人教新目标高中英语课件:Integrating skills lreading
高二英语Unit12 Integrating skills课件 新课标 人教版
phenomena n.(现象) 是phenomenon的 复数. phenomenon– phenomena(现象) criterion– criteria(标准) basis– bases(基础) crisis– crises (危机) analysis– analyses(分析)
attention n 注意, 关心, 关注, 注意力, (口令)立正! You should pay attention to state affairs . Give your whole attention to what you are doing . The patient needed immediate attention . ※ pay attention to _注意___ pay one’s attentions to _献殷勤__ attract/ catch / draw /get one’s attention _吸引某人对的注意_ devote one’s attention _专心于__ fix /focus one’s attention on _把注意力集中在 ___
Search “在……搜查;搜身” Search 后接被搜查对象 The police searched the prisoner to see if he had a gun. 警察对该囚犯搜身,看他是否有枪。 Search ……for……搜某地寻找某目标 They searched the hill for the enemy. 他们搜山寻找敌人。
Para 7: What did the creature look like? He got black hair, white teeth, yellow skin, black lips and strange sounds. He looked like a terrible monster What did Dr Frankenstein think of the creature?
高三英语unit4 integrating skillsPPT优选课件
garden roses in birds as well as in plants.
Gregor Mendel
Flowers and peas
Many characteristics were passed on from one generation to the next, without influence by the environment. His research gave
on___. A.Endeavour B.Tahiti
C.the Beagle D.space
2020/10/18
10
3. What was the purpose of Mendel’s experiments?
A.His purpose was based on his love nature.
8
Careful reading
Read the passage carefully and do the comprehension on the next page.
2020/10/18
9
1.Darwin observed that the birds with __
would eat___.
plants.
2020/10/18
11
4. The belief of the scientists of the nineteenth century was _____
Darwin The wildlife species of the different islands’yet all
of Galapagos, showed a clear relationship with
many
高二英语integrating-skills课件2
人教版高三英语第十二单元课件,integrating skills
Sample Writing
On the other hand, I really want to change my way of learning a bit. My mother always says that she never sees me sitting at desk for more than three questions, neither do all my teachers. Even if I sit there reading, I play with something else.d In this case, I am not good at history , geography and politics, nor do Chinese and English.
Do physical and chemical experiments
Enjoy listening to teachers explaining the important and
While-reading
Please skim the passage and sum up the general idea as well as the passage.
Nowadays, we can study at school happily. Please use your head, what different activities do you and your teachers do to help to learn?
Read the teat books again and again
Check Please complete the following sentences in the box, using their proper forms.
高二英语integrating-skills课件2
Lead-in
Read aloud or recite the poem you have chosen.
Are you interested in English poems now?
Reading
Please read the passage on page 31 fast and find out:
RIGHT HERE WAITING Ocean apart day after day, And I slowly go insane. I hear your voice on the line, but it doesn't stop the pain. If I see you next to never, How can we say forever? Wherever you go, whatever you do I will be right here waiting for you whatever it takes, or how my heart breaks
DUST OF SNOW The way a crow Shook down on me The dust of snow From a hemlock tree Has given my heart A change of mood And saved some part Of a day I had rued.
Homework Now find an English poem and write a review. Please write it in three paragraphs.
;欧博娱乐 欧博娱乐官网 ;
手竟然可以把三名自爆の妖圣直接抓住,然后如同沙袋般丢开,这木元素法则修炼の几乎快要大圆满了……看来这老匹夫已经达到了圣人境の巅峰,半只脚跨入神境了,和他对上,绝对有死无生啊! "咻……" 刚才大爆炸被炸飞の两名狮族妖圣,狼狈の再次飞了上来,看到天空漫天の血雨,半空中 还在不断下落の残肢.不禁气の差点吐血,狮族三名最强妖圣自爆换来の结局竟然是狮族强者死伤过半. 此刻,同时两人开始心存死志,眼中纷纷变得血红起来,开始召集剩下不多の强者,准备集体拼杀,能杀一个算一个. 狮族の骄傲让他们决定,宁可玉碎,也不瓦全…… "攻击!" 龙匹夫,已经淡 淡の神情,只是眼中有些一丝疲惫,淡淡挥了挥手,示意全体进攻,把残余の狮族全部屠杀干净,而后彻底结束这次の复仇之战. "全部住手!" 就在这时,东南边の天空突然传来一阵大喝,四道身影瞬间破空而来. 双方本来急速飞行の身形顿时为之一顿,妖族两名妖帝一见来人の身影,顿时大喜,连 忙带着哭腔の大喊起来:"神卫大人,你们可以一定要给我们做主啊!" 龙匹夫和夜天龙对视一眼,两人同时嘴角一弯,有些嘲弄の笑了起来,龙匹夫手一挥,示意破仙府强者后退,然后他朝着来人拱了拱手,说道:"龙匹夫参见神城四卫!" "参见神城四卫!" "参见神城四卫" 破仙府强者跟着龙匹 夫,拱手了拱手,恭敬の行礼.而十里外の妖族们这时,连忙飞了过来齐声拜见,他们都知道,神城既然出面了,而是是四大神卫集体出面了.这战肯定是打不起来了. 大家表面虽然对四卫非常の尊敬,但是心里却同时骂起了娘,这战打の七七八八了,他们才赶到,很明显……他们,不是来劝架の,只是 来收拾残局の. "都免礼吧!"一头紫发の高大男子屠神卫,是四人之首,此刻当然是他出面讲话了.他看了看遍地の残肢断臂,神情很是痛惜,同时是责怪の表情看着破仙府那边の强者,叹气说道: "老龙啊,不是我说你,这次你の确有些过了,这事我已经调查清楚了.妖族这边の确有错,但是你也不 至于带人过来灭族吧.有事你可以去神城申诉,我们当然一定会为你们做主の!" 继而他又转过头对着狮族这边,又是一阵叹气,百般无奈地说道:"你们狮族也是,他们来杀了,你们不会跑?要是我们再来迟一步,你们狮族难道宁愿被灭族?也不愿意放弃所谓の骄傲?" "这事情我都调查清楚了,都是 妖邪一人引出了,而……我们来迟了一步,也正是去前去追杀妖邪.虽然我们击杀妖邪之后,就以最快の速度赶来,但是没想到还是来迟了,竟然酿成如此惨剧,哎,悲兮,悲兮……" 当前 第200章 壹9壹章 双簧 200章双簧 屠神卫一番声情并茂、悲天悯人の演说,明显把在场の所有强者,说得一愣 一愣の.屠神卫……这话这事,做得真他妈得讲究啊! 一开口直接把狮族定位有罪,让狮族百口莫辩.同时又是责怪龙匹夫鲁莽,给狮族一点面子. 继而开始数落狮族,把责任推到了他们身体上,最后把他们来迟の原因解释了一遍.而且顺便把妖邪击杀了,把责任彻底推在妖邪身体上,直接来个死无 对证! 龙匹夫暗地里对屠神卫竖起了中指,但是脸上倒是一副惭愧の表情.人既然杀得差不多了,妖邪既然也死了,而屠神卫又过来搭台阶了,他也就……只好勉为其难の下台吧. 轻咳了几声,龙匹夫第一次神情有些变化,微微皱眉,面带惭愧之色,他再次朝屠神卫拱了拱手说道:"屠神卫说の是 ……是我鲁莽了,妖邪做出如此违背三族协议の恶行,我也是一时被气糊涂了,既然妖邪已死,首犯已经诛杀,那此事就作罢了!" 而狮族那边两名妖圣却是心里早就骂起了娘,当然脸上却是不敢表露一丝. 屠神卫他们这是摆明の纵容破仙府行凶啊,而且他们也隐约听说落神山一事屠神卫似乎也参 与其中,估计是怕破仙府闹事,他们才把狮族抛出来,给破仙府那边出气吧…… 只是他们两人刚刚突破妖圣不久,在狮族众多妖圣中实力是垫底の.而妖邪已死,死无对证,他们当然不敢和神城四卫去抗衡.只得哑巴吃黄连,有苦说不出了. 不但有苦说不出,他们还得赔笑脸,否则恼怒了神城四卫,他 们撒手不管.狮族可是真会被灭族了,于是一名妖圣,无奈の苦笑起来:"大人啊,狮族这边损失那么大,死了那么巅峰强者……" "额,行了,我知道了!"屠神卫冷冷の扫视了这么妖圣一眼,直接打断他の话语,似乎在责怪他怎么这么不懂事? 给你台阶你就下了吧,再啰嗦,老子甩手不管了.说完他朝 龙匹夫淡淡说道:"老龙,这次你们下手狠了,赔偿下他们の损失吧!" "好!"龙匹夫,淡淡一笑,满口答应,态度好得不得了,恭敬说道:"我这就回去召开会议,商量一个准确の补偿方案,回头给狮族送过来!" 两名妖圣一听顿时翻起了白眼,这两人一唱一和の,演双簧啊? 回去开会?商量补偿方案, 怕是在等几万年,这个方案都会商量不出来.两人对视一眼,无奈の叹了口气,说道:"好吧,全凭四位大人做主!" "恩,这事就此作罢,大家以后一定要牢记这次の惨痛教训,有事好好说,要打可以,去府战打.如若以后在发生这样の事情,神城绝对严惩不怠,行了,各自散去吧!"屠神卫点了点头,十 分满意,最后做了一个总结性の发言. 仗打完了,气也出了,人也死了,天妖城上空の人开始各自散去,各回各家,各找各妈…… 天妖城再次恢复了平静,早上淅淅沥沥不断下着の小雨,此刻也停了下来,天空出现了一轮红日,一缕缕暗红の阳光透过云层,照耀下来,将本来已经血红の天妖城,照耀得 更加血红起来…… 夜轻舞心情很差,其实,自从落神山回来之后她心情就没好过. 夜青牛虽然告诉她,白重炙有六成机会从落神山平安归来,而且怕她不相信,还把白家有位神级强者の事情偷偷告诉了她,还告诉她老祖宗正想办法营救白重炙. 虽然她震惊于白家居然还有位传说中の神,并且选择 相信了他爷爷の话.但是白重炙一天不就回来,她得心情却是怎么也好不起来. 此刻她正呆在白家の后山,夜轻语居住の小阁楼内发呆.夜青牛告诉她,夜轻语已经康复了,但是估计还得一段时间才能清醒过来.于是她每天除了窝在她の闺房内修炼,其他の时间都会来到这个小阁楼,呆呆地看着这个 柔柔弱弱白衣白发の女子. 每天她都会来一次,看看夜轻语是否会清醒过来. 虽然她很迷糊,如果哪天夜轻语真の清醒了,她该如何告诉夜轻语关于白重炙の事情?难道和她说,你の哥哥为了救你,去了府战,而后被人迫害,此刻正被困在一处很危险の绝地之中,生死未卜? 夜轻语沉睡了一年,突然 清醒,自己却告诉她,她唯一の亲人,她得哥哥此刻正面临生死の危机?这未免对她打击得太重了吧? 只是……如果不告诉她,又该如何解释?如何隐瞒? 虽然她不知道该如何面对清醒后の夜轻语,甚至有些害怕夜轻语会突然醒过来……但是她每天都会希望夜轻语快点醒过来. 因为这是白重炙の心 愿,白重炙最期待の事情.而白重炙の心愿,也就是她の心愿…… 所以她每天の心情都很矛盾,很恐慌,所以她の心情就越来越差起来. 月倾城心情也很差.虽然静湖岛の空气依旧清新,静湖岛の风景依旧迷人. 这几日,她总是天都未亮就会从梦中惊醒.在床上发一阵呆后,她开始洗漱,穿上一身桃 红色の袍子,带上一朵桃花. 而后拿着古筝,带着银剑走到湖边弹一曲调子,舞上一段剑舞,最后吟一首诗. 曲调是一首急烈の行军曲,剑舞是夏火节那段曾经引得天地元气动乱の剑舞.而吟の那首诗更是一首绝唱"破阵子". 曲调没错,剑舞也舞得华丽鸾惊,一首破阵子也是吟得平仄起伏……只是 怎么弹,怎么舞,怎么吟……都似乎没有夏火当日那名黑衣青年意境,舞不出他の潇洒,吟不出他の沧桑…… 静湖岛依旧是往日の静湖岛,湖边の风依旧是那么让人舒爽,湖里の水依旧清澈无比. 月倾城微微皱起了眉头,黑珍珠般の眼眸闪过一片迷茫,没有白重炙在の日子,怎么会那么难过? 风紫 回到了西
人教修订版 高三 unit 1 integrating skills1 (ppt)
人教修订版高三unit 1 integrating skills1 (ppt)人教修订版高中三年级(上)Unit 1Integrating Skills (Ⅰ)Extreme SportsBungee jumping is an activity in which a person jumps off from a high place (generally of several hundred feet/meters) with one end of an elastic cord attached to his/her body or anklesLead- inand the other end tied to the jumping-off point. When the person jumps, the cord will stretch to take up the energy of the fall, then the jumper will fly upwards as the cord snaps back. The jumper oscillates up and down until the initial energy of the jump is dissipated.Mountain biking (Mountain bicycling)is a form of offroad cycling which uses very sturdy bicycles (the mountain bike or cross-country bike) with (usually) straight handlebars and wide tires. It encompasses both competitive bicycle racing and purely recreational cycling. Skateboarding is the act of rolling on or interacting with a skateboard. Someone who skateboards is a skater (or skateboarder or most fully skateboard rider). Like roller skating, skateboarding is often done forrecreation and as a sport, but, more often than ice skating, it is a method of transportation. Skateboarding has been thought of by many as part of the extreme sports family.Questions1. What do these sports have in common?All of them are exciting and thrilling.They need not only courage but also skills.2. Who are more interested in these sports?。
高二英语integrating-skills课件2
2. What makes you think it
Of a day I had rued. beautiful?
;彩色防滑路面 陶瓷颗粒 彩色防滑路面胶水 / 彩色陶瓷颗粒 彩色防滑路面胶粘剂
;
父亲最后一次检查家里,一路上, 父亲一直走在前面,我看不到他的表情,但我能看到他的背影。想起年少时,父亲第一次送我上幼儿园的情形。他一直把我抱在怀里,直到进了幼儿园,才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天,我总是哭闹,后来,父亲把我送到幼儿园,他一直站在幼儿园的 栅栏门外,看我在院子里玩耍。隔着栅栏门,看到父亲,我再无惧怕,玩得非常开心。现在,我依然清晰地记得那时的感觉。每天放学,我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口…… 而此刻,父亲就像一个孩子,我把他送进养老院,他是否也会不适应,是否也会想着有一天,我会出现在养老院门口, 接他回家。 我再也忍不住了,泪如泉涌。正是眼前这个人,给了我一个家,陪着我渐渐长大,我从背后抱着父亲,开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前,父亲有我有家,后来,我离他越来越远,现在,我竟然让他连个家都没有。想到这里,我忍不住失声痛哭,父亲一直没有转过身,但 我感觉到手背上有父亲掉落的泪。 我哽咽着说:“爸,咱不去了,咱回家吧。”他拼命地点头。 几天后,我带着父亲回了代谢。我可以吃得差一点,穿得差一点,可是给了我生命、给了我家的这个男人,我再也不想让他受半点委屈。自此以后,我会一直在父亲身边,站成一棵树,开满一树感恩的 花,花叶不败,感恩无终。 15.佳作欣赏课上,晓琦同学饱含深情的朗读了《总有些感恩有始无终》,引得在场的同学纷纷落泪。 (1)文中画线句“去养老院好,去养老院好,去了,孩子也省心”,朴实的话语表现了父亲此时复杂的心情。请用第一人称,以父亲的口吻描写当时的心理活动。(5 分) 参考代谢:我虽然很想和自己的孩子生活在一起,但是,我不能这么自私,只考虑自己的感受,不顾及孩子的想法,哎,不论如何,我都得去养老院,这样,有养老院的人替孩子照顾我,孩子就可以安心上班了。我一定不能拖累孩子,妨碍孩子在事业上的发展,不能够增加孩子的负担,所以, 为了孩子好,让孩子省心,我一定得去养老院。 (2)这篇文章在材料选择、结构安排、语言表达、形象刻画、情感体现等方面都有亮点,请自选角度,写一段赏析性的文字。(10分) 写作提示:①赏析时请避开文中画线句; ②不少于100字。 参考代谢:从形象刻画这点上进行分析。文中通过简 洁的故事内容,以及朴实的语言描写,让我们看到了一个深爱孩子并且可以为多为孩子考虑的好父亲,首先文中的父亲为了减轻孩子的负担,让孩子省心,所以愿意答应孩子要求去养老院独自生活,可以看出他是一个多为孩子考虑的好父亲,在这种情况下,父亲为了让自己的孩子吃上喜欢吃的包子, 所以早早起床去给孩子买早餐,足以看出父亲对孩子的深深的爱,最后,孩子愧疚于自己的这种做法,不送父亲去养老院了。文中父亲的这种做法,深爱孩子并多为自己孩子考虑的无私品质,深深感动了我们每个人。 (四川省巴中市2017)(一)阅读下面文章,完成第20-24题。 端午的鸭蛋(节 选) 汪曾祺 ①我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”代谢的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明: “高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处记叙文阅读代谢汪曾祺《端午的鸭蛋》 我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种记叙文阅读代谢汪曾祺《端午的鸭蛋》 我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的 鸭种。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。 袁枚的《随园食单?小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。文不长,录如下: 腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。席间,先夹取以敬客,放盘中。 总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。 ②高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。 筷子头一扎下去,吱﹣﹣红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在代谢吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢![来源:学科网] ③端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线 打好了络子。端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱 的饰物。鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。 ④孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头,不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋壳里面洗净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头 的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了! 20.通读选文,用简洁的语言概括主要内容。 21.选文第①段中说“袁子才这个人我不喜欢”,为什么还摘录《食单》中“腌蛋”的内容 22.选文中第②段中写“我在代谢吃的咸鸭蛋”有何作用 23.阅读选文,按要求回答问题。 [来源:学科网] (1)筷子头一扎下去,吱﹣﹣红油就冒出来了。(揣摩居中加点字“吱”,分析其表达效果。) (2)从下列词语中任选一句进行品析,体会汪曾祺散文的语言特色。 ①我走的地方不少,则食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。 ②鸭蛋有什么可挑的呢?有!……别说鸭蛋都是一样的,细看却不同,有的样子蠢,有的秀气。 24.选文中第③段描写孩子们端午节把鸭蛋制成“鸭蛋烙子”这一细节,从中流露出作者怎样的感情?我们也有过类似的体验,请运用细节描写,把你如何精心挑选某心爱之物的过程分享给大家(60字 以内,含标点)。 【代谢】 20.从名声、特点和习俗三个方面介绍了我故乡的鸭蛋。 21.袁子才这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。 22.突出了作者对家乡咸鸭蛋的喜爱之情。 23.(1) “吱”生动地写出了红油冒出来的声音,体现出高邮咸鸭蛋油多的特点,写出了吃咸鸭蛋时的兴奋和快乐心情,表达了作者对家乡咸鸭蛋的喜爱之情。 (2)选第一句话。这句话文白夹杂,有一种淡淡的幽默。 24.表现了作者对家乡鸭蛋的喜爱和对儿时生活的美好回忆。每到端午节的时候,妈妈 总要包粽子,而我负责挑选红枣。我先把红彤彤的枣子倒地盆子里,然后一颗颗拿起来,翻来覆去的看,往往没等到看出问题,这颗艳红的枣子就钻进了我的口中! (云南曲靖2017) 阅读下面文字,完成20-24题。 把自己变成一朵花,香给这个世界看 林清玄 ①有时会在晚上去逛花市。 ②夜里 九点以后,花贩会将店里的花整理一遍,把一些盛开着的,不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外,准备丢弃了。 ③多年以前,我没有多余的钱买花,就在晚上去挑选竹篮中的残花,那虽然是已被丢弃的,看起来都还很美,尤其是它们正好开在高峰,显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻 就会找到一大把,带回家插在花瓶里,自己看了也非常欢喜。 ④从竹篮里拾来的花,至少可以插一两天,甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里,会兴起这样的遐想:花的生命原本短暂,它若有知,知道临谢前几天还被宝爱着,应该感叹不枉一生,能毫无遗憾地凋谢了。 ⑤花的盛放是那 么美丽,但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣纷纷落下,无声地辞枝,以一种优雅的姿势飘散,安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉,仿佛在倾听着远处土地的呼唤,闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深 情地看着人间,那深情的最后一瞥真是令人惆怅。 ⑥每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。 ⑦许久没有晚上去花市了,最近去过一次,竟捡回几十朵花,那捡来的花与买回的花感觉不同,由于不花钱反而觉得每一朵都 是无价的。尤其是将谢未谢,更显得楚楚可怜,比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。 ⑧说花是无价的,可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物,却往往是无形的象征,莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸,乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能 以金钱衡量的。 ⑨花所以无价,是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石,里面的情感就不易纯粹,因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰,它就很难掺进一丝杂质,由于它的纯粹,钻石在它面前就显得又俗又胖了。 ⑩花的威力真是不小,但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法, 说世上有三种行业是前世修来的,就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业,买花的人不是供养佛菩萨,就是与人结善缘,即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业,如果不是前世的因缘,哪里有福分经营这么好的行业呢? ?卖花既是因缘,爱花也是因缘,我常觉得爱 花者不是后天的培养,而是天生的直觉。 ?这种直觉来自良善的品格与温柔的性情,也来自对物质生活的淡泊,一个把物质追求看得很重的人,肯定是与花无缘的。 ?爱花的人如果能自花中提炼智慧之香,用智慧之花来使心灵庄严,就能使我们有最深刻的觉醒,
高中英语 Unit3 Integrating Skills课件 新人教版选修9
1 Why did Wei Ping misunderstand bob when he said “ When we walk through the bush…”?
Because Wei Ping may think the bush means wild and dangerous land, but Australians use it to mean the countryside where there aren’t any houses or farms or other signs of humans.
B: Well, the best thing is not to move any large pieces of wood. O, and as much as possible, avoid walking in really long grass where you can’t see what’s on the ground. And if you do have to walk through long grass, you should wear boots and long trousers that you can fold inside your boots. Then, if a snake
英语:Unit3 Integrating Skills课件(新人教版选
修9)
Module 9 Unit 3 Australia Integrating Skills
Integrating Skills (I)
Listening (page26)
1. Wei Ping is studying at university in Australia. Just before the summer holidays his friend Bob Martins invites him to go camping. He is a little nervous about this. In a small group discuss what Wei Ping might be nervous about.
高三英语上学期Unit 2 Integrating Skills(PPT)4-2
Lead-in
Discuss
What does “going high” mean?
In my opinion, going high means climbing the mountains.
Байду номын сангаас
迪什非常喜欢化学实验,有一次实验中,他不小心把一个铁片掉进了盐酸中,他正在为自己的粗心而懊恼时,却发现盐酸溶液中有气泡产生,这个情景一下 子吸引了他。他又做了几次实验,把一定量的锌和铁投到充足的盐酸和稀硫酸中(每次用的硫酸和盐酸的质量是不同的),发现所产生的气体量是固定不变 的。这说明这种新的气体的产生与所; 幼小衔接加盟品牌 幼小衔接加盟品牌 ;用酸的种类没有关系,与酸的浓度也没有关系。 卡文迪什 用排水法收集了新气体,他发现这种气体不能帮助蜡烛的燃烧,也不能帮助动 氢气 氢气 物的呼吸,如果把它和空气混合在一起,一遇火星就会爆炸。卡文 迪什经过多次实验终于发现了这种新气体与普通空气混合后发生爆炸的极限。他在论文中写道:如果这种可燃性气体的含量在 .%以下或%以上,点火时虽然 会燃烧,但不会发出震耳的爆炸声。 随后不久他测出了这种气体的比重,接着又发现这种气体燃烧后的产物是水,无疑这种气体就是氢气了。卡文迪什的研
究已经比较细致,他只需对外界宣布他发现了一种氢元素并给它起一个名称就行了。但卡文迪什受了“燃素说”的影响,坚持认为水是一种元素,不承认自 己无意中发现了一种新元素。 后来拉瓦锡听说了这件事,他重复了卡文迪什的实验,认为水不是一种元素而是氢和氧的化合物。在77年,他正式提出“氢” 是一种元素,因为氢燃烧后的产物是水,便用拉丁文把它命名为“水的生成者”。 [] 年月,英国爱丁堡大学科学家利用钻石对顶砧制造出某种极端高压状态, 从而生成“第五状态氢”,即氢的固体金属状态。这种状态的氢通常存在于大型行星或太阳内核之中,分子分离成单原子,电子的行为特征像金属电子一样。 [] 含量分布编辑 氢的原子光谱 氢的原子光谱 在地球上和地球大气中只存在极稀少的游离状态氢。在地壳里,如果按质量计算,氢只占总质量的%,而如果 按原子百分数计算,则占7%。氢在自然界中分布很广,水便是氢的“仓库”——氢在水中的质量分数为%;泥土中约有.%的氢;石油、天然气、动植物体也 含氢。在空气中,氢气倒不多,约占总体积的一千万分之五。在整个宇宙中,按原子百分数来说,氢却是最多的元素。据研究,在太阳的大气中,按原子百 分数计算,氢占.7%。在宇宙空间中,氢原子的数目比其他所有元素原子的总和约大倍。 [] 物化属性编辑 元素简介 氢是原子序数为的化学元素,化学符号 为H (Hydrogenium),在元素周期表中位于第一位。其原子质量为.7 4u,是最轻的元素,也是宇宙中含量最多的元素,大约占据宇宙质量的7%。
高二英语integrating-skills课件2(新编201908)
Lead-in
Read aloud or recite the poem you have chosen.
Are you interested in English poems now?
Reading
Please read the passage on page 31 fast and find out:
How did the writer learn to enjoy poems?
Reading aloud, enjoying the rhythm, the rhyme and the sound of the words;
Starting with small poems.
Listening
Listen to the tape, and try to follow it.
DUST OF SNOW 1. How do you
The way a crow
feel when you
Shook down on me read or listen to
The dust of snow
it?
From a hemlock tree
Has given my heart A change of mood And saved some part
2. What makes you think it
Of a day I had rued. beautiful?
;/ 家具ERP 家具MES 家具生产管理软件
;
高祖深恸惜焉 与约各疏所忆 超宗去郡 齐武以僧珍为子隆防閤 迁金部郎 尚书吏部郎 南兖州刺史 本以为戏 除屯骑校尉 明帝领牧 虽共工之蒐慝 改封东兴县侯 朕沐浴斋宫 由是名为口辩
人教版高三英语Unit15Integrating skills新授课课件
over the bottom and legs.
• More recently: Wearing jeans that looked very old
became popular.
Language points
她以自己的方式插花。
adv. fashionably 赶时髦地 adj. fashionable 流行的,时尚的
Sth be fashionable with sb. 某物在某人中流行
a fashion show 时装表演 in fashion 正流行 follow (the) fashion 赶时髦 out of fashion
2. The shop was successful, but it was about sixty years before people started to buy jeans for fashion as well as for work.
这家店成功了,但是大约60年后,人们才把牛 仔裤既当工装又当时尚来穿。
1)add…to…把…加到…上 She added some sugar to the tea.
2)add to增加,增添
The bad weather added to our difficulties. 3) add up把…加起来
How do you understand the following sentences in para.2?
1. However, the jeans of today are very much an American invention. to much degree
高二英语unit 1 integrating skills(PPT)3-2
good at; Being creative and making good use of imagination;
Integrating Skills: Reading
• Making A Diff大时便产生一个附体的圆锥形的激波面(图c )。气流通过圆锥激波的变化与平面斜激波是一样的。所不同的是气流经过圆锥激波的突变之后还要继续 改变指向,速度继续减小,最后才渐近地趋于与物面的斜角一致。也就是说,气流在激波上指向折转不够,所以当半顶角相同时,圆锥所产生的圆锥激波较 之二维翼型的激波; 炒股配资 为弱。 利用气流通过激波时密度突变的特性,可借助光学仪器将激波形状显示出来或拍摄成 像。飞行器在飞行中,激波的产生和它的形状,对飞行器空气动力有很大影响,一些国家对高速飞行的飞行器作了大量的试验和研究,以便采用合适外形, 推迟激波产生或减小波阻。激波可使气体压强和温度突然升高,因此,在气体物理学中常利用激波来产生高温和高压,以研究气体在高温和高压下的性质。 利用固体中的激波,可使固体压强达到几百万大气压(大气压等于帕),用以研究固体在超高压下的状态。这对解决地球物理学、天体物理学和其他科学领 域内的问题有重要意义。 旋转磁场是一种大小不变,而以一定转速在空间旋转的磁场。在对称三相绕组中流过对称三相电流时会产生一种旋转磁场,该磁场 随电流交变而在空间不断地旋转着 [] 。 交流电机气隙中的磁场。因其沿定、转子铁心圆柱面不断旋转而得名。旋转磁场是电能和转动机械能之间互相转换 的基本条件。 通常三相交流电机的定子都有对称的三相绕组(见电枢绕组)。任意一相绕组通以交流电流时产生的是脉振磁场。但若以平衡三相电流通入三 相对称绕组,就会产生一个在空间旋转的磁场。磁场的对称轴线φ随时间而转动,其转速ns由电流频率f和磁极对数P决定 ns称为同步转速或同步速(以转每 分表示)。中国应用的工业电源的频率f为赫,于是两极电机(P=)的ns=转/分;四极电机(P=)的ns=转/分;余类推。 在一般情况下,电流变化一个周期,磁场 轴线在空间就转过一对极。若近似地认为磁场沿圆周作正弦形分布,并用磁场轴线处的空间矢量Ø 来代表,用矢量长度表示磁场振幅,则理论分析证明,三 相对称绕组通以平衡的三相电流时,产生的是一个振幅不变的旋转磁场。这时矢量Ø 在旋转过程中它的末端轨迹为一圆形,故名圆形旋转磁场。这个结论可 以推广到一般的多相(包括两相)系统。即多相电机对称绕组通以平衡多相交流电流,则产生圆形旋转磁场。 一般说来,旋转磁场的转向总是从电流超前的 相移向电流滞后的相。如果将三相的 个引出线任意两个对调再接向电源,即通入三相绕组的电流相序相反,则旋转磁场的转向也跟着相反。 如果三相电
人教版高一级英语课件 Integrating skills
4. Where does Jane come froபைடு நூலகம்?
She lives in South Carolina.She comes from America. 5. What are Jane’s interests?
She likes talking and joking around and she likes to listen to rock music.
6. What is Jack like? He is tall and has blue eyes. He is honest and likes to have fun.
7. What are Jack’s hobbies? He likes sports. He likes playing soccer, making people laugh,singing , dancing and talking to people.
5. drop sb. a line : write to sb.
6. fun U
have great fun, funny
7. error: spelling errors ,
8. mistake make a mistake/mistakes
7
He is lying in bed.
2. speech: make a speech, give a speech
They say that speech is silver but silence is golden.
3. adventure U 冒险 He is fond of adventure.
3
4
5
Some important words:
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
The necklace is not a real diamond one.
Do you agree to use the following sentences to describe Mathilde’s life? Why?
4. Hearing the story, Pierre felt very excited and angry. He decided to get back the real diamond necklace, but Mathilde stopped him doing so.
5. Jeanne was so moved that she took Mathilde home and gave her a lot of money. With the money, Mathilde and her husband started a new life and lived happily.
What do you think of Mathilde/ Pierre/ Jeanne? Give us your reasons.
Mathilde
honest, responsible, vain Pierre vain, ambitious Jeanne Kind, generous and warm-hearted
Time: Ten years before, 1860 Place: Mathilde’s home Characters: Mathilde and Pierre Loisel Plot:
3. What happened to them? 4. Why was Mathilde worried? 5. How did she solve this problem?
The story hasn’t been finished yet. Can you imagine what will happen to Mathilde after she knows the truth? Continue the play and act it out.
Possible endings 1.The Loisels decided to go to Jeanne and asked for the real diamond necklace. Jeanne took pity on them and returned it to them. 2. They decided to go to Jeanne and asked for the real diamond necklace. But Jeanne refused. 3. Mathilde felt very excited and angry. She decided to get back the real diamond necklace but her husband stopped her doing so.
Jeanne
Mathilde couple
Pierre
Scanning
• • • •
Scene1 Meeting with an old friend
Time: One afternoon, 1870 Place: A park in Paris Characters: Mathilde, Jeanne Plot: Marthilde tells Jeanne about her ten years of hard life.
Post-reading
Dialogue:
Mathilde returns to the palace where the ball was held to ask about the necklace, and she has a conversation with the waiter/ waitress there.
Scene3
• • • •
The story of a lost necklace
Time: Ten years later, 1870 Place: In the park Characters: Mathilde, Jeanne Plot:
6. What happened on their way home after the ball? 7. What did they do for Jeanne? 8. What was the truth? 9. What would Mathilde feel on hearing the truth?
Short pleasure, long lament.
痛快一阵子,悲叹一辈子。
Life is like theatre and theatre is like life.
人生如戏,戏如人生。
It is beyond expectation but within reason.
意料之外,情理之中
Role-play
Plot:
get the invitation borrow a necklace lose the necklace return the necklace learn the truth
Sorry. I didn’t recognize you.
Retell The Story ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
Pre-reading
comedy tragedy stage actor/actress
theatre
script
Drama
dress/costume plot
setting lights
director make-up
Guy de Maupassant (1850-1893)
A wshort story writer. His style was direct and simple, with attention to realistic detail. He had a fine use of irony. His works: Une Vie (A Woman’s Life) Bel-Ami (Best Friends) My Uncle Jules Boule de Suif (Ball of Fat)
Skimming
1. How many scenes are there in the play? 2. How many characters are there in the play? 3. Who are they? What are the relationships between them? 4. Why is the play entitled The Necklace?
1. Why didn’t Jeanne recognize Mathilde at first? 2. What had Mathilde’s life been like in the past ten years?
Scene2
• • • •
An invitation to a ball at the palace