中央财经大学金融学院导师介绍：金哲松
央财金融硕士考研—金融学院
中央财经大学——金融学院“考金融，选凯程”！凯程2014中财金融硕士保录班录取8人,专业课考点全部命中,凯程在金融硕士方面具有独到优势,全日制封闭式高三集训,并且在金融硕士方面有独家讲义\独家课程\独家师资\独家复试资源,确保学生录取.其中8人中有4人是二本学生,1人是三本学生,3人是一本学生,金融硕士只要进行远程+集训,一定可以取得成功.摘要现任中央财经大学金融学院教授、院长、院学术委员会主任、国际金融研究中心主任。
毕业于中国人民大学经济学院，获经济学博士。
享受国务院政府特殊津贴，入选“新世纪百千万人才工程（国家级）”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、财政部“跨世纪学科带头人”。
曾在荷兰蒂尔堡大学、世界银行学院、美国国际经济研究所、哥伦比亚大学地球研究院、澳大利亚国立大学做高级访问学者。
兼任中国世界经济学会副会长、中国国际金融学会常务理事及副秘书长、中国国际经济关系学会常务理事、中国金融学会理事、中国财经教育分会金融专业协作组主任委员、亚太经济与金融论坛主席、亚洲经济专家会议（Asian Economic Panel，New York/Tokyo/Seoul）成员、中国证监会第12届发审会委员、中国人民银行货币政策委员会专家咨询组成员、X 鸿儒金融教育基金会学术委员、中国人民银行研究生部学位委员。
研究领域为国际金融和宏观经济。
曾主持国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社科项目等课题，研究内容涉及新兴市场经济体的资本账户开放、金融自由化、全球经济失衡、国际货币体系改革、经济全球化、汇率制度和货币国际化等。
在《经济研究》、《世界经济》、《金融研究》和《国际金融研究》等学术刊物发表论文80余篇，出版学术著作10余本（包括主编和合著）。
近年来，作为亚洲经济专家会议（AEP）成员、亚欧经济论坛（AEEF）成员、德国开发研究院（GDI）中国地区协调人等，曾赴美国、英国、德国、意大利、挪威、日本、韩国、泰国、越南、印度尼西亚、马来西亚、新加坡、澳大利亚、巴西、XX和XX等国家和地区参加国际学术会议或进行公开演讲。
中财金融考研导师全面综合目录【2】
中财金融考研导师全面综合目录【2】金融学博士，研究生导师，中央财经大学金融学院党总支副书记，民泰金融研究所副所长。
教育部考试中心特聘专家，教育部留学服务中心基金评审专家，中国证券业协会教材编写与命题委员会委员、培训委员会委员，科技部特聘项目评估专家。
主要研究领域为金融市场、房地产金融、个人理财、商业银行经营学和农村金融。
广泛参与国际金融机构、国内金融机构、大型国企等高端培训。
近几年主持参与国际、国家级、省部级等科研课题20项，主编参编省部级以上等教材20部，在核心期刊发表论文30余篇。
李德峰讲授课程1.《个人理财》2.《商业银行经营学》3.《现代商业银行实务》4.《房地产金融》5.《金融市场》近几年教学科研成果近几年主持、参与研究的课题1．中国小城镇改革发展研究中心“联合国开发计划署(UNDP)中国小城镇可持续发展试点项目――竹林经济社会发展规划”；2003、10――2005、10。
2．建筑设计研究院课题“中国住房需求研究”子课题“旧城改造对房地产需求的影响”；2004、4――2004、7。
3．横向课题：“徽商银行公司治理与发展战略规划”；2005、11――2005、12。
4．横向课题：“商业银行市场定位与私人银行业务发展策略”；2005、11――2005、12。
5．中央财经大学金融学重点学科建设基金支持项目：农村信用社改革调查；2005、5――2006、66．农业部课题“农户资金互助机制与模式研究”；2006年5月－2006年12月。
7．国家自然科学基金青年面上项目――“中国地下金融规模与宏观经济影响的测度方法研究”(项目编号：70303015)；2003、10――2004、12。
8．国家自然科学基金“城市增长管理与模拟研究”（项目编号：60304008）；2003、10――2004、10。
9．国家社会科学基金《“未观测金融”对经济运行扰动的统计监测研究》（项目编号：05BTJ004）。
（2005年立项，正在进行）10．教育部2004年重大课题攻关项目《金融体制改革和货币问题研究》。
中财考博辅导班：中财经济学院考博资料汇集大全
Ø 教授，博士生导师。
2003年获北京市“两课”带头人培养人选，2008年获第二批社会科学“百人工程”人选。
Ø 研究方向：企业经济与资本市场n 林光彬Ø研究员，博士生导师。
在《ChinaEconomist》、《管理世界》等发表论文50篇，其中2篇被《新华文摘》全文转载。
研究成果曾获得第六届高等学校科学研究优秀成果奖三等奖、“《政治经济学评论》学术菁英奖”、北京市第十一届哲学社会科学优秀成果奖二等奖。
2012年曾在英国伦敦大学亚非学院中国研究中心和美国密西根大学做访问学者。
Ø研究方向：国家理论与市场理论(二)经济史n 兰日旭Ø 教授，博士生导师。
曾在日本冈山大学经济学部研修。
近年来，在《经济学动态》、《社会经济体制比较》等杂志发表论文60篇，出版《中国金融现代化之路》、《中国近代银行制度变迁及其绩效研究》、《中国经济强国之路》等4部专著;主持完成国家社科基金、教育部人文社科基金等项目7项。
Ø 研究方向：金融理论与近现代金融史、中外经济关系(三)西方经济学n 张杰Ø 教授，博士生导师。
山东大学学士，美国杨百瀚大学硕士和博士学位，现任美国纽约州立大学布法罗分校社会学系终身教授和中央财经大学特聘教授。
张杰教授研究成果横跨社会学和医学两大领域。
截止目前，已在中英文的顶尖期刊上发表论文百余篇，其中绝大多数是SCI或SSCI收录的文章。
英文的代表期刊有SocialForces 《社会力量》，AmericanJournalof Psychiatry 《美国精神科杂志》等。
中文的代表期刊有《中国社会科学》。
张杰教授主编、参编出版著作10余部，主要集中在社会心理学和文化对比相关领域。
科学研究方面，张杰教授主持数项美国国家级的科研项目，其中3项是由美国国立卫生研究院(NIH)资助的研究项目。
在精神卫生和伤害预防的对比研究领域，张杰博士是旅美知名专家。
中央财经大学2020年博士研究生招生专业目录
04.银行管理
05.资本市场与公司金融
06.金融史与金融思想史
金融学(020204)
导师组
13 1001英语 2001经济学 基础
3001财政学 3014税收学
3002金融学
金融学院(002)
备注
白彦锋教授、李燕教授 和任强教授已各招收1 名硕博连读生
樊勇教授已招收1名硕 博连读生
学院成立以王广谦教授、 史建平教授、李健教授、 张礼卿教授、李建军教授 、张碧琼教授、郭田勇教 授、韩复龄教授、应展宇 教授、张学勇教授、谭小 芬教授、王遥研究员、黄 志刚教授、谢平研究员 （兼）、王松奇研究员 （兼）、尹力博副教授分 别为组长的导师组招收和 培养博士生。招生计划中 已含11名硕博连读生
★金融工程 (0202Z8)
01.金融资产定价 02.金融风险管理
★金融科技 (0202Z6)
01.金融科技与普惠金融 02.金融安全工程与监管 科技
导师组 导师组
金融学院成立以刘向丽教
授、王辉教授和姜富伟副
2
1001英语
2001经济学 基础
3024金融工程
教授为组长的导师组招收 和培养博士生。招生计划
管理科学与工 程学院(009)
★投资学 (0202Z2)
04.经济法学 01.技术创新与投资 02.系统工程与投资管理 03.区域投融资与区域经
济 04.房地产投融资理论与
政策 05.绿色投资与可持续发
展 06.投融资理论与政策 01.保险理论
保险学院(010)
★保险学 (0202Z4)
02.精算科学
03.社会保障
01.政府战略与绩效管理 政府管理学院 ★政府经济与管
(011)
中央财经大学金融学院导师介绍：李德峰
中央财经大学金融学院导师介绍：李德峰金融学博士，研究生导师，中央财经大学金融学院党总支副书记，民泰金融研究所副所长。
教育部考试中心特聘专家，教育部留学服务中心基金评审专家，中国证券业协会教材编写与命题委员会委员、培训委员会委员，科技部特聘项目评估专家。
主要研究领域为金融市场、房地产金融、个人理财、商业银行经营学和农村金融。
广泛参与国际金融机构、国内金融机构、大型国企等高端培训。
近几年主持参与国际、国家级、省部级等科研课题20项，主编参编省部级以上等教材20部，在核心期刊发表论文30余篇。
“考金融，选凯程”！凯程2014中财金融硕士保录班录取8人,专业课考点全部命中,凯程在金融硕士方面具有独到优势,全日制封闭式高三集训,并且在金融硕士方面有独家讲义\独家课程\独家师资\独家复试资源,确保学生录取.其中8人中有4人是二本学生,1人是三本学生,3人是一本学生,金融硕士只要进行远程+集训,一定可以取得成功.讲授课程1.《个人理财》2.《商业银行经营学》3.《现代商业银行实务》4.《房地产金融》5.《金融市场》近几年教学科研成果近几年主持、参与研究的课题1．中国小城镇改革发展研究中心“联合国开发计划署(UNDP)中国小城镇可持续发展试点项目――竹林经济社会发展规划”；2003、10――2005、10。
2．建筑设计研究院课题“中国住房需求研究”子课题“旧城改造对房地产需求的影响”；2004、4――2004、7。
3．横向课题：“徽商银行公司治理与发展战略规划”；2005、11――2005、12。
4．横向课题：“商业银行市场定位与私人银行业务发展策略”；2005、11――2005、12。
5．中央财经大学金融学重点学科建设基金支持项目：农村信用社改革调查；2005、5――2006、66．农业部课题“农户资金互助机制与模式研究”；2006年5月－2006年12月。
7．国家自然科学基金青年面上项目――“中国地下金融规模与宏观经济影响的测度方法研究”(项目编号：70303015)；2003、10――2004、12。
中央财经大学中国经济与管理研究院数理金融专业考博真题-参考书-分数线-复习方法-育明考博
中央财经大学中国经济与管理研究院数理金融专业考博指导与分析一、中央财经大学考博资讯2014年中央财经大学计划招收博士研究生176名，其中普通计划125名（含硕博连读生13名）、少数民族高层次骨干人才计划（以下简称少数民族骨干计划）42名和对口支援计划9名。
（一）考试科目及各方向导师：1.金融学(020204)研究方向01：数理金融。
导师分别是邹恒甫、张定胜。
考试的科目：（1）1001英语（100%）。
（2）2001经济学基础（100%）。
（3）3017高级金融理论（100%）。
（二）考试须知1.考试方式和科目：考试包括初试和复试两部分，跨学科门类报考考生还需参加加试考核。
初试采用笔试形式，包括外语、业务课一和业务课二，具体考试科目详见《2014年攻读博士学位研究生招生专业目录》。
其中业务课一中的经济学基础（科目代码2001）考试内容包括社会主义经济理论（占35%）、西方宏观经济学（占35%）、计量经济学（占30%）；管理学基础（科目代码2002）考试内容包括管理学原理（占35%）、西方微观经济学（占35%）、计量经济学（占30%）。
各考试科目满分均为100分。
复试采用面试形式，内容包括科研基础与科研潜质测试和外语听说能力测试。
科研基础测试采取现场问答方式进行，重在根据专业培养要求考察考生对本学科系统理论知识及前沿动态的掌握情况；科研潜质测试重在根据专业培养要求及考生提交的硕士学位论文、不少于5000字的《中央财经大学2014年攻读博士学位研究生研究计划》考察考生是否具有在本学科领域发展的科研水平和研究潜质、是否具有科研创新意识和能力；外语听说能力测试重在考查考生运用外语进行听说交流的能力，主要从发音的正确性、使用语言的准确性、流利程度、理解和判断能力等方面进行考核。
复试成绩计入博士生入学考试总成绩。
《中央财经大学2014年博士研究生招生录取办法》将于考试前公布。
跨学科门类考生需参加跨学科门类加试考核，考核形式和要求由招生学院在报名结束后公布，考核由招生学院在复试期间组织。
中央财经大学(三院)金融学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌中国金融发展研究院金融学专业招生目录PS:招生目录图片若看不清楚可以右键另存为图片，在看图程序中可放大至清晰状态！中国金融发展研究院金融学专业简介中国金融发展研究院(Chinese Academy of Finance and Development，简称CAFD)是集人才培养、科学研究和国际学术交流为一体的研究教学机构。
本院作为中央财经大学创新平台的组成部分，汇集一批海内外优秀的金融学和经济学高级人才，致力于建设一个在国内和亚太区域领先的金融发展研究平台和人才培养基地。
本研究院是国内首家以在海外获得博士学位人员为主体、从事高端金融研究及培养高级金融人才的全英文教学机构。
研究院汇聚了众多国内外著名的专家学者，拥有雄厚的师资力量。
2003年诺贝尔经济学奖获得者克莱夫??格兰杰教授和罗伯特??恩格尔教授分别担任本院名誉院长和名誉教授，世界500强经济学家、华人经济学家排名第19位的吴仰儒教授担任研究院执行院长。
研究院专职教师均为海外著名大学获得博士学位或者具有海外工作经验的归国人员，此外还有多位著名经济学家和业内知名人士担任本院特聘教授。
目前，本院共有名誉教授2人，特聘学术带头人3位，专职教师14人，特聘教授2人，客座教授2人，构成了结构多样、实力雄厚的师资队伍。
本研究院现有教师已经在国际主要经济金融学期刊上发表了90多篇论文，反映了研究院师资队伍深厚的学术研究能力。
本院已搭建了一个全面与国际接轨的金融教学平台，借鉴美国著名大学的金融学教学体系，引进世界一流的教材，并结合国内现状设置了科学的金融学教学体系。
本研究院开设的全部课程均采用原版英文教材，并以英语授课。
本院聘请国际著名教授组成学术委员会指导学院的学术研究和教学工作，并与海外多所国际著名大学建立了良好的合作关系，正在建立一系列联合学位项目、交换学生项目和培训项目。
中国金融发展研究院金融学专业初试专业课笔试参考书目考试科目和代码参考书目作者出版社803经济学综合《宏观经济学》[美]N·格里高利·曼昆中国人民大学出版社(2005)《微观经济学：现代观点》[美]哈尔·R·范里安著，费方域等译上海三联书店、上海人民出版社 (2006)中国金融发展研究院金融学专业复试专业课笔试参考书目专业（学院）参考书目作者出版社金融学, ★证券投资,★国际金融学《货币金融学》米什金中国人民大学出版社(1998)(中国金融发展研究院)《金融学》兹维.博迪罗伯特.莫顿中国人民大学出版社(2000)《国际金融学》姜波克高等教育出版社(1999)中国金融发展研究院金融学专业2012年报录比2012年报考我校硕士研究生共有10918人，其中学术型研究生报考7914人，专业硕士研究生报考3004人；总报考人数较2011年减少9.4%，学术型报考人数较2011年减少15.5%，专硕报考人数较2011年增长11.6%。
中央财经大学金融学院和金融学专业学分制培养方案简介
中央财经大学金融学院简介中央财经大学金融学院前身是1951年组建的中央财政学院金融系， 2003年改制成立金融学院。
1997年金融专业被评为财政部部属院校首批重点学科；2001年金融学（含保险学）二级学科被教育部认定为国家级重点学科；2007年本学科再次通过国家重点学科评定并成为国家重点一级学科——应用经济学的重要支撑学科。
在2012年教育部学科评估中，中央财经大学应用经济学科位列全国第2名，2017年学校以应用经济学科为主入选“国家世界一流学科建设高校”，并在第四轮学科评估中获得A+等级，并列第一。
改革开放以来，中央财经大学金融系获得了快速发展，本科教育方面，先后举办金融、国际金融、保险等专业。
1986年保险专业独立建系；1999年在国际金融专业基础上成立国际经济与贸易专业；2001年设立金融工程本科专业（国内首批试点单位）；2004年举办国际经济与贸易专业（国际贸易/金融风险管理）国际学历教育项目；2010年，国际经济与贸易专业从金融学院分离，组建国际经济与贸易学院；2011年在金融学专业下开设了国际货币与国际金融方向；2015年开办了互联网金融方向，成为国内首家培养互联网金融本科专业人才的学院。
在研究生教育方面，1953年金融系举办了银行、保险研究生班，成为国内最早的金融研究生教育基地；1983年货币银行学专业硕士点获批，当年开始招生；1993年国际金融专业开始招收硕士生；1998年获得金融学专业博士学位授予权；2010年获批金融专业学位研究生教育项目（金融专硕）；2012年金融工程专业独立设置，独立招收硕士与博士研究生。
经过几代金融人的发展与传承，金融学院已经形成一支以王广谦、史建平、李健、张礼卿、李建军等教授为带头人的优秀师资团队，包括2名“新世纪百千万人才工程（国家级）”入选者、5名享受国务院政府特殊津贴专家、1名国家教学名师、3名获得中国金融学科终身成就奖教师、3名北京市教学名师、9名教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者，以及一支以李健教授为带头人的国家优秀教学团队（金融学系）。
宏观经济学(第一章)-文档资料
位次
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
占世界比 重（%） 100 15.1 8.4 5.9 5.2 4.8 4.0 3.9 3.8 3.5 3.1
占世界比 重（%） 100 12.5 8.3 6.7 5.3 4.5 4.2 3.6 3.5 3.2 3.1
资料来源：世界贸易组织数据库，中国数据来源于《中国统计年鉴》。
3.0 1.5 1.6 1.3 -0.3
4.1 1.9 2.5 1.4 1.8
5.3 3.2 3.9 2.4 2.3
4.9 2.6 3.2 1.8 2.6
4.0 2.1 2.4 1.8 1.4
4.1 7.5 3.9 5.1 1.3 0.3
4.8 8.3 4.7 4.7 1.9 4.4
6.7 10.0 7.2 7.3 0.5 5.5
中等收入国家 1164 中 美 日 德 国 国 本 国 320 23330 26580 20560
43560 44970 38950 38410 34870 36620
资料来源：世界银行数据库。
图2、中国1978年以来对外贸易总额的变化
亿美元
30000
25000
貿易総額 輸出額 輸入額
20000
15000
占世界比 重（%）
世界总计 315750 1 美 国 100759 2 日 本 41624 3 德 国 18913 4 英 国 14313 5 法 国 13398 6 中 国 13248 7 意大利 10904 8 加拿大 7051 9 墨西哥 6221 10 西 班 牙 6084 资料来源：世界银行数据库。
100 31.9 13.2 6.0 4.5 4.2 4.2 3.5 2.2 2.0 1.9
中央财经大学金融专硕院校解读
中央财经大学金融专硕院校解读中央财经大学金融学院是国家首批(2010年)金融专业学位硕士研究生(以下简称金融硕士)项目培养单位，是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校和国家“优势学科创新平台”项目首批试点高校。
在培养过程中，培养理念先进，学校实行双导师制度(校内导师和校外导师)、打造双师型导师团队、构建以案例教学为主的课程体系，全面培养金融行业高层次应用型人才。
中央财大金融专硕一年比一年火，一个重要的原因是：北京金融专硕名校不多，普通院校的考生考人大又有点胆怯，中央财大就业又非常好，性价比非常高，于是大家一窝蜂都考中央财大。
一、中央财经大学金融专硕_考试科目101思想政治理论201英语一303数学(三)431金融学综合重要说明：第一、2018年及之前，中央财大金融专硕初试考396经济类联考。
2019年，改考数三。
原因是：中央财大金融专硕导师发现招过来的学生数学水平一般，在学金融工程等对数学要求高的科目时水平跟不上。
考虑到数学重要性，所以改成考数三。
第二、中央财大金融专硕初试考英语一，相对于英语二，英语一难一些，所以大家要多重视英语哦。
二、中央财经大学金融专硕_专业课指定教材中央财大金融专硕指定了如下参考书：李健《金融学》，第二版，高等教育出版社结合中央财大金融专硕考试题型，金融学部分重点看李健老师的书，而且至少要看三四遍(19年带的一个考上的学员，说自己看了七八遍)，因为考得内容非常细。
本书核心章节：第8章“货币市场”、第9章“资本市场”、第10章“衍生工具市场”、第12章“存款类金融机构”、第14章“中央银行”、第15章“货币需求”、第16章“货币供给”、第17章“货币均衡”、第18章“货币政策”、第19章“金融监管”。
需要说明的是，中央财大考试内容比较细，单选多选涉及的内容非常细致，书上的每一个部分都可能成为考点都不应该忽略。
刘力《公司财务》，第二版，北京大学出版社公司理财，刘力老师的书比较好理解，不要跳读，从头到尾看，把所有例题都看懂，有些例题是插入在文字中的，同样不能忽略。
中央财经大学金融学院最新硕士生导师名录
42
张佑君高级经济
男
金融理论与政策,证券投资
2,3
43
牛锡明高级经济师
男
微观金融理论与实务
2,3
44
阎冰竹高级经济师
男
微观金融理论与实务
2,3
45
苏中一高级经济师
男
微观金融理论与实务,证券投资
2,3
46
巴曙松教授
男
微观金融理论与实务
1,2,3
47
陈多研究员
男
国际金融
2,3
48
王元龙研究员
男国际金融Leabharlann 6李建军教授男
货币金融、国际金融与未观测金融经济
1
7
李宪铎副教授
男
金融货币理论
1
8
郭田勇教授
男
金融货币理论
1
9
左毓秀副教授
女
货币信用理论信托融资租赁
10
郭田勇教授
男
货币理论、宏观金融理论
11
贾玉阁教授
女
金融理论与政策金融学说史货币市场
12
孙建华副教授
男
货币金融理论与政策，比较金融史
13
马亚副教授
女
金融理论与政策商业银行经营管理
2,3
49
杨明辉高级经济师
男
证券投资
2,3
50
史英哲副教授
男
金融衍生品定价，数值计算
51
张学勇副教授
男
私募股权与创业投资（PE&VC）公司并购与整合公司治理与财务
1
34
蔡如海讲师
男
金融理论与政策、证券市场与投资
35
南琪副教授
中央财经大学金融专硕个人经验总结与心得体会
中央财经大学金融专硕个人经验总结与心得体会首先先给大家说一下我的基本情况吧，我是14年应届考研学生，本科来自于中央财经大学金融学院，考研报考学校为中央财经大学金融学院专业硕士。
考研总分为407，总分应该是初试第四名，单科成绩如下：英语：73；政治：77；396联考：132；431专业课：125。
然后给大家说一下整个考研时间的安排吧，我的占据线比较短，刚好是4个月左右，8月份去西安、甘肃、新疆一带玩了一个多礼拜，9月初搬到本部，9月3号正式开始准备考研。
很多人都说我心态好，其实刚开始确定考研，并且看到周围的同学有的看了一轮，有的甚至于看了两轮，自己肯定会有点着急。
所以在这儿给大家先说说考研心态吧，考研确实苦，所以说在准备的过程中一定要保持一个良好的心态。
我在准备考研的过程中，周围有同学半途放弃开始找工作，也有一边找工作一边考研的，不过我个人认为保持一个单一的心态比较好。
我当时的心态是，4个月好好准备，考上了肯定是比较理想的，没考上可以在3月份春招时找工作，所以在四个月的准备时间里我没有投一份简历，自然也没有关注任何招聘信息。
其次是处理课程与考研之间的关系，大四上学期我们共有两门专业课，所以在准备期间还要上课。
这里比较惭愧的是当时我上课次数比较少，因为学校图书馆座位有限，去上课可能回来就没座位了，所以当时课上的不多，不过最后考试还是抽了不少时间准备。
在整个考研期间，基本上没有出去玩过，我妈来北京看我，出去过1天，然后一直到考研结束都没离开学校。
整个期间有过一些小感冒，但是不会过多影响复习，最大的一次感冒休息了近一周，当时的状态是完全不能看书，所以特别着急，可能也是由于着急反而影响了恢复，所以在这儿提醒大家一定要注意身体，毕竟良好的体质是成功的基础。
接下来说说我的复习安排，复习期间我们学校图书馆是8点开门，所以我会在8点15左右到图书馆，很感谢当时图书馆4楼大叔对我们考研学生的帮助，让我们有一个良好的环境复习。
中央财经大学经济学考研概述
中央财经大学经济学考研概述今天凯程考研晶晶老师为大家介绍一下中央财经大学经济学研究生的基本招生情况，希望对大家的报考有帮助。
一、院校简介中央财经大学位于北京市海淀区，经济学院是中央财经大学实行学院制以来建立的第一批学院。
从经济管理系到经济系，在侯荣华、金哲松、赵丽芬等系领导的带领下，以闻潜、王柯敬等名师学者为核心的一大批经济学人以“经世济民”之信念，全心致力于中国经济学学科的发展和经济学教育质量之提升，为现代化建设培养了大批高质量的经济管理人才。
2003年经济学院成立后，在学校和兄弟单位的大力支持下，在金哲松、计金标、黄少安、杨运杰历任院长与时任班子的勤勉治理及现任李涛院长和班子成员的共同努力下，全院师生和广大校友同心同德、拼搏奋斗，推动学院各项事业全面发展：学科建设取得长足进步，人才培养特色愈加鲜明、培养质量稳步提高，科学研究向高质量、高层次、高产出方向发展，服务社会与文化传承的能力日益增强，对外交流与合作的领域不断扩大，逐步成为在国内国际有一定影响力和知名度的经济学院。
二、招生情况2018年中央财经大学经济学院有国民经济学（13人）、区域经济学（6人）、产业经济学（11人）、劳动经济学（6人）、政治经济学（14人）、经济思想史（3人）、经济史（4人）、西方经济学（20人）、世界经济（9人）、人口、资源与环境经济学（4人）共10个专业计划招生，共计招生人数为90人。
可以看到西方经济学专业是招生最多的专业，多达20人，但央财的西方经济学专业也是每年的大热专业，报考人数多，分数线高，竞争大，因此同学们在选择专业时，也要考虑报录比率的问题。
三、往年分数线2018年中央财经大学经济学初试分数线：A类考生总分数线为330分，单科（总分=100）44分，单科（>100）66分；B类考生总分数线为320分，单科（总分=100）41分，单科（>100）62分。
其中A类考生指报考地处一区招生单位的考生。
国际碳交易市场发展对中国的启示
Development of International Carbon Market And Its Enlightenment for Chinese Carbon Market
Construction
作者： 雷立钧[1,2];荆哲峰[1]
作者机构： [1]内蒙古大学经济管理学院,内蒙古呼和浩特010021;[2]中央财经大学金融学院,北京100086
出版物刊名： 中国人口资源与环境
页码： 30-36页
年卷期： 2011年 第4期
主题词： 京都议定书;碳交易市场;清洁发展机制
摘要：中国是世界第二大温室气体排放国,是全世界核证减排量（CERs）一级市场上最大供应国,但在碳交易过程中却处在整个碳交易产业链的最低端,只是碳交易市场的参加者,碳交易市场规则的执行者。
中国为全球碳交易市场创造的巨大减排量被发达国家以低价购买后,包装、开发成价格更高的金融产品在国外进行交易。
作为世界上最大的排放权供应国之一,中国没有一个像欧美那样的国际碳交易市场,不利于争夺碳交易的定价权。
本文具体阐述了国际主要的碳交易市场的交易主体、交易类型、交易数量、交易额等发展状况,通过分析归纳出现阶段国际碳交易市场的特点,并以此为基础将国内碳交易市场和国际碳交易市场进行比较得出中国碳交易市场现阶段存在的缺陷,相应的提出了完善中国碳交易市场的启示,即完善碳交易市场的制度建设,完善碳交易体系,加强对CDM项目开发的研究,调动金融机构参与碳交易的主动性,统一国内碳排放标准。
转型金融:内涵、框架与未来展望
转型金融：内涵、框架与未来展望
王遥;张广逍
【期刊名称】《当代经济科学》
【年(卷),期】2024(46)3
【摘要】随着应对气候变化和经济低碳转型成为全球共识,各国纷纷提出碳排放控制目标以及净零时间表。
传统的绿色金融无法满足碳密集型企业的转型需求,导致各国距离实现净零目标存在巨大的资金缺口,转型金融应运而生,并逐渐受到人们的广泛关注。
从转型金融的概念出发,阐述转型金融在优化资源配置和管理转型风险方面的功能作用,并结合国际市场实践明确转型金融的发展前景。
通过阐释转型金融发展的逻辑机理,对比分析国际上主流的转型融资方法,形成转型金融发展框架的五大核心要素。
为此,今后应加强顶层政策体系的协同与约束力度、统一和完善转型金融的界定标准,并积极开展转型金融相关的理论创新。
【总页数】17页(P1-17)
【作者】王遥;张广逍
【作者单位】中央财经大学绿色金融国际研究院;中央财经大学财经研究院;中央财经大学金融学院
【正文语种】中文
【中图分类】F83
【相关文献】
1.跨界创新:概念内涵、研究框架、未来展望
2.创业幸福感:概念内涵、知识框架与未来研究展望
3.科教融合一元论:概念内涵、整合性框架与未来展望
4.网络编配:内涵特征、理论框架与未来展望
5.数字创业研究:内涵辨析、整合框架与未来展望
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中央财经大学金融学院导师介绍：金哲
松
教授，博士研究生导师
教育背景
1982年在吉林省延边大学经济系获学士学位
1985年在华中工学院（现华中科技大学）经济学院获硕士学位
1996年在日本神户大学经济系获经济学硕士学位
1999年在日本神户大学经济系获经济学博士学位
“考金融，选凯程”！凯程2014中财金融硕士保录班录取8人,专业课考点全部命中,凯程在金融硕士方面具有独到优势,全日制封闭式高三集训,并且在金融硕士方面有独家讲义\独家课程\独家师资\独家复试资源,确保学生录取.其中8人中有4人是二本学生,1人是三本学生,3人是一本学生,金融硕士只要进行远程+集训,一定可以取得成功.
工作经历
自1985年7月至今，分别在中央财经大学经济管理系、经济学院和金融学院任教，并担任硕士生、博士生导师。
在1987年-88年，作为国家公派访问学者在日本关西大学进行了学术交流和研究；在2002年和2004年，分别在韩国庆星大学国际商学院和韩国全北国立大学商学院进行了讲学。
2006年-2007年3月，作为中国政府派遣研究员在日本神户大学经济经营研究所进行了学术交流和研究。
荣誉和奖励
1991年9月获得北京市高校青年优秀骨干教师称号；
2004年6月获得北京市优秀共产党员称号；同年9月获得全国优秀教师称号。
主讲课程和研究方向
主讲课程有西方微观经济学、宏观经济学，产业经济学和国际经济学；研究方向为国际贸易与产业组织理论。
目前正在研究，题为“国际贸易的空间经济分析”的课题。
研究成果
曾参加和主持了多项国家社会科学基金课题、省部级和横向研究课题；以“最优投资分配五年计划-模型与政策模拟”、“国际贸易结合度分析”为代表的研究论文，分别在国外和国内各类期刊上公开发表；出版了一部专著《国际贸易结构与流向》；参加编写了《现代西方经济学》、《西方经济学》、《发展经济学》、《宏观经济管理学》、《现代管理学原理》等多部教材。
凯程教育：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、
方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；
信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；
激情：永不言弃，乐观向上；
敬业：以专业的态度做非凡的事业；
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班：
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。
判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。
还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。
凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。
而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。
在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。
在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。
对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。
最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。
例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。
凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。
此外，最好还要看一下他们的营业执照。