与名师对话·高三课标版物理课时作业28磁场磁场对电流的作用

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2024届高考物理一轮复习讲义三:磁场 磁场对电流作用

2024届高考物理一轮复习讲义三:磁场  磁场对电流作用

复习讲义三磁场 磁场对电流的作用力【知识梳理】1.磁场的产生 ⑴磁极周围有磁场。

(2)电流周围有磁场(奥斯特)。

2.磁场的基本性质:3.磁感应强度 ILF B =(条件: 且L ⊥B )4.磁感线⑴用来形象地描述 的曲线。

磁感线上每一点的切线方向就是该点的 方向,也就是在该点小磁针静止时 极的指向。

磁感线的疏密表示磁场的 。

⑵磁感线的特点:⑶要熟记常见的几种磁场的磁感线:条形、蹄形、直线电流、环形电流、通电螺线管、地磁场的分布规律⑷安培定则(右手螺旋定则):对直导线,四指指向 方向;对环形电流,大拇指向 方向;对长直螺线管大拇指向 方向。

5.磁通量:B 与S 的乘积为穿过这个面的磁通量,用Φ表示,Φ= (B ⊥S );Φ是 量,但是有方向。

单位为 ,符号为 。

1W b =1T·m 2。

6、安培力 (磁场对电流的作用力)(1)安培力大小:B ⊥I 时,F = ;B ∥I 时,F = ;(2)安培力的方向:用 定则,即伸开左手,使______________________:让____________________使四指指向_______________的方向,这时___________的方向就是导线所受安培力的方向。

【典型例题】一、磁场 磁感线 磁感应强度1.下列关于磁场的说法中,正确的是 ( )A.只有磁铁周围才存在磁场B.磁场是假想的,不是客观存在的C.磁场中有在磁极与磁极、磁极和电流发生作用时才产生D .磁极与磁极,磁极与电流、电流与电流之间都是通过磁场发生相互作用2.关于磁感线的一些说法, 不正确的是 ( )A. 磁感线上各点的切线方向, 就是该点的磁场方向B. 磁场中两条磁感线一定不相交C. 磁感线分布较密的地方, 磁感应强度较强D. 通电螺线管的磁感线从北极出来, 终止于南极, 是一条不闭合的曲线3.关于磁感应强度的定义式ILF B =的理解,正确的是:( )A .磁感应强度B 的大小与磁场力F 成正比,与电流强度I 和导线长度L 乘积成反比B .磁感应强度B 的方向由安培力F 的方向决定C .磁感应强度B 的方向与小磁针N 极的指向相同D .处在磁场中且与磁场方向垂直的通电导线,在任何情况下所受磁场力F 与电流强度和导线长度的乘积IL 的比都是恒定的,且不为零二、地磁场4.地球是一个大磁体:①在地面上放置一个小磁针,小磁针的南极指向地磁场的南极;②地磁场的北极在地理南极附近;③赤道附近地磁场的方向和地面平行;④北半球地磁场方向相对地面是斜向上的;⑤地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的.以上关于地磁场的描述正确的是( )A .①②④B .②③④C .①⑤D .②③三、安培定则的应用5.下列各图中,已标出电流I、磁感应强度B的方向,其中符合安培定则的是()四、磁现象的电本质6.如图是铁棒甲与铁棒乙内部各分子电流取向的示意图,甲棒内部各分子电流取向是杂乱无章的,乙棒内部各分子电流取向大致相同,则下列说法中正确的是()A.两棒均显磁性B.两棒均不显磁性C.甲棒不显磁性,乙棒显磁性D.甲棒显磁性,乙棒不显磁性五、左手定则的应用7.如下图所示,F是磁场对通电直导线的作用力,其中正确的示意图是()六、安培力作用下导线的运动---五种方法(微元法,特殊位置法,结论法,等效法,转移对象法)七、磁通量的理解8.关于磁通量的描述,下列说法正确的是()A.置于磁场中的一个平面,当平面垂直于磁场方向时,穿过平面的磁通量最大B.穿过平面的磁通量最大时,该处的磁感应强度一定最大C.如果穿过某一平面的磁通量为零,则该处的磁感应强度一定为零D.将一平面置于匀强磁场中的任何位置,穿过该平面的磁通量总相等八、通电导线在磁场中的平衡临界问题9. 相距为20 cm的平行金属导轨倾斜放置,如图所示,导轨所在平面与水平面的夹角为θ=37°.现在导轨上放一质量为330 g的金属棒ab,它与导轨间的动摩擦因数μ=0.50,整个装置处于磁感应强度B=2 T的竖直向上的匀强磁场中,导轨所接电源电动势为15 V.内阻不计,滑动变阻器的阻值可按要求进行调节,其他部分电阻不计,g取10 m/s2.为保持金属棒ab处于静止状态(设最大静摩擦力F f与支持力F N满足F f=μF N)。

磁场与电流的作用

磁场与电流的作用

磁场与电流的作用
磁场和电流之间有着紧密的关系。

磁场是由电流产生的,并且电流
在存在磁场的情况下也会受到磁场的影响。

1. 电流产生磁场:当电流通过导线时,会形成一个有方向的磁场环
绕着导线。

这个磁场的方向与电流的方向有关,在导线周围形成一个
闭合的磁场线圈。

这个现象被称为“安培环路定理”。

2. 磁场对电流的作用:磁场可以对通过其的电流施加力。

根据洛伦
兹力定律,当电流通过一个磁场时,会受到与电流方向垂直的力,即
洛伦兹力。

这个力的大小与电流强度和磁场强度有关。

3. 磁场对电流的方向有影响:根据右手定则,当电流通过一个磁场时,磁场会对电流的方向施加一个力矩,使得电流在磁场中发生偏转。

这个定则可以用来确定电流受到磁场力的方向。

4. 电流产生磁场并产生相互作用:当多个导线中有电流通过时,它
们各自产生的磁场会相互作用。

这种相互作用可以导致导线之间的吸
引或排斥,这是基于电磁感应原理的基础。

总的来说,磁场和电流之间的作用是相互的。

电流可以产生磁场并
受到磁场力的作用,而磁场则可以对电流施加力并改变电流的方向。

这些相互作用是电磁学和电动力学的基础,并在电磁装置和电路中得
到广泛应用。

高三物理磁场对电流的作用试题答案及解析

高三物理磁场对电流的作用试题答案及解析

高三物理磁场对电流的作用试题答案及解析1.关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是()A.安培力的方向可以不垂直于直导线B.安培力的方向总是垂直于磁场的方向C.安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关D.将直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原来的一半【答案】B【解析】根据安培左手定则,伸开左手,使大拇指和四指垂直,四指指向电流方向,磁感线穿过手心,大拇指所指的方向就是安培力的方向,可见安培力的方向即大拇指方向总是垂直于电流方向即导线也就是四指指向,选项A错。

而磁场方向穿过手心,大拇指垂直于磁场方向和电流方向做决定的平面,即安培力的方向垂直于磁场方向,选项B对。

根据安培力的大小的计算公式,是磁场方向和电流方向的夹角,所以安培力大小与通电导线和磁场方向的夹角有关,选项C错。

若直导线从中点折成直角,则前半段受安培力为,后半段受安培力为,由于夹角不确定,所以的合力不一定等于,所以选项D错。

【考点】安培左手定则.圆环水平固定放2.半径为a右端开小口的导体圆环和长为2a的导体直杆,单位长度电阻均为R置,整个内部区域分布着竖直向下的匀强磁场,磁感应强度为B.杆在圆环上以速度v平行于直径CD向右做匀速直线运动,杆始终有两点与圆环良好接触,从圆环中心O开始,杆的位置由θ确定,如图所示.则()A.θ=0时,杆产生的电动势为2BavB.θ=时,杆产生的电动势为 BavC.θ=0时,杆受的安培力大小为D.θ=时,杆受的安培力大小为【答案】AD【解析】由图知,当θ=0时,根据E=BLv可求杆产生的电动势为2Bav,故A正确;当θ=时,,电流,杆产生的电动势为Bav,由B错误;θ=0时,回路总电阻R=(2+π)aR所以杆受的培力,所以C错误;θ=时,回路总电阻,所以杆受的安培力,故D正确。

【考点】本题考查电磁感应3.两根足够长的光滑导轨竖直放置,间距为L,底端接阻值为R的电阻。

将质量为m的金属棒悬挂在一个固定的轻弹簧下端,金属棒和导轨接触良好,导轨所在平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直,如图所示。

高三物理教案磁场对电流的作用

高三物理教案磁场对电流的作用

高三物理教案磁场对电流的作用教学目标:1.了解电流在磁场中的行为。

2.掌握左手定则和右手定则的应用。

3.了解电流表的原理和使用方法。

教学重点:1.电流在磁场中的行为。

2.左手定则和右手定则的应用。

3.电流表的原理和使用方法。

教学难点:1.如何根据左手定则和右手定则确定电流在磁场中的行为。

2.如何使用电流表测量电流。

教学方法:1.讲解法。

2.示范法。

3.探究法。

教学过程:一、导入通过展示一个电流环在磁场中产生的现象,引出本节课的主题:磁场对电流的作用。

二、概念讲解1.电流在磁场中的行为当电流通过一段导线时,它会在磁场中受到作用,产生力的作用会使导线发生运动。

根据左手定则和右手定则可以确定电流在磁场中的行为。

2.左手定则和右手定则的应用左手定则:拇指指向导线方向,示范三指perpendicular于拇指的方向,表示磁场方向,中指的方向就是电流方向。

右手定则:拇指指向电流方向,示范三指perpendicular于拇指的方向,表示磁场方向,中指的方向就是力的方向。

三、举例说明1.电动机的原理2.电流表的原理和使用方法四、课堂练习1.根据左手定则和右手定则确定电流在以下磁场中的行为。

(1)电流方向:由电极板向电解液,磁场方向:向上。

(2)电流方向:从A点到B点,磁场方向:向右。

2.使用电流表测量以下电路中的电流强度。

(电流表内阻忽略不计)(1)(2)五、课堂小结1.通过左手定则和右手定则可以确定电流在磁场中的行为。

2.电流表的使用方法是将电流表串联在电路中,读取电流表的指示值。

六、作业布置1.预习“Atwoo d机”和“磁场对电荷的作用”。

2.完成习题集中和电子教材中的相关习题。

2020高考人教版物理-课时规范练28磁场的描述磁场对电流的作用

2020高考人教版物理-课时规范练28磁场的描述磁场对电流的作用

课时规范练28磁场的描述磁场对电流的作用基础对点练1.(安培定则)(2019·山东临沂模拟)如图所示,圆环上带有大量的负电荷,当圆环沿顺时针方向转动时,a、b、c三枚小磁针都要发生转动,以下说法正确的是()A.a、b、c的N极都向纸里转B.b的N极向纸外转,而a、c的N极向纸里转C.b、c的N极都向纸里转,而a的N极向纸外转D.b的N极向纸里转,而a、c的N极向纸外转2.(磁场的叠加)(2019·山东德州模拟)指南针是我国古代的四大发明之一。

当指南针静止时,其N极指向如图中虚线(南北向)所示,若某一条件下该指南针静止时N极指向如图实线(N极指向北偏东)所示。

则以下判断正确的是()A.可能在指南针上面有一导线东西放置,通有由东向西的电流B.可能在指南针上面有一导线东西放置,通有由西向东的电流C.可能在指南针上面有一导线南北放置,通有由北向南的电流D.可能在指南针上面有一导线南北放置,通有由南向北的电流3.(多选)(安培力)(2019·四川翠屏区月考)磁电式电流表的构造如图(a)所示,在蹄形磁铁的两极间有一个可以绕轴转动的线圈,转轴上装有螺旋弹簧和指针。

蹄形磁铁和铁芯间的磁场均匀辐向分布,如图(b)所示。

当电流通过线圈时,线圈在安培力的作用下转动,螺旋弹簧被扭动,线圈停止转动时满足NBIS=kθ,式中N为线圈的匝数,S为线圈的面积,I为通过线圈的电流,B为磁感应强度,θ为线圈(指针)偏角,k是与螺旋弹簧有关的常量。

不考虑电磁感应现象,由题中的信息可知()A.该电流表的刻度是均匀的B.线圈转动过程中受到的安培力的大小不变C.若线圈中通以如图(b)所示的电流时,线圈将沿逆时针方向转动D.更换k值更大的螺旋弹簧,可以增大电流表的灵敏度(灵敏度即Δθ)ΔI4.(安培力)(2019·海南海口模拟)如图所示,一个边长为L的正方形金属框竖直放置,各边电阻相同,金属框放置在磁感应强度大小为B、方向垂直金属框平面向里的匀强磁场中。

高考物理一轮复习课时规范练29 磁场的描述 磁场对电流的作用(含答案)

高考物理一轮复习课时规范练29 磁场的描述 磁场对电流的作用(含答案)

课时规范练29磁场的描述磁场对电流的作用基础对点练1.(电流的相互作用)下图是一位同学制作的实验装置:柔软弹簧竖直悬挂,下端恰与铜片接触。

当开关闭合后,弹簧时伸时缩,灯泡时明时暗。

关于这个实验现象,下列说法正确的是()A.有电流通过弹簧时,各匝环形电流互相吸引致使弹簧收缩B.有电流通过弹簧时,各匝环形电流互相排斥致使弹簧伸长C.弹簧收缩与铜片分离时,通过灯泡的电流较小,灯泡暗淡D.弹簧伸长与铜片接触时,通过灯泡的电流较大,灯泡明亮2.(安培力)电磁炮是一种利用电磁作用发射炮弹的先进武器,某同学利用饼型强磁铁和导轨模拟电磁炮的发射原理,如图所示,相同的饼型强磁铁水平等间距放置,使导轨平面近似为匀强磁场。

下列说法不正确的是()A.放置强磁铁时,应保证磁铁的磁极同向B.强磁铁磁性越强,导轨平面越接近匀强磁场C.强磁铁间距越小,导轨平面越接近匀强磁场D.若全部磁铁N极向上,导体棒所受安培力水平向右3.(磁场的叠加、磁感应强度计算)(2023广东广州高三模拟)如图所示,三根长为L的平行通电直导线分别放在等腰直角三角形的三个顶点上,其中a、b处导线中的电流的方向垂直纸面向里,c处导线中的电流方向垂直纸面向外,b、c处导线中的电流大小为I,在a 处产生的磁感应强度的大小均为B,a处导线中通过的电流大小为√2I,则a处导线受到的安培力为()A.2BIL,方向竖直向上B.BIL,方向水平向右C.√2BIL,方向竖直向上D.4BIL,方向水平向左4.(电流的相互作用)在城市建设施工中,经常需要确定地下金属管线的位置,如图所示,地下有一根金属管线平行于水平地面。

有一种探测方法,首先给金属长直管线通上恒定电流I,再用可以测量磁场强弱、方向的仪器进行以下操作,①用测量仪在金属管线附近的水平地面上找到磁感应强度最强的某点,记为A;②在A点附近的地面上找到与A点磁感应强度相同的点B,连接AB并测得AB间的距离为a;③在地面上过A点做垂直于AB的线段AC并测得AC间的距离为b;④用测量仪测得C点的磁场方向与地面夹角为45°,由此可确定()A.地下的金属管线平行于AB,深度为bB.地下的金属管线平行于AB,深度为aC.地下的金属管线平行于AC,深度为bD.地下的金属管线平行于AC,深度为a5.(安培定则)(2022浙江名校联盟三模)一光滑绝缘的正方体固定在水平面内。

高考物理总复习 8.1磁场、磁场对电流的作用课时作业

高考物理总复习 8.1磁场、磁场对电流的作用课时作业

【与名师对话】高考物理总复习 8.1磁场、磁场对电流的作用课时作业新人教版选修3-11.(2013·安庆月考)磁场中某处的磁感线分布如右图所示,下列说法正确的是( )A.磁感应强度B a>B bB.同一通电导线在b处所受的磁场力一定比在a处大C.通电导线在b处所受磁场力的方向可能与b处磁感线的方向相同D.若在a处的通电导线垂直磁感线放置,则所受磁场力最大解析:由于a处磁感线比b处磁感线疏,所以磁感应强度B a<B b,A错误;若在b处的通电导线平行磁感线放置,则所受磁场力为零,B错误;根据左手定则,通电导线在b处所受磁场力的方向一定垂直b处的磁感线,C错误;若在a处的通电导线垂直磁感线放置,则所受磁场力最大,D正确.答案:D2. (2013·泰州月考)如右图所示,在竖直向上的匀强磁场中,水平放置着一根长直导线,电流方向垂直纸面向外,a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点,在这四点中( ) A.a、b两点磁感应强度相同B.c、d两点磁感应强度大小相等C.a点磁感应强度最大D.b点磁感应强度最小解析:磁感应强度是矢量,根据安培定则可确定直导线产生的磁场在a、b、c、d四点磁感应强度的方向.根据矢量合成法则,可得A、C、D错误,B正确.答案:B3.一段长0.2 m,通过2.5 A电流的直导线,关于在磁感应强度为B的匀强磁场中所受安培力F的情况,正确的是( )A.如果B=2 T,F一定是1 NB.如果F=0,B也一定为零C.如果B=4 T,F有可能是1 ND.如果F有最大值时,通电导线一定与B平行解析:当导线与磁场方向垂直放置时,F=BIL,力最大,当导线与磁场方向平行放置时,F=0,当导线与磁场方向成任意其他角度放置时,0<F<BIL,A、B、D不正确,C正确.答案:C4.(2012·海南卷)如图中装置可演示磁场对通电导线的作用.电磁铁上下两磁极之间某一水平面内固定两条平行金属导轨,L是置于导轨上并与导轨垂直的金属杆.当电磁铁线圈两端a,b,导轨两端e,f,分别接到两个不同的直流电源上时,L便在导轨上滑动.下列说法正确的是( )A.若a接正极,b接负极,e接正极,f接负极,则L向右滑动B.若a接正极,b接负极,e接负极,f接正极,则L向右滑动C.若a接负极,b接正极,e接正极,f接负极,则L向左滑动D.若a接负极,b接正极,e接负极,f接正极,则L向左滑动解析:运用右手螺旋定则判断出磁场方向,运用左手定则可判断出L受力方向,BD正确.答案:BD5. (2013·淮安期中)如图所示,在光滑水平面上一轻质弹簧将挡板和一条形磁铁连接起来,此时磁铁对水平面的压力为N1,现在磁铁左上方位置固定一导体棒,当导体棒中通以垂直纸面向里的电流后,磁铁对水平面的压力为N2,则以下说法正确的是( )A.弹簧长度将变长B.弹簧长度将变短C.N1>N2D.N1<N2解析:画出导体棒所在处的磁感线方向,用左手定则可判断出条形磁铁对导体棒的安培力斜向右下,由牛顿第三定律可知,导体棒对条形磁铁的安培力斜向左上,所以弹簧长度将变短,N1>N2,选项BC正确.答案:BC6. (2013·成都月考)质量为m的通电导体棒ab置于倾角为θ的导轨上,如图所示.已知导体与导轨间的动摩擦因数为μ,在题图所加各种磁场中,导体均静止,则导体与导轨间摩擦力为零的可能情况是( )解析:要使静摩擦力为零,如果F N=0,必有F f=0.B选项题图中安培力的方向竖直向上与重力的方向相反可能使F N=0.B是正确的;如果F N≠0,则导体除受静摩擦力F f以外的其他力的合力只要为零,那么F f=0在选项中,导体所受到的重力G.支持力F N及安培力F安三力合力可能为零,则导体所受静摩擦力可能为零.C、D选项中,从导体所受到的重力G.支持力F N及安培力F安三力的方向分析,合力不可能为零,所以导体所受静摩擦力不可能为零,答案为AB.答案:AB7. 如右图所示,有两根长为L、质量为m的细导体棒a、b,a被水平放置在倾角为45°的光滑斜面上,b被水平固定在与a在同一水平面的另一位置,且a、b平行,它们之间的距离为x.当两细棒中均通以电流强度为I的同向电流时,a恰能在斜面上保持静止,则b的电流在a处产生的磁场的磁感应强度的说法错误的是( )A.方向向上B.大小为2mg 2ILC.要使a仍能保持静止,而减小b在a处的磁感应强度,可使b上移D.若使b下移,a将不能保持静止解析:由安培定则可知A 正确;由mg sin α=BIL cos α知B =mg sin αIL cos α,B 错误;若要使B 最小,应在垂直斜面向上的方向上,所以C 、D 正确.答案:B8.如图甲所示,电流恒定的通电直导线MN ,垂直平放在两条相互平行的水平光滑长导轨上,电流方向由M 指向N ,在两轨间存在着竖直磁场,取垂直纸面向里的方向为磁感应强度的正方向,当t =0时导线恰好静止,若B 按如图乙所示的余弦规律变化,下列说法正确的是( )A .在最初的一个周期内,导线在导轨上做往复运动B .在最初的一个周期内,导线一直向左运动C .在最初的半个周期内,导线的加速度先增大后减小D .在最初的半个周期内,导线的速度先增大后减小解析:由安培力的表达式F =BIL 结合图乙可知,安培力F 在一个周期内随磁感应强度B 的变化而变化,在前14周期内,安培力F 方向不变,大小变小,加速度方向不变,大小变小,由于初速度为零,所以在水平方向上做变加速直线运动;在14周期到12周期内,磁场方向改变,安培力方向改变,加速度方向改变,速度减小,至12周期时速度减小到零,所以D 项正确;而后在12周期到34周期内,MN 反向加速,在一个周期结束时又回到原来的位置,即做往复运动,所以A 项正确.答案:AD9.(2013·云南一模)如图所示,两平行光滑金属导轨固定在绝缘斜面上,导轨间距为L ,劲度系数为k 的轻质弹簧上端固定,下端与水平直导体棒ab 相连,弹簧与导轨平面平行并与ab 垂直,直导体棒垂直跨接在两导轨上,空间存在垂直导轨平面斜向上的匀强磁场.闭合开关K 后,导体棒中的电流为I ,导体棒平衡时,弹簧伸长量为x 1;调转图中电源极性使棒中电流反向,导体棒中电流仍为I ,导体棒平衡时弹簧伸长量为x 2.忽略回路中电流产生的磁场,则磁感应强度B 的大小为( )A.k IL (x 1+x 2) B.k IL (x 2-x 1) C.k 2IL (x 2+x 1) D.k 2IL(x 2-x 1) 解析:由平衡条件,mg sin α=kx 1+BIL ,调转题图中电源极性使棒中电流反向,由平衡条件,mg sin α+BIL =kx 2,联立解得B =k 2IL(x 2-x 1).答案:D 10. (2013·江苏南通模拟)无限长的通电直导线在周围产生磁场,磁场中某点的磁感应强度B 与该点到导线的距离r 成反比,与导线中的电流I 成正比,可表示为B =μ0I 2πr ,其中μ0=4π×10-7T·m/A.如图所示,有一个半径为R 的圆形通电线圈,电流强度为I ,在过圆心O 的轴线上任取一点P ,OP =x ,P 点的磁感应强度为B .下面给出B 的四个表达式,只有一个是合理的.你可能不会求解此处的磁感应强度B ,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性做出判断.根据你的判断,B 的合理表达式应为( )C .B =μ0RI 2x 2D .B =μ0xI2R2 解析:根据公式,可以把各物理量的单位代入进行运算,最后的单位应是T ,结合题意可得只有A 选项正确.答案:A11. (2012·上海卷)载流长直导线周围磁场的磁感应强度大小为B =kI /r ,式中常量k >0,I 为电流强度,r 为矩导线的距离.在水平长直导线MN 正下方,矩形线圈abcd 通以逆时针方向的恒定电流,被两根轻质绝缘细线静止地悬挂,如右图所示.开始时MN 内不通电流,此时两细线内的张力均为T 0.当MN 通以强度为I 1的电流时,两细线内的张力均减小为T 1,当MN 内电流强度变为I 2时,两细线内的张力均大于T 0.(1)分别指出强度为I 1,I 2的电流的方向;(2)求MN 分别通以强度为I 1,I 2的电流时,线框受到的安培力F 1与F 2大小之比;(3)当MN 内的电流强度为I 3时两细线恰好断裂,在此瞬间线圈的加速度大小为a ,求I 3.解析:(1)根据题意判断I 1方向向左,I 2方向向右,(2)当MN 中通以电流I 时,线圈所受安培力大小为 F =kIiL (1r 1-1r 2),F 1∶F 2=I 1∶I 2. (3)分析受力得:2T 0=G,2T 1+F 1=G ,F 3+G =2T 0a g ,I 1∶I 3=F 1∶F 3=(T 0-T 1)g /(a -g )T 0,I 3=(a -g )T 0I 1/(T 0-T 1)g .答案:(1)I 1方向向左,I 2方向向右 (2)I 1∶I 2 (3)(a -g )T 0I 1/(T 0-T 1)g12. 有一长为l =0.50 m 、质量为m =10 g 的通电导线cd ,由两根绝缘细线水平悬挂在匀强磁场中的z 轴上,如右图所示.z 轴垂直纸面向外,g =10 m/s 2.求:(1)当磁感应强度B 1=1.0 T ,方向与x 轴负方向相同时,要使悬线中张力为零,cd 中通入的电流I 1的大小和方向?(2)当cd 中通入方向由c 到d 大小为I 2=0.40 A 的电流,这时磁感应强度B 2=1.0 T ,方向与x 轴正方向相同,当cd 静止时悬线中的张力是多大?(3)当cd 中通入方向由c 到d 、大小为I 3=0.10 A 的电流,若磁场方向垂直z 轴,且与y 轴负方向夹角为30°,与x 轴正方向夹角为60°,磁感应强度B 3=2.0 T ,则导线cd 静止时悬线中的张力又是多大?解析:(1)要使悬线的张力为零,导线cd 受到的安培力必须与重力平衡,有mg =B 1I 1l所以I 1=mg /lB 1=0.01×100.50×1.0A =0.20 A 由左手定则可判定cd 中的电流方向由c 到d .(2)根据题意,由左手定则可判定此时cd 受到竖直向下的安培力.当cd 静止时,有mg +B 2lI 2=2T . 所以T =mg +B 2I 2l 2=0.01×10+1.0×0.40×0.502 N =0.15 N.(3)根据题意,作出导线cd 所受重力、安培力如图所示.这时cd 受到的安培力大小F 3=B 3I 3l 所以F 3=2.0×0.10×0.50 N=0.10 N =mg又因F 3的方向与B 3的方向垂直,因此F 合的方向与mg 的方向夹角为30°.所以 2T ′=F 合=2mg cos30°T ′=mg cos30°=0.09 N即此时每根悬线中的张力大小为0.09 N ,悬线与y 轴负方向的夹角为30°,即导线cd 受安培力作用后使悬线向x 轴负方向偏转30°角.答案:(1)0.20 A 由c 到d (2)0.15 N(3)0.09 N。

高三物理一轮复习课时规范练28磁场的描述 磁场对电流的作用Word版含解析

高三物理一轮复习课时规范练28磁场的描述 磁场对电流的作用Word版含解析

高三物理一轮复习课时规范练28磁场的描述磁场对电流的作用1.(安培定则的应用)(2017·黑龙江牡丹江一中期末)为了解释地球的磁性,19世纪安培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。

在下列四个图中,正确表示安培假设中环形电流方向的是(),进入地理的北极附近,除两极外,地表上空的磁场都具有向北的磁场分量。

根据安培定则,环形电流外部磁场方向向北可知,B正确。

A图在地表上空产生的磁场方向向南,故A错误。

C、D两图在地表上空产生的磁场方向沿东西方向,故C、D 错误。

2.(安培定则的应用和磁场的叠加)(2017·四川成都一诊)右图为水平放置的两根等高固定长直导线的截面图,O点是两导线连线的中点,a、b是过O点的竖直线上与O点距离相等的两点,两导线中通有大小相等、方向相反的恒定电流。

下列说法正确的是()A.两导线之间存在相互吸引的安培力B.O点的磁感应强度为零C.O点的磁感应强度方向竖直向下D.a、b两点的磁感应强度大小相等、方向相反,异向电流相互排斥,A错误;两个电流在O点的磁感应强度方向都是竖直向下,不为0,B错误,C正确;a、b两点磁感强度大小相等、方向相同,D错误。

3.(安培定则的应用和磁场的叠加)(2017·海南文昌中学期中)在磁感应强度为B0、方向竖直向上的匀强磁场中,水平放置一根长通电直导线,电流的方向垂直于纸面向里。

如图所示,A、B、C、D是以直导线为圆心的同一圆周上的四点,在这四点中 ()A.B、D两点的磁感应强度大小相等B.A、B两点的磁感应强度大小相等C.C点的磁感应强度的值最大D.B点的磁感应强度的值最大A、B、C、D四点产生的磁感应强度大小相等,设为B1,而通电直导线在B点产生的磁感应强度方向为水平向左,在D点产生的磁感应强度方向为水平向右,则B、D两点的磁感应强度大小为B=,大小相等,选项A正确;通电直导线在A点产生的磁感应强度方向为竖直向上,则A点的磁感应强度为B A=B1+B0,选项B错误;通电直导线在C点产生的磁感应强度方向为竖直向下,则C点的磁感应强度大小为B C=|B1-B0|,C点的磁感应强度的值最小,选项C错误;由以上分析可知A点的磁感应强度的值最大,选项D错误。

高中物理教案:学习磁场对电流和力的作用

高中物理教案:学习磁场对电流和力的作用

高中物理教案:学习磁场对电流和力的作用引言磁场是一个令人着迷的概念,它对电流和力产生了重要影响。

理解磁场对电流和力的作用,对于理解电磁现象的本质至关重要。

本教案将介绍磁场对电流和力的基本理论,并提供一系列实验和练习,帮助学生深入了解磁场的作用。

一、磁场对电流的作用1.1 磁场的基本特性磁场是围绕磁体产生的一种力场。

它具有两个基本特性:方向和大小。

磁场的方向按照磁力线的方向确定,而磁场的大小则由磁感应强度表示。

1.2 磁场对电流的作用当一个电流通过导线时,它会产生一个围绕导线的磁场。

这个磁场对附近的其他电流也会产生作用。

根据右手定则,我们可以确定磁场力的方向。

当电流与磁场垂直时,磁场力的大小可以通过菲涅尔定律来计算。

实验1:研究电流与磁场的相互作用在这个实验中,学生将使用一块磁铁和一段导线。

首先,他们会将导线连通电源,然后放入磁铁的附近。

通过观察导线受到的力的方向和大小,学生将能够理解电流与磁场相互作用的原理。

实验2:探究电流与磁场的力矩关系学生将使用一个导线环和一个扇形磁铁来进行这个实验。

他们会改变导线环中的电流强度,并观察磁场对导线环力矩的作用。

通过实验结果的分析,学生将能够清楚地看到电流与磁场之间的力矩关系。

二、磁场对力的作用2.1 法拉第力磁场不仅对电流有作用,对带电粒子也有作用。

当带电粒子通过磁场时,会受到一种称为法拉第力的作用力。

法拉第力的大小与粒子运动速度、电荷和磁感应强度之间有关。

2.2 磁场在动力学方面的应用磁场对力的作用在动力学中有重要应用。

学生将学习如何通过公式计算在磁场中带电粒子所受力的大小。

此外,实验将帮助他们深入理解法拉第力的作用机制。

实验3:研究磁场对带电粒子的作用学生将使用一个静电放电装置和一个磁场仪来进行这个实验。

他们会通过改变放电装置中的电荷量和磁感应强度来观察带电粒子受力情况的变化。

通过实验结果的分析,学生将能够理解磁场对带电粒子的作用原理。

实验4:探究电流与力的作用磁铁在这个实验中,学生将使用一个电动机和一个磁铁,并将它们组合在一起制作一个电动车模型。

2021届高考物理一轮总复习课时训练28磁场的描述磁吃电流的作用练习及答案

2021届高考物理一轮总复习课时训练28磁场的描述磁吃电流的作用练习及答案

课时练习28 磁场的描述磁场对电流的作用1.(安培定则)(2019·山东临沂模拟)如图所示,圆环上带有大量的负电荷,当圆环沿顺时针方向转动时,a、b、c三枚小磁针都要发生转动,以下说法正确的是()A.a、b、c的N极都向纸里转B.b的N极向纸外转,而a、c的N极向纸里转C.b、c的N极都向纸里转,而a的N极向纸外转D.b的N极向纸里转,而a、c的N极向纸外转2.(磁场的叠加)(2019·山东德州模拟)指南针是我国古代的四大发明之一。

当指南针静止时,其N极指向如图中虚线(南北向)所示,若某一条件下该指南针静止时N极指向如图实线(N极指向北偏东)所示。

则以下判断正确的是()A.可能在指南针上面有一导线东西放置,通有由东向西的电流B.可能在指南针上面有一导线东西放置,通有由西向东的电流C.可能在指南针上面有一导线南北放置,通有由北向南的电流D.可能在指南针上面有一导线南北放置,通有由南向北的电流3.(多选)(安培力)(2019·四川翠屏区月考)磁电式电流表的构造如图(a)所示,在蹄形磁铁的两极间有一个可以绕轴转动的线圈,转轴上装有螺旋弹簧和指针。

蹄形磁铁和铁芯间的磁场均匀辐向分布,如图(b)所示。

当电流通过线圈时,线圈在安培力的作用下转动,螺旋弹簧被扭动,线圈停止转动时满足NBIS=kθ,式中N为线圈的匝数,S为线圈的面积,I为通过线圈的电流,B为磁感应强度,θ为线圈(指针)偏角,k是与螺旋弹簧有关的常量。

不考虑电磁感应现象,由题中的信息可知()A.该电流表的刻度是均匀的B.线圈转动过程中受到的安培力的大小不变C.若线圈中通以如图(b)所示的电流时,线圈将沿逆时针方向转动D.更换k值更大的螺旋弹簧,可以增大电流表的灵敏度(灵敏度即Δθ)Δθ4.(安培力)(2019·海南海口模拟)如图所示,一个边长为L的正方形金属框竖直放置,各边电阻相同,金属框放置在磁感应强度大小为B、方向垂直金属框平面向里的匀强磁场中。

2016高考物理一轮复习课时跟踪训练28磁场、磁场对电流的作用

2016高考物理一轮复习课时跟踪训练28磁场、磁场对电流的作用

【与名师对话】(新课标)2016高考物理一轮复习课时跟踪训练28磁场、磁场对电流的作用一、选择题1.(多选)(2014·浙江省湖州市高三期末)如图所示,E、F分别表示蓄电池两极,P、Q 分别表示螺线管两端.当闭合开关时,发现小磁针N极偏向螺线管Q端.下列判断正确的是( )A.F为蓄电池正极B.螺线管P端为S极C.流过电阻R的电流方向向下D.管内磁场方向由Q指向P解析:根据小磁针N极偏向螺线管Q端判断Q端为电磁铁的S极,P端为N极,选项B 错.根据右手螺旋定则,流过电阻R的电流方向向上,选项C错.根据外电路电流从正极流向负极,F为蓄电池正极,选项A对.螺线管外部磁场从N指向S,内部磁场从S指向N,所以管内磁场方向由Q指向P,选项D对.答案:AD2.(2014·山东省潍坊市高三模拟)如图所示,两根长直导线m、n竖直插在光滑绝缘水平桌面上的小孔P、Q中,O为P、Q连线的中点,连线上a、b两点关于O点对称,导线中通有大小、方向均相同的电流I.下列说法正确的是( )A.O点的磁感应强度为零B.a、b两点磁感应强度的大小为B a>B bC.a、b两点的磁感应强度相同D.n中电流所受安培力方向由P指向Q解析:根据安培右手定则,m在O点产生的磁场方向垂直ab连线向里,n在O点产生的磁场方向垂直ab连线向外,根据对称性,磁感应强度大小相等,磁场矢量和等于0,选项A 对.根据对称性,mn在ab两点产生的合磁场大小相等,但是方向不同,选项B、C错.同向电流相吸引,n中电流所受安培力方向由Q指向P,选项D错.答案:A3.(2014·浙江省杭州市七校高三期中)如图所示,一个边长L、三边电阻相同的正三角形金属框放置在磁感应强度为B的匀强磁场中.若通以图示方向的电流(从A点流入,从C点流出),电流强度为I,则金属框受到的磁场力为( )A.0 B.ILB C.A1ILB D.2ILB解析:设流过三角形ABC的电流是I1,AC边的电流是I2,就有I1+I2=I,由安培力公式F=BIL sinθ分析答题,其中L是通电导线的有效长度,是导线在磁场中两端点间的距离,三角形ABC的有效长度就是AC的长度L,它的安培力F1=BI1L;AC边受到的安培力F2=BI2L,所以金属框受到的磁场力F=F1+F2=B(I1+I2)L=BIL,所以选B.答案:B4.(2014·衡水中学高三二调考试)利用如图所示的实验装置可以测量磁感应强度.其中2为力敏传感器,3为数字电压表,5为底部长为L 的线框.当外界拉力作用于力敏传感器的弹性梁上时,数字电压表上的读数U 与所加外力F 成正比,即U =KF ,式中K 为比例系数.用绝缘悬丝把线框固定在力敏传感器的挂钩上,并用软细铜丝连接线框与电源.当线框中电流为零时,输出电压为U 0;当线框中电流为I 时,输出电压为U ,则磁感应强度的大小为( )A .B =U KILB .B =U 0KILC .B =2U +U 0KILD .B =|U -U 0|KIL解析:根据U =KF 得ΔU =K ΔF ,当线框中通入电流后,ΔF =BIL ,ΔU =|U -U 0|,得B =|U -U 0|/KIL ,D 正确.答案:D5.(多选)(2014·湖北省武汉市高三调研)如图所示,将长度为L 的直导线放置在y 轴上,当通以大小为I 、沿y 轴负方向的电流后,测得其受到的安培力大小为F 、方向沿x 轴正方向.则匀强磁场的磁感应强度可能( )A .沿z 轴正方向,大小为2F ILB .在xOy 平面内,大小为2F ILC .在zOy 平面内,大小为2F ILD .在zOy 平面内,大小为4F IL解析:安培力垂直于B 和I 决定的平面zOy ,当B 和I 夹角为θ,则有BIL sin θ=F ,则B =F /IL sin θ,C 、D 正确.答案:CD6.(多选)(2014·甘肃凉州区高三诊断)如图甲所示,质量为m 、通有电流I 的导体棒ab 置于倾角为θ、宽度为d 的光滑平行导轨上,图乙是从b 向a 方向观察时的平面视图.欲使导体棒ab 能静止在导轨上,可在导轨所在的空间加一个垂直于导体棒ab 的匀强磁场,图乙中水平、竖直或平行导轨、垂直导轨的①②③④⑤五个箭头分别表示磁场的可能方向.关于该磁场的大小及方向,下列说法中正确的是( )A .磁场磁感应强度的最小值为mg IdB .磁场磁感应强度的最小值为mg sin θIdC .磁场的方向不可能是方向①②⑤D .磁场的方向可能是方向③④⑤解析:对导体棒进行受力分析,如图所示,由图知,当安培力与斜面平行时,安培力最小,磁感应强度也最小,根据物体的平衡可得BId =mg sin θ,故B =mg sin θId,所以A 错误;B 正确;根据左手定则可判断,当磁场的方向是方向①时,安培力竖直向下,不可能平衡;磁场的方向是方向②时,安培力垂直向下,也不可能平衡;磁场的方向是方向⑤时,安培力竖直向上,当F =mg 时,导体棒是平衡的,所以C 错误;磁场的方向是方向③时,安培力水平向右,可能平衡;磁场的方向是方向④时,安培力平行斜面向上,也可能平衡;所以D 正确.答案:BD 7.(多选)(2014·石家庄高中毕业班质检)如图所示,水平长直导线MN 中通以M 到N 方向的恒定电流,用两根轻质绝缘细线将矩形线圈abcd 悬挂在其正下方.开始时线圈内不通电流,两细线内的张力均为T ,当线圈中通过的电流为I 时,两细线内的张力均减小为T ′.下列说法正确的是( )A .线圈中通过的电流方向为a →d →c →b →aB .线圈中通过的电流方向为a →b →c →d →aC .当线圈中电流变为T T -T ′I 时,两细线内的张力均为零 D .当线圈中电流变为T ′T -T ′I 时,两细线内的张力均为零 解析:当线圈中不通电流时,两细线的张力就是线圈的重力,当线圈中通有电流后,细线上的张力变小了,说明线圈受到的安培力的合力方向是向上的,由于两边产生的安培力大小不同,ab 边要大于cd 边,所以由左手定则可以判断出,ab 中通有由a 到b 的电流,故A不对,B 是正确的;要想使细线上的张力为0,则ab 与cd 边受到的安培力的合力应该等于2T ,由于当电流为I 时,张力减小到T ′,故B a IL -B b IL =2(T -T ′),则当张力变为0时,B a I ′L -B b I ′L =2T ,联立以上两式,消去磁场强度得I ′=T T -T ′I ,故C 是正确的,D 是不对的.答案:BC8.(多选)(2014·甘肃天水一中高三诊断)电磁轨道炮工作原理如图所示.待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动,并与轨道保持良好接触.电流I 从一条轨道流入,通过导电弹体后从另一条轨道流回.弹体处垂直于轨道面的磁场(可视为匀强磁场),磁感应强度的大小与I 成正比.通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出.现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍,理论上可采用的方法是( )A .只将轨道长度L 变为原来的2倍B .只将电流I 增加至原来的2倍C .只将弹体质量减至原来的一半D .将弹体质量减至原来的一半,轨道长度L 变为原来的2倍,其他量不变解析:通电的弹体在轨道上受到安培力F =BIl 的作用,根据动能定理有F ·L =12mv 2,而磁感应强度的大小与I 成正比,所以B =kI ,可解得v =2kI 2lL m.若只将轨道长度L 变为原来的2倍,弹体的出射速度增加至原来的2倍,A 错误;只将电流I 增加至原来的2倍,弹体的出射速度增加至原来的2倍,B 正确;只将弹体质量减至原来的一半,弹体的出射速度增加至原来的2倍,故C 错误;将弹体质量减至原来的一半,轨道长度L 变为原来的2倍,其他量不变,弹体的出射速度增加至原来的2倍,D 正确.答案:BD9.(2014·福建省龙岩市高三质检)如图所示,在竖直向下的匀强磁场中有两根水平放置的平行粗糙金属导轨CD 、EF ,导轨上放有一金属棒MN .现从t =0时刻起,给金属棒通以图示方向的电流且电流I 的大小与时间t 成正比,即I =kt ,其中k 为常量,不考虑电流对匀强磁场的影响,金属棒与导轨始终垂直且接触良好.下列关于金属棒的加速度a 、速度v 随时间t 变化的关系图象,可能正确的是( )解析:当t 时刻,电流I =kt ,安培力F =BIL ,设最大静摩擦力为f m ,则加速度a =F -f m m =BLRt -f m m =BLR m t -f m m,所以a -t 图象是一条倾斜的直线,且不过原点,与纵轴的交点为-f m m ,选项A 、B 错.导体棒速度v =at =BLk m t 2-f m mt 是一条开口向上的曲线,选项C 错D 对. 答案:D10.(多选)(2014·浙江省五校高三第一次联考)一电流表的原理图如图所示.质量为m 的匀质细金属棒MN 的中点处通过一绝缘挂钩与一竖直悬挂的弹簧相连,弹簧劲度系数为k .在矩形区域abcd 内有匀强磁场.磁感应强度大小为B ,方向垂直纸面向外.与MN 的右端N 连接的一绝缘轻指针可指示标尺上的读数,MN 的长度大于ab .当MN 中没有电流通过且处于平衡状态时,MN 与矩形区域的cd 边重合;当MN 中有电流通过时,指针示数可表示电流大小.下列说法正确的是( )A .若要电流表正常工作,电流由M →NB .若将量程扩大2倍,只需将磁感应强度变为原来的12倍 C .若将量程扩大2倍,可换一根劲度系数为原来12倍的轻弹簧 D .若将量程扩大2倍,需要将磁感应强度和弹簧劲度系数均增大为原来的2倍解析:若要电流表正常工作,则MN 需要受到向下的安培力,根据左手定则可得,电流方向M →N ,A 正确;设满量程时通过MN 的电流强度为I m ,标尺上最大刻度处距0刻度处长度为Δx m ,则BI m L =k Δx m ,I m =k Δx m BL ,可得,Δx m 不变的情况下,B 变为原来的12,k 变为原来的2倍均可使I m 变成原来的2倍,故B 正确.C 、D 错误.答案:AB二、非选择题11.(2014·重庆卷改编)某电子天平原理如图所示,E 形磁铁的两侧为N 极,中心为S 极,两极间的磁感应强度大小均为B ,磁极宽度均为L ,忽略边缘效应,一正方形线圈套于中心磁极,其骨架与秤盘连为一体,线圈两端C 、D 与外电路连接.当质量为m 的重物放在秤盘上时,弹簧被压缩,秤盘和线圈一起向下运动(骨架与磁极不接触),随后外电路对线圈供电,秤盘和线圈恢复到未放重物时的位置并静止,由此时对应的供电电流I 可确定重物的质量.已知线圈匝数为n ,线圈电阻为R ,重力加速度为g .问(1)供电电流I 是从C 端还是从D 端流入?求重物质量与电流的关系.(2)若线圈消耗的最大功率为P ,该电子天平能称量的最大质量是多少?解析:(1)要通过供电使线圈恢复到未放重物时的位置,必须在线圈中产生向上的安培力与物体重力平衡.根据左手定则,判断电流方向应当从D 端流入.由F A =mg ,F A =2nBI L得m =2nBL gI (2)设称量最大质量为m P .由m =2nBL gI ,P =I 2R 得m P =2nBL g P R答案:(1)从D 端流入 m =2nBL g I (2)2nBL g P R12.有一长为l =0.50 m 、质量为m =10 g 的通电导线cd ,由两根绝缘细线水平悬挂在匀强磁场中的z 轴上,如右图所示.z 轴垂直纸面向外,g =10 m/s 2.求:(1)当磁感应强度B 1=1.0 T ,方向与x 轴负方向相同时,要使悬线中张力为零,则cd 中通入的电流I 1的大小和方向?(2)当cd 中通入方向由c 到d 大小为I 2=0.40 A 的电流,这时磁感应强度B 2=1.0 T ,方向与x 轴正方向相同,当cd 静止时悬线中的张力是多大?(3)当cd 中通入方向由c 到d 、大小为I 3=0.10 A 的电流,若磁场方向垂直z 轴,且与y 轴负方向夹角为30°,与x 轴正方向夹角为60°,磁感应强度B 3=2.0 T ,则导线cd 静止时悬线中的张力又是多大?解析:(1)要使悬线的张力为零,导线cd 受到的安培力必须与重力平衡,有mg =B 1I 1l所以I 1=mg /lB 1=0.01×100.50×1.0A =0.20 A 由左手定则可判定cd 中的电流方向由c 到d .(2)根据题意,由左手定则可判定此时cd 受到竖直向下的安培力.当cd 静止时,有mg +B 2lI 2=2T .所以T =mg +B 2I 2l 2=0.01×10+1.0×0.40×0.502 N =0.15 N.(3)根据题意,作出导线cd 所受重力、安培力如图所示.这时cd 受到的安培力大小F 3=B 3I 3l所以F 3=2.0×0.10×0.50 N=0.10 N =mg又因F 3的方向与B 3的方向垂直,因此F 合的方向与mg 的方向夹角为30°.所以2T ′=F 合=2mg cos30°T ′=mg cos30°=0.09 N 即此时每根悬线中的张力大小为0.09 N ,悬线与y 轴负方向的夹角为30°,即导线cd 受安培力作用后使悬线向x 轴负方向偏转30°角.答案:(1)0.20 A 由c 到d (2)0.15 N(3)0.09 N。

高三物理一轮复习课时规范练28磁场的描述 磁场对电流的作用解析含答案

高三物理一轮复习课时规范练28磁场的描述 磁场对电流的作用解析含答案

课时规范练28 磁场的描述磁场对电流的作用基础巩固组1.(安培定则的应用)(2017·黑龙江牡丹江一中期末)为了解释地球的磁性,19世纪安培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。

在下列四个图中,正确表示安培假设中环形电流方向的是( ),进入地理的北极附近,除两极外,地表上空的磁场都具有向北的磁场分量。

根据安培定则,环形电流外部磁场方向向北可知,B正确。

A图在地表上空产生的磁场方向向南,故A错误。

C、D两图在地表上空产生的磁场方向沿东西方向,故C、D错误。

2.(安培定则的应用和磁场的叠加)(2017·四川成都一诊)右图为水平放置的两根等高固定长直导线的截面图,O点是两导线连线的中点,a、b是过O点的竖直线上与O点距离相等的两点,两导线中通有大小相等、方向相反的恒定电流。

下列说法正确的是( )A.两导线之间存在相互吸引的安培力B.O点的磁感应强度为零C.O点的磁感应强度方向竖直向下D.a、b两点的磁感应强度大小相等、方向相反,异向电流相互排斥,A错误;两个电流在O点的磁感应强度方向都是竖直向下,不为0,B错误,C正确;a、b两点磁感强度大小相等、方向相同,D错误。

3.(安培定则的应用和磁场的叠加)(2017·海南文昌中学期中)在磁感应强度为B0、方向竖直向上的匀强磁场中,水平放置一根长通电直导线,电流的方向垂直于纸面向里。

如图所示,A、B、C、D是以直导线为圆心的同一圆周上的四点,在这四点中( )A.B、D两点的磁感应强度大小相等B.A、B两点的磁感应强度大小相等C.C点的磁感应强度的值最大D.B点的磁感应强度的值最大A、B、C、D四点产生的磁感应强度大小相等,设为B1,而通电直导线在B点产生的磁感应强度方向为水平向左,在D点产生的磁感应强度方向为水平向右,则B、D两点的磁感应强度大小为B=,大小相等,选项A正确;通电直导线在A点产生的磁感应强度方向为竖直向上,则A点的磁感应强度为B A=B1+B0,选项B错误;通电直导线在C点产生的磁感应强度方向为竖直向下,则C点的磁感应强度大小为B C=|B1-B0|,C点的磁感应强度的值最小,选项C错误;由以上分析可知A点的磁感应强度的值最大,选项D错误。

与名师对话·高三课标版物理8-2磁场对运动电荷的作用

与名师对话·高三课标版物理8-2磁场对运动电荷的作用

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高考总复习 ·课标版 物理
A.s1>s2
C.v1和v2大小相等 [尝试解答]
B.t1>t2
D.v1和v2方向相同 当桌面右边存在磁场时,在小球下落过程中
由左手定则知,带电小球受到斜向右上方的洛伦兹力作用, 此力在水平方向上的分量向右,竖直方向上分量向上,因此 小 球 水 平 方 向 存 在 加 速 度 , 竖 直 方 向 上 加 速 度 a<g , 所 以 t1>t2,s1>s2,A、B对;又因为洛伦兹力不做功,C对;两次小
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利用左手定则可判定只有负电荷进入磁场时才向
mv2 mv 右偏,故选项 A 错误.利用 qvB= 知 r= ,能射出的粒 r qB L+3d L 子满足 ≤r≤ ,因此对应射出粒子的最大速度 vmax= 2 2 qBrmax qB3d+L qBrmin qBL = ,选项 B 正确.vmin= = ,Δv= m 2m m 2m 3qBd vmax-vmin= ,由此式可判定选项 C 正确,选项 D 错误. 2m
方向,质子在运动过程中电场力不做功,电势能不变,沿z轴
正方向即电场反方向电势升高,故C正确,A、B、D错误. [答案] C
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在研究带电粒子在匀强电场中的匀速圆周运动时,要着
重掌握“一找圆心,二找半径,三找周期或时间”的规律.
1.圆心的确定:因为洛伦兹力F指向圆心,根据F⊥v, 画出粒子运动轨迹中任意两点(一般是射入和射出磁场两点)的 F的方向,沿两个洛伦兹力F画其延长线,两延长线的交点即 为圆心. 或利用圆心位置必定在圆中一根弦的中垂线上,作出 圆心位置.

高考物理人教版一轮课时作业:28磁场及其对电流的作用+Word版含解析.doc

高考物理人教版一轮课时作业:28磁场及其对电流的作用+Word版含解析.doc

.用两根绝缘细线把两个完全相同的圆形导线环悬挂起来,让当两导线环中通入方向相同的电流厚度均匀的木板放在水平地面上,极正对.在两磁铁的竖直对称轴上的固定一垂直于纸面的长直导线,并通有垂直于纸面向里的恒定电流,河南一模]如图所示,有一段被弯成直角的导线长度之比为:4,总长为L,导线中通一恒定电流的匀强磁场中,并且磁场垂直导线面向里,),垂直于ac连线向上:4,所以安培力为如图所示,在天花板下用细线悬挂一半径为的金属圆环,圆环处于静止状态,圆环一部分处在垂直于环面的磁的水平匀强磁场中,环与磁场边界交点,此时悬线的张力为的方向与导轨平面成θ角,则导体棒受到的θθBIL cosθ根据安培力计算公式,F安=BIL]如图所示,在竖直向上的匀强磁场中,金属棒质软导线水平悬挂,平衡时两悬线与水平面的夹角均为慢调节滑动变阻器的滑片位置以改变通过棒中的电流图象中,能正确反映θ与I的变化规律的是()棒受力分析如图所示:,得I=mg BL·1tan电磁炮是一种理想的兵器,它的主要原理如图所示,(包括金属杆,长为100 m,通过的电流为.如图所示,两平行光滑金属导轨固定在绝缘斜面上,导轨间的轻质弹簧上端固定,相连,弹簧与导轨平面平行并与ab垂直,直导体棒垂直跨接在两导空间存在垂直导轨平面斜向上的匀强磁场.,导体棒平衡时,弹簧伸长量为L的通电导线在空间构成以中电流的方向垂直于纸面向里,B、C电流大小为A.2B0IL,水平向左B.2B0IL,竖直向上C.22B0IL,水平向右D.0解析:B、C两通电导线在A处产生的合磁场的磁感应强度为B =2B0,方向水平向左,再由左手定则可知,导线A受到的安培力的方向竖直向上,大小为F=B·2I·L=2B0IL,B正确.答案:B11.[2019·深圳一模]如图所示,折成不同形状的四个导线框质量相等、匝数相同,高度相同,MN边长度相等,将它们用相同的细线悬挂在空中,四个导线框的下边处在同一水平线上,且四个线框的下半部分都处在与线框平面垂直的同一匀强磁场中,磁场的上边界水平(如图中虚线所示),四个导线框中都通有顺时针方向、电流强度相同的电流,均处于平衡状态.若使磁场缓慢变强,细线最不易拉断的是()解析:导线框中都通有顺时针方向的电流,即从N指向M,由左手定则可知,安培力的方向向下;所以绳子的拉力等于线框的重力与受到安培力的和,四个导线框质量相等则重力相等,受到安培力大的线框对细线的拉力大.设MN的长度为L,导线在各磁场内有效长度不同,故各通电导线受到安培力大小不同.各线框在磁场中的有效长度:L A=MN=L;L B=MN2=12L;L C=MN+上边长2>12L;L D=MN+下边长2>12L;可知B图中的有效长度最小.由公式:F=BIL有效,可知B项图中线框受到的安培力最小.则B项中,线框对细线的拉力最小,细线最不容易拉断.故B项正确.A、C、D三项错误,故选B项.答案:B12.[2018·江苏卷,13]如图所示,两条平行的光滑金属导轨所在平面与水平面的夹角为θ,间距为d.导轨处于匀强磁场中,磁感应强度大小为B,方向与导轨平面垂直.质量为m的金属棒被固定在导轨上,距底端的距离为s,导轨与外接电源相连,使金属棒通有电流.金保持恒定,重力加速度为g.求下滑到底端的过程中,金属棒v;通过的电流大小I;Q.匀加速直线运动v2=2as经典语录1、最疼的疼是原谅,最黑的黑是背叛。

2022届物理课时练29磁场的描述磁吃电流的作用

2022届物理课时练29磁场的描述磁吃电流的作用

磁场的描述磁场对电流的作用1.(电流的相互作用)(2020浙江名校联盟模拟创新卷)如图所示是一位同学制作的实验装置:柔软弹簧竖直悬挂,下端恰与铜片接触。

当开关闭合后,弹簧时伸时缩,灯泡时明时暗。

关于这个实验现象,下列说法中正确的是()A.有电流通过弹簧时,各匝环形电流互相吸引致使弹簧收缩B.有电流通过弹簧时,各匝环形电流互相排斥致使弹簧伸长C.弹簧收缩与铜片分离时,通过灯泡的电流较小,灯泡暗淡D.弹簧伸长与铜片接触时,通过灯泡的电流较大,灯泡明亮2.(多选)(安培定则、磁场的叠加)(2020山东济南高三下学期检测)无限长通电直导线在周围某一点产生的磁场的磁感应强度B的大小与电流成正比,与导线到这一点的距离成反比,即B=k I(式中k为常数)。

如图所示,两根相距L的无限长直导线MN通有大小相等、方向相反的I电流,a点在两根导线连线的中点,b点在a点正上方且距两根直导线的距离均为L,下列说法正确的是()A.a点和b点的磁感应强度方向相同B.a点和b点的磁感应强度方向相反C.a点和b点的磁感应强度大小之比为4∶√3D.a点和b点的磁感应强度大小之比为4∶13.(安培力)(2020山东多市高三下学期线上模拟)正三角形金属框架ABC边长为a,将其放置在水平绝缘桌面上,俯视图如图所示。

现施加竖直向上的磁感应强度为B的匀强磁场,将AC接入电路,图中电流表示数为I,金属框架静止。

则()A.金属框架所受的安培力为0B.金属框架所受摩擦力大小为BIaC.金属框架所受摩擦力方向水平向左D.若增大磁感应强度B,金属框架一定静止4.(多选)(安培力作用下导体的平衡)(2020陕西西安高三下学期模拟)如图所示,在倾角θ=30°的光滑轨道上,质量m=0.1 kg的AB杆放在轨道上,轨道间距l=0.2 m,电流I=0.5 A。

当加上垂直于杆AB的某一方向的匀强磁场后,杆AB处于静止状态,则所加磁场的磁感应强度可能为()A.1 TB.5.5 TC.4 TD.7.5 T5.(安培力作用下导体的运动)如图所示,一通电金属环固定在绝缘的水平面上,在其左端放置一可绕中点O自由转动且可在水平方向自由移动的竖直金属棒,中点O与金属环在同一水平面内,当在金属环与金属棒中通有图示方向的电流时,则()A.金属棒始终静止不动B.金属棒的上半部分向纸面外转,下半部分向纸面里转,同时靠近金属环C.金属棒的上半部分向纸面里转,下半部分向纸面外转,同时靠近金属环D.金属棒的上半部分向纸面里转,下半部分向纸面外转,同时远离金属环6.(多选)(安培力作用下物体的平衡及运动)如图所示,水平放置的光滑平行金属导轨,左端通过开关S与内阻不计、电动势为E的电源相连,右端与半径为L=20 cm的光滑圆弧金属导轨相接,导轨宽度为20 cm,电阻不计。

高考物理人教版一轮复习课时规范练28磁场的描述磁场对电流的作用+Word版含解析 (1)

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课时规范练28磁场的描述磁场对电流的作用基础对点练1.(磁感应强度)(2018·安徽芜湖期末)如图所示,直角坐标系Oxyz处于匀强磁场中,有一条长0.6 m 的直导线沿Ox方向通有大小为9 A的电流,受到的安培力沿Oz方向,大小为2.7 N。

则该匀强磁场可能的方向和磁感应强度B的最小值为()A.平行于yOz平面,B=0.5 TB.平行于xOz平面,B=1.0 TC.平行于xOy平面,B=0.2 TD.平行于xOy平面,B=1.0 T,安培力必须与电流和磁场构成的平面,故磁场的方向一定在xOy平面内;电流和磁场互相垂直的时候,安培力最大,所以最小的磁感应强度为:B= T=0.5 T,A正确。

2.(磁场的叠加)在地球赤道上进行实验时,用磁传感器测得赤道上P点地磁场磁感应强度大小为B0。

将一条形磁铁固定在P点附近的水平面上,让N极指向正北方向,如图所示,此时用磁传感器测得P点的磁感应强度大小为B1;现将条形磁铁以P点为轴心在水平面内旋转90°,使其N极指向正东方向,此时用磁传感器测得P点的磁感应强度的大小应为(可认为地磁南、北极与地理北、南极重合)()A.B1-B0B.B1+B0C.D.,赤道上P点地磁场磁感应强度大小为B0,条形磁铁N极指向正北方向时,条形磁铁在P点产生的磁感应强度为B=B1-B0;条形磁铁N极指向正东方向时,其分磁感应强度指向正东方向,此时两个分矢量垂直,故P点的合磁感应强度为B'=,故选项D正确。

3.(多选)(安培力)(2018·湖北武汉模拟)磁电式电流表的构造如图(a)所示,在蹄形磁铁的两极间有一个可以绕轴转动的线圈,转轴上装有螺旋弹簧和指针。

蹄形磁铁和铁芯间的磁场均匀辐向分布,如图(b)所示。

当电流通过线圈时,线圈在安培力的作用下转动,螺旋弹簧被扭动,线圈停止转动时满足NBIS=kθ,式中N为线圈的匝数,S为线圈的面积,I为通过线圈的电流,B为磁感应强度,θ为线圈(指针)偏角,k是与螺旋弹簧有关的常量。

【与名师对话】高考物理总复习 第1讲 磁场 磁场对电流的作用课件 新人教选修31

【与名师对话】高考物理总复习 第1讲 磁场 磁场对电流的作用课件 新人教选修31

•18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/1/162022/1/16

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课时作业
②地磁场B的水平分量(Bx)总是从地南球极
北极 指

,而竖直分量(By)则南北半球相反,在南半向球上垂直地
(对应学生用书 P165)
1.安培定则的应用 在运用安培定则判定直线电流和环形电流的磁场时应 分清“因”和“果”.
2.磁场的叠加 磁感应强度是矢量,计算时与力的计算方法相同,利 用平行四边形定则或正交分解法进行合成与分解.
(2012·全国卷)如下图所示,两根互相平行的长直导线过纸 面上的 M,N 两点,且与纸面垂直,导线中通有大小相等、方 向相反的电流.a,O,b 在 M,N 的连线上,O 为 MN 的中点, c,d 位于 MN 的中垂线上,且 a,b,c,d 到 O 点的距离均相 等.关于以上几点处的磁场,下列说法正确的是 ( )
(对应学生用书P166) 物理思想方法——转化思想在安培力问题上的应用 安培力作用下物体的平衡问题,解题思路与力学平衡 问题完全相同,解此类问题的关键是由立体图转化为平面受 力图.
在对物体进行受力分析时,安培力的方向易画错,因 此应注意以下两点:
1.受力分析时,将表示磁场的箭头在受力图旁边标 出,便于确定安培力的方向,并选择适当的角度将空间图形 转化为平面受力图;
[答案] C
(2011·新课标全国卷)为了解释地球的磁性,19世纪安 培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起 的.在下列四个图中,正确表示安培假设中环形电流方向的 是( )
[解析] 地磁场的N极在地球南极附近,地磁场的S极 在地球北极附近,根据安培定则,可判定电流方向为顺时针方 向(站在地球的北极向下看),选项B正确,选项A、C、D错 误.
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课时作业(二十八)磁场磁场对电流的作用1.(2012·西安联考)磁场中某处的磁感线分布如右图所示,下列说法正确的是()A.磁感应强度B a>B bB.同一通电导线在b处所受的磁场力一定比在a处大C.通电导线在b处所受磁场力的方向可能与b处磁感线的方向相同D.若在a处的通电导线垂直磁感线放置,则所受磁场力最大[解析]由于a处磁感线比b处磁感线疏,所以磁感应强度B a<B b,A错误;若在b处的通电导线平行磁感线放置,则所受磁场力为零,B错误;根据左手定则,通电导线在b处所受磁场力的方向一定垂直b处的磁感线,C错误;若在a 处的通电导线垂直磁感线放置,则所受磁场力最大,D正确.[答案] D2. (2012·海淀期末)有两根长直导线a、b互相平行放置,如右图所示为垂直于导线的截面图.在图中所示的平面内,O点为两根导线连线的中点,M、N为两导线附近的两点,它们在两导线连线的中垂线上,且与O点的距离相等.若两导线中通有大小相等、方向相同的恒定电流I,则关于线段MN上各点的磁感应强度,下列说法中正确的是() A.M点和N点的磁感应强度大小相等,方向相同B.M点和N点的磁感应强度大小相等,方向相反C.在线段MN上各点的磁感应强度都不可能为零D.在线段MN上只有一点的磁感应强度为零[解析]根据安培定则和磁场的叠加原理,M点和N点的磁感应强度大小相等,方向相反,选项A错B对;在线段MN上只有在O点处,a、b两电流形成的磁场的磁感应强度等大反向,即只有O点处的磁感应强度为零,选项C错D 正确.[答案] BD3. (2012·安徽安庆月考)如右图所示,在竖直向上的匀强磁场中,水平放置着一根长直导线,电流方向垂直纸面向外,a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点,在这四点中() A.a、b两点磁感应强度相同B.c、d两点磁感应强度大小相等C.a点磁感应强度最大D.b点磁感应强度最小[解析]磁感应强度是矢量,根据安培定则可确定直导线产生的磁场在a、b、c、d四点磁感应强度的方向.根据矢量合成法则,可得A、C、D错误,B正确.[答案] B4.(2012·广东六校联考)一段长0.2 m,通过2.5 A电流的直导线,关于在磁感应强度为B的匀强磁场中所受安培力F的情况,正确的是() A.如果B=2 T,F一定是1 NB.如果F=0,B也一定为零C.如果B=4 T,F有可能是1 ND.如果F有最大值时,通电导线一定与B平行[解析]当导线与磁场方向垂直放置时,F=BIL,力最大,当导线与磁场方向平行放置时,F=0,当导线与磁场方向成任意其他角度放置时,0<F<BIL,A、B、D不正确,C正确.[答案] C5.如右图所示,在绝缘的水平面上等间距固定着三根相互平行的通电直导线a、b和c,各导线中的电流大小相同,其中a、c导线中的电流方向垂直纸面向外,b导线电流方向垂直纸面向内.每根导线都受到另外两根导线对它的安培力作用,则关于每根导线所受安培力的合力,以下说法中正确的是()A.导线a所受合力方向水平向右B.导线c所受合力方向水平向右C.导线c所受合力方向水平向左D.导线b所受合力方向水平向左[解析]首先用安培定则判定导线所在处的磁场方向,要注意是合磁场的方向,然后用左手定则判定导线的受力方向.可以确定B是正确的.[答案] B6. (2012·黄冈中学期中)如图所示,在光滑水平面上一轻质弹簧将挡板和一条形磁铁连接起来,此时磁铁对水平面的压力为N1,现在磁铁左上方位置固定一导体棒,当导体棒中通以垂直纸面向里的电流后,磁铁对水平面的压力为N2,则以下说法正确的是() A.弹簧长度将变长B.弹簧长度将变短C.N1>N2D.N1<N2[解析]画出导体棒所在处的磁感线方向,用左手定则可判断出条形磁铁对导体棒的安培力斜向右下,由牛顿第三定律可知,导体棒对条形磁铁的安培力斜向左上,所以弹簧长度将变短,N1>N2,选项BC正确.[答案] BC7.(2012·海南卷)如右图中装置可演示磁场对通电导线的作用.电磁铁上下两磁极之间某一水平面内固定两条平行金属导轨,L是置于导轨上并与导轨垂直的金属杆.当电磁铁线圈两端a,b,导轨两端e,f,分别接到两个不同的直流电源上时,L便在导轨上滑动.下列说法正确的是() A.若a接正极,b接负极,e接正极,f接负极,则L向右滑动B.若a接正极,b接负极,e接负极,f接正极,则L向右滑动C.若a接负极,b接正极,e接正极,f接负极,则L向左滑动D.若a接负极,b接正极,e接负极,f接正极,则L向左滑动[解析]运用右手螺旋定则判断出磁场方向,运用左手定则可判断出L受力方向,BD正确.[答案] BD8.(2012·吉林检测)两条金属导轨上水平放置一根导电棒ab,处于竖直向上的匀强磁场中,如图所示,导电棒质量为1.2 kg,长1 m.当导电棒中通入3 A 电流时,它可在导轨上匀速滑动,若电流强度增大为5 A时,导电棒可获得2 m/s2的加速度,求装置所在处的磁感应强度的大小.[解析]导电棒匀速运动有:摩擦力等于安培力:f=F1=BI1L导电棒加速运动时,安培力和摩擦力的合力提供加速度:F2-f=ma即BI2L-f=maBI2L-BI1L=ma即5B-3B=1.2×2解之得B=1.2 T[答案] 1.2 T9.如右图所示,有两根长为L 、质量为m 的细导体棒a 、b ,a 被水平放置在倾角为45°的光滑斜面上,b 被水平固定在与a 在同一水平面的另一位置,且a 、b 平行,它们之间的距离为x .当两细棒中均通以电流强度为I 的同向电流时,a 恰能在斜面上保持静止,则b 的电流在a 处产生的磁场的磁感应强度的说法错误的是( )A .方向向上B .大小为2mg 2LIC .要使a 仍能保持静止,而减小b 在a 处的磁感应强度,可使b 上移D .若使b 下移,a 将不能保持静止[解析] 由安培定则可知A 正确;由mg sin α=BLI cos α知B =mg sin αLI cos α,B 错误;若要使B 最小,应在垂直斜面向上的方向上,所以C 、D 正确.[答案] B10.如图甲所示,电流恒定的通电直导线MN ,垂直平放在两条相互平行的水平光滑长导轨上,电流方向由M 指向N ,在两轨间存在着竖直磁场,取垂直纸面向里的方向为磁感应强度的正方向,当t =0时导线恰好静止,若B 按如图乙所示的余弦规律变化,下列说法正确的是 ( )A .在最初的一个周期内,导线在导轨上做往复运动B .在最初的一个周期内,导线一直向左运动C .在最初的半个周期内,导线的加速度先增大后减小D .在最初的半个周期内,导线的速度先增大后减小[解析] 由安培力的表达式F =BIL 结合图乙可知,安培力F 在一个周期内随磁感应强度B 的变化而变化,在前14周期内,安培力F 方向不变,大小变小,加速度方向不变,大小变小,由于初速度为零,所以在水平方向上做变加速直线运动;在14周期到12周期内,磁场方向改变,安培力方向改变,加速度方向改变,速度减小,至12周期时速度减小到零,所以D 项正确;而后在12周期到34周期内,MN 反向加速,在一个周期结束时又回到原来的位置,即做往复运动,所以A 项正确.[答案] AD11. (2012·上海卷)载流长直导线周围磁场的磁感应强度大小为B =kI /r ,式中常量k >0,I 为电流强度,r 为矩导线的距离.在水平长直导线MN 正下方,矩形线圈abcd 通以逆时针方向的恒定电流,被两根轻质绝缘细线静止地悬挂,如右图所示.开始时MN 内不通电流,此时两细线内的张力均为T 0.当MN 通以强度为I 1的电流时,两细线内的张力均减小为T 1,当MN 内电流强度变为I 2时,两细线内的张力均大于T 0.(1)分别指出强度为I 1,I 2的电流的方向;(2)求MN 分别通以强度为I 1,I 2的电流时,线框受到的安培力F 1与F 2大小之比;(3)当MN 内的电流强度为I 3时两细线恰好断裂,在此瞬间线圈的加速度大小为a ,求I 3.[解析] (1)根据题意判断I 1方向向左,I 2方向向右,(2)当MN 中通以电流I 时,线圈所受安培力大小为F =kIiL (1r 1-1r 2),F 1∶F 2=I 1∶I 2. (3)分析受力得:2T 0=G ,2T 1+F 1=G ,F 3+G =2T 0a g ,I 1∶I 3=F 1∶F 3=(T 0-T 1)g /(a -g )T 0,I 3=(a -g )T 0I 1/(T 0-T 1)g .[答案] (1)I 1方向向左,I 2方向向右 (2)I 1∶I 2 (3)(a -g )T 0I 1/(T 0-T 1)g12.有一长为l =0.50 m 、质量为m =10 g 的通电导线cd ,由两根绝缘细线水平悬挂在匀强磁场中的z 轴上,如右图所示.z 轴垂直纸面向外,g =10 m/s 2.求:(1)当磁感应强度B 1=1.0 T ,方向与x 轴负方向相同时,要使悬线中张力为零,cd 中通入的电流I 1的大小和方向?(2)当cd 中通入方向由c 到d 大小为I 2=0.40 A 的电流,这时磁感应强度B 2=1.0 T ,方向与x 轴正方向相同,当cd 静止时悬线中的张力是多大?(3)当cd 中通入方向由c 到d 、大小为I 3=0.10 A 的电流,若磁场方向垂直z 轴,且与y 轴负方向夹角为30°,与x 轴正方向夹角为60°,磁感应强度B 3=2.0 T ,则导线cd 静止时悬线中的张力又是多大?[解析] (1)要使悬线的张力为零,导线cd 受到的安培力必须与重力平衡,有mg =B 1I 1l所以I 1=mg /lB 1=0.01×100.50×1.0A =0.20 A 由左手定则可判定cd 中的电流方向由c 到d .(2)根据题意,由左手定则可判定此时cd 受到竖直向下的安培力.当cd 静止时,有mg+B2lI2=2T.所以T=mg+B2I2l2=0.01×10+1.0×0.40×0.502N=0.15 N.(3)根据题意,作出导线cd所受重力、安培力如右图所示.这时cd受到的安培力大小F3=B3I3l所以F3=2.0×0.10×0.50 N=0.10 N=mg又因F3的方向与B3的方向垂直,因此F合的方向与mg的方向夹角为30°.所以2T′=F合=2mg cos30°T′=mg cos30°=0.09 N即此时每根悬线中的张力大小为0.09 N,悬线与y轴负方向的夹角为30°,即导线cd受安培力作用后使悬线向x轴负方向偏转30°角.[答案] (1)0.20 A由c到d(2)0.15 N(3)0.09 N。

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