语文五年级(上)母亲的纯净水zhong
《母亲的纯净水》语文ppt课件(5篇)
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小女孩:认为丢脸,没有面子。 母亲:勇敢地面对,认为“穷”是一种过法——虽然穷,但
是母亲的心不穷
如果因为穷而看不起自己会怎么样呢?
“希望破灭”——这就是心穷,心要是穷了,就真的 穷了。
“心穷,那可就真穷了。”用自己的话 该怎么说?
心穷,精神财富匮乏,人就真的一无所有了。
精读入情
那天晚上,她想明白了母 亲的话。“母亲的话”指的 是什么?从“母亲的话”中 “她想明白了”什么?
• 她为什么“隐隐有点不安”?你从中体会出什么?
• 她接过瓶子的时候,心里隐隐有点不安。因
为
。但是,还是为那瓶纯
净水高兴,因为
。
大家沉默了一下,都笑了。是的,是像凉 白开。一瞬间,她突然清醒地意识到,自己 喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉 白开。要不然,一向节俭的母亲怎么会单单 在这件事上大方起来呢?她很尴尬,当即扔 掉了那瓶水。
为什么她觉得“很尴尬,当即扔掉了那瓶水”? 当 时的情景是怎样的?
精读入情
我们是穷。但是穷有什么错? 富也罢,穷也罢,都是日子的一 种过法。穷人不见得可怜,富人 也不一定高贵。再穷,也得看得 起自己。要是看不起自己,心就 穷了,那可就真穷了。
[母亲的纯净水原文]母亲的纯净水
[母亲的纯净水原文]母亲的纯净水母亲的纯净水篇1:《母亲的纯净水》阅读答案《母亲的纯净水》表达了女孩因家境贫苦,买不起名牌的纯净水,母亲为了孩子的面子,用凉白开充当纯净水。
女孩知道后,由感到委屈到理解母亲,认为母亲的纯净水是世界上最纯净、最好喝的水。
并懂得了人穷不要紧,但要有自信的道理,要靠自己的双手创造财富。
母亲的纯净水这是在我们周围的一个故事,一个平凡的故事。
一瓶普通的纯净水,2元,一瓶名牌纯净水,3元。
真的不贵。
每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备激烈运动之后,可以酣畅的解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的,绿色的商标牌上,帅气的黎明穿着白衣,含着腼腆的笑。
每到周二和周五中午,吃过午饭,母亲就把纯净水拿出来,递给她。
接过这瓶水的时候,她总是有些不安。
家里的经济状况不怎么好,母亲早就下岗了,在街头卖零布,父亲的工资又不高。
不过她更多的感觉却是高兴和满足①,因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子,这大约是她跟的上班里那些时髦同学的惟一一点时髦之处了。
一次体育课后,同桌没有带纯净水,她很自然的把自己的水递了过去。
“喂,你这水不像是纯净水呀。
”同桌喝了一口,说。
“怎么会?”她的心跳的急起来,“是我妈今天刚买的。
”几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜。
”“瞧,生产日期都不见了。
”“颜色也有一点别扭。
”一个同学拿过来尝了一口:“咦?像是凉白开呀。
”大家静了一下,都笑了。
是的,是像凉白开。
瞬间,她突然清晰得意识到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。
要不然,一向节俭的母亲怎么单单在这件事上大方起来呢?她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水是不是凉白开?”一进家门,她就问母亲。
“是。
”母亲说:“外面假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。
”母亲看了她一眼,“有人说你什么了吗?”她不做声。
母亲真虚伪,她想。
明明是为了省钱,还说是为我好。
“当然,这么做也能省钱。
”母亲好像看透了她的心思,又说:“你知道吗?家里一个月用七吨水,一吨八毛五,差不多六块钱。
母亲的纯净水作文(3篇)
母亲的纯净水作文母亲的纯净水作文(3篇)在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的母亲的纯净水作文,欢迎阅读与收藏。
母亲的纯净水作文1每个人都期望能找到一盏生命的明灯,为自己照亮人生之路。
有人说,那是家,它能在打雷刮风下雨时做你的避风港;也有人说,那是智慧,他能在你遇到艰难险阻时让你迎刃而解……读了《母亲的纯净水》,我恍然大悟,原来生命的明灯就是日日夜夜守护着我们的母爱,它点燃了就永远不会熄灭,着凉了我们成长的每一段道路、每一个角落。
《母亲的纯净水》这篇文章讲述的是一个平凡而又美丽的故事:一位母亲为了自己的女儿不受同学的歧视而又可以为自己清贫的家庭节约些钱,便在纯净水瓶子里灌了凉白开拿给女儿,而女儿却毫不知情。
当同学告知她真相时,她感到很生气,才意识到一向节俭的母亲不会为她大方起来,怎么会因为自己的索要,就在家庭拮据的情况下买纯净水?放学后她马上与母亲谈了此事,母亲说了自己的想法:穷没错,穷不可怜,新穷了,才算真穷了。
后来,她不论是上学还是工作,都爱喝凉白开——即使她有不菲的薪水。
合上书,闭上眼,慢慢的回味着故事情节,文中的母亲那躬行节俭的形象仿佛出现在了我面前,她没有那么伟大,可却蕴藏着伟大、深厚的母爱!这份母爱,装不下别人,她容得下的,只有自己的儿女。
稳重的母亲用它勤俭、乐观的生活态度,教会了女儿如何面对困难,如何做人,如何对待生活,每一位母亲,或许都与这位母亲一样,以自己一生的勤劳和节俭,送别了那清苦匮乏的生活岁月,再辛苦中,把我们拉扯大,有一句话说得好:每个母亲对自己永远是那么“自私”,而对子女的爱却是那样博大。
母亲愿意把所有痛苦、艰难自私的留给自己,等待儿女的,却是辉煌灿烂的人生道路。
睁开眼,想想自己的母亲,不正如文中的母亲一般,虽然平凡,可却流露着伟大的母爱吗?我的母亲很爱我,真的!还记得上小学的时候,我呀特别调皮,有一次,我成同桌不在,便在他的课桌上用马克笔乱画,什么猪啊猫的,桌上到处都是我的杰作,后来,同桌发现了,就哭着去找班主任,老师很生气,便让妈妈来学校一趟,教育了我一顿,还让我把“杰作”擦干净。
《母亲的纯净水》阅读答案
《母亲的纯净水》阅读答案小编整理了关于《母亲的纯净水》原文及《母亲的纯净水》以供同学们阅读和练习理解,希望在学习到知识的同时同学们能够有着更多的收获,关于《母亲的纯净水》阅读答案我们一起来分享吧!一瓶普通的纯净水,两块钱;一瓶名牌的纯净水,三块钱。
真的不贵。
每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈地运动之后,可以酣畅地解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的,绿色的商标牌上,帅气的黎明穿着白衣,含着清亮腼腆的笑。
每到周二和周五中午,吃过午饭,母亲就把纯净水拿出来,递给她。
接过这瓶水的'时候,她总是有些不安。
家里的经济情况不怎么好,母亲早就下岗了,在街头卖零布,父亲的工资又不高,不过她更多的感觉却是高兴和满足,因为母亲毕竟在这件事上给了她面子,这大约是她跟得上班里那些时的同学的唯一一点时之处了。
一次体育课后,同桌没有带纯净水。
她很自然地把自己的水递了过去。
“喂,你这水不像是纯净水。
”同桌喝了一口说。
“怎么会?”她的心跳得急起来,“是我妈今天刚买的。
”几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜。
”“瞧,生产日期都看不见了。
”“颜色也有一点儿别扭。
”一个同学拿起来尝了一口:“咦,像是凉白开呀!”大家静了一下,都笑了。
是的,是像凉白开。
瞬间,她突然清晰地意识到:自己喝了这么长时间的纯净水,的确有可能是凉白开。
要不然,一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢?她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门,她就问母亲。
“是。
”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你进了凉白开。
”她看了她一眼,“有人说你什么了吗?”她不做声。
母亲真虚伪,她想,明明是为了省钱,还说是为了我好。
“当然,这么做也能省钱。
”母亲仿佛看透了她的心思,又说,“你知道吗?家里一个月用七吨水,一吨水八毛五,差不多六块钱。
要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得六块钱,够我们家一个月的水费了。
《母亲的纯净水》读后感
《母亲的纯净水》读后感《母亲的纯净水》读后感1读了《母亲的纯净水》这篇文章后,我懂得了很多。
《母亲的纯净水》写了母亲给女儿准备“纯净水”,当女儿发现所谓的纯净水原来是凉白开而责备母亲时,母亲对她进行了教育,使她明白了自己想法的错误。
并懂得穷并不可怕。
“母亲说:“我们是穷。
但是穷有什么错?富也罢,穷也罢,都是日子的一种过法。
穷人不见得可怜,富人也不一定高贵。
再穷,也得看得起自己。
要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了。
””从这句话中,我明白了,穷没什么,它绝不是一种耻辱。
读了这篇文章后,我回家为父母倒了一杯水,因为我知道了父母的不容易,自己又是家里唯一一个纯消费者,没法挣钱,总可以为父母做些力所能及的事吧。
父母看见了,竟非常高兴!我怔了一下,没想到自己只是倒了一杯水,他们居然这么高兴!从那以后,我每天回家为父母做一件小事,邻居都夸我长大了!这篇文章让我明白了穷并不可怕,思想.精神上的粗俗才是真正可怕的!同时,我也知道了母爱的伟大。
母爱如一杯浓浓的香茶饥渴时给我们带来芳香;母爱如一轮火红的太阳寒冷时给我们带来温暖;母爱如一盏明亮的路灯迷失时给我们指明方向。
母亲,我爱您!《母亲的纯净水》读后感2星期四,我们学习了一篇课文《母亲的纯净水》,这篇课文让我受益匪浅,母亲教育李兰的话,深深地印在了我的脑海里。
课文主要写了每逢周二和周五,母亲给她带纯净水去上学。
后来同学们发现了李兰喝白开水的秘密,都嘲笑他,李兰十分委屈。
放学后,李兰回家质问母亲,母亲教育她正确对待穷与富,不攀比。
听完了母亲说的话,李兰依然带着母亲的纯净水去上学,她渐渐的明白了生活的意义,后来考上了一所大学,找到了一份薪水不错的工作。
我觉得,李兰之所以被嘲笑,是因为她不能正视贫困和富裕,觉得贫穷是一种耻辱。
其实,如果她及时向同学坦白她带的是凉白开,她也就不会在同学面前出丑。
穷,没什么,如果把它看作一件丑陋的衣衫,那么它就真的盖住了心灵的光芒。
如果把它看作一件宽大的布料,那么就可以把它做成一件温暖的新衣——甚至,还可以把它做成魔术师手里的那块幕布,用它变幻出绚丽多姿的未来和梦想。
《母亲的纯净水》教案设计及反思
本文涉及的知识点包括散文的文 体特点、母爱的主题、以及相关 的词汇和表达。
学情分析
学生年龄特点和认知规律
初中生正处于青春期,对亲情和家庭有着深厚的情感基础,同时也具备一定的 阅读理解和表达能力。
学生已有知识经验
学生在之前的学习中已经接触过散文这种文体,对母爱的主题也有一定的了解 。
教学目标设定
01
02
03
知识与技能
学生能够理解散文的文体 特点,掌握相关的词汇和 表达,体会母爱的伟大和 无私。
过程与方法
通过朗读、讨论、写作等 多种方式,引导学生深入 理解文本,培养学生的阅 读理解和表达能力。
情感态度与价值观
激发学生对母爱的感恩之 情,培养学生的家庭责任 感和亲情观念。
教学重点与难点
教学重点
持续学习
教师应不断学习新的阅读教学理论和方法,更新 自己的知识结构和教学技能。
教学实践
通过实际的教学实践,教师可以不断积累经验, 提升自己的教学水平和能力。
合作交流
与同行、专家等进行合作交流,分享经验和教学 资源,促进彼此的专业成长。
反思自身在阅读教学中的不足
教学内容选择
有时在选择教学内容时过于注重知识传授,忽略了学生兴趣和实 际需求。
教师在阅读教学中的角色定位
引导者
教师作为阅读教学的引导者,需 要帮助学生理解文本内容,激发
他们的阅读兴趣和思考。
促进者
教师需要促进学生的阅读体验, 通过提问、讨论等方式引导他们
深入思考和探究文本。
评价者
教师应对学生的阅读表现进行评 价,提供反馈和建议,帮助他们
改进和提高。
教师专业素养提升途径探讨
成果展示与评价
《母亲的纯净水》课文-word文档
《母亲的纯净水》课文[北师大版第十一册课文]一瓶普通的纯净水,两块钱;一瓶名牌的纯净水,三块钱。
真的不贵。
每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈的运动之后,可以酣畅地解渴。
她也有。
她一直喝同一种牌子的纯净水。
瓶子绿色的商标上,一位大名鼎鼎的明星身着白衣——那大概也是名牌,笑嘻嘻地,好像在说:“这水味道不错。
”周二和周五下午有体育课,吃过午饭,母亲就拿出一瓶,递给她。
她接过瓶子的时候,心里隐隐有点不安。
她知道,家里的经济状况不怎么好,母亲几年前就下岗了,在街头卖零布,父亲厂子不景气,工资也不高。
但是,她还是为那瓶纯净水高兴。
因为拿着它,在班里那些时髦同学面前,自己就不再觉得很丢脸。
一次体育课后,同桌没有带纯净水。
她很自然地把自己的水递了过去。
“喂,你这水不像是纯净水啊。
”同学喝了一口,皱皱眉,咂咂舌说。
“怎么不是?”她的心跳得急起来,“是我妈今天刚买的。
”几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜。
”“瞧,生产日期都看不见了。
”“颜色也有一点儿别扭。
”一个同学拿起来尝了一口:“咦,像是凉白开呀!”大家静了一下,都笑了。
是的,是像凉白开。
一瞬间,她突然清晰地意识到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。
要不然,一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢?她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门,她就问母亲。
“是。
”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。
”母亲看了她一眼,问:“有人说什么了吗?”她不做声。
“虚伪,”她想,“明明是为了省钱,还说是为我好。
”“当然,这么做也能省钱。
”母亲仿佛看透了她的心思,又说,“你知道吗?要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得四块钱,够我们家一个月的水费了,一年就是一百多块钱。
”她不得不在心里对自己说,母亲是对的。
自己是家里唯一的纯消费者,没有能力挣钱,总有义务省钱。
再说,喝凉白开、喝纯净水,对身体的确没什么区别。
13母亲的纯净水
布置作业:
1.将本课词语抄写2遍。 2.熟读课文,思考提出的问题。
比一比组词
刚( ) 钢( ) 岗( ) 纲( ) 冈( )
读一读
下岗 时髦 丑陋 瞬间 虚伪 嘲笑 围拢 魔术 节俭 不菲 薪水 绚丽 酣畅 耻辱 尴尬 随心所欲
读一读
下岗 丑陋 时髦 瞬间 虚伪 嘲笑 围拢 魔术 节俭 不菲 薪水 绚丽 酣畅 耻辱 尴尬 随心所欲
第一段: 因为家庭生活状况不好,所以每当女儿接过
时间 地点 人物 起因 经过 结果
பைடு நூலகம்
问题梳理
1.母亲的水是“凉白开”,为什么课题却叫做“母亲的纯净水”?
2.为什么后来她却认为没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”? 3.小女孩不得不说母亲是对的,可为什么她还是感到莫名的委屈和酸楚? 4.再穷,也得看得起自己。要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了。 “心穷”是什么意思? 5…….
母亲准备的纯净水后,内心总是隐隐不安却又很高兴。
第二段: 体育课上同学们发现女孩的纯净水是凉白开令
女孩很尴尬。回家后责备母亲,在母亲的教育下他明 白了自己想法的错误。
第三段: 女孩考上了大学,有了很好的工作,但依然爱
喝母亲的纯净水。
这篇课文主要写了:每次上体育课,小女 孩都带着母亲为她准备的纯净水。一次体 育课,同学发现女孩的纯净水是凉白开。 回家后他责备母亲,在母亲的教育下他明 白了自己想法的错误。长大后他依然爱喝 母亲的纯净水。
阅读母亲的纯净水心得体会小学
阅读母亲的纯净水心得体会小学【小学生体验母亲纯净水的心得体会】亲爱的老师和同学们:大家好!我是一名小学生,今天我要分享一下我体验母亲纯净水的心得体会。
最近,我的妈妈给家里装了一台纯净水机。
平时上学的时候,妈妈总是让我喝瓶装水或者开水,她说这样可以保证我喝到干净、健康的水。
但是,有了纯净水机以后,我有了新的选择。
首先,我想说一下纯净水的制作过程。
妈妈告诉我,纯净水是通过过滤和净化的过程来制成的。
纯净水机里面有一个过滤器,可以把水中的杂质和细菌过滤掉,保证水的质量。
制作纯净水的过程非常简单,只需要按一个按钮,待一会儿,就可以出来一杯清澈透明的纯净水了。
在平时的饮水中,我发现纯净水有很多好处。
首先,纯净水喝起来非常的清爽。
无论是温水还是冰水,纯净水都能给我一种清凉的感觉,特别是在夏天,喝上一口纯净水,感觉整个人都清爽起来了。
而且,纯净水没有其他水的味道,所以非常适合我这样的小孩子。
其次,纯净水对我的身体健康也有很大的好处。
纯净水没有杂质和细菌,可以避免我因为喝脏水而导致的肚子痛或者拉肚子的问题。
妈妈告诉我,喝纯净水可以帮助我排毒,保持身体的健康。
所以,每天喝纯净水成了我养成良好饮水习惯的一部分。
此外,家里的纯净水机还有一个很有趣的功能,那就是可以制作果味水。
我可以选择不同的水果口味,然后把水果加入到纯净水中,等一会儿,就可以喝到果味水了。
这样的水喝起来非常的香甜,很适合我这样喜欢吃水果的小孩子。
通过这段时间的体验,我认识到了母亲纯净水的重要性。
在饮食中,喝纯净水是非常重要的。
纯净水让我有了更多的选择,不仅可以提供给我健康的水,还可以让我享受到品尝不同口味的水的乐趣。
今天,我用____字向大家分享了我体验母亲纯净水的心得体会,希望大家在饮食中也能喝到纯净、健康的水。
最后,谢谢大家的聆听!。
母亲的纯净水
再穷,也得看得起自己。要是看不 起自己,心就穷了,那可,那么它就可能遮住心灵的光 芒;如果把它看做是一块宽大的 布料,那就可以把它做成一件温 暖的新衣,甚至,还可以把它当 做魔术师手中的那种魔布,用它 变幻出绚丽多姿的未来。
面对贫穷,如果你看不起 自己,那么_______________, 如果你看得起自己,那么 _______________。
她认为,没有任何一种饮 料比得上母亲的“纯净水”。
1、本文以女儿的心理变化为线索 。
2、课文开头设置了悬念:一是一个 收入不高家庭的母亲为每周上两次 体育课的女儿准备纯净水;二是当 她接过纯净水瓶时心理隐隐有点不 安,但为有纯净水而高兴。这样就 为后面她思想的转变作乐铺垫。 3、结尾一句一语双关,不仅点 题,而且耐人寻味。
洪 战 辉
不接受捐款,是因为我觉得一 个人自立、自强才是最重要的!苦 难和痛苦的经历并不是我接受一切 捐助的资本!一个人通过自己的奋 斗改变自己劣势的现状才是最重要 的!我现在已经具备生存和发展的 能力!这个社会上还有很多处于艰 难中而又无力挣扎出来的人们!! 他们才是我们现在需要帮助
我们是穷。但是穷有 什么错?富也罢,穷也罢, 都是日子的一种过法。穷人 不见得可怜,富人也不一定 高贵。再穷,也得看得起自 己。要是看不起自己,心就 穷了,那可就真穷了。
我们是穷。但是穷有什么错?富也 罢,穷也罢,都是日子的一种过法。 穷人不见得可怜,富人也不一定高 贵。
穷没什么,它不是一种光荣,也绝 不是一种耻辱,它只是一种相比较 而言的生活状态,是她需要认识和 改变的一种现状。
我们是穷。但是穷有什么错?富也 罢,穷也罢,都是日子的一种过法。 穷人不见得可怜,富人也不一定高 贵。再穷,也得看得起自己。要是 看不起自己,心就穷了,那可就真 穷了。
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如果因为穷而看不起自己会怎么样呢?
“希望破灭”——这就是心穷,心要是穷了,就真 的穷了。
“心穷,那可就真穷了。”用自己的话 该怎么说?
心穷,精神财富匮乏,人就真的一无所有了。
穷没什么,它不是一 种光荣,也绝不是一种耻 辱,它只是一种相比较而 言的生活状态,是她需要 认识和改变的一种现状。
如果把它看作做是一件丑 陋的衣衫,那么它就可能遮住 心灵的光芒;如果把它看做是 一块宽大的布料,那就可以把 它做成一件温暖的新衣,甚至, 还可以把它当做魔术师手中的 那种魔布,用它变幻出绚丽多 姿的未来。
母亲的话改变了小女孩对穷与富的看 法,使小女孩对生活有了新的认识。母亲 具有不以穷困为耻的精神,以平和的心态 为改变穷困现状竭尽努力。这种精神在经 历了世态炎凉之后依然健康、纯粹,依然 保持了充分的尊严和活力。母亲的这种精 神,使女儿的灵魂得到净化,不再在意物 质上的贫穷,而要用它变幻出绚丽的未来 和梦想。
为什么她觉得“很尴尬,当即扔掉了那瓶水”? 当 时的情景是怎样的?
精读入情
我们是穷。但是穷有什么 错?富也罢,穷也罢,都是日子 的一种过法。穷人不见得可怜, 富人也不一定高贵。再穷,也得 看得起自己。要是看不起自己, 心就穷了,那可就真穷了。
这句话有几个“穷”字?意思一样吗?小 女孩和母亲分别是怎么看待穷的?
面对贫穷,如果你 看不起自己,那么 , 如果你看得起自己,那 么 。
她认为,没有任何 一种饮料比得上母亲的 “纯净水”。
感受领悟
• 小女孩和她的母亲给我们留下了深刻的印 象,你怎样评价她们呢?选择其中一个人 物写下来。
• 小女孩:很懂事(隐隐不安、母亲是对的);听从教导 (想明白);从母亲的纯净水事后,她能正确地认识“穷” 与“富”;心中永远铭记着妈妈的教导…… • 母亲:一向节俭;善于理解人(体育课拿纯净水,与女儿 的想一想
• 1.母亲的水是凉白开,为什么课文题目却 叫做“母亲的纯净水”? • 2.为什么后来她却认为没有任何一种饮料 比得上母亲的“纯净水”? • 3.小女孩不得不说母亲是对的,可为什么 她还是感到莫名的委屈和酸楚? • 4.“再穷,……心就穷了,那可就真穷 了。”“心穷”怎么理解?
真正的爱不是溺爱,而是给人勇气,母亲 是一把伞、一盏灯、一杯水,母爱是平凡和 无私的、是伟大的。此时你有许多话想对母 亲说吗?赶快动笔吧。
5母亲的纯净水
作者简介:
乔叶,女,汉族。河南省修武县人, 出生于上世纪七十年代,河南省文学院最 年轻的专业作家。 中国作协会员。鲁迅文 学院高研班第三期学员。创作十余年来, 出版散文集八部,长篇小说一部,中短篇 小说若干。获首届河南省文学奖及第三届 河南省文学艺术成果奖青年鼓励奖。
历史背景:
下岗,职工下岗的简称,是我国劳 动力长期供大于求造成的一种客观 现象,1995年左右开始的。我国人 口多,劳动力总量大、增长快,远 远超过社会生产的需求,就业岗位 相对不足,结果造成不少需要分流 的企业富余人员暂时找不到就业机 会而成为下岗职工。
深入体会
每周星期二和星期五下午有体育课,吃过午 饭,母亲就拿出一瓶,递给她。她接过瓶子的时 候,心里隐隐有点不安。 • 她为什么“隐隐有点不安”?你从中体会出什么?
• 她接过瓶子的时候,心里隐隐有点不安。因 为 。但是,她还是为那瓶纯 净水高兴,因为 。
大家沉默了一下,都笑了。是的,是像凉 白开。一瞬间,她突然清醒地意识到,自己喝 了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。 要不然,一向节俭的母亲怎么会单单在这件事 上大方起来呢?她很尴尬,当即扔掉了那瓶水。