经典伴我成长1
经典伴我成长作文
经典伴我成长作文经典伴我成长作文（精选20篇）无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的经典伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
经典伴我成长作文篇1经典如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空，他又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土，而在当今，他似一个知识库，点亮了我们的心灵。
“人之初，性本善……温故而知新，可以为师矣……”伴着郎郎的读书声，学校开始了每天必修的课程——国学。
所谓国学，就是一些古人的名人名言，但是可别小看了这些古文，它所表达的道理却对现代人很有帮助。
就比如“二人同心，其力断金”这句话。
它告诉那些不团结的人：团结就是力量。
如果两人意气投合，就有切金断玉的力量。
再如“差若毫厘，谬以千里。
”这句话，它告诉我们要注意细节，不能粗心，差了一点点，损失就很大。
就像查里国王一样，因为少钉个马掌，就失了一个国家，最后饮恨自杀！有一次考试我英语得了第一名，我非常高兴，抑制不住内心的激动，高傲自大的毛病又展现出来，在课堂上总认为自己英语已经学的很好，不再努力学习和认真听讲，而别的同学还在不断进步。
使我在第二次考试中得了第三名，与第一仅相差2分。
那次考试，是对我高傲自大毛病的沉重打击。
因此，我学的谦虚起来，成绩也在稳步提升，经常保持第一名；还有，我原喜欢斤斤计较，有时跟同学合不来；自从学了“做事斤斤计较，会失去所有的朋友时。
”我学会努力控制自己。
也是，本性难移嘛！有时会控制不住。
但我不会气馁，我会更加努力做到！中国现在是一个发展中国家，如果一个民族不从自己的历史中吸取“营养”，怎么发展进步。
就像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习沙士比亚，海伦……因为他们自己没有历史，他们要寻找历史，要从历史中寻找智慧。
现在《三字经》和《弟子规》已成为我成长路上的向导，是我学习生活中的良师益友，它就像一位严肃的启蒙老师，教给我怎样做是对的，怎样做是错的，不断修正我的坏习惯，伴我成长。
经典伴我成长作文
经典伴我成长作文经典伴我成长作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的经典伴我成长作文，欢迎阅读与收藏。
经典伴我成长作文1滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
然而，淘尽的是英雄的事迹，淘不尽的却是后人的英雄情结。
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。
它是我最喜欢的一部经典著作。
其魅力所在，便是让我有了很多人生感悟，而这些感悟定会伴我成长。
作品中刻划了近200个人物形象。
而每一个栩栩如生的形象都给我们留下了深深的印记：诡诈的曹操，谦逊的刘备，谨慎的孔明，心胸狭窄的周瑜，每一个人物都具有不同的性格。
而我最喜欢也最敬佩的人物便是关羽。
关羽是公认的忠义两全的典范，是忠实与诚信的象征。
他投降曹营时，虽受尽礼遇，但仍心向刘备。
关羽的战功非凡：温酒斩过华雄，过五关剁六将。
这些都无不展示着关羽的英雄气概。
最让我震惊的便是他刮骨疗毒的场面：他为守城被乱箭所伤，名医华佗前来诊治，说要刮骨去毒才可病愈，关羽即伸臂给华佗医治，开始刮骨，血流盈盆，而关羽却一面食肉饮酒，一面与马良下棋，神态自若，似乎没有疼痛的感觉。
何等坚韧！何等令人敬佩！我掩卷沉思，平日里一点点小伤就吵得父母不知所措。
长此以往，我们将如何面对生活中的挫折？如何在人生道路上勇往直前？关羽忠诚、坚毅的性格才成为后人赞誉的“古今良将中第一奇人”。
性格关系着成败。
在现实生活中，我们也要忠义，要诚信，要坚毅。
诚信是一个人的永久身份证，所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧！让我们坚强起来，去迎接充满挑战的未来吧！相信经典作品带给我的精神食粮，定会让我受用终生。
经典伴我成长作文2你知道什么是经典吗？经典是一种风格，是最具有持久价值的文化传统及代表作品，是最具有典范性、权威性的经久不衰的万世之作，。
经典伴我成长作文
经典伴我成长作文经典伴我成长作文(集锦15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺为大家整理的经典伴我成长作文，希望能够帮助到大家。
经典伴我成长作文1“人之初，性本善，性相近，习相远……”朗朗的读书声伴随着我们长大。
国学，顾名思义就是一个国家的学问，古人的名言名句，它所表达的道理对于现在的我们来说，就相当于一位良师益友，告诉着我们不同的道理。
国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，也有学者分为小学、经学、史学、诸子和文学。
它是中国传统文化的精髓，对中国的政治、经济、军事等各个方面影响极大；对于传承文明，增强民族凝聚力，以及对中华民族的复兴都起着重要的作用。
中华文化经典即是中华文化最优秀、最精华、最有价值的典范性著作，是经过时间的淘汰和历史沉淀的文化精品。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢扎根，随着年龄的增长，我逐渐领略了古诗词的魅力；“举头望明月，低头思故乡”，李白《静夜思》的情景历历在目；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”该是怎样的开朗达观情怀？《论语》教会我们修身养性，德行人间。
它花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”，“君子同而不比，小人比而不同”。
孔子的一生主张“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”，教会我如何做仁人。
《论语》的真谛，就是要告诉大家怎样才能攀登上人生的高峰，怎样才能体会到人生的意义，怎样才是真正的对人有“仁爱”之心，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。
品读国学，就是在品读人生！以一颗平静的心去面对，看轻人生的权势名利，看穿世间的繁华昌盛，看透人生的真谛，超然物外，你就会别有一番滋味。
“上善若水，水善利万物而不争”，最高境界的善行就像水的品行一样，泽被万物而不争名利，这句话也是老子一生的坚守。
经典伴我成长作文精选15篇
经典伴我成长作⽂精选15篇 ⽆论是⾝处学校还是步⼊社会，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，作⽂⼀定要做到主题集中，围绕同⼀主题作深⼊阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚⾄⽆主题。
你知道作⽂怎样才能写的好吗？下⾯是店铺为⼤家整理的经典伴我成长作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
经典伴我成长作⽂1 她就在我⾝边，轻盈⽆息，却时刻能嗅到她的味道。
她与我⼀起长途跋涉在泪⽔与笑语并存的成长道路上，⼀路缤纷，⼀路芬芳。
稚⽓的童⾳努⼒念出完整的句⼦：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”兴奋的⼩脸在妈妈期待的⽬光下红扑扑的，亮晶晶的眼眸此刻盯着墙上的挂图，想要念出挂图上的字。
⽽她⼀定带着充满暖意的笑容，看着⼩⼩的⼈⼉稚嫩地⾛到她⾝边，开始⼀起与她的旅途。
于是，她陪我听完了似乎永远也读不到尽头的《全唐诗》，她陪我⼀同分享了第⼀次⽤铅笔，怀着虔诚的⼼情写下端端正正的⽅块字后，内⼼⼩⼩的成就感；她知道我渐渐长⼤后对⼀切⽂字的好奇，对书本的渴望；她等待我⾛完这段启蒙的路途，去通向下⼀个更⼴阔更灿烂的世界。
⽽我终于清楚地知道了她的名字，于是我们更加亲密⽆间。
我在每⼀本童话书⾥找到她赠予的快乐，我在翻阅散发着油墨清⾹的书本时，对那些似曾相识的⽂字着迷，我在每⽇琅琅的读诗声中似乎也听见她的低吟。
然⽽我所领略的终究不过是沧海⼀粟的风景。
直到⽆数个星光的⿊夜接替温和的⽩昼，直到我的⼼渐渐聪敏，我开始真正⾛进那个奇妙的世界，⽆数如烟花般绚烂的幻景扑⾯⽽来。
“细⾬湿⾐看不见，闲花落地听⽆声。
”仿佛在乌⾐巷中嗅到这微⾬之中的淡淡花⾹；“菱透浮萍绿锦池”“满架蔷薇⼀院⾹”，我爱这些字字充满⾹⽓与颜⾊的句⼦，能顿时⽤淡彩描绘出⼀幅幅醉⼈景象，让我只有静语默赏。
“此情⽆计可消除，才下眉头，却上⼼头。
”“⼗年⽣死两茫茫”“相顾泪千⾏”字字都仿佛悲伤得透出⽔来，流成⼀条河，冲击着你的⼼房，带给⼈⽆声的情感⼒量的震撼。
我终于明⽩她带给我的世界的最美所在。
古韵的诗句包含了这世间的万千景象，洋溢千古各种如今依然能引起共鸣的情感。
经典伴我成长
经典伴我成长
小时候，我在妈妈的引领下学背了一些古诗和成语，知道了一些有关做人道理的文章，如《三字经》、《弟子规》，慢慢地我对经典有了一定的了解。
现在我是一名三年级的学生，接触了国学经典，它对我有了很大的感触。
《中华诵》这本书看起来很普通，但是你只要打开目录就会知道它的内容有多麽的丰富。
全书涉及到自然、社会和精神文化，关注到诸子百家的传世典籍、历史朝代的兴衰更替和帝王世系的承传变迁。
它里面既有优美的诗词又有诸多典籍。
每个单元都有富有典型意义的3—4首诗词供我们诵读。
我喜欢在充满古韵的古典文学中品味人生哲理，喜欢在成语中感受季节的变化。
经典伴随着我的成长。
在这里我学会了孝敬父母、尊敬兄长、勤学苦读、立志成才等学习方法和为人处世的原则。
诵读这些文章，犹如穿越时空的隧道，与一个个鲜活的生命对话，里面的东西可真不少，可以帮助我走向更加丰富多彩的人生，使我收获更大。
就让我从这里走进经典，让经典随我快乐的成长！。
经典伴我成长作文
经典伴我成长【1】我姓孔，妈妈说我是孔子的后代，给我起名叫“孔子杰”，希望我长大了能像孔子一样杰出有成就。
很小的时候，妈妈就开始教我朗诵《三字经》和《论语》，一句句读起来，抑扬顿挫、朗朗上口，像唱歌一样。
虽然那时不大明白其中的意思，但是非常喜欢，觉得别有一番韵味。
渐渐的，我开始明白其中的意思。
“玉不琢，不成器；人不学，不知义”，这句话告诉我们，一块没有经过雕琢的玉石，是不能成为美玉的。
同样，一个人如果不经过教育，是不会懂得知识和道理的。
孔子说的好，“学而时习之，不亦乐乎”，“温故而知新，可以为师矣”。
上幼儿园时，我参加文化宫组织的《三字经》诵读演出，我们表演的一段是“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知”。
表现礼让、谦和、孝敬长辈的中华传统美德。
这次表演获得了圆满成功，灯光闪烁，掌声雷动，得到了观众的一致好评。
小学开始，我们学校开设了经典诵读课程。
每周有两节课，我更有机会学习更多的古典作品，对《三字经》、《论语》有了更进一步的认识，很多语句至今回味无穷。
比如：“学而不思则罔；思而不学则殆。
”就是说：学习了而不深入思考，就会迷惑；只去空想而不去学习，那就危险了。
在学习中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。
现在，我又喜欢上了唐诗。
闲暇时朗诵一首唐诗，真是让人心旷神怡呀！我最喜欢孟浩然的《春晓》了，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少”。
它在脑海中就像一副水墨画，鸟鸣、花香似乎就在眼前，诗人懒洋洋的起床，呼吸着新鲜度的空气，看着花朵含苞欲放，雨滴在花瓣中间花落，多么的形象生动，意境深远。
通过朗诵一篇篇美妙的经典诵读，不但让我增长了知识，学会了做人的道理，而且提高了我的文学素养。
希望学校组织的经典诵读课程能够教我们更多、更好的经典作品，让经典诵读伴我成长！经典伴我成长【2】经典伴我成长“开卷有益”相信大家都感受过，这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮助的书，它就是—《小学语文课外阅读》。
经典伴我成长作文
经典伴我成长作文经典伴我成长作文（精选50篇）在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的经典伴我成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
经典伴我成长作文篇1高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，我从小就与书结下了不解之缘，每天放学回家，我就一头扎进书堆里，在知识的海洋里遨游，其中，我最喜欢读的就是那些经典诗文，如《三字经》、《弟子规》、《论语》等，我从中学到了许多做人的道理。
以前，我经常不守信用，答应别人的事经常没有做到。
记得有一次，我跟同桌约好星期六上他家去帮他补习功课，结果让人家在家等了半天而我却在外面玩个痛快，后来就骗他说自己肚子疼，来不了了。
还有，答应把书借给同学看，却又担心他们会把书弄烂，就借口说书丢了，找不见了。
后来我读了《弟子规》里的“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉”之后，我才明白，做人首先要信守承诺，不能撒谎与欺骗。
“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”，这是《三字经》里的一句话，讲的是东汉人黄香九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝，这是每个孝敬父母的孩子都应该学习的。
每天放学回家，我都主动帮妈妈干些家务活，如扫扫地，洗洗碗，收拾房间，有时还帮妈妈打洗脚水，帮她捶捶背，妈妈总夸我说：“这孩子每天读经书，变得董事、孝顺了。
”我听了心里甜滋滋的，像喝了蜜一样甜。
“玉不琢，不成器，人不学，不知义”。
从中我知道了如果玉器不经过打磨雕刻，就不会成为精美的器物，人如果不学习，就不会长知识，不能成才，这对当代社会的人们有多大的启示啊！诵读经典，让我受益匪浅，经典将一如既往地陪伴在我身旁，让我健康快乐的成长。
经典伴我成长作文篇2《草船借箭》大家应该都不陌生吧，哈哈，它就是四大名著中《三国演义》里的一个故事。
我可是《三国演义》的忠实粉丝哦，所以我早就把这本书看完了。
要说我最喜欢的是哪几个人物?无疑是刘备、关羽、张飞和诸葛亮了。
中华经典诵读《经典伴我成长》
中华经典诵读《经典伴我成长》第一篇：中华经典诵读《经典伴我成长》经典伴我成长女：五千年的悠久历史，犹如春日的百花散发着馥郁的芬芳。
男：源远流长的经典诗文，犹如夏日的太阳闪烁着万丈光芒。
女：品味美文经典，我们文采飞扬。
男：诵读经典诗文，我们书声琅琅。
女：今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人们质朴、真切的情思。
男：今天，让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受中华博大、精深的文化。
合：经典伴我成长，生活绚丽多样。
女：“采菊东篱下，悠然见南山”，那是陶渊明悠闲惬意的田园风光。
男：“锄禾日当午，汗滴禾下土”，那是李绅笔下的劳动人民勤劳的身影。
女：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，那是杜甫对贫富悬殊的社会现象的痛斥。
男：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，那是每个追梦人必经的生活写照。
合：经典伴我成长，学习乘风破浪。
女：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
男：一首《劝学诗》激发多少青年才俊为理想而奋斗。
女：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，我们要时时刻刻奋发向上。
男：辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏，我们要分分钟钟、斗志激昂。
合：经典伴我成长，友谊地久天长。
男：城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
女：一首《送杜少府之任蜀州》以奋发有为的精神把友谊升华到美学的境界。
男：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
女：酒逢知已千杯少，话不投机半句多，友谊让我们的生活丰富多彩。
男：恩泽润心如雨露，友谊长存似日月。
友谊使我们的心灵无比暖怀。
合：经典伴我成长，爱国源远流长。
男：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
女：一阕《破阵子》挺起英豪才俊不屈的脊梁。
男：一首《过零丁洋》更写出了英雄烈士的浩然正气。
女：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
经典伴我成长作文7篇
经典伴我成长作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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经典伴我成长作文(精选19篇)
经典伴我成长作文（精选19篇）经典伴我成长作文 1经典，当你因厌恶它而将它丢弃在黑暗干燥的盒子里的时候，他可曾抛弃你？当你因沉迷于其他事物中而忘记他的时候，他可曾忘记你？当你因它的真理能让你的心灵得到释放的时候，它可曾拒绝你？随后，你便会发现，经典一直与你同行，伴你成长！那是直到我打开初中大门才发现的。
上七年级，新学校对于我来说是陌生而又熟悉的，周围全都是陌生人，这使我的心焦躁不安。
就在这时，《孟子》充当做我的'向导，他在一间教室里向我挥手，我便兴奋地跑了过去：“得道者多助，失道者寡助”，这句话在古代的意思是能够实施仁政的君主得到很多人的帮助，不实施仁政的君主很少人帮助。
现在我可以换个角度理解为，真诚友善地对待别人可以得到很多朋友，虚伪地对待别人很少有朋友。
过了不久，一年一度的校运会到来了，同学们个个都兴高采烈，但又烦恼如何才能为班集体赢得荣誉，就在这时，《孟子》向我们提出了建议：“天时不如地利，地利不如人和”，简单的来说，就是要我们团结起来，凝聚全班的力量，即使再强大的敌人，也能战胜。
之后，在我两年的学习中，朋友和《孟子》伴我学习、进步、成长。
时间匆匆而过，现在的我已是九年级，随着中考的即将到来，同学们你追我赶，像是一群小鹿正被凶猛的狮子所追赶，唯恐落在最后，成为狮子的口粮。
学习的压力如巨浪般向我涌来，正当我准备独自抵抗的时候，《道德经》站在了我的身前，不一会儿，他高大的身躯竟把巨浪都击退了，我的心里顿时有了安慰，激动的向这位突然出现的守护者抱了上去：“弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。
”这句话的意思是，弱胜过强，柔胜过刚，遍天下没有人不知道，但是没有人能实行。
他教会了我，在面对竞争时，不一定就要争强争胜，只要尽自己力所能及就行了，这样，就能把压力转为动力，最终迈向成功。
想到这里，似乎回到了过去，回忆在在脑海中一一呈现：《论语》教会了我与人为善，有仁心去对待别人、《中庸》教会了我做一个善良的人、《大学》让我懂得了格物致志的重要性、《孝经》使我感到自愧，从而改变了我的孝心观……经典，是中华传统文化之源、也是华夏民族之核、更是中华传承源源不竭的动力！与我同在一片蓝天下的你们，让经典和我们同行，伴我们成长吧！经典伴我成长作文 2“立身以立学为先，立学以读书为本。
经典伴我成长作文
打开经典导读书，那一个个生动的历史故事，一幅幅绚丽多彩的画卷映入我的眼帘，我和同学们一起大声朗读着。美文佳句悄悄地滋润着我的心田，使我懂得了许多做人的道理。“天地玄黄，宇宙洪荒…。。”我正在用心地体会着诗中的意境，这时李老师走进了教室，他环视了一下同学们，冷不防提出了一个问题：“同学们，还有谁不会背经典导读？”教室里空气立刻凝固了，没有人大声喘气，生怕老师的目光像x射线一样扫描到自己。我悄悄地环顾了一下四周，才吃惊地发现全班73名同学只有我一个人举起了手，我显得多么“与众不同”。全班同学的目光一瞬间“刷”地移到我的身上，我听到有人在下面捂着嘴发出了窃窃的笑声，我简直羞愧极了，我不知道我的手是应该继续举着还是赶快放下。下课后虽然我被老师批评了，但我不后悔，我觉得诚实就像一面镜子，可以照出我的不足。我相信我会迎头赶上的。孔子曰：“知之为知之，不知为不知。”是经典诵读陶冶了我的性情，在我幼小的心灵深处种下了道德的种子。
浅读国学，我感受到古代文人的正直、谦逊、智慧与乐观。《孟子·尽心上》有一句话是这样说的：“居仁由义，大人之事备矣。”意思是：“居仁之所，行义之路，这样有远大志向的人的事业就完备了。”
经典伴我成长作文6篇
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经典伴我成长作文
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经典伴我成长作文篇1记得一年级刚入学不久，学校举行了经典诵读比赛，我表演的《两小儿辩日》舞台剧赢得了一片喝彩。
那是我第一次与经典亲密接触，她让我明白了知识如宇宙般广阔，学海无涯永无止境。
经典，那时便在我幼小的心灵里深深地扎了根，萌了芽。
她是那么神奇，那么富有哲理，让我想要在经典的世界中一探究竟。
从那以后，我爱上了经典，她在我眼前，渐渐清晰明朗起来。
闲暇时我就会一头扎进那些经典书籍里去咬文嚼字，细细品味。
我最喜欢一边慵懒地晒着太阳，一边津津有味地捧着我心爱的经典书籍阅读，来给我的身体和精神都补钙。
在翰墨书香的六一校园里，我整天沐浴在经典的人文气息中，不断汲取国学知识，铸造好品格。
“凡事预则立，不预则废”，警醒着我做任何事都要养成明确目标、条理清楚的好习惯；“读书有三到，谓心到、眼到、口到”，教会我读书的好方法；“与朋友交，言而有信”，提醒我真诚待人，说到做到……现在，我已经和经典成为了密不可分的好朋友。
我曾为自己沙哑的嗓音而感到自卑，我害怕唱歌，害怕演讲，总觉得自己的声音不好听。
每次当我听到别人洪亮如钟的嗓音时，就羡慕不已。
这时，我读到了一篇经典的好文章《最厉害的一招》，里面讲述了一位左臂残缺的小男孩儿，他不断挑战自己，成为了梦寐以求的柔道运动员，并利用自己的劣势战胜了强大的对手，收获了成功。
我恍然大悟，深受启发。
原来劣势可以转变为优势，这篇文章像一盏明灯，为我指引了前进的方向，从此以后我下定决心磨练自己，去勇敢地接受一次又一次的挑战，跳舞、演讲、单口相声、大队委竞选……哪里有舞台哪里就必定有我的身影。
曾经让我自卑的嗓音反而成了我特殊的标记。
我的表达能力越来越好，也更加大方自信。
经典伴我成长的优秀征文范文（通用28篇）
经典伴我成长的优秀征文经典伴我成长的优秀征文范文（通用28篇）在学习、工作、生活中，说到征文，大家肯定都不陌生吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。
那么，怎么去写征文呢？下面是小编收集整理的经典伴我成长的优秀征文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
经典伴我成长的优秀征文篇1“经典”如同文学宝库中一颗颗明亮的珍珠，放射出灿烂的光芒。
而我需要在这耀眼的光芒照耀下成长，让我们的内心充满光明，充满希望。
“经典”如同我的精神食粮，是我成长中所必需的一笔宝贵财富，而这笔财富远远不同于物质财富。
老师常说：“只有身体和知识同时成长才是真正的成长。
”在经典天地中遨游，没有悲哀与烦恼，只有心灵的愉悦；在经典天地中遨游，没有坎坷与阻碍，如同步入光明的坦途，一帆风顺；在经典天地中遨游，你将感到心中有燃烧的火焰，永不熄灭。
这火焰就是生命中的光明，这光明将把心中的黑暗通通照亮，将我带入一个崭新的世界，把我的智慧启迪，让我走进知识的殿堂。
“经典”如同我的营养品，又像一缕缕春风给我带来了生机。
仿佛久旱的庄稼受到了春雨的滋润，有了蓬勃的生命力。
好像给稚嫩的小草送来了温暖的阳光，让小草更加茁壮。
读《论语》，我懂得了“言必信，行必果”，恭敬，勤勉，宽厚，诚信是一个人的美德。
”《论语》是儒家的经典，告诉我们做人，修身，处事的很多道理，是中华文化的瑰宝。
读《劝学》，我懂得了“绳锯木断，水滴石穿，”做任何事都要持之以恒，坚持不懈。
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”它的确包含为人处事的哲理。
读，《西游记》我感受到孙悟空的神通广大，机智勇敢，猪八戒的憨厚可爱，唐三藏的坚定信念，沙和尚的任劳任怨。
这一路上的艰难险阻是最令人难忘的。
一路披荆斩棘，顽强奋斗，最终完成取经大业。
更让我领略到只有克服重重困难才能取得胜利，读古诗，我感受到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概，领略到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的自由隐居生活，体会到戚继光的“小来思报国，不是爱封侯”的爱国情怀。
[国学经典伴我成长]经典伴我成长
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[国学经典伴我成长]经典伴我成长经典伴我成长篇1:经典伴我成长的作文4篇经典伴我成长作文1书，是烦躁时的一首音乐；书，是无聊时的一杯香茗；书，是紧张时平静心理的一味药剂。
畅游在经典的海洋里，让我更加懂事，让我成长。
在自己烦躁的时候，“经典”是一首音乐—有一次，我与妈妈因一件小事而吵起来，我十分生气，气急败坏地冲进了自己的卧室“咣”的一声将自己的房间的门关上了。
在我的卧室里，我的心情久久不能平静。
忽然看见了桌子上的一本书，我便读了起来，刚开始心情有些急躁，但过了一会儿，我就被书中曲折的情节吸引住了，我陶醉其中，时而感动，时而气愤。
合上书本，回味着书中的无限趣味。
经典如书，成为你安抚心情的调味剂。
在闲暇的时候“经典”是一杯香茗—暑假时期，是最无聊的时候了，我拿起一本书，本想着消磨时间，没想到不一会，就被书中优美的风景吸引了，每一个文字都令我十分陶醉，我沉醉其中，身临其境，就好像大山在向我招手，小溪在向我高歌，小树在向我摇头我渐渐的忘了自己，只顾沉浸在这优美的文字中，我感觉此时的我释然了。
经典如书，成为你闲暇时光陶冶心情的调味剂。
在自己紧张的时候，“经典”是平静心理的药剂，让你平静—记得有一次考试，我非常紧张，虽然自己已经做好了充分的准备，但是心里还是咚咚的跳个不停，这时我拿起一本书，仔细揣摩书中人物性格。
这时我被书中鲜明的人物吸引住了，我仔细的看书中的每句话。
这时，书让我放松，让我感慨。
让我在这紧张的氛围中，得以心灵的平静。
经典如书，成为你紧张时刻抚平心理的调味剂。
在自己难过的时候，“经典”是一位导师—一次，我与同学起了争执，她对我说的话令我很不开心，当时的我心里非常难过。
忽然看见书架上有一本心理书，我便好奇拿来看看。
当时我被书中对我们当时情况的分析而折服。
我很佩服这本书，并且当时我的心理也平稳不少，也知道了如何处理问题。
书就像一位导师，指引着我人生的方向，让我在成长中找准方向，不会迷失。
经典如书，成为你难过时开导你向上的调味剂。
经典伴我成长
经典伴我成长
“人之初，性本善。
”“三人行，必有我师焉。
”当经典美文在我耳边萦绕回荡时，我听见了孔子在向我诉说，孟子在向我吟诵，老子在向我讲解那中国伟大的各种文化……去倾听，去感受，去欣赏中华民族几千年的文化，感受中华的文化魅力，让我们走进中华，走进经典，走进一个美丽的、全新的文化殿堂，展开翅膀，翱翔在经典文化的天空。
有一次，我们全家到小五台山游玩。
中午吃饭时，我边吃边玩，把菜、饭撒了一桌子，妈妈批评我，我还有点不乐意，随口说：“不就是撒点饭吗，捡起来不就行了，有什么大惊小怪的。
”这时，爸爸说：“干什么事都要专心，再说‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’，不只是背会，更重要的是我们要做到珍惜粮食。
”一代一代炎黄子孙，就是在吟诵《悯农》中懂得：要珍惜粮食，要珍惜别人的劳动成果。
一天天长大的我，背诵诗文越来越多，阅读的经典越读越多，
我完全浸润在经典带给我的乐趣、知识和道理中。
《西游记》中师徒历经九九八十一难才取得真经，他让我明白了：只要坚持，才能成功。
读经典美文，诵经典佳句，遨游在经典的海洋，追逐经典的浪花，收获人生的真谛。
经典伴我成长作文
经典伴我成长作文经典伴我成长作文（精选18篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺整理的经典伴我成长作文（精选18篇），希望对大家有所帮助。
经典伴我成长作文1“人之初，性本善……”耳边萦绕着琅琅的读书声，让我不禁想起，刚刚接触到“经典诵读”时，根本不明白背这些“之乎者也”的东西有什么用，但我还是认真地把经典诵读坚持了下来。
不知不觉间，我发觉自己变了：我不再像以前一样毛毛躁躁，而是能够静下心来做事；我做什么事情不再半途而废，而是能够坚持到底；我不再崇尚一些流行肤浅的东西，而是喜欢钻进书本里去研究深奥的知识……有些经典诗文，尽管背诵时一知半解，但是总在经历一些事情之后，会有一些恍然大悟的认识。
后来我还发现，我的记忆力似乎也悄无声息地增强了。
从《三字经》、《弟子规》等经典之作中，我明白了怎样做人，怎样孝亲爱友，更明白了“百善孝为先”的道理。
从《三字经》里面的“香九龄，能温席，孝于亲，当所执”中，我反省自己：黄香从小就知道用自己的身体去温暖父母的被子，而我也是父母含辛茹苦抚养大的，难道不应该用实际行动来报答父母吗？这样反思时，我脑海中又出现孟郊《游子吟》里的诗句：“谁言寸草心，报得三春晖”。
还有《三字经》里面的“莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋”。
别人七八岁就能咏诗作画，棋艺精通，而我难道还不如七八岁的孩子吗？读了这些经典作品，我不但懂得了仁义礼孝的行为准则，还激发了我奋发图强的意识，更使我明白了怎样才不虚度年华的道理。
从读书中，我收获了善良与乐于助人；从读书中，我收获了勤俭节约的优良传统；从读书中，我收获了人生的喜怒哀乐；从读书中，我收获了成长。
《经典诵读》这本书，像朋友一样，伴我成长，默默地指引我一步步走向成功。
经典伴我成长作文2一本本经典书籍伴我从遥古走向将来，打开它，所有懊恼将随风飘去，折上它，就会望到多变的人生，经典，好像是我性命中的一局部，它将会永远伴伴着我。
经典伴我成长01
经典伴我成长
经典无处不在，然而“经典”两字在人们的字典里给予的解释都是枯燥的，无味的，但在我的字典里，“经典”两字是有趣的。
它不仅丰富了我的知识，还带给了我美的享受，让我感觉到了中国文化的魅力。
在爸爸妈妈的熏陶下，我和经典交上了朋友。
在读大班时，我买了一本《古诗三百首》，每当下课铃一响，我就拿起这本书津津有味地鼓起来，有不会认的字我就会查字典，注释没解释的词语我就问老师。
在一、二年纪时，我买了一本彩图版的《弟子规》，里面是按一段话后一个故事的顺序来的，我非常爱读那本书，里面其中的一句话就有可能影响我们的情商的养成，一个小故事就有可能激发我们智商的成长。
三年级时，我又买了一本青少年版的《三国演义》我现在仍还记得里面合称“三绝”的：诸葛亮、关羽和曹操，还有刘备、张飞、赵云、司马炎、袁绍、张郃…..《三国演义》描述了大大小小上百次战争，展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。
其中以官渡之战、赤壁之战、彝陵之战最为出色。
对于决定三国兴亡的几次关键性的大战役，作者总是着力描写，并以人物为中心，写出战争的各个方面，如双方的战略战术、力量对比、地位转化等等，写得丰富多彩，千变万化，各具特色，充分体现了战争的复杂性和多样性。
现在我仍在看这些经典、名著，那些故事情节仍在我的脑海里回放。
清江外国语学校小学部401班（张睿）。
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经典伴我成长
雅瑶镇石湖小学五（2）班胡嘉琳
小时候，爸爸妈妈要我读经典、背经典。
幼儿园里，老师教我积累经典，上了小学四年级，老师也要求我诵读经典、掌握经典、运用经典。
经典像我的一个形影不离的好朋友，他一直不断地让我漫游在知识的海洋里；让我明白怎样做人、怎样办事；让我知道要珍惜时间；热爱祖国。
经典总是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴着我同行在成长的道路上。
经典是一幅变幻莫测的山水画，带着我游览着祖国各地的风景名胜，面对着如诗如画的美景，让我对祖国肃然起敬。
《饮湖上初晴后雨》带我来到杭州西湖边：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
”隐约我能看见，西湖平静的水面在金灿灿的太阳的照耀下波光粼粼，丝丝细雨中的西湖旁边云雾迷蒙，群山连绵不断、高低起伏、若隐若现。
《望庐山瀑布》立刻带我来到了庐山之上。
“日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”顿时，我眼前闪现出了这样的场景：远处一条白色的瀑布垂挂在山上，走近一看，水流冲击在石头上，溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，那声响仿佛大自然在豪放地歌唱。
经典是一面镜子，告诉我做人的所有纯洁美好的品质。
孔子先生曾说过：“己所不欲，勿施于人。
”这句话的意思是：自己不愿做的的事，就不要强加于人。
那么同样的道理，如果自己希望别人对自己礼貌、谦让。
那么首先我们要从本人做起，对待别人礼让、谦让，并且尊重他们。
论语中写道：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”也就是说，要以尊敬自己的长辈的心去尊敬别人的长辈，要以爱护自己的儿女的心去爱护别人的儿女。
只有这样，我们将心比心，才会获得真正的友谊，让我们真诚地成为我们自己身边的每一位朋友吧！
经典是一本不停翻动着的历史书，让我从语句中去感受祖国的沧桑坎坷；去体会作者一颗爱国的赤子之心。
陆游的《示儿》让我为之震撼。
“死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”已经年迈的陆游就是死去，也盼望祖国能早日统一，这样强烈的爱国热情，那时几人能有？我暗下决心，将来要为祖国做出贡献。
少年兴则国兴，少年强则国强。
要想为祖国做出贡献，就得从我做起，从现在做起，努力学习，刻苦钻研。
此时此刻，我真正明白了：我们为什么要读经典？就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。
于己于国，大有裨益！”让我们亲近经典书籍，与经典为友，同行在成长的道路上吧！
作文点评: 作者通过诵读经典,感触很深,收益匪浅.文章字里行间透露了作者的心声,读经碘让他明白怎样做人、怎样办事；让他知道如何珍惜时间；热爱祖国等.条理清晰,段落分明,较具体.
指导老师: 黄转玲。