人教版五年级数学下册第4单元试卷 (3)

（人教新课标）五年级数学下册《分数的意义和性质》检测卷

班级姓名得分_____________

一、填空题:30% ( 每格1分 )

⑴ 25

表示； 还表示。

34

吨表示； 还表示。

⑵ 在下面括号里填上适当的最简分数。

① 68分 = ( )小时②5200千克 = ( )吨

③3升400毫升= ( )升④ 32时= ( )日

⑶ 在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”符号：

①67 ( ) 47②310 ( ) 38③214 ( ) 94

④45 ( )23⑤34 ( )0.76 ⑥ 6.65( ) 658

⑷ 712

的分数单位是( )，再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。 ⑸ ()()()()

301658.020

=÷===

⑹ 把54、0.9、45、98

这四个数，从小到大排列起来。 ( )

⑺ 分母是15的最简真分数一共有( )个。

⑻ 在下图的□中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。

⑼右图中的阴影部分占整个图形的( )( )

。 ⑽ 45

的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该加上( )。 ⑾ 一个最简分数，如果把它的分子扩大3 倍，分母缩小4 倍后，就得到4.2。这个最简分数原来是( )。 ⑿ 有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个，始终按2个红球、3个蓝球，4个白球的顺序排列。蓝玻璃球

的个数占总数的( )( )。

二、判断下列各题：对的打“√”，错的打“×”。12%

⑴分数的分母越大，它的分数单位就越小。…………………( )

⑵ 真分数比1小，假分数比1大。…………………… ( )

⑶分子与分母互质的分数叫做最简分数。………………… ( )

⑷把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数…( )

⑸一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。( )

⑹2430不能化成有限小数。…………………………………( )

三、选择题：8% ( 把正确答案的序号填在括号里 )

⑴大于15、小于13的最简分数有( )个。

A. 1个

B. 2个

C.无数个

⑵ 做10道数学题，小明用了15分钟，小华用了12分钟，小强用了13分钟，( )

做得快。 A. 小明 B. 小华 C. 小强

⑶把一根长2米的铁丝平均分成5段，25米占全长的( )。 A. 51 B. 52 C.53 D.54

⑷b a 是假分数，a 和b 都是不为零的自然数，则b 应该( )。

A. 大于a

B. 小于a

C. 等于a

D. 大于、等于a

四、计算题：30%

⑴直接写得数。4% ①41+43

= ②75－75

= ③ 1－53

= ④ 2+87

=

⑵把下列分数化成和原来分数相等的同分母的分数。6% ①32和54②217和74③85和127

⑶化简下列各分数。8% ①108②2416③2035④5117

⑷把下列各小数化成分数。6%

① 0.85 ② 4.4 ③ 3.375

⑸把下列各分数化成小数。6% ①10079②20

135③1271 五、应用题：20% ( 每题5分 )

⑴ 某校五年级一班男生有23人，女生有25人。女生占全班人数的几分之几？

⑵ 把3吨化肥平均分给5个生产队，每个生产队分多少吨？每个生产队分得化肥总数的几分之几？(第二个问题只写答即可)

⑶ 少先队员采集树种。第一小队7人采集了8千克，第二小队6人采集了7千克。哪个小队平均每人采集得多？

⑷ 一堆货物120吨，用去了45吨，还剩总数的几分之几？