控辍保学的情况报告
2023年控辍保学自查报告(精选6篇)
2023年控辍保学自查报告(精选6篇)控辍保学自查报告篇1为了全面贯彻、仔细落实国家新颁布的《义务教化法》和省、市、区各级教化主管部门的有关控辍保学的文件和会议精神,依法实施九年义务教化,保障适龄少年接受义务教化,巩固和发展上学年“普九”成果,全面推动素养教化,切实做好控辍保学工作,本学年我校始终接着坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路,本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力气共同参加,严防死守,齐抓共管,经过艰苦努力,收到了肯定的成效。
现就我们××区××学校中学部,本年度开展控辍保学工作的状况报告如下:一、基本状况:我校位于松山新区西南部,地处锦州市××区与××区之间。
现校址建于1986年,总占地面积约20000平方米,建筑面积约1700平方米。
其前身为凌海市QN乡初级中学,20xx年3月随着机构改革,中小学合并成立××学校至今。
20xx年以前的几年里本校学生厌学、外寄、辍学现象较为严峻,20xx年曾被列为省级控辍保学监测点校。
同年6月,接受了辽宁省教化督导团的控辍检查,辍学率为3.85%,达到了规定标准,顺当通过检查验收。
20xx年被降列为市级控辍保学监测点校,20xx年7月,接受了锦州市教化督导团的控辍检查,辍学率为2.79%,达标过关。
20xx年5月,又接受了锦州市和辽宁省教化督导团的控辍检查,辍学率为1.84%,达标过关。
本学年度(20xx.9-20x.x3),我校有教职工32人,9个教学班,全校学年初在生为366人,现有354人,削减12人。
其中转出外寄1人、分流中职9人、辍学2人,年辍学率为0.55%。
详细状况为:1、七年级3个班,小学入学121人,现有121人,无人辍学。
中学控辍保学情况调查报告4篇
第一篇:中学控辍保学情况调查报告南**镇位于XX县城东南65公里处,全镇辖18个行政村,97个村民小组,人口18130人。
全镇总面积230平方公里。
全镇有中小学校点30处。
**中学是南**镇唯一的一所初级中学,现有在校学生485名。
南**镇境内山大沟深,素有“八山一水一分田”之说,经济文化落后,学生流失现象严重。
今年,**中学为了配合“创教育强县”,为了切实做好控辍保学工作,学校坚持“依法治教、依法执教、防治结合、综合治理”的方针,按照“依法控辍、管理控辍、联动控辍”的思路,齐抓共管,经过不懈的努力,取得了一定的成效。
一、基本情况**中学现有12个教学班,在校学生485人,七年级151人,八年级158人,九年级176人。
本学期我校有3人转出。
七年级辍学3人,八年级辍学6人,九年级辍学7人。
辍学率分别为2%、3.8%、4%o二、学生辍学原因分析。
学生辍学、外流,主要有以下四个方面的原因:1、学生个人原因:一是学生因学困导致厌学,失去学习兴趣。
这是学生辍学的一个主要原因。
义务教育阶段小学毕业生全部升入初中,本来学习成绩就参差不齐,有的学生小学基础太差,到了初中,课程门类增多,部分学生学习跟不上,出现严重学困现象,于是产生厌学情绪,从而导致辍学。
二是绝大多数留守儿童缺乏必要的亲情和关爱。
开学初,学校要求各班主任对学生父母打工情况进行调查,结果显示:学生中监护人有一人在外打工的31人,父母均在外打工的28人。
虽然家中有一些老人和父母任何一方在对他们监管,但监管力度显然弱了许多,特别是上了年纪的老人对孙子孙女的监管形同虚设,以任其自然型为主。
三是一部分学生的自制力差,自我约束力不够,是非观念淡薄,容易受到他人的影响而辍学。
2、社会原因:部分学生和家长受新的“读书无用论”思潮的影响较大。
特别是近年来,高考并轨,高校扩招,收费增多,大毕业生不包分配,自主择业,双向选择,就业困难。
农民送子女读书“跳龙门”的主要目的实现不了,便不但不劝学,反而劝退。
优秀控辍保学调研报告大全(15篇)
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控辍保学工作总结参考【最新3篇】
控辍保学工作总结参考【最新3篇】篇一:控辍保学工作总结篇一有效的巩固学额,控制学生流失,这是学校的一项重要工作。
为把我镇小学“控辍”工作推向一个新的水平,现在本着实事求是的原则,对我校小学“控辍”工作做如下总结。
我们在各级教育行政部门的直接领导下,狠抓了“控辍”工作。
由于学校领导作风扎实,全体教职工勤勤恳恳脚踏实地工作,再加上学校控制流失生措施得力,我们的“控辍”工作成效显著,没有一个学生因家庭困难或学习差而掉队,巩固率达到了百分之百。
具体的说,我们主要做了以下几方面的实际工作。
一、建立起健全组织领导,切实把“控辍”工作纳入学校工作的议事日程。
为了切实把这项工作放到学校工作的重中之重,我们成立了以一把手牵头的控辍工作领导小组,我们还采取了抓两头带中间的做法,把控辍工作切实纳入了学校的工作之中。
二、建立了包保责任制,使全体教师充分认识控辍工作的重大意义。
总的思想是领导包校,包年级,班主任包班、包学生,科任包村、包屯、包家长。
同时每位教师都与控流小组的组长签订了包保责任书。
三、建立帮扶对子,使差生和特困生感到学校这个大家庭的温暖。
对差生和特困生的班级要建立帮扶对象,老师要奉献爱心,从他们的学习入手,去关心他们、体贴他们,使他们坚信自己能行。
四、坚持执行“学生学籍管理暂行办法”做到没有正当手续的学生不收,没办好转学手续的学生不放。
五、强化政府行为,堵住流失生源头。
我们履行了四书,即入学通知书、保学合同书、义务教育限学通知书、义务教育处罚决定书。
镇政府副镇长与每位学生家长签订了《包保责任书》,这样做不但使学生家长增强了普及九年义务教育的意识,而且也激发他们的责任感。
总而然之,我们学校的控辍工作的成效是显著的,采取的控辍措施都是很得利的,我们要保持过去的成绩,克服缺点,继续积极努力工作、团结进取、求实创新,把我镇小学控辍工作推向一个崭新的台阶,再创佳绩。
篇二:控辍保学工作情况总结篇二为切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,巩固“普九”成果,提高学生的巩固率,降低辍学率,新学期开学伊始,我教办室采取措施切实加强控辍保学工作。
控辍保学工作总结范文5篇
控辍保学工作总结范文5篇篇1一、背景在当前教育形势下,控辍保学工作显得尤为重要。
本年度,我校围绕控辍保学目标,积极开展各项工作,取得了一定成效。
本报告将详细总结我校在控辍保学方面所开展的工作、取得的成绩及经验教训,并提出改进建议,以便更好地推进今后的工作。
二、工作概况1. 组织架构与制度建设本年度,学校成立了控辍保学工作领导小组,由校长担任组长,副校长及教务、学工、后勤等相关部门负责人组成。
制定并完善了控辍保学工作的相关制度和流程,确保工作有序开展。
2. 宣传与教育引导通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式,广泛开展控辍保学宣传教育活动。
加强对学生的思想教育、法制教育和心理健康教育,引导学生树立正确的学习观、成才观和价值观。
同时,组织师生参与控辍保学的主题征文、演讲等活动,营造浓厚的氛围。
3. 家校合作与社区支持加强与家长的沟通与合作,定期召开家长会,向家长宣传控辍保学的重要性,争取家长的支持与配合。
开展家访活动,了解学生的生活环境和家庭状况,对有辍学倾向的学生及时给予关注和帮助。
同时,积极与社区合作,争取社区对控辍保学工作的支持。
4. 资助与帮扶措施对家庭经济困难的学生,学校积极争取政府、企业和社会各界的支持,提供资助和帮扶。
设立助学金、奖学金等,鼓励困难学生继续学业。
同时,学校开展师生结对帮扶活动,为困难学生提供学习、生活上的帮助和心理疏导。
5. 课程设置与教学改进针对学生的学习需求,优化课程设置,改进教学方法和评价方式。
加强实践教学和职业教育,提高学生的学习兴趣和动手能力。
同时,关注学生的心理健康,开设心理健康课程,为学生提供心理咨询和辅导。
三、取得的成绩1. 辍学率控制情况通过各项工作的开展,我校的辍学率得到了有效控制。
本年度,全校的辍学率低于X%,达到了预期目标。
2. 学生学业成绩提升经过一系列的教学改进和帮扶措施,学生的学习成绩有了明显提升。
特别是在职业教育和实践教学方面,学生的技能水平得到了显著提高。
2024年学校“控辍保学”工作总结(5篇)
2024年学校“控辍保学”工作总结一、研究背景随着社会的不断发展,学校的教育工作面临着更大的挑战和压力。
其中一个重要的问题是学生因各种原因辍学的现象越来越严重。
学生辍学不仅对个体的成长发展产生了重要影响,而且也对社会的进步和稳定产生了不利影响。
为了解决和应对这一问题,学校在2024年积极开展了“控辍保学”工作,并取得了一定的成效。
二、工作目标学校在2024年制定了明确的工作目标,即降低学生辍学率,提高教育公平性,提高学生学习的积极性和主动性,实现教育事业的可持续发展。
三、工作措施在达成工作目标的过程中,学校采取了一系列有效的措施:1.提高学校教育质量:学校加强了教学管理,提高了教师的教育教学水平。
通过完善课程设置、优化教学方法和教学资源,提高了教育教学效果,增强了学生对学习的兴趣和动力。
2.关注家庭因素:学校重视与家长的沟通和合作,积极关注学生家庭背景,了解学生在家庭环境中可能面临的问题。
通过家访和家庭教育指导等方式,帮助家长更好地关心和教育孩子,减少家庭因素对学生辍学的不利影响。
3.提供个性化辅导:根据学生的实际情况和需求,学校制定了个性化辅导计划,为学生提供有针对性的辅导和帮助。
针对学习困难、行为问题等不同情况,制定了相应的辅导方案,帮助学生克服困难,积极参与学习。
4.建立完善的监测机制:学校建立了有效的学生辍学监测机制,及时掌握辍学风险学生的情况,并制定相应的对策。
通过定期的辍学风险预警和问题学生跟踪,有效预防和减少学生辍学。
5.加强社会支持:学校积极与社会组织、社区等建立合作关系,共同关注学生辍学问题。
吸引社会资源、专家和志愿者参与到“控辍保学”工作中,共同为学生提供更好的教育和发展机会。
四、成果评估在2024年的工作中,学校取得了一些明显的成果:1.辍学率明显下降:通过学校的努力,辍学率有了明显下降。
学校的综合辍学率从去年的10%降低到今年的5%,达到了预定目标。
2.学习氛围良好:学校的教育质量有了显著提升,学生的学习积极性明显增加。
“控辍保学”工作情况总结(9篇)-最新
“控辍保学”工作情况总结(9篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,为此要做好工作总结。
好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是的为您带来的9篇《“控辍保学”工作情况总结》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。
开展控辍保学工作情况总结篇一半年来,在县委、县政府的正确领导下,在上级教育主管部门的全力指导下,在全乡干部、综合帮扶队、村两委的辛勤努力下,我乡圆满完成了上半年控辍保学工作的各项工作目标,实现了上学路上“一个不能少”的工作任务,充分保障了适龄儿童少年的义务教育权利,现将有关工作报告如下:一、领导重视,制度完善,落实到位建章立制、常抓不懈,使控辍保学工作有章可循,有据可依。
我乡制定详细的控辍保学工作实施方案,建立乡、村、组三级控辍网络,层层签定责任书,实行控辍目标管理责任制,并逐层落实,明确各自的职责和奖惩办法,乡党委、政府把此项工作列入一票否决工作,年终考核排名末位的村。
一是上级给予的各项优惠政策和物资不在纳入考虑范围;二是包村干部、村两委干部不再纳入评先树优范围。
同时建立控辍保学十制度,对控辍保学工作做到时时抓,保证控辍保学工作的顺利实施。
二、加大宣传,营造控辍保学工作的良好氛围我们始终认为,大力宣传义务教育相关法律法规和控辍保学政策,是减少失辍学学生成本最低、效果最好的有效措施之一,可以让全体家长或监护人认识到孩子们有接受教育的权利,教育是阻断代际贫困的根本途径,教育是让孩子们走出大山的唯一出路。
我们:一是充分利用农民夜校、党建月会、群众坝坝会等平台宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规;二是充分利用固定标语、家支微信群等方式宣传义务教育政策,上半年共书写固定墙体标语6幅,微信群宣传若干次;三是结合走村入户工作,组织村组干部、综合帮扶队员入户宣传义务教育法律法规、“三免一补”政策等;四是针对部分认识不到位的家长,我们请辖区派出所配合开展义务教育普法教育培训班,上半年累计开展5人次。
保学控辍工作汇报10篇
保学控辍工作汇报保学控辍工作汇报10篇在学习和工作中,汇报出现的频率越来越高,汇报必须有情况的概述和叙述,最重要的是结果,经验总结也是必不可少的,那么,汇报应该怎么写呢?以下是小编收集整理的保学控辍工作汇报,希望能够帮助到大家。
保学控辍工作汇报1控辍保学,是巩固义务教育成果的重要工作,也关系社会稳定,经济持续发展的重要方面。
虽然我区对义务教育阶段学生给予了一些免费举措,但由于我校学生都来自农村,家长素质不高,认识短浅,我校的控辍保学工作尤为艰巨。
因此,学校领导精心组织,强化措施,狠抓落实,在不断提高教育教学水平和教师个人师德素质的同时,加强与学生的情感交流,落实千名教师访万家活动,努力做好“控辍保学”工作,并取得了圆满成果。
现就我校20xx年暑假控辍保学工作情况总结如下:一、暑假控辍保学采取的措施:1、学校成立暑假学生学习互助小组,各班级以村队为单位,安排一名组长,对有辍学念头的学生,由组长在第一时间内通知班主任,及时进行家访,做好工作。
假期中,教师心系学生,教师对包帮的学生采取走访或打电话的形式进行情感沟通,灌输义务教育的重要性,并了解学生的所思、所想及学生的家庭情况,对于家庭困难的学生及时上报。
2、9月1日分级部汇总学生人数,汇总未到学生的情况。
中午,由班主任老师对未到学生进行为期一天的家访,并查清具体原因,形成书面材料,以便对症下药。
3、对老师家访后仍然未到的学生,班主任、级部主任针对不同情况,第二天再一次家访。
或者组织要好的同学、朋友一同家访,用情感打动学生;或者邀请同村或邻村老教师参加,共同做好家长、学生的工作。
4、学校领导和班主任一起到烟台、福山等地的厂矿企业宣传《义务教育法》,并找想辍学学生谈心说明读书的重要性。
并利用“联村联户心连心”活动,深入宣传教育的重要性。
5、把暑假控辍保学纳入到教师的考核,原班主任要确保学生在新学期能够到校,辍学的'按照学校制度予以量化,辍学严重的班级,班主任评先树优一票否决。
2024年学校“控辍保学”工作总结范文(五篇)
2024年学校“控辍保学”工作总结范文尊敬的领导、尊敬的老师们:大家好!我是某某中学的某某某,负责2024年学校“控辍保学”工作的总结报告。
在过去的一年里,我和我的团队致力于解决辍学问题,推动学生回归校园,取得了一系列成果。
现在,我将从几个方面对我们的工作总结进行汇报。
一、总体工作情况2024年,某某中学积极落实国家提出的“控辍保学”政策,将牢记教育宗旨,强化责任意识,加强内外部协作合作,全面推动学校的“控辍保学”工作取得了显著进展。
1.全校辍学情况大幅降低。
在全校治理辍学问题的过程中,学校明确了学生的辍学原因,以及辍学问题所处的学习和生活环境等多方面因素。
通过与学生及家长的有效沟通,积极推动落实帮教措施,以及开展各类帮扶活动,让他们主动参与到“控辍保学”的行动中,从而使辍学率大幅下降。
2.探索建立了学生成长档案。
经过校领导的提议,我校逐渐构架了学生成长档案的理念,并根据实际情况,逐渐将其付诸实施。
这一档案将起到较好的记录作用,可以反映出学生的学习状况、心理状况以及家庭环境等方面的情况,有助于教师及时发现学生的问题,并进行有针对性的教育和帮助。
3.规范治理流程,确保工作顺畅进行。
为了使学校“控辍保学”的工作顺利进行,我校制定了详细的工作方案,并明确了每个环节的责任人和工作流程。
每个阶段的具体工作都要有明确的目标和任务,并进行全面监测与考核,确保工作的顺利进行。
二、有效的措施和经验在应对辍学问题的过程中,学校制定了一系列的措施,以确保工作的顺利开展。
1.建立联合工作机制。
学校与社会各方面的力量加强合作,并与地方教育局建立了联合工作机制。
通过多方面的资源整合,共同开展“控辍保学”工作,实现信息共享、资源互补。
2.提供多元化的教育形式。
为应对不同学生的不同需求,我们提供了多元化的教育形式。
比如,我们开设了多样的选修课程,针对学生的兴趣爱好进行培养与引导,使他们能够找到属于自己的兴趣点,提高学业成绩,增强学生对学习的兴趣和主动性。
控辍保学工作自查报告(3篇)
控辍保学工作自查报告(3篇)控辍保学工作自查报告(精选3篇)控辍保学工作自查报告篇1为落实教育局文件精神,把我校辍学率降到最低点,我校根据实际情况,从严、从实做好控辍保学工作,认真做好辍学调研工作,现将辍学自查作如下汇报:一、辍学情况20__-20__学年度第一学期我校在校生数为238人,第二学期在校生数为226人,全校共有7人辍学,辍学率为3%。
二、开展控辍工作的具体做法(一)加强领导、努力学习、提高认识。
(1)学校成立了以校长为组长、副校长为副组长,班主任及有关领导为成员的控辍工作领导小组。
层层落实责任制,并明确分工及责任,加大控辍力度,形成控辍网络队伍。
(2)定期组织班子成员和全体教师学习《教育法》、《义务教育法》、等有关控辍文件,使全体教师都明确自己的责任和义务。
(3)利用家长学校,组织学生家长学习了《义务教育法》等有关控辍文件,提高了家长的认识,明确家长的责任。
(4)提高教师素质,重视师德教育。
积极组织教师学习《职业道德规范》,严禁教师讽刺挖苦学生,严禁教师体罚及变相体罚学生,防止人为造成辍学现象。
(二)党政齐抓共管全员努力防止辍学。
(1)做好“三生”转化工作。
班主任为主,中层领导及共产党员分层负责,与易辍生结对子,每人帮教一名学生,定期家访,做好思想工作,关心爱护他们,使全校教师树立了转化一名后进生、制止一名学生辍学比培养一名尖子生更重要的思想观念。
(2)改进课堂教学方法,对不同层次的学生,设立不同的教学目标,因材施教,使每个学生都有所得。
照顾学困生,号召教师利用业余时间将学困生集中起来进行耐心细致的辅导,使他们在能力范围内学到相应的科学文化知识。
减轻课业负担,严格执行新课标规定的课业标准,不留统一的作业,让学困生轻松完成作业,打消了厌学情绪,控制了辍学苗头。
(三)奉献真挚爱心,感化学生。
要求教师关心每一个学生、爱护每一个学生,无论是后进生,还是优秀的学生,都一视同仁,用真挚的爱心感化每一个学生。
控辍保学工作情况汇报四篇
控辍保学工作情况汇报四篇情况汇报是将已经完成的某一时期的工作进行全面系统地检査、分析、研究和归纳,形诸文字或报送上级领导机关或在本单位有关会议上报告工作情况的一种总结性公文。
以下是小编为大家收集的控辍保学工作情况汇报四篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
控辍保学工作情况汇报1为确保适龄儿童完成九年义务教育,按照上级教育主管部门有关文件精神和要求,在XX学管会及广大教师的共同努力下,XX学管会“控辍保学”工作成绩显著,现将“控辍保学”工作总结如下。
一、领导重视,成立组织XX学管会成立了“控辍保学”领导组,学区管理中心主任任组长,管理中心其他工作人员和各校校长任成员。
领导组成员分片分校包干,做好入学情况调查统计、汇报、组织参与资助助学等工作。
二、广泛宣传《义务教育法》,强化法律意识1、增强师生依法治辍意识。
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有组织、有计划的开展“控辍保学”宣传工作。
组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《教师职业道德规范》。
向学生宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
2、加大宣传力度,营造实施义务教育的良好环境。
一是坚持义务教育入学通知书,要求适龄儿童父母戒监护人送入学对象入学;二是坚持入学注册,加强对义务教育资料的管理;三是发现有辍学倾向的学生,要及时做好思想工作,使其打消辍学念头;四是对确定为辍学的,学校派人家访,同时通知学生所在村委会或居委会,请他们协助做好劝返工作;五是对劝说无效的学生及家长及时上报镇人民政府。
三、采取有效措施,做好“控辍保学”工作1、分级管理,奖惩并举。
为了确保大顺学区适龄儿童全部入学,大顺学区制订了《大顺学区“控辍保学”工作实施方案》和《大顺学区“控辍保学”工作奖惩方案》。
对领导组成员、各校班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明确规定。
因此,从学校领导到每一位教师都能按照规定要求,主动、积极、认真地工作,成绩十分显著。
控辍保学总结(精选6篇)
控辍保学总结篇1“控辍保学”工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容,也是“普九”工作中的重中之重。
为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童、少年接受义务教育的权利,提高九年义务教育水平,我校根据市教育局、镇教委的工作安排,对控辍保学工作高度重视,在学校控辍保学领导小组的领导组织下,认真执行了上级有关文件精神,采取了各种措施,做了大量工作,取得较好的活动效果。
现将活动情况总结如下:一、控辍保学情况:今年春季开学以来,为确保在校生全部按时上学,不使一人辍学,经过我校领导和全体教师的共同努力,做了大量积极的工作,目前没有一名学生流失,实现了辍学率为零的目标,圆满完成了我校的“控辍保学”任务。
二、控辍保学主要措施1、坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围。
开学初利用校园广播、板报、手抄报、班队会广泛宣传《义务教育法》《教育法》及实施细则,认真执行《未成年人保护法》《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规,以提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念,并通过“给家长的一封信”等形式,向家长广泛宣传,使《义务教育法》及法律法规深入宣传到各家各户、深入人心。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制⑴、领导重视,认识到位。
在开学伊始,我校就着手安排“控辍保学活动月”工作,成立了以赵校长任组长、中层领导和班主任为成员的控辍保学领导小组,拟定并签定了“控辍保学”目标责任书,明确提出了本学期开学“控辍保学”的目标。
实行三包制度:领导包年级,班主任包班,科任教师包学生,各有责任指标。
⑵、实行了控辍保学奖惩制度。
校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书,各负其责。
学校把控辍工作列入教师年度考核之中,将各班的学生数和班主任及科任教师的考核挂钩。
班主任作为本班学额巩固工作的第一责任人,对已注册上课的学生,班主任和科任教师共同负责,对造成新辍学生,凡达不到指标要求的不能享受学校所有的待遇;同时将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
实用控辍保学调研报告(模板13篇)
实用控辍保学调研报告(模板13篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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控辍保学工作总结报告5篇
控辍保学工作总结报告5篇控辍保学工作总结报告篇1“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求,“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标。
国家自1986年7月开始实施义务教育法以来,我校就非常重视“普九”工作,尤其是“控辍保学”工作。
因此在学校控辍保学领导小组的领导组织下,我采取了各种措施,努力做好该项工作,取得了圆满成果。
一.不断提高思想认识,转变教育观念。
开学初,学校召开了全体干部教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到了“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情,从而使我对控辍保学工作有了新的认识,同时学校还采取有力措施,切实做好“控辍保学”工作,使本学区适龄青少年“进得来、留得住、学得好”,这也成为我努力工作的思想基础。
二.坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围。
我利用9月开展“控辍月”活动,广泛宣传《义务教育法》及实施细则等法律法规,以提高学生和家长的思想认识,增强法制观念,并把学校的各项规定深入宣传到位。
三.关心学困生,照顾特困生。
只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。
在本学期,为了我班的控辍工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。
1.摸清学困生的情况,做到心中有数,有的放矢。
学困生的转化是班级管理的重点又是难点。
在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步。
让每位学困生根据自己的实际情况,按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则,确定自己的行为目标。
每周写好周记,对照自己确定的目标,反思一周来的表现,进行自我点评,我在附上一周的寄语。
这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生一次比一次进步,尝试了成功的快乐,重塑了自信心。
2.我班同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。
所以,开学一个月内,我进行了摸底工作。
从学生干部,学校教师,以及问卷调查中,了解了我班的特困生情况,并建立了特困生档案。
学校控辍保学情况汇报
学校控辍保学情况汇报学校控辍保学情况汇报尊敬的领导、各位老师、亲爱的家长和同学们:大家好!我是XX中学的校长,今天我非常荣幸地向大家汇报我校控辍保学情况。
教育是一项重大的社会事业,关系到国家的未来和每一个家庭的幸福。
然而,在我国仍然存在着一定程度的辍学问题,这不仅给受教育者和家庭带来了困扰,也影响着整个社会的发展。
作为一所学校,我校始终把控辍保学工作放在非常重要的位置上,积极采取各种措施,努力消除学校辍学现象,保证每一个学生都能享受到优质的教育资源。
一、问题分析1.1 辍学现象的原因辍学现象在我国的城乡中都存在,造成这一现象的原因各有不同。
在城市,主要原因包括家庭经济困难、学业压力过大、家庭关系紧张等;而在农村,主要原因则是家庭经济困难、父母对教育的认识不足、对传统观念的坚守等。
1.2 辍学现象的危害辍学现象不仅给学生和家庭带来了经济负担和心理困扰,也使他们失去了继续学习的机会和发展的机会。
对于社会来说,辍学现象也会导致人力资源的浪费和社会福利的减少,制约着社会的发展。
二、控辍保学工作情况2.1 各级领导的关注学校的控辍保学工作得到了各级领导的高度重视和大力支持。
学校定期向教育局报告辍学情况,接受督导和指导,确保各项工作的有效实施。
2.2 政府的投入政府部门对于控辍保学工作给予了很大的资金和政策支持。
学校利用这些资金购买了先进的教育设备、图书、学习资料等,提升了学校的教育质量。
2.3 老师的努力学校加强了对老师的培训和指导,提高了教师的教育教学水平和专业素养。
老师们积极参加各类学习培训,不断提升自身的能力,为学生提供更好的教育资源和支持。
2.4 家长的参与学校鼓励家长积极参与控辍保学工作,加强了学校与家长的沟通和合作。
学校定期召开家长会,向家长宣传辍学的危害和重要性,鼓励家长支持学校的工作,共同营造良好的教育环境。
三、取得的成绩经过多年的努力,我校在控辍保学工作方面取得了显著成绩。
3.1 辍学现象显著减少通过学校和家庭的共同努力,我校辍学问题得到了有效的控制和改善。
小学控辍保学工作总结(通用9篇)
小学控辍保学工作总结(通用9篇)“控辍保学”工作情况总结篇一为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,我校对控辍保学工作引起了高度重视,认真招行上级有关文件精神,并做了大量工作,现总结如下:1、充分利用周一国旗下的讲话、周会、班会等多种形式,组织全体师生学习了《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,通过学习和讨论,更新师生的法律观念,使全体师生充分了解了控辍保学的重要性。
4、加大辍学学生劝返力度,根据政策法规及上级精神,落实每一名教师的责任,并通过家访做好辍学学生、家长的思想工作,对于确实因为家庭困难而辍学的学生,并根据每名学生的实际情况,做好他们回来后有关思想、学习等各方面补救工作的准备。
总之,本学期要通过形式多样的活动,密切学校与家庭、社会的联系,让社会、家庭更了解了学校,让学校更了解了学生,为学生身心健康发展、素质的全面提高打下了良好的基础,为以后顺利地开展各项教学活动创造了良好的条件。
力争创建“无辍学校”,最终实现“一个也不能少”的目标。
最新控辍保学工作总结篇二为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》进一步做好全镇义务教育阶段控辍保学工作,让每一位适龄学生,特别是建档立卡的家庭经济困难学生,学习困难厌学学生,确保读完九年义务教育。
4月16、17日,按照萧县教体局有关控辍保学工作要求,王寨镇中心学校对辖区一所九年一贯制学校、十所完全小学和十个教学点和二所初中的控辍保学工作情况进行了全面检查。
检查中,通过听取学校介绍、查阅“控辍保学”相关原始资料、检查学籍、进教室查学生人数、召开师生座谈会、走访学生、家长和村干部等方式,深入了解了各学校“控辍保学”工作开展情况和取得的效果,由于中心校和辖区各学校在控辍保学工作中采取了一系列行之有效的措施,使多年来小学辍学率一直严格控制在“0”。
学校控辍保学工作总结范文5篇
学校控辍保学工作总结范文5篇篇1一、引言本学期,我校秉承“以人为本,全面发展”的教育理念,认真贯彻落实控辍保学工作,取得了一定的成绩。
在此,我将对近期控辍保学工作进行全面总结,以梳理经验,发现问题,为今后的工作提供指导。
二、工作内容1. 组织架构与制度建设本学期初,学校成立了控辍保学工作领导小组,制定了一系列控辍保学的制度与措施。
同时,明确各部门职责,确保控辍保学工作的顺利进行。
2. 宣传与教育(1)开展主题班会:组织各班级开展关于控辍保学的主题班会,提高学生对此项工作的认识。
(2)制作宣传栏:在校园内设置宣传栏,定期更新控辍保学相关内容。
(3)家校合作:通过家长会、家访等形式,与家长沟通,共同关注学生的学习与成长。
3. 帮扶与关怀(1)心理帮扶:开展心理辅导活动,帮助学生解决心理问题,减轻学业压力。
(2)学业辅导:组织老师对学业困难生进行辅导,提高其学习成绩。
(3)生活关怀:关注学生的生活状况,对家庭经济困难的学生提供必要的帮助。
4. 监控与反馈建立学生出勤监控机制,对缺勤学生及时跟踪了解原因。
同时,定期开展控辍保学工作反馈会议,总结经验教训,及时调整工作策略。
三、成效与亮点1. 成效显著本学期,我校的控辍保学工作取得了显著成效。
全校辍学率低于X%,达到预定目标。
2. 亮点工作(1)家校合作:通过与家长紧密合作,共同关注学生的成长,提高了家长对学校的信任度。
(2)心理辅导:开展心理辅导活动,帮助学生解决心理问题,有效减轻了学业压力,降低了辍学率。
(3)学业辅导:组织老师对学业困难生进行辅导,提高了学生的学习成绩,增强了学生的学习信心。
四、反思与不足1. 部分学生对学习的重要性认识不足,仍需加强引导。
2. 家校合作仍需进一步深化,以便更好地关注学生的成长。
3. 控辍保学工作的宣传力度还需加大,提高全社会的关注度。
五、展望与规划1. 进一步加强学生的思想教育,提高学生对学习重要性的认识。
2. 深化家校合作,共同关注学生的成长与发展。
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关于控辍保学的情况报告
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“控辍保学”工作
情况汇报
“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是学校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。
我校一直以来非常重视“普九”工作,尤其是“控辍保学”工作。
学校成立有“控辍保学”领导小组,制定了“控辍保学”实施方案、2013年度“控辍保学”工作计划,制定并严格落实该项工作目标和奖惩制度,实行层层包保,责任到人,确保制度目标落实到位。
在上级党委政府和教育主管部门的正确领导和全校师生员工的共同努力下,“控辍保学”工作取得了较好成绩。
现将2012年秋季至今“控辍保学”工作开展情况汇报如下:
一、加强领导,提高认识。
毕节市七星关区事件发生后,中央和各级党委政府高度重视“控辍保学”工作,要求各级教育行政部门和学校多渠道认真做好摸底排查和劝返工作。
适龄儿童少年依法接受九年义务教育是法定的要求,家庭、学校和社会必须履行好各自的职责,确保每个适龄儿童少年不失学、不辍学。
“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。
因此,我校对“控辍保学”工作十分重视,全体干部职工都积极投入到“控辍保学”工作中来。
我校成立了“控辍保学”工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:
下设办公室在校长室,分管副校长王尚才兼办公室主任,具体安排和布置相关工作,并指导学校资料员徐晓琼老师进行相关资料整理归档和数据上报。
领导小组下辖8个小组,负责对学校“控辍保学”调查工作区域进行全面调查登记。
二、制度完善,措施到位。
为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学,做到没有一个适龄儿童少年辍学,我校制定了“控辍保学”工作方案、工作措施和相关工作规定。
规定里面对领导小组成员的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。
1、我校要求将这项工作与全体教职工的2013年2月份工资考核挂钩,每位教师从2月份的工资中拿出1000元进行考核,视其工作情况考核发放,确保了教师认真开展调查登记工作。
2、在2月份认真开展“控辍保学”宣传月工作,加大宣传力度,提高社会共识。
开学初,我校充分利用家校通平台、校园广播、班级板报和悬挂标语等方式宣传《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,并通过“给家长的一封信”等形式,向家长广泛宣传,使《义务教育法》深入人心。
3、根据上级教育行政部门的要求,签订“双线目标”责任书,确保“控辍保学”工作落到实处。
学校在开学初制定了“控辍保学目标责任书”,按要求全体教职工与校长签订责任书;班主任与学生和家长签订责任书。
4、加强学习,提高班科教师认识。
使情感控辍(关注留守儿童、学困生和返乡农民工子女的学习和生活)、环境控辍(进一步搞好校园和班级文化建设,为学生提供良好的学习环境)、活动控辍(学校组织开展丰富多彩的校园活动)等和行政控辍有效结合,多渠道做好“控辍保学”工作。
5、实行“控辍保学”工作责任追究制度。
学校将全体教职工分成8个调查登记小组,对学校辖区范围进行入户调查登记,并按要求做到“村不漏户、户不漏人”,若因工作不到位出现的问题将追究相关人员和直接责任人责任。
自开展此项工作以来,每一位教职工都能按规定要求,主动、积极、认真地开展入户调查登记工作,严格加强管理,成绩十分显著。
三、阶段任务完成情况。
1、“辍学儿童少年”摸底排查工作。
为了很好的完成上级党委政府和教育主管部门交办的任务,我校在县教科局和中心学校的统一安排和部署下,在城区开展了“辍学儿童少年”摸底排查工作,在这次摸排中,我校在城区查出辍学儿童少年人,在黄草村查出
辍学生人。
并按要求对辍学生或家长做好劝返工作,同时按时上报辍学生数据给中心学校。
2、文化户口簿入户调查登记。
我校严格按照《中共城关镇委员会城关镇人民政府关于印发〈城关镇控辍保学实施方案〉的通知》城党发【2013】2号文件精神和城关镇中心学校的统一安排部署,认真开展阶段工作:
(1)2013年1月31日前做好第一阶段的入户调查登记,同时按要求填报中心学校所需数据。
各组教师在本组行政人员和组长的带领下认真开展了入户登记工作,在本阶段除了一些长期举家外出务工和一小部分特殊人群外,基本完成了90%的任务。
(2)在2013年2月13至18日(正月初四至初九),学校安排各组的行政人员和组长组织开展第二阶段的入户调查登记。
同时在2月20日前上报了城关镇中心学校所需的各项数据。
通过本阶段的补充调查,基本完成辖区内的调查工作。
(3)通过上述两次调查、并与本县外乡、城区外的其他村对接后,我辖区内:
①总户数为1505户,总人口数为5152人(其中:城关镇户籍959户,人口数3333人;常住户261户,人口数为903人;暂住户285户,人口数为916人。
②0至18周岁儿童少年:总人数为1500人,女生数为671人(其中:城关镇户籍871人、其中女生390人;常住外户籍295人,其中女生135人;暂住外户籍334人,其中女生146人)。
③在外县及以上就读适龄儿童少年数为:小学28人,已取证2人;初中22人,已取证10人。
④辍学学生劝返情况:小学辍学5人,已劝返1人;初中辍学23人,已劝返2。
在这些辍学生的劝返中,老师们做了大量工作,但收效不高,这就需要行政控辍的手段来完成劝返工作。
综上所述,系我校开展“控辍保学”工作以来的实情,特此向上级作出汇报。
惺惺惜惺惺
2012年3月24日镇宁县城关四小“控辍保学”工作
情
况
汇
报
镇宁城关四小
2012年3月24日。