肇庆市XX学校2015届中考备考工作计划

肇庆市XX学校2015届中考备考工作计划

一、指导思想

以课改理念为指导，加强中考备考、强化教学常规管理为主线，以扩优生、抓临界、促后进为方向，抓好2015届的中考备考工作。在确保进幅率和保优率全面达标的基础上，争取有更大的突破。现结合我校实际，制订本计划。

二、现状分析

我校在开办以来，在全体师生的共同努力下，特别是在毕业班老师的拼搏下，中考成绩一年一个新台阶，2014届更是创下历史新高。但在辉煌的背后，我们也看到了这其中存在的问题。一是我们一直引以为傲的，被认为致胜法宝的“拼搏精神”有消退的迹象；二是我们抓临界生的成绩凸显，但前端部分优生的成绩未能凸显和后面的后进生部分所占的比重相当大，说明我们在优生和后进生的培养和转化工作上做得未够，我们不能只站在一个角度上沾沾自喜，在素质教育全面推行的今天，我们要本着“拼搏才有将来；不抛弃，不放弃”的原则出发，扩优生，促后进，力争15届的中考得到全面提高。

三、备考目标

中考报考率在99.5%以上，在实现“两率”（进幅率、保优率）达标的基础上，上重点中学人数与上普通中学人数较去年有突破。总体综合水平进入区的前列。

四、具体措施

1、成立2015届中考备考领导小组，全面负责中考备考工作。领导小组成员分别督促检查，把好各学科备考质量关。

2、定期召开教师会、师生动员会、家长动员会、尖子生会、临界生会），疏通师生备考思想包袱，及时清除影响中考备考的各种不利因素，使他们端正态度、树立信心、鼓起勇气，尽快进入毕业班的角色和状态。

3、抓好班主任的备考工作，让学生以良好的状态迎接备考。

（1）做好学生的思想工作，以良好的德育环境来确保教学秩序正常进行。

（2）班主任根据本班的实际情况制定本班的奋斗目标。并协助每个学生要制定自己的奋斗目标和学习计划。有明确奋斗目标，才有向上的动力。

（3）营造良好的中考备考氛围。分开学初与“百日奋战”两个阶段，级组与各班根据两个阶段及自身的特点创造浓厚的备考氛围，有效地激励学生奋发图强，积极备考。

（4）注重培养尖子生。

①落实好班内的培养对象。以班级为单位，将学校分解下来的任务，锁定班内最具潜力的学生，利用下午第三节的“自主双向选择”辅导有目的地让科任教师对其分科进行培优，引导他们不断超越自我。

②教师在指导尖子生时要注意对知识和能力的整合，要及时准确地把握他们在测试、模拟考试中的失分点，并对此进行重点训练。

（5）要切实及早抓好临界生和后进生的提高工作。提高“临界生”与“学困生”的成绩，是中考取得胜利的关键。

①面对“临界生”、“学困生”时，教师要付出更多的爱心。从身体、生活、学习、思想各方面多予关心，特别对中下层次的学生做到不离、不弃、不歧视，让他们感受到老师对他们充满关怀和支持，增强他们克服困难的信念，使他们看到希望。

②班主任要明确这些学生的成绩差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，与科任教师共同研究采取什么措施去补救。每次的测试、模拟考试，都应进行对照分析“临界生”的分布与变化，对进步快的应及时给予表扬，让他们有成功感。

4、抓好备课组的备考工作，让学生能在高效的备考复习中扎实基础，提高成绩。

（1）各备课组长要写出详实的、操作性强的备考计划。根据各科实际情况，制定有可能达到的奋斗目标。

（2）各备课组长要抓好同科老师集体备考工作，定期召开学科中考备考研讨会，充分发挥集体的力量，要带领本级科教师致力于提高备考复习中课堂效率的研究。

（3）要求在备课组长的带领下，各科任教师要认真研究课程标准、教材、中考说明和近几年的市、省中考试题。准确把握中考命题方向，提高备考效率，做到：①关注中考信息动态，认真钻研《考试说明》。②精讲精练，找好、出好典型题目，结合应试技巧及应试心

理进行针对性练习，突出讲练评的课型。③结合学生学科实际，分类指导。

5、各教师要写出详实的、操作性强的备考计划。根据学校制订的中考目标来制定自己的奋斗目标。

6、举办一些专题讲座，为学生答疑鼓劲。

（1）请有经验的一些老师对学生进行学法辅导等；

（2）中考前做应试技巧培训和中考心理辅导。如走近中考师生交流会、座谈会等。

（3）组织毕业班老师到一些发达地区进行中考备考的观摩与学习。

7、科任在练习上要做到“四精”——精选、精编、精练、精讲；还要做到“四必”——有发必做，有收必改，有改必评，有评必补。

8、加强理化实验复习指导，努力提高实验操作能力，顺利通过实验考查。

9、加强体育卫生工作指导，体育课要做好考试科目的训练，特别是必考项目：男子1000米；女子800米。体育组要制订好详细的训练计划，要求训练要从第一学期开始，先摸清学生的底子，进行预测，让学生有心理准备。训练要有步骤，逐步提高要求和强度，并进行多次测试。力争提高体育成绩，同时也使学生身体素质、心理素质都能适应中考紧张的备考考试。

五、步骤安排：

1、第一阶段：新课讲授（2014年9月---2015年3月31日）

各科在扎实基础的前提下，加快教学进度，争取在明年3月底之前完成新课教学任务。（本阶段组织两次统测）

2．第二阶段：基础复习阶段（4月1日---5月10日）

这一阶段为第一轮系统的基础复习阶段，重点梳理教材，让绝大多数学生过好教材关，这一环节是提高及格率全面提高教学质量的的关键所在。这一阶段要求逐章逐节回顾教材中的知识点，目的是让学生经历一次再认识，再记忆，达到基础的巩固。（本阶段将进行摸底考试（4月初）和第一次模拟考试（5月初）。

3．第三阶段：专题复习阶段（5月11日----6月1日）

针对各学科的知识点分布情况，做系统性的专题复习，同时针对考试热点、重点、难点知识进行专项复习。在复习中，教师要认真研究考试说明，研究新课程中考的动向，研究省题近几年考试中经常出现的一些同类型题目，从中探索规律。让学生进行强化训练（各备课组要留意上级对考试的信息的收集和过滤）。（本阶段将进行第二次的模拟考试，计划在5月下旬进行）

4．第四阶段：查漏补缺阶段（6月2日----6月15日）

本阶段针对学生前阶段模拟或练习中出现的问题和薄弱点，进行专门的指导，对学科知识系统进行查缺补漏，同时加强应试技巧及应试心理的指导，不做难度大的练习，回归课本，收火保温，让学生以最佳状态进入考场。

总之，今年的中考复习时间紧，任务重。备考工作必须订好计划，加强指导，科学应对，务实高效。唯有如此，备考复习才能收到实效。