《会计基本技能训练》上机实训报告
会计基础实训报告上机
一、实训基本情况(一)实训时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日(二)实训单位:XX公司(三)实训目的:通过上机操作,掌握会计核算的基本程序和方法,提高会计实务处理能力,培养会计职业道德和职业判断能力。
二、实训内容1. 系统初始化- 设置系统参数,包括会计期间、币种、会计科目等。
- 设置用户权限,包括操作员、审核员、管理员等。
2. 会计科目设置- 建立会计科目体系,包括总账科目和明细科目。
- 设置会计科目属性,如借贷方向、科目类别等。
3. 凭证录入- 根据实际业务,录入记账凭证。
- 检查凭证内容,确保准确无误。
4. 凭证审核- 对录入的凭证进行审核,确保凭证的合法性和准确性。
- 审核通过后,凭证进入记账阶段。
5. 记账- 根据审核通过的凭证,进行记账操作。
- 确保账务处理的及时性和准确性。
6. 编制报表- 根据账务处理结果,编制资产负债表、利润表等报表。
- 分析报表数据,为企业管理提供决策依据。
7. 账务查询与分析- 查询账务数据,了解企业财务状况。
- 分析账务数据,发现潜在问题。
三、实训过程及心得体会1. 实训过程在实训过程中,我按照实训指导书的要求,逐步完成了系统初始化、会计科目设置、凭证录入、凭证审核、记账、编制报表、账务查询与分析等环节。
(1)系统初始化:在系统初始化阶段,我了解了会计软件的基本操作,包括设置系统参数、用户权限等。
通过这一阶段的学习,我对会计软件有了初步的认识。
(2)会计科目设置:在会计科目设置阶段,我学习了会计科目的分类、属性设置等。
通过设置会计科目,我对企业财务状况有了更深入的了解。
(3)凭证录入与审核:在凭证录入与审核阶段,我学会了如何根据实际业务录入凭证,并对凭证进行审核。
这一阶段让我明白了会计工作的严谨性。
(4)记账:在记账阶段,我掌握了记账操作,确保了账务处理的准确性。
(5)编制报表:在编制报表阶段,我学会了如何根据账务处理结果编制报表,并分析了报表数据。
基础会计实训报告(15篇)
基础会计实训报告基础会计实训报告(15篇)在不断进步的时代,报告的用途越来越大,其在写作上有一定的技巧。
我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编为大家收集的基础会计实训报告,欢迎阅读与收藏。
基础会计实训报告1一、实训的目的会计分岗实训是让学生在仿真环境中扮演实际角色,模拟企业会计实务,完成专业操作的一种实践活动。
通过分岗实训,旨在加深学生对会计理论知识的理解,感受专业角色,掌握企业经济业务的会计处理方法和账务处理程序;明确各个会计岗位的工作任务和工作流程,熟悉办理会计工作交接的手续;提高综合岗位技能,具备良好的团队精神和协作能力,提高实际会计工作的岗位适应力,为走上会计岗位打下良好的基础。
二、模拟实训的主要内容以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。
三、实训的基本流程1、建账2、审核原始凭证3、编制记账凭证4、审核记账凭证5、登记日记账6、登记明细账7、汇总、登记总账8、期末对账9、期末结账10、编制会计报表11、审核会计报表12、会计档案管理四、实习中遇到的困难及解决方法1、刚开始,接触很多原始凭证感觉不是那么的得心应手,在老师的帮助下很快的熟练起来。
2、在登记记账凭证与会计账簿过程中很容易出现书写错误,使会计档案的美观程度受损,这是我们应该相当重视的一个环节。
也是对会计人员做事细心程度的要求。
3、成本结转然是会计工作中的一个难点,经过耐心的工作,在结转的过程中学习到了许多以前没有学习到的知识,增长了自己对会计工作的信心。
五、实训心得不知不觉,为期一周的实训课要画上圆满的句号了。
对于会计专业的我们来说,这是一个充满挑战却又赋予激情的过程!通过本次实训,我对会计整个流程的操作有了较好的认识,学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。
《会计基本技能》实训报告
《会计基本技能》实训报告《会计基本技能》实训报告(精选7篇)在日常生活和工作中,接触并使用报告的人越来越多,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《会计基本技能》实训报告,希望对大家有所帮助。
《会计基本技能》实训报告篇1一实训目的为了让我们将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要,熟练掌握Excel各种功能、学会并能熟悉掌握办公软件在实际会计操作中的运用以及处理数据学校开设了会计基本技能实训课。
实训是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在模拟实践中了解会计工作的内容和实质,让我们在课堂上打开视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打坚实的基础。
二实训内容1、学习如何辨认真钞和伪钞并学习如何更快更准确的数钞。
2、学会在账表中正确填写数字3、学习如何在Excel中设置各种财务工作中需要的各种运算公式及各种格式的设置。
4、练习快速打数字。
5、用Excel处理各种会计工作中所要处理的数据并作出分析,同时为决策者提供更多更详细的数据。
三实训过程1、观看影片,学习如何正确辨认真假钞票,比如听声音式手感等同时观察正确的数钞手法和数字填写方法。
2、用账簿纸练习正确书写数字。
3、练习点钞和用小键盘打字。
掌握指法、速度、正确率、操作方法等。
4、掌握Excel的基本操作技能及其在会计核算中的运用方法,比如对表格的一些基本操作,冻结窗口,替换,隔行插入,数据有效性应用等。
5、运用净现值法、内部报酬法、现值指数法、回收期法等方法对公司的财务状况进行综合分析,便于企业找出选择最佳方案,科学进行管理。
6、学习SUM(总和)、average 、(平均值)、if (条件)vlookup和其他各种函数。
根据根据员工业绩资金标准表填充各员工奖金比列用HLOOKUP函数,计算本月业绩奖金和根据员工业绩统计表填充各员工累计业绩,最后计算员工累计业绩奖金用if函数。
7、学习了会计账务表单、固定资产表单、部门成本分析等一系列表单的操作和运用等。
会计基本技能实训报告
会计基本技能实训报告一、实训背景在当今社会,会计人才的需求日益增加。
为了提高会计人员的实际操作能力,在学校进行会计基本技能实训已成为必修课程。
本次实训旨在培养学生独立处理会计业务的能力,提升他们的综合素质。
二、实训内容本次实训涵盖了会计的基本技能,包括如何正确填写会计凭证、编制会计报表以及分析财务状况等方面的知识和操作技能。
通过实际操作,我们能更好地理解会计的基本原理和应用方法。
三、实训过程1. 会计凭证的填制会计凭证是会计工作的基础,凭证的正确填写对于后续的会计处理具有重要意义。
在实训中,我们通过实际案例的操作,学习了如何准确填写各种类型的会计凭证,如收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
通过反复练习,我们逐渐掌握了填写凭证的规范和技巧。
2. 会计报表的编制会计报表是反映企业财务状况和经营成果的重要工具。
在实训中,我们学习了编制资产负债表、利润表和现金流量表的方法。
通过对实际企业的财务数据进行分析和整理,我们了解了财务报表的编制流程和要求。
3. 财务状况的分析财务状况的分析是会计工作中的重要环节,它能帮助企业了解自身经营的健康状况,并作出相应的决策。
在实训中,我们学会了如何通过财务比率分析、资本运作分析等方法来评估企业的财务状况。
通过对实际案例的分析,我们认识到财务分析在企业经营中的重要性。
四、实训收获通过本次实训,我们不仅学到了会计的基本技能,还培养了独立思考和解决问题的能力。
实际操作让我们更深入地理解了理论知识的应用,增强了我们在实际工作中的信心和能力。
五、实训反思在实训中,由于缺乏实际工作经验,我们曾遇到一些困难和挑战。
例如,会计凭证的填写中容易出现错误,需要我们反复核对;报表的编制中需要我们仔细校对数据;财务分析中需要我们综合运用各种分析方法。
这些挑战使我们更加珍惜实践机会,认识到学习会计不能只停留在书本知识,还需要不断地实践和总结。
六、实践的重要性实践是检验真理的唯一标准,会计实训的重要性在于通过实际操作来提高学生的实际能力。
会计基本技能实训报告
会计基本技能实训报告一、引言。
会计是一门重要的经济管理学科,是现代企业管理中不可或缺的一部分。
会计工作的核心是对企业的财务状况进行记录、分析和报告,因此会计人员需要具备一定的基本技能。
本报告旨在总结我在会计基本技能实训中的学习和实践经验,分享我对会计工作的理解和体会。
二、理论知识的学习。
在实训课程中,我系统地学习了会计的基本理论知识,包括会计的基本概念、会计等式、会计凭证的记账方法等。
通过老师的讲解和案例分析,我对会计的核心概念有了更深入的理解,同时也掌握了会计实务操作的基本技能。
三、实操技能的提升。
在实训课程中,我通过模拟真实的会计操作,提升了自己的实操技能。
我学会了如何编制资产负债表、利润表和现金流量表,掌握了会计凭证的填制和会计账簿的管理。
通过实际操作,我更加深入地理解了会计理论知识的应用,也提高了自己的操作技能。
四、问题解决能力的提升。
在实训过程中,我遇到了许多实际操作中的问题,例如会计凭证填制错误、账目核对不清等。
通过与同学和老师的讨论,我学会了如何快速准确地发现问题所在,并及时进行调整和修正。
这些问题的解决过程,提升了我的问题解决能力,也增强了我在实际工作中应对问题的信心。
五、团队合作能力的培养。
在实训课程中,我们经常需要与同学合作完成一些会计案例分析和实操任务。
通过团队合作,我学会了如何与他人有效地沟通和协作,如何充分发挥每个人的优势,共同完成任务。
这不仅提升了我的团队合作能力,也增强了我的责任心和集体荣誉感。
六、结语。
通过本次会计基本技能实训,我不仅学会了理论知识,掌握了实操技能,更重要的是提升了自己的问题解决能力和团队合作能力。
这些都将对我的未来工作产生积极的影响。
我将继续努力学习,不断提升自己的会计专业能力,为将来的职业发展打下坚实的基础。
感谢老师和同学们在实训过程中的帮助和支持,让我收获了许多宝贵的经验和成长。
会计基本技能训练上机实训报告
《会计基本技能训练》实训报告姓名:蒋志敏专业:会计班级: <五> 班学号: 3700090532指导教师:刘洁2013年 12月 15日《会计基本技能训练》实训报告一、实训目的会计基本技能训练围绕基础会计学的内容,全面、系统地提供会计核算全过程的具体内容及会计核算业务的基本操作技术,通过仿真演练和操作给学生一个完整的会计业务操作技能的锻炼。
使学生具备成为从事会计核算和会计事务管理的人才所必需的电子计算工具、Excel应用等基本知识和基本技能,为学生增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下基础。
二、实训任务及流程介绍此次实训的主要任务是熟练掌握和使用Excel办公软件,并将这些技能应用到会计电算化工作中。
根据这学期所学的内容,我们主要从以下几个方面进行了实训:(1).会计书写技能。
要求熟悉会计数字书写规范化要求的内容,包括阿拉伯数字书写技能及中文大写数字书写技能。
(2).小键盘数字录入技能。
要求熟练使用小键盘,包括指法,速度,正确率等。
(3).掌握Excel的基本操作技能及其在会计核算中的运用方法。
(4).理解账务处理程序及Excel中常见财务函数的内涵。
(5).学习Excel公式函数的应用与数据管理,在财务报表中综合运用各种函数,互相配合。
(6).根据固定资产表单,对固定资产作出分析与评价。
(7).根据部门情况,作出成本的预测与分析。
(8).对于员工方面,作出员工的业绩、考勤以及薪资管理。
(9).运用净现值法、内部报酬法、现值指数法、回收期法等方法对公司的财务状况进行综合分析,便于企业找出选择最佳方案,科学进行管理。
三、实训内容及过程会计电算化与Excel 软件“会计电算化”是指在会计工作中运用电子计算机是会计学与计算机科学技术相结合的一门新兴边缘学科,它随着会计学理论、会计法规与制度以及计算机信息处理技术的发展而不断发展。
会计电算化的工作要求是会计工作人员应能运用企业财务会计原理和成本与管理会计方法以及计算机技术对传统手工会计的处理方法、流程及对会计数据的收集、存储、处理、传输和报告方式进行改造并建立起电算化会计信息系统。
会计上机实习报告
一、前言随着计算机技术的不断发展,会计信息化已成为我国会计行业发展的必然趋势。
为了使会计专业学生更好地掌握会计信息化技术,提高实际操作能力,我国高校普遍开设了会计上机实习课程。
本文以我参加会计上机实习的经历为背景,对实习过程、收获和不足进行总结。
二、实习内容1. 熟悉会计软件实习初期,我们首先熟悉了会计软件的基本操作。
会计软件主要包括会计核算系统、报表系统、财务分析系统等。
通过实习,我们掌握了会计软件的基本功能、操作方法和数据录入技巧。
2. 会计核算在会计核算环节,我们学习了如何录入原始凭证、编制记账凭证、登记账簿、进行会计核算等。
实习过程中,我们按照实际业务进行操作,对会计核算过程有了更深入的了解。
3. 会计报表编制在会计报表编制环节,我们学习了如何根据会计核算结果编制资产负债表、利润表、现金流量表等。
通过实习,我们掌握了报表编制的方法和技巧。
4. 财务分析在财务分析环节,我们学习了如何运用财务指标分析企业的财务状况和经营成果。
实习过程中,我们运用所学知识对企业的财务报表进行分析,了解了财务分析的基本方法。
三、实习收获1. 提高了实际操作能力通过会计上机实习,我掌握了会计软件的基本操作,提高了实际操作能力。
在实际操作过程中,我学会了如何处理各种会计业务,为今后的会计工作打下了坚实基础。
2. 巩固了理论知识会计上机实习使我在实际操作中加深了对会计理论知识的理解。
在实习过程中,我将理论知识与实际操作相结合,提高了自己的综合能力。
3. 培养了团队协作精神在会计上机实习过程中,我们分组进行操作,相互学习、交流。
通过团队合作,我们共同完成了实习任务,培养了团队协作精神。
四、实习不足1. 实习时间较短会计上机实习时间较短,无法全面掌握会计软件的各项功能。
在今后的学习中,我将利用业余时间加强对会计软件的学习。
2. 实习内容较为单一会计上机实习内容较为单一,未能涉及更多会计业务。
在今后的学习中,我将拓宽知识面,提高自己的综合素质。
会计上机实训心得体会(优秀范文5篇)
会计上机实训心得体会(优秀范文5篇)第一篇:会计上机实训心得体会会计上机实训心得体会会计上机实训心得体会一(一)实习目的进入大学两年,对于会计的基础知识我已有了初步的认识。
但在不断的学习和探索中发现了许多问题,对会计工作流程还不是很了解。
为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去,做到学以至用所以我来到了XX公司实习。
我希望通过我的实习来增进我的会计实际经验,以后工作之后能更好,更快的融入到工作中去。
(二)实习内容(1)第一天上班,内心忐忑不安,感到既新鲜又紧张。
新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,能够在实际工作中检验自己两年的所学。
紧张的则是,没有经验,万一做错,或做不好事,很容易就会被人讨厌甚至责骂!最重要的是,我不愿因为自己而给别人带来麻烦!我希望能给人一个诚实、端庄、守信、细心的好印象,我觉得这是一个职场新人应该最起码具备的。
公司很大,我被分到了财务分管室。
他们虽然人员不多,做的事却不少;办公室虽不大,但学到的知识却不少。
后来我才知道,这里并不只有一间公司,而是分租给了其他的几个企业进行经营。
物业管理办公室里设有一个财务部长,两个会计人员以及一个出纳。
办公室里的时会计负责带我,不知是否因为我与他的姓同音的缘故,他对我特别照顾。
他先带领我去熟悉周围的环境,并带我去拜访了承租我们公司厂房的公司。
对此,我有些不解其意。
但他却乐此不疲地逐一将我介绍给各间公司不同部门的职员。
在回到物业办时,他才语重心长地教导我说,人际关系不能只局限于这小小的办公室,就算办公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其还是经常会跟自己打交道的人!“人认识的多了,事就好办多了!”刚来的第一天,他就给我上了一课。
告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!虽然没有拿到抽屉、柜子、资料室的钥匙,但我拿到了办公室的钥匙,我决定利用它作些事情。
第二天,我早早的来到了办公室。
开门进去后,便着手对办公室进行清洁。
果不其然,在上班时间准时来上班的人员都对我进行了“公开式”的表扬。
会计上机实训报告
会计上机实训报告实训目的是为了巩固专业知识、强化实践能力、解决理论与实际相脱节问题、提升创新能力。
【会计上机实训报告1】一、模拟实训目的:1、通过对企业会计模拟实训的操作,系统地掌握企业会计核算的全过程,从而加强对所学会计理论和知识的理解与认识,完成从理论到实践的认知过程。
2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿;从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账。
3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。
以一个模拟企业的特定会计期间为范围,将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来;以股份制企业为背景,将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套,开阔视野,增进理学生对社会、企业的了解和认识,为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。
二、模拟实训的主要内容:以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。
三、模拟实训要求:1、根据 XX年1月1日和 XX年12月31日的有关帐户余额建账。
2、分析 XX年12月份的经济业务并填写部分原始凭证。
3、依据各项经济业务的有关原始凭证编制记账凭证。
4、根据记账凭证有关的日记账和明细账分类账户。
5、每旬汇总编制“汇总记账凭证”(科目汇总表)。
6、根据“汇总记账凭证”(科目汇总表)登记总分类帐户。
7、月终计算本月完工产品的生产成本。
8、年终结算本年利润并进行利润分配。
四、实训的基本流程:1)填制原始凭证2)根据原始凭证,填记帐凭证3)填制科目汇总表4)根据科目汇总表填总分类帐5)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐五、实习中遇到的困难及解决方法:1、会计政策会计实训模拟期间为****年**月*日到****年**月**日,很多科目和凭证都是在旧会计政策下设置的,这就对新旧会计政策的掌握有更高的要求。
会计基本技能实训报告3篇
会计基本技能实训报告会计基本技能实训报告3篇我们眼下的社会,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编整理的会计基本技能实训报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
会计基本技能实训报告1一、实习目的随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,暑期我参加了实习,经过在学校的实习,我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识,使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。
这次实习的内容主要是学习如何打算盘。
二、实习单位及岗位简介这次的实习主要是在学校内学习会计人员必须掌握的算盘,学会打算盘是取得会计从业资格必须的',所以学校在我们在校期间就为我们创造这样的机会。
三、实习内容及过程算盘源于中国,作为一种古老的计算工具,它至今仍有其不可或缺的地位。
二千多年来,我国的珠算技术和会计科学同生共荣、相辅相成,为经济建设作出了巨大的贡献。
珠算是一门具有宏大的社会效益之技术科学,其主要的实践应用在于基础教育和经济领域,尤其是会计行业中珠算的知名度最高。
作为一名未来从事财务会计工作的新时代青年,我们应该熟悉算盘的使用。
实习开始时,我们先举行了实习动员大会。
在实习动员大会上,系主任任秀梅老师就首先强调了算盘在会计工作中的重要性,并根据她多年的工作经验总结出的结论:通过练习打算盘,考取财政局的珠算五级证书,在以后走出校门、步入社会时,才会有较强的工作能力。
因此,在实习动员大会上,我就下定决心:一定好好实习,争取通过珠算五级考试,拿到珠算证书。
在实习中,我们先后学习了会计数字的书写以及珠算加法、减法、乘法、除法的学习。
因为以前很少接触到算盘,所以在开始的几天内,我总是落在同学的后面。
我开始有些气馁,但是,我相信打算盘只要经过努力就会有所提高,课下,我勤加练习,经过一段时间的练习,我还是赶上了同学们。
会计基本技能训练上机实训报告 - 02
中国地质大学江城学院《会计基本技能训练》上机实训报告姓名:刘艳专业:会计电算化班级: 38010804学号: 3801080428指导教师:李艳《会计基本技能训练》上机实训报告一、实训目的《会计基本技能训练》上机实训旨在将Excel办公软件的应用与财务会计实际工作相结合,通过上机实训,使学生在熟练使用 Excel 各种功能的基础上,学会使用并设置财务工作中常用的各种公式、函数,灵活运用 Excel 进行财务数据的处理、分析及管理,并最终达到促进学生实际工作能力、解决问题能力提高的目的。
二、实训任务及流程介绍此次实训的主要任务是熟练使用Excel办公软件,并将它应用到会计电算化工作当中。
我们主要从以下几个方面进行了实训:(1)会计书写技能。
要求学生熟悉会计数字书写规范化要求的内容,并严格按要求进行书写,一旦发生差错应严格按规定要求进行改错。
包括阿拉伯数字书写技能及中文大写数字书写技能。
(2)文字录入技能。
使学生掌握五笔字型输入法、智能ABC输入法等文字录入方法。
(3)小键盘数字录入技能。
要求学生熟练使用小键盘,包括指法、速度、正确率、操作方法等。
(4)点钞技能。
要求学生掌握手工点钞的工序与基本要求、钞票的整理与捆扎方法、手持式单指单张点钞法、手持式单指多张点钞法、手持式四指四张点钞法、手按式单指单张点钞法、手按式多指多张点钞法等。
(5)伪钞鉴别技能。
让学生掌握正确识别人民币的方法,包括假币的种类、假币的主要特征、真假货币的鉴别方法、第五套人民币的防伪特征、假币的处理等。
(6)掌握Excel的基本操作技能及其在会计核算中的运用方法;(7)理解账务处理程序及Excel中常见财务函数的内涵,(8)学习Excel公式函数的应用与数据管理,在财务报表中综合运用各种函数,互相配合。
(9)基本掌握Excel中的特殊功能,如摄影功能等等。
三、实训内容及过程试训的内容都是通过excel做一些简单的财务报告和分析,然后一些基本技能,对于从事会计职务的人来说,可能是在简单不过的东西了,但是对于我们这些还在成长之中的,未来的会计精英来说,好难啊,每个星期课也很少很多时间都是自己在摸索。
会计基本技能实训报告
《会计基本技能》实训报告《会计基本技能》实训报告实训一20**年 3 月 6 日星期三第 5-6 节实训主题:阿拉伯数字和中文大写数字的书写实训内容:大写金额的标准写法:(1)大写金额要紧靠“人民币”三字书写,不得留有空白,如果大写数字前没有印好“人民币”字样的,应加填“人民币”三字。
(2)大写常将数字到“元”或“角”,在“元”或“角”后写“整”字;大写金额有“分”的,“分”后面不写“整”字。
(3)分位是“0”可不写“零分”字样,(4)阿拉伯金额数字中间有“0”的,汉字大写金额要写“零”字。
(5)阿拉伯金额数字元位是“0”的,或者数字中间连续有几个“0”,元位也是“0”,但角位不是“0”时,汉字大写金额可以只写一个零字,也可以不写“零”字。
(6)阿拉伯金额数字角位是“0”,而分位不是“0”时,汉字大写金额“元”后面应写“零”字。
(7)阿拉伯金额数字最高位是“1”的,汉字大写金额加写“壹”字。
实训步骤:1. 将小写金额写成大写金额数字¥69 879.40¥58 6287¥80 000 450.05¥980 150.00练习阿拉伯数字的书写人民币陆万玖仟捌佰柒拾玖元肆角整人民币伍万捌仟陆佰贰拾贰元捌角柒分人民币捌仟万零肆佰伍拾元零伍分人民币玖拾捌万零壹佰伍拾元整3.练习日期的大写1月15日3月6日10月24日11月9日实训二20**年 3 月 13 日星期三第 5-6 节实训主题:点钞的工序、点钞的基本要求、钞票的平摊整理、钞票的捆扎方法实训内容:点钞,是点纸币的一种俗称。
它是指按照一定的方法查清票币的数额,即整理、清点钞票,使进出钞票的数量和质量得到保证。
在银行泛指清点各种票币,又称票币整点。
点钞是出纳工作最重要的一个组成部分。
点钞的基本环节为:起钞→拆把→持钞→点数→记数→扎把→盖章→整理。
钞票的捆扎方法主要是扎把,扎把的方法最常用的有两种1 拧扎法2 缠绕折掖法实训步骤:1.练习拧扎法练习缠绕法3.老师下去一个一个纠正实训三20**年 3 月20 日星期三第5-6 节实训主题:手持式单指单张点钞法实训内容:手持式单指单张点钞是一种适用面较广的点钞方法。
会计上机实训报告
会计上机实训报告引言会计上机实训是培养会计人才必不可少的一种实践环节。
通过上机实训,我们可以更好地掌握财务软件的使用技巧,提高会计数据处理和分析能力。
本报告旨在总结我在会计上机实训中的学习经验,并分析该实训对会计专业学生的意义和价值。
实训内容在会计上机实训中,我们主要学习了财务软件的操作和应用。
通过实际模拟的业务场景,我们学习了会计凭证的录入、财务报表的生成、资产负债表和利润表的分析等重要环节。
在实际操作中,我们对如何准确输入业务数据、如何生成标准的财务报表等有了更直观和深入的理解。
实训经验在实训中,我们遇到了很多实际会计工作中常见的问题,比如数据录入错误、凭证生成不平衡等。
通过解决这些问题,我们深刻认识到了数据准确性和凭证平衡性对财务报表的重要性。
同时,在实训中我们也学会了如何高效地使用财务软件的各种功能,如查找和替换、自动计算等。
这些经验将对我们今后的实际工作产生积极的影响。
实训意义会计上机实训对会计专业学生具有重要的意义和价值。
首先,实训能够帮助我们从理论到实践,加深对会计知识的理解和应用能力。
通过实际操作,我们更能体会到财务软件在实际工作中的便捷性和准确性。
其次,实训能够培养我们的数据分析和处理能力。
在处理大量数据的过程中,我们可以学会如何高效地处理数据、找出数据间的联系以及生成有价值的分析报告。
最后,实训为我们今后就业做好了充分的准备。
随着信息化的发展,财务软件的应用已经成为了会计岗位的必备技能,通过实训,我们能够掌握这一技能并在就业过程中更具竞争力。
结论会计上机实训是提高会计专业学生综合能力的有效途径。
通过实际操作,我们不仅巩固了会计理论知识,还获得了实际工作所需的技能和经验。
实训为我们今后的发展打下了坚实的基础,使我们更好地适应并胜任未来的会计工作。
鉴于此,会计上机实训在会计专业的课程设置中应该得到更加重视,并进一步加强其实践性和操作性的培养。
会计上机实训报告
会计上机实训报告实训目的是为了巩固专业知识、强化实践能力、解决理论与实际相脱节问题、提升创新能力。
【会计上机实训报告1】一、模拟实训目的:1、通过对企业会计模拟实训的操作,系统地掌握企业会计核算的全过程,从而加强对所学会计理论和知识的理解与认识,完成从理论到实践的认知过程。
2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿;从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账。
3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。
以一个模拟企业的特定会计期间为范围,将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来;以股份制企业为背景,将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套,开阔视野,增进理学生对社会、企业的了解和认识,为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。
二、模拟实训的主要内容:以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。
三、模拟实训要求:1、根据 XX年1月1日和 XX年12月31日的有关帐户余额建账。
2、分析 XX年12月份的经济业务并填写部分原始凭证。
3、依据各项经济业务的有关原始凭证编制记账凭证。
4、根据记账凭证有关的日记账和明细账分类账户。
5、每旬汇总编制“汇总记账凭证”(科目汇总表)。
6、根据“汇总记账凭证”(科目汇总表)登记总分类帐户。
7、月终计算本月完工产品的生产成本。
8、年终结算本年利润并进行利润分配。
四、实训的基本流程:1)填制原始凭证2)根据原始凭证,填记帐凭证3)填制科目汇总表4)根据科目汇总表填总分类帐5)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐五、实习中遇到的困难及解决方法:1、会计政策会计实训模拟期间为****年**月*日到****年**月**日,很多科目和凭证都是在旧会计政策下设置的,这就对新旧会计政策的掌握有更高的要求。
会计上机实训总结报告
会计上机实训总结报告会计上机实训总结报告一、实训目的和背景会计上机实训是在日常课堂理论教学的基础上,提供一个实践的机会,帮助学生将理论知识应用到实际工作中,并培养学生的动手能力和解决问题的能力。
该实训的目的是让学生通过模拟真实的会计环境,掌握会计初级操作,熟悉常见会计软件的使用,为将来的职业发展打下坚实的基础。
二、实训内容和方法本次会计上机实训内容包括:基础会计凭证的录入、科目汇总、试算平衡以及财务报表的编制。
实训采用集中授课和实际操作相结合的方式进行。
首先,老师进行了理论讲解,解释了会计凭证的概念和要求,科目的设置原则以及编制财务报表的基本步骤。
接着,学生进行实际操作,通过会计软件完成凭证录入、科目汇总和试算平衡。
最后,学生编制了财务报表,如资产负债表和利润表。
三、实训收获与问题通过本次会计上机实训,我获得了以下几个方面的收获。
首先,我掌握了会计凭证的录入方法,了解了会计凭证的要求和编制规范。
其次,我学会了如何进行科目汇总和试算平衡,保证财务数据的准确性和可靠性。
最后,我了解了财务报表的编制步骤,清楚了解了资产负债表和利润表的基本构成。
然而,在实训过程中,我也遇到了一些问题。
首先,由于时间较紧,我没有完全掌握会计软件的使用技巧,导致操作过程中略有繁琐。
其次,我发现在凭证录入过程中容易出现错误,需要不断调整和核对,以确保凭证的准确性。
最后,财务报表的编制步骤较多,有时容易出现遗漏或错误,需要仔细审查和核对。
四、实训反思与建议根据我个人的体会和经验,我认为在将来的实训中应该有以下改进和提升的地方。
首先,实训时间可以适当延长,以确保学生有充分的时间掌握会计软件的使用技巧。
其次,在实训前可以进行一次基础知识的复习和巩固,以帮助学生更好地理解和应用实训内容。
最后,老师可以提供更多的案例和练习机会,让学生在不同的情境中应用所学知识,提高解决问题的能力。
五、实训心得与展望通过本次会计上机实训,我深刻认识到了会计工作在实际操作中的重要性和复杂性。
会计基本技能训练实验报告
会计基本技能训练实验报告实验报告:会计基本技能训练一、实验目的本实验旨在通过实践操作,使学员掌握会计基本技能,包括但不限于:设置账户、填制凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制报表等。
通过实验,学员将能够熟练运用会计基础知识,独立完成简单的会计实务操作。
二、实验内容实验内容包括以下方面:1.账户设置:学习如何根据企业经济业务特点设立总分类账和明细分类账。
2.填制凭证:掌握各类会计凭证的编制方法,包括原始凭证和记账凭证。
3.登记账簿:学习如何根据会计凭证登记各类账簿,如总账、明细账和日记账等。
4.成本计算:学习生产成本的计算方法,包括直接材料、直接人工和制造费用的归集与分配。
5.财产清查:学习实地盘存制和永续盘存制的运用,掌握财产清查的方法和账务处理。
6.编制报表:学习资产负债表、利润表和现金流量表的编制方法。
三、实验步骤与操作方法1.账户设置:根据企业经济业务特点设立总分类账和明细分类账,确定账户名称、核算内容及明细程度。
2.填制凭证:根据实际发生的经济业务,编制相应的原始凭证和记账凭证。
记账凭证应包括凭证编号、经济业务内容摘要、会计科目、金额及附件等内容。
3.登记账簿:根据记账凭证逐笔登记各类账簿,确保记账及时、内容完整、数字准确。
总账应按会计科目的顺序逐日逐笔登记,明细账应根据账户设置的要求进行登记。
4.成本计算:按照产品成本计算方法,归集分配生产成本。
直接材料、直接人工应直接计入相应产品成本,制造费用应按照一定标准分配计入各产品成本。
5.财产清查:采用实地盘存制或永续盘存制进行财产清查。
实地盘存制应通过实地盘点确定财产数量,永续盘存制应逐日记录财产增减变动情况。
根据清查结果调整财产账面价值,并查明差异原因。
6.编制报表:根据账簿记录和其他相关资料,编制资产负债表、利润表和现金流量表。
报表编制应遵循相应会计准则,确保报表内容完整、数字准确和勾稽关系正确。
四、实验结果与分析通过本次实验,学员能够掌握会计基本技能,提高实际操作能力。
会计上机实训报告
会计上机实训报告尊敬的领导:您好!经过一学期的学习和实践,我完成了会计上机实训的任务,并撰写了实训报告,现将报告内容汇报如下:一、实训目标及任务:本次实训的目标是通过实际操作,掌握会计核算的基本流程和方法,并能够应用会计软件进行数据输入、账户管理、报表生成等基本会计工作。
实训任务主要包括:1.学会使用会计软件进行账户管理;2.学会使用会计软件进行报表生成;3.学会使用会计软件进行数据分析;4.利用会计软件完成一定量的实际会计核算工作。
二、实训过程:1.学习会计软件的基本操作:通过观看在线教学视频和参考相关教材,了解会计软件的基本操作方法,包括数据输入、账户管理、期末处理、报表生成等。
2.实际操作会计软件:根据指导书上的示例,对实际的企业数据进行输入和处理,完成账户管理、期末处理、报表生成等工作。
3.数据分析:通过会计软件的数据分析功能,对已处理的数据进行分析,生成分析报告,并结合实际情况给出建议和改进方案。
4.实际会计核算工作:根据老师布置的实际案例,运用所学知识和技能,使用会计软件完成一定量的实际会计核算工作,包括记账、制作报表、做账本等。
三、实训成果:1.熟练掌握会计软件的基本操作方法:我能够熟练运用会计软件进行数据输入、账户管理、报表生成等基本会计工作。
2.能够独立完成一定量的实际会计核算工作:通过实际操作,我能够独立完成一定量的实际会计核算工作,包括记账、制作报表、做账本等。
3.具备一定的数据分析能力:通过对已处理数据的分析,我能够生成分析报告,并提出相应的建议和改进方案。
四、实训心得及收获:通过这次实训,我深刻体会到了会计软件在会计工作中的重要性和作用。
会计软件的使用不仅提高了工作效率,还大大减少了人为错误的发生,使会计工作更加规范和准确。
同时,通过实际操作,我进一步巩固和应用了在课堂上学到的会计知识和技能,提高了自己的会计实操能力。
五、不足与改进:在实训过程中,我发现自己在会计软件的高级操作方面还有所欠缺,需要继续学习和实践。
会计上机实习心得(3篇)
会计上机实习心得一、实习背景和目的在大学期间,会计专业的学生通常需要参加实习,以便获得实践经验并了解自己所学的理论知识如何应用于实际工作中。
我的会计上机实习是在一家中型企业进行的,实习期间主要负责财务数据的录入和整理,以及账务的对账和核对。
通过这个实习,我希望能够提高自己的会计实操能力,更好地理解财务管理的流程和方法。
二、实习内容和工作经验1. 数据录入与整理在实习的第一周,我主要负责将企业的财务数据录入电子表格,并整理成规范的形式。
这项工作需要仔细、准确地将收入、支出、应收账款、应付账款等各项数据录入系统中。
在这个过程中,我学会了如何正确使用财务软件,并掌握了数据录入的技巧和方法。
2. 账务对账与核对在数据录入完成后,我还负责对账务进行对账和核对。
这个过程需要仔细地比对企业的各项账务数据,并确保各项数据的一致性和准确性。
在这个过程中,我学会了如何查找和解决账务核对过程中出现的差异和错误,并熟悉了企业账务的一般流程和规范。
3. 财务报表的编制在实习的最后一周,我还负责编制企业的财务报表。
通过将各项账务数据进行分类、汇总和计算,我成功地编制出了企业的资产负债表和利润表,并将其呈现给企业的管理层。
通过这个过程,我更加深入地理解了财务报表的结构和内容,并学会了如何进行财务分析和评价。
三、实习收获和体会1. 提高了会计实操能力通过这次实习,我得到了大量的会计实操经验。
我学会了如何使用财务软件进行数据录入和账务核对,掌握了财务报表的编制方法,熟悉了企业账务的处理流程。
这些经验和技能将对我今后的工作和职业发展起到很大的帮助。
2. 加深了对财务管理的理解通过实习,我更加深入地理解了财务管理的重要性和复杂性。
财务数据的录入、核对和报表编制是财务管理的基础工作,对企业的经营决策和发展有着至关重要的影响。
实习让我亲身体验了财务管理的实际工作,并帮助我更好地掌握了相关知识和技能。
3. 改善了个人工作习惯和态度在实习中,我不仅学到了专业知识和技能,还改善了自己的工作习惯和态度。
会计基础技能训练实习报告
一、实习目的为了提高自身的会计基础技能,更好地适应未来职业发展需求,我于近期参加了会计基础技能训练实习。
本次实习旨在通过实际操作,加深对会计基本理论的掌握,培养会计实际操作能力,为今后从事会计工作打下坚实基础。
二、实习单位及内容实习单位:某企业财务部实习内容:1. 学习会计基本理论,包括会计准则、会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表等。
2. 实践操作,包括原始凭证的审核、记账凭证的填制、账簿登记、财务报表编制等。
3. 学习会计软件的使用,如金蝶、用友等。
4. 参与财务部日常工作,了解企业财务状况,提高沟通协调能力。
三、实习过程1. 初识会计实习初期,我对会计基本理论进行了系统学习。
通过查阅资料、请教同事,我对会计准则、会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表等有了初步了解。
2. 实践操作在实践操作环节,我跟随同事学习了原始凭证的审核、记账凭证的填制、账簿登记、财务报表编制等。
通过实际操作,我对会计基本理论有了更深刻的认识。
(1)原始凭证审核:我学习了如何识别伪造、涂改的原始凭证,确保凭证的真实性、合法性。
(2)记账凭证填制:我学习了如何根据原始凭证填制记账凭证,确保凭证的准确性、完整性。
(3)账簿登记:我学习了如何根据记账凭证登记账簿,确保账簿的连续性、准确性。
(4)财务报表编制:我学习了如何根据账簿资料编制财务报表,包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
3. 学习会计软件在实习过程中,我学习了金蝶、用友等会计软件的使用。
通过软件操作,我提高了工作效率,为今后从事会计工作打下了基础。
4. 参与日常工作在财务部,我参与了日常财务工作,包括报销、付款、核对账目等。
通过实际操作,我了解了企业财务状况,提高了沟通协调能力。
四、实习收获1. 提高了会计理论水平:通过实习,我对会计基本理论有了更深刻的理解,为今后从事会计工作打下了坚实基础。
2. 培养了实际操作能力:通过实践操作,我掌握了会计基本操作技能,为今后从事会计工作提供了有力保障。
会计基本技能实训报告心得(精选5篇)
会计基本技能实训报告心得(精选5篇)会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
下面是小编带来的五篇会计基本技能实训报告心得,希望大家喜欢!会计基本技能实训报告心得篇1一、前言实习是每个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工工作岗位的第一步。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此,在进行了两年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》等的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
因此,我作为一名会计专业的学生,在年7月起,有幸参加了在中国移动湖南分公司望城县分公司为期近两个月的专业实习。
此次的实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。
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《会计基本技能训练》上机实训报告
姓名:斯甜
专业:会计电算化
班级:38010805
学号:3801080519
指导教师:雷艳丽
《会计基本技能训练》上机实训报告
一、实训目的
《会计基本技能训练》上机实训旨在将Excel办公软件的应用与财务会计实际工作相结合,通过上机实训,使学生在熟练使用 Excel 各种功能的基础上,学会使用并设置财务工作中常用的各种公式、函数,灵活运用 Excel 进行财务数据的处理、分析及管理,以全面巩固复习课堂学习的理论知识,增加感性认识,进一步掌握会计电算化的基本技能,提高学生动手能力,培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风和理论联系实践的学习态度。
并最终达到促进学生实际工作能力、解决问题能力提高的目的。
二、实训任务及流程介绍
此次实训的主要任务是熟练使用Excel办公软件,并将它应用到会计电算化工作当中。
我们主要从以下几个方面进行了实训:
1.掌握Excel的基本操作技能及其在会计核算中的运用方法;
2.理解账务处理程序及Excel中常见财务函数的内涵,
3.学习Excel公式函数的应用与数据管理,在财务报表中综合运用各种函数,互相配合。
4.练习数字盲打和数字录入,提高数字录入速度。
5.基本掌握Excel中的特殊功能,如摄影功能等等。
三、实训内容及过程
●理论基础:简析Excel在会计电算化中的运用。
“会计电算化”是指在会计工作中运用电子计算机,是会计学与计算机科学技术相结合的一门新兴边缘学科,它随着会计学理论、会计法规与制度以及计算机信息处理技术的发展而不断发展。
会计电算化的“化”字体现了一个循序渐进的演变过程,即从非电算化逐步过渡到电算化,从初级电算化过渡到高级电算化这样一个长期而艰巨的演变过程。
会计电算化要求会计人员必须具备扎实的专业知识、先进的信息技术知识以及娴熟的信息技术运用技能。
会计电算化的工作要求是,会计工作人员应能运用企业财务会计原理和成本与管理会计方法以及计算机技术,对传统手工会计的处理方法、流程及对会计数据的收集、存储、处理、传输和报告方式进行改造,并建立起电算化会计信息系统。
EXCEL是OFFICE系列软件中用于创建和维护电子表格的应用软件,它不仅具有强大的制表和绘图功能,而且还内置了数学财务统计工程等多种函数,同时也提供了数据管理和分析等多种方法和工具。
通过它可以进行各种数据处理统计分析和辅助决策操作,因
此也可以广泛地运用于财务会计工作的方面。
目前,我国企业解决会计核算问题都是利用电算化软件进行的。
随着计算机应用的不断普及和会计人员素质的不断提高,会计人员应了解更多处理会计数据的工具,而不应仅仅局限于电算化软件。
只有这样,会计人员在工作中遇到问题时,处理思路才会广,解决办法才会多,工作效率才会高。
Excel软件就是一个很好的处理会计数据的工具。
●实训过程:
四、实训总结及体会
经过以前的学习,我们对有关Excel办公软件在财务会计实际工作的应用的专业基础知识有了基本的掌握,但这些似乎只是纸上谈兵。
学校为了我们能更好的在实际中操作,为我们提供这实训的机会。
“实践是检验真理的唯一标准”下,只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力,给我们提供了更好的发展空间。
之前的会计电算化课程都是跟着老师一步一个脚印地做,会与不会连自己都评判不了,而这次实训则截然不同。
通过自身实践,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。
并且,经过自己的研究和老师的指导后,也打开了视野,增长了见识,收获颇丰。
同时对于一向都比较粗心的我来说,也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。
总之,此次实训,我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。
作为新一代会计人员,要掌握会计电算化的各种知识,并能很好地运用到实际工作中。
实训让我们学会使用并设置财务工作中常用的各种公式、函数,灵活运用 Excel 进行财务数据的处理、分析及管理,全面巩固复习了课堂学习的理论知识,增加感性认识,进一步掌握会计电算化的基本技能,也增强了我们分析经济业务,并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力;提高了我们电算化会计实务处理能力。
使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力,为走上工作岗位打下坚实的基础。
虽然我已经临近毕业,但是我仍然会珍惜在学校的每一次的学习,而同这次实训一样学习机会更是值得我去珍惜。