部编版三年级下册道德与法治第一单元复习课第1课《自我与他人》课件

我们应该怎 样做才会有更多 的朋友呢？
用理解的眼光看待 他人，接纳他人与自己 的不同，我们将会交到 更多的朋友。
不同的树叶在同一棵大 树上互相映衬，共同装点出 美丽的风景。
不同的我们在同一个集 体中友好交往，共同度过美 好的时光。
不同的乐器，不同的音色， 不同的旋律，交织在一起，组
成优美的音乐。
2、对于别人的差评，我们首先不 要觉得气愤，而应该冷静地从他人的评 价中找到自己的不足之处加以改进，促 使自己进步。
每个人都有丰富的内心世 界，在个人独特的内心世界中 存放着自己喜爱的事物、美好 的经历、特别的感受，还会有 各种想法和疑问。
我们每个人都有自己的 特点，也有不完美的地方。 我们可以不断的改进自己， 使自己变得更好。
活动时，我最讨厌和她分在同一小组。（×）
三、读故事，悟道理。 有这样一个故事:一次南方发大水，人们在河边发现一个
蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密地紧紧抱成一团，当蚂蚁球靠岸 后，一层层的打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上堤岸， 胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
团结力量大
我们年龄差不多，在同 一所学校、同一个班级学习， 又有很多共同的兴趣爱好， 能够聊到一块儿，玩到一块 儿，但我们又是各不相同的。
我们身边的每个人都 是不同的，学会和“不同” 的人相处是我们必须具备 的本领。
有些同学和不同的同学相处，心里会 有一些小疙瘩。怎样才能解开这些小疙瘩 呢？
学会换个思路
2、在个人独特的内心世界中存放着自己（喜爱的）的事物，（美好的） 的经历，（特别的 ）的感受。还会有各种（想 法 ）和（疑 问 ）。
3、我们可以不断的（改 进 ）自己，（接 纳 ）自己，使自己变得更好。 4、不同的（乐 器），不同的（音 色），不同的（旋 律）交织在一起， 组成优美的音乐。 5、用（理 解 ）的眼光看待他人，（接 纳 ）他人与自己的不同，我们 将会交到更多的朋友。 6、学会（接 纳）不同，（欣 赏）他人，我们的生活会更丰富更精彩。
二缺点。（×）
2、每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重别人具有
的特点。（√） 3、我只和自己情投意合的人交朋友。（×）
4、有些同学和“不同”的同学相处，心里会有一些小疙
瘩，我们要学会换个思路想一想。 （√）
5、我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的
不同国家、不同肤色、不同 服饰、不同语言的运动员欢聚一 堂，不仅为我们献出一场体育盛 宴，更传播了和平和友谊。
我们喜欢这充满不同的世 界，我们愿意和各种不同的人 交往。学会接纳不同，欣赏他 人，我们的生活会更丰富、更 精彩。
巩固练习
一、我会填。
1、每个人都有自己的（特 点 ），在（镜 子）中，（活 动 ）中，还 有从（他人的看法 ）中，我们都可以找到自己的特点。
《道德与法治》三年级下册
第一单元 我和我的同伴
复习课
第一课时
自我与他人
每个人都有 自己的特点。
想一想，你可以从哪里找到自己的特点？
镜子中 活动中 他人的看法中
如果你不赞同别 人对你的看法时，你 如何和他们沟通呢？
小建议：
1、对于别人的好评，我们应该礼貌 地表示感谢，要珍惜他人对你的评价， 继续发扬优点，但不要骄傲自满。