新员工质量意识培训资料

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2024年全新员工质量意识培训ppt课件

2024年全新员工质量意识培训ppt课件
02
创新服务模式,提供个性化、差 异化的服务体验。
30
顾客满意与服务质量的实践案例
案例一
案例三
某电商平台的顾客满意战略。通过优 化购物流程、提高物流配送效率、加 强售后服务等措施,提升顾客满意度 和忠诚度。
某银行的客户体验优化实践。通过简 化业务流程、提高自助服务设施的使 用便捷性、加强客户关怀等措施,提 升客户体验和满意度。
22
质量评估的指标与体系
指标
包括产品合格率、返修率、退货率等,反映产品质量水平。
2024/2/28
体系
建立质量管理体系,包括质量方针、目标、职责、流程等, 确保产品质量持续改进。
23
质量检验与评估的实践案例
01
02
03
案例一
某企业引入先进的质量检 验设备和技术,提高检测 效率和准确性,降低产品 缺陷率。
案例三
某食品生产企业通过持续改进( Kaizen)方法,不断优化生产流程 ,降低了产品不良率,提高了食品 安全水平。
20
04
质量检验与评估
2024/2/28
21
质量检验的目的与方法
2024/2/28
目的
确保产品符合规定标准,预防缺 陷产品流入市场,提高客户满意 度。
方法
采用抽样检验、全数检验、过程 检验等多种方法,结合感官检验 、理化检验等手段进行检测。
案例二
某餐饮企业的服务质量提升实践。通 过改善餐厅环境、提高菜品质量、加 强员工培训等措施,提高服务质量和 顾客满意度。
2024/2/28
31
06
员工参与与质量文化 建设
2024/2/28
32
员工参与质量管理的意义与方式
01

质量意识培训

质量意识培训
根据员工岗位和职责,制 定针对性的质量意识培训 计划。
培训内容与方法
通过讲解、案例分析、角 色扮演等方式,使员工了 解质量的重要性,掌握质 量管理的工具和方法。
培训效果评估
对培训效果进行评估,根 据评估结果调整培训计划 ,确保培训效果。
质量意识宣传活动组织
组织质量知识竞赛
通过竞赛的形式,激发员工学习 质量知识的热情,提高其质量意
售前咨询与沟通
在销售前与客户进行充分沟通和咨询,了解客户需求和关注点, 为客户提供专业的建议和解决方案。
售后服务与支持
建立完善的售后服务体系,及时响应客户投诉和问题,为客户提供 满意的解决方案和支持。
持续改进与优化
根据客户反馈和市场变化,持续改进产品和服务质量,提高客户满 意度和市场竞争力。
06
总结回顾与展望未来
在产品设计或生产过程中预测潜在失效模式及其影响的分析方
法。
03
质量意识培养途径
企业文化塑造与传播
建立以质量为核心的企业文化
通过企业愿景、使命和价值观的塑造,强调质量在企业中的 重要性。
传播质量文化
通过内部会议、培训、宣传册等方式,向员工传播质量意识 ,使其深入人心。
员工培训计划制定与实施
制定培训计划
质量意识培训
汇报人:可编辑
2023-12-21
• 培训背景与目的 • 质量基础知识 • 质量意识培养途径 • 质量意识提升方法 • 质量意识在实践中的运用 • 总结回顾与展望未来
01
培训背景与目的
质量意识的重要性
质量是企业的生命线
质量是企业在激烈市场竞争中的核心竞争力,提高质量意识有助于企业提升产品和服务质 量,赢得客户信任和市场认可。

员工质量意识培训内容记录

员工质量意识培训内容记录

员工质量意识培训内容记录在现代企业管理中,员工的质量意识培训变得越发重要。

这不仅是为了提高产品和服务的质量,也是为了提升企业整体竞争力。

本文将记录员工质量意识培训的内容,帮助企业更好地进行培训和管理。

1. 质量意识培训的重要性质量意识是指员工对产品或服务质量的认识、追求和责任感。

通过质量意识培训,可以提升员工的服务意识、品质意识、责任意识,从而增强他们对工作的专注度和自觉性,有利于提高工作效率和减少质量问题。

2. 质量意识培训内容2.1 质量管理基础知识•质量的概念与重要性•质量管理体系标准及要求•品质管理的历史和发展2.2 产品质量与服务质量•产品质量要素与测量标准•服务质量管理要点•不良事件处理流程2.3 质量意识培训案例分析•案例一:员工质量问题引发客户投诉的分析与解决方案•案例二:产品质量缺陷导致用户退货处理的应对策略•案例三:服务质量管理中的沟通与协作技巧2.4 质量意识培训实践•角色扮演:模拟客户投诉情景,培养员工应对能力•质量追溯:分析过去事件,总结经验教训,引导改进•质量安全知识测试:加强员工对质量安全的重视程度3. 培训效果评估与持续改进为了确保培训取得良好效果,企业需进行培训效果评估和持续改进。

常用方法包括:•考核评估:通过考试、实操表现等方式对员工进行质量意识评估•反馈调查:定期收集员工对培训内容与方法的反馈意见•持续培训:不断更新培训内容,适应市场和企业发展的需求结语员工质量意识培训是企业管理中不可或缺的一环,只有通过培训,提升员工的服务意识和品质意识,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

希望本文所述内容能对您进行员工质量意识培训提供一些参考和帮助。

新员工入职培训(质量意识)

新员工入职培训(质量意识)

行业知识概述
1
行业规范和标准
了解行业的相关规范和标准。
行业趋势和发展
2
了解当前行业的主要趋势和未来发展方
向。
3
行业相关法律法规
了解行业的相关法律法规和政策,提高 法律风险意识。
品质管理体系和相关义务
体系介绍
了解我司品质管理体系的基本结构和重要性。
义务和责任
明确岗位职责和质量相关的职业素质,并了解相应 的法律法规。
常用办公软件的使用
办公软件简介
了解我们主要使用的办公软件及其基本功能。
工作效率提升
学习常用快捷键和便捷的操作方法,提升您的工作效率。
数据管理技巧
学习数据分类、图表制作和数据分析技巧,能够高效地处理数据。
品质问题处理
问题识别
掌握发现和识别常见问题的方法 和技巧。
团队协作
在团队中协作处理问题,提高协 作和沟通技巧。
新员工入职培训(质量意 识)
欢迎加入我们的团队!本次培训将让您了解我们企业的文化和质量管理体系, 掌握实际工作所需的技能和知识。
入职培训概述
1 学习目标
2 学习方式
3 学习成果
掌握企业文化、岗位职责、 质量管理体系等方面的基 本知识,提高质量意识和 职业素质。
包括课堂授课、案例分析、 现场体验等多种形式,让 您快速适应新的工作环境。
学有所获,掌握必要的技 能和知识以为实际工作提 供支持。
产品或服务介绍
制造流程
了解我们的主要产品及其生产流 程,了解生产环境与其对产品品 质的影响。
服务内容
质量控制
了解我们的服务范围和服务流程, 掌握如何提供优质的服务以满足 顾客需求。
了解常用的质量控制方法和技术, 以及如何在生产中确保产品质量。

新员工质量意识培训

新员工质量意识培训

新员工品质意识培训1、什么是品质?品质就是符合要求,包括明示的和隐含的要求。

满足及超越客户期望,让其感到满意。

顾客有外部顾客和内部顾客之分。

质量意识的发展过程:质量是检出来的→质量是做出来的→质量是设计出来的→质量是习惯出来的(全员参与)。

2、ISO9000的精神:该说的要说到(工作中发现问题一定要及时暴露出来,提出解决方案,不可隐瞒问题推卸责任),说到的要做到(提出的方案一定要执行),做到的要有记录(作为已经执行的证据,并且为以后分析问题提供依据)。

3、怎么样做出品质合格的产品①零缺陷原则:第一次就把事情做好(避免返工及产生不合格品,同时保证质量和效率及降低成本)。

②三不原则:不合格来料不接收,不生产不合格品,不合格产品不向下工序转。

③执行方法:准备生产时先检查来料,生产操作过程要严格按照要求执行,生产完毕检查产品是否合格。

将上道工序当成供应商(生产前发现的不合格品要返回上工序),将下道工序当成客户(生产后的不合格品也不可以交到下工序手上)。

④生产操作依据的文件:作业指导书(包括设备使用维护规定)、工艺标准、检验指导书。

标准尽可能量化,规定明确的公差。

⑤品质控制可分为来料检验、生产过程控制、半成品入库检验及出货检验几部分。

常用的检验手段:过程中的首检、巡检,目的是确认生产过程是否稳定;工序转交和半成品及出货的抽检,目的是确认产品是否批量合格,批合格是批此批产品中不合格品的数目或比例在可接受的范围内。

生产人员要做到自检,互检,注意自检一定是全检。

QC人员专检。

⑥生产过程中发现不合格品要及时改正,如无法马上改正应暂停生产查找原因,有解决不了的困难及时向有关人员求助,改善后才可以继续生产,已经产生的不合格品要单独标识好,不可以与合格品放在一起。

不合格品要经品质人员确认后方可判定为次品或废品,对于可以继续生产的次品要经技术人员或品质人员的允许,一直到成品都要做好标识,并且保留记录。

不合格品有处理方案根据具体情况分为:返工、降级使用(做次品)、报废,报废要填写报废单。

员工质量意识培训

员工质量意识培训

案例四:某公司通过质量意识 培训提高员工素质提升企业形

实践操作
案例分析:通过实际案例让员工了解质量问题的重要性 角色扮演:让员工扮演不同角色体验质量问题带来的影响 模拟测试:设计模拟测试让员工在实际操作中提高质量意识 反馈与改进:对员工的实践操作进行反馈并提出改进建议
互动讨论
案例分析:通过分 析实际案例让员工 了解质量问题的重 要性பைடு நூலகம்
角色扮演:让员工 扮演不同角色体验 质量问题带来的影 响
头脑风暴:鼓励员工 提出自己的想法和建 议共同探讨质量问题 的解决方案
模拟演练:通过模 拟实际工作场景让 员工在实际操作中 提高质量意识
质量意识培训的效果评 估
员工对质量意识的认知程度评估
员工对质量意识的 理解程度
员工对质量管理的 认识程度
质量控制:明确 规定员工在生产 过程中需要采取 的质量控制措施 包括自检、互检、 专检等方面
质量改进:明确 规定员工在生产 过程中需要采取 的质量改进措施 包括发现问题、 分析原因、制定 改进方案等方面
质量管理体系及流程
质量管理体系:ISO9001、ISO14001等国际标准 质量管理流程:计划、执行、检查、改进(PDC循环) 质量控制方法:抽样检验、过程控制、统计过程控制(SPC)等 质量改进方法:六西格玛、精益生产、持续改进等
添加副标题
员工质量意识培训
汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题
02 质量意识培训的重 要性
03 质量意识培训的内 容
04 质量意识培训的方 法
05 质量意识培训的效 果评估
06 质量意识培训的持 续改进
添加章节标题
质量意识培训的重要性

2024年度质量(品质)意识培训资料PPT课件

2024年度质量(品质)意识培训资料PPT课件

实施策略
领导重视与参与、全员培训与教育、 过程管理与控制、持续改进与创新、 激励与约束机制等。
2024/2/3
9
持续改进思想在TQM中体现
2024/2/3
持续改进的定义
01
在全面质量管理中,持续改进是指不断增强满足要求的能力的
循环活动。
持续改进的重要性
02
是企业保持竞争力的关键,能够提高产品质量、降低成本、增
质量教育包括
入职培训、在岗培训、专题培训等,旨在提高员 工对质量的认识和技能水平。
2024/2/3
激励机制包括
设立质量奖、开展质量竞赛、实施绩效考核等,以 激发员工关注质量的积极性。
持续改进包括
不断优化流程、更新设备、采用新技术等,以提 高产品和服务的质量水平。
监督检查包括
定期进行质量检查、开展质量审计、实施顾客满意度调 查等,以及时发现和解决质量问题。
学员纷纷表示,通过本次培训,更加深刻地 认识到了品质意识的重要性,以及如何在工 作中践行品质意识。
2024/2/3
学员对企业品质文化建设的 看法和建议
学员就企业品质文化建设提出了自己的见解和建议 ,包括加强品质宣传教育、建立激励机制、推行持 续改进等。
学员对未来发展的展望和 期待
学员表示,希望能够在未来的工作中不断提 升自己的品质意识和能力,为企业的发展做 出更大的贡献。
分析问题原因
针对得分较低的指标,深入分析可能的原因,如产品质量、服务态 度、价格等。
确定改进方向
根据问题原因分析,确定具体的改进方向和目标,为制定提升举措提 供依据。
2024/2/3
21
针对性提升举措策划和实施
2024/2/3
制定提升举措

质量意识培训稿

质量意识培训稿

THANKS.
质量控制方法
03
质量控制的基本方法
检验
通过检查、测量、试验等 方法,对产品或服务的质 量特性进行检验,以判断 其是否符合规定要求。
过程控制
对生产或服务过程进行监 测、调整和优化,确保过 程稳定、可靠,并符合质 量要求。
持续改进
通过不断改进生产或服务 过程,提高产品质量和可 靠性,降低不良品率。
统计过程控制
收集和分析质量数据,识别潜在问题和改 进机会。
创新与改进
鼓励员工提出创新和改进意见,持续优化 质量管理体系。
内部审核
定期进行内部审核,确保质量管理体系的 有效性和符合性。
纠正措施与预防措施
针对发现的问题采取纠正措施,并采取预 防措施防止问题再次发生。
管理评审
定期进行管理评审,评估质量管理体系的 绩效和持续改进的需求。
质量意识培训稿
目录
• 质量意识概述 • 质量管理体系 • 质量控制方法 • 质量意识培训内容 • 质量意识在组织中的推广 • 质量意识培训效果评估
质量意识概述
01
质量的概念与重要性
01
质量是指产品或服务满足规定要 求的程度,包括性能、安全性、 可靠性和耐用性等方面。
02
质量对于企业的生存和发展至关 重要,优质的产品或服务能够提 高客户满意度,增加市场份额, 提高企业竞争力。
质量意识的基本原则
01
02
03
预防优于检测
强调在生产过程中预防错 误和缺陷,而不是依靠检 测来发现问题。
全面质量管理
要求全体员工参与质量管 理,从设计、生产到销售 等各个环节都要注重质量。
持续改进
不断寻求改进的机会和方 法,以提高产品或服务的 质量。

新员工培训-质量意识

新员工培训-质量意识

2 防范措施
在生产过程中采取有效的 防范措施,如质量保证, 检查和标准操作规程。
3 改进计划
分析问题的根本原因,制 定改进计划并在实践中不 断进行改进。
合格品流程和质量控制流程
该部分将介绍我们的合格品流程和整体质量控制流程。
全面检查
在新产品开发之前,需要进行全面检查,以确保其 符合技术要求。
质量控制
3
流程规范化实施
规定工作流程并推动标准化、规范化工 作方法的实施,使流程规范化。
错误和问题分析
在错误或问题发生时,要建立分析机制, 找到原因,并在生产过程中切实改进。
我们将共同努力,将质量纳入企业的核心价值观, 以体现我们的方针。
全面检查
我们将始终保持对于产品的全面检查,以保证我们 的产品满足客户要求。
客户满意度
产品质量标准及其重要性
产品质量标准是指编制有关质量的工艺文件,它是一个企业管理质量的基础。
产品参数
详细规定产品的各项参数和标准,为定量检查提 供依据。
技术要求
定义产品的技术要求,使生产和设计人员明确要 求以确保产品符合技术要求。
工艺流程
具体化产品生产的每个步骤和流程,为生产提供 详细的制造指南。
检查程序
说明产品生产和检测的全程控制。也为企业定期 进行内部检查和审核提供基础。
工作日志的意义及如何填写
1
意义
工作日志可用于记录日常工作及发现的问题,以便公司对行业和本身的问题有更好的了解。
监督和管理质量流程和产品输出,以提高质量和效 率。
产品检验
在出厂之前对所有产品进行检验,以确保客户接收
产品包装
每个产品都应该用适当的包装来保护其品质和完整
规范化流程和数据分析

新员工入职质量意识培训

新员工入职质量意识培训

总结和建议
通过入职质量意识培训,新员工能够更快速地适应工作环境,准确理解岗位 要求,提高工作质量和效率。建议公司将入职质量意识培训作为常规培训项 目,并不断优化培训内容和方法,以提升整体工作质量。
新员工入职质量意识培训
新员工入职质量意识培训,旨在提高新员工的工作质量和效率,确保他们快 速适应工作环境,并能够胜任工作任务。本培训涵盖了研究目的和意义、培 训内容概述、入职质量意识的重要性、培训方法和工具、培训成果评估、案 例分析和讨论、总结和建议等内容。
研究目的和意义
本培训的研究目的在于帮助新员工了解入职质量意识对于工作表现和职业发展的重要性,并通过培训帮 助他们提高工作质量和效率。
入职质量意识的重要性
入职质量意识的重要性体现在以下几个方面:
1 提升工作质量
入职质量意识培训可以帮助新员工充分理解工作要求,提高工作质量,减少错误和重复 劳动。
2 提高工作效率
具备入职质量意识的新员工能够高效地完成工作任务,节省时间和资源。
3 塑造良好形象
具备良好入职质量意识的新员工能够展现专业素养,给公司和客户留下良好的印象。
过入职质量意识培训,能够了解 工作要求,提升工作质量,不断完善自己。
入职质量意识的提升将有助于新员工在职 场中获得更多的机会和认可,推动个人职 业发展。
培训内容概述
培训内容包括:入职前准备工作、公司文化和价值观介绍、岗位职责和工作 流程讲解、工作规范和绩效要求说明等。
培训方法和工具
本培训将采用多种方法和工具来提高培训效果:
面对面培训
通过面对面交流,新员工可以更深入地了解 入职质量意识的重要性和具体要求。
案例分析
通过案例分析,让新员工在实际情景中学习 和应用入职质量意识。

最新员工质量意识培训

最新员工质量意识培训
员工质量意识培训
一、 产品质量的重要性
一、产品质量的重要性
不要持双重标准: 即:生活上追求:完美无缺的零缺陷标准 工作上却: 马马虎虎、差不多就行的标准
1%的错误导致100%的失败
二、 质量成本
二、质量成本
质量成本
提供高优质服务不 可或缺的要素
必要的成本
不必要的成本
不把应做的事情 做好的后遗症
四、 前后道工序的责任
四、前后道工序的责任
供应商
前后道工 序的责任
客户
清楚下道工序的需要,永不将自 己的问题或失误带给下道工序, 及时解决问题的根源
接收100%符合要求的产 品或服务提供意见以帮助 前工序去改善
五、 产品质量注意事项
五、产品质量注意事项
• 是否按作业程序或要求操作 • 不合格产品一定要剔除 • 沟通有没有问题,不要让沟通
预防成本
评估成本
失败成本
二、质量成本
显性成本(明显)
隐性成本(不明显)
错误、废品、次品、 返工、检验、加班
不必要的外勤服务、 客户不满、业务丢失、 影响声誉/信心、延 误罚款、员工流失、 存货过多。
三、 预防胜于治疗
三、预防胜于治疗
从一开始就把事情做对,避免救火的需要
1 10 100
及时解决在自已工作范围内所发生的问题 当问题延续到下一个工序时,才开始解决 当问题延展到外部客户时,才对有关损失作出补救
成为木桶的最短板(短板效应) • 一定要有记录可以追踪,对生
产过程进行严密的监控
六、 不断改善
六、不断改善
正确的品质观念 持续改进 贵在执行
不是结束 ,是开始 谢谢大家!
结束语
谢谢大家聆听!!!
16

企业新员工质量意识培训

企业新员工质量意识培训
体系文件与流程
引导新员工了解企业质量管理体系的文件要求,以及各流程环节的职责和操作 规范。
质量改进与创新
质量改进方法
教授新员工如何运用PDCA循环、5W1H分析法等质量改进工 具,发现并解决质量问题。
创新与持续改进
鼓励新员工提出改进意见和创新方案,培养持续改进和追求 卓越的质量意识。
新员工质量意识培训
详细描述
选取企业内外部的实际案例,特别是 质量问题引发的案例,引导新员工分 析问题产生的原因、影响以及解决方 案,培养新员工运用质量意识解决实 际问题的能力。
实践操作
总结词
通过实践操作,使新员工亲身体验质量意识在生产过程中的具体应用。
详细描述
安排新员工参与实际生产过程,指导他们在实际操作中运用质量意识,关注产品质量的控制和持续改进,培养新 员工的实际操作能力和质量意识。
03
方法
理论授课
总结词
通过系统的理论讲解,使新员工全面了解质量意识的概念、意义和重要性。
详细描述
通过课堂讲授、PPT展示、视频播放等形式,向新员工传授质量意识的基本概念 、质量管理的发展历程、质量管理体系的构成要素等理论知识,使新员工对质量 意识有全面、深入的了解。
案例分析
总结词
通过分析实际案例,使新员工深入理 解质量意识在实际工作中的应用。
建议增加实际操作环节,加强案例分析和讨论,提高新员工的实际操作能力和问题解决 能力。
培训效果跟踪与改进
跟踪
定期对新员工进行质量意识培训效果的跟踪 和评估,及时发现存在的问题和不足,为后 续培训提供改进方向。
改进
根据跟踪评估结果,对培训内容和方式进行 持续改进和优化,提高培训效果和质量,促 进新员工更好地融入企业和工作岗位。

新员工质量意识培训资料【精选文档】

新员工质量意识培训资料【精选文档】

新进员工质量意识培训一、亲切地欢迎:大家好!欢迎大家来到。

二、自我介绍:我是品管部的,名字叫叶志。

我来主要是对质量意识方面跟大家进行一些讲解和交流。

下面有一张签到单,请大家填一下.三、公司产品质量重要性说明:相信大家已经知道,我们公司是生产汽车铝合金轮圈的。

汽车轮圈是一种质量要求非常高的产品,因为它的质量直接影响着人们的生命和财产安全。

比如说:➢轮圈漏气,会导致汽车在行驶过程中可能翻车;➢轮圈平衡量达不到要求,会影响汽车行驶的平稳性,容易发生机械故障;➢轮圈内部组织不紧凑,存在着很多疏松、渣孔、杂质等等质量缺陷的话,轮圈在行驶过程中很可能会发生爆裂,甚至于粉碎;➢轮圈的外观同样也很重要,顾客重视,试想,轮圈表面漆层或电镀层不良,如剥落、气泡、麻点、花斑、流挂、漏底等等,你看到了这种轮圈你会买吗!四、检验流程:(原料——铸造——加工——喷涂—-包装—-入库——性能测试——出货)➢原材料铝锭—成分检验➢铸造段(熔铝—铝水成分、密度、金相分析;铸造-尺寸、外观、内部结构;热处理—硬度)➢加工段(大喷砂-外观;加工-尺寸、位置度、外观;动平衡测试—动不平衡量;气密测试—是否漏气)➢喷涂段(研磨修整-外观,前处理清洗—外观,喷粉、喷色漆、喷亮光漆—膜厚、硬度、外观、附着力)➢包装入库—外观➢性能测试(冲击试验、径向负荷试验、弯曲力矩试验、盐雾试验等)五、对品质的一些认识:➢品质是检验出来的错!品质是做出来的而不是检验出来的。

检验一般是抽检,而抽检具一定的风险性;产品是由作业员一个一个的做出来的,他们对每一个产品不但进行生产,还要进行判定。

➢品质是很抽象的东西,需要很高深的知识才可以掌握错!品质随时随地可见,如生活质量(吃、穿、住、用),工作质量(效果、速度、方法),产品质量(尺寸、性能、外观)等.它们可用(好、差;合格、不合格等)来形容。

就产品来说,对现场作业员,产品尺寸、性能可能不大好掌握和控制,需要专检采用一些检测手段进行管制。

企业新员工质量意识培训

企业新员工质量意识培训

企业质量改进的推进
质量改进的定义
质量改进的价值
质量改进是指通过不断优化产 品或服务的设计和生产过程, 提高产品质量和效率,以满足 不断变化的市场需求。
通过持续的质量改进,企业可 以不断提高产品或服务的质量 和竞争力,从而获得更多的市 场份额和客户认可。
质量改进的推进方 法
推进质量改进需要从员工中发 掘创新点,建立创新激励机制 ,鼓励员工提出改进意见和建 议,同时建立有效的质量控制 和质量信息系统,以便及时发 现问题并进行改进。
倡导企业文化
将质量意识融入企业的文化之中, 让员工在日常工作中感受到质量的 重要性,形成共同的价值观念。
CHAPTER 02
质量基础知识
质量的定义与特性
质量的定义
质量是指产品或服务能够满足规定要求或潜在需求的能力。
质量的特性
质量特性包括功能性、可靠性、安全性、经济性、时间性等 。
质量管理的基本原则
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感谢您的观看
企业新员工质量意识 培训
2023-11-01
目录
• 质量意识概述 • 质量基础知识 • 质量意识培训内容 • 质量意识培训方法 • 质量意识在企业的应用 • 质量意识培训效果评估
CHAPTER 01
质量意识概述
质量意识的定义
质量意识是一种对产品或服务质量的追求和重视,它涵盖了从产品设计、生产、 检验、销售到售后服务的全过程。
实践操作
总结词
实践应用与巩固提升
VS
详细描述
通过组织角色扮演、模拟操作、实际操作 等方式,让新员工在实践中学习与掌握质 量管理的基本技能,巩固提升质量意识, 增强员工在实际工作中应对质量问题的能 力。

质量意识培训资料

质量意识培训资料

从此故事您得出什么结论?
质量是什么?
1、提高质量,总是有方法!
故事体会
2、许多人做事时常有“差不多”的心态,对于领导或是客户所提 出的要求,即 使是合理的,也会觉得对方吹毛求疵而心生不满 !认为差不多就行,但就是很多的差不多,产生质量问题。 3、或许我们应该站在消费者的角度想一想:买回的酵母做的馒头 里吃出一根头发,什么滋味!?我们也许会说:10万(或10亿 )袋酵母里才有一袋里有一根头发,有什么大惊小怪的。但是 对我们来说是十万分之一,对于吃到头发的消费者来说,是 100%。看了这些数据,我们肯定都希望全世界所有的人都能在 工作中作到100%。因为我们是生产者,同时我们也是消费者。 更重要的是,我们因此而感到每天的忙碌工作有所意义,而不 是庸庸碌碌的只想换一口饭吃。 4、品质没有折扣。
故事2
这个故事的寓意是……
牛粪(狗屎运)也许能使你抵达顶峰, 但它不能使你永远呆在那儿。
故事3
一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。 天气太冷了,小鸟冻僵了,从天上掉下来,跌在一大片农田里。 它躺在田里的时候,一只 母牛走了过来, 而且拉了一泡屎在它身 上。
冻僵的小鸟躺在牛屎堆里,发掘牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢 缓过劲儿来了! 它躺在那儿,又暖和又开心,不久就开始高兴地唱起歌来了。 P U R R . . . .
蘑菇定律启示
一、企业:
1、避免过早曝光:他或她还是白纸,有理论难免会纸上 谈兵。过早对年轻人委以重任,等于揠苗助长; 2、养分必须足够:培训、轮岗等工作丰富化的手段是帮 助人力资源转为人力资本的工具。 二、个人: 1、初出茅庐不要抱太大希望:当上几天“蘑菇”,能够 消除我们很多不切实际的幻想,让我们更加接近现实,看 问题也更加实际; 2、耐心等待出头机会:千万别期望环境来适应你,作好 单调的工作,才有机会干一番真正的事业; 3、争取养分,茁壮成长:要有效的从做蘑菇的日子中吸 取经验,令心智成熟。

新员工质量管理制度培训

新员工质量管理制度培训

一、培训目的为提高新员工对质量管理的认识,确保产品质量,增强企业竞争力,特举办本次新员工质量管理制度培训。

通过培训,使新员工掌握质量管理的相关知识,提高自身素质,为公司的长远发展贡献力量。

二、培训对象本次培训对象为公司全体新员工。

三、培训内容1. 质量管理概述(1)质量的概念(2)质量管理的定义(3)质量管理的原则2. 质量管理体系(1)ISO9001质量管理体系(2)公司质量管理体系3. 质量管理流程(1)产品开发过程(2)生产过程(3)检验过程(4)售后服务过程4. 质量管理工具与方法(1)统计过程控制(SPC)(2)质量功能展开(QFD)(3)5S现场管理5. 质量事故案例分析(1)产品质量事故的成因(2)质量事故的处理流程(3)预防质量事故的措施6. 质量意识与责任(1)质量意识的重要性(2)质量责任四、培训方法1. 讲师授课2. 视频教学3. 案例分析4. 小组讨论5. 实践操作五、培训要求1. 新员工应认真参加培训,遵守培训纪律,积极参与互动。

2. 培训结束后,新员工需参加考核,考核合格者方可上岗。

3. 上岗后,新员工应持续关注质量管理知识,不断提高自身素质。

六、培训时间本次培训时间为一天,具体时间另行通知。

七、培训地点公司培训室八、培训考核1. 考核方式:笔试2. 考核内容:质量管理相关知识3. 考核时间:培训结束后一周内4. 考核成绩:80分以上为合格,低于80分为不合格九、培训总结通过本次培训,新员工应掌握以下内容:1. 质量管理的基本概念和原则2. 质量管理体系及流程3. 质量管理工具与方法4. 质量事故案例分析及预防措施5. 质量意识与责任希望新员工能够将所学知识运用到实际工作中,为公司创造更大的价值。

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新进员工质量意识培训一、公司产品质量重要性说明:我们公司是生产汽车保养设备以及电动气动工具保养设备主要是针对亚太市场4S修理站,客户有奔驰宝马福特尼桑大众普利斯通固特异➢设备漏电漏气都可能威胁人生安全➢电动气动工具若功能达不到,容易发生性能和机械或寿命问题;➢轮圈内部组织不紧凑,存在着很多疏松、渣孔、杂质等等质量缺陷的话,轮圈在行驶过程中很可能会发生爆裂,甚至于粉碎;➢设备及工具的外观同样也很重要,顾客重视,试想,表面漆层或电镀层不良,如剥落、气泡、麻点、花斑、流挂、漏底等等,你看到了这种产品你会买吗!(你买手机不看外观吗?)二、检验流程:(原料——组装——性能测试——包装——出货)➢原材料尺寸外观功能性能检➢性能测试力矩试验、功能试验、寿命测试等➢包装入库—外观三、对品质的一些认识:➢品质是检验出来的错!品质是做出来的而不是检验出来的。

检验一般是抽检,而抽检具一定的风险性;产品是由作业员一个一个的做出来的,他们对每一个产品不但进行生产,还要进行判定。

➢品质是很抽象的东西,需要很高深的知识才可以掌握错!品质随时随地可见,如生活质量(吃、穿、住、用),工作质量(效果、速度、方法),产品质量(尺寸、性能、外观)等。

它们可用(好、差;合格、不合格等)来形容。

就产品来说,对现场作业员,产品尺寸、性能可能不大好掌握和控制,需要专检采用一些检测手段进行管制。

但外观这一品质特性,很直观,浅而易见,作业员应该是可以掌握和控制的。

即使是新进员工,只要经过一段时间的熟悉和了解,也就可以了。

每一个产品都是作业员自己做出来的,可以这么说,在外观检测方面,作业员比检验员还有经验,还要懂得多。

品质就在我们的身边,就在我们生活当中,工作当中,并在我们做的每一件事情里面得到体现,在我们做的每一个产品里得到体现。

➢99%良品率意味着公司品质水平已经很高了错!提高质量目标或者达到100%的质量目标就是降低成本,增加利润。

任何一个公司追求的质量目标都应该是100%或者说是零缺陷。

如果达不到,就是我们还做得不够,还做得不好。

那就应该采取措施进行改善,努力的去提高,去完善。

通过所有人都做好每件事,做好每一个产品,100%和零缺陷的质量目标是能够达到的。

顾客的要求和期望,是要100%满意,你达不到100%,我就不放心,或者我就不要你的东西。

试想,如果我们去商场买东西,不管是电视机,还是微波炉,或是其它什么东西,如果卖东西的人给你说,我们的产品只有80%好,即使说有99%好,你想你会放心买吗?➢这一点小问题,没关系的错!比如说,做一个产品,我的上一道工序有一点小问题,没关系,到我这,也出现一点小问题,也没关系,到下一道,又有一点小问题,还是没关系,最后下来,这产品存在着很多的小问题,也就不再是小问题,它就成了大问题。

一个问题的解决,首先是要寻找问题的原因,问题的原因往往是很多,因为存在着很多小问题,那问题的解决就得从这些小问题的解决开始,一个一个突破,最终得到完全解决。

所以,小问题不容忽视。

在日常工作当中,一旦发生问题,即使是小问题,我们都应当立即将其消除。

绝不忽略和拖延!如果我们的每一件事都做好,每个小问题都得以消除,那就不会产生什么大问题和长期问题,我们的工作我们的产品就能做好。

➢以前也是这样,没关系的在座的各位,可能有的没有做过轮圈制造这一行,但现在大家要知道,我们公司生产的产品是重要安全件,是影响人们的生命和财产安全的。

来到公司,应当以一个全新的品质心态对待新的工作。

人人、处处、时时紧紧绷好产品质量这根弦。

在工作中遇到问题,不要以从前的态度来对待,不要认为,以前的公司要求没这么高,这么严,不用管的,没关系的。

在工作中,凡是能解决的问题,可以改善的问题,我们都应当努力去解决和改善。

而不是安于现状,止步不前。

即使是以前也是这样,也能行得通,而现在找到了解决或改进的方法,就要积极的去解决或改善。

正面的观念是成功的一半,我们始终要牢记:➢品质与每个人都息息相关,也许是直接相关,也许是间接相关。

如采购——采购品质合格的材料;业务——销售品质合格的产品;人事——招聘和培训合格的员工(合格的员工才能生产出合格的产品)等。

没有好的品质,公司可能明天就会破产,我们就会失业。

➢不管从事什么工作,都有其要求和标准,我们到了工作岗位上,或者说开始了新的工作,都应清楚了解自己的工作要求,并使自己做的每件事符合要求,这就是对品质的贡献。

➢通过做对每件事,我们的品质就会提高,如果每一件事都做得完好,每一个产品都做得合格,我们的就很有可能,甚至说可以达到100%合格,达到零缺陷。

四、质量管理:我们公司生产的产品是重要的安全件,公司对质量管理是很重视的。

另外,和市场和整车厂配套,都要求我们必须要建立相应的质量管理体系,并取得相关证书,才能与我们公司配套。

公司于2005年就导入并顺利通过了ISO9001质量管理体系认证。

质量管理体系简介:➢ISO9001:国际标准化质量管理体系要求。

该标准的目的是,为组织有效地提供产品质量保证,并提高顾客的满意程度规定了质量管理体系的要求。

➢QS9000:是美国的三大汽车公司(通用、福特、克莱斯勒)提出的质量管理体系标准。

➢VDA6.1:德国的汽车工业联合会的质量管理体系标准。

➢ISO/TS16949:在国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会(ISO/TC176)支持下,由美、法、德、英四国汽车工业部门联合起草,国际汽车行动小组(IATF)制定的国际汽车行业的质量管理体系的技术规范。

一般来说,要导入、实施QS9000或ISO/TS16949,首先要通过ISO9000。

因为ISO9000质量管理体系标准要求没有QS9000、ISO/TS16949多,也没那么严。

并且,QS9000、ISO/TS16949都是以ISO9000为基础制定出来的。

如QS9000是在ISO9001:1994版的基础上增加美国三大汽车公司的行业要求制定的;ISO/TS16949:1999版和ISO/TS16949:2002版是分别以ISO9001:1994版和ISO9001:2000版为基础制定的。

所以,对于没有运行过质量管理体系标准的公司来说,先建立ISO9000相对比较容易上手,然后再从这个基础上导入、实施QS9000或ISO/TS16949就容易多了。

五、词术语讲解:体系:一般是指一组相互关联、相互作用的要素,或是说一个系统由若干要素有机构成。

这个“有机”就是指相互关联、相互起作用的意思。

质量:一组固有特性满足要求的程度。

特性(尺寸、外观、性能、成分、结构等)产品:过程的结果。

过程:将输入转化为输出的活动。

输入(人员、原料、设备、动力、场地、方法等);输出(产品)什么是特殊特性(Special Characteristics)?(关键特性、重要特性、一般特性)特殊特性:由顾客指定的产品和过程特性,包括政府法规和安全性,和/或由供方通过产品和过程的了解选出的特性,可能影响安全或符合法规、组装、功能、绩效或后续产品处理之产品特性,或生产过程参数。

合格:就是满足规定要求。

这里的规定是指该项活动之前已经设定好的检验标准,也就预先设定什么才算满足要求。

不合格:不合格就是没有满足某项规定的要求或称为不符合某项规定的要求。

缺陷:就是没有满足某个预期的使用要求或合理的期望,包括与安全性有关的要求。

不合格与缺陷之间的基本区别在于“规定的要求”与“预期的使用要求”是不同的概念。

预防措施:是为了防止潜在的不合格、缺陷或其它不希望情况的发生,消除其原因所采取的措施。

只有查明了能产生潜在不合格的原因,才有可能制定“预防措施”。

纠正措施:为了防止已出现的不合格、缺陷或其它不希望的情况的再次发生,消除此原因后所采取的措施。

纠正:是针对发现不合格而采取的措施和行动。

纠正有多种方法,如:返工、返修、报废等。

返工:返工是对不合格产品所采取的措施,使其满足规定的要求。

返修:是对不合格品所采取的措施,虽然不符合规定要求,但能满足预期的使用要求返工与返修都是对不合格品采取的措施,区别在于返工后不合格品可能成为合格品、但返修后产品仍是不合格品,因其仍不符合规定的产品质量要求,但能满足预期的使用要求作为让步接收,用书面认可使用或放行,但应有严格的审批程序。

降级:降级在生产经营中经常发生,因某种原因造成产品未能达到预先规定的要求,成为不合格品,若通过降低等级还能满足低等产品要求时,可采用降级来处理这些不合格品,它不是解决不合格品的主要方法,而是减少损失的一项措施,不值得提倡,而且不是所有不合格品都可以用降级来减少损失。

报废:是处理不合格产品的最后方法,在所有其它处理不合格的手段均无效的情况下,只能采取报废手段。

检验类型分为哪三种?过程检验分为哪三种?检验类型分为:(1)进货检验;(2)工序检验(首件检验、巡检、末件检验);(3)成品检验。

过程检验分为:(1)操作工自检;(2)下道工序对上道工序互检;(3)检验员专检。

现场质量如何控制?1、采取自检、互检、专检相结合的原则;按技术文件要求,检验在制产品的质量特性以防出现批量不合格,避免不合格品流入下道工序;2、检验员应做到首件检验;中间巡检和末件检验;操作者应做到首件送检,质量自检和互检。

发现不合格品时如何处理?发现不合格品时,立即做出识别标识、进行隔离并通知品管处理。

质量管理八项原则:八项质量管理原则是制定质量管理体系标准的指南,它在标准中已得到充分的体现。

八项原则所阐述的内容可以分为两个方面:供方—组织—顾客组成的供应链(供方:与供方互利的关系;组织:领导作用、全员参与;顾客:以顾客为关注焦点)及以持续改进为宗旨的控制技术和方法(持续改进:过程方法、管理的系统方法、基于事实的决策方法)。

①以顾客为关注焦点:公司依赖于客户,没有了客户的业务,我们就没事做,也不会有我们公司。

因此,公司应当理解客户当前和未来的需求和期望,满足客户要求并争取超越客户的期望。

②领导作用:公司的经营宗旨及方向,是由领导者确立的。

并且他们应当创造并保持使员工能充分参与实现公司目标的内部环境,包括资源、信息、管理等。

③全员参与:各部门各级人员都是公司之本,只有大家的充分参与,才能使大家的才干为公司带来效益。

无论是任何一个人,他在公司都有他的职责,都有他的作用,公司的运作中他是其中一分子。

若缺少了某个人的参与,都会影响公司的运作机能。

③过程方法:将活动和相关的资源作为过程进行管理,可以更高效地得到期望的结果。

识别和管理过程的活动包括四个环节:1确定过程(最高管理者过程、资源管理过程、产品实现过程、测量/分析和改进过程);2明确职责,控制过程;3程序的实施与保持(过程控制的基本方法即编制和实施程序);4评价过程是否有效(过程方法直接运作的是过程要素,而所要实现的是过程的目标。

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