图书馆文献资源建设研究及建议--以丽江师专图书馆为例

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论地州高校图书馆特色项目建设路径——以丽江师范高等专科学校为研究个案

以特补短、以特取胜、以特立馆。基于此，笔者以自身所在的丽江
师范高等学校为例，对地州高校图书馆如何培育特色项目谈些
想法，以供同仁及领导参考。
１地州高校及图书馆的特点及定位
地方高校是与中央部委所属高校相对而言的，一般指靠地
方财政供养、由地方行政部门划拨经费的普通高等学校。地方高校内部又可分为全国重点高校、省内重点高校、一般院校。地方
结，尤其要把地方、学校两个方面的实际结合起来综合统筹考
量，从地方、学校、学生的发展为出发点来定位，实现立足实际、
窘境，走出一条地方特色的高校之路，除了需要在学科特色、制
度建设、师资队伍建设、战略规划等方面加以努力外，自身的图书馆特色项目建设也是具有深远的现实意义。
收稿日期：２０１２ — ０７ — ０４
论地州高校图书馆特色项目建设路径
以丽江师范高等专科学校为研究个案
文０士蜀
（丽江师范高等专科学校，云南丽江，６７４１００）
摘
要：简述了地州高校及图书馆的特点、定位和特色项目，找出了丽江师专图书馆的
史欠债严重；所藏图书中以人文社会科学为主，理工、医学、农
命科学、艺术、体育、教育科学、继续教育学院等１０个教学院系
和思想政治理论教育部。学校以教师教育为主干，积极发展高等
职业教育，开设语文教育、英语教育、学前教育、生物教育、艺术教育等１８个师范类专业和导游、旅游管理、观光农业、艺术设计、会计、舞蹈表演、食品生物技术等２２个非师范类专业。至２０１１年底，学校有全日制在校学生６８０５人，成人教育在籍学生４００多人，另有美、英、日、韩、澳等１３国语言留学生３０余人。学

从学生课外阅读倾向谈高职高专图书馆馆藏建设——以丽江师范高等专科学校为例

７
２０．７
２９１０．６
２７
１８．９
３８１３．８
１５
９．２
２６９．５
１２
１６．６
２５９．１
１Ｏ
６６．８
１６１５８．６
５５
３５．５
１２９人，五年制４４人．．
育、政治法律、历史地理等。除了大一学生对计算机类书籍有一
定比例的喜好以外，其余各年级学生对此类书籍的需求不是很
表１各年级学生课外阅读倾向（书籍类型）统计表
类别
大一人数从
哲学宗教政治法律财经数理科技计算机文学
级学生；采用配额抽样调查和随机调查两种方式进行。调查问卷采用匿名方式填写，大部分问题给出备选答案，并辅助一些开放
式问题。此次调查共发放调查问卷７００份，收回有效问卷６６５
《明朝那些事儿》《人性的弱点》等也赢得了读者的喜欢。表１为
１４
五年制人数／人８
所占比例，％１８．２
７０
９
２０．５
１８
所占比例，％２１．８
大三人数，人３３
所占比例／％２５．６
５．４
２０．９
１１．６
９＿３
７．８
４２．６
１７．１
１２．４

高校图书馆特色馆藏资源建设与地方旅游文化发展探析——以丽江师

丽江市。位于云南省西北部，自古就是一个多民族聚集的地方。在２０世纪４Ｏ年代还被外国人称为 “ 被遗忘的中国西南古纳西王国” ，如今已成了拥有世界文化遗产丽江古城、世界自然遗产三江并流、世界记忆遗产东巴古籍和国家５Ａ级景区的旅游胜地。而丽江师范高等专科学校图书馆（以下简称 “ 我馆” ）就位于拥有这众多桂冠的历史文化名城丽江市古城区，以丽江厚重的文化底蕴为依托，我馆积极开发地方文献资源，不断丰富地方特色馆藏建设，既为学校师生教学科研服务，也有利于宣传地方文化，为本地区的经济建设服务。
２．１是当地旅游文化经济与社会发展的需要周恩来总理１９５６年视察云南省图书馆时曾指出：“ 图书馆应将本地区的地方志尽可能搜集完全，对其他有关地区历史、地理的文献也要予以足够的重视，要积极地利用地方文献遗产为社会主义建设服务 ” 。高校图书馆是一个学校的信息资源中心，也是一个地方的重要文化信息源。
１．特色馆藏资源的主题
高校图书馆特色资源的主题很多，包括学校相关的特色资源、学科相关的特色资源、地方相关的特色资源、民族相关的特色资源等。本文中高校图书馆特色馆藏资源建设是指与地方旅游文化相关的特色资源，也就是记录有丽江旅游文化方面的知识和信息的相关资料，包括地方旅游文化史料、地方旅游文化研究学者和相关专著等。２．高校图书馆特色馆藏资源建设对促进地方旅游文化发展的意义
传力度，向广大师生和地方市、县志办、文联、电视台、档案馆、东巴文化研究所等单位发出征集函和捐赠倡议书，争取社会各界人士地广泛支持和帮助。另外，我馆每年还有一笔专项经费用来购买地方特色文献。第二，在地方特色文献的整理和利用上，通过各种渠道征集来的文献资料往往是琐碎的、杂乱的，我馆工作人员要对其进行登记、分析、分类、整理才能得到比较系统化的资料。然后对这些整理好的资料尽快编目、上架、录入数据库，实行外界流通。但对一些特别珍贵且不适宜外借流通的文史资料，我馆设立专柜，供读者在馆内阅览。３．２从实际出发，根据地方旅游文化特色建设馆藏丽江纳西族最为著名的文化特色是 “ 四个活化石 ” ，首先是 “ 文字活化石” ，即纳西形象文字，是世界上唯一活着的象形文字，人们又称它为东巴文。东巴文化是丽江纳西族保存至今极富个性和魅力的活着的民族文化。第二是 “ 音乐活化石 ” ，即纳西古乐，主要是指纳西族的风俗音乐 “ 白沙细乐 ” 。第三是 “ 人类社会活化石” 即泸沽湖摩梭人至今保留的母系氏族社会生活方式遗迹。第四是城镇建设的活化石，即始建于宋末元初的丽江古城。与这些相映生辉的是丽江的自然景观，如国家级玉龙雪山风景名胜区和 “ 三江并流” 风景名胜区等。地方文献能够体现出一个地区的政治、经济、文化、风土人情以及民俗习惯等。建设与地方旅游文化相关的特色馆藏，就要收集记录有本地区所独有的民族文化的资料，才能体现出图书馆的特色。

浅谈高校图书馆文化建设——以云南师范大学图书馆为例

激发灵感的作用。高校图书馆阅览环境的好坏直接影响读者的阅读情绪，明亮舒适的阅览环境能使读者心情愉悦，加增读者的学习欲望和探索热情，满足读者的求知需求。馆舍环
境的建设同时还应顺应读者需求和图书馆服务方式的变化而调整，现服务系统智能化。体
、
高校图书馆文化的内涵
高校图书馆文化同其他文化一样，形成包含由精神到其物质，由理论到实践的过程，高校图书馆工作者及读者在是从事图书馆服务工作活动中创造的物质文化、精神文化、制度文化等的总和，其外显即直接表现为图书馆的硬件建设、工作人员的服务态度、神风貌以及保障图书馆建设顺利到精位的规章制度等。
思想意识等因素的总和。高校图书馆文化是一种以校园为而背景，图书馆资源为平台，以以馆员与师生的互动为基础，以追求知识为目的，以育人为核心形成的一种由馆员与师生共
默化、制情绪、范行为、冶情操、化心灵、迪智慧、控规陶美启
貌的保持等等具有保障性的作用。括图书馆的员工必须遵包循的各类行为；和模式，内的考核、励等各项管理制隹则馆激度。高校图书馆文化的第三层次是精神文化，神文化处于精

高校图书馆过刊阅览室的过刊利用情况分析——以丽江师专图书馆为例

应对考试。
认为主要原因有两点：一是学校晚上安排的选修课比较多，晚上来阅览室的学生就比较少了；二是我馆电子阅览室免费开放以来，吸引了很多学生。现在的学生比较倾向于通过互联网获取知识和信息，既方便又快捷。三、过刊有效利用的建议１．要保持干净整洁的阅览环境环境的好坏，直接影响到人是否有进来阅览室的意愿。好的环境，能带给人愉悦的心情。阅览室宽敞明亮，里面书架、桌椅干净整齐，还有几盆小花点缀其间，工作人员也笑脸相迎。即使读者不需要来查阅资料，闲暇时也会想起有这么个好去处，看看自己喜欢的书，上下自习，写写小诗，或是纯粹的发呆都是可以的。２．工作人员要做到专业很多读者认为图书馆的工作人员就像守大门的，看着读者进进出出，基本没有什么专业知识。我认为图书馆工作人员给读者留下这样的印象，是因为长期以来我们图书管理员对自身要求不严和图书馆专业知识缺乏造成的。首先，馆员要提高思想意识，严格要求自己。馆员要着装整洁大方，不拖沓、不懒散。上班时间，坚决不聊天、不织毛衣等与工作无关的事情。微笑面对每一位读者，读者需要的资料，能快速准确的找出来，并随时巡架子，把放错的过刊随时纠正。这样，读者会认为从基本行为上看，馆员还是合格的。其次，馆员的专业知识要加强。馆员不但要能找出读者所需要的资料，如果还能提供给读者他所需的更多相关资料，那就是一名专业的图书管理员了。这就要求我们馆员不但要熟悉我们的馆藏资料，还要对相关的学科动态有所了解。这样，读者就会乐意来图书馆找资料。３．要把过刊资料数字化建设传统的纸质期刊信息量小、装订笨重，查阅起来非常不方便。数字化期刊信息量大，查阅方便，收到大部分读者的青睐。文献资料的数字化建设是大势所趋。因此，如果在学校经费允许的情况下，把过刊资料数字化，将会大大提高过刊的利用率。４．结合学校的相关活动，设立活动过刊专柜比如学校举行地方民族文化宣传活动，过刊阅览室可以将相关的专业的期刊单独设立专柜供读者借阅。这样，不但节省了读者查找相关资料的时间，而且，久而久之，读者就会养成一种习惯，学校活动需要的资料，就可以来图书馆专柜找。５．制定相关规则，允许把过刊借出去长期以来，因考虑过刊具有联系性以及一旦丢失很难再买到的实际情况，过刊一般都不外借，只可以复印。常常遇到这样的情况，读者非常需要整本的资料，复印量太大，恳请馆员可以把过刊借出去，每次我们只能婉转拒绝。看到读者失望的神情，我们表示也很无奈。所以，我认为，如果读者确实需要专业性强的期刊借出去，可以通过办理相关手续，短暂借出去一天或两天，时间不宜过长。６．现在的学生大部分是９Ｏ后，喜欢通过互联网获取感兴趣的信息。因此，笔者建议我馆可以实行免费ＷＩＦ１全覆盖，读者可以带上电脑、ＩＰＡＤ或手机来阅览室上网查资料，同时也可以利用阅览室的期刊，形成资源上的互补。（作者单位：云南省丽江师范高等专科学校）

丽江师范高等专科学校图书馆管理系统设计与实现

丽江师范高等专科学校图书馆管理系统设计与实现
高校图书馆是学校的一个重要部门,与学校的教学和科研都有密不可分的关系,随着国家对高校图书馆建设工作的重视,高校图书馆的图书数量也日益增加,在图书馆的管理过程中产生了大量的数据,图书馆的图书管理是一项重要而又繁重的工作,这些数据如果还用传统的手工方式处理,必然存在着许多的问题。随着计算机技术和网络技术在社会生活各领域中的应用日益广泛,图书馆作为信息资料的集散地,说需要处理大量图书信息及读者借阅信息,借助计算机信息管理系统进行管理已经成为地阐述了丽江师范高等专科学校图书馆管理系统的特点、开发方法与开发步骤,并对丽江师范高等专科学校图书馆管理系统从需求分析、功能分析、系统数据库设计等方面给出了较为全面、完整的系统设计方法。本系统功能主要包括图书管理的基础信息维护模块、图书的订购管理模块、图书馆读者图书借阅管理模块、信息统计打印模块和系统维护模块五部分,如果实现了这些模块的功能,那整个系统也基本上可以满足图书馆的图书管理日常工作需要。
开发实现完成投入使用后,不仅可以极大地提高图书馆图书文献资料管理的工作效率,还可以使图书馆工作人员摆脱繁重的人工手工操作的工作模式,从而实现学校图书馆图书资料管理的数字化、信息化、科学化和现代化。本系统的开发使用面向对象的程序设计方法,程序实现简单易操作,具有良好的可移植性,所使用的开发工具是Microsoft Visual Basic语言,Microsoft SQL Server作为系统的后台数据库。

我校图书馆馆藏图书资源建设和利用情况分析及建议

我校图书馆馆藏图书资源建设和利用情况分析及建议发表时间：2018-08-13T10:30:21.337Z 来源：《基层建设》2018年第17期作者：冯文兰[导读] 摘要：本文通过对我校2013年-2017年图书馆藏资源建设和借阅情况统计分析，探索构建满足教师教学教研、学生成长成才需要的知识体系的科学方法，形成提高图书馆服务质量的服务新形态，提供传统图书馆的转型升级和创新发展提供新思路。

北京农业职业学院清河校区北京 102208摘要：本文通过对我校2013年-2017年图书馆藏资源建设和借阅情况统计分析，探索构建满足教师教学教研、学生成长成才需要的知识体系的科学方法，形成提高图书馆服务质量的服务新形态，提供传统图书馆的转型升级和创新发展提供新思路。

关键词：图书馆现状；资源利用与分析；提高馆藏利用的建议图书馆作为学校的文献中心，是学校建设的重要支柱，馆藏文献资源的数量、质量以及服务模式，直接关系到教学教研的成效和教学质量的高低，是学科建设不可缺少的组成部分。

北京市农业职业学院机电工程学院图书馆建于1973年。

1986年建设了图书馆楼,总建筑面积885平方米，随着对图书馆的投入不断加大，图书馆设施逐渐完善，藏书逐渐增多,至今为止全馆共有藏书约97610册。

本文通过对我校2013年-2017年图书馆藏资源建设和借阅情况统计分析，探索构建满足教师教学教研、学生成长成才需要的知识体系的科学方法，形成提高图书馆服务质量的服务新形态，提供传统图书馆的转型升级和创新发展提供新思路。

1 图书馆馆藏资源建设情况我校图书馆馆藏资源主要是纸质图书。

馆藏资源按照《中图法》分类进行分类统计，并给出每一类图书的种数和册数的情况。

1.1 图书馆馆藏资源情况表1 馆藏图书资源分类统计我校馆藏图书资源建设情况共有图书26638种、97610册。

馆藏图书资源种数排在前10名的图书类别一次为，I文学6004种，D政治、法律4779种，T工业技术3725种，K历史、地理2228种，G文化、科学、教育、体育1326种，H语言、文学1220种，Q生物科学1215种,F 天文学、地球科学1134种,J艺术791种,B哲学、宗教680种。

高校图书馆文献资源建设中存在的问题及建议李荣秀

2012年7月内蒙古科技与经济July2012　第14期总第264期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy&Economy N o.14T o tal N o.264高校图书馆文献资源建设中存在的问题及建议李荣秀(曲阜师范大学图书馆,山东日照　276826) 摘　要:高校图书馆文献资源建设对高校全体师生及学校的发展都有重要的意义,但随着前十年高校大规模的扩招和高校建设的极速推进,也产生了一些相应的问题。

基于在图书馆几年的工作经验,分析了高校图书馆文献资源建设中存在的问题,并有针对性地提出了一些建设性的建议。

关键词:高校图书馆;文献;数据库中图分类号:G253 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)14—0054—01 高校图书馆文献资源是学生课堂以外的重要辅助学习手段,也是高校教师进行科研获取资料的重要支撑。

高校扩招以来,图书馆的硬件建设和文献资源建设都有了很大的提升。

但由于政府的资金投入不足,高校在前几年的扩招扩建过程中背负了沉重的债务负担,高校管理层不愿意在图书馆文献资源建设的隐形资金作必要的投入,从而产生了一些问题。

1　高校图书馆文献资源建设中存在的问题1.1　购买的优质外文电子数据库少最近几年,高校正处于偿还银行贷款的时期,一些高校没有额外的财力购买一些专业涉及面广、知名度高的外文电子数据库的使用权限。

部分校领导简单地认为普通的师生一般用不着使用外文电子数据库查找资料,只需要购买中文电子数据库就可以满足大部分师生查找资料的需求。

当然,购买中文电子数据库也是非常有必要的,毕竟很多搞科研的人员对一个刚刚接触的研究方向,一般都是从查找中文电子数据库中的资料开始的。

因为中文电子数据库上的资料阅读起来比较方便,对一些专业术语熟悉起来也比较快。

但是中文电子数据库上的文献资料也存在一些重要的缺点,比如,由于发表的论文对版面数量有限制,论文中很难详细地阐述研究过程、研究方法及研究中作者遇到的问题,有些理科实验中的大量数据不可能全部体现在论文中,而论文中作者解决问题的源代码更不可能有;更重要的是,中文电子期刊上获取的文献资源研究的问题不够前沿,研究方法缺乏创新性。

高职高专学校图书馆馆藏资源建设刍议——以丽江师范高等专科学校图书馆为例

（）４馆藏文献类型单一，资源老化。我馆资源主要以印刷型图书和期刊为主，兼有少量的电子图书和随书光盘，缺乏其他类型的文献，如声像资料、专业数据库、特色数据库等。由于历年来
的知识、能力、素质结构和培养方案。图书馆应根据学校的性质、任务、特点来组织馆藏资源的建设工作。本文结合丽江师范高等专科学校（以下简称我校）图书馆实际，出了高职高专图书馆提
２．７４册，均图书４３万生６册，远达不到合格指标的要求。远
根据我校的性质、任务、发展规划和本馆职责，制定适合本馆的文献采集原则并严格遵循，以保证馆藏体系建设的科学、合理。
２１坚持实用性原则．．１
（）３资源建设盲目追求数量，忽视藏书质量。目前，我校将接受云南省 “ 高职高专院校人才培养工作评估 ” 。在评估指标巾，对
设的对策。
关键词：高职高专图书馆；藏资源；馆资源建设
中图分类号：２８Ｇ５．６文献标识码：Ａ
高职高专教育以培养高等技术应用型专门人才为根本任
务。以适应社会需要为目标，以技术应用能力为主线来设计学生
１馆藏建设中存在的问题
（）１学校发展快速但图书馆建设滞后。我校是由丽江民族师范学校和丽江教育学院合并后转制而成的高职高专院校。两校的馆藏既有联系又有区别，江民族师范是中专学校，丽馆藏主要
以幼儿教育、等教育、术等为主，对性较强；江教育学院初艺针丽

大专院校图书馆服务方面存在的问题及对策--以丽江师专图书馆为例

５．提高馆员的综合素质位名人说过 “ 图书馆员是图书馆的灵魂 ” 。一个图书馆服务的优
一
展一般的书刊借还和阅览服务，服务内容和形式都比较单一，很难满足
读者多元化的需求。比如个性化定制服务没有开展，学科定题服务也几乎没有，在线参考咨询服务也没有。第五，数字化网络化服务欠缺。我馆虽然已使用图书馆自动化集成管理系统，但电子资源非常匮乏，也无特色数据库。而现在老师和学生都倾向于使用电子资源，因此，读者对图书馆数字化网络化服务满意度不高。二、解决问题的对策１．优化信息资源信息资源是为读者服务的基础，只有具备一定数量、质量的信息资源，才能满足读者的需求，并根据社会发展与读者需求，不断补充新的信息资源，图书馆才有吸引力、影响力。高职院校图书馆信息资源建设必须遵循印刷型信息资源建设与数字化信息资源建设相结合的原则，使书与刊、电子与纸本、专业与非专业、特色与综合等方面的资源配置有定合理的比例；既考虑短期发展与长远发展、校内服务与校外服务的需要，也要考虑专业建设与特色建设的合理结构问题。当前，各高职院校图书馆应结合自身的特点，开发具有特色的数字资源，并加强与高校尤其是名校图书馆的网络信息交流，共建资源共享信息平台，实现各图书馆之间信息系统的互相连接。＿ｌ
４．开展多种活动，广泛宣传单纯通过新生入馆教育和《文献检索课》来宣传图书馆的馆藏信
息资源，取得的效果是非常有限的。图书馆应充分利用各种渠道来加强宣传，比如通过与各系部合作举办活动，场地尽量都安排在图书馆，图书馆可以根据活动的内容展出相关书刊，增强读者的阅读兴趣；通过图书馆网站或学校广播通报新近书刊或新增电子资源等；每学期举办几场文化讲座，精心挑选和策划选题，邀请文化名人、名师来主讲；还可以在每年４月份的世界读书Ｅｔ，图书馆开展评选 “ 优秀读者 ”活动，选定几个主题举行图书馆征文活动等，并对获奖者一定的奖励。这样，便于激发读者读书和参与活动的热情。

云南高校特色图书文献资源建设与开发探析

云南高校特色图书文献资源建设与开发探析摘要：与云南经济社会发展相适应、云南高校学科建设相匹配，具有地方和民族特色文献资源的云南高校图书馆建设初步形成。

本文结合云南省高校图书馆文献资源特点，从特色化文献资源体系建设与开发的角度，探讨高校图书馆立足特色优势进行联合建设与开发问题。

关键词：云南；高校图书；特色文献资源；建设开发随着当代世界科学技术的发展，人类社会已进入了信息化时代。

电子信息科技的快速发展，不仅为人们的信息传递提供了便利，同时也为图书文献资源信息的储存、传输、共享创了条件。

怎样充分利用电子信息这一科学技术手段开发高校图书文献资源，促进高校图书文献资源信息化建设，并建立起各具特色的电子信息图书文献资源，是处于相对落后的云南高校图书馆建设面临的一个重要问题。

认真研究这一问题，对促进云南高校图书馆建设具有十分重要的意义。

一、云南高校图书馆文献资源的特色优势截至2013年，云南共有59所高校，各高校都建有图书馆，云南大学、云南师范大学、昆明理工大学等几家图书馆藏书较为丰富，藏书达到150万册以上，大多数高校图书馆藏书在50万册左右，小的只有10多万册。

尽管云南的高校图书馆藏书规模相对较小，但颇具文献资源特色。

（一）得天独厚的馆藏文献优势云南各高校图书馆经多年的文献资源建设，已形成独具特色的收藏体系，拥有得天独厚的馆藏文献优势。

历代珍稀历史文献、地方民族文献以及相应的生物、矿产、水电开发、旅游资源等文献收藏数量多，极富地方特色。

如：云南大学图书馆以生物生态学、历史学、民族学及地方少数民族资料为收藏重点，并珍藏有2000余种民国时期报刊。

昆明理工大学图书馆已形成以理工为特色的多学科、多层次、多类型的专业文献资源体系，被国家有关部门确定为西南地区有色金属专业文献信息中心。

云南民族大学图书馆的特色文献包括了少数民族语言文学、民族学、文化人类学、民族地方文献、民族古籍。

云南师范大学图书馆的抗日战争时期西南联大研究文献是其特色馆藏。

云共享体系下的地方文献建设——以丽江地方文献建设为例

ＩＳＳＮ１００９－３０４４
Ｅ — ｍａｉｌ：ｊｓｌｔ＠ｄｎｚｓ．ｎｅｔ．Ｃ／１
ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｄｎｚｓ．ｎｅｔ．ＣＢＴｅｈ＋８６ — ５５１ — ６５６９０９６３６５６９０９６４
云计算的一个功能是可以一站检索分布式数据，整合信息资
还可将自己的资源共享给其他成员。
３丽江市地方文献云共享体系建设的策略
３．１建立地方文献管理机构
源，提供给读者一个统一的异构数据库检索人口，使服务更加便捷。读者对资料进行查询时可以同时检索出十多个数据
ＣｏｍｐｕｔｅｒＫｎｏｗｌｅｄｇｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ电脑知识与技术
Ｖｏ１．１２，Ｎｏ．３４，Ｄｅｃｅｍｂｅｒ２０１６
云共享体系下的地方文献建设—— 以丽江地方文献建设为例
中图分类号：ＴＰ３１１文献标识码：Ａ文章编号：１００９．３０４４（２０１６）３４ — ００３３．０２
云南丽江是我国一个著名的旅游胜地，同时也是世界上古老的遗产圣地。丽江有世界上的三大遗产，分别是丽江古城（文化遗传）、三江并流（自然遗产）、东巴典籍文献（记忆遗产）。在这里居住着纳西、普米、傈僳、彝等２２个少数民族，其中有１２个世居民族，是一个多民族聚居的地方。丽江具有悠久的历史，多民族历史长河中积淀丰富而有特色的民族文化资源，如纳西古乐、东巴文化、摩梭风情、彝族毕摩文化、边屯文化等。这些丰富的民族文化资源经过了较长时间的整理和加工，其中包含了大量的民间口头文学，因此铸就了这份规模浩大的

图书馆地方文献资源的整理策略研究

收稿日期：２０１９－０８－０７作者简介：黄建琴（１９７８—　），丽江市图书馆馆员。

图书馆地方文献资源的整理策略研究黄建琴（丽江市图书馆，云南丽江　６７４１００）关键词：公共图书馆；地方文献资源；现状；整理策略摘　要：文章研究了图书馆地方文献资源的范围及价值，并以丽江市图书馆为例，对其地方文献资源的整理现状进行了研究，分析了丽江市图书馆地方文献资源整理中存在的问题，提出了图书馆地方文献资源整理的优化策略，以期促进地方文献资源整理工作的开展。

中图分类号：Ｇ２５０文献标识码：Ａ文章编号：１００３－１５８８（２０１９）０９－０１００－０２１　图书馆地方文献资源的重要性１．１　地方文献资源的特点地方文献资源有其自身的特点，杜定友认为地方文献是指跟当地有关的所有资源，并将这些资源分为人物、出版、史科三大类。

该观点得到了大部分学者的认同，但于乃义认为地方文献主要包括文物、图、书、资源等内容；骆伟认为地方文献是一种能够反映特定地区的一切自然现象和社会现象的活动记录，属于软文化的一种。

笔者认为，地方文献不仅包括文献本身，还应将文献工作、社会责任纳入其中，使其充分反映当地的自然、经济、社会、人文状况，同时还能展示一个地区特有的历史沿革、风土人情，最终形成多样化的文献资源。

１．２　地方文献资源的作用地方文献资源有着重要的作用，主要体现在以下三个方面：第一，具有很高的史料价值。

地方文献资源作为不可再生资源，能够反映一个地区的历史发展状况，可以为今后地方经济、文化发展提供依据，因此具有很高的史料价值。

比如：一个县的县志真实记录了当地的自然、经济、社会、文化、政治等方面的内容，数据资源较为完整、系统，且记录时间较长，对后人研究当地的发展有极大的帮助。

因此，图书馆在对地方文献资源进行整理时，需要采用科学的方法，确保整理的有序性，发挥出地方文献资源应有的价值，更好地促进当地社会、经济、文化的发展。

第二，传承和发展当地文化。

丽江师专图书馆阅读服务开展现状与问题分析

丽江师专图书馆阅读服务开展现状与问题分析高校图书馆承担着为师生提供学习、教学与科研信息储备的重要任务，读者阅读服务成为高校图书馆的核心工作。

以丽江师专为例，分析了高职院校图书馆阅读推广活动的现状，调查了师生读者的阅读活动、阅读习惯、阅读目的、新媒体使用等情况，提出了高职院校做好图书馆阅读推广服务的建议。

阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。

高校图书馆作为知识储备基地、科研前沿阵地以及文明的传播者，对促进读者阅读习惯养成具有举足轻重的作用。

随着信息时代的到来，获取信息的新技术、新手段不断涌现，碎片化、网络化、个性化阅读已成为一种趋势，传统图书馆的阅读服务面临着巨大挑战。

本文以丽江师专为例，分析了高职院校图书馆阅读推广活动的现状，通过对师生读者的阅读活动、阅读习惯、阅读目的、新媒体使用等内容的调查，寻求高职院校在新媒体时代性做好阅读推广服务工作的策略，为打造“书香校园”，高校图书馆建设发展提供参考。

一、阅读推广活动的现状（一）起步较晚丽江师专阅读推广活动伴随着学校发展和校园文化建设活动而兴起。

2006年学校办学层次提升为专科，但各个方面发展还处于相对起步阶段，图书馆发展也长期处于滞后状态。

在搬迁新校址前，图书馆读者服务还处于原始手工操作阶段，服务水平低、技术手段落后。

2012年引进了金盘图书馆NET集成管理系统开始图书馆的数字化、现代化的建设阶段，阅读推广活动逐渐在师生当中有了初步的认知。

（二）阅读活动环境不佳阅读推广活动的展开，需要学校师生和管理层来一场思想上的变革，但目前全校师生还远没有对阅读推广意义形成共识。

从读者来看，高职高专读者的文化素养不高，没有养成良好的学习和读书的习惯，对读书的重要性理解不深，依赖手机以及其他电子产品，但没有利用新手段助力學习知识的积极性。

从图书管理员来看，既要有使命感和责任感，又要掌握新技能，提高服务师生阅读的能力。

作为学校发展决策者，管理层需要对阅读推广活动具有前瞻性、预见性，从顶层重视图书馆建设，积极推进校园阅读活动开展。

地方高校图书馆的地方文献资源建设

地方高校图书馆的地方文献资源建设一、地方文献资源建设的意义地方文献是记述地方情况或具有地方特点的文献。

它包括方志、地方史料、地方人士著作与地方出版物。

[1]地方文献作为祖国灿烂的文化瑰宝，植根于一个地域特定的自然、社会环境，是一个地域长期的文化积淀和历史产物。

地方文献被誉为“一地之百科”，是各地独一无二的宝贵资源和不可再生资源，同时也是各地图书馆特色馆藏文献资源建设时应该着重需要收藏的文献。

丽江地区位于滇西北中部，是一个多民族聚居的地方。

除汉族外，还有纳西、彝、傈僳、白、普米等22个民族，少数民族人口占全区总人口的半数以上。

丽江美丽的自然景观和历史悠久的人文景观都独具特色。

如世界文化遗产丽江古城，已有近千年历史，古城充分体现人与自然和谐统一，多元融合的文化为特点;还有被称为世界上迄今为止唯一还活着的象形文字，东巴舞谱，长达几十米的神路图也是罕见的艺术珍品;“音乐活化石”纳西古乐;还有白沙壁画、玉龙雪山、神奇的东方女儿国�D�D泸沽湖等等。

从古至今，丽江地方文献所记载的内容对丽江的这些天下奇观都进行了描述和阐释，并为其提供史料支持。

因此，我校作为丽江地区唯一的一所公办高等学校图书馆，研究地方文献资源建设，一方面通过收集地方文献，形成特色馆藏;同时也促进学校学术研究，为丽江文化遗产的传播和发展提供原始资料;另一方面也为当地的经济建设提供依据和参考。

二、地方文献资源建设中存在的问题1.地方文献的范围如何界定根据地方文献的定义，可以得出地方文献的内涵，它包括方志、地方史料、地方人士著作和地方出版物。

[2]一直以来，我馆在收集地方文献的时候，主要是从内容和作者籍贯上来界定文献。

凡是作者籍贯是丽江地区，或者文献内容上涉及到有关丽江地区方面的，我们都视为地方文献收藏。

但是在地方文献的定义中我们发现，地方出版物也属于地方文献，在实际工作中我们发现，地方出版物中很多文献在内容上都与地方无关，这给我们采集地方文献的工作人员带来困惑。

加强我校图书馆特藏资源建设的实践与建议

加强我校图书馆特藏资源建设的实践与建议【关键词】图书馆；特藏资源；建设；建议随着高校图书馆的快速发展，传统的藏书服务已难以满足高校师生教学和研究的需要，特藏资源建设逐渐成为各高校图书馆建设的重点[1]。

特藏资源通常是指一个图书馆所收藏的文献资料具有自己的独特风格[2]，即根据本校的办学、专业、地区等特点以及主要读者群的需求特色，图书馆在文献资源建设过程中逐渐形成具有一定特色和地区或行业优势的馆藏资源体系。

特藏资源建设可为读者提供特色服务并提高图书馆的影响力，因此，建设特藏资源对图书馆具有重要意义。

尤其在信息网络化的环境下，特藏资源的数字化将在教学和科研等方面呈现出巨大的作用。

华南理工大学是以工见长，理工结合，管、经、文、法等多学科协调发展的综合性研究型大学。

华南理工大学图书馆（以后简称为“我馆”）伴随1952年11月学校的组建而成立，随学校的更名、拆分和重组几度更名，其历史渊源可追溯到更久远的中山大学工学院、岭南大学工学院等图书馆。

由于具有较长的历史沉淀，学校图书馆逐渐形成了以收藏化工、轻工、食品、材料、机械、电子、建筑等工科类图书馆藏为特色，同时兼藏数学、物理、化学、生物、管理及少量文科类等图书资源[3]。

本文将介绍我馆特藏资源的建设及利用等情况。

1 我馆特藏资源的建设我馆很早就重视特藏资源的建设，1988年即建有特藏室，分类整理和收集校内外学者捐赠的特色书籍和保护古籍文献。

目前的特色馆藏资源建设主要包括如下几个方面：1.1 硕士和博士学位论文资源收藏了1980年以来我校研究生的硕士学位和博士学位论文的纸质版本，同时置于校本部和大学城分馆中；还收藏了2003年以后上述论文的电子版本，可在我馆的电子阅览室全文下载，以方便读者使用。

1.2 古文献资源最具有代表性的有《李明仲营造法式》、《中国营造学社汇刊》、《清式营造则例》、《天赖阁旧藏宋人画册》、《石鼓文疏记》、《中华民国新地图》、《越器图录》、《易县清西崚》、《园治》、《金陵古迹图考》、《万有文库》等。

欠发达地区公共图书馆提升科技普及能力的可行性措施——以丽江市图书馆为例

欠发达地区公共图书馆提升科技普及能力的可行性措施——以丽江市图书馆为例关键词：欠发达地区；公共图书馆；科技普及；摘要：结合丽江市图书馆的做法，探讨欠发达地区公共图书馆提升科技普及能力的可行性措施。

1 背景科技在图书馆领域的运用带来了许多重要的变革和创新。

新的时代背景赋予了图书馆新的责任，现代图书馆不仅要面向社会与需求，更要积极参与到面向大众普及知识，更新知识的工作中。

科技化的图书馆，需要拥有科技化的发展战略，不断培育以科技思想为主导的使用者与管理者。

以我国中西部地区为主的欠发达地区，与发达地区之间的经济发展差距有不断加大的趋势。

生产力发展的不平衡，导致欠发达地区与发达地区之间，欠发达地区的城乡之间，都存在着科技普及的巨大鸿沟。

丽江市图书馆在地理位置、工作人员数量、财政经费及馆藏等诸多方面处于劣势的背景下，在以科技为主导的图书馆转型变革的过程中，化劣势为优势，探索出提升科技能力的可行性措施。

2构建科技化发展策略2.1 制定发展规划：图书馆需要制定明确的科技发展规划，明确科技基础建设的目标、发展方向和重点，确定科技人才培养的策略和计划。

丽江市图书馆每三年制定一次科技工作计划，围绕“智慧图书馆”建设，从提升馆员科学素养、建立科学培训机制、发展志愿者科学普及工作、组织保障、政策环境及资源整合、创新工作方法等方面做出规划，从宏观层面构建科技发展体系。

2.2 制定科技普及工作制度：依托《中华人民共和国科学技术普及法》《中国科普法律法规与政策汇编（1994—2018 年）》《公共图书馆法》等政策法规，围绕图书馆工作特色，将科技普及工作制度化、程序化，明确馆员职责和任务，保证科普工作有步骤、有措施、有实效。

3 利用馆藏资源提升科技普及能力3.1利用馆藏资源提升科技普及能力。

3.1.1. 纸质图书馆藏：在有限的经费条件下，欠发达地区图书馆应收集和提供涵盖广泛科技领域的图书与期刊，规划购买包含最新的科技发展和前沿研究的文献，覆盖基础科学知识和科技应用的科学普及型读物。

丽江图书馆活动方案策划

丽江图书馆活动方案策划丽江图书馆活动方案策划一、活动背景丽江图书馆是丽江市人民政府创建的一座公共图书馆，位于丽江市古城区。

为了提升图书馆知名度、丰富读者阅读体验，丽江图书馆计划举办一系列有意义的活动。

本次活动方案策划旨在为图书馆活动提供指导和支持，使之成为具有吸引力和影响力的活动。

二、目标与预期成果1. 目标：提升丽江图书馆的知名度和美誉度，丰富读者阅读体验，增加读者数量。

2. 预期成果：a. 增加图书馆的访问量和借阅量。

b. 增加图书馆的会员数量。

c. 提高图书馆的社会影响力。

三、活动计划1. 读书分享会：邀请知名作家、学者等为读者分享阅读经验和心得。

通过邀请不同领域的专业人士，吸引读者参与，提高活动的参与度和质量。

此外，可以邀请本地作家、学者进行分享，为本地文化提供展示平台。

2. 书展：在图书馆举办书展，展示各种类型的图书，包括文学、艺术、科学、历史等。

通过搭建展台和展架，为读者提供浏览和购买的机会。

此外，可以组织图书捐赠活动，鼓励读者将自己不需要的图书捐赠给图书馆。

3. 亲子阅读活动：针对家庭读者举办亲子阅读活动，为家长和孩子提供一个共同阅读和学习的平台。

可以邀请儿童文学作家进行亲子阅读分享，组织亲子竞赛、绘画比赛等活动，吸引家庭读者的参与。

4. 读书讲座：邀请专业人士为读者进行读书讲座，探讨图书中的知识与思想。

可以邀请学者、作家、教授等进行讲座，针对不同主题进行讨论。

通过讲座活动，提高读者对图书的理解和阅读深度。

5. 书法展：组织书法大赛和书法展览，邀请知名书法家进行指导和示范。

对参赛者进行评选，为获奖作品举办展览，提高书法艺术的传承和发展。

6. 丽江文化讲座：邀请丽江文化专家和艺术家进行丽江文化讲座，介绍丽江的历史、文化和传统艺术。

通过讲座活动，加深读者对丽江文化的了解，提高对传统文化的重视和保护。

7. 电影放映：在图书馆内放映与图书相关的电影，如改编自小说的电影作品。

通过电影放映活动，吸引读者参与，提高读者对图书的兴趣。