2019新部编人教版二年级语文上册望庐山瀑布-课件PPT 1
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《望庐山瀑布》教学课件(共35张PPT)
组词：川流不息 冰川 造句：公路上奔驰的汽车 川流不息。
书写指导：第一笔撇舒展，中 间的竖宜短在竖中线上。
结合核心问题品读古诗。
核心问题： 这首诗表达了什么样的情感？ 串珠问题： 1.《望庐山瀑布》描写了什么样的景物？ 2.《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物？
梳理文意
望庐山瀑布
（唐）李白
遥看：从远处看。
阅读方法解密：夸张
概念：夸张是为了达到某种表达需要，对事物的形象、特征、 作用、程度等进行夸大或缩小的修辞方法。
效果：增强感染力，烘托气氛。 判断：是否对事物的形象特征、作用等进行了夸大或缩小。
核心问 题：这首诗表达了什么样的情感？
《望庐山瀑布》表达了诗人对庐山瀑布壮 观景象的赞美之情和对大自然的热爱之情。
串珠问题： 1. 《望庐山瀑布》描写了什么样的景物？ 描写了壮观的庐山瀑布。
2. 《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物？
采用了夸张、比喻的修辞手法以及联想、 想象的方法来写瀑布的磅礴气势。
课文结构
生紫烟
望
遥看
挂前川
庐
山
瀑 布
联想
三千尺
落九天
雄伟壮丽
课文主旨
《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写 了庐山瀑布的雄伟壮丽，抒发了诗人对大自然的热爱 之情。
yān
烟
音序：Y 部首：火 结构:左右
组词：烟雾 烟雨 造句：远处的山峰被烟雾 笼罩着，模模糊糊的。
书写指导：“火”最后一笔 变点。
guà
挂
音序：G 部首：扌 结构:左右
组词：悬挂 挂图 造句：叔叔把一面红旗悬 挂在大门口。
书写指导：左窄右宽，右部横 画分布均匀。
chuān
部编本人教版小学二年级语文上册：望庐山瀑布-PPT课件
仅做学习交流，谢谢！
仅做学习交流，谢谢！
语文：初一新生使用的是教育部编写 的教材 ，也称 “部编 ”教材 。“部 编本” 是指由 教育部 直接组 织编写 的教材 。“部 编本” 除了语 文，还 有德育 和历史 。现有 的语文 教材， 小学有1 2种版 本，初 中有8种 版本。 这些版 本现在 也都做 了修订 ，和“ 部编本 ”一同 投入使 用。“ 部编本 ”取 代原来 人教版 ，覆盖 面比较 广，小 学约占5 0%，初 中约占 60%。 今秋， 小学一 年级新 生使用 的是语 文出版 社的修 订版教 材，还 是先学 拼音， 后学识 字。政 治：小 学一年 级学生 使用的 教材有 两个版 本，小 学一年 级和初 一的政 治教材 不再叫 《思想 品德》 ，改名 为《道 德与法 治》。 历史： 初一新 生使用 华师大 版教材 。历史 教材最 大的变 化是不 再按科 技、思 想、文 化等专 题进行 内容设 置，而 是以时 间为主 线，按 照历史 发展的 时间顺 序进行 设置。 关于部 编版， 你知道 多少？ 为什么 要改版 ？跟小 编一起 来了解 下吧！ 一新教 材的五 个变化 一、入 学以后 先学一 部分常 用字， 再开始 学拼音 。汉字 是生活 中经常 碰到的 ，但拼 音作为 一个符 号，在 孩子们 的生活 中接触 、使用 都很少 ，教学 顺序换 一换， 其实是 更关注 孩子们 的需求 了。先 学一部 分常用 常见字 ，就是 把孩子 的生活 、经历 融入到 学习中 。二、 第一册 识字量 减少， 由400 字减少 到300字 。第一 单元先 学40个 常用字 ，比如 “地” 字，对 孩子来 说并不 陌生， 在童话 书、绘 本里可 以看到 ，电视 新闻里 也有。 而在以 前，课 文选用 的一些 结构简 单的独 体字， 比如“ 叉”字 ，结构 比较简 单，但 日常生 活中用 得不算 多。新 教材中 ，增大 了常用 常见字 的比重 ，减少 了一些 和孩子 生活联 系不太 紧密的 汉字。 三、新 增“快 乐阅读 吧”栏 目，引 导学生 开展课 外阅读 。教材 第一单 元的入 学教育 中，有 一幅图 是孩子 们一起 讨论《 西游记 》等故 事，看 得出来 ，语文 学习越 来越重 视孩子 的阅读 表达， 通过读 故事、演故事、看故事等，提升阅读 能力。 入学教 育中第 一次提 出阅读 教育， 把阅读 习惯提 升到和 识字、 写字同 等重要 的地位 。四、 新增“ 和大人 一起读 ”栏目 ，激发 学生的 阅读兴 趣，拓 展课外 阅读。 有家长 担心会 不会增 加家长 负担， 其实这 个“大 人”包 含很多 意思， 可以是 老师、 爸妈、 爷爷、 奶奶、 外公、 外婆等 ，也可 以是邻 居家的 小姐姐 等。每 个人讲 述一个 故事， 表达是 不一样 的，有 人比较 精炼， 有人比 较口语 化，儿 童听到 的故事 不同， 就会形 成不同 的语文 素养。 五、语 文园地 里，新 增一个 “书写 提示” 的栏目 。写字 是有规 律的， 一部分 字有自 己的写 法，笔 顺都有 自己的 规则， 新教材 要求写 字的时 候，就 要了解 一些字 的写法 。现在 信息技 术发展 很快， 孩子并 不是只 会打字 就可以 ，写字 也不能 弱化。 二为什 么要先 识字后 学拼音 ？一位 语文教 研员说 ，孩子 学语文 是母语 教育， 他们在 生活中 已经认 了很多 字了， 一年级 的识字 课可以 和他们 之前的 生活有 机结合 起来。 原先先 拼音后 识字， 很多孩 子觉得 枯燥， 学的时 候感受 不到拼 音的用 处。如 果先接 触汉字 ，小朋 友在学 拼音的 过程中 会觉得 拼音��
仅做学习交流，谢谢！
语文：初一新生使用的是教育部编写 的教材 ，也称 “部编 ”教材 。“部 编本” 是指由 教育部 直接组 织编写 的教材 。“部 编本” 除了语 文，还 有德育 和历史 。现有 的语文 教材， 小学有1 2种版 本，初 中有8种 版本。 这些版 本现在 也都做 了修订 ，和“ 部编本 ”一同 投入使 用。“ 部编本 ”取 代原来 人教版 ，覆盖 面比较 广，小 学约占5 0%，初 中约占 60%。 今秋， 小学一 年级新 生使用 的是语 文出版 社的修 订版教 材，还 是先学 拼音， 后学识 字。政 治：小 学一年 级学生 使用的 教材有 两个版 本，小 学一年 级和初 一的政 治教材 不再叫 《思想 品德》 ，改名 为《道 德与法 治》。 历史： 初一新 生使用 华师大 版教材 。历史 教材最 大的变 化是不 再按科 技、思 想、文 化等专 题进行 内容设 置，而 是以时 间为主 线，按 照历史 发展的 时间顺 序进行 设置。 关于部 编版， 你知道 多少？ 为什么 要改版 ？跟小 编一起 来了解 下吧！ 一新教 材的五 个变化 一、入 学以后 先学一 部分常 用字， 再开始 学拼音 。汉字 是生活 中经常 碰到的 ，但拼 音作为 一个符 号，在 孩子们 的生活 中接触 、使用 都很少 ，教学 顺序换 一换， 其实是 更关注 孩子们 的需求 了。先 学一部 分常用 常见字 ，就是 把孩子 的生活 、经历 融入到 学习中 。二、 第一册 识字量 减少， 由400 字减少 到300字 。第一 单元先 学40个 常用字 ，比如 “地” 字，对 孩子来 说并不 陌生， 在童话 书、绘 本里可 以看到 ，电视 新闻里 也有。 而在以 前，课 文选用 的一些 结构简 单的独 体字， 比如“ 叉”字 ，结构 比较简 单，但 日常生 活中用 得不算 多。新 教材中 ，增大 了常用 常见字 的比重 ，减少 了一些 和孩子 生活联 系不太 紧密的 汉字。 三、新 增“快 乐阅读 吧”栏 目，引 导学生 开展课 外阅读 。教材 第一单 元的入 学教育 中，有 一幅图 是孩子 们一起 讨论《 西游记 》等故 事，看 得出来 ，语文 学习越 来越重 视孩子 的阅读 表达， 通过读 故事、演故事、看故事等，提升阅读 能力。 入学教 育中第 一次提 出阅读 教育， 把阅读 习惯提 升到和 识字、 写字同 等重要 的地位 。四、 新增“ 和大人 一起读 ”栏目 ，激发 学生的 阅读兴 趣，拓 展课外 阅读。 有家长 担心会 不会增 加家长 负担， 其实这 个“大 人”包 含很多 意思， 可以是 老师、 爸妈、 爷爷、 奶奶、 外公、 外婆等 ，也可 以是邻 居家的 小姐姐 等。每 个人讲 述一个 故事， 表达是 不一样 的，有 人比较 精炼， 有人比 较口语 化，儿 童听到 的故事 不同， 就会形 成不同 的语文 素养。 五、语 文园地 里，新 增一个 “书写 提示” 的栏目 。写字 是有规 律的， 一部分 字有自 己的写 法，笔 顺都有 自己的 规则， 新教材 要求写 字的时 候，就 要了解 一些字 的写法 。现在 信息技 术发展 很快， 孩子并 不是只 会打字 就可以 ，写字 也不能 弱化。 二为什 么要先 识字后 学拼音 ？一位 语文教 研员说 ，孩子 学语文 是母语 教育， 他们在 生活中 已经认 了很多 字了， 一年级 的识字 课可以 和他们 之前的 生活有 机结合 起来。 原先先 拼音后 识字， 很多孩 子觉得 枯燥， 学的时 候感受 不到拼 音的用 处。如 果先接 触汉字 ，小朋 友在学 拼音的 过程中 会觉得 拼音��
2019新部编人教版二年级语文上册望庐山瀑布 课件1
古传诵的诗章：《登鹳雀楼》
古诗学习方法
一、读（熟读能诵） 二、看（课文插图） 三、想（想象画面） 四、唱（古诗新唱）
看谁会朗读
结合拼音，读通课文
五言绝句
拼音 dēng
生字 登 癶 → +豆
结构 上下结构 字义 (人)由低处到高处(多指步行)。
组词 登山 登陆 登高
绿色圃中小学教育
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欲 穷 千 里 目，
想用眼睛看够更远的地方，
gèng shàng yì céng lóu
更 上 一 层 楼。
再 登上 一层 楼。
登得越高，看到的景物就越多，眼 界也更开阔。这两句包含了“要想看 得 ，必须站得 ”的道理。
更欲黄白
上穷河日 登
一 千 入 依 王鹳
层 楼
里 目
海 流
山 尽
之 涣
雀 楼
。，。，
(人要依靠衣服遮羞取暖 )
左右结构
字义 靠着。
组词 依靠 依照
你读懂了吗？
⑴ 登上鹳雀楼，诗人 看到了什么?
仔细看图，然后互相交流。
远处
太阳
。
楼下
黄河
。
bái rì yī shān jìn
白 日 依 山 尽，
太阳靠着远山落下，
huáng hé rù hǎi liú
黄 河 入 海 流。
黄河向着大海流去。 绿色圃中小学教育
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古诗学习方法
一、读（熟读能诵） 二、看（课文插图） 三、想（想象画面） 四、唱（古诗新唱）
看谁会朗读
结合拼音，读通课文
五言绝句
拼音 dēng
生字 登 癶 → +豆
结构 上下结构 字义 (人)由低处到高处(多指步行)。
组词 登山 登陆 登高
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欲 穷 千 里 目，
想用眼睛看够更远的地方，
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更 上 一 层 楼。
再 登上 一层 楼。
登得越高，看到的景物就越多，眼 界也更开阔。这两句包含了“要想看 得 ，必须站得 ”的道理。
更欲黄白
上穷河日 登
一 千 入 依 王鹳
层 楼
里 目
海 流
山 尽
之 涣
雀 楼
。，。，
(人要依靠衣服遮羞取暖 )
左右结构
字义 靠着。
组词 依靠 依照
你读懂了吗？
⑴ 登上鹳雀楼，诗人 看到了什么?
仔细看图，然后互相交流。
远处
太阳
。
楼下
黄河
。
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白 日 依 山 尽，
太阳靠着远山落下，
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黄 河 入 海 流。
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二年级上册语文课件-望庐山瀑布-部编版(共12张PPT)
浙江省宁波市奉化区 西坞中心小学 高巧波
chuān
川
yān
烟
lú
yáo
炉遥
chuān
川
yān
烟
lú
yáo
炉遥
chuān
川
yān
烟
lú
yáo
炉遥
左右不等窄让宽 两边靠紧右下落 两边穿插一样高
望庐山瀑布 唐 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
望庐山瀑布 唐 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
1.找一位能拼成整首诗的朋友。 2.合作着读一读诗。 3.交友成功，互相握手。
秀峰瀑布
给别人信心。 失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。 读过一本好书，像交了一个益友。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 成功永远属于一直在跑的人。 路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 不悲伤，定会快乐。不犹豫，定会坚持。 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。 付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。 时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 在强者的眼中，没有最好，只有更好。 经验是由痛苦中粹取出来的。 每天告诉自己一次，“我真的很不错”。 就算你的朋友再多，人脉再广，其实真正对你好的人，你一辈子也遇不到几个。
chuān
川
yān
烟
lú
yáo
炉遥
chuān
川
yān
烟
lú
yáo
炉遥
chuān
川
yān
烟
lú
yáo
炉遥
左右不等窄让宽 两边靠紧右下落 两边穿插一样高
望庐山瀑布 唐 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
望庐山瀑布 唐 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
1.找一位能拼成整首诗的朋友。 2.合作着读一读诗。 3.交友成功，互相握手。
秀峰瀑布
给别人信心。 失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。 读过一本好书，像交了一个益友。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 成功永远属于一直在跑的人。 路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 不悲伤，定会快乐。不犹豫，定会坚持。 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。 付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。 时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 在强者的眼中，没有最好，只有更好。 经验是由痛苦中粹取出来的。 每天告诉自己一次，“我真的很不错”。 就算你的朋友再多，人脉再广，其实真正对你好的人，你一辈子也遇不到几个。
部编人教版二年级语文上册《望庐山瀑布》精美课件
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日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
李白生平：
李白，字太白，号青莲居 士。祖籍甘肃，公元701年出生。 少年即显露才华，吟诗作赋， 博学广览，并好行使。他的诗 感情激荡，气魂宏大，想象大 胆，比喻奇特，夸张得出神入 化。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，
紫烟：因为有太阳光的 照射，云雾显出紫红色 的光彩。 生：产生。 生紫烟：发出一种紫色 的烟雾来。
香炉
遥看瀑布挂前川。
挂：形象地写出了瀑布 外形的壮观。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
飞流直下：水流的飞泻。
三千尺：是一种夸张的 写法。说明瀑布极长， 挂得高，流得急。
望庐山瀑布
日照/香炉/生/紫烟， 遥看/瀑布/挂/前川。 飞流/直下/三千尺， 疑是/银河/落/九天。
最新人教部编版二年级语文上册《望庐山瀑布》教学课件ppt
在阳光的照射下,香炉峰顶烟雾袅绕升腾.
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
怀疑，以为。
九重天。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
那长长的瀑布飞 快地直往下泻， 足有三千尺长。
真让人以为那是 银河从九重天外 落了下来。
我会填:
(1) 疑是银河落九天
瀑布好像是银河从高高的天空中飞落下来 一样.
(2) 遥看瀑布挂前川
远看瀑布飞流而下,像条大河在山前高挂.
(3) 日照香炉生紫烟
古诗二首
望庐山瀑布 李白
望看 庐 (lú) 山 瀑 (pù) 布
李白简介
李白，字太白， 号清莲居士。号 称“诗仙”。唐 代著名诗人，一 生中写下了上千 首诗歌，其诗风 格豪放，富有积 极浪漫主义精神。
香炉
lú pù
望庐山瀑布 李白
zǐ yān
日照香炉生紫烟，
yáo
遥看瀑布挂前川。
chǐ
飞流直下三千尺，
yí
疑是银河落九天。
日照香炉生紫烟，
庐山的香炉峰。紫色的云雾。
遥看瀑布挂前川。
远
ห้องสมุดไป่ตู้江河，河流
日照香炉生紫烟
在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫 色的云雾。
遥
看
瀑
布
一条白练似的瀑布
挂
从青翠的山间落下来，
前
好像一条大河挂在山前。
川
飞流直下三千尺，
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
怀疑，以为。
九重天。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
那长长的瀑布飞 快地直往下泻， 足有三千尺长。
真让人以为那是 银河从九重天外 落了下来。
我会填:
(1) 疑是银河落九天
瀑布好像是银河从高高的天空中飞落下来 一样.
(2) 遥看瀑布挂前川
远看瀑布飞流而下,像条大河在山前高挂.
(3) 日照香炉生紫烟
古诗二首
望庐山瀑布 李白
望看 庐 (lú) 山 瀑 (pù) 布
李白简介
李白，字太白， 号清莲居士。号 称“诗仙”。唐 代著名诗人，一 生中写下了上千 首诗歌，其诗风 格豪放，富有积 极浪漫主义精神。
香炉
lú pù
望庐山瀑布 李白
zǐ yān
日照香炉生紫烟，
yáo
遥看瀑布挂前川。
chǐ
飞流直下三千尺，
yí
疑是银河落九天。
日照香炉生紫烟，
庐山的香炉峰。紫色的云雾。
遥看瀑布挂前川。
远
ห้องสมุดไป่ตู้江河，河流
日照香炉生紫烟
在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫 色的云雾。
遥
看
瀑
布
一条白练似的瀑布
挂
从青翠的山间落下来，
前
好像一条大河挂在山前。
川
飞流直下三千尺，
2019新版部编本二年级上册语文望庐山瀑布 绝句 课件
望庐山瀑布
--- 李白
你能给“望” 换个词吗？
看
观察
望庐山瀑布 -- （唐）李白 日照香炉/生紫烟， 遥看瀑布/挂前川。 飞流直下/三千尺， 疑是/银河/落九天。
香炉峰：峰的形状像
香炉，峰头常有云雾缭 绕，因此而得名。
日照香炉生紫烟
紫烟：紫色的云雾
遥 看 瀑 布 挂 前 川
飞 流 直 下 三 千 尺
绝
句 ——
杜 甫
杜甫：字子美，唐代
伟大的现实主义诗人，被誉 于“诗圣”。本诗是作者晚 年的作品。
绝句 ——杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
绝句
两个/黄鹂/鸣/翠柳， 一行/白鹭/上/青天。 窗含/西岭/千秋雪， 门泊/东吴/万里船。
两 个
新绿的柳树上有一对
请同学们找出诗中描 写颜色和动作的词语 ！
请同学们在朗读本诗时认真领会相 对的两个词语之间的关系！
绝句
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
绝句 唐 杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
黄 黄鹂在欢唱。
鹂
鸣
翠
柳
一 行 白 鹭 上 青 天
一行白鹭向着万里晴空 自由自在地飞翔。
西岭上覆盖着千年
窗 含 西
不化的积雪，这样的景 色仿佛是嵌在窗框中的
岭 一幅画。
千
秋
雪
门 泊
门外停泊着要到千
东 里之外东吴去的船只。
吴
万
里
船
《绝句》数量词分析
《句》数量词分析 有实有虚，使诗更有特色。
飞流直下三千尺
速度： 飞 方向： 直下 高度：三千尺
--- 李白
你能给“望” 换个词吗？
看
观察
望庐山瀑布 -- （唐）李白 日照香炉/生紫烟， 遥看瀑布/挂前川。 飞流直下/三千尺， 疑是/银河/落九天。
香炉峰：峰的形状像
香炉，峰头常有云雾缭 绕，因此而得名。
日照香炉生紫烟
紫烟：紫色的云雾
遥 看 瀑 布 挂 前 川
飞 流 直 下 三 千 尺
绝
句 ——
杜 甫
杜甫：字子美，唐代
伟大的现实主义诗人，被誉 于“诗圣”。本诗是作者晚 年的作品。
绝句 ——杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
绝句
两个/黄鹂/鸣/翠柳， 一行/白鹭/上/青天。 窗含/西岭/千秋雪， 门泊/东吴/万里船。
两 个
新绿的柳树上有一对
请同学们找出诗中描 写颜色和动作的词语 ！
请同学们在朗读本诗时认真领会相 对的两个词语之间的关系！
绝句
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
绝句 唐 杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
黄 黄鹂在欢唱。
鹂
鸣
翠
柳
一 行 白 鹭 上 青 天
一行白鹭向着万里晴空 自由自在地飞翔。
西岭上覆盖着千年
窗 含 西
不化的积雪，这样的景 色仿佛是嵌在窗框中的
岭 一幅画。
千
秋
雪
门 泊
门外停泊着要到千
东 里之外东吴去的船只。
吴
万
里
船
《绝句》数量词分析
《句》数量词分析 有实有虚，使诗更有特色。
飞流直下三千尺
速度： 飞 方向： 直下 高度：三千尺
最新部编人教版小学二年级语文上册《望庐山瀑布》优质课件
望 庐 山 瀑唐 布
李 白
疑是银河落九天。 飞流直下三千尺， 遥看瀑布挂前川。 日照香炉生紫烟，
诗人运用夸张的手法让我们领略到了瀑布水流 飞驰，一泻千里的景象。这首诗歌表达诗人的 什么样的情感?
喜爱之情
瀑 布
山
庐
望
李 白
唐
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
望庐山瀑布
七言诗
望庐山瀑布
—— 唐 李白
日照//香炉//生/紫烟△， 遥看//瀑布//挂/前川△。 飞流//直下//三千尺， 疑是//银河//落/九天△。
古诗是有韵律美的，读 诗也讲求节奏和韵律， 学生诵读古诗，注意诗 句的停顿。
一咏三叹
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
香炉：指香炉峰，在庐山西北， 形状尖圆，像座香炉。 紫烟：指日光透过云雾，远望 如紫色的烟云。
—— 唐 孙舫
有山来便有，万丈落云端。 雾喷千岩湿，雷倾九夏寒。 图中僧写去，湖上客回看。 却羡为猿鹤，飞鸣近碧湍。
题西林壁
——宋 苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
古人游历山水，寄情自然，这是一种高雅的情怀。所谓“仁者乐山， 智者乐水”。所以我们才得以享受这美好的诗篇。祖国山河壮丽， 诗篇无数。同学们，祖国山河壮丽，诗篇无数，希望同学们课后注 意收集，感受作者不同的情怀。
今天的学习，你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
“疑”字用的好，运用了比喻的修辞手法，瀑布像银河 一般，将瀑布的美生动地展现出来了。பைடு நூலகம்
红日高照，看那香炉峰云雾缭绕， 在日光的映照下，一缕缕紫色的烟 气升腾不息，仿佛真的是一座巨大 的香炉。远远望去，在那青翠的山 色之间有一道白链垂下，那就是庐 山瀑布。这瀑布从飞流直下，奔腾 不息，如此壮观的景象，让人不禁 怀疑，莫非那是银河从极高的九天 之上突然降落了下来?
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香炉（lú ） 炉
疑（yí）
望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
日照香炉生紫烟,
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
教育部审定2017义务教育教科书 二年级上册
望庐山瀑布
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望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
我会写
川炉
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望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
部编版二年级语文上册《望庐山瀑布》课件PPT
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月22日星期五2021/10/222021/10/222021/10/22 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/222021/10/22October 22, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
望庐山瀑布
---李白
庐 山 瀑 布
望庐山瀑布
《望庐山瀑布》的作者是谁吗？ 你能给大家介绍一下吗？
望庐山瀑布
李白
望庐山瀑布
李白简介
李白是唐代著名诗人，一生中 写下了上千首诗，其诗风格豪放 ，思想丰富，语言流畅，富有积 极浪漫主义精神。
望庐山瀑布 --（唐）李白 日照香炉/生紫烟， 遥看瀑布/挂前川。 飞流直下/三千尺， 疑是/银河/落九天。
望庐山瀑布 --（唐）李白 日照香炉/生紫烟， 遥看瀑布/挂前川。 飞流直下/三千尺， 疑是/银河/落九天。
•
日照香炉生紫烟
2019-2020学年度部编本新人教版语文二年级上册《望庐山瀑布》课件1精品课件
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李白简介
李白，字太白，号清莲 居士。号称“诗仙”。唐 代著名诗人，一生中写 下了上千首诗歌，其诗 风格豪放，想象丰富， 语言流畅，富有积极浪 漫主义精神。
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23
瀑布
叶圣陶
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林山路。 忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。 站在瀑布脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 优质课件把欢迎它下载吹得如烟，如雾，如尘24 。
瀑布飞快地直往下泻，真让人以为那是
银河从九重天外落了下来。
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望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
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望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
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13
遥 看 远远望去，瀑布就像一条白练
挂在前面的山川上。
瀑
布
挂
前
川
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14
飞 那长长的瀑布飞快的直往下泻， 好像有三千尺那么高。
流
直 夸张
下
三
千
尺
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15
疑是银河落九天 疑： 怀疑、猜测
真让以为银河是从九 重天上落下来。
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16
银河：晴天夜晚，天空中呈
现出的一条明亮的光带，夹
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三叠泉
1
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三叠泉
2
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再 登上 一层 楼。
登得越高，看到的景物就越多，眼 界也更开阔。这两句包含了“要想看 得 ，必须站得 ”的道理。
更欲黄白
上穷河日 登ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一 千 入 依 王鹳
层 楼
里 目
海 流
山 尽
之 涣
雀 楼
。，。，
作业：
1.把这首古诗背给你的家人听,和家人 一起找一找王之涣的其它古诗。
2.默写古诗。
3.学唱歌曲《登鹳雀楼》。 绿色圃中小学教育LSPJY 绿色圃中学资源网cz.Lspjy 绿色圃中小学教育LSPJY 绿色圃中学资源网cz.Lspjy 绿色圃中小学教育LSPJY 绿色圃中学资源网cz.Lspjy 绿色圃中小学教育LSPJY 绿色圃中学资源网cz.Lspjy
仔细看图，然后互相交流。
远处
太阳
。
楼下
黄河
。
bái rì yī shān jìn
白 日 依 山 尽，
太阳靠着远山落下，
huáng hé rù hǎi liú
黄 河 入 海 流。
黄河向着大海流去。 绿色圃中小学教育LSPJY 绿色圃中学资源网cz.Lspjy 绿色圃中小学教育LSPJY 绿色圃中学资源网cz.Lspjy
看谁会朗读
结合拼音，读通课文
五言绝句
拼音 dēng
生字 登 →癶+豆
结构 上下结构 字义 (人)由低处到高处(多指步行)。
组词 登山 登陆 登高
绿色圃中小学教育LSPJY 绿色圃中学资源网cz.Lspjy 绿色圃中小学教育LSPJY 绿色圃中学资源网cz.Lspjy
拼音 guàn
生字 鹳
再见
结构 左右结构
字义 像白鹤，嘴长直，
顶不红。
组词 白鹳 鹳雀
拼音 què
生字 结构
雀 →小+隹(“隹”指短尾的
鸟。)
上下结构
字义 体形较小的鸟类。
组词 麻雀 山雀 孔雀
拼音 yī
生字 结构
依 →亻+衣
(人要依靠衣服遮羞取暖)
左右结构
字义 靠着。
组词 依靠 依照
你读懂了吗？
⑴ 登上鹳雀楼，诗人看到了什么?
这两句写出登楼看到的 壮观景色，气势雄浑。
⑵ 眼前的景象吸引着、鼓舞着诗人， 他想到什么？试着说一说。
诗人很想看到更远的景物，就 对自己说，我应该再登上一层楼。
yù qióng qiān lǐ mù
欲 穷 千 里 目，
想用眼睛看够更远的地方，
gèng shàng yì céng lóu
更 上 一 层 楼。
登得越高，看到的景物就越多，眼 界也更开阔。这两句包含了“要想看 得 ，必须站得 ”的道理。
更欲黄白
上穷河日 登ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一 千 入 依 王鹳
层 楼
里 目
海 流
山 尽
之 涣
雀 楼
。，。，
作业：
1.把这首古诗背给你的家人听,和家人 一起找一找王之涣的其它古诗。
2.默写古诗。
3.学唱歌曲《登鹳雀楼》。 绿色圃中小学教育LSPJY 绿色圃中学资源网cz.Lspjy 绿色圃中小学教育LSPJY 绿色圃中学资源网cz.Lspjy 绿色圃中小学教育LSPJY 绿色圃中学资源网cz.Lspjy 绿色圃中小学教育LSPJY 绿色圃中学资源网cz.Lspjy
仔细看图，然后互相交流。
远处
太阳
。
楼下
黄河
。
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白 日 依 山 尽，
太阳靠着远山落下，
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黄 河 入 海 流。
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看谁会朗读
结合拼音，读通课文
五言绝句
拼音 dēng
生字 登 →癶+豆
结构 上下结构 字义 (人)由低处到高处(多指步行)。
组词 登山 登陆 登高
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拼音 guàn
生字 鹳
再见
结构 左右结构
字义 像白鹤，嘴长直，
顶不红。
组词 白鹳 鹳雀
拼音 què
生字 结构
雀 →小+隹(“隹”指短尾的
鸟。)
上下结构
字义 体形较小的鸟类。
组词 麻雀 山雀 孔雀
拼音 yī
生字 结构
依 →亻+衣
(人要依靠衣服遮羞取暖)
左右结构
字义 靠着。
组词 依靠 依照
你读懂了吗？
⑴ 登上鹳雀楼，诗人看到了什么?
这两句写出登楼看到的 壮观景色，气势雄浑。
⑵ 眼前的景象吸引着、鼓舞着诗人， 他想到什么？试着说一说。
诗人很想看到更远的景物，就 对自己说，我应该再登上一层楼。
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欲 穷 千 里 目，
想用眼睛看够更远的地方，
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更 上 一 层 楼。