1 林黛玉进贾府
1.林黛玉进贾府
贾母——邢夫人——王夫人 ——李纨——三姐妹——王熙凤 ——贾赦(没见面)——贾政( 没见面)——贾宝玉
凤姐院
穿堂
大门
粉油影壁 抱厦厅
角门
北
后廊
三间耳房
五间上房
厢 贾母院 房 三间厅
抄 手 游 廊
荣禧堂
东 廊 三 间
贾赦院
仪门
内仪门
穿 堂
南大厅
垂花门 二门 西角门 二门 荣府正门
仪门
东角门
课文第1段交代,林黛玉“常听得母亲说过, 他外祖母家与别家不同”,这“不同”表现在哪 些方面?
贾敷 宁 国 公 贾寅
贾珍
贾惜春 贾琏 (王熙凤) 贾迎春
贾代化
贾敬 贾赦 (刑夫人)
贾蓉 (秦可卿) 巧姐
宁国府
荣 国 公
贾珠 贾政 贾源 贾代善 (李纨) -贾 兰 (王夫人) (史太君 贾母) 贾元春 贾宝玉 荣国府 贾探春、贾环
贾敏
(林如海)
林黛玉
yí Wò 翠幄 仪门 · cì dàn · 放诞 伺候 · zhuàn · wéi 杜撰 内帏
贾 宝 玉
贾宝玉
【小档案】
昵称: 混世魔王
相貌: 最是极好
反对封建束缚、蔑视世俗 性格:
自我简介:
我是“混世魔王”“不通 世务,怕读文章”,我的名 言是“男人泥做的,女人水 做的” 。
王熙凤
写出场
绘肖像 未见其人 先闻其声 三角眼 吊梢眉 举止言行 回王夫人 果断能干 放涎无礼性格泼辣 年轻貌美刁钻狡黠 察言观色机变逢迎
贾宝玉
出场前的侧面勾勒 孽根祸胎 、抵触封建 眉清目秀、英俊描写
《西江月》的总结
《西江月》二词的总结
(完整版)《林黛玉进贾府》
4,心理描写 (外国擅长)
侧面 烘托 或他 人介
如鲁迅《药》中夏瑜就 是通过康大叔的嘴介绍 完成人物性格塑造的
绍
• 重点赏析林黛玉、贾宝玉、 王熙凤等人物形象及小说语言 。
出场方式:
一语未了,只听后院中有人笑声, 说:“ 我来ห้องสมุดไป่ตู้了,不曾迎接远客!”
脂批:第一笔,阿凤三魂六魄已被作者 拘定了,后文焉得不活跳纸上?此等文字 非仙助即神助,从何得此机括耶?
院
房 前院
五间正房 贾母 后院
房
荣禧堂
耳
房
夹
道
后廊
抱厦厅
影壁
穿堂
凤姐屋
北
第一部分:(1)故事的开端,林黛玉来到了荣国府。 这部分着重描写环境。
第二部分:(2-14)故事的发展,通过林黛玉初进贾 府的所见所闻,介绍贾府的环境和众多人物。
(2-4)一层:林黛玉见贾母与王夫人、邢夫人等。
(5-6)二层:林黛玉见王熙凤。
先声夺人:未见其人先闻其声
放诞无礼 张扬泼辣
服饰及外貌:
一双丹凤三角眼,两弯柳叶掉梢眉, 身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露, 丹唇未启笑先闻。 脂批:非如此眼,非如此眉,不得为熙凤。
服饰:华贵、贪婪、俗气 外貌:年轻貌美、刁钻、狡黠、笑里藏刀
明是一盆火暗是一把刀
言行:
天下真有这样标致的 人物,我今儿才算见了! 况且这通身的气派,竟不 像老祖宗的外孙女儿,竟 是个嫡亲的孙女。
贾敷 贾珍 贾代化 贾敬 贾惜春
贾蓉 (秦可卿)
贾琏
巧
贾赦 (王熙凤) 姐 (刑夫人) 贾迎春
贾代善
贾政 贾珠 (王夫人)(李纨)
-贾兰
贾元春
课件9:第1课 林黛玉进贾府
黛玉方进入房时,只见两个人搀 着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉 便知是他外祖母。方欲拜见时,早被 他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫 着大哭起来。当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭 个不住。一时众人慢慢解劝住了,黛玉方拜见了外祖母。④
内帏.(wéi) 懵.懂(měnɡ) 膏.粱(ɡāo) 罥.烟眉(juàn) 韶.华(sháo) 忖.度(cǔn)
(2)多音字
症( (zzhhèēnnɡɡ) )不 症足 结之症
便((pbiiáànn))大方腹便便便
勒( (llēè)i)勒勒索紧
攒((czuǎnán))积攒攒珠髻
伺( (scìì))伺伺机候
(1)单音字
阜.盛(fù) 嬷.嬷(mó) 紫檀.(tán) 窄裉.袄(kèn) 厢庑.(wǔ)
敕.造(chì) 螭.案(chī) 璎.珞.(yīnɡ)(luò) 翠幄.(wò) 錾.银(zàn)
黼.黻.(fǔ)(fú) 盥.洗(ɡuàn) 纨.袴.(wán)(kù) 蹙.额(cù) 颦.颦(pín) 钗.钏.(chāi)(chuàn) 绾.着(wǎn)
提示:这一行程中,仆役、婆子、丫鬟人数众多,轮番更 换,给人以侯门深似海的感觉。体现了贾府的装饰气派,生 活豪华奢侈,等级分明,规矩森严。
④贾母见到黛玉有何表现?表现了贾母怎样的心情? 提示:“迎”“搂”“哭”三个连续性动作,不仅写出 了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心头的那种悲中有喜、 且喜且悲的复杂感情,而且也表现了贾母在贾府中的特殊 身份和地位。
请说明理由:“放诞无礼”,指不循礼法,没有礼貌。 形容虚妄离奇,不合情理。用在此处符合语境 。
站在中国古典小说巅峰上的人——曹雪芹 曹雪芹(约 1715~1763),名霑,字梦阮,号 雪芹,又号芹圃、芹溪。中国清代小说家。他的 先祖原是汉人,后投入满族正白旗。曹家是非常 显赫的贵族世家,曹雪芹早年经历了一段封建贵族家庭的奢 华生活,后因家道衰落趋于艰难。
人教高一语文必修三课件:第一单元 第1课 林黛玉进贾府
第9章 扩声系统调音
答案:(1)①安顿 ②安放 ③安置 ④安排 (2)①标志 ②标致 (3)①委曲 ②委屈 (4)①不经之谈 ②无稽之谈
第9章 扩声系统调音
4.积累词语 (1)古今异义 ①风流 古义:______________________________________ 今义:指有功绩又有文采的;英俊杰出的;也指有 才学而不拘礼法的;还指跟男女间情爱有关的。 ②态度 古义:______________________________________ 今义:指人的举止神情;也指对于事情的看法和采 取的行动。
第9章 扩声系统调音
④权且:____________________________________ ⑤混世魔王:_________________________________ ⑥顾盼神飞:_________________________________ ⑦敛声屏气:________________________________ ⑧纨袴膏粱:________________________________ 答案:(1)①指风韵。②指言行举止所表现的神态。 ③指姿容俏丽。④biàn yí 方便合适,便利 biàn yí ⑤指偏激,不端正。⑥可惜;可爱。 (2)①行为放纵, 言语荒唐。②臆造;虚构,没有根据地编造。③丰盛;
(2)①lóng lǒng ②guān guàn ③cuán zǎn ④zhēng zhèng ⑤cì sì ⑥chán càn
第9章 扩声系统调音
2.识记字形
杜zhuàn( )
雕liáng( )画栋
(1)酒zhuàn( ) (2)膏liáng( )
niè( )根祸胎 sī( )混
(3)萌niè( )
《林黛玉进贾府》完整版
2021/3/29
凤姐院 大门
穿堂 粉油影壁
抱厦厅
五间上房
角门
后廊
荣禧堂
三间耳房
厢 房
贾母院
三间厅
东 廊 三 间
内仪门
抄
穿
手
堂
游 廊
垂花门
南大厅
二门 西角门
二门 荣府正门
北
贾赦院
仪门 仪门 东角门
第4回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案
第4回是展现小说更广阔的社会背景。通过 《葫芦僧判断葫芦案》介绍了贾、史、王、薛 四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社 会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同 时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的情节。
第二句写得意后便为非作歹,横行霸道。孙绍祖在家境困难 时曾经拜倒在贾门府下,乞求帮助。后来,孙绍祖在京袭了 官职,又"在兵部侯缺题升",一跃成为"暴发户"。
子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄梁。
第三句称赞迎春是一位善良的女子 。
第四句点出迎春一年之内竟被活活折磨而死。
2021/3/29
金陵十二钗图册判词(之八) 惜春
• 曹雪芹写作《红楼梦》的具体年月已无从知晓,只 能从第一回中知道他“于悼红轩中,披阅十载,增 删五次”写成。
• 所以说《红楼梦》绝不是一般的文学创作,是曹雪 芹 饱 含 血 泪 写 成 的 。 2021/3/29
谁都一满 解云把纸 其作心荒 中者酸唐
题 石 头
味痴泪言 记
。,。,
2021/3/29
注意“晚清四大谴责小说”和“我国古典四大名著”这两个常识概念
2021/3/29
小说常识:
曹雪芹《林黛玉进贾府》课文原文-电子课本
曹雪芹《林黛玉进贾府》课文原文-电子课本曹雪芹《林黛玉进贾府》课文原文-电子课本曹雪芹《林黛玉进贾府》课文原文/电子课本林黛玉进贾府且说黛玉自那日弃舟登岸时,便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。
这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。
他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。
因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。
自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。
又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。
正门却不开,只有东西两角门有人出入。
正门之上有一匾,匾上大书敕造宁国府五个大字。
黛玉想道:这必是外祖之长房了。
想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。
却不进正门,只进了西边角门。
那轿夫抬进去,走了一射之地,将转弯时,便歇下退出去了。
后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。
另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。
众婆子步下围随至一垂花门前落下。
众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。
林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门,两边是抄手游廊,当中是穿堂,当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。
转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。
正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。
台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说: 刚才老太太还念呢,可巧就来了。
于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话: 林姑娘到了。
黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。
方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。
当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。
一时众人慢慢解劝住了,黛玉见拜见了外祖母。
此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。
当下贾母一一指与黛玉: 这是你大舅母;这是你二舅母;这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。
红楼梦林黛玉进贾府原文
且说黛玉自那日弃舟登岸bai时,便有荣国du府打发了轿子并拉行李zhi的车辆久候了。
这林黛玉常dao听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。
他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。
因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。
自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。
又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。
正门却不开,只有东西两角门有人出入。
正门之上有一匾,匾上大书“敕造(1)宁国府”五个大字。
黛玉想道:这必是外祖之长房了。
想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。
却不进正门,只进了西边角门。
那轿夫抬进去,走了一射之地(2),将转弯时,便歇下退出去了。
后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。
另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。
众婆子步下围随至一垂花门前落下。
众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。
林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门(3),两边是抄手游廊(4),当中是穿堂(5),当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏(6)。
转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。
正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊(7)厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。
台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。
”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话:“林姑娘到了。
” 黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。
方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。
当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。
一时众人慢慢解劝住了,黛玉见拜见了外祖母。
——此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。
当下贾母一一指与黛玉:“这是你大舅母;这是你二舅母;这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子(8)。
课件11:第1课 林黛玉进贾府
2.在黛玉眼中,贾府的外观建筑有什么特点?“敕造” 有什么深刻含义? [名师指津] 林黛玉进贾府首先看到的是外观建筑,这些 富丽堂皇的建筑无不彰显着贾府的权势和地位,对“敕 造”二字的理解也要由此出发。 [我的理解] 在黛玉眼中,贾府的外观建筑宏伟,具有豪 门气派,最突出的特点就是“大”,文中连续使用四个 “大”字,渲染了贾府权势之煊赫,门禁之森严。“敕 造”表明贾府是奉皇帝之命建造的,暗示了贾府荣华富 贵的来源和社会地位。
2.课文中几次写到哭?请加以梳理。 我的答案:_课__文__中__六__次__写__到__哭__。__第__一__次__是__黛__玉__拜__见__贾__母__,_ 贾__母__将__她__“__一__把__搂__入__怀__中__,__心__肝__儿__肉__叫__着__大__哭__起__来__”__;__接__ 着__“__地__下__侍__立__之__人__,__无__不__掩__面__涕__泣__”__,__“__黛__玉__也__哭__个__不____ 住__”__,__再__后__来__说__到__伤__心__处__,__贾__母__“__搂__了__黛__玉__在__怀__,__又__呜__咽__ 起__来__”__。__一__次__会__面__,__四__次__提__到__哭__。__王__熙__凤__见__了__黛__玉__,__先__陪__ 笑__见__礼__,__但__也__没__忘__了__“__用__帕__拭__泪__”__哭__了__一__回__。__最__后__一__次__是__ 宝__玉__因__黛__玉__无__玉__而__狠__命__摔__玉__,_且__生__气__哭__得__“__满__面__泪__痕__”__。___
5.怎样理解《西江月》二词? [名师指津] 小说中作者着意写《西江月》二词,反其意 而用之,似贬实褒,写出了贾宝玉的叛逆性格。 [我的理解] 《西江月》二词似贬实褒,表面上用世俗的 眼光批判宝玉,而实际上是宝玉叛逆性格的写照。前一首 写出了宝玉厌弃功名利禄和独立不羁的性格,后一首写出 了宝玉不顺从封建卫道者的要求,不安于他们所规定的“ 本分”,因而被看作“无能”“不肖”之人。
高中语文 人教版必修3 第一单元 第1课 《林黛玉进贾府》课件(共74张ppt)
1.与课文有关的内容
本文选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个组成 部分。《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从各个不同的 角度,为全书情节的展开作了必要的交代。它们之间既有联 系,又各有侧重。《红楼梦》前五回的内容及在小说中的作 用如下图所示:
2.中国古代小说的发展历程
[ 基础整合 ]
一、辨正字音 (一)单音字 ①阜.盛( ) ②杜撰.( ) ③两靥.( ) ④效颦.( ) ⑤簇.拥( ) ⑥懵.懂( ) ⑥憨.顽( ) ⑧纳罕.( )
信服。
第1课 林黛玉进贾府
晨读在线·含英咀华
◎ 诗海撷英
咏白海棠 林黛玉
半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。 偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。 月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。 娇羞默默同谁诉?倦倚西风夜已昏。
【赏析】 此诗以人写花,新颖别致。诗中的种花人、 白海棠花以及拟花之“秋闺怨女”,都是诗人的自我写照。诗中 所表现出来的潇洒、机灵、高洁、哀愁、深情的形象,正是 林黛玉思想性格的化身。
三个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟外观,而且 也暗示了贾府显豁高贵的社会地位。
(2)讲究的布局。
如贾母的正房大院,就设置了一个垂花门、两边抄手游 廊和一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映,既庄严肃穆,又表 现出豪门贵族气派。
2.品味语言 小说从本质上说是语言的艺术,无论塑造 人物还是描写环境都离不开语言。学习中要抓住这一要点,注 意品味个性化的人物语言,如符合王熙凤身份和性格的泼辣、 奉承的语言,海明威小说中简洁明快、言简意赅的叙述性语言 等。
3.尊重感受 文学作品是以具体的形象来反映社会生 活和人物的内心世界的,具有多义性和模糊性,而且越是 伟大的小说越具有无比的丰富性。因此,学习中要积极思 考,敢于怀疑,大胆发表自己的理解和看法,不必拘泥于 老师的讲解和辅导用书的观点,但一定要言之有理,让人
人教版高中语文必修三1林黛玉进贾府
肆“大”风骨与“大”悲剧
• 孤高自许,目下无尘。(曹雪芹) • 以兰为心,以玉为骨,以莲为舌,以冰为
神,真真绝倒天下之裙钗矣。(脂砚斋)
“小”女子
“大”风 骨
“小”个性
“大”环境 “小”缩影
“大”悲剧
伍道不尽的“大”风采
作业: 1. 用今天所学的点评方法对小说中其他人物作点评。 2. 阅读《红楼梦》及相关书籍,感受名著的大风采。 推荐书目: 《红楼梦》 曹雪芹著 上海古籍出版社 《红楼梦脂汇本》脂砚斋评 岳麓书社 《石头记脂本研究》冯其庸著 人民文学出版社 《红楼梦新证》 周汝昌著 人民文学出版社 《蒋勋说红楼梦》 蒋勋著 上海三联书店
感谢大家观看
最新学习可编辑资料
“《红楼梦》是可以读一辈子的书。” “《红楼梦》最迷人的部分全在细节。” —蒋勋
壹预习检测
1. 黛玉以何身份进贾府?
贾母外孙女
2. 黛玉为何进贾府?
孤女依亲
3. 小说主要是以谁的视角来写贾府的?黛 玉
4. 描写贾府建筑外观的段落是?
第1段
5. 你认为贾府中最重要的厅堂是? 荣禧堂
贰 贾府之“大”
(典型人物)
大自卑 大自尊 大孤单 大无奈
• 孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟?
• ——《问菊》
• 未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。
• •
质本洁来还洁去 质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。
• ——《葬花吟》
• 满纸自怜题素怨,千片古言高谁风解诉秋心?
• 一从陶令评章后,千古高风说到今。
• ——《咏菊》
1. 黛玉眼中的贾府建筑外观和客厅“荣禧堂”, 分别体现出贾府有哪些特点?
气派威严、至富至贵、等级森严、 尊荣无上、规矩繁多、位高权重……
人教版必修三优秀教师课件:第1课 林黛玉进贾府(共33张PPT)
王熙凤
是一个精明能干,惯于玩弄权 术的人。为人刁钻狡黠,明是一 盆火,暗是一把刀。由于对上善 于阿谀奉承,因此博得贾母的欢 心,从而独揽了贾府大权,成为 贾府的实际统治者。 节选部分以四个层次 写出场、绘肖像、见黛玉、 回王夫人 活灵活现地展示了她的性格特征。
写出场
一语未了,只听后院中有人笑声,说: “我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳 罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃 严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?” 心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一 个人从后房门进来。 文中用“未见其人,先闻其声”的笔法来 描写王熙凤的出场,这样写的作用是什么?
我也曾金马玉堂,我也曾瓦灶绳床, 你笑我名门落拓,一腔惆怅,
怎知我看透了天上人间世态炎凉!
褴裳藏傲骨,愤世写群芳, 字字皆血泪,十年不寻常! 身前身后漫评量,今世看, 真真切切,虚虚幻幻,悲悲啼啼的 千古文章。
雪曹 芹印
高
鹗(约1738-约1815)
字兰墅,别署“红楼外史”。 汉军镶黄旗人。
乾隆六十年(1795年)进士, 官至翰林院侍读。 一般认为《红楼梦》的后四十 回为其所续。
第五回
第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦
游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲 的形式,含蓄地将《红楼梦》众多人
物的发展和结局交代出来。
给下列词语中加点的字注音
Wò
翠幄 放诞
·
· dàn
仪门 伺候 内帏
· cì · wéi ·
yí
Chì
敕造
· yī
biàn · dí
便宜 嫡亲 忖度
·
bèi
惫懒
作揖
zhuàn
贾 敏 (林如海)典型环境。通过
林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次
1.林黛玉进贾府
我也曾金马玉堂,我也曾瓦灶绳床, 你笑我名门落拓,一腔惆怅,
怎知我看透了天上人间世态炎凉!
褴裳藏傲骨,愤世写群芳, 字字皆血泪,十年不寻常! 身前身后漫评量,今世看, 真真切切,虚虚幻幻,悲悲啼啼的 千古文章。
雪曹 芹印
高
鹗(约1738-约1815)
字兰墅,别署“红楼外史”。 汉军镶黄旗人。
乾隆六十年(1795年)进士, 官至翰林院侍读。 一般认为《红楼梦》的后四十 回为其所续。
朝代
发展阶段
小说体裁特点 神话传说 志怪 志人 唐传奇
魏晋南北 起源 朝以前 魏晋南北 发展 朝 唐 成熟
宋元
明清
继续发展 话本演义小说
顶峰
独立创作,关注 平凡人生的现实 主义小说
小说三要素
情 人 环 节 物 境 红楼梦不以情节取胜,我们直 接来把握典型环境中的典型人物。 贾府的环境是通过黛玉的眼 睛来描绘的。就让我们随着黛玉到 贾府她的出场,取幸于贾母 等情节,分析她的性格和她在 贾府的地位。
提示:
王熙凤是个精明能干,惯用权术的人。 贾母介绍她叫“凤辣子”。这种戏谑的称谓,既 表明贾母对她的宠爱,也概括了她的性格特征。 她的出场与众不同,课文有极其精彩的描写:一 开始是人未到笑声先到,“我来迟了,不曾迎接 远客!”使在场的人未见其人先闻其声,使初来 的黛玉纳罕道,“这些人个个皆敛声屏气,恭肃 严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”黛玉 的“纳罕”反衬出王熙凤在贾府中的特殊身份和 地位。接着用浓墨重彩描绘了王熙凤的肖像:猛 一见“彩绣辉煌,恍若神妃仙子”,头上、项上 的饰物放着珠光宝气,全身上下衣裙华贵而绚丽。 这透出她占有财富的欲望。
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林 黛 玉 进 贾 府
红 楼 梦 之
林黛玉进贾府课文原文
林黛玉进贾府课文原文高二语文课文《林黛玉进贾府》是曹雪芹所着的《红楼梦》中的节选出来的一部分内容,下面是小编给大家带来的高二语文课文《林黛玉进贾府》原文,希望对你有帮助。
高二语文《林黛玉进贾府》原文且说黛玉自那日弃舟登岸时,便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。
这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。
他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。
因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。
自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。
又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。
正门却不开,只有东西两角门有人出入。
正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。
黛玉想道:这必是外祖之长房了。
想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。
却不进正门,只进了西边角门。
那轿夫抬进去,走了一射之地,将转弯时,便歇下退出去了。
后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。
另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。
众婆子步下围随至一垂花门前落下。
众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。
林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门,两边是抄手游廊,当中是穿堂,当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。
转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。
正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。
台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。
”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话:“林姑娘到了。
”黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。
方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。
当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。
一时众人慢慢解劝住了,黛玉见拜见了外祖母。
林黛玉进贾府课文原文_高二语文课文《林黛玉进贾府》原文
高二语文课文《林黛玉进贾府》是曹雪芹所著的《红楼梦》中的节选出来的一部分内容,下面是给大家带来的高二语文课文《林黛玉进贾府》原文,希望对你有帮助。
高二语文《林黛玉进贾府》原文且说黛玉自那日弃舟登岸时,便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。
这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。
他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。
因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。
自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。
又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。
正门却不开,只有东西两角门有人出入。
正门之上有一匾,匾上大书“敕造(1)宁国府”五个大字。
黛玉想道这必是外祖之长房了。
想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。
却不进正门,只进了西边角门。
那轿夫抬进去,走了一射之地(2),将转弯时,便歇下退出去了。
后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。
另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。
众婆子步下围随至一垂花门前落下。
众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。
林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门(3),两边是抄手游廊(4),当中是穿堂(5),当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏(6)。
转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。
正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊(7)厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。
台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说“刚才老太太还念呢,可巧就来了。
”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话“林姑娘到了。
”黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。
方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。
当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。
一时众人慢慢解劝住了,黛玉见拜见了外祖母。
林黛玉进贾府一
• 答:作者着笔描写贾府的外观、布局、陈 设。(1)所处地带——街市繁华,人烟阜 盛,自与别处不同。(2)建筑伟丽,布局 讲究,陈设华丽——石狮子、兽头大门、 抄手游廊、紫檀木架子大理石的大插屏、 穿山游廊诸如此类。 • 作用主要有两点:(1)通过环境描写表现 贾府的显赫社会地位和贵族气派;(2)通 过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。
探究案
• 1.跟随黛玉看贾府 • “这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家 不同。”读罢课文有哪些不同?请归纳出来。 • 答:
• ①普通仆人吃穿用度,已是不凡。 • ②其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别家 不同。 • ③建筑伟丽,布局讲究,陈设华丽 • ④仆人众多,等级分明,礼仪讲究。
2.思考:作者着笔描写贾府(环境)的作用有那些?
《林黛玉进贾府》(一)
Ⅱ预习自测
1.积累字音。 阜盛(fù ) 内帏(wé i) 两靥(yè ) 瞋视(chēn) 懵懂(měnɡ) 纨绔(kù ) 绾着(wǎn) 盥沐(ɡuà n) 忖度(cǔn duó ) 茗碗(mí nɡ) 憨顽(hān) 敛声屏气(liǎn)
2.词语释义。 小厮:年轻男仆。 纳罕:诧异,惊奇。 憨顽:傻痴,不顺从。 懵懂:糊涂,不明事理。 潦倒:颓丧,失意。 纨绔:细绢做的裤子,借指富贵子弟。 膏粱:肥肉精米,这里借指富贵子弟。 敛声屏气:收住眼睛是心灵的叛 敌”,文题如眼睛,由文题可以知道文章大概内容。 你从文题“林黛玉进贾府”可以提出那些有价值的问 题?请你写出来。 • 答: • 林黛玉为什么要进贾府? • 林黛玉进贾府的见闻感受是什么? • 林黛玉进贾府以后她快乐吗?结果如何? • 林黛玉进贾府以后和众多人物的关系如何?特别是和 贾宝玉的关系怎么样?和薛宝钗、史湘云等人关系又 怎么样? • 贾母真的喜欢林黛玉吗? • 林黛玉是个什么样的女子?
课件10:第1课 林黛玉进贾府
(3)“妹妹几岁了?……让他们去歇歇”“这倒是我先料着了…… 过了目好送来”表现了王熙凤很有心计,爱出风头,精明能干,办 事周到,随机应变。
(4)“一双丹凤三角眼……笑先闻”表现了王熙凤美貌惊人,精明 狡黠。
答案 文章从三个方面对黛玉进行了描写:(1)众人眼中的黛 玉;(2)王熙凤眼中的黛玉;(3)宝玉眼中的黛玉。由此,我们可 以看出:林黛玉是一个体弱多病、多情温婉、多愁善感、知 书达理、谨慎细心、渴望爱情但又自卑自贱的命运悲苦的贵 族小姐。
5.朗读描写王熙凤的语句,分析一下作者是从哪些方面来刻画王 熙凤的形象的,并请结合具体语句分析王熙凤的形象。 答:______________________________________________
(3)在贾母房中吃饭时,贾母正面榻上独坐,两边四张空椅,当王熙 凤拉黛玉入座时,黛玉也十分推让了一番,直到贾母作了解释后,方 才告了座,坐了。这表现了她的知书识礼,步步留心,时时在意。
(4)贾母问黛玉念何书时,黛玉回答:“只刚念了《四书》。”后来 宝玉问她:“妹妹可曾读书?”黛玉答:“不曾读,只上了一年学, 些须认得几个字。”林黛玉的回答前后不一致,因为先前回答贾母 的话是以实相告,但得到的是贾母冷冷的回答:“读的是什么书, 不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”黛玉从中悟出贾母不 主张女孩子饱读诗书,于是在回答宝玉时就变了,表现了林黛玉 “步步留心,时时在意”的性格特征。
答案 作者从语言、动作、神态、肖像、服饰几个方面进行了 描写。 (1)“我来迟了,不曾迎接远客!”未见其人,先闻其声,与其他人形 成鲜明的对比,表现了王熙凤泼辣精明有心计,虚情假意的性格, 表明她在贾府的特殊地位。 (2)“天下真有这样标致的人物……怎么姑妈偏就去世了!”表现 了王熙凤伶牙俐齿,能说会道,逢场作戏,明里称赞林黛玉,暗中 讨好贾母。
高中语文人教版必修三讲解与例题:第1单元 第1课 林黛玉进贾府
第1课林黛玉进贾府“开口不谈红楼梦,读尽诗书也枉然。
”《红楼梦》作为我国封建社会百科全书性质的一部小说,不仅写尽了当时社会的世态众生相,展示了贾府由盛到衰的历史发展过程,也细致刻画了一大批有血有肉的人物形象,极大地丰富了我国小说人物画廊。
这部小说中的人物描写历来为人称道,其主要人物各具情态,各有性格,无不呼之欲出、栩栩如生。
《林黛玉进贾府》是小说中主要人物的第一次出场,也是小说中最为集中描写人物的部分。
学习本文,重点就是学习小说中人物描写的方法与技巧。
《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个组成部分。
《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从各个不同角度为全书情节的展开作了必要的交代。
第一回是开篇。
用“女娲补天”“木石前盟”两个神话故事作楔子,为贾宝玉和林黛玉的爱情故事染上一层浪漫主义色彩。
第二回是交代贾府人物。
通过“冷子兴演说荣国府”,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明“人物关系表”。
第三回是介绍小说的典型环境。
通过林黛玉的耳闻目睹对贾府及其主要人物作了第一次直接描写。
第四回是展现小说更广阔的社会背景。
通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系。
第五回是全书的总纲。
通过贾宝玉梦游太虚幻境,含蓄地将《红楼梦》主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。
与本课相关的情节是:贾府的老祖宗贾母有一个女儿名贾敏,贾敏嫁给林如海,只有一个独生女,便是林黛玉,林黛玉母亲因病去世,外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府。
小说借林黛玉的眼睛,让贾府中一些重要人物登场亮相,并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。
★曹雪芹(约1715—约1763),名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。
从曹雪芹的曾祖父曹玺开始,四任江宁织造,权势盛极一时,富甲一方。
后因清宫内部斗争激烈,其父被株连,获罪削官,家产被抄,家道日渐衰微。
曹雪芹的这段不同寻常的经历,是他创作《红楼梦》的重要背景。
高二语文课文《林黛玉进贾府》原文
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这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。
他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。
因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。
自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。
又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。
正门却不开,只有东西两角门有人出入。
正门之上有一匾,匾上大书“敕造(1)宁国府”五个大字。
黛玉想道:这必是外祖之长房了。
想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。
却不进正门,只进了西边角门。
那轿夫抬进去,走了一射之地(2),将转弯时,便歇下退出去了。
后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。
另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。
众婆子步下围随至一垂花门前落下。
众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。
林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门(3),两边是抄手游廊(4),当中是穿堂(5),当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏(6)。
转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。
正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊(7)厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。
台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。
”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话:“林姑娘到了。
”黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。
方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。
当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。
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《红楼梦》的前五回构成整个小说的序幕, 分别从各个不同的角度, 为全书情节的开展作了必要的交代。
金 陵 十 二 钗
可叹停机德, 堪怜咏絮才! 玉带林中挂, 金钗雪里埋。
黛玉
宝钗
“停机德”指的是出自战国时代燕国乐羊子妻停下机子不织布 来劝勉丈夫求取功名贤淑之德的故事。符合封建道德标准的女人,
称为具有“停机德” ,这里是赞叹宝钗。“咏絮才”指女子咏诗
木石前盟
“木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的 关系。顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露 灌溉绛珠仙草,使其得以久延岁月,并幻化人形,修 成女体,在顽石下世之时,为酬报灌溉之德,也要同 去走一遭,把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。 因为这段缘分,林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪,像 在那里见过的感觉;贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。 至于“还泪”之说,正与 “只怕他的病一生也不能好 的了。若要好时,除非从此以后总不许见哭声”相照 应。
楔子xiē zi:通常加载小说故事开始之前,起引起正文的作用。
女娲补天
在“女娲补天”的故事中,作者特意描写 了一块“无材补天,幻形入世”的顽石。这便 是随贾宝玉一起降生,又为贾宝玉随身佩戴的 “通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻 作用:
一方面暗示他无“补天”之材,是个不符合封 建社会要求的“蠢物”;另一方面也暗示他与 封建主义相对立的思想性格,具有像从天而降 的顽石一样的“顽劣”性,难以为世俗所改变。
要读懂红楼梦,必须从前五回入手, 记住两张表,一个是贾府的地图,看的 过程中可以按图索骥;一个是人物关系 图;前五回里包含的信息相当丰富,包 括人物的命运,写书的缘起,贾府的政 治经济学等等。
《红楼梦》前五回
内容和在小说中的作用
第一回
甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀
第二回
第三回 第四回 第五回
贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案 游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦
第 1回
甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀
第1回是开篇。先用“女娲补天”、
“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑
造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋爱
故事,染上一层浪漫主义色彩。
作业:思考预习 1、林黛玉因何进贾府? 2、林黛玉常听得母亲说过她的外祖母家与别家不 同。这次来了,他看到的、感受到的与别家有哪些 不同? (1)贾府地处什么地方?她来到贾府门前看到了 什么情况? (2)进入贾府到贾母居处,她看到了什么? (3)她去拜望两位舅舅时又看到了什么? (4)她在府内所见的人,概括起来分为两类,他 们之间是什么关系? 3、根据上述问题,画一张黛玉进贾府的路线图 (贾府方位示意图)。
第3回 贾雨村夤yí n缘复旧职 林黛玉抛父进京都
第三回是介绍小说的典型环境。通过林 黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接
描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介
绍贾府人物描写贾府环境的线索。
第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案
这一回通过“葫芦僧判断葫芦案”介 绍了贾、史、 王、薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会 背景之中来描写,使之更具有典型意义。同时由于薛蟠 的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。 金玉良缘——指薛宝钗有金锁,贾宝玉有宝玉,两人应 结成姻缘。或薛宝钗的“钗”中有金,贾宝玉的名字中 有玉,两人结为婚姻为金玉良缘。
林黛玉进贾府
曹雪芹
一、基础知识积累
1、含义与地位。 “红楼”即朱门之意,是豪门贵族的代称, “红楼梦”意为无论多么煊赫的权势,到头来无 非是南柯一梦。是我国古代小说中最杰出的现实 主义作品,是我国古典小说的最高峰,所以有人 慨叹道:“开讲不谈红楼梦,读尽诗书也枉然!”
第一课时 相关资料助读
2、命名。《红楼梦》又称《石头记》《情僧录》 《风月宝鉴》《金陵十二钗》《金玉缘》 3、源流。《红楼梦》继承了中国古代伟大文学 作品的传统,作者受元曲《西厢记》的影响很 深,书中有些境界的描写,实从《西厢记》脱 胎换骨而来。在故事的结构及许多意向方面, 也直接得于元明两代的小说如《金瓶梅》、 《水浒传》、《西游记》等,并同样地走着社 会批判的道路。
《好了歌》
世人都晓神仙好,惟有功名忘不了! 古今将相在何方?荒冢一堆草没了。 世人都晓神仙好,只有金银忘不了! 终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。 世人都晓神仙好,只有姣妻忘不了! 君生日日说恩情,君死又随人去了。 世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了! 痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了?
《好了歌解》
陋室空堂,当年笏满床,衰草枯杨,曾为歌舞场。 蛛丝儿结满雕梁 ,绿纱今又糊在蓬窗上。什么脂正 浓,粉正香 ,如何两鬓又成霜 ?昨日黄土陇头送白骨 , 今宵红灯帐底卧鸳鸯。金满箱,银满箱,展眼乞丐人 皆谤。正叹他人命不长 , 那知自己归来丧 ! 训有方 , 保不定日后作强梁。择膏粱,谁承望流落在烟花巷! 因嫌纱帽小 , 致使锁枷杠 , 昨怜破袄寒 , 今嫌紫蟒长 : 乱烘烘你方唱罢我登场 ,反认他乡是故乡。甚荒唐, 到头来都是为他人作嫁衣裳!
凡鸟偏从末世来,
都知爱慕此生才。
一从二令三人木,
凤姐
哭向金陵事更哀。
一九六零年,严明发表《凤姐的结局——„一从二令三人
木’》一文,副题是:《试断红楼梦后书百余年之重要疑
案》。他以为脂批既说是拆字格,就应该字字都拆,于是
‘从’字拆成五个‘人’字加一个‘卜’字,五个人当然
可说是:众人,‘卜’字加‘一’字,成为‘上’或‘下’
贾赦(shè)
璎(yīng )珞( luò)
洋绉(zhòu )裙——文绉绉( zhōu ) 窄裉( kèn)袄 美人觚( gū)便( biàn )宜 罥( juàn )烟眉 韶( sháo)光
嫡( dí )亲 ——谪戍——锋镝
钗钏( chuàn)盥(guàn)沐 黼(fǔ)黻(fú) 茗(mí ng)碗
第 2回
贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣 国府,简要地介绍了贾府中的人物关系,为 读者阅读全书开列了一个简明人物表。
贾府人物关系一览表
宁国公 贾演-贾代化 贾 敷 贾珍-贾蓉
贾 敬 (秦可卿) 贾惜春 贾 琏 贾 赦 (王熙凤) -巧 姐 (邢夫人) 原 贾迎春 应 贾 珠 -贾 兰 荣国公 贾源-贾代善 叹 (贾母) 贾 政 (李纨) 息 (王夫人) 贾元春 妙玉 贾宝玉 贾探春 薛宝钗 贾环 史湘云 贾 敏 林黛玉 (林如海)
劳什(shi)子——什锦
纨( wán )袴(kù) 小厮(sī)——厮杀
台矶(jī) 内帏(wéi) 忖(cǔn)度(duó)懵(měng)懂 颦(pí n)蹙(cù)敛声屏(bǐng)气
杜撰(zhuàn)——酒饌(zhuàn)穆莳(shì )
词语 古 义 今 义 偏僻 偏激 不端正 偏远交通不便之地 便宜 方便 价钱低 态度 神态 对事情的看法 有功绩又有文采 风流 风韵 有才学而不拘礼法 风骚 姿容俏丽 妇女举止轻佻 值得怜悯 可怜 可惜 怜悯 不值得一提
林黛玉行踪线路图
文章以林黛玉进贾府的行踪为线索
贾府方位示意图
凤姐院
穿堂 大门
粉油影壁 抱厦厅
角门
北后廊三间耳房 Nhomakorabea五间上房
厢 贾母院 房 三间厅
抄 手 游 廊
荣禧堂
东 廊 三 间
贾赦院
仪门
内仪门
穿 堂
南大厅
仪门
垂花门 二门 西角门 二门 荣府正门 东角门
再被命令真正休弃,这是第二道令。所谓“二令”
便是指的这“第二道令”。
人烟阜(fù)盛
敕( chì )造
盘螭( chī)
贾琏( liǎn )
穿红着绿( zhuó) 孱( chán)弱 孱(càn)头
孽( niè)根祸胎 癞(lài)头和尚 绾(wǎn ) 放诞( dàn ) 攒(cuán )聚
两靥( yè )
贾不假,白玉为堂金做马。 阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。 东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。 丰年好大雪(薛),珍珠如土金如铁。
第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦
第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境, 利用画册、判词及歌曲的形式,含蓄地将《红楼梦》众多 人物的发展和结局交代出来。
《 红楼梦》前五回在全书中的作用
4、 作品问世的时代背景
《红楼梦》, 产生于清代所谓“河清 海晏”的“乾隆盛世”。当时随着经 济的恢复和发展,资本主义的因素也 有了较大发展。这股新生的力量与严 重束缚它的封建主义体系不可避免地 产生冲突。在这样特殊时代及作者的 亲身经历的条件下写的《红楼梦》,以 贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背 景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主 线,真实而艺术地反映了我国封建社 会走向衰亡的历史趋势。
5、作者介绍
康熙年代,是曹家的鼎盛时期,康熙六次 南巡,以江宁织造署为行宫,其中四次是在 曹寅任内。雍正继位后,开展了一场凶残的 斗争,排除异己,其父曹頫因牵连其间,被 抄家,从此衰落,曹雪芹正值由盛而衰的过 程,由贵公子降为“寒士”。 早年过着豪 华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖画度日, 生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化 不能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦 曹雪芹,名霑,字梦阮, 而深刻的回忆,从而产生思想上的矛盾:一 号雪芹、芹圃、芹溪。大 方面,少年时代贵族家庭生活在他身上留下 约生于1715年,卒于 的烙印,使他对本阶级怀有温情的眷念,思 1763年。历康熙、雍正、 想上带有空幻的色彩;另一方面,社会的腐 乾隆三朝。他出身于贵族 败,统治阶级的丑恶,使他对本阶级的面目 世家,曾祖曹玺、祖父曹 寅、父辈曹颙、曹頫祖孙 有了认识,性格上具有叛逆的特征。这些都 三代四人,相继连任江宁 为他写出《红楼梦》这部伟大的作品提供了 织造达六十年之久。 良好的基础。