第一册第一单元第五节速度变化快慢的描述-加速度2
高中物理第一章运动的描述第5节速度变化快慢的描述__加速度2课件新人教版必修
【题组通关】 【示范题】(2013·杭州高一检测)关于小汽车的运动,下列说法 不可能的是( ) A.小汽车在某一时刻速度很大,而加速度为零 B.小汽车在某一时刻速度为零,而加速度不为零 C.小汽车在某一段时间,速度变化量很大而加速度较小 D.小汽车加速度很大,而速度变化得很慢
【解题探究】(1)加速度的大小与速度的大小、速度变化量的 大小有什么关系? 提示:加速度的大小与速度、速度变化量的大小无必然联系,速 度大加速度不一定大,速度的变化量大加速度也不一定大。 (2)加速度的物理意义是什么? 提示:加速度的大小等于速度的变化率,描述的是速度变化的快 慢。
【规范解答】选D。小汽车在刚启动时,速度为零,加速度不为 零,B可能。小汽车高速且匀速行驶时,速度很大,而加速度为 零,A可能。在较长的时间内,小汽车加速度较小,速度变化量也 可以很大,C可能。加速度是表示速度变化快慢的物理量,加速度 大,速度变化一定快,D不可能。
【通关1+1】 1.物体的加速度为2m/s2,表示该物体( ) A.每秒运动2m B.每经过1s,其速度增大2m/s C.每经过1s,其速度变化大小为2m/s D.每经过1s,其速度减小2m/s
符号是__m_/_s_2或__m_·_s_-_2_。
【自我思悟】 1.速度越大,加速度一定越大吗? 提示:不一定。速度大,某一时间间隔Δt内,速度的变化量Δv不 一定大,因此加速度不一定大。 2.速度的变化量越大,加速度一定越大吗? 提示:不一定,速度的变化量的大小与时间间隔的选取有关,速 度的变化量Δv大,可能对应的时间间隔Δt更大,因此加速度不一 定大。
【微思考】 (1)加速度不等于零的运动物体,一定做加速运动吗?为什么? 提示:不一定。加速度不等于零,表示物体的速度在发生变化, 可以是速度的大小在增加,也可以是速度的大小在减小,甚至也 可以是速度的方向发生变化。 (2)当物体运动的加速度增大时,其速度也一定增大吗?为什么? 提示:不一定。加速度增大说明物体速度变化(可以增大也可 以减小)得快了。速度增加还是减小由加速度和速度的方向关 系决定。
人教版高中物理必修第一章运动的描述第五节速度变化快慢的描述加速度课件
例:某物体沿直线运动,其 v-t 图象如图所示,则下列说法中 正确的是( ) A.前 3s 内速度与加速度方向相同,物体做加速运动 B.第 5s 内速度与加速度方向相反,物体做减速运动 C.第 6s 内速度与加速度方向相同,物体做加速运动 D.第 6s 内速度与加速度方向相反,物体做减速运动
谢谢观赏
(10)加速度方向不一定与速度在同一直线上. 加速度是矢量,加速度的方向与速度增量方向相同,即与Δv=vt-v0的方向相同,其方向与速度方向之间并无确定 关系.物体做直线运动,若vt>v0(如图a),则Δv的方向与v0方向相同,即加速度a的方向与v0方向相同,物体做加 速运动;若vt<v0(如图b),则Δv的方向与v0方向相反,物体做减速直线运动.
a和v0同向→加速运动→aaa不 增 减变 大 小, , ,vvv均 增 增匀 加 加增 得 得加 越 越来 来越 越快 慢 a和v0反向→减速运动→aaa不 增 减变 大 小, , ,vvv均 减 减匀 小 小减 得 得小 越 越来 来越 越快 慢
1.物体是做加速运动还是减速运动,不能根据加速度的正 负判断,而是根据 a 与 v 是否同向来判断,当 a 和 v 均为负值时, 速度仍增加.
【提示】 在 t 轴下方平行于 t 轴的直线表示物体做匀速直 线运动,方向与规定的正方向相反,其加速度为零.
四、速度、速度变化量、加速度的比较
【问题导思】 1.物体的速度较大,它的加速度也较大吗? 2.物体的速度变化量大,它的加速度是否一定也大? 3.物体的速度是否一定与它的加速度或者速度变化量的方 向相同?
探究交流 物体 A、B 加速度分别为 a A=1 m/s2,aB=-1 m/s2,那么 物体 A 做加速运动,物体 B 做减速运动.试分析以上说法是否正 确. 【提示】 不正确.物体做直线运动时是加速还是减速取决 于加速度 a 与速度 v 的方向关系,若 a 与 v 方向相同则物体做加 速运动,若 a 与 v 方向相反则物体做减速运动.加速度为正表示 与规定正方向相同,加速度为负表示与规定正方向相反,加速度 的正负与速度方向无直接关系.
1-5 速度变化快慢的描述——加速度
第一章 速度变化快慢的描述—加速度
成才之路 ·物理 ·人教版 · 必修1
二、“v-t”图象的应用 应用图象解决问题的关键是准确地从图上读出所需的时 间和速度,再应用必要的定义、公式或规律加以判断或计 算。 Δv (1)由加速度的定义式a= Δt 可知,在v-t图象中,图线 (直线)的斜率表示加速度,故斜率为正时a>0,斜率为负时, a<0。
第一章 速度变化快慢的描述—加速度
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答案:C
第一章 速度变化快慢的描述—加速度
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解析:要注意到同学运动的方向,在到达最右端后,该 同学掉头向后运动,即如果以初速度方向为正方向,则向后 的速度是负的。同学走路时速度的变化可以由图上两相邻时 刻之间的距离判断,可以看出开始时加速运动,掉头后是匀 速运动。
第一章 速度变化快慢的描述—加速度
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解析:以下均取初速度方向为正方向。 (1)对汽车 v0=0,vt=108km/h=30m/s,t=5s, vt-v0 30-0 故 a1= t = m/s2=6m/s2。 5 (2)反冲装置开启后 v0=16m/s,至软着陆 vt=0 vt-v0 0-16 故 a2= t = m/s2=-80m/s2。 0.2 (3)对排球 v0=20m/s,vt=-20m/s,t=0.2s vt-v0 -20-20 故 a3= t = m/s2=-200m/s2 0.2
)
第一章 速度变化快慢的描述—加速度
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解析:“速度变化得越多”,是指 Δv 越大,但若所用时 Δv 间 t 也很大, t 就不一定大, A 错。 则 故 “速度变化得越快”, Δv 是指速度的变化率 t 越大,即加速度 a 越大,B 正确。 加速度方向保持不变,速度方向可能变,也可能不变, 当物体做减速直线运动时,v=0 以后就反向运动,故 C 错。
高一上学期人教版物理必修一讲义:第一章 第5节速度变化快慢的描述——加速度 题型归纳
【典型例题】类型一、关于加速度概念的理解例1、下列关于加速度的说法中正确的是()A.运动物体的速度越大,加速度越大B.运动物体的速度变化越快,加速度越大C.运动物体的速度变化越大,加速度越大D.运动物体的加速度即指物体增加的速度【答案】B【解析】A、根据公式vat∆=∆,v大,v∆不一定大,加速度a不一定大.故A错误;B、加速度是反应速度变化快慢的物理量,变化越快,加速度越大.故B正确;C、根据公式vat∆=∆.v∆大,加速度a不一定大,还与时间有关.故C错误;D、加速度是单位时间内速度的变化量.故D错误.【总结升华】加速度是表示速度变化快慢的物理量。
但是速度的大小并不会影响加速度的大小,反之,加速度的大小也不会决定速度的大小。
如速度为零并不代表速度不变化,所以加速度不一定为零。
举一反三【变式1】物体从静止开始运动,经过10秒钟,速度达到16m/s,求物体的加速度。
【答案】1.6m/s2【变式2】速度为15m/s的物体,经过20秒后停止运动。
求物体的加速度。
【答案】-7.5m/s2 方向与初速度方向相反类型二、速度v、速度变化量△v、加速度a的比较例2、关于物体的速度和加速度之间的关系,下列说法中正确的是()A. 速度增大时,加速度也增大B. 加速度增大时,速度也增大C. 速度变化时,加速度可能不变D. 加速度变化时,速度可能不变【答案】C【解析】速度如果均匀增大,则加速度是个恒定值,不变。
所以A错,C对。
加速度增大时,速度不一定增大,如加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动,当加速度增大时,速度反而减小的更快。
所以B错。
加速度表示的是速度变化的快慢,所以加速度如果变化,则速度一定变化。
所以D错。
【总结升华】加速度与速度的关系:加速度与速度无必然的联系。
即:速度大的物体加速度不一定大,速度小的物体加速度不一定小,速度为零的物体加速度不一定为零。
举一反三【变式1】一个质点做直线运动,初速度的大小为2m/s,末速度的大小为4m/s,则()A、速度改变量的大小可能是6m/sB、速度改变量的大小可能是4m/sC、速度改变量的方向可能与初速度方向相同D、速度改变量的方向可能与初速度方向相反【答案】ACD【变式2】雨滴从高空下落,由于空气阻力作用,其加速度逐渐减小,直到为零,在此过程中雨滴的运动情况是()A、速度不断减小,加速度为零时,速度最小B、速度不断增大,加速度为零时,速度最大C、速度一直保持不变D、速度的变化率越来越小【答案】BD【变式3】下列说法中正确的是()A.物体运动的速度越大,加速度也一定越大B.物体的加速度越大,它的速度一定越大C.加速度就是“加出来的速度”D.加速度反映速度变化的快慢,与速度无关【答案】D类型三、关于匀变速直线运动的理解例3、在匀变速直线运动中,下列说法正确的是( )A、相同时间内的位移变化相同B、相同时间内速度变化相同C、相同时间内加速度变化相同D、相同路程内速度变化相同【答案】B【解析】匀变速直线运动是加速度不变的运动,选项C错误;由加速度的定义知v a t=,即相同时间内速度的变化相同,B正确;若相同时间内位移变化相同,则xt∆∆不变,即速度不变,这属于匀速直线运动,不是匀变速直线运动,故A、D错误.【总结升华】理解匀变速直线运动的定义是解题的关键.举一反三【变式1】物体做匀加速直线运动,已知加速度为2m/s2,那么在任意ls内()A、物体的末速度一定等于初速度的2倍B、物体的末速度一定比初速度大2m/sC、物体的初速度一定比前ls的末速度大2m/sD、物体的末速度一定比前1s的初速度大4m/s【答案】BD类型四、从v-t图象看加速度例4、一质点做直线运动的v-t图象如图所示,质点在0~t1内速度、加速度如何变化?t1~t2内质点的速度、加速度各是多少?【解析】速度的变化由图线可以直接看出,而加速度的变化需要看图线上各点的斜率如何变化.由图可知:在0~t1时间内质点的速度逐渐增大,且不是匀变速直线运动,v-t图象的倾斜程度逐渐减小,图象的斜率逐渐减小,即加速度逐渐减小,速度增加得越来越慢.在t1~t2时间内,质点的速度为v1,加速度为零.【总结升华】加速度只反映速度变化的快慢,不反映速度的大小,加速度大,速度变化得快;加速度小,速度变化得慢;加速度为零,速度不变,即质点做匀速直线运动或静止.对于非匀变速运动,加速度的变化可从图象的倾斜程度看,也可以从曲线如何弯曲看,曲线向下弯。
人教版物理必修1-1.5《速度变化快慢的描述──加速度》(共21张PPT)
v/m·s-1 6
4
1、前2s内的加速度为
av2v041m/s21.5m/s2
t02
2
2
2、2s—4s的加速度为 0
O 2 4 6 t/s 3、4s—6s的加速度为
av6v404m/s22m/s2
t46
2
注意:斜率的正负号表示加速度的方向
加速度为负值表示速度减小,此时,加速度方 向与速度方向相反
总结:
从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小, 斜率∆v/∆t就是加速度的数值。
思考:A、B两物体的速度哪个变化快?
v/m·s-1 6 4 2
A物体的加速度为 0.5m/s2 ;
A B物体的加速度为 0.2m/s2 。
v-t 图像的斜率就是加速度 B 且越靠近纵轴斜率越大,
即加速度越大。
O 5 10 15 t/s
二、速度、速度变化量、速度变化率 与加速度的关系:
1、△V 叫做速度变化量,又叫速度变化大小。 △V/△t 叫做速度变化率,又叫速度变化快慢。
2、速度变化率就是加速度。所以能相互决定
3、V 与 a 无必然联系,不能相互决定。
4、 △V 也不能决定a的,因为缺少时间限制。
练习
3、下列关于速度和加速度的叙述中,结论正确的( D ) A、物体的速度越大,它的加速度也一定越大 B、物体运动的加速度为零,它的速度也为零 C、物体运动的速度改变越大,它的加速度也一定越
v0
vt (vt < v0 ) a<0
在变速直线运动中,若取初速度v0 的方向为正方向
(1)加速直线运动:a与V0的方向相同。
(2)减速直线运动:a与V0的方向相反。
练习
思考与讨论
▪ 1、加速度减小时,速度一定减小吗? ▪ 2、加速度为负值时,物体一定做减速运动吗?
高中物理人教版必修一课件:第一章+第5节+速度变化快慢的描述——加速度
图 1-5-2 ()
解析:选 C 规定初速度的方向为正方向,则乒乓球的平 均加速度 a=-v2t-v1=-v1+t v2,负号表示方向,即加速 度的方向与 v2 的方向相同。故 C 正确,A、B、D 错误。
加速度对运动的影响
1.加速度的方向决定物体是加速还是减速: (1)加速度与速度同向时,物体做加速运动; (2)加速度与速度反向时,物体做减速运动。
[典例] (多选)如图 1-5-5 所示是某物体运动的 v-t 图像,则下
列说法正确的是
()
图 1-5-5
A.前 2 s 和后 3 s 内物体的加速度大小均不变 B.2~5 s 内物体静止 C.前 2 s 和后 3 s 内速度的变化量均为 5 m/s D.前 2 s 的加速度为 2.5 m/s2,后 3 s 的加速度为-53 m/s2 [思路点拨] 解答本题时应把握以下两点: (1)v-t 图像中图线的斜率表示加速度。 (2)v-t 图像中平行于 t 轴的直线表示速度不变。
C.v>0,a<0,物体做减速运动
D.v<0,a<0,物体做减速运动
解析:选 C 物体做加速运动还是减速运动不是看 a 的正负,关
键看 a 与 v 的符号是否相同,即是否同方向,a 与 v 方向相同,
物体就做加速运动,a 与 v 方向相反,物体就做减速运动。
v-t 图像和加速度
1.v-t图像的斜率大小表示加速度大小
Hale Waihona Puke ()解析:选 A 如果加速度的方向和速度的方向相反,则加速度增 大,速度减小,A 正确;加速度为速度的变化率,速度变化量大, 可能所用时间比较长,故加速度不一定大,B 错误;物体有加速 度,其与速度方向的关系不确定,所以速度可能增大,也可能减 小。物体的速度和加速度没有必然的联系,因此加速度大,速度 可能很小,加速度小,速度可能很大,C、D 错误。
高中物理 1.5速度变化快慢的描述-加速度课件 新人教版必修1(2)
【变式训练】 关于速度、速度的变化量、加速度的关系,下列说法中正确的是( ) A.物体的加速度增大时,速度也增大 B.物体的速度变化越快,加速度越大 C.物体的速度变化越大,加速度越大 D.物体的加速度不等于零时,速度大小一定变化
[解析] 速度是否增大取决于速度方向与加速度方向之间的关系,与加速度的大小无必然联系,选项 A 错误;由加速度的定义可知选项 B 正确,C 错误;加速度的定义式是矢量式,速度的变化可以是方向变化, 也可以是大小变化,还可以是大小和方向都变化,选项 D 错误。
(1)物体是做加速运动还是减速运动,不能根据加速度的正负来判断,当加速度与速 度均为负值时,速度就增加。
(2)速度的变化趋势与加速度的变化趋势无关,加速度减小时,速度不一定减小。
[典题探究] 例 2 一质点自原点开始在 x 轴上运动,初速度 v0>0,加速度 a>0,当 a 值不断减小直至为零时,质 点的( ) A.速度不断减小,位移不断减小 B.速度不断减小,位移继续增大 C.速度不断增大,当 a=0 时,速度达到最大,位移不断增大 D.速度不断减小,当 a=0 时,位移达到最大值
[典题探究] 例 1 (多选)下列说法中,正确的是( ) A.a 越大,单位时间内质点速度的变化量越大 B.某一时刻的速度为零,加速度有可能不为零 C.速度变化越来越快,加速度有可能越来越小 D.速度的变化量相同,加速度越大,则所用的时间越短
(1)加速度的物理意义是什么? 提示:表示速度变化的快慢。
第一章 运动的描述
人教版·必修1
第5节 速度变化快慢的描述——加速度
[目标定位]
1.理解加速度的概念,能区别
v、Δv
和Δv,理解加速度的物理意义、定义式和单位。 Δt
经典:高一物理-1.5《速度变化快慢的描述——加速度》课件2-新人教版必修一
结论:加速度方向和速度变化量的方向相同,与 速度方向无关。
• ⑴ 飞机起飞前在地面上滑行,可以在30s内,速 度由零增加到81m/s。那么,飞机起飞前的加速 度为多少?
t t 500s
小汽车的速度“增加”得比较快!
羚羊 猎豹
速度0 4 s 25m/s
速度平均1 s 增加为
vv v2125m /s06.25m /s2
t t
4s
速度0 4 s 30m/s
速度平均1 s 增加为
vv v2130m /s07.5m /s2
t t
4s
猎豹的速度“增加”得比较快!
正方向
3m/s
1. 确定正方向
3m/s
2. 将速度表示出来 v1 =3m/s, v2=-3m/s,
3. 速度的变化量等于末速度减初速度, 即Δv=v2-v1 =-3m/s-3m/s=-6m/s,
4. 结果的正负表示速度变化的方向
二、加速度方向与速度方向的关系(直线运动)
• ⒈ 速度的变化量△v
⒉ 加速度 (a = △v/△t )的方向
二、加速度方向与速度方向的关系(直线运动)
• ⒈ 速度的变化量△v
• ⑴ 定义: 末速度减去初速 度
• ⑵ 定义式 △v = v2-v1
• ⑶ 作图法寻找 △v
① 加速直线运动 ②减速直线运动
△v 也有方向,
v1
a Δv
v2 v1
v2
Δav
正负号的含义?
• 如图所示,求小球在碰撞过程中,速度的变化量?
高中物理必修1第一章第5节速度变化快慢的描述——加速度
结论:
直线的倾斜程度越大,加 速度越大
20 15 10 5
5 10 15 20
a、b是两个运动物体的v-t图像,哪个物 体运动的加速度较大?为什么?
从v--t 图象看加速度
1.5《速度变化快慢 的描述─加速度》
例1 飞机起飞阶段
(飞机起飞时每隔 4 s 曝光一次)
例2 赛跑中的起跑阶段
(每隔一段时间曝光一次)
描述变速运动,比较变速运动,需要 哪些物理量?
位移、时间、
初速度、末速度、平均速度、
够了吗?Βιβλιοθήκη 速度的变化、必须引入新¨的¨物¨理量! 描述什么?如何定义?
1:谁的速度增加的多? 2:谁的速度增加的快?
A.汽车的速度也减小
D
B.汽车的速度仍在增大
C.当加速度减小到零时,汽车静止
D. 当加速度减小到零时,汽车的速度达 到最大
从速度图像看加速度
直线上任意选择间隔较大的 两点来找到这两个点间的速 度变化量△v,时间间隔 △t.a=△v/△t
在v—t图像中,图像的斜率 在数值上等于加速度.
若vt>v0,则△v ____0, 物体做_______运动;
若vt<v0,则△v ____0, 物体做_______运动。
二、加速与减速的加速度
1、审视速度的变化 △v
(1)表达式 △v = vt-v0 (2)作图法寻找 △v
v0
Δv
vt
v0
vt
Δv
体会: △v 的方向即为加速度a的方向,在
直线运动中,速度增加时a与v同向,速度 减小时a与v方向。
高中物理 第一章 第五节 速度快慢变化的描述-加速度课件 新人教版必修1
• (3)再看加速度 (a = △v/ △t )
•
① 加速运动,a ___ 0
•
② 减速运动,a ___ 0
二 加速与减速的加速度
• 1、审视速度的变化 △v
• (1)表达式 △v = vt-v0 • (2)作图法寻找 △v
• (3)再看加速度 (a = △v/ △t )
•
① 加速运动,a ___ 0
速度描述的是位置变化的快慢
②看它们的大小情况
⑴速度大,加速度不一定大; 加速度大, 速度不一定大。
⑵加速度为零,速度不一定为零; 速度为零,加速度也不一定为零
加速度大小 和速度大小 没必然联系; 但 若a不为 零,V一定变 化
飞机和子弹
2、加速度和速度的变化量
速度的变化量Δv = vt - vo
若vt<v0,则△v ____0, 物体做_______运动。
二 加速与减速的加速度
• 1、审视速度的变化 △v • (1)表达式 △v = vt-v0 • (2)作图法寻找 △v
v0
Δv
vt
v0
vt
Δv
体会: △v 也有方向,
正负号的含义
二 加速与减速的加速度
• 1、审视速度的变化 △v
• (1)表达式 △v = vt-v0 • (2)作图法寻找 △v
•
② 减速运动,a ___ 0
二 加速与减速的加速度
• 2、加速度是__矢__量 • ① 加速运动,a的方向
_运__动__方__向_相__同__ • ② 减速运动,a的方向
_运__动__方__向_相__反__
• 3、匀变速直线运动:__a___不变的运动
1、加速度和速度的区别
高中物理必修1 第一章第5节《速度变化快慢的描述──加速度》课件(共27张PPT)[优秀课件][优秀课件]
例题3.在平直公路上行驶的汽车紧急刹车时做减速运动, 在2s内速度从20m/s减小到零,求汽车速度的变化量和 加速度。
【解析】设汽车初速度方向为正方向,v0=20m/s , t=0.2s内物体的速度变化量为: △v=v-v0=(0-20)m/s=-20m/s 即汽车速度变化的大小为20m/s,△v为负值表示速度 变化的方向与初速度的方向相反.汽车的加速度为: a=△v/△t=(0-20)/2m·s-2=-10m/s2 即加速度的大小为10m/s2,a为负值表示加速度的方向 与初速度的方向相反.
例题2.在平直轨道上做加速运动的火车,在40s内的速 度从10m/s增加到20m/s,求火车速度的变化量和加速度。
【解析】设火车初速度方向为正方向,v0=10m/s, v= 20m/s,△t=40s。40s内火车的速度变化量为: △v=v-v0 =(20-10)m/s=10m/s 即火车速度变化量的大小为10m/s,△v为正值表示速 度变化的方向与初速度的方向相同。 火车的加速度为: a=△v/△t=(20-10)/40 m·s-2=0.25m/s2 即加速度的大小为0.25m/s2,a为正值表示加速度的方 向与初速度的方向相同.
5、矢量:加速度a的方向和速度改变量Δv的方
向相同.
a v t
xx2 x1
变化量的方向:
遵守矢量减法
v v2 v1
当物体在一条直线上运动时:
α α
练习: A车在2秒的时间内速度由10m/s 变为15m/s,则它的加速度是多大? B车在3秒的时间内速度由10m/s变 为4m/s,则它的加速度是多大?
分
析 结
△v/t
(m·s-2)
论
9
3
6
2
6
高中物理人教版必修一 第一章 第五节 速度变化快慢的描述――加速度
教学重点
加速度的概念建立 加速度是速度的变化率,它描述速度变化的快慢和方向
教学难点
理解加速度的概念,树立变化率的思想 区分速度、速度的变化量及速度的变化率
普通的小型轿车和旅客列车,速度都能达到108km/h。 但是,它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。
例如,一辆小汽车起步时在20s内速度达到了108km/h, 而一列火车达到这个速度大约要用500s
以8m/s速度飞行的蜻蜓能在0.7s停下 以8m/s速度行驶的汽车能在2.5s停下 速度相同的蜻蜓和汽车停下的时间不同,蜻蜓速度减小较快
火箭发射10s内速度增加到100m/s 货轮起航10s内速度增加到0.2m/s 万吨货轮起航与火箭发射在相同时间里速度增大不同,火箭速度增大较快
速度的变化量(Δv)
如果速度变化和时间均不同,如何比较速度变化的快慢呢? 需要比较单位时间内速度的变化
即比较
速度变化量
即可得出速度变化的快慢
速度的变化量(Δv)
速度的变化量:指在某段时间或位移内速度的变化。 即末速度与初速度之差
公式表述: Δv=vt-v0
末速度 初速度 由于速度是矢量,所以速度的变化量也是个矢量
速度的变化量(Δv)
问题与练习
一只足球以10m/s 的速度沿正东方向运动,运动员飞起一脚,足球以20m/s 的 速度向正西方向飞去,运动员与足球的作用时间为0.1秒,求足球获得的加速度 。 a=300m/s²
加速度——物体的加速或减速
物体的加速度为正就一定做加速运动,加速度为负就一定做减速运动吗?
不一定。 在一般情况下,把初速度的方向规定为正方向,那么,当物体做加速直线 运动时,加速度与速度同向,所以加速度为正值;当物体做减速直线运动 时,加速度与速度反向,所以加速度为负值。 但如果把初速度方向规定为负方向,那么,加速度的正负取值情况和上面 所述正好相反。 加速度的正负与规定的正方向有关,与物体是加速还是减速没有直接关系
人教版高中物理必修一1.5速度变化快慢的描述-加速度2.pptx
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速度变化快慢的描述 加速度
第五节(第二课时)
V的变化包括哪两个方面?分别用什么符号表示?
v△va三者的大小是什么关系?
v△va三者的大小无必然联系,可以 其中一个很大(或很小),另外两个 任意大小
汽车做变速直线运动,规定向东方向为正。根据下列
情况判定汽车做加速运动还是减速运动?并求出加 速度
第一种情况:汽车向东开
①汽车在A点速度为10m/s, 2s后到达B点,速度为 16m/s。
②汽车在A点速度为8m/s, 2s后到达B点,速度为 4m/s。
第二种情况:汽车向西开
③汽车在A点速度为6m/s, 2s后到达B点,速度为 8m/s。
④汽车在A点速度为6m/s, 2s后到达B点,速度为 4m/s。
区
别x
v
x1
v1
0
t1 t2 t 0
t1 t2 t
加速运动 a的方向与v的方向有何关系?
v0
Δv
vt
减速运动
a的方向与v的方向有何关系?
vt
Δv
二、从 v-t 图象看加速度
思考:A、B两物体哪个的速度变化快?
v/m·s-1
6
A
4
2
A物体的加速度为 0.5m/s2。 B物体的加速度为 0.2m/s。2
V-t 图像的斜率就是加速度 B
O 5 10 15 t/s
思维体操
• a、b是两个运动物体的v-t图像,哪 个物体运动的加速度较大?为什么?
v/m·s-1 6
4
2
O 246
注意:加速
度为负值表示速 度减小,此时, 加速度方向与速 度方向相反
1、前2秒内的加速度
人教版必修第一册课件1.4速度变化快慢的描述加速度2
4 速度变化快慢的描述——
4 4 4 4
速度变化快慢的描述——
速速度 度变 变化 化快 快0慢 慢~的 的描 描4述述s— —内— — 的加速度
速度变化快慢的描述——
a1=140--00
m/s2=2.5 m/s2.与 v 的正方向相同;
4 4 4 4
速度变化快慢的描述——
速速度度变变化化快快8慢慢~的的描描1述 述0 ——s——内的加速度
(1)质点在 0~4 s 内做匀加速直线运动,4~8 s 内做
4 4
速速匀度度变变速化化快快直慢慢的的线描描运述 述——动—— ,8~10
s 内做匀减速直线运动,10~12
s 内做反向匀
加速直线运动. 4 速度变化快慢的描述——
4 速度变化快慢的描述——
4 速度变化快慢的描述——
4 4 4
速速速度度度变变变化化化快快快(慢慢慢2)的的的由描描描述 述 述a———=——— ΔΔvt ,得
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考点四 加速度的计算 【名师解读】 计算加速度的思路 1.先规定正方向,通常规定初速度 v0 方向为正. 2.明确末速度 v 的方向,若与 v0 反向,则 v 取负值. 3.根据公式 a=ΔΔvt=v-t v0计算.
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加速直线运动的火车,在 40 s 内速度从 10 m/s 增加到 20 m/s,则火车的加速度为多少?汽车紧急刹车时,2 s 内速度由 10 m/s 减小到 0,求汽车的加速度大小.
4 速度变化快慢的描述——
相反.
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课堂检测即时巩固
第26页
1.(2019·江苏学业考试)关于速度、速度变化量、加速度, 说法正确的是( )
A.物体运动的速度变化量越大,它的加速度一定越大 B.速度很大的物体,其加速度可以很小,也可以为零 C.某时刻物体速度为零,其加速度不可能很大 D.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大
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◇课前预习◇ 第五节 速度变化快慢的描述――加速度
一、相关知识点的回顾
1.速度大的物体,其加速度一定大吗? 2.加速度为负值,表示物体在减速吗? 二、预习能掌握的内容
1.思考: 速度、速度变化量、速度变化率是一回事吗?其方向相同吗? 2.加速度变大、变小,速度也跟着变大、变小吗? 3.速度-时间图象
横轴交点表示 纵轴交点表示 图线斜率表示 【牛刀初试】
1.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是 [ ] A .速度变化越大,加速度就一定越大 B .速度为零,加速度就一定为零 C .速度很小,加速度可能很大 D .速度很大,加速度可能是零
2.如图为两物体的速度-时间图象,则两物体的初速度有何不同 ,其中物体加速度大的物体是 ,
当0t t <时,a v b v
当0t t =时,a v b v 当0t t >时,a v b v
三、预学中的疑难问题
◇课堂互动◇
第五节 速度变化快慢的描述――加速度
一、学习目标
1.加深理解加速度的含义及物理意义. 2.理解速度与加速度的大小、变化关系.
3.能从速度-时间图象中了解物体运动及加速度情况. 二、学习过程
【思考交流1】若将每月存款或取款数比喻成加速度,银行里总钱数为速度,则 (1)每月固定向银行存款(a 不变),则银行里总钱数(v ) ;(填增大、减小、不变) (1)每月向银行存款数逐渐增加(a 变大),则银行里总钱数(v ) ;(填增大、减小、不变)
(1)每月向银行存款逐渐减小(a 减小),则银行里总钱数(v ) ;(填增大、减小、不变)
小结:加速度与速度的大小关系:
【思考交流2】
(1)在0-6内物体速度如何变化?
(2)算出各秒内的加速度大小, (3)0-2、4-6秒加速度一样吗?
2-3、3-4秒加速度一样吗?
小结:如何从速度-时间图象中了解加速度:
【例1】A 物体速度由36km /h 增加到54km /h 用了10s 时间;B 物体在5s 内速度减小了3m /s ;C 物体的加速度等于15cm /2
s ;D 物体每秒钟速度的改变量为2m /s .这四个物体哪个
加速最大?哪个加速最小?
【例2】如图所示为某质点运动的v -t 图像,请回答
(1)质点在AB 、BC 、CD 段各做什么运动? (2)AB 、CD 段的加速度各是多少? (3)质点在2s 时的速度多大?
三、针对训练
1.如右图所示,横坐标是时间,下面说法正确的是( ) A .若纵坐标表示位移,图像中物体一定做匀速直线运动 B .若纵坐标表示速度,图像中物体一定做匀速直线运动
C .若纵坐标表示位移,图像中直线的斜率就是物体的运动速度
D .若纵坐标表示速度,图像中直线的斜率就是物体的运动速度
◇课后评价◇
第五节 速度变化快慢的描述――加速度
班级 姓名 学号 1.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( ) A .单位时间内速度变化越大,加速度一定越大 B .速度变化得越多,加速度就越大
C .加速度的方向保持不变,速度的方向也保持不变
D .加速度的大小不断减小,速度大小也不断减小
2.根据给出的速度和加速度的正负,对下列运动性质的判断中,正确的是( ) A .v 0>0,a <0,物体做加速运动 B .v 0<0,a <0,物体做加速运动 C .v 0<0,a >0,物体做减速运动 D . v 0>0,a >0,物体做加速运动
3.关于物体的运动,下列说法不可能的是( ) A .加速度在减小,速度在增大 B .加速度方向始终改变而速度不变
C .加速度和速度大小都在变化,加速度最大时速度最小,速度最大时加速度最小
D .加速度方向不变而速度方向变化
4.一物体的加速度为-2m/s 2,则下列说法正确的是( ) A .物体一定做减速运动 B .物体一定向反方向运动 C .物体速度可能增加 D .以上说法都不正确
5.质量为m 的物体在水平面上运动,则在下图所示的运动图像中表明物体做匀速直线运动的图像的是( )
6.汽车沿平直公路做加速度为0.5m /2
s 的匀加速直线运动,那么在任意1s 内 ( )
A .汽车的末速度一定等于初速度的0.5倍
B .汽车的初速度一定比前一秒内的末速度大0.5m /s
C .汽车的末速度一定比前一秒内的初速度大0.5m /s
D .汽车的末速度一定比初速度大0.5m /s
7.甲、乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是( )
A .在0~t 1时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相反
B .在0~t 1时间内,甲、乙加速度方向相同
C .在0~t 2时间内,甲、乙运动方向相同
D .在0~t 2时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相同
8.物体甲、乙在同一直线上做匀变速运动,已知2/2s m a =甲 ,2/2s m a -=乙 。
有人说甲的加速度大于乙的加速度。
又有人说甲、乙两物体向相反的方向运动。
这些说法是否正确?为什么?
9.一辆汽车正在向南行驶,汽车运动的v -t 图像如图所示.求汽车运动时加速度的大小和方向.
10. 图甲为一个物体的位移图像,根据它在图乙中画出该物体的速度图像。
◇课后反思◇
t
t / 图甲
图乙。