1.4 实验：用打点计时器测速度同步练习
高中物理 专题1.4 实验 用打点计时器测速度课时同步训练 新人教版必修1
第4节实验：用打点计时器测速度1．（多选）关于测量，下列说法正确的是A．测量长度要有估计数字，估计数字的位数越多，误差就越小B．在记录测量结果时，只写数值，不写单位是毫无意义的C．记录测量的结果，所用单位不同时，不会影响测量结果的准确程度D．为了减小误差，进行任何一个测量，都要采取多次测量求平均值的方法【答案】BCD2．打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种。
关于电磁打点计时器和电火花计时器，下列说法中正确的是A．电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源B．它们都是使用10 V以下的交流电源C．使用它们计时时，必须先拉动纸带，再立即接通电源D．电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小【答案】D【解析】电磁打点计时器和电火花计时器都使用交流电源，A错误；电磁打点计时器使用4~6 V交流电源，电火花计时器使用220 V交流电源，B错误；使用电磁打点计时器或电火花计时器都应该先接通电源，待打点稳定后，再拉动纸带，C错误；电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，误差较小，D正确。
3．（多选）某同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是A．复写纸放反 B．使用了直流电源C．振针过短 D．纸带运动过快【答案】ABC【解析】如果复写纸放反，就不会在纸带上打下点，A正确；打点计时器使用的是交流电源，若打点计时器接在直流电源上，打点计时器的振针不振动，不打点，B正确；振针过短，振针振动时不能接触纸带，即不会在纸带上打下点，C 正确；纸带运动过快，仍然会在纸带上打下点，相邻的两个点的距离会较大，D 错误。
4．（多选）当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点痕的说法正确的是A ．点痕记录了物体运动的时间B ．点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C ．点痕在纸带上的分布情况，反映了物体的质量和形状D ．点痕在纸带上的分布情况，反映了物体的运动情况【答案】ABD【解析】打点计时器打下的点记录了物体的位置，而点的个数又记录了物体运动的时间，点间的距离记录了物体运动的位移，故可反映物体的运动情况，ABD 正确，C 错误。
高中物理必修一(人教版)1.4 实验：用打点计时器测速度
1.4 实验：用打点计时器测速度同步练习一、单选题1.打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种．关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较，下列说法正确的是（）A. 电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源B. 它们都是使用10V以下的交流电源C. 当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点D. 电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小【答案】C,D【考点】打点计时器的使用【解析】【解答】解：A、电磁打点计时器和电火花计时器都使用交流电源，A不符合题意；B、电磁打点计时器工作电压是4V～6V交流电源，电火花打点计时器的电压是220V交流电源，B不符合题意；C、当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点，C符合题意；D、电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，误差较小，D符合题意；故答案为：CD．【分析】本题考查打点计时器工作原理。
电磁打点计时器使用电源是低压交流电源，而电火花打点计时器是220V交流电源；当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点。
2.在你练习使用打点计时器时，小车拖动纸带并在上面打下了一系列的小点．根据你所打出点的纸带，在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时（）A. 应通过测量纸带表示的运动的全程来判断B. 必须通过计算任意两点间的平均速度来判断C. 必须通过计算全程的平均速度来判断D. 可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断【答案】D【考点】打点计时器的使用【解析】【解答】物体在一条直线上运动，且在相等的时间间隔内通过的位移相等，这种运动称为匀速直线运动；如果在相等的时间里位移不等，这种运动就叫做变速直线运动．纸带上相邻的计时点的时间间隔相等，可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D【分析】利用打点计时器打出纸带判断纸带运动情况时，应看相等时间内位移的变化规律确定质点的运动情况。
2017-2018学年物理人教版必修一1.4实验：用打点计时器测速度同步练习-教师用卷
1.4实验：用打点计时器测速度同步练习一、单选题1.关于打点计时器的时间间隔，下列是四位同学各自发表的看法，其中正确的是()A. 电源电压越高，每打两个点的时间间隔就越短B. 纸带速度越大，每打两个点的时间间隔越长C. 打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定D. 如果将交流电源改为直流电源，打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变【答案】C【解析】解：打点计时器是使用交流电源仪器，其打点周期与交流电的周期相同，与电压、速度等无关，故ABD错误，C正确．故选C．2.在使用打点计时器时，发现打点计时器打点周期不稳定，其原因可能是()A. 交流电压不稳定B. 永久磁铁磁性太弱C. 电源的频率不稳定D. 振动片的固有频率与交流电源的频率有偏差【答案】C【解析】解：当电流为正方向时，振片受向下的力，此时打点一次，当电流方向为反方向时，振片受向上的力，此时不打点，所以在交流电的一个周期内打点一次，即每两个点间的时间间隔等于交流电的周期．而交流电的周期又等于电源的频率的倒数，因此发现打点计时器打点周期不稳定，其原因是电源的频率不稳定，故C正确，ABD错误；故选：C．3.接通电源与让纸带(随物体)开始运动，这两个操作的顺序应该是()A. 先接通电源，后释放纸带B. 先释放纸带，后接通电源C. 释放纸带的同时接通电源D. 先接通电源或先释放纸带都可以【答案】A【解析】解：开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带(随物体)开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打更多的点，故A正确，BCD错误．故选：A．4. 根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是()A. 时间间隔B. 瞬时速度C. 加速度D. 平均速度【答案】A【解析】解：A 、打点计时器是每隔0.02s 打下一个点，所以数点就知道时间间隔，故A 正确；B 、瞬时速度的求解需要运用匀变速直线运动的公式，故B 错误；C 、加速度求解需要运用匀变速直线运动的公式，故C 错误；D 、平均速度的求解需要运用物理公式，故D 错误； 故选：A ．5. 如图是利用打点计时器记录物体做匀加速直线运动所得到的纸带，纸带上依次打下了0、1、2、3、4、5六个点，相邻两点间的距离如图所示，时间间隔均为T ，则两计数点1、4之间物体的平均速度大小是( )A. S 1+S 43TB. S 2+S 3+S 43TC.S 1+S 2+S 3+S 44TD.S 1+S 2+S 3+S 4+S 54T【答案】B【解析】解：依据平均速度的公式v .=st ，那么物体在1、4之间的平均速度的大小v =S 2+S 3+S 43T，故ACD 错误，B 正确；故选：B ．6. 一位同学在使用打点计时器时，纸带上的点不是圆点而是一些短线，如图所示，这可能的原因是( )A. 接到了直流电源上B. 电源电压不稳定C. 电源频率不稳定D. 打点针压得过紧【答案】D【解析】解：A 、若打点计时器接在直流电源上，打点计时器不打点，故A 错误． B 、点痕的轻重和电源电压不稳有关，电源电压不稳不会导致短线，故B 错误． C 、电源频率不稳，只会影响打点的时间间隔，不会影响点的形状，不会造成短线，故C 错误．D、打点针压得过紧，振针和纸带接触时间过长，可能造成短线，故D正确．故选：D．7.用打点计时器研究物体运动时，接通电源和让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系应当是()A. 先接通电源，后释放纸带B. 先释放纸带，后接通电源C. 释放纸带的同时接通电源D. 先释放纸带或先接通电源都可以【答案】A【解析】解：开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带(随物体)开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，BCD错误，A正确．故选：A．二、多选题8.使用电磁打点计时器下列说法正确的是()A. 打点计时器使用低压交流电源，交流电频率50HzB. 纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带放在复写纸上方C. 要先通电，后释放纸带，纸带通过后立即切断电源D. 为减小摩擦，每次测量应先将纸带拉直【答案】ACD【解析】解：A、打点计时器使用低压交流电源，交流电频率50Hz，故A正确；B、纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带放在复写纸下方，故B错误；C、为了提高纸带的利用率，同时为了使打点稳定，使用打点计时器时要先接通电源，后释放纸带，故C正确；D、为减小摩擦，每次测量应先将纸带拉直，故D正确；故选：ACD．9.利用打点计时器在纸带上打出的点可验证机械能守恒定律.关于这个实验的操作过程及分析，合理的是()A. 先释放纸带，后接通电源B. 用密度大的材料做成实心重锤，可减小空气阻力的影响C. 一定要准确测量重锤的质量D. 实验中重力势能减小量会略大于动能的增加量【答案】BD【解析】解：A、开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后再释放重锤，让它带着纸带一同落下，如果先放开纸带让重物下落，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差.故A错误．B、用密度大的材料做成实心重锤，可减小空气阻力的影响，从而可以减少误差.故B正确．mv2的大小关系，故m可约去比较，不需要准确测量重锤C、因为我们是比较mgh、12的质量.故C错误．D、由于纸带通过时受到较大的阻力和重锤受到的空气阻力，重力势能有相当一部分转化给摩擦产生的内能，所以重力势能的减小量明显大于动能的增加量.故D正确．故选BD．10.如图为同一个打点计时器打出的四条纸带，则()A. 甲纸带加速度最大B. 乙纸带加速度最大C. 丁纸带平均速度最小D. 丙纸带平均速度最大【答案】BC【解析】解：从图中可以发现在位移相同的情况下，丁纸带所用时间最长，故丁纸带平均速度最小，所以C正确，D错误；从图中可以发现纸带乙的相邻的时间间隔位移之差比最大，所乙纸带加速度最大，故A 错误，B正确．故选：BC．11.关于电火花打点计时器的使用，下列说法正确的是()A. 电火花打点计时器使用的是6V左右的直流电源B. 在测量物体速度时，先让物体运动，后接通电源C. 使用电源频率越高，打点的时间间隔就越小D. 在同一纸带上打的点越密，说明物体运动的速度越慢【答案】CD【解析】解：A、电火花打点计时器使用的220V的交流电源，故A错误；B、实验过程应先接通电源，后释放纸带，否则在纸带上留下的点很少，不利于数据的处理和减小误差，故B错误；C、打点的时间间隔与交流电频率的关系为：T=1，因此频率越高，打点的时间间隔就f越小，故C正确；D、纸带上打的点越密，说明相等的时间间隔位移越小，即物体运动的越慢，故D正确．故选：CD．12.如图是在研究匀变速直线运动时得到的一条纸带，计数点间的时间间隔为T，重力加速度为g，在计算图中N点速度时，几位同学分别用下列不同的方法进行，其中正确的是()A. v N=gnTB. v N=S n+S n+12T C. v N=d n+1−d n−12TD. v N=g(n−1)T【答案】BC【解析】解：根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小可以求出某点的瞬时速度，可以求出N点的速度，据图上的数据可知：v N=S n+S n+12T =d n+1−d n−12T，故AD错误，BC正确．故选：BC．三、实验题探究题13.如图是打点计时器测定匀加速度时得到的一条纸带，测出AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm.相邻两个计数点间有四个点未画出，则运动物体的加速度a=______ m/s.，打B点时运动物体的速度为______ m/s，打A点时物体的速度为______ m/s．【答案】1.2；0.18；0.06【解析】解：由于相邻两个计数点间有四个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，x AB=1.2cm，x BC=x AC−x AB=2.4cm，x CD=x AD−x AC=3.6cm，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2得：△x=x BC−x AB=x CD−x BC=aT2，解得：a=1.2m/s2根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：v B=x AC2T=0.18m/s由匀变速直线运动的速度时间关系式：v B=v A+aT解得：v A=0.06m/s故答案为：1.2，0.18，0.0614.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图1所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s．(1)试根据纸带上各个计数点间的距离，每个0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字)(2)将、、、、各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并在图中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．(3)由v−t图象可知打下A点时小车的瞬时速度v A=______ ，打下G点时小车的瞬时速度v B=______ ．【答案】；；；；；0.325m/s；0.790m/s【解析】解：(1)因为每相邻两计数点间还有4个打点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s．利用匀变速直线运动的推论得：v B=x AC2T=0.0362+0.04380.2m/s=0.400m/sv C=x BD2T=0.0520+0.04380.2m/s=0.479m/sv D=x CE2T=0.0520+0.05990.2m/s=0.560m/sv E=x DF=0.0680+0.0599m/s=0.640m/sv F=x EG=0.0680+0.0762m/s=0.721m/s填入表格如下：(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．如图所示：(3)根据v−t图象可知：当t=0时对应的纵坐标为A点速度，即v A=0.325m/s，当t=0.6s时对应的纵坐标为G点速度，即v G=0.790m/s故答案为：0.325m/s，0.790m/s15.在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并按打点的先后顺序取其中的A、B、C、…七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示．(1)有图可知，A、B两点的时间间隔是______ s，纸带做的是______ (填“加速”、“减速”或“匀速”)直线运动．(2)A、D两点间的平均速度大小为______ m/s，E、G两点间的平均速度大小为______ m/s.(第二问计算结果在小数点后面保留两位有效数字)【答案】0.1；加速；0.14；0.23【解析】解：(1)由于AB两点之间的共有5个时间间隔，而打点计时器每隔0.02s打一个点，所以相邻的计数点间的时间间隔：T=0.1s；由于计数点间的时间间隔相同，纸带越向右计数点间的位移越大，说明物体的速度越来越大，即物体做加速运动直线运动．(2)由图可知可知，AD之间的距离为4.15cm，EG之间的距离为4.55cm由平均速度等于位移除以时间可以解出AD间的平均速度为：=0.14m/s，v1=0.04153×0.1E点到G点的平均速度是：v2=0.1065−0.0610=0.23m/s．2×0.1故答案为：(1)0.1，加速；(2)0.14，0.23(1)打点计时器的打点周期为0.02s，由此可以求出A、B之间的时间间隔，根据相等时间内物体位移的变化可以判断物体的运动性质．(2)由平均速度等于位移除以时间可以解出AD、EG间的平均速度．要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，注意单位换算和有效数字的保留．。
人教版 高一 必修一 1.4实验：用打点计时器测速度 同步练习(带答案)
实验：用打点计时器测速度同步练习一、单选题1.关于打点计时器的原理以及使用，下列说法正确的是()A. 电磁打点计时器的使用非常方便，可以直接接到家用电路上B. 使用打点计时器时应该先接通电源，再拖动纸带C. 纸带上的点迹越稀疏，说明与纸带相连的物体运动得越慢D. 如果将它接到直流电源上，打点计时器仍然能够正常工作2.在使用打点计时器时以下说法错误的是()A. 每打完一列点子就要切断电源B. 不要移动圆形复写纸片的位置C. 纸带一定要从两限位孔穿过，并且压在复写纸的下面D. 侧向移动限位孔位置，在一条纸带上可以打出两列点，提高纸带的利用率3.在练习使用打点计时器的实验中，有下列操作步骤：①把打点计时器固定在水平轨道末端；②启动电源；③把纸带装好；④拉动纸带打点；⑤得到纸带并进行测量计算，则上述步骤的正确操作顺序是()A. ①②③④⑤B. ①③④②⑤C. ③①②④⑤D. ①③②④⑤4.小明拉着穿过打点计时器的纸带的一端运动，纸带上打出的点如图所示，由此判断纸带的运动情况是()A. 先匀速后减速B. 先加速后匀速C. 先减速后加速D. 先加速后减速5.如图所示为一条打点计时器正常工作时打出的纸带，其中A、B、C、D、E为计时器连续打下的五个点，且打点计时器每打一个点所用的时间为T，为求得计时器打点C时纸带的速度，则下列算式中最合理的是()A. Δx1T B. Δx2+Δx32TC. Δx3+Δx42T D. Δx1+Δx2+Δx33T6.如图所示，为打点计时器打出的一条纸带，从纸带上看，打点计时器出的毛病是()A. 打点计时器接在直流电源上B. 电源电压不够大C. 电源频率不够大D. 振针压得过紧7.在你练习使用打点计时器时，小车拖动纸带并在上面打下了一系列的小点．根据你所打出点的纸带，在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时()A. 应通过测量纸带表示的运动的全程来判断B. 必须通过计算任意两点间的平均速度来判断C. 必须通过计算全程的平均速度来判断D. 可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断二、多选题8.下列关于打点计时器的说法中，正确的是()A. 打点计时器可以连续工作很长时间，前后两次打点之间，只要时间间隔很短，完全可以在前一次打完点后不关闭电源B. 在正常工作的情况下，打点计时器每打两次点的时间间隔相等C. 纸带通过电火花计时器时，不会受到摩擦阻力的作用D. 电火花计时器是一种比电磁打点计时器先进的计时器，因此，使用电火花计时器进行实验，结果一定比使用电磁打点计时器更精确9.打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，不通过计算可以直接得到的物理量是()A. 相邻两点间的时间间隔B. 位移C. 瞬时速度D. 平均速度10.如图所示，几位同学一起用打点计时器、纸带、小车、砂桶等实验仪器研究物体的运动以下是他们以“打点计时器”为话题进行的讨论，其中三位同学的说法是正确的，一位同学的说法是错误的．说法是正确的是()A. 用干电池才能使它正常工作B. 用交流电才能使它正常工作C. 利用它可以在纸带上记录物体运动的时间D. 利用它可以在纸带上记录物体运动的位移11.如图为同一个打点计时器打出的四条纸带，则()A. 甲纸带加速度最大B. 乙纸带加速度最大C. 丁纸带平均速度最小D. 丙纸带平均速度最大三、实验题12.(1)关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是______A.电磁打点计时器使用的是4V～6V的直流电源B.在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源C.使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小D.纸带上打的点越密，说明物体运动的越快(2)在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度，为了计算加速度，最佳的方法是______A.根据任意两计数点的速度用公式a=△v算出加速度△tB.依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度C.根据实验数据画出v−t图象，量取其倾角α，用a=tanα求出加速度D.根据实验数据画出v−t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公算出加速度式a=△v△t(3)在研究匀变速直线运动的实验中电源频率为50Hz，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间有4个计时点未标出，设A点为计时起点①C点的瞬时速度v C=______m/s，②小车的加速度a=______m/s2(计算结果保留两位有效数字)13.实验室常用的电磁式打点计时器用的是低压______ (填“直流”、“交流”)电源．某次实验连续打了一系列点的纸带如图，由此可以判断，这段纸带的运动属于______ (填“匀速”、“匀变速”)直线运动，纸带上AB段运动的时间t=______ s，AB段的平均速度v=______ m/s(计算结果保留三位有效数字)14.打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题：(1)图乙是______(填“电磁”或“电火花”)打点计时器，电源采用的是______(填“交流4−6V”、“交流220V”、四节干电池)．(2)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图丙所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出．V B V C V D V E V F数值0.4790.5600.640(m/s)①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、F两个点时小车的瞬时速度，并将计算结果填入上表中，要求保留3位有效数字．②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．③由所画速度−时间图象求出小车加速度为______m/s2．④根据速度−时间图象判断，在打A计数点时，小车的速度v A=______m/s．(3)打点计时器原来使用的电源的频率是50Hz，若在实验过程中交流电的频率为60Hz而未被发觉，这样计算出的加速度值与真实值相比将______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)．答案和解析1.B解：A、电磁式打点计时器采用低压交流电源，不能直接接到家用电路上，故A错误；B、使用打点计时器时应先接通电源，再释放纸带，故B正确；C、纸带上的点迹越稀疏，说明相同时间间隔内位移越大，则与纸带相连的物体运动得越快，故C错误；D、打点计时器的周期取决于交流电的频率，若接在直流电源上，则打点计时器不能正确工作，故D错误；2.B解：A、打点计时器不能长期工作，所以每打完一列点，就要切断电源，故A正确；B、在打点过程中，复写纸片会转动，所以可移动圆形复写纸片的位置，故B错误；C、为了纸带运动的稳定，纸带一定要从两限位孔穿过，为了能在纸带上打出清晰的点迹，纸带必须压在复写纸的下面，故C正确；D、侧向移动限位孔位置，在一条纸带上可以打出两列点，提高纸带的利用率，故D正确．3.D一般本着先安装器材、再进行实验、最后实验完毕整理器材的步骤进行的，其中应先接通电源，后拉动纸带。
实验：用打点计时器测速度 每课一练 同步精练
1.4 实验：用打点计时器测速度作业1.对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确的是( )A．电磁打点计时器和电火花计时器都使用交流电B．两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样C．电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸D．电磁打点计时器在纸带上打点是靠放电针和墨粉纸盘答案AB解析电磁打点计时器使用6 V以下的交流电，电火花计时器使用220 V的交流电，A对；两种打点计时器的打点频率都由交流电源的频率决定，B对；电火花计时器在纸带上打点是靠放电针和墨粉纸盘，C错；电磁打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸，D错．2．通过打点计时器得到的一条纸带上的点不均匀，下列判断正确的是( ) A．点密集的地方物体运动的速度比较大B．点密集的地方物体运动的速度比较小C．点不均匀说明物体在相等时间内发生的位移不相等D．点不均匀说明打点计时器有故障答案BC解析纸带上每相邻两个点之间的时间都相等，所以点密集的地方，说明相同长度的纸带通过打点计时器的时间长，所以物体运动的速度比较小，故A错，B对．点不均匀说明物体在相等的时间内发生的位移不相等，故C对，D错．3．关于纸带上打点间隔的分析，下列说法正确的是( )A．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做加速运动B．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做减速运动C．纸带上点间间隔相等，表示纸带是在做匀速运动D．纸带上点间间隔相等，表示纸带是在做变速运动答案BC解析纸带上点间间隔相等，由v＝ΔxΔt知纸带运动是匀速的，若沿点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，即Δx变小而时间Δt不变，说明纸带在做减速运动．4．打点计时器使用交流电源的频率为50 Hz，在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，若交流电的频率变小了而未被发现，则测得小车的速度值与真实值比较将( )A．偏大 B．偏小C．无影响 D．无法判断答案A解析打点计时器打点的频率是由电源的频率决定的，且打点的频率等于电源的频率．当交流电的频率为50 Hz时，打点计时器每隔0.02 s打一个点；当交流电频率低于50 Hz时，打点计时器打点的时间间隔将大于0.02 s，计算速度时如果仍按0.02 s，由v＝ΔxΔt可知，将导致测量出的速度值大于其真实值．5．在用打点计时器研究小车在重物牵引下运动的实验中，某同学有如下操作步骤，其中错误的步骤是________，有遗漏内容的步骤是________．A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，松开纸带后再接通电源B．将打点计时器固定在平板上没有滑轮的一端，并接好电路C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮下面悬挂适当的钩码D．取下纸带E．放手，使小车在平板上运动F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔将以上步骤完善后合理的序号排列为________．答案 A D BFCAED解析合理的步骤如下：B．将打点计时器固定在平板上没有滑轮的一端，并接好电路F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮下面悬挂适当的钩码A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，接通电源E．放手，使小车在平板上运动D．断开电源，取下纸带6．电磁打点计时器和电火花计时器都是使用________电源的计时仪器，电磁打点计时器工作的电压是________，电火花计时器工作的电压是________．当电源频率是50 Hz时，它每隔________打一个点．如图1所示为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点未标出，已知打点计时器接50 Hz 的交流电源，则ae 段的平均速度为________ m/s ，d 点的瞬时速度约为________ m/s.图1答案 交流 6 V 以下 220 V 0.02 s 2.19 3.28解析 电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器的工作电压是6 V 以下，电火花计时器的工作电压是220 V ．当电源的频率是50 Hz 时，打点计时器的打点周期是0.02 s ．当每5个点取1个计数点时，相邻两个计数点间的时间间隔为T ＝0.1 s ，故ae 段的平均速度为v ＝x ae 4T ＝(8.4＋13.6＋26.8＋38.8)×10－24×0.1m/s ＝2.19 m/s ，d 点的瞬时速度最接近ce 段的平均速度，故v d ＝x ce 2T ＝(26.8＋38.8)×10－22×0.1m/s ＝3.28 m/s. 7．用气垫导轨和数字计时器能更精确地测量物体的瞬时速度．如图2所示，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt 1＝0.29 s ，通过第二个光电门的时间为Δt 2＝0.11 s ，已知遮光板的宽度为 3.0 cm ，分别求滑块通过第一个光电门和第二个光电门的速度大小分别为________、________.图2答案 0.10 m/s 0.27 m/s解析 由于滑块经过光电门时遮光板的挡光时间较短，所以滑块经过光电门的速度可用遮光板挡光时间内的平均速度表示．经过第一个光电门的速度v 1＝d Δt 1＝3.0×10－20.29m/s ≈0.10 m/s ，经过第二个光电门的速度v 2＝d Δt 2＝3.0×10－20.11m/s ≈0.27 m/s.8．如图所示，甲、乙两位同学对同一条纸带上的点进行读数，甲采取的方法是用刻度尺先测出AB间距离为x1，再分别测出BC间距离x2，CD间距离x3，DE间距离x4，再代入公式求解．而乙同学只把刻度尺零刻度线对齐A点，依次读出B、C、D、E4点的刻度值x1、x2、x3、x4.通过计算的方法求出AB间距离为x1，BC间距离为x2－x1，CD间距离为x3－x2，DE间距离为x4－x3，再代入公式求解，你认为哪位同学的测量方法更好一些，误差更小一些？答案乙同学的测量方法更好一些，误差更小一些解析甲同学测量过程多次移动刻度尺的零刻度线，每移动一次读一次数．而乙同学则只对准一次零刻度线，读出其余各点到第一个点的距离，再进行计算求解，所以乙同学在读数过程中误差更小一些．另外测量过程中测量的位移越长，读数产生的相对误差越小．9．如图所示是用小车拖动纸带，用打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点．相邻计数点间的时间间隔为0.1 s．试求：(1)打点计时器打下B点时小车的瞬时速度；(2)在图中作出速度—时间图象．答案(1)0.26 m/s (2)见解析图解析(1)v B＝xAC2T＝52.0×10－32×0.1m/s＝0.26 m/s(2)v C＝xBD2T＝(84.0－24.0)×10－32×0.1m/s＝0.30 m/sv D ＝xCE2T＝(120.0－52.0)×10－32×0.1m/s＝0.34 m/s速度—时间图象如图所示。
1.4实验：用打点计时器测速度精选习题(含解析)
1.4实验：用打点计时器测速度精选习题（含解析)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．一位同学在用打点计时器做实验时，纸带上打出的不是圆点，而是如图所示的一些短线，这可能是因为()A．打点计时器错接在直流电源上B．电源电压不稳定C．电源的频率不稳定D．振针压得过紧【答案】D【解析】试题分析：若打点计时器接在直流电源上，打点计时器不打点，故A错误；点痕的轻重和电源电压不稳有关，电源电压不稳不会导致短线，B错误；电源频率不稳，只会影响打点的时间间隔，不会影响点的形状，不会造成短线，故C错误；打点针压得过紧，振针和纸带接触时间过长，可能造成短线，故D正确．考点：考查了打点计时器的使用【名师点睛】解决该题要掌握打点计时器的工作原理．打点计时器使用交流电源，电压不稳影响点痕的轻重，电源频率不稳会影响打点的时间间隔，打点针压得过紧影响点的形状．2．打点计时器是一种常用的实验仪器，它使用的电源及其直接测量的物理量分别是（）A．直流电、测量位移和速度B．直流电、测量瞬时速度和加速度C．交流电、测量速度和加速度D．交流电、测量时间【答案】D【解析】【分析】打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电，它们是每隔0.02s打一个点；【详解】打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电，它们是每隔0.02s打一个点，则它直接测量的物理量是时间；故选D.3．关于打点计时器的时间间隔，下列是四位同学各自发表的看法，其中正确的是() A．电源电压越高，每打两个点的时间间隔就越短B．纸带速度越大，每打两个点的时间间隔就越短C．打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定D．如果将交流电源改为直流电源，打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变【答案】C【解析】【详解】打点计时器是使用交流电源的仪器，其打点周期与交流电的周期相同，与电压、速度等无关，故C正确．ABD错误故选C4．在“用打点计时器探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律”实验中，接通电源与释放纸带让纸带（随小车）开始运动，这两项操作的先后顺序是A．先释放纸带，后接通电源B．先接通电源，后释放纸带C．释放纸带的同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以【答案】B【解析】【详解】实验中为了有效利用纸带，同时让打点稳定，应该先接通电源，后释放纸带。
(部编版)2020学年高中物理第一章专题1.4实验：用打点计时器测速度课时同步试题新人教版必修
第4节实验：用打点计时器测速度1．（多选）对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确的是A．电磁打点计时器和电火花计时器都使用交流电B．两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样C．电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸D．电磁打点计时器在纸带上打点是靠放电针和墨粉纸盘【答案】AB【解析】电磁打点计时器使用的是4~6 V的低压交流电，电火花打点计时器使用的是220 V的交流电，A正确；两者的打点周期都与交流电频率相等，B正确；电火花计时器在纸带上打点时火花放电针和墨粉盘，电磁打点计时器打点的是靠振针和复写纸，CD错误。
2．（多选）下列关于打点计时器的说法中正确的是A．电磁打点计时器是利用振针上下振动，通过复写纸在纸带上留下一行小点B．电火花打点计时器是利用火花放电的原理来工作的C．我国中学实验室中的打点计时器直接接到实验台上的插座上使用，这种打点计时器是电磁打点计时器D．从减小实验误差的角度考虑，选电火花打点计时器较电磁打点计时器好【答案】ABD3．（2018·云南省玉溪市易门一中）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，未启动打点计时器，小车应放置在A．靠近打点计时器位置B．长木板上的滑轮附近C．打点计时器与滑轮的中点处D．任意位置【答案】A【解析】打点计时器应固定在长木板上，在固定滑轮的另一端，为了在纸带打更多的点，开始实验时小车应放在靠近打点计时器一端，故A正确，BCD错误。
【点睛】本题考查了实验的具体操作细节，要加强实验的实际操作，不能单凭背实验来解答实验问题。
4．（多选）关于测量，下列说法正确的是A．测量长度要有估计数字，估计数字的位数越多，误差就越小B．在记录测量结果时，只写数值，不写单位是毫无意义的C．记录测量的结果，所用单位不同时，不会影响测量结果的准确程度D．为了减小误差，进行任何一个测量，都要采取多次测量求平均值的方法【答案】BCD5．（2018·浙江省宁波市北仑中学）关于如图所示的打点计时器，下列说法正确的是A．该仪器是电火花打点计时器B．该仪器使用直流电源C．该仪器的工作电压是220 VD．该仪器在电源频率为50 Hz时的打点时间间隔是0.02 s【答案】D【解析】该仪器是电磁打点计时器，选项A错误；该仪器使用低压交流电源，选项B错误；该仪器的工作电压是4~6 V，选项C错误；该仪器在电源频率为50 Hz时的打点时间间隔是0.02 s，选项D正确；故选D。
1.4 实验： 用打点计时器测速度(备作业)(解析版)-2020-2021学年高一(人教版必修1)
1.4 实验：用打点计时器测速度（同步练习）(解析版)一、单选题（本大题共15小题）1.打点计时器打点的周期，决定于()A. 交流电压的高低B. 交流电的频率；C. 永久磁铁的磁性强弱；D. 振针与复写纸间的距离．【答案】B【解析】本题考查了打点计时器；对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用。
了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等。
【解答】打点计时器的打点周期决定于交变电流的频率；故ACD错误，B正确。
故选B。
2.如图，某次实验得到一条纸带，A，B，C，D，E分别表示纸带上连续打印的点，打点计时器所用的电源频率为50Hz，根据图示数据可知()A. 纸带做匀速运动B. 相邻两点的时间间隔为0.1sC. 打B点时纸带的瞬时速度为0.31m/sD. A与C之间纸带平均速度为1.56m/s【答案】D【解析】A.根据相等时间内的位移之差是否为零，即可判定纸带能否匀速运动；B.根据频率为50Hz，从而确定相邻两计数点的时间间隔；C.根据平均速度的定义求解AC段的平均速度；D.根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小。
要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．注意单位的换算。
A.由纸带可知，BC=6.24cm−2.92cm=3.32cm；CD=9.95cm−6.24cm=3.71cm；在任意相等的时间内，位移不相等，则纸带不是匀速运动，故A错误；B.由于电源频率为50Hz，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.02s，故B错误；C.根据平均速度的定义得AC段的平均速度v AC=x AC tAC =0.06242×0.02m/s=1.56m/s，故C错误；D.根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小，v B=v AC=1.56m/s，故D正确；故选D。
1.4实验：用打点计时器测速度同步练习
1.4实验：用打点计时器测速度同步练习知识点1.打点计时器题型1.根据打点痕迹判断物体的运动情况【例1】根据打点计时器打出的纸带，判断哪条纸带表示物体做匀速运动（）题型2.打点计时器的构造、原理和使用【例1】电磁打点计时器和电火花计时器都是使用________电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是________，电火花计时器的工作电压是________V，其中________实验误差较小．当电源频率是50 Hz时，它每隔________s打一次点【变式1】（多选）关于打点计时器的原理和使用方法，下列说法中正确的是() A．打点计时器应接交流电源，交流频率通常为50 HzB．如果纸带上相邻两个计数点之间有4个点，则相邻两个计数点间的时间间隔是0.08 s C．如果打点计时器在纸带上打下的点先密集后稀疏，则说明纸带的速度由小变大D．电磁打点计时器接在220 V电源上，电火花打点计时器接在6 V电源上【变式2】打点计时器振针打点的周期，决定于()A．交流电压的高低B．交流电的频率C．永久磁铁的磁性强弱D．振针与复写纸的距离知识点2.打点计时器测平均速度【例1】打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为________m/s，在A、D间的平均速度为________m/s，二者之间B点的瞬时速度更接近于________m/s.【变式1】打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到一条纸带如图所示，由图可得点1的瞬时速度为________m/s，点2的瞬时速度为________m/s。
当堂检测1.(多选)使用打点计时器时应注意( )A ．无论使用电磁打点计时器还是电火花计时器，都应该把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸压在纸带的上面B ．使用打点计时器时应先接通电源，再拉动纸带C ．使用打点计时器在拉动纸带时，拉动的方向与限位孔平行D ．打点计时器只能连续工作很短时间，打点之后要立即关闭电源2．如下图所示为一条打点计时器正常工作时打出的纸带，其中A 、B 、C 、D 、E 为计时器连续打下的五个点，且打点计时器每打一个点所用的时间为T 。
人教版高一物理必修一1.4实验：用打点计时器测速度同步训练(含答案)
人教版物理必修一1.4实验：用打点计时器测速度同步训练一、单项选择题（下列选项中只有一个选项满足题意）1．用打点计时器研究物体运动时，接通电源和让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系应当是( ) A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．先释放纸带或先接通电源都可以2．采取下列哪些措施，有利于减小纸带因受到的摩擦而产生的误差_______A．改用直流6V的电源B．电源电压越低越好C．用平整的纸带，不用皱折的纸带D．纸带是否歪斜对实验无影响3．一位同学在用打点计时器做实验时，纸带上打出的不是圆点，而是如图所示的一些短线，这可能是因为()A．打点计时器错接在直流电源上B．电源电压不稳定C．电源的频率不稳定D．振针压得过紧4．利用光敏电阻制作的光传感器，记录了传送带上工件的输送情况．如图甲所示为某工厂成品包装车间的光传感器记录器，光传感器B能接收到发光元件A发出的光．每当工件档住A发出的光时，光传感器就输出一个电信号，并在屏幕上显示出电信号与时间的关系如图乙所示．若传送带始终匀速运动，每两个工件间的距离为0.2m，则下述说法正确的是（）A．该传送带每小时输送1800个工件B．该传送带每小时输送7200个工件C．传送带运动的速度是0.2m/s D．传送带运动的速度是0.1m/s5．关于用打点计时器打出的纸带上的点迹，下列说法中错误的是()A．点迹记录了物体运动的时间B．点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况C．点迹在纸带上的分布情况反映了物体的机械能D．点迹记录了物体在不同时刻的位置6．电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到无需测量的物理量是()A．时间间隔B．位移C．平均速度D．瞬时速度7．如图所示，甲、乙为实验室常用的计时器，下列说法正确的是A．甲为电磁打点计时器B．乙为电火花计时器C．甲使用交流电源，工作电压为220 VD．乙使用交流电源，工作电压为220 V8．如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt.测得遮光条的宽度为x ，用x t ∆∆近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度．为使x t∆∆更接近瞬时速度，正确的措施是_____A ．换用宽度更窄的遮光条B ．提高测量遮光条宽度的精确度C ．使滑块的释放点更靠近光电门D ．增大气垫导轨与水平面的夹角9．如图所示，你左手拿一停表，右手拿一画笔，在同伴沿直线牵动纸带的同时，用画笔在纸带上点下一个个点，这样，就做成了一台“打点计时器”．为了提高该计时器的准确性，应尽量A ．让同伴匀速拉动纸带B ．使打点节奏保持均匀不变C ．使打点时间间隔接近于0.02 sD ．使打点节奏随同伴拉动纸带速度的增大而加快10．如图所示，在气垫导轨上安装有两个光电门A 、B ，A 、B 间距离为30L cm =．为了研究滑块的运动情况，在滑块上安装了一宽度为1cm d =的遮光条．现让滑块依次通过光电门A 、B ，并记录了遮光条通过两光电门A 、B 的时间分别为0.010 s 、0.005 s ，滑块从光电门A 到B 的时间为0.200 s ．则下列说法正确的是（ ）A．滑块经过A的速度为1 cm/sB．滑块经过B的速度为2 cm/sC．滑块在A、B间的平均速度为1.5 m/sD．滑块在A、B间的平均速度为3 m/s二、多项选择题（下列选项中有多个选项满足题意）11．关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是（）A．电磁打点计时器使用的是4V~6V的直流电源B．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小C．在使用打点计时器时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源D．纸带上打的点越密，说明物体运动的越慢12．在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，对于减小实验误差来说，下列方法中有益的是() A．选取计数点，把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位B．使小车运动的加速度尽量小些C．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量、计算D．选用各处平整程度、光滑程度不相同的长木板做实验13．下列是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤,请将有错误．．的操作选择出来( )A．把打点计时器固定在桌子上,纸带穿过限位孔,把复写纸片套在定位轴上,并压在纸带下面B．把打点计时器的两个接线柱分别接上导线,与6 V以下低压交流电源相连C．用手水平地牵动纸带,然后打开电源开关D．取下纸带,用刻度尺测量某两个计时点间的距离x0,计算时间间隔t,用公式v=x0计算出纸带在此过程中运动的平t均速度14．小明以同一个打点计时器在固定频率下，测量小车拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速度，每次小车都是自右向左运动，四段纸带的长度都相同．则下列叙述哪些是正确的（）A．纸带甲打点均匀，表示小车的速度一定B．纸带乙显示的平均速度最大C．纸带丙表示小车的速度越来越小D．纸带丁表示小车的速度越来越大三、实验探究题15．(1)打点计时器接______（填交流、直流）电源，当频率是50Hz时，打点计时器每隔____秒打一个点。
实验：用打点计时器测速度 每课一练 同步精练
1.4实验：用打点计时器测速度每课一练（人教版必修1）基础夯实一、选择题(1～3题为单选题，4题为多选题)1．电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上无需测量直接得到的物理量是()A.时间间隔B.位移C.平均速度D.瞬时速度答案：A解析：时间间隔可以通过数纸带上所打点的个数得出，故A正确。
位移需通过测量纸带上所打点间的距离得出，故B错误。
而平均速度和瞬时速度都是依据实验测量数据通过计算得出的，C、D错误。
2．如图是用频闪法(闪光频率一定)拍得的三幅体育摄影作品，请根据运动学知识判断下列说法中正确的是()A.第一幅图是车减速阶段拍摄的B.第二幅图是车减速阶段拍摄的C.第三幅图是车减速阶段拍摄的D.三幅照片都是车匀速行驶时拍摄的答案：C3．用同一张底片对着小球运动的路径每隔110s拍一次照，得到的照片如下图所示，则小球在图示这段距离内运动的平均速度是()A.0.25m/sB.0.2m/sC.0.17m/sD.无法确定答案：C解析：由图示可知在t ＝0.3s 内小球运动了Δx ＝0.05m 。
∴v ＝Δx t ＝0.05m 0.3s＝0.17m/s 。
4．(北大附中河南分校2013～2014学年高一上学期期中)某同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是( )A.复写纸放反B.使用了直流电源C.振针过短D.纸带运动过快答案：ABC解析：在使用打点计时器时，若复写纸放反，则纸带上没有点，所以A 正确；若使用直流电，振针不会上下振动，故也打不出点，所以B 正确；若振针过短，则有可能打不到纸带上，也可能打不出点，所以C 正确，与纸带运动快慢无关，所以D 错误。
二、非选择题5．用气垫导轨和数字计时器能更精确地测量物体的瞬时速度。
如图所示，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt 1＝0.29s ，通过第二个光电门的时间为Δt 2＝0.11s ，已知遮光板的宽度为3.0cm ，分别求滑块通过第一个光电门和第二个光电门的速度大小。
高一物理 1.4实验：用打点计时器测速度同步测试
实验：用打点计时器测速度一、单项选择题1．使用电火花计时器在纸带上打点时，合理的操作顺序应该是：（）A．接通电源的同时用手牵动纸带B．可以随意操作，没有先后顺序之分C．先接通电源，待打点稳定后再用手牵动纸带D．先用手牵动纸带，后接通电源2．电磁打点计时器振针打点周期决定于：（）3．A．交变电压的高低B．交变电流的频率C．永久性磁铁磁性的强弱D．振针与复写纸间的距离3．打点计时器所用的电源是50 Hz的交流电，其相邻点间的时间间隔是T，若纸带上共打出N个点，这条纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是：（）A．T＝0.1 s，t＝NTB．T＝0.05 s，t＝(N－1)TC．T＝0.02 s，t＝(N－1)TD．T＝0.02 s，t＝NT4．一物体做直线运动的图象如图所示，则该物体：（）A．先做加速运动，后做减速运动，速度方向相同B．先做加速运动，后做减速运动，速度方向相反C．先做减速运动，后做加速运动，速度方向相同D．先做减速运动，后做加速运动，速度方向相反5．某物体沿一直线运动，其v－t图象如图所示，则下列说法中正确的是：（）A．第2 s内和第3 s内速度方向相反B．第2 s内和第3 s内速度方向相同C．第2 s末速度方向发生变化D．第5 s内速度方向与第1 s内方向相同6．如图所示为同一打点计时器打出的4条纸带，其中，平均速度最大的是：（）二、多项选择题7．运动的物体拉动打点计时器下面的纸带一起运动时，纸带上就打下了一系列的小点，这些小点相应地表示出了：（）A．物体运动的时间B．物体在不同时刻的位置C．物体在不同时刻的速度D．物体在不同时间内的位移8．关于打点计时器打在纸带上的点，下列叙述正确的是：（）A．必须从第一个点开始选取整条纸带B．根据情况选取点迹清晰的部分纸带C．选取的第一个点记数为1，到第n个点的时间间隔为0.02n sD．选取的第一个点记数为1，到第n个点的时间间隔为0.02(n－1) s9．关于纸带上打点间隔的分析，下列说法正确的是：（）A．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做加速运动B．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做减速运动C．纸带上点间间隔相等，表示纸带是在做匀速运动D．纸带上点间间隔相等，表示纸带是在做变速运动10.如图所示为一物体做匀变速直线运动的图象．由图象作出的下列判断中正确的是：（）A．物体始终沿正方向运动B．物体先沿负方向运动，在t＝2 s后沿正方向运动C．在t＝2 s前物体位于出发点负方向上，t＝2 s后位于出发点正方向上D．在t＝2 s时，物体距出发点最远三、非选择题11. 电磁打点计时器和电火花计时器都是使用________电源的计时仪器，电磁打点计时器工作的电压是________，电火花计时器工作的电压是________．当电源频率是50 Hz时，它每隔________打一个点．如图1所示为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点未标出，已知打点计时器接50 Hz的交流电源，则ae段的平均速度为________ m/s，d点的瞬时速度约为________ m/s.12.一同学利用打点计时器打出的纸带分析小车的运动速度时，从几条纸带中选出了一条不很完整的纸带，如图11所示．纸带上有六个计数点，相邻两计数点之间还有四个点没有画出，所用交流电的频率为50 Hz，相邻计数点之间的距离已标在图中，单位是厘米．(1)计算0～6点之间的平均速度；(2)打点计时器打第4个点时小车的瞬时速度接近多少？参考答案1.C；2.B；3.C；4.A；5.B；6.B；7.ABD；8.BD；9.BC；10.BD11. 交流；6 V以下；220 V；0.02 s ；2.19； 3.2812． (1)0.68 m/s(2)0.83 m/s。
人教版物理必修一试题高一同步练习1. 4 实验：用打点计时器测速度
高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）河北省衡水市景县梁集中学2015-2016学年高一物理同步练习1. 4实验：用打点计时器测速度一、选择题1.对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确的是()A．电磁打点计时器和电火花计时器都使用交流电B．两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样C．电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸D．电磁打点计时器在纸带上打点是靠放电针和墨粉纸盘解析：电磁打点计时器使用6 V以下的交流电，电火花计时器使用220 V的交流电，A对；两种打点计时器的打点频率都由交流电源的频率决定，B对；电火花计时器在纸带上打点是靠放电针和墨粉纸盘，C错；电磁打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸，D错．答案：AB2．打点计时器在纸带上的点迹，直接记录了()A．物体运动的时间B．物体在不同时刻的位置C．物体在不同时间内的位移D．物体在不同时刻的速度解析：电火花计时器和电磁打点计时器都是每隔0.02 s在纸带上打一个点．因此，根据打在纸带上的点迹，可直接反映物体的运动时间．因为纸带跟运动物体连在一起，打点计时器固定，所以纸带上的点迹就相应记录了物体在不同时刻的位置．故正确答案为AB.答案：AB3．关于纸带上打点间隔的分析，下列说法正确的是()A ．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做加速运动B ．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做减速运动C ．纸带上点间间隔相等，表示纸带是在做匀速运动D ．纸带上点间间隔相等，表示纸带是在做变速运动解析：纸带上点间间隔相等，由v ＝Δx Δt知纸带运动是匀速的，若沿点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，即Δx 变小而时间Δt 不变，说明纸带在做减速运动．答案：BC4. 在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是(. )A ．打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车；B ．要舍去纸带上密集点，然后选取计数点。
1.4 实验：用打点计时器测速度同步练习(提高卷)
实验：用打点计时器测速度一、单项选择题(每小题6分，共30分)1．电磁打点计时器使用的电源是（）A．交流220 V B．直流220 VC．交流10 V以下D．直流10 V以下2．电火花计时器所用的电源是50 Hz的交流电，其相邻点间的时间间隔是T，若纸带上共打出N个点，纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是（）A．T＝0.1 s，t＝NTB．T＝0.05 s，t＝(N－1)TC．T＝0.02 s，t＝(N－1)TD．T＝0.02 s，t＝NT3．(2017·丹阳中学模拟)如图1甲所示为一运动员(可视为质点)进行三米板跳水训练的场景，某次跳水过程的竖直速度－时间(v－t)图象如图乙所示(向下为正)，t＝0是其向上跳起的瞬间．则该运动员从跳板弹起能上升的高度最接近( )图1A．0.38 m B．0.80 mC．1.10 m D．3.00 m4．(2018·兴化一中期初)甲、乙两车在同一地点同时做直线运动，其v－t图象如图2所示，则( )图2A．它们的初速度均为零B．甲的加速度大于乙的加速度C．0～t1时间内，甲的速度大于乙的速度D．0～t1时间内，甲的位移大于乙的位移5．(2017·镇江市最后一卷)如图3所示，t＝0时，质量为0.5 kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面(经过B点前后速度大小不变)，最后停在C点．每隔2 s物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度g＝10 m/s2，则下列说法中正确的是( )图3A.t＝3 s的时刻物体恰好经过B点B．t＝8 s的时刻物体恰好停在C点C．物体运动过程中的最大速度为12 m/sD．A、B间的距离小于B、C间的距离二、多项选择题(每小题6分，共18分)6．用打点计时器时应注意（）A．无论使用电磁打点计时器还是电火花打点计时器，都应该把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面B．使用打点计时器时应先接电源，再拉动纸带C．使用打点计时器在拉动纸带时，拉动的方向应与限位孔平行D．使用电磁打点计时器和电火花打点计时器都应将计时器先固定在桌子上7．打点计时器打出的纸带（）A．能准确地求出某点的瞬时速度B．只能粗略地求出某点的瞬时速度C．能准确地求出某段时间内的平均速度D．可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度8．根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是（）A．时间间隔B．位移C．平均速度D．瞬时速度三、非选择题9．(14分)根据下图所示的电磁打点计时器构造图，指出各主要部件的名称：①________，②________，③________，④________，⑤________，⑥________，⑦________.10．(4分)用接在50 Hz交流电源上的打点计时器，测定小车速度，某次实验中得到一条纸带，如下图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点，分别标明0、1、2、3、4…，量得0与1两点间距离x1＝30 mm,3与4两点间距离x2＝48 mm，则小车在0与1两点间平均速度为________m/s，在3与4两点间平均速度为__________m/s.11.(10分)某学生在用打点计时器做测定匀变速直线运动的实验时，其开始时的装配图如图所示，其中有错误与不妥之处，请把它找出来．12．(12分)如图所示，打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到的一条纸带，测量情况如图所示，求：(1)纸带在A，C间的平均速度；(2)纸带在A，D间的平均速度；(3)B点的瞬时速度更接近于哪个平均速度？13．(12分)如下图所示，为某次实验时打出的纸带，打点计时器每隔0.02 s打一个点，图中O点为第一个点，A，B，C，D为每隔两点选定的计数点．根据图中标出的数据，打A，D点时间内纸带的平均速度有多大？打B点时刻纸带的瞬时速度有多大？计算的依据是什么？你能算出打OD点时间内纸带的平均速度吗？为什么？参考答案1．C2．C 计时器所用电源是50 Hz的交流电，相邻点间的时间间隔T＝150s＝0.02 s，它打出N个点，记录的时间t＝(N－1)T，所以只有C正确．3．D [速度、加速度、位移都有方向，均为矢量，功率没有方向是标量，所以A、B、C错误，D正确．]4．A [设跳水运动员起跳的速度大小为v，上升的最大高度为h.由v－t图象与坐标轴围成面积表示位移，可知：－＝3 m．又h＝.联立解得：h＝0.375 m≈0.38 m，所以A正确，B、C、D错误．故选A.]5．B [从题图可知：甲物体的初速度为零，乙物体的初速度不为零，故A错误；因为v－t图象中图线的斜率表示物体的加速度，题图中甲的斜率大于乙的斜率，即甲的加速度大于乙的加速度，故B正确；0～t1时间内，甲的速度小于乙的速度，故C 错误；0～t1时间内，甲图线与坐标轴围成的面积小于乙图线与坐标轴围成的面积，所以甲的位移小于乙的位移，故D错误．]6．BCD A选项中，都应该把纸带穿过限位孔，但在使用电磁打点计时器时，是把轴上的复写纸片压在纸带的上面．而电火花计时器，是把墨粉纸盘套在纸盘轴上，并夹在两条白纸带之间(若用一条纸带时，是把墨粉纸放在纸带的上面)．B选项中先接电源，再拉动纸带，这样可以保证让尽可能多的点打在纸带上，能较好地控制实验进行，B正确．C选项中拉动纸带的方向与限位孔平行，能减小纸带与限位孔之间的摩擦，C正确．为了防止实验过程中计时器的移动，实验前都要先把计时器固定在桌子上，D正确．7．BC8．AB 根据打点计时器打出的纸带，我们可以知道相邻两点的时间间隔为0.02 s，还可以直接用刻度尺测出两点间的距离，即位移，至于平均速度、瞬时速度，必须用公式计算，所以A，B正确，C，D不正确．9．①电源接线柱②线圈③振片④永久磁铁⑤振针⑥限位孔⑦复写纸10．0.3 0.48解析：0～1两点间的平均速度v 1＝x 1T ＝0.030.1m/s ＝0.3 m/s,3～4两点间的平均速度v 2＝x 2T ＝0.0480.1m/s ＝0.48 m/s. 11.电磁打点计时器必须接交流电，而图上所接为直流电源，显然是个错误；开始时，小车离定滑轮端太近，向前运动的余地太小，致使纸带上留下的计时点过少，给测量带来不便，产生较大误差．12．(1)0.35 m/s (2)0.42 m/s(3)0.35 m/s13.解析：从刻度尺上读出AC ＝0.0140 m ，AD ＝0.0250 m ；打点周期T ＝0.02 s ，Δt AC ＝0.04 s ，Δt AD ＝0.06 s.由公式v ＝Δx Δt得 v AC ＝0.0140÷0.04 m/s＝0.35 m/s. v AD ＝0.0250÷0.06 m/s≈0.42 m/s，B 点的瞬时速度更接近于0.35 m/s.见解析解析：根据平均速度和瞬时速度的定义式求解．AD 段的平均速度 v AD ＝AD t AD ＝43.25－15.500.02×3×3cm/s ≈154.17 cm/s.当时间间隔很短时，可以用平均速度代替瞬时速度，故B 点的瞬时速度v B ＝AC t AC ＝32.50－15.500.02×3×2cm/s ≈141.67 cm/s.由于不知道OD 点间有多少个点，也不知道OD 段的时间间隔，无法算出OD 段的平均速度．。
1.4 实验：用打点计时器测速度同步练习(基础卷)
实验：用打点计时器测速度一、选择题1．使用电火花计时器在纸带上打点时，合理的操作顺序应该是（）A．接通电源的同时用手牵动纸带B．可以随意操作，没有先后顺序之分C．先接通电源，待打点稳定后再用手牵动纸带D．先用手牵动纸带，后接通电源2．如下图所示为同一打点计时器打出的4条纸带，其中，平均速度最大的是（）3．你左手拿一块表，右手拿一支笔．当你的同伴沿直线拉动一条纸带，使纸带在你的笔下向前移动时，你每隔1 s用笔在纸带上打下一个点，这就组成了一台“打点计时器”．如果在纸带上打下10个点，那么在打第1个点到打第10个点的过程中，纸带的运动时间是（）A．1 s B．10 sC．9 s D．无法确定4．(多选)采用下列哪些措施，有利于减少纸带因受到摩擦而产生的误差（）A．改用6 V直流电源B．将电磁打点计时器换成电火花计时器C．用平整的纸带，不用褶皱的纸带D．纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜5．某物体的运动规律如图所示，下列说法中正确的是（）A ．物体在第1 s 末运动方向发生变化B ．第2 s 内、第3 s 内的速度方向是相同的C ．物体在第2 s 内返回出发点，向反方向运动D ．在这7 s 内物体做往复运动 二、非选择题6．如图所示是打点计时器打出的一条纸带，可以用AC 之间的平均速度ΔxΔt 表示B 点的________，并且A ，C 两点离B 点越近，算出的平均速度越________(填“接近”或“远离”)B 点的瞬时速度．7.(2018·溧水中学模拟)图7中的x 1＝7.05 cm 、x 2＝7.68 cm 、x 3＝8.31 cm 、x 4＝8.94 cm 、x 5＝9.57 cm 、x 6＝10.20 cm ，相邻两点间的时间间隔为0.1 s ，则打下点A 时，小车运动的速度大小是________ m/s ，小车运动的加速度大小是________ m/s 2.(以上结果都保留两位有效数字)图78．如图甲、乙所示为两个质点运动的速度—时间图象，回答下面的问题：(1)甲质点做________运动，乙质点做________(填“加速”“减速”或“静止”)运动．(2)甲质点的初速度为________m/s，乙质点的初速度为________m/s.(3)甲、乙两质点运动的方向________(填“相同”或“不相同”)．9．如下图所示是用打点计时器测小车瞬时速度的实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6…现在量得0、1间的距离x1＝5.18 cm,1、2间的距离x2＝4.40 cm,2、3间的距离x3＝3.62 cm,3、4间的距离x4＝2.78 cm,4、5间的距离x5＝2.00 cm,5、6间的距离x6＝1.22 cm(f＝50 Hz)．(1)根据上面的记录，计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度并填在下表中.(2)根据(1)化的特点．10． (2017·常州市一模)如图8，小芳同学用图示装置测量小车沿斜面下滑的加速度．将长直木板B支成斜面，挡光片P固定在小车C的前端并与前端平齐，光电门G 固定在木板上，导光孔与木板上的位置A对齐．让小车C的前端位于斜面上的位置O 处，将小车由静止释放，测出OA的距离、挡光片的宽度及挡光时间，算出挡光片通过光电门的平均速度，即可测出小车下滑的加速度．图8(1)小芳将方案向全班同学展示，你认为该方案测得的加速度________(填“偏大”或“偏小”)；为了更精确地测得小车的加速度，小芳对方案进行了改进：换用不同宽度的挡光片固定在小车C的前端并与前端平齐，让小车C的前端在斜面上的同一位置O处，将小车由静止释放，记录每次实验挡光片的宽度Δx和挡光时间t，并计算出各次挡光片通过光电门的平均速度，记录在下表中．图9(2)在图9坐标纸上画出－t图象．(3)根据图象，小车前端过A处的瞬时速度大小为________m/s.(结果保留两位有效数字)(4)根据图象，小车的加速度大小为________m/s2.(结果请保留两位有效数字)(5)小芳将新方案向全班同学展示，有同学认为小芳的新方案每次都改变了研究对象的总质量，因此实验没有重复性，你认为这一观点________(填“正确”或“错误”)．参考答案1．C 2.B 3.C 4.BCD5．D 物体在第1 s 末运动方向没有发生变化，A 错；第2 s 内、第3 s 内的速度方向是相反的，B 错；物体在第2 s 内位移变大，向正方向运动，C 错；整个过程中物体做的是往复运动，D 正确． 6. 0.74 0.63解析 打下A 点的速度为v A ＝＝＝≈0.74 m/s ；小车运动的加速度大小是a ＝＝0.63 m/s 2.7．瞬时速度 接近8．(1)加速 减速 (2)1 3 (3)相同 9．(1)数据如下表：(2)解析：(1)打点计时器打点1时的速度可以用0和2间的平均速度来表示，v 1＝x 024T ＝x 1＋x 24T ＝5.18 cm ＋4.40 cm 4×0.02 s ＝119.8 cm/s ＝1.2 m/s ，同理可求得打点2、3、4、5的瞬时速度v 2＝x 134T ＝1.0 m/s ，v 3＝x 244T ＝0.8 m/s ，v 4＝x 354T ＝0.6 m/s ，x 5＝x 464T＝0.4 m/s.(2)将表格中的数值在坐标纸上描出对应的点，这些点基本上分布在一条直线上，用直线连接这些点，得出小车的速度—时间图象．10．(1)偏大(2)见解析图(3)0.30(±0.02) (4)3.0(±0.2) (5)错误解析(1)根据平均速度测得的速度是中间时刻的速度，比小车前端到达位置A的速度偏大，根据a＝，可知测得的加速度偏大．(2)所画的直线通过尽可能多的点，不在直线上的点尽量均匀分布在直线两侧．(3)由图象知挡光时间为零时，此时的速度就是小车前端过A点的瞬时速度．(4)设挡光片前端通过光电门时的瞬时速度为v0，由挡光片通过光电门时的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，有＝v0＋a，则－t图象的斜率k＝a，得出a＝3.0 m/s2.(5)由a＝g sin θ－μg cos θ知小车运动的加速度大小与小车质量无关，故改变研究对象的总质量不影响实验结果．。
实验：用打点计时器测速度 每课一练 同步精练
1.4实验：用打点计时器测速度每课一练(人教版必修1) 1.(2013·盐城高一检测)关于打点计时器的使用,下列说法正确的是( )A.电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小D.电源的电压越高,打点的时间间隔就越小【解析】选C。
电磁打点计时器使用交流电源,A错。
使用打点计时器时应先接通电源,后让物体运动,B错。
打点的时间间隔T=,f是电源频率,与电源的电压高低无关,所以C正确,D错误。
2.通过打点计时器得到的一条纸带上的点不均匀,下列判断正确的是( )A.点密集的地方物体运动的速度比较大B.点密集的地方物体运动的速度比较小C.点不均匀说明物体在相等时间内发生的位移不相等D.点不均匀说明打点计时器有故障【解析】选B、C。
纸带上每相邻两个点之间的时间都相等,所以点密集的地方,说明相同长度的纸带通过打点计时器的时间长,所以物体运动的速度比较小,故A错,B对。
点不均匀是因为物体在相等的时间内发生的位移不相等,故C对,D错。
3.(1)在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的“电磁打点计时器”使用的电压是V的(选填“直流电”或“交流电”),它每隔s 打一个点。
(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是( )A.先接通电源,再让纸带运动B.先让纸带运动,再接通电源C.让纸带运动的同时接通电源D.先让纸带运动或先接通电源都可以【解析】(1)电磁打点计时器的工作电压是6V以下的交流电,一般是4～6V。
打点间隔为交流电的频率的倒数,当电源的频率是50Hz时,打点周期是0.02s。
(2)使用打点计时器时,应先接通电源,让打点计时器工作,再让纸带运动使打点计时器在上面打出点迹,故A项正确。
答案：(1)4～6 交流电0.02 (2)A4.如图所示,打点计时器所用电源的频率为50Hz,某次实验中得到一条纸带,用毫米刻度尺测出各点间的距离如图所示,则：AC= mm,AD= mm。
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1.4 实验：用打点计时器测速度同步练习
【学习目标细解考纲】
1．学会使用打点计时器，能根据纸带研究物体的运动情况。
2．能根据纸带上的点迹计算纸带的平均速度。
3．能够根据纸带粗略测量物体的瞬时速度。
4．认识v-t 图象，能根据图象分析物体运动情况。
5．了解误差和有效数字。
【知识梳理双基再现】
1．仪器构造
（1）下图为电磁打点计时器的构造图，图中标出了几个主要部件的代号，它们的名称分别是：
1、2、3、4、5、
6、7、8、9、
（2）下图为电火花计时器的构造图
2．仪器原理
电磁打点计时器是一种记录运动物体在一定内发生的仪器，它使用电源，由学生电源供电，工作电压在以下，当电源的频率是50 Hz时，它每隔打一个点，通电前把纸带穿过，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面，接通电源后，在线圈和永久磁铁的作用下，便振动起来，带动其上的上下振动。
这时，如果纸带运动，振针就通过复写纸片在纸带上留下一行小点，如果把纸带跟运动的物体连在一起，即由物体带动纸带一起运动，纸带上各点之间的距离就表示相应时间间隔中物体的。
电火花计时器的原理与电磁打点计时器类似，这种计时器工作时，纸带运动受到的阻力
比较，实验误差也就比较。
3．速度时间图象（v-t 图象）用来描述随变化关系的图象。
4．偶然误差是指由因素造成的，用的方法可以减小偶然误差。
系统误差是由、造成的，特点是多次重复测量的结果总是真实值，呈现单一倾向。
5．相对误差等于。
6．有效数字是指带有一位的近似数字。
【小试身手轻松过关】
1．关于误差，下列说法正确的是（）
A．仔细测量可以避免误差
B．误差是实验中产生的错误
C．采用精密仪器，改进实验方法，可以消除误差
D．实验中产生的误差是不可避免的，但可以设法尽量减小误差
2．用毫米刻度尺测量物体的长度，下列哪些读数符合有效数字要求（）
A．1.502 m B．1.6214 m C．12.40 cm D．4.30 mm
3．关于接通电源和释放纸带（物体）的次序，下列说法正确的是（）
A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源
C．释放纸带同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以
4．电磁打点计时器和电火花计时器都是使用电源的仪器，电磁打点计时器的工
作电压是，电火花计时器的工作电压是V，其中实验误差较小。
当电源频率是50 Hz时，它每隔s打一次点。
【基础训练锋芒初显】
5．根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到或直接测量得到的物理量是（）
A．时间间隔B．位移C．平均速度D．瞬时速度
6．当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点痕，下列说法正确的是（）A．点痕记录了物体运动的时间
B．点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移
C．点在纸带上的分布情况，反映了物体的形状
D．点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况
7．利用打点计时器打出的纸带（）
A．能准确地求出某点的瞬时速度
B．只能粗略地求出某点的瞬时速度
C．能准确地求出某段时间内的平均速度
D．可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度
【举一反三能力拓展】
8．如图所示为某质点做直线运动的速度—时间图
象，下列说法正确的是（）
A．质点始终向同一方向运动
B．在运动过程中，质点运动方向发生变化
C．前2 s内做加速直线运动
D．后2 s内做减速直线运动
9.如图所示是一个物体的v-t 图象，从以下三个方
面说明它的速度是怎样变化的？
（1）物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度？
（2）运动的方向是否变化？
（3）速度的大小是否变化？怎样变化？
【名师小结感悟反思】
打点计时器是一种记录运动物体在一定时间内位移的仪器，分为电磁打点计时器和电火花计时器，工作电压分别为10 V以下和220 V，均为交流电，打点间隔0.02 s。
利用v-t图象可以读出初速度和运动方向，可以判断出物体的运动情况。
答案：1. D 2.BC 3.A 4. 交流10V以下220 电火花计时器0.02
5.AB
6.ABD
7.BC
8.B
9. （1）物体具有一定的初速度
（2）在t3时刻后物体运动反向
（3）先变大后不变再变小最后
反向变大。