新人教版二年级语文上册课文721《狐假虎威》教学课件
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最新人教部编版二年级语文上册第21课《狐假虎威》优秀课件
纳闷 受骗 借出
读课文,思考问题:
1、这篇课文讲了哪几个动物之间的故事? 2、你觉得这是一只怎样的狐狸,你是从Βιβλιοθήκη 哪看出来的? 3、试着演一演这个故事。
在茂密的森林里,有一只老虎正在寻 找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎 扑过去,把狐狸逮住了。
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎: “你敢吃我?”
21 狐假虎威
R·二年级上册
尖嘴尖耳尖下巴, 细腿细角细小腰, 生性狡猾多猜疑, 尾后拖着一丛毛。
谜底:
谜底:
黄袍袍,黑斑斑, 龇牙咧嘴瞪眼睛; 森林里面称大王, 捕食野兽本领强。
你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢?
可是有只狐狸说它比老虎更厉害呢?你想 知道为什么吗?一起来看看课文吧。
自由读课文,读准字音,读通句子。
神气活现 摇头摆尾 大摇大摆
凶恶
糊涂
半信半疑 东张西望
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子 啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟 往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸 身后一看,呀,一只大老虎!大大小
小的野兽吓得撒腿就跑。
“狐狸和老虎,一前一后,朝森林走
去。”走在前面的是 狐狸 ,走在后面
的是 老虎 。“大大小小的野兽吓得撒
课文
狐 假 虎 威
尖尖的嘴,
细细的腿,
猜
狡猾多疑拖大尾。 一
猜
像猫不是猫, 身穿花皮袄, 山中称霸王。
狐假虎威
狐借 老威 狸着 虎风
原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
wēi wéi pài piàn
威违派 骗
(威风)(违背)(派人)(骗子)
我会读
茂密的森林 食物 窜过 眼珠子 骨碌一转 扯着嗓子 一愣 命令 蒙住了 威风 神气 野猪 纳闷 撒腿就跑 百兽
读课文,思考问题:
1、这篇课文讲了哪几个动物之间的故事? 2、你觉得这是一只怎样的狐狸,你是从Βιβλιοθήκη 哪看出来的? 3、试着演一演这个故事。
在茂密的森林里,有一只老虎正在寻 找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎 扑过去,把狐狸逮住了。
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎: “你敢吃我?”
21 狐假虎威
R·二年级上册
尖嘴尖耳尖下巴, 细腿细角细小腰, 生性狡猾多猜疑, 尾后拖着一丛毛。
谜底:
谜底:
黄袍袍,黑斑斑, 龇牙咧嘴瞪眼睛; 森林里面称大王, 捕食野兽本领强。
你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢?
可是有只狐狸说它比老虎更厉害呢?你想 知道为什么吗?一起来看看课文吧。
自由读课文,读准字音,读通句子。
神气活现 摇头摆尾 大摇大摆
凶恶
糊涂
半信半疑 东张西望
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子 啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟 往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸 身后一看,呀,一只大老虎!大大小
小的野兽吓得撒腿就跑。
“狐狸和老虎,一前一后,朝森林走
去。”走在前面的是 狐狸 ,走在后面
的是 老虎 。“大大小小的野兽吓得撒
课文
狐 假 虎 威
尖尖的嘴,
细细的腿,
猜
狡猾多疑拖大尾。 一
猜
像猫不是猫, 身穿花皮袄, 山中称霸王。
狐假虎威
狐借 老威 狸着 虎风
原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
wēi wéi pài piàn
威违派 骗
(威风)(违背)(派人)(骗子)
我会读
茂密的森林 食物 窜过 眼珠子 骨碌一转 扯着嗓子 一愣 命令 蒙住了 威风 神气 野猪 纳闷 撒腿就跑 百兽
部编人教版二年级语文上册第21课《狐假虎威》优秀课件(共62张PPT)
你敢吃我?
愣
为什么不敢?
读狐狸的话时,声调要高,要读出狐狸装腔作势、 不可一世的语气。
读老虎的话时,语气要重,要读出老虎吃惊而摸不 着头脑的感觉。
“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违 抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”
狡猾的狐狸在威胁老虎 要重读,要读出狐狸的蛮横。
动作:老虎有些相信狐狸的话了
在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一 只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了 。
说明狐狸害怕老虎,很慌张,动作很快 。
说明老虎动作迅猛有力,十分凶猛。
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着 嗓子问老虎:“你敢吃我?”
“为什么不敢?”老虎一愣。
神态:刻画狐狸狡猾
语言:虚张声势、迷惑老虎
朗读指导
层次梳理
综合拓展
“狐假虎威”视频欣赏
点图看视频
含有动物名称的词语
狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急的样子。 獐头鼠目:脑袋像獐子那样又小又尖,眼睛像老鼠 那样又小又圆。 虎视耽耽:像老虎那样凶狠地盯着。 鸭步鹅行:鸭和鹅行八字步,用以形容人走路迟缓 摇晃的样子。
课后作业
说说你从这个故事中明白了什么道理。 发挥想象,续编《狐假虎威》的故事,讲给
21 狐假虎威
部编版二年级上册
新课导入
狡猾的狐狸
百兽之王老虎
当狡猾的狐狸与百兽之王老虎相遇时,会发 生什么故事呢?快快一起走进这个故事吧。
我会认
jiǎ
假
wēi
呐喊助 威
威
zhuàn
chě
转
扯
sǎnɡ
pài
嗓
派
wéi kànɡ
违抗
zhuǎ
tànɡ
新版二年级上册语文课件-21狐假虎威 人教(部编版) (共33张PPT)演示课件
原来,狐狸是借着老虎的威风
把百兽吓跑的。
骗借受趟猪纳闷神违抗假转嗓扯威派爪物食活爷眼 骗借受趟猪纳闷神违抗假转嗓扯威派爪物食活爷眼 生活中,也有很多像狐狸的人。 上面的两个句子那个句子更好?好在哪里? 词语:猪肉、野猪、猪毛、杀猪 生活中,也有很多像狐狸的人。 老虎扑过去,把狐狸逮住了。 如果你是这只老虎,看到百兽撒腿就跑的样子,你会想些什么? 词语:骗子、骗人、哄骗、欺骗、骗术 骗借受趟猪纳闷神违抗假转嗓扯威派爪物食活爷眼 狡猾的狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子对老虎说:“你敢吃我?” “老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。 “为什么不敢?”老虎一愣。 上面的两个句子那个句子更好?好在哪里? shí wù 词语:气派、分派、指派 我长得高大威武(wǔ),四肢强壮有力,爪子像刀一样锋利。 shí wù
1、一只狐狸从老虎身边跑过。老虎 追过去,把狐狸逮住了。 2、一只狐狸从老虎身边窜过,老虎 扑过去,把狐狸逮住了。
上面的两个句子那个句子更好?好在哪 里?
一只狐狸从老虎的身边窜 过。老虎扑过去,把狐狸 逮住了。
请同学们默读第二段到第六段,
狡猾的狐狸眼珠子骨碌碌 一转,扯着嗓子对老虎说: “你敢吃我?”
jiǎ
wēi
狐假虎威
真假 假借 假山 假冒 假话
威风 威胁 助威 威风凛凛
chě
我身穿棕(zōnɡ)红色毛皮大衣,尖尖的嘴巴,大大的耳朵,身体长长的,腿却短短的,最漂亮的是我那又长又粗的尾巴。 shí wù
扯 我身穿棕(zōnɡ)红色毛皮大衣,尖尖的嘴巴,大大的耳朵,身体长长的,腿却短短的,最漂亮的是我那又长又粗的尾巴。
生活中,也有很多像狐狸的人。他们 本身没有什么真本事,却借别人的威 风去吓人。
最新人教部编版二年级语文上册《狐假虎威》优质课件
课后研讨 感谢各位同仁的积极 参与,望批评指正,提出 您的宝贵意见!
L/O/G/O
1.教师朗读,让学生画出描写狐狸和老虎 动作的词语。 (狐狸:骨碌 扯着 老虎:一愣 蒙) 2.体会狐狸老师说话语气,在理解的基础 上有感情朗读课文。 (“你敢吃我?” —— 反问语气)
3.学习第7自然段
1.指名朗读,其他学生画出描写狐狸和老 虎走进森林时描写各自动作的词语。 (狐狸:神气活现 摇头摆尾
),不认真听讲。
3.我一回到家,小狗就会(
)地向我扑过来。
4.尽管大家都这么说,他还是(
)。
神气活现 摇头摆尾 东张西望 半信半疑
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好加以油上三!点加,相油信!你一加定油会成!为学习的强者。 L/O/G/O
老虎: 半信半疑 东张西望 ) 2.理解词语含义,进行表演。
4.学习8-9自然段
1.用文章原话解释狐假虎威的含义。
原来狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
2.出示具体生活实例体会狐假虎威 寓意。 3.发散性问题:你们喜欢狐狸吗?
通过练习,加深理解
练习
1.他取得了一点成绩,便(
)起来。
2.小明上课总是(
请同学们说说你对这二只动 物的认识吧!
狐狸
老虎
今天让我们一起去看看发生在它们 身上的故事。
谈话导入,激发兴趣
老虎
狐狸
品读课文,感受体会
1.学习第1自然段
1.请同学朗读,其他学生画出描写 狐狸和老虎动作的词语。
(狐狸:窜 老虎:扑 逮)
最新部编人教版二年级语文上册《狐假虎威》优质课件
狡猾 眼珠子骨碌碌一转
扯着嗓子问
语言
你敢吃我
动作
你敢吃我?
愣
为什么不敢?
老天爷派我来管你们 百兽,你吃了我,就是违 抗了老天爷的命令。我看 你有多大的胆子!
老虎被蒙住了,松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽 面前走一趟,让你看看我的威风。”
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气 活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦, 兔子啦,看见狐狸大摇大摆地 走过来,跟往常很不一样,都 很纳闷。再往狐狸身后一看, 呀,一只大老虎!大大小小的 野兽吓得撒腿就跑。
原来,狐狸是借着老虎的威风把 百兽吓跑的。
狐假虎威
学了这篇课文我们知道了什么? 在生活中,用“狐假虎威”这个词比
喻一种人,这种人自己没有本领,却仗着 别人的势力欺压他人。
结构梳理信 半疑
摇头 摆尾
东张 西望
仗势 欺人
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好加以油上三!点加,相油信!你一加定油会成!为学习的强者。
课后研讨 感谢各位同仁的积极参 与,望批评指正,提出您 的宝贵意见!
21 狐假虎威
R·二年级上册
读课文,思考问题:
1、这篇课文讲了哪几个动物之间的故事? 2、边读边思考:老虎和狐狸谁更厉害? 你是从哪里看出来的?
在茂密的森林里,有一只老虎正在寻 找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎 扑过去,把狐狸逮住了。
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎: “你敢吃我?”
你觉得狐狸是一只怎样的动物?
新人教版二年级语文上册课文721《狐假虎威》课件2.pptx
不信,你就跟着我到百兽面 前走一趟,看看他们怕不怕我。
同学们猜猜接 下来会发生什么事情。
这幅 图讲的是 课文的第 几段呢, 找出来读 一读。
第六自然段:
老虎跟着狐狸朝森林深处走 去。狐狸神气活现,摇头摆尾; 老虎半信半疑,东张西望。
指导朗读
森林中的小动物看见狐狸过来 他们又是怎么做的呢?
大大小小 的野兽吓得撒 腿就跑。
在实际生活中,我们要学 聪明的狐狸用智慧与坏人作斗 争,千万不要学狡猾的狐狸去 骗人,这样才是人人喜欢的好 孩子。
1、把词语补充完整。
(神)气(活)现 半(信)半(疑)
(东)张(西)望 (摇)头(摆)尾
2、比一比再组词。
派(派生) 爪(爪子) 旅(旅游) 瓜(西瓜)
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。20. 8.1420.8.14Friday, August 14, 2020
。2020年8月14日星期五下午3时28分46秒15:28:4620.8.14
• •Biblioteka T H E E N D 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年8月下午3时28分20.8.1415:28August 14, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020年8月14日星期五3时28分46秒15:28:4614 August 2020
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午3时28分46秒下午3时28分15:28:4620.8.14
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。15:28:4615:28:4615:288/14/2020 3:28:46 PM
同学们猜猜接 下来会发生什么事情。
这幅 图讲的是 课文的第 几段呢, 找出来读 一读。
第六自然段:
老虎跟着狐狸朝森林深处走 去。狐狸神气活现,摇头摆尾; 老虎半信半疑,东张西望。
指导朗读
森林中的小动物看见狐狸过来 他们又是怎么做的呢?
大大小小 的野兽吓得撒 腿就跑。
在实际生活中,我们要学 聪明的狐狸用智慧与坏人作斗 争,千万不要学狡猾的狐狸去 骗人,这样才是人人喜欢的好 孩子。
1、把词语补充完整。
(神)气(活)现 半(信)半(疑)
(东)张(西)望 (摇)头(摆)尾
2、比一比再组词。
派(派生) 爪(爪子) 旅(旅游) 瓜(西瓜)
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。20. 8.1420.8.14Friday, August 14, 2020
。2020年8月14日星期五下午3时28分46秒15:28:4620.8.14
• •Biblioteka T H E E N D 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年8月下午3时28分20.8.1415:28August 14, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020年8月14日星期五3时28分46秒15:28:4614 August 2020
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午3时28分46秒下午3时28分15:28:4620.8.14
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。15:28:4615:28:4615:288/14/2020 3:28:46 PM
二年级语文上册课文721狐假虎威课堂教学课件2新人教版2
小学复习课件
二年级语文上册课文721狐假虎威课堂教学课件2新人教版 2
读一读
老虎 狐狸 跟着 害怕 百兽 违抗 纷纷 得意洋洋
考 考 你!
《狐假虎威》这课写了(
借(
)的威风,吓跑了(
) )。
考 考 你!
《狐假虎威》这课写了
借
的威风,吓跑了(百兽)。
狐狸为什么借老虎的威风, 它又是怎样借老虎威风的?
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
林中的动物看见狐狸老虎过来 它们又是怎么做的呢?
山林里的野兽 见了,都纷纷 逃命。
怎么样?你看, 各种野兽都怕我 吧?
百兽是因为怕狐狸而逃走的 吗?
百兽不怕狐狸而是怕狐狸后 面的老虎。
狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
寓意:
借别人的势力欺压别人。
默读课文,找出相关的语句, 并用“( )”把它括起来。
谁来读一读?
我是老天爷派来做百兽之王 的,你如果吃了我,就违抗了老 天爷的命令,一定会受到惩罚的。
如果你不相信我的话,你 就跟我到山林里走一趟。你可 以看到,各种野兽见了我都会 害怕的。
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛,
思维拓展:
续写:
狐狸与老虎以后会发生一 些什么事呢?
相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一 切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人 生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
二年级语文上册课文721狐假虎威课堂教学课件2新人教版 2
读一读
老虎 狐狸 跟着 害怕 百兽 违抗 纷纷 得意洋洋
考 考 你!
《狐假虎威》这课写了(
借(
)的威风,吓跑了(
) )。
考 考 你!
《狐假虎威》这课写了
借
的威风,吓跑了(百兽)。
狐狸为什么借老虎的威风, 它又是怎样借老虎威风的?
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
林中的动物看见狐狸老虎过来 它们又是怎么做的呢?
山林里的野兽 见了,都纷纷 逃命。
怎么样?你看, 各种野兽都怕我 吧?
百兽是因为怕狐狸而逃走的 吗?
百兽不怕狐狸而是怕狐狸后 面的老虎。
狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
寓意:
借别人的势力欺压别人。
默读课文,找出相关的语句, 并用“( )”把它括起来。
谁来读一读?
我是老天爷派来做百兽之王 的,你如果吃了我,就违抗了老 天爷的命令,一定会受到惩罚的。
如果你不相信我的话,你 就跟我到山林里走一趟。你可 以看到,各种野兽见了我都会 害怕的。
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛,
思维拓展:
续写:
狐狸与老虎以后会发生一 些什么事呢?
相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一 切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人 生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
最新统编人教版小学二年级语文上册《狐假虎威》教学课件ppt
常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习也只是一个习惯,只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝:您生活愉快,事业节节高。
课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么? 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你,促进我们共同进步。
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能 提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。
读懂故事,读出感情。
在茂密的森林里,有只老 虎正在寻找食物,一只狐狸从 老虎身边窜过。老虎扑过去, 把狐狸逮住了。
狐狸讲了几次话?应该怎样读?
狡猾的狐狸眼珠子骨碌 一转,扯着嗓,扯着嗓子问老虎: “你敢吃我?”
狡猾的狐狸眼珠子骨碌 一转,扯着嗓子问老虎: “你敢吃我?”
狐假虎威
自读课文,读准读通; 标出自然段序号。
jiǎ wēi zhuàn ɡū chě
假 威 转骨 扯
sǎng pài wéi kànɡ zhuǎ tànɡ
最后祝:您生活愉快,事业节节高。
课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么? 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你,促进我们共同进步。
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能 提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。
读懂故事,读出感情。
在茂密的森林里,有只老 虎正在寻找食物,一只狐狸从 老虎身边窜过。老虎扑过去, 把狐狸逮住了。
狐狸讲了几次话?应该怎样读?
狡猾的狐狸眼珠子骨碌 一转,扯着嗓,扯着嗓子问老虎: “你敢吃我?”
狡猾的狐狸眼珠子骨碌 一转,扯着嗓子问老虎: “你敢吃我?”
狐假虎威
自读课文,读准读通; 标出自然段序号。
jiǎ wēi zhuàn ɡū chě
假 威 转骨 扯
sǎng pài wéi kànɡ zhuǎ tànɡ
人教部编版二年级上册语文课件21.《狐假虎威》(共19张PPT)
“老 天爷派我来 管你们百兽, 你吃了我, 就是违抗了 老天爷的命 令。我看你 有多大的胆 子!”
森林里的野猪啦,小鹿啦, 兔子啦,看见狐狸大摇大摆地 走过来,跟往常很不一样,都 很纳闷。再往狐狸身后一看, 呀,一只大老虎!大大小小的 野兽吓得撒腿就跑。
狐假虎威:狐 狸借着老虎的 威风把百兽吓 跑了。
读一读,要读出狐狸和老虎 的不同语气:
1.狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子 问老虎:“你敢吃我?”
2.“为什么不敢?”老虎一愣。
3.“老天爷派我来管你们百兽, 你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。 我看你有多大的胆子!”
4.狐狸摇了摇尾巴,说:“我带 你到百兽面前走一趟,让你看看我 的威风。”
我会比
威”的意思。
半信半疑
扯着
嗓子
狐假虎威 违抗
野猪
神气活现
爪子 东张西望
摇头摆尾
纳闷 借着
受骗
狐狸
老虎
食 物 爷就 爪 神活猪
Байду номын сангаас 爪
物 活
书写指导
“食”中“人” 的撇捺要舒展, “良”要写紧凑。 “物”左窄右宽, “牛”的下横变 提。“爪”字要 写端正,竖撇和 捺要照应。“活” 左窄右宽,“氵 ” 紧凑且居中。
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
二年级上册语文课件狐假虎威 人教(部编版)(共14张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
我是老天爷派来做百兽之王 的,你如果吃了我,就违抗了老 天爷的命令,一定会受到惩罚的。
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 2:04:00 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
我是老天爷派来做百兽之王 的,你如果吃了我,就违抗了老 天爷的命令,一定会受到惩罚的。
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 2:04:00 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
二年级上册语文课件21 狐假虎威人教(部编版) (共18张PPT)
学习目标
v1.正确认读本课14个生字,会写8个 生字。 v2.正确、流利地朗读课文。
新课导入
请同学们说说你对这二只动 物的认识吧!
狐狸
老虎
今天让我们一起去看看发生在它们身上的 故事。
读一读
写一写
在茂密的森林里,有一只
老虎正在寻找食物。一只狐 狸从老虎身边窜过。老虎扑 过去,把狐狸逮住了。
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 1:08:19 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
老虎受骗了。原来, 狐狸是借着老虎的威风把 百兽吓跑的。
你知道“狐假 虎威”的意思 吗?么会狡猾? 狐狸是为了保护自己 。
通过学习狐狸和老虎的故事, 说说你有什么新的收获。
有的人借别人的力量吓唬 别人,其实他们自己根本没什 么本事。
大家说得真好,在实际生 活中,我们要学聪明的狐狸用 智慧与坏人作斗争,千万不要 学狡猾的狐狸去骗人,这样才 是人人喜欢的好孩子。
狐狸眼珠子骨碌一转, 扯着嗓子问老虎:“你 敢吃我?”
“为什么不敢?” 老虎一愣。
v1.正确认读本课14个生字,会写8个 生字。 v2.正确、流利地朗读课文。
新课导入
请同学们说说你对这二只动 物的认识吧!
狐狸
老虎
今天让我们一起去看看发生在它们身上的 故事。
读一读
写一写
在茂密的森林里,有一只
老虎正在寻找食物。一只狐 狸从老虎身边窜过。老虎扑 过去,把狐狸逮住了。
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 1:08:19 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
老虎受骗了。原来, 狐狸是借着老虎的威风把 百兽吓跑的。
你知道“狐假 虎威”的意思 吗?么会狡猾? 狐狸是为了保护自己 。
通过学习狐狸和老虎的故事, 说说你有什么新的收获。
有的人借别人的力量吓唬 别人,其实他们自己根本没什 么本事。
大家说得真好,在实际生 活中,我们要学聪明的狐狸用 智慧与坏人作斗争,千万不要 学狡猾的狐狸去骗人,这样才 是人人喜欢的好孩子。
狐狸眼珠子骨碌一转, 扯着嗓子问老虎:“你 敢吃我?”
“为什么不敢?” 老虎一愣。
新人教版二年级语文上册课文721《狐假虎威》课件
第八单元 · 第二十一课
狐假虎威
课文导入
大家都叫我“狐狸”。我身穿棕 (zōnɡ)红色毛皮大衣,尖尖的嘴 巴,大大的耳朵,身体长长的,腿 却短短的,最漂亮的是我那又长又 粗的尾巴。
人们都称我是“林中大王”。 瞧,我额(é)头上的花纹就是 一个“王”字。我长得高大威 武(wǔ),四肢强壮有力,爪 子像刀一样锋利。
狐狸被老虎逮住了,他就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎( 半信半疑 )地
跟在狐狸身后,向森林深处走去,还不停地( 东张西望 )。狐狸却( 摇头摆尾 ), ( 神气活现 )。狐狸借着老虎的威风把百兽吓得( 撒腿就跑 ),这就是( 狐假虎威 )。
课文总结
大家读一读这篇短文, 想想文中的“狐假虎威”是 什么意思?
思考一下
1.你们觉得狐狸聪明还是狡猾? 2.你们从这个故事懂得了什么道理? 3.如果你是被吓跑的小动物,你会对 狐狸说什么?
字词学习
狡猾 凶恶 一愣 违抗 胆子 爪子 野兽 纳闷 神气活现 摇头摆尾 狐假虎威 半信半疑 东张西望 大摇大摆
字词学习
半信半疑 东张西望
撒腿就跑 狐假虎威
神气活现 摇头摆尾
。
课文理解
森林里的野猪啦,小鹿啦,黄羊啦,兔子啦,看见狐狸大摇大 摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀, 一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
为什么大家吓得撒腿就跑?
课文理解
凶恶的老虎受骗了。
狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
课文理解
(老虎)逮住了(狐狸),(狐狸)借用(老虎) 的威风吓跑了(百兽)。
总体感知
1.狐狸是怎样蒙住老虎的? 2.狐狸是怎样吓跑百兽的?
课文梳理
在茂密的森林里, 有只老虎正在寻找食物。 一只狐狸从老虎身边窜 过。老虎扑过去,把狐 狸逮住了。
狐假虎威
课文导入
大家都叫我“狐狸”。我身穿棕 (zōnɡ)红色毛皮大衣,尖尖的嘴 巴,大大的耳朵,身体长长的,腿 却短短的,最漂亮的是我那又长又 粗的尾巴。
人们都称我是“林中大王”。 瞧,我额(é)头上的花纹就是 一个“王”字。我长得高大威 武(wǔ),四肢强壮有力,爪 子像刀一样锋利。
狐狸被老虎逮住了,他就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎( 半信半疑 )地
跟在狐狸身后,向森林深处走去,还不停地( 东张西望 )。狐狸却( 摇头摆尾 ), ( 神气活现 )。狐狸借着老虎的威风把百兽吓得( 撒腿就跑 ),这就是( 狐假虎威 )。
课文总结
大家读一读这篇短文, 想想文中的“狐假虎威”是 什么意思?
思考一下
1.你们觉得狐狸聪明还是狡猾? 2.你们从这个故事懂得了什么道理? 3.如果你是被吓跑的小动物,你会对 狐狸说什么?
字词学习
狡猾 凶恶 一愣 违抗 胆子 爪子 野兽 纳闷 神气活现 摇头摆尾 狐假虎威 半信半疑 东张西望 大摇大摆
字词学习
半信半疑 东张西望
撒腿就跑 狐假虎威
神气活现 摇头摆尾
。
课文理解
森林里的野猪啦,小鹿啦,黄羊啦,兔子啦,看见狐狸大摇大 摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀, 一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
为什么大家吓得撒腿就跑?
课文理解
凶恶的老虎受骗了。
狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
课文理解
(老虎)逮住了(狐狸),(狐狸)借用(老虎) 的威风吓跑了(百兽)。
总体感知
1.狐狸是怎样蒙住老虎的? 2.狐狸是怎样吓跑百兽的?
课文梳理
在茂密的森林里, 有只老虎正在寻找食物。 一只狐狸从老虎身边窜 过。老虎扑过去,把狐 狸逮住了。
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造句: 那头小猪肥嘟嘟的,真可爱!
熟字识记:“爪”–瓜”: “瓜”字少一点就是“爪”。
字词乐园—会认字
jiǎ wēi 易错提示:
三拼音节,不要丢掉“i”。
假 威 组词:假如 假借
易错提示: 一声。
组词:威胁 威力
威迫
zhuàn chě 易错提示:
三拼音节,不要丢掉“u”。
转 扯 组词:转圈 旋转 转来转去
重难点点拨
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活 现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
重难点点拨
神气活现 摇头摆尾
半信半疑 东张西望
它们之间形成了鲜明的对比,更加突出了狐 狸的狡猾。
重难点点拨
百兽看到狐狸和老虎时有什么反应?
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大 摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往 狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓 得撒腿就跑。
拓展延伸
有关虎的成语 如虎添翼 龙腾虎跃 狼吞虎咽 龙争虎斗 虎踞龙盘 虎背熊腰 调虎离山 虎视眈眈
课堂作业
1.给加点的字选择正确的读音。 jiǎ jià
. (1)假(jiǎ )花没有香味。 . (2)寒假( jià )里爸爸带我去游玩。
gū gǔ (3)小狗喜欢吃骨( gǔ )头。
.. (4)狐狸眼珠子骨( gū )碌碌一转,想出了 坏主意。
重难点点拨
百兽是因为怕狐狸而逃走的吗?
百兽不是怕狐狸,而是怕狐狸后面 的老虎。
其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的 威风把百兽吓跑的。
后来人们就把借着别人 的威势吓唬别人的这种行为 叫“狐假虎威”。
词句积累
带有反义词的词语
半信半疑 大惊小怪
东张西望 取长补短
词语积累
新词:
食物 眼珠 老天爷 命令 爪子 神气活现
易错提示: 不要读成“cě”。
组词: 拉扯 扯谎
sǎng 易错提示:
pài 易错提示:
嗓
派 后鼻音,不要读成前鼻音。
组词:嗓子 嗓音
四声。 组词:i 易错提示: 二声。
违 组词:违抗 违反 违背
kàng
抗 易错提示: 后鼻音,不要读成前鼻音。
组词:违抗 抗拒
抗命
新课导入
说说你们对这两只动物的认识。
今天,让我们一起去看看发生在它们身上 的故事。
资料宝袋
狐狸 哺乳动物。栖息 森林、草原、半沙漠,居树 洞或土穴中,主食鼠类,兼 食两栖类、爬行类、昆虫、 小鸟及其他野兽和小果等。 昼伏夜出。毛皮珍贵。
老虎 前额有似“王” 字形斑纹。栖于森林山地。 单独活动。夜行性,能游泳, 不善爬树。性凶猛。捕食野 猪、鹿、獐、羚羊等。有时 伤害人。国际一级保护动物。
神气活现:自以为了不起而表现出来的得意和傲慢的样子。 造句:看他神气活现的样子,这次比赛的名次一定很好。
半信半疑:有点相信,又有点怀疑。 表示对真假是非不能肯定。 造句:对于小刚说的事情,大家半信半疑。
东张西望:形容心神不安地到处看。 造句:上课时我们要集中精力,不能东张西望。
大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。 造句:公鸡大摇大摆地在院子里走来走去。
好句:
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见 狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都 很纳闷。
课堂小结
这是一个寓言故事,讲了狐狸借着老虎 的威风,吓跑了森林的百兽,告诉我们在生 活中不能做像狐狸一样借着别人的力量吓唬 人,其实自己根本没有什么本事的人。
学完本课 你收获了什么?
板书设计
抓
狐
老虎—狐狸
假
虎 威
上当 骗 逃生
(比喻借助、依仗别人的势力来欺压人)
拓展延伸
狐狸和葡萄
有一只狐狸, 在路上闲逛时,眼前忽然出现一个很大的 葡萄园,果实累累,每颗葡萄看起来都很可口,让他垂涎欲滴。 葡萄园的四周围着铁栏杆, 狐狸想从栏杆的缝隙钻进园内, 却因身体太胖了, 钻不过去。
于是,狐狸决定减肥,让自己瘦下来。他在园外饿了三 天三夜后, 果然变苗条了, 真是皇天不负苦心人,终于顺 利钻进葡萄园内。 狐狸在园内大快朵颐。 葡萄真是又甜又 香啊!不知吃了多久,他终于心满意足了。但当他想溜出园 外时,发现自己又因为吃得太胖而钻不出栏杆,于是只好又 在园内饿了三天三夜,瘦得跟原先一样时,才顺利地钻出园 外。回到外面世界的狐狸, 看着园内的葡萄,不禁感叹: 空着肚子进去,又空着肚子出来,真是白忙一场啊!
课堂作业
2.比一比,再组词。
爪( 爪子 ) 神( 神奇 ) 眼( 眼睛 ) 瓜( 西瓜 ) 伸( 伸展 ) 很( 很多 )
字词乐园—会写字
yé 笔顺:
爷
书写提示: “父”上面的撇和点要小,下边的撇和 捺要舒展。
组词: 老天爷 土地爷 爷爷 姥爷 巧记:父亲的一只耳朵。
jiù
就
造句: 早晨看报纸是爷爷多年的习惯!
笔顺:
书写提示:左窄右宽,口和小要写得小些。 组词:成就 就学 就业 就座 巧记:凉无水,优无人。 造句:听到敲门声,他就走过去开门。
半信半疑—深信不疑 违抗—顺从 东张西望—目不转睛 茂密—稀疏
多音字
转 zhuàn(转动)
转(zhuǎn)弯后,他骑得快起来,
zhuǎn(转弯) 自行车的轮子在飞快地转(zhuàn)动。
闷 mèn(纳闷)
他纳闷(mèn)地说:“今天的天
mēn(闷热) 气怎么会这么闷(mēn)热呢?”
词语解释
茂密:形容草木长得茂盛、繁密。 造句:村子旁边,茂密的树林里有许多小鸟。
老虎迅速、有力
一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,
把狐狸逮住了。
逃走、乱跑
狐狸:惊慌动作快
重难点点拨
思考: “窜”能换成“跑”吗?为什么? “窜”不能换成“跑”,因为“窜”字说明狐 狸不想被老虎逮住,急于逃跑,且逃跑的速度非常 快,从中可见狐狸还是很怕老虎的。
重难点点拨 老虎是怎样被蒙住的?
狐狸眼珠子骨碌碌 一转,扯着嗓子问老虎 说:“你敢吃我?”
字词乐园—会写字
shí
吃食
wù
叫物
笔顺:
书写提示:“人”下面有一点,“良”的右下一捺 变为长点。
组词: 食物 面食 食肉 食言 巧记: 人善良有饭吃。 造句: 妈妈给我买了好多好吃的食物。
笔顺:
书写提示: “牛”下横变为一提,“勿”第一笔撇在 上面,里面是两撇。
组词: 物品 事物 待人接物 巧记:对牛勿弹琴。 造句: 这些都是爸爸的随身物品。
tàng 易错提示:
趟 后鼻音,不要读成前鼻音。 组词:走一趟 来一趟
nà
易错提示:
纳
不要读成“là ”。
组词:出纳 采纳
mèn 易错提示:
闷 前鼻音,不要读成后鼻音。 组词:纳闷 烦闷
胸闷
shòu
受 易错提示: 不要读成“sòu”。
组词:受骗 受害 受贿
字词乐园—会认字
piàn
jiè
骗
易错提示:
课文早知道
本文讲的是一 只狐狸借老虎的威 风吓跑了森林中的 百兽的故事。
朗读指导
在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。
一只狐狸从老虎身边窜. 过。
重读“窜”,读出 狐狸害怕的心理。
试一试
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎说: “你敢吃我?”
重难点点拨
伏笔
狐狸为什么要“假”老虎的威风?
狐狸被老虎逮住,怕老虎吃它。
字词乐园—会写字
shén 笔顺:
吃神
huó
叫活
书写提示:“礻”右边是一点,没有短撇,“申” 中间有一横。 组词:神气 留神 劳神 巧记:“示”部申左边站。 造句:这真是一只神气的大公鸡。
笔顺:
书写提示:右边上面是一横撇,下横要长,口要小。 组词:神气活现 生活 活命 巧记:舌头沾水。 造句:宝宝神气活现地表演着大老虎。
“加一加”识记: “神”= “礻” +“申” ; “活”=“氵” + “舌” 。
字词乐园—会写字
zhuǎ 笔顺:
爪
书写提示:第一笔撇稍平,第二笔撇是竖撇。 组词: 爪子 鸡爪 爪尖儿 巧记:瓜熟蒂落。
造句: 老虎的爪子真利害啊!
zhū 笔顺:
猪
书写提示:左窄右宽,“者”的撇要写得舒展一些。 组词: 野猪 小猪 猪圈
三拼音节,不要丢掉“i”。
组词:受骗 骗人
借
易错提示: 四声。
组词:借助
凭借
欺骗
借势
字词乐园—会认字
派
这些字 你认识吗? 快来读一读。
追气球啦!
字词乐园—会认字
骗
这些字 你认识吗? 快来读一读。
追气球啦!
字词乐园—近义词、反义词、多音字
近义词 反义词
茂密—茂盛 蒙住—吓住
违抗—违背 威风—威力
“为什么不敢?” 老虎一愣。
“老天爷派我来管你们百兽, 你吃了我,就是违抗了老天爷的命 令。我看你有多大的胆子。”
重难点点拨
老虎被蒙住了,松开了爪子。
“松开”说明老虎完 全相信了狐狸的话。
重难点点拨
狐狸是怎样“假”老虎的威风的?
狐狸让老虎跟着他到百兽面前走一趟。
狐狸摇了摇尾巴, 说:“我带你到百兽面 前走一趟,让你看看我 的威风。”
熟字识记:“爪”–瓜”: “瓜”字少一点就是“爪”。
字词乐园—会认字
jiǎ wēi 易错提示:
三拼音节,不要丢掉“i”。
假 威 组词:假如 假借
易错提示: 一声。
组词:威胁 威力
威迫
zhuàn chě 易错提示:
三拼音节,不要丢掉“u”。
转 扯 组词:转圈 旋转 转来转去
重难点点拨
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活 现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
重难点点拨
神气活现 摇头摆尾
半信半疑 东张西望
它们之间形成了鲜明的对比,更加突出了狐 狸的狡猾。
重难点点拨
百兽看到狐狸和老虎时有什么反应?
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大 摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往 狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓 得撒腿就跑。
拓展延伸
有关虎的成语 如虎添翼 龙腾虎跃 狼吞虎咽 龙争虎斗 虎踞龙盘 虎背熊腰 调虎离山 虎视眈眈
课堂作业
1.给加点的字选择正确的读音。 jiǎ jià
. (1)假(jiǎ )花没有香味。 . (2)寒假( jià )里爸爸带我去游玩。
gū gǔ (3)小狗喜欢吃骨( gǔ )头。
.. (4)狐狸眼珠子骨( gū )碌碌一转,想出了 坏主意。
重难点点拨
百兽是因为怕狐狸而逃走的吗?
百兽不是怕狐狸,而是怕狐狸后面 的老虎。
其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的 威风把百兽吓跑的。
后来人们就把借着别人 的威势吓唬别人的这种行为 叫“狐假虎威”。
词句积累
带有反义词的词语
半信半疑 大惊小怪
东张西望 取长补短
词语积累
新词:
食物 眼珠 老天爷 命令 爪子 神气活现
易错提示: 不要读成“cě”。
组词: 拉扯 扯谎
sǎng 易错提示:
pài 易错提示:
嗓
派 后鼻音,不要读成前鼻音。
组词:嗓子 嗓音
四声。 组词:i 易错提示: 二声。
违 组词:违抗 违反 违背
kàng
抗 易错提示: 后鼻音,不要读成前鼻音。
组词:违抗 抗拒
抗命
新课导入
说说你们对这两只动物的认识。
今天,让我们一起去看看发生在它们身上 的故事。
资料宝袋
狐狸 哺乳动物。栖息 森林、草原、半沙漠,居树 洞或土穴中,主食鼠类,兼 食两栖类、爬行类、昆虫、 小鸟及其他野兽和小果等。 昼伏夜出。毛皮珍贵。
老虎 前额有似“王” 字形斑纹。栖于森林山地。 单独活动。夜行性,能游泳, 不善爬树。性凶猛。捕食野 猪、鹿、獐、羚羊等。有时 伤害人。国际一级保护动物。
神气活现:自以为了不起而表现出来的得意和傲慢的样子。 造句:看他神气活现的样子,这次比赛的名次一定很好。
半信半疑:有点相信,又有点怀疑。 表示对真假是非不能肯定。 造句:对于小刚说的事情,大家半信半疑。
东张西望:形容心神不安地到处看。 造句:上课时我们要集中精力,不能东张西望。
大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。 造句:公鸡大摇大摆地在院子里走来走去。
好句:
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见 狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都 很纳闷。
课堂小结
这是一个寓言故事,讲了狐狸借着老虎 的威风,吓跑了森林的百兽,告诉我们在生 活中不能做像狐狸一样借着别人的力量吓唬 人,其实自己根本没有什么本事的人。
学完本课 你收获了什么?
板书设计
抓
狐
老虎—狐狸
假
虎 威
上当 骗 逃生
(比喻借助、依仗别人的势力来欺压人)
拓展延伸
狐狸和葡萄
有一只狐狸, 在路上闲逛时,眼前忽然出现一个很大的 葡萄园,果实累累,每颗葡萄看起来都很可口,让他垂涎欲滴。 葡萄园的四周围着铁栏杆, 狐狸想从栏杆的缝隙钻进园内, 却因身体太胖了, 钻不过去。
于是,狐狸决定减肥,让自己瘦下来。他在园外饿了三 天三夜后, 果然变苗条了, 真是皇天不负苦心人,终于顺 利钻进葡萄园内。 狐狸在园内大快朵颐。 葡萄真是又甜又 香啊!不知吃了多久,他终于心满意足了。但当他想溜出园 外时,发现自己又因为吃得太胖而钻不出栏杆,于是只好又 在园内饿了三天三夜,瘦得跟原先一样时,才顺利地钻出园 外。回到外面世界的狐狸, 看着园内的葡萄,不禁感叹: 空着肚子进去,又空着肚子出来,真是白忙一场啊!
课堂作业
2.比一比,再组词。
爪( 爪子 ) 神( 神奇 ) 眼( 眼睛 ) 瓜( 西瓜 ) 伸( 伸展 ) 很( 很多 )
字词乐园—会写字
yé 笔顺:
爷
书写提示: “父”上面的撇和点要小,下边的撇和 捺要舒展。
组词: 老天爷 土地爷 爷爷 姥爷 巧记:父亲的一只耳朵。
jiù
就
造句: 早晨看报纸是爷爷多年的习惯!
笔顺:
书写提示:左窄右宽,口和小要写得小些。 组词:成就 就学 就业 就座 巧记:凉无水,优无人。 造句:听到敲门声,他就走过去开门。
半信半疑—深信不疑 违抗—顺从 东张西望—目不转睛 茂密—稀疏
多音字
转 zhuàn(转动)
转(zhuǎn)弯后,他骑得快起来,
zhuǎn(转弯) 自行车的轮子在飞快地转(zhuàn)动。
闷 mèn(纳闷)
他纳闷(mèn)地说:“今天的天
mēn(闷热) 气怎么会这么闷(mēn)热呢?”
词语解释
茂密:形容草木长得茂盛、繁密。 造句:村子旁边,茂密的树林里有许多小鸟。
老虎迅速、有力
一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,
把狐狸逮住了。
逃走、乱跑
狐狸:惊慌动作快
重难点点拨
思考: “窜”能换成“跑”吗?为什么? “窜”不能换成“跑”,因为“窜”字说明狐 狸不想被老虎逮住,急于逃跑,且逃跑的速度非常 快,从中可见狐狸还是很怕老虎的。
重难点点拨 老虎是怎样被蒙住的?
狐狸眼珠子骨碌碌 一转,扯着嗓子问老虎 说:“你敢吃我?”
字词乐园—会写字
shí
吃食
wù
叫物
笔顺:
书写提示:“人”下面有一点,“良”的右下一捺 变为长点。
组词: 食物 面食 食肉 食言 巧记: 人善良有饭吃。 造句: 妈妈给我买了好多好吃的食物。
笔顺:
书写提示: “牛”下横变为一提,“勿”第一笔撇在 上面,里面是两撇。
组词: 物品 事物 待人接物 巧记:对牛勿弹琴。 造句: 这些都是爸爸的随身物品。
tàng 易错提示:
趟 后鼻音,不要读成前鼻音。 组词:走一趟 来一趟
nà
易错提示:
纳
不要读成“là ”。
组词:出纳 采纳
mèn 易错提示:
闷 前鼻音,不要读成后鼻音。 组词:纳闷 烦闷
胸闷
shòu
受 易错提示: 不要读成“sòu”。
组词:受骗 受害 受贿
字词乐园—会认字
piàn
jiè
骗
易错提示:
课文早知道
本文讲的是一 只狐狸借老虎的威 风吓跑了森林中的 百兽的故事。
朗读指导
在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。
一只狐狸从老虎身边窜. 过。
重读“窜”,读出 狐狸害怕的心理。
试一试
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎说: “你敢吃我?”
重难点点拨
伏笔
狐狸为什么要“假”老虎的威风?
狐狸被老虎逮住,怕老虎吃它。
字词乐园—会写字
shén 笔顺:
吃神
huó
叫活
书写提示:“礻”右边是一点,没有短撇,“申” 中间有一横。 组词:神气 留神 劳神 巧记:“示”部申左边站。 造句:这真是一只神气的大公鸡。
笔顺:
书写提示:右边上面是一横撇,下横要长,口要小。 组词:神气活现 生活 活命 巧记:舌头沾水。 造句:宝宝神气活现地表演着大老虎。
“加一加”识记: “神”= “礻” +“申” ; “活”=“氵” + “舌” 。
字词乐园—会写字
zhuǎ 笔顺:
爪
书写提示:第一笔撇稍平,第二笔撇是竖撇。 组词: 爪子 鸡爪 爪尖儿 巧记:瓜熟蒂落。
造句: 老虎的爪子真利害啊!
zhū 笔顺:
猪
书写提示:左窄右宽,“者”的撇要写得舒展一些。 组词: 野猪 小猪 猪圈
三拼音节,不要丢掉“i”。
组词:受骗 骗人
借
易错提示: 四声。
组词:借助
凭借
欺骗
借势
字词乐园—会认字
派
这些字 你认识吗? 快来读一读。
追气球啦!
字词乐园—会认字
骗
这些字 你认识吗? 快来读一读。
追气球啦!
字词乐园—近义词、反义词、多音字
近义词 反义词
茂密—茂盛 蒙住—吓住
违抗—违背 威风—威力
“为什么不敢?” 老虎一愣。
“老天爷派我来管你们百兽, 你吃了我,就是违抗了老天爷的命 令。我看你有多大的胆子。”
重难点点拨
老虎被蒙住了,松开了爪子。
“松开”说明老虎完 全相信了狐狸的话。
重难点点拨
狐狸是怎样“假”老虎的威风的?
狐狸让老虎跟着他到百兽面前走一趟。
狐狸摇了摇尾巴, 说:“我带你到百兽面 前走一趟,让你看看我 的威风。”