山西职业院校技能大赛
山西省第六届职业院校技能大赛(高职组)参赛学校和人员信息表xls
朔州职业技术学院
12 王淑丽、程莉君、贾秀媛、周晋琴 太原城市职业技术学院
13 王瑞芳、蔺庆春、赵苗苗、张娟娟
山西旅游职业学院
14 李 路、强艳云、张俊霞、马 茹
山西管理职业学院
15 林俊娇、杨郁鑫、赵 慧、张晓芸
晋中职业技术学院
16 胡倩倩、张 静、程文花、刘 欢
运城职业技术学院
17 韩俊佳、裴海超、石丽平、高 健 山西建筑职业技术学院
18 刘 瑜、毋培霞、闫启新、靳丽文
山西青年职业学院
19 杨楠楠、王嘉昱、王 乐、朱苗苗 山西电力职业技术学院
20 郭 晶、张李英、牛淑芳、李宇虹
潞安职业技术学院
21 张誉芳、李雅洁、王芳芳、吴雅娴
山西职业技术学院
22 任瑞兵、张 瑜、薛 霞、马 璐
山西兴华职业学院
23 陈亚如、杨 慧、贾 云、郭 丹
晋城职业技术学院
7 魏旭田、许 飞、胡丽军、石 超
阳泉职业技术学院
8 郭红波、闫星光、王燕君、孔令栋
晋中职业技术学院
电子产品设计与制作
序号
姓名
学校
1
李 宁、郭 琴、韩卫卫
运城职业技术学院
赵瑞婷 周雪琳 白慧霞 张艳 黄蕊 丁海霞 常鹏宇 何成兵 崔润花
指导教师 蒋锦芳 安红梅 李媛 霍真 吴玉凤 张茜 李鹏 常雪梅 王晓辉 王东丽 李志强 冯涓 王淑秀 张艳 袁双龙 白慧霞 赵瑞婷 周雪琳 丁海霞 何成兵 黄蕊 崔润花 常鹏宇
指导教师 蒋锦芳 安红梅 张茜 李鹏 吴玉凤 李媛 霍真 周雪琳 冯涓 赵瑞婷 常雪梅 白慧霞 王东丽 王淑秀 袁双龙 王晓辉 李志强
18 19 20 21 22 23
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
山西省教育厅关于举办2022年山西省职业院校技能大赛教学能力比赛的通知
山西省教育厅关于举办2022年山西省职业院校技能大赛教学能力比赛的通知文章属性•【制定机关】山西省教育厅•【公布日期】2022.03.30•【字号】晋教职成函〔2022〕21号•【施行日期】2022.03.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文山西省教育厅关于举办2022年山西省职业院校技能大赛教学能力比赛的通知晋教职成函〔2022〕21号各市教育局,各高等职业院校,省属普通中专学校:根据全国职业院校技能大赛教学能力比赛及全省职业院校技能大赛工作安排,经研究,决定于7-8月举办2022年山西省职业院校技能大赛教学能力比赛。
现将有关事项通知如下:一、总体要求深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示,落实全国和全省职业教育大会精神,坚持“以赛促教、以赛促研,以赛促建、以赛促改”的总体思路,引导各地各校围绕立德树人根本任务,努力构建“三全育人”体系,积极探索“岗课赛证”融合育人模式,创新发展线上线下混合式教学模式,深化教师、教材、教法“三教改革”,推进高水平教师教学团队建设,促进“能说会做”的“双师型”教师成长。
二、组织领导本次比赛由山西省教育厅主办,山西省职业教育信息化专家咨询委员会承办,山西省财政税务专科学校协办。
组委会办公室设在山西省铁道职业技术学院(山西省职业教育信息化专家咨询委员会主任委员单位)。
三、比赛要求重点考察教学团队(2~4人)针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、达成评价目标、进行反思改进的能力。
1.教学内容。
根据职业教育国家教学标准要求,对接职业标准(规范)、职业技能等级标准等,优化课程体系和教学目标,拓展教学内容深度和广度,体现产业发展新趋势、新业态、新模式,体现专业升级和数字化改造。
结合专业特点,做好课程思政的系统设计,有机融入习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、社会主义法治、劳模精神、总体国家安全观和公共卫生安全教育等育人新要求,实现润物无声的育人效果。
山西省第十四届职业院校技能大赛方案【模板】
附件2山西省第十四届职业院校技能大赛方案一、大赛名称山西省第十四届职业院校技能大赛二、比赛时间2020 年10 月-11 月三、比赛地点各比赛承办院校四、主办单位山西省教育厅、山西省人力资源和社会保障厅、山西省总工会五、技能大赛比赛项目比赛项目和承办院校见附表,分学生组(中职学生组、高职学生组)和教师组(中职教师组、高职教师组)六、“文明风采”活动项目比赛要求按山西省中等职业学校“文明风采”竞赛活动组委会相关文件执行。
七、教学能力大赛项目公共基础课程组(中职组、高职组)、专业技能课程一组(中职组、高职组)、专业技能课程二组(中职组、高职组)比赛要求见《山西省教育厅关于举办2020 年山西省职业院校教学能力大赛的通知》(晋教职成〔2020〕4 号)。
八、选手要求参赛学生选手必须是符合有关规定要求的职业院校(含技工学校)在籍学生;五年制高职前三年学生参加中职组比赛,后两年学生参加高职组比赛;本科院校招收的专科学籍学生参加高职组的比赛;参赛教师选手必须是职业院校(同上)在编在职专任教师。
请各市教育行政部门、各承办院校一定要严格把好选手资格审查关,如发现参赛选手资格不符,大赛组委会将取消其参赛资格,对赛后发现者将取消其获奖荣誉并追回奖品和证书,同时对相关责任人员及单位进行通报批评。
九、大赛标准、命题和裁判技能大赛符合国家规定的职业(工种) 的赛项的试题,由省职业技能鉴定中心会同主办单位组织行业专家,根据国家职业技能标准中的高级工标准命制。
市级比赛相关项目的命题,由各市职业技能鉴定中心会同主办单位组织行业专家,根据国家职业技能标准中的高级工或中级工标准命制。
比赛技术文件由负责命题的省、市职业技能鉴定中心和主办单位组织制定。
各比赛的执裁人员由大赛组委会会同省、市职业技能鉴定中心,从省、市技能鉴定专家委员中产生。
十、职业院校技能大赛承办院校见下表。
山西省第十四届职业院校技能大赛比赛项目承办单位一览表。
山西省第十届职业院校技能大赛电工电子赛项规程
附件:山西省第十届职业院校技能大赛电工电子赛项规程一、赛项名称赛项名称:电工电子赛项组别:中职组二、竞赛内容包含团体赛和个人赛共2项。
其中:机电一体化设备组装与调试学生组为团体赛,其余项目为个人赛。
(一)机电一体化设备组装与调试选手应完成的工作任务根据竞赛组委会提供的有关资料,参赛的工作组完成下列工作任务:1.按设备组装图组装机电一体化设备;2.按机电一体化设备的工作要求画出电气原理图并连接电路;3.按气动系统图连接机电一体化设备的气路;4.根据机电一体化设备的工作要求编写PLC控制程序和设置变频器参数;5.调试机电一体化设备和控制程序,达到试题拟订的工作要求和技术要求。
(二)单片机控制装置安装与调试选手应完成的工作任务根据工作任务书,参赛选手应独立完成下列工作任务:1. 按工作任务书设定的单片机控制装置,在赛场提供的元器件模块上选择装置的控制元件和器件;2. 按工作任务书给定的单片机控制装置工作要求,绘制电气控制接线图并连接电路;3. 根据工作任务书设定的单片机控制装置的工作要求编写单片机控制程序;4. 调试单片机控制程序和元件的有关参数,达到工作任务书设定的工作要求和技术要求。
三、竞赛方式(一)组队1.学生组(1)机电一体化设备组装与调试竞赛项目。
由2名参赛学生为一个工作组,共同完成竞赛规定的工作任务。
每校限报2个工作组参加竞赛。
(2)单片机控制装置安装与调试竞赛项目。
由每位参赛学生独立完成竞赛规定的工作任务。
每校限报2名学生。
2.教师组(1)机电一体化设备组装与调试竞赛项目。
由每位参赛教师独立完成竞赛规定的工作任务。
每校限报2名教师参加竞赛。
(2)单片机控制装置安装与调试竞赛项目。
由每位参赛教师独立完成竞赛规定的工作任务。
每校限报2名教师参加竞赛。
(二)参赛资格1.学生组参赛选手必须是中等职业学校2016年度在校学生。
参加机电一体化设备组装与调试的选手需有电工上岗证或维修电工(或安装电工)技术等级证书。
山西省第六届职业院校技能大赛获奖单位和获奖选手名单
山西省第六届职业院校技能大赛获奖单位和获奖选手名单一、团体奖(6个)一等奖:晋中市教育局二等奖:太原市教育局晋城市教育局三等奖:临汾市教育局运城市教育局大同市教育局二、优秀组织奖(26个)太原市交通学校太原铁路机械学校山西省农业机械化学校山西省好艺中等专业学校太原旅游职业学院山西省畜牧兽医学校山西煤炭职业技术学院山西省经贸学校太原市财贸学校山西省忻州市原平农业学校太原生态工程学校山西省贸易学校晋中市卫生学校山西省城乡建设学校山西金融职业学院山西建筑职业技术学院山西医科大学汾阳学院太原电力高等专科学校山西财政税务专科学校山西交通职业技术学院山西机电职业技术学院山西水利职业技术学院山西职业技术学院晋中职业技术学院运城职业技术学院山西省教育科学研究院三、企业特殊贡献奖(35个)山西多尔晋泽煤矿机械设备有限公司山西平遥减速器厂(山西省平遥减速器有限责任公司)山西唐都集团山西沁新能源集团股份有限公司浙江亚龙教育装备股份有限公司山西晋黎来种业有限公司北京广达汽车维修设备有限公司北京神州视景信息技术有限公司天津市天堰医教科技开发有限公司大连爱丁数码产品有限公司山西万峻计算机软件公司南京奥派信息产业股份公司山西省城乡规划设计研究院山西省宏图建设工程有限公司山西海盛科技有限公司广州中望龙腾软件股份有限公司山西梅芝园艺有限公司北京时代科技股份有限公司北京数码大方科技有限公司厦门网中网软件有限公司用友新道科技有限公司广州南方测绘仪器有限公司太原分公司蒲县宏源煤业集团有限公司中盈创信(北京)科技有限公司太原艾逖汽车检测设备有限公司太原大昌丰田汽车销售服务有限公司北京金文天地信息咨询有限公司山西福瑞沃农大生物技术工程有限公司西安开元电子实业有限公司思科系统(中国)网络技术有限公司神州数码网络有限公司中国兵器工业集团山西淮海机电有限公司山西防爆电机(集团)有限公司山西省八建集团有限公司山西省煤炭职业技术教育发展基金会。
山西省第九届职业院校技能大赛项目一览表 (1)
山西省第九届职业院校技能大赛比赛项目一览表
序号 组别 赛项类别 赛项名称 分项名称 承办院校 组组方式
高
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 学生组 学生组 学生组 学生组 学生组 学生组 教师组 学生组 学生组 学生组 学生组 学生组 学生组 财经大类 财经大类 财经大类 财经大类 电子信息大 类 电子信息大类 电子信息大类 交通运输大类 交通运输大类 交通运输大类 交通运输大类 交通运输大类 交通运输大类 汽车营销 汽车营销 汽车营销 现代物流作业方案设计与实 施 工业分析检验 汽车检测与维修 电子商务 物联网技术应用 计算机网络应用 计算机网络应用 市场营销 会计技能
山西交通职业技术学院 山西交通职业技术学院 山西交通职业技术学院 山西交通职业技术学院 山西交通职业技术学院 山西交通职业技术学院
山西省第九届职业院校技能大赛比赛项目一览表
序号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 组别 学生组、教师组 学生组、教师组 学生组、教师组 学生组、教师组 学生组 学生组 学生组 学生组 学生组、教师组 、农民学员组 学生组、教师组 学生组、教师组 学生组、教师组 、送教下乡组 学生组 学生组、教师组 、送教下乡组 学生组、教师组 学生组、教师组 学生组、教师组 学生组、教师组 学生组、教师组 学生组、教师组 学生组 学生组 学生组、教师组 赛项类别 旅游服务类 旅游服务类 旅游服务类 旅游服务类 旅游服务类 旅游服务类 旅游服务类 农林牧渔类 农林牧渔类 农林牧渔类 农林牧渔类 农林牧渔类 农林牧渔类 农林牧渔类 农林牧渔类 农林牧渔类 农林牧渔类 土木水利类 土木水利类 土木水利类 土木水利类 土木水利类 土木水利类 工程测量 建筑工程技术 园林技术 现代农艺技术 中华茶艺技能大赛 农业机械使用与维护 畜禽生产与疾病防治 农机修理 鸡新城疫抗体测定 兔胃切开术 蔬菜嫁接 种子质量检测 植物标本采集与制作 花灌木修剪 插花艺术 园林效果图制作 工程算量 建筑CAD 工程制图 建筑装饰 楼宇智能化系统安装与调 试 烹饪 导游服务 赛项名称 酒店服务技能 分项名称 中西餐宴会摆台 客房服务 普通话导游 英语导游 热菜 面点 冷拼与雕刻 承办院校 太原旅游职业学院 太原旅游职业学院 太原旅游职业学院 太原旅游职业学院 太原市财政金融学校 太原市财政金融学校 太原市财政金融学校 山西旅游职业学院 山西省农业机械化学校 朔州职业技术学院 朔州职业技术学院 忻州市原平农业学校 忻州市原平农业学校 忻州市原平农业学校 忻州市原平农业学校 忻州市原平农业学校 忻州市原平农业学校 山西省城乡建设学校 山西省城乡建设学校 山西省城乡建设学校 山西省城乡建设学校 山西省城乡建设学校 山西水利职业技术学院 个人项目,每校每组限报4人 个人项目,每校每组限报2人 个人项目,每校每组限报4人 个人项目,每校每组限报2人 个人项目,每校每组限报2人 团体项目,2人一组,每校每组限报2组 个人项目,每校限报3人 个人项目,每校限报3人 个人项目,每校限报3人 团体项目,3人一组,每校限报2组 团体项目,2人一组,每校限报2组 团体项目,4人一组,每校限报2组。 个人项目,每校限报4人 个人项目,每校每组限报2人 团体项目,2人一组,每校不限组数 个人项目,学校每项限报4人, 组组方式 个人项目,每校每项学生组限报3人,教师 组限报1人 个人项目,每校每项学生组限报3人,教师 组限报2人
山西省教育厅关于开展山西省第十六届职业院校技能大赛拟设赛项推荐和申办工作的通知
山西省教育厅关于开展山西省第十六届职业院校技能大赛拟设赛项推荐和申办工作的通知文章属性•【制定机关】山西省教育厅•【公布日期】2022.03.07•【字号】晋教职成函〔2022〕15号•【施行日期】2022.03.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文山西省教育厅关于开展山西省第十六届职业院校技能大赛拟设赛项推荐和申办工作的通知晋教职成函〔2022〕15号各市教育局,各高等职业学校,各省属中职学校:山西省第十六届职业院校技能大赛将于2022年10-11月举办,现就推荐拟设置比赛项目和申报承办赛项工作通知如下。
一、推荐赛项根据近几年国赛和我省实际情况,我厅推荐了2022年全省职业院校技能大赛拟设置比赛项目,赛项目录见附件1。
现向各市、各专业教指委征集2022年全省职业院校技能大赛赛项设置意见。
请各市、各教指委对拟设赛项进行研究,征求相关学校意见后填写附件1推荐表,并提出赛项设置理由。
各市、各教指委可在此目录外提出新推荐设置赛项,但须有充分理由。
新推荐赛项应为对接我省传统优势产业、战略性新兴产业、现代服务业、特色农业的赛项,举办过省级及以上级别的比赛(含行业赛)、2023年有希望列入国赛的比较成熟的赛项优先考虑,新推荐赛项预计参赛学校一般不少于5所。
各市、各教指委填写附件1,于3月31日前将电子表格和盖章招扫描版文档发送指定邮箱。
我厅将综合统筹各方意见后确定今年全省职业院校比赛项目,以大赛正式文件公布。
二、推荐承办院校1.承办赛项条件各职业院校积极申报承办2022年全省职业院校技能大赛比赛项目,承办院校应符合以下条件:(1)高度重视技能大赛工作,能为赛项顺利举办提供有力支持保障。
竞赛组织遵循大赛理念,遵守大赛制度要求,服从省职业院校技能大赛组委会的安排。
(2)具备良好的办学基础,申报赛项须为本校品牌专业,或省级以上实训基地建设专业,内部管理规范,具备相关赛事活动组织经验;交通便利,食宿方便,能为一定规模的参赛师生提供优质接待、备赛服务。
山西省第十三届职业院校技能大赛
山西省第十三届职业院校技能大赛高职组植物组织培养项目竞赛规程一、赛项名称赛项名称:植物组织培养赛项组别:高职组二、竞赛目的通过竞赛,展示高职院校《植物组织培养》课程教学改革成果和人才培养水平,检验学生对植物组织培养的专业操作能力及分析解决问题、团队协作等职业素养,搭建高职院校学习交流的平台,促进校企合作深入开展,提升农林类学生植物组织培养专业技能和综合能力,培养适应山西省农林业发展需要的技术技能型人才。
三、竞赛内容在规定时间内,参赛选手完成MS培养基母液配制、MS培养基配制和马铃薯组培苗继代培养的无菌操作三项操作,每项比赛时间30分钟,每项之间休息10分钟,竞赛时间共120分钟。
(1)MS培养基母液配制(占总成绩35%)根据比赛要求及给定试剂进行计算,并配制相应溶液。
(2)MS培养基配制(占总成绩30%)根据培养基配方(500ml MS+0.01mg/L NAA+3%蔗糖+0.7%琼脂,pH 5.8)及母液浓度计算母液吸取量、药品称取量;并利用提供的母液和药品,配制培养基500 ml,均匀分装到12个培养瓶,不进行灭菌。
(3)组培苗继代培养的无菌操作(占总成绩35%)在30分钟内,按无菌操作规范要求完成马铃薯试管苗的继代培养,要求每瓶转接至少15株苗(含15株),茎段长1~2cm,带1~2叶片,扦插到培养基中,均匀分布,无交叉污染等动作。
四、竞赛方式比赛项目为团体项目,分为学生组和教师组,每2人一组,不得跨校组队。
学生组参赛对象为我省高职院校在校注册学生,每所院校限报1~2组,每个参赛组可报1~2名指导教师;教师组参赛对象为我省高职院校在编教师,每所院校限报1~2组。
凡在往届山西省职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不再参加此赛项。
五、竞赛流程(1)比赛时间竞赛分为A、B组,具体竞赛时间安排见表1。
注:竞赛流程的时间安排可依据选手人数等实际情况酌情调整。
(2)比赛流程①选手抽签,确定比赛场次、赛位号。
山西第十七届职业院校技能大赛赛项规程
山西第十七届职业院校技能大赛赛项规程一、比赛背景山西第十七届职业院校技能大赛是山西省举办的一项重要赛事,旨在展示和提升职业院校学生的综合技能水平,推动职业教育的发展。
本届比赛将涵盖多个赛项,包括机械制造、电子信息、建筑工程等多个领域,为参赛选手提供了一个展示自己所学技能的舞台。
二、比赛规则1. 参赛选手需按照赛项规程要求进行报名,并经过初赛选拔后方可参加正式比赛。
2. 比赛分为理论考试和实践操作两个环节。
理论考试主要测试参赛选手对相关理论知识的掌握情况,实践操作则要求选手根据实际情况进行操作和解决问题。
3. 比赛环节设置合理,确保选手能够全面展示自己的技能水平。
评分标准科学合理,既注重技能操作的准确性,又注重选手的创新能力和解决问题的能力。
4. 比赛过程中,参赛选手需遵守比赛规则和纪律,不得有作弊行为。
如发现违规行为,将取消其比赛资格,并视情况给予相应处罚。
5. 比赛结果将根据评委打分和各个环节的表现综合评定。
最终获奖选手将获得奖金和荣誉证书。
三、比赛赛项本届技能大赛共设置了多个赛项,以下是其中几个代表性的赛项介绍:1. 机械制造赛项:该赛项旨在考察参赛选手在机械制造领域的技能水平。
选手将面对一系列机械零部件的组装和加工任务,需要灵活运用各种机械设备和工具,确保零部件的精准拼装和加工质量。
2. 电子信息赛项:该赛项旨在考察参赛选手在电子信息领域的技能水平。
选手将面对一系列电子电路的设计和调试任务,需要熟悉各种电子元器件和仪器设备,确保电路的正常工作和性能稳定。
3. 建筑工程赛项:该赛项旨在考察参赛选手在建筑工程领域的技能水平。
选手将面对一系列建筑施工任务,需要熟悉建筑施工工艺和施工设备,确保施工质量和安全。
四、比赛意义参加山西第十七届职业院校技能大赛对于参赛选手来说具有重要意义。
一方面,比赛可以激发选手的学习兴趣,提高他们的专业技能水平。
另一方面,比赛还可以促进职业院校之间的交流与合作,推动职业教育的发展。
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山西省第十三届职业院校技能大赛中职组机械装配技术赛项规程一、赛项名称赛项名称:机械装配技术赛项组别:中职组二、竞赛目的通过竞赛重点考核参赛选手在专业理论综合知识、识读机械装配图和零件图、钳工基本操作、零部件和机构装配工艺与调整、装配质量检验等技能以及考察参赛选手的质量意识、安全意识、节能环保意识、职业素养和团队协作精神等。
三、竞赛内容命题依据《钳工国家职业标准》中规定的国家职业资格三级(高级)标准制订,试题内容由机械装配技术技能比赛和钳工实际操作技能比赛两部分组成。
机械装配技术技能比赛占70%,钳工操作技能比赛占30%。
比赛样题在赛前15天公布。
(一)竞赛时间参赛选手在规定的330分钟时间内,独立完成规定的竞赛任务。
(二)竞赛内容1.钳工操作技能(设计用时120分钟,占分比例30%)根据任务书要求,对给定的底板、方块、凹块备料件进行钳工加工,完成“三件组合体”的制作与装配。
2.典型机械部件的拆装与调整(设计用时210分钟,占分比例70%)(1)根据任务书要求,完成二维工作台、变速箱,冲床等机构的装配、测量及调整。
(2)现场解答装配钳工基础知识、技术知识等问题。
3.职业素养(此考核项目为扣分项,占分比例10%)(1)现场操作的安全、文明生产规程;(2)设备操作及工量具使用的规范性;(3)工作环境符合规范要求。
四、竞赛方式学生组为现场实际操作,教师组为理论考试(占总分比例15%)和现场实际操作两部分(占总分比例85%)。
学生参赛选手必须是山西省省内中等职业院校2019年度全日制在籍学生,参赛教师必须是在编教师。
比赛采用单人比赛形式,学生选手年龄不超过21岁,可配备1名指导教师。
以省内各职业院校为单位组队参赛,每赛项各代表队限报2人。
五、竞赛时间安排与流程具体的竞赛日期,由山西省职业院校技能大赛执委会统一规定,竞赛期间的日程安排及流程如下:表2 竞赛工作流程(比赛时间330分钟)六、竞赛赛卷命题依据《钳工国家职业标准》中规定的国家职业资格三级(高级)标准制订,比赛样题在赛前15天公布。
七、竞赛规则(一)选手比赛顺序以校为单位抽签决定,抽签时间为报道当天领队会。
(二)参赛选手在赛前35分钟到达指定地点,凭工作证(教师选手)、参赛证、学生证、身份证和意外伤害保险凭证进入检录处,选手迟到15分钟取消竞赛资格。
各队领队和教练,以及非工作人员不得进入竞赛场地。
(三)裁判组在赛前30分钟,对参赛选手的证件进行检查,并进行大赛相关事项说明。
要求参赛选手不得携带通讯工具、摄像机、照像机和其它未经允许的资料、物品进入大赛场地,参赛选手随机抽取工位号。
(四)裁判员发出开始比赛指令时方能开始加工,参赛选手需根据竞赛图纸,在规定时间内独立完成工件加工,开赛1小时之内不得退场。
(五)参赛选手必须按照安全操作规程及设备管理规程进行操作。
如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象和安全事故,经裁判组裁定并报大赛执委会批准取消大赛成绩或取消大赛资格。
(六)竞赛过程中,参赛选手不得更换毛坯,不得相互借用工夹量具。
各参赛选手之间不能走动、交谈。
如出现设备故障等问题,应提请裁判员确认原因。
裁判员提出处理意见并请示裁判长同意后,可将该选手比赛时间相应后延。
选手若需去洗手间,须经裁判员同意。
(七).竞赛时间内参赛选手完成比赛项目时,提请裁判员到工位处检查确认。
裁判员登记时间和相关内容后,参赛选手按照裁判指令离开赛场,裁判员填写报告单。
竞赛负责人在竞赛结束前15分钟提醒。
竞赛时间到后,选手停止操作,立即将工件交现场裁判员,并按规定清扫、保养设备。
裁判员对工件进行编号,交检测组检测。
八、竞赛环境(一)竞赛场地:山西省农业机械化学校机械装配技术大赛赛场。
(二)赛场环境及配置:1.赛场应符合防火安全规定,疏散通道畅通,防火疏散标识清晰、齐全;赛场采光、照明和通风良好;提供稳定的水、电源,并配有供电应急设备。
2.竞赛场地划分为检录区、加工区、收件区、检测区、现场服务与技术支持区、休息区、医疗区、视频观摩区。
3.赛场提供10台THMDZT-1型机械装调技术综合实训装置组成的赛位,主要配置有:(1)实训台:包括钳工操作区域和机械装调区域两部分。
(2)机械装调对象:主要包含变速箱、十字工作台、分度转盘部件、齿轮减速器、自动冲床等五个模块。
4.每个赛位有足够的操作区域,占地面积不少于10平方米,配备一个实用面积不小于1平方米的工具桌,并标明赛位编号。
5.赛场提供比赛用备料、辅料等耗材,并配有相应数量的清洁器具。
九、技术规范参照《钳工国家职业技能标准》中关于高级工的要求,结合中职学校专业教学大纲,联系企业生产实际,关注行业发展,适当体现新技术和新知识。
十、技术平台(一)竞赛地点:山西省农业机械化学校装配钳工实训车间。
(三)选手比赛用具:操作技能赛场不提供竞赛工具、刀具和量具,选手自带工具清单于赛前15天在山西省职业教育网上公布。
十一、成绩评定(一)评分标准的制订原则结合国家及行业的相关标准、规范要求进行评分,全面评价参赛选手的职业能力,本着“科学严谨、公正公平、可操作性强”的原则制定评分标准。
按照比赛规程、评分标准进行检测和评分,做到检测和评分准确无误。
采取流水式检测、评分方法,对检测、评分结果有专门监督人员复核。
(二)评分项目及配分备注:不能正确执行安全操作规程,不能正确使用和维护设备、设施、工具等,视情节在其实际操作技能比赛总得分中扣1-10分,情节严重者予以警告直至终止比赛。
2.教师组评分项目及配分:备注:不能正确执行安全操作规程,不能正确使用和维护设备、设施、工具等,视情节在其实际操作技能比赛总得分中扣1-10分,情节严重者予以警告直至终止比赛。
(三)成绩公布按总成绩高低决定参赛选手比赛名次。
竞赛成绩赛后在山西省农业机械化学校网站公示。
十二、奖项设定(一)参赛选手奖。
比赛项目设一等奖、二等奖、三等奖。
三个奖项数量占本比赛项目参赛选手人数的比例分别为10%、20%、30%。
(二)指导教师奖。
对获得本赛项三等奖以上学生选手的指导教师,由大赛组委会颁发优秀指导教师奖。
十三、赛场预案为有效预防和控制技能大赛过程中的突发事件,最大限度降低事故危害程度,确保参赛选手和竞赛主办单位生命财产安全,根据有关法律法规,特制定安全应急预案如下。
(一)安全应急工作原则1.统一领导,分级负责本届大赛活动现场突发事件应急处理工作由山西省第十三届职业院校“机械装配技术”技能大赛执委会统一领导,各工作小组具体负责。
2.把握全局,注重预防增强安全意识和责任意识,充分考虑各种事故和事件发生的可能性,提前做好各项安全保卫工作。
3.快速反应,有效控制突发事件发生后,大赛现场安全保卫负责人应立即采取措施控制事态发展,组织开展应急救援和处置工作,同时向赛点安全领导组报告应急处理情况。
对于不能消除或者不能有效控制的突发事件,由赛点安全领导组统一领导应急处置工作。
(二)安全应急工作机构与职责1.设赛点安全应急工作领导组,负责本届技能大赛安全保卫管理工作。
2.赛点安全应急工作领导组下设办公室,负责本届职业技能大赛现场消防、安全、保卫等日常事务性工作。
3.项目大赛现场设一名安全保卫负责人,统筹部署竞赛现场各项安全应急工作,监督、检查竞赛现场各项应急预案的准备、落实情况,指导处理安全事务,发生紧急情况时,第一时间组织指挥现场疏散,扑救抢险,并向赛点安全领导组报告应急处理情况,协助安全领导组办公室联系当地公安、消防和就近医疗机构等部门,协助安全领导组办公室做好赛场安全应急知识的宣传和赛场工作人员的培训工作,完成赛点安全领导组交办的其他工作。
(三)突发事件认定突发事件分为重大突发事件和一般突发事件。
重大突发事件是指导致大赛不能正常开展,对整场大赛的安全和结果造成恶劣影响的事件。
一般突发事件是指对大赛工作有一定的影响,经过妥善处理,大赛工作可以正常开展的事件。
(四)应急处理方案重大突发事件发生后,事件发现人应立即按照应急预案规定,向竞赛现场安全保卫负责人报告,竞赛现场安全保卫负责人应立即采取措施控制事态发展,组织开展应急救援和处置工作,同时向赛点安全领导组报告应急处理情况,并做好突发性事件情况记录。
对于不能消除或者不能有效控制的突发事件,应当及时向安全领导组办公室报告,由赛点安全领导组统一领导应急处置工作,确保本届技能大赛工作安全有序开展。
十四、赛项安全(一)赛场设专职安全员。
(二)为保证比赛顺利进行,参赛选手须统一着比赛服装,戴工作帽。
(三)严禁戴手套操作。
(四)选手须穿防滑鞋。
(五)严格按照操作规程、工艺技术规程和安全规章制度执行。
十五、竞赛须知(一)参赛队须知1.参赛队名称统一使用所在学校名称。
2.参赛队按照大赛赛程安排凭本人工作证(教师选手)、学生证、身份证及大赛执委会颁发的参赛证参加比赛及相关活动。
3.各参赛队按竞赛执委会统一安排参加比赛前熟悉场地环境的活动。
4.各参赛队按执委会统一要求,准时参加赛前领队会,领队会上进行竞赛场次抽签。
5.各参赛队要注意饮食卫生,防止食物中毒。
6.各参赛队在比赛期间,应保证所有参赛选手的安全,防止交通事故和其它意外事故的发生,为参赛选手购买人身意外保险。
7.各参赛队要发扬良好道德风尚,听从指挥,服从裁判,不弄虚作假。
(二)指导教师须知1.指导教师经报名、审核后确定,一经确定不得更换,如需更换,按大赛人员变更规定履行程序,如发现弄虚作假者,取消评定优秀指导教师资格。
2.对申诉的仲裁结果,领队和指导教师应带头服从和执行,还应说服选手服从和执行。
3.指导教师应认真研究和掌握本赛项比赛的技术规则和赛场要求,指导选手做好赛前的一切准备工作。
4.领队和指导教师应在赛后做好技术总结和工作总结。
(三)参赛选手须知1.参赛选手应严格遵守竞赛规则和竞赛纪律,服从裁判员和竞赛工作人员的统一指挥安排,自觉维护赛场秩序,不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛,否则以弃权处理。
2.参赛选手在赛前熟悉设备和竞赛时间内,应该严格遵守所用设备的工艺守则和安全操作规程,杜绝出现安全事故。
3.参赛选手不得将通讯、摄像工具带入比赛现场,否则取消选手比赛资格。
4.参赛选手应严格按竞赛流程进行比赛。
5.参赛选手必须持本人工作证(教师选手)、学生证、身份证、并佩戴参赛证件,按比赛规定的时间,到指定的场地参赛。
6.操作技能竞赛时间为330分钟,参赛选手按照裁判长指令开始、结束比赛。
7.参赛选手须按时到赛场等候检录(赛前35分钟)、抽签进入赛场,并按照指定赛位号参加比赛。
迟到15分钟者,不得参加比赛。
已检录入场的参赛选手未经允许,不得擅自离开。
比赛开始30分钟后,选手方可离开赛场。
8.参赛选手按规定进入比赛赛位,在现场工作人员引导下,进行赛前准备,检查相关设备等,并签字确认。