议论文有关写作概述

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议论文的写法

议论文的写法

议论文的写法议论文的写法1议论文基本写法介绍开头:用某个事例、某种现象、某句名言、某个(几个)比喻等自然地引出观点。

观点:观点鲜明、正确、切合题意。

可单独成段,可附在开头的后面。

论证:用各种论证方法证明观点的正确性。

道理论证:讲清楚观点正确的理由,可正反两方面讲道理。

举例论证:用正面或反面的事例证明观点的正确。

比喻论证。

引用论证:引用名言证明观点正确。

(联系现实分析):证明了观点的.正确性以后,对贴合或不贴合观点的现象进行评析。

结尾:总结、呼吁、倡导、号召等。

四个部分中,灵魂是“观点”,“开头”是为了引出“观点”,使观点的'提出十分自然,它能够是观点针对的现象,能够是文章的一个精彩的论据,当然,有时候没有“开头”,开门见山,直接提出观点。

“论证”,顾名思义,是为证明观点而存在。

“结尾”使文章更完整。

议论文的写法2议论文的三要素1、论点论点是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章仅有一个中心论点,一般能够有分论点。

论点应当鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。

论点的位置一般有四个:①文题如《改造我们的学习》②开篇如《改造我们的学习》③文章中间如《拿来主义》《论积贮疏》④结尾如《过秦论》“仁义不施而攻守之势异也”2、论据论据是用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。

事实论据用事实来说话,而理论论据靠经典性取胜。

论据必须围绕中心论点,这是一个最基本的要求。

选用的事例与论点若不能坚持一致,势必削弱说服力量。

像1999年高考作文题《假如记忆能够移植》,若写议论文,就必须要弄清“记忆”与“记忆力”的区别,有的考生所举的事例就明显犯了论据与论点游离的错误,举了郭沫若倒背《红楼梦》的事例,使说服力大打折扣。

选用事实论据还要注意几点①论据必须具有典型性。

典型就是指论据要具有代表性。

②论据必须具有新颖性。

不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例,像一写失败与成功的关系,似乎就离不开爱迪生发明灯泡,一写逆境成才就非写张海迪不可,类似的资料不是说不能够用,而是说你用,他用,大家都用,谁的作文与众不一样呢?③论据的表述要精练、简要,与记叙文的表述不一样,它只要求表述出与论点相关的资料即可。

议论文写作方法与论证思路

议论文写作方法与论证思路
通过生动的描绘和形象的比喻,使论证更具说服力和感染 力。
要点二
情感表达
在论证过程中,可以适当运用情感表达,增强论点的感染 力。
条理性与逻辑性
结构清晰
在论证过程中,要保持结构清晰,合理安排 段落和布局,使文章易于阅读和理解。
逻辑连贯
在论证过程中,要保持逻辑连贯,确保论点 、论据之间的逻辑关系紧密相连。
详细描述
比喻论证是通过比喻手法来证明论点的方法。它通过将抽象的道理形象化、具体化,使 论证更加生动、易懂。在比喻论证中,应注重比喻的贴切性和新颖性,确保比喻能够恰
当地表达论点的含义,增强说服力。
04
论证思路
提出问题
明确论点
在文章开头明确提出论点 ,让读者了解文章的主题 和观点。
引发思考
通过提出疑问、引用数据 或事例等方式,引发读者 对论点的思考和关注。
解决问题
提出解决方案
针对论点中提出的问题,提出具 体的解决方案或措施。
方案实施计划
详细阐述解决方案的实施步骤和计 划,说明方案的可操作性和可行性 。
预期效果
分析解决方案实施后的预期效果和 影响,进一步支持论点的正确性。
总结归纳
总结论点
简要总结文章的主要观点和结论 。
重申意义
强调论点的重要性和意义,引起 读者的共鸣和思考。
议论文的分类
按内容划分
可分为政治议论文、经济议论文 、文化议论文等;
按形式划分
可分为立论文和驳论文。立论文 主要从正面阐述观点,驳论文则 针对某种错误观点进行反驳。
议论文的结构
01
02
03
引论
提出论点或论题,简明扼 要地阐述自己的观点或立 场。
本论

什么是议论文作文

什么是议论文作文

什么是议论文作文
议论文是一种以论点为中心,通过论证、辩证等手段,对某一问题进行分析、评论和评价的文章形式。

议论文的目的是要表达作者对某一问题的观点、看法和态度,通过合理的论证和丰富的事实依据,使读者接受并认同作者的观点。

议论文通常具有逻辑性强、论证充分、观点鲜明等特点,是一种重要的文体。

议论文作文是学生在学习生活中常见的一种作文形式。

通过写议论文,不仅可以锻炼学生的逻辑思维能力和文字表达能力,还可以培养学生的分析问题、解决问题的能力。

因此,议论文作文在学生写作训练中具有重要的地位。

议论文作文通常包括引言、论点阐述、论据论证、对立观点驳斥和结论等部分。

在写作过程中,首先要明确自己的观点,然后通过论据论证来支持自己的观点,同时要对可能存在的对立观点进行驳斥,最后得出结论。

在写作过程中,还要注意逻辑严谨、语言生动、观点鲜明等方面。

议论文作文的题材广泛,可以涉及社会、文化、教育、科技、环境等各个领域。

学生可以根据自己的兴趣和所学知识选择合适的
议论文作文题目,展开思考和写作。

在写作过程中,要善于总结归纳,善于发现问题,善于分析问题,善于解决问题,从而提高自己的写作水平和思维能力。

综上所述,议论文作文是一种重要的写作形式,对学生的综合能力有着重要的促进作用。

希望同学们在平时的学习生活中多多练习议论文作文,提高自己的写作水平和思维能力。

议论文写作范文

议论文写作范文

议论文写作范文
《议论文写作范文》
议论文是一种旨在论证观点、提出建议或者解决问题的文章。

在写议论文时,我们不仅要有清晰的观点和论据,还需要有逻辑严谨的表达和合理的结构安排。

下面就是一篇关于议论文写作的范文。

议论文的开头通常是一个引言,可以是一个事实、引语或者一个问题,引起读者的兴趣。

接下来是提出观点和论据,可以通过列举事实、举例子或引用专家观点来支持自己的观点。

在写论证过程中,要注意逻辑严谨,避免出现无关信息和扯远的论点。

同时,也要注意注意语言的表达清晰,尽量避免模糊的词语和表达。

在结尾部分,可以总结自己的观点并提出建议或者展望未来。

在结尾部分,我们可以运用一些修辞手法,比如反问、比喻或者排比,来提高文章的表现力。

总的来说,议论文写作需要有明确的观点和论据,逻辑严谨的表达,清晰的结构安排和生动的语言表达。

只有这样,我们的议论文才能引起读者的共鸣,让读者信服我们的观点。

议论文怎么写

议论文怎么写

议论文怎么写议论文是一种常见的文章格式,用于陈述作者的观点,并通过具体的论据和逻辑推理来支持和证明该观点。

下面是议论文的一般结构和写作步骤,以及一些技巧和注意事项:一、文章结构1. 引言:引入话题,提出观点,概述主要论据。

2. 论据段落:逐一阐述支持观点的论据和相关事实。

3. 反驳段落:针对可能的反对观点进行驳斥,提供合理的反驳论据。

4. 总结段落:总结观点和论据,重申自己的立场。

二、写作步骤1. 确定观点:选择一个明确的观点或论题,并确保自己有足够的理由支持该观点。

2. 收集和整理论据:通过阅读相关的文献、新闻报道或者调查数据等,收集具体的事实和论据。

3. 制定提纲:根据观点和论据,制定一个清晰的提纲,将主要内容分解成几个段落。

4. 写作论据段落:根据提纲逐一展开,每个段落讨论一个具体的论据,并提供相关的事实和例子来支持。

5. 写作反驳段落:预先考虑可能的反对观点,并提供合理的反驳论据来驳斥这些观点。

6. 写作引言和总结:在写作引言时,要简要介绍话题,引出自己的观点,并概述主要论据。

在写作总结时,要再次重申自己的观点,并简要概括主要论据。

三、写作技巧和注意事项1. 使用简明的语言:议论文需要用清晰简洁的语言表达观点和论据,避免使用复杂、晦涩或模糊不清的词语。

2. 运用逻辑推理:通过逻辑推理来展示观点的合理性,避免过于主观的陈述。

3. 引用可信的来源:如果需要引用外部资料支持观点,要确保引用的来源可信,避免使用未经证实的信息。

4. 注意结构和段落连接:文章结构要清晰,段落之间要有明确的逻辑连接,避免跳跃和突兀。

5. 多角度思考:考虑不同的观点和反对意见,并通过反驳段落提供合理的反驳论据。

6. 修订和修改:写作后要进行多次修订和修改,确保文章的条理清晰,观点准确。

以上是关于如何写议论文的一些建议和指导,希望对你有所帮助。

记得在写作过程中保持明确的目标和逻辑推理,同时注重语言的简洁和准确。

议论文的写作结构与开头技巧

议论文的写作结构与开头技巧

议论文的写作结构与开头技巧议论文是一种常见的学术写作形式,通过论述自己的观点或观点的支持来解决问题或引起读者的思考。

为了使议论文具有条理性和逻辑性,需要按照一定的结构进行写作,并使用恰当的开头技巧吸引读者的注意。

一、议论文的写作结构1. 引言:引言部分用来引入话题,概述作品主要内容,提出问题或者引发争议。

它应该具有吸引人的特点,使读者对文中的论题产生兴趣。

可以采用引用、提问、讲故事等方式,但要确保切题、简洁明了。

2. 主体段落:主体段落是论述观点、陈述论据和进行分析的部分。

通常可以分为两到三个段落,每个段落阐述一个主题或者一个论据。

每个段落的开头应该明确表达主题,并提供一两个论据或者例子支持自己的观点。

同时,段落之间应该有条理的过渡,使文章整体结构更加紧凑。

3. 反驳段落:反驳段落是对可能存在的异议或对立观点进行分析和批判的部分。

在这一部分,可以采用对比、对立等方式,有理有据地提出你的观点为什么更加可信。

同样,段落之间要有过渡,确保文章的连贯性。

4. 结论:结论是总结全文观点和论证的重要部分。

要回顾论文的主要观点和提供的理由,并给出一个简明扼要的结论。

可以对问题进行概括性陈述,或者提出进一步的讨论和建议。

二、开头技巧1. 引用:引用名人名言、权威数据或相关研究的观点,可以给读者留下深刻印象并增加文章的可信度。

2. 提问:以一个引人思考的问题开头,激发读者对话题的兴趣,并促使他们继续阅读以寻找答案。

3. 讲故事:通过讲述一个生动的故事或经历,与话题相关联,帮助读者更好地理解你要讨论的问题,并引发共鸣。

4. 提供背景信息:简要介绍与议论主题相关的背景信息,帮助读者对话题有一个大致的了解,从而更好地理解你的观点。

5. 引出争议:直接提出与话题相关的争议点,让读者知道你将从一个特定的角度来探讨这个问题,并激发他们的兴趣。

三、写作技巧注意事项1. 逻辑性:确保文章的逻辑性和条理性。

每个段落都应有明确的主题句,以及有效的过渡句连接上下文。

议论文写作—如何举例论证 叙例 议例

议论文写作—如何举例论证  叙例 议例
2.道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的
名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。(作用:有力地论
证了观点,增强文章的权威性和说服力)
3.对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论
点。(作用:突出论证了观点,让人印象深刻) 4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。(作用:生动
如何“举例论证”——叙例
高 考 作 文 指 导
【解析“课堂练习二”】:
论证“宽容是一种委婉有效的教育方法”这一分论点时, 能用“廉 蔺交欢”的例子很好。但由于是议论文,大家都熟悉的“廉蔺相交” 的材料,因此没有必要叙述引用过于详细,这样不仅论证目的不够明确
,还使文章特征不鲜明。所以修改时,完全可以围绕论点以议代叙。 当然,还可以增加一些有时代气息的材料,以丰富论证。
【课堂练习二】:
宽容又是一种委婉有效的教育方法。当别人冒犯你时,你能一笑置之, 原谅别人的过错,别人会感到内疚,进而改正错误。战国时期蔺相如奉 命出使秦国,不辱使命,完璧归赵。渑池之会上挺身而出,挫败秦王,因 而被赵王拜为上卿,地位高于廉颇。老将廉颇有攻城野战之大功,不愿 处在蔺相如之下,于是扬言羞辱相如。面对廉颇的无礼冒犯,相如没有 计较,更没有还击,而是以赵国的大局为重,主动避让,终于感动了廉颇, 老将廉颇负荆请罪。试想,如果不是蔺相如的宽容大度,能有这样的结 果吗?
2、渲染法:选择能突出论点的情节加以一定的描述。
【修改结果】:
东晋著名书法家王献之习字写了十二缸清水,那握在 手中的毛笔一次次写干,又一次次蘸上清水;那孱弱瘦 小的身影,夜以继日地停留在十二口大缸前……
如何“举例论证”——叙例
高 考 作 文 指 导
【课堂练习一】:

议论文写作分类指导1 议(一事一议)

议论文写作分类指导1 议(一事一议)

一、定义:议,在这里指的是初中生学写议论文的重点:一事一议。

所谓“一事一议”,就是对一件事、一个问题、一种现象、一种表现或一个概念、观点进行议论分析。

它的基本特点是结构简单、中心突出、以议为主。

二、基本写法:一般是以简洁精炼的文笔,先要言不烦地介绍事件或概括事件的主要内容,然后围绕一个要点,一个中心进行议论。

(一)叙事例、明对象在现实生活中,我们会目睹许多事情,这是发表议论的对象,也是产生看法的基础。

1.我们可以选择那些有话可说、有理可讲的事情,它可以是应该肯定的正面事例,也可以是应该批评或引为教训的反面事例;2.最好是那些发生在自己身边、且较有普遍意义或应引起大家重视、而自己感受也最深的事情来写。

身边的事情,自己熟悉;感受深的事情,有看法可言。

如同学中出现的助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等现象,都可以成为议论的对象。

3.选定了确有其感、确有其理的事情,还要明确怎样“叙”。

对事情的叙述,既要清楚,又要简约,要根据说理的需要对有关材料作适当的取舍。

与所说之理相关的部分要叙述得具体一些,突出一些;反之,则可以少叙或不叙。

如《实力最重要》一文的第一段是这样写的:“我家街口有个哑人卖刀,只见他将晒衣服用的铁丝垫在钢板上,像切韭菜一样嚓嚓切断,然后扬起刀口让人看——刀口完损无缺。

在人们的惊叹声中,刀一售而空。

”同样是这件事,《要善于宣传自己》一文则是这样开头的:“邻居王阿姨逢人便说她从街口买回一把好菜刀。

据说这刀能将一根铁丝切成几段而刀口完损无缺。

‘我们刚从街口经过,怎么没听见卖刀的吆喝声呢?’‘那卖刀的是个哑人!我是看了他的表演才买的。

’——原来如此!”说理的中心不同,叙述的角度也就不一样。

叙事要为所说之理奠定坚实的基础,然后再以“理”为核心展开议论也就顺理成章了。

(二)谈看法、说见解“一事一议”的文章,虽然是由“叙”生“议”的,但重在“发表议论”,文章的主体部分是议论,这是“一事一议”的文章区别于记叙文的本质特征。

议论文介绍

议论文介绍

议论文介绍概述这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的观点。

杂文、说法或日常生活中的思想感受等,都属于议论文的范畴。

议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。

作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。

议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

简介议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。

它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。

总之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。

议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主张、态度的表达方式,通常由论点、论据、论证三部分构成。

议论文题目分为论题,论点,寓意型。

论题型为作者观点但以简洁为主,所以中心论点一般不能直接抄论题,论点型,论点型一般没有观点倾向性,例如:君子之交淡如水。

寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。

语言特点①准确、严密。

②概括性和简洁性。

③使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

2种类立论文1.定义:以议论为主要表达方式,通过讲事实,摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。

2.要求:①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理,合乎逻辑驳论文1.定义:论辩是针对对方的观点加以批驳,在批驳的同时阐述己方的观点2.方式:①提出论点②证明论点③总结论点驳论文的破立结合定义:首先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。

逻辑性体现议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。

段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系,如总分、对照、层进、并列等。

借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。

如:“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。

高中议论文的结构与议论文写作技巧

高中议论文的结构与议论文写作技巧

高中议论文的结构与议论文写作技巧高中议论文的结构通常包括引言、论点提出、论证、反驳和总结五个部分。

1. 第一篇:论述问题引言部分:引入话题,概述论述的内容,吸引读者的注意力。

论点提出:明确阐述自己的观点或立场,提出论证的中心思想。

论证部分:列举事实、数据、案例等证据,用逻辑推理和分析论证支持自己的观点。

反驳部分:针对可能的对立观点进行反驳,逐一解答或反驳反对意见,增强论点的可信度。

总结部分:对整篇文章进行总结,重申自己的观点并强调其重要性或价值。

2. 第二篇:劝说读者引言部分:通过引入一个广为人知或引人关注的事例或问题,引起读者的兴趣。

论点提出:明确提出自己的观点,并说明为什么这个观点是重要或值得关注的。

论证部分:通过提供合理的证据、引用权威的专家观点、使用有说服力的逻辑等手段来支持观点。

反驳部分:预测并反驳可能的对立观点,尽量消除读者的疑虑或顾虑。

总结部分:总结自己的观点,强调观点的可行性和重要性,呼吁读者采取行动或改变态度。

3. 第三篇:探讨利弊引言部分:引入讨论的主题,指出该主题的重要性和争议性。

论点提出:明确提出自己的观点,并解释为什么存在争议或不同的观点。

论证部分:列举利弊因素,用事实、数据、专家观点等证据对这些因素进行客观分析和评估。

反驳部分:对可能的反对观点进行反驳,并提出合理的解释和解决方法。

总结部分:总结观点,强调利弊的平衡和珍惜,呼吁读者在利弊之间做出明智的选择。

高中议论文写作技巧:1. 确定明确的观点或立场,避免模棱两可。

2. 使用客观、准确的事实和数据来支持观点,增强论证的可信度。

3. 引用专家的观点或研究结果,体现自己论述的权威性和专业性。

4. 运用逻辑推理和辩证思维,构建有条理的论证过程。

5. 针对可能的反对观点,进行合理且有力的反驳,并提供解决方法或解释。

6. 使用恰当的例子、比喻和引用,增强文章的可读性和说服力。

7. 注意适当引用和注释资料,避免抄袭和科研不端行为。

怎样写议论文作文

怎样写议论文作文

怎样写议论文作文议论文是一种文章体裁,通常以对某一议题或问题进行深入分析和思考,并表达作者对该议题或问题的观点和看法为主要内容。

议论文通常包括引言、论点、论据、反驳和结论等部分,通过逻辑推理和举例论证等手段,向读者阐述作者的观点,并试图说服读者接受自己的观点。

下面是一篇高质量的议论文范文,供您参考:题目,网络游戏对青少年的影响。

引言,随着互联网的普及和发展,网络游戏已经成为了许多青少年的主要娱乐方式。

然而,网络游戏对青少年的身心发展可能会带来一定的负面影响。

本文将就网络游戏对青少年的影响进行深入分析,并提出自己的观点。

论点,网络游戏可能对青少年的学业、身体健康和社交能力产生不良影响。

论据,首先,长时间沉迷于网络游戏可能会影响青少年的学业。

许多青少年在沉迷于网络游戏后,会忽视学习,影响学习成绩。

其次,长时间玩网络游戏可能会导致青少年缺乏运动,影响身体健康。

青少年期是身体发育的重要时期,长时间坐在电脑前玩游戏不仅容易导致近视,还可能引发其他健康问题。

再次,长时间沉迷于网络游戏可能会影响青少年的社交能力。

网络游戏虽然可以带来一定的社交体验,但长时间沉迷于虚拟世界可能会使青少年缺乏面对面交流的机会,从而影响社交能力的培养。

反驳,有人可能会认为,网络游戏也有一定的益处,比如可以锻炼青少年的反应能力和团队合作能力。

然而,这些益处并不能掩盖网络游戏可能带来的负面影响。

而且,青少年可以通过其他方式锻炼反应能力和团队合作能力,不必完全依赖于网络游戏。

结论,综上所述,网络游戏可能对青少年的学业、身体健康和社交能力产生不良影响。

因此,家长和学校应该加强对青少年网络游戏的管理和引导,帮助他们树立正确的价值观和健康的生活方式。

通过上面的范文,我们可以看到议论文的一般结构和写作方式。

在写议论文时,我们应该充分分析问题,提出自己的观点,并通过论据和反驳等手段,说服读者接受自己的观点。

同时,我们也可以根据具体的议题和问题,进行适当的修改和发挥,使文章更加生动和有说服力。

议论文写作要点

议论文写作要点
英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活,不管刮风下雨,每天都坚持到街头去 观察、谛听,记下行人的零言碎语,积累了丰富的生活资料。这样,他才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写,在《双城记》中留下逼真的社会背景描写,从而成为英国 一代文豪,取得了他文学事业上的巨大成功。爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池,其间不 断遭受失败的他一直咬牙坚持,经过了五万次左右的试验,终于取得成功,发明了蓄电池, 被人们授与“发明大王”的美称。
六、结尾要照应
文章的结尾也很重要。古人云:“一篇之妙在于落句。”精彩的结尾,可以使读者拍案称奇,精神一振;也可以使读者回味无穷,沉思默想;结尾不好,则会冲淡主题,消弱文章的力量。
文章的结尾要求自然恰当,精炼平实,干脆有力,言尽意不尽,能引人深思,令人回味,但是在写议论文的时候,最好是能使结尾与开头或材料照应。
有的作文是直接命题的,要写好文章,你只要审好题目就行了。但是,如果是要求自拟题目的作文,就要认真考虑一番,不能胡编一个了事。给材料作文一般都是要求自拟题目的,俗话说,仁者见仁,智者见智,既要能够从最佳角度出发,注意简明、醒目,又要能够吸引人,如果拟的文题仍然是老一套的“小议……”或“从……说开去”,也就太俗气了。因此文章的题目最好能新奇独特,不落俗套,能生发特有的含义,显出其不同凡响。 1995年高考大作文是要求借《鸟的评说》为话题,联系生活实际,写一篇感想类的议论文。在拟题目的时候,不少人拟的是“不能以偏概全”“不要吹毛求疵”“要具体问题具体分析”“要宽以待人”等,较为一般;有的人想不出好的题目,就以“由《鸟的评说》谈起”“读《鸟的评说》有感”为题,更是空泛,令人乏味。而有的学生借用名言名句“尺有所短,寸有所长”来说明看问题要全面、辨证,就显得很有文采,给人耳目一新的感觉。有人用“换一种眼光”为题,也使人感到很有味道。

议论文写作方法与技巧

议论文写作方法与技巧

议论文写作方法与技巧1.确定论点:议论文的首要任务是明确自己的观点或论点。

确定自己的立场有助于确立文章的写作思路和逻辑。

3.制定写作计划:在正式写作之前,制定一个清晰的写作计划。

按照引言、正文和结论的顺序编写各个部分,确保文章结构的完整和逻辑的连贯。

4.引言的撰写:引言是吸引读者的关键部分。

可以使用一个引人入胜的故事、一个引人思考的问题或者一个令人震撼的事实来引起读者的兴趣并引出论点。

此外,引言应该简明扼要地概述主要观点,使读者知道将要阅读的内容。

5.正文的组织:正文是论点的论证和阐述的地方。

应该将重点发展成段落,每一段从一个主题句开始,并在接下来的句子中进一步解释和证明这个主题。

段落之间的过渡应该流畅自然,保持逻辑的连贯。

6.论据的运用:论点需要通过论据来支持。

举例、引用权威观点、引用数据和统计数字等可以增强论点的说服力。

同时,使用具体的例子可以让观点更加生动,读者更容易理解。

7.反驳与回应:在写作议论文过程中,需要预料到不同观点可能提出的异议,并提前反驳以减弱异议的影响。

反驳时需要有理有据,并且展示出对其他观点的尊重。

8.结论的总结:结论部分需要重申论点,并总结文章的关键观点。

同时,结论部分还可以提供对未来的展望,为读者提供思考和行动的启示。

9.语言表达的准确性和简洁性:写作时应力求用准确且简练的语言表达观点,避免使用模棱两可的词汇和冗长的句子。

使用强有力的动词和形象的描写可以增强文章的表达力。

10.修订和校对:完成第一稿后,需进行仔细的修订和校对。

检查语法错误、拼写错误和标点符号的使用。

此外,还需要确保段落的逻辑连接和论证的完整性。

什么是议论文

什么是议论文

什么是议论文?议论文是一种以陈述观点、论证论点、表达意见和观点为主要目的的写作形式。

它通过逻辑推理、实例分析、比较对照等手段,对某个问题或主题进行分析、讨论和评价。

议论文通常包含引言、论点陈述、论证和结论等部分,并以清晰、有力的语言表达作者的观点和立场。

下面是一些关于议论文的重要要点,帮助你更好地理解和创作:1. 引言部分:引言部分是议论文的开篇,目的是引起读者的兴趣并提出论题。

通过引用名言、提出问题、引发争议等方式,引入讨论的主题,并概述作者的观点和立场。

2. 论点陈述:在论点陈述部分,作者明确表达自己的观点和立场。

论点应该明确、具体,并以简洁的语言表达。

论点应该与论文主题密切相关,可以包含一个或多个论点。

3. 论证部分:论证是议论文的核心部分,用于展开论点并支持观点。

论证可以通过逻辑推理、实例分析、比较对照等方式进行。

每个论点应该有相应的论证段落,通过提供证据、引用权威观点、列举事实等来支持论点。

4. 对立观点的回应:在讨论问题时,可能存在不同的观点和意见。

作者可以在论证部分对对立观点进行回应,通过批驳、反驳或提供更有说服力的证据来强化自己的立场。

5. 逻辑性和连贯性:议论文需要有清晰的逻辑结构和连贯的论证过程。

每个段落应该有明确的主题句,并通过过渡词语或句子与前后段落连接起来。

整篇文章应该有一个明确的脉络和结构。

6. 举例和引证:为了加强论证的说服力,议论文可以使用具体的例证和引用权威观点。

通过提供具体的实例、数据或引用专家的观点,可以更好地支持作者的论点。

7. 辩证思维:在写议论文时,要能够全面考虑问题,包括正反两方面的观点和论证。

辩证思维能够提升论文的深度和广度,使文章更具说服力。

8. 结论部分:结论部分是对全文进行总结和归纳。

在结论中,作者可以再次强调自己的立场,并对问题进行进一步的思考和展望。

9. 编辑和修改:完成第一稿后,进行编辑和修改是非常重要的一步。

检查文章的逻辑性、语法错误和拼写错误,并确保文章的准确性和流畅性。

议论文的写作方法与技巧

议论文的写作方法与技巧

议论文的写作方法与技巧1.预备工作在撰写议论文之前,确保您对所讨论的话题有足够的了解。

进行广泛的研究,阅读权威和有信誉的资料,收集有关论题的信息和相关数据。

2.清晰的论点在开始写作之前,明确并清晰地表达您的观点。

您的论点应该明确、具体,并包含在引言或论文陈述中。

这将帮助您的读者理解您的观点,并为您的整篇论文提供一个统一的主题。

3.有力的论据支持您的论点需要提供有力的论据。

通过引用专家观点、数据、案例研究和实际经验来支持您的观点。

确保您的论据能够有力地支撑您的立场,并对读者产生说服力。

4.逻辑的组织有效的议论文需要有清晰的逻辑组织,以使读者能够理解您的思路。

使用有条理的段落和段落间的过渡,确保每一段落都有明确的主题和相关的细节。

同时,确保整个文章的结构合理,从而使整篇文章的主题和论点得以展开。

5.引用和注释在撰写议论文时,引用和注释是非常重要的。

引用可以加强您的论据,同时也表明您对已有研究的尊重。

确保正确引用并注释您使用的任何资料,避免抄袭。

6.多样的论证方式使用多样的论证方式可以增加您的写作的说服力。

例如,除了引用专家观点,您还可以使用实际的案例、统计数据和实证研究来支持您的观点。

使您的议论多角度,多维度,并用以证明您的观点。

7.反驳对立观点效果好的议论文应该能反驳对立观点。

在撰写过程中,要充分考虑可能的反驳观点,并为其提供合理、有力的回应。

这将加强您的论点,并使您的观点更加具有说服力。

8.平衡和客观虽然议论文主要是关于表达和支持您的观点,但在写作时要保持平衡和客观。

考虑到对立观点和可能的反驳,使您的论点更具有说服力。

同时,要用客观的语气写作,并使用准确的词汇和句子结构。

10.按照学术要求写作最后,在写作过程中要牢记学术要求。

确保您的论文符合学术规范和格式要求。

包括正确的引用和文献引用格式。

高中阶段议论文写作教案

高中阶段议论文写作教案

高中阶段议论文写作教案第一章:议论文写作概述1.1 议论文的定义与特点解释议论文的概念强调议论文的逻辑性、条理性和说服力分析议论文与说明文、叙述文的区别1.2 议论文的基本结构介绍议论文的引言、论点、论据、论证和结论五个部分强调引言的重要性,以及如何提出明确的论点1.3 写作前的准备讲解如何选题、收集材料和制定提纲强调研究问题和观点的多样性与合理性第二章:论证方法与技巧2.1 论证方法的分类介绍事实论证、道理论证、对比论证和比喻论证等方法解释每种论证方法的适用场景和优势2.2 论证技巧的运用强调论据与论点的密切结合讲解如何运用比喻、排比、反问等修辞手法增强说服力2.3 反驳观点的技巧介绍如何发现和反驳对方观点的漏洞强调反驳时要保持客观、公正的态度第三章:论据的使用与处理3.1 论据的分类及选用讲解事实论据、道理论据和数据论据的特点和选用原则强调选用论据要真实、权威、相关性强3.2 论据的加工与整合介绍如何对论据进行概括、提炼和重组强调论据要与论点紧密结合,逻辑清晰3.3 论据的排列与布局讲解论据在文章中的排列顺序和层次结构强调论据的排列要有利于论证的展开和逻辑性第四章:语言表达与风格4.1 议论文的语言要求强调议论文的语言要准确、简练、清晰讲解如何避免语病、提高语言表达效果4.2 风格的把握与塑造介绍议论文的正式、严谨、幽默等不同风格强调根据主题和读者对象选择合适的风格4.3 提高文章的可读性讲解如何运用过渡句、连接词等使文章连贯流畅强调保持句子结构多样性和语言的生动性第五章:修改与润色5.1 自我检查与修改讲解如何检查文章的逻辑性、一致性和说服力强调修改过程中要关注细节,避免遗漏错误5.2 他人反馈与改进强调主动请教他人意见,接受反馈讲解如何根据他人意见进行改进和调整5.3 文章的润色与完善讲解如何提高文章的语言表达效果和可读性强调在修改过程中要注意保持文章的整洁和美观第六章:典型议论文写作案例分析6.1 案例选取与分析选择具有代表性的议论文案例进行深入分析强调从论点、论据、论证过程等方面进行全面评价6.2 学习优秀议论文的特点分析优秀议论文在结构、论证、语言等方面的优点强调学习优秀文章对提高自身写作水平的重要性6.3 模仿与实践鼓励学生模仿优秀文章的写作风格和论证方法强调在实践中不断尝试,提高自己的写作能力第七章:高中阶段常见议论文题目解析7.1 题目类型与特点分析高中阶段常见的议论文题目类型,如观点对比、现象分析等强调不同题目的写作要求和论证重点7.2 题目解析与构思讲解如何抓住题目关键信息,进行文章构思和提纲制定强调题目理解的重要性,以及如何转化为自己的观点进行论证7.3 题目练习与总结布置相关题目进行练习,引导学生独立思考和论证强调在练习过程中总结经验,提高解题能力第八章:写作策略与时间管理8.1 写作策略的选择讲解不同写作阶段的目标和策略,如立意、论证、修改等强调根据自身特点和题目要求选择合适的写作策略8.2 时间管理的重要性强调合理安排写作时间,保证文章质量讲解如何分配时间进行构思、写作和修改等环节8.3 提高写作效率的方法介绍提高写作速度和质量的方法,如积累素材、写作技巧等强调在时间有限的情况下,如何充分发挥自己的优势第九章:应对考试议论文写作技巧9.1 了解考试要求分析高考等考试中对议论文写作的要求和评分标准强调关注考试动态,了解命题趋势9.2 考试写作技巧讲解如何在考试中快速构思、论证和结尾强调合理运用时间和资源,提高写作分数9.3 模拟练习与评估布置模拟考试题目进行练习,检验自己的写作水平强调通过模拟练习,发现自己的不足并进行改进第十章:拓展阅读与学习资源10.1 阅读优秀议论文的意义强调阅读对提高议论文写作水平的重要性讲解如何从阅读中学习优秀的论证方法和语言表达10.2 推荐阅读材料推荐适合高中生的优秀议论文书籍、文章和网站等资源强调充分利用学习资源,不断提升自己的写作能力10.3 交流与分享鼓励学生参与写作交流活动,分享自己的写作经验和心得强调通过交流和学习,共同进步,提高写作水平重点解析第一章至第五章重点讲解了议论文的基本概念、结构、论证方法、论据使用和语言表达。

高中议论文写作要点

高中议论文写作要点

高中议论文写作要点高中议论文写作要点议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

下面是小编为你带来的高中议论文写作要点,欢迎阅读。

议论文包含论点、论据、论证三个要素.(一)论点(1)什么是论点:论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张.阅读议论文,首要的就是寻找、提取和理解文章的论点.(2)论点有几个:一篇文章的论点,可以是一个,也可以不止一个.如果论点不止一个,那就需要明确中心论点.这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点.(3)论点的位置:文章的论点可以安排在开头,也可以安排在文章的中间或结尾.即可以安排在文章的任何位置.但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此.(4)论点的呈现方式:有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括.(5)论点的'提出和确立要注意:①正确性.论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是荒谬的,再怎么论证也不能说服人.因此,论点正确是议论文的最起码的要求.②鲜明性.赞成什么、反对什么,要非常鲜明,而不能模棱两可,含混不清.③新颖性.论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独到、新颖.(二)论据(1)什么是论据:论据就是证明论点的材料、依据.(2)论据的类型:①事实的材料,②理论的材料.①作为论据的事实材料,可以是a.具体的事例,b.概括的事实,c.统计数字,d.亲身经历、感受.②作为论据的理论材料,可以是a.前人的经典著作、至理名言 ,b.民间的谚语和俗语,C.科学上的公理、规律等等.(3)使用论据的要求:①确凿性.我们必须选择那些确凿的、典型的事实.引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义.②典型性.引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质.③论据与论点的统一.论据是为了证明论点的,因此,两者应该联系紧密一致.(三)论证(1)什么是论证:论证就是用论据来证明论点的过程.议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论证是解决“如何进行论证”的问题.论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系.(2)论证的类型:议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型.①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式;②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式.立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误.它们可以使用基本相同的论证方法.(3)基本的论证方法:包括三大类五种:归纳法、例证法、演绎法、类比法、对比法.①归纳法.归纳论证是一种由个别到一般的论证方法.它通过许多个别的事例或分论点,然后归纳出它们所共有的特性,从而得出一个一般性的结论.归纳法可以先举事例再归纳结论,也可以先提出结论再举例加以证明.前者即我们通常所说之归纳法,后者我们称为例证法.例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法.②演绎法.演绎论证是一种由一般到个别的论证方法.它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论,其前提和结论之间的联系是必须的.演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式,但最重要的是三段论.三段论由大前提、小前提和结论三部分组成.如大前提“凡金属都可以导电”、小前提“铁是金属”、结论“所以铁能导电”.③比较法.比较论证是一种由个别到个别的论证方法.通常将它分为二类,一类是类比法,另一类是对比法.类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较,从而引出结论的方法.对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法.(4)驳论方法:驳论有三种方法,即①反驳论点、②反驳论据、③反驳论证.由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定了论点,与直接反驳论点具有同样效果.一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用,以加强反驳的力量和说服力.①反驳论点,即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误,这是驳论中最常用的方法.②反驳论据,即揭示对方论据的错误,以达到推倒对方论点的目的;因为错误的论点论据必定得出错误的论点.③反驳论证,即揭露对方在论证过程中的逻辑错误,如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间的矛盾,论点与论据之间矛盾等等.。

议论文的知识点

议论文的知识点

怎样写议论文议论文重在以理服人。

“说理”是议论文的关键所在。

对所议论的问题,必须持有自己的观点。

论点是议论文的灵魂,一定要正确、鲜明。

事实论据要求真实可信,道理论据要求说服力强。

议论文绝不等于简单的论点加论据,写议论文强调用论据来证明论点的过程与方法,这就是论证。

事实胜于雄辩,举出确凿而典型的事实,观点就会得到有力的证明,因此,举例论证用得最为普遍。

根据正确可信的科学原理和名人言论来论证观点,属于道理论证, 往往使论述带有权威性,因而也更有说服力。

大家一定要学会这两种基本的论证方法。

此外,对比论证是拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;比喻论证是用人们熟知的事物作比喻来证明论点只要大家多接触自然,多了解社会,多感悟生活,多体味人生,多进行写作实践,并能持之以恒,一定能写出好的文章来。

1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。

2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。

3、写简单的议论文,努力做到有理有据。

考试说明:我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。

议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。

我们必须努力学习和掌握这种文体的写1、议论文的三要素每一篇议论文,都离不开论点、论据和论证。

因此,鲜明的论点,确凿的论据,严密的论证,是议论文的三个基本要素。

(1)论点,是作者对要议论的问题所持的见解或主张,是议论文的灵魂,起着统帅全文、纲举目张的作用。

确立论点是写好议论文的前提。

议论文的论点有以下5 点要求:①正确。

写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑,所以,思想观点正确是首要的。

②鲜明。

作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点,毫不含糊地说出自己的见解,使读者一目了然,明确理解。

③严密。

论点的表达必须周密严谨,无懈可击,不给持有异议的人以可乘之机。

④集中。

在一篇议论文中,只能提出一个中心论点,全篇文章始终围绕一个论点展开论述,把道理说深说透,解决问题。

论文的结构与议论文写作技巧

论文的结构与议论文写作技巧

论文的结构与议论文写作技巧论文是一种系统性的学术写作,旨在通过分析、阐述和论证的方式解决一个特定问题或提出研究结果。

论文的结构和写作技巧对于准确、清晰地表达思想和论证观点至关重要。

本文将讨论论文的结构和撰写议论文的技巧。

论文的结构通常包含以下部分:引言、文献综述、方法论、结果与讨论和结论。

引言部分是论文的开篇,目的是引出研究问题、背景和目的。

在引言中,作者应该给出研究的背景资料、相关理论和前人研究成果概述,并清晰地表达研究问题和目标。

为了吸引读者的注意,引言部分还可以引用相关统计数据或列举相关案例。

文献综述是论文中的一个重要部分,旨在回顾和总结已有的相关研究成果和观点。

在文献综述中,作者应该提到关键文献,并在比较、总结和分析已有的研究成果的基础上,识别已有研究的不足之处或需要进一步研究的问题。

文献综述有助于论文的理论基础和实证基础的建立。

方法论部分描述了研究的方法和数据收集方法。

在方法论中,作者应详细描述研究的参与者、实验设计、数据收集工具和方法、数据分析方法等。

这一部分的目的是为了让读者理解研究的可靠性和可重复性。

结果与讨论部分是论文的核心部分,详细呈现研究结果和对结果的论述和解释。

作者应该提供准确、全面的结果,并解释这些结果与研究问题之间的关系。

作者还应该结合前人研究成果进行讨论和解释,以支持自己的观点。

结论部分是论文的总结,概括了研究的主要结果和意义。

作者应该回答研究目标,总结主要发现,并提出未来研究方向和建议。

结论部分应该简明扼要,有力地回顾全文。

在撰写议论文时,还有一些技巧需要注意。

提出明确的论点。

议论文应该有一个明确的观点或论点。

作者应该清晰地表达自己的立场,并提供有力的证据来支持自己的观点。

使用逻辑和合理的论证。

作者应该使用合理的论证和推理来支持自己的观点。

证据应该来源可靠、充分,并且能够支持作者的主张。

注意语言和风格。

议论文应该使用准确、简练的语言表达观点。

作者应该避免使用含糊不清或模棱两可的词语和短语,以确保读者能够准确理解自己的论点。

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议论文有关写作概述证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。

这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的观点。

新闻报刊中的评论、杂文、说法或日常生活中的思想感受等,都属于议论文的范畴。

议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。

作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。

议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

文体简介议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实.讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。

它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。

总之,议论文是以理服人,记叙文是以事感人,说明文是以知授人。

议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主张、态度的表达方式,通常由论点、论据、论证三部分构成。

编辑本段种类(按照论证方法分类)1.立论文1.定义:以议论为主要表达方式,通过讲事实,摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。

2.要求:(1)要对论述的问题有正确的看法(2)用充足有说服力的论据(3)要言之有理,合乎逻辑2.驳论文1.定义:论辩是针对对方的观点加以批驳,在批驳的同时阐述己方的观点2.方式:(1)提出论点(2)证明论点(3)总结论点驳论文的破立结合定义:先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。

编辑本段三要素-介绍11、文章举例《坚持就是胜利》人们都想在事业或学业上取得成功,爱迪生发明了蓄电池,被人们授予“发明大王”的美称。

狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得最后的胜利的。

坚持,使狄更斯为人们留下许多优秀著作,也为世界文学宝库增添了许多精品;坚持,使爱迪生攻克了许许多多的难关,为人类的进步作出不可磨灭的贡献。

可见,坚持能够使人取得事业和学业上的成功。

那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力,与成功失之交臂。

曾记得德国一位化学家在海水中提取碘时,似乎发现一种新元素,但是面对这繁琐的提炼与实验,他退却了。

当另一化学家用了一年时间,经过无数次实验,终于为元素家族再添新成员——“溴”而名垂千古时,那位德国化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利的喜悦之中。

这两位化学家,一位坚持住了,取得了胜利;另一位却没有坚持住,未能取得成功。

可见,能否坚持是取得胜利的最后一道障碍。

在最黑暗的时刻,也就是光明就要到来的时刻,越在这样的时刻,越需要坚持。

因为坚持就是胜利。

(常天琦) (在浸液中通入Cl而错失发现溴的机会的科学家是德国化学家李比希,发现溴的是法国科学家巴拉尔)1、论点论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张,它要求要正确、鲜明、有针对性,一般表现在文章题目,或第一句话,或结尾。

如《坚持就是胜利》一文的论点就是一个人要想取得学业上或事业上的成功,坚持是一个重要条件。

2、论据论据是证明论点正确的证据。

要想证明论点的正确,首先,论据必须让人觉得真实、可信,能够充分证明论点。

其次,论据要具有典型性,能收到“以一当十”的效果。

第三,论据要新颖,尽可能寻找一些新鲜的、能给人以新的感受和启示的论据。

如在《坚持就是胜利》一文中举的狄更斯、爱迪生和德国化学家的正反两个方面的事例,都是用来证明论点的论据,既具有典型性,又让人觉得真实可信。

3、论证过程论证就是用论据来证明论点的过程,论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。

编辑本段三要素-介绍2议论文有三要素:论点、论据、论证。

根据题目写出一个观点,再加以阐述说明,重要的是要有说服能力,三要素缺一不可,下面的仔细看看,以后就可以多试着写作,这样作文才可以有长进。

此外,还要多记一些名言警句和名人事例,以便在作文中更好的应用。

(一)论点(1)论点的含义:论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。

阅读议论文,首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。

(2)论点有几个:一篇文章的论点,可以是一个,也可以不止一个。

如果论点不止一个,那就需要明确中心论点。

这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点。

(3)论点的位置:文章的论点可以安排在开头,也可以安排在文章的中间或结尾,有时会是标题。

即可以安排在文章的任何位置。

但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此。

当开始与结尾出现类似的语句时,开头的为论点,结尾处的是呼应论点。

(4)论点的呈现方式:有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括。

(5)论点的提出和确立要注意:①正确性:论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是荒谬的,再怎么论证也不能说服人。

因此,论点正确是议论文的最起码的要求。

②鲜明性:赞成什么、反对什么,要非常鲜明,而不能模棱两可,含混不清。

③新颖性:论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独特、新颖。

(二)论据(1)什么是论据:论据就是证明论点的材料、依据。

(2)论据的类型:①事实的材料作为论据的事实材料,可以是a. 具体的事例,b.概括的事实,c. 统计数字,②理论的材料作为论据的理论材料,可以是a.前人的经典著作、至理名言,b. 民间的谚语和俗语,C.科学上的公理、规律等等。

(3)使用论据的要求:①确凿性。

我们必须选择那些确凿的、典型的事实。

引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。

②典型性。

引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质。

③论据与论点的统一。

论据是为了证明论点的,因此,两者应该联系紧密一致。

(三)论证(1)什么是论证:论证就是用论据来证明论点的过程。

议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论证是解决“如何进行论证”的问题。

论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。

(2)论证的类型:议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。

①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式;②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。

立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误。

它们可以使用基本相同的论证方法。

(3)基本的论证方法:包括三大类五种:归纳法、例证法、演绎法、比喻法、对比法。

①归纳法。

归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。

它通过许多个别的事例或分论点,然后归纳出它们所共有的特性,从而得出一个一般性的结论。

归纳法可以先举事例再归纳结论,也可以先提出结论再举例加以证明。

前者即我们通常所说之归纳法,后者我们称为例证法。

例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法。

②演绎法。

演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。

它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论,其前提和结论之间的联系是必须的。

演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式,但最重要的是三段论。

三段论由大前提、小前提和结论三部分组成。

如大前提“凡金属都可以导电”、小前提“铁是金属”、结论“所以铁能导电”。

③比较法。

比较论证是一种由个别到个别的论证方法。

通常将它分为二类,一类是类比法,另一类是对比法。

类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较,从而引出结论的方法。

对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法。

(4)论证方法也有叫举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证。

(5)驳论方法:驳论有三种方法,即①反驳论点、②反驳论据、③反驳论证。

由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定了论点,与直接反驳论点具有同样效果。

一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用,以加强反驳的力量和说服力。

①反驳论点,即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误,这是驳论中最常用的方法。

②反驳论据,即揭示对方论据的错误,以达到推倒对方论点的目的;因为错误的论据必定得出错误的论点。

③反驳论证,即揭露对方在论证过程中的逻辑错误,如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间的矛盾,论点与论据之间矛盾等等。

编辑本段议论文三要素-介绍3详细说明议论文三要素:论点、论据、论证论点定义:作者对所议论的问题(事件,现象,人物,观念等)所持的见解和主张形式:针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句1.议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可以分出主从。

2.如何找中心论点。

论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。

位置可分:文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间,有的则需要读者概括。

一般的格式为(……)是(……)(但在考试中,最好要明确论点,因为阅卷老师没有过多时间去阅读,最好让他们一目了然。

以防止给自己带来不必要的扣分)注意:反问句与比喻句不能作为论点论据是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据1.事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。

(代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等)。

事实论据又包括事例和数据。

2.道理论据:作为论据的理论总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。

理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。

论证运用论据来证明论点的过程和方法论点与分论点的关系:证明与被证明议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。

论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。

论点是解决“需要证明什么”,论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。

论证方法有以下几种:1.举例论证(事实论证):列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;(作用:具体有力地论证了观点(主论点或分论点),增强文章的说服力)2.道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;(作用:有力地论证了观点(主论点或分论点),增强文章的权威性和说服力)3.对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;(作用:突出全面地论证观点(主论点或分论点),让人印象深刻)4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

(作用:生动形象地论证了观点(主论点或分论点),使文章浅显易懂,易于理解和接受)此外,在驳论中,往往还采用“以子之矛,攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。

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