精选-中小学生艺术展演活动方案-范文

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小学生展演活动方案（共8篇）

小学生展演活动方案（共8篇）第1篇：小学生艺术展演活动方案霍庄小学2012年度艺术展演活动方案一、指导思想学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，体现社会主义核心价值体系要求，对学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；要以学校为基础，面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；要展示小学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、活动主题“齐参与同收获“阳光下成长””三、活动内容要围绕主题，充分反映学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌。

活动要具有时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，体现思想性和艺术性的统一。

展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。

四、参加对象全校各班级五、活动项目和形式（一）项目分类展演活动的项目分为两类：艺术表演类和艺术作品类。

艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）。

艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影。

（二）对象与分组艺术表演类和艺术作品类的参加对象为小学、初中、普通高中和中等职业学校（含艺术专业）的在籍学生。

六、报送节目和作品的要求（一）艺术表演节目的要求1、声乐节目合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（合唱指挥原则上应为本校教师），每支合唱队可演唱两首歌，演出时间不超过8分钟。

小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

重唱：人数不超过5人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

2、器乐节目合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人，演出时间不超过9分钟。

小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

3、舞蹈节目群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。

双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。

【工作计划】中小学生艺术展演活动方案

中小学生艺术展演活动方案一、指导思想本次展演活动坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及。

以学校为基础，积极推进素质教育，开展丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好，充分发挥艺术教育的育人功能，通过举办中小学生艺术展演活动，培养中小学生健康的审美情趣，良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，使他们得到全面和谐的发展，让每个学生都成为艺术教育的受益者。

艺术展演活动要展示学校艺术教育的成果，丰富、活跃学生文化生活，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，推进我市艺术教育的改革和发展。

二、主办单位：____(省、市、区、县)教育局三、承办单位：____(省、市、区、县)少年宫四、主题和内容本届展演活动的主题是“阳光下成长”。

艺术展演的内容要健康向上，以庆祝新中国成立60周年为契机，展现中小学生热爱祖国、奋发向上的精神面貌，积极弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

五、参加对象和分组各级教育行政部门批准的小学、初中、普通高中和中等职业学校（含艺术专业）的在籍学生。

本届艺术展演分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。

小学甲组为普通小学的学生；小学乙组为以校外教育机构为单位组队的小学生。

中学甲组为初中、普通高中、中等职业学校（非艺术专业）的学生；中等乙组为中等职业学校艺术专业的学生、艺术专业学校的学生以及校外教育机构的中学生。

六、活动项目和要求本届艺术展演活动项目分为艺术表演类、艺术作品类。

1、艺术表演类：（1）声乐节目合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（原则上应为本校教师），演唱时间不超过8分钟；小合唱和表演唱：含伴奏不超过15人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；重唱：含伴奏人数不超过5人，演出时间不超过5分钟；独唱：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。

（2）器乐节目管弦乐合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人，演出时间不超过9分钟；管乐或弦乐合奏：乐队人数不超过60人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；小合奏或重奏：乐队人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；独奏：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。

中小学艺术节活动方案（四篇）

中小学艺术节活动方案一、活动简介中小学艺术节是为了展示学生的艺术才华、丰富学生的艺术鉴赏能力，提高学生对艺术的兴趣和参与度而举办的活动。

艺术节通过举办各类艺术比赛、展览、演出等形式，以及举办艺术交流活动，让学生能够充分展示自己的才艺，培养学生的艺术素养和创造能力。

本方案将围绕艺术节的主题、形式、内容、组织以及宣传等方面进行详细规划，力求打造一场精彩纷呈的中小学艺术节活动。

二、活动主题中小学艺术节的主题需要贴近学生的生活和学习，具有一定的教育意义和启发性。

可以根据不同年级和学科设置不同的主题，如“用艺术感受生活”、“艺术与科技的对话”、“向经典致敬”等。

主题可以通过古代和现代艺术作品的展览、表演和其他形式的活动来体现。

三、活动形式1. 赛事活动：举办绘画、书法、音乐、舞蹈、戏剧等各类艺术比赛，分为初赛、复赛和决赛阶段。

并根据不同年级和兴趣爱好设置不同的赛事项目。

2. 展览活动：举办美术作品展览，展示学生的绘画、雕塑、手工等艺术作品。

同时，可以邀请一些艺术家或艺术学院的教授、研究员等进行作品点评和交流。

3. 演出活动：举办音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等艺术演出，让学生展示自己的才华。

同时，可以邀请一些专业艺术团体进行表演，给学生提供一个与专业艺术家互动的机会。

4. 艺术交流活动：举办艺术讲座、工作坊、座谈会等形式的活动，邀请一些艺术家、艺术教育专家、艺术团体的代表等进行交流和分享，提供学生学习和交流的机会。

四、活动内容1. 绘画比赛：分为素描、水彩画、油画等多个项目，学生可以自由选择参赛项目，并在注册时间内提交作品。

2. 书法比赛：分为楷书、行书、草书等多个项目，学生可以自由选择参赛项目，并在规定的时间内提交作品。

3. 音乐比赛：分为声乐、器乐、交响乐等多个项目，学生可以自由选择参赛项目，并在规定的时间内提交演奏录音或视屏作品。

4. 舞蹈比赛：分为民族舞、芭蕾舞、现代舞等多个项目，学生可以自由选择参赛项目，并在规定的时间内提交舞蹈录像或视屏作品。

中小学生艺术展演活动方案

中小学生艺术展演活动方案中小学生艺术展演活动方案(5篇)为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。

你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的中小学生艺术展演活动方案，欢迎大家分享。

中小学生艺术展演活动方案1为进一步加强学校美育工作，创新活动载体，展示、交流我镇中小学校艺术教育成果，提升中小学生的审美和人文素养，中心校决定举办中小学生艺术展演活动。

一、指导思想本次展演以培育社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，以学校为基础、面向全体学生，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。

二、活动主题活动主题为“阳光下成长”。

三、活动原则（一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

（二）面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的.受益者。

（三）完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。

四、展演分类展演活动分为艺术表演类和艺术作品类。

艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧等；艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影、手工制作等。

1、表演类节目要求表演类节目演出时间不超过5分钟，主题鲜明，服装和谐统一，鼓励编创新作品。

2、艺术作品的要求艺术类作品必须是本学校20xx年学生新作品，不得装裱，作品标注完成日期，标签贴在右下角（样式见附件）。

五、展演安排第一阶段：（20xx年4月至5月3）1、各学校采用灵活多样的艺术形式和活动时间，组织开展丰富多彩的艺术活动，形成“校校有活动、人人都参与”的局面。

小学生艺术展演晚会活动方案(通用7篇)

小学生艺术展演晚会活动方案（通用7篇）小学生艺术展演晚会活动方案（篇1）一、指导思想为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育活动，培养学生能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，善于发现别人的优点，体会到温暖，让学生学会反思，加强自律，培育学生的健康心态，学校少队部号召全体师生开展“让我们都有一颗感恩的心”为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱；关爱自己，关爱他人，关爱集体。

二、教育目标、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。

2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。

3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动主题：《让我们都有一颗感恩的心》四、活动时间：2023年11月3----11月 30五、活动实施步骤：（一）宣传发动，渲染气氛。

（11月3日---4 日）1、开班会专门学习感恩教育实施方案文件。

2、办一期感恩教育专题板报。

（二）组织实施阶段。

（11月5---11月26日）五个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我，感谢社会关爱我，感谢自然赐予我。

1、感谢父母养育我（11月5—9日）（1）开好一次主题班会。

(2) 唱好一组感恩父母歌曲。

(3)、完成一套感恩作业2、感谢老师教育我（11月10日—12日）（1）开展“感谢老师”活动，表达自己的决心。

（2）开展“给打一个电话”活动，汇报学习成长情况，感谢老师教诲之恩。

（3）开展一次感恩绘画比赛活动。

3、感谢同学帮助我。

（11月13日—17日）积极开展“我为同学做一件有意义的事”的活动，并作好记录。

4、感谢社会关爱我。

（11月18--22）（1）、学习一首“爱国歌曲”，用歌声表达自己的爱国热情。

（2）、召开《感恩祖国》的主题班会。

通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开祖国关怀培育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

学校学生艺术展活动方案

学校学生艺术展活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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活动方案中小学生艺术展演活动方案

活动方案中小学生艺术展演活动方案一、活动背景。

随着社会的发展，艺术教育在小学教育中的地位越来越重要。

为了展示小学生们的艺术才华，激发他们对艺术的热爱，我们计划举办一场小学生艺术展演活动。

二、活动目的。

1. 提供展示小学生艺术成果的平台，鼓励他们勇敢展示自己的才华；2. 增强小学生对艺术的兴趣，促进他们的全面发展；3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动内容。

1. 艺术作品展示，绘画、手工、书法等各类艺术作品展示；2. 艺术表演，歌唱、舞蹈、器乐、朗诵等各类艺术表演；3. 互动体验，设置亲子DIY、艺术体验等互动环节，让家长和学生一起参与其中。

四、活动时间和地点。

时间，下周六上午9:00-12:00。

地点，学校多功能活动室。

五、活动流程。

9:00-9:30 报到签到。

9:30-10:00 开幕式。

10:00-11:00 艺术作品展示。

11:00-11:30 艺术表演。

11:30-12:00 互动体验和颁奖。

六、活动宣传。

1. 制作宣传海报，张贴在学校各个角落；2. 学校官方微信公众号发布活动通知；3. 班级老师在班级群和家长群中宣传。

七、活动保障。

1. 活动策划，由学校艺术教师和学校领导共同策划；2. 安全保障，学校保安人员负责活动现场安全；3. 媒体宣传，邀请当地媒体进行报道。

八、活动评估。

1. 通过学生、家长和老师的反馈，对活动进行评估；2. 总结活动经验，为今后的活动提供参考。

以上为小学生艺术展演活动方案，希望能够得到大家的支持和参与，让我们一起为小学生们的艺术梦想加油！。

2024年中小学生艺术展演活动方案

2024年中小学生艺术展演活动方案【活动方案】2024年中小学生艺术展演活动方案一、活动背景随着社会的不断进步，中小学生们对艺术的热爱和追求也越来越高涨。

艺术展演是发展中小学生艺术素养的有效途径之一，可培养学生的审美能力、创造力和表达能力。

为此，我们拟定了2024年的中小学生艺术展演活动方案，旨在为中小学生提供一个展现自我、交流互动的平台，激发他们对艺术的兴趣与爱好。

二、活动目标1. 提供一个艺术展演的平台，展示中小学生的才艺和创造力。

2. 培养学生的审美能力、创造力和表达能力。

3. 增进学生之间的交流与合作，促进艺术创作的共同进步。

4. 激发学生对艺术的兴趣与爱好，推动艺术教育的发展。

三、活动内容1. 艺术展览：组织学生提交各类艺术作品，包括绘画、雕塑、摄影等，举办一次大型的艺术展览，展示学生的创造力和艺术才能。

2. 艺术表演：组织学生进行舞蹈、音乐、戏剧等各种形式的艺术表演，展示学生的舞台表演能力和艺术表达能力。

3. 美术大赛：开展中小学生美术大赛，鼓励学生多方面绘画创作，评选出优秀作品进行展出，并颁发奖项。

4. 才艺比赛：组织学生参与各类才艺比赛，如歌唱、乐器演奏、舞蹈等，展示学生的个人特长和才艺。

5. 艺术讲座：请专业艺术家、艺术教育专家等进行专题讲座，培养学生的艺术素养和审美能力。

6. 校际交流：组织各校学生进行艺术交流活动，促进学生之间的交流与合作，共同提高艺术水平。

7. 创作活动：组织学生参与艺术创作，如绘画、编舞、创作音乐等，激发学生的创造力和想象力。

四、活动安排1. 活动筹备阶段（7月-12月）- 确定活动内容和目标，制定活动方案。

- 组建活动策划筹备团队，明确各团队成员职责，制定工作计划。

- 联系各校艺术教师和学生代表，征集艺术作品和报名参与表演的学生。

2. 活动准备阶段（1月-3月）- 开展学生才艺选拔活动，筛选出参与展览和表演的学生。

- 邀请专业艺术家、艺术教育专家等进行艺术讲座和指导活动。

活动方案中小学生艺术展演活动方案

活动方案中小学生艺术展演活动方案一、活动背景。

为了丰富小学生的课余生活，提高他们的艺术修养和表现能力，我们计划举办一场小学生艺术展演活动。

通过这次活动，让小学生们展现自己的才华和潜力，增强他们的自信心和团队合作意识。

二、活动内容。

1. 艺术表演，包括舞蹈、歌唱、小品、朗诵等形式，鼓励小学生们展现自己的特长和创意。

2. 作品展示，小学生们的绘画、手工艺品、摄影作品等将在活动现场进行展示，让更多人欣赏和赞赏。

3. 互动游戏，设置一些有趣的互动游戏，让小学生们在活动中得到放松和快乐。

三、活动流程。

1. 开幕式，由学校领导致辞，介绍本次活动的意义和目的。

2. 艺术表演，安排小学生们的表演节目，每个节目之间穿插互动游戏，让现场气氛更加活跃。

3. 作品展示，设置展示区域，让小学生们的作品得到展示和欣赏。

4. 颁奖环节，对表现突出的小学生进行表彰，鼓励他们继续努力。

5. 结束式，活动总结和感言，宣布活动圆满结束。

四、活动目标。

1. 提高小学生的艺术修养和表现能力。

2. 增强小学生的自信心和团队合作意识。

3. 丰富小学生的课余生活，激发他们对艺术的兴趣和热爱。

五、活动保障。

1. 人员保障，活动组织委员会成员、老师和志愿者将全程参与活动的组织和管理。

2. 物资保障，确保活动所需的场地、道具、音响设备等物资齐备。

3. 安全保障，做好活动现场的安全防范工作，确保参与者的安全。

六、活动宣传。

通过学校官方网站、校园广播、班级通讯等渠道进行活动宣传，吸引更多的学生和家长参与。

七、活动评估。

活动结束后，将对活动的组织、表演、展示等方面进行评估，总结经验，为今后类似活动提供参考。

通过这次小学生艺术展演活动，我们希望能够激发小学生们对艺术的热爱，提高他们的艺术修养和表现能力，让他们在快乐中茁壮成长。

中小学生艺术展演活动方案

中小学生艺术展演活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在桌面上，思绪随之飘散开来。

关于这次“中小学生艺术展演活动”，我仿佛看到了一群活力四溢的孩子们，在舞台上尽情展示自己的才华。

就让我们一起策划一场精彩绝伦的艺术盛宴吧。

一、活动背景近年来，我国高度重视青少年艺术教育，为了进一步丰富中小学生的校园生活，提高他们的艺术素养，我们决定举办这次“中小学生艺术展演活动”。

二、活动目标1.培养学生热爱艺术的兴趣，提高他们的审美能力。

2.激发学生的创新精神，锻炼他们的实践能力。

3.增强学生之间的团结协作，促进校园文化建设。

三、活动主题“梦幻舞台，绽放童年”四、活动内容1.舞蹈类：民族舞、现代舞、街舞等。

2.声乐类：独唱、合唱、小组唱等。

3.器乐类：钢琴、小提琴、吉他等。

4.戏剧类：小品、课本剧、童话剧等。

5.美术类：绘画、手工、摄影等。

6.书法类：硬笔书法、毛笔书法等。

五、活动流程1.活动筹备阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

（2）制定活动方案，明确活动时间、地点、内容、流程等。

（3）邀请专家担任评委，确保活动的公平、公正、公开。

（4）开展宣传活动，吸引更多学生参与。

2.活动报名阶段（1）学生根据兴趣和特长，选择相应的表演项目。

（2）填写报名表，报名截止时间为活动前一周。

3.活动准备阶段（1）各参赛队伍进行紧张排练，确保节目质量。

（2）活动筹备小组对参赛队伍进行指导，提供技术支持。

（3）布置活动场地，确保音响、灯光等设备正常运行。

4.活动进行阶段（1）主持人宣布活动开始，介绍评委、嘉宾等。

（2）各参赛队伍按照顺序进行表演。

（3）评委对参赛节目进行评分。

（4）主持人宣布比赛结果，颁发奖品。

（2）对活动中的优点和不足进行梳理，为今后类似活动提供借鉴。

六、活动奖励1.每个参赛项目设立一等奖、二等奖、三等奖。

2.获奖选手将获得荣誉证书和奖品。

3.优秀组织奖、优秀指导教师奖等。

七、注意事项1.参赛节目内容要积极向上，符合活动主题。

小学生艺术展演系列活动方案

小学生艺术展演系列活动方案小学生艺术展演系列活动方案（精选7篇）小学生艺术展演系列活动方案精选篇1享受艺术快乐，描绘美好童年——建桥小学六月份“艺术”主题活动方案【主题背景】六月的太阳光，燃烧着炙热的激情；六月的石榴花，绽开了火红的笑脸；六月的校园里，洋溢着幸福的气息。

艺术的最大价值，莫过于唤醒生命。

孩子本来就是艺术的精灵，六月，让孩子接受艺术的使命，用歌声唱颂美好，用乐器表达心灵，用优美的舞姿舞动金色童年，用绘画画出广阔世界。

让我们步入艺术殿堂，走进孩子们的世界，感受孩子们的童趣童真，领略孩子们的创造魅力。

放飞童心，挖掘潜能，描绘美好童年！【活动目的】1、营造艺术氛围，激发学生热爱生活，热爱艺术的丰富情感，充分展示学生的才华。

2、用美妙舞姿、动听歌声、多彩画卷，展现我们建桥学子的良好艺术素质和精神风貌，搭建团结协作、全员参与的平台。

【主题阅读】童年童年，是一首清新的歌我用稚嫩的双手把日子谱成一串串音符在指间跳跃童年，是一幅纯蓝的画我用清澈的眼神把岁月绘成纯净的蓝河在心间流淌童年，是在稻田里拾得的那一串稻穗在时间的`长河里发出金灿的光芒当时间把忧伤的色彩涂抹我走过的时空当生活用强硬的双手把艰辛注满我的心田童年，在我沉寂的心空浅吟低唱，欢呼雀跃在时光的河流里沉积成粒粒珍珠我在静寂的夜晚把它精心穿串成闪光的项链亮丽我整个心身【主题实践】第一板块：轻歌曼舞唱童年快乐了要歌唱，悲伤了要歌唱，那是心灵的歌声；劳动了要歌唱，游戏了要歌唱，那是生活的歌声；祝福了要歌唱，憧憬了要歌唱，那是神圣的歌声……歌唱是世界上唯一相通的语言。

学会唱歌就拥有了全人类的共同语言，就架起了心与心的桥梁，唱起来吧，用歌声装点生活，让我们的生活充满阳光。

1、轻轻松松学唱歌周一至周五利用大课间活动或音乐课等时间在学校广播里播放需要学唱的儿童歌曲《小鸟天堂》，通过反复聆听学会歌唱。

2、老歌新唱情趣多利用课余时间，尝试用学过的歌曲旋律填入歌词（内容可以是我们熟悉的诗歌或古诗词等），进行二度创作。

中小学校园艺术节策划方案5篇

中小学校园艺术节策划方案5篇中小学校园艺术节策划方案篇1一、指导思想为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，贯彻“打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校园文化艺术体育活动，给学生提供展示才能、张扬个性的平台，营造健康、文明和谐的校园文化氛围，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办鸡岭小学校园艺术节。

二、活动细则1.活动主题：构建和谐校园展示阳光风采2.活动口号：艺术，冶情启智我参与，我快乐我展示，我成功3.活动宗旨：展示才能、张扬个性，营造健康、文明和谐的校园文化氛围4.活动时间：20__年11月—20__年12月5.活动内容：①书画比赛和书画展览②音乐类比赛三、活动安排本次校园艺术节共分为二个篇章：(一)第一篇章：美无处不在(书画比赛)“科学.幻想”画作品比赛1.内容：学生根据观察和想象表达自己对科学、对未来美好生活的赞美和热爱。

2.时间：11月28日前上交文印室陶平处。

3.对象：一至六年级每班上交至少3幅绘画作品。

4.作品要求：主题明确，色彩丰富，有创意;表现形式不限。

5.规格：宣纸(四尺三开)、铅画纸(四开)。

(绘画用纸、工具一律自备)6.设奖：按年级组设个人奖。

7.评委：8.具体负责：书法比赛1.时间：11月28日前上交一办李晓红老师处。

2.对象：一、二年级每班上交3张铅笔字稿;三至六年级每班上交3张硬笔、2张软笔书法。

(硬笔书法纸张统一从__处领取)3.内容：内容健康、积极向上均可4.规格：一、二年级：铅笔书写48字(五言、七言古诗各一首)。

三至六年级：硬笔书写短篇散文一篇，软笔毛笔不得大于四尺宣纸对开。

5.设奖：按年级组分别设个人奖、团体奖。

6.评委：7.具体负责：(注：所有参赛入选获奖作品学校将统一做成展板展出)(二)第二篇章：我和音乐有约1.活动内容(1)十佳“小小演奏家”：全校学生乐器独奏比赛a.每班选出2位学生参加比赛，乐曲自选;b.配有伴奏带(如没有伴奏则适当减分);c.服装、乐器自行解决。

阳光下成长”中小学班集体艺术展示活动方案

阳光下成长”中小学班集体艺术展示活动方案全文共5篇示例，供读者参考阳光下成长”中小学班集体艺术展示活动方案1一、活动目的：为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办早映小学首届“校园艺术展演”。

二、主题和内容本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。

活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的.和谐统一。

三、活动项目和形式本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。

四、时间要求：2月10日下发首届”校园艺术”活动方案3月2日上交文艺表演节目单3月-4月各节目训练5月10日艺术表演类节目预赛5月12艺术作品类评比、艺术作品展、文艺演出五、活动思路1、上午在操场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。

2、表彰包括校园绘画获奖作品、校园书法、校园手工科技小制作3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。

4、会议半天。

六、艺术表演类节目要求：1、每个年组编排参评一个节目，要求尽量场面宏大、新颖、独特。

节目要有一定主题，年级间要避免雷同。

2、全校初评比例为30%，每个节目时间要求在5分左右。

3、节目评奖数量：12个一等奖2个二等奖4个三等奖6个4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。

舞蹈服装根据本年级实际情况定做。

七、艺术作品类要求：1、作品内容：以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。

实验小学艺术展演活动方案

实验小学艺术展演活动方案一、活动背景实验小学一直重视学生的综合素养培养，其中艺术教育一直是学校发展的重点。

为了提高学生的艺术修养和综合素质，我们决定举办一次艺术展演活动。

通过此次活动，旨在展示学生的才艺，激发他们对艺术的兴趣和热爱，同时也为学生提供一个展示自我的平台。

二、活动目的1. 增强学生的艺术修养和审美能力。

2. 提高学生的自我表达能力和自信心。

3. 丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好。

三、活动时间和地点活动时间：2021年6月10日下午2点至5点活动地点：学校礼堂四、活动内容1. 舞蹈表演学校的舞蹈社团将进行一场精彩的舞蹈表演。

舞蹈老师将精心指导学生，设计优美的舞蹈动作，配合音乐，展现青春活力和艺术魅力。

2. 乐器演奏学校音乐教师将组织学生进行乐器演奏。

学生们将通过弹奏钢琴、小提琴、萨克斯等乐器，演绎经典乐曲，展现他们的音乐才能。

3. 朗诵和戏剧表演学校的语文老师将指导学生进行朗诵和小品表演。

学生们将朗诵诗歌、经典文言文，同时通过小品表演，展现他们的语言表达能力和戏剧才能。

4. 美术作品展示学校将设置一个展示区域，展示学生的美术作品。

学生们将展示自己的绘画、手工制作等作品，展示他们的艺术才华。

5. 服装设计展示以服装设计为特色的社团将展示学生的设计作品。

学生们将展示自己设计的服装图稿，并展示自己亲手制作的服装样品，展现他们的创造力和时尚触觉。

五、活动安排下午2点-3点：开幕式- 主持人致辞- 学校领导讲话- 学生代表表演开场舞下午3点-4点：展演活动- 舞蹈表演- 乐器演奏- 朗诵和戏剧表演下午4点-5点：展示区参观和交流- 学生可以自由参观展示区，欣赏其他同学的作品，并与其他同学交流创作心得。

六、活动评选和奖励1. 活动结束后，将评选出以下奖项：- 最佳舞蹈表演奖- 最佳乐器演奏奖- 最佳朗诵和戏剧表演奖- 最佳美术作品奖- 最佳服装设计奖2. 获奖学生将获得荣誉证书和奖品，并在学校网站上发布获奖名单。

中小学生艺术展演活动方案

中小学生艺术展演活动方案一、活动背景艺术教育对于中小学生的全面发展具有重要意义。

通过开展中小学生艺术展演活动，可以激发学生的艺术创造力和表达能力，提高他们的审美素养和文化自觉，培养他们的观察能力和综合思维能力。

本次艺术展演活动旨在为中小学生提供一个展示自己才能和艺术成果的平台，促进学生之间的交流与合作，营造艺术氛围，推动艺术教育的深入发展。

二、活动目标1.培养学生的艺术创造力和表达能力。

2.提高学生的审美素养和文化自觉。

3.促进学生之间的交流与合作，培养合作精神和团队意识。

4.鼓励学生发扬优秀的艺术传统和创新精神。

5.激发学生对艺术的兴趣和热爱，培养艺术人才。

三、活动内容1.艺术展览：组织学生以绘画、手工、摄影等形式创作作品，通过展览的形式展示学生的艺术成果。

可以选择一个合适的场地，将学生作品进行分类展示，为学生提供展示的机会。

2.舞蹈表演：组织学生进行舞蹈创作和表演，可以选择不同风格的舞蹈，如古典舞、现代舞、民族舞等。

可以邀请舞蹈专业的老师进行指导和培训，提高学生的舞蹈水平。

3.音乐演奏：组织学生进行音乐演奏，包括乐器演奏和合唱。

可以邀请专业的音乐老师进行指导，组织学生进行集体排练和个别表演，为学生展示才华提供机会。

4.戏剧表演：组织学生进行小剧场表演和英语话剧表演，可以选取一些经典的剧本进行编排和排练。

可以邀请戏剧专业的教师进行指导，提高学生的表演水平和团队合作能力。

5.文化展示：组织学生进行文化展示，通过展示不同地区的文化特色和风俗习惯，培养学生对传统文化的热爱与认识。

四、活动安排本次艺术展演活动可安排为两天，第一天为彩排，第二天为正式演出和展览。

第一天：9:00-12:00学生自主创作和排练12:00-13:00午餐休息13:00-16:00学生集体彩排第二天：9:00-10:00学生自主准备10:00-12:00展览开放和演出12:00-13:00午餐休息13:00-16:00展览和演出继续16:00-17:00闭幕式和颁奖典礼五、活动保障1.场地准备：选择一个适合展览和演出的场地，设置展览、演出、观众席等区域，并提供必要的设备和器材。

小学生艺术节“向阳绽放”展演活动方案

小学生艺术节“向阳绽放”展演活动方案一、活动背景为丰富校园文化生活，展示小学生艺术教育成果，提高学生的综合素质和艺术修养，激发学生热爱生活、热爱艺术的情感，我们决定举办小学生艺术节“向阳绽放”展演活动。

通过本次活动，让学生在艺术的殿堂中尽情展现自己的才华，同时，也为他们提供一个相互学习、交流的平台，促进学生的全面发展。

二、活动主题向阳绽放三、活动目标1. 展示小学生艺术教育成果，提高学生的艺术修养。

2. 培养学生的创新精神和实践能力。

3. 增强学生的团队协作意识，培养集体荣誉感。

4. 促进学生身心健康和谐发展。

四、活动时间XXXX年XX月XX日五、活动地点学校操场六、活动对象全校小学生七、活动内容1. 文艺汇演（1）节目征集：以班级为单位，每个班级至少报送一个节目，节目形式不限，包括歌唱、舞蹈、器乐、小品、朗诵等。

（2）节目选拔：学校组织专业评委对报送的节目进行选拔，选拔出的优秀节目将参加展演活动。

（3）展演活动：展演活动分为上、下午两场，上午场为舞蹈、器乐类节目，下午场为歌唱、小品、朗诵类节目。

2. 美术作品展览（1）作品征集：以班级为单位，每个班级至少报送五幅作品，作品类型不限，包括绘画、书法、手工等。

（2）作品评选：学校组织专业评委对报送的作品进行评选，评选出的优秀作品将参加展览活动。

（3）展览活动：将评选出的优秀作品在学校操场进行集中展示，供全校师生观赏。

3. 艺术讲座（1）讲座内容：邀请知名艺术家或艺术教育专家，针对学生的艺术兴趣和需求，开展专题讲座。

（2）讲座形式：讲座分为线上和线下两种形式，线上讲座通过学校官方平台进行直播，线下讲座在学校报告厅举行。

（3）讲座时间：讲座时间为展演活动当天下午，共计两场。

八、活动组织机构1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织和实施，协调各方资源，确保活动顺利进行。

2. 节目评审组：负责对报送的节目进行选拔，确保参演节目的质量。

3. 作品评审组：负责对报送的美术作品进行评选，确保参展作品的质量。

活动方案中小学生艺术展演活动方案

活动方案中小学生艺术展演活动方案一、活动概况小学生艺术展演活动的目的在于提供一个展示小学生艺术才能的平台，促进学生的综合素质发展，培养他们对艺术的理解和热爱。

本次活动将包括音乐、舞蹈、戏剧和美术等多个艺术领域。

二、活动时间和地点活动时间：2022年5月20日上午9:00-12:00活动地点：XXX小学礼堂三、主题和内容本次活动的主题是“与艺同行，梦想无限”。

活动内容将包括以下几个方面：1. 音乐表演：小学生原创歌曲演唱、器乐演奏、合唱等。

2. 舞蹈表演：小学生将呈现多种风格的舞蹈，包括民族舞蹈、现代舞、拉丁舞等。

3. 戏剧表演：小学生将呈现经典故事改编的小剧场，展示他们的表演才能和创造力。

4. 美术展览：学生们的绘画作品将在展览区展出，展示他们的艺术才华和创意。

五、参与人员本活动将邀请小学生、其家长和教师参与。

主要参与人员有：1. 小学生：各年级学生可以自愿报名参加，组织学生进行节目表演和美术作品展示。

2. 家长：家长将作为观众出席活动，为孩子们加油鼓劲，体验他们的艺术成果。

3. 教师：教师将负责组织学生的节目排练，并指导学生的美术创作。

六、活动流程1. 活动开幕：活动主办方致欢迎辞，介绍本次活动的主题和概况。

2. 音乐表演：学生进行原创歌曲演唱和器乐演奏，以及合唱表演。

3. 舞蹈表演：学生们将精彩呈现多种舞蹈风格。

4. 戏剧表演：小剧场表演，展示学生们的演技和创造力。

5. 美术展览：学生的绘画作品将在展览区展出，观众可以欣赏和品评。

6. 颁奖仪式：对在音乐、舞蹈、戏剧和美术领域表现出色的学生进行表彰。

7. 活动总结：主办方进行活动总结，感谢所有参与者的支持和付出。

七、活动保障1. 舞台布置：提前将演出舞台进行布置和装饰，确保艺术氛围的营造。

2. 器材准备：提前准备好音响、灯光以及演出所需的道具和服装等。

3. 安全措施：在活动现场设置安全警示标识，并配备专人负责维护秩序和安全。

4. 宣传推广：通过学校官方网站、微信公众号等渠道进行宣传，邀请更多人参与活动。

中小学生艺术展览活动方案

中小学生艺术展览活动方案【中小学生艺术展览活动方案】开展中小学生艺术展览活动，是丰富学生艺术生活、展示学生艺术成果的重要途径。

本文旨在探讨如何制定一份全面可行的中小学生艺术展览活动方案。

一、方案背景随着社会经济的飞速发展，人们通过观赏艺术作品来收获更多的人生感悟已经成为一种趋势。

因此，开展中小学生艺术展览活动也越来越受到关注。

中小学生的艺术才华需要得到发掘和培养，而学校又是学生成长的重要场所，因此中小学校开展艺术展览活动具有重要的意义和价值。

二、方案目标本次中小学生艺术展览活动的目标为：1.展示学生们的优秀艺术作品，激发学生的艺术学习兴趣，推动学生艺术素养的提高。

2.促进校内艺术教育资源的合理利用，打造具有校园特色的展览品牌活动。

3.扩大学校与社会的影响力，促进学校的公共形象建设。

三、方案内容及实施计划本次中小学生艺术展览活动分以下三方面内容：1.学生作品征集和筛选应邀请全校学生共同参与艺术作品征集活动。

在征集过程中，应重点关注作品的主题、构思、表现形式等方面，组织专家对作品进行初步评选和筛选，并公示于校内。

时间安排：征集活动时间为两周，筛选时间为一周。

2.展览方案制定筛选出的作品，应根据作品主题、风格、表现形式等特点进行分类，确定展览方案。

同时，需要制定展览物料、布展方案，明确展览场地、时间、人员安排等。

时间安排：展览方案制定和物料准备时间预计为两周，包括周末。

3.展览实施和推广根据展览方案，按照布展方案将筛选出的作品进行展出。

同时，还需要编写展览音频导览、制作展览宣传册，邀请美术专家、家长、社会人士等前来观展，并举办开幕式、座谈会等活动。

时间安排：展览时间预计为一周，具体时间需根据学校安排而定。

四、方案考虑因素在制定中小学生艺术展览活动方案时，还需考虑以下因素：1.学校资源、经费等方面的保障2.了解学生艺术特点和局限性，从而确定评选要点。

3.加强与相关单位的联系和合作，吸引更多的社会资源对本次活动进行支持。

小学生校园艺术展演活动方案

小学生校园艺术展演活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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