三好学生及优秀班干部评选标准

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优秀学生干部、三好学生等评选标准

优秀学生干部、三好学生等评选标准一学期即将结束，为了表彰在这一学期表现突出的同学，使优秀学生干部、三好学生的评选工作规范化、科学化，真正起到奖励先进，激励后进，弘扬正气，促进学生德、智、体全面发展的作用，制定如下办法：
一、有下列情形之一者，不得参与“三好学生”、“优秀学生干部”评选。

1.一年来受过学校处分或曾受过学校处分但尚未解除的。

2.不服从管理，顶撞老师或者有关管理人员的；
3. 举止不文明、参与打架斗殴的；
4.考试作弊的；
5.不讲卫生，随地吐痰，乱扔废弃物的；
6. 烫发、染发、佩带首饰，发式不符合学校规定的；。

学校三好学生优秀学生干部评选方案

学校三好学生优秀学生干部评选方案评选原则评选过程公平、公正、公开1.注重综合素质，突出全面发展2.自主申报与集体评价结合3.全员推优，树立榜样评选标准（一）三好学生1.具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。

4.尊敬师长，团结同学，乐于助人。

遵守社会公德，模范执行《中小学生守则》。

5.学习目的明确，勤奋刻苦，善于思考，勇于钻研，具有良好的学习习惯。

6.坚持体育锻炼，积极参加文体活动；具有坚强的意志品质和承受挫折的能力，心理素质良好。

7.积极主动参与社会实践活动。

（二）优秀学生干部优秀学生干部除具备上述条件外，还要具备一定的组织协调能力,在同学中有较高威信，积极为班级服务，能出色地承担管理工作，有实绩，受到师生好评。

具体程序1.第一环节：”对标自省，班级初评”全班同学符合基本条件的均有资格参评三好学生。

基本条件如下:(1)品德好：遵守《小学生守则》及校纪校规，个人无“严重违规行为"(错误言行屡教不改或负面影响大、后果较严重等)；能积极为集体服务；(2)学习好：语数英学科成绩通常“优秀”；综合学科评定“优良”；有良好的兴趣爱好；(3)身体好：坚持每日运动，积极锻炼身体，保持身心健康，体质健康测试数据达“优良”。

本环节由学生自行对照进行鉴定，符合条件者由班主任推荐均可进入下一评选环节。

2.第二环节：”自推自荐，多元评价”(1)符合条件者经班主任推荐，自己书写《“三好学生”自荐表》、《优秀学生干部自荐表》，统一稿纸认真书写，内容务必真实，不少于600字。

(2)自荐表完成后，经班主任指导查阅后，结合学生实际情况，班主任可帮助收集打印学生相关照片，如：做小小志愿者、互助同学、奖励荣誉等，附于自荐表后。

(2)全科评议，教师评价。

班级各位任课教师在学生自荐表后附上教师意见及评价。

3.第三环节：“综合考评，量化积分”本环节主要对学生综合素质发展情况进行考察，量化“综合素养积分”。

“综合素养积分”核算办法如下：(I)学科表现类：在语数英学科“优秀”基础上，根据全学期学业表现，再分别给予对应积分；综合学科根据优秀比例对应积分。

中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法

中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法中学三好学生评选标准与方法:标准：1. 学习成绩优秀：成绩在班级前列，没有不及格科目。

2. 品学兼优：品德端正，做事认真负责，阳光向上，乐于助人。

3. 社会实践活动积极参与：积极参加学校组织的社会实践活动，具备一定的社会公益意识和责任感。

评选方法：1. 各班级教师自行初选：班主任和各任课教师根据以上标准选出班级中学习成绩优秀、品行良好、积极参与社会实践活动的候选人。

2. 学校审核：学校教务处和学生工作处对各班级提名的候选人进行审核，确保不违背评选标准。

3. 全校评选：通过班级和学校评委会综合评选，选出全校的中学三好学生。

优秀班干部评选标准与方法:标准：1. 能力突出：担任班级职务期间，具备良好的组织能力、沟通能力和协调能力。

2. 负责任：认真对待班级工作，积极参与班级活动，能带领同学共同完成班级任务。

3. 服务意识强：乐于为同学服务，关心同学的学习和生活问题，积极解决同学的困难。

评选方法：1. 班级推荐：班级全体同学进行投票或班级评议，推选出能力突出、负责任且具备服务意识的候选人。

2. 学校审核：学校教务处和学生工作处审核班级推荐的候选人，确保符合评选标准。

3. 学校评选：通过班级和学校评委会的综合评选，选出全校的优秀班干部。

文明生评选标准与方法:标准：1. 行为文明：在校内校外都能够遵守公共秩序，礼貌待人，有良好的卫生习惯。

2. 积极向上：热爱学习，积极参与各种活动，广泛涉猎知识领域，为他人提供帮助。

3. 具备道德素养：注重诚实守信，尊重师长、长辈和同学，关心社会公德，具备一定的社会责任感。

评选方法：1. 学校组织投票：学校全体师生通过投票方式选出具备行为文明、积极向上和道德素养的候选人。

2. 学校审核：学校教务处和学生工作处审核投票选出的候选人，确保符合评选标准。

3. 学校评选：通过学校评委会的综合评选，选出全校的文明生。

大学三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生、先进班集体评选条件

附件1：内蒙古科技大学三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生、先进班集体评选条例为贯彻党的教育方针，培养优秀的社会主义建设者和接班人，树立先进典型，鼓励学生奋发向上，德、智、体诸方面全面发展，根据《中华人民共和国教育法》及《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际情况，制定本条例。

一、评选推荐范围和对象：1、我校在籍的全日制本、专科(高职)生及研究生，新生及新生班集体不参加入学当年的评选。

2、优秀毕业生在当年应届毕业生中评选。

二、评选推荐标准（一）三好学生1、坚持四项基本原则，拥护党和国家的路线、方针、政策，坚持科学发展观；热爱祖国、热爱社会主义；遵守法律法规，自觉维护安定团结和民族团结；作风正派、品德优良。

2、热爱所学专业，学习勤奋，成绩优秀，评选学年度获得至少一次一等、一次二等学习奖学金；毕业班学生评选学年度获得一次一等学习奖学金，毕业论文（设计）须为良好及以上或一次二等学习奖学金，毕业论文（设计）须为优秀。

3、积极参加文体活动、科技活动和社会实践活动，不断提高创新意识和运用所学知识解决实际问题的能力，团结同学，热爱集体，热爱劳动，在社会活动测评排名占参评人数的前三分之一，且无扣分项。

4、评选考察期内未受过行政或党团组织处分。

（二）优秀学生干部1、坚持四项基本原则，拥护党和国家的路线、方针、政策，坚持科学发展观；热爱祖国、热爱社会主义；遵守法律法规，自觉维护安定团结和民族团结。

2、积极、主动、创造性地开展工作，组织能力强，工作成绩突出，在学生中能够起到模范带头作用；积极参加文体活动、科技活动和社会实践活动，不断提高创新意识和运用所学知识解决实际问题的能力；善于团结同学，热爱集体，热爱劳动；在社会活动测评中排名占参评人数的前五分之一，且无扣分项。

3、热爱所学专业，学习勤奋，能比较好地处理学习与工作的关系，评选学年度在学习成绩素质测评中排名占参评人数的前三分之一，一学年内无不及格课程。

4、评选考察期内未受过行政或党团组织处分。

“三好学生”“优秀学生干部”“模范班级”评选标准和方法

“三好学生”“优秀学生干部”“模范班级”评选标准和方法为促进学生全面发展，鼓励学生互相学习、共同进步，形成良好校风，我校在原有的“三好学生”“优秀班干部”评选的基础上，结合学生发展实际，对“三好学生”“优秀班干部”评选标准及评选方法进行如下说明。

一、“三好学生”评选标准自觉执行《中小学生守则》和《中小学生行为规范》，在同学中起到模范带头作用。

㈠、身心健康1．热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。

2．能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。

3．乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。

保持良好的竞争心态。

4．积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。

有健康的体魄，有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。

㈡、品德高尚1．有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。

2．集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于为他人服务。

3．积极参加学校、班级组织的各种活动,并认真完成各种任务。

4．尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。

善于和父母、师长交流。

听从师长的教导。

5．诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。

6．遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

7．有正确的劳动观点的良好的劳动习惯，积极参加值日工作。

8．有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。

㈢、习惯良好1．严格遵守学校学生常规管理要求，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。

2．有良好的生活习惯，学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息。

3．有良好的卫生习惯，学习用品摆放整齐，自觉维护校园内的环境卫生。

4．有良好的学习习惯，有求知欲，以认真的态度上好每一节课，完成好每一次作业。

5．爱惜粮食和学习、生活用品。

爱惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱。

㈣、学业优秀1．课堂表现优秀，作业书写工整,课本、作业本保持整洁。

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范文（4篇）

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范文一、评选目的小学“三好学生”“优秀学生干部”评选是为了激励学生争做优秀的学习者和身心健康发展者，培养学生积极向上、自律自强的优良品质，提高学生的综合素质和服务能力。

通过评选活动，让学生感受到模范典型的力量，激发他们的学习动力、文明意识和责任感。

二、评选范围评选对象为全校小学生，包括一年级至六年级。

三、评选依据1. “三好学生”评选依据：（1）学习成绩优秀，按照班级成绩排名前五名进行评选。

（2）遵守校纪校规，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异成绩。

（3）乐于助人，关心集体，团结同学，有一定的家庭、邻里、社会责任感。

（4）积极参与公益活动，关注公共事务，形成良好的社会责任感。

2. “优秀学生干部”评选依据：（1）班级干部评选：① 关心集体，乐于助人，有良好的团队合作意识。

② 积极参加班级内外各项活动，组织能力强，有良好的沟通协调能力。

③ 能有效管理班级事务，有创新思维和解决问题的能力。

④ 积极履行职责，能充分发挥班级干部的作用。

（2）学校干部评选：① 无违纪行为，遵守学校纪律和规定。

② 积极参与学生会、团队组织的活动，充分发挥自己的能力。

③ 能够代表学生积极向上的形象，有较好的社交能力。

④ 在课堂和校园各项活动中，具有积极的领导能力和组织能力。

四、评选流程1. 公示阶段：（1）评选标准公示：在校园公告栏和学校网站上公示评选标准和要求。

（2）名单公示：公示评选候选人名单，供同学们参考。

2. 推荐阶段：（1）班级推荐：班级班主任组织学生推荐“三好学生”和“优秀学生干部”候选人。

（2）学校筛选：学校根据班级推荐情况，筛选出“三好学生”和“优秀学生干部”的初选名单。

3. 考察阶段：（1）学习成绩对“三好学生”候选人进行学习成绩的考察，初选学习成绩靠前的候选人进入下一轮评选。

（2）个人品质和能力对“三好学生”和“优秀学生干部”候选人进行个人品质和能力的综合考察，包括遵纪守法、团结协作、服务他人等方面。

三好学生、优秀学生干部、积极分子、文明示范生评选条件

三好学生、优秀学生干部、积极分子、文明示范生评选条件【三好生评选条件】：1、思想品德好：模范遵守《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，关心集体、爱护公物、热爱劳动、尊敬老师、团结同学；勇于开展批评与自我批评；思想品德评级优等。

2、学习好：学习目的明确，学习态度端正，积极参加学科活动，不断提高分析问题与解决问题的能力；学习成绩科科及格并且平均80分以上。

3、身体好：积极参加文娱、体育活动，上好体育课、体锻课；认真做好课间操和眼保健操，体锻达标、体育成绩70分以上。

【优秀学生干部评选条件】：具备三好生条件并能起表率、带头作用，在学生中有一定威信的班干部；关心校、班的工作，当好老师助手；组织能力、活动能力较强，工作成绩显著。

【积极分子评选条件】：积极参加学校、班级的各项活动，在活动中某一方面表现突出者，可评为学习、关心集体、劳动、文娱、体育、宣传、小发明、卫生、文明、爱护公物等单项积极分子。

1、学习积极分子：学习刻苦认真、成绩优良或有显著提高者。

2、关心集体积极分子：热爱集体，为集体做好事，为同学排忧解难者。

3、劳动积极分子：积极组织或参加各项公益劳动，表现突出者。

4、文娱积极分子：积极参加学校艺术团活动或组织班级文娱活动，效果显著者。

5、体育积极分子：认真上好体育课、体锻课，做好课间操、眼保健操；积极参加校运动队训练，成绩显著；体锻达标或者积极组织班级体育活动者。

6、宣传积极分子：认真做好学校或班级的宣传工作（包括版板、广播等），在评比中成绩较好者。

7、小发明积极分子：积极发展创造思维，踊跃参加“三小”活动（小发明、小制作、小论文），所做作品受市级以上奖励者。

8、卫生积极分子：认真做好室内外卫生，维护环境卫生整洁；个人卫生及卫生习惯良好者。

9、讲文明积极分子：讲文明懂礼貌，尊敬师长，不讲粗话、脏话，在精神文明建设中成绩显著者。

10、爱护公物积极分子：爱护公物，敢于纠正破坏公物行为，主动维修课桌椅等方面作出成绩者。

三好学生优秀班干部先进班集体评选条件办法

三好学生、优秀班干部、先进班集体评选条件办法一、前言学校每学期都会评选出优秀的三好学生、班里的优秀干部和先进班集体。

通过评选，不仅能够激励同学们的学习积极性，也能够提高班级的凝聚力和向心力。

本文将详细介绍三好学生、优秀班干部和先进班集体的评选条件和评选办法。

二、三好学生评选条件1. 学习成绩优秀评选三好学生必须是在学习中表现优秀的学生，成绩排名前20%即可参评。

在学习中，学生成绩不仅体现了学生的学习能力，也体现了学生的学习态度和学习方法。

2. 品德表现优秀评选三好学生还需要考虑学生的品德表现，包括守纪律、守公德、守诚信等方面。

参评学生应该无违反校规校纪、无不良行为记录，能够积极参加各项集体活动，同时具备积极向上的思想和良好的道德修养。

3. 社会活动表现优秀评选三好学生还要考虑学生的社会活动表现，包括参加社会公益活动、社会实践等方面。

在社会活动中，学生能够积极参与，具备较强的责任心和组织协调能力，具有一定的社会责任感。

三、优秀班干部评选条件1. 履职表现优秀评选优秀班干部的首要条件是要求班干部在班级中履职表现优秀，能够认真负责地完成自己的职责，并具备一定的管理能力和组织协调能力。

2. 团队意识和沟通能力优秀班干部需要具备高度的团队意识和优秀的沟通协调能力，能够和其他班干部密切配合，协同工作，有效地组织班级内的各项工作。

3. 品德行为优良评选优秀班干部还需要考虑学生的品德行为，班干部应该无违反校规校纪、无不良行为记录，能够带头遵守班级规定，以身作则，为班级树立好榜样。

四、先进班集体评选条件1. 学习成绩优秀评选先进班集体，首先要考虑班级的学习成绩表现，发挥了集体的学习优势，达到年级前20%的成绩水平，也就意味着班级在学习方面已经取得了明显的优势。

2. 集体协作能力先进班集体还需要具备高度的集体协作能力，能够有效地组织集体活动、开展集体事务，班级内部信息沟通通畅，团队合作精神鲜明。

3. 品德行为优良评选先进班集体还要考虑班级的品德行为，班级应该无违反校规校纪、无不良行为记录，能够积极参加校内外各项活动，为学校争光添彩。

三好学生评选细则

院级三好学生、优秀班干部与先进班集体评选细则一、三好学生评选细则1、评选对象：全日制普通高职二、三年级学生2、评选条件：（1）本学年无违纪行为（含通报批评）；（2）本学年卫生检查不合格次数3次以下；（3）本学年课程考核无不及格现象；（4）成绩本班排名前30%（5）综合测评排名前30%说明：同一名学生原则上不能同时获得三好学生及优秀学生干部两项荣誉称号。

3、评选名额：三好学生（各系学生总数10%）各系评选名额分配如下：经济管理系57人软件工程系 98人社会科学系 32人数字传媒系 99人网络工程系 45人信息工程系 100人智能工程系 125人4、各系报送材料（以下材料均需加盖各系公章）（1）三好学生获得者名单（纸印）附电子表格（见附件）；（2）学生本人申报材料；（3）评优登记表（一式两份）（见附件）。

二、优秀班干部评选细则1、评选对象：全日制普通高职二、三年级学生干部2、评选条件：（1）本学年无违纪行为（含通报批评）；（2）本学年课程考核无不及格现象；（3）工作以身作则，出色完成本职工作，起到骨干作用。

（4）综合测评排名前30%说明：同一名学生原则上不能同时获得三好学生及优秀学生干部两项荣誉称号。

3、评选名额：优秀学生干部（各系学生总数5%）各系评选名额分配如下：经济管理系29人软件工程系 49人社会科学系 16人数字传媒系 50人网络工程系22人信息工程系 50人智能工程系 63人4、各系报送材料（以下材料均需加盖各系公章）（1）优秀学生干部获得者名单（纸印）附电子表格（见附件）；（2）学生本人申报材料；（3）评优登记表（一式两份）（见附件）。

三、先进班集体评选细则1、评选对象：全日制普通高职2009级、2010级全部班级2、奖励金额：单次200元连续两次300元3、评选条件：（1）班风学风良好，出勤率较高；（2）遵纪守法，本学年无严重违纪事件，班级违纪率较低；（3）本学年课程考核及格率较高，相关资格认证通过率较高；（4）积极参加社会实践及学院、各系学生活动，班级及成员获奖率较高；（5）本学年内宿舍卫生检查评比中，合格人次90%以上（合格人次/总人次）；（6）本学年班级体育达标率较高。

三好学生、技能优良生、优秀班干部、优秀校团委学生会干部评比条件

三好学生、技能优良生、优秀班干部及优秀校团委、学生会干部评比条件和奖励办法为贯彻落实国家职业教育方针，促进学生德、智、体全面发展，注重学生技能训练，突出职业学校的办学宗旨，特制定三好学生、技能优良生、优秀班干部及优秀校团委、学生会干部评比条件及奖励办法。

一、评比条件（一）三好学生评比条件1、思想品德好，关心时事，积极要求进步，能自觉遵守学生守则、宿舍管理制度和学校的其他各项规章制度。

关心集体，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，学期班级操行评定为优秀。

2、认真刻苦学习文化知识和操作技能，学期理论课总评成绩在85分以上，单科成绩不低于80分；学期实习课成绩须在85分以上。

3、积极参加体育锻炼和学校组织的各项校内外活动。

有良好的卫生习惯，身体健康。

4、学期出勤率达98%以上，无旷课现象。

实习、实验中没有发生人身、设备事故。

（二）技能优良生评比条件1、思想品德好，遵守学生守则和学校的各项规章制度。

关心集体，尊敬师长，团结同学，学期班级操行评定为优秀或良好。

2、能认真学习文化知识和操作技能，学期理论课总评成绩在80分以上，单科成绩不低于75分；学期实习课成绩须在80分以上。

3、积极参加体育锻炼和学校组织的各项校内外活动。

4、学期出勤率达97%以上，无旷课现象。

（三）优秀班干部评比条件1、对班级工作认真负责，积极协助班主任开展班级管理工作，能积极组织班级开展各种有益的文体活动和积极参加学校的各项活动，完成学校和班主任布置的工作。

2、遵章守纪，尊敬师长，团结同学，在班级各项工作中起模范带头作用。

学期班级操行评定为优秀或良好。

3、学习认真，学期理论课和实习课成绩在70分以上。

4、出勤率达97%以上，无旷课现象。

（四）优秀校团委、学生会干部评比条件1、对工作认真负责，敢抓敢管，团结协作，关心同学，作风正派，敢于同不良现象作斗争，维护学校的纪律和荣誉，在校风建设中做出贡献。

学期班级操行评定为优秀或良好。

2、学习认真，学期理论课和实习课成绩在70分以上。

三好学生,优秀班干部评选标准

三好学生、优秀班干部评选办法为认真贯彻党的教育方针，进一步加强学生的思想政治工作，深化学校精神文明建设，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，树立良好学风、班风、校风，省、市、教育部门和学校每年表彰一批热爱社会主义祖国、刻苦学习科学文化知识、努力掌握建设社会主义本领、全心全意为人民服务的优秀学生，特制定本办法。

一、评定条件：1、三好学生（占参评总数5%）1)思想品德好努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、坚持四项基本原则，热爱党、热爱社会主义，具有远大的共产主义思想和明确的学习目的，尊敬师长，团结同学，关心班集体，有较高的思想修养和文化素质。

2)学习好①学习目的明确，学习刻苦，基础扎实，各科成绩优良。

②上课专心听讲，认真按时独立完成作业。

③实习努力钻研技术，遵守安全操作规程，讲究文明生产，不怕脏和累，成绩优良，无人机安全事故。

④学期各科成绩总评在85分以上，学生干部学期平均各科成绩总评在80分以上。

3)身体好积极参加体育锻炼，积极参加全校性的集体、体育活动，讲究班级和个人卫生，一学年内病假累计不超过一周。

2、优秀学生干部（占参评总数5%）1)努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、坚持四项基本原则，积极带头投入“五讲四美三热爱”活动中去，热爱班集工作，工作积极主动，出色完成学校布置的各项工作，全心全意为同学服务。

2)以身作则，任劳任怨，处处起模范带头作用，能深入细致地做好同学的思想工作，团结和带动广大同学圆满完成各项工作任务。

3)能独立组织同学开展各种有意义的活动，工作大胆，认真负责，能取得较好效果。

4)学习目的明确，学习认真刻苦，一学年内各门课程成绩平均在良好以上，积极带头锻炼身体。

二、评选办法：1、依照评比条件及《学生日常行为规范》每学期末结合学期小节进行初评，学年末结合学年成绩总评。

2、三好学生、优秀学生干部有学生讨论评议，提出初选名单，再由班主任召开班委会进行审议，班主任审查，上报学生处核实平衡后报主管校领导审定。

小学三好学生、优秀班干部评选办法

XXXX小学三好学生、优秀班干部评选办法一、评选范围1.三好学生：XXXX小学全体在校生。

2•优秀队员：XXXX小学全体在校生。

3.优秀班干部：各班班长、班委委员、课代表、组长。

二、评选时间每学期期末。

三、评选比例1.三好学生：每班10人2.优秀班干部：每班2名.优秀队员：班级人数的15%（小数部分四舍五入）。

四、评选标准1.三好学生：（同时具备以下三个标准）（1）思想品德优秀，品德行为表现获得同学、教师、家长好评。

在学校是一名好学生，自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，具有良好的道德品质和文明行为习惯。

在家里是一名好孩子：孝敬父母、生活自理、和睦邻里、尊老爱幼、勤俭节约、热心公益、遵守秩序、做文明社区的小主人。

在社会上是一名好少年：热爱社会主义祖国、道德品质优良、遵纪守法，文明礼貌、诚实守信、爱护公物、讲究公德、保护环境、助人为乐、伸张正义、积极参加公益活动。

(2)学习成绩优秀。

初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，语数英等学科总评成绩优秀，是同学们学习的榜样。

(3)体育成绩优秀。

积极参加文体活动，身心健康,有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。

体育课成绩优良,并达到《国家小学生体质健康标准》优秀等级。

3.优秀班干部：(1)德才兼备、品学兼优，具备三好学生的基本条件。

(2)积极参与学校各项集体活动，配合学校和老师主动开展管理工作；有一定的组织能力，热心为同学和他人服务，有较强的工作能力，切实起到骨干和带头作用，在学生中有较高威信，受到大多数同学的信任和拥护，工作有成效。

五、评选程序1.班主任老师组织本班学生依照评选标准进行民主投票选举。

2.班主任将评选结果报政教处备案。

3.政教处向获奖学生发奖状、奖品。

附件：附件1XXXX小学三好学生登记表附件2XXXX小学优秀班干部登记表附件3XXXX小学优秀队员登记表力!夕比4号三略号金委祀表年级班一年一月三好学生：要求选拔班内在德、智、体三方面均衡发展并积极参与学校各项活动的优秀学生,评选人数为每班6人。

中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法_规章制度_

中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法
一、三好学生评选标准
自觉执行《中学生守则》、遵守《中学生日常行为规范》，在同学中起到模范作用，并能在提高全面素质上刻苦努力，为同学树立榜样。

具备品行兼优，热爱学校，尊重师长，热爱集体，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。

勤奋好学，有良好的学习习惯。

能独立认真完成课内外各项作业，有较强的分析解决问题的能力。

积极参加体育锻炼，有健康的身体，体育成绩良好以上。

热爱劳动，不怕苦、不怕累。

分数要求：
中考科目总评成绩在80分以上（100分制），其他考查学科及格以上。

凡符合三好生条件的，人数不超过10人。

二、优秀学生干部、优秀团员评选标准
优秀学生干部、优秀团员除应具备三好学生评选标准之外，还应具备以下条件：
1、必须是任职一年以上的班干部或团干部。

2、积极参与学校教育教学改革，积极沟通师生之间的联系，及时反映学生的思想动向、动态，能及时对学校工作提出改进意见和建议。

3、积极主动地开展班级工作，认真完成学校交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。

班级工作有创新，成绩显著。

4、民主作风好。

能正确对待成绩和荣誉，积极开展批评与自我批评，在师生中获得一致好评。

每班优秀学生干部、优秀团员各为2人。

三、文明学生评选标准
模范遵守校规校纪，没有违反《校规》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的行为。

比例为学生数的20%
学生选举，班主任推荐，政教处审批后公示。

三好学生优秀学生干部三好班级评选条件

三好学生优秀学生干部三好班级评选条件一、三好学生条件1、思想品德好：热爱祖国、关心集体，遵守国家法律和社会公德，模范遵守中小学生守则和日常行为规范，孝敬父母，尊敬师长，具有良好的道德品质和文明行为习惯，具有较强的社会责任感，在学校、班级开展的各项活动中起模范带头作用。

2、学习态度和效果好：学习目的明确，学习态度端正，较好掌握各门功课的基础知识和基本技能，善于独立思考，讲究科学的学习方法，具有探索精神和创新意识，各科学习成绩达到良好以上。

3、身体素质好：积极参加学校和班级组织的文体活动，坚持体育锻炼，具有良好的心理素质和卫生习惯；掌握体育运动的基本知识和技能，达到《学生体质健康标准》中规定的良好水平；具有健康的审美情趣和一定的鉴赏评价能力。

二、优秀学生干部条件除了具备三好学生条件外，还应具备下述条件：在班级或学校担任学生干部，工作责任心强，具有一定的语言表达、组织管理和协调合作能力，能出色地完成所负担的工作任务，是班主任班级管理的得力助手；善于在师生间沟通和协调，能及时地反映学生的思想动态，能对学校或班级工作提出积极性的意见和建议；热情为同学服务，在学校和班级中享有一定的威信，得到大多数同学的拥护和信任。

三、三好班级条件1.班级具有积极进取、奋发向上、文明诚信、关心集体、团结友善的良好班风。

班级有明确的目标、健全的制度，班级学生有较强的进取精神和团队意识，在学校各项活动中表现突出。

2．班干部以身作则，热心为同学、班级和学校服务，能独立开展工作，在班级中发挥模范带头作用。

3．全班同学都能严格遵守中小学生守则和日常行为规范，遵守校规校纪，学生操行合格率达100%，优秀率达60%以上，无劣迹生。

4．全班学生学习态度端正，学习目的明确，具有勤学好问、互帮互学的良好学风，积极参加综合社会实践活动，各学科成绩在年级组前列。

5．班级经常开展健康有益的体育与健康、艺术活动，全班同学都能自觉地锻炼身体，具有良好的卫生习惯，95%以上的学生《学生体质健康标准》测试成绩达到及格以上。

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法小学“三好学生”和“优秀学生干部”是学校中的典范，他们是学习优秀、品德高尚、责任心强、积极向上的学生代表。

评选出这些优秀学生，不仅能够激励其他学生努力学习，更能够树立起正确的人生观和价值观。

为了确保评选的公平、公正，我们制定出了以下的评选办法。

一、评选对象：1. “三好学生”评选对象：全校小学生，包括一年级至六年级的学生。

2. “优秀学生干部”评选对象：学校各班级担任班干部，包括团支书、班长、副班长等岗位的学生。

二、评选标准：1. “三好学生”评选标准：（1）学习成绩优秀：要求在本班成绩名列前茅，积极参加各类科学活动和竞赛。

（2）品德高尚：要求遵守学校和班级的纪律，尊敬师长，关爱同学，乐于助人。

（3）身心健康：要求保持良好的身体素质，积极参加体育锻炼，不迟到早退，不缺席。

2. “优秀学生干部”评选标准：（1）组织能力：要求在班级活动和学校活动中表现出良好的组织协调能力，具备一定的领导才能。

（2）服务意识：要求积极参与各项班级和学校活动，关心同学，帮助老师，为集体贡献自己的力量。

（3）纪律遵守：要求严格遵守学校和班级的规章制度，起到模范带头作用。

三、评选程序：1. “三好学生”评选程序：（1）初选阶段：各班级班主任从本班学生中初选出3-5名候选学生，并逐个通知家长。

（2）评定阶段：学校组织评定小组对初选出的候选学生进行评定，综合考虑其学习成绩、品德表现和身心健康状况。

（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。

（4）表彰阶段：评选出的“三好学生”将被授予荣誉称号，并颁发奖状和奖品。

2. “优秀学生干部”评选程序：（1）班级推荐：各班级班主任根据学生在班级工作中的表现推荐1-2名候选学生。

（2）评定阶段：学校组织评定小组对班级推荐的候选学生进行评定，综合考虑其组织能力、服务意识和纪律表现。

（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。

三好学生、优秀班干部评选办法

三好学生、优秀班干部评选办法一、评比时间和办法每学期末，各班由班主任具体负责评比，经民主推荐、班支委会议讨论通过，按学校规定名额或比例上报学管处审核、公示,并以班级为单位为获奖学生颁发荣誉证书。

二、三好学生评比条件1. 思想品德好：（1）爱党、爱国、爱人民、爱社会主义、拥护党的路线、方针、政策。

（2）为人忠诚善良，生活艰苦朴素，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，爱护公物，遵守社会公德。

（3）模范遵守中职生《学生守则》、《学生公约》和学校的各项规章制度，勇于开展批评和自我批评，自觉抵制和克服歪风邪气，敢于同不良倾向和行为作斗争。

2. 技能成绩好：（1）学习目的明确，态度端正，技能训练认真刻苦。

听课认真，按时完成作业。

积极参加实习、实训、课程设计和毕业设计。

自觉帮助他人学习。

（2）成绩优秀。

文化课考试各科目成绩都在80分（含80分）以上，技能训练实操各科目成绩优秀。

3. 锻炼身体好：（1）认真上好体育课，积极参加并认真做好早操、课间操。

（2）坚持锻炼身体，积极参加文体活动。

身体健康，能坚持正常学习。

4. 有高尚的审美情趣，朝气蓬勃，积极向上。

5. 有很强的劳动观念，积极参加各项公益劳动，自觉做好卫生值日工作。

三、优秀班干部评比条件1. 满足三好学生的全部条件。

2. 为人正直，办事公道，不徇私情。

有较强的组织能力，工作积极负责作风踏实，任劳任怨，密切联系群众，在学生中有较高的威信。

接受并出色完成学校交给的各项工作任务。

四、评比注意事项1. 三好学生的评比要德、智、体、美、劳诸方面全面衡量，防止只看成绩，忽视其他条件的倾向。

2. 三好学生、优秀班干部评选一般不相互兼评。

3. 凡有违法违纪现象的，一律不得参评三好学生、优秀班干部。

优秀学生干部、三好学生、文明学生、文明班级评选标准

优秀学生干部评选标准1、诚信守纪、热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、团结同学，能模范遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。

2、思想上积极要求进步，行为上严格要求自己。

性格乐观、开朗，具有关爱精神，乐于助人。

具有一定创新能力。

3、工作能力强，积极参与学校和班级的管理工作，善于团结协作，有较强的组织和管理能力，协助班主任做好班级优工作能遵守校纪，行为规范。

对学校、团队、班级建设等工作的开展作出较大贡献。

4、学习刻苦勤奋，态度端正，有独立思考和分析问题的能力，通过自己的努力，成绩优秀。

5、积极带领同学参加学校和班级组织的各项活动。

如学校的运动会、艺术节、校刊的编辑、各类比赛等等。

体育成绩必须优良，并能积极参与社会上的各种公益劳动，受到老师和同学们的一致好评。

1、思想品德好热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，思想进步，积极向上，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守学校的规章制度，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范带头作用。

凡在学校及其它地方受到过处分的学生当年不纳入“三好学生”评选范围。

2、学习成绩好学习成绩优异。

学习目的明确，积极参加各个环节的学习活动，勤奋努力、刻苦钻研，有求实精神和科学态度，能熟练地掌握基础知识和基本技能，各门学科考查合格，语文、数学两科学年总评成绩为优，其他学科学年总评成绩不得低于良。

3、身体素质好身体健康。

积极参加体育活动、讲究卫生、认真上好体育课，自觉坚持体育锻炼、努力增强体质，达到国家规定的学生体育锻炼标准。

1、模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、社会公德等，品德行为良好。

2、热爱集体，事事处处为班集体争光，与不良行为作斗争。

3、尊敬全体教师，孝敬父母，听从老师的教诲。

4、讲究个人卫生和环境卫生，服装整洁、语言文明、礼貌待人。

不随便乱吐、乱画、乱放。

5、服从安排，顾全大局，严于律已，宽以待人，团结同学。

6、按学校照规定佩带红领巾、校卡等标志。

三好学生及优秀班干部评选标准

三好学生及优秀班干部评选标准一、指导思想：“三好学生”和“优秀班干部”的评选，将积极围绕学校学生发展目标“开放，意为思想活跃，视野开阔，外显为有大气的形象；博大，意为仁爱谦厚，心胸宽广，外显为有和气的形象；高尚，意为品性端庄，人格纯洁。

外显为有正气的形象；致远，意为淡泊名利，勤奋进取。

外显为有底气的形象”，引导学生理想远大、追求上进、诚实守信、活泼开朗，争做全面发展的“三好学生”和“优秀班干部”。

二、评选范围在校的全体学生。

三、评选条件（一）“三好学生”评选条件1、思想品德好。

热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，积极参加劳动和社会活动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《中小学生守则》，在同学中能起到模范带头作用。

2、学习好。

学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。

3、身体好。

坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的心理素质和生活、卫生习惯，身体健康，体育课成绩优良。

（二）“优秀学生干部”评选条件1、热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱劳动，有较强的集体主义观念和组织能力，热心为同学服务，积极参加各项社会活动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《中小学生守则》，在同学中有较高的威信。

2、学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。

3、坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的心理素质和生活、卫生习惯，身体健康，体育课成绩优良。

4、任班委以上职务不少于 1.5个学年（一年级除外）。

任职期间表现突出。

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定评选一中的“三好学生”和“优秀学生干部”需要符合以下规定：
1. 指标要求：候选人须具备良好的品德、优秀的学习成绩和积极参与学校和社会活动的能力。

其中，品德要求包括无不良行为记录、团结友善、乐于助人等；学习成绩要求包括成绩稳定，取得良好的各科成绩，并积极参与学习竞赛；参与学校和社会活动要求包括积极投入学生会、社团等组织以及参与公益活动等。

2. 选拔程序：学校将通过自愿报名、个人申请方式来选拔候选人，并由学生会和班级评议小组组成的评选委员会进行评审。

评选委员会将根据学生的申请表、推荐信以及参与活动的证明材料进行综合评估。

3. 评选标准：评选委员会将根据候选人的品德、学习成绩和活动参与情况进行评定。

品德方面，主要考察学生是否守规矩、遵守纪律，以及对他人是否友善等；学习成绩方面，将注重学生的学习态度、发展潜力和各科成绩综合情况等；活动参与方面，将注重学生的组织能力、合作精神和社会影响力等。

4. 评选结果：评选结果将由评选委员会统一公布，并对评选过程进行公示，给予候选人和参与评选的同学提供反馈。

同时，获得“三好学生”和“优秀学生干部”称号的学生将得到学校的表彰和奖励，如证书、奖金等。

5. 日常监管：学校将建立健全学生的行为评价与惩戒机制，对获得称号的学生将进行日常监督，如有严重违规行为将取消其获奖资格。

6. 激励机制：学校将通过组织讲座、座谈会等活动，给予学生更多的交流机会，鼓励获得称号的学生起到表率作用，同时为其他学生提供学习和进步的动力。

以上是一中评选“三好学生”和“优秀学生干部”的具体规定，通过严格的选拔程序和评选标准，学校旨在树立优秀学生的榜样形象，提高学生的品德素养和综合能力，促进学生全面发展。

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定(二篇)

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定一中“三好学生”和“优秀学生干部”的评选规定通常包括以下几个方面：1. 学业成绩优秀：评选者需要具备良好的学习成绩，通常要求成绩在班级或年级前茅。

2. 品德优秀：评选者需要具备良好的品德素养，包括遵守纪律，守法守纪，诚实守信，乐于助人，有团队合作精神等。

3. 社会实践能力：评选者需要积极参与学校组织的各类活动，并表现出积极的社会责任感和服务意识。

4. 综合素质优秀：评选者需要在艺术、体育、科技等方面有特长或优异表现，展示综合素质的全面发展。

5. 学生干部团队能力：评选者需要具备领导才能、组织能力、沟通协调能力等，能够在学校各类学生组织中担任重要职务并表现出卓越的工作能力。

以上是一般情况下的评选规定，具体规定可能会因学校和地区的不同而有所差异。

在评选过程中，通常会由学校老师和校团委等相关人员组成评选委员会，按照规定的标准和程序进行评选。

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定（二）一、评选范围和对象：凡符合评选条件的陵沅一中的学生和班级均有资格参加学校各类优秀的评选。

二、评优类别与比例：(一)集体奖项：1、优秀班集体(评选____%)；2、优秀团支部(评选____%)；(二)个人奖项：1、三好学生(名额不限)。

2、优秀学生干部：优秀团委会、学生会干部(评选比例____%)；优秀班干部(每班评选一人)；优秀团支部干部(每班评选一人)；优秀国旗手(评选比例____%)；优秀播音员(评选比例____%)；优秀记者(评选比例____%)；优秀两操检查员(评选比例____%)；优秀卫生检查员(评选比例____%)；优秀寝室长(评选比例____%)。

3、创三好积极分子(名额不限)。

4、进步奖(每班不超过三名)。

5、优秀专业生奖。

6、单科金鸡奖。

三、评优条件及办法：(一)集体奖项1、优秀班集体(具体评选办法见《陵沅县第一中学先进班集体量化评选方案》)，由年级组组织评选，政教处审批；2、优秀团支部(具体评选办法见《陵沅一中优秀团支部评选方案》)由年级组组织评选，校团委会审批。