2013年福建省青少年建筑模型锦标赛竞赛规则
全国青少年建筑模型竞赛团体结构模型项目-桥梁承重模型课程(PPT-35)
中学组第一名成绩(公斤)
38 70 60
结构模型承重成绩
系列1
1
2
3
年度
第六届全国青少年建筑模型比赛团体结构模型竞赛成绩表
中学组
第一名 第二名 第三名 第四名
知识竞赛
30/29 24/30 27/26 29/28
制作评比
合格 合格 合格 合格
模型重量
147.5g 148g
145.1g 148.3g
F
>500mm
>75mm
3.参赛选手只有在训练中亲手”破坏” 过自己参与设计制作的桥梁模型,才会在 比赛中正常发挥水平,甚至超常发挥水平
谢谢交流
竞赛组委会
承重成绩
60KG 22.5KG
20KG 0KG
中学组结构承重模型成绩
70
60
50
40
30
20
10
0
4
3
2
1
名次
成绩(公斤)
系列1
第六届全国青少年建筑模型比赛团体结构模型竞赛成绩表
小学组 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 第七名 第八名 第九名 第十名 第十一名
知识竞赛 28/30 28/29 27/29 27/29 29/29 28/28 29/28 30/30 27/29 24/24 26/25
小学组总质量不超过130克
1-2 尺寸规定:主桥面长度大于或等于1米,宽度大于或等于0.1米;主桥墩之间的距 离不得小于500毫米;桥洞应能使500毫米×150毫米×75毫米的长方体沿桥脚水平 线通过。
≧100mm
≧1000mm ≧500mm
500mm
150mm
75mm
青少年建筑模型竞赛方案
青少年建筑模型竞赛方案青少年建筑模型竞赛方案一、竞赛概述该建筑模型竞赛旨在培养青少年对建筑设计和创意的兴趣,提高他们的动手能力和思维能力。
通过比赛,鼓励青少年表达自己的创造力,展示他们对建筑与设计的理解和想象力。
二、竞赛主题本次竞赛的主题为“未来的城市”。
参赛者需要设计并制作一个符合未来城市发展方向、环保可持续的建筑模型。
参赛者可以自由选择模型的功能、形态,但需注重创新性、可行性和美观性。
三、参赛要求及规则1.参赛对象:年龄在13至18岁的青少年。
2.模型规格:建筑模型的尺寸不超过60 cm x 60 cm x 60 cm。
3.材料选择:模型可以使用任何适合的材料,如纸板、泡沫板、竹子等。
但需注意遵循环保原则,不得使用对环境有害的材料。
4.设计创意:模型的设计应富有创意,能够体现未来城市的特点和理念。
青少年可以参考现有的科技发展、环境保护和社会需求等方面进行思考和创新。
5.模型展示:参赛作品应包括模型的平面布置图、剖面图及各种视角的照片。
参赛者还需提交模型的说明书,对模型的设计思路、材料选择和功能等进行详细解释。
6.作品评选:评选将根据模型的创意性、技术性、美观性和可行性等方面进行。
评委将根据作品的设计理念、材料运用、模型制作等综合因素进行评判。
7.评选奖项:将设置一、二、三等奖,以及优秀组织奖、创意奖等特别奖项。
四、竞赛时间安排1.征集作品时间:征集作品的时间为X月X日至X月X日。
2.初选和展览时间:将在征集结束后的两周内进行评选和选取参展作品。
3.终评与颁奖时间:终评和颁奖仪式将在一个适当的时间和地点进行。
五、竞赛宣传和参与方式1.宣传渠道:可以通过学校、社区、网络等渠道进行宣传,并组织宣讲会,向广大的青少年宣传竞赛的活动。
2.参与方式:以个人或团队参赛为主,每组参赛人数不超过5人。
参赛者需填写报名表,并将作品提交至指定地点。
六、竞赛意义与价值1.培养创造力:通过这次竞赛,可以激发青少年对建筑设计的兴趣,提高他们的创造力和想象力。
建筑模型大赛策划书3篇
建筑模型大赛策划书3篇篇一《建筑模型大赛策划书》一、活动背景建筑模型大赛是一项旨在提高学生创新能力和实践能力的活动。
通过参与建筑模型大赛,学生可以将自己的创意和想法转化为实际的模型作品,锻炼自己的设计和制作能力,同时也可以增强团队合作精神和沟通能力。
二、活动主题创意无限,构建未来三、活动目的1. 提高学生的创新能力和实践能力。
2. 增强学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 促进学生之间的交流和学习。
4. 丰富校园文化生活。
四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动流程1. 报名阶段([具体日期])(1)在学校官网、公众号等平台发布活动通知,介绍活动的主题、目的、时间、地点等信息。
(2)学生在规定时间内填写报名表格,提交至指定。
(3)报名截止后,对报名信息进行整理和筛选,确定参赛队伍名单。
2. 培训阶段([具体日期])(1)邀请专业教师或行业专家对参赛队伍进行培训,介绍建筑模型制作的基本知识和技巧。
(2)组织参赛队伍参观建筑模型展览,了解建筑模型的发展历程和最新成果。
(3)提供制作建筑模型所需的材料和工具,让参赛队伍进行实践操作。
3. 制作阶段([具体日期])(1)参赛队伍根据自己的创意和想法,设计并制作建筑模型。
(2)在制作过程中,参赛队伍可以向专业教师或行业专家请教,寻求指导和建议。
(3)制作完成后,参赛队伍将建筑模型提交至指定地点。
4. 展示阶段([具体日期])(1)将参赛队伍的建筑模型进行展示,展示地点可以选择在学校图书馆、教学楼等公共场所。
(2)组织评委对参赛队伍的建筑模型进行评审,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
(3)在展示现场设置投票环节,让观众对参赛队伍的建筑模型进行投票,评选出最受欢迎奖。
5. 颁奖阶段([具体日期])(1)举行颁奖典礼,对获奖队伍进行表彰和奖励。
(2)邀请获奖队伍代表分享制作经验和心得体会。
七、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷等,预计[X]元。
2013年网络赛竞赛规则 (1)
2013年模型网络化竞赛规则1.“警察”舱身橡筋动力滑翔机、“天翔”木制模型飞机(留空) (1)指定产品,现场制作,制作时不得改变模型的几何尺寸,允许改变模型飞机的美化方案,但必须保留机翼的贴纸。
(2)现场制作时间为30分钟,调试时间为20分钟。
(3)模型出手即为正式飞行。
在规定比赛时间内,若飞机留空时间在10秒以内,运动员可以申请第二次试飞。
第一次试飞的成绩无效,但第二次试飞的成绩不论长短均作为该轮比赛的成绩。
(4)动力橡筋规格和重量不限。
(5)模型飞行中碰到障碍物后下坠,以模型落地停止前进时终止记时。
模型在障碍物上停止前进或飞出视线,应停止记时,如在10秒内落下、继续飞行或重新出现,应继续记时,中断时间包括在留空时间内。
(6)运动员的参赛模型,可有主机和备机,但主机和备机必须在比赛前统一编号,无编号的模型不得参赛。
不得互相借用模型。
(7)模型起飞为手上起飞,留空时间以模型离手开始到模型着陆停止前进时终止,以秒为单位,保留一位小数。
模型飞行中解体或脱落零件,以其中任何一个零件触地时终止记时。
运动员放飞时可以助跑或跳跃。
(8)计时方法:第一轮满分60秒,第二轮满分90秒。
每次竞赛比二轮,取二轮成绩之和为竞赛最终成绩。
2.“中天”纸质战斗机(速滑)(1)指定产品,现场制作,制作时不得改变模型的几何尺寸;不能少装零部件(轮子除外)。
(2)现场制作时间为40分钟,调试时间为20分钟。
(3)每轮比赛参赛选手必须在1分钟比赛时间内完成出手。
模型出手即为正式飞行。
每次竞赛比二轮,取二轮成绩之和为竞赛最终成绩。
(4)比赛场地如图所示,每轮参赛选手必须在有效的速滑范围内才能得到相应的成绩,超出有效范围该轮成绩为零。
(5)动员的参赛模型,可有主机和备机,但主机和备机必须在比赛前统一编号,无编号的模型不得参赛。
不得互相借用模型。
(6)模型起飞为手上起飞,速滑距离从起点线开始到模型着陆停止时头部的长度,以米为单位,保留一位小数。
建筑机器人比赛规则
建筑机器人比赛规则
1. 比赛类别,建筑机器人比赛通常分为不同的类别,例如自动
化建筑、模型建筑、拼装建筑等。
每个类别都有特定的要求和规则。
2. 机器人规格,参赛机器人通常需要符合特定的尺寸和重量限制。
这些规格限制旨在确保比赛的公平性和安全性。
3. 任务和挑战,比赛通常会设定一系列任务和挑战,例如模拟
建筑施工、拼装建筑模型、搬运建筑材料等。
参赛机器人需要完成
这些任务并且在规定的时间内达成目标。
4. 安全规定,比赛中通常会有严格的安全规定,确保机器人操
作和设计不会对参赛者和观众造成危险。
5. 评分标准,评分标准会根据比赛的不同阶段和任务而有所不同。
通常会考虑机器人的完成时间、准确性、效率以及是否符合任
务要求等因素。
6. 禁止物品,比赛通常会明确禁止某些物品或行为,例如使用
危险化学品、超出规定尺寸的机器人等。
7. 公平竞赛,比赛组织者会确保比赛的公平性,禁止作弊行为,并对违规行为进行处罚。
总的来说,建筑机器人比赛的规则旨在确保比赛的公平性、安
全性和挑战性,同时也鼓励参赛者发挥创造力和技术水平。
不同的
比赛可能会有不同的规则和要求,参赛者需要在比赛前仔细阅读并
遵守相关规定。
《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(GB50854-2013)福建省实施细则
附件1:《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(GB50854-2013)福建省实施细则目次总说明 (1)附录A 土石方工程 (2)A.1土方工程 (2)A.2石方工程 (5)A.3回填方及土石方运输 (7)附录B地基处理与基坑支护工程 (8)B.1地基处理 (8)B.2基坑与边坡支护 (10)附录C桩基工程 (12)C.1打桩 (12)C.2灌注桩 (13)附录D砌筑工程 (15)D.1砖砌体 (15)D.2砌块砌体 (16)D.3石砌体 (18)D.4垫层 (20)D.5砌筑超高增加费 (20)附录E 混凝土及钢筋混凝土工程 (21)E.1现浇混凝土基础 (21)E.2现浇混凝土柱 (22)E.3现浇混凝土梁 (24)E.4现浇混凝土墙 (24)E.5现浇混凝土板 (26)E.6现浇混凝土楼梯 (27)E.7现浇混凝土其他构件 (28)E.8后浇带 (30)E.12 现场预制混凝土构件 (30)E.15钢筋工程 (31)E.16螺栓、铁件 (33)E.17相关问题及说明 (33)E.18装配式预制混凝土柱 (34)E.19装配式预制混凝土梁 (34)E.20装配式预制混凝土墙板 (35)E.21装配式预制混凝土板 (35)E.22装配式预制混凝土楼梯 (36)E.23装配式预制混凝土其他构件 (36)E.24嵌缝打胶 (38)E.25非承重隔墙 (38)E.26成品风帽 (38)E.27烟道、通风道 (40)E.28相关问题及说明 (40)附录F金属结构工程 (41)F.1钢网架 (41)F.2钢屋架、钢托架、钢桁架、钢架桥 (41)F.3钢柱 (42)F.4钢梁 (42)F.6钢构件 (44)F.7金属制品 (45)F.8相关问题及说明 (46)附录G木结构工程 (47)G.4 装配式木构件 (47)附录H门窗工程 (49)H.1木门 (49)H.2金属门 (50)H.3金属卷帘(闸)门 (50)H.4厂库房大门、特种门 (51)H.5其他门 (52)H.7金属窗 (53)H.8门窗套 (54)H.9窗台板 (55)H.10窗帘、窗帘盒、轨 (55)H.11门窗五金 (55)附录J屋面及防水工程 (57)J.1瓦、型材及其他屋面 (57)J.2屋面防水及其他 (58)J.3墙面防水、防潮 (60)J.4楼(地)面防水、防潮 (61)J.5基础防水 (61)附录K保温、隔热、防腐工程 (63)K.1保温、隔热 (63)K.2防腐面层 (65)K.3其他防腐 (66)附录L楼地面装饰工程 (67)L.1整体面层及找平层 (67)L.2块料面层 (69)L.3橡塑面层 (70)L.4其他材料面层 (70)L.5踢脚线 (71)L.6楼梯面层 (72)L.7台阶装饰 (73)L.8零星装饰项目 (74)附录M 墙、柱面装饰与隔断、幕墙工程 (75)M.1墙面抹灰 (75)M.2柱(梁)面抹灰 (76)M.3零星抹灰 (77)M.5柱(梁)面镶贴块料 (78)M.6镶贴零星块料 (79)M.7墙饰面 (79)M.8柱(梁)饰面 (80)M.9幕墙工程 (81)M.10隔断 (81)附录N天棚工程 (83)N.1天棚抹灰 (83)N.2天棚吊顶 (83)N.4天棚其他装饰 (84)附录P油漆、涂料、袜糊工程 (86)P.1门油漆 (86)P.2窗油漆 (86)P.3木扶手及其他板条、线条油漆 (87)P.4木材面油漆 (87)P.5金属面油漆 (88)P.6抹灰面油漆涂料 (88)P.7喷刷涂料 (89)P.8裱糊 (90)附录Q其他装饰工程 (91)Q.1柜类、货架 (91)Q.2压条、装饰线 (91)Q.3扶手、栏杆、栏板装饰 (92)Q.5浴厕配件 (93)Q.6雨篷、旗杆 (95)Q.7招牌、灯箱 (95)Q.8美术字 (96)附录R拆除工程 (97)R.1砖(石)砌体拆除 (97)R.2混凝土及钢筋混凝土构件拆除 (97)R.3木构件拆除 (97)R.4抹灰层拆除 (98)R.5块料面层拆除 (98)R.6龙骨及饰面拆除 (99)R.7屋面拆除 (99)R.8铲除油漆涂料裱糊面 (100)R.9栏杆栏板、轻质隔断隔墙拆除 (100)R.10门窗拆除 (100)R.11金属构件拆除 (101)R.14其他构件拆除 (101)附录S 措施项目 (103)S.1脚手架工程 (103)S.2混凝土模板及支架(撑) (104)S.4超高施工加压水泵费 (107)S.5大型机械设备进出场及安拆 (107)S.6施工排水、降水 (108)S.7总价措施项目 (108)S.8二次搬运 (109)附录T其他项目 (110)T.1其他项目 (110)总说明一、为了适应我省建筑业发展需要,进一步规范和统一我省房屋建筑与装饰工程工程量计算规则与工程量清单编制方法,根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(GB50854-2013)(以下简称《房屋建筑与装饰计量规范》)和《福建省房屋建筑与装饰工程预算定额》(FJYD-101-2017),制定《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(GB50854-2013)福建省实施细则(以下简称《房屋建筑与装饰实施细则》)。
zz032 建筑信息模型建模赛项规程
zz032 建筑信息模型建模赛项规程建筑信息模型(Building Information Modeling,简称BIM)是一种在建筑设计、施工和运营过程中使用的数字化工具,它以三维模型为基础,整合建筑物的几何形状、空间关系、材料属性和施工信息等,实现了全过程的信息共享和协同工作。
为了推广和应用BIM技术,提高建筑行业的效率和质量,zz032建筑信息模型建模赛项应运而生。
本次建模赛项旨在鼓励建筑行业专业人士和学生积极参与BIM技术的学习与实践,提高他们对建筑信息模型的理解和运用能力。
赛项要求参赛者使用zz032建筑信息模型软件进行建模,完成指定的建筑项目。
参赛者需遵守以下规程:一、参赛资格1. 参赛者可以是建筑行业从业人员、设计师、工程师或学生。
2. 参赛者需具备一定的建筑设计和BIM软件操作技能。
二、赛项要求1. 参赛者需选择指定的建筑项目进行建模,包括建筑物的结构、外观、内部空间布局等。
2. 建模过程需符合zz032建筑信息模型软件的操作规范和建模标准。
3. 建模过程中应考虑建筑物的功能需求、施工工艺和材料选择等因素,以实现设计目标。
4. 建模结果应包括建筑物的三维模型、属性信息、构件关系等。
三、评分标准1. 建模质量:评估参赛者建模过程中的准确性、完整性和一致性等方面。
2. 功能需求:评估参赛者对建筑物功能需求的理解和实现情况。
3. 施工可行性:评估参赛者对建筑物施工工艺和材料选择的考虑程度。
4. 创新性:评估参赛者在设计和建模过程中的创新思维和解决问题的能力。
四、参赛流程1. 报名注册:参赛者需在规定时间内完成报名注册,并提交个人信息和相关申明。
2. 赛项发布:赛项发布后,参赛者可下载指定的建筑项目资料,并开始建模。
3. 建模提交:参赛者需在规定时间内将建模作品提交给评委。
4. 评审评分:评委将根据评分标准对参赛作品进行评审和评分。
5. 结果公布:评审结束后,将公布获奖名单,并颁发奖项。
第十三届“创新杯”建筑信息模型应用大赛参赛细则
第十三届“创新杯”建筑信息模型应用大赛参赛细则一、参赛须知1.参赛作品均要求使用正版软件设计完成。
2.参赛者必须保证作品的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,不得侵犯任何第三方的知识产权或其他权利。
侵权的法律责任概由剽窃、抄袭者承担。
3.参赛作品的申报材料原则上不予退还,请参赛者自行保存底稿。
二、作品申报(一)申报项目要求。
申报项目由申报单位独立完成或为主完成,并且通过施工图审查或取得施工许可证。
申报单位可以独立申报或联合申报。
(二)参赛项目申报。
申报单位依据下列要求进行BlM应用大赛申报。
L申报单位自愿申报项目。
4.参赛作品所使用的软件不限厂家。
5.参赛作品要确保作品设计的技术成果不存在知识产权纠纷。
6.参赛单位网上填写申报表,每个参赛项目都要在申报表中明确“拟申报奖项”,包括大类和具体奖项,如:建筑类中居住建筑,填写“建筑类-居住建筑”。
(1)每个申报表只能申报一个奖项,一个项目最多只能申报两类单项奖;(2)如果同一项目申报两个奖项,请务必相应填报两个申报表并按照不同奖项的侧重点分别准备参赛资料。
如,某项目拟申报“建筑类-商业综合体”及“拓展类■工程全生命周期BlM应用”,则该项目需要提交两份参赛资料,一份侧重该项目的设计BlM应用以参评“建筑类-商业综合体”奖项,另一份侧重该项目在工程全生命周期的BlM应用以参评“拓展类-工程全生命周期BlM应用”奖项;(3)请严格遵守各奖项类别的报奖项目范围,建筑类奖项限工业与民用建筑工程的设计项目申报,基础设施类奖项限基础设施工程的设计项目申报,拓展类奖项为设计类项目以外如制造、施工、运维、智慧建筑与城市建设等项目申报,自主图形平台类限完全使用国产自主图形平台进行工程BlM设计的项目申报。
7.以下作品不能参赛:(1)往届参赛作品不能参赛;(2)保密项目不能参赛。
(三)作品提交。
参赛作品按下列要求提交相应内容。
1.项目展示文件:此类文件是评选委员会理解项目设计的最主要手段,应能充分表现项目的设计意图、应用BlM技术的价值和效果、技术创新的意义等。
足球比赛规则讲解
初赛(循环赛制) 胜1场积3分,平1场积1分,负1场积0分. 根据分组数取小组积分多的队伍进入下一轮次 积分相同时,取竞胜球多的队伍 竞胜球相同时,取进球数多的队伍 进球数相同时,抽签决定队伍 复赛(淘汰赛制) 相当于每场比赛必分胜负 如果打平,采用加时赛(加时赛采用上下半场赛制) 还打平,按照复赛阶段各队的净胜球数进行评判;如果相同,按照各队在复赛阶段的进球数进行评判; 4. 如果还相同,按照整个比赛过程中净胜球数进行评判;如果仍然相同,按照整个比赛过程中的进球数进行评判。
2012年“第十三届全国中小学电脑制作活动“
中圈:场地上将标出中圈,以场地中心为圆心,直径60cm,由黑色窄圈标示。在开球时裁判可以中圈为依据。
中圈
2012年“第十三届全国中小学电脑制作活动“
禁区:在每个球门前有个宽30cm、长75cm的禁区。禁区由宽1cm的白线标示,白线也是禁区的一部分。当机器人所有部分都在禁区内时,才视作“机器人在禁区内”。
规则解析
赛制及赛程 比赛场地及设备标准 名词解释 竞赛规则 犯规与处罚
2012年“第十三届全国中小学电脑制作活动“
组别
小学组 1 VS 1 (每队1名队员,只能带1台机器人) 初中组 2 VS 2 (每队2名队员,只能带2台机器人) 高中组 2 VS 2 (每队2名队员,只能带2台机器人)
以下演示球被机器人持球占据
2012年“第十三届全国中小学电脑制作活动“
守门员:首个完全进入自己防守半场的禁区(机器人的所有部分都进入)的机器人被 称为“守门员”,直到它完全离开禁区为止。
2012年“第十三届全国中小学电脑制作活动“
计时暂停:如果裁判需要和工作人员讨论某个比赛情况的,可以暂停比赛。 当裁判停止比赛时,所有的机器人必须停止,并且留在赛场上,不得触碰 裁判可以决定到底是按原样继续比赛,或是以开球方式继续比赛。
关于联合举办第十三届我爱祖国海疆等教育竞赛活动的通知
概述:联合举办第十三届我爱祖国海疆等教育竞赛活动关于联合举办第十三届我爱祖国海疆等教育竞赛活动的通知各设区市、各县(区、市)体育局(文体局)、教育局、科协、团委及有关单位:为进一步贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,落实《全民健身条例》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》,继续发挥“我爱祖国海疆”、“飞向北京”和“驾驭未来”全国青少年模型教育竞赛活动的科技素养培育功能,推进我国从体育大国、教育大国、科技大国,向体育强国、教育强国、科技强国迈进,国家体育总局、教育部、中国科协、共青团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会决定,于2012年联合举办第十三届“我爱祖国海疆”全国青少年航海建筑模型教育竞赛活动、第十四届“飞向北京——飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动和第十七届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛活动。
为办好本次活动,现将有关事宜通知如下。
一.各地体育、教育、科协、共青团等部门要充分认识开展这次活动的重要意义,积极贯彻落实科学发展观,根据本区实际情况,认真研究制定活动方案,协调配合,认真组织实施,以模型类教育竞赛活动为手段,推进各地青少年学生阳光科技体育和科技体育进校园活动的开展,让青少年学生在参加体育健身活动中,增长知识、陶冶情操、强健体魄、增强科学意识。
二.要牢固树立“安全第一”、“健康第一”的指导思想,严格按照国家体育总局航空无线电模型运动管理中心审定的2012年活动竞赛规程和有关要求,精心策划并做好各级选拔的组织工作,确保各项活动安全、有序地进行。
积极参加省组织的竞赛活动,在此基础上选派代表队分项目参加全国总决赛。
三.各地要借这次活动,积极指导基层各组织单位建立健全长效机制,充分利用学校科技兴趣小组、科技馆活动室??训,提高青少年创新意识、竞争意识、团队合作意识以及动手动脑能力、组织协调能力。
积极利用各种机会,组织青少年为社区和弱势群体举行模型类的公益互动,丰富本地区社区群众文化生活。
全国青少年航空航天模型竞赛规则
全国青少年航空航天模型竞赛规则第一章总则1.1. 比赛项目的分类与分级1.1.1. 自由飞行模型类(P1 类)(1)牵引滑翔机(P1A-2)〔二级牵引模型滑翔机〕(2)橡筋动力滑翔机(P1B-2)〔二级橡筋模型飞机〕1.1.2. 线操纵模型类(P2 类)(1)线操纵特技(P2B-2)〔二级线操纵特技模型飞机〕(2)线操纵特技(P2B-3/F2B-40)〔三级线操纵特技模型飞机〕(3)电动线操纵空战(P2D)〔电动线操纵空战模型飞机〕1.1.3. 无线电遥控模型类(P3、P5 类)(1)遥控特技(P3A-2)〔二级遥控特技模型飞机〕(2)遥控特技(P3A-3)〔三级遥控特技模型飞机〕(3)遥控牵引滑翔机(P3B-2)〔二级遥控牵引模型滑翔机〕(4)遥控直升机特技(P3C-3)〔三级遥控直升机特技模型飞机〕(5)遥控直升机任务飞行(P3R)〔遥控任务飞行模型直升机〕(6)遥控弹射滑翔机(P3T)〔遥控弹射模型滑翔机〕(7)遥控电动空战(P3Z)〔遥控电动空战模型飞机〕(8)遥控电动滑翔机(P5B-2)〔二级遥控电动模型滑翔机〕1.1.4. 航天模型类(S 类)(1)伞降火箭(S3A/2) 〔伞降模型火箭〕(2)火箭推进滑翔机(S4A)〔火箭推进模型滑翔机〕(3)带降模型火箭(S6A)(4)自旋转翼模型火箭(S9A)(5)遥控火箭助推滑翔机(S8D/P)〔遥控火箭推进模型滑翔机〕1.2.竞赛的一般规定1.2.1. 各级竞赛可按年龄段、学龄段、性别分组进行。
可以进行个人、单项、团体、综合团体赛。
1.2.2. 参加比赛的模型必须符合技术要求。
可以采用自审和抽审的方法审核模型,合格后做上标记。
取得名次的模型要进行复审,复审不合格者成绩无效。
1.2.3. 每架模型只能由一名运动员用来参加比赛。
1.2.4. 每名运动员在比赛中可以用2架模型(特别规定的项目除外)。
除机翼、机身和尾翼外,备用零件数量不限,并且可以互换,但更换后仍需符合要求。
全国青少年建筑模型竞赛规则-国家体育总局
2017 年“共筑家园”全国青少年建筑模型竞赛规则1. 竞赛项目1.1 建筑模型个人项目(1) “缤纷童年”涂装木屋赛( 小学男子、女子组)(2) “绿野春天”花园别墅赛(3) “中华庭院”古典民居创意赛(4) “锦绣江南”古典园林创意赛(5) “创客工作空间”设计制作赛(6) “城市梦想”区域规划赛(7) “夏日奇缘”安娜小屋场景设计赛(8) “天空之城”创意城堡设计赛(9) “梦想家园”小筑创意赛(10) “我的建筑梦”创意建筑设计赛(小学、中学组)1.2 建筑模型团体项目(11) “桥梁规划师”场景设计制作赛(12) “民族团结”少数民族民居设计赛(13) “小创意,大未来”爱拼才会赢1.3 建筑模型创新项目(14) 木桥梁结构设计赛、承重赛(15) 纸结构承重赛(16) 纸建筑模型设计赛(17) “最美家乡”创意赛1.4 高校建筑模型创新项目(18) “未来家园” :主题为未来居住建筑( 19)“环保星球” :主题为废物利用,变废为宝( 20)“生态之城” :主题为关注降温、通风、隔音的绿色低能耗建筑2. 总则2.1 报名:每名运动员可在第1 至13 项中任选一项报名,另可选择第15项或第16 项目报名;第14 项中的设计赛和承重赛两项,可以兼报且允许单报,设计赛和承重赛两项都参加的不得再报其它项目, 只报设计赛可以兼报第15项和第16项;第11至13项、第17项每件作品限报2至3人,第17项每队限报1〜3件作品,参加第 1 7项的选手必须参加第1至13项竞赛;第15项和第1 6项按各队运动员报名总人数的40%分配名额,每件作品限报1 人;对报名参赛的竞赛组织单位报名参赛队不足3个的团体项目以及报名不足6人的个人项目,需并组进行比赛,并组后仍不足规定数额的则列为大会展示活动。
2.2 场地:比赛场地配有桌椅、称重器材、模型套材,工具自带(禁止使用电动工具),结构类竞赛(木桥梁结构设计赛、承重赛和纸结构承重赛)使用主办方提供的工具和设备;第13项的操作及展示区域不小于2米X 2米;运动员需爱护赛场环境,如造成场地污损,其竞赛成绩扣除10 分;损坏公共设施需照价赔偿;严禁携带易燃易爆等各种危险品进入赛场,赛场及周边严禁烟火;参赛模型及制作过程须安全、环保、无公害。
青少年建筑模型创作竞赛大纲
青少年建筑模型创作竞赛大纲一、竞赛背景随着社会的发展,青少年对于创新意识和实践能力的培养日益重视。
建筑模型作为一门融合了艺术与科技的领域,不仅可以培养学生的空间想象力、创新设计能力,还能提高他们的动手实践能力。
为此,我们特举办青少年建筑模型创作竞赛,以激发广大青少年对建筑模型制作的兴趣和热情。
二、竞赛目标1.培养青少年的创新意识和设计能力;2.提高青少年的动手实践能力和团队合作精神;3.增强青少年对建筑模型制作的了解和兴趣;4.发掘和培养青少年建筑模型制作的人才。
三、竞赛内容1.竞赛主题:未来城市参赛者需要围绕“未来城市”这一主题,展开想象,设计出具有创意和前瞻性的建筑模型。
2.竞赛分组:(1)小学组:1-6年级学生(2)初中组:7-9年级学生(3)高中组:10-12年级学生3.竞赛形式:个人赛或团队赛参赛者可以个人参赛,也可以组成团队参赛。
团队人数不超过5人,每个团队需指定1名队长。
四、竞赛流程1.报名阶段:参赛者需填写报名表(附件1),并在规定时间内提交给组委会。
2.准备阶段:参赛者根据竞赛主题,进行创意构思和设计,制作出符合要求的建筑模型。
3.提交作品阶段:参赛者在规定时间内,将作品提交给组委会(地址:X)。
4.评选阶段:组委会将组织专家对作品进行评选,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5.获奖作品展示阶段:获奖作品将在指定场所进行展示,以展示青少年建筑模型创作的成果。
五、作品要求1.作品应充分体现竞赛主题,具有创新性和前瞻性;2.作品应注重设计理念和制作技巧的结合,展示参赛者的独特视角和创意;3.作品尺寸不限,但需保证作品的稳定性和安全性;4.作品制作材料不限,但需符合环保要求,不得使用有害物质;5.作品需为参赛者原创,一经提交,组委会有权对作品进行拍摄、宣传等活动。
六、评选标准1.创新性:作品是否能体现竞赛主题,具有新颖的设计理念和创意;2.设计技巧:作品制作是否精良,是否运用了合理的制作技巧;3.实用性:作品是否具有实际应用价值,能否为未来的城市建设提供借鉴;4.团队协作:团队作品需体现团队成员的协作精神,分工明确。
建筑学院建筑模型比赛规则
建筑模型竞赛一般规则竞赛规定一.场地(1)举办者根据项目需要选择竞赛场地,尽可能为参赛者取得良好成绩提供有利条件。
举办者应采取必要的安全措施保证参赛者和裁判人员的顺利活动,同时保障观众的安全。
(2)竞赛组委会负责在赛前验收竞赛场地和全体参赛人员的食宿场所。
对于竞赛组委会提出的不足之处,举办者必须及时采取措施予以纠正。
二.参赛者的报到(1)参赛者必须按照规定准时报到。
(2)报到时,由领队确认参赛者名单以及参赛项目等情况。
如发现报名有问题,须对照原始报名单进行确认。
经核实,非组委会责任时,如需修改报名,交纳文印更改费,确认后,不再允许修改报名。
之后出现任何参赛者名单或项目不符等问题,组委会不承担责任。
(3)报到时,统一领取以下物品:参赛组号相应的工具三.参赛组号为保障竞赛的公平性,组委会统一指定的参赛组号。
在竞赛中按照参赛号接受点名、进入场地和比赛。
参赛人员和参赛号一一对应。
四.点名(1)点名在竞赛前十分钟内进行。
参赛者在点名后,进入场地。
(2)参赛者未在点名时间内到达场地,将失去参赛资格。
五.竞赛时间- 知识竞赛时间为(待定)全体人进入场地后,准备就绪,工作人员指示竞赛开始,同时开始计时。
- 结构模型竞赛模型检测时间为(待定)- 结构模型竞赛承重测试时间为(待定)/组。
参赛者进入场地后,放稳模型,举手示意;六.成绩的公布由成绩统计各专业老师评分进行统计。
模型制作分:一等奖1名得10积分,二等奖1名得8积分,三等奖1名得6积分最终成绩,进行公布。
七.发奖评出获奖人员将为其颁发证书.奖品.奖杯及在三楼展示其作品和个人信息以及以学院名义给其监护者一封表扬信,在最后的综合素质认证中给予相应的评价。
八、组织活动其他要求:1、组织、参赛人员必须着工装,参赛时关闭或将手机调制成震动。
2、各级工作人员要高度重视,认真组织,精心安排。
对组织不力的人员,学院将纳入综合素质考核。
建筑信息模型BIM应用竞赛参赛单位承诺书
建筑信息模型BIM应用竞赛参赛单位承诺书尊敬的评委、主办方:在参加建筑信息模型BIM应用竞赛之前,我们作为参赛单位郑重承诺,遵守以下规定和要求:1. 提供真实、准确的信息:我们承诺在比赛报名和相关文件中提供真实、准确的信息。
我们将确保报名单位的名称、注册号码、负责人信息等准确无误,并提供相关证明文件。
2. 依法规范参赛行为:我们将在比赛过程中严格遵守相关法律法规和竞赛规则,不进行任何违法违规行为。
我们将尊重知识产权,使用合法获取的软件、数据、模型等资源,不进行恶意抄袭、盗用他人作品的行为。
3. 保护竞赛机密信息:我们承诺对竞赛过程中获取的机密信息予以保密。
不将竞赛中的技术、数据、模型等机密信息泄露给外部单位或个人,不用于商业用途或其他非竞赛目的。
4. 遵守公平竞争准则:我们将确保竞赛过程的公平性和诚信性,不采取任何非法手段或不正当手段获取竞赛成果。
我们将尊重其他参赛单位的权益,不进行恶意攻击、诋毁、诽谤等损害其声誉的行为。
5. 高质量提交作品:我们承诺按照竞赛要求提交高质量的作品。
在作品设计、模型构建、技术运用等方面力求精益求精,提供全面详尽的解决方案。
6. 按时参加评审和颁奖环节:我们承诺按照竞赛日程安排参加评审和颁奖环节。
如有特殊情况无法参加,我们将提前通知主办方,并提供充分的合理解释。
7. 接受评审结果:我们将尊重评委的评审结果,不进行非理性争议和无根据的质疑。
无论竞赛结果如何,我们将以积极的态度接受评审结果,并对于不足之处进行反思和改进。
8. 公开分享成果:我们承诺在竞赛结束后,愿意公开分享参赛作品的成果。
我们将与其他参赛单位和相关领域人士分享我们的经验和心得,促进行业的共同进步。
我们郑重声明,以上承诺是真实有效的,我们将全力以赴、诚心诚意地参加建筑信息模型BIM应用竞赛。
感谢评委和主办方提供这样一个展示创意、交流共享的平台,我们相信通过竞赛的努力和成果,将进一步推动建筑信息模型BIM的发展,促进行业的创新和进步。
小学建筑模型大赛方案
小学建筑模型大赛方案小学建筑模型大赛方案一、比赛概况小学建筑模型大赛是为了鼓励小学生对建筑知识的学习和创新能力的培养而举办的竞赛活动。
通过参与此次比赛,小学生将有机会了解建筑的基本原理和设计过程,锻炼他们的动手能力和团队合作精神。
二、比赛目标1. 培养小学生对建筑知识的兴趣和热爱。
2. 培养小学生的观察、创新和动手能力。
3. 培养小学生的团队合作和沟通能力。
三、比赛主题本次比赛的主题为“未来城市”。
参赛选手需要设计并制作一座未来城市的建筑模型。
参赛者可以根据自己的创意和想象,发挥想象力,设计并制作自己梦想中的未来城市。
四、比赛规则1. 参赛选手需要以小组形式报名参赛,每个小组由3名小学生组成。
2. 比赛面向全体小学生开放,不限年级和地区。
3. 参赛选手需要在规定时间内设计和制作一座未来城市的建筑模型,模型尺寸不得超过1米 x 1米 x 1米。
4. 参赛选手需要向评委展示自己的模型,同时需要陈述自己的设计理念和创新点。
5. 评委将根据模型的美观、创意、完整性和可行性进行评分,评分结果将决定最终的名次。
五、比赛安排1. 报名阶段:参赛选手需在规定时间内完成报名,每个学校可推荐不超过5个小组参赛。
2. 设计阶段:参赛选手需在规定时间内完成模型的设计和制作。
3. 展示和评分阶段:参赛选手需将模型和设计理念展示给评委,并进行陈述,评委将根据展示内容和陈述进行评分。
4. 颁奖仪式:将根据评分结果确定获奖小组,并在颁奖仪式上进行表彰。
六、奖项设置1. 一等奖:3个小组,奖品为奖杯和奖金。
2. 二等奖:5个小组,奖品为奖杯和奖金。
3. 三等奖:10个小组,奖品为奖杯。
4. 优秀奖:20个小组,奖品为证书和小礼物。
七、宣传推广为了提高比赛的知名度和参与度,我们将利用以下方式进行宣传推广:1. 在校园内张贴海报和宣传册,向学生宣传比赛的内容和意义。
2. 在学校官方网站和社交媒体平台宣传比赛信息。
3. 邀请建筑师和设计专家来学校进行讲座,激发学生的学习兴趣。
建筑信息模型竞赛策划书3篇
建筑信息模型竞赛策划书3篇篇一建筑信息模型竞赛策划书一、活动名称建筑信息模型竞赛二、活动目的本次竞赛旨在提高学生的建筑信息模型(BIM)技术应用能力,增强团队合作精神,促进建筑设计行业的发展。
三、参赛对象各高校相关专业学生及教师,建筑设计公司及相关从业人员。
四、时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地址]五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 支持单位:[支持单位名称]六、竞赛内容1. 竞赛主题:[主题名称]2. 竞赛形式:团队竞赛3. 竞赛内容:参赛队伍根据给定的设计任务书,使用 BIM 技术进行建筑设计、建模、分析和可视化,并提交相关成果。
七、竞赛流程1. 报名阶段:[报名时间],参赛队伍需在规定时间内提交报名材料。
2. 培训阶段:[培训时间],组织参赛队伍进行 BIM 技术培训。
3. 初赛阶段:[初赛时间],参赛队伍提交初赛作品,评委会进行评审,选出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段:[决赛时间],进入决赛的队伍进行现场展示和答辩,评委会进行评审,评选出获奖队伍。
5. 颁奖典礼:[颁奖典礼时间],举行颁奖典礼,表彰获奖队伍。
八、奖项设置本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名,优秀指导教师奖若干名,优秀组织奖若干名。
九、报名方式1. 报名材料:参赛队伍需提交报名表、参赛作品及相关证明材料。
2. 报名方式:[报名方式]十、费用说明1. 参赛费用:[具体费用]2. 费用说明:参赛费用包括评审费、证书制作费等,不包含交通、住宿等费用。
十一、注意事项1. 参赛作品必须为原创作品,且未在其他竞赛中获奖。
2. 参赛作品应符合相关法律法规和技术标准。
3. 参赛作品的知识产权归参赛队伍所有,主办方享有使用权。
4. 主办方对竞赛活动拥有最终解释权。
[策划人姓名][联系方式][日期]篇二建筑信息模型竞赛策划书一、活动名称建筑信息模型竞赛二、活动目的本次建筑信息模型竞赛旨在提高学生的建筑设计和信息管理能力,加强学生之间的交流与合作,推动建筑信息模型技术在教育领域的应用和发展。
建筑信息模型竞赛策划书3篇
建筑信息模型竞赛策划书3篇篇一建筑信息模型竞赛策划书一、竞赛背景随着建筑行业的不断发展,建筑信息模型(BIM)技术在建筑设计、施工和管理中的应用越来越广泛。
为了提高学生和专业人士对 BIM 技术的认识和应用能力,促进 BIM 技术的推广和发展,特举办本次建筑信息模型竞赛。
二、竞赛目的1. 提高参赛者对 BIM 技术的认识和应用能力。
2. 促进 BIM 技术在建筑行业中的推广和发展。
3. 加强参赛者之间的交流和合作,提高团队协作能力。
4. 培养参赛者的创新意识和实践能力。
三、竞赛主题本次竞赛的主题为“创新 BIM 应用,提升建筑品质”。
四、竞赛时间和地点1. 竞赛时间:[具体日期]2. 竞赛地点:[详细地址]五、参赛对象本次竞赛面向全国高校学生和建筑行业专业人士。
六、竞赛内容1. BIM 模型设计与构建2. BIM 模型应用分析3. BIM 模型展示与汇报七、竞赛规则1. 参赛队伍需在规定时间内提交 BIM 模型和相关文档。
2. BIM 模型需符合竞赛要求和相关标准。
3. 参赛队伍需在竞赛现场进行模型展示和汇报,并回答评委提问。
4. 竞赛评委将根据参赛队伍的模型设计、应用分析、展示汇报等方面进行综合评分。
八、奖项设置本次竞赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,并颁发荣誉证书和奖金。
九、竞赛宣传1. 在相关网站和媒体上发布竞赛通知和宣传海报。
2. 邀请相关专家和学者进行竞赛宣传和推广。
3. 组织竞赛宣讲会和培训活动,提高参赛者的竞赛水平。
十、竞赛组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 竞赛组委会:负责竞赛的组织、协调和管理工作。
4. 竞赛评委:由相关专家和学者组成,负责竞赛的评审工作。
十一、竞赛预算1. 奖金和荣誉证书费用:[具体金额]2. 竞赛宣传费用:[具体金额]3. 竞赛组织和管理费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十二、注意事项1. 参赛队伍需遵守竞赛规则和相关法律法规。
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2013年福建省青少年建筑模型锦标赛竞赛规则一、竞赛项目与时间地点1、“缤纷童年”涂装木屋赛2、“绿野春天”花园别墅赛3、“梦想家园”小筑创意赛4、“锦绣江南”古典园林创意赛5、“城市梦想”区域规划赛6、“木桥梁结构”设计赛、承重赛7、“拓片”模型比赛8、“考古陶瓷”模型比赛比赛时间2013年11月23日,漳州科技馆二、总则(一)报名:1、每名运动员可在第1 至8 项中任选一项报名;2、个人赛分为小学男子组、女子组,中学男子组、女子组。
以校(宫)为单位,每队教练一人,参赛人数每超过二项可增报领队(教练)一人,运动员人数不限。
3、运动员必须是本单位在学学生。
每人最多参加二个项目的比赛,每个单项每单位最多报5名运动员。
(二)场地:比赛场地配有桌椅、称重器材、模型套材、工具、辅料包等。
运动员需爱护赛场环境,如造成污损则取消其竞赛成绩并照价赔偿。
严禁携带易燃易爆等各种危险品进入赛场,赛场及周边严禁烟火。
参赛模型须安全、环保、无公害,且不得加装或使用声、光、电、液体以及可能含有安全隐患的装置。
(三)器材:现场制作所需模型套材、制作工具以及胶水、颜料、铅笔、橡皮等辅料均须由组委会统一提供到赛场。
(四)比赛规定:第 1 至8 项比赛模型须在现场制作,参加现场制作的运动员须在裁判员发“开始”口令后,方可打开模型、材料包装开始制作,抢先打开包装者的制作赛成绩计为零分。
运动员不得携带任何与比赛有关的物品入场,在现场制作期间不得接受他人的指导或帮助,不得交头接耳,如发现运动员有私自夹带等任何形式的作弊则立即取消其参赛资格。
若运动员在现场制作期间发现套材零件缺损,须在比赛开始后的10 分钟内举手报告,过时不予受理。
运动员的比赛模型说明文须在进赛场时交给裁判员,不得留存在运动员手中;说明文需写明标题、作者姓名,限2000 字以内,使用A4 纸,可以打印、插图。
(五)成绩评定:由裁判组根据各比赛项目的具体要求,分别对运动员完成作品的水平高低、承重重量大小、用时长短等进行评定。
三、建筑模型项目规定(1、“缤纷童年”涂装木屋赛2、“绿野春天”花园别墅赛3、“梦想家园”小筑创意赛4、“锦绣江南”古典园林创意赛5、“城市梦想”区域规划赛6、“木桥梁结构”设计赛、承重赛)(一)现场制作按照总则规定进行。
(二)现场制作时间:3 小时。
承重赛模型的制作单独进行,制作时间不变。
(三)参加计时赛的运动员须在完成制作时举手示意,运动员举手后由裁判员计时、登记。
登记后运动员须立即退场,模型留在原地供评比,包括工具。
对于计时、登记后再行制作者则立即取消其计时赛成绩。
(四)现场制作的成绩评定标准(满分为100 分):1、创意:40 分模型主题内容突出;创意构思独到、新颖;道路、水系、绿化等设计是否科学、合理。
2、建造:40 分模型建造的技术水平、工艺质量及外部造型的准确度。
3、印象:20 分模型所显示的整体效果及工整、洁净程度。
4、计时赛制作标准:模型制作须完整、规范、无误、无污痕。
制作达标者的制作用时方为有效,用时短者名次列前。
四、建筑模型项目竞赛细则(一)“缤纷童年”涂装木屋赛:“缤纷童年”涂装木屋是全国青少年建筑模型竞赛指定器材。
主体材料为环保木材,配专用无毒涂料,制作时首先通过木制拼装粘合完成木屋主体构件部分的组装,然后发挥创意想象,调配各种涂料将木屋作涂装美化。
教学点:培养美术涂装创意,房屋结构设计入门。
1、竞赛时间为3小时。
2、参赛运动员自带竞赛材料及工具。
3、参加竞赛的模型套材必须是组委会指定的专用套材,且必须是未经拆封、粘贴、着色的原始套材,经检录符合要求后方可参赛。
4、不允许喷漆,但允许自带其他上色工具及颜料。
5、在规定的时间内,运动员必须独立完成制作,不得接受他人的指导和帮助,违者扣除创意分或取消参赛资格。
6、运动员在完成模型制作时,须附一份关于设计思路的书面说明,字数在300字以内。
此说明可在赛前完成。
7、运动员必须自带刻划用垫板,防止对竞赛桌椅造成损坏,违者取消成绩。
8、成绩评定标准:(1)创意:最高40分,模型的主题内容是否突出,创意构思是否独到新颖,色彩搭配是否符合审美学原理。
(2)建造:最高40分,模型建造的技术质量、工艺质量以及模型构造的准确度。
(3)印象:最高20分,模型所显示的效果及其工整洁净程度。
要求构造、比例、色泽及质感准确美观。
(二)“绿野春天”花园别墅赛、“梦想家园”小筑创意赛“绿野春天”庭院模型:“我爱祖国海疆”全国青少年建筑模型竞赛指定器材,是庭院布局类DIY建筑模型,主体建筑材料为ABS树脂, A4尺寸底板,含栅栏、草粉等多种布局用配件, 自行设计水系及绿化环境,符合“我爱祖国海疆”全国青少年建筑模型竞赛器材。
可培养多方面的建筑模型技巧和创意。
“梦想家园”小筑模型:“我爱祖国海疆”全国青少年建筑模型竞赛指定器材,比例1:30,主体材料环保陶土,底板尺寸为300x240mm,屋顶为成型ABS瓦片,含半砖、花砖、梯砖等多种形状砖块,首先须设计房屋结构及格局,然后利用斜搓式砌墙法完成墙体搭建,并调整屋顶造型完成全部模型的制作。
该模型侧重培养建筑创意,兼趣味性与观赏性与一体。
1、竞赛时间为3小时。
2、运动员自带竞赛材料及工具。
必须自带刻划用垫板,防止对竞赛桌椅造成损坏,违者取消成绩。
3、参加竞赛的模型套材必须是组委会指定的专用套材,且必须是未经拆封、粘贴、着色的原始套材,不得采用套材以外的其他材料,经检录符合要求后方可参赛。
4、在规定的时间内,运动员必须自行完成制作,不得接受他人的指导和帮助,违者扣分或取消参赛资格。
5、竞赛用制作底板必须用套材原有底板。
竞赛中,运动员须将制作底版的所有部分视为场景设计,所有场景必须制作在底板上。
运动员可对底板进行美化装饰,但不得喷漆、不得改变底板的形状、尺寸。
6、运动员在完成场景模型制作时,须附一份关于设计思路的书面说明,字数在300字以内。
此说明可在赛前完成。
7、成绩评定标准:(1)创意:50分模型的主题内容是否突出,创意构思是否独到新颖,色彩搭配是否符合审美学原理,道路、水系、绿化等设计是否全盘布局,科学合理,具有较高可行性。
参赛者现场制作的模型场景须同设计思路书面说明相一致。
(2)建造:30分模型建造的技术质量,工艺质量包括涂装在内的模型构造的准确度。
(3)印象:20分模型所显示的效果及其工整洁净程度。
要求构造、比例、色泽及质感准确美观。
(三):“锦绣江南”古典园林创意赛“锦绣江南”古典园林模型:比例1:250,主体材ABS树脂,底板尺寸为300x210mm。
本模型提供材料,可根据材料模仿制作,也可以自己创意设计成中国江南美景,园林布局等,通过模型的设计制作提高动手能力,发挥想象力,为同学们成为未来建筑设计师,打下良好的基础。
本型为2013年新款建筑模型,为全国比赛的指定器材。
1、竞赛时间为3小时。
2、运动员自带竞赛材料及工具。
必须自带刻划用垫板,防止对竞赛桌椅造成损坏,违者取消成绩。
3、参加竞赛的模型套材必须是组委会指定的专用套材,且必须是未经拆封、粘贴、着色的原始套材,不得采用套材以外的其他材料,经检录符合要求后方可参赛。
4、在规定的时间内,运动员必须自行完成制作,不得接受他人的指导和帮助,违者扣分或取消参赛资格。
5、竞赛用制作底板必须用套材原有底板。
竞赛中,运动员须将制作底版的所有部分视为场景设计,所有场景必须制作在底板上。
运动员可对底板进行美化装饰,但不得喷漆、不得改变底板的形状、尺寸。
6、运动员在完成场景模型制作时,须附一份关于设计思路的书面说明,字数在300字以内。
此说明可在赛前完成。
7、成绩评定标准:(1)创意:50分模型的主题内容是否突出,创意构思是否独到新颖,色彩搭配是否符合审美学原理,道路、水系、绿化等设计是否全盘布局,科学合理,具有较高可行性。
参赛者现场制作的模型场景须同设计思路书面说明相一致。
(2)建造:30分模型建造的技术质量,工艺质量包括涂装在内的模型构造的准确度。
(3)印象:20分模型所显示的效果及其工整洁净程度。
要求构造、比例、色泽及质感准确美观。
(四)城市梦想区域规划赛城市梦想区域规划模型:比例1:600,底板尺寸为450x300mm,主体材料为ABS树脂,区域规划类模型,自行设计一个区域的建筑群及绿化等自然风景点。
培养学生的区域布局及创意水平。
“我爱祖国海疆”全国青少年建筑模型竞赛指定器材。
1、竞赛时间为3小时。
2、运动员自带竞赛材料及工具。
必须自带刻划用垫板,防止对竞赛桌椅造成损坏,违者取消成绩。
3、参加竞赛的模型套材必须是组委会指定的专用套材,且必须是未经拆封、粘贴、着色的原始套材,不得采用套材以外的其他材料,经检录符合要求后方可参赛。
4、在规定的时间内,运动员必须自行完成制作,不得接受他人的指导和帮助,违者扣分或取消参赛资格。
5、竞赛用制作底板必须用套材原有底板。
竞赛中,运动员须将制作底版的所有部分视为场景设计,所有场景必须制作在底板上。
运动员可对底板进行美化装饰,但不得喷漆、不得改变底板的形状、尺寸。
6、运动员在完成场景模型制作时,须附一份关于设计思路的书面说明,字数在300字以内。
此说明可在赛前完成。
7、成绩评定标准:(1)创意:50分模型的主题内容是否突出,创意构思是否独到新颖,色彩搭配是否符合审美学原理,道路、水系、绿化等设计是否全盘布局,科学合理,具有较高可行性。
参赛者现场制作的模型场景须同设计思路书面说明相一致。
(2)建造:30分模型建造的技术质量,工艺质量包括涂装在内的模型构造的准确度。
(3)印象:20分模型所显示的效果及其工整洁净程度。
要求构造、比例、色泽及质感准确美观。
(五)“木桥梁结构”设计赛、承重赛“木桥梁结构”模型:套材包含12根2.5*2.5*550mm的白松木条和制作所需要的铁夹,美工刀,吸卡包装。
制作者发挥日常所学物理学、结构学等知识来实现桥梁建造,根据桥梁的承重极限评定名次。
“我爱祖国海疆”承重赛器材。
(1)木结构模型承重竞赛为个人赛,包括现场制作和静压承重测试两个阶段。
(2)两阶段时间间隔不少于12小时。
(现场制作后作品统一封存,于次日上午8:00开始静压承重测试;鉴于本市实际,静压承重测试环节运动员可委托指导教师或本人信任的人员代理,测试现场全程摄像备查。
)1、木桥梁现场制作赛:(1)比赛采用组委会规定的套材。
(2)现场制作所用套材和制作所需工具均由参赛运动员自带。
(3)制作现场不提供电源。
(4)运动员须各自独立制作1个模型,不得接受他人的指导和帮助,违反者取消参赛资格。
(5)指定材料为松木条,规格:2.5mm×2.5mm×550mm,材料数量:12根。
(6)制作完成的模型须能使80mm×80mm的承重台(如图1所示)平稳放臵其中心处(公差±5mm;如图2所示);无法放臵者,竞赛成绩计为零。