学生管理工作计划3篇

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大专学生管理工作计划范文

大专学生管理工作计划范文

一、前言为了更好地管理和培养大专学生,提高学生的综合素质,培养德才兼备的人才,特制定本管理工作计划。

二、工作目标1. 提高学生思想政治素质,培养具有坚定信仰、道德高尚、遵纪守法的大学生。

2. 提升学生专业技能,增强学生的就业竞争力。

3. 营造良好的校园文化氛围,促进学生全面发展。

4. 建立健全学生管理制度,确保校园安全稳定。

三、具体措施1. 思想政治教育(1)加强党的基本理论、基本路线、基本方略教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

(2)定期开展主题教育活动,如爱国主义教育、法制教育、心理健康教育等。

(3)加强学生党员、团员的培养,发挥党员的先锋模范作用。

2. 专业技能培训(1)加强课程建设,优化课程体系,提高教学质量。

(2)开展专业技能竞赛,激发学生的学习兴趣,提高实践能力。

(3)加强与企业的合作,为学生提供实习、实训机会,提高就业竞争力。

3. 校园文化建设(1)举办丰富多彩的文体活动,丰富学生的课余生活。

(2)加强校园文化建设,营造积极向上、团结友爱的校园氛围。

(3)开展志愿服务活动,培养学生的社会责任感。

4. 学生管理制度(1)完善学生管理制度,明确学生权利和义务。

(2)加强学生宿舍管理,确保宿舍安全、卫生。

(3)加强学生奖惩制度,激励学生遵守纪律,树立良好学风。

5. 校园安全稳定(1)加强安全教育,提高学生的安全意识。

(2)建立健全安全防范机制,确保校园安全稳定。

(3)加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。

四、工作保障1. 加强组织领导,成立管理工作领导小组,负责工作的统筹规划、组织实施和监督考核。

2. 加大投入,为学生提供良好的学习、生活条件。

3. 加强师资队伍建设,提高教师的思想政治素质和业务水平。

4. 加强与社会的沟通与合作,争取社会各界的支持。

五、总结通过以上措施,我们相信大专学生管理工作将取得显著成效,为培养德才兼备的人才奠定坚实基础。

在今后的工作中,我们将不断总结经验,创新管理方法,努力提高学生管理工作水平。

学生管理工作计划3篇

学生管理工作计划3篇

学生管理工作计划3篇学生管理工作计划一:学生管理工作计划在院党委的领导下,在院学生处、团委的统一指导下,我系学生管理工作秉承“以人为本,脚踏实地,重修养、创特色、求实效”的工作理念,坚持“管理育人、教育育人、服务育人”的宗旨,20__年着力研究新形势下学生工作面临的新情况、新问题,不断改革创新学生管理工作,围绕提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展开展以下工作:一、创新形式,拓宽渠道,做好学生的思想政治工作学生的思想政治教育工作是学生管理工作的核心。

从新生入学到毕业生离校,学生工作坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,开展实效性强、针对性强、形式多样的具有吸引力、感染力的思想政治教育活动。

1.做好新生入学教育和毕业生教育按照学院党委、学生处、团委的统一安排,让新生能够尽快适应大学生活,从生活上、学习上、思维方式上尽快地完成从高中生到大学生的转变,树立正确的职业生涯规划,做好新生的军训教育、专业教育、校规校纪教育、法制教育和职业生涯规划教育等。

2.做好毕业生的离校教育在毕业生即将走向社会之际,为让学生能够尽快完成学生到一个社会人的转变,引导他们树立正确的成才成功观,邀请实习单位的有关领导和专家为毕业生进行就业指导讲座,为学生开展求职面试礼仪讲座、职业道德讲座,为学生的顺利就业打下坚实基础。

3.加强学生的心理健康教育高度重视大学生的心理健康教育,充分发挥我系心理咨询师的作用,全方位、多渠道的为学生开展心理健康教育。

特别是特殊群体的学生教育,在深入了解学生的基础上及时对其进行心理疏导。

根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强他们克服困难、经受考验、承受挫折的能力。

4.利用党团活动充分做好学生的思想政治教育工作依托党团组织,利用主题党日、团课活动的组织形式开展大学生的思想政治教育,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。

学生管理工作计划8篇

学生管理工作计划8篇

学生管理工作方案8篇学生管理工作方案篇1 加大德育工作力度,努力探究新形势下德育工作思路,坚持“德育为首,五育并举”,着力抓好德育这个学校“主旋律”的教育工程,注重突出爱国、集体和标准化的养成教育,详细表达在“把握特点,突出重点,注重实效,表达特色”工作管理方案如下:学校始终抓好“三个四”工作,加强“四全”育人——全面、全员、全程、全控育人,加强德育工作的整体性;着力优化德育的“四条途径”——教学主渠道、课外、校外活动、家庭教育、社会教育,做到以思想品德为主线,班主任工作与少先队活动相结合的“三位一体”,以学校教育为中心、家庭、社会教育的三位一体;始终注重抓好四项建立——德育规章、队伍、教材和基地建立。

因此在德育工作中重点做好:1、建立健全校内德育机制,做到管理育人、教书育人、效劳育人。

2、强化家庭教育职能,成立了家长学校,定期召开家长会,同时建立家访制度。

3、抓好行为标准养成教育。

4、坚持开展丰富多彩的活动,积极开展“四个十”活动,即观看十部爱国教育影片,背诵十首____诗词,学唱十首____歌曲,学会讲十个____故事。

5、充分挖掘隐性课程的作用,充分利用学校现有的条件,创设优美的校园环境,让学校的每一块墙壁,每一处景点都成为教育学生的场所。

6、改革教育方法,始终注重坚持“三改三丢”,即改管束式为引导式,丢掉一个“罚”字,改单一式为多款式,丢掉一个“呆”字,改封闭式为开放式,丢掉一个“堵”字。

7、发挥少先队的组织作用。

努力办好“红领巾播送站”的主阵地,大力宣传校园好人好事及有关事件。

学生管理工作方案篇2 一、注重创新开展文艺在条件允许的情况下,可以在一些节日举办些小型的文艺晚会,将以往的节目进展创新,或是引入一些能活泼校园气氛,并合适当代大学生的活动。

从上学期院里举办的卡拉OK大赛的效果来看,大家的积极性还是比拟高的,所以我部门认为我系也可以举办一个小型的卡拉OK,在保存此活动的根本意义的前提下,颠覆以往的中文演唱,我们也可以参加其他语种,如戏剧、方言、粤语等类歌曲的演唱,使我们的文艺远流长,并且多元化;二、拓展文艺颠覆以往文艺的表现不单单只是以歌曲、舞蹈的方式展现,我们也可以将文艺活动的范围进展拓展,比方一些常见的节目,但在校园中却难得一见的,如魔术、歌剧、小品、相声、乐器等类的节目,使校内文艺进入现代的潮流,也可以从中开掘出不少的文艺人才;三、鼓励兴趣给予表扬鼓励兴趣的前提要让活动具有吸引力,让大家踊跃参加,工作方案《经济管理系学生会文艺部工作方案》。

高校教师学生管理工作计划

高校教师学生管理工作计划

一、前言作为高校教师,学生管理工作是我们工作的重要组成部分。

为了更好地开展学生管理工作,提高学生综合素质,现制定以下工作计划。

二、工作目标1. 培养学生良好的思想道德品质,树立正确的人生观、价值观。

2. 提高学生学业成绩,激发学生的学习兴趣和自主学习能力。

3. 增强学生的团队协作精神和创新能力。

4. 关注学生心理健康,提高学生心理素质。

5. 加强学生安全教育,提高学生的安全防范意识。

三、具体措施1. 思想政治教育(1)开展主题班会,引导学生树立正确的人生观、价值观。

(2)组织学生参加社会实践活动,增强学生的社会责任感。

(3)加强学生党员、团员队伍建设,发挥先锋模范作用。

2. 学业管理(1)关注学生学习情况,定期与学生沟通,了解学生学习需求。

(2)组织学生参加学术讲座、竞赛等活动,提高学生的学术素养。

(3)加强课堂纪律管理,确保教学质量。

3. 团队协作与创新能力(1)开展团队建设活动,培养学生团队协作精神。

(2)组织学生参加创新创业项目,培养学生的创新能力。

(3)鼓励学生参加各类社团活动,丰富学生的课余生活。

4. 心理健康教育(1)定期开展心理健康讲座,提高学生的心理素质。

(2)关注学生心理状况,及时发现并解决学生心理问题。

(3)建立心理健康档案,为学生提供个性化心理辅导。

5. 安全教育(1)加强校园安全教育,提高学生的安全防范意识。

(2)开展应急演练,提高学生的自救互救能力。

(3)加强与家长沟通,共同关注学生安全。

四、工作要求1. 提高自身素质,以身作则,为学生树立良好榜样。

2. 严谨治学,关心学生,尊重学生,与学生建立良好的师生关系。

3. 加强与其他教师的合作,共同为学生提供优质的教育资源。

4. 定期总结工作经验,不断改进工作方法,提高工作效率。

五、结语通过以上工作计划的实施,我们将努力为学生创造一个良好的学习生活环境,促进学生全面发展。

相信在全体师生的共同努力下,我们一定能够培养出更多优秀的人才。

学校2023学生管理年度工作计划

学校2023学生管理年度工作计划

学校2023学生管理年度工作计划
1. 强化学生管理队伍建设
团队培训: 加强学生管理人员的职业素养和工作技能培训,提高管理水平。

2. 加强学生宿舍管理
宿舍设施维护: 每个寝室每月至少2次例行检查,及时修缮发现的问题。

宿舍秩序整治: 完善宿舍规章制度,加强宿舍巡查,形成好的宿舍文化。

3. 提高学生思想政治教育质量
开展主题教育: 每学期举办一次主题教育活动,引导学生正确树立人生观、世界观和价值观。

加强班主任工作: 增加班主任交流会的次数,完善班主任管理体系,及时了解学生的思想动态和心理变化。

4. 营造良好学风和校园文化氛围
加强社团建设: 加强学生社团组织建设,让学生在校园内充分展现自我。

开展文体活动: 开展各种文艺、体育活动,让学生身心健康,丰富课余生活。

5. 完善学生管理信息化建设
建设学生管理信息平台: 建设学生管理信息系统,加强学生管理的信息管理和数据分析。

以上是本年度学校学生管理工作计划,希望能够让各位老师和同学们共同努力,共同营造良好的学校管理环境。

班主任学生管理工作计划5篇

班主任学生管理工作计划5篇

班主任学生管理工作计划5篇班主任学生管理工作计划篇1一、指导思想:坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本情况:我班共有学生56人,学习上,如陈心怡、刘语晗的成绩很优秀,也有何玉龙等几个人学习基础很差。

行为上,新转进的学生对文明行为不太重视,如常常乱扔垃圾等。

由于人数的增多,班级的情况变的更加复杂,我将面临更严峻的挑战。

三、思想品德方面(1)充分利用班会时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并在日常生活中加强常规教育,良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。

因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。

本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。

(2)合理利用各种节日、各种活动,结合每天随时发生的问题对学生进行德育教育,教育学生要热爱祖国,珍惜时间,好好学习,将来做一个对社会有用的人。

四、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点抓好入手:(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有兴趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于纪律是学生自己指定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是:“说到就要做到”。

(2)课间纪律课间是学生休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点,和学生一起开展跳绳、打球等有意义的活动。

同时提醒学生要注意危险的活动和场地,做到寓教于乐。

学生管理工作计划(热推3篇)

学生管理工作计划(热推3篇)

学生管理工作计划(热推3篇)1.学生管理工作计划第1篇以学校安全工作要求为基准,以确保学校财产、师生生命安全为目标,坚持安全第一,预防为主,人人有责的方针,为进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把安全重于泰山的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本计划。

一、提高安全意识,加强班级管理牢固树立安全第一的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。

从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。

二、具体措施1、利用班会时间,带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。

抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人身安全。

2、围绕高高兴兴上学,平平安安回家的主题,开展上放学安全教育。

教育学生在家长的陪同下上放学,自觉遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。

3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。

4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校,使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。

5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。

6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

7、上课时教育学生正确使用铅笔,不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

8、每天注意饮水卫生,教育学生不喝生水。

9、每天放学,站队回家。

10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育。

11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。

12、经常检查电线开关、线路,保证正常使用。

13、经常查看校门口动态,使学生上学、放学安全,家长放心。

14、凡大扫除、劳动课,班主任应亲自在场,督促学生注意安全。

学生管理工作计划范文锦集9篇

学生管理工作计划范文锦集9篇

学生管理工作计划范文锦集9篇学生管理工作计划篇1在校党支部、校长室的领导下,紧紧围绕教学工作重心,继续培养学生优良思想品德和良好行为习惯,坚持以班级为主阵地,以文明礼仪教育为特色,努力构建我校全方位德育框架,开展德育活动,使学生的思想品德、行为素质得到巩固和发展,为我校全面发展作出贡献。

本学期的德育工作在以前有效的德育管理制度、德育内容要求、检查评比的实施细则基础上,重点开展以下几方面的活动:一、开展特色鲜明的主题活动,深化德育科研,提高德育成效。

本学期,结合学校的工作要求,继续深化我校文明礼仪教育工作,高度重视学生优秀品德的培养。

积极开展多种文明礼仪基础教育活动,引导学生积极参与、感悟,为学生终生发展奠定基础,抓好学生的文明礼仪、诚信待人的养成教育。

在学生中开展讲文明话、做文明事的活动,将文明素养体现在平时的一言一行中,让每个学生都争做文明学生,为人生奠定坚实的基础。

二、加强班主任管理,全面推进学生管理工作。

班主任是学校从事学生思想道德教育工作和日常行为管理工作最直接的教育者、组织者。

其主要职责是:全面负责学生的思想品德教育,负责班级建设,负责学生行为规范的约束及安全教育、负责班风学风建设。

本学期将继续认真做好班主任的培养、管理和考核工作。

1.加强培训和交流、提高工作认识、端正工作作风、提升工作能力。

班主任是学生管理工作的组织者和执行者,因此,提升班主任的思想素质和工作水平,创建出一支具有高度凝聚力,爱岗敬业的班主任团队,对提高学生管理水平,保证学生管理工作的持续稳定有着重要的意义,于是本学期进一步加强对班主任的培训和指导,锻炼工作能力。

进一步提高全体班主任的综合素质,促进管理水平的提高,形成良好的工作作风。

努力建设一支热爱学生管理工作和受学生热爱的班主任队伍。

2.积极引导班主任认真做好各项常规性工作。

引导班主任认真做好班级管理工作,学期初、学期中、学期末常规工作,做到学期初有计划、学期中有活动、学期末有总结,深入班级、餐厅、宿舍关心学生学习、生活,努力创建勤奋、和谐、文明的班集体。

学生管理工作计划(通用11篇)

学生管理工作计划(通用11篇)

学生管理工作计划(通用11篇)学生管理工作计划(通用11篇)时间稍纵即逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编精心整理的学生管理工作计划,希望对大家有所帮助。

学生管理工作计划篇1一、指导原则在学院的统一领导下,加强培育与践行社会主义核心价值观工作,加强班主任思想建设,组织班主任开展学生管理工作,以深化班级文化建设为载体,形成全员育人的氛围,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,进一步做好学生思想政治教育,以精神文明建设、学风建设为重点,积极探索教育、管理、服务三结合的学生管理工作模式,全面提高我系学生工作的整体水平。

二、工作目标(一)通过优化学生各类第二课堂活动、团日活动、主题班会、社会实践、心理健康教育等活动形式,学生中培育与践行社会主义核心价值观,提高学生思想政治认识,树立正确的人生观与价值观。

(二)总结过去的工作经验,加强常规工作的实效性,进一步加强学生日常管理,关注与关心特殊学生群体,营造良好的学风班风。

(三)通过班主任业工作经验交流会等形式,加强班主任思想工作,提高班主任工作效率。

(四)协助院系顺利完成20xx级新生报到及入学教育工作。

(五)就业工作方面,力争提高20xx届毕业生就业质量与就业率。

三、主要措施(一)大力开展丰富多彩的文体娱乐活动,切实加强学生的思想政治教育工作以及提高专业实践能力。

1.举办宿舍文化评比活动,营造寝室文明氛围、融洽室友关系;2.开展各种形式的文体娱乐活动(迎新晚会、学雷锋活动、科尔沁民歌大赛、专业技能展示、蒙语牌匾翻译实况调查、民俗趣味运动会、田径运动会、排球比赛、朗诵比赛、棋类比赛、演讲比赛、三下乡实践活动、民族文化知识普及活动、文明和谐社会调查活动、生命教育讲座、学生党团活动等),从而发挥学生潜能、丰富业余生活,提高专业实践能力与学生的思政治认识,保证学院安全稳定;3.做好国家助学金等扶贫助学工作,做到各个环节的公平公正,充分发挥学生资助工作的育人功能;4.培养学生遵纪守法的自觉性,营造优良的系风和学风。

学生管理周工作计划(通用3篇)

学生管理周工作计划(通用3篇)

学生管理周工作计划(通用3篇)学生管理周篇1七年一班共有25名学生,10名女生,15名男生。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

二、本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、采取的措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学习情况:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。

要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

学生管理工作计划3篇

学生管理工作计划3篇

学生管理工作计划3篇篇一:学生管理工作计划学生管理工作计划郸城一高王伟为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的大学”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据三(28)班的具体情况,制定本工作计划。

一、班级目标:1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

二、工作重点:1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

班级口号:团结一心,争创佳绩。

三、具体措施1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。

(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

(3)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。

提高学生的学习效率。

(4)树立文明守纪典型。

我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。

为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

(1)制定目标计划。

帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。

①树立中考目标。

利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。

结合学生实际情况确定中考目标。

指明学生努力奋斗的方向。

②树立学期目标。

学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。

让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。

找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。

形成互相督促,互相监督的学习氛围。

学生管理的工作计划

学生管理的工作计划

学生管理的工作计划
一、学生信息管理
建立和完善学生信息管理系统,包括基本信息、家庭情况、健康状况、个性特点等方面的内容。

定期更新学生信息,确保信息的准确性和完整性。

做好学生信息的保密工作,防止信息泄露和滥用。

二、学业管理
制定详细的教学计划和课程表,确保课程的科学性和有效性。

组织教学评估和教学质量监测,及时发现问题并改进。

督促学生按时完成学业任务,提高学习效率和成绩。

三、纪律管理
制定学生纪律规定,明确行为规范和处罚措施。

建立健全的纪律管理机制,包括学生日常行为记录、违规处理等方面的内容。

加强对学生纪律教育的宣传和引导,提高学生自我约束能力。

四、活动组织
组织各类文体活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。

策划和组织社会实践活动,增强学生的社会责任感和实践能力。

加强对学生社团的支持和管理,推动社团健康发展。

五、心理辅导
建立健全的学生心理辅导机制,包括心理测评、心理疏导等方面的内容。

加强对学生心理健康的宣传和教育,提高学生的心理素质和自我调节能力。

对需要心理辅导的学生提供及时、专业的帮助和支持。

总的来说,学生管理工作需要从多个方面入手,包括学生信息管理、学业管理、纪律管理、活动组织和心理辅导等方面。

只有全面、细致地做好这些工作,才能为学生创造一个良好的学习和成长环境,促进学生的全面发展。

高校学生管理工作计划3篇

高校学生管理工作计划3篇

高校学生管理工作计划3篇篇一:大学学生治理科____年工作打算(465字)为更好地完成学生治理科____年的工作任务,我们将按照学校及部门的有关要求,结合实际情况,重点开展好以下几项工作:一、围绕学校的全局工作及部门____年度的工作打算及早制订好科室的时期性工作打算。

二、抓好制度建设,制定完善各项规章制度。

力求使学生治理科____年度的各项工作规范高效。

做好调研,认真考虑,重新修订学生治理手册中一些欠规范性的文件,更进一步的实现科室工作的规范化、制度化、科学化。

三、坚决贯彻落实“四项建设”的精神,充分利用学生信息治理平台,改进工作的方式方法,以促进工作效率的大幅提升。

四、制作学生治理科的工作网页,丰富网页的形式和内容,使学生能够在网页上直观而及时的了解到学生日常治理等等相关信息。

五、通过“走出去,请进来”的方式,加强与相关高校学生治理科的联系与交流,借鉴好的工作经验,进一步提升学生治理水平及服务学生的意识。

六、依照学校及部门的总体安排,针对____年3月正式入住花溪校区办公,及早制定好科室的工作重点及理清科室在新校区开展工作的新思路。

七、完成领导交办的其他临时性工作。

____年十二月八日篇二:治理学院____年学生治理工作打算(871字)____年,我院将按照学院“十二五”进展规划安排,坚持学院中心工作导向,坚持“新三中心”,不失时机地、稳健地、扎实地推进cdio人才培养模式改革。

强化我院特色素养教育活动,提高学生第一课堂保障力度,提升第二课堂教育质量。

形成“以学生为中心”、“以学生为主体”的学生工作模式与学生工作机制,完成使学生主体性得以充分彰显与发挥的学生课外活动项目体系与学生课外活动平台的建构。

打算如下:一、总体思路。

依照学校____年的工作重点和我院____年的总结,围绕学校中心工作,探究践行发挥学生主体性的学生治理模式。

以理想信念教育为核心,以提升核心竞争力为切入点,抓良好习惯养成,进一步提高宽阔同学的思想道德素养修养。

学生管理工作计划及具体措施(通用5篇)

学生管理工作计划及具体措施(通用5篇)

学生管理工作计划及具体措施(通用5篇)学生管理工作计划及具体措施(通用5篇)日子如同白驹过隙,前方等待着的是新的机遇和挑战,是时候开始制定计划了;你是否在寻找“学生管理工作计划及具体措施”?下面是小编精心整理的相关资料,欢迎大家分享。

学生管理工作计划及具体措施精选篇1一、指导思想紧密围绕学院中心工作,坚持“以人为本、德育为先”的工作理念,创新管理、创新服务,真抓实干,努力提升学生管理工作科学化水平。

进一步加强学风建设,队伍建设,校园文化建设,全面加强大学生思想政治教育工作,以青春梦托起中国梦,创新人才培养机制。

二、工作要求⑴在深入上下功夫,加强内涵建设,促进服务模式的转变,加大个性化教育、差异化教育的力度,切实把工作做精做细,努力加强学生管理工作的影响力、渗透力;⑵在求实上下功夫,牢固树立求真务实与质量意识,切实把各项工作落到实处,努力增强学生工作的针对性和实效性,提高学生管理工作的成效;⑶在特色上下功夫,牢固树立品牌意识,组织工作要出精品、树品牌、创特色、争一流,打造学生管理工作的特色与强项。

⑷在创新上下功夫,牢固树立改革进取意识,不断更新学生工作观念,总结学生工作新经验,探索学生工作新办法,开辟学生工作新途径,创造学生工作新业绩。

三、工作重点(一)以学生学习成才为中心,发挥学生主体作用,加强学风建设。

1、加强思想教育,激励学生成长成才以学业规划为重点,以班风建设为基础,以学生党建、团建、文明宿舍建设为抓手,加强规范建设和目标引导,大力开展以建设学习氛围、文明氛围、创新氛围为主要内容的学风建设主题活动;要通过形式多样、内容丰富的思想教育活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习效果,增强成才意识。

要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节,教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。

2、强化学风管理,以管理促进学风以狠抓学习纪律为切入点,加大学风检查力度,重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象,以管理促进学风,以环境养育学风,以典型推动学风。

2024年高校学生管理工作计划(三篇)

2024年高校学生管理工作计划(三篇)

2024年高校学生管理工作计划一、紧紧围绕学校中心工作,以学风建设和学生教育管理为重点。

根据学生处要求,开展好以“在创新中茁壮成长”为主题的教育活动。

1、开展好每次的主题班会,主要围绕有关“世博会”知识的演讲,结合学雷锋、祭扫烈士墓、“五四”青年节,国庆节等重大纪念日以及重大事件进行思想政治教育,举办歌咏会等对学生进行革命传统、理想教育,提升学生的爱国、爱校情怀,激发学生的学习热情,树立高尚情操和奉献精神,争做新时期创新型人才。

2、开展综合素质教育,为学生在创新中茁壮成长创造积极健康的校园文化氛围。

(1)参加学校组织的各类有关综合素质教育活动(2)开展班级板报评比活动。

(3)开展“树典型、找差距、比学赶、同进步”活动,结合团组织推优工作、模范人物、先进事迹、身边人、身边事的宣传。

(4)母亲节,要求每个学生给自己的母亲写一封慰问信(并且在班级上进行交流);重阳节,为老年人服务;教师节,给教师短信的问候,对班上困难的学生开展帮助等。

通过上述活动,使学生积极向上增强荣誉感、责任心、团队精神,学会尊重人、理解人、关心人。

积极营造学先进、赶先进的浓厚氛围,进一步激励学生努力学习、健康成长,推动优良学风、校风及和谐校园建设。

二、对班主任的培养、培训与考核1、加强对学生的学习过程管理,学生的学习和学生的指导督促,引导学生为争创优良学风班、文明宿舍、平安校园而努力2、对学生的成绩的及格率、考级、技能证书持有率、将来的职业生涯、就业、创业等进行指导和管理。

3、根据学校的规定,有计划的安排班主任的学习培训,力争在一年内使年轻的班主任获得教师资格证书。

4、探讨和改进大学生思想政治教育工作的新方法、新途径,争取选择3-____个自治能力强的班级进行管理模式的改进,培养学生的“三自”能力,发挥班级干部的作用,并注意总结和指导。

5、对班主任上班时间实行一些灵活的弹性工作制。

要求集中与轮流值班制相结合。

使班主任有一定的自我提高学习的时间和进行社会、市场调研的机会。

2024年学生管理工作计划(3篇)

2024年学生管理工作计划(3篇)

2024年学生管理工作计划一、工作目标:1. 提高学生的学习成绩和综合素质;2. 加强学生的自律意识和道德修养;3. 加强学校与家庭、社区的合作与沟通;4. 提高学生的心理健康水平;5. 加强学生的安全教育和法制教育。

二、具体措施:1. 教育教学方面:(1)制定学生学习计划,鼓励学生制定个人学习目标,并提供必要的指导和支持;(2)组织各类学科竞赛和学术活动,激发学生学习的兴趣和动力;(3)开展学科辅导和特长培养活动,帮助学生充分发展自己的潜能;(4)建立学生学业档案,及时跟踪学生的学习情况,进行个性化教育;(5)加强学生评价体系建设,从多维度评估学生的学习成绩和素质。

2. 品德教育方面:(1)开展重点课程的德育教育,培养学生正确的价值观和社会责任感;(2)组织学生参与社会实践活动,锻炼学生的社会交往和实际操作能力;(3)开展班级活动,加强集体荣誉感和团队意识。

3. 家校合作方面:(1)定期召开家长会,与家长交流学生学习和行为情况;(2)建立家校联系卡,加强家长与班主任之间的沟通和联系;(3)开展家长培训活动,提高家长教育孩子的能力。

4. 心理健康教育方面:(1)开展心理健康教育课程,培养学生的情绪调节和自我管理能力;(2)建立心理健康档案,及时发现和解决学生心理问题;(3)组织心理咨询和辅导活动,提供必要的帮助和支持。

5. 安全教育方面:(1)开展消防、交通等安全教育课程,提高学生的安全意识和自我保护能力;(2)建立学生安全档案,记录学生的安全问题和事故情况;(3)组织应急演练和安全知识竞赛等活动,加强学生的安全意识和应变能力。

三、工作计划:1. 第一学期(2023年9月-12月):(1)组织教师进行学生学习计划的培训,确保教师能够有效指导学生;(2)推广学科竞赛和学术活动,为学生提供学习的机会和平台;(3)开展学科辅导和特长培养活动,丰富学生的学习内容和方式;(4)建立学生学业档案,及时记录和分析学生的学习情况;(5)开展品德教育课程和社会实践活动,培养学生的社会责任感。

小学生管理2024年工作计划(3篇)

小学生管理2024年工作计划(3篇)

小学生管理2024年工作计划一、指导思想全面贯切____教育方针,以“三个面向”精神为指导,贯切和执行教育改革发展纲要,转变教学观念,提高素质教学效果,深入教学改革,大面积提高教学质量,推行务实、勇于开拓,面向社会,贯切德育为首、育人为本、教学为主,提高管理的效果,努力形成一个具有良好班风和学风的班集体。

二、班级概况:本班有____人,其中男生____人,女生____人,(外地生工____人)。

1、在学习方面,整体的水平一般,尤其是语文方面稍弱,学习习惯不太理想,大部分学生惰性较强。

2、在思想方面,从整体上来说,班集体的互帮互助氛围很淡,同学之间关心较少,这种情况尤其体现在学习上:当有的同学出现了不会做的题的时候,很少能有人主动问题,更没有人对其主动进行帮助。

着重培养学生的主人翁意识,使学生努力做到热爱集体,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,有一定的集体荣誉感。

3、行为习惯方面:因为学生的来源组成比较复杂,学习的生活习惯和学习习惯差距很大,很多学生的行为习惯还有待培养、提高。

在学习方面,他们的良好学习态度有待激发;在纪律方面,自律性还有待培养,尤其是外地借读学生在这方面的养成习惯做得还不够,下课经常有跑、闹、喊叫的现象,需要老师和同学的提醒。

三、工作重点和具体措施1、定立本班的班规,并让学生严格遵守和执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度,做到不违法,不违纪。

2、在班上营造良好的学习气氛,以“培优扶差”“一帮一”活动为主线,使整体的成绩有所提高,且在各项竞赛能取得好成绩。

3、经常对学生进行思想渗透教育,对学校的警语、级风、校风要深入学习,并付诸行动。

4、创设良好的班级文化。

如班上的学习园地,建立“阅报栏”张贴优秀作业,作品等。

5、让每个学生严格要求自己,培养“独立、自主、自觉”的能力,团结奋进,为班争荣誉。

小学生管理2024年工作计划(2)2024年小学生管理工作计划一、总体目标:根据学校教育改革的要求,制定科学合理的小学生管理工作计划,提高学生能力素质,为学生的全面发展奠定基础。

学生管理月工作计划参考8篇

学生管理月工作计划参考8篇

浅谈如何提升中职学生英语学习兴趣俗话说“兴趣是最好的老师”,当一个人对一件事物有足够的兴趣时,兴趣就可以引导他把这件事情做到最好。

英语学习也是如此。

1 学好英语的必要性随着世界经济一体化的发展,我国和世界各国交流的不断加深,英语已经成为对外沟通和交流的必备工具,以我校为例,我校主要的两大专业是旅游服务与管理和酒店服务与管理,在将来走到工作岗位之后,能和外国客人进行简单的日常对话对学生们尤为重要。

能说一口流利的英语更会为他们的工作增色不少。

2 中职英语现状但中职招生的生源本身就给教学带来了很大的困难,中职招收的学生大多数是中考失败,没有考上高中的学生,甚至有个别学生初中都没有顺利毕业。

从文化课角度,很多中职学生最基本的文化基础都没有学好,更没有良好行为习惯和学习习惯,尤其是英语学科更是他们共同的“软肋”。

就英语教学而言,学生的英语水平出现了严重的参差不齐现象。

多数学生英语基础差,对英语没有兴趣。

有的学生英语基础与小学生差不多,有的甚至连二十六个英文字母都写不全,读不准。

大多数学生不识音标,不会拼读单词,学过的单词读不准,新的单词不会念,心理上害怕、厌恶甚至抵触英语。

水平稍好些的也只是会些简单的日常生活用语,词汇量少,更没有养成良好的学习习惯。

造成这种现象的原因有很多,但我认为对英语学习不感兴趣是最主要的原因之一。

3 中职学生对英语学习不感兴趣的原因3.1 对英语的应用认识不足大多数中职学校的学生希望在学校能学到一些“有用”的知识,他们对一些技能性的课程更感兴趣,认为学好这些是最重要的。

他们认为只要学好了专业课,以后就业的道路就会很平坦。

因此,他们对文化课并不是很重视。

他们并没认识到,英语已经成为当今社会人们对外交流沟通的必备工具,学好专业课固然重要,学好英语同样重要。

3.2 没有足够的自信心中职招收的大多是中考失败的学生,很多学生在初中时学习不是很好,在学校和班级收到冷落,加上中考的失败,给他们心里造成很大阴影。

学生管理工作计划高中

学生管理工作计划高中

一、前言高中阶段是学生成长的关键时期,也是学生个性形成和价值观塑造的重要阶段。

为了更好地管理学生,确保教育教学工作的顺利进行,特制定以下学生管理工作计划。

二、工作目标1. 培养学生良好的思想品德,树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 提高学生的自主学习能力,培养良好的学习习惯。

3. 增强学生的体质,促进学生身心健康发展。

4. 营造和谐、文明、向上的校园氛围。

三、具体措施1. 思想政治教育- 定期开展主题班会,加强对学生的思想政治教育,引导学生树立正确的价值观。

- 邀请专家学者开展讲座,拓宽学生的视野,增强学生的社会责任感。

- 组织学生参观红色教育基地,传承革命精神,激发爱国热情。

2. 学习管理- 制定科学合理的学习计划,指导学生合理安排学习时间,提高学习效率。

- 开展学习方法讲座,教授学生高效的学习技巧,提高学生的学习能力。

- 定期检查学生的学习进度,及时发现问题,给予针对性的辅导。

3. 行为规范教育- 加强学生日常行为规范教育,培养学生良好的生活习惯和文明礼仪。

- 定期组织文明礼仪知识竞赛,提高学生的文明素养。

- 建立学生行为规范评价体系,对学生的行为进行监督和评价。

4. 心理健康教育- 定期开展心理健康讲座,帮助学生了解自己的心理状态,提高心理素质。

- 建立心理咨询室,为学生提供心理咨询服务。

- 组织学生参加户外拓展活动,增强学生的团队协作能力和心理承受能力。

5. 体育锻炼- 制定科学的体育锻炼计划,确保学生每天有足够的锻炼时间。

- 开展丰富多彩的体育活动,提高学生的体育兴趣和参与度。

- 组织学生参加各类体育比赛,培养学生的竞技精神和团队合作精神。

6. 校园文化建设- 举办校园文化艺术节,展示学生的才艺,丰富学生的校园生活。

- 建立校园广播站,传播正能量,营造积极向上的校园文化氛围。

- 鼓励学生参与志愿服务活动,培养学生的社会责任感。

四、工作要求1. 各班主任要高度重视学生管理工作,认真落实各项措施。

学生会综合管理部工作计划(3篇)

学生会综合管理部工作计划(3篇)

学生会综合管理部工作计划(3篇)学生会综合管理部工作计划篇1光阴如水,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编整理的学院学生会工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

带着新的力量与梦想,带着新的憧憬与渴望,教育学院学生会的工作在新的学年里已经悄悄然拉开序幕。

新的学年里,我们将继续本着“创新,拼搏,务实,进取”的精神,在院团委的领导下,继续服务广大同学,为广大同学搭建一个锻炼自我的平台。

本年度的工作主要从四个方面着手:一、全力安排迎新工作,让广大新生体验教育学院大家庭的温暖。

第二,开展一系列的学生活动,是新老学生之间更好的交流,让学生在活动中不断锻炼自己,发展自己。

第三,为了提高学生的思想道德素质和文化心理素质,特别邀请一些有经验的老师与学生进行面对面的交流。

四、做好本职工作,全力配合团委的工作,不断提高自身素质,培养新的优秀学生干部。

具体工作计划安排如下:一、迎新工作1.新生到校前两晚召开部务会议,安排迎新的具体工作事宜,进行周密安排,这将是今年学生工作的第一枪。

2.为了应对新生军训遇到的突发事件,军训现场专门布置了值班人员。

3、真诚交流意,共叙教育情——新老生交流会。

使05级新生更多地了解大学生学习方法,,更好地适应大学生活,正确认识自己的专业。

4、学生会,艺术团的招新——为了给学生会,艺术团注入新的血液,增添青春活力,发掘新的出色人才,学生组织的人事更迭也是本学期学生工作的头等大事。

二、学生活动1、激情打拼,活力碰撞——新老生篮球赛。

为了丰富广大同学的业余生活,提高身体素质,增进向心力和集体凝聚力,以篮球为载体,在运动健身过程中发挥团队精神,团结互助,充分展现出当代大学生风采。

2、唇枪舌剑各展雄风——新老生辩论赛。

有我院学生会的特色部室口才部承办,旨在提高同学们之间的语言表达,反映的交流能力,为院辩论赛选拔人才。

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学生管理工作计划3篇篇一:学生管理工作计划学生管理工作计划郸城一高王伟为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的大学”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据三(28)班的具体情况,制定本工作计划。

一、班级目标:1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

二、工作重点:1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

班级口号:团结一心,争创佳绩。

三、具体措施1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。

(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

(3)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。

提高学生的学习效率。

(4)树立文明守纪典型。

我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。

为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

(1)制定目标计划。

帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。

①树立中考目标。

利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。

结合学生实际情况确定中考目标。

指明学生努力奋斗的方向。

②树立学期目标。

学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。

让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。

找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。

形成互相督促,互相监督的学习氛围。

③定好周计划。

由于进入高三后复习任务重。

所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。

(2)继续培养学生的学习习惯。

① 课堂学习习惯。

主要做三项工作:第一,各科任老师和值日班部一起抓好课前准备。

第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。

②自习习惯。

主要是三方面的工作:第一,督促学生利用好自习课。

安排好每节自习课的学习内容。

严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。

每节自习课班主任监督。

培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。

第二,引导学生利用好课余时间。

培养学生自觉学习的习惯。

第三,培养学生自觉读课外读物的习惯。

扩大知识面,掌握更多更好的方法。

(3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。

班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。

本工作从三方面入手:第一,优生参加年级统一训练。

必要时个别辅导。

第二,差生由科任老师“一对一”辅导。

第三,由督学组负责,继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。

(4)树立学习典型。

班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。

为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。

(5)在班内展开“三比”活动。

①内容:学习比勤奋、比质量,体育锻炼比刻苦。

②具体措施:学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同学名单由全体同学投票产生,学习质量由每次考试成绩决定,评出成绩好的和进步大的。

体育锻炼由体育委员负责,由体育老师审核。

考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。

③奖励办法:初定每月评比一次,利用班费给予一定的奖励。

3、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生知识视野。

4、加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操。

体育力争出好成绩。

5、加强心理辅导,做好青春期教育。

6、抓好学生思想工作。

(1)注意学生思想动向,及时疏导学生心理问题。

(2)引导学生塑造高尚的人格,告别陋习,提升正气。

(3)引导学生追求更高的思想境界,积极参加团课学习,积极向团组织靠拢。

7、安全教育。

安全问题是德育的核心问题,特别是高三,学生经过在学校三年的学习和生活,什么心态都有;再加上即将毕业,所以很容易出现一些突发事件。

针对这些具体情况,将通过黑板报、宣传材料、告家长书等加强学生的自律意识和安全教育。

重点强调了个人安全、个人财物的安全、公物的安全及上课间操和体育课、微机课过马路的安全,并制定了相应的措施。

篇二:学生管理工作计划应用化学与生物工程学院20XX—20XX学年学生工作计划一、指导思想紧密围绕学院中心工作,坚持“以人为本、德育为先”的工作理念,创新管理、创新服务,真抓实干,努力提升学生管理工作科学化水平。

进一步加强学风建设,队伍建设,校园文化建设,全面加强大学生思想政治教育工作,以青春梦托起中国梦,创新人才培养机制。

二、工作要求⑴在深入上下功夫,加强内涵建设,促进服务模式的转变,加大个性化教育、差异化教育的力度,切实把工作做精做细,努力加强学生管理工作的影响力、渗透力;⑵在求实上下功夫,牢固树立求真务实与质量意识,切实把各项工作落到实处,努力增强学生工作的针对性和实效性,提高学生管理工作的成效;⑶在特色上下功夫,牢固树立意识,组织工作要出精品、树品牌、创特色、争一流,打造学生管理工作的特色与强项。

⑷在创新上下功夫,牢固树立改革进取意识,不断更新学生工作观念,总结学生工作新经验,探索学生工作新办法,开辟学生工作新途径,创造学生工作新业绩。

三、工作重点(一)以学生学习成才为中心,发挥学生主体作用,加强学风建设。

1、加强思想教育,激励学生成长成才以学业规划为重点,以班风建设为基础,以学生党建、团建、文明宿舍建设为抓手,加强规范建设和目标引导,大力开展以建设学习氛围、文明氛围、创新氛围为主要内容的学风建设主题活动;要通过形式多样、内容丰富的思想教育活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习效果,增强成才意识。

要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节,教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。

2、强化学风管理,以管理促进学风以狠抓学习纪律为切入点,加大学风检查力度,重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象,以管理促进学风,以环境养育学风,以典型推动学风。

3、坚持因人施教原则,根据不同对象,实施分级教育和分类教育,强化个别教育和个性化教育,努力增强思想教育的针对性和实效性对一年级学生重点抓好入学适应教育与养成教育;对中间阶段学生,围绕专业学习,重点抓好考证引导与创新意识的培养;对毕业班学生,重点抓好就业教育与就业指导。

对学生党员和学生干部,必须坚持高标准、严要求,注意帮助他们改进工作方法、提高工作艺术和工作效率。

对于学习成绩较差的学生,应当帮助他们查找原因,激发学习的内动力,改进学习的方法。

对于家庭经济贫困的学生,除了帮助他们解决生活问题之外,应当注意教育引导他们树立自立、自信、自强意识,培养提高自立、自理、自强的能力。

对于有缺点、出问题的学生,应当开展个别谈心活动,及时批评指正,帮助其明确今后努力的方向。

对于有特殊情况或特殊问题的学生,应当给予特别的关注和关心。

4、健全激励机制,发挥榜样示范作用,营造良好学习氛围进一步完善激励政策和措施,激励广大学生提高自身综合素质的积极性、主动性和加强优良学风建设的自觉性。

针对不同学生的具体情况,不断挖掘学生身边的鲜活资源,充分利用身边典型、身边课堂、身边载体来教育大学生,在青年学生中树立先进典型,积极营造自强不息、勇于进取、努力成才、报效祖国的校园风尚,让学生感受到身边典型的感召力,营造良好的学习氛围。

(二)加强学生工作队伍建设,注重内涵,努力提高学生工作的科学化、规范化、制度化水平1、进一步加强辅导员队伍的教育培养,提高专业技能,鼓励辅导员开展相关课题研究;邀请专家学者和有关部门领导、优秀辅导员代表、学务助理进行业务辅导;举办“学工论坛”,拓展有关内容,促进学习交流;适时组织辅导员外出参加校外有关培训或学习考察。

根据有关文件精神,积极创造便利条件,在辅导员职称评定、岗位待遇、个人发展等工作和生活方面给予关心和必要保障。

2、学生工作干部要坚持以生为本,增强服务意识,进一步加强和改进工作作风建设;要从关心学生、服务学生的角度主动适应学生多方面的需求,帮助他们解决问题和困难,为学生提供思想、心理、学业、职业等方面的辅导,为学生的全面成长、全面成才服务;要强化责任意识,严格考核评估,加强监督检查,完善考核机制;要从自身做起,从点滴做起,努力将学工队伍建设成一支“政治强、纪律严、作风正”的生力军。

3、认真抓好学生工作网站建设本着服务院系、服务学生的原则和宗旨,充分利用网站资源,使学生工作处网站真正成为开展学生思想政治教育的重要阵地,促进招生、就业、宣传工作的良好载体,及时传输学生工作信息的通畅渠道。

4、完善学生工作突发事件应急机制,进一步规范学生工作突发事件应急处理的程序、职责和信息报告等要素,提高学生工作突发事件应急处理的水平,维护校园的安全稳定。

5、加强学生工作管理规章制度建设积极应对新情况、新问题,不断总结新经验,对我校学生工作管理规章制度进行全面的梳理,修订完善各项学生管理制度,进一步促进学生管理工作的科学化、规范化、制度化。

(三)、加强日常教育管理,不断提升教育管理水平,努力提高教育管理绩效1、坚持依法治校,自觉维护学生的合法权益要严格执行学生违纪处理、处分标准和程序。

对学生的处理要重教育、重态度、重事实、重后果,切实防止出现处分的随意性、不确定性和不可预见性,切实保护学生的陈述权、申辩权和申诉权。

2、以“点面结合、强化规范”为原则,加强心理健康教育工作要重点坚持和完善六项工作制度、四个结合、建设四个教育载体的运作机制,积极发挥其在大学生心理健康教育中的主导作用。

六项工作制度即:新生心理健康普查与大学生心理状况调查研究制度、新生入学心理适应教育制度、心理咨询及网络咨询制度、重点对象重点关注制度、定期举办心理健康宣传活动制度、心理健康教育培训制度。

实行四个结合,即:在编心理咨询教师与编外心理咨询专家相结合;面谈咨询与电话、网络、信函咨询相结合;心理咨询辅导与心理健康宣传教育活动相结合;专业心理咨询队伍与学生工作干部队伍、学生心理社团相结合。

建设四个健康教育载体,即:心理咨询室、心理健康教育网站、心理健康教育公共选修课、心理健康教育讲座。

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