高中地理 选修6 环境保护 第三章 第三节 可再生资源的合理利用与保护 学案

高中地理选修6 环境保护第三章
第三节可再生资源的合理利用与保护 2011年5月
学习目的：1．说明世界、中国淡水紧缺的解决对策。

重点
2．说明耕地的利用和保护措施。

重点
3．说明土地退化的防治措施。

重点
学习难点：植林和毁林对土地侵蚀的影响。

学习方法：读图分析法、案例分析法、探究讨论法等
学习过程：
一、可再生资源：
1．概念：
2．科学地开发利用与保护可再生资源的必要性
二、水资源的合理利用与保护
(一)世界淡水紧缺解决对策
1．世界淡水紧缺原因：
2．※解决对策
（1）开源措施
⑵节流措施
(二) ※中国水资源供需平衡对策
(1)开发水源：
（2）进行生态环境建设：
（3）采取全面节水措施：
思考:1.中国北方缺水的原因? 解决措施？
三、土地资源的合理利用与保护
（一）耕地的利用与保护
1．我国耕地资源面临的严峻形势：
2.土地国策：
3．具体措施：
(二)土地退化的防治
1．概念：
2．※表现：
⑵
⑶
补充土壤侵蚀定义：陆地表面，在水力、风力、冻融和重力等外营力作用下，土壤、土壤母质和其他地面组成物质被破坏、剥蚀、转运和沉积的全过程。

思考：1.中国土地荒漠化主要分布在哪?简答原因？
2.土壤侵蚀导致石漠化（石漠化是与我国的水土流失、荒漠化并列的三大生态问题之一。

）※分析石漠化原因：
云贵高原、两广丘陵上________地貌发育、地表_____很薄、植被______,生态环境比较______；气候________________________
人为：
3．土壤侵蚀的防治：
⑴总原则：
⑵※具体措施①生物措施
②工程措施
※思考回答：植林和毁林对土地侵蚀的影响。

总结反馈：
课堂练习：
课后作业：练习册p41——44
1、阅读下面资料，分析回答下列问题：
材料一：就在人们为荒漠化忧心忡忡之时，“石漠化”的幽灵又肆无忌惮地袭来。

“石漠化”，全称石质荒漠化，主要是指亚热带湿润的岩溶地区，土壤遭受严重侵蚀，基岩大面积裸露，地表呈现类似荒漠化景观的土地退化现象。

它严重阻碍了地区经济的发展，成为当地贫困和多发灾害的根源，也逐渐演变成继沙漠化和黄土地区水土流失之后的我国第三大生态问题。

（1）根据以上资料可以推知，石漠化主要发生在我国的、等省区
（2）由以上资料分析可知，坡度与土层厚度、有机质厚度的关系是
，土层厚度、有机质厚度又直接影响土壤的。

（3）在易发生石漠化的地区，兴建大型工程时应注意的问题是。

造成该地区石漠化主要的人为原因和自然原因是：
人为原因：
自然原因：
2、水资源是人类共同关心的问题，联合国将2003年定为“世界淡水年”。

读“江苏省和宁夏回族自治区
（2）简要分析宁夏的农田灌溉亩均用水量比江苏多的自然和人为原因。

答案
1、（1）云南、贵州\广西（2）坡度越大、土层越薄，有机质层越薄肥力（3）应避开地下溶洞等容易塌陷的地区人为原因：本地区人口较多，土地超载，砍伐森林，在陡坡上开荒，破坏了坡面植被自然原因：坡度陡，土层薄，夏季降水强度大，水土流失严重。

2、（1）江苏省的生活用水比重比宁夏大，生产用水比重比宁夏小。

（2）自然原因：宁夏的降水量比江苏少得多，而蒸发又比较旺盛。

人为原因：灌溉方式不合理（或灌溉技术落后、或水资源利用率低），浪费严重。