五(1)家长会__主题班会
五年级家长会活动方案
五年级家长会活动方案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!五年级家长会活动方案五年级家长会主题活动方案5篇开家长会具有重要的意义，为重视家长会顺利进行，前提需负责人策划出相应活动方案。
五年级家长会__主题班会
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
学习习惯有待改进的有：
• 周麟轩 媛 • 张梓然 蓉 刘洋 文娅 梁猛强 正优 吉庆翰 锦凌 念永愉
殷朝阳 钱怡
李泽
张小龙
杨馨
方贤 孙
方雅妮 世函静 李斌 朱玲玲
刘丹
闵建林
张朝元 陈鑫豪
郑权 杨蓉
刘
周
学期工作重点
培养良好的学习习惯
培养良性的竞争意识
自 主自 立自
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友，多一点 沟通交流，少一点打骂，多一 点信任理解，少一点猜疑，那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生 的动向。 作息时间表
早
晨：7:00到校
中午放学：11:25 下午上课：1：30进校门
下午放学：4:25 双周要搞少队活动：放学时间：5:00
3、尽量保证每天与孩子的及时沟通
多了解子女学习情况，不要只关 心学习成绩，而不关注学习过程
了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 生活上严格要求, 把握其身体状况
学校家长会安全教育-主题班会(共60张ppt)
2020/5/22
31
1.自己在家，遇到陌生人来访
①先不要开门，并检查门是否锁好。 ②问来人是谁，来找谁，有什么事，不要告
诉对方，只有自己一个人在家。 ③千万不能开门，无论他如何花言巧语，都
要等家长回来处理，并要及时给家长打电 话说明情况，如果对方撬门，要及时拨打 要大声拨打110。 ④熟人来叫门也不能开，让他等家长回来再 处理，并把情况通过电话告知父母。 ⑤不是特别熟悉的亲戚来敲门，同样也不能 开门，让他想办法与父母联系，并把这一 情况通知父母。2020/5Fra bibliotek2214
二、消防安全
火灾现场同样惨烈
2020/5/22
15
家中失火时，应该注意几点：
①电源插座、电线或电器失火了，应当首先切断电源，再 去灭火。 ②如果身上衣服着火，千万不要跑动，这样会助长火势。 应当用东西抽打或就地翻滚，直到火灭。 ③如果家中发生了不能自救的火灾，因 为孩子小，身单 力薄，一定 要先报警，并叫大人来帮助救火，要以自身 安全为重。
2020/5/22
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血的教训再一次提醒我 们，千万不能私自到河塘中 嬉水。一旦发现有人溺水， 应立即大声呼救，寻求大人 的帮助，不要轻易下水救人。
2020/5/22
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2008年5月1日（假期）， 铜陵县小学生张回、舒毫 在水塘游泳，溺水死亡。5月17日（周六）下午，宣 城市十二中八年级学生凤元彬、李建平等6人私自结 伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。5月25 日（周日）中午，黄山市黟县实验小学二年级学生涂 荣刚和第二中学小学部五年级学生程毅峰2人私自在 村旁小河边游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中，使 盲然下河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造 成2人溺水身亡。
五年级主题班会 家长会 课件(共28张PPT)
03
孩子能力发展阶段及特点
孩子能力发展阶段
小学五年级学生处于儿童期的后期，这一阶段孩子的生理和 心理发展迅速，逐渐形成自我意识和独立思考能力。
这一阶段也是孩子掌握知识和技能的关键时期，需要注重培 养孩子的学习兴趣、学习习惯和学习能力。
孩子能力特点及表现
感知能力
记忆能力
五年级学生已经具备较好的感知能力，能够 准确观察和感知周围的事物，并能够进行简 单的推理和判断。
向。
家庭教育与学校教育
2
加强家校合作，促进家长和教师之间的沟通和 合作，共同关注孩子的成长。
学生安全
3
向家长介绍学校的安全措施和规章制度，提醒 家长注意学生的人身安全和心理健康。
家长会日期和时间
时间
签到时间
家长会地点
学院楼2楼3教室
主讲嘉宾和参会人员
主讲嘉宾
班主任、科任教师代表、学校领导
参会人员
教导家长如何与孩子有效沟通，以 及在遇到亲子冲突时如何妥善解决 。
家庭情绪管理技巧
家庭情绪认知
情绪调节与表达
引导家长关注家庭情绪氛围，认识家庭情绪 对孩子的影响。
教导家长如何调节自己的情绪，以及如何正 确地表达自己的情感和期望。
孩子情绪认知与引导
家庭情绪问题的解决策 略
Байду номын сангаас
指导家长如何认知和理解孩子的情绪，并帮 助他们妥善处理和表达情绪。
家长需要了解学生 在校表现、学习情 况和生活习惯等方 面
家长会目的
加强家校合作与沟通 分析五年级上学期学生的特点和面临的挑战
汇报学生的学习情况和成长 探讨如何帮助学生更好地适应和应对挑战
02
家长会内容和议程
2024小学五年级家长会教案(版)
2024年小学五年级家长会教案一、教案背景为了加强家长与学校之间的沟通，促进家校合作，共同关注学生的成长，我校计划在2024年举办小学五年级家长会。
本次家长会旨在让家长了解学生的学习情况和学校的教育教学理念，同时，也为家长提供与教师面对面交流的机会，共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
二、教案目标1.让家长了解学校的教育教学理念，提高家长对学校工作的认同感。
2.传达学生在校的学习情况和成长表现，让家长对孩子的成长有更全面的了解。
3.增进家长与教师之间的沟通，建立良好的家校合作关系。
4.为家长提供家庭教育的方法和技巧，提高家长的教育能力。
三、教案内容1.学校教育教学理念介绍：校长或相关负责人向家长介绍学校的教育教学理念，包括学校的教育目标、教育方式、教育成果等，让家长对学校的教育教学工作有更深入的了解。
2.学生学习情况汇报：各科教师向家长汇报学生在校的学习情况和成长表现，包括学生的学习态度、学习方法、学科成绩、进步情况等，让家长对孩子的学习情况有更全面的了解。
3.家长与教师互动交流：家长与教师进行面对面的交流，家长可以向教师提问，教师解答家长的疑问，共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
同时，教师也可以向家长提出建议，帮助家长改进家庭教育的方法和技巧。
4.家庭教育讲座：邀请家庭教育专家或心理咨询师为家长进行讲座，提供家庭教育的知识和技巧，帮助家长提高教育能力，更好地与孩子沟通和引导。
四、教案实施步骤1.准备阶段：确定家长会的时间、地点、参与人员等，通知家长并收集家长的问题和意见。
2.家长会进行阶段：按照教案内容进行，包括学校教育教学理念介绍、学生学习情况汇报、家长与教师互动交流、家庭教育讲座等环节。
3.家长会结束阶段：总结家长会的成果和不足，收集家长对家长会的反馈意见，为下次家长会的改进提供参考。
五、教案效果评估1.家长对学校教育教学理念的认同程度。
2.家长对孩子学习情况的了解程度。
3.家长与教师之间的沟通效果。
期中家长会(教案)-小学生主题班会版
期中家长会（教案）-小学生主题班会版一、教学目标1. 让学生了解家长会的重要性和目的。
2. 培养学生对家长会的积极态度和参与意识。
二、教学内容1. 家长会的重要性解释家长会是什么强调家长会对于学生学习和成长的意义2. 家长会的目的介绍家长会的目的和主要内容让学生明白家长会的参与对于家长了解学生学习情况和学校教育工作的作用3. 学生对家长会的态度引导学生认识到积极参与家长会的重要性鼓励学生主动与家长分享学习生活中的问题和困惑4. 家长与学生之间的沟通指导学生如何与家长有效沟通强调倾听和理解家长的意见和建议5. 家长会的积极参与者强调所有学生的参与和贡献鼓励学生代表发言和分享经验三、教学方法1. 讲解：教师通过讲解家长会的重要性和目的，让学生了解家长会的基本概念。
2. 讨论：分组讨论，让学生分享对家长会的看法和期待，引导他们理解家长会的意义。
3. 角色扮演：学生分组扮演家长和学生，进行模拟家长会，增强学生对家长会的体验和理解。
4. 分享经验：邀请学生代表分享参加家长会的经验和感受，激发其他学生的参与热情。
四、教学评估1. 观察学生在讨论和角色扮演中的参与程度和态度，评估他们对家长会认识和理解的程度。
2. 收集学生对家长会的反馈和建议，评估他们对家长会的态度和期望。
3. 观察学生在分享经验时的表现，评估他们对家长会的积极参与和沟通能力的培养。
五、教学资源1. 教案模板：提供一份详细的教学计划和指导，帮助教师进行教学设计和实施。
2. 家长会资料：提供关于家长会的相关信息和案例，帮助学生了解家长会的内容和目的。
3. 角色扮演道具：提供一些简单的道具，如身份牌、学生作业等，帮助学生进行角色扮演和模拟家长会。
六、教学活动1. 开场介绍：教师简要介绍家长会的主要内容和目的，引起学生兴趣。
2. 学生分享：邀请几名学生分享他们对家长会的看法和期待，鼓励其他学生积极参与。
3. 家长角色扮演：学生分组扮演家长，进行模拟家长会，锻炼学生的沟通和表达能力。
2024学年下五年级期中家长会ppt
明确下一步计划
向家长明确下一步的教学计划和 期望，以便家长更好地支持和配 合学生的学习。
探讨学生 发展问题
01
了解孩子学习情况
通过家长会，家长可以了 解孩子在学校的学习情况， 包括学习成绩、学习态度 等。
02
促进家校沟通
家长会是家校沟通的重要 平台，家长可以与老师面 对面交流，共同探讨孩子 的发展问题。
家校合作支持 03
家长应关注孩子的心理健康，与学校共同合作，为孩子 提供全面的心理支持。
家校共同关注学生心理健康
01
家校沟通的重要性
家长和教师之间的有效沟通，有助于共同 关注和解决学生的心理健康问题。
02
心理健康教育的实施
学校应定期开展心理健康教育活动，家长 也应积极参与，共同帮助学生建立健康的 心理。
鼓励积极参与
家长应鼓励孩子积极参与学校组织的各类活动，如运动会、 文艺比赛等，培养孩子的综合素质。
关注心理健康
家长要关注孩子的心理健康，及时发现和解决孩子可能存 在的心理问题，为孩子的健康成长提供有力保障。
家长与教师的沟通与合作
建立沟通渠道
家长和教师可以通过电话、微信等方式建 立日常沟通渠道，及时交流学生的学习和
2024学年下.五年级期中家长会
目录
01 家长会目的 02 学生学期表现 03 学生心理健康 04 学生综合素质发展 05 家长参与与支持 06 未来规划与目标
01 家 长 会 目 的
增进家校沟通与合作
促进信息交流
家长会提供平台，让家长和教师交流 学生的学习情况、兴趣爱好等。 01
建立信任关系
共同关注。
优秀学生表彰
表彰目的
表彰优秀学生，树立榜 样，激励全体学生积极 进取
五年级家长会__主题班会
本学期的必读书目《风之王》、《蓝色的海豚岛》、《苦儿流浪记》、《哇塞，原来 植物这么聪明》、《我要做好孩子》
1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强 烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教 室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实 际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不 扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从 孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事， 从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中， 让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子 为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作 业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的 衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘 了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
语文作业类型
进入高段以后，我们的语文学习增加了难度，很多 家长总是担心孩子的学习成绩下降了，其实不然，这里， 我也要向家长们说明一下，一二年级时，我们的优秀分 是95分以上，三四年级，优秀分降到了90分，现在，进 入了五年级，优秀分是85分，所以，分数的下降，也并 不是意味着您的孩子在一年年退步。但是如果仍然保持 在90分以上，说明孩子学习态度各方面都比较优秀。第 一单元语文考试能达到优秀的是以下同学：沈华霖、冯 子芸、黎佩盈、詹嘉琪、蒋飞扬、洪碧穗、梁雅萱、付 欣然、吴俊鑫、何碧莎 试卷分析：基础部分（课外积累） 阅读部分（难度较大，静心阅读） 作文部分（鼓励多写加分）
第一单元测试优秀的学生有：
沈华霖、冯子芸、黎佩盈、詹嘉琪、蒋飞
扬、洪碧穗、梁雅萱、付欣然、吴俊鑫、 何碧莎等同学，他们学习一直让家长和老 师省心，并且他们在严格要求自己的同时 还积极帮助有困难的同学。
书写认真、写字漂亮、做作业较好的同 学有： 黎佩盈、冯子芸、吴俊鑫、沈华霖、张 文婕、蒋飞扬、黄琳、范博钧、 邬文欣、黎月明、林卓欣、林仪、陈真
家长会10 主题班会
我们的家庭教育不是要让孩子只知道 学习，即使我们的家长是教授，也不能把 孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一 门功课，并不能对孩子的各门功课都有能 力来辅导，所以家长的主要责任不是在于 帮助孩子补习知识，所以那些文化教育程 度不高的家长不要担心和自 卑，觉得自己帮不上孩子。家长在对孩子 的学习方面更多是要孩子树立职业的理想 和兴趣，能够主动学习，学会学习。将来 出社会能有一技之长。能靠自己的 技术 吃饭，能更好的立足社会。
可能家长要问，你让我们更多的关心 孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我 们有使不上劲这不是为难我们么？我说 不是这样，学生学习的好坏关键是我们 能不能给他提供一个好的学习环境。
有人说教师的孩子往往读书会很好， 其实教师的孩子在智力上根本没有优势， 关键是当教师的父母往往更注重孩子的 家庭教育，往往注重给孩子创造一个学 习的良好环境。
• 有的家长总是说，工作太忙，我说， 家长再忙，又是为了什么？现在有许 多的家长把精力用在为孩子攒钱，为 孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有 没有想过用你现在的精力去为孩子攒 个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好 饭碗。再说你一生又能有多少时间用 来陪子女呢? 家长对教育的投资是最明智的投资， 是回报率最高的投资，所以我认为家 长同志应该和孩子共同努力，把精力 更多的投入到关心孩子的学习中去， 把孩子培养好。
三、家长要言传身教
有些家长常常对孩子说，快毕业考试了， 不能看电视，而他们自己却在看电视、打 牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩 子的学习。
心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴 责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡 忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相 信”。
四、要给孩子创造一个良好
的学习环境。
3.上学期班级总分前十名
小学生主题班会 小学五年级家长会 课件(共27张PPT)
心理关注、沟通技巧、积极引导
详细描述
家长应关注孩子的心理健康，与孩子建立良好的沟通机 制，了解他们的想法和情感需求。要学会积极引导孩子 面对生活中的困难和挑战，帮助他们建立自信和积极的 人生观。同时，要注重培养孩子的社交能力和合作精神 ，增强其社会适应能力。
06
家长建议与展望
对学校的建议和意见
小学五年级家长会课件
目录
01/ contents 03/ 学生表现与成长 05/ 家校合作与沟通
02/ 欢迎与家长会背景 04/ 教育教学管理 06/ 学生生活与健康
1 欢迎与家长会背景
欢迎与介绍
欢迎词
热烈欢迎各位家长参加本次五年级家长会，感谢大家一直以 来对学校工作的支持与关注。
自我介绍
我是本次家长会的组织者之一，将担任家长会的主持人和记 录员，为大家提供服务。
THANKS
谢谢您的观看
家长会目的与背景
家长会目的
本次家长会是为了加强学校与家庭之间的联系与沟通，共同关注五年级孩子 的成长，促进孩子们的全面发展。
家长会背景
五年级是一个重要的转折点，孩子们面临着小升初的压力和青春期的发展， 需要家校合作共同为孩子们提供更好的成长环境和教育支持。
家长会时间与地点
家长会时间：本周末上午9点至11点30分 家长会地点：学校礼堂
兴趣爱好培养与发展
01
兴趣爱好
了解学生的兴趣爱好，包括文化、体育、艺术、科技等方面，以及学
生在这些方面的特长和喜好。
02
特长发展
了解学生在特长方面的情况，包括音乐、体育、美术、舞蹈等方面，
以及学生在这些方面的潜力和已经取得的成绩。
03
社团活动
了解学生参加的社团活动情况，包括学生会、共青团、科学小组等方
安全教育家长会教案7篇
安全教育家长会教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生感恩教育案例(3篇)
第1篇一、案例背景随着社会的快速发展，物质生活水平的不断提高，部分小学生逐渐养成了自私、冷漠、缺乏责任感等不良品质。
为了培养学生的感恩意识，提高学生的道德素养，我校开展了以“感恩教育”为主题的系列活动。
以下是一篇关于小学生感恩教育案例的详细描述。
二、案例描述（一）活动前1. 调查了解为了更好地开展感恩教育活动，我们首先对全校学生进行了调查了解，发现大部分学生对父母的付出和关爱知之甚少，缺乏感恩之心。
2. 制定方案根据调查结果，我们制定了以下感恩教育方案：（1）开展“感恩父母”主题班会，让学生了解父母的辛劳和付出。
（2）组织“我为父母做件事”实践活动，让学生为父母分担家务。
（3）举办“感恩的心”征文比赛，让学生用文字表达对父母的感激之情。
（4）邀请家长参与学校组织的“亲子活动”，增进家校沟通。
（二）活动过程1. “感恩父母”主题班会在班会上，班主任首先向学生介绍了父母的辛劳和付出，让学生了解父母的不易。
接着，组织学生观看感恩教育视频，让学生深刻体会父母的关爱。
最后，引导学生分享自己与父母的故事，表达对父母的感激之情。
2. “我为父母做件事”实践活动为了让学生将感恩之情转化为实际行动，我们组织了“我为父母做件事”实践活动。
活动中，学生为父母分担家务，如打扫房间、洗碗、洗衣等，让学生在日常生活中学会感恩。
3. “感恩的心”征文比赛在征文比赛中，学生用真挚的文字表达了对父母的感激之情。
一篇篇感人至深的文章，让全校师生感受到了感恩的力量。
4. 亲子活动亲子活动中，家长与孩子共同参与游戏、互动，增进了家校沟通。
活动结束后，许多家长表示，通过这次活动，他们更加了解孩子的内心世界，也更加懂得如何教育孩子。
（三）活动成果1. 学生对父母的感激之情更加深厚，懂得珍惜父母的关爱。
2. 学生学会了感恩，懂得在日常生活中关爱他人。
3. 家校沟通更加密切，形成了良好的教育合力。
三、案例反思1. 感恩教育要贴近学生生活，让学生在日常生活中感受到父母的关爱，从而激发他们的感恩之情。
《培养好习惯，成就我人生》主题班会
《培养好习惯，成就我人生》主题班会一、班会背景通过家长会和家长交谈，对学生的观察，并且与个别学生交流后，发现学生存在着很多不良的行为习惯和学习习惯。
因此适时开一次有关养成好习惯的班会课是当务之急的事。
二、活动目的通过活动，使学生加深对养成好习惯的认识,让学生懂得,一个人的习惯虽然是个人的事情,但实际上小小的习惯会有巨大的影响,好的习惯可以使人走向成功,坏的习惯使人失败,习惯决定命运,为了我们的未来命运,必须养成好习惯。
三、班会重点明白习惯对人的影响以及不良习惯和良好习惯的表现。
在实践上知道纠正不良习惯、建立良好习惯的重要意义及方法。
能够自己制定相应的计划并实践。
四、教学用具：多媒体平台、本课教学五、班会过程(一)同学们好!什么是习惯呢?请全班同学们来做一个小小的游戏(两掌相对，十指交叉。
注意观察大拇指的位置)，这就是自然而又固执的习惯。
法者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”词典上讲，习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为、倾向或社会风尚。
可见，习惯是一种养成，是一种比较确定的思想和行为方式。
初中三年，不仅是学习知识的阶段，更是我们进入青春期独立的人格逐渐形成的阶段。
最要紧的是养成好习惯。
或者说，养成好习惯，克服坏习惯。
(二)交流空间让学生说自己的习惯，并在黑板上板书。
学生发言后进行简单的分类，分为行为习惯和学习习惯，并总结良好的和不良的。
师：以自身的经历和体验谈谈下面这些不良习惯的危害。
1、早晨上学迟到的理由：“闹钟没响”;“自行车坏了”;“看错时间了”……2、“两操”迟到，跑操不好，不认真锻炼。
3、自习课玩耍，说小话，学习不专注。
4、不认真看书复习，每天只是应付作业。
5、随地扔垃圾，不将废弃物放入指定位置。
6、值日、清洁劳动不认真，应付了事。
小组讨论，学生发言。
进行及时的引导和点评。
(班主任)在发言的过程中强调不良的和良好的习惯的影响，随后引导学生思考怎样纠正不良的习惯、建立良好的习惯。
家长会10 主题班会
• 如何能做一个称职的家长， 在品行，性格，学习方面
对孩子进行良好的教育和 影响呢？
一、家长要注意培养孩子良好的品行习
惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成 要从小抓起，从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、 多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来 有10种，它们是：与品行不正的人交朋友；旷 课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗 殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故 意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、 收听不良内容的音像制品读物；进入法律、法规 规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电 子游戏厅等。
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/232021/7/232021/7/237/23/2021
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/232021/7/23July 23, 2021
3.上学期班级总分前十名
王仙红 周建波 於双双 符家豪 王雄
徐玲晶 杨乐乐 范文龙 蒋黎 丁伟明
4.各科班级前十名
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做 ；要学 生学的 知识， 教职员 躬亲共 学；要 学生守 的规则 ，教职 员躬亲 共守。2 021/7 /2320 21/7/2 3Frid ay, July 23, 2021
2 希望家长在假期、周六晚上、周日下午这 段时间内督促孩子多看书，少看电视，更不 允许上网打游戏。
3 不要把手机、玉佩等东西给子女。
4.每周帮孩子听写语文词语和英语单词并签 字，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩 子，多与孩子一同学习。
家长会主题班会记录
家长会主题班会记录一.首先向家长介绍一下我们学校的情况各位家长，我们学校自1984年成立以来，在各级党政和教育主管部门的高度重视下，近年来，学校办学取得了较好的成绩，办学质量不断提高，办学规模不断扩大，2005年1月被批准为“国家级重点中等职业学校”。
现在已成为粤东北地区颇具影响力的骨干示范中等职业学校。
学校校园环境优雅，绿树成荫，占地面积近200亩，校舍建筑面积3.56万平方米。
学校自办专业有：工艺美术(省级重点建设专业、梅州市骨干专业)、电子电器应用与维修(梅州市骨干专业)、计算机应用、会计电算化、幼师、服装等;联办专业有：电梯安装与维修、数控技术与模具制作、现代汽车维修、酒店管理、制鞋等。
学校各专业设备设施先进，有实训中心和实训大楼，内设电子电工实验室、工艺美术实训室、会计模拟实验室、计算机网络实训室、汽车模拟实操室、机械加工车床室和校园网等实训场室。
学校以培养“就业有优势、创业有本领、升学有希望、发展有基础”的中、高级技能人才为办学宗旨，以“就业为导向，不断扩大招生规模，培养实用技能人才”为办学理念，立足本地经济建设发展需要，努力创办特色学校，全力打造职教品牌。
重视加强专业技能训练和校外实习教学。
积极推行学分制，开设选修课，培养“一专、双证、多能”的实用型技术人才。
学校近期发展目标是：积极打造专业品牌，不断扩大招生规模。
进一步加大投入，不断充实和完善各专业的设备设施，把学校建设成“县级职教中心”、“广东省示范中等职业学校”，为社会培养一专多能的复合型技能人才。
二.班级基本情况(1).本班学生31人，其中男生13人，女生18人。
内宿生16人，其中男生5人，女生11人，男生住在12号楼的203房。
女生分二个宿舍，分别住在10号楼的409，410房。
(2).今学期所学课程有：语文，数学，英语，德育，音乐，体育，专业(计算机基础，flash动画两门课)我们认为，学生成长发展，“做人”是根本。
学做人比学作文章更难、更重要。
五年级家长会活动方案(最新)-2024鲜版
制定安全预案，以防万一出现紧急情况，如火灾、地震等。
备用方案
为可能出现的突发情况准备备用方案，如音响设备故障、演示文稿无法播放等。
紧急联系人
确保有一个紧急联系人，以便在需要时迅速联系到相关人员。
互动环节
增加互动环节，如问答、小组讨论等，以提高家长的参与度和兴趣。
清晰传达信息
确保演示文稿和讲解内容简洁明了，易于家长理解。
可以配合PPT、视频等多种形式进行展示，让家长更加直观地了解孩子在学校的表现和学习情况。
教育教学工作汇报
学生才艺展示
学生代表进行才艺展示，可以是歌曲、舞蹈、器乐演奏、朗诵等形式的表演，展现学生的艺术才华和综合素质。
才艺展示可以增强学生的自信心和表现能力，同时也是对家长的一种回馈，让家长看到孩子在学校的多元化发展。
自我意识增强
随着课程难度的增加和升学压力的临近，学生的学习压力逐渐增大。
学习压力增大
五年级学生特点
家长会是家校沟通的重要桥梁，有助于增进家长和老师之间的了解与信任。
加强家校沟通
促进学生全面发展
提高教育质量
通过家长会，老师和家长可以共同探讨学生的成长问题，制定更全面的教育计划。
家长会可以为学校提供宝贵的反馈和建议，有助于学校改进教育方法和提高教育质量。
部分家长对活动的参与度不高，建议加强家长会的宣传和组织工作，提高家长的参与意识。
反馈机制需要完善
部分家长反映意见反馈渠道不畅，建议完善反馈机制，及时收集和处理家长的意见和建议。
会议时间安排不够合理
部分家长反映会议时间过长，建议优化会议流程，缩短会议时间。
不足之处及改进方向
THANKS
感谢您的观看。
场地选择
根据参会人数和场地条件，合理安排座位，确保每位家长有舒适的座位空间。
中小学生家长会家校交流主题班会学校教育培训PPT专题演示
自主学习能力不够。只知道赶作
5 业，做作业只不过是为了完成任 务而已，很少甚至没有同学去问 同学、问老师自己不会的地方。
议程
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本学期重点工作
一、本学期对毕业班教育教学措施
思想上高度重视
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毕业班的教育教学工作是我们学校本学期工作计划的重
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点工作。我们学校经常召开 紫郁远近若素精品制作 毕业班工作会议，学校各部
尊敬的各位家长:
感谢您在百忙之中抽空来参加家长会！孩子得到全面发展、紫郁远近若素精品制作 健康成长是我们共同的目标，也需要我们共紫郁远近若素精品制同作 配合与努力！
为加强老师与家长、家长与学生、家长与家长之间的联系， 了解上学期孩子们在学校的学习、生活情况，以便老师能够更有 针对性的进行教育，家长能更好教育自己的子女。特组织这次家 长会！
六（2）班是由55名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生 29人，女生26人。同学们个个都有鲜明的个性。
一、班级基本情况介绍
从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证 下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面紫郁远近若素精品制作 都在 不断进步。
孩子的成长，需要学校和家庭的共同努力
＝
学校的努力
＋
家庭的关爱春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，长得郁郁葱葱。当我把这个好消息告诉门口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
幼儿园大班家长会主题班会教案
幼儿园大班家长会主题班会教案一、引言幼儿园大班家长会是教师与家长之间沟通交流的重要平台。
通过这个机会，家长们可以更深入地了解园所的教育理念、教学内容和孩子的学习情况，同时也可以与其他家长交流经验，分享育儿心得。
本文将为大班家长会设计一套全面而有趣的主题班会教案，旨在提升家长对幼儿教育的认知，促进家园合作。
二、前言在构建教案之前，我们需要先了解大班孩子的年龄特点和学习内容。
大班是幼儿园中的“拉开差距年龄段”，孩子逐渐进入小学阶段前的最后一年。
他们的身体机能进一步发展，认知能力也有较大提升。
因此，针对这些特点，我们将设计以下三个主题来拓展家长与幼儿园教育的交流。
三、主题一：培养学习兴趣1. 背景介绍：大班孩子时常遇到经典的如拼音认读、数学运算等知识点和技能的学习，为激发孩子对学习的兴趣，我们需要一起探索如何培养他们对学习充满热情。
2. 班会活动：a. 观看视频：展示一些能激发孩子学习兴趣的视频，如科学实验、绘画教学等。
b. 分享：家长带来孩子喜欢的书籍、玩具或活动，并介绍如何在其中融入学习。
c. 互动游戏：设计一些有趣的游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
3. 结束语：鼓励家长用心观察，发现孩子的兴趣所在，并鼓励他们在日常生活中多与孩子互动，为他们创造更多学习的机会。
四、主题二：情感交流与自我认知1. 背景介绍：大班孩子正处于情感发展关键期，因此，帮助他们建立积极、健康的自我认知和情感表达方式非常重要。
2. 班会活动：a. 互动分享：家长分享孩子动情的瞬间，讲述孩子在家庭中表达情感的方式。
b. 角色扮演：引导家长和孩子一起进行情感交流的角色扮演，如制定规则、解决纠纷等。
c. 亲子游戏：设计游戏，如建立爱的密码，通过沟通和合作来增进亲子情感。
3. 结束语：鼓励家长保持与孩子的密切联系，理解并尊重他们的情感需求，帮助他们更好地认识自我、表达情感。
五、主题三：培养社交技能1. 背景介绍：大班孩子正逐渐接触社会，发展社交能力成为他们成长的关键任务。
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1、对孩子都应该严格教育和管理。 实 践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学 习成绩就会优异;相反除极个别自理能力 强的孩子外,学习往往都不会好。
2.要科学的有计划的安排时间。周末应 该对一周中所学的各科知识作一下梳理， 巩固与复习。
3.家长要每天过问孩子的学习，了解孩 子的学习效果。坚持每天认真检查， 签字。
结束语
真诚希望得到您的支持和配合。您 的理解使我感动，孩子的进步让我 快乐，他们的善解人意更使我欣 慰……为了这群孩子，我奋斗着并 快乐着！真心希望我们能够因为我 的学生 、您的孩子而感到骄傲和 自豪！
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
我们的努力＋您的支持＝孩子的成功
会议议程:
一、汇报班级的基本情况 二、与任课教师面对面 三、家长和任课老师个别交流
1．课堂上专心听讲的有： 张昊泽 沈春丽 孙甜甜 黄诗逸 施焜 予
王海洋 蒋莹 戴宜航 杨杰 陆鑫怡
翟成杨 刘心妍 杨雨尘 梁树林 刘佺
2．课堂上积极发言的有：
丁婷婷
凌磊
沈建建
左真广
陈昊天 郭丰铭 赵华海 匡益熳 蒋季阳 邓远航 祝祥钧
3．作业书写工整美观的有 ：
严诺 蔡娴
季然 陈孝贤何Βιβλιοθήκη 吉 李佩洪陈可涵 田海宁 张颖
1.当孩子作业书写马虎潦草时 2.当孩子拖拉作业时 3.当孩子写作业边写边玩时 4.当老师和你反应孩子上课注 意力不集中时 5.当孩子为了少做作业故意将 作业丢在学校时 ……
五年级（1）班全体师生
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
召开这次家长会的目的:
为了加强家校沟通，以便老师能 够更有针对性的实施教育，家长通过 横纵向对比，发扬孩子的优点并找出 差距，更好地教育自己的子女做人与 成材。
6.在家里，社会上要重视对孩子的安全教育， 控制孩子的零花钱。同时更重要的是教孩子 如何管理自己的零花钱，要用的有意义。
家长和老师是孩子生活和学习中的引路人。 当孩子在言语、行动、思想上出现偏差时，我 们要及时引导、纠正。否则，一旦形成习惯， 很难扭转。 事例一：坏妈妈 事例二：倔强的孩子
家长的态度决定了孩子的态度
4.经常与老师取得联系,与老师密切配合。 及时了解学生在校的学习,纪律等情况。光 靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题。 有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学 校与老师联系，所以有的时候可能会叫家 长来学校，请家长理解。
5.在每天交来的作业当中都有不带作业的现 象，甚至有的学生一个星期会出现3次左右， 做完了就是忘记带来了。说明这些学生做完 作业不爱收拾东西，习惯很差。家长也应该 经常提醒自己的孩子写完作业后养成收拾东 西的良好习惯。