高中语文上册:第17课《爱情诗二首-致橡树-我愿意是急流》课件(3)
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中职语文基础上册《爱情诗二首:致橡树我愿意是急流》课件
爱情
爱情是人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往,以及无私专一并且无所不 尽其心的情感。在汉文化里,爱就是网住对方的心,具有亲密、情欲和承 诺的属性,并且对这种关系的长久性持有信心,也能够与对方分享私生活。 爱情是人性的组成部分,狭义上指情侣之间的爱,广义上还包括朋友之间 的爱情和亲人之间的爱情。在爱的情感基础上,爱情在不同的文化也发展 出不同的特征。
正确的爱情观 心心相印 平等独立 祸福与共 互勉共进
中职语文基础上册《爱情诗二首:致橡树我愿意是急流》课 件
橡树、木棉分别象征什么?
橡树:男性的阳刚气概。伟岸挺 拔,刚强不屈,锋芒锐利
木棉:女性的柔韧气质。健康活 泼, 真挚温柔,坚韧独立
中职语文基础上册《爱情诗二首:致橡树我愿意是急流》课 件
我愿意是急流 作者:裴多菲
作者否定了哪几种爱情观?为什么?
(1)极 力 攀 附 (2)单 方 痴 恋 (3)一 味 奉 献
因为爱是双方的...
中职语文基础上册《爱情诗二首:致橡树我愿意是急流》课 件
分担 : 寒潮、 风雷、霹雳
中职语文基础上册《爱情诗二首:致橡树我愿意是急流》课 件
共享 : 雾霭、流 岚、虹霓
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用不同国家的文字写出爱情
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中文:爱情
英文:love
德语:die Liebe 法语:amour
西班牙语:amor 葡萄牙语:amor
意大利语:amore 俄语:любовь
日语:爱(あい) 韩语:사랑하다
肯尼亚语:nakupenda
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《爱情诗二首》课件 高教版中职语文基础模块上册(共27张PPT)
所列事物
凌霄花——攀援
鸟儿——痴情 泉源 险峰 日光 春雨
爱情 世
极力攀附
俗
的
只知依附
爱
情
一味奉献
否定、批驳
读“我必须是 你近旁的一株木棉” 至结束,写了哪些意 象?又代表了什么爱 情?作者对此持什么 态度?
根,紧握在地下, 叶,相触在云里。 每一阵风过 我们都互相致意, 但没有人 听懂我们的言语。
“生命诚可贵,爱情价更多。若为自由故,两者 皆可抛。”
诗中选择了哪些意象?分别指谁?有什么特点 急流 荒林 废墟 草屋 云朵 破旗
自喻 阔大、粗犷、富有男性的阳刚之气
小鱼、小鸟、常春藤、火焰、夕阳
爱人 娇小、细腻、女性的柔美
请注意形象的对应关系:
“急流”——“小鱼” “荒林”——“小鸟” “废墟”——“常春藤” “草屋”——“火焰” “云朵、破旗”——“夕阳”
形象的对比含义:
(急流)崎岖 (荒林)勇敢作战 (废墟)毁灭荒凉 (草屋)饱受风雨打击 (云朵破旗)飘来荡去
(小鱼)快乐 (小鸟)做窠鸣叫 (常春藤)攀援上升
(火焰)愉快 (夕阳)辉煌
作者正是运用这些彼此间具有巨大反差性的形象,表达诗人 甘愿为爱人的幸福奉献一切,对爱情忠贞不渝的炽热情感。
作者正是运用这些彼此间具有巨大反差性的形象, 表达诗人甘愿为爱人的幸福奉献一切,对爱情忠贞不渝 的炽热情感。
相互交融、依存
相知相恋 心有灵犀
仿佛永远分离, 却又终身相依
既独立,又依存
分担寒潮、风雷、霹雳; 共享雾霭、流岚、虹霓
同甘共苦
独立、平等、相互
=
依存、同甘共苦
橡树、木棉分别象征什么?
橡树:
男性的阳刚气概
爱情诗二首 课件
爱情诗二首
《致橡树》 《我愿意是急流》
知识补充:现代诗的特征
• 现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,与 古诗相比,虽都为感于物而作,都是心灵的映现,但其完 全突破了古诗"温柔敦厚,哀而不怨"的特点,更加强调自 由开放和直率陈述与进行"可感与不可感之间"的沟通。
• 现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是"五四"新文化 运动的产物,形式上采用白话,打破了旧体诗的格律束缚, 内容上主要是反映新生活,表现新思想。
• 1964年,就读于厦门一中。1969年,舒婷在"上山下乡"洪流中插队到 闽西山区。
• 1972年,舒婷以自己姨妈的继女身份,被照顾回城。 • 1979年4月,《诗刊》从《今天》上选发了舒婷的《致橡树》,两个
月后,又发表了她的《祖国啊,我亲爱的祖国》和《这也是一切》。 1983年加入中国作家协会。
文本阅读:
• 这些意象美在何处?各有何特点?借助什么修辞方法?
讨论明确:变化、应和、流动的韵律感。本诗表现形式上类似中国的一 些民歌的特点,同一个意思反复咏唱,这样不但深刻地抒发了诗人的强 烈情感,而且造成音乐的旋律美。再者,诗歌的意象有鲜明的色彩,构 成有层次的充满活力的艺术画面,有身临其境之感。通过一系列鲜活意 象的递进性排列,营造了一个情感流动的回旋天地,在重章叠唱中,情 感的变化,随层次的递进而愈趋炽烈,产生强烈的艺术感染力。在两组 意象中,诗人的自喻,相对阔大高岸、荒茫粗犷,宣泄着悲壮美;爱人 的意象,相对娇柔细腻、妩媚温情,表达着柔静美。
意象,表达了争取女性尊严、独立自主的决心,这是对旧 的爱情观的“破”。第二层诗人对爱情的要求和憧憬,表 现了她对爱情、婚姻关系的认真思考,流露出一个现代女 性内心的期待和渴望,这是对新时代的爱情观的“立”。
《致橡树》 《我愿意是急流》
知识补充:现代诗的特征
• 现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,与 古诗相比,虽都为感于物而作,都是心灵的映现,但其完 全突破了古诗"温柔敦厚,哀而不怨"的特点,更加强调自 由开放和直率陈述与进行"可感与不可感之间"的沟通。
• 现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是"五四"新文化 运动的产物,形式上采用白话,打破了旧体诗的格律束缚, 内容上主要是反映新生活,表现新思想。
• 1964年,就读于厦门一中。1969年,舒婷在"上山下乡"洪流中插队到 闽西山区。
• 1972年,舒婷以自己姨妈的继女身份,被照顾回城。 • 1979年4月,《诗刊》从《今天》上选发了舒婷的《致橡树》,两个
月后,又发表了她的《祖国啊,我亲爱的祖国》和《这也是一切》。 1983年加入中国作家协会。
文本阅读:
• 这些意象美在何处?各有何特点?借助什么修辞方法?
讨论明确:变化、应和、流动的韵律感。本诗表现形式上类似中国的一 些民歌的特点,同一个意思反复咏唱,这样不但深刻地抒发了诗人的强 烈情感,而且造成音乐的旋律美。再者,诗歌的意象有鲜明的色彩,构 成有层次的充满活力的艺术画面,有身临其境之感。通过一系列鲜活意 象的递进性排列,营造了一个情感流动的回旋天地,在重章叠唱中,情 感的变化,随层次的递进而愈趋炽烈,产生强烈的艺术感染力。在两组 意象中,诗人的自喻,相对阔大高岸、荒茫粗犷,宣泄着悲壮美;爱人 的意象,相对娇柔细腻、妩媚温情,表达着柔静美。
意象,表达了争取女性尊严、独立自主的决心,这是对旧 的爱情观的“破”。第二层诗人对爱情的要求和憧憬,表 现了她对爱情、婚姻关系的认真思考,流露出一个现代女 性内心的期待和渴望,这是对新时代的爱情观的“立”。
中职语文基础上册《爱情诗二首致橡树 我愿意是急流》 ppt课件
中职语文基础上册《爱情诗二 1980首年开致始橡,诗树坛出我现愿了一意个是新的急诗流派,》被称
为“朦胧派”。以舒婷、顾城、北岛、江河等 为先驱者的一群青年诗人,“朦胧诗派”并没 有形成统一的组织形式,也未曾发表宣言,然 而却以各自独立又呈现出共性的艺术主张和创 作实绩,构成一个“崛起的诗群”。最初,他 们的诗还仿佛是在继承现代派或后现代派的传 统,但很快地他们开拓了新的疆域,走得更远 ,自成一个王国。
致橡树朗读
中职语文基础上册《爱情诗二首 致橡树 我愿意是急流》
• 木棉不愿做: 凌霄花 鸟儿 泉源 险峰 日光 春雨
攀援、炫耀; 痴情、单调 送来、慰藉; 增加、衬托
因为:附庸、没有独立和尊严。
作者否定了哪几种爱情观?为什么?
(1)极 力 攀 附 (2)单 方 痴 恋 (3)一 味 奉 献
因为爱是双方的...
1849年7月31日,匈牙利爱国诗人裴 多菲在瑟克什堡大血战中同沙俄军队作战 时牺牲,年仅26岁。身后留下22岁的妻子 和1岁半的幼子。
我愿意是急流
①诗中选择了哪几种意象?②可以概括为几组、几类? ③这几类意象各有什么特征?④诗人是用哪些词语将这 两类意象联系在一起的?
我 急流、小河 愿 荒林 意 废墟 是 草屋 ┇ 云朵、破旗 ┇
《我愿意是激流》爱情观——对爱情的无私奉献、 无怨无悔、倾慕依恋。 《致橡树》正确的爱情观——相互依存、心心相 印、同甘共苦、平等独立、坚贞不渝、外内兼蓄, 既尊重对方存在又珍视自身价值——伟大的爱情! (1)、认识不同——《我》男性视角;《致》 女性视角 (2)、时代不同——《我》热恋时期;《致》 时代更替
中职语文基础上册《爱情诗 二首致橡树 我愿意是急流》
泰戈尔曾写过一首诗,《最遥远的距 离》。“世界上最遥远的距离,不是生与 死,而是我就站在你面前,你却不知道我 爱你……”这是这首诗的第一小节,同学 们,大概已经听出来了,这首诗的内容是 关于什么的?
《我愿意是急流》ppt课件
诗歌仿写,你也可以,不妨一试
我愿意是峰岩, 终年处在遥远的大地边缘, 被冰雪覆盖、冻僵, 柔和的阳光不能把它温暖…… 只要我的爱人 是一片绿色的森林, 在静穆的夜间, 被一泓清冽的山溪拥抱、滋润。
Hale Waihona Puke 我愿意是沙砾, 夏季灼热的太阳暴晒, 向我吐出永不熄灭的大火, 燃烧了生命的一切…… 只要我的爱人 是一滴晨露, 在星星升起的地方, 沾湿我广袤的地狱。
一组意象已能表达诗人对爱情的态度, 诗人为什么还要选择这么多意象?
这不仅展现出诗人自由、开朗、 奔放的襟怀,也将爱情表白推向更 高境界。
这些意象在顺序安排上有什么特点?对主 旨的表达有什么作用?
由快乐的小鱼,到鲜艳的辉煌,是爱人 走向成熟的生命历程。 作用:一步步衬托出诗人高尚的情操, 感人至深。
裴 多 菲
献给未婚妻尤丽娅的诗
我 愿 意 是 急 流
裴多菲
资产阶级民主主义革 命家。一生共写了八 百多首诗和八篇长篇 叙事诗,著名长诗有 《使徒》、 《亚诺什 勇士》等。他的诗歌 充满革命激情,风格 清新,语言通俗,富 有民歌味。其作品对 匈牙利民族文学发展 影响很大。
诗中意象可概括为几组、几类?
爱人:1.诗人的爱侣; 2.诗人追求的革命理想。
①这首诗表现了诗人什么样的爱情观? 和《致 橡树》有什么不同?(从国度、时代和文化背景 等因素考虑) ②它们矛盾吗,为什么?
《我愿意是激流》爱情观——对爱情的无私奉献、无 怨无悔、倾慕依恋。 《致橡树》正确的爱情观——相互依存、心心相印、 同甘共苦、平等独立、坚贞不渝、外内兼蓄,既尊重对 方存在又珍视自身价值——伟大的爱情! (1)认识不同——《我》男性视角;《致》女性视角 (2)时代不同——《我》热恋时期;《致》时代更替
我愿意是急流说课课件 PPT
1846年9月,23岁的裴多菲 在舞会上结识了伊尔诺茨伯爵 的女儿森德莱·尤丽娅。半年内 发出了一首首情诗,如《致尤 丽娅》《我是一个怀有爱情的 人》《你爱的是春天》《一下 子给我二十个吻吧》等。结婚 不到三年,其间给她写了120多 首健康、感人的爱情诗。这首 是裴多菲献给未婚妻尤丽娅的 一首情诗,不久后尤丽娅便嫁 给了他。
么作用?
要点:①诗中作为比喻的自然现象包罗万象,丰富多彩。 上至广漠的天空,下至河流山谷;大至山崖废墟,小至一 鸟一鱼,意境开阔,画面舒展。这不仅展现出诗人自由、 开朗、奔放的襟怀,也将诗人的爱情表白推向一个更高的 境界。 ②由快乐的小鱼到鲜艳的辉煌,是爱人走向成熟的生命历 程。成长过程中爱人需要保护,诗人挺身而出,与狂风作 战,饱受风雨的打击,哪怕毁灭也绝不懊丧;而当爱人的 生命步入辉煌时,诗人则又退在一旁,甘做陪衬。这样的
“毁灭”“荒凉”和“攀援上升”形成第三处对 照。常春藤“攀援上升”充满了生命的活力, 废墟是它上升成长的依靠,而废墟自身却要一 步步走向衰亡。这里写出了为使爱人青春永驻, 而甘愿牺牲自己。
“饱受风雨的打击” 和“愉快”形成第四 处对照。安身于草 屋内火炉里的火焰 避开了户外风雨的 危险,“愉快地缓缓 闪现”,这一份安逸 和满足来自于草屋的 庇护。而草屋自身却 要“饱受风雨的打 击”。
第二节:荒林 (同狂风勇敢作战————不怕爱情遭受磨难、打击 )
第三节:废墟 (静默中毁灭荒凉———— 不怕爱情遭受毁灭、遗弃 )
第四节:草屋 (饱受风雨打击————— 不怕处境孤单、风吹雨打 )
第五节:云朵、破旗 (漂泊苍凉孤独—————不怕浪迹天涯、东游西荡 )
博喻——反复——对比 14
4 ①这首诗表现了诗人什么样的爱情观? 和《致橡树》
我愿意是急流精品课件
我愿意是
急流
小鱼
荒林
小鸟
爱 废墟
常春藤
草屋
火焰
云朵
夕阳
我的爱人
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
“我愿意”“只要”。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
这样写表现诗人什么样 的爱情观?
表现了诗人对爱 情的奉献精神。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
每节一组意象
这些意象又可分为两大类:
一类是急流、小河、荒林、废墟、 草屋、云朵、破旗——自喻;
另一类是小鱼、小鸟、常青藤、火 焰、夕阳——“爱人”的形象表现。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
一组意象已能表达诗人对爱 情的态度,诗人为什么还要 选择这么多意象?
这不仅展现出诗人自由、 开朗、奔放的襟怀,也将爱情 表白推向更高境界。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
这些意象在顺序安排上有什么特点? 对主旨的表达有什么作用?
我愿意是急流PPT
05
诗人形象
急流、小河
荒林
废墟
爱人形象
小鱼
荒凉—勇敢
常春藤
特征
崎岖—艰难
小鸟
火焰
特征
草屋
云朵、破旗
夕阳
静默—毁灭
饱受打击
灰暗悲凉
快乐—悠闲
鸣叫—幸福
青青—活力
可爱—愉快
鲜艳—辉煌
一类意象具有男性的粗犷、刚劲的特征, 另一类意象具有女性柔美、可爱的特征。
诗人运用两类意象的用意在哪里?这首诗歌主要表达怎么样的爱情观?
1
对比手法。
2
表达了爱情的博大无私,乐于奉献。
3
衣带学们眼中的爱情是怎样的呢?
寄语:
感情是一杯水,如果年少时肆意浪费掉,等你年长真正想用它的时候,就会发现杯子里的水所剩无几。
一个多世纪以来,裴多菲成为争取民族解放和文学革命的一面旗帜。
爱情价更高 生命诚可贵 二者皆可抛 若为自由故
崎岖(qí qū) 稠(chóu)密 做窠(kē) 峻峭(jùn qiào)
傍着(bàng)
字词积累
朗读技巧:停连、轻重、快慢、语气、句调
1846年9月,23岁的裴多菲在舞会上结识了伊尔诺茨伯爵的女儿森德莱·尤丽娅。这位身材修长、有浅蓝色眼睛的美丽姑娘的清纯和率真,使年轻诗人一见倾心,拥有大量土地庄园的伯爵却不肯把女儿嫁给裴多菲这样的穷诗人。面对阻力,裴多菲对尤丽娅的情感仍不可抑制,在半年时间里发出了一首首情诗,如《致尤丽娅》、《我是一个怀有爱情的人》、《你爱的是春天》、《凄凉的秋风在树林中低语》、《一下子给我二十个吻吧》等。这些抒情诗鼓动尤丽娅冲破父亲和家庭的桎梏,在一年后同裴多菲走进了婚礼的殿堂。
这首诗是诗人献给未婚妻森德莱·尤丽娅的。
诗人形象
急流、小河
荒林
废墟
爱人形象
小鱼
荒凉—勇敢
常春藤
特征
崎岖—艰难
小鸟
火焰
特征
草屋
云朵、破旗
夕阳
静默—毁灭
饱受打击
灰暗悲凉
快乐—悠闲
鸣叫—幸福
青青—活力
可爱—愉快
鲜艳—辉煌
一类意象具有男性的粗犷、刚劲的特征, 另一类意象具有女性柔美、可爱的特征。
诗人运用两类意象的用意在哪里?这首诗歌主要表达怎么样的爱情观?
1
对比手法。
2
表达了爱情的博大无私,乐于奉献。
3
衣带学们眼中的爱情是怎样的呢?
寄语:
感情是一杯水,如果年少时肆意浪费掉,等你年长真正想用它的时候,就会发现杯子里的水所剩无几。
一个多世纪以来,裴多菲成为争取民族解放和文学革命的一面旗帜。
爱情价更高 生命诚可贵 二者皆可抛 若为自由故
崎岖(qí qū) 稠(chóu)密 做窠(kē) 峻峭(jùn qiào)
傍着(bàng)
字词积累
朗读技巧:停连、轻重、快慢、语气、句调
1846年9月,23岁的裴多菲在舞会上结识了伊尔诺茨伯爵的女儿森德莱·尤丽娅。这位身材修长、有浅蓝色眼睛的美丽姑娘的清纯和率真,使年轻诗人一见倾心,拥有大量土地庄园的伯爵却不肯把女儿嫁给裴多菲这样的穷诗人。面对阻力,裴多菲对尤丽娅的情感仍不可抑制,在半年时间里发出了一首首情诗,如《致尤丽娅》、《我是一个怀有爱情的人》、《你爱的是春天》、《凄凉的秋风在树林中低语》、《一下子给我二十个吻吧》等。这些抒情诗鼓动尤丽娅冲破父亲和家庭的桎梏,在一年后同裴多菲走进了婚礼的殿堂。
这首诗是诗人献给未婚妻森德莱·尤丽娅的。
中职语文基础上册爱情诗二首致橡树我愿意是急流PPT共43页
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本橡树 我愿意是急流
•
6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
《我愿意是急流》优秀课件
0 1 字音字形
●字音
裴(1)(单pé音i)字多菲 稠崎 总.(岖 署c. .h((qsóhíuǔq))ū密) 做窠.(kē) 废(2墟)多(音f字èi xū)
崎岖(qí qū) 懊.做丧.窠(ào(skàēnɡ) )
懊丧(ào sànɡ)
常珊匙青瑚汤 钥藤(匙 匙. .(stéhcshhnāiíɡn )h辟ú)辟 复.谣 辟.pbìì辉攀率煌缘草 效((率 率hp. .uāslánǜhnuyɡàu)ián)
0 1 字音字形
●字形 岖崎岖 呕呕吐 懊懊丧 奥奥斯卡
峭峻峭 悄悄然 珊珊瑚 姗姗姗来迟
0 2 走近作者·裴多菲(1823年1月1日~1849年7月31日)
19世纪匈牙利伟大的爱国诗人。
1.坎坷的一生:出身于一个贫困的屠户家庭, 当过兵,作过流浪艺人。
2.战斗的一生:他的一生与匈牙利人民反抗外 国侵略争取民族解放的斗争联系在一起。领导 1849年匈牙利革命,在为国牺牲时年仅26岁。
我愿意是急流
我愿意是废墟, 在峻峭的山岩上, 这静默的毁灭 并不使我懊丧…… 只要我的爱人 是青青的常春藤, 沿着我荒凉的额, 亲密地攀援上升。
我愿意是草屋, 在深深的山谷底, 草屋的顶上 饱受风雨的打击…… 只要我的爱人 是可爱的火焰, 在我的炉子里, 愉快地缓缓闪现。
我愿意是云朵, 是灰色的破旗, 在广漠的空中 懒懒得飘来荡去, 只要我的爱人 是珊瑚似的夕阳, 傍着我苍白的脸, 显出鲜艳的辉煌。
0 3 初读
自由朗读
把握节奏、语气和停顿。
1.指导:诗歌是感情的河流,得用心来吟诵。
(1)诗歌的结构——重章复沓 (2)强调式读法——情感: 重读——厚重而饱满 舒缓——平和而安详 加速——激越而奔放 轻柔——甜美而舒畅
诗二首·致橡树·我愿意是激流ppt实用课件1
电影《简·爱》剧照 (原著夏洛蒂·勃朗特)
一棵开花的树
如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛于是把我化做一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望
——席慕容
当你走近 请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情 而当你终于无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心
第一段中“崎岖”和 “快乐”形成第一次对 照。小鱼在水中“游来 游去”是悠闲欢快的, 而急流、小河在崎岖的 小路上跋涉是艰辛痛楚 的 。这写出了为使爱人 安逸,而不畏风雨。
叫树 在 是 只 勇 对 在 我
。枝 我 一 要 敢 一 河 愿
间稠只我地阵流意
做密小的作阵的是
窠的鸟爱战的两荒
……
, ,人 狂岸林
学
主要作品:
生
时
诗:《双桅船》
代
《会唱歌的鸢尾花》
的
《祖国啊,我亲爱的祖国》
舒
散文集《心烟》
婷
二、朦胧诗
“朦胧诗”又称新诗潮诗歌,产生于七十 年代末、八十年代初,它在诗坛乃至文学 界产生了巨大影响。“朦胧诗”强调诗人 的自我意识,它往往借助象征、比喻等手 法,创造一种朦胧的艺术形象或意境,从 而诱发人们的好奇心和想象力,使人获得 特殊的审美享受。代表诗人有舒婷、北岛、 顾城等。《致橡树》是“朦胧诗” 的代表 作之一。
–裴多菲是19世纪的匈牙利爱国诗人。 他当过兵,作过流浪艺人。1849年7 月在和沙皇军队的一次战斗中英勇牺 牲,年仅26岁。在他短短的一生中, 留下了许多描述爱情的诗篇。
尤 其 是 在 1846 年 爱 上 森 德 莱 尤 丽亚以后,写了不少优美的爱情 诗 。 1847 年 裴 多 裴 与 心 爱 的 人 结成伉俪。这首诗的创作可以看 出他对自己爱情的深情表达.
一棵开花的树
如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛于是把我化做一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望
——席慕容
当你走近 请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情 而当你终于无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心
第一段中“崎岖”和 “快乐”形成第一次对 照。小鱼在水中“游来 游去”是悠闲欢快的, 而急流、小河在崎岖的 小路上跋涉是艰辛痛楚 的 。这写出了为使爱人 安逸,而不畏风雨。
叫树 在 是 只 勇 对 在 我
。枝 我 一 要 敢 一 河 愿
间稠只我地阵流意
做密小的作阵的是
窠的鸟爱战的两荒
……
, ,人 狂岸林
学
主要作品:
生
时
诗:《双桅船》
代
《会唱歌的鸢尾花》
的
《祖国啊,我亲爱的祖国》
舒
散文集《心烟》
婷
二、朦胧诗
“朦胧诗”又称新诗潮诗歌,产生于七十 年代末、八十年代初,它在诗坛乃至文学 界产生了巨大影响。“朦胧诗”强调诗人 的自我意识,它往往借助象征、比喻等手 法,创造一种朦胧的艺术形象或意境,从 而诱发人们的好奇心和想象力,使人获得 特殊的审美享受。代表诗人有舒婷、北岛、 顾城等。《致橡树》是“朦胧诗” 的代表 作之一。
–裴多菲是19世纪的匈牙利爱国诗人。 他当过兵,作过流浪艺人。1849年7 月在和沙皇军队的一次战斗中英勇牺 牲,年仅26岁。在他短短的一生中, 留下了许多描述爱情的诗篇。
尤 其 是 在 1846 年 爱 上 森 德 莱 尤 丽亚以后,写了不少优美的爱情 诗 。 1847 年 裴 多 裴 与 心 爱 的 人 结成伉俪。这首诗的创作可以看 出他对自己爱情的深情表达.
《我愿意是急流》课件
我/愿意/是/草屋, 在/深深/的山谷底, 草屋/的顶上 饱受/风雨/的打击…… 只要/我的/爱人 是/可爱的/火焰, 在/我的/炉子里, 愉快地/缓缓/闪现。
“饱受风雨的打击” 和“愉快”形成对照 。安身于草屋内火炉 里的火焰避开了户外 风雨的危险,“愉快 地缓缓闪现”,这一 份安逸和满足来自于 草屋的庇护。而草屋 自身却要“饱受风雨 的打击”。
2
1846年9月,23岁的裴多 菲在舞会上结识了伯爵的女儿 尤丽娅,并对这位姑娘一见倾 心。但伯爵却不肯把女儿嫁给 这个穷诗人。面对阻力,裴多 菲对尤丽娅忠贞不渝,写下了 许多优美的的爱情诗。1847年 10月,诗人和尤丽娅终于走进 婚礼的殿堂。这首诗正是他在 热恋时期,点燃激情与真爱的 火焰,发布的爱的誓言。
我愿意是急流
裴多菲
走近诗人
裴多菲·山陀尔(18231849), 是匈牙利19世纪最 伟大的爱国诗人和英雄,他 一生写了800多首抒情诗, 被誉为匈牙利“抒情之王”。 1849年7月他在和沙皇军队 的一次战斗中英勇牺牲,年 仅26岁。代表作有《民族之 歌》《自由与爱情》《我愿 意是急流》等。鲁迅先生称 他“所著诗歌,妙绝人世”。
我/愿意/是/荒林, 在/河流/的两岸, 对/一阵阵/的狂风, 勇敢地/作战…… 只要/我的爱人 是/一只/小鸟, 在/我的/稠密的 树枝间/做窠,鸣叫。
“勇敢地作战”和而安逸, 而荒林与狂风的作 战则充满了危险。 但“只要”爱人的 生活的幸福,诗人 甘愿冒着危险挑战 狂风 。
荒瑟冷落、 凋敝残败, 富有男性的
喻 破旗
(饱受打击——苦难) 阳刚之美,
(飘荡苍白——孤独)
给人以刚劲 苍凉的壮美
之感。
爱 小鱼、小鸟 (快乐——悠闲)
人 常青藤
《我愿意是急流》教学课件
作家作品
此时欧洲大地已涌起革命洪流,蜜月中的裴多菲不 愿庸碌地沉溺于家庭,写下了著名箴言诗《自由与 爱情》:
生命诚可贵,爱情价更高。 若为自由故,二者皆可抛。 成为此后百年间激励世界进步青年的动人诗句。
作家作品
1848年春,奥地利统治下的匈牙利民族矛盾与阶级 矛盾激化。裴多菲参加了起义,写下起义檄文《民族 之歌》。 俄奥联军试图镇压起义,民族危难时刻, 裴多菲给最善战的将军贝姆去了一封信:“请让我与 您一起去战场,当然,我仍将竭力用我的笔为祖国服 务……”
我愿意是草屋, 在深深的山谷底, 草屋的顶上 饱受风雨的打击…… 只要我的爱人 是可爱的火焰, 在我的炉子里, 愉快地缓缓闪现。
我愿意是急流
我愿意是云朵, 是灰色的破旗, 在广漠的空中, 懒懒地飘来荡去…… 只要我的爱人 是珊瑚似的夕阳, 傍着我苍白的脸, 显出鲜艳的辉煌。
我——急流、荒林、废墟、草屋、云朵、破旗 特点:朴实,纯真; 爱人——小鱼、小鸟、常春藤、火焰、夕阳 特点:可爱,柔美。 两者是自然的结合,无可
我愿意是急流, 山里的小河, 在崎岖的路上、 岩石上经过…… 只要我的爱人 是一条小鱼, 在我的浪花中 快乐地游来游去。
我愿意是荒林, 在河流的两岸, 对一阵阵的狂风, 勇敢地作战…… 只要我的爱人 是一只小鸟, 在我的稠密的 树枝间做窠,鸣叫
我愿意是急流
我愿意是废墟, 在峻峭的山岩上, 这静默的毁灭 并不使我懊丧…… 只要我的爱人 是青青的常春藤, 沿着我的荒凉的额, 亲密地攀援上升。
我愿意是急流
1、理解诗人对待爱情、事业的态度
2、学习本诗通篇借比喻抒情的写法, 理解五组比喻的含义
3、体会诗歌意象生动、比喻鲜明奇 特的特点
作家作品
我愿意是急流(完整版)PPT课件
夕阳
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21
意象美
• 一类:急流、小河、荒林、 废墟、草屋、云朵、破旗
——阔大、粗犷富有男性 的阳刚之气 壮美
• 另一类:小鱼、小鸟、 常春藤、火焰、夕阳
——娇小、细腻、有着女性的 柔媚,给人以秀美之感。 秀美
.
对
生死相依、
纯洁忠贞的
理想爱情
比
爱的力量
22
意境开阔,画面舒畅,表 现出诗人自由、开朗、奔放 的情怀。
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1
作者生平
裴多菲•山陀尔(1823-1849)匈牙利最著名的 爱国诗人。
出身贫寒——劳动人民自己的诗人——甜美 的爱情 ——领导三月十五日布达佩斯起义— —参加匈牙利爱国战争——英勇献身
“裴多菲死亡之谜”
.
2
.
3
• 自由与爱情
• 生命诚可贵, • 爱情价更高; • 若为自由故, • 两者皆可抛!
• 在深深的山谷底,
• 草屋的顶上
• 饱受风雨的打击……
• 只要我的爱人
• 是可爱的火焰,
• 在我的炉子里
.
9
• 愉快的缓缓闪现。
诗中意象可概括为几组、几类?
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10
意象美
激 流
.
11
小 河
.
12
小鱼
.
13
荒
林
.
14
小鸟
.
15
废墟
.
16
.
常春藤17
草屋
.
18
火 焰.Βιβλιοθήκη 19云 朵.
20
我见过玫瑰如缎,红里透白,
但她的双颊,赛不过这种行进;
可是,天作证,我认为我情人比那些
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诗经
《诗经》主要表现手法可分为赋、比、兴三类。
“赋”是直接叙述。
如“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”, 即是直接表达自己的感情。
“比”,是比喻,是“以彼物比此物”。
如《鹤鸣》用“他山之石,可以攻玉”来比喻治国要 用贤人。
“兴”是由此物引起他物。“先言他物以引起所咏之 辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫,即 起兴。
自牧归荑,洵美且异。 牧场归来送我荑, 荑草美得真出奇。 匪女之为美,美人之贻。不是荑草真的美, 美人送我含爱意。
静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。
静女:文雅的姑娘。 其姝:姝,美丽。其,形容词词头。 俟:等待,等候。 城隅:城边的角落。 爱:隐藏,遮掩。通“薆(ài)” 见:通“现”,出现。 踟蹰:心里迟疑,犹豫徘徊,要走不走的样子。
【法】安德烈•莫洛亚
爱情是伟大的导师,教我们重新做人。 【法】莫里哀
自由朗读
意象
• 凌霄花 • 鸟儿 • 泉源 • 险峰 • 日光 • 春雨
世俗的爱情观
• 一方攀附的爱情 • 单方痴恋的爱情 • 一味奉献的爱情
木棉
——象征女性阴柔之美 平等、独立
阳刚之气的橡树 阴柔之美的木棉
特殊关系
(1)“ 我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象 和你站在一起。” ——爱的基础应是独立平等。
又鹊
岂 在
桥 归
柔 情
朝 朝
路 。
似 水
暮 暮
两 情
, 佳
。
若 是
期 如
久梦
长 时
, 忍
,顾
胜迢纤 却暗云 人度弄 间。巧 无金, 数风飞 。 玉星
露传 一恨 相, 逢银 ,汉 便迢
鹊
秦 观
桥 仙
无怨的青春 在年轻的时候,
席慕蓉
如果你爱上一个人,
请你,请你一定要温柔的对待他。
不管你们相爱的时间有多长或多短,
kuì tí xún
fēi rǔ
yí
自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。
静女其姝,俟我于城隅。美丽姑娘真可爱, 她约我到城头来。 爱而不见,搔首踟蹰。 故意躲藏逗人找, 惹我挠头又徘徊。
静女其娈,贻我彤管。 美丽姑娘真好看, 送我一只小彤管。 彤管有炜,说怿女美。 彤管红红闪亮光, 让人越看越喜欢。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。 忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
柔:柔嫩。“柔”比“作”更进一步生长。指刚长出来的 薇菜柔嫩的样子。 烈烈:炽烈,形容忧心如焚。 载饥载渴:则饥则渴、又饥又渴。载……载……,即 又……又……。 戍:防守,这里指防守的地点。 聘:问,谓问候。
采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。 王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来!
为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛于是把我化作一棵树 长在你必经的路旁
阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望
当你走近 请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情
而当你终于无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心
《无题》李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去多无路,青鸟殷勤为探看。
回想当初出征时,杨柳依依随风吹。如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。 道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲, 我的哀痛谁体会!
薇菜采了又采,薇菜冒出了芽尖。说要回家了回家了,但已到了年末仍不能 实现。没有妻室没有家,都是为了和玁狁打仗。 没有时间安居休息,都是 为了和玁狁打仗。
薇菜采了又采,薇菜多么鲜嫩。说回家呀道回家,心中是多么忧闷。忧闷的 心好像烈火在燃烧,饥渴交加实在难忍。驻防的地方还不安定,没有人可委 托去打听家里的消息。
小结
这是一首男女幽会的情歌。少女故意躲在 城角,“爱而不见”,男子急得坐立不安, “搔首踟蹰”,这两句平实如话的描写,极为 传神地表现了一对恋人初会时的情趣。既而约 会之时少女赠送彤管、荑草,男子欣喜若狂语 带双关表达爱意的情态,又写得柔婉细腻,情 意绵绵。全诗清新活泼,生动有趣。吟诵此诗, 读者亦会被其浓浓的青春气息所感动,而诚心 祝愿这对恋人幸福美满。
洵:的确,确实。
异:特殊。
匪女:匪通“非”,不是。女通“汝”,你。不是 你(荑草)。
这首诗歌主要写了什么?
描述了一对恋人的约会经过。 男子按照约定赶到城墙下,却没 有看见心爱的女子,焦急万分之 时,女子出现了,并且赠送给男 子两件礼物。
诗歌第一章写了什么?这一对恋人的性格 各有何特点,你是怎样看出来的?
刚:坚硬。指薇菜长大将老。 阳:农历十月,小阳春季节。今犹言“十月小阳春”。 王事:指征役。 盬:止息,了结。 启处:休整,休息。 孔:甚,很。 疚:病,苦痛。 我行不来:我出征后,生怕从此不回家。来,回家。
彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。 戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。
尔:花盛开的样子。 维何:是什么。维,句中语气词。 维常之华:常,常棣(棠棣dì),植物名。华同“花”。 彼路斯何:路通“辂”,大车。斯,语气词,无实义。 君子:指将帅。 戎:车,兵车。 牡:雄马。 业业:高大的样子。 定居:安居,安然住下。 捷:胜利。有接战、交战或行军的意思。一月三捷,一月 多次打仗或行军。
(十五国风:周南、召南、邶〔bèi〕、鄘〔yōng〕、卫、 王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧〔huì〕、曹、豳 〔bīn))
《雅》是宫廷乐歌,按音乐的布局又分为《小雅》(74 篇)和《大雅》(31篇),共105篇。“雅”是正声雅乐, 即贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌,多半是士大夫的作品。
《颂》是祭祀乐歌,包括《周颂》(31篇)、《鲁颂》 (4篇)、和《商颂》(5篇),大多是宗庙用于祭祀时颂 神或颂祖先的乐歌。
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
采薇采薇一把把,薇菜新芽已长大。说回家呀道回家,眼看一年又完啦。 有家等于没有家,为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下,为跟玁狁来厮杀。
采薇采薇一把把,薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家,心里忧闷多牵挂。 满腔愁绪火辣辣,又饥又渴真苦煞。防地调动难定下,书信托谁捎回家!
若你们能始终温柔地相待,
那么,所有的 时刻都将是一种无瑕的美丽。
若不得不分离,
也要好好地说声再见,
也要在心里存着感谢,
感谢他给了你一份记忆。
长大了以后,
你才会知道,
在蓦然回首的刹那,
End!
没有怨恨的青春才会了无遗憾, 如山岗上那轮静静的满月。
诗 经 两 首
《诗经》是我国第一部 诗歌 总集。
收集了从西周到春秋 时期的诗歌 305 首。
(2)根,紧握在地下,叶,相触在云里。每一阵风过, 我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语。 ——既有独立的人格,又有精神上的默契,心心相 印,灵犀相通,相敬如宾。
阳刚之气的橡树 阴柔之美的木棉
特殊关系
(3)你有你的铜枝铁叶,像刀,像剑,也像戟; 我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬。
——爱情中的女性保持有独立的人格,我们彼此独 立,互相欣赏,互相尊重。
静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。 娈:美好。 贻:赠送。 彤管:红色的管萧。 炜:鲜亮的光彩。 说怿:喜爱。说,通“悦”,和“怿”一样,都是 喜爱的意思。 女:通“汝”,你。这里指代“彤管”。
自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。
牧:野外放牧的地方;郊外田野。
归荑:归,通“馈”,赠送。荑,初生的茅草。赠 送荑草。
通假字
爱(薆)而不见(现) 说(悦)怿女(汝)美 自牧归(馈)荑 匪(非)女(汝)之为
采薇
小雅
mù
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。
mǐ
xiǎn yǔn
huáng
靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。
zài
shù
pìn
忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
第三章写静女赠我荑,我认为荑美,实 际是认为静女美。
相会之时,静女给男子赠送了什么?男子 为什么对这些礼物要大加赞赏?
赠送了彤管与荑草。 表面上是赞美彤管与荑草,实际是赞 美赠送礼物给他的人。原来并不是这些礼 物本身有什么不同,而是因为它是美人所 赠,所以爱屋及乌,红色的彤管和平常的 荑草,在他眼里自然而然变得美不胜收了。
如《关雎》开头的“关关雎鸠,在河之洲”,原是诗 人借眼前景物以兴起下文“窈窕淑女,君子好逑”的。
静女
诗 经 ·邶 风
静女
bèi 《诗经 · 邶风》
shū sì
yú
xiàn
chíchú
静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。
luán yí tóng
wěi yuè yì rǔ
静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。
男子对自己接受的两件礼物更喜欢哪一个, 为什么?
按理说,彤管比荑草要贵重,但男主人 公对受赠的彤管只是说了句“彤管有炜”, 欣赏的是它鲜艳的色泽,而对受赠的普通的 荑草却由衷地大赞“洵美且异”,显然欣赏 的不是其外观而别有所感。因为荑草是“静 女”跋涉郊野亲手所采,物虽贱而情却深, 在小伙子的眼中它已不是一般的荑草,而是 “洵美且异”的珍品。
“我”赴约前往,却不见静女,“我”搔 首踟躇。表现了一对恋人相约在城墙下,男子 如约而至,但女子却故意躲着不肯出来,男子 着急得抓耳又挠腮。
“姝”、“爱而不见”表现了女子美丽、 调皮、可爱,“搔首踟蹰”表现了男子老实、 憨厚、痴情。
诗歌第二章、第三章又各写了什么?
第二章写静女赠我彤管,我喜欢彤管。
薇菜采了又采,薇菜已经又老又硬。说回家呀道回家,又到了十月小阳春。 征役没有休止, 哪能有片刻安身。心中是那么痛苦,到如今不能回家。