苏教版四年级语文下册第二单元试题B

苏教版四年级语文（下）

第二单元试卷B 卷

时间：90分钟 满分：100分

一、看拼音，写词语。（8分）

sh ēng sh ū m èi l ì q īng x ī h ǎi b īn

（ ）（ ） （ ） （ ）

ch āo gu ò j ūn y ún p ò su ì ji ào x ùn

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）

切．苹果（qi ē qi è） 鲜．

为人知（xi ān xi ǎn ）

薄．壳（b ó b áo ） 新鲜．

（xi ān xi ǎn ）

三、填字成词，并根据意思写成语。（12分）

（ ）光（ ）影 （ ）（ ）辄止 囫囵吞（ ）

（ ）根（ ）底 天道酬（ ） （ ）能生巧

１.非常渺小，不值一提。 （ ）

２.遵守规矩，不敢违反。也指拘守准则，不敢稍作变动。

（ ）

３.什么都知道。 （ ）

四、给下列句子填上恰当的关联词语（8分）

1.薄薄的鸡蛋壳（）能承受这么大的压力，（）能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

2.在大海中航行的轮船，（）头是尖尖的，（）就是开不快。

3.第一次拦腰切苹果的，（）出于无意，（）出于好奇。

4.（）你想有个好的学习成绩，（）必须努力认真地学习。

五、选词填空。（7分）

发明发现

1．我拦腰切开苹果，（）里面苹果核像颗五角星。

2．科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年（）了飞机。

启示启事

1．我同桌的钢笔丢了，他请我帮他写一则寻物（）。

2．科学家从蝙蝠身上得到（），发明了雷达。

严格严厉严肃

1.小林犯了错误，老师对他进行了（）的批评。

2.只有（）训练，才能练好基本功。

3.清明节扫墓时，同学们的脸上十分（）。

六、根据课文内容填空。（6分）

１.什么是创造力？用《苹果里的五角星》中的话来说就是“

”。

２.《最佳路径》告诉我们，法国南部农民卖葡萄时

的做法使格罗培斯得到启发，设计出迪斯尼乐园的最佳路径。

３.《人类的“老师”》中的“老师指。

加标点。（6分）

妈妈笑了笑说你们父子俩真有意思一个怕下雨一个盼下雨

我好奇地问这是为什么呀你不知道吗妈妈说工程队最怕下雨了

一下雨工地就不能进行正常施工啦

八、阅读短文，完成练习。（18分）

找骆驼

从前有个商人走失了一只骆驼。他找了许多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就（走赶）上去问：“老人家，您看见一只骆驼了吗？”

老人说：“你问的那只骆驼是不是左脚有点跛（bǒ）？”

“是的。”

“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”

“不错”

“是不是缺了一颗牙齿？”

“对极了！您看见它往哪儿去了？”

老人说：“那我可不知道。”

商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道得这样（详细仔细）！”

老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路边有骆驼的脚印，深，浅，就知道骆驼的左脚有点破。我又看见路的左边有一些，路的右边有一些，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶上留下了牙齿印，所以知道它。至于骆驼究竟往（那儿哪儿）去了，应该顺着它的去找。”

商人听了，照着老人的指点一路找去，（果然居然）找到了走失的骆驼。

1．读文章，把括号里不合适的字词划去。（4分）

2．联系上下文想一想，把文中老人说的话补充完整。（5分）

3．把文中画线的句子改成被字句，写在下面。（3分）

4．文中的老人具有怎样的品质呢？从下列答案中用“√”选出一个最确切的。（3分）

（1）充满智慧，乐于助人。（）

（2）观察仔细，善于分析。（）

（3）具有丰富的生活经验。（）

5．商人找到骆驼后会怎么想呢？请发挥想象，用一两句话写一写。（3分）

九、习作。（30分）

根据下面提供的内容写一篇记叙文。丁丁和妈妈上公园玩，他偷摘了两朵含苞欲放的红玫瑰。经妈妈批评后，他主动走向管理处的张叔叔承认错误。张叔叔不但没有惩罚他，还说他知错能改，是个好孩子。

第二单元试卷B卷参考答案

一、生疏魅力清晰海滨超过均匀破碎教训二、qiē xiān báo xiǎn 四、1.之所以是因为2、虽然但是3、不是、而是4、如果就五、1. 发现 2. 发明1. 启事2. 启示1.严厉 2. 严格3.严肃七、，：“！，。”：“？”“？”，“，，。”八、1. 走仔细那儿居然3. 别哄我了，我的骆驼一定是被你藏起来了。4．2