(信息技术学科)第二部分习题演练答案
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三、判断题
1.【答案】错误。解析：如果是二进制无符号整数，可表示的最大数值是 11111111，其十进制数是 255；如 果是二进制有符号整数，可表示的最大数值是 01111111，其十进制数是 128。
2.【答案】错误。解析：意味着将弹出一个对话框。 3.【答案】错误。解析：要改变纸张的大小，应该选择“文件”菜单下的“页面设置”。 4.【答案】正确。 5.【答案】正确。解析：程序调试的任务是诊断和改正程序中的错误，程序测试是为了发现错误。 6.【答案】错误。解析：每台主机可以有 1 个以上的 IP 地址；每台主机自己的 IP 地址是独享的，不能多个 计算机共享。 7.【答案】错误。 8.【答案】正确。解析：数据库系统的核心是 DBMS 数据库管理系统。 9.【答案】正确。 10.【答案】错误。 四、填空题
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} 程序运行图如下：
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5.【参考答案】 Private Sub Form_Click() Dim n As Integer n=InputBox("请输入要判断的年份") If n Mod 4=0 And n Mod 100 <> 0 Or n Mod 400=0 Then MsgBox "是闰年" Else MsgBox "不是闰年" End If End Sub 程序运行界面截图与结果截图如下：
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22.【答案】B。解析：宏病毒是一种寄存在文档或模板的宏中的计算机病毒。一旦打开这样的文档，其中的 宏就会被执行，于是宏病毒就会被激活，转移到计算机上，并驻留在 Normal 模板上。从此以后，所有自动保存 的文档都会“感染”上这种宏病毒，而且如果其他用户打开了感染病毒的文档，宏病毒又会转移到他的计算机上。
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2018 年山东教师招聘考试寒假作业学科版-提分练习册
（信息技术学科）
第二部分习题演练答案Hale Waihona Puke Baidu
一、单选题 1.【答案】B 2.【答案】B。 3.【答案】C。 4.【答案】B。解析：采样频率是对声音波形每秒钟进采样的次数，采样频率越高声音失真越小，音频数据 量越大；采样精度（量化级数）表示对声音振幅的量化精度，即将声音波形的幅度划分为多少个幅度区间，量化 级数越高声音失真越小。 5.【答案】C。 6.【答案】A。 7.【答案】D。 8.【答案】D。 9.【答案】D。 10.【答案】C。解析：Flash 文件所占内存小、质量高。FLC 文件是 Autodesk 公司在其出品的 2D、3D 动画 制作软件中采用的动画文件格式；AVI 是视频格式；MPG 是图片格式。 11.【答案】C。 12.【答案】C。 13.【答案】C。解析：小郑从报纸上查找关于农村留守儿童的信息，属于信息采集行为。选 C。信息采集的 方法有很多种，根据信息来源的不同，获取的方法也有差异，主要有以下几种：（1）通过检索媒体采集信息； （2）通过与他人交流采集信息；（3）通过亲自探究事物本身获取信息。 14.【答案】B。 15.【答案】A。 16.【答案】B。解析：1KB=1024B。 17.【答案】B。解析：B 选项的操作只能实现最大化或还原窗口的切换。 18.【答案】C。解析：Word 有普通视图、页面视图、大纲视图、Web 版式视图、阅读视图。 19.【答案】B。解析：Excel 中单元格可以通过“居中及合并”按钮完成单元格的合并。 20.【答案】D。解析：备注页区用于书写对本页幻灯片的说明。 21.【答案】C。解析：Windows XP 自带画图软件编辑的是位图。
23.【答案】C。解析：计算机网络有三大功能数据处理、资源共享和分布式处理。 24.【答案】C。解析：IPv6 地址空间 128 位，IPv4 地址空间 32 位。 25.【答案】D。解析：A 选项表示简单网络管理协议；B 选项表示传输控制协议；C 选项是用户数据报协议。 26.【答案】C。解析：数据有很多种，最简单的就是数字，数据也可以是文字、图像、声音等。 27.【答案】B。 28.【答案】B。解析：关系数据库是建立在关系模型基础上的数据库。 29.【答案】B。解析：Access 查询结果是会跟着表内容变化动态变化的。 30.【答案】B。解析：第 5 层至多有 2^(5-1)=16 个结点。 31.【答案】C。解析：考查的是使用算法解决问题的思路。 32.【答案】A。解析：知识与技能目标注重的是结果；过程与方法目标注重的是经历；情感态度与价值观目 标注重的是体验。选项 B、C 属于过程与方法，D 属于情感态度与价值观。 二、多选题
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10.【答案】BD。解析：B 选项矢量图是利用一些点、线、矩形、多边形、圆和弧线等来描述图形的。位图 图像也称为点阵图像，可用于表现自然景物。C 选项 Photoshop 也就是 PS，具有修饰图像的功能，不能用于绘制 矢量图。D 选项矢量图的绘制工具可以用 Adobe 公司的 Illustrator，Corel 公司的 CorelDRAW 和 Flash。
1.【答案】时效性。解析：信息的时效性是指：信息具有生命周期，其价值随着时间的推移而变化，因此信 息的效用以信息价值为前提，信息需要不断更新。比如，天气预报、红绿灯的变化等。题干中股市价格时时在变， 也说明信息具有时效性。
2.【答案】4。解析：=AVERAGE(A1:A3)的作用是对 A1、A2、A3 中的数值求平均数，即(2+4+6)÷3=4。 3.【答案】数据传输、资源共享、分布处理。解析：数据传输、资源共享和分布处理是计算机网络的三大功 能，计算机网络最基本的功能是资源共享。 4.【答案】计算机辅助设计。 5.【答案】顺序结构、选择结构、循环结构。解析：结构化程序设计的三大基本结构分别为：顺序结构、选 择结构（分支结构）和循环结构。 6.【答案】电子商务。解析：计算机的应用十分广泛，包括：科学计算、数据处理、人工智能、过程控制、 虚拟现实和电子商务，其中电子商务是指利用计算机和网络进行的商务活动，如常见的淘宝和京东等。 7.【答案】操作系统。解析：操作系统控制和管理计算机的软、硬件资源，使计算机各部分协调工作，是计 算机系统的核心和基石。 8.【答案】关系。 9.【答案】封装。 10.【答案】定位信息需求。 五、简答题
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六、案例分析题 1.（1）【参考答案】 ①注意任务的情境性、有意义性、可操作性。 ②任务大小要适当，要求应具体。 ③各任务之间还要相互联系，形成循序渐进的梯度，组成一个任务链，以便学生踏着任务的阶梯去建构知识。 （2）【参考答案】 ①分散难点，降低难度，逐步深入。 ②提高任务可操作性。 2.（1）【参考答案】 ①学生在完成任务过程中达到掌握所学知识与技能的目的。 ②将任务与实际生活相联系，易于激发学生学习的积极性。 ③合理的任务驱动，能够保证学生学习的主动性。 ④通过多个紧密连接的任务，促使学生分小组完成，锻炼学生的合作精神和沟通能力。 ⑤恰当的任务设计，具有一定的激励作用。 （2）【参考答案】 ①口头表扬能激励学生，可起到提高他们积极性的作用。 ②定性评价、发展性评价、他人评价。 3.（1）【参考答案】 在学习本节课内容之前，学生已经能够准确的说出 Flash 界面的组成、关键帧、普通帧、图层、元件、按钮 等基本概念；已经能够使用工具箱中的工具进行画图；理解了动画制作的基本原理，能够独立制作关键帧动画和 运动渐变动画。 （2）【参考答案】 初中阶段的学生，以形象逻辑思维为主，同时好奇心比较重，喜欢探索，教师在授课过程中应该注重培养他 们的学习兴趣。此班次的学生水平参差不齐，教师在授课过程中应当注重设置不同的教学任务和教学活动，满足 不同层次学生的需要，保证每一位学生均能够在课程中有所收获。
1.【答案】AB。解析：要使身份证号正确的全部显示，必须将单元格数据格式设置为文本格式，方法有两种： 一种是设置单元格格式为文本；另一种是在输入身份证号之前先输入一个“'”（西文单引号），转换为文本即可。
2.【答案】BCD。 3.【答案】AC。解析：通常把控制器与运算器合称为中央处理器。控制器是计算机中控制管理的核心部件， 功能是从内存中一次取出指令，产生控制信号，向其他部件发出命令指挥整个计算过程。运算器是计算机中处理 数据的核心部件，主要执行算术运算和逻辑运算。 4.【答案】ACD。解析：选项 A，访问控制技术是防止对任何资源进行未授权的访问，从而使计算机系统在 合法的范围内使用。选项 B，虚拟光驱是是一种模拟（CD/DVD-ROM）工作的工具软件，可以生成和电脑上所 安装的光驱功能一模一样的光盘镜像，一般光驱能做的事虚拟光驱一样可以做到，与信息安全技术无关。选项 C， 数据加密技术是将一个信息经过加密钥匙及加密函数转换，变成无意义的密文，而接收方则将此密文经过解密函 数、解密钥匙还原成明文。加密技术是网络安全技术的基石。选项 D，身份验证技术指在计算机网络中确认操作 者身份的过程而产生的有效解决方法，常见的身份验证技术包括数字签名、数字认证等。 5.【答案】BD。解析：A 选项工作在物理层；C 选项工作在网络层；只有 BD 是数据链路层的设备。 6.【答案】ABD。解析：A 选项 IP 地址不是自己设定的，而是由每个地区的统一机构负责分配。B 选项 D 类 IP 地址是广播地址，不能用于地址的分配。C 选项 IP 地址可以唯一标识出主机所在的网络及其在网络中的位 置。D 选项 IPv4 是互联网协议的第四版，IP 地址长度为 32 位，IPv6 是互联网协议的第六版，IP 地址长度为 128 位，它正处在不断发展和完善的过程中，不久的将来将取代目前被广泛使用的 IPv4。 7.【答案】CD。解析：电子表格可以输入输出、显示数据，可以帮助用户制作各种复杂的表格文档，进行繁 琐的数据计算，并能对输入的数据进行各种复杂统计运算后显示为可视性极佳的表格，同时它还能形象地将大量 枯燥无味的数据变为多种漂亮的彩色商业图表显示出来，极大地增强了数据的可视性。 无论是单元格的内容还是输入函数后得到的结果，都可进行多次复制。 8.【答案】ABC。解析：D 选项应该改为双击，这样就可以关闭文件窗口。9.【答案】ABC。解析：D 选项 对于发给客户的邮件，应采取简洁高效的方法，一次性的发送给客户。
1.【参考答案】 冯·诺依曼提出了“存储程序、程序控制”的设计思想，同时指出计算机包括以下几个方面： （1）由运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备五大部件组成计算机系统。
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（2）计算机内部采用二进制表示数据和指令。 （3）采用“存储程序、程序控制”技术（将程序事先存在主存储器中，计算机在工作时能在不需要人员干 预的情况下，自动逐条取出指令并加以执行。） 2.【参考答案】 多媒体技术：利用计算机对文字、图形、图像、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理的计算机应用技 术。 多媒体技术的特征： 集成性：能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成。 交互性：是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。传统信息交流媒体只能单向地、被动地传 播信息，而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制。 实时性：当用户给出操作命令时，相应的多媒体信息都能够得到实时控制。 3.【参考答案】 （1）安装杀毒软件并经常升级。 （2）选用合适的防火墙系统。 （3）设置电脑和网络口令。 （4）用安全类软件打补丁、更新漏洞。 （5）移动设备使用前先杀毒。 （6）不要打开来历不明的邮件、文件、链接和弹窗。 （7）备份文件。 （8）输入账号和密码时使用软键盘。 4.【参考答案】 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> main() { int i,j,k,n; printf("'water flower'number is:"); for(n=100;n<1000;n++) { i=n/100; j=n/10%10; k=n%10; if (i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k) { printf("%-5d",n); } } printf("\n");
1.【答案】错误。解析：如果是二进制无符号整数，可表示的最大数值是 11111111，其十进制数是 255；如 果是二进制有符号整数，可表示的最大数值是 01111111，其十进制数是 128。
2.【答案】错误。解析：意味着将弹出一个对话框。 3.【答案】错误。解析：要改变纸张的大小，应该选择“文件”菜单下的“页面设置”。 4.【答案】正确。 5.【答案】正确。解析：程序调试的任务是诊断和改正程序中的错误，程序测试是为了发现错误。 6.【答案】错误。解析：每台主机可以有 1 个以上的 IP 地址；每台主机自己的 IP 地址是独享的，不能多个 计算机共享。 7.【答案】错误。 8.【答案】正确。解析：数据库系统的核心是 DBMS 数据库管理系统。 9.【答案】正确。 10.【答案】错误。 四、填空题
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} 程序运行图如下：
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5.【参考答案】 Private Sub Form_Click() Dim n As Integer n=InputBox("请输入要判断的年份") If n Mod 4=0 And n Mod 100 <> 0 Or n Mod 400=0 Then MsgBox "是闰年" Else MsgBox "不是闰年" End If End Sub 程序运行界面截图与结果截图如下：
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22.【答案】B。解析：宏病毒是一种寄存在文档或模板的宏中的计算机病毒。一旦打开这样的文档，其中的 宏就会被执行，于是宏病毒就会被激活，转移到计算机上，并驻留在 Normal 模板上。从此以后，所有自动保存 的文档都会“感染”上这种宏病毒，而且如果其他用户打开了感染病毒的文档，宏病毒又会转移到他的计算机上。
学员专用 请勿外泄
2018 年山东教师招聘考试寒假作业学科版-提分练习册
（信息技术学科）
第二部分习题演练答案Hale Waihona Puke Baidu
一、单选题 1.【答案】B 2.【答案】B。 3.【答案】C。 4.【答案】B。解析：采样频率是对声音波形每秒钟进采样的次数，采样频率越高声音失真越小，音频数据 量越大；采样精度（量化级数）表示对声音振幅的量化精度，即将声音波形的幅度划分为多少个幅度区间，量化 级数越高声音失真越小。 5.【答案】C。 6.【答案】A。 7.【答案】D。 8.【答案】D。 9.【答案】D。 10.【答案】C。解析：Flash 文件所占内存小、质量高。FLC 文件是 Autodesk 公司在其出品的 2D、3D 动画 制作软件中采用的动画文件格式；AVI 是视频格式；MPG 是图片格式。 11.【答案】C。 12.【答案】C。 13.【答案】C。解析：小郑从报纸上查找关于农村留守儿童的信息，属于信息采集行为。选 C。信息采集的 方法有很多种，根据信息来源的不同，获取的方法也有差异，主要有以下几种：（1）通过检索媒体采集信息； （2）通过与他人交流采集信息；（3）通过亲自探究事物本身获取信息。 14.【答案】B。 15.【答案】A。 16.【答案】B。解析：1KB=1024B。 17.【答案】B。解析：B 选项的操作只能实现最大化或还原窗口的切换。 18.【答案】C。解析：Word 有普通视图、页面视图、大纲视图、Web 版式视图、阅读视图。 19.【答案】B。解析：Excel 中单元格可以通过“居中及合并”按钮完成单元格的合并。 20.【答案】D。解析：备注页区用于书写对本页幻灯片的说明。 21.【答案】C。解析：Windows XP 自带画图软件编辑的是位图。
23.【答案】C。解析：计算机网络有三大功能数据处理、资源共享和分布式处理。 24.【答案】C。解析：IPv6 地址空间 128 位，IPv4 地址空间 32 位。 25.【答案】D。解析：A 选项表示简单网络管理协议；B 选项表示传输控制协议；C 选项是用户数据报协议。 26.【答案】C。解析：数据有很多种，最简单的就是数字，数据也可以是文字、图像、声音等。 27.【答案】B。 28.【答案】B。解析：关系数据库是建立在关系模型基础上的数据库。 29.【答案】B。解析：Access 查询结果是会跟着表内容变化动态变化的。 30.【答案】B。解析：第 5 层至多有 2^(5-1)=16 个结点。 31.【答案】C。解析：考查的是使用算法解决问题的思路。 32.【答案】A。解析：知识与技能目标注重的是结果；过程与方法目标注重的是经历；情感态度与价值观目 标注重的是体验。选项 B、C 属于过程与方法，D 属于情感态度与价值观。 二、多选题
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10.【答案】BD。解析：B 选项矢量图是利用一些点、线、矩形、多边形、圆和弧线等来描述图形的。位图 图像也称为点阵图像，可用于表现自然景物。C 选项 Photoshop 也就是 PS，具有修饰图像的功能，不能用于绘制 矢量图。D 选项矢量图的绘制工具可以用 Adobe 公司的 Illustrator，Corel 公司的 CorelDRAW 和 Flash。
1.【答案】时效性。解析：信息的时效性是指：信息具有生命周期，其价值随着时间的推移而变化，因此信 息的效用以信息价值为前提，信息需要不断更新。比如，天气预报、红绿灯的变化等。题干中股市价格时时在变， 也说明信息具有时效性。
2.【答案】4。解析：=AVERAGE(A1:A3)的作用是对 A1、A2、A3 中的数值求平均数，即(2+4+6)÷3=4。 3.【答案】数据传输、资源共享、分布处理。解析：数据传输、资源共享和分布处理是计算机网络的三大功 能，计算机网络最基本的功能是资源共享。 4.【答案】计算机辅助设计。 5.【答案】顺序结构、选择结构、循环结构。解析：结构化程序设计的三大基本结构分别为：顺序结构、选 择结构（分支结构）和循环结构。 6.【答案】电子商务。解析：计算机的应用十分广泛，包括：科学计算、数据处理、人工智能、过程控制、 虚拟现实和电子商务，其中电子商务是指利用计算机和网络进行的商务活动，如常见的淘宝和京东等。 7.【答案】操作系统。解析：操作系统控制和管理计算机的软、硬件资源，使计算机各部分协调工作，是计 算机系统的核心和基石。 8.【答案】关系。 9.【答案】封装。 10.【答案】定位信息需求。 五、简答题
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六、案例分析题 1.（1）【参考答案】 ①注意任务的情境性、有意义性、可操作性。 ②任务大小要适当，要求应具体。 ③各任务之间还要相互联系，形成循序渐进的梯度，组成一个任务链，以便学生踏着任务的阶梯去建构知识。 （2）【参考答案】 ①分散难点，降低难度，逐步深入。 ②提高任务可操作性。 2.（1）【参考答案】 ①学生在完成任务过程中达到掌握所学知识与技能的目的。 ②将任务与实际生活相联系，易于激发学生学习的积极性。 ③合理的任务驱动，能够保证学生学习的主动性。 ④通过多个紧密连接的任务，促使学生分小组完成，锻炼学生的合作精神和沟通能力。 ⑤恰当的任务设计，具有一定的激励作用。 （2）【参考答案】 ①口头表扬能激励学生，可起到提高他们积极性的作用。 ②定性评价、发展性评价、他人评价。 3.（1）【参考答案】 在学习本节课内容之前，学生已经能够准确的说出 Flash 界面的组成、关键帧、普通帧、图层、元件、按钮 等基本概念；已经能够使用工具箱中的工具进行画图；理解了动画制作的基本原理，能够独立制作关键帧动画和 运动渐变动画。 （2）【参考答案】 初中阶段的学生，以形象逻辑思维为主，同时好奇心比较重，喜欢探索，教师在授课过程中应该注重培养他 们的学习兴趣。此班次的学生水平参差不齐，教师在授课过程中应当注重设置不同的教学任务和教学活动，满足 不同层次学生的需要，保证每一位学生均能够在课程中有所收获。
1.【答案】AB。解析：要使身份证号正确的全部显示，必须将单元格数据格式设置为文本格式，方法有两种： 一种是设置单元格格式为文本；另一种是在输入身份证号之前先输入一个“'”（西文单引号），转换为文本即可。
2.【答案】BCD。 3.【答案】AC。解析：通常把控制器与运算器合称为中央处理器。控制器是计算机中控制管理的核心部件， 功能是从内存中一次取出指令，产生控制信号，向其他部件发出命令指挥整个计算过程。运算器是计算机中处理 数据的核心部件，主要执行算术运算和逻辑运算。 4.【答案】ACD。解析：选项 A，访问控制技术是防止对任何资源进行未授权的访问，从而使计算机系统在 合法的范围内使用。选项 B，虚拟光驱是是一种模拟（CD/DVD-ROM）工作的工具软件，可以生成和电脑上所 安装的光驱功能一模一样的光盘镜像，一般光驱能做的事虚拟光驱一样可以做到，与信息安全技术无关。选项 C， 数据加密技术是将一个信息经过加密钥匙及加密函数转换，变成无意义的密文，而接收方则将此密文经过解密函 数、解密钥匙还原成明文。加密技术是网络安全技术的基石。选项 D，身份验证技术指在计算机网络中确认操作 者身份的过程而产生的有效解决方法，常见的身份验证技术包括数字签名、数字认证等。 5.【答案】BD。解析：A 选项工作在物理层；C 选项工作在网络层；只有 BD 是数据链路层的设备。 6.【答案】ABD。解析：A 选项 IP 地址不是自己设定的，而是由每个地区的统一机构负责分配。B 选项 D 类 IP 地址是广播地址，不能用于地址的分配。C 选项 IP 地址可以唯一标识出主机所在的网络及其在网络中的位 置。D 选项 IPv4 是互联网协议的第四版，IP 地址长度为 32 位，IPv6 是互联网协议的第六版，IP 地址长度为 128 位，它正处在不断发展和完善的过程中，不久的将来将取代目前被广泛使用的 IPv4。 7.【答案】CD。解析：电子表格可以输入输出、显示数据，可以帮助用户制作各种复杂的表格文档，进行繁 琐的数据计算，并能对输入的数据进行各种复杂统计运算后显示为可视性极佳的表格，同时它还能形象地将大量 枯燥无味的数据变为多种漂亮的彩色商业图表显示出来，极大地增强了数据的可视性。 无论是单元格的内容还是输入函数后得到的结果，都可进行多次复制。 8.【答案】ABC。解析：D 选项应该改为双击，这样就可以关闭文件窗口。9.【答案】ABC。解析：D 选项 对于发给客户的邮件，应采取简洁高效的方法，一次性的发送给客户。
1.【参考答案】 冯·诺依曼提出了“存储程序、程序控制”的设计思想，同时指出计算机包括以下几个方面： （1）由运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备五大部件组成计算机系统。
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（2）计算机内部采用二进制表示数据和指令。 （3）采用“存储程序、程序控制”技术（将程序事先存在主存储器中，计算机在工作时能在不需要人员干 预的情况下，自动逐条取出指令并加以执行。） 2.【参考答案】 多媒体技术：利用计算机对文字、图形、图像、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理的计算机应用技 术。 多媒体技术的特征： 集成性：能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成。 交互性：是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。传统信息交流媒体只能单向地、被动地传 播信息，而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制。 实时性：当用户给出操作命令时，相应的多媒体信息都能够得到实时控制。 3.【参考答案】 （1）安装杀毒软件并经常升级。 （2）选用合适的防火墙系统。 （3）设置电脑和网络口令。 （4）用安全类软件打补丁、更新漏洞。 （5）移动设备使用前先杀毒。 （6）不要打开来历不明的邮件、文件、链接和弹窗。 （7）备份文件。 （8）输入账号和密码时使用软键盘。 4.【参考答案】 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> main() { int i,j,k,n; printf("'water flower'number is:"); for(n=100;n<1000;n++) { i=n/100; j=n/10%10; k=n%10; if (i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k) { printf("%-5d",n); } } printf("\n");