关于控辍保学的情况报告
控辍保学工作总结参考6篇
控辍保学工作总结参考6篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是时候仔细的写一份工作总结了。
那么写工作总结真的很难吗?下面是为大伙儿带来的6篇《控辍保学工作总结参考》,希望能为您的思路提供一些参考。
控辍保学工作总结篇一一、领导重视,“控辍”责任落实到位1、健全机构,组织到位开学初,我校重新组建了学校“控辍”工作领导小组。
由一把校长任组长,教学校长任副组长,主抓学籍的主任,年组长任成员。
领导小组负责控流工作中存在的问题,以保证此项工作有条不紊地进行。
2、层层包保、责任到位我校实行”控辍”工作三包制度,即学校领导包年组,年组长包教师,教师包学生。
校领导、年组长、教师层层鉴定《控制流失生责任书》,详细规定工作目标,任务以及实施细则。
责任层层落实到位。
二、强化措施、严格控制流失生。
1、加强师德修养,树立师德形象学校组织教师深入学习教育法律法规,贯彻公民基本道德规范,要求教师关心爱护每一名学生,不得歧视挖苦、体罚学生,避免因不良师生关系导致流失学生。
2、对学生进行广泛增强法律意识的教育。
因为适龄儿童和少年接受九年义务教育是法律赋予的权利,增强师生、家长和全社会的法律意识,是“控流”工作的首要任务。
所以,学校要为学生成长营造良好的氛围。
一是组织教师、学生认真学习《义务教育法》、《未成年保护法》等有关法律法规。
二是6月份我校召开家长会向家长宣传《未成年保护法》,营造全社会尊师重教,共同关心学生健康成长良好氛围。
使“控辍”工作得到各方面的大力支持和配合。
3、严格学籍管理,规范相关手续。
我校认真执行学籍管理的`有关规定,严格履行入学、转学、休学、复学手续,避免了学籍管理中出现的漏洞。
特别是向外省转出的学生,我们要求教师控制他们的书本发放,见到学籍回条再发书,保证了转入学生手续健全。
4、减轻负担,杜绝厌学现象(1)改变教学方式,创设轻松愉快的情景,和学生进行朋友式的交谈,营造良好的学习氛围。
中学控辍保学情况调查报告4篇
第一篇:中学控辍保学情况调查报告南**镇位于XX县城东南65公里处,全镇辖18个行政村,97个村民小组,人口18130人。
全镇总面积230平方公里。
全镇有中小学校点30处。
**中学是南**镇唯一的一所初级中学,现有在校学生485名。
南**镇境内山大沟深,素有“八山一水一分田”之说,经济文化落后,学生流失现象严重。
今年,**中学为了配合“创教育强县”,为了切实做好控辍保学工作,学校坚持“依法治教、依法执教、防治结合、综合治理”的方针,按照“依法控辍、管理控辍、联动控辍”的思路,齐抓共管,经过不懈的努力,取得了一定的成效。
一、基本情况**中学现有12个教学班,在校学生485人,七年级151人,八年级158人,九年级176人。
本学期我校有3人转出。
七年级辍学3人,八年级辍学6人,九年级辍学7人。
辍学率分别为2%、3.8%、4%o二、学生辍学原因分析。
学生辍学、外流,主要有以下四个方面的原因:1、学生个人原因:一是学生因学困导致厌学,失去学习兴趣。
这是学生辍学的一个主要原因。
义务教育阶段小学毕业生全部升入初中,本来学习成绩就参差不齐,有的学生小学基础太差,到了初中,课程门类增多,部分学生学习跟不上,出现严重学困现象,于是产生厌学情绪,从而导致辍学。
二是绝大多数留守儿童缺乏必要的亲情和关爱。
开学初,学校要求各班主任对学生父母打工情况进行调查,结果显示:学生中监护人有一人在外打工的31人,父母均在外打工的28人。
虽然家中有一些老人和父母任何一方在对他们监管,但监管力度显然弱了许多,特别是上了年纪的老人对孙子孙女的监管形同虚设,以任其自然型为主。
三是一部分学生的自制力差,自我约束力不够,是非观念淡薄,容易受到他人的影响而辍学。
2、社会原因:部分学生和家长受新的“读书无用论”思潮的影响较大。
特别是近年来,高考并轨,高校扩招,收费增多,大毕业生不包分配,自主择业,双向选择,就业困难。
农民送子女读书“跳龙门”的主要目的实现不了,便不但不劝学,反而劝退。
学校控辍保学工作总结(精选5篇)
学校控辍保学工作总结(精选5篇)学校控辍保学工作总结(精选5篇)学校控辍保学工作总结1“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。
“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。
国家自1986年7月开始实施义务教育法以来,我校就非常重视“普九”工作,尤其是“控辍保学”工作。
我们曾召开专门会议,作好规划,制定好实施方案。
在实施“控辍保学”工作中,强化学校办学行为,加大对教育的投入,同时发动社会各界捐资助学,发动广大群众集资办学,不断改善办学条件。
我校在上头各级有关部门的领导下,采取有力措施,切实做好“控辍保学”工作,使本辖区适龄儿童和适龄少年“进得来、留得注学得好”。
2021年,我校辖区11个自然村,10条街道,共有368个适龄儿童和适龄少年均入学,入学率达到100%,完成了“普九”工作任务。
小学阶段基础教育的普及程度,师资水平,办学条件,教育经费的投入,教学质量的提高等方面均达到上级规定的标准。
我校“控辍保学”工作能取得了优异的成绩,主要是因为我们做到了以下几个方面:一、领导重视,认识到位。
各级党政有关教育管理的领导,各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作,在有关教育的各种各样的会议上曾强调要抓好“控辍保学”工作,并做了具体的指示。
我校领导班子成员在上头各级领导的领导下,都很重视“控辍保学”工作。
我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。
我校每年每学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求,才算是真正“控辍保学”,才算是真正普及小学阶段义务教育。
因此,我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想,全体领导都积极工作,加强管理。
我校成立了发动学生入学领导小组。
校长兼组长,副校长兼副组长,其他领导成员当组员。
领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学,做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。
控辍保学工作成效总结汇报
控辍保学工作成效总结汇报控辍保学工作成效总结汇报(通用8篇)怎么写控辍保学工作成效总结汇报才合适?看看吧。
充实的工作生活一不留神就过去了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
以下是为大家整理的控辍保学工作成效总结汇报,欢迎阅读与收藏。
控辍保学工作成效总结汇报【篇1】__中学位于韩城市以北10公里108国道东的西庄镇__村,始建于1976年。
学校现有10个教学班,386名学生,是一所农村标准化寄宿制学校。
20_年秋季政府投资3000万元对__中学进行了全面改造,拆除了除教学楼以外的全部建筑,新建教师宿办楼、实验楼、学生公寓、师生食堂、师生浴室,对原有教学楼进行彻底装修,硬化、美化了学校,并修建有300米跑道的塑胶操场。
控辍保学是全面推进素质教育的一项核心工作和根本任务,是学校“普九”及“义务教育均衡发展”工作的重中之重。
“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,“不抛弃、不放弃任何一名学困生”、“精准扶贫”是我校“控辍保学”基本工作方法。
在控辍保学方面,我校进取行动,不断改善办学条件,采取多项措施,使本辖区适龄儿童和适龄少年“进得来、留得住、学得好”,取得了较好的成效。
一、领导高度重视,思想认识到位仅有思想重视,认识到位,才可能将“控辍保学”工作有效圆满地完成。
首先,每学年开学初,学校都要召开了全体干部教师会议,组织教师认真学习并贯彻落实省、市关于控辍保学有关文件精神,专门研究讨论学校“控辍保学”工作,作好学校“控辍保学”规划,制定好“控辍保学”实施方案。
班主任是学生的直接“领导者”和“管理者”,班主任教师是一个学校做好“控辍保学”工作的中坚力量,所以我们务必发挥班主任同志的骨干作用,使其充分认识到控辍保学工作的重要性,正是对控辍保学工作有了深刻的认识,他们自然全身心、有感情地投入到学校控辍保学工作中来。
其次,加强领导管理力度,实行控辍职责制。
学校成立了控辍保学工作领导组,分工负责,各司其职。
优秀控辍保学调研报告大全(15篇)
优秀控辍保学调研报告大全(15篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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控辍保学工作总结范文5篇
控辍保学工作总结范文5篇篇1一、背景在当前教育形势下,控辍保学工作显得尤为重要。
本年度,我校围绕控辍保学目标,积极开展各项工作,取得了一定成效。
本报告将详细总结我校在控辍保学方面所开展的工作、取得的成绩及经验教训,并提出改进建议,以便更好地推进今后的工作。
二、工作概况1. 组织架构与制度建设本年度,学校成立了控辍保学工作领导小组,由校长担任组长,副校长及教务、学工、后勤等相关部门负责人组成。
制定并完善了控辍保学工作的相关制度和流程,确保工作有序开展。
2. 宣传与教育引导通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式,广泛开展控辍保学宣传教育活动。
加强对学生的思想教育、法制教育和心理健康教育,引导学生树立正确的学习观、成才观和价值观。
同时,组织师生参与控辍保学的主题征文、演讲等活动,营造浓厚的氛围。
3. 家校合作与社区支持加强与家长的沟通与合作,定期召开家长会,向家长宣传控辍保学的重要性,争取家长的支持与配合。
开展家访活动,了解学生的生活环境和家庭状况,对有辍学倾向的学生及时给予关注和帮助。
同时,积极与社区合作,争取社区对控辍保学工作的支持。
4. 资助与帮扶措施对家庭经济困难的学生,学校积极争取政府、企业和社会各界的支持,提供资助和帮扶。
设立助学金、奖学金等,鼓励困难学生继续学业。
同时,学校开展师生结对帮扶活动,为困难学生提供学习、生活上的帮助和心理疏导。
5. 课程设置与教学改进针对学生的学习需求,优化课程设置,改进教学方法和评价方式。
加强实践教学和职业教育,提高学生的学习兴趣和动手能力。
同时,关注学生的心理健康,开设心理健康课程,为学生提供心理咨询和辅导。
三、取得的成绩1. 辍学率控制情况通过各项工作的开展,我校的辍学率得到了有效控制。
本年度,全校的辍学率低于X%,达到了预期目标。
2. 学生学业成绩提升经过一系列的教学改进和帮扶措施,学生的学习成绩有了明显提升。
特别是在职业教育和实践教学方面,学生的技能水平得到了显著提高。
开展控辍保学工作情况总结精选10篇
开展控辍保学工作情况总结精选10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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保学控辍工作汇报10篇
保学控辍工作汇报保学控辍工作汇报10篇在学习和工作中,汇报出现的频率越来越高,汇报必须有情况的概述和叙述,最重要的是结果,经验总结也是必不可少的,那么,汇报应该怎么写呢?以下是小编收集整理的保学控辍工作汇报,希望能够帮助到大家。
保学控辍工作汇报1控辍保学,是巩固义务教育成果的重要工作,也关系社会稳定,经济持续发展的重要方面。
虽然我区对义务教育阶段学生给予了一些免费举措,但由于我校学生都来自农村,家长素质不高,认识短浅,我校的控辍保学工作尤为艰巨。
因此,学校领导精心组织,强化措施,狠抓落实,在不断提高教育教学水平和教师个人师德素质的同时,加强与学生的情感交流,落实千名教师访万家活动,努力做好“控辍保学”工作,并取得了圆满成果。
现就我校20xx年暑假控辍保学工作情况总结如下:一、暑假控辍保学采取的措施:1、学校成立暑假学生学习互助小组,各班级以村队为单位,安排一名组长,对有辍学念头的学生,由组长在第一时间内通知班主任,及时进行家访,做好工作。
假期中,教师心系学生,教师对包帮的学生采取走访或打电话的形式进行情感沟通,灌输义务教育的重要性,并了解学生的所思、所想及学生的家庭情况,对于家庭困难的学生及时上报。
2、9月1日分级部汇总学生人数,汇总未到学生的情况。
中午,由班主任老师对未到学生进行为期一天的家访,并查清具体原因,形成书面材料,以便对症下药。
3、对老师家访后仍然未到的学生,班主任、级部主任针对不同情况,第二天再一次家访。
或者组织要好的同学、朋友一同家访,用情感打动学生;或者邀请同村或邻村老教师参加,共同做好家长、学生的工作。
4、学校领导和班主任一起到烟台、福山等地的厂矿企业宣传《义务教育法》,并找想辍学学生谈心说明读书的重要性。
并利用“联村联户心连心”活动,深入宣传教育的重要性。
5、把暑假控辍保学纳入到教师的考核,原班主任要确保学生在新学期能够到校,辍学的'按照学校制度予以量化,辍学严重的班级,班主任评先树优一票否决。
控辍保学工作自查报告(3篇)
控辍保学工作自查报告(3篇)控辍保学工作自查报告(精选3篇)控辍保学工作自查报告篇1为落实教育局文件精神,把我校辍学率降到最低点,我校根据实际情况,从严、从实做好控辍保学工作,认真做好辍学调研工作,现将辍学自查作如下汇报:一、辍学情况20__-20__学年度第一学期我校在校生数为238人,第二学期在校生数为226人,全校共有7人辍学,辍学率为3%。
二、开展控辍工作的具体做法(一)加强领导、努力学习、提高认识。
(1)学校成立了以校长为组长、副校长为副组长,班主任及有关领导为成员的控辍工作领导小组。
层层落实责任制,并明确分工及责任,加大控辍力度,形成控辍网络队伍。
(2)定期组织班子成员和全体教师学习《教育法》、《义务教育法》、等有关控辍文件,使全体教师都明确自己的责任和义务。
(3)利用家长学校,组织学生家长学习了《义务教育法》等有关控辍文件,提高了家长的认识,明确家长的责任。
(4)提高教师素质,重视师德教育。
积极组织教师学习《职业道德规范》,严禁教师讽刺挖苦学生,严禁教师体罚及变相体罚学生,防止人为造成辍学现象。
(二)党政齐抓共管全员努力防止辍学。
(1)做好“三生”转化工作。
班主任为主,中层领导及共产党员分层负责,与易辍生结对子,每人帮教一名学生,定期家访,做好思想工作,关心爱护他们,使全校教师树立了转化一名后进生、制止一名学生辍学比培养一名尖子生更重要的思想观念。
(2)改进课堂教学方法,对不同层次的学生,设立不同的教学目标,因材施教,使每个学生都有所得。
照顾学困生,号召教师利用业余时间将学困生集中起来进行耐心细致的辅导,使他们在能力范围内学到相应的科学文化知识。
减轻课业负担,严格执行新课标规定的课业标准,不留统一的作业,让学困生轻松完成作业,打消了厌学情绪,控制了辍学苗头。
(三)奉献真挚爱心,感化学生。
要求教师关心每一个学生、爱护每一个学生,无论是后进生,还是优秀的学生,都一视同仁,用真挚的爱心感化每一个学生。
控辍保学工作情况汇报四篇
控辍保学工作情况汇报四篇情况汇报是将已经完成的某一时期的工作进行全面系统地检査、分析、研究和归纳,形诸文字或报送上级领导机关或在本单位有关会议上报告工作情况的一种总结性公文。
以下是小编为大家收集的控辍保学工作情况汇报四篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
控辍保学工作情况汇报1为确保适龄儿童完成九年义务教育,按照上级教育主管部门有关文件精神和要求,在XX学管会及广大教师的共同努力下,XX学管会“控辍保学”工作成绩显著,现将“控辍保学”工作总结如下。
一、领导重视,成立组织XX学管会成立了“控辍保学”领导组,学区管理中心主任任组长,管理中心其他工作人员和各校校长任成员。
领导组成员分片分校包干,做好入学情况调查统计、汇报、组织参与资助助学等工作。
二、广泛宣传《义务教育法》,强化法律意识1、增强师生依法治辍意识。
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有组织、有计划的开展“控辍保学”宣传工作。
组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《教师职业道德规范》。
向学生宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
2、加大宣传力度,营造实施义务教育的良好环境。
一是坚持义务教育入学通知书,要求适龄儿童父母戒监护人送入学对象入学;二是坚持入学注册,加强对义务教育资料的管理;三是发现有辍学倾向的学生,要及时做好思想工作,使其打消辍学念头;四是对确定为辍学的,学校派人家访,同时通知学生所在村委会或居委会,请他们协助做好劝返工作;五是对劝说无效的学生及家长及时上报镇人民政府。
三、采取有效措施,做好“控辍保学”工作1、分级管理,奖惩并举。
为了确保大顺学区适龄儿童全部入学,大顺学区制订了《大顺学区“控辍保学”工作实施方案》和《大顺学区“控辍保学”工作奖惩方案》。
对领导组成员、各校班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明确规定。
因此,从学校领导到每一位教师都能按照规定要求,主动、积极、认真地工作,成绩十分显著。
控辍保学总结(精选6篇)
控辍保学总结篇1“控辍保学”工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容,也是“普九”工作中的重中之重。
为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童、少年接受义务教育的权利,提高九年义务教育水平,我校根据市教育局、镇教委的工作安排,对控辍保学工作高度重视,在学校控辍保学领导小组的领导组织下,认真执行了上级有关文件精神,采取了各种措施,做了大量工作,取得较好的活动效果。
现将活动情况总结如下:一、控辍保学情况:今年春季开学以来,为确保在校生全部按时上学,不使一人辍学,经过我校领导和全体教师的共同努力,做了大量积极的工作,目前没有一名学生流失,实现了辍学率为零的目标,圆满完成了我校的“控辍保学”任务。
二、控辍保学主要措施1、坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围。
开学初利用校园广播、板报、手抄报、班队会广泛宣传《义务教育法》《教育法》及实施细则,认真执行《未成年人保护法》《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规,以提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念,并通过“给家长的一封信”等形式,向家长广泛宣传,使《义务教育法》及法律法规深入宣传到各家各户、深入人心。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制⑴、领导重视,认识到位。
在开学伊始,我校就着手安排“控辍保学活动月”工作,成立了以赵校长任组长、中层领导和班主任为成员的控辍保学领导小组,拟定并签定了“控辍保学”目标责任书,明确提出了本学期开学“控辍保学”的目标。
实行三包制度:领导包年级,班主任包班,科任教师包学生,各有责任指标。
⑵、实行了控辍保学奖惩制度。
校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书,各负其责。
学校把控辍工作列入教师年度考核之中,将各班的学生数和班主任及科任教师的考核挂钩。
班主任作为本班学额巩固工作的第一责任人,对已注册上课的学生,班主任和科任教师共同负责,对造成新辍学生,凡达不到指标要求的不能享受学校所有的待遇;同时将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
实用控辍保学调研报告(模板13篇)
实用控辍保学调研报告(模板13篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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控辍保学工作总结报告5篇
控辍保学工作总结报告5篇控辍保学工作总结报告篇1“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求,“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标。
国家自1986年7月开始实施义务教育法以来,我校就非常重视“普九”工作,尤其是“控辍保学”工作。
因此在学校控辍保学领导小组的领导组织下,我采取了各种措施,努力做好该项工作,取得了圆满成果。
一.不断提高思想认识,转变教育观念。
开学初,学校召开了全体干部教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到了“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情,从而使我对控辍保学工作有了新的认识,同时学校还采取有力措施,切实做好“控辍保学”工作,使本学区适龄青少年“进得来、留得住、学得好”,这也成为我努力工作的思想基础。
二.坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围。
我利用9月开展“控辍月”活动,广泛宣传《义务教育法》及实施细则等法律法规,以提高学生和家长的思想认识,增强法制观念,并把学校的各项规定深入宣传到位。
三.关心学困生,照顾特困生。
只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。
在本学期,为了我班的控辍工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。
1.摸清学困生的情况,做到心中有数,有的放矢。
学困生的转化是班级管理的重点又是难点。
在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步。
让每位学困生根据自己的实际情况,按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则,确定自己的行为目标。
每周写好周记,对照自己确定的目标,反思一周来的表现,进行自我点评,我在附上一周的寄语。
这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生一次比一次进步,尝试了成功的快乐,重塑了自信心。
2.我班同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。
所以,开学一个月内,我进行了摸底工作。
从学生干部,学校教师,以及问卷调查中,了解了我班的特困生情况,并建立了特困生档案。
开展控辍保学工作情况总结(5篇)
开展控辍保学工作情况总结(5篇)开展控辍保学工作情况总结篇1我校对控辍保学工作高度重视,认真执行上级有关文件精神,并做了超多工作,现总结如下:一、领导重视,认识到位。
我校各级党政领导,各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作,在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作,并做了具体的指示。
大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。
所以,我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想,全体领导都用心工作,加强管理。
我校成立了发动学生入学领导小组,校长兼组长,副校长兼副组长,其他领导成员当组员。
我校相应地成立了控辍保学领导小组,组长:刘忠华,副组长:陈永渠,成员:全体班主任。
二、制度完善,落实到位。
为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学,做到没有一个适龄少年辍学,我校不断修改完善控辍保学规定。
规定里应对领导小组成员、各班班主任的工作职责、范围、资料、要求等都作了明文规定。
我校要求各班将这项工作也纳入到每月的班主任量化工作管理当中,并与年终考核挂钩。
所以,每一位班主任都能按规定要求,主动、用心、认真地工作,加强管理,成绩十分显著。
三、措施得力,工作到位。
1、加大宣传力度,提高社会共识。
开学初,我校都要求各校利用学校广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》,《未成年人保护法》等教育法律法规,并透过“给家长的一封信”等形式,向家长广泛宣传,使《义务教育法》深入人心。
2、办好教育,留住学生。
加强思想教育是提高教学质量的前提。
我校始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重,按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育,要求各校以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。
以基本礼貌教育和养成教育为基石,透过严格的管理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的活动锻炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育工作。
虽然当前农村初中出现了许多新状况、新问题,给思想政治工作带来了难度,可是只要全体教师不断转变思想、更新观念,牢牢把握学校思想政治工作是各项工作的生命线这一主题,就为提高教育质量创造了前提条件。
控辍保学工作总结范文8篇
控辍保学工作总结范文8篇篇1一、引言在过去的一段时间里,控辍保学工作取得了显著成效。
通过各级政府、教育部门以及社会各界的共同努力,辍学问题得到了有效控制,保障了广大青少年的受教育权益。
本文将对控辍保学工作的总结,旨在回顾过去、展望未来,为今后的工作提供借鉴和参考。
二、控辍保学工作回顾1. 政策扶持与宣传政府出台了一系列控辍保学的政策,如“两免一补”等,减轻了家庭经济负担,为贫困学生提供了上学机会。
同时,加强了控辍保学的宣传工作,通过举办讲座、发放宣传资料等方式,提高了家长和学生对控辍保学的认识和重视程度。
2. 学校管理与教育质量提升学校加强了内部管理,完善了学籍管理制度,建立了学生档案,加强了家校联系,及时了解学生情况。
同时,学校还注重教育质量的提升,通过开展丰富多彩的教学活动、加强师生互动等方式,激发了学生的学习兴趣和积极性。
3. 社会支持与参与社会各界对控辍保学工作给予了大力支持。
各类公益组织、企业等纷纷参与到控辍保学工作中来,为贫困学生提供了学习用品、生活用品等帮助。
同时,社会舆论也对控辍保学工作给予了广泛关注和支持。
三、控辍保学工作成效通过各级政府、教育部门以及社会各界的共同努力,控辍保学工作取得了显著成效。
辍学率得到了有效控制,广大青少年的受教育权益得到了保障。
同时,控辍保学工作也促进了教育公平,为社会的稳定和发展做出了积极贡献。
四、存在的问题和不足虽然控辍保学工作取得了显著成效,但仍存在一些问题和不足。
一方面,部分地区控辍保学工作仍存在薄弱环节,需要进一步加强和完善;另一方面,随着社会的发展和变化,一些新的问题和挑战也需要我们不断探索和解决。
五、建议和展望针对存在的问题和不足,提出以下建议:一是加强控辍保学工作的宣传和教育,提高家长和学生的认识和重视程度;二是完善学籍管理制度,建立学生档案,加强家校联系,及时了解学生情况;三是加强学校内部管理,提升教育质量,激发学生的学习兴趣和积极性;四是鼓励社会各界继续参与到控辍保学工作中来,为贫困学生提供更多帮助和支持。
关于控辍保学工作情况汇报
关于控辍保学工作情况汇报根据国家教育部关于《关于加强中小学生控辍保学工作的意见》精神,我校积极落实控辍保学工作,取得了一定成效。
以下是我们近期的工作情况汇报:一、政策解读与宣传我们将教育部的文件精神进行了解读和宣传,并在学校网站、校园广播、家长会等多个渠道进行了宣传,让学生和家长都能了解到政策的具体内容和意义。
在宣传过程中,我们重点强调了政策的重要性和必要性,以及政策对学生和家庭的正面影响。
二、学生情况排查我们对全校学生进行了细致的情况排查工作,包括了学籍情况、出勤情况、学业情况、家庭情况等。
通过排查,我们发现了一些存在辍学隐患的学生,及时采取了相应的措施进行干预和帮助,确保他们能够顺利完成学业。
三、建立健全工作机制为了更好地开展控辍保学工作,我们建立了健全的工作机制。
成立了控辍保学工作领导小组,建立了控辍保学工作台账,明确了各部门的工作职责,确保了工作的有序进行。
四、加强家校沟通我们重点加强了学校与家庭的沟通,通过家长会、家访等方式,与家长进行深入交流,了解学生的家庭情况,及时排查出现的问题,提供专业的指导和帮助,引导家长正确对待子女的教育问题。
五、开展情感辅导在控辍保学工作中,我们重点加强了对学生的情感辅导工作。
通过心理咨询、班主任辅导等形式,帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难和问题,增强学生的自信心和学习动力,确保学生能够积极面对学习和生活。
六、资助政策落实为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,我们严格执行了资助政策,确保资助资金发放到位,资助工作公开、公平、公正进行,确保了资助对象的合理性和及时性。
七、加强师资培训为了更好地开展控辍保学工作,我们加强了对教师的培训工作。
通过组织专题讲座、请专家授课等形式,提高教师对控辍保学工作的认识,增强教师的工作能力和责任感,为学生提供更好的学业指导和帮助。
八、确保政策执行到位我们重点加强了对控辍保学政策的执行力度,确保政策能够真正落实到每一个学生身上。
小学控辍保学工作总结(通用9篇)
小学控辍保学工作总结(通用9篇)“控辍保学”工作情况总结篇一为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,我校对控辍保学工作引起了高度重视,认真招行上级有关文件精神,并做了大量工作,现总结如下:1、充分利用周一国旗下的讲话、周会、班会等多种形式,组织全体师生学习了《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,通过学习和讨论,更新师生的法律观念,使全体师生充分了解了控辍保学的重要性。
4、加大辍学学生劝返力度,根据政策法规及上级精神,落实每一名教师的责任,并通过家访做好辍学学生、家长的思想工作,对于确实因为家庭困难而辍学的学生,并根据每名学生的实际情况,做好他们回来后有关思想、学习等各方面补救工作的准备。
总之,本学期要通过形式多样的活动,密切学校与家庭、社会的联系,让社会、家庭更了解了学校,让学校更了解了学生,为学生身心健康发展、素质的全面提高打下了良好的基础,为以后顺利地开展各项教学活动创造了良好的条件。
力争创建“无辍学校”,最终实现“一个也不能少”的目标。
最新控辍保学工作总结篇二为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》进一步做好全镇义务教育阶段控辍保学工作,让每一位适龄学生,特别是建档立卡的家庭经济困难学生,学习困难厌学学生,确保读完九年义务教育。
4月16、17日,按照萧县教体局有关控辍保学工作要求,王寨镇中心学校对辖区一所九年一贯制学校、十所完全小学和十个教学点和二所初中的控辍保学工作情况进行了全面检查。
检查中,通过听取学校介绍、查阅“控辍保学”相关原始资料、检查学籍、进教室查学生人数、召开师生座谈会、走访学生、家长和村干部等方式,深入了解了各学校“控辍保学”工作开展情况和取得的效果,由于中心校和辖区各学校在控辍保学工作中采取了一系列行之有效的措施,使多年来小学辍学率一直严格控制在“0”。
2024年学校“控辍保学”工作总结(三篇)
2024年学校“控辍保学”工作总结一、工作背景____年是我校“控辍保学”工作的第五年,今年我们在前几年的经验基础上,继续深入推进“控辍保学”工作,以确保每个学生都能接受到优质的教育。
二、工作目标1. 推进义务教育均衡发展,实现全员入学。
2. 减少辍学现象,全面提高学生留在学校的时间。
3. 提升教师教育教学质量,提高学生成绩水平。
4. 加强家校合作,形成良好的教育环境。
三、工作措施1. 完善学生信息管理系统,确保全员入学。
在今年,我们进一步完善了学生信息管理系统,将每位学生的信息录入到系统中,并实现了数据共享。
通过这一举措,我们能够及时掌握学生的入学情况,及时采取措施确保全员入学。
同时,我们还建立了学生信息监测机制,每学期定期对学生信息进行核对,确保学生的信息准确无误。
2. 加强辍学预警机制,及时干预。
为了减少辍学现象,我们建立了辍学预警机制,包括学生学习情况的评估、学生家庭情况的调查等。
一旦发现学生出现辍学的可能,我们将及时对其进行干预,了解其辍学原因,并提供相应的帮助和支持,鼓励他们继续完成学业。
3. 强化教师培训,提高教育教学质量。
今年,我们继续加强教师培训工作,注重提高教师的专业素养和教学能力。
我们组织了多次教师培训班,邀请专家学者给教师们讲授最新的教学理念和方法。
同时,我们建立了教学评估机制,通过定期的教学评估,激励教师提高教育教学质量,以提高学生成绩水平。
4. 加强家校合作,形成良好的教育环境。
我们认识到家庭对学生的教育重要性,因此,我们与家长建立了紧密的联系,加强了家校合作。
我们定期组织家长会、家庭访问等活动,为家长提供了了解学生学习情况的机会,同时也借此机会向家长传达学校的教育理念和要求,形成了良好的教育环境。
四、工作成效1. 全员入学的实现。
通过完善学生信息管理系统和加强学生信息监测机制,我们确保了每个学生都能够顺利入学,无一漏网。
2. 较少的辍学现象。
通过辍学预警机制的建立和实施,我们及时发现并干预辍学学生,有效地减少了辍学现象。
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我校严格按照《中共城关镇委员会城关镇人民政府关于印发〈城关镇控辍保学实施方案〉的通知》城党发【2013】2号文件精神和城关镇中心学校的统一安排部署,认真开展阶段工作:
(1)2013年1月31日前做好第一阶段的入户调查登记,同时按要求填报中心学校所需数据。各组教师在本组行政人员和组长的带领下认真开展了入户登记工作,在本阶段除了一些长期举家外出务工和一小部分特殊人群外,基本完成了90%的任务。
一、加强领导,提高认识。
毕节市七星关区事件发生后,中央和各级党委政府高度重视“控辍保学”工作,要求各级教育行政部门和学校多渠道认真做好摸底排查和劝返工作。适龄儿童少年依法接受九年义务教育是法定的要求,家庭、学校和社会必须履行好各自的职责,确保每个适龄儿童少年不失学、不辍学。“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。因此,我校对“控辍保学”工作十分重视,全体干部职工都积极投入到“控辍保学”工作中来。
②0至18周岁儿童少年:总人数为1500人,女生数为671人(其中:城关镇户籍871人、其中女生390人;常住外户籍295人,其中女生135人;暂住外户籍334人,其中女生146人)。
③在外县及以上就读适龄儿童少年数为:小学28人,已取证2人;初中22人,已取证10人。
④辍学学生劝返情况:小学辍学5人,已劝返1人;初中辍学23人,已劝返2。在这些辍学生的劝返中,老师们做了大量工作,但收效不高,这就需要行政控辍的手段来完成劝返工作。
3、根据上级教育行政部门的要求,签订“双线目标”责任书,确保“控辍保学”工作落到实处。学校在开学初制定了“控辍保学目标责任书”,按要求全体教职工与校长签订责任书;班主任与学生和家长签订责任书。
4、加强学习,提高班科教师认识。使情感控辍(关注留守ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ童、学困生和返乡农民工子女的学习和生活)、环境控辍(进一步搞好校园和班级文化建设,为学生提供良好的学习环境)、活动控辍(学校组织开展丰富多彩的校园活动)等和行政控辍有效结合,多渠道做好“控辍保学”工作。
“控辍保学”工作
情况汇报
“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是学校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。我校一直以来非常重视“普九”工作,尤其是“控辍保学”工作。学校成立有“控辍保学”领导小组,制定了“控辍保学”实施方案、2013年度“控辍保学”工作计划,制定并严格落实该项工作目标和奖惩制度,实行层层包保,责任到人,确保制度目标落实到位。在上级党委政府和教育主管部门的正确领导和全校师生员工的共同努力下,“控辍保学”工作取得了较好成绩。现将2012年秋季至今“控辍保学”工作开展情况汇报如下:
综上所述,系我校开展“控辍保学”工作以来的实情,特此向上级作出汇报。
惺惺惜惺惺
2012年3月24日
镇宁县城关四小“控辍保学”工作
情
况
汇
报
镇宁城关四小
2012年3月24日
1、我校要求将这项工作与全体教职工的2013年2月份工资考核挂钩,每位教师从2月份的工资中拿出1000元进行考核,视其工作情况考核发放,确保了教师认真开展调查登记工作。
2、在2月份认真开展“控辍保学”宣传月工作,加大宣传力度,提高社会共识。开学初,我校充分利用家校通平台、校园广播、班级板报和悬挂标语等方式宣传《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,并通过“给家长的一封信”等形式,向家长广泛宣传,使《义务教育法》深入人心。
5、实行“控辍保学”工作责任追究制度。学校将全体教职工分成8个调查登记小组,对学校辖区范围进行入户调查登记,并按要求做到“村不漏户、户不漏人”,若因工作不到位出现的问题将追究相关人员和直接责任人责任。
自开展此项工作以来,每一位教职工都能按规定要求,主动、积极、认真地开展入户调查登记工作,严格加强管理,成绩十分显着。
(2)在2013年2月13至18日(正月初四至初九),学校安排各组的行政人员和组长组织开展第二阶段的入户调查登记。同时在2月20日前上报了城关镇中心学校所需的各项数据。通过本阶段的补充调查,基本完成辖区内的调查工作。
(3)通过上述两次调查、并与本县外乡、城区外的其他村对接后,我辖区内:
①总户数为1505户,总人口数为5152人(其中:城关镇户籍959户,人口数3333人;常住户261户,人口数为903人;暂住户285户,人口数为916人。
三、阶段任务完成情况。
1、“辍学儿童少年”摸底排查工作。
为了很好的完成上级党委政府和教育主管部门交办的任务,我校在县教科局和中心学校的统一安排和部署下,在城区开展了“辍学儿童少年”摸底排查工作,在这次摸排中,我校在城区查出辍学儿童少年人,在黄草村查出辍学生人。并按要求对辍学生或家长做好劝返工作,同时按时上报辍学生数据给中心学校。
我校成立了“控辍保学”工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:
下设办公室在校长室,分管副校长王尚才兼办公室主任,具体安排和布置相关工作,并指导学校资料员徐晓琼老师进行相关资料整理归档和数据上报。领导小组下辖8个小组,负责对学校“控辍保学”调查工作区域进行全面调查登记。
二、制度完善,措施到位。
为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学,做到没有一个适龄儿童少年辍学,我校制定了“控辍保学”工作方案、工作措施和相关工作规定。规定里面对领导小组成员的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。