XX县中等专业学校2013—2014学年下期

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2013—2014学年省级以上重大专业赛事教师及指导学生

2013—2014学年省级以上重大专业赛事教师及指导学生获奖情况统计2013-2014学年，学院以推进内涵建设为重点，不断深化教学和实践改革，重视优质课堂的构建，重视实践能力的提高，教师和学生在省级以上各项重大专业赛事中获得了优异成绩，获奖情况如下：一、国家级获奖：戏剧系项李亚同学在文华艺术院校奖第二届全国青少年戏曲比赛地方戏少年乙组比赛中获得银奖，指导教师：支涛、周伟君戏剧系徐虹同学在文华艺术院校奖第二届全国青少年戏曲比赛地方戏少年甲组比赛中获得银奖，指导教师：吕静戏剧系张亚洲同学在文华艺术院校奖第二届全国青少年戏曲比赛地方戏青年组比赛中获得铜奖，指导教师：支涛、苏苏戏剧系徐未同学在文华艺术院校奖第二届全国青少年戏曲比赛地方戏青年组比赛中获得表演奖，指导教师：钱丽文、苏苏二、省部级获奖：1、教师获奖：戏剧系那刚、姚春宏老师导演的小品《和你在一起》在“花样年华”全国大学生第四届短剧小品大赛中获最佳导演奖、剧本创作二等奖。

舞蹈系黄婧老师荣获2013年首届全国微课教学比赛优秀奖。

2、教师指导学生获奖：戏剧系曾海伦、王荷等同学表演的小品《和你在一起》在“花样年华”全国大学生第四届短剧小品大赛中获表演一等奖、王荷获最佳个人表演奖，指导教师：那刚、姚春宏戏剧系李云霄同学表演的《穆桂英挂帅》（选段）荣获2014年全国职业院校技能大赛中国优秀传统文化艺术表演赛优秀表演奖，指导教师：苏苏音乐系朱天成同学荣获2014全国职业院校技能大赛高职组键盘乐器演奏个人一等奖，指导教师：宁鹏东（获优秀指导教师奖）音乐系李顺天同学荣获2014全国职业院校技能大赛高职组键盘乐器演奏个人二等奖，指导教师：胡赟音乐系应跃佳敏同学荣获2014全国职业院校技能大赛中职组键盘乐器演奏个人一等奖，指导教师：潘骅（获优秀指导教师奖）音乐系林蕾同学荣获2014全国职业院校技能大赛中职组键盘乐器演奏个人二等奖，指导教师：毛肄音乐系温家倩同学荣获2014全国职业院校技能大赛中职组键盘乐器演奏个人三等奖，指导教师：葛琤音乐系田心懿同学荣获2014全国职业院校技能大赛中职组键盘乐器演奏三等奖，指导教师：申佳舞蹈系陈浩凯同学的舞蹈《长河吟》荣获2014年全国职业院校技能大赛高职组中国舞表演比赛个人二等奖，指导教师：林亮。

2013-2014学年第二学期机械工程系班级总课表

13数控2
王兵
星期五上午班级 12机电早读黄智武武兴作职业生涯规划杨济兴语文 12数控2 冯利章陈开郦底盘 12汽修1 马海兵冯绍唐马海兵英语 12汽修2 王琴于佳丽哲学 12汽修3 冯绍唐陈采恩 AutoCAD 13机电汪玉汪玉计算机 13数控1 李浪李浪数学 13数控2 杨秋菊杨秋菊数学 13汽修1 陆业明陆业明职业道德与法律费婉燕计算机 13汽修3 仓以亮孙晓娟英语 13汽修4 刘云春陆树叶陆树叶张勇张勇孙晓娟英语孙晓娟汽车材料孙晓娟汽车材料陆业明职业道德与法律费婉燕计算机张欢体育岳增亮计算机张欢体育岳增亮计算机武兴作汽车材料杜兴龙职业道德与法律孙晓娟职业道德与法律费婉燕武兴作汽车材料杜兴龙职业道德与法律孙晓娟职业道德与法律费婉燕杨秋菊数学王琴汽车材料王琴汽车材料杨飞英语杨飞英语李浪数学李浪普通话李浪普通话陆业明语文陆业明语文汪玉计算机汪玉计算机汪玉计算机岳增亮数学岳增亮数学陈采恩 AutoCAD 陆树叶 AutoCAD 陆树叶 AutoCAD 黄智武体育黄智武体育于佳丽哲学费婉燕英语费婉燕英语武兴作职业生涯规划杨济兴数控车削冯利章马春平发动机张曙忠马海兵英语陈开郦 PLC 张渺数控车削冯利章马春平发动机张曙忠马海兵数学陈开郦 PLC 张渺数控车削冯利章马春平发动机张曙忠马海兵数学黄智武数学杨秋菊数控铣床冯利章哲学陈采恩底盘张曙忠 A 体育黄智武数学杨秋菊数控铣床冯利章哲学陈采恩底盘张曙忠 A 体育 1 英语 2 英语 3 语文 4 语文 5 体育下午 6 体育

《计算机应用基础》中期考试题

灵台县职业中等专业学校2013~2014学年度下学期期末考试题高二级《计算机应用基础》试题（总分100分，时间90分钟）一、填空题（每空1分，共50分）。

1、1KB= 字节。

2、单元格地址引用分为、和。

3、存储器可分为、、。

4、在Windows 中，屏幕保护程序等待的最短时间是分钟。

5、调出快捷菜单的方法是击桌面某一部位。

6、一个工作簿最多可以包含个工作表7、计算数据的两种方法分别是和。

8、系统默认创建的工作薄名称是，工作表名称是。

9、在Windows XP系统中，中英文输入法之间切换使用键。

10、Excel中数据的基本存储单元是。

11、显示器可分为、和。

12、状态栏的作用是。

13、计算机系统由硬件系统和组成。

14、在Word2003中，要选定整个文档，其快捷键命令是。

15、算术运算符优先级最高的是。

16、在Windows XP中，鼠标的单击、双击、拖曳匀使用鼠标健进行的操作。

17、计算机中使用的数制是。

18、在Word2003中，段落缩进一般分为：首行缩进、左缩进、右缩进和。

19、WWW的中文名字是。

20、在通常情况下，Word默认使用的字号是。

21、一个工作簿最多可以包含个工作表。

22、字符型数据默认的对齐方式，数值型数据默认的对齐方式。

23、在WORD 2003中，如果在输入的文字或标点下出现红色波浪线，表示。

24、“回收站”是用来暂时存放盘上被删除的文件。

二、选择题（每题1分，共25分）。

1、在1Windows XP的“资源管理器”窗口中，要查看一个文件的属性，应利用( )菜单。

A.查看B.编辑C.文件D.运行2、在单元格中输入（），使该单元格显示0.3。

A、6/20B、“6/20”C、=6/20D、=”6/20”8．如果设置计算机当前的日期和时间,可以利用( )进行设置。

A．开始菜单 B．控制面板 C．我的电脑D．我的文档4、单元格中（）。

A、可以包含数字、字符、公式等B、只能包含数字C、只能包含字符D、以上都不对5、Excel中的工作薄是（）。

泗阳县霞飞中等专业学校2014,3月考

泗阳县霞飞中等专业学校2012-2013学年度第二学期第一次月考试卷高一英语（护理）分值：100分时间：100分钟出卷人：刘琼一、单项选择。

（25分，每小题1分）1. The young man asked _____ it's summer or winter.A. eitherB. thatC. weatherD. whether 2. We don't know ______ they did it .A. howB. whoC. whatD. which 3. The teacher asks us ____ Jim can come back on time .A. thatB. ifC. whenD. what time4. Does anybody know ______ we will have a sports meeting this weekend or not . A. if B. where C. whether D. that5. Could you show me ________ ?A. how can I get to the stationB. where is the stationC. how I could get to the stationD. how I can reach the station6. Please tell me _______.A. what does he likeB. what he does likeC. what he likesD. what he like 7. My sister told him ________ .A. what day was itB. when the train arrivedC. who she was waitingD. where did you live 8.My brother works _______ than I.A. much harderB. many harderC. much hardD. more hard 9. Beijing is one of_____ cities in China. A. very beautiful B. much beautifulC. more beautifulD. the most beautiful10. The Yellow River isn’t so_____as the Changjiang River. A. long B. longest C. longer D. the longest 11. Kate answered that she _____ her homework.A, finish B, finishes C, has finished D, had finished12. I wonder if he _____, If he _____, please let me know as soon as possible. A. will come, arrives B. comes, arrivesC. comes, will arriveD. will come, will arrive班级姓名学号13. I hear that he ___ to Zhuhai yesterday.A, go B, will go C, went D, goes14. Do you know ___ tomorrow ?A, what will he do B, what he will doC, what he would do D, what would do15. John enjoys _______football, but he wants ________basketball.A. to play, playingB. to play, to playC. playing, playingD. playing, to play16. Of all the subjects, I like English ________.A. wellB. goodC. betterD. best17. The teacher told the children that the sun＿＿＿＿round.A. wasB. isC. wereD. are18.Miss Liu said ______ she would leave the message on the headmaster’s desk.A. thatB. whereC. whichD. what19. He speaks English _____________he speaks his mother tongue.A. so good asB. as good asC. so well asD. as well as20．It is very kind________you to help me carry the box.A.ofB.forC.toD.on21.You are never late for school, _________?A. aren’t youB. do youC. are youD. don’t you22. The_____ the mountain is, ______it is to climb.A. higher, more difficultB. high, the more difficultC. high, the difficultD. higher, the more difficult23．---What does she look like?---______________A.She is very tall.B.She likes English.C.She is in her thirties.D.She is a teacher.24.There are about 100 teachers in our school,_______20 women teachers.A.includingB.includedC.to includeD.for including25.Love was _____happy that she even forgot to ask where they would go.A. soB. suchC. so aD. such a三. 完形填空。

2013-2014学年度第二学期高中教学处工作计划

北京市师达中学高中教学工作计划2013—2014学年度下学期一.指导思想以常规教学管理工作为保障，以教研工作为先导，以高考、会考备考工作为重心，以课程改革为主线，求真务实，踏实推进，稳步提升教学质量，努力实现高考升学新突破，确保会考工作圆满完成。

二.重点工作（一）完善教学监管评价体系，强化管理工作的落实力度，实现管理水平的层次提升。

随着我校各项教学工作的不断推进，我校的教学监管评价体系也需要在新的教育形势下不断完善。

学校将根据《教师业绩综合评价制度》、《教研组考核评价细则》、《教研组集体备课制度》等制度，通过全方位的多元评价，凸显出对教师业绩的综合评定；通过细致严密的有效监管，推动学校教学质量的不断提升。

各年级要立足工作实际，本着“一年高考三年抓”的总体思路，积极做好对广大教师的督导工作，做好对广大学生的教育转化工作，力争使我校的教学管理水平再上新台阶。

一是强化教学处的部门职能。

教学处要制定并完备学校教学工作管理细则，定期做好教师教案、听课笔记的检查和审核工作。

做好各类考试的组织和监管工作。

要在工作中突出对年轻教师的关注与指导，突出对各年级的成绩分析与整改的指导工作。

二是强化各年级的教学监管职能。

年级组长要根据本年级工作的实际，组织好日常教学的正常秩序，做好对广大教师的指导和测评工作。

要及时反馈教师及学生的意见，配合学校教学各部门做好成绩的分析与整改工作。

三是要强化班主任队伍建设。

各班主任要密切联系广大任课教师，全面做好班级的管理与规划。

要定期召开教师座谈会和学生座谈会，全面提升班级成绩。

要做尖子生培养与后进学生转化工作，促进班级实力的整体提升。

四是建立健全教学领导听评课、教学探讨制度。

教学各部门领导要强化责任意识、提升全局意识，从学科教学和年级发展层面组织开展好听课、评课活动，定期开展好教学工作探讨活动。

要集思广益、增强沟通、目的明确、务求实效的开展工作，要在听评课的过程中表彰先进、提携后进，促动教师业务能力的整体提升。

职业中专2014——2015学年下学期期中考试

职业中专2014——2015学年下学期期中考试语文试题（春机电升学1、2班）班级姓名学号成绩一.选择题（每小题2分，共计14分）1.下列加点字注音完全正确的一组是（）A菽．（sù）粟炫．（xuán）耀甫．（fǔ）健弧．（hú）度B濡．（rú）养挚．（zhì）友粗糙．（cāo）溺．（nì）爱C譬．（pì）如憎．（zēng）厌祈．（qǐ）祷恪．（kè）守D愚．（yǔ）昧引吭．（háng）回溯．（sù）摭．（zhí）拾2.下列词语的书写完全正确的一组是（）A鬼斧神工自以为事欣欣向荣抹煞B相儒以沫追腥逐臭似水流年迷惘C其乐融融万劫不复废寝忘食晨曦D后悔莫急曲径通幽遍体鳞伤惆怅3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A人们没有任何理由对中国的青少年，对中国的未来妄自菲薄．．．．。

B我们用统筹方法来指导生产是不无裨益．．．．的。

C这个小区最引人注目的是别具匠心．．．．的街心花园。

D学习上由于方法不对，花了不少时间，却事．倍功半．．．，收效甚微。

4.下列句子空白处依次填入的词语最恰当的一项是（）⑴“敬”字为古圣贤教人做人最简易直截的法门，可惜被后来有些人说的太有点了，倒变了不适实用了。

⑵从学理方面说，便职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟害了自己。

⑶专心做一职业时，把许多游思杜绝了，省却无限闲烦恼。

A精妙亵玩最后妄想 B精妙亵渎结局狂妄C精微亵渎结果妄想 D精致轻慢结果妄语5.下列句子中标点使用正确的一组是（）A希望你踏进“反抗”的年龄时，能够避免流行的“父与子”观念的感染；避免摭拾一些概念，术语，轻率地对父母下评判。

B鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗？是值得谈一谈的问题。

C“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。

”我忠心的喜欢这两句话，读起来总感到亲切。

D说“独立思考”，好象与“向群众学习”相矛盾，隔群众越远越好，说“独立思考”，好象必须想入非非，越希奇古怪越好。

2013—2014学年第二学期工作总结

2013—2014学年第二学期工作总结本学期我承担了机械加工部两个班的数学课教学。

这对我这个快50岁的女教师而言真是感觉到了疲惫与心累。

该学期我认真执行学校的教育教学工作计划，在继续实施“自主—创新”课堂教学模式的同时，转变思想积极探索教学改革，较好的完成了教学任务。

现回顾如下：一、课堂教学，以教师为主导学生为主体共同发展。

本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，使学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。

备课时紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。

在有限的时间吃透教材，认真撰写教案，并能够根据本班学生情况积极利用各种教学资源，创造性地使用教材。

照顾到各班实际情况，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。

在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中，空间几何体的表面积和体积公式的形成、获得、应用了然于心。

始终贯彻“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者”的理念。

对于数学概念、数学结论的获得等环节，都体现学生自主探索、研究。

突出过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。

使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。

另外在教学活动中我兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一。

要求自己不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界。

研讨反思将学校公开课上年轻教师的授课精华延伸运用于日常教学实践中。

授课之余观看了史君明、李晓、张晓红、刘宗顺等年轻教师的专题讲课，观摩其示范教学，领悟名师的高尚师德，探究名师精湛的课堂教艺。

作为一个契机，我在总结成绩的同时，不断反思教学，以创新求发展。

2013-2014第二学期年教学工作总结

2013-2014第二学期年教学工作总结20xx-20xx学年第二学期教学工作总结上学期，教电中心坚持以科学发展观为指导，秉承立足服务第一，管理与指导并重的教研模式，以“强化队伍建设，夯实过程管理，整合学科研究，打造高效课堂，提高教学质量”为重点，扎实开展各项教研工作，教学教研工作稳步、有序地向前推进，各项工作顺利完成，现就主要工作总结如下：一、抓实教学常规，为提升教育教学质量提供保障1、抓实教学常规管理。

认真落实《呼图壁县教学工作手册》；坚持“两结合”即将教研员常规下校指导与教研员定点联系学校有机结合，将常规性教学视导与专项调研性教学视导、跟踪性教学视导有机结合。

上半年先后对种牛场学校、县四中教学常规视导，对独山子小学进行了双语调研性视导。

3月——5月集中到五工台镇、大丰镇、廿里店镇三所乡镇集中进行教学指导。

学校教学常规管理更加趋于规范、严谨、科学，体现了较好的自主性。

具体表现在：教学计划落实完成率高，常规检查实效性明显增强。

如：中职、县一中、二幼、三幼、种牛场学校、雀儿沟小学依据校情完善、细化了部分教学常规管理制度并能较好的落实。

常规工作管理时实性强、有特色的学校是：四中将重心落在备课组的管理上，抓实了集体备课；五中、县一小、二小通过校内教学视导工作重点抓毕业班和薄弱年级加强教学工作的监控和检查的力度；县三小推行常规检查免检制，将常规检查与激励有机结合，激发了教师自主管理的积极性，促常规有效落实。

2、加强教学质量的监控。

各校能强化课程管理，认真落实自治区课程设置方案，依照区、州、县有关课程方案的文件精神，开齐、开足、开好三级课程，认真落实《呼图壁县教学工作手册》及《呼图壁县教学质量增量发展评价方案》，有效地调动了学校及教师抓质量的积极性。

上学期重点加强毕业班教学监控，深入中学九年级听复习课69节，走访领导教师学生了解毕业年级管理情况，并对整体初中学业水平考试做了调研。

上半年组织了两次中考模拟考试并认真做好质量分析；强化中考复习的视导力度，尤其是加强对薄弱学校、薄弱学科的听课指导；积极做好中考信息及复习资料的选定等服务工作；抓好期末质量监控测试。

2013—2014学年度第二学期工作总结

南昌县特殊教育学校2013—2014学年度第二学期工作总结本学期，我校在县委、县政府的关心下、县教体局指导下，借开展群众路线教育实践活动的东风，进一步推动解放全体教职工思想，转变观念，坚定信念，开拓进取，为创建和谐校园建言献策。

通过全校教职员工同舟共济、求实创新、兢兢业业的工作，圆满地完成了本学年的各项工作任务。

现总结如下：一、加强思想建设工作我校拥有一支业务水平较强的教师队伍，每一个人都担任了很重的教学任务，并且能够发挥自己的智慧，不断的学习，积极探索教学教法，努力提高自己的业务水平，更好的为听障、智障学生服务。

1、不断学习，提高认识，与时俱进。

通过各种形式，组织全体教职工深入开展党的教育实践活动，帮助教职工准确把握党在新时期教育方针的新内涵，以积极平稳的心态迎接新的严峻挑战。

2、加强师德师风教育，努力创造宽松宽容的教育氛围。

要求每一位教师要树立不仅要做教师，而且要做一个合格的特殊教育学校教师。

认真履行教书育人的职责，建设一支师德高尚、敬业爱岗、有奉献精神、有爱心的教师队伍。

在学校工作中凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。

以开展党的教育实践活动为契机，在教师队伍中深入开展学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实要求” 组织大家学习《面向未来的赶考》、《关键要摆进去》，并观看了专题教育宣传片《永恒的信念》。

通过活动的开展，促进学校各项工作落实，真正做到以“为民”的思想理念，“务实”的工作作风，“清廉”的纪律要求，使每一位教师都成为特教岗位上的优秀教师。

在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待特殊学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。

3、工会全面履行职责，发挥了桥梁和纽带的作用。

只要有教职工或退休教师，遇有生老病死、家庭特殊困难等情况，都能做到及时慰问。

学校还加强学校精神文明建设，丰富教职工的业余生活。

二、教学工作质量是学校的生命。

XX学校2013—2014学年教育教学工作总结

XX学校2013—2014学年教育教学工作总结一年来，我们坚持“以人为本，办人民满意的教育”为指导思想，积极推进素质教育，强化教师队伍管理，探索教育教学规律，全面实行精细化管理，加强校园文化建设，创建特色学校，各项工作步入了良性循环的轨道。

一、深入开展教育教学研究，促进校长和教师专业成长为了全面提升校长的管理水平和教师的业务素质，根据县教研工作要求，我们采取校本研训和周六联区集体教研相结合的方法，有计划地开展教学研究，逐步推进课堂教学改革，取得显著成效。

一是校长进课堂，指导教师改进教法。

我们要求各校长每周听评课不少于12节，及时了解课堂教学动态，提出指导性意见。

二是开展读书活动，营造书香校园。

通过“早读、午习、暮省”的活动方式，以及“课前一吟、放学一吟”活动，提高广大师生的读书热情。

同时要求各校每月开展一次读书交流会和校长读书汇报会，引导师生阅读，提高阅读兴趣。

三是发挥骨干教师的引领作用。

联区每学期开展两次课堂教学观摩活动。

各学科骨干教师以全新的教育理念和模式，培养学生团队精神和合作意识。

各科教师在交流中学习，在交流中提高。

四是加强写字培训工作。

我们除了搞好校际培训之外，还聘请XX联区优秀教师XXX、XXX老师，对我联全体教师进行了为期6次24个学时的写字指导，效果非常明显。

五是“走出去”，学习外地先进理念和教学方法。

我们分期分批选2位校长和6位骨干教师，分别到南京、西安、太原忻州等地，参加“第十届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会”、语文课堂教学观摩及计算机理论培训。

对于今后我联开展文学阅读，创建书香校园以及开展“自主、合作、探究”的教学模式交流，很有借鉴意义。

六是发挥XX联盟的指导作用。

在XX联盟的有效指导下，通过送课下乡，教材研读，示范课观摩、主题研讨等形式的联盟交流，使我联教师的课堂教学水平都有了相应的提升。

七是校长到XX小学跟踪学习。

今年我联联校长XXX同志到XX小学挂职学习一个月，其余5位校长跟踪分期分批学习一周。

2013~2014年第二学期学校工作总结

2013—2014学年度第二学期仙庵镇教育组学校工作总结2013—2014学年度第二学期已经结束了。

回顾学期来，我镇教育组小学教育教学工作在县教育局的正确领导下，在当地党政的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，认真学习贯彻落实十八届三中全会精神。

围绕当前教育发展的中心工作，服务教育创强大局。

深入贯彻落实市局“两常规一制度”和县局工作部署，进一步深化课堂教育改革，探索高效课堂教学新模式，强化规范教育管理，全面提升教育质量。

学期来，我们认真落实期初制定的各项计划，奋力工作，开拓进取，圆满完成各项工作任务，取得了较好的工作成绩，现将主要工作总结如下。

一、加强领导，强化措施，提高组织入学工作成果。

组织入学工作是学校教育教学工作的重要组成部分，防辍工作是组织入学重中之重的工作。

我们从促进教育可持续发展的高度上抓好防流控辍工作，采取富有成效工作措施，抓紧抓早开展防辍工作，克服种种困难，增强忧患意识，创新工作方式，取得了较好的工作成果。

本学期全镇在校生4799人,在校生的巩固率为99.3%。

二、加强学习，转变观念，提高队伍素质。

1．加强学习，提高队伍素质。

一是加强学习，提高思想觉悟，转变工作作风。

我们组织全体教职员工认真学习党的十八大三中全会精神，围绕当前教育发展的目标任务和工作重点，结合本单位实际，深入分析办学过程存在的困难和问题，找准工作切入点，理清思路，创新举措，把广大教职工的思想和行为统一到贯彻落实上级会议精神上来，不断提高他们的政治思想觉悟，进一步增强教育的紧迫感和责任感。

二是加强业务学习，提升业务水平。

我们要求各校领导要加强学习，注重提高自身的综合素质；要坚持“与时俱进”的发展观，不断提高自身的管理能力与业务能力；要深入教学第一线，深入课堂，掌握教学主动权和发言权，要多听课评课，领导班子每学期听课应不少于24节，校长及副校长每学期听课应在30节以上。

2013-2014学年第二学期学校工作总结

沭阳县潼阳中学2013-2014学年第二学期学校工作总结本学期以来，在县教育局的正确领导下，我校围绕“抓实教学、创新德育、规范后勤”这一总体思路，全面落实教育质量年的要求，进一步加强常规管理，不断规范各项工作要求，扎实、有效开展各项活动，坚定不移地推进各项工作上台阶，教育教学质量在原有基础上有较大提高，圆满完成了教育局下达的各项任务和指标。

现将一学期来的工作总结如下：一、抓实教学常规，倾力打造教学质量上台阶工程学校坚持以“强化校本培训,提高教学的指导力；强化环节管理，提高教学常规的执行力；强化检查考核，提高教师执行教学常规的内驱力”的工作思路，进一步加强了教学的规范化、科学化管理，强化了备课组内的集体意识，扎扎实实推进了“教学六认真”的有效开展。

（一）注重队伍建设，提升师资素质1.结合校本培训，围绕师德修养与教师专业成长培训内容，多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育，学校师德师风建设取得丰硕成果。

2.进一步搞好学校的“青蓝工程”，继续做好校内师徒结对工作，明确了师傅的责任和徒弟的任务，根据《潼阳中学“青蓝工程”合同》，师徒间相互听课、评课，加强了教学业务的训练。

3.积极搭建平台，以活动为载体，以课堂为中心，促进青年教师尽快成长。

本学期，组织了高一新教师教学亮相课、高三教师示范课、语数外教师教学业务大比武、教龄在10年以下的教师教学设计和青年教师教学基本功比赛，通过这些活动的开展，促使青年教师积极钻研课堂教学，提高了青年教师的课堂教学的实施水平。

4.加强校本研修。

组织教师观摩课堂教学，开阔了教师的教学视野；积极开展听评课活动，使青年教师得到了锻炼，提高了业务能力。

学校积极支持教师参加学历提升和各类业务培训活动，为教师的进一步发展奠定了基础。

本学期有两位老师考取教育硕士研究生。

5.积极鼓励并督促教师注重理论学习。

每周的教研活动紧密结合教学实际，组织教师学习先进的教学理论。

为鼓励教师加强理论学习，提高自身修养，进一步理解新课程理念，使更多的教师由实践型向研究型转变。

2013—2014学年度第二学期

2013—2014学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想全面贯彻县教育局全县教育工作要点，落实学校工作计划，牢固树立教学是中心，质量是生命的观念，着眼于学生和学校的可持续发展，把学生的发展和课堂改革作为教务处的工作出发点和落脚点，更新办学理念，精细化教学常规，强化教学工作全程管理，以教研促教改，稳步提升教育教学水平。

二、工作目标和任务1、努力做好初三毕业班的各项工作，力争中考成绩名列县前3名。

七、八年级文化课水平在总结上学期得失的基础上有所提升。

2、加强教学过程的监督和管理，优化课堂教学，研究有效教学，提高课堂教学的实效性。

树立学生自主、竞争的学习意识。

3、讨论制定《教研组考评细则》，加强对教研组活动常规管理和考评，规范教研组的活动。

三、工作要点与主要措施1、以课堂教学为中心，提高课堂教学效益。

（1）学校确立校本教研课题是“优化教学过程，提高课堂教学效益”，全体教师力争“个个上合格课，人人上满意课”。

（2）坚持导学案检查制度，要求教师认真备课，严把“五备”关：即备教材、备学生、备教法、备教具和实验、备练习，严禁无案上课。

（3）认真上课，提高授课艺术，向40分钟要成绩。

本学期课堂改革以学习小组建设为主，完善课堂评价，课上充分体现“实、活、生、趣”四字教学风格，建立以学生主体积极参与课堂，教师包组跟进引导，激发学生思维的师生互动课堂教学模式，进一步推广“餐桌是教学”保证教学效率。

(4) 上好开学第一堂课，为学生树立一个梦想，并用一学期时间不断坚定学生信念，实现学生的梦想。

（6）广泛开展课堂教学调研和指导活动，加强对新课程改革背景下课堂教学的监控，突出学情与教学质量提高的结合，加强学生竞争力的培养，提高每堂课的实用性。

每个教师听课节数务必符合学校规定的节数。

（7）认真布置和批改作业。

作业布置要有针对性，要有实效性，作业批改要细，并及时讲评。

（8）认真做好辅导和答疑：用好学生教科书和辅导资料，引导学生分类完成，及时辅导答疑，做到学生在学习中存在的问题能及时得到解决。

2013-2014学年中技第二学期应用文期末试卷 B

专班级姓名学号注意：广东江南理工技工学校2013—2014学年度第二学期《应用文》期末考试试卷（B 卷）注意事项1、请首先按要求在试卷的标封处填写您的专业、姓名、学号和所在的班级名称；2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案；用对象：中技考试时间：90分钟考试形式：闭卷请把答案写到答题纸上！！一、选择题(每小题3分，共15分）二、填空题（每小题5分，共15分）1、___________________________________________________________________2、_______________、_________________、___________________3、(1）______ ________ ________ ________ _________ （2）________ _________ _________ __________三、判断题，对的请用“A ”表示，错的请用“B ”表示（每小题2分，共40分）：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、找出下面公函存在的问题并重写。

（20分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 请把答案写到答题纸上！！一、选择题（每小题3分，共15分）：1、（）是书信体的应用文。

2013-2014学年度第二学期教务处工作总结

2013-2014学年度第二学期教务处工作总结第一篇：2013-2014学年度第二学期教务处工作总结威宁民族中学2013-2014学年度第二学期教务处工作总结本学期教务处各项工作在威宁县委政府及教育主管部门的关心、支持和指导下，并通过全体师生员工的共同努力已圆满完成了本学期教学常规工作，还完成了“中学教师继续教育”工作，含学科教学渗透法制教育等（根据省、地、县、校实施方案和学校计划另外撰写方案、计划、总结等），为申办省级示范性高中做好相关工作。

根据本学期教务处工作计划，结合学校教学工作实际，特作如下工作总结：1、全校开学前，完成对各班课程表由班主协调安排后统一编，并分发给各班主任及各处室。

2、完成对全校各班学生名单核对并分发给各班班主任，留一份装订成册。

3、按校历完成检查登记教师教案、作业批改、达标检测、对每学期期末的教职工考核等工作。

4、完成按时发放教材、教参、教案本、教师工作手册、教师互相评课记录表、教师集体备课记录表、教师集体评课记录表、学困生辅导记录、学科教学渗透法制教育计划、总结等相关资料；完成收存教师工作手册、教师互相评课记录表、教师集体备课记录表、教师集体评课记录表、学困生辅导记录表、学科教学渗透法制教育计划、总结、心得体会；“1+1”青蓝工程新教师的听课记录，老教师的计划、总结、听课记录等材料。

5、完成接待外校来访事务或组织或协同教科处搞好校际交流、优质课评比等活动。

6、油印室按规定积极完成学校各部门印刷相关材料和为各任课教师印刷教学资料，准确完成高三半月考、月考、高考和各年级阶段性测试卷、期中、期末考试试卷的印制、分发等工作。

7、教务员圆满完成高三半月考、月考、半期、高考、期末统考等考试的服务、成绩统计，评比等工作，及时印制成绩总表，评比总表等上报学校，兑现奖惩。

8、考勤员按规定完成检查教师的出勤情况，并记录好迟到、早退、缺旷、病假、事假等，按周完成统计并公示教职工出勤情况，期末统计好教职工出勤上报学校兑现奖惩。

2013~2014学年度第二学期

2013～2014学年度第二学期期末教学质量检测考务手册无为县姚沟中心学校2014年6月20日无为县姚沟中心学校2013～2014学年度第二学期期末教学质量检测工作安排一、组织机构1、期中考试领导组组长：余正禅副组长：田明山徐厚忠成员：汤少怀许宝林王永生吴海源孙启林刘红2、考务组：徐厚忠许宝林3、后勤组：王永生孙启林刘红4、保卫组：田明山凌前来5、宣传组：吴海源刘红6、保密组：许宝林7、考纪考风巡视：余正禅、田明山、徐厚忠8、播放英语听力带：孙启林9、信号：刘红二、考试范围注：1、语文学科（只允许带《新华字典》）；2、七、八年级政史学科均为闭卷考试。

三、考场设置四、考试日程表注：6月23日下午课外活动布置考场五、监考安排注：1、每一考场第一位老师为监考组长，负责提前15分钟到教导处拿试卷和考试结束后送试卷到教导处。

2、监考老师必须提前15分钟到校，提前10分钟进入考场。

3、试卷按顺序收好（小号在上，大号在下）。

4、监考组长对作弊学生可依据学校考试纪律给予当堂处理，并对考试情况做好记录。

六、阅卷安排（一）第一场阅卷：6月27日（周五）上午7:401、七语：邹新吾（组长）明强琴肖吕舵金军平汪修志巫厚元2、八数：丁以伍（组长）丁传勇许宝林杭士兵肖飞3、八英：黄后斌（组长）肖菲菲杭士羊黄跃进刘红（二）第二场阅卷：6月27日（周五）下午1:404、八语：金军平（组长）徐厚忠邹新吾杭凤玲肖吕舵潘月琴5、七数：朱小华（组长）黄明刚田兰田胡海波吕莹花6、七英：刘永刚（组长）徐丽娜巫显国汤桂斌黄瑞生7、七思：肖军（组长）赵乐刘裕华孙启林肖尚弟8、八思：汤少怀（组长）吴海源徐寒露童中丽阮道林9、七史：陈西桥（组长）余正禅巫文权汤军高展10、八史：田明山（组长）陈永生任士勇王争华柯春勇11、八理：黄德贵（组长）冯相全王永生孙俊怀胡观春七、统分安排：6月27日（周五）下午2:00许宝林刘红丁以伍杭士羊八、考生守则一、考生必须自觉服从监考老师管理，不得以任何理由妨碍监考老师履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。

2014下期教学计划

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2014 下期教学计划
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
《经济政治与社会》授课计划表
起止时间
主要教学内容
9.1～9.5 9.8～9.12 9.15～9.19 9.22～9.26 9.29～10.3 10.6～10.10 10.13～10.17 10.20～10.24 10.27～10.31 11.3～11.7 11.10～11.14 11.17～11.21 11.24～11.28 12.1～12.5
9.22～9.26 9.29～10.3 10.6～10.10 10.13～10.17 10.20～10.24
二、评价汽车的性能与汽车分类，编号规则
三、汽车文化
第一单元小结复习及练习第二单元，汽车史话课题一、世界汽车发展概述二、世界汽车工业发展史
10.27～10.31
三、世界汽车工业发展的趋势
2、充分利用教学参考资料所提供的内容，积极开发具
校园德育资源，收集优秀学生和成才典型的先进事迹以及体
社会上丰富多彩的政治、经济和文化生活中的素材，特别措
是社会的新发展、改革开放的新成果和实践中产生的新知施
识、新观点、新事物、新典型等充实教学内容；利用德育基地和引进社会各界的相关专家学者、英雄模范和一线的劳动者或企业家参与学校活动，丰富教学形式；通过有效使用电脑、投影、录音、录像、影视、图片、幻灯等各种教具，充分利用多媒体教室、校园网、互联网等信息技术设备，优化教学过程，提高教育教学效果。
2014 下期教学计划
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

2013-2014年第二学期工作计划

西峡县职业高中2013-2014学年第二学期教育教学计划一、指导思想坚持以党的十八大精神为指针，以科学发展观为统帅，贯彻落实十八届三中全会精神，按照加快发展现代职业教育的目标要求，以市场为引领，以就业为导向，以素质为基础，以能力为本位，以创建省级示范职业学校为目标，面向县域经济发展方向，调整优化专业布局，深化教育教学改革，创新人才培养方式，做强做大品牌专业，推动校企合作深度融合，不断创办人民满意的职业教育。

二、主要工作在强化日常管理、就业培训、教学实训等工作的同时，要突出做好以下九项工作：一是学习贯彻十八届三中全会精神。

组织学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，深化党员思想政治教育。

开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线实践教育活动，进一步突出作风建设，坚决反对群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。

二是调整优化专业布局。

调整化工专业办学方向为食品加工方向。

与计算机联姻，嫁接改造传统工美专业。

巩固扩大幼师专业，探索开办城市轨道运营与管理专业。

真正做到以产业为引领，以就业为导向，不断增强专业办学与经济发展的贴合度，逐步解决专业办学与经济发展“两张皮”现象。

三是激发专业办学活力。

进一步拓展校外实训基地，通过与企业合作，在现有实训基地的基础上争取再增加3—4处校外实训基地，进一步改善学校实训条件。

以企业需求为宗旨，与县内企业合作开展订单培养，推动校企合作深度融合，努力提高人才培养的实用度。

同时，加强就业市场与就业信息化建设，全面提升学生职业生涯发展教育与就业指导服务水平。

四是大力拓展短期培训。

继续做好全县小学教师学科教学技能培训工作，积极筹备开办新的师资培训项目。

短期技能培训工作要扎实推进，在搞好既有优势项目的同时，争取筹办开办数控技术、计算机短期培训班，努力开拓新的培训增长点。

做好上下沟通协调工作，争取扩大雨露计划、农村劳动力转移、阳光工程任务，进一步服务社会主义新农村建设。

谢中2013—2014学年度第二学期学校工作计划

谢集初中2013/2014学年度第二学期学校工作计划本学期，学校各项工作紧紧围绕2014全县教育工作会议精神要求，以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以“为社会负责，为学生终身发展负责”的工作为中心，紧紧围绕标准化建设工作，以立德树人为基本导向，以校园文化活动、团队活动为载体，努力争创学校四大品牌，即：创品牌学校，创品牌班级，创品牌教师，创品牌学生。

现将2014年上半年学校工作计划制定如下：（一）工作目标：1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。

2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

4、积极推行教学案改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

5、提升校园文化建设品位，构建良好的教育教学氛围，把学校建设向标准学校，标准校园建设方向推进。

6、完善教学设施，优化后勤管理。

7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

（二）主要工作及措施一、德育工作1、深入贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，牢固树立立德树人基本导向，深化育人为本、德育为先观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设。

努力培养一支德育工作队伍尤其是以班主任为重点的德育队伍建设，继续对班主任进行心理健康等基本技能专业培训，继续开展班主任基本功大赛，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，班主任队伍建设要有创新。

对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建品牌班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

3、充分发挥团队及班级的作用。

进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。

进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。