语文s版六上第三单元复习题
语文S版六年级上册第三单元考试卷
小学语文六年级上册第三单元考试题（时间：120分钟分值：120分）一、积累运用。
（50分）1．看拼音，写词语。
（8分）yāo he miǎn tiǎn shǎ guā līn zhe（）（）（）（）jǐn shèn jiǎo zi chuí dǎ wān dòu（）（）（）（）2.比一比，再组词。
（4分）辩（）剃（）誉（）待（）辫（）涕（）誊（）侍（）3.用“然”组成词语，分别填入括号里。
（4分）（）这次你（）没取得理想的成绩，但有什么关系呢？以为你已经尽力了。
可没想到你（）把气撒在妹妹身上，这样做（）是不对的。
4.把下列词语补充完整，并选你喜欢的词语造个句子。
（4分）威风（）（）（）（）以求（）牙（）嘴（）（）叨叨一如（）（）得意（）（）5．写出下列句中省略号的用法。
（4分）（1）“亲爱的，发生了一件奇妙的事。
巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。
“对不起，我自己会判断的。
”父亲开始读诗。
（）（2）她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子，还有那个未成年的女儿……”（）（3）于是走来了我的童年，走来了我童年的老师，还有二牛、二兰和石花……（）（4）老红军临终前说：“你要好好……活着，争取……赶上……大部队……”（）6.按要求改写句子。
（10分）（1）要不怎么说您有福气呢？（改写成陈述句）（2）当军医的父亲，把母亲和我们姐弟从小城送到山乡的老家。
（改为“被”字句）（3）敌人承认人民解放军威力无比。
（改为双重否定句）（4）分别写含有表扬和批评的句子各一个，都要用“你还厉害呀！”开头。
你好厉害呀！你好厉害呀！（5）用修改符号修改下面的一段话。
老师请张小华讲《阿凡提巧斗财主》的故事，在实践活动课上，因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真，同学们听得也很认真，教室里雅雀无声。
他刚讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着暴发出热烈的掌声。
7.乱句重组。
（6分）（）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。
北师大版六年级语文上册第三单元复习题
第三单元复习题肖家湾小学六年级姓名_______________-1、《长江之歌》的中心思想：_________________________________________________________________ 《黄河之水天上来》的中心：___________________________________________________________________2、《三峡之秋》是按什么顺序描写三峡之秋的景色的？___________________________________________ _______________________。
《黄河之水天上来》是按什么顺序来写的？______________________________ _________________________________________________________________________3、学了《黄河之水天上来》后，面对黄河目前的状况，你有什么感想？__________________________________ ______________________________________________________________________学了《最后的淇淇》你的感受是什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
4、可以把流经家乡的那条河叫做“母亲河”吗？为什么？___________________________________________ __________________________________________________________________________5、描写黄河长江的诗句（至少三句）_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________6、《长江之歌》赞美了长江的____________________，表达了作者对长江的____________________________。
语文S版六年级上册第三单元测试题
小学s版语文六年级上册第二单元试卷姓名成绩一、看拼音，写字词。
8%qízhì、sīlìng、chǐrǔ、xún mì、diǎn zhuì、rǔzhī、bùhuá、wān yán ( )、( )、( ) ( ) ( ) （）（）（）二、辨字组词。
6%钮（）魏（）缓（）烽（）擎（）垠（）扭（）巍（）援（）峰（）挚（）银（）三、补充词语。
10%（）然（）立、（）山（）海、骨肉（）（）、（）（）不息、可（）可（）（）天（）地、（）（）一体、气势（）（）、（）（）起伏、（）（）子孙四、用查字典的知识填空。
5%“快”在字典中可表示：①速度大；②赶紧；③将，就要，接近；④敏捷；⑤高兴，舒服。
请说出下列词语中“快”的意思：进步很快。
（）天快亮了。
（）眼疾手快。
（）大快人心。
（）快去上学。
（）五、按要求写句子。
8%1、改为反问句：这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血。
2、用“……像……“……般的……”各写一句话.3、缩句：山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！六、理解句子。
6%1、两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
用“红流”比喻。
表达了思想感情。
2、“你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。
”中“你”指“母亲”。
3、山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。
“伟大的体魄”指。
“忠贞的灵魂”指。
表达了作者的思想感情。
七、按课文内容填空。
11%1、这（）的宣告，这（）的声音，使全场（）人一齐欢呼起来。
这（）的宣告，这（）的声音，经过无线电的广播，传到（），传到（），使全中国人民的心一齐欢跃起来。
这段文字选自《》，今年是我国建国（）周年“宣告”指。
“声音”指。
表达了全国人民的思想感情。
2、葬我于高山之上兮，（）；（）；葬我于高山之上兮，望我（）；大陆不可见兮，只有（）。
语文s版六年级上册第三单元复习题
语文s版六年级上册第三单元复习题一、读拼音，写汉字。
tìtóu zīyáliězuǐ chuí dǎ wān dòu tān huàn xù xù dāo dāo shì nòng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )téng xiěmiǎn tiǎn jǐn shèn jīng cǎi zāo gāo chūbǎn zhuài zhū( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词：副（）褪（）栽（）贴（）嬉（）拎（）淙（）幅（）退（）裁（）帖（）嘻（）怜（）综（）咧（）剃（）碗（）纽（）虔（）磋（）灌（）决（）例（）涕（）豌（）扭（）虑（）搓（）罐（）诀（）悴（）善（）滩（）唤（）掐（）桔（）荤（）誉（）碎（）膳（）瘫（）痪（）馅（）拮（）浑（）誊（）三、补充词语填空：（）牙（）嘴（）无所知暴怒（）（）（）来（）去喜出（）外（）不及待满怀（）（）推门（）（）（）声痛哭一如（）往威风（）（）名目（）多大（）大（）毫不（）（）梦（）以求四、按要求写句子：1、爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。
”（改为转述句）2、难道世界上糟糕的诗还不够多么？（改为陈述句）3、我们热爱这片土地。
（改为双重否定句）4、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋是我叔叔给我买的”（改为转述句）5、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。
（缩句）6、父母是我们的第一任老师。
（改为反问句）7、两个新旧社会真是鲜明的对比啊！（修改病句）8、出席联欢会的人数超过两千五百人左右。
（修改病句）六、关联词语填空：1、（）我的诗写得很糟糕，（）母亲仍一如既往地鼓励我。
2、我们（）要有来自母亲的爱的力量，（）要有来自父亲的严格要求。
3、（）认真学习，（）能取得好成绩。
4、（）你对别人没礼貌，（）别想让别人尊敬你。
六年级上册第三单元 西师大版六年级上册语文第三单元试题及答案
六年级上册第三单元西师大版六年级上册语文第三单元试题及答案在接近考试的时候，我们要加强每一个科目的练习。
试题卷的练习是一种很不错的选择呢!你准备好了吗?下面是有小编为你整理的西师大版六年级上册语文第三单元试题，希望能够帮助到你!西师大版六年级上册语文第三单元试题一、看拼音,写词语。
rǔ zhī() wǎn qǐ()dàng dí( ) róng shù( )shēn zhèn() zhé lǐ() zhī mɑ() kǎi xuán()qì jīn() shí bēi()二、给多音字组词。
三、比一比,再组词。
四、将词语和恰当的解释连线。
依恋波涛相击荡涤依旧尘埃万分思念磅礴依依不舍梦萦冲洗,清出依然飞扬的尘土澎湃广大无边心仪姿态美好可爱妩媚向往,仰慕伟岸青翠茂盛葱郁聚拢紧围簇拥魁梧高大抑制雕刻镌刻压制,控制五、写出下列句子中引号的作用。
1.亲爱的,发生了一件美妙的事,我们的女儿画了一幅漂亮的画。
妈妈上前说道。
( )2.雷锋的钉子精神是特别可贵的。
( )3.我们不能只靠老天的照顾。
( )4.中国终于实现了零的突破。
( )六、选词填空。
发现发明1.爱迪生( )了电灯。
2.张钰哲( )一颗从未见过的星星。
宁静安静平静幽静3.一阵大风过后,湖面又恢复了( )。
4.上课铃响了,校园里十分( )。
5.青山,好似迷恋着碧水的( )与妩媚。
6.贝多芬走在( )的小路上,听见茅屋里传来了琴声。
七、按要求写句子。
1.他怎能不激动万分呢?陈述句:双重否定句:2.太阳系里有中华星。
太阳系里有张衡星祖冲之星北京星南京星台湾星(用关联词连成一句话)3.天和地,因为有了那棵高山榕而更加亮丽;山和水,因为有了那棵高山榕而更加和谐。
(仿写句子)八、积累与运用。
语文S版六年级上册语文第三单元测试题及答案-六年级上册第三单元
语文S版六年级上册语文第三单元测试题及答案:六年级上册第三单元在考试之前做好每一个试卷的复习，对学生来说有着非常重要的意义。
一份好的试题卷将能够有效的去检测一个学生的学习情况!以下是小编带来的语文S版六年级上册语文第三单元测试题，希望对你有用。
语文S版六年级上册语文第三单元测试题一、看拼音,写词语。
1.妹妹冲我rǎng()道:这儿有泉水!我拨开草叶看见泉水cóng cóng( )地流出来。
2.那只恶狗对着我zī yá liě zuǐ(),我līn( )着书包,十分jǐn shèn( )地绕着走开。
3.她扎着两根小biàn( )儿,很miǎn tiǎn(),见人就脸红。
二、查字典,填空格。
涕膳誊币馅1.这五个汉字按笔画从少到多排序,第三个汉字是( )。
2.这五个汉字按音序排序,第一个汉字是( )。
3.誊的部首是( ),币的部首是( ),馅的读音是( )。
三、入情景,填词语。
1.比一比,组词语。
2.补充词语。
( )( )扬扬( )出( )外( )( )无常威风( )( ) ( )不( )传画( )( )足四、变魔术,改句子。
1.鲁本准备礼物。
扩句:2.我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。
缩句:3.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?改为陈述句:4.填词语。
我还和姐姐争论过,( )是我们老师有知识,( )村长、区长有知识。
5.修改病句。
(1)大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。
(2)如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。
五、说说下列句子分别运用了什么描写方法。
外貌描写动作描写语言描写景物描写1.我们老师剪着短头发,又年轻,又漂亮。
( )2.我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。
( )3.那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶刷刷拉拉地飘落。
( )4.放学的路上,二牛拽住我,悄悄地问:是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花,专治咳嗽,老师一吃准好。
六年级上s版语文单元测试题及答案及解析
六年级上s版语文单元测试题及答案及解析一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是（）。
A. 倔强（juè jiàng）B. 憎恨（zēng hèn）C. 缄默（jiān mò） D. 迸溅（bèng jiàn）2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪部作品？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《岳阳楼记》D. 《道德经》3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 经过老师的帮助，我的学习成绩有了明显的提高。
B. 我们一定要防止类似事件不再发生。
C. 他虽然年轻，但是工作能力很强。
D. 这个问题的答案我早就知道了。
4. “天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维5. 下列成语中，使用正确的一项是（）。
A. 一视同仁：指对不同的人用不同的眼光看待。
B. 一诺千金：指说话算数，承诺非常可靠。
C. 一言难尽：指一句话说不清楚，事情复杂。
D. 一箭双雕：比喻一举两得，同时达到两个目的。
二、填空题（每题2分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人______的《春晓》。
2. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代词人______的名句。
3. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自宋代诗人______的《游山西村》。
4. “海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人______的诗句。
5. “床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人______的《静夜思》。
三、阅读理解（每题5分，共30分）阅读下面的文章，回答问题。
（文章内容略）1. 文章的中心思想是什么？2. 作者通过哪些细节描写来表现主题？3. 文章中提到的“他”是一个怎样的人？4. 作者在文章中表达了哪些情感？5. 文章的结构是怎样的？6. 你从文章中学到了什么？四、作文题（40分）根据题目要求，写一篇不少于400字的作文。
语文S版语文六上第三单元练习卷
语文S版语文六上第三单元练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础练习1.看拼音，写词语。
①妹妹冲我rǎng________道:“这儿有泉水!”我拨开草叶看见泉水cóng cóng________地流出来。
②那只恶狗对着我zī yá liě zuǐ________，我līn________着书包，十分jǐn shèn________地绕着走开。
③她扎着两根小biàn________儿，很miǎn tiǎn________，见人就脸红。
2.查字典，填空格。
涕膳誊币馅①这五个汉字按笔画从少到多排序，第三个汉字是________。
②这五个汉字按音序排序，第一个汉字是________。
③“誊”的部首是________，“币”的部首是________，“馅”的读音是________。
3.比一比，组词语。
吆________ 剃________ 侍________ 悴________ 诀________咳________ 递________ 诗________ 碎________ 决________4.补充词语。
________ ________扬扬 ________出________外 ________ ________无常威风________ ________ ________不________传画________ ________足5.变魔术，改句子。
（1）鲁本准备礼物。
（扩句）（2）我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。
（缩句）（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）（4）填词语。
我还和姐姐争论过，________是我们老师有知识，________村长、区长有知识。
（5）修改病句。
①大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。
②如果张佳佳成绩优秀，又肯帮助同学，大家所以都选她当班长。
s版六年级语文第三单元测试题及答案
s版六年级语文第三单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中读音全部正确的一项是（）A. 霎时（shà shí）B. 缭绕（liáo rào）C. 瞭望（liào wàng）D. 蹒跚（pán shān）2. “海内存知己，天涯若比邻”出自以下哪位诗人的笔下？（）A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们一定要认真对待这次考试，不能掉以轻心。
B. 他虽然年轻，但是很有才华。
C. 经过老师的帮助，他的学习成绩有了明显的提高。
D. 这篇文章的内容丰富，语言优美，很受读者喜欢。
4. 下面哪个成语用来形容人非常高兴？（）A. 喜出望外B. 喜怒无常C. 喜新厌旧D. 喜气洋洋5. “不以物喜，不以己悲”反映了哪种人生态度？（）A. 乐观主义B. 悲观主义C. 现实主义D. 唯心主义6. 下列句子使用了哪种修辞手法？（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
D. 会当凌绝顶，一览众山小。
7. “但愿人长久，千里共婵娟”是哪位诗人的名句？（）A. 苏轼B. 辛弃疾C. 李清照D. 王安石8. 下列词语中，属于褒义词的是（）A. 狡猾B. 机智C. 奸诈D. 愚笨9. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪位诗人的诗作？（）A. 苏轼B. 杜甫C. 李白D. 王之涣10. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）A. 春天来了，万物复苏。
B. 月亮挂在天空，像一个明亮的灯笼。
C. 风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响。
D. 河水潺潺，唱着欢快的歌。
答案：1. C2. C3. C4. A5. A6. B7. A8. B9. A 10. C二、填空题（每空1分，共10分）1. “________”是唐代诗人杜甫的名句，表达了诗人对友人的思念之情。
s版6年级上册语文3单元试题及答案
s版6年级上册语文3单元试题及答案一、选择题1. 下列词语中，读音完全正确的一组是（）A. 霎时（shà shí）B. 蜷缩（quán suō）C. 徜徉（cháng yáng）D. 瞌睡（kē shuì）2. 根据题目所给的语境，选择最恰当的词语填空。
他站在窗前，____地望着远方。
A. 凝视B. 眺望C. 扫视D. 瞥见3. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 他不仅学习好，而且品德高尚。
B. 他因为学习好，所以品德高尚。
C. 他之所以学习好，是因为品德高尚。
D. 他学习好，品德高尚。
二、填空题1. 请根据课文《草船借箭》的内容，填空。
诸葛亮用____计，成功借到了十万支箭。
2. 根据课文《卖火柴的小女孩》，填空。
小女孩在寒冷的冬夜，点燃了火柴，幻想着____。
三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
（短文内容略）1. 短文中的主人公是谁？2. 主人公遇到了什么困难？3. 主人公是如何解决这个困难的？四、作文题请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。
要求内容具体，语言流畅，表达清晰。
五、答案1. C2. B3. D二、填空题1. 草船2. 温暖的家庭三、阅读理解1. 主人公是文中描述的小男孩。
2. 主人公遇到的困难是（根据短文内容填写）。
3. 主人公通过（根据短文内容填写）解决了困难。
四、作文题（作文内容由学生根据题目要求自行创作）请注意，以上内容仅为示例，实际的试题及答案应根据具体的教材内容和教学大纲来制定。
s版六年级上册语文单元测试题及答案及解析
s版六年级上册语文单元测试题及答案及解析一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A. 踮脚（diǎn）镌刻（juān）蹒跚（pán）B. 遒劲（jìng）迸溅（bèng）踌躇（chóu）C. 缭绕（liáo）箴言（zhēn）蹊跷（qī）D. 缱绻（quǎn）翩跹（xiān）踽踽独行（jǔ）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到了团结协作的重要性。
B. 为了提高同学们的环保意识，学校开展了“绿色出行”活动。
C. 他虽然成绩优秀，但是性格孤僻，不善于与人交流。
D. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
3. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 他做事总是小心翼翼，从不轻易冒险。
B. 他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄，老当益壮。
C. 他总是喜欢独来独往，不与他人为伍，真是孤芳自赏。
D. 他虽然成绩优异，但总是谦虚谨慎，从不妄自尊大。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 老师问：“你今天为什么迟到了？”B. “你今天为什么迟到了？”老师问。
C. “你今天为什么迟到了？”，老师问。
D. “你今天为什么迟到了？”老师问。
5. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（）A. 春天来了，大地披上了绿装。
B. 他的话像春风一样温暖。
C. 他像一只小鸟，自由自在地飞翔。
D. 他的声音像雷鸣一样响亮。
6. 下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（）A. 他像一只小鸟，自由自在地飞翔。
B. 他的话像春风一样温暖。
C. 他像一只狮子，威风凛凛。
D. 他总是小心翼翼，从不轻易冒险。
7. 下列句子中，没有使用拟人修辞手法的一项是（）A. 春风拂面，柳树轻轻地摆动着。
B. 月亮挂在天空，像一只明亮的眼睛。
C. 花儿在风中摇曳，仿佛在跳舞。
D. 他总是小心翼翼，从不轻易冒险。
小学语文S版六年级语文上册第三单元题
小学语文 S 版六年级上册第三单元复习题一、看拼音，写字词。
zhu ài zh ù y āo he zāo g āo tān hu àn sh ìn òng chu íd ǎmi ǎn ti ǎn 〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕j ǐn sh èn t ěng xi ě cān zhu ōt ìt óu w ān d òu míl íli út ǎng〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕p ú sà li án d āo shēw àng zu àn zhe ji ào r ǎng ch ū b ǎn〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、辨字组词。
K b1. Co m副〔〕褪〔〕栽〔〕捶〔〕嬉〔〕街〔〕喘〔〕幅〔〕退〔〕裁〔〕锤〔〕嘻〔〕衔〔〕揣〔〕淙〔〕拎〔〕辫〔〕誉〔〕灌〔〕碟〔〕蜿〔〕综〔〕怜〔〕瓣〔〕誊〔〕罐〔〕谍〔〕豌〔〕咧〔〕剃〔〕碗〔〕纽〔〕虔〔〕侍〔〕踪〔〕例〔〕涕〔〕豌〔〕扭〔〕虑〔〕待〔〕棕〔〕磋〔〕荤〔〕拮〔〕馅〔〕唤〔〕嚷〔〕腆〔〕搓〔〕浑〔〕桔〔〕掐〔〕痪〔〕壤〔〕碘〔〕悴〔〕善〔〕滩〔〕腔〔〕锈〔〕瘫〔〕晰〔〕碎〔〕膳〔〕瘫〔〕控〔〕绣〔〕滩〔〕析〔〕饺〔〕描〔〕透〔〕漱〔〕咳〔〕较〔〕瞄〔〕诱〔〕嗽〔〕吆〔〕三、补充词语填空。
暴怒〔〕〔〕〔〕牙〔〕嘴〔〕无所知〔〕来〔〕去威风〔〕〔〕〔〕出〔〕外一如〔〕往得意〔〕〔〕推门〔〕〔〕〔〕不〔〕传名目〔〕多〔〕声痛哭毫不〔〕〔〕〔〕牙〔〕嘴梦〔〕以求〔〕〔〕无常满怀〔〕〔〕画〔〕〔〕足喜出〔〕外〔〕不及待五、按要求写句子。
1、扩句：鲁本准备礼物。
2、缩句：我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。
3、填关联词语：我还和姐姐争论过，() 是我们老师有知识，()村长、区长有知识。
小学六年级上册语文S版第三单元检测题
3•眼看他俩快要由争吵到动手了，班长一点都不迟疑地上前拉开了他们。
（）四、按要求写词语。
（5分）1•写出反义词：微不足道一一（ ）精彩一一（ ）细嚼慢咽一一（ ） 2•写出近义鼓励 （ ） 告诫 （ ）五、按要求改写句子。
（10分） 学校 班级 姓名 成绩、 看拼音，写词语。
（10分）zhu d zh U j in she t d n hu d c d n zhu o z 1 li e( )( )( ) ( )( ）牙（）嘴 ydo he ji e j 口 b i t i mi m ti 岔 t e g xi e( )( ) ( ) ( ) ( )_ 、 形近字组词 。
（7 分）誊（ ）壤（ ）辩（ ）锤（） 蝶（ ）腼（ ）伺（ 誉（ ）嚷（ ）辫（ ）捶（） 碟（ ）缅（ ）侍（ 三、补全词语， 并根据划线部分的意思选填词语。
（12 分） 得意 ()() 梦（）以求 威风（） ()( ）牙（ ）嘴( ）（）叨叨 （）不（） 豫失（ ）痛（ )() 不（）待 一如 ()往 日夜（）劳 维（ ）生计 暴（ ）无常1-考上理想的学校是我做梦的时候都想实现的愿望的。
（ )小学六年级上册语文S 版第二单兀练习卷) ) ( ) 2.我有点儿急迫得不能等待，想立刻让父亲看看我写的诗。
1•我刚说完，妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧有福气？”（改为第三人称转述句）2•鲁本穿着用面粉袋改做的衬衫和洗得发白的裤子。
（缩句）3•童年时代的启蒙老师姓什么我忘了。
她的歌声一直滋润着我童年的梦。
（用关联词语合成一句话）4.这么一大堆饺子，我哪儿那么巧有福气？（改为陈述句）5•大马林鱼有着镰刀片似的尾巴。
（用“…似的…”另写一个比喻句）六、用修改符号修改。
（2处标点，3处用词不当，2处错别字，一处语序）（4分）我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，我激动的怀着心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
语文S版六年级语文上册第三单元提升练习题及答案
教学资料参考范本语文S版六年级语文上册第三单元提升练习题及答案撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________语文S版六年级语文上册第三单元提升练习题及答案班级; 姓名;一、看拼音,写词语。
1.妹妹冲我rǎng( )道:“这儿有泉水!”我拨开草叶看见泉水cóng cóng()地流出来。
2.那只恶狗对着我zīyá liě zuǐ( ),我līn( )着书包,十分jǐn shèn( )地绕着走开。
3.她扎着两根小biàn()儿,很miǎn tiǎn( ),见人就脸红。
二、查字典,填空格。
涕膳誊币馅1.这五个汉字按笔画从少到多排序,第三个汉字是( )。
2.这五个汉字按音序排序,第一个汉字是( )。
3.“誊”的部首是( ),“币”的部首是( ),“馅”的读音是( )。
三、入情景,填词语。
1.比一比,组词语。
2.补充词语。
( )( )扬扬( )出( )外 ( )( )无常威风( )( ) ( )不( )传画( )( )足四、变魔术,改句子。
1.鲁本准备礼物。
扩句:2.我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。
缩句:3.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?改为陈述句:4.填词语。
我还和姐姐争论过,( )是我们老师有知识,( )村长、区长有知识。
5.修改病句。
(1)大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。
(2)如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。
五、说说下列句子分别运用了什么描写方法。
外貌描写动作描写语言描写景物描写1.我们老师……剪着短头发,又年轻,又漂亮。
( )2.我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。
( )3.那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
( )4.放学的路上,二牛拽住我,悄悄地问:“是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花,专治咳嗽,老师一吃准好。
近年秋六年级语文上册第三单元提升练习题语文S版(最新整理)
第三单元提升练习班级：姓名：一、看拼音,写词语。
1。
妹妹冲我rǎng( )道：“这儿有泉水！”我拨开草叶看见泉水cóng cóng( )地流出来。
2.那只恶狗对着我zī yá liě zuǐ( )，我l īn( )着书包，十分jǐn shèn（ )地绕着走开.3.她扎着两根小biàn(）儿,很miǎn tiǎn （)，见人就脸红.二、查字典，填空格.涕膳誊币馅1.这五个汉字按笔画从少到多排序,第三个汉字是（)。
2。
这五个汉字按音序排序，第一个汉字是（)。
3.“誊”的部首是( )，“币”的部首是（）,“馅”的读音是( ）。
三、入情景,填词语.1.比一比，组词语。
2.补充词语。
( )( )扬扬( )出( ）外（）( )无常威风( )( ） ( )不( ）传画( ）（)足四、变魔术,改句子。
1。
鲁本准备礼物。
扩句:2.我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。
缩句：3。
难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？改为陈述句:4.填词语。
我还和姐姐争论过,( )是我们老师有知识，（）村长、区长有知识。
5.修改病句。
（1)大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障.(2)如果张佳佳成绩优秀，又肯帮助同学，大家所以都选她当班长。
五、说说下列句子分别运用了什么描写方法。
外貌描写动作描写语言描写景物描写1.我们老师……剪着短头发，又年轻,又漂亮.（）2。
我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。
（）3。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉"地飘落。
（ )4。
放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问:“是男子汉吗？是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。
”( )六、想课文,巧解答.1。
能让梨,（).（)，记心中。
（《新三字经》）2。
《永远的歌声》表达的是孩子们对老师的( ）之情;《秋天的怀念》既表现了母亲对子女（),也表达了子女对母亲( )之情.《“精彩极了"和“糟糕透了”》通过父母对“我"习作的（)及所产生的影响，表达出“我”从中感悟到的爱。
语文S版六年级语文上册第三单元提升练习题及答案(2020新教材)
——教学资料参考参考范本——语文S版六年级语文上册第三单元提升练习题及答案(2020新教材)______年______月______日____________________部门语文S版六年级语文上册第三单元提升练习题及答案(2020新教材)(2020新教材)班级; 姓名;一、看拼音,写词语。
1.妹妹冲我rǎng( )道:“这儿有泉水!”我拨开草叶看见泉水cóng cóng()地流出来。
2.那只恶狗对着我zīyá liě zuǐ( ),我līn( )着书包,十分jǐn shèn( )地绕着走开。
3.她扎着两根小biàn()儿,很miǎn tiǎn( ),见人就脸红。
二、查字典,填空格。
涕膳誊币馅1.这五个汉字按笔画从少到多排序,第三个汉字是( )。
2.这五个汉字按音序排序,第一个汉字是( )。
3.“誊”的部首是( ),“币”的部首是( ),“馅”的读音是( )。
三、入情景,填词语。
1.比一比,组词语。
2.补充词语。
( )( )扬扬( )出( )外 ( )( )无常威风( )( ) ( )不( )传画( )( )足四、变魔术,改句子。
1.鲁本准备礼物。
扩句:2.我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。
缩句:3.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?改为陈述句:4.填词语。
我还和姐姐争论过,( )是我们老师有知识,( )村长、区长有知识。
5.修改病句。
(1)大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。
(2)如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。
五、说说下列句子分别运用了什么描写方法。
外貌描写动作描写语言描写景物描写1.我们老师……剪着短头发,又年轻,又漂亮。
( )2.我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。
( )3.那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
( )4.放学的路上,二牛拽住我,悄悄地问:“是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花,专治咳嗽,老师一吃准好。
六年级语文s版第三单元试题及答案
六年级语文s版第三单元试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）。
A. 镌刻（juān）揶揄（yú）蹒跚（pán）B. 缜密（zhěn）踌躇（chóu）筵席（yán）C. 斟酌（zhēn）踉跄（liàng）缭绕（ráo）D. 踽踽独行（jǔ）逡巡（qūn）踟蹰（chí）2. 根据语境，下列句子中没有语病的一项是（）。
A. 通过这次活动，使我们认识到了团结协作的重要性。
B. 他不仅学习成绩优异，而且乐于助人，深受同学们的喜爱。
C. 为了防止此类事故不再发生，学校采取了一系列措施。
D. 他因为迟到了，所以受到了老师的批评。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）。
A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B. 夜来风雨声，花落知多少。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
4. 下列关于《草船借箭》的描述，不正确的一项是（）。
A. 故事发生在三国时期。
B. 诸葛亮是故事的主要人物。
C. 故事中诸葛亮使用草船借箭的计策。
D. 故事的结局是诸葛亮成功借到了箭。
5. 下列关于《卖火柴的小女孩》的描述，正确的一项是（）。
A. 小女孩最终在寒冷中死去。
B. 小女孩在火柴的光亮中看到了温暖的家。
C. 小女孩用火柴点燃了圣诞树。
D. 小女孩的火柴是从一个老妇人那里偷来的。
二、填空题（每空1分，共10分）1. 《草船借箭》中，诸葛亮利用______（天气）条件，成功借到了十万支箭。
2. 《卖火柴的小女孩》是丹麦作家______的作品。
3. 在《草船借箭》中，诸葛亮对周瑜说：“三天之内，我定能借到十万支箭。
”这句话体现了诸葛亮的______（品质）。
4. 《卖火柴的小女孩》中，小女孩在寒冷的街头点燃了火柴，她看到了______（景象）。
5. 在《草船借箭》中，诸葛亮利用______（计策）迷惑了曹操，使他不敢轻易进攻。
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六年级上册第三单元复习题
一、按要求写句子。
1、扩句：鲁本准备礼物。
2、缩句：我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。
3、填关联词语：我还和姐姐争论过，( )是我们老师有知识，( )村长、区长有知识。
4、改为陈述句：难道这世界上糟糕的诗还不够多么？
5、爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。
”（改为转述句）
6、我不得不承认父亲说的话是对的。
（改为肯定句）
7、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。
（缩句）
8、父母是我们的第一任老师。
（改为反问句）
二、用符号在原句上修改病句。
1、两个新旧社会真是鲜明的对比啊！
2、出席联欢会的人数超过两千五百人左右。
3、老师夸耀我们这期板报出得好。
4、复习迎考期间，我们都非常紧张得很。
5、夏令营活动既丰富了我的假期生活，又开阔了我的知识。
6、小明不但立即改正了错误，而且虚心听取了同学的意见。
三、关联词语填空。
1、（）我的诗写得很糟糕，（）母亲仍一如既往地鼓励我。
2、我们（）要有来自母亲的爱的力量，（）要有来自父亲的严格要求。
3、（）认真学习，（）能取得好成绩。
4、（）你对别人没礼貌，（）别想让别人尊敬你。
5、（）刮风下雨，交警叔叔（）要在路上维持交通秩序。
6、（）成了名人，你（）不能骄傲。
八、说说下列句子分别运用了什么描写手法。
①我们老师……剪着短头发，又年轻、又漂亮。
( )
②我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即
使劲地点了点头。
( )
③我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用
彩色笔在它的周围描上了一圈花边。
( )
④放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗？是，明
天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，
专治咳嗽，老师一吃准好。
”( )
四、按课文内容填空。
1、为人子，（）。
尊长辈，（）。
能温席，（），（），意深长。
（），小孔融。
手足谊，（）。
（），须继承。
长与幼，（）。
2、《永远的歌声》这篇课文表达的是孩子们对老师的之情。
课文的大致情节是：老师生病、、、
、我们向老师献上草药和小鱼。
当我们向老师献上草
药和小鱼的时候，老师搂着我们哭了，是因为。
3、《秋天的怀念》既表现了母亲对子女，也表达的
是子女对母亲的之情。
又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。
黄色的花（），白色的花（），紫红色的花（），
泼泼洒洒，秋风中正开得（），我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好活……
4、《“精彩极了”和“糟糕透了”》通过父母对“我”习作的
及所产生的影响，表达出“我”从中感悟到的爱。
一个作家，应该说生
活中的每一个人，都需要来自（）的力量，这种爱的力量是（）的源泉。
但是仅有这个是（）的，它可能会把人（）。
所以还需要
（）的力量来平衡，需要有人时时提醒你“（）。
”
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（）在我的耳际：“精彩极了”；“糟糕透了”；“精彩极了”；“糟糕透了”它们像（）不断地向我吹来。
我（）地把握住我生活的小船，使它不被那一股风刮倒。
我从心底里知道，“（）”也好，“（）”也好，这两个（）的断言有一个共同的出发点—那就是爱。
6、《花边饺子里的爱》围绕“花饺子里的爱”分别了和。
我包“花边饺”是为
了。