人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(包含答案)
八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)
八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)一、单选题1.如图所示为某届奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()A.游泳B.皮划艇C.蹦床D.举重2.用桨在水中划船时,使船前进的力是()A.桨对水的推力B.水对桨的推力C.船受到的浮力D.船受到的重力3.下列说法符合题意情况的是()A.人的正常体温约37.3℃B.成年人步行的速度约为1.1m/sC.中学生的体重约为50N D.一个篮球的体积约为0.5m34.关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是()A.1kg 等于9.8N,重力方向总是竖直向下B.将10kg 物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小C.天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D.地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比5.如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力6.关于力的认识,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用B.力在改变物体的运动状态的同时也能改变物体形状C.物体间力的作用一定是相互的D.物体必须接触才能产生力的作用7.对下列物理量的认识中,最符合常识的是()A.一名中学生身高约165mm B.一名中学生的步行速度约10m/sC.一名中学生的受到重力约500N D.一名中学生的质量约500kg8.关于力的概念,下列说法错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体同时也是施力物体C.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马D.从空中降落的雨滴不受力的作用9.以下关于力的描述不正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.只有一个物体不能产生力D.力的作用效果与力的三要素有关10.小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形:他们坐的小船停在光滑的冰面上,由于没有摩擦,他们无法推动小船。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)一、单选题1.乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”(如图),乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是A.只改变了运动快慢B.只改变了运动方向C.运动快慢和运动方向都不发生变化D.运动快慢和运动方向都发生了变化2.如图所示,某同学想通过实验研究力的作用效果与力的三要素的关系,他将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生下列各图所示的形变,如果,F1=F3=F4>F2,那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是A.(a)和(b)B.(a)和(c)C.(a)和(d)D.(c)和(d)3.下列现象能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是()A.B. C.D.4.重30N的物体可能是:A.一个装满书本的书包B.一个小学生C.一辆小轿车D.一支新铅笔5.小宁喝了半杯牛奶,关于杯中的牛奶,下列物理量中不变的是A.质量 B.体积 C.密度 D.重力6.在物理实验室中,测量力的仪器或工具是:A.弹簧秤B.天平C.量筒D.压强计7.如图四个弹簧秤完全相同,甲、乙两图放在光滑的水平面上,丙、丁两图均竖直方向悬挂,四图中的弹簧秤均处于静止状态,已知弹簧秤的自身重力是1N,四图中所施加的作用力均不超过弹簧秤的测量范围,下列有关弹簧秤的示数的说法正确的是( )A.甲图中示数为5N,乙图中为6N B.乙图中示数为3N,丙图中为5NC.丙图中示数为5N,丁图中为3N D.丙图中示数为4N,丁图中为4N8.如图所示,A、B、C三个物体叠放在水平地面上且保持静止,关于物体C受力,下列说法正确的是()A.牛顿第一定律指出“一切物体没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线状态”,因为物体C静止,所以不受力B.C受到两个力,分别是重力,地面对它的支持力C.C受到三个力,分别是重力,地面对它的支持力,B对它的压力D.C受到四个力,分别是重力,地面对它的支持力,B对它的压力,A对它的压力9.如图,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开而自己的小船不动吗?对于这个问题,小枫和小红同学有以下结论:①能推开,而自己坐的小船可以不动,因为力可以改变物体的运动状态;②能推开,而自己坐的小船也动了,因为物体间力的作用是相互的;③不能推开,而自己坐的小船也不动,因为推力和阻力是一对平衡力;④不能推开,但自己坐的小船可以动起来,因为推力小于阻力;你认为其中正确的是()A.①④ B.②③ C.①③ D.②④10.弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2的作用,F1、F2均为2N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是A.弹簧测力计的示数为4NB.弹簧测力计的示数为0NC.F1、F2是一对相互作用力D.F1、F2是一对平衡力二、填空题11.如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块在水平推力F作用下向前移动。
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(带参考答案)
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(带参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用2.如图所示使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变如果力的大小F1=F3=F4>F2,那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是()A.图(a)和(b)B.图(a)和(c)C.图(a)和(d)D.图(b)和(d)3.下列运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是()A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B.跳水运动员压弯跳板C.篮球碰到篮板改变运动方向D.百米短跑运动员加速冲过终点4.用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,点击实验菜单中“力的相互作用”。
如图甲所示,把两个探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果如图乙所示。
观察分析两个相互作用,力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论()A.作用力与反作用力时刻相同B.作用力与反作用力作用在同一物上C.作用力与反作用力大小相等D.作用力与反作用力方向相同5.踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态6.在图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是()A.B.C.D.7.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()A.几个同学都一样大B.手臂长的同学C.体重大的同学D.力气大的同学8.如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是()A.弹簧对手的拉力B.弹簧受到的重力C.墙对弹簧的拉力D.手对弹簧的拉力9.如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,下列选项正确的是()A.L甲<L丙L乙>L丁B.L甲=L丙L乙=L丁C.L甲<L丙L乙=L丁D.L甲=L丙L乙>L丁10.小明和小忠想把一条弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服,现有两种办法;一种是按图甲的方法做;另一种是按图乙的方法做,关于这两种做法下列说法正确的是()A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B.图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C.图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D.图乙中弹性绳的伸长量比图甲的大11.智能手机是我们常见的通讯工具,请你估测一下手机的重力大约为()A.0.5N B.5N C.0.2N D.2N12.如图所示,在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是()A.B.C.D.13.若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到()A.手对铅球的推力B.重力和手对铅球的推力C.重力D.不受任何力14.CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N.假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试 含答案
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试含答案一、选择题(每小题3分,共45分)1.在图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是()A. B. C. D.自行车的车闸冰壶运动滚动轴承气垫船2.下列物体的受力分析,错误的是()A. B. C. D.放在水平面上的木块挂在天花板上的小球静止在斜面上的木块被细线拉住的氢气球3.如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力()A.只有重力B.重力和空气阻力C.重力和手的推力D.重力、空气阻力和手的推力4.图2是同一弹簧两次受力的情景。
通过此实验可以探究力的作用效果与力的()A.大小有关 B.作用点有关C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关5.游泳运动员在游泳过程中,下列说法不正确的是()A.力改变了运动员的运动状态B.运动员与水之间的作用是相互的C.使运动员向前运动的力的施力物体是水D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力6.以下关于力的描述不正确的是()A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关7.下面关于力的几种说法中,正确的是()A.石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力B.重力的方向总是垂直向下的C.越靠近门轴推门越费力,原因一定是力的方向不同D.人坐沙发,沙发凹下去,这表明了力可以改变物体的形状8.一个物体放在水平桌面上,下列两个力中是一对平衡力的是()A. 物体受到的重力和物体对水平桌面上的压力B. 物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力C. 物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力D. 桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力9.下列属于弹力的是()A.重力 B.磁极间作用力 C.电荷间作用力 D.压力10.下列做法中,减小摩擦的是()A.短跑运动员穿上钉鞋 B.自行车刹车时,用力握手闸C.车轮胎上有凹凸不平的花纹 D.行李箱底部安装滚轮11.下列有关力的说法中,正确的是()A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D.重力的方向总是垂直向下12.下列关于力的说法正确的是()A.重力就是万有引力 B.放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力C.滑动摩擦力总是阻碍物体运动 D.力的作用是相互的13.过春节时贴年画是我国的传统习俗。
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用2.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变3.将一小段黄瓜悬挂,小明用强磁铁靠近其一端,发现黄瓜发生了微微的转动。
他猜想强磁铁对水产生了力的作用,并通过实验验证自己的猜想。
下列实验可验证其猜想的是()A.将塑料袋装满水后悬挂,用强磁铁靠近水袋,水袋静止不动B.将一小段香蕉悬挂,用强磁铁靠近其一端,香蕉微微转动C.将另一小段黄瓜悬挂,用强磁铁靠近其一端,黄瓜微微转动D.将水放置在盆中,用强磁铁靠近水面,水面向下微微凹陷4.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。
该现象说明了()A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关5.在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是()A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯B.松手后,弓的弹力把箭射出C.飞行中,重力让箭划出一道弧线D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动6.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(包含答案)
第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题(每小题3分,共27分)1.如图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门关上。
这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.力的单位2.里约残奥会开赛第三日,北京时间9月12日凌晨5时许,陕西省选手吴春艳与队友在射箭项目反曲弓混合团体决赛中获得冠军。
他们射箭用的弓上的弦,选用的材料具有良好的()A.弹性B.导热性C.磁性D.导电性3.下列属于弹力的是()A.重力B.磁极间作用力C.电荷间作用力D.压力4.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,哪位同学的测量方法是错误的()D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态5、如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )A.力的大小有关B.力的方向有关C .力的作用点有关D .受力面积有关 6、下列图象中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( ) 7、如图所示,用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( )A .力的作用是相互的B .力是物体对物体的作用C .力可以改变物体的形状D .重力的方向竖直向下 8、如果没有重力,下列说法中不正确的是( )A .河水不再流动,再也看不见大瀑布B .人一跳起来就离开地面,再也回不来C .杯里的水将倒不进口里D .物体将失去质量9、如25.如图7-1-5所示,用扳手拧螺母时,以同样大小的力分别作用在a 、b 、c 各点,关于作用效果,下列说法中正确的是( )A. 作用在a 点作用效果最大B. 作用在b 点作用效果最大C. 作用在c 点作用效果最大D. 作用在a 、b 、c 三点作用效果是相同的 二、填空题(每空2分,共32分)10、如图所示弹簧测力计的分度值为 ,量程是,示数为____N 。
11、小东穿旱冰鞋用力推墙,他自己后退,这说明物体间力的作用是__ _的,力的大小、_ __和作用点均会影响力的作用效果。
人教版初中物理八年级下册第七章力单元测试题(含答案解析
第七章一、单选题(本大题共18小题,共54.0分)1.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。
如图所示,队员们拿着船桨奋力向后划水,龙舟向前直冲。
使龙舟前进的力的施力物体是()A. 龙舟B. 水C. 运动员D. 船桨2.如图所示的几种现象中,力所产生的作用效果与其他三个不一样的是()A. 手拉开弓B. 运动员罚点球C. 小明压弯跳板D. 熊猫拉弯竹子3.如图所示,车内装满沙子,小明用绳拉车将沙子运到前方,车子受到拉力,此力的施力物体是()A. 绳B. 车C. 手D. 沙子4.如图所示,小强和大勇一起在拉弹簧锻炼身体.比较(a)、(b)两图所示的情景,主要说明力的作用效果与下列哪个要素有关()A. 作用点B. 大小C. 方向D. 以上因素均有关5.下列场景中,能明显观察到力使物体发生形变的是()A. 足球在草地上越滚越快B. 把橡皮泥捏成不同形状C. 进站的火车缓缓停下D. 百米短跑运动员加速冲过终点6.在图中,A,B两球相互间一定有弹力作用的是()A. B.C. D.7.如图所示,运动员被形变的撑竿弹起来,关于该弹力的下列说法,错误的是()A. 运动员是施力物体B. 撑竿是施力物体C. 撑竿发生弹性形变D. 运动员是受力物体8.当你在拍皮球时,使皮球弹起的力是()A. 皮球的重力B. 皮球对地面的弹力C. 地面对皮球的弹力9.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A. 0NB. 2NC. 4ND. 8N10.关于弹簧测力计的下面几种说法中错误的是()A. 使用前应先检查指针是否指在零刻度线上B. 所测的力不能超过弹簧测力计的量程C. 读数时,视线应该与刻度盘面垂直D. 弹簧测力计所受拉力增加一倍,它的长度增大一倍11.下列物体重力约为1N的是()A. 一枚大头针B. 两个鸡蛋C. 一头奶牛D. 一个篮球12.本学期段考结束后,各校都举办了体育艺术节.假如“失去重力的话”,下列比赛项目:①100m跑,②举重,③跳水,④铅球,将无法进行的是()A. 只有①②B. 只有②③C. 只有③④D. ①②③④13.下列是地球上不同位置的人释放石块的示意图,图中的虚线表示石块的路径,则石块下落路径最接近实际的示意图是()A. B. C. D.14.关于踢球时涉及的物理知识,下列说法正确的是()A. 足球在空中飞行时受到重力,说明力可以没有施力物体B. 足球被踢出后仍能继续运动,是因为足球仍然受到脚对它的作用力C. 在空中飞行的足球最终落地,是因为受到重力的作用D. 脚踢球时脚会觉得痛是因为力可以改变物体的形状15.被踢出去的球在空中飞行时()A. 不受重力作用B. 只受踢力作用C. 受重力作用D. 以上说法都不对16.近年来中国航天事业获得蓬勃发展,某位航天员在太空飞船演示了在“失重”状态下奇特的物理现象.以下哪个实验不能在太空飞船中进行()A. 用弹簧握力计测握力B. 用手表测时间C. 用温度计测温度D. 用弹簧测力计测重力17.一块质地均匀的砖,以图2所示a、b、c三种方式放置在同一水平面上,其重心位置()A. a最高B. b最高C. c最高D. 一样高18.不倒翁是一种儿童玩具。
八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)
第七章《力》单元测试_______班姓名___________ 得分_________一、选择题(本大题共7小题,共21分)1. 下列关于力的说法中,错误的是( )A.玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C.人坐在沙发上,沙发会凹陷下去,这表明力可以改变物体的形状D.游泳时用手脚向后划水,人就能前进,这是因为力的作用是相互的2.下列力的作用效果与其他三个明显不同的是()A.正在弯道上速滑的运动员B.正在进站的火车C.空中减速下落的降落伞D.熊猫拉弯竹子3.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为()A.4N 0 B.2N 2N C.4N 4N D.8N 8N 4.如图所示,下列四个重力的示意图中正确的是()A.B.C.D.5.乒乓球是我国的国球,我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中,包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争得荣光。
关于乒乓球比赛时的情景(如图所示),下列说法正确的是()A.击球时,球拍对球的力大于球对球拍的力B.击球时,球受到球拍力的同时也给球拍施加力C.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态D.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状6.现在智能手机都有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转90度横放,手机显示画面就自动反向转动90度,保持画面正立,如图所示。
这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。
在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中,下列分析正确的是()A.感应器会检测到重力的大小发生了变化B.感应器会检测到重力的方向发生了变化C.感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化D.手机的重心位置不变,但重心高度会变7.使用弹簧测力计时,下列说法中正确的是()A.任何情况下,弹簧的伸长量和所受拉力成正比B.在失重的太空中,弹簧测力计无法测量力的大小C.所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上D.必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围二、填空题(本大题8小题,每小题2分,共16分)8.俗话说“鸡蛋碰石头”,说明产生力至少需要(选填“一个”或“两个”)物体,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好,鸡蛋对石头的力(选填“大于”、“小于”或“等于”)石头对鸡蛋的力。
人教版物理八年级下册 第七章 力 单元测试卷(含答案)
第七章力单元测试卷一、单选题1.关于力的作用效果,下列说法错误的是A.可以改变物体速度的大小B.可以改变物体的形状C.可以改变物体的运动方向D.可以改变物体的状态2.踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态3.图是同一弹簧两次受力的情景。
通过此实验可以探究力的作用效果与力的A.大小有关 B.作用点有关C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关4.端午节赛龙舟时,全体划桨手在指挥员的统一号令下有节奏的齐心向后划水,龙舟快速前进,则使龙舟前进的力是A.人手作用在桨上的力B.桨作用在手上的力C.水作用在桨上的力D.桨向后作用在水上的力5.下列情境中,物体的运动状体不发生改变的是A.正在弯道上速滑的运动员B.水平桌面上静止的物理书C.空中减速下落的降落伞D.正在进站的火车6.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变7.下列关于弹簧测力计使用的说法,错误的是()A.每个弹簧测力计都有一个测量范围,被测力应小于这个范围B.使用前必须先对弹簧测力计校零C.弹簧测力计只能竖直放置,测竖直方向的力D.弹簧测力计可以测不同方向的力8.“嫦娥一号”月球探测器的成功发射,标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实,试分析,下列哪种活动在月球上不可实现.A.利用凸透镜探究成像规律B.利用录音机录下自己的歌声C.利用天平测物体的质量D.利用弹簧测力计测物体的重力9.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯形变产生的力”的说法,正确的是A.茶杯对桌面的压力 B.桌面对茶杯的支持力C.茶杯的重力 D.茶杯对地球的吸引力10.如图所示,一同学在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加6N的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数是A.0N B.3N C.6N D.12N11.下列作用力中,大小最接近1N的是A.马拉车行走的力B.牛拉犁耕地的力C.托起两个鸡蛋的力D.拔河比赛时每个人对绳的拉力12.一根原长8cm的弹簧,在弹性限度内,当所受拉力为8N时,长度变为12cm,当长度变为14cm 时所受拉力是( )A.10N B.12N C.14N D.20N13.使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作:①轻轻来回拉动几次挂钩.②把待测力加在挂钩上.③观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛.④调整弹簧测力计指针位置.⑤待指针稳定后读数.上述操作正确的顺序是A.①②③④⑤B.②③④①⑤C.④①②③⑤D.③④①②⑤14.下列几种说法正确的是.A.物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比B.质量增大几倍,重力也增大几倍,因此物体的质量和它的重力是一回事。
新人教版八年级物理下册第七章-力-单元测试卷(含答案)
新⼈教版⼋年级物理下册第七章-⼒-单元测试卷(含答案)⼒单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)⼀、选择题(每题2分,共24分)1.下列不是⼒的作⽤效果的是( )A.改变物体的体积B.改变物体的形状C.改变物体的密度D.改变物体的运动状态2.如果地球上的物体没有重⼒作⽤,下列说法不正确的是( )A.河⽔不能向低处随意流动B.杯⼦⾥的⽔⽆法倒⼊⼈⼝中C.⼈⼀跳就可能离开地球D.物体失去了质量3.如图所⽰,是⼀块教学⽤的等腰直⾓三⾓板,它的重⼼位置( )A.因三⾓板中间是空的,所以没有确定的重⼼B.在直⾓的顶点C.在斜边的中点D.在底边中线上的某⼀点4.如图所⽰,是⼩球放在斜⾯上所受重⼒的⽰意图,其中正确的是( )5.⽤如图所⽰的⽔平仪检验桌⾯是否⽔平.当把它在桌⾯上东西⽅向放置时,⼈在⽔平仪南⽅观看,重垂线偏向左⽅;当把它在桌⾯上南北⽅向放置时,⼈在⽔平仪的西边观看,重垂线偏向右⽅,说明此时桌⾯情况是( )A.东北⾼,西南低B.西北⾼,东南低C.东南⾼,西北低D.西南⾼,东北低6.下列关于弹簧测⼒计的说法正确的是( )A.弹簧测⼒计上的刻度是不均匀的B.弹簧测⼒计只能测拉⼒,不能测物体受到的重⼒C.使⽤弹簧测⼒计时,必须在撤去外⼒时,才能读数D.弹簧测⼒计不仅能在竖直⽅向上使⽤,⽽且有时也可以在倾斜⽅向上使⽤7.关于⼒的概念,下列说法中错误的是( )A.⼒是物体对物体的作⽤,离开物体就没有⼒B.⼀个受⼒物体,同时也⼀定是施⼒物体C.发⽣⼒的作⽤,物体必须相互接触D.马拉车前进,同时车也⽤⼒拉马8.将⼀个物体向上抛出,则下列说法中正确的是( )A.物体上升过程中运动越来越慢,是由于受到的重⼒变⼤B.物体下降过程中运动越来越快,是由于受到的重⼒变⼤C.物体上升到最⾼点时静⽌,是由于不受重⼒作⽤D.在整个过程中物体受到的重⼒不变9.“物体间⼒的作⽤是相互的”,如图所⽰,哪个图能⽣动地体现这⼀规律( )10.下列措施中,能增⼤摩擦⼒的是( )A.⾃⾏车车轴处装有滚珠轴承B.⾜球鞋底装有鞋钉C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油D.溜冰鞋底装的滚轮11.如图所⽰,使⼀薄钢条的下端固定,现分别⽤不同的⼒去推它,使其发⽣各图中所⽰的形变,如果F1=F2=F4>F3,那么,能说明⼒的作⽤效果跟⼒的⽅向有关的图是( )A.图(a)和(b) B.图(a)和(c)C.图(a)和(d) D.图(b)和(d)12.下图中,A、B两球之间⼀定有弹⼒作⽤的是( )⼆、填空题(每空2分,共40分)1.如图所⽰,⾜球运动员⽤头顶球攻门,球飞⼊⽹内,这时施⼒物体是_______,受⼒物体是_______;运动员的头也感到痛,施⼒物体是_______.由以上事实说明:物体间⼒的作⽤是_______的.2.⼈推车,车从静⽌变为运动,这说明⼒可以改变物体的_______;重物挂在⼀根弹簧下⾯,弹簧被拉长,这说明⼒可以改变物体的_______.3.⽤扳⼿拧螺母时,不仅要考虑到作⽤在扳⼿上的⼒的⼤⼩,还要考虑⼒的_______和_______,因为它们都能影响⼒的作⽤效果.4.质量为0.8 kg的⼩球被抛出去后,如不计空⽓阻⼒,则⼩球受到_______的作⽤.该⼒的施⼒物体是_______,⼒的⼤⼩是_______N,⼒的⽅向是_______.5.2012年6⽉16⽇18时,随着指挥员“点⽕”令下,长征运载⽕箭喷射出⼀团橘红⾊的烈焰,将“神⾈九号”飞船平地托起,直冲云天.在刚离地上升的过程中,“神⾈九号”飞船的动能_______(选填“增⼤”“减少”或“不变”,下同),重⼒势能_______.6.要使⾃⾏车⽴即停住,应紧握刹把,这是⽤_______的⽅法来增⼤摩擦的,⾃⾏车的轮胎上有凹凸的花纹,这主要是为了_______.⾃⾏车上⼀些部件要减⼩摩擦,采⽤了_______和_______的⽅法.7.如图所⽰为⽤筷⼦提⽶的实验,杯中装满⽶,再加少许⽔,压紧,过⼀会⼉提起筷⼦,⽶和杯也被提起是_______作⽤的结果,筷⼦所受摩擦⼒的⽅向是_______.三、作图题(每题3分,共6分)1.如图所⽰为⼴场上⼀只氢⽓球,⽤细绳系于地⾯上,请作出氢⽓球受⼒⽰意图.2.质量为3 kg的圆球沿斜⾯滚下,在图中画出圆球所受重⼒的图⽰.四、计算与简答题(每题5分,共15分)1.有⼀矿⽯,⽤天平测得它的质量为480 g,问:能否⽤测量范围为0~5 N的弹簧测⼒计来测量它所受的重⼒?(g取10 N/kg) 2.瓶⼦的质量是300 g,瓶内装有重4.5 N的⽔,求:(g取10 N/kg)(1)瓶和⽔的总质量.(2)瓶和⽔的总重.3.阅读短⽂,回答问题:汽车刹车之后现代社会汽车⼤量增加,发⽣交通事故的⼀个重要原因是遇到意外情况时车不能⽴即停⽌,司机从看到情况到肌⾁动作操纵制动器来刹车需要⼀定的时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内车要保持原速前进⼀段距离,叫反应距离.从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车⼜要前进⼀段距离,这段距离叫制动距离.为了提醒司机朋友在⾬雪天⽓⾥注意⾏车安全,在⾼速公路旁设置了“⾬雪路滑,减速慢⾏”的警⽰牌,请简要说明这句话的物理道理.五、实验探究题(25分)1.(6分)某同学猜想重⼒的⼤⼩可能与物体的形状有关,请设计⼀个实验⽅案来验证该同学的想法正确与否?要求:器材⾃⼰选择,写明探究⽅案的设计步骤和探究结论.(1)实验器材:_____________________.(2)探究⽅案:(3)探究结论:2.(4分)菜同学⽤最⼤刻度为5N的弹簧测⼒计测量不同的物体所受的重⼒.实验时,他⽤⼿拿住弹簧测⼒计的外壳测得如下数据,他去掉最后⼀次600 g的砝码后,指针回到0.2 N的读数处:指出该同学操作错误所在,去掉错误部分,你从这个实验中能得到什么结论?弹簧测⼒计使⽤过程中还要注意哪些问题?3.(3分)下表是某实验⼩组做“探究滑动摩擦⼒的⼤⼩跟哪些因素有关”的实验记录.(1)分析⽐较序号1与2的实验数据,可得出的结论:_____________________.(2)分析⽐较序号_______的实验数据,可得出结论:压⼒相同时,接触⾯越粗糙,滑动摩擦⼒越⼤.(3)上述研究物理问题的⽅法叫“控制变量法”.同学们在初中学习物理知识的过程中,还⽤到此研究⽅法的有_____________________.4.(5分)珍珍观察到电风扇、台灯等都有个⼤⽽重的底座,可使它们不易翻倒.物体的稳度程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重⼒⼤⼩、重⼼⾼低及⽀持⾯的⼤⼩有关.如何⽐较物体的稳度⼤⼩呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的⾓度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较⼩.于是,她将物体放在表⾯粗糙的⽔平⽊板上让⽊板绕O点转动,通过观察物体刚好翻倒时⽊板转过的⾓度⽇的⼤⼩(物体不滑动),来⽐较物体稳度的⼤⼩,如图(1)所⽰.在探究物体的稳度⼤⼩与物体重⼼⾼低的关系时,她制作了三块重⼒相同、外形完全相同、重⼼⾼低不同的圆柱体,如图(2)中的甲、⼄、丙所⽰.实验时,将它们依次放在⽊板上,分别记下让它们刚好翻倒时,⽊板转过的⾓度θ的⼤⼩,实验记录如下表.(1)物体刚好翻倒时⽊板转过的⾓度θ越⼩,间接反映了物体的稳度越_______(选填“⼤”或“⼩”).(2)在以上探究稳度⼤⼩与重⼼⾼低关系的实验中,应控制物体所受的重⼒⼤⼩和_______的⼤⼩不变,这种实验⽅法叫_______法.(3)实验现象表明,物体的重⼼越_______,其稳度越⼤.(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在_______(选填“上”或“下”)层,可使货物不易翻倒.5.(7分)⽤绳⼦拉着⼀个⼩球在光滑的⽔平桌⾯做圆周运动,绳⼦拉⼒⼤⼩与什么因素有关?⼩明认为与⼩球的运动速度有关.于是他⽤⼀根橡⽪筋连接⼀个⼩球,让⼩球在光滑的⽔平桌⾯上以⼀定速度做圆周运动(如图所⽰).改变⼩球的运动速度,做⼏次实验,记录数据如下表.(1)从表格的数据可以看出:⼩球的运动速度越⼤,那么橡⽪筋的伸长就越_______.(2)⼩明实验时利⽤橡⽪筋替代绳⼦进⾏实验的⽬的是______________.(3)⼩玲查阅资料后知道做圆周运动的⼩球受到的拉⼒与⼩球的运动速度、⼩球的质量以及圆周的半径有关,据此,⼩玲认为⽤橡⽪筋代替绳⼦存在着明显的缺陷,请说出理由__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案⼀、1.C 2.D 3.D 4.C 5.A 6.D 7.C 8.D 9.D 10.B 11.D 12.B⼆、1.运动员的头⾜球⾜球相互2.运动状态形状3.⽅向作⽤点4.重⼒地球7. 84竖直向下5.增⼤增⼤6.增⼤压⼒增⼤摩擦⽤滚动代替滑动加润滑剂7.摩擦⼒向下三、略四、1.可以⽤测量范围为0~5 N的弹簧测⼒计来测量2.(1)750 g (2)7.5N3.⾬雪天,路上的摩擦⼒较⼩,减速慢⾏可以减⼩反应距离与制动距离五、1.(1)器材:橡⽪泥、弹簧测⼒计等(2)探究⽅案的设计步骤:①把橡⽪泥捏成球状,称出其重⼒的⼤⼩G1;②把橡⽪泥捏成其他任意形状,称出其重⼒的⼤⼩G2.(3)探究结论:如G1=G2,则重⼒的⼤⼩与物体的形状⽆关;如G1≠G2,则重⼒的⼤⼩与物体的形状有关.2.最后⼀步错误.因为挂600 g时⽆刻度可读即超过了弹簧测⼒计的量程,⽽最后⼜不能回零,说明超出了弹簧的强性限度使弹簧损坏了.结论:弹簧受到拉⼒越⼤,伸长越长;重⼒与质量成正⽐.注意:测⼒不能超过量程.3.(1)接触⾯粗糙程度相同,压⼒越⼤,滑动摩擦⼒越⼤(2)2和3(3)影响弦乐器⾳调⾼低的因素、密度等4.(1)⼩(2)物体的⽀持⾯控制变量(3)低(4)下5.(1)长(2)通过橡⽪筋的伸长来显⽰(或判断、体现、⽐较、观察等)拉⼒的⼤⼩(3)实验中存在两个不同变量(或橡⽪筋伸长造成圆周半径也发⽣改变;速度和圆周半径都在发⽣改变)。
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附答案)
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附答案)(本试卷6个大题,25个小题。
满分100分,考试时间90分钟。
)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(本题共10个小题,每小题2分,共20分。
第1~8题为单项选择题;第9、10题为多项选择题,全选对得2分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)1.下列数据明显不合理的是()A.一位中学生的质量约500kg B.一首中国国歌时长是46sC.一本物理课本受到重力约4.7N D.一支铅笔的长度约1.8dm2.下列关于力的说法中错误的是()A.施力物体同时也是受力物体B.两个力的三要素相同,力的作用效果才相同C.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关D.运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态3.2013年12月14日21时11分,质量为1200kg的“嫦娥三号”停在月球表面。
已知地球上g取10N/kg,月球上的重力是地球上的16,“嫦娥三号”在月球上受到的重力的大小是()A.1.2×103N B.2×103N C.2×104N D.1.2×104N4.如图所示,朱瑞同学把钩码挂到弹簧测力计的挂钩上,下列有关说法正确的是()A.此时弹簧测力计的示数为5.4NB.钩码受到的重力等于它的质量C.称量时挂钩和钩码之间力的作用是平衡的D.称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变5.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体,称量结果()A.天平、弹簧测力计的测量值都相同B.天平的测量值相同,弹簧测力计的测量值不同C.天平的测量值不同,弹簧测力计的测量值相同D.天平、弹簧测力计的测量值都不同6.放在水平桌面的茶杯对桌面有压力,下列关于“茶杯压桌”的说法正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.茶杯对桌面的压力就是重力D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的7.下列关于图中弹簧测力计的使用,说法错误..的是()A.此物体对弹簧的拉力是1NB.使用前指针应指在零刻度线C.该弹簧测力计的分度值是0.2ND.弹簧测力计只能测竖直方向的力8.同学们在学习力的作用效果时,老师组织同学们进行了下列活动,在同一点用力拉弹簧,弹簧就伸长;压弹簧,弹簧就缩短;用力越大,弹簧缩短越多。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)一、单选题1.下列图线中,反映物质物理属性的是()A.A B.B C.C D.D2.甲乙丙三人比臂力,甲的体重最大,乙的手臂最粗,丙的手臂最长,三人使用同一个拉力器并且都把手臂伸直,三人中用力最大的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大3.当飞船进入预定轨道绕地球转动时,若进行一些科学实验,下面一些实验仪器:①弹簧测力计;②刻度尺;③秒表;④重垂线.能完全正常使用的一组为A.②③ B.①④ C.②④ D.①②4.如图所示,下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是( )A.用力拉弓,弓弯了B.用力蹬车,车加速前进C.用力垫球,球飞出去D.瞄准射击,子弹飞出5.如图所示物体的运动情景中,最明显地反映出力使物体发生形变的是()A.B.C.D.6.如图所示是安装了“超市购物秒结算”系统的购物车,超市商品一旦放入这样的购物车中,其信息就会被购物车中的扫描器自动扫描下来。
购物完成后只要按一下结算按钮,购物车内的商品信息就会在一秒钟内通过车上的天线传输到收银台,大大减少了收银员对商品扫码的时间。
下列有关购物车的分析正确的是A.扫描器扫描黑白相间的条纹时,黑条纹将光反射,白条纹将光吸收B.人推着购物车前行时,人相对于周围的货物架是静止的C.条形码扫描器中的光敏二极管主要使用的是半导体材料D.空载的购物车受到的重力和支持力是一对相互作用力7.下列物体重力最接近1N的是()A.两个鸡蛋B.一校大头针C.一位中学生D.一张书桌8.小华的家坐落在杨树环抱、翠绿簇拥的乡村。
清晨,朝阳初现,叶下露珠晶莹剔透,院前水面波光粼粼,屋上炊烟随风飘荡,好一幅社会主义新农村美景。
下列物理学解释错误..的是()A.翠绿的杨树的蒸腾作用,可调节房舍的气温B.湖水因比热容大,吸热能力强,炎夏时节能降低周边地区的气温C.露珠是空气中的水蒸气汽化而成的D.“炊烟随风飘荡”说明力可以改变物体的运动状态9.关于力,下列说法不正确的是A.一个物体也能产生力作用,例如重力B.离开了物体,就没有相互作用的力C.力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D.力的作用效果不仅与力的大小有关,还与力的方向和力的作用点有关10.农夫赶着马车,拉着货物在水平路面上缓缓行驶。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题(全卷满分100,时间60分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是()2.不同的力所产生的效果不同。
关于力的作用效果,下列说法中错误的是()A.改变物体运动的快慢 B.改变物体的形状C.改变物体运动的方向 D.改变物质的状态3.运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动,那么使皮划艇前进的力的施力物体是()A.船桨B.湖水C.运动员D.皮划艇4.用绳子系住水桶提水,手受到竖直向下的力,它的施力物体是()A.水桶B.地球C.手D.绳子5.一个成熟的苹果,由于受到地球的吸引落到地面,在此过程中苹果()A.一定不吸引地球 B.一定吸引地球 C.不定吸引地球 D.以上说法都不对6.将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后,重新调整好零点,再测量同一物体的重力时,其读数与原来相比()A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定是否变化7.下列物理实验中能在“天宫空间站”实验舱中完成的是()A.用天平测量物体的质量B.用弹簧测力计测量物体的重力C.利用量筒测量一杯水的体积D.利用弹簧测力计测量刘洋的拉力8.下列说法错误的是()A.弹弓是利用弹力工作的B.铅垂线能检查窗台是否水平,利用的是重力的方向总是竖直向下的道理C.“孤掌难鸣”说明:一个物体不能产生力的作用D.只有相互接触的物体才会产生力的作用9.测一个大小为6N的力时,应选用最适当规格的弹簧测力计是()A.量程为10N,分度值为0.2NB.量程为5N,分度值为0.1NC.量程为15N,分度值为0.5ND.上述都可以10.关于物体的重心,下列说法中正确的是()A.任何物体的重心都一定在这个物体上B.重心就是物体上最重的点C.形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变二、填空题(每空2分,共28分)1.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)
第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题(每题3分,共36分)1.如图4所示是运动员比赛中跳起争球的瞬间,下列有关说法错误的是( ) A.运动员将足球顶出,足球的运动状态发生了改变B.在空中运动的足球依然受到重力作用C.运动员顶到足球的瞬间,足球发生形变产生弹力D.顶球的瞬间,运动员不会受到足球的作用力图42.建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,如图5甲所示。
一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图乙所示,则这堵墙一定是( )图5A.向东倾斜 B.向南倾斜 C.向西倾斜 D.向北倾斜3.下列关于弹力产生条件的说法中,正确的是()A.物体间不相互接触,也能产生弹力B.只要两物体接触就一定会产生弹力C.只有弹簧才能产生弹力D.两个物体直接接触且相互挤压发生弹性形变才会产生弹力4.如图所示,小强用双桨在水中划动游船,为了使船头向左转,他应采用下面什么方式划水()A.左右桨同时向后划水B.左右桨同时向前划水C.左桨向前划水,右桨向后划水D.左桨向后划水,右桨向前划水5.关于弹力,下列说法中正确的是( )A.任何物体之间都会产生弹力的作用B.物体形变越大,产生的弹力也越大C.弹力的方向总是竖直向上的D.只有物体发生弹性形变时才能产生弹力作用6.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出7.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示,则以下分析正确的是()(第7题)A.同时,乙对甲的推力小于60 N B.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态8.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是()A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力9.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是()A.1 kg=9.8 NB.物体所受的重力是它质量的9.8倍C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N10.过春节时贴年画是我国的传统习俗。
人教版初中物理八年级下册第七章《力》单元测试(含答案)
人教版初中物理八年级下册第七章《力》单元测试题(含答案)姓名:__________ 班级:__________ 得分:________一、单项选择题(每小题2分,共34分)1、如图所示,车内装满沙子,山山用绳拉车将沙子运到前方,车子受到拉力,此力的施力物体是()A.绳B.车C.手D.沙子2、立定跳远是成都市中考体考的必考项目,如图是某同学在练习立定跳远项目时的场景,不计空气阻力,下列说法正确的是()A.起跳时,脚用力向后蹬地,人受到的推力的施力物体是脚B.脚用力蹬地时,脚对地面施加力,地面对脚也有力的作用C.起跳后,在空中运动的过程中,该同学受到重力和推力D.整个跳远过程中,重力的作用效果改变了该同学的形状3、2022年2月6日,中国女足在印度举行的女足亚洲杯决赛中3:2力克韩国队夺得亚洲杯冠军,下列关于足球比赛中涉及到的物理知识,分析正确的是()A.守门员接球时,手对球施加了力,球对手没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同、方向相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中,受到重力和脚对球的作用力D.足球受力发生形变,说明力可以改变物体的形状4、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.踢球时,脚对球施加向前的力5、当人对桌子施加一个推力时,桌子对人也施加一个推力,则这两推力的三要素相同的个数为()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个6、如图所示,放在桌面上的笔记本,桌面和笔记本均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法正确的是()A.桌面产生的弹力是由于笔记本形变造成的B.笔记本对桌面的压力是由于桌面形变造成的C.笔记本产生的弹力就是笔记本对桌面的压力D.笔记本受到的支持力是由于笔记本形变产生的7、下列关于实验仪器的使用方法,错误的是()A.用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩几次,避免弹簧或指针被外壳卡住B.测量时,弹簧测力计只能测量竖直方向上的力C.读数时,视线应穿过指针与刻度盘垂直D.使用弹簧测力计时,应先观察其0刻线的位置及量程,认清它的分度值8、如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为()A.4N 0B.2N 2NC.4N 4ND.8N 8N9、下面关于弹力的说法不正确的是()A.发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用B.平时所说的压力、支持力、拉力等都可以认为是弹力C.同一物体发生的弹性形变越大,产生的弹力就越大D.树枝被吹弯了,说明两个物体不接触也能产生弹力10、“欧姆科技小组”的一位同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。
人教版物理八年级下册第七章《力》单元测试(含答案)
第七章《力》单元测试姓名:班级:座号:一、单选题(共8题;共32分)1.“新冠肺炎”疫情结束后,同学们都期盼举办体育艺术节。
假如失去重力,下列比赛项目:①100m 跑,②举重,③跳水,④铅球,将无法进行的是()A. 只有①②B. 只有②③C. 只有③④D. ①②③④2.下列说法正确的是()A. 物体的重心一定在物体上B. 重力的方向总是竖直向下的C. 物体上最重的点就是重心D. 只要物体质量分布均匀,重心就在它的几何中心上3.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在C点用力不易把门推开。
这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()A. 力的大小B. 力的作用点C. 力的方向D. 力的三个要素都有关4.如图所示的四种情景,所受到的力不属于弹力的是()A. 跳板对运动员的支持力B. 弦对箭的推力C. 竹子对熊猫的拉力D. 磁铁对大头针的吸引力5.如图所示,乒乓球是我国的国球也是同学们喜爱的运动项目之一.下列关于乒乓球受力及运动的说法中,错误的是()A. 用球拍击球时,乒乓球与球拍之间的作用力是弹力B. 乒乓球既是受力物体同时也是施力物体C. 运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态D. 击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关6.下列关于力的作用效果的叙述中,不正确的是()A. 物体的运动状态发生改变,则物体必定受到力的作用B. 物体运动状态没有发生改变,物体也可能受到力的作用C. 力的作用效果不仅取决于力的大小和方向,还与力的作用点有关D. 力作用在物体上,必定同时出现形变和运动状态的改变7.关于弹簧测力计的使用,错误的是( )A. 每个弹簧测力计都有测量的最大值B. 测量后应检查指针能否恢复到零位C. 测量时要防止弹簧与底板摩擦D. 测量时弹簧测力计要保持竖直位置8.小枫同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)
第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题(每题3分,共36分)1.减速带是交叉路口常见的一种交通设施,车辆驶过减速带时要减速,以保障行人的安全。
当汽车前轮刚爬上减速带时,减速带对车轮的弹力为F,下图中弹力F 画法正确且分解合理的是()A.B.C.D.2.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是() A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力3.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是() A.1 kg=9.8 NB.物体所受的重力是它质量的9.8倍C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N4.过春节时贴年画是我国的传统习俗。
在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用铅垂线来检查年画是否贴正。
如图所示的年画的长边与铅垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与铅垂线平行D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平行5.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如图3所示,如果甲用60 N 的力推乙,以下分析正确的是( )A.此时乙对甲的推力小于60 NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态图36.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示,则以下分析正确的是()(第6题)A.同时,乙对甲的推力小于60 NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态7.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是()A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力8.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是()A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力9.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是() A.1 kg=9.8 NB.物体所受的重力是它质量的9.8倍C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N10.过春节时贴年画是我国的传统习俗。
人教版物理八年级下册-第七章《力》单元测试(含答案)
第七章《力》单元测试姓名:班级:座号:一、单选题(共8题;共32分)1.“新冠肺炎”疫情结束后,同学们都期盼举办体育艺术节。
假如失去重力,下列比赛项目:①100m 跑,②举重,③跳水,④铅球,将无法进行的是()A. 只有①②B. 只有②③C. 只有③④D. ①②③④2.下列说法正确的是()A. 物体的重心一定在物体上B. 重力的方向总是竖直向下的C. 物体上最重的点就是重心D. 只要物体质量分布均匀,重心就在它的几何中心上3.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在C点用力不易把门推开。
这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()A. 力的大小B. 力的作用点C. 力的方向D. 力的三个要素都有关4.如图所示的四种情景,所受到的力不属于弹力的是()A. 跳板对运动员的支持力B. 弦对箭的推力C. 竹子对熊猫的拉力D. 磁铁对大头针的吸引力5.如图所示,乒乓球是我国的国球也是同学们喜爱的运动项目之一.下列关于乒乓球受力及运动的说法中,错误的是()A. 用球拍击球时,乒乓球与球拍之间的作用力是弹力B. 乒乓球既是受力物体同时也是施力物体C. 运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态D. 击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关6.下列关于力的作用效果的叙述中,不正确的是()A. 物体的运动状态发生改变,则物体必定受到力的作用B. 物体运动状态没有发生改变,物体也可能受到力的作用C. 力的作用效果不仅取决于力的大小和方向,还与力的作用点有关D. 力作用在物体上,必定同时出现形变和运动状态的改变7.关于弹簧测力计的使用,错误的是( )A. 每个弹簧测力计都有测量的最大值B. 测量后应检查指针能否恢复到零位C. 测量时要防止弹簧与底板摩擦D. 测量时弹簧测力计要保持竖直位置8.小枫同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。
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第七章《力》单元测试卷
题序一二三四五六七八总分
得分
一、选择题(每题3分,共36分)
1.以下关于重力的说法错误的是( )
A.地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球
B.地球上任何物体所受重力的方向总是竖直向下的
C.地球表面附近物体所受的重力跟它的质量成正比
D.因为g=9.8 N/kg,所以1 kg就等于9.8 N
2.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如图3所示,如果甲用60 N的力推乙,以下分析正确的是( )
A.此时乙对甲的推力小于60 N
B.甲静止不动,乙向后退
C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用
D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态
图3
3.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N 的力推乙,如图所示,则以下分析正确的是()
(第7题)
A.同时,乙对甲的推力小于60 N
B.甲静止不动,乙向后退
C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用
D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态
4.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是() A.只受踢力B.只受重力
C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力
5.下列各力中不属于弹力的是( )
A.悬挂重物的细绳对重物的拉力
B.水平桌面对放在其上的书本的支持力
C.按图钉时,手对图钉的压力
D.地球对人造卫星的吸引力
6.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,哪位同学的测量方法是错误的()
7.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N 的力推乙,如图所示,则以下分析正确的是()
(第7题)
A.同时,乙对甲的推力小于60 N
B.甲静止不动,乙向后退
C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用
D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态
8.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是() A.只受踢力B.只受重力
C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力
9.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是() A.1 kg=9.8 N
B.物体所受的重力是它质量的9.8倍
C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 N
D.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N
10.过春节时贴年画是我国的传统习俗。
在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用铅垂线来检查年画是否贴正。
如图所示的年画的长边与铅垂线不平行,为了把年画贴正,则
下列操作方法中正确的是()
A.换用质量大的重锤
B.上下移动年画的位置
C.调整年画,使年画的长边与铅垂线平行
D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平行
11.某一桥头立着如图所示的交通标志牌,由此可知()
A.此标志为限速标志
B.此标志为限重标志
C.汽车对该桥面的压力不能超过1 500 N
D.汽车通过该桥面的速度不能超过15 m/s
12.在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数。
已知某弹簧劲度系数为100 N/m,原始长度为10 cm,则在弹力为5 N时,弹簧长度可能为()
A.10 cm B.15 cm C.20 cm D.25 cm
二、填空题(每空1.5分,共21分)
13.请将“力”的概念图补充完整。
14.人干体力活的时候,很讲究巧用力,这个“巧”字说明:人用力的时候,必须注意施力的________、________、________的合理选择。
15.如图所示,小明用力按吹起的气球,气球发生________
(填“弹性”或“塑性”)形变,这时手会感觉到气球对手
有一个________的作用,以上事例还说明力的作用是
________的。
16.下暴雨前,婷婷将一个底面积为700 cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水。
雨停后,测得桶内雨水的质量为 3.5 kg,这些雨水受到的重力为________N,这场暴雨的降水量约为________mm。
(ρ水=1.0×103kg/m3,g取
10 N/kg)
17.建筑工人盖房子时,利用铅垂线检查墙壁是否竖直,这是根据______________________的原理设计的。
若检查所砌的墙面是否水平,经常用如图所示的水平尺检查,当液体中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A端,则表示A端的墙面偏________(填“高”或“低”);若空气泡在B端,则表示B端的墙面偏________(填“高”或“低”)。
三、作图题(每题3分,共9分)
18.如图所示,小明用100 N的力推墙壁,请画出该力的示意图。
19.如图所示,重10 N的小球在空中飞行,用力的示意图画出它所受的重力。
20.如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上静止,请画出物体A的受力示意图。
四、探究题(21题9分,22题12分,共21分)
21.在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。
根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(如图)。
究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还
需要的器材是________。
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=________cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整。
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答:应对________、________两行数据进行比较。
(填序号)
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:________。
你是如何分析数据并作出此判断的?请简要写出你的判断依据:________________________________________________________________。
22.某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表:
(1)在实验过程中,需要的两个测量工具是____________、____________。
(2)分析表中实验数据,可以得出的结论是:物体的重力和质量成________比,你
判断的依据是___________________________________________________
_______________________________________________________________。
(3)在图中,以质量为横坐标,重力为纵坐标,根据表格中的数据,画出重力与质
量之间关系的图线。
(4)该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了“物体
重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示。
分析实验数据得出的实验结论是:物体重力的大小与物体的形状有关。
他们的结论正确吗?________,请你对此实验过程及实验结论作出评价。
评价:
_____________________________________________________________。
五、综合运用题(23题6分,24题7分,共13分)
23.蜂鸟是人们已知的质量最小的鸟,它的卵也是人们已知的最小的卵,有一只蜂鸟,产下了一枚卵后自己的质量仅为2 g,若这枚卵的重仅为2×10-3 N,那么这只蜂鸟产卵前的质量为多少?(取g=10 N/kg)
24.创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥已正式通行,如图所示,大桥主桥长932 m,全桥永久用钢达到国内创纪录的4.6×107 kg。
(1)大桥永久用钢所受重力多大?(取g=10 N/kg)
(2)如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为1.2 m/s,他通过主桥所用时间为
多少?(结果保留整数)
答案
一、1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.D7.D8.B9.C10.C11.B
12.B
二、13.①力可以改变物体的运动状态;②力的大小、方向和作用点;③物体间力
的作用是相互的
14.方向;大小;作用点15.弹性;弹力;相互
16.35;50
17.重力的方向是竖直向下;高;高
三、18.解:如图所示。
19.解:如图所示。
20.解:如图所示。
四、21.(1)刻度尺(2)① 4.5;②1.8;③1;2;④小明;橡皮筋伸长的长度与每次
的拉力的比值为一常数(或拉力扩大几倍,橡皮筋伸长的长度也扩大几倍) 22.解:(1)弹簧测力计;天平(2)正;物体的重力和它的质量的比值是一定的(或质量增大几倍,重力也增大几倍)
(3)如图所示。
(4)不正确;因为实验中没有保证橡皮泥的质量不变,所以实验结论不正确
五、23.解:这枚卵的质量m=G
g=
2×10-3 N
10 N/k g=0.2 g,
蜂鸟产卵前的质量m′=2 g+0.2 g=2.2 g。
24.解:(1)重力G=mg=4.6×107 kg×10 N/kg=4.6×108 N。
(2)时间t=s
v=
932 m
1.2 m/s≈777 s。