教科版政治七年级上册各单元复习点
教科版政治七年级上册各单元复习点
教科版政治七年级上册各单元复习点第一单元扬帆起航1.新起点包括什么?P162.什么是校训? P63.如何尽快适应新的生活?P7-9*4.中小学在学习方面的不同之处?P11*5.如何适应初中的学习生活?P116.制定校规校纪的目的?我们应如何做?P15*7.制定计划应该注意哪些?P18*8.我们的理想和目标怎样才能实现?P209.我们走向成功的第一步是什么?P16第二单元学会学习* 1.“授人以鱼,不如授人以渔”说明了什么?P22*2.我们应该怎样珍惜时间?P23-24*3.自主学习的要求?P264.如何学习自己不感兴趣的学科?(偏科问题) P295.参加社会生活和社会实践有什么重要意义?P31*6.如何提高学习效率,改进学习方法?P22-31四个标题*7.劳逸结合的作用?P38-39*8.文明娱乐健康休闲对我们的影响?P409.不健康活动有哪些?P40*10.玩的原则P41-4211.树立正确的学习观念的重要性?P33-3412.列举良好的学习习惯?P35*13.如何克服不良习惯,培养良好的习惯?P3514.如何培养学习动机?15.厌学情绪的具体表现,危害,产生的原因,如何克服?37第三单元成长中的我*1.青春期年限?标志?442.青春期的烦恼有哪些?P44-49*3.如何解决青春期的问题与烦恼?P50-55*4.情绪的基本类型有哪些?49情绪的分类,作用?*5.正确认识自我的意义P56*6.正确认识自我的方法?P57-59*7.怎样正确的看待自己?P598.为什么说男孩女孩各有千秋?P609.如何看待“美丽”? P61*10.如何看待自己的优缺点?P63第四单元谁为我们护航*1.未成年人如何学会自我保护?682.青少年怎样提高警惕,远离危险?68-71*3.青少年保护自己的预防措施?714.未成年人如何应对危机?725.面对侵害时,我们应怎么办?75-77*6.面对地震、雷雨天气、水灾、火灾时,我们该怎么办?68-75*7.记住常用电话:火灾119、匪警110、急救120、交通事故122*8.保障未成年人合法权益的基本途径有哪些?799.家庭,学校,社会,司法保护各自的含义,内容分别是什么?79-85 * 10、我国对未成年人保护的方针、原则分别是什么?86第五单元在分数的背后*1.分析p96页紧张程度与学习效率关系图。
教科版七年级上册思想品德 复习要点[1]
教科版七年级上册思想品德第一、二单元复习要点第一课走进中学第一部分:课本关键句1、别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。
(P8)2、良好友谊的开端是记住他人的名字。
(P8)3、老师是我们学会学习的指导者,是我们学会做人的引路人。
(P9)第二部分:主要问题1、什么是校训?(P5)校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
2、校训的意义、作用(P5)①校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌。
②校训经过多年的发扬光大,已经成为学校文化的一部分,深深影响着一代又一代的学生3、如何与新同学沟通,尽快走近新同学?(P7)①敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”②给新同学一个善意的微笑③对新同学做出一个友好的动作④主动热情地向他人介绍自己。
4、我们为什么要创造一个值得回忆的“家”?(P11)为了快乐的成长,为了幸福的回忆,让我们从现在开始以主人的身份,融入班集体,规划我们的前景,一起来创造一个值得回忆的“家”。
5、列举你理想中的班集体的特征答:有共同的奋斗目标,有严明的纪律和谐融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。
6、跨越陌生的办法(怎样跨越陌生?)①尝试着结识新同学②建立新友谊③熟悉新老师④创建理想的班集体第二课昨天与今天1、初中学习的新特点(或小学与中学在学习方面的不同之处)(P13)①进入中学,课程门类增多了,而且各门课程的内容逐渐系统化和深化了。
初中阶段的学习任务变重了,难度也加大了。
②中学老师的授课方式也不同于小学老师,侧重于指导和启发。
2、我们怎样去适应初中的学习?(P13)①在学习上更加主动、认真和努力。
②调整自己的学习方法,逐步培养自主学习的能力。
3、认识校纪校规(P14)制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序,保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。
新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。
教科版七年级上册思想品德第一、二单元复习要点概要
教科版七年级上册思想品德第一、二单元复习要点第一课走进中学第一部分:课本关键句1、别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。
(P 82、良好友谊的开端是记住他人的名字。
(P 83、老师是我们学会学习的指导者,是我们学会做人的引路人。
(P 9第二部分:主要问题1、什么是校训? (P 5校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
2、校训的意义、作用(P 5①校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌。
②校训经过多年的发扬光大,已经成为学校文化的一部分,深深影响着一代又一代的学生 3、如何与新同学沟通,尽快走近新同学?(P 7①敞开心扉, 主动伸出友谊的“橄榄枝” ②给新同学一个善意的微笑③对新同学做出一个友好的动作④主动热情地向他人介绍自己。
4、我们为什么要创造一个值得回忆的“家”?(P 11为了快乐的成长,为了幸福的回忆, 让我们从现在开始以主人的身份, 融入班集体,规划我们的前景,一起来创造一个值得回忆的“家”。
5、列举你理想中的班集体的特征答:有共同的奋斗目标,有严明的纪律和谐融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。
6、跨越陌生的办法(怎样跨越陌生?①尝试着结识新同学②建立新友谊③熟悉新老师④创建理想的班集体第二课昨天与今天1、初中学习的新特点(或小学与中学在学习方面的不同之处 (P 13①进入中学, 课程门类增多了, 而且各门课程的内容逐渐系统化和深化了。
初中阶段的学习任务变重了,难度也加大了。
②中学老师的授课方式也不同于小学老师,侧重于指导和启发。
2、我们怎样去适应初中的学习?(P 13①在学习上更加主动、认真和努力。
②调整自己的学习方法,逐步培养自主学习的能力。
3、认识校纪校规(P 14制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序,保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。
教科版七年级上册思想品德期末复习要点
教科版七年级上册思想品德期末复习要点第一单元扬帆起航第一课走进中学1、什么是校训?它反映了什么?(P5)▲▲2、如何与新同学沟通,尽快走近新同学?(P7)a.敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”,b.主动热情地向他人介绍自己。
3、让别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。
良好友谊的开端是记住他人的名字。
(P8)老师是我们学会学习的指导者,是我们学会做人的引路人。
(P9)4、建设良好的班集体我们应做点什么?第二课昨天与今天▲1、我们怎样去适应初中的学习?(P13)(1)在学习上更加主动、认真和努力。
(2)调整自己的学习方法,逐步培养自主学习的能力。
2、制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序,保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。
新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。
(P14)3、学会承担新角色(P17)成为中学生,我们有了更多的独立性、自主性,有了更大的自由。
与此同时,我们也有了更多的责任、更强的自觉性,我们应该学会自觉地、独立地反思自己的言行,并能在一定程度上控制自己的言行,敢于承担责任。
第三课新的起点▲1、我们走向成功的第一步是明确目标,树立理想。
(P18) 2、“凡事预则立,不预则废”说明了什么?(P19)无论做什么事情,如果事先有正确的计划,就容易成功,否则就可能失败。
3、“他山之石,可以攻玉。
”说明在制定计划的过程中,要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。
(P19)4、制定计划应该注意哪些?(P19)a.计划要明确具体;b.计划要切实可行;c.计划要体现自己的个性;d.计划要留有一定的余地。
5、理想和目标怎样才能实现?首先要根据自身特点制定正确的学习计划,善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。
其次,理想和目标的实现必须落实在具体行动中。
第二单元学会学习第四课工欲善其事,必先利其器“1、授人以鱼,不如授人以渔”说明了什么?(P24)教人知识,不如教人获得知识的方法。
七年级上册《道德与法治》期末知识点复习提纲(实用,必备!)
七年级上册《道德与法治》期末知识点复习提纲第一单元成长的节拍本单元的大概念有如下内容:1 .中学时代给我们带来的成长与变化2 .编织少年梦想,努力就有改变3 .学习伴随成长,学习点亮生命4 .认识自己,做更好的自己本单元的重点知识如下分类:重点★★(必背);次重点★,理解②问题用双线表示第一课中学时代1-1中学序曲1、中学时代的意义?P4(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一牛.奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2、中学生活给我们带来了怎样的变化?P5-7(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战;(2)中学生活为我们提供了发展白我的多种机会;(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激胁着我们不断实现白我超越;(4)在新的环境中,我们有机会改变那些不够完美的形象,重:新塑造一个“我”。
3、面对中学生活,我们应该怎么做?P8珍视下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
1-2少年有梦1、梦想的意义?P9(1)不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(2)人类有了梦想,才能不断地进步和发展。
★★2、如何编制少年梦想?P9(1)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(2)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
★★3、怎样努力实现梦想?PH—P12(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。
努力,是梦想与现实之间的桥梁。
(2)努力,需要立志。
(3)努力,需要坚持。
(4)努力,需要方法。
第二课学习新天地2-1学习伴成长1、如何正确认识学习?P15-17(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习,包括知识的获取,能力的培养以及如何做人。
(2)学习不仅仅局限在学校。
学习不仅表现为接受和掌握,而目表现为探究、发现、体验和感悟。
(3)学习需要自觉、主动的态度。
教科版七年级上册思想品德期末复习要点(教科版)
教科版七年级上册思想品德期末复习要点第一单元扬帆起航第一课走进中学1、什么是校训?它反映了什么?(P5)校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌。
2、怎样跨越陌生?结识新同学熟悉新老师建立新友谊3、如何与新同学沟通,尽快走近新同学?(P7)1敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”,对新同学说“你好”2给新同学一个善意的微笑3做出一个友好的动作4主动热情地向他人介绍自己。
4、让别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。
良好友谊的开端是记住他人的名字。
(P8)老师是我们学会学习的指导者,是我们学会做人的引路人。
(P9)5、我们为什么要创造一个值得回忆的“家”?或我们该怎样建设我们的新班级?(P11)为了快乐的成长,为了幸福的回忆,我们应该以主人的身份融入班集体,规划我们的前景。
第二课昨天与今天学习方面1、我们怎样去适应初中的学习?(P13)(1)在学习上更加主动、认真和努力。
(2)调整自己的学习方法,逐步培养自主学习的能力。
(3)科学安排时间提高学习效率生活方面1 1自觉遵守校纪校规逐步学会自我约束自我管理2积极主动熟悉新老师承担新角色2初中学习的新特点?(小学与初中在学习方面的不同?)或适应初中学习的原因?(1)课程门类多了许多(2)各门课程的类容也逐渐系统化和深化了(3)初中阶段的学习任务变重了,难度加大了(4)中学老师授课的方式不同与小学老师。
3初中生活对我们的要求?1适应新学习2遵守新的规则3承担新的角色4、制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序,保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。
新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。
在新的环境下如何适应初中的学习生活︖(P14)5、学会承担新角色(P17)1学会独立2自己管好自己3自己安排好自己的学习4要能够承受压力5在学习和日常的生活中注意言行举止6履行更多的责任有更强的自觉性。
教科版政治七年级上册各课知识点复习
⑴“有字之书”:学校里读的书;“无字之书”:社会生活和社会实践
“有字之书”和“无字之书”同等重要。
⑵参加社会生活和社会实践有什么重要意义?
不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西,也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来,加深对课堂学习内容的理解。还可以很好地培养和锻炼我们的实践能力,加深我们对社会的了解,培养我们的社会责任感。
3、进入初中,我们应该怎样学习?
⑴学会珍惜时间,合理安排学习时间。⑵学会独立思考,自主学习。⑶要兼顾全面基础与学科特长,不偏科。⑷学会从社会生活和社会实践中学习。⑸懂得科学用脑,劳逸结合。⑹要明确学习目的,培养良好的学习态度和学习习惯。⑺要学会竞争与合作。在学习中,既要善于竞争,又要善于合作。
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1、青春发育
⑴由于遗传、环境等因素的影响,个体的发育存在差异,有人可能早一点,有人可能晚一点,因此,我们没必要因为这些问题而感到烦躁不安。(P46)
⑵青春期三大生理变化(P48)①身体迅速长高长大、长宽长壮。②运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。③性器官发育和成熟。
⑵面对新的规则,我们应该怎么做?:新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。我们要更加自觉地遵守校规校纪,逐步学会自我约束,自我管理。
3、承担新角色(P17)
成为中学生,我们有了新的身份、新的角色,老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求高了,我们对自己的要求也高了。在学习和日常生活中,我们的言行举止也应有全新的面貌。与儿童相比,我们能自觉地、独立地反思自己的言行,并在一定程度上自觉控制自己的言行。我们有了更多的独立性、自主性,有了更大的自由,与此同时,我们也有了更多的责任。遇到问题,我们应该自己想办法解决,必要时,也可以向老师、家长寻求帮助。
教科版七年级政治上册知识要点汇总
初一政治上册知识要点第一课走进中学1.进入中学,我们应该首先了解新学校的哪些方面?(P4---5)(1)要了解自己学校的风格和特色(2)每所学校都有自己光荣而悠久的历史2.校训的含义?校训的意义和作用?(P5)校训是学校为树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
它集中反映了一所学校的学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌,校训经过多年的发扬光大,已经成为学校文化的一部分。
3.进入中学以后,怎样解决人际环境中不适应的问题?(怎样跨越陌生?)(P7-10) (1)走近新同学;(2)熟悉新老师;(3)融入班集体4.怎么样尽快熟悉和认识新同学?(P7)(1)敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”,对新同学说一句“你好”,给新同学一个善意的微笑,做出一个友好动作等。
(2)“请你了解我”和“让我认识你”5、相互认识了解应注意什么问题?(P8)结识新同学,让同学了解自己,接受自己,可以从介绍自己开始。
让别人认识、了解和记住自己的好办法是:在自我介绍时,突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。
6.为什么要尽快熟悉和了解老师?怎样尽快相互认识和了解?(P9)(1)老师是我们学会学习的指导者,是我们学会做人的引路人。
“师者,所以传道授业解惑也”。
(2)A.课下积极与老师讨论、交流,让老师尽快了解和熟悉自己,建立和谐师生关系。
B.课堂上积极配合老师的教学工作,主动向老师提问和请教。
7.如何建设好我们新的班集体?(P11)我们要尽快以主人身份融入新的班集体,贡献自己的聪明才智,与老师同学团结协作,努力建设好我们班集体,确立班集体奋斗目标,创造一个属于我们自己的“家”。
第二课昨天与今天1.初中学习有哪些新特点?(与小学学习的不同之处)(P13)(1)课程门类一下子多了许多,各门课程的内容也逐渐系统化和深化了。
(2)初中阶段学习任务变重了,难度加大了。
(3)中学老师的授课方式不同于小学老师,他会更多地指导和启发我们自己去发现、研究、解决问题。
七年级上册道德与法治期末重点知识点总复习(全)
七年级上册道德与法治期末重点知识点总复习第一单元成长的节拍第一课中学时代1.中学生活让我们站在一个新的起点上。
这个〃新的起点“主要有哪些表现?(或:为什么中学生活是我们新的起点?)(课本P3)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
2.为什么说中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶?(课本P4)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
具体表现在以下几个方面:①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
3.如何理解中学生活是〃生命馈赠给我们的成长礼物〃?(课本P5-7)Q)中学生活为我们的发展提供了多种机会。
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
②新的课程,引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……(2)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(3)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个〃我〃。
4.如何理解中学时代可以为我们的一生奠定重要基础?(或:中学时代在生命历程中的重要作用、主要表现有哪些?)(课本P4-7)Q)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
(2)中学生活为我们的发展提供了多种机会。
(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(4)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个〃我〃。
教科版七年级政治上册各单元复习点
教科版七年级政治上册各单元复习点教科版政治七年级上册各单元复习点时间:mm/DD/yyyy周:课题教科版政治七年级上册各单元复习点教学目标情感态度价值观让学生理解明确教材各单元的问题能力目标知识目标教学重点教学难点学生能够从问题中学会复习掌握各课的知识问题各单元的问题的落实各单元的问题的落实教学过程及措施第一单元扬帆起航1.新起点包括什么?p22.什么是校训?p53.如何尽快适应新的生活?p74.*中小学在学习方面的不同之处?p135.*如何适应初中的学习生活?p146.制定校规校纪的目的?我们应如何做?p147.*制定计划应该注意哪些?p198.*我们的理想和目标怎样才能实现?p18-22第二单元学会学习1.*“授人以鱼,不如授人以渔”说明了什么?p24本期总节数2.*我们应该怎样珍惜时间?p26-273.*自主学习的要求?p284.如何学习自己不感兴趣的学科?(偏科问题)p295.参加社会生活和社会实践有什么重要意义?p316.*如何提高学习效率,改进学习方法?p25-31四个标题7.*劳逸结合的作用?p338.*文明娱乐健康休闲对我们的影响?p359.庸俗不健康活动的影响?p3510.11.12.13.14.15.*玩的原则p37学习态度与学习效果、兴趣、目的的关系?p39列举良好的学习习惯?p40不良学习习惯的危害?p41*如何克服不良习惯,培养良好的习惯?p41*为什么要学会竞争,又要善于合作?p42第三单元成长中的我1.*青春期年限?p462.青春期三大生理变化?p483.*如何正确看待男女同学的交往?p514.*如何解决青春期的问题与烦恼?p535.*正确认识自我的意义p556.*正确认识自我的方法?p557.*怎样正确的看待自己?p58-598.为什么说男孩女孩各有千秋?p629.如何看待“美丽”?p63-64*如何看待自己的优缺点?p67时间:年月日星期:主题教学科学版政治7年级第1卷各单元复习要点教学目标情感态度价值观让学生理解并澄清问题能力目标知识目标教学重点教材各单元教学难点。
教科版七年级上册思想品德第一、二单元复习要点概要
教科版七年级上册思想道德第一、二单元复习重点第一课走进中学第一部分 :课本重点句1、他人认识、记着自己的好方法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、喜好、专长等个人信息中的特别之处。
(P 82、优异友情的初步是记着他人的名字。
(P 83、老师是我们学会学习的指导者,是我们学会做人的带路人。
(P 9第二部分 :主要问题1、什么是校训 ? (P 5校训是学校为了建立优异校风而拟订的 ,要求全体师生共同恪守的行为准则和规范。
2、校训的意义、作用 (P 5①校训集中反应了一所学校的办学主旨和历史传统 ,表现了学校的文化追乞降精神风采。
②校训经过多年的弘扬光大 ,已经成为学校文化的一部分 ,深深影响着一代又一代的学生 3、如何与新同学交流 ,赶快走近新同学 ?(P 7①敞高兴扉 , 主动伸出友情的“橄榄枝”②给新同学一个好心的浅笑③对新同学做出一个友善的动作④主动热忱地向他人介绍自己。
4、我们为何要创立一个值得回想的“家” ?(P 11为了快乐的成长 ,为了幸福的回想 , 让我们从此刻开始以主人的身份 , 融入班集体 ,规划我们的远景 ,一同来创立一个值得回想的“家”。
5、列举你理想中的班集体的特色答:有共同的奋斗目标 ,有严正的纪律和睦和睦的同学关系 ,有踊跃向上的舆论气氛。
6、超越陌生的方法 (如何超越陌生 ?①试试着结纳新同学②成立新友情③熟习新老师④创立理想的班集体第二课昨天与今日1、初中学习的新特色 (或小学与中学在学习方面的不一样之处(P 13①进入中学 , 课程门类增加了 , 并且各门课程的内容渐渐系统化和深入了。
初中阶段的学习任务变重了 ,难度也加大了。
②中学老师的讲课方式也不一样于小学老师,重视于指导和启迪。
2、我们如何去适应初中的学习?(P 13①在学习上更为主动、仔细和努力。
②调整自己的学习方法 ,逐渐培育自主学习的能力。
3、认识校纪校规 (P 14拟订校规校纪的目的在于保护学校的正常教育教课次序 ,保证我们能在和睦、有序的环境中正常地学习和生活。
教科版七年级上册思品各单元复习点
教科版七年级上册思品各单元复习点初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。
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希望您学习成绩突飞猛进。
教科版七年级上册思品各单元复习点第一单元扬帆起航1. 新起点包括什么?P22. 什么是校训? P53. 如何尽快适应新的生活? P74. *中小学在学习方面的不同之处? P135. *如何适应初中的学习生活? P146.制定校规校纪的目的?我们应如何做? P147. *制定计划应该注意哪些? P198. *我们的理想和目标怎样才能实现? P18-22第二单元学会学习1. * 授人以鱼,不如授人以渔说明了什么?P242. *我们应该怎样珍惜时间? P26-273. *自主学习的要求? P284. 如何学习自己不感兴趣的学科?(偏科问题) P295. 参加社会生活和社会实践有什么重要意义? P316. *如何提高学习效率,改进学习方法? P25-31四个标题7. *劳逸结合的作用? P338. *文明娱乐健康休闲对我们的影响? P359. 庸俗不健康活动的影响? P3510. *玩的原则 P3711. 学习态度与学习效果、兴趣、目的的关系? P3912. 列举良好的学习习惯?P4013. 不良学习习惯的危害? P4114. *如何克服不良习惯,培养良好的习惯? P4115. *为什么要学会竞争,又要善于合作?P42第三单元成长中的我1. *青春期年限? P462. 青春期三大生理变化? P483. *如何正确看待男女同学的交往? P514. *如何解决青春期的问题与烦恼? P535. *正确认识自我的意义P556. *正确认识自我的方法? P557. *怎样正确的看待自己? P58-598. 为什么说男孩女孩各有千秋? P629. 如何看待美丽? P63-6410. *如何看待自己的优缺点? P67第四单元人与人之间1. *为什么说交往是人的内在需要? P71-732. *交往对于我们中学生成长发展的作用和意义? P753. *文明交往的内在基础 P764. 什么是平等待人,如何做到? P76-775. *为什么要尊重他人?怎样尊重他人? P786. 如何学会宽容待人? P817. *如何理解他人?(学会理解的关键) P828. 关心他人包括哪些方面? P839. *成功交往的艺术?(方法和技巧) P8510. 讲究文明礼貌的重要性和意义? P8511. 文明礼貌表现在那两方面? P85-8712. 倾听过程要注意什么? P91第五单元在分数的背后1. *分析p96页紧张程度与学习效率关系图。
七年级政治上知识要点教科版
七年级政治上知识要点教科版七年级政治上知识要点教科版(转自思想品德教学园的博客)第一单元扬帆起航第一课走进中学第一部分:课本关键句1、别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。
(P8)2、良好友谊的开端是记住他人的名字。
(P8)3、老师是我们学会学习的指导者,是我们学会做人的引路人。
(P9)第二部分:主要问题1、什么是校训?(P5)校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
2、校训的意义、作用①校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌。
②校训经过多年的发扬光大,已经成为学校文化的一部分,深深影响着一代又一代的学生2、如何与新同学沟通,尽快走近新同学?(P7)①敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝” ②给新同学一个善意的微笑③对新同学做出一个友好的动作④主动热情地向他人介绍自己。
3、跨越陌生的办法(怎样跨越陌生?)①尝试着结识新同学②熟悉新老师③建立新友谊4、列举你理想中的班集体的特征有共同的奋斗目标,有严明的纪律和谐融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。
5、设计我们的班训1、我们走向成功的第一步是明确目标,树立理想。
(P18)2、无论做什么事情,如果事先有正确的计划,就容易成功,否则就可能失败。
3、“他山之石,可以攻玉。
”在制定计划的过程中,要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。
(P19)第二部分:主要问题1、制定计划应该注意哪些?(P19)①计划要明确具体;②计划要切实可行;③计划要体现自己的个性;④计划要留有一定的余地。
2、怎样才能实现理想和目标?①在制定计划的过程中,要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。
②理想和目标的实现必须落实在具体行动中。
第二单元学会学习第四课工欲善其事,必先利其器第一部分:课本关键句1、学习方法、勤奋和惜时,是成功的重要保证。
2、实践是另一个重要的学习方式和途径。
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教科版政治七年级上册各单元复习点第一单元扬帆起航1.新起点包括什么?P22.什么是校训? P53.如何尽快适应新的生活?P74.*中小学在学习方面的不同之处?P135.*如何适应初中的学习生活?P146.制定校规校纪的目的?我们应如何做?P147.*制定计划应该注意哪些?P198.*我们的理想和目标怎样才能实现?P18-22第二单元学会学习1.* “授人以鱼,不如授人以渔”说明了什么?P242.*我们应该怎样珍惜时间?P26-273.*自主学习的要求?P284.如何学习自己不感兴趣的学科?(偏科问题) P295.参加社会生活和社会实践有什么重要意义?P316.*如何提高学习效率,改进学习方法?P25-31四个标题7.*劳逸结合的作用?P338.*文明娱乐健康休闲对我们的影响?P359.庸俗不健康活动的影响?P3510.*玩的原则P3711.学习态度与学习效果、兴趣、目的的关系?P3912.列举良好的学习习惯?P4013.不良学习习惯的危害?P4114.*如何克服不良习惯,培养良好的习惯?P4115.*为什么要学会竞争,又要善于合作?P42第三单元成长中的我1.*青春期年限?P462.青春期三大生理变化?P483.*如何正确看待男女同学的交往?P514.*如何解决青春期的问题与烦恼?P535.*正确认识自我的意义P556.*正确认识自我的方法?P557.*怎样正确的看待自己?P58-598.为什么说男孩女孩各有千秋?P629.如何看待“美丽”? P63-6410.*如何看待自己的优缺点?P67第四单元人与人之间1.*为什么说交往是人的内在需要?P71-732.*交往对于我们中学生成长发展的作用和意义?P753.*文明交往的内在基础P764.什么是平等待人,如何做到?P76-775.*为什么要尊重他人?怎样尊重他人?P786.如何学会宽容待人?P817.*如何理解他人?(学会理解的关键)P828.关心他人包括哪些方面?P839.*成功交往的艺术?(方法和技巧)P8510.讲究文明礼貌的重要性和意义?P8511.文明礼貌表现在那两方面?P85-8712.倾听过程要注意什么?P91第五单元在分数的背后1.*分析p96页紧张程度与学习效率关系图。
P962.*如何调节紧张的心理?P97-983.如何做好考前准备?P984.考试分数反映了什么?(分数的意义)P1015.*我们应如何正确看待分数?P1026. 分数的真假反映了什么?(P105)7. 什么是诚实?(P105)8 *诚实的人会吃亏吗?(P105)9 *作弊有哪些危害?(不作弊会吃亏吗?)(P106)10 *偶尔抄一次答案,偶尔作一次假,真的没有关系吗?(P107)11. 我们在分数之外会有哪些收获?(P112-113)12. *怎样理解一分耕耘,一分收获?(115)本册教材的古语的启示:凡事预则立,不预则废。
(做事前要有正确的计划,就容易成功,否则就可能失败。
)三人行必有我师焉。
他山之石,可以攻玉。
(要善于学习和吸取他人经验)千里之行,始于足下。
(理想和目标的实现必须落实在具体行动中)工欲善其事,必先利其器。
授人以鱼,不如授人以渔。
(强调了掌握学习方法的重要性)纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行。
(要注重社会生活和社会实践)文武之道,一张一弛。
(注重劳逸结合)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(强调了学习兴趣的重要性)知人者智,自知之明(既能正确的认识别人,又能认识自己的人才是最聪明的)世界上没有完全相同的两片树叶。
(强调每个人的独特性)天生我材必有用(P67)天时不如地利,地利不如人和。
(强调了人际交往人际关系的重要性)海纳百川,有容乃大。
宰相肚里能撑船。
(强调了宽容待人)己所不欲,勿施于人。
(诠释了换位思考含义,自己不希望的事情不要强加给别人)仁者爱人。
(强调了关心是相互的)君子莫大乎与人为善。
(强调了帮助他人是是善心和爱心的表现)通往心灵的大路是你的耳朵。
(学会倾听)临渊羡鱼,不如退而结网。
(要想得到好的结果,就要做好充分的准备。
)诚者,天之道也;诚之者,人之道。
(强调了诚信、诚实是为人处事的基本原则)宁向直中取,不可曲中求。
(为人做事要堂堂正正、诚实、公平、公正)各课知识点总结第一单元扬帆起航第一课走进中学1、适应新学校了解学校,用心关注、细心感受学校,积极参加各种校园社团、文化活动。
2、校训感悟(P5)⑴什么是校训?校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
⑵校训反映了什么?校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌。
3、如何与新同学沟通,尽快走近新同学?(P7)⑴敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”,对新同学说一句“你好”。
⑵给新同学一个善意的微笑,做出一个友好的动作,主动热情地向他人介绍自己。
4、让别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。
良好友谊的开端是记住他人的名字。
(P8)5、适应新老师:老师是我们学会学习的指导者,是我们学会做人的引路人。
(P9)⑴想办法让老师认识自己。
⑵关心、尊重老师,主动帮老师做力所能及的事。
⑶有问题主动向老师请教,多与老师讨论、交流。
6、让我们同行(P11)为了快乐的成长,为了幸福的回忆,我们应以主人的身份融入班集体,规划我们的前景,一起来创造一个值得回忆的“家”。
7、理想中的班集体(自由发挥,思想健康,符合要求即可)相互尊重,团结友爱,富有凝聚力;文明上进,纪律严明又不失活力;同学之间互相关心、互相帮助、互相爱护;同学之间、师生之间关系融洽;有一支良好的班干部队伍……第二课昨天与今天1、适应学习(我们怎样去适应初中的学习?)(P13)⑴在学习上更加主动、认真和努力。
⑵调整自己的学习方法,逐步培养自主学习的能力,尽快适应老师的教学方式。
2、新的规则(P14)⑴制定校规校纪的目的制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序,保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。
⑵面对新的规则,我们应该怎么做?新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。
我们要更加自觉地遵守校规校纪,逐步学会自我约束,自我管理。
3、承担新角色(P17)成为中学生,我们有了更多的独立性、自主性,有了更大的自由。
与此同时,我们也有了更多的责任、更强的自觉性,我们应该学会自觉地、独立地反思自己的言行,并能在一定程度上控制自己的言行,敢于承担责任。
自己的问题应该尽量自己想办法解决。
第三课新的起点1、放飞理想(P18)明确目标、树立理想是我们走向成功的第一步。
2、凡事预则立,不预则废(P19)⑴理解“凡事预则立,不预则废”无论做什么事情,如果事先有正确的计划,就容易成功,否则就可能失败。
⑵理解“他山之石,可以攻玉。
”在制定计划的过程中,要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。
⑶制定计划应该注意哪些?计划要明确具体;计划要切实可行;计划要体现自己的个性;计划要留有一定的余地。
3、千里之行,始于足下(P21-P22)没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼,理想和目标的实现必须落实在具体行动中。
4、理想和目标怎样才能实现?⑴要使远大的理想逐步变成现实,首先要根据自己的主、客观条件,制定实现理想和目标的具体计划。
⑵在制定计划的过程中要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。
⑶计划必须落实在具体行动中。
第二单元学会学习第四课工欲善其事,必先利其器1、“授人以鱼,不如授人以渔”说明了什么?(P24)教人知识,不如教人获得知识的方法。
强调了学习方法的重要性。
2、爱因斯坦:W = X + Y + ZW代表成功,X代表勤奋,Y代表方法,Z代表不浪费时间、少说废话。
由此可见,好的学习方法以及勤奋、惜时等,是成功的重要保证。
3、珍惜时间,合理安排学习时间⑴珍惜时间就是要珍惜每一个今天(P25)时间是无偿的。
一个人拥有了生命就拥有了时间。
时间是无价的。
世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间。
时间是公正的。
每个人所拥有的一天都是24小时。
⑵珍惜时间首先体现为合理安排时间(P26)①合理安排学习时间不仅能节约时间,更有助于提高学习效率。
时间安排得越科学,可供我们支配的时间就越多,我们就有更多的时间去学习,去做自己想做的事。
②安排时间要分出轻重缓急,排好先后顺序。
③安排学习时间要结合学习计划和学习任务,并考虑自己的各种实际情况。
⑶珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间。
(P27)4、独立思考,自主学习(P28)学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程,是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。
自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划,自觉地完成学习任务,逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理。
5、兼顾全面基础与学科行长(不能有偏科思想)(P29)中学时期是为各方面素质发展打基础的时期,系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。
因此,我们应该在全面地学习和掌握各个学科的基础上,发挥自己的兴趣或特长,不偏科。
若出现偏科的现象,应努力调整好自己的心态,鼓励自己去改变这种现状,对自己不喜欢的科目也尽可能予以全面地学习和掌握。
6、从社会生活和社会实践中学习(P31)⑴“有字之书”:学校里读的书;“无字之书”:社会生活和社会实践“有字之书”和“无字之书”同等重要。
⑵参加社会生活和社会实践有什么重要意义?不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西,也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来,加深对课堂学习内容的理解。
还可以很好地培养和锻炼我们的实践能力,加深我们对社会的了解,培养我们的社会责任感。
7、最好的学习方法(P31- P32)学习方法不是先天固有的,而是在学习实践中逐渐形成的,它不是一层不变的。
从一定意义上说,适合自己的方法就是最好的学习方法。
因此,我们要根据所学课程、学习环境以及自身情况的变化,不断调整和改进自己的学习方法。
此外,在掌握学习基本规律的基础上,我们要借鉴别人的好的学习方法,结合自身情况和特点,总结出一套适合自己的学习方法。
?第五课文武之道一张一弛在学习过程中,要注意劳逸结合。
文明娱乐、健康休闲,不仅可以促进身心健康、提高学习效率,也有助于我们各方面素质的全面发展。
1、劳逸结合(P33)⑴在紧张的学习过程中,注意劳逸结合,适当地安排娱乐和休息,使身体和大脑得到休息和调剂,有利于提高学习效率。
⑵在紧张地学习一段时间后,适时地放松一下,使大脑神经得到调节,有利于提高学习效率。
总之,劳逸结合可以使我们的学习生活保持合理的节奏,让我们轻松愉快、精神焕发,从而收到事半功倍的效果。
2、文明娱乐,健康休闲⑴娱乐和休闲有什么作用?(P35)文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生积极的影响。