作文怎么开头

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作文六大开头方式

作文六大开头方式

作文六大开头方式文章的开头很重要,俗话说:好的开头等于成功的一半。

下面和小编一起来看六大开头方式,希望有所帮助!1、开门见山式所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。

这种方法应为考场作文开头的首选方法。

而有些考生总喜欢在开头故弄玄虚、转弯抹角,既浪费许多笔墨,又影响表达效果。

例:“历史的点点滴滴如散落在硕大沙滩上的沙石贝壳,我们悄悄地走过,贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富,时而拾起一两枚打动心灵的贝壳,怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好收藏,以作纪念。

”——《纪念》赏析:作者在开头准确、深刻地把握题意,点明主旨。

并且选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一枚枚贝壳”为组织材料的线索,引起下文,很快引起读者的阅读兴趣。

2、名言警句式开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到突出中心的作用。

这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。

名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。

当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。

例:“唐时的风,吹动了多少公子的飘飘白衣?宋时的雨,打湿了多少女子乌黑的鬓发?那是张九龄的'‘海上生明月,天涯共此时’,是苏东坡的‘但愿人长久,千里共婵娟’,还是李清照的‘寻寻觅觅,冷冷清清’?他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、热切渴望的脸。

”赏析:这段话构思十分精巧,开头引用了三句古诗词,写尽了诗人对生活的热望,也写尽了诗人脸上所代表的各族文化的精髓。

作者把三人的诗句巧妙地组合到自己的语言中,增加了哲理意味,又巧妙地引出下文,点明中心。

3、设置悬念式先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。

这样的开头,往往能激发读者的阅读欲望,引人深思。

同时增加文章的曲折,显示文章的布局之美。

这种开头技法在考场作文中的频率很高。

例:“30岁的生日,点燃了53根蜡烛。

”——《生日》赏析:作者隐含悬念,或用设问制造悬念,巧妙的回答,点明主旨。

作文的六大开头方式

作文的六大开头方式

作文的六大开头方式作文的六大开头方式学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。

因其与学习掌握知识的效率有关,越来越受到人们的重视。

下面和小编一起来看作文的六大开头方式,希望有所帮助!1、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。

如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自《那天,我真后悔》)2、名人名言式开头即引用名人名言作为文章的开头引语,使文章的角度站得更高,中心提炼的更准确,文章显得更有文采。

如:记得程颐好像说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

”书读得越多,也就越能体会到其精妙之处。

我从小爱看书,同书中的主人公同呼吸,共命运,时常达到废寝忘食的地步。

(选自《书趣》)3、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。

如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。

我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。

(选自《第一次登报》)4、抒发感情式开头即作者以优美精当的语言,艺术性表达自己的感受或看法,深刻地揭示文章的主题,增强文章的'感染力,使读者产生共鸣。

如:静下来的时候总想起那条小巷,小巷幽幽,包含多少人间真情。

多少年来,小巷的一草一木总萦绕心头,那石铺的街道,古旧的木门,挺拔的大树,还有那普通又普通的人们……(选自《幽幽小巷情》)5、与读者交谈式开头即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈,或发表自己的看法,或向读者提出问题,以拉近读者的心理,引起读者的阅读兴趣。

如:朋友,你是否见过没有手,没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。

如果你亲眼目睹他的写字经过,你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。

好的作文开头(精选14篇)

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好的作文开头(精选14篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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五个优美的作文开头

五个优美的作文开头

五个优美的作文开头
好的,以下是口语化修改后的五个段落开头:
1. 哎呀,早上一起来,就看见那朝霞跟画儿似的铺满了湖面,
湖面静悄悄的,只有微风在轻轻地吹,感觉整个世界都安静了下来,特别舒服。

2. 城市的夜晚,霓虹灯闪啊闪的,车多人也多,大家都在忙。

但有个哥们儿就静静地站在街角,也不知道他在想啥,感觉挺神秘的。

3. 窗外下着小雨,滴答滴答的,就像有人在轻轻敲窗户。

我屋
里开着暖黄的台灯,桌上放了本书,翻开它,就好像进入了一个新
世界,特别有趣。

4. 春天来啦,阳光暖暖的,万物都醒了过来。

草地上一群孩子
在跑来跑去,笑个不停,我看着他们,心里也暖暖的,感觉特别开心。

5. 秋天就这样悄悄地来了,树叶都黄了,风一吹就飘啊飘的。

我走在林间小道上,脚下踩着厚厚的落叶,沙沙作响,空气里还有泥土和落叶的味道,让人感觉好舒服啊。

语文作文万能开头(10篇)

语文作文万能开头(10篇)

语文作文万能开头(10篇)亲爱的_ _ _ _ _ _ _ _,①①我是。

(自我介绍)很抱歉打扰你,但恐怕我得投诉______。

我谨向你致以最热烈的祝贺。

③你一定是______。

④我为你感到非常高兴。

⑤_ _ _ _ _ _ _ _(成绩)是相当振奋人心的消息!⑥我知道这肯定会_ _ _ _(被祝贺者过去的努力)。

⑦这是你对自己的_ _ _ _ _(被祝贺者的优点)的丰厚回报。

⑧当您_ _ _ _ _(对方有空时)时,请通知我。

⑨希望_ _ _ _ _ _ _ _(表达愿望)。

⑩祝你进一步成功。

你真诚的,李明第一段引出题目:说到_ _ _ _ _,观点各不相同。

不同的人持有不同的观点第二段支持这一观点:有许多人持有积极的观点。

他们认为_ _ _ _ _对_ _ _ _ _有利。

是什么让他们相信______。

此外(更何况),他们声称_______。

关于对立的观点有三段:然而,其他人持相反的观点。

他们认为没有必要/不是不可能_ _ _ _ _ _ _ _。

引用一个理由是_ _ _ _ _ _。

另一个重要原因是_ _ _ _ _ _。

结束第一段:个人/从我的角度/就我而言,没有什么比______更重要一方面,这是______的事实,另一方面,没有人能否认_ _ _ _ _ _的事实因此,只有这样做_ _ _ _ _ _。

结束第二段:在我看来,_ _ _ _ _ _ _本身就是另一个好也不是坏。

对我们人类来说,没有什么比充分利用它更重要了。

我们在日常生活中需要____,但我们永远不应该成为_____的奴隶辩论模板A(完整版)前四句介绍背景,引出题目。

1)在当今时代,...在我们的生活中扮演着重要的角色(如果你想在第一句话中介绍社会背景,你也可以用现在时代来代替。

的问题...越来越令人不安)。

2)但同时(同时),什么时候...(此处填入辩论题目)已经躲过了太多的争论。

(引起了很大争议)。

3)有人断言...而其他许多人认为...4)个人赞成(支持)前者/后者观点。

精彩的作文开头

精彩的作文开头

精彩的作文开头1、走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。

人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。

2、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已,陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩。

这是高雅的选择。

在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

3、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。

只有追求,才会品味堂堂正正的人。

4、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。

然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。

5,冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

"6、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。

悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。

在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。

悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。

从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

7、坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。

8、如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明:如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。

十个作文优美开头短

十个作文优美开头短

十个作文优美开头短
1. 哇,这春风一吹,花瓣就跟下雨似的往下掉,真美!我就感
觉自己像是走进了古诗里的那种画里,心里那个舒坦啊,别提了。

2. 晚上出门,那城市的灯光亮得跟流星似的,热闹得不行。


一个人走在街上,心里却想着以后的日子,感觉啥都有可能,特别
带劲!
3. 翻开这本书,一股子旧书香味就飘出来了。

一页一页翻过去,就好像在和古时候的人聊天,那感觉真的很神奇。

4. 雨滴打在窗户上,声音清脆得很。

我就坐在窗前,啥也不干,让脑子跟着雨声飘到哪儿算哪儿,特放松。

5. 那天阳光特别好,风也不大。

就在街角的咖啡店,我碰到了你,那一刻,真的,时间好像都停了,就剩下咱们俩,暖暖的,特
默契。

6. 天刚亮,我就迎着太阳出门了,要去个没去过的地方。

心里
那个激动啊,跟要探险似的,未来啥样,我都想好好看看。

7. 冬天里,阳光透过窗户照进来,暖暖的。

我坐在书桌前,啥也不干,就享受这会儿的安静和暖和,感觉时间都慢下来了。

8. 晚上看星星,真的好多好亮啊。

我就想着,要是我也能像星星那样,照亮自己的一片天,那该多好啊!。

作文开头五法

作文开头五法

作文开头五法1一篇文章的开头,假如是别开生面,新颖别致,往往能引人入胜,有的还可起开拓思路的作用。

1.开门见山法开门见山就是直接了当地落笔扣题。

如冰心《樱花赞》开头的一段话,定下全篇文章的基调,即赞美樱花,赞美中日人民的友好情谊。

开始用两个“首先”,写凡到日本去的人总要“想起樱花”、“谈起樱花”。

日本朋友接待客人的惋惜或挽人的惋惜或挽留,也总是以樱花作为感情的纽带。

樱花和“瑞雪灵峰”的富士山一样,是日本的象征,它联结着中日人民的友谊,这就是全篇的主旋律。

文章从头到尾就是围绕这个主题来实行描绘的。

使用这种开头方法作文,必须准确地把握文章的主题思想,也就是说既要根据材料确定好要表现的中心,又要准确的概括。

这种开头方法的好处是:作文时能够随时考虑围绕中心描绘,这样容易使文章的中心突出。

读者读起来也容易抓住要领,掌握基本内容,深刻理解文章的主题。

2.抒情揭示法。

如魏巍《谁是最可爱的人》,文章一开始就揭示了主题。

但也有它自己的特点,即在抒发感情中步步深入地引入中心。

文章开始就写了“我”无法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告诉祖国的朋友们。

一个“但”字既写出了文章意思上的转折,更重要是突出了要表达的重点:思想感情的一段重要经历。

至此,文章虽然讲了“我越来越深刻地感觉到谁是最可爱的人”,但并没有点明谁是最可爱的人。

接着用“谁是最可爱的人呢”这个设问句进一步引起人们的注意。

但却仍然没有直接回答,而是先说谁是“无比可爱的”,然后才说谁是最可爱的人。

这种开头感情饱满,激动人心,发人深思,一开头就使人对文章的主题有了深刻的理解。

这种开头方法另一个突出特点是从一般到个别,用一般衬托个别:写被一切事情感动着,想把一切东西都告诉祖国的朋友,是为了突出、衬托“思想感情的一段重要经历”;写“无比可爱”是为了进一步突出“最可爱的”。

3.倒叙法这种开头,由眼前的情景,联想起以往的事情,引起回忆,沿着这个思路表达往事,形成倒叙。

万能作文开头30篇大全

万能作文开头30篇大全

这篇关于万能作⽂开头30篇⼤全,是⽆忧考特地为⼤家整理的,希望对⼤家有所帮助!1、信念是巍巍⼤厦的栋梁,没有它,就只是⼀堆散乱的砖⽡;信念是滔滔⼤江的河床,没有它,就只有⼀⽚泛滥的波浪;信念是熊熊烈⽕的引星,没有它,就只有⼀把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

(《信念》) 2、站在历史的海岸漫溯那⼀道道历史沟渠:楚⼤夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮⼼不已;陶渊明悠然南⼭,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马⾰裹⼫,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然⼀⾝清苦,终⽇难饱,也愿怡然⾃乐,躬耕陇亩,这是⾼雅的选择。

在⼀番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤⼠迁客成其千古⽂章。

(《选择》) 3、只有启程,才会到达理想和⽬的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。

只有追求,才会品味堂堂正正的⼈。

(《追求》) 4、如果说友谊是⼀颗常青树,那么,浇灌它的必定是出⾃⼼⽥的清泉;如果说友谊是⼀朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从⼼中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩⼲的。

友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。

友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

(友谊可以换其他词语)(《友谊》) 5、盈盈⽉光,我掬⼀杯最清的;落落余辉,我拥⼀缕最暖的;灼灼红叶,我拾⼀⽚最热的;萋萋芳草,我摘⼀束最灿的;漫漫⼈⽣,我要采撷世间最重的———毅⼒。

(《毅⼒》) 6、如果说⽣命是⼀座庄严的城堡,如果说⽣命是⼀株苍茂的⼤树,如果说⽣命是⼀只飞翔的海鸟。

那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。

没有信念,⽣命的动⼒便荡然⽆存;没有信念,⽣命的美丽便杳然西去。

(《信念》) 7、毅⼒,是千⾥⼤堤⼀沙⼀⽯的凝聚,⼀点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅⼒,是春蚕吐丝⼀缕⼀缕的环绕,⼀丝丝地坚持,才有破茧⽽出重见光明的辉煌;毅⼒,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

五种开头的方式教你怎么写作文开头

五种开头的方式教你怎么写作文开头

五种开头的方式教你怎么写作文开头1、开头抒发真情实感例母亲,您是一股清澈的甘泉,我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳,我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海,我是一条小小的鱼儿……妈妈,请接受女儿的这份爱!作文的题目是《……笑了》,小作者写自己为妈妈做了一件事情,看到了妈妈欣慰的笑。

文章在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆,赞美了妈妈,也表达了对妈妈的感恩之情,抒发了真情实感,打动读者并引出了下文。

2、开头突出文章中心例一直以来,我有一个高远的梦想,就是能挺起胸、昂起头,做一个成功者!然而,殊不知,没有洒下汗水的土地怎会有丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈,永不言弃,才可以到达成功的彼岸!作文的题目是《成功其实离我们很近》,小作者在文章开头就点明了文章的中心,写出了要想取得成功就要“洒下汗水”,就要“精心培育”;只有坚持不懈、永不言弃才能成功。

开头直接进入主题,使中心突出,读者读起来也容易抓住要领。

3、紧扣作文题目写开头例生命是一段牵挂的行程,即使是一把伞,也是父母对儿女一份暖暖的爱。

在人的一生中,有许许多多是可以淡忘的,但是有些东西却无法忘却,譬如这生命中的伞。

这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头,作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇,强调了一把令作者终生难忘的蕴含了父母之爱的伞,开篇点题,引人深思。

4、开头渲染环境气氛例冬季,雪花翩然飘向大地,窗外是一个粉妆玉砌的童话世界,眼前是一片晶莹的白,我的思绪也如同轻灵的雪花,舞动起来。

作文题目是《财富》,小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事,通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。

开篇描写了特殊的自然环境,渲染了气氛,为后文对人物的描写、事情的记叙做了铺垫。

5、结合文章内容写开头例小时候,听外婆讲过吃到双黄蛋的人运气好、有福气,偶尔吃到双黄蛋的我总是高兴得不得了。

前一段时间尽管我一直很努力,但学习成绩总是不理想,很是郁闷。

精选好的作文开头【范文6篇】

精选好的作文开头【范文6篇】

好的作文开头【范文6篇】常见的记叙文开头写作方法导语:“良好的开端是成功的一半”,“万事开头难”。

做事情如此,写文章也是这样。

不少同学尽管有习作的材料,可往往被文章的第一句话难住,有的冥思苦想无从下笔,有的七改八改耽误时间。

恰当、新颖的开头,不仅能使你笔下生花,而且能增加文采,吸引读者。

下面提供几种常见的开头方法。

1、开门见山开头法:即开头简单交代时间、地占、人物和事件,直接入题。

如:放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远,校园里空荡荡的,我孤独地在校大路上徘徊。

突然,院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我的目光。

——《就这样被打动》如:“我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影”——朱自清《背影》如:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。

”——《白杨礼赞》2、描写景物开头法:即文章的开头先描写人、物、景,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人物,触景生情作了铺垫。

如:西风卷着落叶,飘向东,飘向西,我的头发也随风东西飘飞,风缝钻进脖子,冷瘦瘦。

一只大雁,只一只,孤独地向南飞着,洒下一路哀鸣。

——《孤独的心》运用时要注意几点:1、不能为写景而写景,描写的目的是为了衬托人物思想,渲染气氛,感染读者,引起共鸣。

2、描写要抓住特征,遣词用句要准确,要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。

3、倒叙开头法:即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章吸引力。

如:站在这充满荣誉的领奖台上,望着台下一张张羡慕的笑脸,听着他们真诚的掌声,我忽然想起了两年前,他们——我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历。

(《走出黑夜》)4、抒发感情开头法:即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。

如:有一个身影时常在我脑海浮现,有一种声音总是在我耳边回响,有一份思念和祝福长久地驻在我的心里。

你还好吗,我的鸟儿?——(《那一次,我曾与你邂逅》)5、揭示中心开头法:有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。

作文开头的九种方式

作文开头的九种方式

作文开头的九种方式1、以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。

这些文字可以是对文章的总结,可以是引子,可以是感触等形式。

这样能增强文章的色彩,起到开头点题,吸引读者的作用。

如《语文从我身边轻轻走过》的开头:"轻轻地,你--语文,从我身边走过,留下一串串美妙的音符,时常绕在我身边,鼓励我,激励我,陶冶我。

--题记用带有统领全文的题记作为开头,上来就把读者引入自己所创设的感情基调之中,起到先声夺人的效用。

2、以引用开头就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。

这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性,同时起到一种装点纹饰的作用。

这种引用有直接引用和间接引用二种形式。

如《江南的味道》的开头:"多情的江南,让多少文人墨客梦魂萦绕。

难怪郑愁予会说:'我打江南走过,江南走过,那等在季节的容颜,如莲花的开落。

'满腔的爱恋竟赋予那出水芙蓉。

"这是引用名家的散文作为开头,起到很好的作用。

3、以环境描写开头它包括自然环境和社会环境的描写。

而这些描写都有特定的作用,或者衬托人物的心情,或者交待故事的背景,或者渲染某种气氛等等。

总之,都是为突出主旨而服务的。

如《想起了父亲苍白的脸》的开头:"夜,好静谧,柔和的月光散了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。

望着熟睡的父亲的脸,我的思绪也飘向那圣洁的夜空------"这种对夜的描写隐含着作者深深的对父亲的感激之情,所以这段环境描写放在开头十分成功,把我们带入了夜的沉静之中,让我们和作者一起回忆------ 4、以排比句式开头就是用一组能突出中心、句式整齐、气势恢宏、寓意深刻的排比句开头。

这能给读者一气呵成之感,有利于突出那种强烈的具有爆发性的情感,起到以势凌人的震撼作用。

如《发现,生命的图腾》的开头:总有这样一种图腾,盛满生活的闪光之处;总有这样一种人群,走出独步千秋的汗青文化;总有这样一种发现,雕镂人心,永不锈鉵。

适合作文开头

适合作文开头

精美的作文开头1.岁月流逝岁月之羽,掠过时间的河,抚过一片浩瀚星海。

我在岁月斑驳深处,聆听到理想绽放的声音。

春有风筝,夏有鱼,秋有青鸟,东有雁,书信一来一往间,日子就这样过去了。

2.关于成长我们这一生很短,我们终将会失去它,所以不妨大胆一点,爱一个人,攀一座山,追一次梦。

不妨大胆一点,有很多事没有答案。

3.关于理想梦想要把所有的夜晚归还给山河,把所有的春光归还给疏疏篱落,把所有的慵懒沉迷止步不前归还给过去。

明日之我,胸中有丘壑,立马振山河。

4.关于积累沉淀每一次风雨兼程,未必彩霞满天。

每一次翻山越岭,未必春暖花开。

但历史总以乐观主义的基因宽慰我们:这一路驰骋的日子,终不会辜负沉潜的力量。

5.关于勇气勇气有时候是一瞬间的闪念,有时候是一辈子的执念。

勇气是在你看清了生活的真相之后,依然热爱生活。

6、小时候我们词不达意,长大后我们言不由衷,真正的离别,不是桃花潭水,不是长亭古道,只不过在同样洒满阳光的早上,有的人永远留在了昨天。

(适用主题:离别,珍惜等)7、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替。

熬过长夜,你便能见到黎明;饱受痛苦,你便能拥有快乐;耐过寒冬,你便无须蛰伏;落尽寒梅,你便能企盼新春。

(适用主题:坚持,希望等)8、他在斑驳的光影里来回走动,用他略显枯瘦的手在黑板上擦写,给同学们讲解。

阳光透过树叶的缝隙在他身上落下光斑,他的身影淡的就像是珍藏多年的水粉画。

(适用主题:怀念,师恩等)9、友情是人生一笔受益匪浅的储蓄。

这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路.上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕清风。

(适用主题:友情等)10、人生,总有那么大段的时光,你在静默,在等待,在坚忍,在等一场春暖花开,在待一-树春华秋实,你在等从未有过的雷霆万钧。

(适用主题:等待,积累等)11、他们踏星辰而去,他们携日月而归,他们手握山河,他们笑对天下,他们新生无畏,他们朝气蓬勃,他们如风过林梢,他们如雨扫窗台,他们,是少年。

好的作文开头大全

好的作文开头大全

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(一)全能性开头
青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。

(二)排比点题
生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满口,情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈……
(三)运用比喻
有些人,有些事像风一样,经历过了,掀起一些尘土,等时间一过,却又像是什么也没有发生过一样。

而有一些事,却久久地留在我们心中。

(四)引用名句
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实。

(五)设问开头
时光匆匆,转眼三年转瞬即逝,当回想起往日的岁月,你有没有一丝遗憾呢?
(六)开门见山
老师,你那双眼睛啊,时而深沉,时而明快,为我的进步欢迎,为我的消沉而不安,我的一切,无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。

我就是在您这双眼睛注视下,由一个稚气未脱的小孩,读完……
(七)外貌描写
站在你面前的是一个初三学生,个子较高,脸型圆圆的显得有些胖,一对不大不小的眼睛上横卧着两道浓眉;血色不多的嘴唇经常抿着,下唇常有比上
唇突出的倾向,显出一幅永远也不服气的样子,黑发理得短短的像个男孩子——这就是我。

(八)先抑后扬
我从小就恨我父亲,父亲也同样恨我。

(九)借物喻人
每当我看到白嫩嫩的方块豆腐的时候,那位卖豆腐的小姑娘的身躯,就会从我的记忆深处跃现出来。

(十)声音开头
“求求您,大爷,卖给我一束玫瑰吧。

”。

五个不同形式的作文开头

五个不同形式的作文开头

五个不同形式的作文开头
1. 哎呀,这夕阳真是美极了,整个街道都被染成了金黄色。


走在这路上,感觉时间都慢了下来,好像整个世界都只有我一个人
似的。

2. 外面下雨了耶,雨点打在窗户上噼里啪啦的,听起来好舒服。

我突然就想起了小时候在老家听雨的声音,那时候的感觉真是回不
去了。

3. 哈哈,这家咖啡馆真是不错,每次来都让人感觉特别放松。

一进门就能闻到香浓的咖啡味,找个舒适的位子坐下来,真的是忙
碌生活里的小确幸。

4. 翻开这本日记,真是满满的回忆啊。

看看这些字,有的我都
认不出来了,哈哈。

不过每一篇都记得清清楚楚,那时候的快乐和
难过都写在这里了。

5. 哇,今晚的星星真多,好像每颗都在跟我说话似的。

我就这
么坐着,看看星星,想想未来,感觉生活还是有无限可能的嘛!。

作文开头吸引人的方法

作文开头吸引人的方法

作文开头吸引人的方法
方法一,悬念式开头。

嘿,哥们儿,听说过没?昨晚午夜时分,那诡异的尖叫把整片夜空都给撕破了!搞得人心惶惶,是不是有啥见不得人的事儿要发生啊?
方法二,情感渲染式开头。

妈呀,这春风一吹,花瓣都跟着飘起来了。

我走在花瓣铺成的小路上,心里就觉得有点堵得慌。

那些过去的日子,就像这花瓣一样,一点点飘落,留下的只有回忆和思念。

方法三,场景描绘式开头。

哎呀,雨后的早晨就是不一样啊!阳光透过云层洒在地上,空气都带着泥土的香味。

你瞅瞅那远处的石桥,横跨在湖面上,感觉就像个活了千年的老爷爷在讲故事。

方法四,引用式开头。

“人生就是一场旅行,重点不是你去哪儿,而是你怎么去,路上的风景咋样。

” 这句话,每次听都觉得特有味道。

那次旅行,真的让我有了好多感悟,感觉整个人都升华了!。

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作文怎么开头
作文怎么开头,是让不少孩子头疼的事情。

“好的开端是成功的一半”这句话同样适用于作文上,一个好的作文开头,不仅能吸引人的眼光让其通读全文,而且还能起到画龙点睛的作用,事实也证明,一篇有一个精彩开头的文章即使后面再怎么普通,得分一定不会低!要说写作文的捷径,学习一个好的开头,不失为一种好方法,下面是作文开头的十二种妙法,让孩子学会了,您还担心写不出好文章吗?
1开门见山落笔扣题
所谓“ 开门见山”,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨。

如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:"白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!"这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所青睐。

2引用经典彰显底蕴
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。

如下例几种常用的:
1、诗词开头
以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。

如:“莫等闲,白了少年头。

”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……
2、俗语开头
俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。

如:中国有句俗语说:" 三棒槌打不出一个屁来。

" 我的爸爸就是一个不爱说话的人……
3、名人名言开头
这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。

如一学生写《自信》:著名科学家爱迪生说:“ 自信是成功的第一秘诀。

” 是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。

4、故事导入
引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。

如一学生写《宽容》时,这样开头:" 一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。

想不到,周总理却很抱歉地说:' 这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。

’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。

"
5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围。

如:" 请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下…… " 每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。

3精辟修辞韵味悠长
用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣。

1、比喻
开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。

如《中国石拱桥》开头:" 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

"
2、对比
用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题。

如:古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业。

3、排比
用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读。

如:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印……
4、设问
设问开头,铺排文气,先声夺人。

如:为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20 世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。

时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的
4借物联想引发情趣文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写
的事物上来,借以烘托要写的事物。

如一学生这样写《路》:日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分。

人,应该择路而行。

5巧设悬念曲径通幽开头设置一个悬而未决的问题,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同
时增加文章的曲折,显现布局之美。

如一学生写《感受生活之美》:" 我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。

"
6名人作答启人深思采用名人作答的方式展开文章,有利增强开端气势,给人高远之感。


一学生如此写《幸福》的开篇:有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。

尼采认为:"能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,却毫不恶心,这种人是最幸福的。

" 而思多葛派却认为:"拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。

"
7场景描写渲染气氛描写法即借助某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,
烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。

请看《考试》一文的开端:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上," 嚓、嚓" 地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

8交代要素引人入胜
交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式,即交代记叙文的几要素:时间、地点、人物和事件。

如《捉鱼》一文的开头:"一个星期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪
边围坝捉鱼。

" 这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素,为下文展开故事情节作
准备。

9介绍背景蓄势待发以介绍情况、交代背景的方式开篇,可以让读者充分了解事情原委,有利于对整篇文章的正确、顺利解读。

这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。

如《火烧赤壁》一文的开头:"东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。


吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。

曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。

" 这个开头,使读者看了以后,对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目
10概括内容凸显主旨开头总领全文,下文则围绕着它进行“分述”,全文因此而比较有条理,
而且可以让读者迅速了解文章梗概,一睹为快,为下文的阅读埋下情感基调。

如作文《春花朵朵》一文的开头:“五讲文明的春风,吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。

让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵,领略一下那满园春色吧!”
11巧用倒叙暗渡陈仓即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬
念,增强文章的吸引力。

请看一学生如何写《异乡情怀》:独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……
12抒发感情先声夺人
即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来,直抒胸臆,渲染气氛,达到以情感
人。

如一学生在《诚信》开头写道:" 如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行。

"
常言道:"文无定法"。

是的,作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技
巧和作者的写作功底等综合因素所决定,并无固定的格式。

衡量好坏的标准只有一个,那就
是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。

我们学生朋友要善于结合实际,灵活变通,巧妙派生,才能写出好。

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