课前五分钟
课前五分钟内容及形式
课前五分钟内容及形式
1、自我介绍。
可以介绍培训讲师本身的工作经历、培训经历、曾经取得的成绩等。
2、介绍本次上课的方式及时间安排。
例如有时会说，课程中间要有互动，要提问。
大家就会马上精神一振。
3、直入式。
就是直接进入主题。
4、引用式。
引用上一节课的内容，承前启后。
如果有热点新闻可以与课程衔接的，也可以引用过来。
5、故事式。
就是讲一个与本次课程有关的故事或案例。
6、询问学员的期望。
问一下学员对本次课程内容的看法以及问题，带着学员的问题开始课程内容。
7、暖场游戏。
这在管理培训上用得比较多。
8、设问和悬念。
讲师以问题开头，要求学员带着问题进行听课。
9、表达好感。
例如我和一些刚毕业的应届学员就通常会表达我对校园生活的怀念，用于拉近与这些刚毕业的学员们的心理距离。
10、即兴式。
这个主要取决于讲师在现场看见的情景来发挥。
大学生课前5分钟演讲稿【五篇】
【导语】演讲是阐明事理或抒发情感，进⾏宣传⿎动的⼀种语⾔交际活动。
演讲同时也是⼀种对⾃⾝沟通能⼒的提升。
以下是为⼤家准备的⼤学⽣课前5分钟演讲稿【五篇】，供您参考学习。
【篇⼀】⼤学⽣课前5分钟演讲稿 尊敬的⽼师，亲爱的同学们： ⼤家好！ 社会在前进，那个⾎与⽕的年代已离我们远去了，我们再也不⽤紧锁双眉了，但国家兴亡的重任并未随风⽽去，责任依然在肩头…… 作为青年⼀代的我们，这时应该做什么呢？这是我们最关⼼的问题。
以前的学⽣是拼命读书的，“两⽿不闻窗外事，⼀⼼只读圣贤书”，⼀⼼搏取公名利禄，他们只是为了⼀⼰之利，是不可取的。
我们应抛弃这个狭隘的思想，⾛出个⼈的⼩圈⼦。
孔⼦有句话：修⾝，齐家，治国，平天下。
意思是说⾸先要培养良好的道德情操，学好丰富的知识，然后⽤它们去管理家庭，治理国家，使天下太平。
我觉得这句话到今天还有它的指导意义。
我们青年学⽣，正是处在长⾝体学知识的阶段，正处于孔⼦所说的“修⾝”阶段。
因此，我们现在的责任就是培养良好的思想道德，学好各门功课，⽤科学来武装我们的头脑，努⼒把⾃⼰培养成⼀个德才兼备的，⼀个随时准备着为祖国、为⼈民奉献⼀切的青年。
“风声⾬声读书声，声声⼊⽿，家事国事天下事，事事关⼼”，这样，才能使我们处于科技的地位，才能在国际竞争中⽴于不败之地。
⽑泽东同志说过：“你们是早上⼋九点钟的太阳，世界是我们的，但终归是你们的。
”对的，世界是我们的，是属于我们青年⼀代的。
我们的责任可谓⼤矣。
我们稍有疏忽，稍有懈怠，都会对不起⽼⼀辈⽆产阶级⾰命家对我们的期望。
然⽽，我们现在还有许多同学没有意识到这⼀点，学习不认真，得过且过，做⼀⽇和尚撞⼀⽇钟，作业马马虎虎，随随便便；上课开⼩差，打磕睡，考试时东张西望，恨不得长出千⾥眼……如果有这些情况的同学，你们应该清醒了，再这样，你们就会落伍了。
历史已经到了⼆⼗⼀世纪了，作为跨世纪的⼀代，你们这样难道不觉得汗颜吗？有⼀位伟⼈说过，“青春是⼈⽣的黄⾦时期，它属于⼈的只有⼀次。
课前5分钟安全教育
骑车安全
交通安全
宁等三分，不抢一秒 1.不骑车横冲直闯、争到强行，与机动车抢道，逆向骑车； 2.不在路口闯信号灯； 3.不能在人行道、机动车道上骑车； 4.不要骑车双手离把手； 5.转弯减速； 6.戴安全帽，非机动车不载人； 7.远避大车。
行走安全
交通安全
1.走人行道，靠右边走，没有人行道时靠路边行走； 2.走人行道、天桥不随意横穿马路； 3.注意道路和车辆信号，服从交通管理； 4.不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹； 5.不能穿越、攀登、跨越道路隔离栏； 6.不在铁路导轨上行走、玩耍，横穿铁路轨道。
1、不要在过冷、过热或空气污染严重的环境中运动行体育锻炼。
2、不要在污染的水域中运动
水体的污染物主要为有毒化学物、重金属、致病的生物性污染物等。若人在污染的水域中运动， 就可能被传染疾病，如伤寒、痢疾及其他肠道传染病；病毒引起的疾病，如脊髓灰质炎病、传染性眼 结膜炎等；寄生虫引起的疾病，如蛔虫、鞭虫等；同时还有引起急慢性中毒及其他毒害的可能。为此 ，我们一定要在清洁的水域中进行运动。
1、不准沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，纠正 网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学 习的行为。
2、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青 少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互 相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到 满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快 ，而毁掉自己的一生。
5、正在野外活动时，应尽量避开山脚、陡崖，以防滚石和滑坡；如遇山崩，要向远离滚石前进方向的两 侧方向跑。
课前五分钟演讲稿[5篇]
![课前五分钟演讲稿[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/2fd1b7b8c9d376eeaeaad1f34693daef5ff71378.png)
课前五分钟演讲稿[5篇]一个文质彬彬，充满才气，富有冒险精神，对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历，征服了全球亿万读者。
你知道他是谁吗?他就是哈利·波特，英国女作家J·K·罗琳所创作的“哈利·波特系列小说”中的主人公。
你想知道J·K·罗琳是怎样完成这部小说的吗?和其他作家一样，年轻的罗琳酷爱写作，是一个天真浪漫、充满幻想的英语教师。
幸福的家庭，称心的工作都足以让罗琳满足。
可没想到，甜蜜的家庭、美满的婚姻和理想的工作在一瞬间变成了昨日云烟。
丈夫离她而去，工作没有了，居无定所，身无分文，再加上嗷嗷等哺的女儿，罗琳一下子变得穷困潦倒。
但是，家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的积极性，用她自己的话说：“或许是为了完成多年的梦想，或许是为了排遣心中的不快，也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。
”她成天不停地写呀写，有时为了省钱省电，她甚至呆在咖啡馆里写上一天。
就这样，第一本《哈利·波特》诞生了。
然而，罗琳向出版社推荐这本书的时候，却遭到了一次又一次的拒绝，没有谁对这本写给孩子的童话书感兴趣。
可罗琳并不气馁，直到英国学者出版社出版了第一本《哈利·波特》创下了出版界的奇迹，被翻成35种语言在115个国家和地区发行，引起了全世界的轰动。
罗琳成功了，可谁又知道，这成功的背后包含着多少辛勤的汗水和艰难。
同学们，这个故事让我们看出：成功的道路并不是一帆风顺，但只要我们有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持努力，成功就会一步一步向我们走来。
我的演讲完了，谢谢大家！2.课前五分钟演讲稿篇二尊敬的老师、亲爱的同学们大家好：爱因斯坦大家都知道，他是伟大的物理学家、相对论的创立者，现代物理学奠基人。
他取得的成绩全世界都有目共睹，但是爱因斯坦在小时候可没有这些令人瞩目的光环，他三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，曾带他去给医生检查。
课前五分钟演讲稿[精选5篇]
![课前五分钟演讲稿[精选5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/42f424ace109581b6bd97f19227916888486b9ab.png)
课前五分钟演讲稿[精选5篇]1.课前五分钟演讲稿精选篇一亲爱的老师和同学们：早上好！我今天演讲的题目是“想成功就要坚持”。
首先，我想和大家分享一个有趣的故事：我记得有一次，伟大的哲学家苏格拉底对学生说：“今天我们只学简单容易做的事：每个人都尽可能向前伸出手臂。
”说着，苏格拉底又演示了一遍，“从今天开始，每天做300次，大家都可以吗？”学生们都笑了。
这么简单的事情有什么做不到的？一个月后，苏格拉底问学生：“哪个学生坚持一天扔300次？”90%的学生骄傲地举起了手。
一个月后，苏格拉底又问，这次只有80%的学生坚持。
一年后，苏格拉底又问大家：“请告诉我，还有哪些同学坚持了简单的切割动作？”这时，整个教室只有一个人举手。
这个学生就是柏拉图，后来成为古希腊另一位伟大的哲学家。
这篇短篇小说的深刻含义显而易见。
坚持是一种信仰，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。
现在，我们有些同学考试作弊，没有为眼前的利益制定长期的计划。
这种做法不符合高中风气，不仅让学校和老师蒙羞，也失去了考验自己的机会。
失去这个机会就相当于放弃了自己。
后，一事无成。
成功和失败之间往往只有一步之遥，想成功，就要坚持。
这是一个并不神秘的秘诀。
但只坚持勤奋，却选错了方向，则令人可悲。
当困难，绊住你成功脚步的时候；当失败，挫伤你进取雄心的时候；当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！谢谢大家！2.课前五分钟演讲稿精选篇二尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！古今中外名人，皆是自信心十分之强的人。
一个人只要有自信，那他就能成为他希望成为的那样的人。
如此例子，不胜枚举！自信来自于实力，自信产生魅力。
没有真正实力的专讲求自信心，是难以成功的。
成功是上天专门给有实力、有自信的人的赏赐。
国际音乐指挥家小泽征尔在一次赴欧洲参加指挥大赛中，演奏时发现乐曲有一些不和谐的地方，在场的所有作曲家和评委都声明乐谱是经千挑万选出来的，不可能会出现问题。
课前五分钟演讲
课前五分钟演讲课前五分钟演讲课前五分钟演讲1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
翻开昨天的历史，风云莫测，乌云遮日，俯瞰江山，多少仁人志士为了祖国的统一，国家的兴旺，民族的富强而抛头颅、洒热血，不向残暴低头，不向恶魔弯腰。
又有许多优秀的中华儿女，为祖国挺身而出，进行不屈不挠的斗争。
因为，祖国在我心中。
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中"坎坎伐擅"的江边到《史记》"金戈铁马"的楚河汉界;从郦道元的《水经注》到苏东坡的《大江东去》。
我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
在圆明园烧园烧焦的废墟上，我看到祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的"致远舰"上，我看到祖国是一团火。
但我的祖国没有沉没，在亚细的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽入怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔，在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。
"自古黄雄出少年"，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄，王二小、刘胡兰、赖宁、文天祥……他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗和拼搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。
他们的事迹令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞我们奋发向上!因为，祖国在我心中!鲁迅先生穷其一生智慧，唤醒了刀俎上的中国，我们的前辈树立"为中华之崛起而读书"的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国、梁启超曾高瞻远瞩地指出，少年强，则国强，少年富，则国富，少年屹立于世界，则国屹立于世界!因为，祖国在我心中!课前五分钟演讲2各位老师、家长朋友、孩子们：大家好!我是_--家长。
课前演讲稿五分钟6篇
课前演讲稿五分钟6篇Five minute presentation before class编订：JinTai College课前演讲稿五分钟6篇小泰温馨提示：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：课前演讲稿五分钟2、篇章2：课前演讲稿五分钟3、篇章3：课前演讲稿五分钟4、篇章4：语文课前五分钟演讲小故事文档5、篇章5：语文课前五分钟演讲小故事文档6、篇章6：语文课前五分钟演讲小故事文档作为学生的你，是否还有被点名上去演讲呢?或者是课前演讲?别担心，做好准备就啥也不愁了。
下面是小泰为你整理的几篇课前演讲稿五分钟，希望能帮到你哟。
篇章1:课前演讲稿五分钟尝闻一说曰：鹰鹫之属，本为同族，其名曰隼，日猎于苍野之间。
岁逢大旱，草木尽枯，獐兔竞死，群隼枵腹。
或搏苍穹，徙鸿蒙，求索于重峦之巅;或敛翅羽，扑尘埃，偏安于腐尸殍肉。
则前者傲而化鹰，后者鄙而称鹫也。
余闻此而有言曰：大旱之岁，乃隼族转折之秋也。
逢此时，志不同则前途殊也。
归属若何，唯志所谋。
夫天地万物，转折之奥非仅此一案，广袤乾坤，何处不有。
君曾见清泉流塞于大石者乎?此泉之转也。
择退者，蔽于石阴，遁于林洼，而不名于世，久之腐臭;择进者，遇阻无畏，旋而复击百万遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。
君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之转也。
择趋避者，散于群峦外，须臾而无形，顷刻而泯灭;择挺进者，继往削磨千亿载，乃得赤漠飞沙之掩白日。
然则物之形貌，每决于何择于转折也。
而青史之上，举大业者亦莫不有择于转折也。
百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦。
课前五分钟演讲稿【5篇】
课前五分钟演讲稿【5篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级作文：开心的课前5分钟
五年级作文：开心的课前5分钟一、开心的课前5分钟课前五分钟是我最开心的时光。
这个时间段通常是我和同学们一起玩耍的时候。
我们可以在教室里自由自在地活动，放松心情，准备好迎接新的一天。
在这五分钟里，我喜欢和同学们一起玩游戏。
我们可以玩捉迷藏，躲猫猫，还可以玩飞机大战。
大家都兴致勃勃地玩耍着，笑声此起彼伏。
有时我们还会一起进行简单的体育活动。
比如，我们会在教室里做一些简单的伸展运动，舒缓一天的疲劳；有时候，我们还会一起跳绳，看谁能跳得最高最久。
除了游戏和体育活动，有时老师会为我们安排一些有趣的小活动，比如让我们画画、讲故事等等。
这让我们能够充分发挥自己的创造力，展示自己的想象力。
课前的五分钟虽然短暂，但却是我最开心的时光。
这是一个属于我们自己的时间，我们可以尽情享受其中的欢乐与自由。
在这里，我和同学们能够更好地交流和互动，也为接下来的学习做好了准备。
二、开心的课前5分钟课前的五分钟是我最开心的时光，因为我可以和同学们聊天和互动。
在这段时间里，我们可以交流一天的见闻和心情，这种交流能够增加我们之间的友谊和默契。
有时候，我会和同学们一起玩一些有趣的游戏。
我们可以玩猜字谜，这需要我们动动脑筋，考虑一下谜底是什么；有时候，我们还会玩角色扮演的游戏，每个人都扮演不同的角色，互相合作和配合。
除了聊天和游戏，我们还可以一起做些小手工活动。
比如，我们可以互相教对方如何折纸飞机，然后一起试着飞得更远；有时候，我们也会画一些简单的漫画，展示自己的绘画才能。
在这段时间里，我们不仅可以放松自己，减轻一天的学习压力，而且还可以培养团队合作的能力和创造力。
课前的五分钟虽然短暂，但它让我感到开心和满足。
三、开心的课前5分钟课前的五分钟是我最开心的时光，因为我可以和同学们一起玩耍和放松自己。
在这段时间里，我能够忘记学习的繁重和压力，尽情享受属于自己的快乐时光。
在这五分钟里，我喜欢和同学们一起玩纸牌游戏。
我们可以一起玩“斗地主”，在游戏中互相竞争，体验胜利的喜悦和失败的失落。
课前五分钟演讲稿范文（精选30篇）
课前五分钟演讲稿课前五分钟演讲稿范文（精选30篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在学习、工作生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家整理的课前五分钟演讲稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
课前五分钟演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好！今天我演讲的主题是“勤俭节约，从我做起”。
记得在很小的时候，我们学的第一首唐诗是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
“老师和父母经常教育我们节约每一粒米，农民叔叔们工作太辛苦了，我们吃的每一粒粮食都是被雨水和汗水浇过的，节俭是中华民族的传统美德，在当今社会中最重要的任务之一。
在日常生活中，一些同学有铺张浪费的坏习惯，经常拿高档文具互相比较和炫耀，过时后，就会扔掉再重新买。
一些同学总是认为学校的食物不好，经常倒掉食物，要知道我们这顿饭，凝聚了多少人的汗水啊，农民叔叔顶着烈日和风雨，食堂里的叔叔阿姨，辛辛苦苦地买、挑、洗、炒菜，才有热腾腾的饭菜送到我们手里，我们怎么能不珍惜呢？同学们，地球上的每一种资源都是我们人类共同的，它不是可以用金钱来衡量的，你就是再富也要养成节约的意识，因为节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。
请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，是澎湃汹涌的浪涛，是波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，这个无限，便是无坚不摧的力量！所以在今天，我们应该大声提倡：让我们采取积极行动，树立节俭意识，“让节俭成为一种习惯”、“让节俭成为一种生活方式”。
我们应该坚持从自己做起，从每一天做起，从每一件小事做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食。
只有处处节俭，才能节约资源，只要我们处处节俭，地球家园才能永远美丽富饶！我的演讲到此结束。
课前五分钟演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是xxx。
今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
课前5分钟德育教育内容
课前5分钟德育教育内容
课前5分钟德育教育的内容可以包括以下几个方面：
1.礼仪教育：可以提醒学生们注意仪容仪表，以及言谈举止的礼
仪，培养他们良好的行为习惯和社交礼仪。
2.纪律教育：强调课堂纪律和秩序的重要性，让学生明白遵守纪
律是保证学习效果的关键。
3.规则教育：引导学生理解并遵守学校的规章制度，这包括按时
到校、不迟到早退、不旷课等。
4.集体主义教育：培养学生的集体荣誉感和团结协作的精神，鼓
励他们积极参与集体活动，为班级争光。
5.责任感教育：让学生明白作为学生应尽的责任，包括认真学
习、完成作业、尊重师长等，培养他们的责任感和自律性。
6.价值观教育：引导学生树立正确的价值观，如诚实守信、尊重
他人、公正正义等，鼓励他们在日常生活中践行这些价值观。
7.爱国主义教育：培养学生的爱国情怀和民族自豪感，鼓励他们
为祖国的繁荣富强而努力学习。
8.自我管理教育：教导学生如何管理自己的学习和生活，培养他
们的自我约束和自我管理能力。
9.生命教育：引导学生珍视生命，关注身心健康，培养他们积极
的生活态度和健康的生活方式。
10.公民教育：培养学生的公民意识和社会责任感，鼓励他们积
极参与社会实践和公益活动，为社会做出贡献。
以上内容仅供参考，课前5分钟德育教育应根据学生的实际情况和教育目标来确定具体的内容。
课前五分钟素材
课前五分钟是一个很好的机会，让学生们可以自由发挥，进行演讲、分享或者表演。
以下是一些可以作为课前五分钟素材的建议：
1. 新闻分享：让学生们每天分享一则当天新闻，可以是国际、国内、本地的新闻，或者是他们感兴趣的新闻。
这样可以让学生们了解时事，也可以锻炼他们的口语表达能力。
2. 故事讲述：让学生们准备一个短故事，可以是寓言、童话或者历史故事。
这样既可以锻炼他们的想象力，也可以让他们通过故事学习到一些道理或者历史文化。
3. 科学实验：让学生们准备一个简单的科学实验，可以是关于物理、化学或者生物的实验。
这样既可以激发他们对科学的兴趣，也可以让他们通过实验学习到一些科学知识。
4. 音乐分享：让学生们准备一首自己喜欢的歌曲，可以是流行歌曲、古典音乐或者民族音乐。
这样既可以让他们放松心情，也可以让他们通过音乐学习到不同的文化和艺术风格。
5. 笑话分享：让学生们准备一个好笑的笑话，可以是关于生活、学习或者工作的笑话。
这样既可以活跃课堂气氛，也可以让他们通过笑话学习到一些幽默感和表达技巧。
以上是一些可以作为课前五分钟素材的建议，可以根据不同的主题和需要进行选择和调整。
课前的五分钟演讲稿9篇
课前的五分钟演讲稿9篇课前的五分钟演讲稿 (1) 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!中国汉字之美，美就美在它只对真正爱它、懂它的人掀开自己神秘的面纱，美在外形华美与忠贞气节的凝造。
神秘的面纱在于其历史奥妙，是谁创造了汉字?又是怎样的机遇创造了汉字?外形华美是《大学》中讲的“外王”，它重点在于文字笔画的柔美，每一笔的连畅与精神世界用文字表现出了自然。
而忠贞气节就是《大学》的内圣，每个字都是一首诗，譬如“木”字，其竖表坚守，其横意发展，而撇捺两笔则是向外拓展，这不正是读书人对读书的态度吗?汉字的演变过程是美的。
目光纵向追溯至千百年前，文字产生了，而它是以甲骨文的形式，这是一种刻于甲骨与铜器的文字，这是一种简单的图画文字，在当时这种文字与陶器的花纹是相互契合的。
因此，汉字之美就体现出来了。
后来，几百年以后，金文诞生。
商代金文多为象形文字或以象形文字合成的会意字，它们像一幅幅图画，有的浑厚奔放，有的呈团块状。
在近些，篆书向我们缓缓而来，它将金文简化，又不失图画风格——圆润是它的特点。
后来，隶、楷、行、草成为时代趋势，其间架严谨，方正平直，浑厚刚劲，豪迈奔放。
课前的五分钟演讲稿 (2) 各位学弟、学妹们，大家好!青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望!充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛!我曾经听过这样一段话“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
”当我来到项目部的第一天，我就写下了我人生当中的第二个座右铭：奋斗，创新，务实，细心，尊重。
虽然只是几个简单的词语，但却蕴藏着一个工程人员一生的追求。
一个拥有青春的年轻人的奋斗目标。
奋斗——这是年轻人最熟悉的词语，最激昂的决心。
初项目部时，一眼望去，最醒目的便是门前的大旗，上面写着青年突击队，心中顿时有些激动。
这是一支年轻人的队伍，这是青春的象征，而我也将要成为这个朝气蓬勃队伍的一分子，心中异常的紧张和兴奋。
课前五分钟教育内容大全
课前五分钟教育内容大全一、课堂规则教育1. 准时到场，不迟到、不早退。
2. 认真听讲，不说话、不玩手机。
3. 保持安静，不吵闹、不扰乱课堂秩序。
4. 积极参与，不消极怠工、不干扰他人。
5. 尊重老师，不顶撞、不扰乱教学秩序。
二、珍惜时间教育1. 意识到时间的珍贵，每一分每一秒都是不可逆转的。
2. 建立正确的时间观念，合理安排时间，提高学习效率。
3. 做到守时，不浪费别人的时间，包括老师和同学。
4. 学会合理规划时间，做到学习、休息、娱乐的平衡。
三、养成良好习惯1. 养成良好的学习习惯，如定时复习、整理笔记等。
2. 养成良好的生活习惯，如规律作息、健康饮食等。
3. 养成良好的社交习惯，如礼貌待人、尊重他人等。
四、培养专注力1. 学会专注，集中精力完成学习任务。
2. 避免分心，保持专注力，提高学习效率。
3. 持续专注，保持对学习的热情和兴趣。
五、激发学习兴趣1. 意识到学习的重要性，培养对学习的兴趣。
2. 探索适合自己的学习方法，如阅读、听讲、实践等。
3. 关注自己的兴趣爱好，将其与学习相结合，提高学习动力。
4. 主动寻找学习的乐趣，享受学习带来的成就感和满足感。
六、鼓励主动学习1. 树立主动学习的意识，积极参与课堂讨论和课外学习活动。
2. 培养自主解决问题的能力，遇到问题不轻易放弃或依赖他人。
3. 主动寻求帮助和指导，不断提升自己的学习能力和素质。
4. 以积极的态度面对学习困难和挑战，勇于接受挑战并克服困难。
七、尊重与欣赏他人1. 尊重他人的观点和意见，不轻易评价或指责他人。
2. 学会欣赏他人的优点和长处，取长补短，互相学习。
3. 保持谦逊和开放的态度，愿意接受他人的批评和建议。
4. 懂得倾听和尊重他人的感受和想法，建立良好的人际关系。
八、学会合作与分享1. 意识到团队合作的重要性，愿意与他人合作实现共同目标。
2. 学习在团队中发挥自己的优势和特长，为团队贡献力量。
3. 学会与他人分享自己的想法、经验和资源，实现共赢。
课前五分钟演讲(通用14篇)
课前五分钟演讲〔通用14篇〕课前五分钟演讲〔通用14篇〕课前五分钟演讲篇10友爱的同学们：大家早上好!今日我要讲的是?为梦想而奋斗?。
高尔基说过;“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的力量时，又给了他一根拐杖，这就是梦想!“梦想是人生的太阳〞德莱特的这句话至今仍是许多人的座右铭。
梦想，不仅是一个美妙的名词，更是人活一世奋斗努力的目的，假如没有了这个目的，人生也会随之黯然失色。
奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛鲁道夫，她辉煌的成果足以令世人感慨，可她曾经被医生断定为终生残疾，曾经有六年不会走路。
年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运发动，这个可望而不行即的梦想鼓励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，最终赢得了鲜花和掌声，制造了辉煌的奇迹。
梦想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。
人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。
但只要有梦想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入绚烂的里程。
歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。
这盏灯，就是梦想。
〞梦想之灯虽然美妙，但也是虚无缥缈的。
假设想让梦想之灯放出光线，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。
前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。
据于梦想而不去奋斗的人是平凡的，他们像阿q一样成天处在梦想之中，把将来的生活装扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。
因此，单单手执梦想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。
没有梦想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没;不愿为梦想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。
查找你的梦想之灯并将它点亮!感谢大家!课前五分钟演讲篇11有人说：黑即美，光线缩回自身，消逝!不得不成认，我真的不是个英勇的孩子，我怕黑，特别的怕，但与之相违背，我爱上了夜那触手可及的空洞，真的让人琢磨不透。
第一次专心去感受夜，源于一个故事"盗取天上火种到人间的普罗米修斯，将头发染成一片火海，梦想以火的舞蹈，照亮所以黑夜，挽救黑夜中全部的黑色魂灵。
课前五分钟活动项目
语文
1.个人才艺展示。
2.美文欣赏。
3.成语接龙。
4.小组才艺展示（小品、相声、三句半等等）。
5.快乐传真表演。
6.顺口溜，绕口令。
7.百科知识问答。
8.知识大集结（背对联，歇后语，谚语等）。
9.脑筋急转弯。
10.课本剧表演。
数学
1.做数学游戏。
2.讲数学故事。
3.数学快板（知识点）。
4.数学知识抢答赛。
5.即兴解决简单实际问题比赛。分享数学日记。
6.才艺展示。
7.数学小抄报展示。
英语
1.唱英语歌曲。
2.英语游戏。
3.即兴英语对话。
4.英语自我介绍。
艺术
1.体育热身运动。
2.小制作。
3.技法展示。
4.变废为宝。
5.剪纸，折纸。
6.明星小舞台。
7.运动明星介绍。
课前五分钟演讲稿7篇
我们每一个人的智商都是差不多的，之所以别人的成绩会比你们好就是因为别人多花了时间在学习上。在你上课发呆的时候别人在认真的听讲，在你玩耍的时候别人在认真的写作业，而你只会在要交作业的时候赶快借一位同学的作业来抄，这就是差距，你不努力的话这差距只会越来越大。我们要做的事情就是缩小这个差距，而不是任由这个差距变得更大。想要缩小差距是要付出一些努力的，但现在时间还是来的及的，所以我想我们应该要努力的去缩小跟优秀的同学之间的差距了，每天多去思考一下自己要怎样提高自己的成绩，我相信坚持下来是一定会有成果的。
为了活得精彩，要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰，它迎着太阳飞翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!
仅有启程，才会到达梦想和目的地，仅有拼搏，才会获得灿烂的成功，仅有播种，才会有收成。
天空收留每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽广无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
心的本色该是如斯。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强;有穷且益坚，不坠青云的立崖岸。荣，山河依旧，风貌犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼云烟;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若成仙之仙，信念成就一切。坚信信念，让信念带你走到成功的彼岸!
课前五分钟演讲话题50道[精华]
![课前五分钟演讲话题50道[精华]](https://img.taocdn.com/s3/m/348f4b6e8f9951e79b89680203d8ce2f01666545.png)
课前五分钟演讲话题50道1、结合项羽的生平经历，请你谈谈“性格决定命运”这个命题。
2、请你评价毛泽东。
3、请你谈谈《红楼梦》中贾宝玉的形象。
4、请介绍一位现代（或古代）诗人及赏析他的一首代表作。
5、介绍曾给你带来莫大的精神力量的一位作家。
6、我眼中的《红楼梦》。
7、假如鲁迅先生能够活到今天，他会怎样？8、介绍一本你认为有价值的书（你最想推荐的一本书）。
9、请你介绍一部你认为最有推荐价值的电影。
10、比较与评价电视剧新版和新版红楼梦。
11、谁是你们这代的代言人？他或她传达了什么信息？为什么？12、想象你是某两个著名人物的后代,你希望谁是你的父母呢?希望他们将什么样的素质传给你?13、有种理论认为：伟大的领袖人物都是由他们所处的具体的时代创造产生的。
照你的看法，伟大人物的产生，是由于所处的环境，还是由于个人的特质？试举出一位人物来支持你的观点。
14、你认为什么思想、发明、发现或创造到目前为止对你的人生产生了最大的影响？请简要说明。
15、用孔孟之道来治理国家是否可行？16、电子书的发展是否会代替纸质书？电子书的发展对文化传播产生了怎样的影响？17、国产烂片却取得了好票房，原因何在？18、读网络小说的利与弊。
19、高中读课外书会耽误学习吗？20、谈谈古诗中的酒文化。
21、西方文化优于东方文化的表现。
22、东方文化优于西方文化的表现。
23、谈谈你对流行音乐的看法。
24、如何看待当今盛行的选秀现象？25、请你谈谈“山寨现象”。
26、请你谈谈“温室效应”。
27、请你谈谈素质教育与应试教育的关系。
28、请你谈谈对“不能让孩子输在起跑线上”的理解。
29、请你说说音乐与文学有怎样的关系。
30、高中生看卡通片是否显得幼稚？31、高中生进校带手机到底是利大于弊还是弊大于利？32、出国留学的利与弊。
33、我所了解的上海世博。
34、你认为中国能在五十年内赶超美国吗？35、中国如何才能成为真正的大国？36、2012是否真的会到来？37、中国的创新竞争力从何而得？38、谈谈我国千夫所指的食品安全问题。
课前五分钟安全教育内容完整
课前五分钟安全教育内容(优质文档，可直接使用，可编辑，欢迎下载）包头四中上下午最后一节课课前五分钟安全教育内容一、交通安全.（一)、骑自行车要注意哪些安全事项？1、要经常检修自行车，保持车况完好。
车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
2、遵守交通法规，不闯信号灯,掌握基本的交通规则知识.3、骑自行车要在非机动车道上右边行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度。
4、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播；骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
（二）、乘坐机动车应该注意什么?1、乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后,先下后上，不要争抢，不要乘坐超载车辆。
2、在校学生严禁私自驾乘摩托车、燃油助力车上学、上路，禁止乘坐无牌、无证、无照的机动车辆。
二、上下学途中自我防范上下学途中同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕,加强自我防范.1、应当熟记110匪警、119火警、120急救、122交通肇事等号码。
2、如晚回家或外出要征得家长同意,并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。
3、上下学途中最好结伴而行,不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。
4、不接受陌生人的钱财、礼物、食品,与陌生人交谈要提高警惕。
5、注意加强保管家中房门钥匙，以防丢失或被坏人抢走。
6、不搭乘陌生人的便车。
7、上下学途中携带的钱物要妥善保存，不戴名牌手表和贵重饰物，不炫耀自己家庭的富有。
三、防火安全1、不带火柴,打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
3、打扫卫生时，要将枯枝落叶等送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。
四、食品卫生安全日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病,危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理。
5分钟课前演讲稿(通用10篇)
5分钟课前演讲稿(通用10篇)5分钟课前演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。
”这句话说出了读书的必要性。
的确，读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会做人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经，品诗词赋，可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!我们虽无法丈量自己生命的长度，但读书可以拓展我们生命的宽度，读一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
曾经有个海外媒体发布过一个读书报告，说美国人平均每人每年读书21本，日本人平均每人每年读书17本，我国还不到3本，全世界平均每人每年看书最多的民族是犹太人，为64本。
这些数据，真的值得我们去深思。
作为小学生，我们正处在读书、求知的黄金阶段，我们应该和好书交朋友。
只要是适合自己的书都应该去认真地读，只要是有图书的地方，就应该留下我们的身影。
也许有的同学会说：“我的功课忙、时间紧，没有时间读书。
”或者说，“再等等，玩会儿再去看书。
”可是同学们，明日复明日，明日何其多，少读书或不读书，到头来，只能是时间逝去，腹中空空。
因此，在这里我们想借此机会向大家发出“六个一”的读书倡议：1、每天坚持读书一小时;2、每天坚持朗读一篇美文;3、每天积累一句名人名言或一个成语;4、每天积累一句优美句子;5、每周坚持写一篇读后感;6、每月坚持读一本好书。
同学们!起跑在今天，收获在明天，让我们从现在开始，养成读书的好习惯吧!多读书，读好书，真正享受读书的快乐，做快乐的读书人。
我们的生活会因读书而精彩，我们的校园会因充满书香而更加美丽!谢谢大家!5分钟课前演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。
故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。
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