2018年高考英语全国卷1-2长难句分析
2018高考英语全国卷解析
2018年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷1）英语第一部分听力(共两节，满分30分做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例: How much is the shirt?A. £19.15.B. £ 9.18.C. £ 9.15.答案是C。
1. What will James do tomorrow?A. Watch a TV program.B. Give a talk.C. Write a report.2. What can we say about the woman?A. She’s generous.B. She’s curious.C. She’s helpful.3. When does the train leave?A. At 6:30.B. At 8:30.C. At 10:304. How does the woman go to work?A. By carB. On footC. By bike.5. What is the probable relationship between the speakers?A. Classmates.B. Teacher and student.C. Doctor and patient.第二节(共15小题; 每小题1.5分。
满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
（全）高考英语-经典长难句-解析及翻译
（全）⾼考英语-经典长难句-解析及翻译⾼考英语-经典长难句解析及翻译2018年全国Ⅰ卷，阅读理解B篇She visits a different home each week and with the help of chef Matt Tebbutt offers top tips on how to reduce food waste, while preparing recipes for under ￡5 per family a day.第⼀步：有并列结构第⼆部：分析主⼲和定状she（主语）visits（谓语）a different home（宾语）each week（状语）with the help of chef Matt Tebbutt（状语）（省略了主语she）offers（谓语）top tips（宾语）on how to reduce food waste（定语，介词加从句）, while preparing recipes（状语1，从句）for under ￡5 （状语2，介词短语）per family（状语3）a day（状语4）第三步：根据状语倒序前置，定语倒序前置的翻译⽅法，我们可也把这句话翻译为：“她每周都会拜访⼀个不同的家庭”“在⼤厨Matt Tebbutt的帮助下，当⼀天⼀个家庭准备不到5英镑的⾷谱时，她会提供关于如何减少⾷物浪费的好建议”第四步：合并并列结构“她每周都会拜访⼀个不同的家庭并且在⼤厨Matt Tebbutt的帮助下，当⼀天⼀个家庭准备不到5英镑的⾷谱时，她会提供关于如何减少⾷物浪费的好建议”2018年全国Ⅰ卷，阅读理解A篇Morning or Afternoon, this bike tour is the perfect tour for D. C. newcomers and locals looking to experience Washington, D.C. in a healthy way with minimum effort.第⼀步：⽆并列第⼆部：分析主⼲和定状Morning or afternoon（状）, this bike tour（主语）is（谓语）the perfect tour（宾语，严格意义上来说是标语）for D. C. newcomers and locals（宾语）looking to experience Washington, D.C.（定语1，分词短语）in a healthy way（分词2，介词短语）with minimum effort（分词3，介词短语）. 第三步：根据状语前置，定语倒序前置的翻译⽅法，我们可也把这句话翻译为：“⽆论早上还是下午，这个⾃⾏车旅⾏对于那些⽤最少努⼒，以⼀个健康的⽅式去游览华盛顿的当地⼈和新到者来说，是⼀个完美的旅⾏。
高考英语：长难句分析,2018年真题详解(2)
高考英语：长难句分析，2018年真题详解北京四中高三英语教研室整理原句1Knowledgeable guides will entertain you with the most interesting stories about Presidents，Congress, memorials, and parks.参考译文知识渊博的导游会为你带来最有趣的关于总统、国会、纪念馆和公园的故事。
句式分析整体分析：本句为简单句，句中有两个介宾短语，在句子做状语和定语。
1.主干为：Knowledgeable guides will entertain you .2.修饰部分为：with the most interesting stories，做方式状语。
about Presidents，Congress, memorials, and parks.做stories的定语。
重点词汇Knowledgeable博学的，知识渊博的; 有见识的; 精明的; 博洽多闻guides导游; 向导; 指导者( guide的名词复数); 有指导意义的事物; 指导; 引路( guide的第三人称单数); 操纵; 影响entertain考虑; 热情款待; 使有兴趣; 抱着，怀有Presidents总统; 会长; 校长( president的名词复数); 银行行长Congress康格雷斯; 国会; 代表大会memorials纪念碑，纪念物( memorial的名词复数)原句2Get up close to the monuments and memorials as you bike the sites of Capitol Hill and the National Mall.参考译文当你骑上美国国会山和国家广场的遗址时，你要靠近纪念碑和纪念碑。
句式分析整体分析：本句可以切分两部分，as前后构成了主从复合句。
1.主句为：Get up close to the monuments and memorials .2.分句为：as you bike the sites of Capitol Hill and the National Mall.，做时间状语从句重点词汇Get up站起来; 起床; 安排; 举起close to离…近; 与…关系密切; 近乎; 临近monuments遗迹; 遗址; 丰碑; 纪念碑( monument的名词复数) memorials纪念碑，纪念物( memorial的名词复数)sites位置; 遗址( site的名词复数); 网站; 地皮Capitol Hill美国国会山，美国国会National Mall国家广场：国家广场是一片绿地，一直从林肯纪念堂延伸核心词汇：as：adv.同样地，一样地;例如；prep.作为，以…的身份;如同；conj.由于;像，像…一样;同时，当…时;尽管。
高考长难句分析技巧及全国卷部分长难句译文.doc
精品文档高考长难句分析技巧及 2013-2018 年全国卷部分长难句译文高考 卷中往往会出 考生造成 困 的 句和 句， 也包括既是 句同 又是 句的句子。
句一般含有各种复 句型， 复 句型里可能有多个从句， 从句与从句之 的关系可能包孕、嵌套，也可能并列、平行。
准确理解 句是考生 掌握的一 技能。
关于 句的分析技巧可以参考如下几点： 1 找 ，定主一般情况下，一个 其 作的 出者（主 ） 的意 来确定其主 。
当然句子里也可能会有并列 ，由 2 提主干、去枝叶（从句等）我 知道，一个句子中的主句所表达的信息 主要信息， 从句所表达的信息 次要信息。
若句子的主干提 不出来， 就不能完全把握句子的核心意 ， 从而 致思 混乱，主次不分。
3 关 、辨一些 句其 是由若干分句 成的并列句或复合句， 而 些并列句或复合句之 需要一些关 来 接。
如果我 找准 些关 ， 就能 分辨出句与句之 的 修或 关系。
关 包括并列 如 and, but,or, so 等和从属 。
从属 数量繁多，用于引 定 从句的叫关系代 和关系副 ，如 who, whom,whose, that,which,when,where 、why 等；引 状 从句的 有 when,while, as, since, until, assoon as, because, if, unless, as/so long as, in case, as if, so⋯ that, such⋯ thalthough/though, even if,wh-ever 等；引 名 性从句的 有 that, what, how, whether, if, who, which, whose, when, where, why 等。
4 看搭配、防分隔有 一个 句或 句是由一个或多个搭配构成， 而且 些搭配中常常出 分隔 象，包括插入 或介 短 等。
考生若受分隔 象的干 而看不清句子的本来面目， 句意的理解就会 生偏差。
(完整word)高考长难句分析技巧及2013-2018年全国卷部分长难句译文.docx
高考长难句分析技巧及 2013-2018 年全国卷部分长难句译文高考 卷中往往会出 考生造成 困 的 句和 句， 也包括既是 句同 又是 句的句子。
句一般含有各种复 句型， 复 句型里可能有多个从句， 从句与从句之 的关系可能包孕、嵌套，也可能并列、平行。
准确理解 句是考生 掌握的一 技能。
关于 句的分析技巧可以参考如下几点：1 找 ，定主一般情况下，一个 其 作的 出者（主 ） 的意 来确定其主 。
当然句子里也可能会有并列 ，由 2 提主干、去枝叶（从句等）我 知道，一个句子中的主句所表达的信息 主要信息， 从句所表达的信息 次要信息。
若句子的主干提 不出来， 就不能完全把握句子的核心意 ， 从而 致思 混乱，主次不分。
3 关 、辨一些 句其 是由若干分句 成的并列句或复合句， 而 些并列句或复合句之 需要一些关来 接。
如果我 找准 些关 ， 就能 分辨出句与句之 的 修或 关系。
关 包括并列 如 and,but,or, so 等和从属 。
从属 数量繁多，用于引 定 从句的叫关系代 和关系副 ，如 who,whom,whose, that,which,when,where 、why 等；引 状 从句的 有 when,while, as, since,until, assoon as, because, if, unless, as/so long as, in case, as if, so ⋯ that, such ⋯ th although/though, even if,wh-ever 等；引 名 性从句的 有 that, what, how, whether, if, who,which, whose, when, where, why 等。
4 看搭配、防分隔有 一个 句或 句是由一个或多个搭配构成， 而且 些搭配中常常出 分隔 象，包括插入 或介 短 等。
考生若受分隔 象的干 而看不清句子的本来面目， 句意的理解就会 生偏差。
2018年对比近三年高考英语全国卷一试卷分析
• 三、2014-2018年新课标高考英语高考点分 布及对比分析
题型
2018年
2017年
2016年
2015年
2014年
阅 读 理 解
A篇：应用 文—游客指 南 B篇：记叙文 C篇：说明文 D篇：说明文 细节理解题9 个 推理判断题3 个 词义猜测题1 个 标题概括题2 个
A篇：应用 文—游客指 南 B篇：记叙文 C篇：记叙文 D篇：说明文 细节理解题9 个 推理判断题3 个 词义猜测题2 个 标题概括题1 个
• 1. countryside前加the 考查冠词 2. find改成found 考 查动词时态。 • 3. another改成other 考查形容词的用法。他们住在 一个小房子里，院子里有狗、鸭子和其他牲畜。 another表示“总数为三个以上中任意的另一个”， other表示“别的”，“另外的”，只能与复数名词连用。 根据后面的animals可知，将another改成other。 • 4. here改成there 考查副词及语意理解。 • 5. chicken改成chickens 考查名词复数。。 • 6. which前加in或改为where 。 • 7. sell改成selling 考查动名词。8. happily改成happy • 9. 删除for 考查介词的用法。时间名词有every， each，last等词修饰时，其前不用介词。故删除for。 • 10. but改成and 考查并列连词的用法。
• 一、2018新课标一高考英语考试范围及考 试结构 • 2018年高考英语科目从考试要求、考试形 式和卷面结构来看均与2017年保持一致。 • 【第二部分：阅读理解】 • 2018年针对阅读依然是传统的四篇单选阅 读加一篇七选五任务型阅读，重点考察考 生对文章内容的细节理解、推力判断、词 义猜测、主旨归纳以及文章逻辑的处理能 力。
2010-2018年英语高考全国卷中长难句及解析
2010-2018年全国卷长难句1、(2018全国卷1阅读B)And the Good Morning Britain presenter says she's been able to put a lot of what she's learnt into practice in her own home, preparing meals for sons, Sam, 14, Finn, 13, and Jack, 11.译文：这位“早安，英国”的电视节目主持人说，她能够在自己的家里把许多学到的东西付诸实践，为14岁的儿子山姆，13岁的芬恩，和11岁的杰克准备膳食。
分析：这是一个多重复合句，主句And the Good Morning Britain presenter says后面跟的是省略了that的宾语从句。
宾语从句本身也是复合句，其中what she's learnt 也是宾语从句，preparing meals for sons, Sam, 14, Finn, 13, and Jack, 11是-ing形式做伴随状语。
2、(2018全国卷1阅读C)The general rule is that mild zones have relatively few languages, often spoken by many people, while hot, wet zones have lots, often spoken by small numbers.译文：一般的规律是，温和地带的通常为许多人所使用的语言相对较少，而炎热潮湿地带的语言较多，通常为少数人所使用。
分析：这是一个复合句，句中that引导一个表语从句；从句中often spoken by many people和often spoken by small numbers为-ed形式做定语，分别修饰few languages和lots。
高考英语2016-2018年全国卷中的长难句
精挑细选2016-2018年全国卷中出现的长难句例准确理解长难句是考生应该掌握的一项阅读技能。
遇到长难句，我们先圈出连词，然后分析主句以及分句的句子结构, 先判断句子的主干部分(主谓宾, 或主系表), 而句子的修饰、补充成分, 可以先忽略不看。
在理解了句子的主干意思后，再理解修饰、补充成分。
1(2018年全国卷1阅读B)And the Good Morning Britain presenter says she's been able to put a lot of what she's learnt into practice in her own home, preparing meals for sons,Sam,14,Finn,13,and Jack,译文：这位“早安，英国”的电视节目主持人说，她能够在自己的家里把许多学到的东西付诸实践，为14岁的儿子山姆，13岁的芬恩和11岁的杰克准备膳食。
2((2018年全国卷1阅读C)The general rule is that mild zones have relatively few languages,often spoken by many people,while hot,wet zones have lots,often spoken by small numbers.译文：一般的规律是，温和地带的通常为许多人所使用的语言相对较少，而炎热潮湿地带的语言较多，通常为少数人所使用。
3((2018年全国卷1完形填空)In order to pass the class,among other criteria,we had to write a paper on how we plan to apply what we would learn in classto our future professions and,eventually,to our lives.译文：按照其他标准，要让这门课过关，我们必须写一篇论文，论述我们如何计划将所学的知识运用到将来的职业中，最终，运用到我们的生活中。
高考英语：长难句分析,2018年真题详解(3)
参考译文
在国家广场上，因为你的向导在每一站分享独特的事实和历史， （你 可以）探究了解的纪念碑和纪念物。
句式分析
整体分析：本句可以切分两部分， as 前后构成了主从复合句。
1.主句为：Explore the monuments and memorials on the National Mall .
2.从句为：as your guide shares unique facts and history at each sto，p可 以看作原因状语从句，也可以看作时间状语从句，不影响句子理解。
高考英语：长难句分析， 2018 年真题详解（ 3）
北京四中高三英语教研室整理
原句 1 Your guide will provide a history lesson about the trees and the famous monuments where they blossom. 参考译文 你的导游将提供一堂关于树木和名胜古迹的历史课。 句式分析 整体分析：本句可以切分两部分，因为其为主从复合句。 1.主句为： Your guide will provide a history lesson about the trees and the famous monuments . 句中有 about the trees and the famous monuments 为修饰部分，作 lesson 的定语。
重点词汇
Explore 勘查， 探测， 勘探 ; 探索， 探究， 仔细查看。 National Mall 国家广场：国家广场是一片绿地，一直从林肯纪念堂延 伸到国会大厦，这里是议会召开会议、总统宣誓就职的地方。 guide 指导 ; 引路 ; 操纵 ; 影响 ; 导游 ; 向导 ; 指导者 ; 有指导意义的 事物。 unique 唯一的，仅有的 ; 独一无二的， 独特的 ; 不平常的，特别的 ; 超 绝。 facts 事实 ; 现实 ; 真实 ( fact 的名词复数 ); 行为。
【最详尽解析】2018年高考英语全国2卷真题
Miss Drake
21. Which activity will you choose if you want to go camping?
￡150
A. OUT.
B. WBP.
C. CRF.
D. POT.
22. What will the students do on Tuesday with Mrs. Wilson?
A. Travel to London. B. See a parade and fireworks.
C. Tour central Paris. D. Visit the WWI battlefields.
23. How long does Potty about Potter last?
A. Two days. B. Four days.
Mr. Clemens
rock climbing and work as a team,
and enjoy the great outdoor
environment.
On Monday we travel to London.
After staying overnight in London,
we travel on Day 2 to northern
Description
Member of staff
Take yourself out of your comfort
zone for a week, discover new
personal qualities, and learn new
skills. You will be able to take part in a number of activities from canoeing to wild camping on Dartmoor. Learn
高考英语：长难句分析,2018年真题详解(3)
高考英语：长难句分析，2018年真题详解（3）北京四中高三英语教研室整理原句1Your guide will provide a history lesson about the trees and the famous monuments where they blossom.参考译文你的导游将提供一堂关于树木和名胜古迹的历史课。
句式分析整体分析：本句可以切分两部分，因为其为主从复合句。
1.主句为：Your guide will provide a history lesson about the trees and the famous monuments .句中有about the trees and the famous monuments为修饰部分，作lesson的定语。
2.从句where they blossom为定语从句。
其先行词为monuments，在从句做地点状语，所以用where引导。
重点词汇guide指导; 引路; 操纵; 影响; 导游; 向导; 指导者; 有指导意义的事物。
monuments遗迹; 遗址; 丰碑; 纪念碑( monument的名词复数)。
blossom花，群花; 开花时期，初期; 兴旺时期; 开花; 繁荣，兴旺; 长成。
provide提供，供给，供应；规定;提供(+for);装备;预备；抚养，赡养(+for);做准备;预约(for 或against)原句2Reserve your spot before availability-and the cherry blossoms-disappear！参考译文樱花消失之前要提前预定自己的位置！句式分析整体分析：本句可以切分两部分，before前后构成了主从复合句。
1.主句为：Reserve your spot before availability.2.分句为：before availability the cherry blossoms-disappear，做时间状语从句。
2018英语全国卷一试卷分析
2018高考英语全国卷一整体解析2018年高考已落下帷幕。
就高考英语新课标l卷来说，无论从题目的难度，还是题型的设置，都基本延续了2017年的出题模式，重视对学生基础知识的考察，题型稳定，应用文写作愈加体现交际功能和传统文化等。
我们也能从中窥探出高考英语末来的命题趋势。
下面我们就试卷的板块逐个进行分析。
英语全国卷1适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北湖南、广东、安徽、福建、山东一、试卷结构分析1）听力——20题（每题1.5分，总计30分）；2）阅读——20题（4篇阅读理解，每题2分，共计30分；1篇七选五，每题2分，共计10分）阅读理解整体40分；3）完形——20题，每题1.5分，总计30分；4）语法填空——10题，每题1.5分，总计15分；5）短文改错——10题，每题1分，总计10分6）作文——1篇，总计25分；高中英语试卷总计150分；二、试卷难度分析试题总体难度为中等，说明文两篇，应用文一篇，记叙文一篇。
阅读理解细节理解题要求学生做题要认真细心，从文中定位答案。
七选五比较简单，难度不大，只要注意一些过渡词、转折词和段首段中段尾句子的基本作用很容易做题，也要求学生细心审题；完形填空体裁为说明文，20个选项的单词和词组基本上是常见的单词，文章内容很容易理解，学生如果认真看文章，读懂意思，联系上下文，注意做题的细节，正确率会很高。
语法填空和短文改错考点明确，都是围绕高考考点设置题目，考查知识点学生平时做题基本都涉及过，难度为中等；书面表达依然是近几年热门的书信体裁，要求回信，难度为中等，学生易于进行写作。
三、题型整体评析一）阅读理解A篇为说明性应用文，本文标题为“华盛顿自行车骑行”，介绍了华盛顿四条自行车骑行的相关信息，本文属于常见的小标题类，题目均为基础题，只要找准标志词，难度不大。
B篇为记叙文，讲的是一档英国电视节目为观众介绍物美价廉的美味食谱。
题目难度不大，细节题主要考察原词重现居多。
主旨题定位明确，主要考察基本的检索信息和对比信息能力。
2018年高考英语全国1卷真题分析
精心整理2018年高考英语全国I卷真题解析第二部分阅读理解(共两节，满分40分)第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。
AWashington,D.C.BicycleTours CherryBlossomBikeTourinWashington,D.C.Duration:3hoursThissmallgroupbiketourisafantasticwaytoseetheworld-famouscherryt reeswithbeautifulflowersofWashington,D.C.Yourguidewillprovideahistory lessonaboutthetreesandthefamousmonumentswheretheyblossom.Reserveymeffort.Knowledgeableguideswillentertainyouwiththemostinterestingstori esaboutPresidents,Congress,memorials,fortablebikesandas moothtourroute(路线)makecyclingbetweenthesitesfunandrelaxing. WashingtonCapitalSitesatNightBicycleTourDuration:3hours(7miles)JoinasmallgroupbiketourforaneveningofexplorationintheheartofWas hington,D.C.GetupclosetothemonumentsandmemorialsasyoubikethesitesofCapitolHillandtheNationalMall.Frequentstopsaremadeforphototakingasyo urguideoffersuniquefactsandhistory.Tourincludesbike,helmet,andbottledw ater.Allridersareequippedwithreflectivevestsandsafetylights.21.Whichtourdoyouneedtobookinadvance?A.CherryBlossomBikeTourinWashington,D.C.B.WashingtonCapitalMonumentsBicycleTour.Reserveyourspotbeforeavailability—andthecherryblossoms—disappear!可知，骑车看樱花是需要提前预定的。
2018高考英语-阅读中的长难句
长难句之 方法总结篇
1. 带有较多成分的简单句------去枝叶，留主干。 2.含有多个从句的复合句
------找从属连词,分析从句, 理解句意。 3.含有插入成分的句子
------忽略插入成分, 直奔句子主题。 4. 倒装句------确定主语, 调整语序, 把握大意。 5. 成分省略
------把握大意, 找出对应信息, 补充省略成分。
解析高考英语 阅读中的长难句
解析高考英语 阅读中的长难句
He who is good at reading will conquer the world.
1. 回忆三种基本句子类型 2. 长难句的类型及分析方法 3. 长难句分析在高考阅读中的演练
长难句之朝花夕拾篇
简单句 句子种类 复合句
并列句
2.I_w__a_s_d_i_s_c_u_s_s_i_n_g_t_h_is__p_r_o_b_le_m__r_e_c_e_n_t_ly__w_i_th a__c_o_l_le_a_g_ue who had been beating his head against the wall for months trying to get a story about a mysterious “dark force” in cosmology(宇宙学) past editors at New Yorker.
我们应通过仔细分析，将每个修饰成分划出来， 找出句子的主干，这样整个句子结构就清晰了。
长难句之分门别类篇
1.带有较多成分 的简单句
去枝叶, 留主干。
Schools acr介os词s短C语hina are expected to hire 定50语,000 college graduates 时th间is状y语ear a介s词sh短o语rt-
2018年高考英语全国一卷二卷三卷详细解析
2018年全国1卷According to a review of evidence in a medical journal, runners live three years 61 (long) than non-runners. You don’t have to run fast or for long 62 (see) the benefit. You may drink, smoke, be overweight and still reduce your risk of 63 (die) early by running.While running regularly can’t make you live forever, the review says it 64 (be) more effective at lengthening life 65 walking, cycling or swimming. Two of the authors of the review also made a study published in 2014 66 showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all 67 (cause).The best exercise is one that you enjoy and will do. But otherwise ... it’s probably running. To avoid knee pain, you can run on soft surfaces, do exercises to 68 (strength) your leg muscles (肌肉), avoid hills and get good running shoes. Running is cheap, easy and it’s always 69 (energy). If you are time poor, you need run for only half the time to get the samebenefits as other sports, so perhaps we should all give 70 a try.【答题解析】【61】longer。
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2018年高考英语全国卷1-2长难句分析
2018年高考英语全国卷1,2长难句分析
1 (全国卷1阅读B)
(原文) And the Good Morning Britain presenter says she's been able to put a lot of what she's learnt into practice in her own home, preparing meals for sons, Sam, 14, Finn, 13, and Jack, 11.
(译文) 这位“早安，英国”的电视节目主持人说，她能够在自己的家里把许多学到的东西付诸实践，为14岁的儿子山姆，13岁的芬恩，和11岁的杰克准备膳食。
(分析) 这是一个多重复合句，主句And the Good Morning Britain presenter says 后面跟的是省略了that的宾语从句。
宾语从句本身也是复合句，其中what she's learnt 也是宾语从句，preparing meals for sons, Sam, 14, Finn, 13, and Jack, 11是-ing形式做伴随状语。
2 (全国卷1阅读C)
(原文) The general rule is that mild zones have relatively few languages, often spoken by many people, while hot, wet zones have lots, often spoken by small numbers.
(译文) 一般的规律是，温和地带的通常为许多人所使用的语言相对较少，而炎热潮湿地带的语言较多，通常为少数人所使用。
(分析) 这是一个复合句，句中that引导一个表语从句；从句中often spoken by many people和often spoken by small numbers为-ed
形式做定语，分别修饰few languages和lots。
同时while在句中做并列连词，意为“然而”，表示对比。
3 (全国卷1七选五)
(原文) A grasp of how to manage color in your spaces is one of the first steps to creating rooms you’ll love to live in.
(译文) 懂得这样处理自己居所的颜色选择是营造你喜爱房间的关键步骤之一。
(分析) 这是一个主从复合句。
you’ll love to live in修饰先行词rooms, 省略了关系代词that/which。
steps后的to 是介词，所以跟-ing形式creating。
4 (全国卷1完形填空)
(原文) In order to pass the class, among other criteria, we had to write a paper on how we plan to apply what we would learn in class to our future professions and ,eventually, to our lives.
(译文) 按照其他标准，要让这门课过关，我们必须写一篇论文，论述我们如何计划将所学的知识运用到将来的职业中，最终，运用到我们的生活中。
(分析) 这是一个主从复合句。
how we plan to apply what we would learn in class to ...用作介词on的宾语从句，其中what we would learn in class to...又用作apply 的宾语从句。
In order to pass the class为动词不定式短语作目的状语，among other criteria为介词短语，作方式状语。
5 (全国卷1语法填空)
(原文) While running regularly can’t make you live forever, the review says it is more effective at lengthening life than walking, cycling or swimming.
(译文) 虽然定期跑步并不能让你长生不老，但该评论称，它比散步、骑车或游泳更能延长寿命。
(分析) 这是一个主从复合句。
While引导的是一个让步状语从句，这里相当于Although。
the review says后面跟的是宾语从句，省略了连词that。
6 (全国卷2阅读A)
(原文) Thursday sees us make the short journey to Paris where we will visit Disneyland Paris park，staying until late to see the parade and the fireworks.
(译文) 周四，我们短途旅行去巴黎，游览巴黎迪斯尼乐园，晚些时候，我们观
看游行和烟花。
(分析) 这是一个主从复合句。
where we will visit Disneyland Paris park是一个定语从句修饰先行词Paris；staying until late to see the parade and the fireworks 是-ing形式做伴随状语。
另外，本句的主句部分Thursday sees ...运用了拟人的修辞格。
7 (全国卷2阅读B)
(原文) When combined with berries or slices of other fruits, frozen bananas make an excellent base for thick, cooling fruit shakes and low fat “ice cream”.
(译文) 当冰冻香蕉和其他莓类或水果片混合时，就会成为制作浓郁冰凉果昔和低脂肪“冰淇淋”的不错的主要底料。
(分析) 这个句子的主干是frozen bananas make an excellent base。
When combined with berries or slices of other fruits是一个-ed形式用作时间状语。
8 (全国卷2阅读C)
(原文) According to the report's key findings, “the proportion(比例) who say they ‘n ever’ or ‘hardly ever’ read for fun has gone from 8 percent of
13-year-olds and 9 percent of 17-year-olds in 1984 to 22 percent and 27 percent respectively today.”
(译文) 根据这个报告的重要发现，“那些说他们从来或者几乎不以读书为乐趣的人的比例分别从1984年的13岁中的8%，17岁中的9%上升到了现在的22%和27%。
”
(分析) 这是一个主从复合句。
句子主语是the proportion，谓语是has gone。
who say they ‘n ever’ or ‘hardly ever’ read for fun 是一个定语从句修饰先行词the proportion，say 后面跟了一个省略了that的宾语从句。
9 (全国卷2阅读C)
(原文)The most hopeful data shared in the report shows clear evidence of parents serving as examples and important guides for their kids when it comes to reading.
(译文) 报告中所分享的最令人鼓舞的数据是：在阅读方面，父母是孩子的榜样和重要的楷模。
(分析) 这是一个主从复合句。
句子的主干是The most hopeful data shows clear evidence。
shared in the report是-ed形式用作定语修饰data。
when it comes to reading是一个时间状语从句。
10 (全国卷2阅读D)
(原文) Dismissing small talk as unimportant is easy, but we can't forget that deep relationships wouldn't even exist if it weren't for casual conversation.
(译文) 认为闲谈不重要而不予考虑很容易，但是我们不要忘记，如果没有随意的的聊天，就不会有深入的人际关系。
(分析) 这是一个由but 连接的两个并列句，第一个并列句中Dismissing small talk as unimportant 是主语；第二个并列句中forget后跟了一个that引导的宾语从句，其中还含有一个if 引导的条件状语从句，这里是虚拟语气。
11 (全国卷2七选五)
(原文) Exercising makes you more awake and ready to handle whatever is ahead of you for the day.
(译文) 锻炼会让你更加神清气爽，更好地应对一天当中发生的任何事情。
(分析) handle后跟了一个whatever引导的宾语从句，并且在句中作主语。