小学三年级英语语法

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给三年级小学生整理的【三篇】英语语法知识点

给三年级小学生整理的【三篇】英语语法知识点

给三年级小学生整理的【三篇】英语语法知识点(*)肯定句:动词原型Come here, please.Go downstairs, please.Stand up.Sit down.Be quiet.Be careful.祈使句中如果有唤语,一定要用逗号隔开,放在句首或者句尾:Come in, Amy.Sit down here, Tom.Mary, gi*e me a book please.★否定:Don't+动词原型Don't come here.Don't sit down.Don't stand up.Don't gi*e me it.let sb. do 让某人做Let me pass.Let us ha*e a rest.Let's ha*e a rest.反意疑问:Let's ha*e a walk along the ri*er, shall we?Let us go out for a drink, will you?(*)英语名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats,bed-beds2.以s。

x。

sh。

ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes,brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为*,再加-es,如:knife-kni*es 〕Leaf--lea*es5.不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,。

tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese(*)引导条件状语从句的从属连词主要的有if, unless, as [so] long as等:You can lea*e now if you like. 如果你愿意现在就可以走了。

最新人教版小学英语(3—6年级重点句型及语法)

最新人教版小学英语(3—6年级重点句型及语法)

最新⼈教版⼩学英语(3—6年级重点句型及语法)新⼈教版⼩学英语(3—6年级重点句型及语法)三年级上册1、向别⼈问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、问别⼈的名字应该说-A:What’s your name?你的名字是什么?B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。

3、跟别⼈分⼿应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4、 A: I have a pencil\ bag\ruler 我有⼀只铅笔\书包\尺⼦。

B: Me too . 我也有。

5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好!B: Good morning! 早上好!6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好!B: Good afternoon! 下午好!7、跟新朋友第⼀次见⾯――A: Nice to meet you! 见到你很⾼兴。

B: Nice to meet you,too! 见到你也很⾼兴!8、A: Let’s go to school! 让我们⼀起去上学! B: OK! 好的。

9、看见久未见⾯的朋友或者别⼈⾝体不舒服,你该这么打招呼-A: How are you ? 你好吗?B: Fine,thank you我很好,谢谢你。

10、A: Let’s paint. 让我们画画。

B: Great! 棒极了!11、 A: Look I have a rabbit\monkey. 看,我有⼀只兔⼦\猴⼦。

B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超级好\棒极了\好厉害.12、你想看下别⼈的东西,你该这么说――A: May I have a look? 我可以看⼀看吗?B: Sure. Here you are! 当然可以。

给你!13、请别⼈吃东西,你该这么说――A: Have some French fries. 吃⼀些炸薯条。

小学三年级英语语法知识点总结

小学三年级英语语法知识点总结

小学三年级英语语法知识点总结语法就是语言的规律。

任何一种语言都有其内在逻辑性(logic)和规律(discipline)。

学习一些基本的英语语法,对于快速掌握英语语言的规律,具有事半功倍的作用,尤其是对于一些为考试而编的语法题句的理解,很有作用。

接下来是小编为大家整理的小学三年级英语语法知识点总结,希望大家喜欢!小学三年级英语语法知识点总结一What's your name?的用法:当两人初次见面互相询问姓名时,可用What's your name?来提问,回答时,可用My name is ….来回答,接着反问对方时,可用And what's your name?来提问。

例如:Hi!What's your name?Hi!My name is Lucy.And what's your name?My name is Wang Ying.你好,你叫什么名字?你好,我叫露西。

你叫什么名字?我叫王英。

句中的What's是What is的缩写形式。

小学三年级英语语法知识点总结二一般疑问句及特殊疑问句句子基本是:简单陈述句,由简单陈述句转变成肯定句,否定句,疑问句。

疑问句是用来提出问题。

英语中有四种疑问句: 一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。

我们现在已经接触到了前两种疑问句。

后两种疑问句以后我们还会学到.一般疑问句:英语中要用 yes和no 来回答的疑问句叫一般疑问句。

如:1)Is it hot ? Yes, it is .\No, it isn't. -- be动词引导2)Is it a car ? Yes, it is .\No, it isn't . -- be动词引导3)Is this your ruler ? Yes, it is .\No, it isn't . -- be动词引导4)Do you like bananas ? -- 含实义动词Yes, I like bananas. \ No, I don't like bananas.5)Can Ming hear a drill ? --含情态动词Yes , Ming can hear a drill.\No,Ming can't hear a drill.陈述句(肯定句,否定句,一般疑问句)的转变规律:1.肯定句:2.否定句:3. 一般疑问句及肯否定回答1) 主语+be动词+…. 1) 主语+be动词+not+…. 1)be动词+主语+…?Yes, 主语+be动词./No, 主语+be动词+not.I am a teacher. I am not a teacher. Are you a teacher?--Yes, I am./ No, I am not.My mother is thin. My mother is not /isn't thin. Is your mother thin?--Yes, she is./ No, she isn't.They are insects. They are not/aren't insects. Are they insects?--Yes. they are./ No, they aren't.2) 主语+情态动词can+… 2) 主语+情态动词can+ not+…. 2)情态动词can+主语+…?Yes, 主语+情态动词can/No,主语+情态动词can+ notHe can jump. He can not/can't jump. Can he jump?--Yes,he can./ No, he can't.3) 主语+动词+…. 3) 主语+助动词do/does+not 3) 助动词do/does+主语+…. 动词原形+….动词原形?Yes, 主语+助动词do/does.No, 主语+助动词do/does+not.He likes to eat apples. He doesn't like to eat apples. Does he like to eat apples?Yes,he does./ No,he doesn't.We like to eat apples. We don't like to eat apples. Do you like to eat apples?Yes,we do. /No,we don't.二. 祈使句:表示请求、命令、建议或劝告等的句子叫祈使句,主语you常省略。

小学三年级常用句型的英语语法总结

小学三年级常用句型的英语语法总结

小学三年级常用句型的英语语法总结1.Hello 的用法:Hello 的意思为“您好” ,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便,例如:Hello,Li Hua!你好,李华。

Hello,Tom!你好,汤姆!Hello 也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,有时也可用Hi 来代替hello ,但前者显得更随便。

2.What's your name?的用法:当两人初次见面互相询问姓名时,可用What's your name?来提问,回答时,可用My name is ….来回答,接着反问对方时,可用And what's your name?来提问。

例如:Hi!What's your name?Hi!My name is Lucy.And what's your name?My name is Wang Ying.你好,你叫什么名字?你好,我叫露西。

你叫什么名字?我叫王英。

句中的What's是What is的缩写形式。

3.Good morning,class (teacher).的用法:Good morning,class.同学们好。

Good morning,teacher.老师好。

这是上午上课时,老师和全班同学互相问候时用语。

Good morning 是上午问候时的用语,多用于熟人,朋友或家人之间,是比较正式的问候用语。

句中问候语放在前面,称呼语则要放在后面,并用逗号隔开。

例如:Good morning.Mr.White.怀特先生,你好。

4.英语字母:英语中有26个字母,每一字母有大写形式和小写形式两种。

大小写形式如下:A aB bC cD dE eF fG gH hI IJ j K k L l M m N n O o P p Q q R rS s T t U u V v W w X x Y y Z z1.Are you…?的用法。

小学三年级英语语法【三篇】

小学三年级英语语法【三篇】

三一文库()/小学三年级〔小学三年级英语语法【三篇】〕常用句型1.Hello 的用法:Hello 的意思为“您好”,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便,例如:Hello,Li Hua!你好,李华。

Hello,Tom!你好,汤姆!Hello 也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,有时也可用Hi 来代替hello ,但前者显得更随便。

2.What's your name?的用法:当两人初次见面互相询问姓名时,可用What's your name?来提问,回答时,可用My name is ….来回答,接着反问对方时,可用And what's your name?来提问。

例如:Hi!What's your name?Hi!My name is Lucy.And what's your name?My name is Wang Ying.你好,你叫什么名字?你好,我叫露西。

你叫什么名字?我叫王英。

句中的What's是What is的缩写形式。

3.Good morning,class (teacher).的用法:Good morning,class.同学们好。

Good morning,teacher.老师好。

这是上午上课时,老师和全班同学互相问候时用语。

Good morning 是上午问候时的用语,多用于熟人,朋友或家人之间,是比较正式的问候用语。

句中问候语放在前面,称呼语则要放在后面,并用逗号隔开。

例如:Good morning.Mr.White.怀特先生,你好。

4.英语字母:英语中有26个字母,每一字母有大写形式和小写形式两种。

大小写形式如下:A aB bC cD dE eF fG gH hI IJ j K k L l M m N n O o P p Q q R rS s T t U u V v W w X x Y y Z z1.Are you…?的用法。

小学三年级英语语法总结全集

小学三年级英语语法总结全集

小学三年级英语语法总结全集(总10页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--小学三年级英语语法总结全集一、名词复数规则1、一般情况下,直接加-s,如: book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2、以s. x. sh. ch结尾,加-es,如: bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3、以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如: family-families, strawberry-strawberries4、以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,(但有一个特例:roof→roofs)。

如: knife-knives leaf-leaves wife-wives thief-thieves wolf-wolves5、以“o”结尾的单词,如果有生命,加-es;如果没有生命,加-s。

如:(1)有生命:potato-potatoes tomato-tomatoes mango-mangoeshero-heroes Negro- Negroes(2)没生命:radio-radios piano-pianos photo-photos zoo-zoos6、完全不规则(1) woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen(2)mouse-mice child-children foot-feet tooth-teeth man-men7、单数复数词形相同fish-fish sheep-sheep deer-deer people-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese二、一般现在时1、一般现在时的功能(1)、表示事物或人物的特征、状态。

人教版英语三年级上册小学英语语法-课件

人教版英语三年级上册小学英语语法-课件

books, cups, cats dogs, birds, arms days, players
以-s,-sh, -ch, -x, +es
[iz]
bus, brush, boxes,
-z结尾的名词
watch,
大多数以-o结1.
尾的名词
以结元尾音的字名母词加2o.
由m有++eso元s些us音名e-字词mm母的aicn的e复-[[,zzm变]]数we化o形nm,构式atno成与-o:tw单ho-数mte的ene形th式, f一o样ot:-tprfoaoemdteaiaottts,oo,eespsi,anos sheep, deer, fish(但也可以是fishes)
5. Can’t you look at the book of the boy behind you?
不定冠词a,an
只能用于单数可数名词之前


单数可数名词
James-James’s
下列情况一般用 “of”结构:
1. 东西(没有现成的复合名词时): the book of the film
2. 2. 东西的一部分: the bottom of the box
3. 3. 抽象的概念: the price of success
4. 4. 当of短语中的名词被另一个短语或从句修饰时:
不cIThsh规inlad’则ttreFs的nirl’s复layn数kun人acl称fer名ioefn词dT末oomf尾’sy加ohu’arsss?told
me
the
childrensame
以Jo-kse结f尾iv的e 复tim数e人s.称名词末尾加’
girls-girls’

小学三年级常用句型的英语语法总结

小学三年级常用句型的英语语法总结

小学三年级常用句型的英语语法总结1.Hello的用法:Hello 的意思为“您好”,大凡可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便,例如:Hello,Li Hua!你好,李华。

Hello,Tom!你好,汤姆!Hello 也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,有时也可用Hi 来代替hello ,但前者显得更随便。

2.What“s your name?的用法:当两人初次见面互相询问姓名时,可用What“s your name?来提问,回答时,可用My name is ….来回答,接着反问对方时,可用And what“s your name?来提问。

例如:Hi!What“s your name?Hi!My name is Lucy.And what“s your name?My name is Wang Ying.你好,你叫什么名字?你好,我叫露西。

你叫什么名字?我叫王英。

句中的W hat“s是What is的缩写形式。

3.Good morning,class (teacher).的用法:Good morning,class.同学们好。

Good morning,teacher.老师好。

这是上午上课时,老师和全班同学互相问候时用语。

Good morning 是上午问候时的用语,多用于熟人,朋友或家人之间,是比较正式的问候用语。

句中问候语放在前面,称呼语则要放在后面,并用逗号隔开。

例如:Good morning.Mr.White.怀特先生,你好。

4.英语字母:英语中有26个字母,每一字母有大写形式和小写形式两种。

大小写形式如下:A a B b C c D d E e F f G g H h I IJ j K k L l M m N n O o P p Q q R rS s T t U u V v W w X x Y y Z z1.Are you…?的用法。

小学三年级阶段英语语法知识总结(带练习及答案)

小学三年级阶段英语语法知识总结(带练习及答案)

【导语】英语语法是针对英语语⾔进⾏研究后,英语语法系统地总结归纳出来的⼀系列语⾔规则。

英语语法的精髓在于掌握语⾔的使⽤。

⼩学阶段的英语学习离不开语法知识,整理了⼩学三年级阶段英语语法知识总结(带练习及答案),在期末来临之际,希望对于教师的语法教学有所帮助! ⼀般疑问句及特殊疑问句 句⼦基本是:简单陈述句,由简单陈述句转变成肯定句,否定句,疑问句。

疑问句是⽤来提出问题。

英语中有四种疑问句: ⼀般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。

我们现在已经接触到了前两种疑问句。

后两种疑问句以后我们还会学到. ⼀般疑问句: 英语中要⽤ yes和no 来回答的疑问句叫⼀般疑问句。

如: 1)Is it hot ? Yes, it is .\No, it isn't. -- be动词引导 2)Is it a car ? Yes, it is .\No, it isn't . -- be动词引导 3)Is this your ruler ? Yes, it is .\No, it isn't . -- be动词引导 4)Do you like bananas ? -- 含实义动词 Yes, I like bananas. \ No, I don't like bananas. 5)Can Ming hear a drill ? --含情态动词 Yes , Ming can hear a drill.\No,Ming can't hear a drill. 陈述句(肯定句,否定句,⼀般疑问句)的转变规律: 1.肯定句: 2.否定句: 3. ⼀般疑问句及肯否定回答 1) 主语+be动词+…. 1) 主语+be动词+not+…. 1)be动词+主语+…? Yes, 主语+be动词./ No, 主语+be动词+not. I am a teacher. I am not a teacher. Are you a teacher? --Yes, I am./ No, I am not. My mother is thin. My mother is not /isn't thin. Is your mother thin? --Yes, she is./ No, she isn't. They are insects. They are not/aren't insects. Are they insects? --Yes. they are./ No, they aren't. 2) 主语+情态动词can+… 2) 主语+情态动词can+ not+…. 2)情态动词can+主语+…? Yes, 主语+情态动词can/ No,主语+情态动词can+ not He can jump. He can not/can't jump. Can he jump? --Yes,he can./ No, he can't. 3) 主语+动词+…. 3) 主语+助动词do/does+not 3)助动词do/does+主语 +…. 动词原形 +….动词原形? Yes, 主语+助动词do/does. No, 主语+助动词do/does+not. He likes to eat apples. He doesn't like to eat apples. Does he like to eat apples? Yes,he does./ No,he doesn't. We like to eat apples. We don't like to eat apples. Do you like to eat apples? Yes,we do. /No,we don't. ⼆. 祈使句:表⽰请求、命令、建议或劝告等的句⼦叫祈使句,主语you常省略。

(完整版)小学三年级英语语法

(完整版)小学三年级英语语法

小学三年级英语语法(一)情态动词cancan 在英语中有一个特殊的名字,叫做情态动词,表示“能够”, “会”, “能力”后面要跟着表示动作的动词。

没有时态和人称的变化。

表示不能做什么的时候,后面加上not为can not,或者缩写为can’t。

问别人“能…吗?”要把can 放在句子前面,首字母要大写,句尾别忘加上问号。

例句:—I can swing .I can draw.—She can jump.He can play .—We can touch .They can run.—I can’t sing.You can’t see.—She can’t dance.He can’t hear a car.—We can’t hear an aeroplane.—Can you hear a dog?Can he hear a bus?—Can Lucy write?Can you do it?将下面各组词组成句子1.________________________(an,aeroplane,hear,Lucy,can )2. ____________________________ (not,he ,dance,can )3.____________________________? (you,can ,see,what )4.____________________________(can ,see ,not ,we ,you)5._____________________________. (I ,can ,help ,you )6._____________________________? (I,can ,do,what)7._____________________________? (you ,can ,hear me)8._____________________________? (you ,can ,dance)答案:1. Lucy can hear an aeroplane. 2. He can not /can’t dance.3. What can you see?4. We can not /can’t see you5. I can help you.6. What can I do?7. Can you hear me? 8. Can you dance?(二)人称代词所属格. 人称代词表人称主格be动词及其否定形式所有格,形容性物主代词have/has及其否定形式助动词及其否定形式宾格单数第一人称我I am/am not my have/haven’tdo/don’tme 第二人称你you are/aren’tyour have/haven’tdo/don’tyou 第三人称他he is/isn’this has/hasn’tdoes/doesn’thim 她she is/isn’ther has/hasn’tdoes/doesn’ther。

三年级英语语法基础知识

三年级英语语法基础知识

三年级英语十大语法知识点一、小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个:My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词:eg:my backpack his name3)前后不用冠词 a an theThis is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误)3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。

二、小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg:1、thepen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。

特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

Eg:把下列句子变成复数1, I have a car ----we have cars2, He is an American boy. ----They are American boys3, It is a car ----They are cars4, This is an eraser ----These are erasers5, That is a backpsck -----Those are backpacks6,I'm an English teather ------We are English teathers7,It's a new shirt---- They are new shirts8,He's a boy ----They are boys9,She's a singer ------They are singers10,What's this in English?---- What are these in English?四、小学英语名词的数语法名词有单数和复数两种形式1、名词的单数:表示一个人或一个事物2、名词的复数:表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下:1、多数情况下在名词后面加S,s 在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】4、以辅音加y结尾的词,变y 为ies5、以元音加y结尾的词,直接加s6、不规则变化a变成eMan-menwoman-womenpoliceman-policemenPolicewoman-policewomen单复数同形Chinese-chineseJapanese-japanesesheep -sheepdeer -deer不规则变化This 这个these这些(复数)that那个those那些(复数)I我we我们(复数)he他she她it它they他、它、她们(复数)am ,is是are(复数)五、小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:主格和宾格汉语意思相同,但位置不同。

完整版)三年级英语语法大全

完整版)三年级英语语法大全

完整版)三年级英语语法大全1.名词的种类名词分为专有名词、可数名词和不可数名词。

不可数名词包括milk、water、juice、tea和rice等,可数名词包括books、pencils、apples和umbrellas等,而专有名词则是指某个人、某些地方或某件物品的特定名称,如China、Beijing、Amy、January和Monday等。

专有名词的首字母需大写,而不需要加冠词a、an或the。

2.专有名词专有名词是指某个人、某些地方、某样物品专有的名称。

这些名词的首字母需要大写,而且不需要加冠词a、an或the。

3.单数名词单数名词分为一般名词和元音字母开头的名词。

前者需要在前面加a,如a book和a computer,而后者则需要在前面加an,如an egg和an orange。

但是,有些单数名词的发音以元音字母为准,如an hour和a university。

4.复数名词复数名词的变化有规则和不规则两种。

一般情况下,以o、s、x、ch和sh结尾的名词加s,以辅音字母加y结尾的名词变y为i再加es,以元音字母加y结尾的名词直接加s,以f或fe 结尾的名词变f或fe为v再加es。

不规则的复数名词则需要记忆,如butterfly变为butterflies,leaf变为leaves,XXX变为knives等。

5.不可数名词不可数名词包括液体、气体和不能“个别的”存在的物品,如water、milk、coke、coffee、juice、tea、air、vapour、hair、rice、beef、meat、pork、mutton等。

在不可数名词前只能加some(一些)或much(许多)。

6.代词代词分为人称代词、物主代词、反身代词和指示代词等。

人称代词包括第一人称的I、第二人称的you和第三人称的he 和she等。

在使用人称代词时,需要根据具体的情况选择正确的代词,以避免出现语法错误。

n:This article discusses the different types of pronouns。

小学三年级英语语法知识点总结

小学三年级英语语法知识点总结

千里之行,始于足下。

学校三班级英语语法学问点总结学校三班级的英语语法学问点主要包括以下内容:1. 词性:名词、动词、形容词、副词、代词和介词等。

- 名词主要用于代表人、事物、地点或抽象概念。

名词可以是单数形式(one apple)或复数形式(two apples)。

- 动词表示动作或状态。

动词可以是一般现在时(I run)、一般过去时(She played)、进行时(They are swimming)或将来时(We will go)。

- 形容词用于描述名词的性质或特征。

形容词通常放在名词的前面(a big house)。

- 副词用于描述动词、形容词或其他副词。

副词通常放在动词、形容词或其他副词的后面(He runs quickly)。

- 代词用于替代名词,可以是人称代词(I, you, he, she, it, we, they)、物主代词(my, your, his, her, its, our, their)或指示代词(this, that)。

- 介词用于表示位置、方向、时间、缘由等关系。

常见的介词有on, in, at, for, to等。

2. 句子结构:主语、谓语、宾语和修饰语等。

- 主语通常是句子的主要成分,表示动作的执行者或实施者。

主语可以是一个名词(Tom runs)、一个代词(I play)或一个名词短语(My father reads books)。

- 谓语表示句子所述的动作或状态。

谓语通常是一个动词短语(They go to school)或一个动词的时态形式(He is playing)。

- 宾语通常是动词的接受者或承受者。

宾语可以是一个名词(I eat an apple)或一个代词(She sees me)。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

- 修饰语用于修饰名词、动词或整个句子。

修饰语可以是形容词(a big house)、副词(She runs quickly)或介词短语(He goes to school by bus)。

人教版小学英语三年级上册语法

人教版小学英语三年级上册语法

人教版小学英语三年级上册语法三年级(上)Unit 1口语1.见面打招呼用语:Hello/Hi.你好。

2.道别用语:XXX.再见。

句型1.自我介绍的句型:I’m+姓名。

我是。

I’m Sarah.我是XXX。

I’m Zhang Peng.我是XXX。

2.表达自己拥有某物的句型:I have a/an。

我有一。

I have a ruler.我有一把尺子。

I have a new pencil box.我有一个新的铅笔盒。

3.询问对方的句型及问答What’s your name。

你叫什么名字?I’m/My name’s。

我是/叫。

What’s your name?你叫什么名字?I’m John.我是约翰。

/My name’s John.我叫XXX。

语法1.Hello/hi用于打招呼“你好”,喂打电话时:Hello。

This is+姓名喂!我是。

Hello和hi不受时间限制。

hello可以用于打电话,hi没有这个用法。

2.I’m。

与我是谁1) I’m+姓名2) I’m还可以用于介绍自己的年龄,特征等信息。

I’m nine我九岁了I’m cute我可爱I’m XXX我高3.I have a/an。

我有一。

I have a/an+物品a用于读音以辅音音素开头的单词;an用于读音以元音音素开头的单词a pen一支钢笔an eraser一块橡皮4.What’s your name1) I’m。

我是/叫。

2) My name is。

我是/叫。

I表示“我”时永远大写,无论是在句首还是在句中。

5.再见Goodbye”比较正式的道别用语。

Bye”比较口语化,“XXX”用于非正式场合。

See you”再见、回头见!一般用于熟人之间。

6.“Me too”我也是1) 当别人告诉你他/她有某个东西,恰好你也有时。

I have a pen.我有一支钢笔。

Me too!我也是。

2) 当别人介绍他/她的个人情况,你恰好跟他/她一样时。

2020年小学三年级英语语法(最新最全)

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小学三年级英语语法(一)情态动词cancan 在英语中有一个特殊的名字,叫做情态动词,表示“能够”, “会”, “能力”后面要跟着表示动作的动词。

没有时态和人称的变化。

表示不能做什么的时候,后面加上not为can not,或者缩写为can’t。

问别人“能…吗?”要把can 放在句子前面,首字母要大写,句尾别忘加上问号。

例句:—I can swing .I can draw.—She can jump.He can play .—We can touch .They can run.—I can’t sing.You can’t see.—She can’t dance.He can’t hear a car.—We can’t hear an aeroplane.—Can you hear a dog?Can he hear a bus?将下面各组词组成句子1.________________________(an,aeroplane,hear,Lucy,can )2. ____________________________ (not,he ,dance,can )3.____________________________? (you,can ,see,what )4.____________________________(can ,see ,not ,we ,you)5._____________________________. (I ,can ,help ,you )6._____________________________? (I,can ,do,what)7._____________________________? (you ,can ,hear me)8._____________________________? (you ,can ,dance)答案:1. Lucy can hear an aeroplane. 2. He can not /can’t dance.3. What can you see?4. We can not /can’t see you5. I can help you.6. What can I do?7. Can you hear me? 8. Can you dance?(二)人称代词所属格. 人称代词表宾格作宾语,介词宾语,表语。

小学三年级英语语法名词单数变复数

小学三年级英语语法名词单数变复数
②the English,the British,the French,the Chinese,tபைடு நூலகம்e Japanese等名词,表示国民总称时,作复数用,例如:
The Chinese are hard-working and brave.中国人民是勤劳勇敢的。
★以s结尾,仍为单数的名词
1.maths数学,politics政治(学),physics物理学等学科名词,为不可数名词,是单数。
2. 单复数同形的名词
例如:deer鹿,sheep绵羊,fish鱼,Chinese中国人
注意:除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。例如: a dollar—two dollars
3. 集体名词,以单数形式出现,但实为复数。
例如:①people人,police警察,cattle牛等本身就是复数
man—men
woman—women
注意:与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women, 例如:an Englishman—two Englishmen
但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是the Bowmans(鲍曼一家)。
3. 以o结尾的无生命的名词后面加"-s"
photo—photos相片
radio—radios收音机
以o结尾的有生命的名词后面加"-es"
tomato—tomatoes西红柿
potato—potatoes土豆
4. 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加"-es "
baby—babies婴儿
family—families家庭

小学三年级英语语法

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6. 介词 位置介词:学习常用的介词如“in, on, under, behind, between”等,用来描述物体的 位置关系。 时间介词:如“at, in, on”等,用来描述时间,例如:“at 7 o’clock”(在 7 点),“on Monday”(在周一)。
7. 连词
and, but 的使用:学习如何用“and”(和)或“but”(但是)来连接两个句子或短语。 例如:“I have a pen and a pencil.” 或 “I like apples but I don’t like bananas.”
4. 形pple”(大苹果)、“small dog” (小狗)。 颜色与数量形容词:如“red, blue, three, four”等。
5. 句子结构 肯定句与否定句:学习如何构造简单的肯定句和否定句。例如:“I like apples.” 和 “I don’t like apples.” 一般疑问句:如“Do you like apples?”,理解如何通过调换动词的位置构造疑问句, 并学会回答“Yes, I do.”或“No, I don’t.” 特殊疑问句:如“What is this?”,学生学会用特殊疑问词开头的句子来提问。
3. 动词 动词的时态:初步接触动词的现在时和过去时。例如:“I go to school”(现在时) 和“I went to school”(过去时)。 动词 be 的用法:学习 be 动词的不同形式,如“am, is, are”的用法,如“I am a student.”,“He is happy.”。 常见动词:例如“eat, drink, read, write, play, like, run”,学习这些动词在句子中的使 用。
小学三年级常见的英语语法知识点

小学三年级英语语法

小学三年级英语语法

5.____________________________? (who’s , cap , it , is)答案:一. I(my)you (your)he(his)she(her)it(its)We (our)you (your)they (their)三. 1.your name 2.our class 3. his little brother 4.my grandmother 5.its tail 6.my sho es7.her scarf8.my shirt9.their teacher10. Mary’s umbrella四. 1.My name is Tom. 2.Miss Gao is our friend 3.What’s your telephone number? 4. Is your mother a teacher? 5.Who’s cap is it?(三)介词、连词和感叹词1.介词:介词是一种虚词,不能单独使用,必须在介词后面加上个名词或代词使用,作句子成份。

介词后面的名词(或相当于名词的其它词)叫做介词的宾语。

介词和介词宾语合称为介词短语。

介词短语在句中可作壮语、定语或表语。

介词如: in 在…里面on在…上面under在…下面等。

in the classroom in the tree in the hallon the road on the desk on the floorunder the table under the bed under the chair2.连词:连词是用来连接词与词、短语与短语、句子与句子等的词叫连词。

连词是一种虚词,在句子中不能单独作句子成分。

连词分两类:一类叫等立连词,另一类叫从属连词。

(1). 等立连词是用来连接同等的词、词组和分句的。

等立连词有许多我们现在只学到了and和but,其他的以后学到再介绍。

如:A and B ; blue and white ;an apple and a banana; a car and a bus;Lucy and Ben ;Ben and Kitty ;This is a lorry and that’s a drill.I like dolls and you like robots.(2). 从属连词是用来引起从句的、从属连词又分为1) 引起名词性从句的连接词,如:if ,that 等。

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小学三年级英语语法(一)情态动词cancan 在英语中有一个特殊的名字,叫做情态动词,表示“能够”, “会”, “能力”后面要跟着表示动作的动词。

没有时态和人称的变化。

表示不能做什么的时候,后面加上not为can not,或者缩写为can’t。

问别人“能…吗?”要把can 放在句子前面,首字母要大写,句尾别忘加上问号。

例句:—I can swing .I can draw.—She can jump.He can play .—We can touch .They can run.—I can’t sing.You can’t see.—She can’t dance.He can’t hear a car.—We can’t hear an aeroplane.—Can you hear a dog?Can he hear a bus?—Can Lucy write?Can you do it?将下面各组词组成句子1.________________________(an,aeroplane,hear,Lucy,can )2. ____________________________ (not,he ,dance,can )3.____________________________? (you,can ,see,what )4.____________________________(can ,see ,not ,we ,you)5._____________________________. (I ,can ,help ,you )6._____________________________? (I,can ,do,what)7._____________________________? (you ,can ,hear me)8._____________________________? (you ,can ,dance)答案:1. Lucy can hear an aeroplane. 2. He can not /can’t dance.3. What can you see?4. We can not /can’t see you5. I can help you.6. What can I do?7. Can you hear me? 8. Can you dance?(二)人称代词所属格注意:主格作主语,其中she指带代国家,it可指代天气时间等。

宾格作宾语,介词宾语,表语。

动词后面用人称宾格形容词性物主代词作定语。

名词性物主代词作主语,宾语,介词宾语,表语书信yours…表示----的,这样的词我们也学习很多了,你能想出来吗?记住这个小口诀就很容易了:我的my ,你的your,他的his、她的her. //它的是its; 我们的our; 你们的是your他们(它们,她们)的是their//这些人称代词形式称为人称代词所属格,也叫形容词性物主代词。

通常用在名词前面表示所属关系。

另外,表示某人的还可以用名词或人名+ ’s 来表示。

如:my kite;your book;his pen;her coat;its tail;our class;their teachers;my brother’s;book;the cat’s ears;Mary’s mother一.写出下列人称代词的所属格形式I________you_________he______________She_________it____________we_____________You_________they_________二.用合适的人称代词填空(1) This is Ben. This is _______bicycle.(2) I am Kitty. ______ bag is blue(3) She’s Alice.That’s _____ umbrella.(4) You are Mr Li. ______ car is black.(5) Is this ______ hat?Yes, it’s my hat.(6) That’s my mother.That’s _____ coat.(7) Where’s ______ scarf?Here you are.(8) He’s Mr Wang. _____ gloves are new.三.翻译下列词组1. 你的名字_____________2.我们班___________3. 他的小弟弟____________4.我祖母___________5. 它的尾巴______________6.我的鞋____________7. 她的围巾________________8.我的衬衫_________9. 他们的老师______________10.玛丽的雨伞_________四.用下列单词组句1.___________________________ (my , is,name , Tom)2.____________________________ (is, miss , Gao, , our,friend)3.____________________________ (is what ,your number ,telephone)4.____________________________? (mother , your ,a teacher , is)5.____________________________? (who’s , cap , it , is)答案:一. I(my)you (your)he(his)she(her)it(its)We (our)you (your)they (their)三. 1.your name 2.our class 3. his little brother 4.my grandmother 5.its tail 6.my shoes7.her scarf8.my shirt9.their teacher10. Mary’s umbrella四. 1.My name is Tom. 2.Miss Gao is our friend 3.What’s your telephone number? 4.Is your mother a teacher? 5.Who’s cap is it?(三)介词、连词和感叹词1.介词:介词是一种虚词,不能单独使用,必须在介词后面加上个名词或代词使用,作句子成份。

介词后面的名词(或相当于名词的其它词)叫做介词的宾语。

介词和介词宾语合称为介词短语。

介词短语在句中可作壮语、定语或表语。

介词如: in 在…里面on在…上面under在…下面等。

in the classroom in the tree in the hallon the road on the desk on the floorunder the table under the bed under the chair2.连词:连词是用来连接词与词、短语与短语、句子与句子等的词叫连词。

连词是一种虚词,在句子中不能单独作句子成分。

连词分两类:一类叫等立连词,另一类叫从属连词。

(1). 等立连词是用来连接同等的词、词组和分句的。

等立连词有许多我们现在只学到了and和but,其他的以后学到再介绍。

如:A and B ; blue and white ;an apple and a banana; a car and a bus;Lucy and Ben ;Ben and Kitty ;This is a lorry and that’s a drill.I like dolls and you like robots.(2). 从属连词是用来引起从句的、从属连词又分为1) 引起名词性从句的连接词,如:if ,that 等。

2)引起壮语从句的连接词,如:when ,after ,befare等。

以后会逐渐学到再介绍。

3.感叹词: 表示说话人的某种感情(惊讶,高兴,痛苦等)的词叫感叹词。

感叹词后常用感叹号。

常用的感叹词有:oh(表示惊奇或痛苦),ah(表示惊奇或满意),hello(常被用来打招呼相当于汉语的“喂!”),well(表示惊讶,无奈)如:Hello.Are you Mary?练习:翻译下列词组1.在桌子上面2.在树下面3.在椅子上面4.在盒子里面5.在黑板上6.在书里7.在脸上8.在公共汽车上9.一只猫和一只狗.10.又小又胖答案:1. on the desk 2. under the tree 3. on the desk 4. in the box5. on the blackboard6. in the book7. on the face8. on the bus9. a cat and a dog 10. small and fat(四) 单数句和复数句:口诀:单数句子变,变化规则要记住。

名词代词要变化,am, is要变are。

this, that变成啥,these, those来替它。

he, she, it要变啥,全部变they不用怕。

I要变we莫落下,名词后面把s/es加。

名前冠词去掉它,其余成分原样加。

具体注意下面的六要素:1.单数主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we;you→you;she, he, it→they。

如:She is a girl.→They are girls.2.am, is要变为are。

如:I'm a student. →We are students.3.不定冠词a, an要去掉。

如:He is a boy. →They are boys.4.普通单数名词要变为复数形式。

如:It is a cat. →They are cats.5.指示代词this, that要变为these, those。

如:This is a book.→These are books. 6.man, woman作定语修饰可数名词时,要在"数"上与被修饰名词保持一致。

但其他名词修饰名词表示"性质"时,不作变化。

如:He is a man doctor.→They are men doctors.This is an apple tree.→They are apple trees.单复数相互转换,每空一词(含缩写)。

1. The woman is a nurse.(改为复数句)The _________ _________ _________.2. There are some old cars.(改为单数句)There _________ _________ old _________.3. He has a new book.(改为复数句)_________ _________ new _________.4. Are these your chicks ?(改为单数句)_______ _______ your _______?5. Is there a sheep in the playground?(改为复数句)________ there ________ ________ in the playground?(五)一般疑问句及特殊疑问句句子基本是:简单陈述句,由简单陈述句转变成肯定句,否定句,疑问句。

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