七年级上册政治整理
七年级政治上册知识点背诵
七年级政治上册知识点背诵政治是我们社会生活中必不可少的一部分,今天我们就来简单回顾一下七年级政治上册的知识点,帮助大家更好地备考和学习。
一、“民族国家”概念政治上册第一章主要讲述的是“民族国家”概念。
民族国家是由同一民族构成的一个独立国家,它的存在使得各民族能够保护自己的权益,维护民族团结。
二、中国境内少数民族与民族团结政治上册第二章主要讲述的是中国境内少数民族与民族团结。
中国是一个多民族国家,我们要尊重每一个民族,维护民族团结。
同时也要关注少数民族的发展,加强和保护他们的文化。
三、“爱国统一战线”政治上册第三章主要讲述的是“爱国统一战线”。
爱国统一战线是在中国共产党的领导下,为了实现国内和平、民族团结、民主与民生的统一战线。
在这个过程中,每个人都可以为国家的发展做出自己的贡献。
四、中国共产党的成立政治上册第四章主要讲述的是中国共产党的成立。
中国共产党是中国工人运动和中国社会主义革命的先导队伍。
它的成立标志着中国革命的开始,为中国特色社会主义的发展打下了坚实的基础。
五、中国共产党的发展历程政治上册第五章主要讲述的是中国共产党的发展历程。
从1921年成立至今,中国共产党经历了许多的历史风波,但是一直在坚持伟大的事业。
同时,讲述了中国共产党的各项制度和组织机构。
六、“伟大的长征”政治上册第六章主要讲述的是“伟大的长征”。
长征是中国革命的一段历史,其具有重大的意义。
贯穿整个长征的是毛泽东思想的形成和发展。
长征的胜利为中国的革命和建设带来了必要的经验和基础。
七、京剧艺术政治上册第八章主要讲述的是京剧艺术。
京剧艺术是中国传统文化的代表之一,其独特的艺术风格和表现形式,使得其在国内外都有着广泛的影响。
大家平时可以多欣赏和学习京剧,丰富自己的文化生活。
以上就是政治上册的知识点简介,希望大家都能够重视政治,努力打好每一门功课,为未来的发展做好准备。
七年级上册政治知识点归纳总结人教版
七年级上册政治知识点归纳总结人教版一、什么是政治1. 政治是指人们为了争取和维护自己的权益而进行的活动和行为。
2. 政治是社会生活的重要组成部分,是人类社会发展进化的必然产物。
3. 政治的核心问题是权力问题,即谁来执政,执政者如何行使权力。
4. 政治是一门科学,包括政治学、政治经济学、政治哲学等多个学科。
二、中国特色社会主义政治制度1. 中国特色社会主义政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
2. 中国特色社会主义政治制度的基本特点是中国共产党的领导地位和人民民主。
3. 中国特色社会主义政治制度的核心是人民代表大会制度。
4. 中国特色社会主义政治制度建立了社会主义核心价值观。
三、我国的国家制度和分权制衡1. 我国的国家制度是人民代表大会制度,国家的最高权力机关是全国人民代表大会。
2. 我国的政府制度是社会主义制度,国家行政机关是国务院。
3. 我国的全国人民代表大会是最高国家权力机关,有立法权、监督权、选举权等职能。
4. 我国的政府机关之间存在分权制衡的关系,实现了权力的制约和平衡。
四、社会主义民主1. 社会主义民主是我国社会主义政治制度的核心价值之一。
2. 社会主义民主是指人民有广泛的参与政治决策的权利,充分发扬民主,实现人民民主主体地位。
3. 社会主义民主体现在政治权利和政治制度上,如普选权、选举权、言论权等。
4. 社会主义民主需要通过法治保障,依法治国是社会主义民主的重要实现途径。
五、社会主义荣辱观1. 社会主义荣辱观是我国社会主义核心价值观的重要内容之一。
2. 社会主义荣辱观是指人们树立正确的价值观和荣辱观念,追求社会主义的共同理想和美好生活。
3. 社会主义荣辱观要求人们关注社会集体利益,弘扬社会主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力。
4. 社会主义荣辱观要求人们树立正确的品德观念,珍视荣誉,恪守道义,弘扬社会正气。
六、社会主义核心价值观与中国梦1. 社会主义核心价值观是指社会主义社会的共同理想和价值追求,是全体人民的精神追求和道德准则。
七年级上册人教版政治知识焦点整理
七年级上册人教版政治知识焦点整理
第一章政治与我
- 了解政治的概念和基本内容
- 掌握政治对个人生活的影响
- 认识中国共产党的历史和成立目标
第二章国家的组成和领土
- 了解国家的概念和特征
- 理解国家的组成和领土范围
- 掌握中国的国土面积和主要地理特征
第三章国家的分工与合作
- 了解国家的分工与合作的意义
- 掌握国家的分工与合作的基本形式
- 了解国家的分工与合作在经济、科技、文化等方面的作用
第四章公民的权利和义务
- 理解公民的权利和义务的概念
- 了解公民的基本权利和义务
- 掌握如何行使公民的权利和履行义务
第五章公民的参与和管理
- 了解公民的参与和管理在国家政治生活中的重要性
- 掌握公民的参与和管理的基本形式
- 理解公民参与和管理的意义和作用
第六章简单的法律常识
- 了解法律的基本概念和特征
- 掌握法律的作用和意义
- 理解法律与道德的关系
第七章简单的国际关系
- 了解国际关系的基本概念和特征
- 掌握国际关系的发展历程
- 了解国际关系对国家的影响
以上是七年级上册人教版政治知识的焦点整理,希望对你有帮助。
人教版初中政治七年级上册知识点总结
人教版初中政治七年级上册知识点总结
本文档将对人教版初中政治七年级上册的知识点进行总结,内容包括以下几个方面:
1. 政治基本概念
- 国家:国家是一个独立的政治实体,由一定的领土、人民和政权组成。
- 政治:政治是人们在社会生活中,通过制定、执行和改变规则的活动。
2. 政治制度与国家机关
- 政治制度:政治制度是指国家的组织形式和运行机制。
- 国家机关:国家机关是国家权力运行的机构。
3. 政治参与
- 政治参与:政治参与是指公民通过各种方式参与到政治活动中。
- 公民权利:公民权利是公民根据法律规定享有的权利。
4. 国家的组织结构
- 宪法:宪法是国家的根本法律。
- 国家权力的三个分立:国家权力分为立法权、行政权和司法权。
- 中央政府和地方政府:中央政府是全国范围内的最高政治权力机关,地方政府是各个地方的政治权力机关。
总结:人教版初中政治七年级上册主要涉及政治基本概念、政治制度与国家机关、政治参与和国家的组织结构等方面的知识点。
通过学习这些知识,可以帮助同学们更好地理解和参与政治活动,增强政治意识和政治素养。
七年级上册人教版政治知识点整编
七年级上册人教版政治知识点整编1. 国家的概念和特征- 国家是人民的国家,是由一定的人口、一定的领土和一定的主权组成的统一整体。
- 国家的特征包括独立性、统一性、稳定性和主权性。
2. 国家的组成和国家制度- 国家由人民、领土和主权三个基本要素组成。
- 国家制度是国家的组织形式和运行机制,包括宪法、国家机关、选举制度等。
3. 人民代表大会制度- 人民代表大会制度是我国的基本政治制度,包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
- 人民代表大会是最高权力机关,代表人民行使立法权、监督权和决定权。
4. 党的领导和中国- 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,中国是中国工人阶级的先锋队。
- 中国的宗旨是全心全意为人民服务,实现共产主义的理想。
5. 社会主义初级阶段和中国特色社会主义- 社会主义初级阶段是我国社会主义发展阶段的基本特征,我国仍处于这个阶段。
- 中国特色社会主义是在中国领导下,坚持社会主义道路,发展中国特色社会主义的理论和实践。
6. 坚持四项基本原则- 坚持四项基本原则是中国特色社会主义的根本政治原则,包括坚持中国的领导、坚持人民民主专政、坚持社会主义道路和坚持马克思主义。
7. 中国特色社会主义事业的基本要求- 中国特色社会主义事业的基本要求包括坚持经济建设、政治建设、文化建设和社会建设相互促进,全面建设小康社会。
8. 中国特色社会主义事业总体布局- 中国特色社会主义事业总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五个方面。
9. 国家安全的内涵和重要性- 国家安全是国家的重要利益,包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全和社会稳定等方面。
10. 公民的基本权利和义务- 公民的基本权利包括生命权、人身自由权、人格尊严权、财产权等。
- 公民的基本义务包括遵守宪法法律、维护国家安全、保护公共利益等。
11. 和谐社会和社会主义核心价值观- 和谐社会是中国特色社会主义的目标,包括和谐社会的物质文明、政治文明、精神文明和社会文明。
人教版七年级上册政治知识点(必背基础打印稿)
人教版七年级上册政治知识点(必背基础
打印稿)
以下是人教版七年级上册政治课的必背基础知识点的简要总结。
1. 中华人民共和国的成立和发展
- 1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立。
- 达到全国解放的标志是解放大西南地区。
- 军民合力的战争形式是人民战争。
- 建国初期实行的经济制度是社会主义过渡时期的计划经济。
- 中国成立时的是陈独秀。
2. 中国的成立和发展
- 中国成立于1921年7月1日。
- 中国革命的开创者和领导核心是中国。
- 第一次国内革命战争时期,中国开展了哪些革命斗争:三大
革命:北伐战争、土地革命战争和抗日战争。
3. 社会主义革命和社会主义建设初期
- 社会主义革命的性质是社会主义革命和社会主义建设初期。
- 社会主义改造包括哪些内容:土地改革、农业合作化和国有化。
- 社会主义建设初期,国家发展了哪些重点工业:煤、铁、钢、电力等。
4. 中国特色社会主义道路初步探索
- 第一个提出了中国特色社会主义道路的是。
- 中国特色社会主义的实质是以经济建设为中心,坚持四项基
本原则。
- 中国特色社会主义最本质的特征是“中国领导,人民当家作主”。
5. 构建中国特色社会主义制度的理论和实践
- 中国特色社会主义制度的理论基础是、“和科学发展观。
- 社会主义民主政治的核心是人民代表大会制度。
- 中国选拔干部的重要原则是德才兼备、以德为先。
以上是人教版七年级上册政治知识点的必背内容,希望能对你有所帮助。
七年级上册政治知识点归纳总结(最全)
七年级上册政治知识点归纳总结(最全)七年级上册《道德与法治》知识点归纳第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲1、为什么说中学生活是我们的新起点?答:(1)我们有了一个新的名字----中学生。
(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的新课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。
2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?答:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
体现在:①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和。
③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。
3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?答:(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供开展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
第2框少年有梦1、少年的梦想有什么特点?答:(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
2、什么是努力?答:(1)努力是一种生活态度。
努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。
努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
3、我们青少年如何做到努力?怎样为实现梦想而努力?答:(1)努力,需要立志。
志向是人生的航标。
青少年要从小研究立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
人教版七年级上册政治知识要点梳理
人教版七年级上册政治知识要点梳理第一单元走进中学生活1.1 中学时代- 知识点 1.1.1:中学时代的重要性- 知识点 1.1.2:积极适应新的环境1.2 我是一名初中生- 知识点 1.2.1:中学生活的变化- 知识点 1.2.2:适应新环境的方法和技巧第二单元遵守规则2.1 规则与秩序- 知识点 2.1.1:规则的重要性- 知识点 2.1.2:维护秩序的必要性2.2 公民的权利和义务- 知识点 2.2.1:公民的基本权利和义务- 知识点 2.2.2:正确行使权利和履行义务第三单元尊重他人3.1 认识自我- 知识点 3.1.1:正确认识自我- 知识点 3.1.2:自尊和自信的重要性3.2 关爱他人- 知识点 3.2.1:关爱他人的意义- 知识点 3.2.2:如何关爱他人第四单元学会交往4.1 与人交往- 知识点 4.1.1:与人交往的基本原则- 知识点 4.1.2:有效的沟通技巧4.2 文明礼貌- 知识点 4.2.1:文明礼貌的重要性- 知识点 4.2.2:如何做到文明礼貌第五单元理解与宽容5.1 认识宽容- 知识点 5.1.1:宽容的意义- 知识点 5.1.2:宽容的限度5.2 学会理解- 知识点 5.2.1:理解的重要性- 知识点 5.2.2:如何做到理解和宽容第六单元诚信做人6.1 诚信的重要性- 知识点 6.1.1:诚信的定义和意义- 知识点 6.1.2:诚信与信任的关系6.2 做诚信的人- 知识点 6.2.1:诚信做人的方法和建议- 知识点 6.2.2:诚信做人的意义和价值以上是对于人教版七年级上册政治知识要点的梳理,希望对您有所帮助。
七年级上册必背知识点政治
七年级上册必背知识点政治政治是人类社会发展的必然产物,也是人类生活中至关重要的一个方面。
在学习政治的过程中,必须掌握一些必要的知识点,这些知识点在考试和日常学习中都是非常重要的。
本文将介绍七年级上册必背的政治知识点。
一、政治和国家1. 政治:政治是指人类社会在各种权力关系下制定和实施有关组织、管理、控制国家和社会的制度、方针、政策和行动的活动。
2. 国家:国家是一个政治组织,它由一定领土、人口和政权组成。
国家是公民基本权利的保障者和服务者,同时也是国际关系中的重要主体。
二、中国特色社会主义1. 中国特色社会主义:中国特色社会主义是中国共产党领导下的、适合中国国情的一种社会主义。
它的主要特点包括中国特色的经济发展方式、政治体制、文化传统和社会思潮等。
2. 社会主义初级阶段:社会主义初级阶段是中国特色社会主义的一个基本阶段。
它是一个特殊时期的阶段,需要在保持社会主义基本制度、保障公民基本利益的前提下,发展经济、改善民生、探索社会主义建设的新路子。
三、中国共产党1. 中国共产党的性质和任务:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的代表。
它的基本任务是推进中国特色社会主义事业,为人民谋幸福,为民族谋复兴。
2. 领导核心:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
它主要负责制定和实施国家的政策和方针,并全面领导各项工作。
在政治、经济、文化、军事等方面,都具有相对权力和优先权利。
四、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观:社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的基石。
它包括爱国主义、集体主义、社会主义、民主法治、自由、平等、公正、诚信、友善等九个方面。
2. 建设社会主义文化大国:社会主义核心价值观的根本任务是建设社会主义文化大国。
这个任务需要我们在加强文化建设的同时,忠实践行社会主义核心价值观,以推动中国特色社会主义事业的发展。
五、民族团结1. 民族团结:民族团结是中国特色社会主义的基本方针。
七年级政治必背知识点上册
七年级政治必背知识点上册政治作为学科,对于学生的思维能力、观察能力、判断能力等都有着很大的培养作用。
七年级政治必背知识点上册是学习政治知识的重要前置资料,本文将为读者介绍其中必背的知识点。
第一章政治与生活1.政治的基本概念政治是指人类在社会生活中,为了统治和管理社会而进行的各种活动的总称。
2.政治权力的来源和性质政治权力的来源是人民,在我国,政治权力属于人民的代表——全国人民代表大会及其常委会行使。
3.政治观念的培养政治观念是人们关心政治、了解政治、参与政治活动的思想意识和行动方式。
它是通过学习、社会实践和生活体验等多方面途径进行掌握和培养的。
第二章政治制度1.中国共产党的性质和作用中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的代表,是中国社会主义事业的领导核心。
2.社会主义初级阶段的基本特征社会主义初级阶段的基本特征是:生产力和生产关系还不相适应,国家要一方面发展经济,一方面实施再分配,捍卫人民利益。
3.全国人民代表大会系统全国人民代表大会是中华人民共和国的最高国家权力机关,它主要包括全国人民代表大会和其常委会。
第三章政治经济学1.社会主义市场经济的基本特征社会主义市场经济是在社会主义制度下,在国家有意识地引导和调节市场经济发展的基础上,利用市场经济的调节、配置和激励机制,不断发展社会主义经济的一种经济形态。
2.计划经济和市场经济的比较计划经济是国家在经济方面加强计划和调控的一种经济方式,而市场经济则是经济活动在市场的条约规制下进行的一种经济方式。
3.生产力和生产关系的关系生产力是人在生产过程中制造和使用的物质财富和人力财富的总和,而生产关系是指生产资料所有权和劳动者的相互关系。
第四章政治制度的组成部分1.宪法的作用宪法是当代国家社会整体安排的基本规定,它是国家最根本的法律,具有最高的威信力和最优先的法律效力。
2.民主集中制的原则民主集中制是指充分发扬民主,同时保证一个集中的领导,是一种有中国特色、有实践成果的制度模式。
七年级上册政治必背内容
七年级上册政治必背内容一、正确认识自我1.了解自己的个性特点、兴趣爱好和优势,认识自己的不足,努力做更好的自己。
2.学会接纳自己的不完美,积极面对自己,树立自信心。
3.培养积极的心态和乐观的情绪,克服消极情绪,保持心理健康。
二、做情绪的主人1.学会调控情绪,保持乐观开朗的心态,克服不良情绪。
2.学会表达情绪,合理发泄情绪,通过运动、音乐等方式调节情绪。
3.培养积极情绪,保持平静、愉悦的心情,增强自我调节能力。
三、生命最宝贵1.认识生命的可贵和独特性,珍惜生命,爱护身体。
2.培养安全意识,掌握基本的安全知识和自救自护技能。
3.积极面对生活中的挫折和困难,不轻言放弃生命。
四、在品味生活中成长1.体验生活的美好和快乐,培养积极的生活态度。
2.学会合理安排时间,养成良好的学习和生活习惯。
3.培养兴趣爱好,丰富自己的生活,提高综合素质。
五、正确认识中学时代1.了解中学时代的重要性和意义,珍惜中学时光。
2.适应中学的新环境和新要求,树立正确的学习观念和目标。
3.培养良好的学习习惯和方法,提高学习效率和能力。
六、交友的智慧1.树立正确的交友观念,掌握与人交往的基本技巧和方法。
2.了解人际关系的本质和作用,妥善处理人际关系中的矛盾和问题。
3.学会尊重他人、关心他人、帮助他人,建立良好的人际关系。
七、师生交往1.了解老师的工作性质和特点,树立正确的师生观念。
2.掌握与老师沟通的方法和技巧,妥善处理与老师之间的矛盾和问题。
3.尊重老师的劳动成果和人格尊严,积极配合老师的工作。
七年级上册政治知识点总结
七年级上册政治知识点总结一、公民的基本权利与义务1. 公民权利的定义:指国家法律赋予公民的各种权益。
2. 公民义务的定义:指公民依照法律应当履行的职责。
3. 权利与义务的关系:权利与义务相辅相成,相互制约,公民在享有权利的同时必须履行相应的义务。
二、法律的基本知识1. 法律的概念:法律是国家制定的,用以规范社会行为、维护社会秩序的规范性文件。
2. 法律的特征:法律具有强制性、普遍性和规范性。
3. 法律的作用:法律调整社会关系,保护公民合法权益,维护国家安全和社会秩序。
三、宪法的地位和作用1. 宪法的定义:宪法是国家的根本大法,规定了国家的基本制度、公民的基本权利和义务以及国家机关的组织和职能。
2. 宪法的地位:宪法具有最高的法律效力,所有其他法律、法规、规章都必须符合宪法的规定。
3. 宪法的作用:宪法确立了国家的基本制度,保障公民的基本权利,规范国家机关的权力和行为。
四、法治社会与公民参与1. 法治社会的概念:法治社会是指一切社会关系都依法规范,公民权利得到充分保障,法律面前人人平等的社会。
2. 公民参与的意义:公民参与有助于社会公正和法治建设,提高社会治理水平。
3. 公民参与的途径:通过选举权和被选举权、参与社会事务、监督政府等方式参与社会治理。
五、个人品德与社会责任1. 个人品德的内涵:个人品德是指个人在道德行为和社会活动中表现出来的稳定品质和行为准则。
2. 社会责任的定义:社会责任是指个人或组织应对社会和环境承担的义务和责任。
3. 培养个人品德的方法:通过学习道德规范、参与社会实践、自我反省等方式提升个人品德。
4. 履行社会责任的途径:通过志愿服务、环保行动、公益活动等形式履行对社会的责任。
六、社会公德与公共秩序1. 社会公德的含义:社会公德是指在社会生活中应当遵守的基本道德规范和行为准则。
2. 公共秩序的重要性:公共秩序是社会正常运行的基础,维护公共秩序有助于保障人们的正常生活和工作。
3. 维护社会公德的方法:通过教育引导、法律规范、社会监督等手段提升公民的社会公德意识。
七年级上册政治知识点整理
七年级上册政治知识点整理七年级上册政治知识点1.中国梦的内涵中国梦,其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
2.努力的方法①分清轻重缓急,合理规划和管理时间。
②劳逸结合,学会科学用脑。
③“不积跬步,无以至千里”每天进步一点点。
④“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。
⑤诊视团队合作3.初中学习的有效策略和方法。
①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间(课时计划,注重规划)4.学习的重要性①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。
②学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。
③学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。
5.正确认识自己的重要性①正确认识自己,可以促进自我发展。
禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
②正确认识自己,可以促进与他人的交往。
从而更好地理解、宽容和善待他人、与他人积极互动。
6.建立友谊的方法①建立友谊,需要开放自己。
敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
②建立友谊,需要持续的行动。
只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。
七年级上册政治重要知识点第一课珍惜新起点1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点,如何把握好这个新起点?①及时调整心态,适应新的环境;②确立奋斗目标,迎接新的挑战;③加强自我管理,克服依赖心理。
④建立新的友谊,融入集体生活。
⑤掌握新的方法,科学管理学习。
【至少答出三点】2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)①共同的目标,前进的动力;②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体;③(集体成员要)团结协作,互助前行。
3、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题,需灵活作答,不必生搬硬套、死记硬背。
】团结、友爱、文明、守纪、干净、有序,有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。
七年级上册政治知识点总结
七年级上册政治知识点总结七年级上册是学习政治的第一个学期,主要内容包括国际政治与国内政治。
以下是七年级上册政治知识点的总结。
1. 国际政治(1) 国家的概念:国家是人口、领土、主权的统一整体。
(2) 主权的概念:主权是指国家拥有独立自主的政治权力,其他国家不得干涉。
(3) 平等的概念:国家在国际关系中应平等相待,不得进行侵略、干涉、霸权行为。
(4) 国际关系的基本准则:和平共处五项原则,即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、互不敌对、平等互利。
(5) 联合国的作用:维护国际和平与安全,促进国际合作,维护人权,促进经济与社会发展等。
2. 国内政治(1) 政治的概念:政治是国家的大事,是管理国家事务和调整社会关系的活动。
(2) 共和国的概念:共和国是一种政治制度,政权由人民当家作主,实行民主选举并通过宪法规范权力。
(3) 中国共产党的领导地位:中国共产党是执政党,具有领导地位,对国家事务拥有决定权。
(4) 全国人民代表大会:是最高国家权力机关,由人民选举产生,代表人民行使国家权力。
(5) 民主集中制的特点:民主决策、集中执行、个别决定和个别执行的相结合。
3. 公民与法治(1) 公民的权益:公民享有宪法和法律赋予的权益,如人身权、政治权、经济权等。
(2) 法律的作用:法律是社会管理和调整社会关系的工具,维护社会秩序、保护公民权益。
(3) 宪法的作用:宪法是国家的根本大法,规定了国家的政治制度、公民的权益和义务,以及国家机构的职责和权力。
(4) 社会主义核心价值观:是指马克思主义中国化最新成果,包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
4. 经济与社会发展(1) 经济的发展方式:传统农业经济、工业经济和现代服务业经济。
(2) 可持续发展:经济发展要注重保护环境、节约资源,使经济持续增长。
(3) 农业与工业:农业是国民经济的基础和支柱,工业是国民经济的主力军。
人教版七年级上册政治专题知识整理
人教版七年级上册政治专题知识整理1. 国家与国家关系- 国家:指人口、领土和政权组织相统一的独立的政治社会组织。
- 国家关系:各国之间的政治、经济、文化等方面的联系和互动。
2. 国家与公民的关系- 公民:指具有一定国籍,享有一定权利和履行一定义务的国家成员。
- 国家权利:公民享有的与国家相关的各项权利,如、人身自由等。
- 公民义务:公民对国家应尽的责任和义务,如守法、纳税等。
3. 公民的基本权利- 人权:指人类共同享有的基本权利,如生命权、自由权等。
- 公民权利:公民在国家法律保护下享有的权利,如人身自由、平等权利等。
4. 政治制度与政权- 政治制度:指国家政治组织的形式和运行方式,如民主制度、专制制度等。
- 政权:指掌握国家政治权力的组织或个人。
5. 中国- 中国:中国的执政党,是中国工人阶级的先锋队,也是中国社会主义事业的领导核心。
6. 中国特色社会主义- 中国特色社会主义:中国根据中国国情和时代发展要求形成的社会主义道路和理论体系。
7. 法律与法治- 法律:国家制定的具有普遍约束力的规范行为准则。
- 法治:国家的一切行为都以法律为准绳,依法治国。
8. 现行中国的行政区划- 现行中国的行政区划:中国的行政区域划分,包括省、自治区、直辖市、特别行政区等。
9. 党和国家机关- 党和国家机关:指中国和国家的各级机关,如中央政府、地方政府等。
10. 国际组织与中国- 国际组织:由多个国家组成,共同合作解决国际问题的组织,如联合国、世界贸易组织等。
- 中国与国际组织:中国作为一个大国积极参与国际组织的活动,为世界和平与发展做出贡献。
以上是人教版七年级上册政治专题的知识整理,希望对你有所帮助。
如有需要,还请进一步研究教材中的详细内容。
人教版七年级上册政治学习内容整合
人教版七年级上册政治学习内容整合单元一:民主与法制(共12课时)课时一:民主与法制本课时主要介绍了民主和法制的基本概念,以及它们在国家治理中的作用和意义。
课时二:国家的组成部分本课时主要介绍了国家的组成部分,包括国土、人民、主权等概念,并讲解了它们之间的关系。
课时三:国家的形式与性质本课时主要介绍了国家的形式和性质,包括国家的政权形式、国家的社会性质等内容。
课时四:国家的职能与权力本课时主要介绍了国家的职能和权力,包括国家的管理职能、执法权力等内容。
课时五:法律与道德本课时主要介绍了法律和道德的概念,以及它们在社会生活中的作用和关系。
课时六:国家的治理本课时主要介绍了国家的治理方式和机构,包括国家的行政管理机构、立法机构等。
单元二:公民的权利与义务(共10课时)课时一:公民的权利与义务本课时主要介绍了公民的权利和义务,包括公民的基本权利、公民的基本义务等内容。
课时二:宪法和法律保障公民的权利本课时主要介绍了宪法和法律对公民权利的保障,以及公民通过法律维护自己权利的方式。
课时三:平等与非歧视本课时主要介绍了平等和非歧视的原则,以及它们在社会生活中的具体体现和作用。
课时四:参与政治生活本课时主要介绍了公民参与政治生活的方式和途径,包括选举、表决等内容。
课时五:公民的社会义务本课时主要介绍了公民的社会义务,包括公民的社会责任、公民的社会行为规范等内容。
单元三:中华优秀传统文化(共8课时)课时一:中华优秀传统文化本课时主要介绍了中华优秀传统文化的概念和特点,并讲解了中华优秀传统文化对当代社会的重要意义。
课时二:中华优秀传统文化的核心价值观本课时主要介绍了中华优秀传统文化的核心价值观,包括仁爱、诚信、和谐等内容。
课时三:中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系本课时主要介绍了中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系,以及它们的相辅相成和共同发展。
课时四:弘扬中华优秀传统文化本课时主要介绍了弘扬中华优秀传统文化的重要意义和途径,包括学习中华优秀传统文化、传承中华优秀传统文化等。
七年级上政治书里面的重点知识
七年级上政治书里面的重点知识七年级上政治书中的重点知识包括以下几个方面:一、自我认识与成长正确认识自己:了解自己的优点和不足,学会自我评价,树立自信。
学会调节情绪:了解情绪的种类和特点,学会调节自己的情绪,保持积极乐观的心态。
培养良好的学习习惯:学会制定学习计划,掌握有效的学习方法,提高学习效率。
二、友谊与交往建立友谊:了解友谊的重要性,学会建立和维护友谊,处理与朋友之间的矛盾。
尊重他人:学会尊重他人的意见和感受,建立良好的人际关系。
学会合作与竞争:了解合作与竞争的意义,学会在合作中竞争,在竞争中合作。
三、家庭与亲情了解家庭:了解家庭成员之间的关系和家庭的重要性,树立家庭观念。
孝敬父母:了解父母的爱和付出,学会孝敬父母,尽自己的一份责任。
学会沟通:学会与家人沟通,解决家庭矛盾,营造和谐的家庭氛围。
四、学校与学习了解学校:了解学校的性质和任务,树立正确的学校观念。
遵守纪律:了解学校纪律的重要性,学会遵守校规校纪,维护良好的学习环境。
学会学习:掌握有效的学习方法,提高学习效率,培养学习兴趣和爱好。
五、社会与责任了解社会:了解社会的构成和运行机制,树立正确的社会观念。
承担社会责任:了解个人在社会中的责任和义务,学会为社会做出贡献。
培养公民意识:了解公民的权利和义务,树立公民意识,做一个合格的公民。
六、自然与环境了解自然:了解自然的构成和特点,树立正确的自然观念。
保护环境:了解环境保护的重要性,学会保护环境,减少环境污染。
节约资源:了解资源的有限性和重要性,学会节约资源,保护地球家园。
七、国家与法律了解国家:了解国家的性质和任务,树立正确的国家观念。
遵守法律:了解法律的重要性,学会遵守法律,维护社会秩序。
维护国家利益:了解国家利益的重要性,学会维护国家利益,为国家的繁荣富强做出贡献。
以上是七年级上政治书中的重点知识内容。
这些内容对于学生的成长和发展具有重要意义,有助于学生树立正确的价值观和人生观。
七年级思想品德政治上册知识点归纳
思想品德七年级上册知识点归纳第1单元珍爱生命热爱生活第1课:生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处1生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富;世界因为有了生命才如此生动和精彩;2人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统;3人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存;2、人的生命的独特性;1人具有无穷的智慧和巨大的创造力;2人能够制造并使用工具进行生产劳动;3能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想;3、为什么要珍爱我们的生命人最宝贵的是生命;生命对于每个人只有一次;1生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提;2生命充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好;3一个人的生命是不可重复的;生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜;人的生命不仅只有一次,而且是短暂的;4、怎样珍惜爱护我们的生命1我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为;我们要学会依法保护自己的生命健康权;2我们生活经验少,自我保护能力差,特别容易受到伤害;因此,我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力;避免意外和危险的发生;无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望;3我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命;当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手; 第2课:让我们的生命更有价值5、为什么说人生的价值在于创造和奉献1创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求;2创造和奉献会充实人们的生活,使人快乐、使人充实、使人高尚;6、人生价值是怎样体现的,我们应该如何来实现自己的价值体现:人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中;一个人能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会作出贡献,他的生命就有价值;实现:生命的价值靠行动实现;1从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径;2人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础;7、怎样珍惜青春美好时光1树立远大的理想,追求积极向上的人生目标;2浪费时间就是浪费生命,我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒,热爱珍惜今天;3勤奋学习,努力提高自身素质,不断完善自我,提升自己的生命价值;4从点滴小事做起,从现在做起,认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动;多做有益他人、社会的事;第2单元走进新的学习生活第3课:不一样的环境不一样的我8、怎样尽快适应新的学习环境1我们首先要从心理上认可和接受;要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境;2目标是方向,也是动力;确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要;3加强自我管理,克服依赖心理;自我管理要求:学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己;9、理想的班集体是什么样的有共同的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围;10、良好的班集体对个人成长有什么作用良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展;11、怎样融入新的班集体1建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围;2纪律是集体利益的可靠保证;自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中;3树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩;12、正确认识自己有何益处1有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标;2有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我;13、怎样做到正确认识自己1想对自己做出正确的认识和评价,就要正视现实,实事求是,全面客观的看待自己;2要用发展的眼光看待自己,抓紧时间弥补昨天的遗憾,改正今天的不足,去实现明天的自我;3要知道自我认识和评价的途径;①通过自我观察、反省自己;②在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足;③从他人对自己的态度和评价中认识自己;第4课:知识让人生更亮丽14、学习的重要性为什么说学习是成才的阶梯1学习可以提高品德修养;人的高尚品德不是天生的,而是在后天的学习和生活中培养起来的;学习可以使我们明辨是非美丑、塑造健康人格,培养高尚品德,正确把握人生之舵;2学习可以增长才干;学习是丰富知识,增长才干的主要途径;3学习才能适应社会发展的要求;我们只有不断学习,才能跟上时代的步伐,适应社会发展的要求;15、为什么说受教育既是权利,又是义务我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务;1教育能为人一生的幸福奠定良好的基础,受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求,是我国公民的一项基本权利;2教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来;从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务;每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献;16、如何贯彻“终身学习”珍惜受教育权1珍惜受教育权利,履行受教育义务;2坚持使自己受到法律规定年限的教育;3努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展;4争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习;17、怎样学会学习1转变学习方式;我们要转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习;2选择适当的学习方式;①掌握行之有效的学习方法;②学习方法要因人而异、因学科而异;最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法;我们应从实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己特点的有效方法;③再聪明的人,再好的学习方法,也需要自己勤奋和努力才能学有所成;3养成良好的学习习惯;勤学好问、专心致志、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯一旦养成,会让我们受益终生;第3单元相逢是首歌第5课:友情伴我同行18、为什么生活需要友情1生活离不开朋友,人生离不开友情,友情也是我们特别渴求的一种心里需要,是我们健康成长中不可缺少的精神营养;2友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快的进步和发展;3友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和快乐;19、如何才能获得真挚的友情可把“让友谊之树常青”也答上,那样更全面些1我们要获得真挚的友情,就要消除闭锁心理,敞开心扉主动与人交往,培养热情、开朗的性格;2我们在寻找友情的过程中,应谨慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友;20、怎样让友谊之树常青交友的原则1平等、尊重、真诚;①每个人在人格和法律地位上都是平等的;平等待人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提;②朋友之间需要彼此尊重;尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心;③朋友相交,贵在真诚;朋友之间要用真心去交流,要言而有信,一诺千金;2理解、宽容;对朋友某些过失要持谅解和宽容的态度;朋友之间的理解;宽容,并不是可以不讲原则,建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提;那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊,绝不是真正的友谊;3关爱、帮助;当朋友、同学遇到困难和不幸时,我们应毫不犹豫的伸出援助之手;从来不去主动帮助、关心、支持他人,这就很难寻到知心朋友,发展真挚的友情;第6课:师爱助我成长21、老师对我们的爱的体现老师在学生成长道路上起的作用1老师是我们学习的指导者;①帮我们掌握知识和技能,培养创新意识和实践能力;②交给我们科学的思维方法和学习方法,引导我们学会学习;2老师是我们成长道路上的引路人;教我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路;3老师的爱是“超凡脱俗”的是无私的;老师的爱给了我们温暖和力量,促使我们实现自己的追求,到达理想的彼岸;22、为什么要尊敬老师老师是人类文明的传播者,为人类文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用;老师被誉为“人类灵魂的工程师”,培养了一代又一代的新人;23、怎样做到尊敬老师1尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动;2虚心听取老师的教诲,正确对待老师的要求,真诚的接受老师的批评;3尊敬老师,还要对老师有礼貌;这是对老师敬爱之情的自然流露;24、怎样和老师交朋友1师生之间要建立一种新型的、民主平等的师生关系;师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长;老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的良师,更是我们的朋友;2主动、热情的与老师进行交流、交往;如果我们能主动热情诚恳地与老师进行思想感情上的交流,向老师倾诉烦恼,坦露心扉,寻求帮助,就能得到老师更多的和帮助,使自己快乐地学习,更快的进步;3正确处理与老师之间的矛盾;①当我们被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾;②当老师出现差错时,要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来;第4单元生活告诉自己“我能行”第7课:做自尊自信的人25、自尊的表现首先表现为自我尊重和自我保护;还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望;27、为什么要自尊自尊的意义①自尊的人积极向上;自尊是促使人奋发进取的心理因素,它能使人产生巨大的精神力量;②自尊的人赢得他人的尊重;赢得他人尊重的前提是自我尊重;③自尊的人知荣辱,讲自爱;自尊的人有强烈的荣辱感,能用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象;28、如何做到自尊1自尊的人最看重自己的人格;无论在什么情况下,都不能做出有损人格的事;作为一个中国人更不能做出有损国格的事,用实际行动维护国家和民族的尊严;2真正树立起自尊,赢得他人尊重,要靠自我努力、勤奋学习、全面发展提高自己来实现;3要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人;29、为什么要有自信自信是成功的基石;①成功离不开勇敢,勇敢需要自信;②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量;③充满自信能挖掘自己的潜能;30、如何树立自己的自信心①学会欣赏自己,发现自己的优势,找到自信的“支点”;②自信是成功的产儿,没有成功的体验,就不会有自信;我们要在生活中积累成功;③树立真正的自信,就要正视自己的不足,并想办法加以克服;④树立自信必须克服自卑;第8课:走自立自强之路31、为什么自立①自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程,也是我们不断提高心理和道德品质的过程;②自立才能自强;只有自立,才能克服依赖心理,培养自强精神,成为生活的强者;32、怎样做到自立①自立,就要克服依赖性;②独立思考,自主做出决定;能否独立的做出决定,是一个人是否做到自立的一个重要标志;③积极实践和锻炼,提高自立能力;培养自立能力的最基本途径就是积极实践和锻炼;33、自强的表现在困难面前不低头,不丧气,而是想办法克服困难、战胜挫折,这才是自强的重要表现;34、自强对个人、国家和民族的影响一个自强的人会对未来充满希望和憧憬,不断的为自己设定新的目标,并激励自己为实现目标而努力积极进取;自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神;正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈的自立于世界民族之林;35、怎样做到自强①正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力;要自强,首先就要树立正确的人生目标,并坚持不懈的为之奋斗;为人生的目标执着追求,是所有自强者的共同特点;②战胜自我,超越自我;自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人;③从小事做起,在磨砺中走向自强;一个人走向自强的过程,是不断磨砺自己的过程;我们应从小事做起,主动约束自己的言行,在生活中锻炼自己;第9课:风雨中我在成长36、人生为什么难免会有挫折因为导致挫折的因素是多种多样的,而每个人又不可能完全避开这些因素;所以人生难免有挫折,人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的;37、为什么说挫折是把双刃剑1挫折能给人带来痛苦、压力和打击,使人愿望难以实现;还会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心;2对于强者,挫折能磨练意志,使人变得坚强;激发斗志,使人迸发出巨大的力量;“吃一堑,长一智”,使人变得聪明;从这种意义上说,挫折是走向成功的必经之路;38、怎样战胜挫折1直面挫折,不畏不惧;挫而不折,愈挫愈勇,勇敢的战胜挫折,在生活中将会不断创造有价值的人生;2冷静分析,从容应对;正确分析挫折产生的原因,才能找到应对挫折的方法;3自我疏导,自我排解;面对挫折,我们要善于自我排解,自我疏导;4主动寻求帮助;既可以缓解自己的消极情绪,重新鼓起生活的勇气和信心,还可以帮助自己找到战胜挫折的具体方法;5积极进取,探索创新;我们要坦然面对挫折,还要突破习惯性思维障碍,积极寻找新方法、新途径,战胜挫折,取得成功;第10课:宝剑锋从磨砺出39、为什么说坚强意志是成功的保证1坚强意志是重要的心理品质;凭着坚强的意志可以战胜各种困难和挫折;2我们选择坚强;作用①坚强的意志是坚定人生目标的保障;②坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件;③形成良好的行为习惯需要坚强的意志;40、磨炼意志有哪些方法和途径1确立明确的目标;人生目标的实现过程,也是磨砺意志的过程;意志坚强的人,能够专注、执着于自己的目标,并最终实现自己的理想;2做自己不感兴趣但有意义的事情;有意义的事情并非都是有趣的;做自己不感兴趣的事,更要靠意志力,这恰恰是考验和锻炼意志的好机会;3加强自我管理和约束;要磨炼坚强的意志,就要学会约束和管理自己 ;在必要的情况下,还可以请家长、老师和同学监督和帮助;4从小事做起,从现在做起;磨砺意志不是一朝一夕就能完成的,要从日常生活中的小事做起;从小事做起,还会增强磨砺意志的信心和决心;。
七年级上册政治必背知识点(提纲)
第一课中学时代1.中学时代对我们成长有什么重要意义?(中学时代在生命历程中的作用)(重点识记)2.中学生活为我们带来了怎样的成长礼物?3.我们应怎样度过中学时代?(进入中学,面对各种可能与挑战,我们应该怎样做?)4.少年梦想的特点(重点识记)5.少年有梦的重要作用是什么?(少年有梦的原因)(重点识记)6.怎样为实现梦想而努力?(怎样实现少年梦想?)(重点识记)7.中国梦的含义及基本内涵、实现途径(重点识记)第二课学习新天地1.我们应怎样正确认识学习?(重点识记)2.我们为什么要终生学习?(识记)3.学习对个人成长的作用。
(学习有什么重要意义?)(重点识记)4.你从学习中体味到了什么?(苦与乐)(重点识记)5.我们应怎样学会学习?(重点识记)6.怎样享受学习?第三课发现自己1.正确认识自己的意义是什么?(为什么要正确认识自己?)(重点识记)2.如何正确认识自己?(正确认识自己的方法有哪些?)(重点识记)3.自我评价的方法:4.我们应如何正确对待他人的态度与评价?(识记)5.我们应怎样接纳自己?(重点识记)6.我们应怎样欣赏自己?(重点识记)7.作为中学生,如何才能做更好的自己?(重点识记)第四课友谊与成长同行1.为什么要珍惜友谊?(友谊的作用、重要性、意义?友谊具有怎样的力量?朋友对我们有什么影响?)(重点识记)2.真挚友谊的特质有哪些?(重点识记)3.对友谊我们需要澄清的认识有哪些?(重点识记)第五课交友的智慧1.怎样建立友谊?(重点识记)2.怎样呵护友谊?(重点识记)3.怎样让友谊之树常青?(知识点1+2)(重点识记)4.网上交往的特点:5.网络交往对我们的影响(重点识记)6.怎样慎重结交网友?(重点识记)第六课师生之间1. 教师的作用(重点识记)2. 当今时代对教师提出了哪些更高要求?(重点识记)3. 如何认识教师这一职业?(重点识记)4.如何面对风格不同的老师?(重点识记)5.教学相长的基本内涵?(教学相长的表现是什么?)(重点识记)6.怎样建立教学相长的师生关系?(怎样与老师相互交流?)(重点识记)7.怎样正确对待教师的表扬与批评?(重点识记)8.师生交往的良好状态是什么?(亦师亦友的师生关系是什么?)(重点识记)9.怎样建立亦师亦友的师生关系?怎样建立良好的师生关系?(重点识记)10.为什么尊敬老师?(重点识记)11.如何与老师相处?第七课亲情之爱1.家庭对于我们每一个人都具有独特意义和重要价值,对此,你是怎样理解的?(家对我们有什么意义?)(重点识记)2.为什么要孝亲敬长?(重点识记)3.如何孝亲敬长?(重点识记)4.子女与父母爱的碰撞的原因?(我们与父母产生冲突的原因有哪些?)(重点识记)5.怎样正确处理与父母爱的碰撞?(怎样与父母化解冲突?怎样与父母沟通?)(重点识记)6.怎样建立和谐家庭?(我们如何为创建和谐家庭而出力?)(重点识记)第八课探问生命1.生命的特点。
七年级政治书上册知识点
七年级政治书上册知识点七年级政治书上册主要讲述了中国特色社会主义道路的起步阶段,介绍了我国的政治制度、经济发展、文化传承等方面的知识点,下面我们来详细了解一下。
一、政治制度中国特色社会主义道路的起步阶段,国家制度也在逐步完善和发展。
在中国,全国人民代表大会是最高国家权力机关,由各行各业代表组成,代表全国人民的利益和意愿。
而中国共产党则是领导国家和人民的核心力量,是实现中国特色社会主义的重要保证。
另外,中国政府实行的是“三权分立”制度,即国家权力、行政权力和社会权力相互制衡。
在行政权力方面,设立了国务院、地方政府、军队和审计等机构,具体负责政府的行政管理工作。
二、经济发展中国特色社会主义道路的起步阶段,我国经济也发生了重大转变。
改革开放以来,我国的经济发展进入了快速发展时期。
政府积极发展农业、工业、服务业等各个行业,不断完善经济体制,推进市场化改革和现代化建设。
同时,政府还实行了扶贫政策和农民工政策等,帮助解决了一大批贫困地区和人员的问题。
这些政策陆续产生了显著的效果,拉动了我国的经济发展。
三、文化传承中国特色社会主义道路的起步阶段,文化领域也得到了越来越多的关注。
政府在扶持文化方面不遗余力,将传统文化与时代紧密结合,形成了独特的中华文化。
同时,在校园教育和社会教育方面也做出了一系列改革和探索,致力于营造全面发展的教育氛围,激发人们的学习热情和兴趣。
总的来说,七年级政治书上册介绍了中国特色社会主义道路的起步阶段,为广大学生以及社会公众提供了丰富的知识资源,同时也为我们认识和理解当今的中国社会提供了重要的参考价值。
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第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点新同学新学校初中生活的新特点:1.把我们带入一个崭新的天地2.一起在学习中分享学习的快乐3.认识更多的新同学,结交更多的新朋友创建新集体怎样能个创建新集体:1.要有共同的目标,前进的动力:有了共同的目标后,就拥有了团结奋斗的不懈动力;2.各尽其能,发挥所长,奉献集体:每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,把自己的智慧和热情贡献给集体的建设3.团结协作,互助前行:班级之间需要团结协作,相互配合,同我们的双手创造为之自豪的集体第二课把握学习新节奏学习新天地初中学习的新特点:在课堂上学到更多的知识,运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识怎样做学习的管理者:1.学会自主学习:应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者;2.提高学习效率:只有把握好每个环节的质量,如课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,才能从整体提高学习效率;3.科学安排时间:如果自己的学习时间与一个合理的规划,有计划地学习,就可以做到心中有数,从容不迫;正确运用这些方法和策略,就会使我们在学习中游刃有余,事半功倍怎样评价各种学习方式:每个人都有自己的学习方式,不同方式各有特点。
每种学习方式都有其长处和短处,不同方式的划分也是相对的,可以相互借鉴。
学习不同的内容,也往往需要采取不同的方式。
只有在不断尝试努力的过程中,才能找到适合自己的学习方式把握学习的新节奏。
怎样对待老师的教学方式:老师的教学各有特色,全面地了解他们,我们将会感受到他们各自的独特魅力二.享受学习为什么说学习是苦乐交织的:学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己的快乐。
学习的乐:享有学习的权利和机会了解世界的奥秘好奇心获得满足发现自己的潜能不断的提升我们的精神境界发现新的自我超越第二单元认识新自我第三课珍爱生命世界因生命而精彩为什么生命需要关爱:1.生命是顽强的,也是脆弱的。
有时,一个不经意的动作,可能就会对一个生命造成伤害。
生活中也有许多突如其来的不幸事件,伤害了无数生命;2.如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友;3.每种生命都有其存在的意义与价值。
在地球的生物链中,各种生命共生共存.息息相关。
我们要尊重生命,关爱生命4.如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
5.生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动(生命的意义)人的生命的独特性人的生命独特性表现在哪里:1.每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点;2.人的生命独特性突出表现在,与其他动物,植物,微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧;3.人的生命的独特性更多的表现在人的个性品质.人生道路.实现人生价值的方式的途径的多样性。
怎样发挥生命的独特性:每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的,独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。
怎样让生命之花绽放:一.要有永不放弃生的希望:1.无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都不放弃生的希望;2.要有坚强的意志3.掌握必备的求生知识二.要肯定生命,尊重生命:1.每个人的生命都有价值,我们要追求生命的价值;2.每个人对国家.社会和他人都有价值,我们要肯定.尊重他人的生命3.在肯定.尊重.悦纳.珍爱自己生命的同时,也应该同样尊重.善待他人的生命;4.幸福快乐的生活从悦纳生命开始三.延伸生命的价值:1.生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡2.我们要珍爱生命,不断延伸生命的价值。
怎样的生命更有价值;能够为他人为家乡为社会为祖国做出贡献的生命第四课欢快的青春节拍走进青春青春期的身体变化表现在哪里:1.身体外形的变化2.身体内部器官的完善3.性机能的成熟怎样对待青春期的生理变化:我们要悦纳青春期的生理变化:1.进入青春期,我们对自己身体的变化变得更加敏感。
我们的身体发育很快,需要大量的营养,同时会出现一系列特殊的生理现象,这些都是正常的生理现象;2.我们身体的成长有着不同的韵律和节拍,即使同一个人,其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的;3.是蓓蕾总会开出美丽的话,是果树总会结出成熟的果,我们所需要的是时间和耐心。
青春心理矛盾的主要表现:1.富有理想,但容易脱离现实,沉迷幻想2.朝气蓬勃,但容易失去信心,悲观失望3.思维活跃,想象丰富,但容易固执己见4.渴望独立,有“成人感”,但未能摆脱依赖5.情感丰富,但情绪波动大,容易失去控制6.渴望交际,但不愿与人交往,感到孤独7.性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾怎样对待青春期的心理矛盾:1.青春期心理充满着矛盾,这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象2.这些心理矛盾呢有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力。
当然,如果处理不好这些矛盾,它们也会成为妨碍我们发展的阻力;3.通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾感悟青春误读青春的表现:1.拿别人的生理发育特点开玩笑2.认为追求个性就要在装扮上标新立异,人孤独立就是故作姿态3.没有处理好男女同学之间的交往如何正确解读青春:1. 青春的含义:青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,青春更多的体现在一个人的心态.气质.想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉,是一种新的精神境界。
2.青春的意义:青春是活力的象征,它蕴含着智慧勇敢和意志1.有了这些我们便拥有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力2.青春将使我们对未来充满希望3.是我们勇于面对一切,尽情的享受人生竞赛的乐趣能不能谈论青春期的生理变化:对于青春,我们充满了好奇,因此,我们需要通过同学之间的相互交流,彼此共享成长的经验。
彼此尊重是我们需要遵循的基本准则,在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。
如何正确对待青春误读1.正确看待男女同学之间的正常交往:男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。
两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨.合作团结的氛围。
(男女同学交往有什么意义)2.真正的个性:真正的个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。
真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神祝福青春为什么拥有青春是幸福的:青春更多的是梦想,是激情,是幸福1.因为拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战2.因为拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻3.因为拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以重头再来第五课自我新期待日新又新我常新怎样正确认识自己:一.正确认识自己,就要做到用全面的.发展的眼光看待自己1.既要认识到自己的外在形象,又要认识自己的内在素质,一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用2.既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点。
我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己二.1.认识自己,反省自己在日常生活中的点滴表现,总结自己是一个怎样的人2.通过他人了解,要重视他人的态度与评价,冷静的分析。
即不能盲从,也不能忽视3.通过集体了解自己,集体对一个人的评价往往更全面更客观发现自己的潜能怎样认识自己的潜能:1.人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿2.人的特长往往是人某个方面潜能的表现,还有许多潜能隐藏在角落里,未被发现。
我们要做有心人,善于把他们发掘出来3.人的潜能是多方面的(语言,音乐,数理逻辑,空间,身体运动,人际交往,自我认识智能)4.发现自己的潜能,是取得成功的重要条件怎样发掘自己的潜能:1.经常给予自己积极的提示,有利于提高自己的信心和勇气,帮助我们发掘潜能2.在心中想象出一个比自己更好的自我形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能3.培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起自我新形象怎样确立个人的成长目标:我们要了解自己的个性特点,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标怎样实现个人的成长目标:1.制定详细的初中生活规则2.学习知识和培养品德3.养成良好的生活和学习习惯,学会自省,自律第三单元过富有情趣的生活第六课做情绪的主人丰富多样的情绪情绪是怎样产生的:生活中,我们每个人都可能遭遇不同的事情,处于不同的情境中,自然也会产生各种各样的情绪情绪与我们生活的关系:1.丰富多彩的情绪构成了我们多姿多彩的生活2.情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活情绪对人有什么影响:情绪犹如双刃剑。
一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。
这是情绪对人的积极影响另一方面,情绪也会使仍感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
这是情绪对人的消极影响。
学会调控情绪为什么情绪可以调控:情绪与个人的态度紧密相连的。
一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现。
在生活中我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪为什么情绪需要调控:青少年阶段是人生的花季,我们在拥有五彩缤纷生活的同时,也经历着丰富多彩的情绪变化。
情绪会带给我们勇气,信心和力量,也会使我们冲动,懦弱,忧郁,甚至做出一些违背道德与法律规范的事。
所以情绪需要调控,对任何人都一样,对我们情绪多变的青少年来说,则更应该如此。
怎样调控情绪:注意转移法,合理发泄法,理智控制法为什么在喜怒哀乐时要不忘关心他人.应该怎么做:人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围人。
只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不通人情的做法1.学会在合适的场合,用合理的方式表达自己的情绪2.学会分享快乐,分担忧愁第七课品味生活情趣与兴趣培养情趣有什么意义:1.情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满快乐2.高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求3.它对个人的发展有促进作用,能够形成乐观自信,活泼开朗的健康心理,从而使人更加热爱生活低级.庸俗的生活情趣的危害:1.往往看不到生活的风采,生活的美好远景,只看到眼前的事物,只图暂时的感官快乐2.不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康,有可能走上违法犯罪的道路追寻的高雅生活高雅的生活情趣来源于哪里:高雅的生活情趣并不是天生的,它来源于对生活的热爱,对生活积极的和美的感受。
为什么要有乐观.幽默的生活态度:乐观幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件1.乐观幽默的人,思想活跃,活泼开朗,对学习,事业和前途充满信心。