二年级下册品德课件-保护森林,节约用纸1北师大版
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北师大版品德与生活二下《保护环境 节约用纸》PPT课件
3) 气候反常，海洋风暴增多； 科3以、学说有4家小)关土预小资地测的料干：一告旱如页诉，果纸我沙地，们漠球就，化表是制面面 大造积温 大一增度 的吨大的 一纸。升 页需高 金要按 。砍现树在1的7棵速，度用继掉续1发50展0升，燃到油20。50可年全 球温度将上升2－4摄氏度，南北极地冰山将大幅度融化，导致海平面大大上 升，一些岛屿国家和沿海城市将淹于水中，其中包括几个著名的国际大城市： 纽约，上海，东京和悉尼。
联系生活，趣味导入 小组合作，交流探究 动手动脑，体验实践 拓展延伸，交流收获
三、教学过程
（一）联系生活，趣味导入 1、思考：生活中什么时候要用纸。 2、展示：各种各样的纸。 3、观察：生活中浪费纸的现象。 4、交流：学生的用纸量
三、教学过程当延森伸Fra bibliotek被阅砍读伐后：
它1、会大1带)量来地的以球纸下上是列的用几病木种虫材严害制重和造恶传的果染，：疾全病国增一加年；造纸消耗木材1000万立方米。 2、我2)国海森平林面覆上盖升率；不足13%，仅占世界森林面积的3%。
三、教学过程
（三）动手动脑，体验实践
三、教学过程
（四）拓展延伸，交流收获
四、板书设计
保护森林
1、放废纸收集箱。 2、制定班级公约。 3、废品分类处理。 节约用纸 4、用废纸做模型。 5、不用一次性筷子。
设计理念
本着“以人为本”的原则，把探究的主动权交 给学生，给他们多一些求知欲望，多一些学习的兴 趣，多一些表现的机会，多一份创造的信心，多一 份成功的体验，给学生一种到达成功彼岸的力量。
三、教学过程
（二）小组合作，交流探究 ——活动1：征集金点子
在家里或班里放废纸收集箱。 废品分类处理。
制定班级节约用纸公约。
联系生活，趣味导入 小组合作，交流探究 动手动脑，体验实践 拓展延伸，交流收获
三、教学过程
（一）联系生活，趣味导入 1、思考：生活中什么时候要用纸。 2、展示：各种各样的纸。 3、观察：生活中浪费纸的现象。 4、交流：学生的用纸量
三、教学过程当延森伸Fra bibliotek被阅砍读伐后：
它1、会大1带)量来地的以球纸下上是列的用几病木种虫材严害制重和造恶传的果染，：疾全病国增一加年；造纸消耗木材1000万立方米。 2、我2)国海森平林面覆上盖升率；不足13%，仅占世界森林面积的3%。
三、教学过程
（三）动手动脑，体验实践
三、教学过程
（四）拓展延伸，交流收获
四、板书设计
保护森林
1、放废纸收集箱。 2、制定班级公约。 3、废品分类处理。 节约用纸 4、用废纸做模型。 5、不用一次性筷子。
设计理念
本着“以人为本”的原则，把探究的主动权交 给学生，给他们多一些求知欲望，多一些学习的兴 趣，多一些表现的机会，多一份创造的信心，多一 份成功的体验，给学生一种到达成功彼岸的力量。
三、教学过程
（二）小组合作，交流探究 ——活动1：征集金点子
在家里或班里放废纸收集箱。 废品分类处理。
制定班级节约用纸公约。
二年级下册品德课件-保护森林-节约用纸2-北师大版-(1)
二年级下册品德课件-保护森林-节 约用纸2-北师大版-(1)
一张纸的哭诉：我是一团废纸，浪费的人 们把我的伙伴一个个扔进了垃圾桶，其实我们 还有很多用处……
人类总提倡少砍树木，却不知道珍惜我们， 难道你们不知道我们的生命来自于大树吗？
我为
保护森林 节约用纸
力 出把
森林——我们的珍宝
但是，美丽的森林变得越来越少。
所以为了我们的家园，请保护 森林，节约用纸。
节约用纸歌
节约用纸今日启 充分利用每张纸 不乱撕来不乱画 报纸挂历用处大 废纸妙用能变宝 珍惜纸张环境好
为了保护森林，节约用纸，我 们还能做些什么呢？请同学们课后 讨论。
Hale Waihona Puke 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
二级下册品德课件保护森林,节约用纸北师大版优秀PTT
我们能做些什么？ 少用贺卡拜年，用 拜年。 把废报纸收集起来再利用。 我们定一个班里（小组）的节约用纸公约。 在班上放一个废纸箱，把废纸、废纸盒收集起来再利用。 想一想：
我们能做些什么？
பைடு நூலகம்
少用贺卡拜年，用 拜年。
和同学一起办一期节约用纸的墙报。
我们定一个班里（小组）的节 约用纸公约。
同学们，想一想还有哪些节约 用纸的方法呢？
第三单元、纸和环保
3、保护森林，节约用纸
在生活中，你看过哪些浪费纸张的现象？
产品过度包装
没用完的作业本
在白纸上乱涂乱画
只用一页的复印纸
想一想： 我们能做些什么？
爱护书和本子，不乱撕本子。
把信箱里、地上扔的广告纸、 旧日历收集起来送到废品站。
把废报纸收集起来再利用。
在班上放一个废纸箱，把废纸、 废纸盒收集起来再利用。
用过一面的纸还可以用来打草稿。
爱护书和本子，不乱撕本子。 我们定一个班里（小组）的节约用纸公约。 3、保护森林，节约用纸 爱护书和本子，不乱撕本子。 在班上放一个废纸箱，把废纸、废纸盒收集起来再利用。 爱护书和本子，不乱撕本子。 3、保护森林，节约用纸 想一想：
我们能做些什么？ 用过一面的纸还可以用来打草稿。 想一想：
感谢观看
我们能做些什么？
பைடு நூலகம்
少用贺卡拜年，用 拜年。
和同学一起办一期节约用纸的墙报。
我们定一个班里（小组）的节 约用纸公约。
同学们，想一想还有哪些节约 用纸的方法呢？
第三单元、纸和环保
3、保护森林，节约用纸
在生活中，你看过哪些浪费纸张的现象？
产品过度包装
没用完的作业本
在白纸上乱涂乱画
只用一页的复印纸
想一想： 我们能做些什么？
爱护书和本子，不乱撕本子。
把信箱里、地上扔的广告纸、 旧日历收集起来送到废品站。
把废报纸收集起来再利用。
在班上放一个废纸箱，把废纸、 废纸盒收集起来再利用。
用过一面的纸还可以用来打草稿。
爱护书和本子，不乱撕本子。 我们定一个班里（小组）的节约用纸公约。 3、保护森林，节约用纸 爱护书和本子，不乱撕本子。 在班上放一个废纸箱，把废纸、废纸盒收集起来再利用。 爱护书和本子，不乱撕本子。 3、保护森林，节约用纸 想一想：
我们能做些什么？ 用过一面的纸还可以用来打草稿。 想一想：
感谢观看
小学品德与生活北师大版二年级下册第三单元纸和环保保护森林,节约用纸 课件PPT N037
一张纸，写两面，节约用纸为环保。
废纸卖给回收站，继续用来爱把惜纸纸造。 阅读图书用轻废翻纸纸，画画写字少用纸 。
剪剪是保护森林！ 保护森林，就要节约用纸！
本节课你收获了什么
谢谢
爸爸叫住，把牙膏盒收起来，原来他要用牙膏盒做一辆小汽车。
（4）今天，小丽家要请客，妈妈叫小明去买一些一次性的纸杯，小丽告诉妈妈要节约用纸，不要用纸杯， 小明帮妈妈把家里的玻璃杯找出来，并且帮妈妈洗好。妈妈夸小明真是个好孩子。
一张纸，写两面，节约用纸为环保。 废纸卖给回收站，继续用来把纸造。 从小养成好习惯，节约用纸永记牢。
节约用纸，就是保护森林！ 保护森林，就要节约用纸！
如 有浪以费下纸 对浪照费表纸 的 行 为 ， 请 在 括 号 里 打 √ (1) 会使用一次性的纸杯，一次性的筷子；（ ） （2）会撕纸玩；（ ） （3）用完的本子、书，直接扔进垃圾桶；（ ） （4）如果本子用了一大半，还有空白页，一般不会再用；（ ） （5）折纸时，折过的纸一般不会用第二次；（ ） （6）家里买东西的包装盒包装纸，一般都是扔掉；（ ） （7）垃圾从来不会分类扔，纸垃圾和别的垃圾扔在一起，也一 起扔掉；（ ） （8）过年过节会使用贺年卡；（ ）
（3）一棵树大约可造纸6万张，要满足全校学生600万张的用纸量，就必须要砍去多少棵树？
300×20000=6000000 (张)
（4）如果我们节约用纸，每人每天用10张纸，300天要砍100棵树，如果每人每天只用5张纸，就只需要砍多少棵树呢？
6000000÷60000=100(棵)
10÷5=2 100÷2=50（棵）
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保保护森林，节约用纸》
类型：获奖课件PPT
小学品德与生活北师大版二年级下册第三单元纸和环保保护森林,节约用纸 课件PPT N022
儿歌
纸的作用非常大， 日常生活需要它。 学折纸，画图画， 少用餐纸多用帕。 变废为宝真聪明， 人每天浪费1张纸，一天就浪费340000张
纸。就相当于毁掉了大约1567棵生长
了20年的大树。
？ 1300000000人
棵树
43万 1300000000人 ≈
棵树
怎样节约用纸？
小组讨论：
要求：把自己的想法写在 课前准备的小树叶上。每 组选两名同学把小树叶贴 在黑板上，装扮大树。
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保保护森林，节约用纸》
类型：获奖课件PPT
保护森林节约用纸
四四方方， 又薄又光， 可以写字， 可以画画， 传播知识， 传播文化 。
谜底（ 纸 ）
我们的生活离不开纸
纸从哪里来？
森林在逐渐消失……
算一算
我们班有66个孩子，每人浪费一张纸， 就是66张纸，我们实验一小有3980人，每人 每天浪费1张纸，一天就浪费3980张纸。就相 当于毁掉了1棵生长了20年的大树。
纸的作用非常大， 日常生活需要它。 学折纸，画图画， 少用餐纸多用帕。 变废为宝真聪明， 人每天浪费1张纸，一天就浪费340000张
纸。就相当于毁掉了大约1567棵生长
了20年的大树。
？ 1300000000人
棵树
43万 1300000000人 ≈
棵树
怎样节约用纸？
小组讨论：
要求：把自己的想法写在 课前准备的小树叶上。每 组选两名同学把小树叶贴 在黑板上，装扮大树。
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保保护森林，节约用纸》
类型：获奖课件PPT
保护森林节约用纸
四四方方， 又薄又光， 可以写字， 可以画画， 传播知识， 传播文化 。
谜底（ 纸 ）
我们的生活离不开纸
纸从哪里来？
森林在逐渐消失……
算一算
我们班有66个孩子，每人浪费一张纸， 就是66张纸，我们实验一小有3980人，每人 每天浪费1张纸，一天就浪费3980张纸。就相 当于毁掉了1棵生长了20年的大树。
小学品德与生活北师大版二年级下册第三单元纸和环保保护森林,节约用纸 课件PPT N014
再生纸 它并不影响办公、学习的正常使用，并且有利于保护 视力健康。
纸板和纸箱、 包装纸袋、 本
书报杂志、
练习
•节纸小妙招：
减少用纸 合理利用 变废为宝
完善节纸小调查：
•合作要求： •1.小组成员互相读一读调查到的节纸方 法。 •2.其他同学要对自己的节纸方法进行适 当补充，并找空白处写下来。 •3.交流过程轻声细语，遇事要商量。
单位 时间
1天
一月
一年
1人
二八班 73人 全校 3896人
8 584 31168
240 17526 935040
2920 213160 11376320
全校用树量
一天 31168
10棵
一月 935040 310棵
一年 11376320 3790棵
浪 费 严就 重在
身 边
•节纸小妙招：
减少用纸 合理利用Fra bibliotek节约是一种美德！
从自己做起，保护我们的环境！
课后活动： 1.用废纸或废纸盒制作一份手工作品，
或者和家人一起尝试制作再生纸，体会变 废为宝的乐趣。
2.向更多的人宣传节约用纸的重要性 和节纸方法。
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保保护森林，节约用纸》
类型：获奖课件PPT
保护森林 节约用纸
保护森林的措施：
• 成立森林警察，建立自然保护区和森林公园。
• 减少森林砍伐、减少使用一次性木筷、鼓励植树造 林等措施。
• 《中华人民共和国森林法》、3月12日植树节。
班级用纸情况小调查（单位：张）：
小学品德与生活北师大版二年级下册第三单元纸和环保保护森林,节约用纸 课件PPT N040
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保保护森林，节约用纸》
类型：获奖课件PPT
动物的骨头
甲 骨பைடு நூலகம்文
500张纸大约2千克，一棵树能造60千克纸，我们 全校每天的用纸量是24千克，2天的用纸量相当于砍掉 一棵树，面对这样的事实你有什么感受呢！
通过我们的努力，节约更多的 纸，保护更多的树。让我们能见到 更多的绿色，更多的森林。我们每 个人要保护森林，保护家园的责任， 我们就从节约每一张纸做起，让我 们的家园更美，我们能够幸福、健 康的生活，一切更美好！
本节课你收获了什么
谢谢
类型：获奖课件PPT
动物的骨头
甲 骨பைடு நூலகம்文
500张纸大约2千克，一棵树能造60千克纸，我们 全校每天的用纸量是24千克，2天的用纸量相当于砍掉 一棵树，面对这样的事实你有什么感受呢！
通过我们的努力，节约更多的 纸，保护更多的树。让我们能见到 更多的绿色，更多的森林。我们每 个人要保护森林，保护家园的责任， 我们就从节约每一张纸做起，让我 们的家园更美，我们能够幸福、健 康的生活，一切更美好！
本节课你收获了什么
谢谢
《保护森林,节约用纸》PPT课件｜北师大版
三是草类植物：如芦苇、竹子等； 四是韧皮纤维类，如亚麻、黄麻等； 五是种毛纤维类，如棉花、棉短绒类。
（3）、小学生纸张浪费的表现
1. 书和本子，乱涂乱画。 2.草稿纸没用完就扔掉。 3.常用一次性纸碗、一次性纸杯等。
4.乱折纸飞机。 5.废报纸、废书乱扔乱丢。
动手实践组
学生实践内容：
1、通过观察，记录下身边同学的用纸情 况。 2、记录下自己一周用纸情况，写出分析 报告。 3、总结自己在学习用纸方面的优点和不 足。 4、制定自己每周的用纸计划，谈谈收获 体会。
如造纸需要原料、电能、水能等，浪费纸张就等于浪费资源。 造纸术的发明对中国和世界文明进步做出了巨大贡献。 C、保护森林、节约用纸可以从哪些小事做起? 《保护森林 节约用纸》 3、通过综合实践活动，让学生充分理解环境保护的重要性。 通过这次的综合实践活动，我们既了解了造纸术的发展史，感受了我国悠久的传统文化，又提升了学生的动手实践能力，培养了他们
（2）、造纸与森林的联系
C、保护森林、节约用纸可以从哪些小事做起?
造纸的原料：指造纸工业所用的原 1、培养学生的探究精神、团结合作的精神及自我反思的习惯；
2、通过综合实践，培养学生环境保护意识，让学生认识到节约用纸的重要性。 2、划分小组，制定活动方案
物料。 废报纸、废书乱扔乱丢。
目前，我国每生产一吨纸就要耗费7棵大树、100立方米的水。 常用一次性纸碗、一次性纸杯等。
纸原料主要是植物纤维，一些经济 活 动 过 程
C、保护森林、节约用纸可以从哪些小事做起? 1、师生对话，确立分组任务
发达国家所采用的针叶树或阔叶树 如造纸需要原料、电能、水能等，浪费纸张就等于浪费资源。
木材占总用量的95%以上。
我国所用的植物纤维主要分为六大类： 一是针叶树木材，如落叶松、红松等； 二是阔叶树木材，如杨木、桦木等；
（3）、小学生纸张浪费的表现
1. 书和本子，乱涂乱画。 2.草稿纸没用完就扔掉。 3.常用一次性纸碗、一次性纸杯等。
4.乱折纸飞机。 5.废报纸、废书乱扔乱丢。
动手实践组
学生实践内容：
1、通过观察，记录下身边同学的用纸情 况。 2、记录下自己一周用纸情况，写出分析 报告。 3、总结自己在学习用纸方面的优点和不 足。 4、制定自己每周的用纸计划，谈谈收获 体会。
如造纸需要原料、电能、水能等，浪费纸张就等于浪费资源。 造纸术的发明对中国和世界文明进步做出了巨大贡献。 C、保护森林、节约用纸可以从哪些小事做起? 《保护森林 节约用纸》 3、通过综合实践活动，让学生充分理解环境保护的重要性。 通过这次的综合实践活动，我们既了解了造纸术的发展史，感受了我国悠久的传统文化，又提升了学生的动手实践能力，培养了他们
（2）、造纸与森林的联系
C、保护森林、节约用纸可以从哪些小事做起?
造纸的原料：指造纸工业所用的原 1、培养学生的探究精神、团结合作的精神及自我反思的习惯；
2、通过综合实践，培养学生环境保护意识，让学生认识到节约用纸的重要性。 2、划分小组，制定活动方案
物料。 废报纸、废书乱扔乱丢。
目前，我国每生产一吨纸就要耗费7棵大树、100立方米的水。 常用一次性纸碗、一次性纸杯等。
纸原料主要是植物纤维，一些经济 活 动 过 程
C、保护森林、节约用纸可以从哪些小事做起? 1、师生对话，确立分组任务
发达国家所采用的针叶树或阔叶树 如造纸需要原料、电能、水能等，浪费纸张就等于浪费资源。
木材占总用量的95%以上。
我国所用的植物纤维主要分为六大类： 一是针叶树木材，如落叶松、红松等； 二是阔叶树木材，如杨木、桦木等；
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第三单元、纸和环保
3、保护森林，节约用纸
在生活中，你看过哪些浪费纸张的现象？
产品过度包装
没用完的作业本
在白纸上乱涂乱画
Hale Waihona Puke 只用一页的复印纸想一想： 我们能做些什么？
爱护书和本子，不乱撕本子。
把信箱里、地上扔的广告纸、 旧日历收集起来送到废品站。
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在班上放一个废纸箱，把废纸、 废纸盒收集起来再利用。
用过一面的纸还可以用来打草稿。
少用贺卡拜年，用电话拜年。
和同学一起办一期节约用纸的墙报。
我们定一个班里（小组）的节 约用纸公约。
同学们，想一想还有哪些节约 用纸的方法呢？
3、保护森林，节约用纸
在生活中，你看过哪些浪费纸张的现象？
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爱护书和本子，不乱撕本子。
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把废报纸收集起来再利用。
在班上放一个废纸箱，把废纸、 废纸盒收集起来再利用。
用过一面的纸还可以用来打草稿。
少用贺卡拜年，用电话拜年。
和同学一起办一期节约用纸的墙报。
我们定一个班里（小组）的节 约用纸公约。
同学们，想一想还有哪些节约 用纸的方法呢？