高一语文必修第二单元测试题

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人教版高一语文必修二 第二单元综合测试(含答案)

人教版高一语文必修二 第二单元综合测试(含答案)

新课标语文第二册第二单元检测试题班级,姓名,得分(总分150分,基础阅读90,作文60,时间150分钟。

)一、下列词语加点字读音完全正确的项是()4分A.愆.yǎn期垝.ɡǔi垣.yuán 占卜.bǔ既往不咎.jiū陨.yǔn落游目骋.chěnɡ怀B.长吁.xū短叹忍尤攘诟.ɡòu 芰.zhī荷相形见绌.chù公姥.mǔ溘.kè然长逝C.赍.jī钱否.pǐ极泰来伫.zhù立窈.y.ǎo窕.t¡ǎo 聘.pìn请鞿.jī羁.jīD.阡.q¡ān陌契.q¡è机妆奁lián 青青子衿.jīn 笨拙.zhuó咄咄.duō逼人二、下列词语没有错别字的一组()4分A.长吁短叹熙熙嚷嚷伫藏既往不咎相形见绌翱翔给力B.方枘圆凿陨落殒身卑怯赝品描摹急燥C. 澎胀销声匿迹纷至沓来殴打辐射蛰居煤气D.安分守己座左铭暴发户剽悍疏浚安详吉祥三、下列各句中,加点成语使用恰当的一句是()4分A.今天消息,上海对“美眉”、“恐龙”、“PK”、“粉丝”等日渐泛滥的网络语言将发出“封杀令”。

此举一出,石破天惊....,即刻引起各方的广泛关注,舆论评价更是众说纷纭。

B.刚刚过去的2006年,除四川发生伏旱外,我国大部分地区风调雨顺,冬温夏清....,较之往年是难得的好年景。

C.2007年“嫦娥奔月”,2008年“神七”升空,2009年中俄开展火星联合探测,2012年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是大快人心....。

D.从李登辉到陈水扁,台湾当局变本加厉....地推行“台独”路线,一心想把台湾从中国分裂出去。

中国政府和全国军民决不会听任“台独”势力为所欲为。

四、下列句子没有语病的一句是()4分A、君不见,那些玩世不恭,自由放荡,不务正业,沉迷欢场,以至违法犯罪而又自命“潇洒走一回”,不都是拖着空壳的肉体走向沉沦的么?B、我国现行医疗制度,医患关系病人权力以及医疗事故的鉴定仍然有许多及待改进和完善。

高一语文(必修下)第二单元综合测试(含答案)

高一语文(必修下)第二单元综合测试(含答案)

高一语文(必修下)第二单元综合测试(含答案)2022—2023 学年高一语文(必修下)第二单元综合测试(150 分钟,150 分)一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题,19 分)(2022 湖南高一月考) 阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一现在一些年轻人,和戏曲有心理距离。

这种心理距离的形成,有历史原因,也有现实原因。

近百年来,社会上一度存在轻视民族戏曲的现象,影响了几代人,现在这种心态淡化多了,但仍未彻底消失。

现实原因有很多,其中之一是外来的与内生的新文娱形式实在太多,挤压了戏曲的生存空间。

戏曲曾经是我们民族的时尚艺术,远的不说,近的如京剧,曾被称为“时尚黄腔”。

到了当代,戏曲界仍然在努力。

其实,越是传统的,就越是时尚的。

令大家折服的一个例子,就是历来被边缘化、被誉为“古南戏活化石”的梨园戏,因为创作出《董生与李氏》这部佳作,不少远方的年轻人乘飞机前去观赏,竟成为一种时尚。

虽然任何一种艺术都很难得到所有人的喜欢,但能拥有一部分观众,尤其是比现在更多些的年轻观众,依然是戏曲界的奋斗目标。

当务之急,是要充分发挥国家的政策利好,创造多种机会,让年轻人与民族戏曲亲密接触,让他们感受并领略戏曲何以能在世界戏剧之林独树一帜,其作为民族文化的重要组成部分之理由究竟何在。

只要戏曲界认真对待这件紧要工作,而不是敷衍了事,就有可能改变一部分年轻人与戏曲疏离的现状,培养出更多“粉丝”,甚至将来在他们之中还会产生新的戏曲工作者,为戏曲的繁荣发展建功立业。

同时,我们不应把青年的欣赏趣味作单向化、狭隘化理解,认为他们“喜新厌旧”或“喜旧厌新”。

总的来说,古典美与现代美他们都需要。

所谓新与旧是相对而言的,实质上都是当代艺术家在戏曲深厚传统基础上的新创造。

比如《曹操与杨修》是从无到有,再如“青春版”《牡丹亭》的文本剪裁、音乐伴奏、表演与导演、服饰与灯光,都融入了当代艺术家的心血,是一种追求古典韵味的隐形化现代处理。

人教版高一语文必修二单元测试题及答案全套

人教版高一语文必修二单元测试题及答案全套

人教版高一语文必修二单元测试题及答案全套含模块综合测试题模块综合测评(时间:150分钟,分值150分)第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

在20世纪以前,我们都说中国文学的源头是六经。

不过,到了20世纪,随着西方文学理论传入中国,并逐渐取得了统治地位,到了20世纪50年代以后,西方学术界关于神话是文学起源的观点就居于主流地位。

神话是具有神圣性的关于神的故事,重在社会功用性,神话当然对西方文学影响很大。

那么,在中国,文学的源头究竟是神话,还是六经呢?刘毓庆认为中国文学的源头是六经。

他的理由有如下几个方面。

中国古代没有神话概念,这就意味着神话未能作为一个独立的文化形态而存在。

所谓的上古神话,其实是对上古史的一种记述方式。

徐旭生先生在《中国古史的传说时代》中说:“上古时代的传说总有它历史方面的质素、核心,并不是向壁虚造的。

”当下文学史著作中所讲述的上古神话,如后羿射日、女娲补天、盘古开天、共工触山等,并不是产生在上古,而是战国以后,真正属于上古的神话很有限。

像精卫填海、夸父追日、黄帝战蚩尤等,这属于上古神话,而这些神话都有历史作内核,其实是上古史的神话化。

即使神话存在,也构不成文学之源的功能。

所谓“源”,一定要形成对“流”的规定性作用才行。

即所谓“本立而道生,源治而流清”,它要决定其“流”之巨细清浊。

只有有了“流”,“源”的意义才能成立。

尽管中国上古产生过神话,但这些神话对中国文学并没有规定性,形不成“源”的功能。

无论怎样抬高它,它也无法取得像希腊神话在欧洲文学史上那样的地位,它对中国文学发展的影响并不像研究者所说的那般巨大。

我们可以做这样的设问和思考:假如没有上古神话,中国文学是否会逊色?中国文学史是否会改变它的形态与发展方向?中国文学史上的一个个巨星如“李杜”“苏黄”“唐宋八大家”是否会出现?我想结论是很清楚的。

假如没有西方学者神话研究的理论与观念的输入,恐怕至今人们也不会意识到有神话的存在。

高一语文必修一第二单元测试题(带答案)

高一语文必修一第二单元测试题(带答案)

高一语文必修一第二单元测试题(带答案)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音无误的一项是()A.押解(jiè)渐染(jiàn)图穷匕见恃才傲物(shì)B.熨帖(wèi)箴言(zhēn)啖以重利惴惴不安(zhuì)C.间或(jiàn)倔强(jué)扼腕叹息繁文缛节(rù)D.戏谑(xuè)挑剔(ti)拊膺顿足尔虞我诈(yú)2.下列句子中加点词的解释,有错误的一项是()A.秦王购之金千斤购:购买B.既东封郑,又欲肆其西封肆:延伸、扩张C.君安与项伯有故故:交情D.见陵之耻陵:侵犯、欺侮3.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是A.吾其还也君知其难也B.夜缒而出于是荆轲遂就车而去C.还军霸上,以待大王来箕踞以骂D.行李之往来秦之遇将军,可谓深矣4.下列各句中,不含通假字的一项是A.今日往而不反者,竖子也B.不然,籍何以至此C.愿伯具言臣之不敢倍德也D.夫晋,何厌之有5.从句式的角度看,下列各句分类正确的一项是①晋军函陵,秦军泛南而燕国见陵之耻除矣③夫晋,何厌之有若属皆且为所虏⑤敢以烦执事大王来何操二、(9分,每小题3分阅读下面的文字,完成6~8题。

“历史”的层次王立群“历史”一词的建构实际上包含着四个层次:一是“真实的历史”,二是“记录的历史”,三是“传播的历史”,四是“接受的历史”。

“真实的历史”是指曾经发生过的历史事件和已经逝去的历史人物。

“真实的历史”具有两大特点:一是性,二是不可重复性。

“记录的历史”是历史学家根据当事人与旁观者的口述、回忆、文字记录下来的历史,比如《史记》。

当事人的口述一般来说是可信的,但是,当事人的口述与回忆有时也会存在问题。

比如记忆本身的多寡、误记、有意掩盖和无意选择等;而且,当事人只是历史事件的部分经历者,不可能了解历史事件的全过程。

至于历史事件发生的独特背景、原因,更难为每一位当事人所知晓。

必修二第二单元测试题带答案详解

必修二第二单元测试题带答案详解

高一语文第二册第二单元测试题一.基础知识(每小题3分,共90分)1.下列加点字读音无误的一项是()A. 敕.令chì愚.笨yú驯.良xùn 矩.形jǔB. 逮.捕dǎi 胚.胎pēi 遴.选lín 前途未卜.pǔC. 纳.闷nà木讷.nè亲.家qìn 赐予.yǔD. 缜.密zhěn 瑰.丽guì右衽.rèn 蟾蜍..chán chú2.下列加点字读音有误的一项是()A. 给.予jǐ给.以gěi 经纶.lún 抡.起大棒lūnB. 签.字qiān 赏鉴.jiàn 脊椎.zhuī椎.心泣血chuíC. 别.扭biè别.致bié露.丑lòu 初露.头角lòuD旋转.zhuǎn 转.型zhuǎn 契.机qì锲.而不舍qiè3.下面词语书写有误的一项是()A. 暗淡神色黯淡自行其是关心国事B. 灌输全神惯注虚无飘渺委婉含蓄C. 演变周而复始成绩辉煌糙米野菜D枯竭永葆常新千篇一律绵绵不绝4.下面词语字形无误的一项是()A. 质询苍茫勉励再接再厉B. 抱屈报复嶂碍云缭烟绕C. 漫溯缪误怠惰平心而论D. 震撼补偿按摩焦燥不安5.填在下面空缺处的词语最恰当的一项是()①获奥斯卡金像奖的影片《美丽心灵》是一部人物传记片,影片主人公的纳什,因此而成为热门公众人物。

②镇坪县林业局说,“虎照”的真实性不容。

有媒体评论,“虎照”受到公众,不仅仅是摄影技术层面的社会现象,也是社会文化进步的一种表现。

③查韦斯表示,如果美国政府试图委内瑞拉的内部事务,委内瑞拉将停止向美国供油。

A. 原型置疑质疑干涉B. 原形置疑质疑干预C. 原型质疑置疑干涉D. 原形质疑置疑干预6.填在下面空缺处的词语最恰当的一项是()①二重旋转对称与镜像对称是否是一回事?读者可自己。

(人教版)高一(下)语文必修二第二单元测试(1)((有答案))(高一)

(人教版)高一(下)语文必修二第二单元测试(1)((有答案))(高一)

必修二单元二检测题语文第I卷文学鉴赏(46分)一、古诗文默写:按原文补出空格处的句子。

(8分)1.河汉清且浅,相去复几许。

,。

2. ,。

周公吐哺,天下归心。

3. ,。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

4 . ,。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

阅读下面一首诗,然后回答5—6题。

(10分)归田园居五首陶渊明少无适俗韵,性本爱丘山。

误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

开荒南野际,守拙归园田。

方宅十馀亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。

户庭无尘杂,虚室有余闲。

久在樊笼里,复得返自然。

5.点名全诗主旨的诗句是。

(2分)6.试分析这首诗歌在语言和结构上的特点。

(8分)阅读下面一首诗,然后回答7题。

(10分)《离骚》(节选)屈原帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。

摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。

皇览揆余于初度兮,肇锡余以嘉名。

名余曰正则兮,字余曰灵均。

纷吾既有此内美兮,又重之以修能。

扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。

汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。

朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。

日月忽其不淹兮,春与秋其代序。

惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。

不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路!7.历来,各类英雄在现实中遭遇失败或郁郁不得其志之后,不外有以下几种倾向或结局:一则转移情感、寄托志向;二则隐居桃园、了却残生;三则颓废丧志、郁郁寡欢;四则同流合污、自甘堕落。

你认为屈原属于哪一类?对此,你有什么评价?为什么?二、现代文阅读(18分)阅读下面一篇文章,回答8—11题。

说树吴冠中童年的故乡本有很多高大的树,孩子们谁也不理会树有什么美,只常冒险爬上高枝去掏鸟窝。

后来树几乎被砍光了,因为树干值钱。

没有了大树的故乡是多么单调的故乡呵,也似乎所有的老人都死去了,近乎凄凉。

少小离家老大回的游子最珍惜老树,因树比人活得久长,抚摸老树,仿佛抚摸了逝去的故旧亲朋,老树仍抽枝发叶,它尚活着,它自然认识世世代代的主人,至于千年古柏古松,更阅尽帝王将相,成为读不尽的历史卷轴。

统编版必修二 高一语文第二单元检测试卷及解析

统编版必修二 高一语文第二单元检测试卷及解析

统编版必修二高一语文第二单元检测试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题A.着.手(zhuó) 半晌.(xiǎng) 祈.祷(qí) 刽.子手(guì)B.顷.刻(qǐng) 埋.怨(mái) 提.防(dī) 涔.涔(cén)C.伺候..(cìhou) 煞.尾(shà) 尸骸.(hái) 牵累.(lěi)D.罪愆.(qiān) 熏陶.(táo) 阡.陌(qiān) 离间.(jiàn)2.下列句子没有错别字的一项是A.午饭后,天气更阴沉,更郁热。

低沉湿潮的空气,使人异常烦燥。

B.你们不能用迂回宛转的方法,探出他为什么这样神魂颠倒,让紊乱而危险的疯狂困扰他的安静的生活吗?C.啊,一颗多么高贵的心就这样陨落了!D.为了防止万一,我已经当机立断,决定了一个办法:他必须立刻到英国去,向他们追索延荡未纳的贡物;也许他到海外各国游历一趟以后,时时变换的环境,可以替他排解去这一桩使他神思恍惚的心事。

3.下列选项中,加点词的解释不正确的一项是A.不提防..贤愚枉做天(错误地判断)..遭刑宪(防备)/你错勘B.怎不将天地也生.埋怨(深,甚)/可怎生糊突..了盗跖、颜渊(同“糊涂”,混淆)C.念窦娥葫芦提当罪愆...(元明戏曲中常用的衬词,无义)..(罪过)/枉将他气杀也么哥D.我窦娥向哥哥..(参加科举考试)..行有句言(兄长)/上朝取应4.下列选项中,请选出与所列典故的人物或出处完全对应的一项东海孝妇苌弘化碧望帝啼鹃飞霜六月亢旱三年A.《说苑》《庄子》杜宇《太平御览》关汉卿B.孝妇庄周《蜀王本纪》邹衍《窦娥冤》C.孝妇苌弘杜宇邹衍窦娥D.东海苌弘邹衍杜宇窦娥5.下面句中破折号的用法各不相同,选出分析正确的一项是()①你的生日——四月十八日——每年我总记得。

适合新全国卷高一语文必修二第二单元试题附标准答案

适合新全国卷高一语文必修二第二单元试题附标准答案

)高一语文必修二第二单元测试题(附答案)(新全国卷分)(满分:100) 分一、基础知识(151.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)①15年前,法国企业开始进入波兰,到今天在华沙,家乐福、欧尚、香奈儿、雪铁龙的广告,法国电信公司的橙色标志更是尽人皆知。

②天津由于其特殊的地理位置和人文环境,使得晚清以来达官贵人、文人学士、下野政客的故居随处可见、。

③记者在市中心葡萄牙阿尔法玛旧城区看到,几乎整个街区都被烧烤烟雾所笼罩,街边烤沙丁鱼的摊位。

A.触目皆是比比皆是俯拾即是B.俯拾即是比比皆是触目皆是C.比比皆是俯拾即是触目皆是D.比比皆是触目皆是俯拾即是2、下列句子中,没有语病的一项是A. 最近,欧洲研究人员发现了难以解释的中微子超光速现象,违背了爱因斯坦相对论,研究人员目前对此持谨慎态度。

B.有关人士认为,巴勒斯坦成为联合国正式会员国的申请能否被通过,主要取决于美国的态度。

C. 未来20年,我国人口老龄化日益加重,到2030年全国老年人口规模将会翻一番。

D. 我们并不完全否认废弃卫星没有砸中人的可能性,而是说这种可能性是非常小的。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)砚亦称为研,汉族传统手工艺品之一,是中国书法的必备用具。

砚材的运用也极为广泛,其中以广东肇庆的端砚、安徽歙县的歙砚、甘肃卓尼的洮河砚、山西绛县的澄泥砚最为突出,称“四大名砚”。

①箕形砚是唐代常见的砚式,形同簸箕,砚底一端落地,一端以足支撑②初期的砚,形态原始,是用一块小研石在一面磨平的石器上压墨丸研磨成墨汁③至汉时,砚上出现了雕刻,有石盖,下带足。

魏晋至隋出现了圆形瓷砚,由三足而多足④它是由原始社会的研磨器演变而来⑤汉代刘熙写的《释名》中解释:“砚者研也,可研墨使和濡也”⑥唐、宋时,砚台的造型更加多样化A.④②⑤③⑥①B.④③⑥①②⑤C.⑤④②③⑥①D.⑤④②③①⑥4.下面关于文学常识的表述,有误的一项是()A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,又称《诗三百》,是我国现实主义诗歌的源头。

统编新教材高一语文必修上册第二单元测试题(后附答案及解析)

统编新教材高一语文必修上册第二单元测试题(后附答案及解析)

统编新教材高一语文必修上册第二单元测试题(后附答案及解析)小蜜蜂教育资源第二单元一、基础积累1.下列选项中,字音、字形全都正确的一项是()A。

___把讲义夹在田埂上,走下稻田一行行地观察起来。

突然,他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。

B。

生命诞生以来,从原核到真核,从单细胞到多细胞,从海洋到陆地,简单与复杂并存,繁盛与灭绝交替,奏响了一篇篇跌宕起伏的演化乐章,其间洋溢着生命诞生与繁盛的欢颂,伴随着物种灭绝与衰落的悲怆。

C。

___为革命站柜台的先进事迹广为传扬,多年来受到全国各地人民群众的赞扬,1977年以来就收到200多封热情洋溢的信件。

D。

只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔的眼光的检验。

2.下列选项中,横线处词语填写恰当的一项是()突然他的目光停留在一棵雄花不开裂、性状奇特的植株上,这正是蜕化聆听必需了的雄蕊。

他抬头售货,及时发现需要照顾的老弱病残顾客,随时退化倾听必须顾客的要求和意见,不断解决顾客的询问。

当一个物种要拓展其疆域而蜕化聆听必需迎接恶劣环境挑战的时候,总是需要一些先锋者牺牲个体的优势,以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。

A。

退化倾听必须C。

蜕化聆听必需B。

蜕化倾听必须D。

退化聆听必需3.下列选项中,加点词语的理解不正确的一项是()A。

采采芣苢(茂盛的样子)薄言采之(轻微,少)B。

多博村酤劳苦辛(求取)薄言有之(取得,获得)C。

毕廪归来真了事(粮仓)薄言掇之(拾取,摘取)D。

三夜阴霪败场圃(连绵不断的雨)薄言袺之(提起衣襟兜东西)4.下列选项中,关于文章内容的理解与赏析不正确的一项是()A。

“敏锐”“屏气静神”“欣喜”三个极富感染力的形容词,准确传达了___发现雄性不育植株时的心情,作者再配以“停留”“伸出”“抚摸”三个动词,更详尽地彰显了___严谨细致、一丝不苟的工作作风。

B。

___妻子回忆“被胁迫”领结婚证一幕,看似闲笔,实则体现了___性格上的外向热情,为人处世的雷厉风行,也为后文写___执着于植物学事业做了铺垫。

统编版高中语文新教材第二单元小测验(新闻类) 统编版高一必修上

统编版高中语文新教材第二单元小测验(新闻类)  统编版高一必修上

统编版高中语文新教材第二单元小测验(新闻类)统编版高一必修上高一语文第2单元小测验,姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成1—3小题。

材料一:22日,青岛海水稻研发中心传来喜讯,袁隆平院士“海水稻”团队于1月8日在迪拜启动项目建设,从5月到7月,试种的包括“海水稻”在内的80多个水稻品种分批成熟。

经来自国际水稻所、印度、埃及、阿联酋和中国等五名专家组成的国际联合测产专家组对首批成熟的品种进行了测产,这些品种都超出了全世界水稻 4.539吨/公顷的平均亩产量(来自2014年FAO统计数据)。

这标志着袁隆平“海水稻”团队此次在迪拜沙漠地区的试验种植取得了阶段性成功。

据介绍,在沙漠地区种植水稻存在多个方面的巨大挑战,其中包括极端昼夜温差、地下高盐度水位、低湿度、缺乏淡水、沙尘暴、缺乏土壤团粒结构、缺乏种植资源等多个方面,比如迪拜在6—7月份地表温度可达54摄氏度以上,昼夜温差最大可达30摄氏度以上,沙漠地下7—8米即为盐度高达1.6%的咸水,土地表层为细沙,地下50—80厘米即为风化岩石结构。

为了克服这些困难,袁隆平项目团队除了需要选育出适应于当地积温带的水稻耐盐碱品种以外,必须采用一种被称之为“四维改良法”的沙漠盐碱地改良技术,发展不同于常规水稻种植的植保体系,达到节约淡水资源、避免次生盐碱化、建立土壤团粒结构和智能化水肥循环等目的,将沙漠变成人造绿洲。

(摘编自王建高《袁隆平团队在迪拜成功试种“沙漠海水稻”》,《科技日报》7月23日)材料二:让盐碱地变高产田,让好农货走出大山,分别是袁隆平老人的愿望和电商企业的责任,现在这两者有了联结点。

袁隆平领衔的青岛海水稻研发团队,与阿里巴巴农村淘宝达成合作,海水稻研发团队加入农村淘宝发起的“亩产一千美金”计划,致力于让更多农民增产增收,农村淘宝也将加入袁隆平“海水稻”团队领衔的中国稻米食品与品质研究院,双方将在电商脱贫领域展开全面合作。

语文高一第二单元测试题及答案

语文高一第二单元测试题及答案

语文高一第二单元测试题及答案本篇文章没有格式错误和明显有问题的段落,可以直接进行小幅度的改写。

高一语文第二单元测试题及答案1.在以下词语中,加点的字的读音完全相同的一项是哪一项?A。

蚯蚓秋老虎裘皮服装挥斥方遒B。

佝偻狗腿子勾心斗角苟延残喘C。

末了没奈何莫名其妙含情脉脉D。

踟蹰脂肪酸知XXX执迷不悟2.在以下各句中,没有通假字的一项是哪一项?A。

举酒属客B。

XXXC。

后之视今,由今之视昔D。

而卒莫消长也3.在以下各句中,加点词的解释不正确的一项是哪一项?A。

春风徐来,水波不兴。

XXX:慢慢地。

B。

纵一苇之所如,XXX之茫然。

XXX:越过。

C。

以故其后名之曰“褒禅”。

故:缘故。

D。

而吾与子之所共适。

适:适合。

4.在以下各句中,加点词语与现代汉语用法相同的一项是哪一项?A。

比好游者尚不能十一。

B。

此所以学者不可以不深思而慎取之也。

C。

深巷寒犬,吠声如豹。

D。

白露横江,水光接天。

5.在以下句式中,与其他三句不同的一项是哪一项?A。

此余之所得也。

B。

不能喻之于怀。

C。

亦将有感于斯文。

D。

唐浮图慧褒始舍于其址。

人之相与,俯仰一世。

或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,怡然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

古人云,“死生亦大矣。

”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,假设合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

固知一死生为虚诞,XXX为妄作。

后之视今,亦由今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述。

虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。

后之览者,亦将有感于斯文。

6.在以下加点的词语解释有误的一项是哪一项?A。

或因寄所托。

因:因为。

B。

虽世殊事异。

殊:不同。

C。

临文嗟悼。

临:面对。

D。

录其所述。

录:记下。

7.在以下加点词语中,与现代汉语不同的一项是哪一项?A。

放浪形骸之外。

B。

俯仰之间,已为XXX。

C。

夫人之相与。

D。

情随事迁,感慨系之矣。

8.比较以下每组句子中加点词的意思和用法,判断正确的一项是哪一项?①及其所之既倦。

高一语文必修2第二单元测试题---含答案版

高一语文必修2第二单元测试题---含答案版

高一语文必修 2 第二单元测试题一、基础题。

(每小题 3 分,共 24 分)1. 下列加点字的注音全对的一项是()象弭( mǐ)A. 愆期( qi ān)垝垣( gu ǐ)犭严狁(á)....y nB. 谣诼( zhu? )蕙纕( xi āng )芰荷( zhī)侘傺( chì)....踯躅( zhú)C. 公姥( mǔ)伶俜( pīng)葳蕤( ru í)....鲑珍( xi é)D. 阡陌( m? )三匝( zhā)吐哺( bǔ)....犭严◎1.C ( Axi ǎn; B 芰 j ì;D 匝 zā)2. 从词类活用的角度,选出其中不同类的一项是()A. 长余佩之陆离B. 佩缤纷其繁饰兮C. 亦余心之所善兮D. 燕赵多义士,慷慨悲秋风◎2.B (A 长:形容词作动词,使之长; B. 缤纷:形容词作名词,缤纷的饰物; C.善:形容词作动词,向善、从善; D. 悲:形容词作动词,悲吟。

)3. 从文言句式的角度,选出其中不同类的一项是()A. 高余冠之岌岌兮B. 冠切云之崔嵬C. 怨灵修之浩荡兮D. 蚓无爪牙之利◎ 3.C (一般句式, ABD 为定语后置句。

)4. 下列句子诵读时节奏划分有误的一项是()A. 忳郁/ 邑余 / 侘傺兮B. 众女 / 嫉 / 余之蛾眉兮C.虽/ 九死 / 其犹未悔D. 将往 /观乎 /四荒◎ 4.A (忳郁邑 / 余侘傺兮)5. 下列句子中不含通假字的一项是()A. 终老不复取B. 蒲苇纫如丝C. 箱帘六七十D. 诺诺复尔尔◎ 5D (A 取———娶; B 纫———韧; C 帘———奁。

)6. 选出加点词意思相同的一组是()A. 可怜体无比,阿母为汝求可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒B. 便利此月内,六合正相应履至尊而制六合C. 枝枝相覆盖,叶叶相交通阡陌交通,鸡犬相闻D. 东家有贤女,窈窕艳城郭入则乱发坏形,出则窈窕作态◎ 6.C (交通:连接。

高一人教版必修二语文二单元试题及答案

高一人教版必修二语文二单元试题及答案

第二单元一、基础知识1.下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是()2.下列词语中有错别字的一项是()A.公姥玳瑁周公吐哺龙子幡鼓瑟吹笙B.拊掌陆离繁花似锦青骢马泣涕涟涟C.兰皋槌床千里清秋墟里烟渐车帷裳D.鹄舫樊笼暗香盈袖漫浩浩青青子矜3.下列两组句子中加点字的意义和用法判断正确的一项是()①以尔.车来,以我贿迁②尔.其勿忘乃父之志①乘彼.垝垣,以望复关②彼.竭我盈,故克之A.两个“尔”相同,两个“彼”相同。

B.两个“尔”不同,两个“彼”相同。

C.两个“尔”相同,两个“彼”不同。

D.两个“尔”不同,两个“彼”不同。

4.下面关于文学常识的表述,有误的一项是()A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,又称《诗三百》,是我国现实主义诗歌的源头。

《诗经》共有风、雅、颂三个部分。

其中“风”包括十五个地方的民歌。

“雅”分“大雅”“小雅”。

“颂”是祭祀乐歌。

B.《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作,是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。

诗歌表现了诗人坚持“美政”理想,抨击黑暗现实,不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。

C.《孔雀东南飞》是我国古代最长的一首叙事诗,最早见于南朝陈徐陵编的《玉台新咏》,它与南北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。

D.《古诗十九首》,是西汉末年文人五言诗的选辑,最早见于《文选》。

艺术上语言朴素自然,描写生动真切,具有天然浑成的艺术风格。

5.课文内容默写。

(1)乘彼垝垣,以望复关。

,。

既见复关,载笑载言。

(2),。

开荒南野际,守拙归园田。

方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

,。

(3)采之欲遗谁?所思在远道。

,。

(4)青青子衿,悠悠我心。

,。

(5)绕树三匝,何枝可依?,。

6.对《氓》一诗的理解和赏析有误的一项是()A.这是一首叙事诗,它以一个女子自述的口吻,讲述了她自己的婚恋悲剧。

B.全诗以抒情为主,但女主人公在回忆中的感情变化不时打断叙事,加入一些感慨和议论,如后一章则全是女子的感情表白,抒情性强。

高一语文第二单元测试题及答案

高一语文第二单元测试题及答案

高一语文第二单元测试题及答案高一语文第二单元考试即将开始了,请同学们适当做好语文第二单元试题,语文考试试题是语文最重要的承载形式。

以下是小编给你推荐的高一语文第二单元测试题及参考答案,希望对你有帮助!高一语文第二单元测试题1.下面字形有误的一组是( )A.唾手可得管中窥豹沟壑B.不肖子孙茂林修竹劝勉C.门庭若市衣锦还乡栖息D.无礼取闹贪得无厌蓑笠2.下面不含通假字的一项是( )A.今老矣,无能为也已B.孰视之,自以为不如C.日三四里,少益耆食D.恣君之所使之4.下面加点文言实词解释错误的一项是( )A.烛之武退秦师师:军队B.朝济而夕设版焉济:渡河C.失其所与,不知与:参与D.当室者死当:掌管5.下面加点词语解释正确的一项是( )A.微夫人之力不及此微:低微B.国人皆劝劝:劝说C.入而徐趋,至而自谢曰谢:道歉D.臣诚知不如徐公美诚:果真6.下列加点词语用法意义相同的一组是( )A.既东封郑B.越国以鄙远又欲肆其西封顾不如蜀鄙之僧哉C.如寡人者,安与知耻D.而不及今令有功于国吾与之共知越国之政愿及未填沟壑而托之7、与例句“愿令得补黑衣之数,以卫王宫”中的“以”用法相同的一项是( )A.以其无礼于晋B.敢以烦执事C.必以长安君为质D.阙秦以利晋8.下列加点虚词用法相同的一组是( )A.因人之力而敝之B.寡人不知其力之不足也有能助寡人谋而退吴者其敢有不尽力者乎C.然后乃求谋臣D.吾妻之美我者,私我也必以长安君为质,兵乃出老臣今者殊不欲食9.下列“之”字用法分类正确的一项是( )①行李之往来,共其乏困②是寡人之过也③子犯请击之④何后之有⑤若水之归下也⑥非二三子之罪也⑦不患其众之不足也⑧又郊败之⑨何厌之有A.①⑤/②⑥⑦/③④/⑧⑨B.①⑤⑦/②⑥/③⑧/④⑨C.①②⑤/③⑥/④⑨/⑦⑧D. ①⑦/②⑤⑥/③⑧/④⑨10.下面加点词活用分类正确的一项是( )①晋军函陵②越过以鄙远③赵王之子孙侯者④朝济而夕设版焉⑤南至于句无⑥非夫人之所织则不衣⑦昔者夫差耻吾君于诸侯之国⑧今媪尊长安君之位⑨妾之美我者,畏我也⑩能面刺寡人之过者A.①③/②⑦⑧/④⑤⑥/⑨⑩B.①⑥/②③⑨/④⑤/⑦⑧⑩C.①③⑥/②⑨/④⑤⑩/⑦⑧D.③⑥/①⑨/②④⑤/⑦⑧⑩11.下列句式特点解释错误的一项是( )A.而封之以膏腴之地 (介词结构后置)B.城北徐公,齐国之美丽者也 (判断句)C.忌不自信 (定语后置)D.王之蔽甚矣 (被动句)12.下面加点词古今词义相同的一项是( )A.若舍郑以为东道主B.年几何矣?C.今齐地方千里D.孰视之,自以为不如二、阅读下面文段,回答13-15题(9分)勾践之地,南至于句无,北至于御儿,东至于鄞,西至于姑蔑,广运百里。

语文高一第二单元测试习题及答案

语文高一第二单元测试习题及答案

语文高一第二单元测试习题及答案一、基础选择习题(15分,每小习题3分)1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是A.蚯蚓秋老虎裘皮服装挥斥方遒B.佝偻狗腿子勾心斗角苟延残喘C.末了没奈何莫名其妙含情脉脉D.踟蹰脂肪酸知书达理执迷不悟2.下列各句中没有通假字的一项是( )A.举酒属客B.王回深父C.后之视今,由今之视昔D.而卒莫消长也3.下列各句中,加点词的解释不正确的一项是( )A.春风徐来,水波不兴徐:慢慢地。

B.纵一苇之所如,凌万顷之茫然凌:越过。

C.以故其后名之曰“褒禅”故:缘故D.而吾与子之所共适适:适合。

4.下列各句中,加点词语与现代汉语用法相同的一项是( )A.比好游者尚不能十一B.此所以学者不可以不深思而慎取之也C.深巷寒犬,吠声如豹D.白露横江,水光接天5.下列句式与其它三句不同的一项是( )A.此余之所得也B.不能喻之于怀C.亦将有感于斯文D.唐浮图慧褒始舍于其址二、精段选读(15分,每小习题3分)夫人之相与,俯仰一世。

或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,怡然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。

古人云,“死生亦大矣。

”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

后之视今,亦由今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述。

虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。

后之览者,亦将有感于斯文。

6.下列加点的词语解释有误的一项是( )A.或因寄所托。

因:因为。

B.虽世殊事异。

殊:不同。

C.临文嗟悼。

临:面对。

D.录其所述。

录:记下。

7.下列加点词语与现代汉语不同的一项是( )A.放浪形骸之外B.俯仰之间,已为陈迹C.夫人之相与D.情随事迁,感慨系之矣8.比较下列每组句子中加点词的意思和用法,判断正确的一项是( )①及其所之既倦。

人教版高一语文上册必修2第二单元试题带答案

人教版高一语文上册必修2第二单元试题带答案

A.苟余情其信芳
/
自可断来信
B.谢家来贵门
/
多谢后世人
C.留待作遗施
/
采之欲遗谁
D.适得府君书
/
少无适俗韵
4.下列句子中加点字的意义和用法相同的一组是
A.士也罔极,二三其德
/
信誓旦旦,不思其反
B.步余马于兰皋兮
/
苏子与客泛舟游于赤壁之下
C.我心伤悲,莫我知哀
/
曰归曰归,岁亦莫止
D.何以解忧?唯有杜康
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榆柳荫后椋,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。
14.在诗中诗人把“官场”比作



(4 分)
15.“守拙归田园”,如何理解诗人的“拙”(4 分)
辞》并称为“乐府双璧”。
C.楚辞,原指楚地歌辞,经屈原再创造,成为一种风格独特的新诗体,它的篇幅较长,句式
参差错落,多用语气词“兮”字。
D.汉魏晋时期,五言诗日趋成熟,以曹操父子为代表的建安诗人及东晋大诗人陶渊明的作品
都很好的继承了“风”“骚”的传统。
8.填入下列诗句横线处的意象,最恰当的一项是
莫向风前折
,柔条原不绾相思。
等是有家归未得,
休向耳边啼。
A.柳条 杜鹃
B.竹枝 杜鹃
C.柳条 黄莺
D.竹枝 黄莺
三、(64 分)
阅读下面的文字,完成 9—13 题。(23 分)
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高一语文必修上册 第二单元单元测试卷

高一语文必修上册 第二单元单元测试卷

第二单元选拔卷(考试时间:150分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)(山东高一期末)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美、勇于创新的精神。

在新时代大力弘扬工匠精神,对于推动经济高质量发展、实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义。

我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统,一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。

瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造,都离不开劳动者精益求精的工匠精神。

《诗经》中的“如切如磋,如琢如磨”,反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复琢磨的工作态度。

《庄子》中讲庖丁解牛___________,“道也,进乎技矣”。

可以说,我国古代非常注重工匠精神,形成了“尚巧工”的社会氛围。

新中国成立以来,我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中,始终坚持弘扬工匠精神。

无论是“两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌成就,还是高铁、大飞机等的设计与制造,都离不开工匠精神,都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。

弘扬工匠精神有助于提高创新能力、加快建设制造强国的步伐。

我国是世界制造业第一大国,在世界500多种主要工业产品中,我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。

但总体而言,我国制造业大而不强,实现制造业转型升级___________。

加快建设制造强国,加快发展先进制造业,关键在于提高创新能力,而工匠精神是助推创新的重要动力。

工匠精神不是___________、拘泥一格的“匠气”,而是在坚守中追求突破、实现创新。

【人教版】高中语文必修2:第二单元测试卷

【人教版】高中语文必修2:第二单元测试卷

高一语文第二单元测试题说明:本试题分为一、二两卷,请把答案写在答题卡上。

总分:100分考试时间: 90分钟第Ⅰ卷一、选择题。

每小题3分,共15分。

1. 下列加点字的注音全都正确的一组是:A. 渣滓.(zǎi)战栗.(lì)逡巡.(qūn)懵.懂(měng)B. 耸.身(sǒng)嗤.笑(chǐ)濡.养(rú)微蹙.(cù)C. 攥.住(zuàn)海市蜃.楼(shèn)呓.语(yì)干瘪.(biě)D. 附.丽(fù)粗糙.(cào)差.强人意(chāi)啼.笑皆非(tí)2.下列各组词语中有错别字的一组是:A.淫佚干涸一蹶不振万劫不复B.锁屑枷锁席不暇暖相濡以沫C.瞳孔希冀因循守旧玉树临风D.承载憧憬吊儿郎当生死攸关3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是:A.那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵....。

B.科技发展带来的便利是不容分说的,千里之外....的问候,只要一个短信,瞬间就能完成。

C.假以时日,我们可以巧立名目,开发大批新颖别致....的陆游项目,为景区再添光彩。

D.学习了他的先进事迹后,我们每一个青年都应该追本溯源....,看看自己做得如何。

4、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是①如果陈水扁冥顽不化,一意孤行,制造“台独”,必将给台湾人民带来深重灾难。

②政绩是一个干部在为人民服务的过程中,发挥自己的聪明才智所创造的。

③我认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有多大的改变,城市标志性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人文美学特征。

A.事变绩效不是/但是 B.事端业绩不但/而且C.事端绩效不但/而且 D.事变业绩不是/但是5、下面横线上填入最恰当的句子应是:百年以来,中国人曾被讥为一盘散沙,。

一时间内,它凝聚不起来,这不怨沙,而怨没有吸沙的磁盘。

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高一语文必修①第二单元测试题命题:马东华审题:高一年级组本试卷共120分,考试时间120分钟。

一、语言知识(每小题2分,共20分)1、下列加点字注音完全正确....的一项是:()A、嘉言懿.行(yì)提要钩玄.(x uán)共.其乏困(gōng)失其所与.(yǔ)B、夜缒.而出(zhuì)偏袒扼腕.(wǎn)切齿拊.心(fǔ)以药淬.之(cuì)C、相濡.以沫(rú)变徵.之声(zhǐ)瞋.目怒视(chēng)遭受重创.(chu āng)D、鲰.生说我(zōu)戮.力同心(lù)按剑而跽.(jì)不胜杯杓.(zhuó)2、下列加点实词解释正确..的一项是:()A、是.寡人之过也的确是,表判断唯君图.之考虑B、今行而无信.信用,诚信既祖.,取道临行祭路神C、尽失其度.风度,常态旦日飨.士卒犒劳D、与之同命.生死,患难人为.刀俎作为3、下列加点虚词解说正确..的一项()A、无能为也已.“已”同“矣”,表疑问将焉.取之哪里,疑问代词B、失其.所与自己的,代词以.乱易整用,介词C、秦王购之.千金他,代指樊於期图穷而.匕首见表转折D、楚左尹项伯者.表判断何辞为.做,办4、下列加点词活用属于名词做状语.......的一项()A、若不阙.秦,将焉取之?B、愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善.见臣。

C、沛公旦日从.百余骑来见项王,至鸿门。

D、项伯亦拔剑起舞,常以身翼.蔽沛公,庄不得击。

5、下列句中加点词属于形容词活用为名词..........的一项()A、越国以鄙远.,君知其难也。

B、既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函.封之。

C、轲既取图奉之,发图,图穷.而匕首见。

D、吾入关,秋毫..不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。

6、下列句子属被动句式....的一项()A、且君尝为晋君赐矣,许君焦瑕,朝济而夕设版焉。

B、秦之遇将军,可谓深矣。

父母宗族,皆为戮没。

C、是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。

D、旦日飨士卒,为击破沛公军!7、下列省略句中补充正确的一项是()A、晋军(军)(于)函陵,秦军(军)(于)氾南。

B、于是项伯复夜去,(张良)至军中,(张良)具以沛公言报项王。

C、荆轲有所待,欲与(之)俱,其人居远未来,而为留待(之)。

D、(沛公)坐须臾,沛公起如厕,(沛公)因招樊哙出。

8、下列特殊句式中属于宾语前置句的一项是()A、楚左尹项伯者,项羽季父也。

B、愿大王少假借之,使毕使于前。

C、不者,若属皆且为所虏。

D、夫晋,何厌之有?9、下列句子中含有通假字的一项是()A、既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?B、吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!C、燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王。

D、范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。

10、下列表述没有错误的一项是()A、《左传》是我国第一部编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。

B、古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变羽七音,变羽是羽音的变调,声调激愤。

C、张良,字子房,刘邦的主要谋士。

刘邦夺取天下后,封他为“留侯”。

D、“竖子不足与谋”句中,“竖子”是骂人的话,相当于“小子”,这里指项伯。

二、阅读下列两篇文言文,按要求完成练习(每小题2分,共20分)(一)仲尼之齐,见景公而不见晏子。

子贡曰:“见君不见其从政者,可乎?”仲尼曰:“吾闻晏子事三君而顺焉,吾疑其为人。

”晏子闻之,曰:“婴则齐之世民也,不维其行,不识其过,不能自立也。

婴闻之,有幸见爱,无幸见恶,诽誉为类,声响相应,见行而从之者也。

婴闻之,以一心事三君者,所以顺焉;以三心事一君者,不顺焉。

今未见婴之行,而非其顺也。

婴闻之,君子独立不惭于影,独寝不惭于魂。

孔子拔树削迹,不自以为辱;身穷陈蔡,不自以为约;非人不得其故,是犹泽人之非斤斧,山人之非网罟也。

出之其口,不知其困也。

始吾望儒而贵之,今吾望儒而疑之。

”仲尼闻之,曰:“语有之:言发于尔,不可止于远也;行存于身,不可掩于众也。

吾窃议晏子而不中夫人之过,吾罪几矣!丘闻君子过人以为友,不及人以为师。

今丘失言于夫子,夫子讥之,是吾师也。

”因宰我而谢焉,然仲尼见之。

《晏子春秋•外篇不合经术者第八》注:宰我,孔子的弟子。

11、下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()A、不维.其行维:维护,保持B、不自以为约.约:穷困,困窘C、丘闻君子过.人以为友过:探望,拜访D、吾罪几.矣几:(到了)极点12、下列各组语句中加点的词,意义、用法都相同的一组是()A、有幸见爱,无幸见.恶见.行而从之者也B、见君不见其.从政者不维其.行,不识其过C、见景公而.不见晏子始吾望儒而.贵之D、今未见婴之行,而非.其顺也非.人不得其故13、下列各句括号中补出的文字不符合原文意思的一项是()A、见君(而)不见其从政者,可乎B、(若)不维其行,不识其过,不能自立也C、君子过人以为友,不及人以(之)为师D、夫子讥之,(夫子)是吾师也14、下列四组句子中,全都暗含孔子或晏子评价对方的一组句子是()①仲尼之齐,见景公而不见晏子②吾闻晏子事三君而顺焉③婴则齐之世民也……不能自立也④今吾望儒而疑之⑤吾窃议晏子而不中夫人之过⑥因宰我而谢焉,然仲尼见之A、①③⑤B、①④⑥C、②③⑥D、②④⑤15、下列对原文的理解和分析,不正确的一项是()A、孔子听说晏子事三君而顺,到齐国去就不肯见他,这虽不免有些主观,却也反映了孔子磊落坦荡,恪守自己的做人原则。

B、子贡当面对孔子“见君不见其从政者”的做法提出疑问,孔子也当即给予了答复,这表现了孔子能够平等地对待学生。

C、晏子用孔子周游列国时“拔树削迹”“身穷陈蔡”的窘况回击孔子的讥讽,并因此非难儒生,显出晏子心胸不够宽广。

D、听到晏子的话,孔子深深自责,诚恳地表示歉意,并去拜会晏子,表现出他勇于责己,知过必改的胸怀,不愧大家风范。

(二)是仪字子羽,北海营陵人也。

初为县吏,后仕郡。

后避乱江东,徙会稽。

孙权承摄大业。

优文征仪。

到见亲任,专典机密,拜骑都尉。

吕蒙图袭关羽。

权以问仪,仪善其计,劝权听之。

从讨羽,拜忠义校尉。

仪陈谢,权令日:“孤虽非赵简子,卿安得不自屈为周舍邪?”既定荆州,都武昌,拜裨将军,后封都亭侯,守侍中。

欲复授兵,仪自以为非材,固辞不受。

黄武中,遣仪之皖就将军刘召,欲诱致曹休,休到,大破之,迁偏将军,入阙省尚书事。

大驾东迁,太子登留镇武昌,使仪辅太子。

太子敬之,事先咨询,然后施行。

后从太子还建业,复拜侍中。

典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政,权怒,收嘉系狱,悉验问。

时同坐人皆怖畏壹,并言闻之,仪独云无闻。

于是见穷诘累日,诏旨转厉,群臣为之屏息。

仪对日:“今刀锯已在臣颈,臣何敢为嘉隐讳,自取夷灭,为不忠之鬼!顾以闻知当有本末。

”据实答问,辞不倾移。

权遂舍之,嘉亦得免。

蜀相诸葛亮卒,权垂心西州,遣仪使蜀中固盟好。

奉使称意.后拜尚书仆射。

仪以本职领鲁王傅。

为傅尽忠.动辄规谏,事上勤,与人恭。

不治产业,不受施惠,为屋舍才足自容。

邻家有起大宅者,权出望见,问起大宅者谁,左右对日:“似是仪家也。

”权日:畜。

权闻之,幸仪舍,求视蔬饭,亲尝之,对之叹息,即增俸赐,益田宅。

仪累辞让'以恩为戚。

时时有所进达,未尝言人之短。

权尝责仪以不言事,无所是非,仪对日:“圣主在上'臣下守职,惧于不称,实不敢以愚管之言,上干天听。

事国数十年,未尝有过。

吕壹历白将相大臣,或一人以罪闻者数四,独无以白仪。

权叹日:“使人尽如是仪。

当安用科法为?”及寝疾,遗令素棺,敛以时服,务从省约,年八十卒。

(取材于《三国志•吴书》)16、下列语句中加点词的解释,不正确的一项是()A、仪善.其计善:认为好B、收嘉系.狱系:拘禁C、权闻之,幸.仪舍幸:皇帝到某处D、惧于不称.称:赞许17、下列各组语句中加点的词,意义和用法都相同的一组是()A、遣仪之.皖就将军刘邵故民之.从之也轻B、群臣为.之屏息不足为.外人道也C、其见.知信如此秦城恐不可得,徒见.欺D、权尝责仪以.不言事敛赀财以.送其行18、下列句中括号内补充的文字,意思不符合原文的一项是()A、吕蒙图袭关羽,权以(此)问仪B、太子登留镇武昌,(权)使仪辅太子C、奉使称(蜀)意,后拜尚书仆射D、为傅尽忠,动辄规谏(鲁王)19、下列句子分别编为四组,全部能直接表明是仪正直廉洁的一组是()①欲复授兵,仪甘以为非材,固辞不受。

②太子敬之。

事先咨询,然后施行。

③时同坐人皆怖畏壹,并言闻之,仪独云无闻,④事上勤,与人恭。

⑤服不精细,食不重膳,拯赡贫困,家无储畜。

⑥使人尽如是仪,当安用科法为!A、①③⑤B、②③④C、②⑤⑥D、①④⑥20、下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()A、是仪受孙权征召任官,很得孙权信任,在击关羽、破曹休等战事上立了功。

B、众官员都因畏惧吕壹而不敢说话,只有是仪在孙权严厉追问时仍据实答问,使遭诬告的刁嘉免罪。

C、是仪身为高官,屋舍仅能容身,衣食极俭朴,受到孙权的叹赏。

D、是仪为官数十年,奉公守法,吕壹逐个地告发朝廷官员的罪过,唯独没有找出是仪的过失。

三、翻译下面二则文言短文(每题15分,共30分)(一)狄梁公与娄师德狄梁公与娄师德同为相。

狄公排斥师德非一日,则天问狄公曰:“朕大用卿,卿知所自乎?”对曰:“臣以文章直道进身,非碌碌因人成事。

”则天久之曰:“朕比不知卿,卿之遭遇,实师德之力。

”因命左右取筐箧,得十许通荐表,以赐梁公。

梁公阅之,恐惧引咎,则天不责。

出于外曰:“吾不意为娄公所涵!”而娄公未尝有矜色。

21、译文:。

(二)范式字巨卿,山阳金张人。

少游太学,与汝南张劭为友,劭字元伯。

二人并告归乡里。

式谓元伯曰:“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。

”乃共克期日。

后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。

母曰:“二年之别,千里结言,尔何相信之审邪?”对曰:“巨卿信士,必不乖违。

”母曰:“若然,当为尔酝酒。

”至其日,巨卿果至,升堂拜饮,尽欢而别。

22、译文:。

四、作文(60分)23、请以“沉甸甸的”为题,写一篇不少于800字的记叙文。

注意:破折号内只能填入一个词。

解说:半命题作文有一定的灵活性,所填的词语决定作者品位的高低;审题时务必抓住“沉甸甸”一词的限制性及内涵。

答案1 A解说:腕、瞋、杓音错2C解说:A是,这是;B信,信物;D为,是,表判断。

3B解说:A已,了;C而,表承接;D为,呢,表疑问。

4 D解说:A使动,B形容词做状语,C使动。

5A解说:B名词做状语,C形容词做动词,D无活用6B 7C解说:A“军”补充错,B两处“张良”为“项伯”,D第一处“沛公”为“樊哙”。

8D解说:A判断句,B 状语后置,C被动句。

9C解说:“振”通“震”。

10C解说:A叙事详细的编年史,B“变羽”应为“变徵”,D“竖子”指“项羽”。

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