高考材料作文导写

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高考作文导写及范文呈现

高考作文导写及范文呈现

高考作文导写及范文呈现一、惟有“能”者留其名作文导写原题阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)子曰:“不患无位,患所以立;不患莫己知;求为可知也。

”(《论语·里仁》)这则语录阐释了名位与才能的关系,表明了孔子立身处世的基本态度。

其意为:不发愁没有地位,只发愁没有获得地位的才能;不发愁没有人知道自己;应追求足以使别人知道自己的才能。

也就是说,有才能才会有地位名声;没有才能,即使得到了地位名声也容易丧失。

上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

考场精准审题1.审原材料:同2021年河南卷(全国乙卷)作文,由一句古人的名言导入,属话题类关系型作文。

涉及的核心话题是“青年自我价值的实现”,涉及的关系是“才能”与“名位”的关系。

提醒:本次作文若只谈“价值实现”,却忽视了“才能”与“名位”的关系,将难得高分。

2.审情境限制:“上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示。

”一句,要求体现青年的身份,当代的语境。

提醒:本次作文若写成书信体或演讲稿,有可能会是画蛇添足,或将被扣分。

3.审驱动任务——“述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

”范文:惟有“能”者留其名一个人的才能,是其立身处世的根本,“本立而道生”,我们不能舍本逐末,不择手段地追求功名利禄,须知“德不配位,必有灾殃”。

我们当代青年要“不患无位,患所以立”,不断增智强能,以“能”立身。

正是:坐论空谈皆浮云,惟有“能”者留其名!“梧高凤必至,花香蝶自来”,我辈青年当效法前贤,立德立功,不慕名利。

孔子说:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。

”无数的前贤时俊不慕名利,笃定前行,为我们树立了人格的标杆:季羡林专心治学,力辞“国宝”桂冠;袁隆平心系水稻,坚持下田考察;于敏埋名卅载,投身“两弹”事业;张富清浴血疆场,深藏赫赫战功……他们或立德或立功或立言,不慕名利而芳华自来。

2024高考作文全国6套试题导写(材料解读+审题立意)

2024高考作文全国6套试题导写(材料解读+审题立意)

2024高考作文全国6套试题导写(材料解读+审题立意)以高考试题为指南:语文学什么,作文写什么一、培根铸魂是永恒的目标1.以党的创新理论固本。

试题引导同学们运用党的创新理论成果指导实践。

全国甲卷论述类文本阅读的材料节选自学术论文《海洋命运共同体构建与新的海洋文明》。

作为“人类命运共同体”的重要组成部分,“海洋命运共同体”是中国智慧和方案,具有从海洋层面构建合作共赢、和平安宁的命运共同体的重大现实意义。

所设题目在于引导同学们了解构建海洋命运共同体的时代价值,真切体会中国智慧和大国担当。

2.以爱国主义精神育人。

新课标II卷文学类文本阅读的材料节选自2023年茅盾文学奖获奖作品《千里江山图》。

小说以1933年党中央机关从上海到瑞金的战略大转移为背景,以“千里江山图”行动计划为线索,讲述了地下特别行动小组克服种种困难、最终完成任务的故事。

节选部分呈现了隐蔽战线上共产党人陈千里、叶桃的鲜活形象。

试题引导同学们理解“江山就是人民,人民就是江山”的深刻内涵,认同中国革命的思想基础和情感基础。

陈千里、叶桃的“别离”是所选材料中的重要情节,题目之一要求同学们体会“别离”的深刻内涵,引导同学们赓续共产党人精神血脉,传承红色基因,将自己的小我融入人民的大我,为祖国奉献,为幸福生活奋斗。

新课标II卷信息类文本阅读的材料围绕“探月”主题展开。

材料涉及我国登上月球背面计划、“玉兔一号”探测成果、“嫦娥四号”在探月史上取得的里程碑式成就等。

材料和题目都旨在激发同学们的民族自豪感和科技报国热情,鼓励大家在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。

3.以优秀传统文化润心。

新课标II卷文言文阅读为组合文本,材料由三部分组成。

材料一讲述魏文侯礼敬名士的故事,材料二讲述汉太子与“商山四皓”的故事,材料三则是汉代思想家王充对上述两个历史故事的评述。

题目要求在充分理解材料三的基础上,归纳出材料一材料二两件事的相似之处。

题目旨在引导同学们在成长过程中将崇德重礼、尊贤敬长转化为自觉行为。

高考材料作文及范文三篇

高考材料作文及范文三篇

高考材料作文及范文三篇【篇一】多走一步高考材料作文导写与例文点评阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)有位企业家在谈到自己成功经验的时候说:“我就是多走了一步。

”是的,在生活的道路上多走一步,或许就取得了成功。

但是,有的时候多走一步,并不能改变什么,甚至带来不好的结果.请你结合自己的生活体验与感悟,以“多走一步”为标题写一篇文章,自选文体,很多于800字。

〖命题意图〗这是一个能够多元立意的作文题目,能够从正面、反面、正反结合的不同角度立意;考查学生针对不同场合、不同事物的辩证分析水平.〖题意把握〗题目由两个部分组成,提示语和要求。

“提示语”有三句话:一“多走一步"是某个企业家成功的经验;二“多走一步”或许就会取得成功;三“多走一步”也许没有实际作用,甚至带来不好的结果。

考生写作时,能够从“成功”“无作用”“不好的结果”等三者中任选其一,也能够任选其二,或者三者都选所写内容必须在“多走一步”的标题指引下行文。

“要求”指明以“多走一步”为标题,“多走一步”是一个浅显的比喻,泛指在各种活动中比其他人,或比原先、平时的做法,多进了一步,即多做了些努力,多采取了些措施和行动,从而产生了好的或不好或为零的效果。

多走一步,区别于早走一步,和先下手为强,题目强调的是“多”,其基本意思是数量大,与“少”、“寡”相对,比一定的数目大,谓之多;也能够引申为水准上更深,或超出了一定的范围。

题目中的“多"是比较得出的判断,所以要建立在和原来、和常态、和他人比较的基础之上的。

写作中要有比较对象或能看出有比较对象;“走”是一种行为动作,有比喻色彩,能够是“走路”本义,也可理解为各种活动,比如阅读、思考、记诵、研究、训练、试验、检查、管理等等一切学习、生活、工作中的任何行为。

“一步",是在相当距离的基础上的一小段,包括数量、范围、水准的超出,也就是比原来或他人多作了一部分的努力.“要求"中明确考生要结合自己的体验与感悟,无论是“体验”还是“感悟",都要与自选的文体相符.本题主要考查以下的水平:①对社会的观察、思考水平及创造性思维水平;②围绕中心选择材料、合理安排结构的水平;③综合使用多种表达方式(记叙、描写、议论和抒情)的水平;④调动语言知识积累的水平。

2024年全国高考语文新课标I卷作文导写及范文

2024年全国高考语文新课标I卷作文导写及范文

2024年高考新课标I卷作文导写及范文作文题目:随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。

那么,我们的问题是否会越来越少?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题立意】材料关键词:互联网与人工智能、答案快慢、问题越来越少(多)据此立意如下:随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案,但是这并不意味着我们的问题会越来越少。

过于依赖互联网和人工智能,我们的问题只会越来越多。

【名言素材】(1)屠龙者终成恶龙。

凝视深渊过久,深渊将回以凝视。

——尼采(2)光天化日之下的巨大身躯,必然会带出同样巨大的阴影。

——余秋雨(3)马能看到什么,是人决定的。

——电影《封神榜》(4)科学无非是对于生命的好奇心。

——林语堂(5)科学到了最后,便遇上了想象。

——雨果(6)“单向度的人”就是丧失了否定、批判和超越能力的人,失去自我、失去想象力的人。

——马尔库塞范文做一根能思考的苇草遇事不解问“度娘”,AI本领高强神通广大,越来越多的问题被一网打尽,或被AI包办。

在这汹涌而来的信息技术浪潮下,人们不禁担心:我们思考的问题是否会越来越少?为此,我要大声疾呼:人,要做一根能思考的苇草!百度、谷歌、雅虎、搜狗等搜索引擎功能强大,政治、经济、天文、地理等领域的问题,甚至穿衣指南、美食烹制、旅游攻略、住宿安排,无须读万卷书行万里路的积累和历练,更不用“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的思考和努力,一个回车键就可以获取自己想要的答案,得来全不费工夫。

比亚迪自动驾驶、科大讯飞语音识别、海康威视智能安防、华为智能制造等国产人工智能技术,广泛应用在生产和生活之中,让人们所遇到的问题迎刃而解。

笛卡尔说:“我思故我在。

”帕斯卡尔说:“人的全部的尊严就在于思想。

”在畅享信息技术带来的高效和便利的同时,我们绝不能因此而放弃了对历史的追问,对现实的思考,对未来的探索,要做一根能思考的苇草。

2024届名校高考作文试题模拟导写----最优解的探寻与思考

2024届名校高考作文试题模拟导写----最优解的探寻与思考

2024届名校高考作文试题模拟导写----最优解的探寻与思考原题阅读下面的材料,根据要求写作。

日常生活中,我们总倾向于做出“最优”的选择;但很多情况下,我们未必做了“最优”的选择。

你对此有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的认识。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

审题【文题解析】:本题考查学生对材料作文的理解和分析能力。

材料作文的关键是理解材料的核心思想,从而根据核心思想进行立意。

本题的核心思想是“在日常生活中,我们总倾向于做出‘最优’的选择;但很多情况下,我们未必做了‘最优’的选择”。

可以从“最优选择”的定义和标准来立意。

什么样的选择才是最优选择?是最大限度地满足自己需求的吗?还是符合社会道德规范的?或者是经过深思熟虑、权衡利弊后的选择?在这个问题上,我们可以深入思考,提出自己的观点。

可以从“我们未必做了最优选择”的原因来立意。

为什么我们在很多情况下没有做出最优选择?是因为我们缺乏判断力、容易受到外界影响,还是因为我们害怕承担责任、追求安逸?通过分析这些原因,我们可以进一步反思自己在日常生活中的决策过程,从而提高自己的判断力和决策能力。

可以从如何做出“最优选择”的角度来立意。

如何才能在各种情况下做出最优选择?我们需要积累经验、提高自己的素质,学会权衡利弊、把握时机,以及倾听内心的声音、勇敢面对自己的选择。

通过这些方法,我们可以更加明智地做出决策,从而更好地面对生活中的挑战。

综上所述,我们可以从“最优选择”的定义和标准、没有做出最优选择的原因、如何做出最优选择三个方面来立意,表达自己对生活中最优选择的思考和认识。

佳作赏析【佳作赏析】:寻觅最优解的思考在生活的舞台上,我们每天都在面对无数的选择,而往往倾向于追求那个看似最优的答案。

然而,在探寻最优解的过程中,我们是否真的找到了心中所期待的完美结局?也许,我们需要对这个问题进行更深入的思考。

面对人生的抉择,我们总会试图寻找那个最优解,仿佛只有这样,我们才能确保未来的一切都能顺利进行。

2024届名校高考作文试题模拟导写----独立思考,掌握人生之舵

2024届名校高考作文试题模拟导写----独立思考,掌握人生之舵

2024届名校高考作文试题模拟导写----独立思考,掌握人生之舵原题阅读下而的材料,根据要求写作。

屏蔽力是一个人排除负面信息、屏蔽无效信息的能力。

然而,现代社会中许多人过于在意他人看法,过度关注外界评论,沉迷于冗杂信息,越来越难以抵抗外界的干扰。

对此,你有怎样的体验与感悟或认识与思考?请结合以上材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题【文题解析】:这是一道引语类材料作文题。

本题考查的是对“屏蔽力”这一概念的理解和思考。

屏蔽力是一个人排除负面信息、屏蔽无效信息的能力。

在现代社会中,许多人过于在意他人的看法,过度关注外界的评论,沉迷于冗杂的信息,越来越难以抵抗外界的干扰。

因此,如何在信息爆炸的时代保持清晰的头脑,提高自己的屏蔽力,成为了一个值得关注的问题。

审题立意解析:强调屏蔽力的重要性:在信息过载的时代,屏蔽力成为了区分成功与失败的关键。

只有具备较强的屏蔽力,才能抵抗住外界的干扰,专注于自己的目标,从而取得成功。

分析屏蔽力的现状:在现代社会,许多人由于过于在意他人的看法、过度关注外界评论等原因,导致自己的屏蔽力越来越弱。

这种现象产生的原因及其影响需要我们深入分析。

如何提高屏蔽力:面对信息过载的时代,我们应学会筛选信息,关注对自己有价值的资讯;同时,要树立自信,不过分在意他人的看法,增强自己的心理承受能力。

此外,还需要合理安排时间,避免沉迷于无用的信息。

综上所述,屏蔽力在现代社会中的重要性不言而喻。

我们应该关注这一现象,提高自己的屏蔽力,从而在信息爆炸的时代保持清晰的头脑,取得更好的成就。

佳作赏析【佳作赏析】:独立思考,掌握人生之舵在当今互联网兴盛的时代,我们每天都要面对大量的信息,包括新闻、社交媒体、广告等等。

这些信息的涌入,不仅让我们难以处理,还可能影响我们的思考方式和行为。

在这种情况下,独立思考和掌握屏蔽力就变得尤为重要。

2024年高考全国甲卷作文“坦诚交流”导写及范文

2024年高考全国甲卷作文“坦诚交流”导写及范文

2024年高考全国甲卷“坦诚交流”作文导写+范文6篇【作文真题】每个人都要学习与他人相处。

有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。

其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。

这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【材料解析】2024年高考语文全国甲卷写作试题贴近学生生活,探讨人与人之间的“相处”“交流”“相遇”,这是青少年成长中都要面对的问题。

试题主动走近青年、关注青年成长中的困惑,鼓励青年勇敢地表达自己的想法和感受,引导青年讲真话、交真心、诉真情,通过坦诚交流处理矛盾、解决问题、达成共识,让生活更加和谐。

作文材料没有在审题上设置难度,让每一个学生都有话想说,有话可说。

但是看似容易的作文要想写好,并不容易,需要深入地思考,理性地分析。

考生可以按照以下步骤条分缕析,让思维走向清晰化,明确化。

1.首先锁定材料关键词句:只有坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。

2.理解核心概念:坦诚交流、真正相遇。

注意二者关系:坦诚交流是迎来真正相遇的前提条件。

3.设问,打开思路:什么是“坦诚交流”?什么是“真正相遇”?为什么坦诚交流会有这么重要的作用?哪些人坦诚交流迎来了真正相遇?如何才能做到坦诚交流?等等。

4.深入思考,让思维走向深入。

理解坦诚交流的现实需求。

在人际交往中,我们常常渴望与他人建立真诚的联系,实现心与心的互相理解、支持。

然而,坦诚交流并非易事,在现代社会,人与人之间,国与国之间,都面临着越来越大的压力、挑战和竞争,坦诚交流成为了一种稀缺品质。

明确什么是坦诚交流。

坦诚交流是指在沟通中,人们能够真诚地表达自己的想法、感受和需求,真诚待人,不隐瞒、不欺骗;保持开放的心态,放下防备与戒心,敞开心扉,接受他人的意见和建议;倾听他人的观点,理解他人的需求,尊重他人的感受和选择。

理解“真正相遇”的内涵。

真正相遇,就是人与人之间的相互理解、信任,互帮互助。

2024届名校高考作文试题模拟导写----漫步人生路,回首与远行

2024届名校高考作文试题模拟导写----漫步人生路,回首与远行

2024届名校高考作文试题模拟导写----漫步人生路,回首与远行原题阅读下面的材料,根据要求写作。

频回首者,恐难远行;不回首者,亦难远行。

对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识与思考。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题【文题解析】:这是一道引语式材料作文题。

本题材料中的“频回首者,恐难远行;不回首者,亦难远行”揭示了一个关于人生抉择与态度的问题。

回首往事,可以让我们总结经验,吸取教训,为未来的发展提供参考。

然而,过度回首可能会让我们陷入回忆的泥潭,无法勇敢地面对现实,迎接挑战。

而不回首的人,可能无法从过去的经历中学习,导致在未来的道路上重蹈覆辙。

从这个角度看,我们可以将立意定为:在回首与不回首之间寻找平衡,既要总结过去的经验教训,又要勇敢地面对现实,迎接挑战。

具体写作时,可以围绕以下几个方面展开:阐述回首往事的重要性,如何帮助我们总结经验,为未来的发展提供参考。

分析过度回首可能导致的问题,如无法勇敢面对现实,陷入回忆的泥潭等。

探讨不回首的人可能面临的风险,如无法从过去的经历中学习,导致在未来的道路上重蹈覆辙等。

提出在回首与不回首之间寻找平衡的观点,强调既要总结过去的经验教训,又要勇敢地面对现实,迎接挑战。

以实际生活中的例子为例,论证上述观点,并提出如何在生活中更好地实现这一平衡的建议。

总之,本题的立意在于引导考生思考回首往事与勇敢面对现实之间的关系,如何在总结过去与迎接未来之间找到平衡,从而在人生道路上取得更好的发展。

佳作赏析【佳作赏析】:漫步在回忆与展望之间“频回首者,恐难远行;不回首者,亦难远行。

”这句话如同悠远的钟声,穿越时光的隧道,在我的心头敲响。

回首往事,每个人都有自己的顾虑和思考,如何在适当的时候回首,从中汲取经验和力量,助力我们更好地前行,这是一个值得我们探讨的问题。

漫步在生活的田野,往事如烟,仿佛在指尖轻轻地缠绕。

2023年高考全国新课标一卷作文导写及范文

2023年高考全国新课标一卷作文导写及范文

2023年高考全国新课标一卷作文导写及范文(2023)阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

(2022)阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。

本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。

对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。

一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。

本手是基础,妙手是创造。

一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

这两个命题的差别在哪里呢?我认为最主要表现在两个方面。

一是2022年的命题已经为学生确立了论点,学生但凡不是想自寻死路,无论怎样不甘心写那些人云亦云的文章,都心须意识到“人在屋檐下,不得不低头”。

既然立意已定,学生就只能“敷演”成文,像孔雀开屏一样炫书法,炫素材,炫语言,企图通过在这三个方面使力,以使自己的作文得到一个令人满意的分数。

事实上,对于一个想考好大学的学生而言,做到这三个方面并非难事。

这也就不难理解为什么某省的数据显示,2022年50分以上的作文有近2万份之多了。

第二个差别是写作要求(提示语)的变化。

2022年作文是这样说的:“以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

”两次提及材料,提示考生按照材料给定的观点去写;而2023年作文是这样说的:“以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

高考作文模拟写作:“变现”主题材料作文导写及范文

高考作文模拟写作:“变现”主题材料作文导写及范文

高考作文模拟写作:“变现”主题材料作文导写及范文文题:阅读下面的材料,根据要求写作“变现”,本义为把非现金形式的资产换成现金。

而在当下,变现的途径呈现出多元化的特征。

有人经过长期学习和探索后将知识、才艺变现,还有人能轻松将颜值、恶搞甚至爱国情怀以流量的形式变现……但知识才艺等存在着不能即时变现、甚至有时无法变现的尴尬,特别是某些人无底线变现成功,使得有些青年学生对于该推崇怎样的“变现”产生了困惑,甚至对求学求知产生了动摇。

读了以上材料,作为青年学生的你对“变现”有怎样的感悟和思考?写一篇文章谈谈你的认识。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

题目解析:题目材料围绕针对社会现象“变现”的讨论来展开,行文前,应先明确材料的多重涵义:其一,明确轻松“变现”与“长期学习和探索”之间的矛盾关系,明确走出“变现”误区的认识的必要性;其二,端正“求学求知”的追求目标,“变现”只是现金,而现金衡量不了能力与知识的价值;其三,明确写作对象,行文要立足于“吾辈青年”进行呼吁,这样才能使文章更具有现实意义。

学生佳作:以踏实求学为本,莫急于轻松“变现”一考生浮躁世风,甚嚣尘上;辗转一生,蹀躞而行。

被时代裹挟着前行的我们,终会在某个拐角处迷失了来时路。

看似轻松的“变现”,何尝不是尝了甜头,蹉跎了一生?看似艰难的前行,何尝不是奠定基础,为飞翔蓄力?所以,吾辈青年应以踏实求学为本,莫急于轻松“变现”。

莫急于轻松“变现”,方能于浮躁世风中认清方向,保持初心。

不可否认,多样化的随时“变现”方式确实给年轻人带来很大的诱惑力。

如“吃播”“卖播”“玩播”种种短视频靠流量变现,确实不需要长时间的学习与积累,但是,其时效性很明显是非常有限的,而且也不是所有的“播主”都能一夜成名,一战告捷。

浮躁的社会风气,让我们看到了更多的是“变现”的轻松,却看不到“变现”背后所要付出的代价。

正如茨威格所言:“所有命运馈赠的礼物,都已在暗中标好了价格。

2024届名校高考作文试题模拟导写----沙中金子,熠熠生辉

2024届名校高考作文试题模拟导写----沙中金子,熠熠生辉

2024届名校高考作文试题模拟导写----沙中金子,熠熠生辉原题阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)沙 / 苗得雨世上,好像——只有沙子最不值钱然而最宝贵的东西——金就在它里面上面小诗意味深刻,你有何感想?请据此写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。

审题【文题解析】:本题考查了学生对材料作文的理解和分析能力。

材料内容为一首寓意深刻的小诗,诗中提到沙子和金子的关系。

沙子是世上最不值钱的东西,但金子却隐藏在沙子之中。

这里,沙子可以理解为生活中普通、平凡的事物,而金子则代表了珍贵、有价值的事物。

诗中揭示了平凡事物中可能蕴含着珍贵价值的思想。

在立意时,学生可以考虑以下方向:从沙子和金子的比喻出发,可以立意为:“在生活中发现隐藏的宝贵价值”;“平凡之中见珍贵”。

从金子隐藏在沙子之中的特点出发,可以立意为:“不要轻易忽视生活中的平凡事物”;“平凡之中隐藏着无限可能”。

从寻找金子的过程出发,可以立意为:“勇于探索,挖掘生活中的宝贵价值”;“在不懈努力中寻找生活的真谛”。

总之,学生在立意时应根据自己的理解和体验,选择一个合适的角度进行写作,并在文章中清晰地表达自己的观点、思考和权衡。

佳作赏析【佳作赏析】:沙子与金子,人生价值的启示在茫茫沙漠中,沙子似乎是世界上最不值钱的东西。

然而,在这无数沙子中,却蕴藏着宝贵的金子。

正如材料中的小诗所表达的,沙子与金子的关系似乎告诉我们一个深刻的道理:人生的价值往往隐藏在不被人注意的地方。

记得那是一个炎热的暑假,我随父母去了一趟沙漠。

当我踏上那片沙地时,不禁为这片无边无际的沙海所震撼。

在这片沙海中,似乎一切都显得那么渺小。

就在我感叹之际,父母却带着我在沙漠中寻找金子。

当时的我并不知道,在这片看似贫瘠的沙地中,竟然真的能找到金子。

我们在烈日下寻找了许久,终于在一处沙丘的底部找到了一小块金子。

那一刻,我激动地捧着那块金子,感叹大自然的神奇。

2024届名校高考作文试题模拟导写----跳出舒适圈,奔向精彩人生

2024届名校高考作文试题模拟导写----跳出舒适圈,奔向精彩人生

2024届名校高考作文试题模拟导写----跳出舒适圈,奔向精彩人生原题阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)近年来,社会上流行一个词语叫“圈层突破”,它的意思是说,人们如果想获得不一样的人生,必须不断打破已经固化的圈子,这样才能让人生不断走向更高的层次。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题【文题解析】:这个材料提出了“圈层突破”的概念,强调了突破固有圈子对人生发展的重要性。

材料引导我们思考如何突破自己的舒适区,实现个人成长和提升。

近年来,“圈层突破”这个词语在社会各界广泛流行,引发了许多人的深思。

所谓“圈层突破”,简单来说,就是要想获得不一样的人生,必须打破已经固化的圈子,从而让人生走向更高的层次。

这一观点具有很强的现实意义,值得我们深入思考。

从个人的角度来看,“圈层突破”意味着要勇于跳出舒适区,不断挑战自己,努力提升自己的能力和素质。

一个人如果长期处于舒适的环境中,很容易变得懈怠和满足。

而一旦失去了危机感和进取心,个人的成长和进步就会受到很大的限制。

因此,我们要学会主动跳出舒适区,去接触新的事物,学习新的知识,拓宽自己的视野。

只有这样,我们才能不断进步,实现人生的升华。

从社会的角度来看,“圈层突破”意味着要打破固有的思维定式和观念束缚,培养创新精神和批判性思维。

在当今这个快速发展的时代,很多传统的观念和做法已经不再适应社会的发展。

如果我们仍然固守旧的思维模式,很难适应新的环境,更不用说引领社会的发展了。

因此,我们要学会用创新的眼光去看待问题,用批判性思维去反思自己的行为,从而实现社会的发展和进步。

从国家的角度来看,“圈层突破”意味着要推动全面深化改革,打破利益固化的藩篱,激发社会活力。

改革是推动社会进步的根本动力。

我们要以“圈层突破”为启示,深入推进各个领域的改革,打破原有的利益格局,消除制约发展的体制机制障碍,为国家的繁荣富强注入新的活力。

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高考材料作文导写一、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

美国监狱里有个叫库丁的重刑犯。

他游手好闲,嗜酒如命且毒瘾极大,因杀人被判终身监禁。

他有两个儿子,大儿子跟父亲一样从小不务正业,后来也因杀人而入狱;小儿子却诚实好学,后来在一家大企业谋到了满意的职位,如今已做了那家公司的总经理。

在相同的成长环境里,为何两个儿子有着完全不同的命运?一位记者去采访,没料到兄弟二人的答案竟然都是:“有这样的老子,我还能有什么办法?”要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【思路点拨】这是一道新材料作文,新材料作文的最大特点是“四自”和“三不”。

“四自”(自选角度、自定立意、自定文体、自定标题)体现了写作高度的开放性,而“三不”(不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭)则体现了写作严格的限制性。

新材料作文,审题是关键,而阅读材料又是审题的前提。

在阅读过程中,要通过概括材料大意,找出关键语句,确定立意角度,进而提炼出中心论点。

在这则材料中,重刑犯的两个儿子生长环境相同,却有着完全不同的命运,他们的异口同声的回答,特别耐人寻味,这便是材料的主旨所在。

据此,可确定如下立意:①身处逆境,不要自暴自弃,而应挣脱环境的束缚。

②成功来自内因,靠自己努力才能改变命运。

③环境影响人的成长。

二、心理素养类材料作文导写阅读下列材料,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。

”于是,他日渐消沉。

第二个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。

”于是,他变得聪明起来。

第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。

于是,他变得坚强起来。

有成功心理者处处都能发觉成功的力量。

要求:要自由、有创意地表达出真情实感;文体不限;不要少于800字。

【写作指导】审读材料提示语,不难归纳材料隐含的以下观点:面对挫折和困难,不同心理素质的人有不同的态度;我们应采取积极的人生态度;要敢于面对困难;要用智慧战胜困难等等。

材料的中心句是“有成功心理者处处都能发觉成功的力量”。

依据材料中的不同观点,我们可以从不同角度去命题写作,可以看作是给材料自定话题作文。

我们可以可以围绕“勇气”这一话题来写,如果当时那个年轻人畏惧困难,而缺少克服困难的勇气,可想而知,他绝难成功。

人生就是如此,一个人要想成功,首先要有勇气,因此,成功需要勇气,人生需要勇气,甚至做人也需要勇气。

还可以分割以下话题来命题写作。

如“成长需要智慧”“遭遇挫折”“遭遇困难”“面对磨难”“享受挫折”“成长历练”等为话题。

但都要突出心理素质的重要。

三、哲理类材料作文导写哲学家在草地上给弟子们上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子甲说:“用铲子铲。

”乙说:“用火烧。

”丙说:“撒上石灰。

”丁说:“连根拔起。

”哲学家说:“都试一下,如果没有除掉,一年后再来此相会。

”一年后,弟子们都来了,哲学家没来,但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟出了一个真理:欲无杂草,必须种上庄稼:把握材料的主旨,自行确定立意、角度、文体、标题,写一篇作文。

【写作导引】这是一个很有哲理的作文材料,它给了写作的主题:欲无必有,欲有必无。

提示“无”与“有”是两个抽象的概念,草地上要“无草”,则要“有庄稼”,这是含义深刻的比喻,草喻生活中的假、恶、丑,庄稼喻真、善、美。

此类题目审题时要注意化抽象为具体:如要使一个人没有贪心,就必须用良心占据他的心灵;要使一个人不虚荣,就必须以真诚占据他的心灵;要使一个人没有怨恨,就必须以宽容占据他的心灵;要使一个人不再麻木,就必须以清醒占据他的头脑;要使一个人不再冷漠,就必须以爱心充斥他的心灵,等等。

关键是要把握生活的大网,以小见大。

四、阅读下面文字,根据要求作文。

1797年7月15日,一个孩子不慎身亡,其父母择地为他修建了一座小小的坟墓。

后土地转让,孩子父亲把“墓地作为土地的一部分永不可毁灭”这一条件写如契约。

一百年来这片土地几易主人,但孩子的墓地却凭借契约完好无损地保存了下来。

1897年,这片土地被选中用来修建格兰特总统的陵园,孩子的墓地也没有被政府迁移。

1997年7月,正逢格兰特总统陵园建成一百周年,政府在修整总统陵园时,也重新打理了孩子的墓地,一个总统的陵园和一个孩子的墓地毗邻而居,成了一道靓丽的风景线。

根据上述材料,可选择一个侧面、一个角度立意,标题自拟,文体自选(诗歌除外),写一篇不少于800字的作文,不得抄袭。

【写作导引】1、命题意图:故事寓言类作文题,尽管原材料本身可能时代久远,但命题者在当今社会拿来命题,说明故事所传达的观点在现实生活中具有很强的时代性,从而被人们所关注。

2、材料特点:叙述类3、审题方法:由果及因4、审题过程:找对象――辨情感――寻结果――生孩子小孩墓地――靓丽――靓丽的风景线――因一:围绕“守信”进行立意因二:制度的意义与价值因三:关注民生、尊重生命、关注弱势群体、和谐社会哪一个最好?五、阅读下面文字,根据要求作文。

社会学家做过这样一个调查,给幼儿园的孩子每人发两个蛋糕,看他们如何处理。

归纳起来有三类:一是全都吃了,二是吃一块,送一块给没有蛋糕的人,三是拿去换自己想要的玩具或需要的东西。

二十年后,第一类人依然处于贫困;第二类生活富贵,人缘极广;第三类几乎都成为企业家。

根据以上材料,可以选择一个侧面、一个角度立意,写一篇不少于800字的文章。

【写作导引】命题用意:本材料是社会调查类,通过调查我们要从中受到某些启迪或是得到某种感悟,从而选择正确的人生道路。

(1)从整体角度出发:态度(思想、习惯、价值观)决定人生突出人生态度的重要性。

付出才有收获(2)从一个角度出发:第一类人贫困的原因是:贪婪、自私第二类人富贵的原因是:分享、关注他人、富有爱心。

第三类人成功的原因是:追求实用和最高利益。

六、阅读下面文字,按要求作文。

鲁迅先生曾以象自喻,鲜为人知。

在他和许广平的通信中,经常署名“小白象”,或是“你的小白象”。

鲁迅先生为什么要以象自喻呢?从《柔石日记》中,我们可以看到这样的记述:“鲁迅先生说,人应该学一只象。

第一,皮要厚,流点血,刺激一下了,也不要紧。

第二,我们强韧地慢慢地走去。

我很感谢他的话,因为我的神经末梢是太灵动得像一条金鱼了。

”柔石的这段话为我们解开谜底提供了一些线索。

鲁迅先生欣赏的正是象的那种宽厚和强韧的精神。

正确理解材料,不要脱离材料内容,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。

不少于800字。

不要套作,不得抄袭。

【审题要点】1、把握关键词“宽厚”与“强韧”。

宽厚:宽容厚道。

强韧:坚强,坚韧。

七、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章胡适先生是现代新文化运动的领袖人物,无论做什么事情,他都格外谨慎小心,他曾对唐德刚先生说“人家以为我写文章,总是下笔千言,一挥而就,其实我写文章是极慢极慢的。

”李宗仁先生曾评论他说:“适之先生,爱惜羽毛。

”要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外),不得抄袭。

【审题要点】关键词:谨慎小心慢爱惜羽毛大立意一:谨慎小心可写做人、做事必须谨慎小心、“慎言慎行”;可写认真,严格要求自己;细节决定成败等。

大立意二:可写为学、求艺必须厚积薄发,文火慢工、精雕细琢的艺术等;也可写行事、治学“欲速则不达”,脚踏实地,严谨求真等;也可写“慢”的生活态度;“慢慢走,等等自己的灵魂”“慢磨成香”。

大立意三:爱惜羽毛“爱惜羽毛”,语出汉代刘向《说苑•杂言》:“夫君子爱口,孔雀爱羽,虎豹爱爪,此皆所以治身法也。

”故“爱惜羽毛”可以引申为:1、爱惜名誉(公众形象、口碑)。

可写领导的口碑、明星代言广告、明星丑闻……2、遵守职业道德规范(师德、医德、球德)。

可写对教师、医生的期望;对体坛黑幕的批判;对无良专家误导大众的讨伐……3、恪守人格、气节(民族大义、大学精神、良知、理想、原则)。

可写爱国人士的气节和情怀;知识分子的使命和担当;公民的良知和责任……八、阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。

有一个小和尚耐不住禅院的寂寞,老觉得修行太慢,感觉不出自己的长进,甚至他怀疑自己究竟能不能修成正果。

有一天,他再也没法忍受了,就向老禅师发牢骚,说自己没有慧根、缺少佛性,对自己失去信心了。

老禅师微微一笑说:“山腰的工地上,石匠们正在为本寺加工佛像,你反正也静不下心来,就跟他们去劳动吧,做个帮手,学点手艺……”小和尚一听,居然特别高兴,心想,终于可以出去透透风、乐呵乐呵了。

可是,三天以后,小和尚来找禅师,他满脸歉疚:“师傅,我还是回来修行吧,连四角八棱的粗糙岩石都能在工匠的雕琢下变成仪态万方的石佛,何况我是一个人呢?”老禅师舒心的笑了。

要求选择一个角度构思作文,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作分析】这是一则寓言作文材料,故事内涵丰富。

在作文时要找准切入点,才可以准确构思立意。

这则寓言中有三个主要形象:老禅师、小和尚、“佛像”。

因此作文构思立意可以从这三个主演的具象去切入。

从老禅师的角度,可以概括出“教育一定要讲求方式方法”“正确引导的效果要比一味的说教要好”“给与亲身体验的教育,远远胜过那些空洞的说教”“教育是一门充满智慧的科学”等。

从小和尚的角度切入,可以概括出“凡事情半途而废,常常是没有恒心所致”“信心是成功的关键所在”“要走向成功,不仅需要信心,还需要持之以恒的毅力”“欲速则不达”“领悟真理,往往需要源于实践的体验”“只有认清自己,才能树立雄心,激励斗志,从而走向成功”“先要有心灵的顿悟,而后才能有正确的抉择乃至成就事业”“舍弃中选择,选择中舍弃,人生就是不断舍弃和不断选择的过程”等。

从佛像的角度切入,可以概括出“在走向成功的途中,一定要懂得舍弃”“舍弃是一种痛苦,更是一种智慧”“不经历雕琢,石头不能成佛;不经过磨练,人不能成就大业”等。

九、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章材料一:清晨的公共汽车里,往往是一个让人心情压抑的地方,这里没有对话,没有微笑,只有一张张毫无表情的脸。

材料二:澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈,他说:“清晨,空气是那么清新,扫过水的街道湿漉漉的,没有灰尘扬起。

太阳已经升上来了,金色的光辉从高楼大厦间斜射过来,这是多么美好的事情。

人们经过了一夜的酣睡,该精神抖擞才对,可是,如此美妙的清晨,人们的表情却如地球末日即将来临般严肃,没有一点点惬意的笑容。

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