高考地理一轮复习同步 6.2全球气候变化对人类活动的影响
高考地理一轮复习课件:全球气候变化对人类活动的影响
干旱和洪涝灾害频发原因分析
气候变化
全球气候变化导致极端天气事件频发,干旱和洪涝灾害的发生频率和强度都在不断增加。
人为因素
人类活动对自然环境的破坏也是导致干旱和洪涝灾害频发的重要原因之一,如过度开垦、乱伐森林、污染水源等 。
加强国际合作
加强与国际社会的合作,共同应对全球气候变化对农业生产的挑战,分享可持续 农业发展的经验和技术。
XX
PART 03
水资源供需矛盾加剧问题
REPORTING
水资源时空分布不均现状
时间分布不均
全球水资源在时间上的分布极不均匀 ,大部分地区雨季和旱季分明,导致 水资源在时间上出现供需矛盾。
空间分布不均
增加城市绿地、水体等自然元素 ,改善城市通风条件,降低热岛
效应影响。
空气污染对人体健康影响研究
空气污染来源
01
工业生产、交通运输、生活排放等是城市空气污染的主要来源
。
对人体健康的影响
02
空气污染可引发呼吸系统疾病、心血管疾病等,长期暴露还会
增加癌症风险。
防治策略
03
加强污染源治理,推广清洁能源,提高空气质量监测和预警能
力。
绿色建筑和低碳交通推广实践
绿色建筑理念
绿色建筑注重节能、环保、可持续发展,通过设计、施工、运营 等环节的优化,降低建筑对环境的影响。
低碳交通发展
倡导公共交通、非机动车出行,减少私家车使用,推广新能源汽 车,降低交通碳排放。
实践案例
国内外多个城市已成功推广绿色建筑和低碳交通,取得显著成效 。
提升城市韧性,应对气候变化
高考地理一轮复习习题全球气候变化、自然资源对人类活动的影响
高考地理一轮复习习题全球气候变化、自然资源对人类活动的影响基础题组第21届联合国气候变化大会上,各国达成共识:在2100年前将全球平均温度升幅操纵在2℃以内。
据此,完成下面两题。
1.(2021北京丰台期末)全球气候变暖造成的阻碍可能有()A.两极地区海水盐度上升B.南迁候鸟离开东北地区时刻提早C.欧洲西北部气温下降D.大型、超大型台风灾难减少2.(2021北京丰台期末)有利于缓解全球气候变暖的措施有()①增加化石燃料的使用量②加大科技投入,提高能源利用率③加大节能减排治理力度④合理规划都市道路,改善交通A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④读北京市水资源利用数据表,回答下面两题。
年份(年)总量(亿m3)供水量(%) 用水量(%)地表水地下水再生水调入水生活环境工业农业2021 35.1 16 65 17 2 42 9 15 34 2021 35.2 13 61 19 7 43 11 14 32 2021 35.9 14 57 21 8 44 16 14 263.北京市供水现状可能带来的要紧问题是()A.地表水污染严峻B.地面沉降C.调入水量小D.再生水比重低4.北京市用水特点为()A.生活用水量差不多不变B.工业用水量逐年下降C.环境用水量所占比重增加速度最快D.农业用水量始终占最大比重5.(2021北京海淀二模)气候阻碍人类生活和社会进展。
阅读材料,回答问题。
材料全球年平均气温变化图。
据图描述全球气温变化特点,并推测该变化对水圈和生物圈的直截了当阻碍。
(10分)提升题组下图是我国近年来能源消费结构的变化及推测图。
读图,回答下面两题。
6.(2021北京大兴期末)与1990年相比,2021年我国能源消费结构()A.以可再生能源消费为主B.煤炭能源消费总量上升C.核能消费大幅度下降D.石油消费总量变化不大7.(2021北京大兴期末)以后我国能源消费结构的变化趋势是()A.核能比重不断增加B.可再生能源比重下降C.煤炭的主导地位丧失D.石油的消费比重不断上升潮湿系数是指一地降水量与蒸发量的对比关系,潮湿系数越小,则该地干燥程度越明显。
2022届高考地理(湘教版)一轮复习(精选题库)必修1第4章 第2讲 全球气候变化对人类活动的影响
第2讲全球气候变化对人类活动的影响一、选择题很多科学家认为,北极四周形成的大量参差不齐的冰将在2030年夏季完全消逝(甲图)。
科学家借助卫星图证明,南极一巨大冰川从冰架上断裂入海(乙图)。
据此完成1~2题。
1.图示现象消灭的主要缘由最可能是()。
A.臭氧层破坏B.酸雨C.冰川运动D.全球变暖2.针对该现象发生的主要缘由,我们人类应实行的对策是()。
①植树造林②把握酸性气体排放③进展新能源、节能技术等④削减氟氯烃等对臭氧层的破坏⑤改善能源结构,把握温室气体排放A.①②③B.①③⑤C.②③④D.③④⑤解析第1题,冰川消融和冰川断裂入海均是全球变暖导致的结果。
第2题,针对全球变暖应实行的措施可从把握温室气体排放,增加对温室气体吸取,进展新技术新能源等方面考虑。
答案 1.D 2.B下面的a图示意某年不同收入国家二氧化碳人均排放量和全球二氧化碳排放量分布状况,b图示意二氧化碳浓度与气温变化的关系,c图示意气温与海平面变化的关系。
读图并结合相关学问回答3~5题。
3.下列说法正确的是() A.人均二氧化碳排放量小的多为经济收入高的国家B.人均二氧化碳排放量大的多为经济收入低的国家C.二氧化碳浓度增高,气温上升,海平面也上升D.二氧化碳浓度增高,气温降低,海平面也降低4.上面三图反映了当前全球性的环境问题是() A.臭氧层空洞B.全球变暖C.酸雨危害D.冰川运动5.关于上题反映的环境问题对地理环境可能带来的影响的叙述,正确的是() A.北半球热带地区降水削减;海平面上升B.灾难性天气频繁;中国自然带北移C.洋流发生变化;大部分动物栖息地发生根本性转变D.北欧影响最大;北半球亚热带地区降水增多解析第3题,由a图可知,人均二氧化碳排放量大的多为经济收入高的国家;由b图和c图可知,二氧化碳浓度增高,气温上升,海平面也上升。
第4题,由图可知,大量排放二氧化碳会带来全球变暖问题。
第5题,全球变暖会导致干旱、沙尘等灾难性天气频繁,温度上升,热量增多,会使中国的自然带向高纬度和高海拔地区移动。
高考地理一轮复习全球气候变化及其对人类的影响(第1课时)教案
全球气候变化及其对人类的影响【考试说明要求】【设计思路】本部分的学习旨在了解自然条件的变化对人类活动的影响。
当前气候变化,尤其是全球气候变暖已经对人类活动产生重要影响,引起全球普遍关注。
该部分学习的重点不在全球变化本身,而是把全球气候变化看作是客观存在的事实,从而探讨其对人类活动的影响。
此考点多以全球气候变化会议、区域图为背景和载体,考查全球气候变化的规律、原因、影响及应对措施,同时考查学生获取和解读图文信息能力及运用知识解决问题能力。
所以在设计本节内容时,会补充热点时政材料,让学生全面认识全球气候变化,进而通过资料分析全球气候变化对地理环境及人类活动的影响。
第一课时:全球气候变化【知识构建】考试说明关于本课的“考试要点”具体要求包括以下几个方面:一是全球气候变化;二是全球气候变暖的趋势、原因。
其框架结构如图1所示。
【教学目标】1.学生能够对“全球气候变化”等考点进行梳理,找出知识的缺漏。
识记全球气候变化的客观规律,理解全球气候变暖的原因。
2.通过师生共同构建本节课的知识框架,查漏补缺、巩固知识,积极地在头脑中建模。
3.利用近几年高考试题中的典型试题进行解题训练,归纳解题方法和解题技巧。
4.通过拓展训练题达到对考试要点的触类旁通、举一反三。
【重难点分析】本节的重难点内容的把握全球气候变暖的趋势、原因。
1、复习重点:全球气候变暖的原因2、复习难点:理解全球气候是在不断变化的。
【课前准备】结合《考试说明》,阅读教材,把握主干知识,构建专题内的知识体系。
结合导学案,进行适当的课前训练,记录有疑问的知识点,尽量分清题目训练中出错的原因。
【课堂活动设计】考点诠释1:全球气候变化。
探究活动1:结合教材,读图归纳不同时期全球气候变化的特征,完成表1 全球气候变化1.气候变化(1)含义:一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改变。
(2)衡量指标:温度、降水量、风等要素的变化。
(3)影响因素:、海陆分布、及人类活动。
高考地理大一轮课件全球气候变化对人类活动的影响
加强水资源管理和节水灌溉技术的推广,提高水资源利用效率,减轻 气候变化对农业用水的压力。
农业科技创新
加大农业科技研发投入,推动农业技术创新和成果转化,提高农业生 产对气候变化的适应能力。例如,发展智能农业、精准农业等。
农业保险与风险管理
建立健全农业保险制度,为农民提供应对气候变化的风险保障。同时 ,加强农业风险管理,提高农民应对气候变化的能力。
降水变化
气候变化引发降水模式的改变, 包括降水的频率、强度和分布, 影响灌溉和土壤湿度,进而对农 业生产造成挑战。
极端天气事件
洪涝、干旱、风暴等极端天气事 件增加,对农作物和畜牧业造成 直接破坏,同时影响农业基础设 施。
粮食产量波动与饥荒风险
1 2 3
粮食产量下降
气候变化导致部分地区粮食产量减少,尤其是依 赖雨养农业的地区,对全球粮食安全构成威胁。
水资源短缺
气候变化加剧水资源短缺 问题,部分地区出现严重 干旱,影响农业生产和居 民生活。
洪涝灾害
极端降水事件增多,易引 发洪涝灾害,对人民生命 财产安全造成威胁。
生态风险
水资源短缺和洪涝灾害对 生态系统造成破坏,影响 生物多样性。
水资源合理利用与管理策略
节约用水
推广节水技术和节水意 识,减少水资源浪费。
03
水资源安全与利用
气候变化对水资源影响
01
02
03
降水量变化
全球气候变化导致降水量 分布不均,部分地区出现 极端降水事件,引发洪涝 灾害。
冰川融化
高山冰川融化加速,短期 内增加河流径流量,长期 则可能导致河流枯竭。
地下水位下降
气候变化影响地下水位, 部分地区地下水资源减少 ,影响供水安全。
高三地理第一轮复习课件稿 第3讲 全球气候变化及其对人类的影响
第3 讲 全球气候变化及 其对人类的影响
云南省凤庆县第一中学 石凤海 2014年12月14日
第3讲
全球气候变化及其对人类的影响
考点
全球气候变化
图瓦卢
一、全球气候变化
1.影响全球气候的因素: 太阳辐射 的变化、海陆分布的变化、 地形 以及 人类活动 等,都可能影响全球气候
(1)科学家研究认为,近百年来全球气候变暖,与工业 革命以来人类大量排放 二氧化碳 气体导致的 温室 效应 有关。
(2)图中表明温室气体增加的趋势与地球平均气温升高 的趋势是 一致的 。据图可知,全球平均气温的变化与 温室气体含量呈 相关关系。 正
2. 近100年来,世界气温( B )。 A.波动下降 B.波动上升 C.渐趋平稳 D.变化不大
(3)原因:南风盛行的季节为夏季,气温高;盐池位于 中条山北侧,处于南风的背风坡,降水少;气温高,降 水少,蒸发旺,利于晒盐。(6分)
(4)工业部门:采矿业。(2分) 区位条件:丰富的煤炭、天然气、铝土资源;劳动 力丰富;市场广阔等。(每点2分,任答其中两点即可, 共4分) 环境问题:导致矿产资源枯竭;植被破坏等。(每 点2分,任答其中一点即可,共2分)
2. 未来全球气候变暖幅度预测
预计到2100年,全球平均气温将 升高1.4 ~5.8 ℃,全球平均海平面将 上升0.09 ~0.88米。
三、全球气候变暖的影响
1.全球气候变暖,导致全球海平面的上升
针对性练习
1.海平面上升,会造成( A )。 ①海水入侵,淹没土地,土地盐碱化 ②风暴潮危害加剧,海岸侵蚀加强 ③洪涝灾害加剧 ④加快陆地污水排放,港口、航道功能受影响 A. ①②③ C. ①②④ B. ②③④ D. ①③④
2021高考地理一轮复习-全球气候变化对人类活动的影响
二、全球气候变化对人类活动的影响
1.对古代人类活动和生态环境的影响
(1)影响古代文明和经济气 气候 候干 暖冷 湿: :文 文化 化经 经济 济
衰亡 鼎盛
(2)影响生态系统:气候变迁引起 动植物分布带的迁移。
2.对近代人类活动和社会发展的影响 (1)工业
有利影响减 使节少耐水高高节温纬能耐度技干地术旱区、的【供培点暖育】的技能术源等消获耗得
1 抓基础
基稳楼高
一、全球气候变化【注】 1.变化特点:一直是 冷暖干湿 相互交替。
2.阶段
时期
特点
地质时期
温暖期 和 冰期 交替出现
历史时期 有时为 温暖 时期,有时为 寒冷 时期
近代
气温出现明显 波动上升 现象
【注】 正确理解气候变化 (1)气候变化并不一定都是人类活动引起的。如人类出现前的地质时 期,气候也在冷暖干湿相互交替。 (2)气候变化不等于全球变暖。全球变暖只是近一二百年的气温升高 现象。 (3)气候变化不是百害无一利的。如高纬地区气温上升,农作物生长 的热量条件得到改善,产量增加。
(2017·天 津 高 考 ) 读 图 文 材 料,回答下题。
全球变暖导致的环境变化越 来越引人关注。地理小组的学生 将图中近十几年来(阴影所示)相 关数据的变化趋势与以前进行了 比较。 5.学生经比较后得出的结论,与图中所示信息相符的是( )
A.海洋表面增温趋缓,海平面减速上升 B.地球表面增温趋缓,海平面仍在上升 C.火山喷发频率增加,海平面加速上升 D.800 m 以下海洋储热量增加,海平面减速上升
解析:读图可知,近十几年来,年平均海面温度变化曲线呈波 动变化的趋势,说明海洋表面增温趋缓,但海平面的上升速度 并没有明显变化,选项 A 错误;近十几年来,年平均陆面温度 和海面温度变化曲线呈波动变化的趋势,说明地球表面增温趋 缓,但海平面仍在以一定速度上升,选项 B 正确;近十几年来, 并没有集中发生火山喷发事件,且海平面的上升速度并没有明 显变化,选项 C 错误;近十几年来,800 m 以下海洋储热量增 加,但海平面的上升速度并没有明显变化,选项 D 错误。 答案:B
一轮复习 全球气候变化对人类活动的影响(共17张PPT)
全球气候变暖的影响
应对全球气候变暖的对策Fra bibliotek在全球范围内,云层分布面积、纬度或高度的变化将影响全球的温度。在其他条件 相同的情况下,低空云能遮挡入射阳光(强于云层的温室效应),高空云能大量困住 云层下的热量(强于云层的削弱作用)。研究发现,自20世纪80年代以来,随着全球 气候变暖,云层多少没有明显变化,但高空云升高(云层厚度和成分无明显变化)、 中纬度低层云向两极移动的趋势明显。据此回答1~3题。
有两次较大波动:公元前5000年到 公元前1500年为温暖期;15世纪以 来为寒冷期
气温呈波动上升趋势;降水量变化 显著(温带、热带地区增加,亚热带 地区减少)
全球气候变化的影响
1
3
气候变化通过极端天气和 气候事件,扩大某些疫病 5 的流行,危害人体健康。
全球气候变化 2 加剧了自然灾
害。
4
全球气候在不停地变化着,始终处于冷暖干湿 交替中,呈周期性变化,是一种客观变化。而 全球气候变暖仅指全球均温明显上升,属全球 气候变化的各种表现之一。
第四章 自然环境对人类活动的影响
全球气候变化对人类活动的影响
考点分析
气候变化
含义
一个特定地点、区域或全球的长 时间的气候改变。
衡量指标
温度、降水量、风等要素的 变化。
不同时间尺度的气候变化
时间
图示
变化特点
地质时期(距今1万年以 前)
历史时期(近1万年以来 )
近现代(近一两百年来)
波动变化;冷暖干湿相互交替;变 化周期长短不一
A.中低纬度增多,高纬度也增多
B.中低纬度减少,但高纬度增多
C.中低纬度增多量大于高纬度减少量
D.中低纬度增多量少于高纬度减少量
高考地理一轮复习分层练习全球气候变化对人类活动的影响
课时分层集训(十七) 全球气候变化对人类活动的影响(建议用时:40分钟)(第285页)A组跨越本科线下图示意为全新世(开始于1.15万年前)以来某省南部局部沿海海岸变迁状况。
读图,完成1~2题。
1.如果仅考虑气候变化对海岸变迁的影响,则全新世以来该地气候冷暖变化特征是( ) A.逐步变暖B.先暖后冷C.逐步变冷D.先冷后暖2.气候变化会对海岸变迁产生影响的主要原因是( )A.海水侵蚀能力的变化B.极地冰川融冻速度的变化C.河流泥沙沉积速度的变化D.海岸地貌形态的变化1.B 2.B[从图中可以看出,从早全新世→中全新世→现代,海岸线出现大幅后退,再前进的过程,即海平面先大幅度上升再下降。
气候变暖,海水热膨胀及极地冰川融化会使海平面上升;气候变冷,海平面将会下降。
](2018·衡水中学三调)近年来有多位欧美气候学家推断在未来20~30年间,地球将经历一个相对气温偏低的“微型冰河世纪”。
假定这一推断成立,读我国东部冬小麦种植区内收获期等值线图,完成3~4题。
3.在这一“微型冰河世纪”里,可能产生的地理现象是( )A.M、R两地及北美冬小麦种植区等值线南移B.喜马拉雅山雪线上升C.亚洲的水稻种植范围扩大D.北美1月0℃等温线北移4.导致R地和Q地等值线延伸方向不同的主要因素分别是( )A.纬度和距海远近B.距海远近和季风环流C.地形和季风环流D.纬度和地形3.A 4.D[第3题,气温降低,则适宜小麦生长区域整体向低纬移动,雪线下降,北美1月0℃等温线南移。
亚洲水稻种植主要分布在热带和亚热带,全球变冷则其范围缩小,即种植范围缩小。
第4题,R和纬线大致平行,Q基本沿青藏高原东缘延伸,故主要影响因素分别是纬度和地形。
](2018·江西模拟)下图表示1960~2009年黑龙江省各月平均温度、最高温度、最低温度和降水趋势系数,读图并结合所学知识,完成5~6题。
【29790075】5.关于黑龙江省气候变化趋势的叙述,正确的是( )A.所有年份气温在2月份升高最为显著B.冬半年的气温将高于夏半年C.全年最低温度上升最为明显D.7~9月的降水量最少6.气候变化对黑龙江省农业生产产生的影响可能有( )①病虫害的发生频度加大②夏季干旱的发生频度加大③农作物的熟制发生根本性改变④冬季冻害的损失大幅增加A.①②B.③④C.①③D.②④5.C 6.A[第5题,读图可知,1~12月最低温度的升高幅度均大于最高温度和平均温度的升高幅度。
统考版2023版高三地理一轮复习第17讲全球气候变化对人类活动的影响讲义
第17讲全球气候变化对人类活动的影响【最新考纲】全球气候变化对人类活动的影响。
知识体系导引全球气候变化的原因及对策图表填绘·助学助记1.气候变化(1)含义:一个特定地点、区域或全球的的气候改变。
(2)衡量指标:、、风等。
2.不同时间尺度的气候变化图示3.全球气候变暖的原因(1)主要原因:大气中等温室气体浓度的增加。
(2)升温原理:二氧化碳能够吸收________________________________________________________________________,使气温升高。
4.气候变化的适应对策(1)通过技术措施减少目前大气中的、甲烷等温室气体。
(2)科学预测、积极地适应。
深化拓展·精讲精练【方法规律】1.全球气候变暖的原因气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点,导致气温升高的主要原因是温室气体的大量排放,具体分析如下:2.全球气候变暖的具体对策【活学巧用】下图中的a图为“某大陆局部地域自然带分布现状示意图”,b图为该地域“未来可能出现的自然带分布示意图”。
读图完成(1)~(2)题。
(1)导致图示变化过程的原因,其还能造成()①自然灾害减少②全球降水增加③雪线高度上升④北半球农耕区的北界纬度提高A.①②B.②③C.③④D.①④(2)造成图示变化过程的人类活动可能有()①积极兴修水利工程②采伐林木扩大耕地③大力发展清洁生产④大量燃烧矿物燃料A.①② B.②④ C.③④ D.①③演练真题·找准考法考法一全球气候变化分析1.[天津卷,10]读图文材料,回答下题。
全球变暖相关数据变化趋势示意图全球变暖导致的环境变化越来越引人关注。
地理小组的学生将上图中近十几年来(阴影所示)相关数据的变化趋势与以前进行了比较。
学生经比较后得出的结论,与上图所示信息相符的是()A.海洋表面增温趋缓,海平面减速上升B.地球表面增温趋缓,海平面仍在上升C.火山喷发频率增加,海平面加速上升D.800米以下海洋储热量增加,海平面减速上升[思维流程]解答本题的关键是对图示的分析,即对每条曲线阴影部分相比多年平均值的比较分析,具体分析如下:[我的答案]对接核心素养2.[全国卷Ⅱ,8]恩克斯堡岛(下图)是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。
地理一轮复习课件:全球气候变化对人类活动的影响
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(2015吉林一模)下图为我国中部某省区1961年以来冬季日数统 计曲线图。读图,完成第1~2题。
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1.该省区大部分年份冬季“缩短”的主要原因可能是 (
)
A.全球气候变暖 B.冬季风势力减弱 C.距海近 D.纬度较低 2.2013年该省区夏季高温日数较常年同期偏多20.6天,利于( A.冬小麦的成熟与收获 第1B. 题冬小麦产量的大幅度提高 ,全球气候变暖是导致暖冬天气出现的主要原因。第2题,夏季高温 C.避免病虫害灾害 日数偏多 ,则容易发生干旱灾害,晴天日数增多,光照充足,利于冬小麦的 D.秋作物的播种 成熟与收获 ;夏季高温如果出现严重旱情,则对冬小麦产量的提高产生不
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考法分析: 本题主要以区域等温线图为背景,考查全球变暖对自 然环境的影响,主要考查获取和解读信息、迁移运用知识的能力。
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推理分析: 1.信息提取 (1)题干信息:“秦岭山地1月0 ℃等温线位置变化”,由所学知识可 知,秦岭是暖温带与亚热带、常绿阔叶林与落叶阔叶林分界线。
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(2)图表信息:
(2)历史时期
(3)近代
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全球气候变化的原因及措施分析 气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点,导致气温升高的主 要原因是二氧化碳、甲烷等温室气体的增加。导致温室气体(如二 氧化碳)增加的原因及解决措施间的关系如下图所示。
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另外,还可采取政策手段,如政府实行直接控制、应用经济手段、 鼓励公众参与等;采取适应气候变化的措施,如培养新的农作物品 种、调整农业生产结构、规划和建设、防止海岸侵蚀的工程等,解 决全球气候变暖。
利影响;夏季高温日数偏多有利于蝗虫等病虫害的繁衍;高温旱情会对秋 作物的正常播种极为不利 ,需要增大灌溉面积。 1.A 2.A
高考地理一轮复习 (夯实基础+精讲考点+定时规范训练+能力提升)5.2 全球气候变化对人类活动的影响 新人教
高考地理一轮复习(夯实基础+精讲考点+定时规范训练+能力提升)5.2 全球气候变化对人类活动的影响新人教版必修1一、全球气候变化1.气候变化(1)含义:一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改变。
(2)衡量指标:温度、降水量、风等要素的变化。
2.不同时间尺度的气候变化历史时期(近1万年以来) 两次较大波动;公元前5000年到公元前1500年为温暖期;15世纪以来为寒冷期近现代(近一两百年来) ①气温呈波动上升趋势②降水量变化显著(温带、热带增加,亚热带减少)1.全球气候变化本身就是资源条件的变化。
温度和降水的增减,意味着热量资源和水资源的变化,并改变了水、热资源空间分布格局,在许多地区增加了人类开发利用自然资源的难度。
2.全球气候变化加剧了自然灾害。
如20世纪后半叶,北半球中高纬地区的暴雨发生频率增加了2%~4%,而在亚洲和非洲的一些地区,近数十年干旱的频率和强度都有所增加。
3.全球气候变化还将导致原有生态系统的改变。
4.全球气候变化对主要生产领域,如农业、林业、牧业、渔业等部门的影响更为显著。
5.气候变化通过极端天气和气候事件,扩大某些疫病的流行,对人体健康造成危害。
方法指导气候变化的适应性对策(1)开辟新能源,尤其是发展可再生能源;(2)节能降耗;(3)加强国际合作,制定国际公约,限制二氧化碳排放;(4)植树种草,保护森林;(5)推广并使用碳截存技术。
考点全球气候变化的原因及其影响读“自然界碳元素循环示意图”,回答下列问题。
(1)碳元素是生态环境中的重要物质,它不但参与地球上的物质循环,而且参与能量流动。
上图中各数字所表示的作用或结果分别是:①____________;②______________;③____________;④____________。
(2)据图说出大气中CO2增多的主要人为原因。
(3)应对全球气候变暖,发展低碳经济,人类可以采取哪些有效措施?答案(1)光合作用沉积作用全球生态系统破坏气象灾害增加(2)大量燃烧矿物燃料;毁林。
高考一轮复习达标检测17全球气候变化及其对人类活动的影响
2019届高考一轮复习达标检测17——全球气候改变及其对人类活动的影响(时间:45分钟分值:90分)一、选择题(每小题4分,共44分)(2019·合肥质检)读全球气候的长期演化图,回答1~2 题。
1.全球气候改变的基本特点是()A.全球气温渐渐上升B.全球降水量渐渐增加C.冷暖、干湿交替出现D.气候改变周期长短一样2.在①~②阶段()A.气候由暖湿变为干冷B.冰川面积削减C.雪线高度不变D.海平面不断上升解析:第1题,从图中可以看出,气温改变有变暖也有变冷,干湿状况有变湿也有变干,故C 正确。
第2题,在①~②阶段,气候变冷、变干,冰川面积会变大,海平面下降,雪线高度下降。
答案:1.C 2.A(2019·淮北模拟)气候变暖背景下,若降水量的增加超过蒸发量的增加,则表明气候趋于暖湿;反之,趋于暖干。
读西北气候从暖干向暖湿转型范围和程度示意图,完成3~4 题。
3.据图可知()A.该地降水量由东南向西北递增B.天山及其以北显著趋于暖湿C.伊宁增加的蒸发量小于兰州D.陕西降水量趋于削减4.图中气候转型区环境要素改变最不行信的是()A.冰川退缩将会停止B.洪涝灾难将会严峻C.湖泊水位将会上升D.沙尘暴日数将会削减解析:第3题,由图示可知,图示区域自东南向西北从暖干向暖湿转型越来越明显。
第4题,图中气候转型是由全球变暖引起的。
全球气温上升,雪线上升,冰川退缩将会加剧。
答案:3.B 4.A(2019·高考上海卷)气候异样是当今人类面临的重大环境问题,它严峻威逼与影响人类的生存与生活。
据此回答5~6题。
5.全球气候变暖的趋势会导致()①欧亚大陆的冰川后退②太平洋部分岛屿渐渐消逝③北美中高纬小麦减产④影响东亚的台风数量削减A.①②B.②③C.③④D.①④6.今年4月,太平洋周边某些国家出现异样高温干旱天气,有专家认为这与厄尔尼诺有关。
依据厄尔尼诺影响的一般规律推断,发生干旱的国家可能是()A.日本B.泰国C.智利D.秘鲁解析:第5题,全球气候变暖的趋势会导致:欧亚大陆的冰川后退;海平面上升,太平洋部分岛屿渐渐被沉没甚至消逝;北美中高纬地区热量增加,小麦可能增产;全球大气环境紊乱,影响东亚的台风数量可能增加。
高考地理 一轮复习 第二节 全球气候变化对人类活动的影响 湘教版
(2)第(1)题题干中的核心词语有:“变冰化川面积
①
”“主
要原因”等。
不变
(3导)第致(2)题题干中的核心词语有:“变化趋势
②
”“将
③
”等。
2.审图像材料,把握关键信息 答案 (1)A (2)C
俄罗斯拟出租土地所在区主要地带性植被是 _______。与我国西北地区相比,该区土壤水 分含量_________。
• (1)造成该流域冰川面积变化的主要原因是
•( )
• A.气候变暖
B.地壳抬升
• C.流水搬运
D.风力侵蚀
• (2)若该流域冰川面积变化趋势不变,将导致
•( )
• A.冰蚀作用增强 大
B.绿洲面积增
• C.干旱程度加剧 大
D.流域面积扩
【审题突破】
1.读文字材料,抓住核心词语
(1)题干文字材料中的核心词语有:“我国西 北地区”“冰川面积”等。
第二节 全球气候变化对人类活动的影响
学习目标
1.识记气候变化的趋势。 2.理解气候变化的原因。 3.能够结合具体实例分析气
候变化的影响。
思维导图
考点一 全球气候变化
[知 识 整 合]
1.气候变化 (1) 含 义 : 一 个 特 定 地 点 、 区长域时间或 全 球 的 的气候改变。
(2)衡量指标温:度 。
答案 亚寒带针叶林 高
有利影响:①热量条件得到改善;②适宜农作 物生长的时间延长;③农作物种植范围扩大 ;④农作物可利用的水分增加(降水增加)。
• 杭州推出公共自行车项目主要是为了
•( )
• ①缓解交通拥堵 ②吸引外来游客 ③倡导 低碳出行 ④减少汽车尾气排放 ⑤促进自 行车产业发展
2022高考地理一轮复习 第四章 自然环境对人类活动的影响 第2讲 全球气候变化对人类活动的影响随
学习资料2022高考地理一轮复习第四章自然环境对人类活动的影响第2讲全球气候变化对人类活动的影响随堂演练(含解析)中图版班级:科目:第2讲全球气候变化对人类活动的影响[能力过关]20世纪60~80年代,双季稻可种植区域仅限于长江以南地区。
随着全球气候变暖,21世纪初双季稻可种植区北界到达长江以北地区,如下图所示。
读图,回答1~2题。
1.与四川、重庆、湖北、安徽、江苏等省级行政区相比,贵州双季稻可种植区北界分布偏南的影响因素可能是()A.纬度因素B.地形因素C.技术因素D.海陆因素2.下面四省市双季稻增产最大的可能是( )A.皖B.渝C.苏D.鄂解析:第1题,贵州双季稻可种植区北界分布的位置偏南是因为贵州地处云贵高原,海拔高,气温偏低。
第2题,据文字材料“20世纪60~80年代,双季稻可种植区域仅限于长江以南地区”,再结合图中虚线与长江的距离及四个省市的地形类型分析,安徽省双季稻可种植区面积变化较大,但该省南部多山地,耕地少,故双季稻增产不大;重庆市和江苏省双季稻可种植区面积变化较小;湖北省双季稻可种植区面积变化较大,且主要位于江汉平原,所以双季稻增产最大。
答案:1。
B 2。
D有媒体评价,对于我国来说,青藏铁路、三峡水库等重大战略性工程的安全生产和运营,很可能因为气候变暖而遭受严重威胁。
据此完成3~4题。
3.青藏铁路受气候变暖威胁较大,是因为气候变暖以后()A.高山冰雪融化产生的洪水冲毁铁路B.冻土层变薄,影响路基安全C.铁路的使用寿命可能由40年增加到50年D.大雾、阴雨天气增多,能见度变差,火车行驶受阻4.为应对全球气候变暖带来的不利影响,西藏自治区采取了一系列措施。
其中,有利于减缓全球变暖的有()①在羊八井建设可再生能源示范基地②加强冰川、湖泊等自然风光旅游区的环境监测,建立和完善重要旅游区气候与灾害预报预警系统③在那曲、阿里等有条件的地方建设风力发电基地④进一步加强对天然林、湿地资源的保护A.①②③B.②③④C.①③④ D.①②④解析:第3题,青藏铁路设计有洪水通道,故受洪水影响不严重;气候变暖,冻土层变薄,影响铁路路基安全;铁路的使用寿命可能由50年缩短到40年;火车在固定轨道上行驶,能见度对其行驶影响较小。
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第二讲全球气候变化对人类活动的影响随堂演练巩固1 下图中有关南极企;鹅数量变化的信息可以反映()人类捕杀是影响企鹅数量变化的主要原因企鹅数量的变化与气候有关人类对南极地区的影响自踏上南极大陆开始全球变暖导致企鹅数量变化【解析】读图可知,企鹅的相对数量与降雨量有一定相关性,说明气候的变化会影响企鹅数量。
【答案】 B全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。
下图是”全球温度上升3 ℃后,世界不同区域靠雨水生长粮食产量的增减状况示意图”,读图,完成2 —3题。
有关升温3 ℃对靠雨水生长粮食地区的影响,说法正确的是全球变暖对全球各地区粮食生产都有害无益北半球中高纬度的大部分地区粮食产量会增加低纬度和南半球地区粮食产量有小幅增加西半球粮食产量会普遍增加,东半球相反据图推断,如果全球温度升高3 ℃,下列几个地区全年降水量增幅最大的可能是( ) 澳大利亚西亚北非中亚【解析】本组题考查读图分析问题的能力。
气候变暖会对农作物产量有一定影响。
对低纬度的大部分国家,升温伴随干旱的加重,造成供水不足,会使农作物减产;高纬度的国家则随着积温增加,农作物产量可能增加。
比较澳大利亚、西亚、北非、中亚的粮食产量的增减状况,可知西亚增幅最大,故全年降水量增幅最大的可能是西亚。
【答案】课后作业夯基一、选择题(整合题)有资料表明,近百年来全球气温已上升了0.6 —0.9 ℃。
当今全球气候具有变暖的趋势。
读下图完成1—3题。
图中的气温变化曲线反映的是仪器观测时期的气候变化,下列说法不正确的是( )这一阶段地球平均气温波动上升世纪80年代的气温高于20世纪40年代的气温该曲线变化的总趋势与地球大气中温室气体增加的趋势一致近百年来的气温明显低于距今7万年到距今1万年的气温该图反映的问题是全球变暖,下列对策可以缓解气候变暖的是( )①减少化石燃料的使用量②大面积植树造林③发展技术,提高燃料利用率④开发新能源,改善能源结构①②③①③④①②①②③④上述气温变化对人类来说,既有正面影响也有负面影响,下列叙述正确的是( )气温升高将使森林树种大量增加高山冰川将改变规模,有些地区出现减少和退缩各地农作物产量都会大幅度减少气候变暖,会使各地人们的新陈代谢变慢,增加身体活力解析:图中对距今7万年到距今1万年的气温没有显示,无法判断,事实上D项的说法也是不对的。
第2题中所列举的四个对策都有利于缓解气候变暖。
气温变化使有的地方农作物产量增加,有些地方减少。
气候变暖会使变暖地区的人们新陈代谢加快。
答案近年来,随着全球气候变暖,我国部分地区的自然环境出现了一系列反常现象。
完成4—5题。
4下列现象中,与全球气候变暖有关的是( )①天山博格达峰的雪线下降②东海出现南海的鱼种③华山地区树枝提前抽芽④灾害性天气出现频繁②③④①②③①③④①②④解析:全球变暖,气温升高,天山博格达峰雪线应该上升,故雪线下降是错误的。
答案:A5自然界中某种因素的变化会引起其他一系列因素的变化,例如青藏高原积雪面积减小,会引起该地域自然环境的连锁变化。
这种变化包括( )①地表温度年变化增大②风化加速导致岩崩现象加剧③羊八井地热温度升高④山地针叶林带海拔高度降低①④②③③④①②解析:羊八井地热温度取决于地球内能的释放,其高低与青藏高原积雪面积减小无关;青藏高原积雪面积减小,山地下部水分条件变差,山地针叶林带海拔升高。
故D项是正确的。
答案:D艾丁湖的存在对吐鲁番盆地绿洲的维持具有重要作用。
下图是1万多年来艾丁湖变迁示意图。
读图完成6—7题。
6图中信息反映出艾丁湖( )①湖面低于海平面②古湖盆地势北陡南缓③环境调节作用减弱④含盐量降低①③③④①②②④解析:由图可知,艾丁湖面海拔为负值,说明湖面低于海平面;湖面水位变化相同的高度,南侧出露的面积较北侧小,说明南侧坡度较北侧陡;湖面缩小,湖泊对环境的调节功能减弱,含盐量升高。
答案:A7艾丁湖1万多年来变迁的主要原因是( )围湖造田绿洲萎缩湖区汇水面积减少气候变干解析:艾丁湖位于吐鲁番盆地,降水少,蒸发旺盛。
其湖面缩小,说明气候变干,降水减少,蒸发加剧。
本区不存在围湖造田问题。
绿洲扩大会使入湖水量减少,湖泊缩小。
艾丁湖汇水面积没有变化。
答案:D大气中二氧化碳含量增多导致全球气候变化,已成为全球关注的热点问题。
下图为”地球热量平衡示意图”。
读图完成8—9题。
二氧化碳含量增多,导致大气对地面保温作用增强。
下列数字所示环节与大气保温作用直接相关的有( )①②①③②③②④【解析】本题考查了大气的保温作用。
大气的保温作用主要是大气吸收地面辐射并以大气逆辐射的形式把部分热量返还给地面。
【答案】 B全球气候变化会对粮食生产产生较大影响,其主要原因是( )① 作物的生长发育受到影响②旱涝灾害增多③某些物种灭绝④土壤肥力下降①②①③②③②④【解析】本题考查了气候变化对农业生产的影响。
全球气候变化会造成全球气温和降雨发生变化,可能使世界许多地区的农业和自然生态系统无法适应或不能很快适应这种变化,使其遭受很大的破坏性影响,造成大范围的森林植被破坏和农业灾害。
全球气候变化还会加剧洪涝、干旱及其他气象灾害的发生。
【答案】 A2011年上海国际车展上,展出的新能源车型和清洁能源车型比以往任何一届都多。
据此完成10—11题。
10若新能源车被广泛使用,将产生的积极影响是 ( )缓解城市交通压力减轻大气污染促进经济快速发展提高能源利用率解析:新能源车节约能源、清洁、环保,排出的废气少,有利于减轻大气污染。
答案:B11若现阶段大量使用清洁能源乙醇作为汽车燃料,将会产生的影响是( ) 缓解土地荒漠化加剧粮食供应紧张局面减轻耕地压力增加二氧化碳排放量解析:大量使用清洁能源乙醇作为汽车燃料,需要大量的玉米等粮食作物,因此,可能会加剧粮食供应紧张局面。
答案:B冰川因全球气温上升而逐渐消融时,其搬运的土石碎屑也因堆积而成各种堆积地貌。
下图为”某地的冰川堆积区的等高线地形图”(单位:米,等高距为20米)。
读图完成12—13 题。
12由图所显示的信息可知,当年冰川流动方向大致为 ( )东南→西北西南→东北西北→东南东北→西南13若全球冰川继续大规模融化,可能产生的影响有 ( )沿海平原扩大陆地淡水减少极地高压增强植被类型增多解析:由图示等高线分布可知该区域地势西北高,东南低,冰川大致由西北向东南运动;由于冰川融化及温度升高,必将导致水热组合条件的变化,从而可能导致植被类型增多。
答案:123二、综合题14越来越多的事实表明,全球气候正在发生着深刻的变化。
阅读材料,完成下列问题。
材料一:中国近30年气温变化图。
材料二:中国近50年增温速率图。
(1)材料一反映出我国近30年来,气温变化呈现出什么规律?(2)材料二反映了我国气温变化在地域上有什么差异?就全球而言,增温最明显的可能是什么温度地带?(3)全球气候的这种变化趋势会造成什么后果?(4)全球气温升高与2CO 等温室气体的增加有直接关系。
试分析大气中2CO 浓度升高的原因。
(5)有哪些措施可减少2CO 等温室气体的排放?解析:本题重在考查读图、析图能力。
第(1)题,根据图示可知,近30年来我国年平均气温大致呈上升趋势,冬季气温上升尤为明显。
第(2)题,结合图示分析即可作答。
第(3)题,全球变暖导致海平面上升,并影响农业生产和水循环。
第(4)题2CO 浓度升高与燃烧矿物燃料和毁林有关。
第(5)题,调整能源消费结构、加大科技投入等是减少2CO 等温室气体排放的主要举措。
答案:(1)近30年来我国年平均气温大致呈上升趋势,冬季气温上升尤为明显。
(2)我国东北、西北和华北地区气候变暖最为明显。
就全球而言,增温最明显的是中高纬度地区。
(3)①导致海平面上升,从而改变海岸线,沿海低地被淹;②影响农业生产,导致低纬国家农作物减产,高纬国家农作物增产;③影响整个水循环过程,造成旱涝的频次、强度增加,径流量减少,加剧水资源的不稳定性和供需矛盾。
(4)一是燃烧矿物燃料,向大气中排放大量的2CO ;二是毁林,特别是热带雨林的破坏,使大气中2CO 增多。
(5)调整能源消费结构,增加清洁能源(水能、太阳能、风能、核能等)消费比重;淘汰落后设备,提高生产技术,改进工艺流程,提高能源利用率;节约使用能源。
15整合题)读”世界各大洲工业2CO 排放量”示意图,”世界2CO 排放量最多的十国”柱状图及有关资料,完成下列问题。
世界各大洲工业2CO 排放量世界2CO 排放量最多的十国(1)图中2CO 排放量最多的三个大洲是 、 、 。
(2)上图所示十国中2CO ,人均排放量最多的国家是 ,最少的亚洲国家是 。
(3)2CO 排放量居世界第二位的国家是 ,其能源消费结构以 为主。
(4)在工业发达国家中2CO ,人均排放量法国仅为英国的、德国的56%,从法国能源消费结构分析,其主要的原因是 。
解析:本题主要考查读图获取信息能力以及有关世界气候变暖的一些基础知识。
我国的能源消费结构以煤炭为主,法国的能源消费结构有70%的能源由核电提供,而英国和德国属于煤炭资源丰富的国家,煤炭的消费比重较大。
答案:(1)欧洲 北美洲 亚洲(2)美国 印度(3)中国 煤炭(4)法国70%的电能由核电提供。