家长怎样才能不带情绪的去教孩子？？

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教育孩子心理疏导小妙招

教育孩子时，心理疏导是非常重要的。

以下是一些小妙招，可以帮助你更好地与孩子进行心理沟通和疏导：
1. 倾听孩子的心声：给孩子足够的时间和空间，让他们表达自己的想法和感受。

当孩子说话时，要认真倾听，不要打断或急于评价。

2. 建立信任关系：与孩子建立互信的关系是心理疏导的基础。

要让孩子知道你是支持他们的，无论他们遇到什么问题，都可以向你寻求帮助。

3. 帮助孩子认识情绪：教孩子认识各种情绪，如愤怒、悲伤、焦虑等，并告诉他们这些情绪是正常的。

帮助孩子学会表达和管理自己的情绪。

4. 鼓励孩子积极面对问题：当孩子遇到问题时，鼓励他们积极面对，寻找解决问题的方法。

帮助孩子树立信心，相信自己能够克服困难。

5. 培养孩子的兴趣爱好：培养孩子的兴趣爱好可以帮助他们转移注意力，缓解压力。

同时，兴趣爱好也可以培养孩子的自信心和成就感。

6. 设定合理的期望：根据孩子的年龄和能力，设定合理的期望，不要给孩子过多的压力。

让孩子知道你对他们的期望是基于他们的实际情况的。

7. 保持良好的沟通：与孩子保持良好的沟通是心理疏导的关键。

要经常与孩子交流，了解他们的想法和感受，及时发现问题并给予帮助。

8. 以身作则：作为父母，要以身作则，展示积极的情绪和行为模式。

孩子会模仿父母的行为，所以你的态度和行为对孩子的心理健康有着重要的影响。

总之，心理疏导需要耐心和时间。

通过以上小妙招，你可以更好地了解孩子的心理需求，帮助他们建立健康的心理状态。

父母与孩子沟通的技巧心得体会(最新)

父母与孩子沟通的技巧心得体会（通用5篇）让孩子能与自己畅通无阻的沟通交流，是每个家庭、每位家长热切关注的问题。

对于已经进入青春期的初中学生来说，他们正处在成人感迅速增强，但心理却并不成熟的阶段，渴望得到成人的尊重，是他们很强烈的愿望。

但对于成人尤其是父母，他们往往缺少最基本的信任，轻则有意回避与父母的交流，重则还会与父母“过不去”。

这时候的孩子特别需要知心朋友，需要心灵关怀，作为家长首先需要调整自己的心态，做与孩子沟通的主动者。

1、以欣赏的眼光看孩子“人无完人，金无足赤”，家长要对孩子做到最多地欣赏优点，尽量地包容缺点，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点。

暗示自己：我有这样一个可爱的孩子，我们要一起成长，我们要一起面对很多问题，我们会比别人生活得更幸福、更有乐趣。

现在孩子因为有我这样的家长而骄傲，将来我会因为有这样的孩子而自豪。

告诉孩子：在爸妈眼里“你最棒”，因为，每个人都是有天赋的，但并不是每个人的天赋都能被唤醒。

就像打开宝藏的口诀“芝麻，开门”一样，唤醒这沉睡的巨人也需要秘诀，那就是“你最棒”。

2、对孩子的要求具体化家长有一种习惯就是容易语重心长，但是说出的话却又特别空洞。

比如“你可得努力学习”。

这种语言表达在今天对孩子的教育是无效的，也是无益的。

因为这些话缺乏明显的可操作性，作为孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的紧张焦虑。

同事的孩子上初三了，她很着急，就对孩子说：“初三了，可得下功夫。

”孩子却很茫然，反过来问：“怎样是下功夫？”你的要求孩子无从下手，其实你也说不清楚操作程序。

积极的方式是要以一种具体的问话，通过鼓励的方式渐进式地与孩子沟通。

就比较容易调动孩子的积极性，而且能够把握住孩子思考、行动的方向。

将孩子的行动目标分成许多的小台阶，每一步都具体而又相对容易能够达到目标，让他们每一步都体会到成功的乐趣。

3、抓住关键时机不放松新学期开始时。

这是一个新阶段的开始，学生总会有很多新的想法，其中最主要的想法就是我要好好学，把学习搞上去，做一个好学生。

教育孩子家长的心得体会（通用10篇）

教育孩子家长的心得体会我们在一些事情上受到启发后，写心得体会是一个不错的选择，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。

你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编整理的教育孩子家长的心得体会（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

孩子就像一块璞玉，从她出生的那一刻起，我们就应该精心的打磨。

不仅是对孩子的负责，每当看到孩子点点滴滴的成长，自己也会由衷的有一种成就感。

那种喜悦，是付出多少汗水都不会在意的。

下面，我就说一下我在教育女儿方面的一些小窍门吧。

一、培养孩子的学习兴趣让孩子树立正确的学习动机，激发孩子求知的欲望。

经常对孩子进行学习目的的教育，引导孩子明确学习的目的，是学习变成自觉强烈的需要，树立正确的学习动机。

同时要保护孩子的好奇心理，鼓励孩子大胆提出问题，对某些比较枯燥无味的科目，也对孩子讲清学好本科的重要意义，并设法控制孩子学习兴趣，不偏科，保持孩子学习情趣饱满，积极稳定。

二、培养孩子的独立性在日常生活“大人放手，孩子放手”的原则，让孩子做一些力所能及的事情。

在家里，可以让孩子擦擦桌子、扫扫地或洗洗碗等小事情，然后家长再给予孩子适当的表扬和鼓励，既给孩子锻炼的机会，又在很大程度撒谎那个增进了孩子的自信心，并且引发孩子劳动的兴趣。

在培养孩子热爱劳动的基础撒谎那个还要适当的培养孩子选择和处理问题的能力。

让她们在失败中吸取教训而成长起来。

我们做家长的也以身作则，言传身教，给孩子树立良好的榜样。

因为我们家长的一举一动，还有我们的品质，都是孩子模仿和学习的榜样，所以，从我们自己做起。

不要什么事情都拿不定注意，懂不懂就寻求别人帮助。

三、培养孩子有良好的道德观念怎样培养孩子做一个有道德的人？我认为首先要从身边的小事情做起，严于律己。

那么，我们每座一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。

比如在公交车上孩子主动给老人让座，而许多成年人却无动于衷。

同时还要教孩子学会感恩。

一个不懂得感恩的孩子就好像一条不呼吸的鱼。

如何与孩子进行有效沟通（精选25篇）

如何与孩子进行有效沟通（精选25篇）如何与孩子进行有效沟通篇11.身教重于言传。

建议家长们多一些身教，少一些言教;多一些读书声，少一些争吵声;多一些陪伴，少给一点金钱;多一些激励，少一点打指责;多一些让孩子做家务的机会，少一些父母包办替代;多一些带孩子观光旅游，少一些电脑、电视畅游;多一些家庭文化氛围的创造，少一点物质环境的建设;多一些心灵美的引导，少一点外表美的诱导。

2.关注孩子的心理和内心的需求。

有的父母虽然与孩子常年在一起，却不跟孩子经常沟通;有些父母以忙为由，忽视亲子间的交流：……。

这些都是引起与孩子关系淡漠的原因，所以做父母的尽可能避免这些，尽最大可能创造行为上的关心、关注、爱护和亲近，同时用语言向孩子表达出来。

只有孩子清楚明白了这些无声的关心、关注、爱护和亲近，孩子就会对父母还以尊重、爱戴和亲近。

3.要创造和睦、稳定的家庭气氛。

父母不要在孩子面前争执，当着孩子的面，应该互相支持、相互融洽、相互配合。

父母、孩子之间要民主平等、和谐宽容，作为父母，无论你多忙，都应留意一下孩子在干什么，并尽量抽时间与之讨论，交谈时多听听孩子的意见，采取一种平等的谈话方式，可以避开所谓的“冲突”。

4.无条件信任孩子。

父母要做到对孩子多欣赏、赞扬其优点，尽量包容缺点乃至错误，用长远和发展的眼光看待孩子，即便是孩子犯了错误也应该以平和语调、建议和探讨的方式转达给孩子父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

5.多赞美、少批评。

希望得到尊重和赞美，是人们内心深处的一种愿望，赞美使人温馨和感激，能让人产生一种向上的力量，孩子需要这种善意与美好的表达。

几句真情实意的赞美会使你的孩子创造一个令你意想不到的奇迹，父母对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。

6.纠正孩子的关键性缺点时一定要把握时机，运用成熟有效的方式方法，使其觉悟自己错在何处，为何是错的，当然也别忘了选择最佳地点，以免伤害孩子的自尊和面子。

孩子上课不听讲，课后作业慢，聪明的妈妈都这样做！

孩⼦上课不听讲，课后作业慢，聪明的妈妈都这样做！书海泛⾈，⼈间清欢这是书语⼈间为你解读的第576本书《孩⼦上课不听讲，课后作业慢，妈妈怎么办》⼤家好呀~今天，灵遥将为你带来⼀本新书，名字叫做《孩⼦上课不听讲，课后作业慢，妈妈怎么办》。

孩⼦升⼊⼩学后，家长朋友们都会异常关⼼孩⼦的学习。

可是，很多孩⼦在这个阶段出现了这样那样的问题，如，上课不认真听讲、写作业时拖拖拉拉、考试时常常因为时间不够做不完题⽬……这些问题看似虽⼩，但都不是⼩问题，因为⼩学是孩⼦学习⽣涯的起点，也是打好学习基础的关键时期。

若是孩⼦没能在⼩学养成好的学习习惯，升⼊⾼年级后便会学得很吃⼒，影响到⽇后的中考、⾼考等重⼤考试。

因此，这篇⽂章⾥，灵遥将从孩⼦们最容易出现的不良学习习惯的原因⼊⼿，对症下药地帮助家长朋友们采取积极的⽅法，帮助孩⼦们纠正不良学习习惯，为将来⾼年级的学习做好准备。

希望能够对你有帮助~01.作业效率低，先来找原因。

凡是皆有因，孩⼦上课不听讲，作业写得慢也是如此，想要找到解决问题的⽅法，便必须要先从找出这些原因⼊⼿：1. 孩⼦对学习没兴趣任何⼈对⾃⼰不感兴趣的事情都是不愿意的，更何况是孩⼦。

如果孩⼦⾃⾝对学习不感兴趣，或是出现了偏科等问题，⾃然会觉得听课与写作业索然⽆味。

因此，妈妈们要引导孩⼦逐步培养起对某⼀门学科的兴趣，⽐如，带着孩⼦反复说「我喜欢你，XX学科！」，或是⽤玩具和游戏来让孩⼦⾃⼰发现⾃⼰感兴趣的事物与某⼀门学科的关系，激发孩⼦学习的⾃主性。

2. 课程难度太⼤，孩⼦听不懂让⼀个加减乘除都没有掌握的孩⼦去学习微积分，怎么能够听得懂？如果孩⼦上课听得云⾥雾⾥，⾃然就不想听了。

因此，家长发现孩⼦嚷嚷着不想去学校时，不妨问问孩⼦是不是因为⽼师上课听不懂。

每⼀个孩⼦对知识的理解情况都是不同的，⽼师讲课时也只能够照顾到⼤多数孩⼦，孩⼦如果觉得⽼师讲得太难了，学起来没有成就感，往往就会产⽣厌恶情绪。

因此，孩⼦如果是因为听不懂不愿意学习，家长要和孩⼦⼀起想法，放学后专门给孩⼦「开⼩灶」，帮孩⼦补上落下的知识点，然后教会孩⼦养成不懂就要问⽼师的积极听课习惯。

发现女儿谈恋爱家长怎么办？

发现女儿谈恋爱家长怎么办？1、要帮助孩子摆正心态在听到孩子早恋时，不要对孩子严厉管教，而是应该，在了解孩子的心思之后，运用正确的方式。

比如平等的沟通交流，向孩子传达你对早恋的看法，引出她对恋爱的态度，用不同的事例去教育她，让孩子理性应对情感，自己做出选择。

2、要交给孩子自尊自爱孩子在青春期对异性产生好感时，会产生不安和自责，我们家长要想方设法化解这种感觉，教孩子自尊自爱。

只有孩子自尊自爱，在青春期和异性交往时才会觉得坦然，才能产生自信和理性，才有自我控制的能力。

3、引导孩子学习为重家长要让孩子知道，这世上最纯洁最美好的就是初恋，每个人都应该珍惜。

但真正的爱情，是让双方都变得更美好。

可以和孩子一起讨论，怎样做才能让对方和自己变得更美好？尽量引导孩子，读书是目前最重要的任务，两人应该齐头并进，把学习摆在第一位！4、明确告诉孩子底线让孩子学会自我保护。

家长最好能够告诉孩子男女之间的交往底线，让孩子学会保护自己，在和异性交往中一定要掌握好分寸感。

最好能够做到真诚、坦率，明确好和异性交往的底线，让孩子在青春期的早恋过程中保护好自己，多教给孩子一些必要的生理知识，增加理性的思考，学会自我调节和情绪控制。

女儿谈恋爱的表现：1、孩子更注重形象了人们常说“女为悦己者容”，当孩子处于恋爱时期时，无论男女都会非常的在意自己的形象。

他们常常会将自己精心打扮一番之后再出门。

如果家长发现孩子最近特别的注重形象，那就要注意孩子是不是在谈恋爱了。

2、孩子的学习成绩下降如果孩子早恋了，他们的心思与精力就会放在恋爱上面，对于学习就会有所疏忽。

长此以往孩子的学习成绩就会受到影响，出现学习成绩下降的现象。

因此，当孩子学习成绩下降厉害，且不愿向家长说明原因的时候，家长最好留意一下孩子是否在异性谈恋爱。

3、情绪波动巨大两情相悦时，情不自禁，喜上眉梢。

感情破裂，情绪低落，一蹶不振，有时拿着手机傻笑，有时对着空气发呆。

哪些女孩子容易更早陷入恋爱？1、做事较细心的女生。

10种方法教孩子学会情绪管理

10种方法教孩子学会情绪管理1.帮助孩子认知情绪管理情绪的第一步，就是能识别出自己的各种情绪。

我们可以随时指出孩子的各种情绪：激动、失望、自豪、孤独、期待等等，不断丰富孩子的情绪词汇库。

现在很多家长都能有意地去跟孩子共情。

其实，共情的一个功能就是帮助孩子认识到自己当时的具体感觉。

需要提醒的是,有时当孩子很生气时，他会对这种情绪识别也很反感,完全不听。

我们可以先让他自己冷静下来，等孩子平静后，再回过头来跟他聊聊刚才的感受.孩子能识别出的情绪越多，他就越是能清晰地表达出来，而准确地表达自己的情绪，这就是处理情绪的开端。

能表达，他才能沟通，才能想办法。

有时,只需表达出来，情绪就解决了.2.跟孩子一起品味美好事物前面讲积极情绪时说,我们应该刻意地多去关注生活中的美好事物，这样给自己增加积极的元素.具体该怎样做呢？品味美好,有很多方法。

比如，随时给孩子指出值得品味的各种细节。

生活中的点滴很容易被忽视略过,我们指给孩子看,就是在延长这些瞬间、扩大这些细节.每天放学时,我们常常看夕阳的颜色。

有时是粉红的，她就说是草莓味的；有时是金黄色的，她就说是橙子味的.这两天刚下过雪，我和女儿回来时，路上都是冰，很滑，一路走得很艰辛.她倒是很乐观，说灌木丛上都是棉花糖。

我们又一起感受脚下的碎冰。

我们想象一个冰雪王国，想象自己住在里面。

她发现薄冰下面有气泡，就去踩踩,气泡就动一动.我又抱她摸树上的冰挂……我希望她忽略路不好走的事，把这些点滴的美好存到心里.品味美好的另一个方法是，存储记忆，延长美好。

就是说，给好事拍照、录像、写日记记录、存档,经常跟孩子一起看，回顾这些美好的瞬间。

另外,要提高品味的质量，就要培养孩子全神贯注、心无旁骛地做事情的习惯。

现在的生活节奏快，小孩耳濡目染,都能跟大人学会做事情时合并几件事,这样似乎提高了效率，但实际上养成了分心的习惯。

专心地吃饭、打电话、走路，我们都可以从中感受到更多。

品味美好的另一个重要方法就是分享。

孩子情绪管理家长心得体会

孩子情绪管理家长心得体会•相关推荐孩子情绪管理家长心得体会（通用8篇）我们心里有一些收获后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编整理的孩子情绪管理家长心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

孩子情绪管理家长心得体会篇1情绪的问题，是育儿的过程中常遇到的，也是父母自己常常困惑的。

虽然题目是孩子的情绪，其实几乎是适用于任何人的。

正好很多父母对此认识模糊，所以索性一次谈个够。

对于情绪的基本规律，我以前写了一篇博文：轻松了解情绪的奥妙，可以供参考。

但是具体如何情绪管理，还需要做系统的阐述。

一、什么样的情绪是合适的？什么是我们情绪调节的目标？是一直平和淡定？还是一直快乐？我个人认为，在合适的情况下有合适的情绪是最好的，要有一种“既入世又出世”（禅宗）的精神。

入世是指投入其中，出世是指超脱其外。

就是既能沉浸、享受情绪，又不为之所伤，超脱其外。

比如看电影，可以为主人公的命运而担心忧伤着急，但是不要过度，看完电影半天缓不过劲来；此时如果太超脱了，就少了很多乐趣。

又如我喜欢看CBA青岛双星的比赛，比赛中我会为主队的精彩表现激动呐喊，但是输了，只有些许遗憾，还是比较平静。

如果无论比赛如何都很平静，就不要去现场看球了，看看NBA的电视转播最好。

其实，这与我既努力又顺其自然的核心思维是一脉相承的。

所以，情绪本身并无好坏之分，只是要看是否过度，是否困扰了你。

大人和孩子都是如此。

我下文讨论的所有情绪，都是指过度和造成困扰的情绪，这些是需要管理应对的。

二、负面情绪管理的重点在于找到情绪的原因孩子的情绪有时不好捉摸，有的妈妈说莫名其妙，其实并不是无缘无故的。

所以，正如我一贯的思想，首先是理解孩子，理解他的情绪。

情绪是有生理基础的，所以，当孩子困了、饿了、累了到时候，一点儿小事就容易引起他发脾气的；而且孩子已经有了情绪之后，可能会变得不讲理，一点儿小事就会激发更强烈的情绪。

孩子任性不听话,家长应该如何管教？

孩子任性不听话，家长应该如何管教？家中孩子任性不听话，这时候家长应该怎么管教呢？一、任性的表现孩子太随心所欲了，想怎么样就怎么样，道理根本行不通。

比如看到喜欢的东西就想买想要，否则就大哭大闹。

相信很多妈妈为此都伤透了脑筋。

二、任性的心理分析这种任性行为在一定条件下是父母对孩子过分宽容和娇纵的结果。

比如，父母总是在孩子哭声的折磨下顺从宝宝的心愿；加上孩子的自制力差，情绪不稳定，易冲动，经常以执拗发泄不满，更助长了任性行为。

有的孩子不听话，父母感到无奈，于是放任自流，久而久之导致任性的形成。

三、管教的方法1.转移注意孩子的注意力容易分散，容易被新鲜的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力从他坚持的事物上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。

孩子的注意力一旦转移后，会很快忘记刚才的要求和不愉快。

2.提示在先已掌握孩子的任性行为规律后，“用事先约法三章”的办法来预防任性的发作。

如只要带孩子去商场，提前就跟他约好：“今天上街买衣服不是买玩具，答应就带你去。

”3.有意冷落当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚耍赖时，家长要不予理睬，给他造成一个无人相助的环境，更不要和他讨价还价。

当无人理睬时，孩子自己会感到没趣而作出让步。

事后再对孩子做简单而认真的说明，说清不能做的原因，并用“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。

4.榜样示范利用孩子喜欢童话故事人物的心理，激发他克服任性的信心。

如孩子不肯吃菠菜，家长可以说：“你不是喜欢铁甲小宝吗？他就喜欢吃菠菜。

”5.适当惩罚适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。

如宝宝故意把东西扔到地上，家长可以对他的行为做出批评后，要求他将东西拣起来。

如果孩子不服从，则可采取取消购买食物或玩具的承诺，或是“单独隔离”的惩罚方式。

这种惩罚性的措施，会使他确切地感到大人的教育态度十分坚决。

这样，宝宝那种“我独占”，“我为主”，“服从我”的不良心理和任性行为，将随着良好环境与教育的熏陶而消失。

6.注重表扬在平时的生活中，一方面要规限孩子的不良习性，一方面更要关注孩子听话、不任性的行为，对他的每一点进步都要给予积极的表扬、夸奖。

家长情绪管理的方法

家长情绪管理对于家庭和谐以及孩子的成长至关重要。

以下是一些家长可以尝试的情绪管理方法：
1. 自我觉察：认识到自己的情绪状态是管理情绪的第一步。

家长可以通过日记、情绪记录等方式，了解自己在什么情况下容易情绪波动。

2. 合理宣泄：找到健康的方式宣泄情绪，比如运动、写日记、绘画等。

避免在孩子面前爆发，以免对孩子造成负面影响。

3. 深呼吸和冥想：深呼吸可以帮助人迅速平静下来。

冥想则能帮助人放松身心，减少压力。

4. 积极沟通：与家人、朋友或者专业人士交流自己的情绪和压力，寻求他们的理解和支持。

5. 时间管理：合理安排时间，确保有足够的休息和放松时间，避免过度疲劳引发情绪问题。

6. 学会放手：接受不完美，不强求事事都按自己的意愿发展，学会放手也是情绪管理的重要一环。

7. 培养兴趣：发展个人兴趣和爱好，不仅可以提高生活质量，还可以作为调节情绪的手段。

8. 专业帮助：如果情绪问题严重影响了生活质量，应该寻求心理咨询师或相关专业人士的帮助。

9. 自我激励：保持积极的心态，通过阅读励志书籍、听激励性的演讲等方式自我激励。

10. 健康生活：保持规律的饮食和睡眠习惯，适量运动，这些都
有助于情绪稳定。

家长的情绪管理不仅仅是个人的事情，它还会影响到孩子的情绪发展和行为模式。

因此，家长应该重视并积极采取行动，以营造一个和谐、健康的家庭环境。

教育孩子最成功的经验有哪些

教育孩子最成功的经验有哪些说到孩子的教育，每个做父母的都有一肚子话要说，因为很多家长都已经积累了很多教育孩子的成功经验。

以下是店铺分享给大家的教育孩子最成功的经验，希望可以帮到你!教育孩子最成功的经验1、笑口常开常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。

光是大笑，就是很好的运动。

2、不要把生活安排得太有规则，给孩子随性玩耍的时间美国儿童教育学者汤姆斯·阿姆斯壮指出，自由的玩耍比有计划性活动，对学龄前的儿童来说更为健康有益。

父母尽量要避免把孩子的时间塞满。

所有的孩子都需要一些可以随意玩耍的时间。

3、鼓励他多运动陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。

保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。

4、教导他关怀别人快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。

要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。

你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。

也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。

专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。

5、有创意的赞美当孩子表现很好时，不要只是说：“很好。

”赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。

”不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。

有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。

父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。

6、确保孩子吃得健康健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。

不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

家长教育讲座心得体会

家长教育讲座心得体会家长教育讲座心得体会（精选6篇）家长教育讲座心得体会1听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座，才认识到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功，才认识到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间，家长家庭教育讲座心得体会。

现择其扼要结合自己反思如下：一、克制自己的不良情绪。

保持情绪良好，不要把在单位的工作情绪带到家里，甚至转移给孩子，要“制怒”，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。

父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些，减少对孩子的影响。

二、要真爱自己的孩子。

人际交往的原则，理解、尊重、平等，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会成功。

不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向成功。

三、对孩子要放手，培养其独立能力。

古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。

”我们要勇敢放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。

四、学习要走直线。

1、众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成。

2、要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。

避免“小猫钓鱼”的故事再发生。

3、家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果。

4、有志有恒，乃有成就耳” “事断不可求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。

必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯通之侯”5、总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子。

6、未来的成功与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会，给了孩子一个成功的可能。

家长教育讲座心得体会2听了许校长的讲座和案例，我作为家长对孩子的教育深有体会，特别是孩子进入五年级，做家长的明显感觉到了时间、知识难度、等各方面的种种压力，庆幸的是在教育孩子方面能及时得到老师们的指点、帮助，得以顺利的度过这个小学到初中的过渡期。

如何帮助孩子提高情绪管理能力？

如何帮助孩子提高情绪管理能力？
嘿，各位家长朋友们，今天咱们聊聊孩子的情绪管理，这可是个大难题啊！我可没少在这上面吃过亏，哈哈！就说前两天吧，我带我家小豆丁去公园玩，那小子突然就发脾气了，非要玩那个旋转木马，我一看，排队的人老长了，就劝他等会儿再玩，结果这小子直接就躺在地上，又是哭又是闹，还用小手拍打着地面，我当时就汗颜了，这要是在商场里来这么一出，妥妥的社死啊！
我蹲下来，仔细观察他，发现他的眼泪不是那种大颗大颗的，而是眼角泛着点泪光，这说明他不是真的伤心难过，而是想要通过这种方式来达到目的，也就是想要坐旋转木马！哎，这孩子心思真挺细腻的啊，还挺会演戏呢！
我笑着问他：“宝贝儿，你是真的想要坐旋转木马吗？”他点点头，我接着说：“你看，现在排队的人那么多，我们要等很久才能玩到，你等会儿会不会等得不耐烦了？”他顿时就小脸一垮，我接着说道：“如果你现在乖乖地玩别的，等会儿不用排队就可以玩旋转木马，你会开心吗？”他眼睛一亮，顿时忘记了要闹脾气，开开心心地去玩别的东西去了。

这次事件之后，我发现，孩子的情绪管理其实并不难，重要的是要理解孩子的情绪来源，和他们耐心地沟通，用他们能理解的方式去帮助他们解决问题。

就像这次，我如果只是简单地说“等会儿再玩”，小豆丁肯定不会理解，但如果我用“你等会儿会不耐烦吗”这样的方式，他会更容易接受。

咱们平时教孩子学习知识，也别忘了教他们怎么控制好自己的情绪，这可是比学习知识更重要的课题！一个情绪稳定的孩子，更容易拥有快乐的童年，更容易取得成功！记住，孩子的情绪管理可不能急于求成，需要家长们慢慢引导，就像我一样，在日常生活中多加练习，相信你们也能成为情绪管理的小达人！。

有心理问题的孩子家长怎样教育？

有心理问题的孩子家长怎样教育？1、家长自己首先要心理健康如果家长心理存在不健康的因素，往往会影响孩子的心理，所以，家长要努力塑造自己良好的性格，保持心理健康，在孩子的心目中要树立起正面的、可爱的形象。

2、正确认识孩子的心理问题有的父母并不真正了解一些心理疾病，他们对心理疾病的认知往往是从书上或者是网上看见的，甚至有的时候他们相对于孩子来说更加害怕这些心理问题，从而在孩子面前表现恐慌，这样就会在无形之中加重孩子的心理问题。

心理学者对广大父母说，如果父母发现孩子的心理有问题，应该及时带他们去心理咨询机构寻求帮助，而不是仅限于自己感觉恐慌，这对于孩子的病情治疗并没有什么帮助。

3、用心倾听，多和孩子进行良性沟通家长要做一个倾听者，陪伴者，即使孩子表露出很多负面情绪，家长也要用心倾听，引导孩子说出自己真实的想法，孩子在学习中遇到了哪些困难，希望家长提供哪些帮助等等。

4、及时想办法去帮助孩子孩子越小，家庭对孩子的影响越大，父母可以影响到孩子的也就越多。

因此，在孩子小的时候就及时培养孩子良好的行为习惯和帮助孩子锻炼心理素质，帮助孩子能够在生活中面对多种心理困难，尤其是要在第一时间及时发现孩子的心理问题，从而及时进行干预。

5、陪伴和支持当孩子出现了焦虑、抑郁、烦躁的情绪的时候，家长应该和孩子沟通好，寻求专业的治疗，同时应该确保孩子的安全，但是也要给孩子一个独立的空间，培养孩子的抗压能力。

这个时候孩子需要更多就是陪伴。

6、关心孩子的成长孩子的成长不是简简单单的一日三餐，基础教育，更多的还有孩子自身心理的成长，心智的成熟等等。

家长不能只想着把孩子丢给学校或机构，更多的是在孩子成长过程中的陪伴，这往往是很多家长所缺乏的！7、寻求专业帮助孩子出现心理问题后，家长不要担心找心理咨询师不好意思，或者怕对孩子造成影响。

心理疾病很多时候是比生理疾病更严重，也更难康复。

一旦确定孩子有比较大的心理变化，要尽早带着孩子去找专业的心理医生去进行诊治。

如果父母经常骂孩子怎么办？

如果父母经常骂孩子怎么办？1、父母控制好自己的情绪孩子将来形成一个怎么样的脾气和家长现在的脾气有着密切的关联，家长看到孩子做错了事怒气正在上升时一定要强制自己冷静3分钟，想一想自己发脾气也无济于事，真正该做的是平复心情，帮助他分析问题，共同找到解决的办法，一味的骂孩子只会让事情越变越糟。

2、学会了解孩子内心的真实想法当孩子错误事情时，一些父母就会不分青红皂白的对孩子进行吼骂，对孩子的影响非常大。

我们要学会与孩子沟通，了解孩子内心的想法。

我们要帮助孩子解决眼前所遇到的困难，并让其认识到自己的错误。

当家长了解孩子内心的想法时，脾气自然就会得以控制。

3、认识到自己的不足孩子已经有了自己独特的想法。

在一些事情上，偶尔就会与父母的意见产生分歧，按照自己的想法去做。

我们要思考自己的想法是不是存在问题？父母的言行就一定是正确的吗？父母也会出现一些不足的地方，我们要及时认识到自己的不足，学会换个角度思考问题，这样就可以减少对孩子的吼骂。

4、当时的事情，当时解决其实家长们发脾气，很多时候都不是因为当时的事而发脾气，而是因为之前有很多很多类似这样的事情，堆积起来，才会让人瞬间一点就炸。

如果爸妈想要摆脱暴脾气，一定要让自己的心情处于一种平和的状态。

在事情还是一件小事的时候就把它解决了，不要越堆越多，最后把自己的心态都搞坏了。

5、和孩子做朋友孩子是我们最亲近的人，但绝对不是应该容纳我们坏情绪的人，我们要把孩子当成自己的朋友，当成自己的亲人，而不是把他看成自己的下级。

努力的和孩子做朋友，学会用孩子的思维思考问题，把孩子放在和我们同等的地位上，你会发现自己对孩子的忍耐度会增高很多。

6、多给孩子情感上的支持家长不要吝啬对孩子表达爱意，如果孩子遇到了某些困难，家长要在情感上给予足够的温暖与支持，告诉孩子，妈妈的怀抱永远向他敞开，只有经常关心他、爱护他，才能让孩子的安全感加强，同时内心也会变得强大、自信。

7、开始打破习惯，进行练习如果你动不动就有生气和打骂孩子的习惯，也不要太苛责自己，不要期望自己能一夜之间改变什么，慢慢去改变这种习惯。

教育孩子的烦恼和困惑有哪些

教育孩子的烦恼和困惑有哪些要说现在家庭教育是百花齐放百家争鸣，一点也不为过，各有各的教育方法。

但也是各有各的烦恼和困惑。

以下是店铺分享给大家的教育孩子的烦恼和困惑，希望可以帮到你!教育孩子的烦恼和困惑01、对待孩子，我们到底在着急什么?不知道各位家长有没有和我一样的经历，当孩子发生了某些问题时，急于通过各种书籍或课程学习各种方法，回到家里却发现和自己的实际情况并不匹配。

因此，就解决问题而言，我们不能仅仅依赖一些假大空的技巧和方法。

在我本周四和大家的分享中也不会生搬一些技巧让家长们去硬套。

没帮助的。

很多时候，大家急于解决问题都是因为着急，因为不想等，因为想立刻看到通过自己的努力带来的改变。

但其实，很多事情都是要慢慢来的。

很多时候，过程远比结果更重要。

这才是马上要开始的系列课中我最想分享给大家的。

(小编注：还没报名的可以在文末报名) 举一个例子，可能有的家长觉得我上面的言论好像比较极端，也离自己比较远。

但其实，这样的事情在近几年尤其明显。

有一个男孩19岁，从初三开始就不再去上学，反反复复，一直到高三。

孩子父母带着孩子来找我的时候，已经断断续续地带孩子看了三年的咨询师。

见到我第一面时，孩子就很抗拒地说：“不用告诉我方法，也不用处理我过去的创伤，以前的咨询师已经做过了，没有用。

”孩子的父母则表示，只要孩子能回去上学，怎样都行……对于这位孩子的家长而言，立刻解决问题的方式就是只要孩子去上学就OK了。

可是我们为什么总要这么着急去解决问题呢?我们不能等的究竟是孩子不去上学的损失，还是我们自己内心深处的焦虑、无力与挫败呢?02、你以为你看到的就是全部吗?我们在教育孩子问题上的焦虑就如同得了感冒一样，大家的第一反应都希望能不发烧，不咳嗽，只要没有什么明显的症状就可以。

可是却不知道一些所谓的症状其实是在帮助我们的身体去释放，去修复，去疗愈……只有读懂了身体才能找到正确的应对方式，只有读懂了孩子才可以和孩子产生真正的联结。

家长怎样教育五年级孩子学习

家长怎样教育五年级孩⼦学习五年级是孩⼦不稳情绪的⾼发期，很多孩⼦开始讨厌学习，讨厌写作业，家长们常常显得很⽆奈，为此，以下是店铺分享给⼤家的家长教育五年级孩⼦学习的⽅法，希望可以帮到你! 家长教育五年级孩⼦学习的⽅法 1.⽗母⾃⼰先对学习感兴趣⽗母要经常读书、读杂志、参加成⼈培训班，向孩⼦表现出对学习的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情：园艺、制作模型、天⽂或任何事情;与孩⼦⼀起唱歌，念韵律诗和歌谣;告诉孩⼦你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩⼦在学校⾥学到哪些新知识。

让孩⼦感觉到你对学习的兴趣，他⾃⼰就会被感染。

2.⿎励孩⼦尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣的培养⾸先要观察孩⼦的兴趣是什么，从他感兴趣的事⼊⼿，然后把兴趣变成他⽣活中的⼀部分，这期间，家长的参与也是⽐不可少的。

例⼦：我⼥⼉⼩时候喜欢唱歌，每天睡觉前唱或教我唱⾸歌再睡觉，我之后⼜特意找有她会唱歌的歌词写的故事书，加到晚上睡前的活动中，现在她也⾮常喜欢看书。

⽽对于那些不知道⾃⼰兴趣在哪⼉的孩⼦，能够做实验不⽤担⼼被嘲笑是⾮常重要的。

尝试不同的事情直到他们发现⾃⼰的兴趣所在。

这⼀路尝试他们也会⼀直在学习，⼀旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。

3.引导孩⼦主动体会学习的快乐只有孩⼦体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。

可以这样问：“宝宝，感觉怎么样，背完这⾸诗你是不是很快乐。

”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。

他学会了⼀⾸诗，让他体会到那种成就感，价值感。

引导孩⼦体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是⼀件快乐的事。

最后，即使你不去引导了，他⾃⼰也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

4.⾛出去，刺激孩⼦的好奇⼼从多⽅⾯、多渠道培养孩⼦的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。

如有意带孩⼦参观博物馆、图书馆，带孩⼦⾛⼊⼤⾃然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产⽣兴趣和热爱，渴望获得知识。

面对孩子情绪低落怎样开导

面对孩子情绪低落怎样开导1、小孩的脸，六月的天，变得很快。

当孩子开心时，他们纯真的笑容，像春天的阳光，温暖和煦。

当孩子情绪低落时，他们则显得沮丧，落寞，提不起精气神。

当孩子情绪低落时，许多家长是这样回应的：以写英语作业进行举例说明。

孩子：这个英语作业很难。

家长：哪里难了，你肯定上课没仔细听。

孩子：妈妈，我讨厌周六去上英语兴趣班。

家长：你必须去，你英语太差了，必须补一下。

孩子：英语兴趣班真的太枯燥了。

家长：怎么枯燥了，很有趣。

2、这样的对话，是不是很常见？上文中的家长，对于小孩“觉得英语作业很难”这一情绪，由始至终是否定态度和不重视的态度，完全没有意识到孩子的负面情绪。

每个人都有发表自己观点和表达自己情感的权利，然而实际上，每当孩子表达他们的感受时，家长总是驳回，跟他们争论。

因为家长的潜意识里说：“你这样想是不对的，应该听我说。

”这就是对于孩子的情绪并没有重视，也没有接纳。

对情绪低落的孩子而言，问题根本就没无法解决问题，因为家长并没有站在接受孩子负面情绪的态度上，来进行回复。

3、那么，我们应当怎么回应孩子的低落情绪呢？做好以下三点。

第一、学会接纳孩子的情绪。

仍以写英语作业为例。

孩子：这个英语作业很难。

家长：是的，又是听力，还要口语表达，还要书面写作，也不知道你们学生为什么要学英语。

孩子：学校要求的？为了看得懂英语动画片吧。

家长：这样啊，那还学英语还是有必要的。

上文的回答，便是认识了孩子对于英语作业的低落情绪。

孩子对英语作业表达出负面的抵抗，情绪低落。

家长接受了孩子负面情绪，顺着孩子的思路作出回复。

尽量不要否定孩子的情绪，要顺着孩子的情绪，产生同理心，理解孩子的感受。

孩子觉得受到鼓舞，会继续努力，当情绪被否定时，孩子容易失去勇气。

再以几个例子作出说明。

孩子：这本故事书真无聊。

家长：哪有，这本书很有趣。

孩子：我讨厌看书。

家长：你不是一个爱读书的孩子。

以上便是典型的对于孩子的负面情绪不接纳。

或许，可以换个说法。