初中赞扬的力量随笔

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赞美的力量作文

赞美的力量作文

赞美的力量作文赞美的力量作文(精选31篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是店铺收集整理的赞美的力量作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

赞美的力量作文篇1有一种力量,叫做赞美。

它就是一泓沙漠的清泉,一缕冬日的阳光,总是在人们对生活茫然时送去信心。

文中的妇女曾经是美的:粟色的头发,鲜嫩皮肤,纯洁目光,是一个青葱少年眼里无法用言语形容的成熟美。

那时的她,清丽脱俗,有对美好生活的无限向往与追求。

但是,妇女变了。

数年之后,妇女被生活重担所压垮,失去了曾经那颗热忱的心,对于生活也失去了指望和信心,梳妆打扮的情趣也在岁月的磨砺及平淡的生活中削磨殆尽,碌碌不知所终,成为了泛泛人群中一个平庸邋遢的糟粕妇女。

作者一句不经意间的赞美,却给予了妇女自信的源泉,激发了妇女原本爱美的天性,作者的赞美成了妇女改变自己的动力。

又过了一年,妇女努力展现昔日的灵巧,着装有条有理,妇女有了人生的追求,从此不再迷茫。

难道,这不是赞美的力量所使?《唯一的听众》中,老人不时送上赞美,正是这赞美,扬起了小伙子自信的风帆,尽心尽力地演奏,才使得小伙子有后来有朝一日攀上音乐的颠峰。

赞美的力量多么伟大!曾经,作文我写得并不好,这几乎成了我的烦恼。

但王老师接班时首篇作文中评价我有潜力。

那时我心想绝不能辜负了王老师的期望,当初那鲜红有力的方块字,几乎成了我阅读的动力,驱使我不断前进。

往后,我的作文水平有了大提高,我把这当成我的骄傲,但是,我始终忘不了那句赞美。

赞美,是一种力量,给人以自信,给人以前进的动力,是人通向成功的力量泉源。

赞美的力量作文篇2科学家做过一个实验,他们对同品种也同样新鲜的两碗米说话。

对其中一碗米咒骂,对另一碗米唱歌、跳舞、赞美它是最好吃的米。

然后将这两碗米同时放在冰箱里。

10天过去了,他们将那两碗米拿出来看。

赞扬的力量初一记叙文700字

赞扬的力量初一记叙文700字

在长期的学习中,我们经常会因为某个人一句发自内心的赞扬,使我们增添了勇气,使我们获得了自信,使我们做得比以前更出色,亲爱的读者,下面给大家准备了一些赞扬的力量初一记叙文700字,请笑纳!赞扬的力量初一记叙文700字1在长期的学习中,我们经常会因为某个人一句发自内心的赞扬,使我们增添了勇气,使我们获得了自信,使我们做得比以前更出色,甚至最终尝到了成功的喜悦,这些事犹如天上的星星,数不胜数。

还记得我上小学时,我接触过许多老师,然而上三年级的那位班主任却让我终生难忘。

记得那一天,戴老师选了几位同学说是要我们每天带同学们领读,那时候,我可能是这几位同学中最胆小的了,我便对她说:“老师,我能不能不干呀?”她微笑地对我说:“你要对自己有信心,我知道你有这个能力,才选你的呀!”听了老师的话后,我便没再推托了,我想试一试,看看自己能否胜任。

第一次,我上讲台领读时起先很紧张,全身都在冒冷汗,一不小心就念错了几个字,我以为全班的同学都在笑话我,原本把书遮住脸庞,这会儿偷偷把书移一下,看见全班的同学没笑话我,而是认真听,我一愣,竟忘记往下读了,这时,坐在前排的同学咄咄怪事我接下去读,我才回过神来。

但接下来,我心里没紧张了,轻松了一点。

到了第二次,我没像第一次那么紧张了,我该怎么读就怎么读,反正同学们也不会笑话我,这时,我没看见班主任已经站在门口了,同学们停了下来,我才看见。

她走进教室,说:“不是很好吗?只要你相信自己,对自己有信心,你就一定能成功的,老师相信你,同学们,你们说是不是呢?”全班同学听后,都鼓起掌来,我的脸一下子就红了起来,我在心里暗暗想:我一定不辜负老师和同学们的期望,我一定要相信自己,对自己说:“我能行!”这件事,虽然已经过去很久了,但我一直没忘记老师说过的话,从那以后,我便一直努力,也收获了一个又一个成功,老师的这几句话让我充满了信心,我相信我以后一定会更好好努力,绝不辜负老师对我的教导。

同学们,听了我的故事后,你是否也会相信只要我们对别人多一点赞扬,就会改变他人的一生呢?我相信赞扬的力量是伟大的!让我们从现在起多对身边的亲人、朋友多一点赞扬,多一点鼓励吧!赞扬的力量初一记叙文700字2赞扬就像一把金光闪闪的钥匙,能开启充满力量和勇气的大门。

教育随笔:赞扬的力量

教育随笔:赞扬的力量

教育随笔:赞扬的力量
教育随笔:赞扬的力量
下午吃完午点,到了区域的时间,昊昊主动选择了建构区,昊昊安静的坐下来开始搭建自己最喜欢的楼房,他是最乐意搭建自己的楼房了,搭了一栋又一栋,各种各样的,他让旁边的小伙伴都来参观,因为都是各种形状的积木,结构也很简单,用三四个积木就可以搭建一个简单形状的楼房,旁边的小伙伴都是看了一眼都去了别的区域,并没有多大的兴趣,昊昊闷闷不乐,孩子的劳动成果需要得到别人的认可,他在区域搭建的激情需要激发,就在我刚要开口的时候,听到旁边的妞妞说真好看,昊昊你真棒,我可以和你一起搭建吗?当然可以了,我很乐意和你一起合作,我们一起玩吧,搭建各种各样的房子,两个孩子愉快的搭房子,边搭边说我觉得你这个房子可以再高一点,我觉得你这个房子可以装一个太阳能,你这房子太高了装一个电梯吧,看我还在旁边搭了一个城堡,我要让老师住这,甜甜住这,在小朋友来观赏时,昊昊头头是道,津津有味的讲述着,昊昊好厉害啊,好漂亮啊,昊昊听到后既自豪又开心。

我曾经看过一本书里写着,人类本质中最殷切的需要是渴望被赞扬,赞扬是人类美好的语言,孩子一旦受到了赞扬,再加上同伴的赏识与鼓励,就更能让幼儿获得成就感,肯定同伴的努力与付出,让幼儿的思维得到开放,心境得到愉快,激发她们的创新,欣赏同伴让他们按照自己的意愿大胆的去尝试,积极的去创新,让他们在实践中体。

初三-赞扬的力量初三记叙文范本5篇

初三-赞扬的力量初三记叙文范本5篇

赞扬的力量初三记叙文范本5篇在长期的学习中,我们经常会因为某个人一句发自内心的赞扬,使我们增添了勇气,使我们获得了自信,使我们做得比以前更出色,亲爱的读者,下面给大家准备了一些赞扬的力量初三记叙文,请笑纳!赞扬的力量初三记叙文1赞美的力量是巨大的,有时,一句赞美的话,便可以增强一个人的自信心。

我被赞美过,并难以忘怀。

小学时,我不喜欢英语,每次都是80多分。

妈妈给我报了一个英语班。

英语班的老师留学于新西兰,这位老师和蔼可亲,我们叫她陈老师。

下课时和我们一起跳绳,学做英语游戏,不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。

但我的基础很差,上课时仍不敢发言。

一次,陈老师问了一个问题,同学们都积极的发言,只有我沉默不语,陈老师看来看去,我心里想:“陈老师,你可别喊我,千万别让我回答。

”陈老师看透了我的心思,专门让我回答。

我站起来后,低着头心里忐忑不安,感到自己的脸“刷”热辣辣的。

陈老师和颜悦色地说:“若雨,你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。

同学们哄堂大笑,说:“声音小的像蚊子,今天早上没吃饭!哈——!”我感到我的头上冒出了汗珠。

陈老师还是温柔地说:“不许笑,若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好,只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是,若雨?”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价,心里感到十分的欣慰。

我点了点头,鼓起勇气,抬起头来,正好与陈老师的眼神相撞,那眼神像慈母一样的温柔,和蔼。

我心中顿时涌起一股暖流。

老师让我坐下。

我激动的心久久不能平静。

从那次起,我越来越勇敢,越来越有自信,英语越学越好。

我十分感谢陈老师,她不仅帮助了我树立了自信,还告诉了我要多给予他人赞美。

从此我也喜欢赞美他人了:妈妈辛苦的做完了饭,我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;爸爸工作努力得了奖,我会说几句赞美的话……我感到赞美的力量是巨大的,赞美的力量是顽强的,得到他人的赞美会使你有自信心,给予他人赞美会使你更加的快乐。

赞扬的力量作文(7篇)

赞扬的力量作文(7篇)

赞扬的力量作文(7篇)我相信有很多学生做什么都不成功,但他们从来没有想过不成功的原因。

让我为你揭示它们。

想要成功,就要有一种实力。

那种力量可以让刚发芽的嫩芽顶端巨大而沉重的石头在阳光下生长;那种力量可以让蚕蛹挣脱茧的枷锁,迎来新的不同;那种力量,可以让生命的蝉蜕整个夏天都在欢快地歌唱,获得自己生命的价值和意义;那种力量可以让人在可怕的黑暗中摸索,只为找到充满神圣光芒的出口。

这种力量叫信仰。

信仰是什么?信念是灯塔,照亮前方的路;信仰是一根梁,支撑着砖瓦;信念是指引前进道路的路标。

信仰是一种意志,一种心态。

信念的力量是没有极限的,只要你有信念,不管遇到什么困难,或者通过估计自己的潜力或者劣势来和对手抗衡。

信念的存在,永远会让你不惧怕一切困难,而是充满战胜困难,战胜对手的信心。

相反,如果你没有胜利的信念,你只能失败,更别说挑战别人的资格,甚至没有人会同情你。

如果成功不可能走出森林,信念就是帮助我们走下去的勇气;如果说成功是一条布满荆棘的崎岖山路,那么信念就是一把利剑,斩断阻碍我们前进的荆棘;成功是一片无边无际的海洋,所以信念是一艘载着我们穿过成千上万水域的船。

信念是成功不可或缺的组成部分。

在漫长的人生道路上,两三件事走得好,三五组不走得好。

就像崎岖山路上陡峭吓人的悬崖,一点不担心就会坠入深渊。

只有不畏艰难,奋力拼搏,才能登顶。

双腿瘫痪的史铁生,在苦难和疾病的煎熬下,写了很多文章,出版了很多书。

甚至包括《静修笔记》和《我的丁一之旅》两部小说。

盲聋哑人海伦·凯勒用她执着的信念写出了《如果给我三天光明》,用她的艰辛诠释了生命的意义。

温斯顿·丘吉尔,一个早年成绩太差无法见证的英国人,最终成为有史以来最伟大的英国人,他坚信自己会成功。

信仰的力量是无与伦比的,是独一无二的,是近在咫尺的力量。

在我的记忆中,表哥是因为鼓励而成功的例子。

他成绩平平,但他妈妈很期待成龙,成龙一直为他练习背文章。

他脾气不好,有时候不肯做,他妈就骂他几句。

赞美的力量800字初中范文5篇

赞美的力量800字初中范文5篇

赞美的力量800字初中范文5篇有一种力量,它能以柔克刚。

它是一门艺术,拥有时能让人信心百倍,勇往直前;下面是小编为大家带来的有关赞美的力量800字初中范文5篇。

赞美的力量800字1因为老师一句及时的赞美,挽救了迷惘的我。

我是一个心思细腻的女孩,别人一个犀利的眼神,一句稍带责备的话语,都会在我心里掀起一片涟漪。

一次语文课堂上,李老师栩栩如生地向我们讲述了《西游记》中的一个故事情节。

她说,唐僧师徒四人整整历经九九八十一难,才取得真经,这只是其中一难。

她还告诉我们有条件的话可以去购买《西游记》好好品读一番。

很多同学都被吸引得蠢蠢欲动,其中也包括了我。

我回到家后,发现爸爸妈妈都在家。

因为特殊的家庭关系,我即便明白妈妈会阻挠,但挡不住对书的渴望,怯生生地对爸爸说:“爸爸,我……我想买一本《西游记》!”果然,一道犀利的目光投向了我,我回头一看,是妈妈。

只见她双眉紧皱,不满的眼神似乎在说:“花那冤枉钱干吗?”那眼神深深地刺痛了我的心。

我提着来不及放下的书包,跑进房间,扑到床上,掩面痛哭。

心想:一本书而已,为什么这样对我呢?往后,我再也不敢提买书的事,也开始自暴自弃:反正买书是奢望,我也不愿读了。

一个星期五,老师布置了周记,主题自拟。

我回到家后,草草地把其它作业完成了,最后只剩下了周记。

我看着作文,头疼不已,迟迟不知怎么下笔。

这时,一本摆在书桌上被哥哥遗弃的《格林童话》跳进了我的视野,我心想:童话作文就是天马行空,任我放飞地写吗?为了应付这次写作,就写这个了。

于是,我提笔写了起来,一篇我原创的童话诞生了——《高傲的水壶》。

童话大概讲述了水壶因为骄傲,无论做错了什么,也死不承认自己的错误,最后天神发怒,把他变做一堆碎片。

即使变成了碎片,他还是端着高傲的架子……没想到,我的那篇童话竟被打上了大大的“传阅”,被当做范文在班上朗读了一遍。

读完后,李老师冲着我竖起了大拇指,并称赞了我:“李乐,这篇童话写得太棒了!老师真为你感到骄傲!”台下的同学也给予了我最热烈的掌声。

表扬给予我力量的作文

表扬给予我力量的作文

表扬给予我力量的作文
《表扬的力量》
嘿,你们知道吗,表扬这玩意儿可真是太神奇啦!就拿我以前参加学校演讲比赛那事儿来说吧。

那时候我可紧张了,心里就像揣了只活蹦乱跳的小兔子似的。

要知道,在那么多人面前演讲,我这腿肚子都有点发软。

但是,就在比赛前,我的老师过来了,她拍了拍我的肩膀,笑眯眯地看着我说:“嘿呀,小子/丫头,我可知道你行的!你平时表现那么棒,这次肯定没问题!”就这么简单的一句话呀,真的,我感觉一下子就有劲儿了。

她的表扬就像一束光,照进了我心里。

然后我就上台了,一开始还是有点小紧张,但一想到老师的表扬,我就鼓起勇气,大声地把我的演讲内容说了出来。

整个过程中,我好像都能感觉到老师那鼓励的目光一直在我身上呢。

等我演讲完走下台的时候,心里那叫一个美呀。

那次演讲比赛,我得了个不错的成绩,我知道这都多亏了老师的那句表扬。

真的,表扬的力量可太大了,它能让一个胆小的我变得勇敢,能让我去挑战以前不敢想的事情。

直到现在,我都记得那种感觉,表扬真的给予了我前进的力量呀,让我变得更好,更自信。

以后我也要多多表扬别人,让他们也能感受到这种力量的神奇之处哟!。

赞扬的力量初三作文600字

赞扬的力量初三作文600字

赞扬的力量初三作文600字赞扬的力量初三作文1我一直都十分胆小,每次听大人们讲关于鬼神的事情,都会害怕得缩进被窝里,把眼睛盖得严严实实,生怕看见什么可怕的东西。

一天晚上,妈妈有事出门了。

只剩下爸爸和我留在家里。

可爸爸一向非常懒惰,通常都会使唤我。

他看见垃圾桶里的垃圾满了,便扯着嗓子叫道:“乖女儿啊!去把垃圾丢了!”说完,便躺在沙发上悠闲地看起了电视。

虽说我心里可是一万个不愿意,可看了一眼懒鬼爸爸,我还是气呼呼地“妥协了”。

我提起垃圾,颤抖地推开门,黑乎乎的走道似乎有着魔鬼在里头,变得好可怕!我一小步一小步地挪动着,一阵凉风吹着我的后脑勺,时不时传来乌鸦的叫声,感应灯的电路应该是坏了,发出“滋滋”的电流声,而且一阵亮,一阵暗。

“不会是有鬼吧!”我自言自语道。

窗外的树伸出光秃秃的枝子,犹如魔鬼的爪牙一般试探着我。

我越听越恐怖,越想越害怕。

你听,好像还有“呜呜”的声音。

我踏空了一步,像是被人推了一把似的。

啊!不会是鬼吧!我全身乱抖着,尖叫了一声:“啊——”这时,爸爸打开门,对我说:“别叫了,我知道你很害怕,但是我相信你,你会不怕的!”然后便一把关上了门。

我努力平静着自己的心情,大步向收垃圾的地方跑去。

忽然,我发现有窸窸窣窣的声音,又害怕起来,便加快了脚步。

可我跑得越快,那个人就跟得越紧。

我的心里敲着紧锣密鼓,害怕得几乎不能呼吸了……我鼓起勇气,咽了口唾沫,猛地转身一看——哎呀,不就是一只小猫咪吗?一摸口袋,啊?一包小鱼干?哦!这只猫一定是惦记着小鱼干吧!嘘,别告诉爸爸,否则又要被嘲笑一顿了。

一只小猫咪就吓成了这副模样,真是的……不过,回去的路上,默念着爸爸的话,就不怕了。

这估计就是赞美的力量吧!赞扬的力量初三作文2他是一个相对而言比较调皮的学生,但就从那次书法课之后,经常捣乱课堂的他,似乎收敛了许多,而且还在不断地改变着。

这个字写得不错,同学们一起看看,这个笔画就应该像这样来写。

我在巡回指导时,发现张定成的作业中有几个字写得不错,就拿到展示台上让大家一起学习了一下。

赞扬的力量作文

赞扬的力量作文

赞扬的力量作文在这喧嚣的世界中,赞扬给人们带来了无尽的温暖和力量。

赞扬,可以是一句简短的称赞,也可以是一份真挚的赞许,更可以是一种积极的肯定态度。

赞扬的力量是如此强大,它不仅可以改变一个人的心情,还能够塑造他人的自尊,激发潜能。

在我们的日常生活中,赞扬的力量无处不在,它像一把无形的魔杖,可以消除争端,促进和谐相处,为我们的人际关系增添色彩。

正是赞扬的力量,使得这个世界更加美好,让我们的生活充满阳光。

首先,赞扬的力量可以改变一个人的心情。

有时候,我们可能会遇到一些挫折或者困难,情绪低落时需要一些正能量的输入。

而赞扬就是这样的正能量。

例如,当我们每天辛勤工作,但却得不到认可时,一句简单的“你的工作很出色”就能够给我们带来极大的鼓舞和激励。

赞扬的甜美之处在于它能够唤起人们内心深处的积极情绪,让人们重新燃起斗志,积极面对生活的困难。

因此,赞扬所带来的积极情绪改变了一个人的心情,使得他们重新获得了对生活的热爱和激情。

其次,赞扬的力量可以塑造他人的自尊。

每个人都有自己的优点和长处,而被赞扬正是激发这些优点和长处的最有效方式之一。

当我们被赞扬时,不仅仅是对我们所做努力的认可,更是对我们个人价值的肯定。

例如,当我们在团队中取得了突出的成绩时,上级领导对我们表示赞赏,这种赞赏不仅鼓舞了我们的团队士气,同时也增加了我们个人的自信和自尊。

因此,赞扬的力量使得人们对自己的自尊和自信充满信心,有助于培养积极向上的人生态度。

此外,赞扬的力量还可以激发人们的潜能。

每个人都拥有无限的潜能,但是有时候我们自己并不意识到自己的潜能有多大。

而赞扬正是唤醒这些潜能的钥匙。

当我们被赞扬时,我们会感到一种责任和动力,这种动力激发了我们的潜能,激发了我们的进取心和创造力。

例如,当一个学生得到老师的称赞时,他会更加积极主动地学习,进一步提高自己的学业成绩。

可见,赞扬的力量可以激发人们的潜能,使得他们能够更好地发挥自己的能力,取得更出色的成就。

初中赞扬的力量随笔500字

初中赞扬的力量随笔500字

初中赞扬的力量随笔500字(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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赞美的力量 初中精选作文【700字】

赞美的力量 初中精选作文【700字】

赞美的力量初中精选作文【700字】赞美的力量是宏大的,有时,一句赞美的话,即可以加强一个人的自信心。

我被赞美过,并难以忘怀。

中小学时,我不喜爱英语,每次都是80多分。

妈妈给我报了一个英语班。

英语班的教师留学于新西兰,这位教师和颜悦色,我们叫她陈教师。

下课时和我们一起跳绳,学做英语游戏,人不知;鬼不觉中我有一点儿喜爱英语了。

但我的根底很差,上课时仍不敢发言。

一次,陈教师问了一个问习题,同学们都积极的发言,只有我缄默不语,陈教师看来看去,我心里想:“陈教师,你可别喊我,千万别让我答复。

”陈教师看透了我的心思,专门让我答复。

我站起来后,低着头心里忐忑不安,感到自己的脸“刷”热辣辣的。

陈教师和蔼可亲地说:“若雨,你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。

同学们哄堂大笑,说:“声音小的像蚊子,今天早上没吃饭!哈——!”我感到我的头上冒出了汗珠。

陈教师还是温顺地说:“不许笑,若雨答复的十分棒!我敢说你们的白话都没有若雨的好,只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是,若雨?”我头一次听到教师对我的英语程度这样的评价,心里感到非常的快慰。

我点了点头,鼓起勇气,抬起头来,正好与陈教师的眼神相撞,那眼神像慈母一样的温顺,和善。

我心中登时涌起一股暖流。

教师让我坐下。

我冲动的心久久不克不及安静。

从那次起,我越来越英勇,越来越有自信,英语越学越好。

我非常感激陈教师,她不只协助了我树立了自信,还告诉了我要多赐与别人赞美。

从此我也喜爱赞美别人了:妈妈辛苦的做完了饭,我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;爸爸工作勤奋得了奖,我会说几句赞美的话……我感到赞美的力量是宏大的,赞美的力量是顽强的,得到别人的赞美会使你有自信心,赐与别人赞美会使你愈加的高兴。

初二事理作文:赞美给我力量

初二事理作文:赞美给我力量

赞美给我力量本文是初中关于初二事理作文的赞美给我力量,欢迎阅读。

赞美的力量是巨大的,有时,一句赞美的话,便可以增强一个人的自信心。

我被赞美过,并难以忘怀。

小学时,我不喜欢英语,每次都是80多分。

妈妈给我报了一个英语班。

英语班的老师留学于新西兰,这位老师和蔼可亲,我们叫她陈老师。

下课时和我们一起跳绳,学做英语游戏,不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。

但我的基础很差,上课时仍不敢发言。

一次,陈老师问了一个问题,同学们都积极的发言,只有我沉默不语,陈老师看来看去,我心里想:“陈老师,你可别喊我,千万别让我回答。

”陈老师看透了我的心思,专门让我回答。

我站起来后,低着头心里忐忑不安,感到自己的脸“刷”热辣辣的。

陈老师和颜悦色地说:“若雨,你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。

同学们哄堂大笑,说:“声音小的像蚊子,今天早上没吃饭!哈——!”我感到我的头上冒出了汗珠。

陈老师还是温柔地说:“不许笑,若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好,只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是,若雨?”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价,心里感到十分的欣慰。

我点了点头,鼓起勇气,抬起头来,正好与陈老师的眼神相撞,那眼神像慈母一样的温柔,和蔼。

我心中顿时涌起一股暖流。

老师让我坐下。

我激动的心久久不能平静。

从那次起,我越来越勇敢,越来越有自信,英语越学越好。

我十分感谢陈老师,她不仅帮助了我树立了自信,还告诉了我要多给予他人赞美。

从此我也喜欢赞美他人了:妈妈辛苦的做完了饭,我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;爸爸工作努力得了奖,我会说几句赞美的话……我感到赞美的力量是巨大的,赞美的力量是顽强的,得到他人的赞美会使你有自信心,给予他人赞美会使你更加的快乐。

赞美的力量作文

赞美的力量作文

赞美的力量作文【推荐】赞美的力量作文10篇赞美的力量作文1有一种力量,它至柔,也至强,它能让人信心百倍,一往无前;也能让浪子回头,真金难换。

古今中外,因这种力量受益匪浅者不胜枚举。

生活中,它是人际关系的润滑剂,它就是赞美。

赞美,使人自信。

有个女孩,性格内向,是个不引人注目的“灰姑娘”,久而久之,她变得自卑自闭,终日低着头在校园内穿行。

一次圣诞节,卧病的妈妈给了她一枚硬币,一再鼓励她去礼品店买一件小礼物。

走进礼品店,她发现了一款漂亮的发卡,平日不在意外表的她犹豫一番后买了一只,戴在头上,店员看见了笑着赞美她:“小姑娘,你戴上发卡好看极了。

”女孩一时间竟愣住了,几秒的停顿后,她语不成句地道了谢,匆忙跑出了礼品店。

第二天上学,她第一次抬起了头:为了让所有人看到她的发卡。

第一次,她主动跟别人打了招呼;第一次,她上课发了言;第一次,她主动参加了班级的活动…老师同学惊喜异常,一次次赞美她,说她如何漂亮,女孩深信是发卡带给了她这一切。

一周后,这个变得乐观开朗的女孩回到了礼品店,感谢店员卖给她的“有魔力”的发卡,然而当她推开门时,店员先笑了:“我知道你一定会回来的,你出门时发卡掉在了门口,我一直替你保管着呢。

”女孩惊呆了…其实,带给她这一切的,只是一句简单的赞美。

赞美,比训诫更有力量。

在美洲一个古老的印第安部落中,沿袭着这样一个传统:一旦有人犯了大错,整个村落的人都会聚集起来,把犯错者围在当中,没有责骂,更没有毒打,村里的人会从晚辈到长辈,依次上前赞美他,赞美他的优点,他的贡献。

等到全村人用赞美“教训”过他之后,即使是无恶不作之徒,也会从心底涌出忏悔的泪水。

从古到今,为了惩治犯人,人类想出了无数刑罚:或苦役,或酷刑,可社会却从未因此而真正实现和谐安定。

“尚未开化”的印第安部落,居然用赞美的方式解决这一难题,不能不说是对我们高度工业文明的人类群体的一种嘲讽。

赞美是一门艺术,更是一剂良药。

在现代社会,人与人之间从未如此遥远,冷漠。

有关赞美的力量初一作文

有关赞美的力量初一作文

有关赞美的力量初一作文有关赞美的力量初一作文1赞美别人,不单单是口头上的语言,还是给予他人心灵上的鼓励。

你们收到过赞美吗?当时你的心情是什么样的呢?在我看来,赞美会给人一种神奇的力量。

“叮叮,叮叮……"一阵悦耳的铃声从耳边传来,同学们如同一支离了弦的箭一般跑回到座位上,端端正正的坐好,等着老师的到来。

“哒达哒"一阵轻脆的走路声从我们耳边传过,只见老师满面春光地走了进来,和蔼可亲地对我们说:“下个星期我们要举行一次朗诵比赛,想要参加的同学请举手。

”全班同学顿时鸦雀无声,仿佛这一切是要经过万般思考才能决定似的。

终于,有同学举手了,一个,两个,我也举起了我的右手。

老师笑眯眯地说:“那请同学们自行准备。

"说完,便带领我们走进了语文的乐园。

盼星星,盼月亮,终于盼来了这次朗诵比赛,同学们你争我抢,都想第一个上去,最终,还是由抽签来决定。

我心想:千万不要第一个呀!我还没有背熟呢!不要第一,那怕第二也行!我的心像小兔子一样,急切地跳来跳去,我感觉我的脸一定面如土色,我的手心也满是汗水。

可是,展现在我面前的,却是那清楚的“1”字。

我全身发软,但还是鼓起勇气走上了讲台,开始我的朗读。

一开始,我读得结结巴巴,但渐渐的,我发现变得十分流畅,仿佛是位经验丰富的演说家在演说。

我心想:原来朗诵这么简单,我干么要紧张呢?我的心如同一匹在草原上自由奔跑的骏马,十分欢快。

当我开心的走回座位的时候,老师的一句话深深投入了我的脑海,她轻轻的对我说了一句,“你是最棒的,你很勇敢。

”这一句话,让我顿时感受到了老师的温暖,也感受到了我的努力没有白费。

老师的赞美就像一阵春风,给我带来了无限的温暖。

有关赞美的力量初一作文2虽然一直知道赞美的力量很伟大,但是真正领略到赞美的力量在教学过程中影响作用还是这个学期有最深体会。

六(1)班有一个比较捣蛋的学生,姑且叫他小A吧,上课不怎么听课,不是搞小动作,就是和周围的同学说话,这是我在赞美他之前对他的印象。

赞扬的力量作文

赞扬的力量作文

赞扬的力量作文赞扬的力量作文在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的赞扬的力量作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

赞扬的力量作文1赞扬的力量十分伟大,它可以使你做得比以前更出色,甚至最终尝到了成功的喜悦。

有一次,小区要举办节日晚会,要求小区里的孩子们来自己表演。

于是,我便信心满满地找了几个小伙伴来排练。

我好不容易才找到一个舞蹈,每天一放学就和她们排练。

几个星期后,终于要表演了,我兴奋地在后台准备。

大家都很兴奋,可是我看着前面的节目一个比一个好,生怕自己表演得比别人差,心里便焦急了起来。

我的表情显得很慌张,伙伴们看到了,好奇地问:“你怎么了,前面不是还挺兴奋的吗?”我说:“我紧张,害怕表演得不好。

”她们安慰我说:“没事的,不用怕,你尽自己最大的力就好了。

”我说:“我紧张得连动作都忘了。

”她们努力地劝我:“那怎么行呢,你可是打头的,你要是忘了,我们可怎么办啊!我们相信你可以的`,不要让我们失望啊!”上台表演了,我心里拼命地对自己说:“不要紧张,要做到最好,我不能让大家失望啊。

”表演结束,我们的节目被评为了第二名,我果然没让大家失望。

这一次,我领悟到,我本来就可以做得很好,就是缺少了信心,伙伴们的话使我有了足够的信心和勇气。

这就是赞扬的力量。

赞扬的力量作文2赞扬声是雪中送炭,赞扬声是最大的鼓励,赞扬声是最有用的话语。

一次钢琴考级,我看其它同学都很自然的上去介绍自己和弹的曲目。

坐在椅子上运转自如地弹着考级曲目,我眼看就要到我了,我心急如焚,急得像热锅上的蚂蚁一样,我的手掌出了好多汗。

皱着眉头,样子很难看。

表哥看见了,对我说道:“你是不是很紧张啊?”“嗯”,我回答道。

“你不要紧张,你要相信自己,就当做平常练的一样,你平常练习的时候弹得多好哇。

”表哥鼓励道。

我的自信心,顿时回来了,也没有刚才紧张了。

赞扬的力量作文(8篇)

赞扬的力量作文(8篇)

赞扬的力量作文(8篇)生活中,每个人都有自己喜欢的东西。

有些人喜欢各种各样的玩具,有些人尊重专用的蜡烛,但我喜欢小粉笔。

粉笔看起来并不惊艳,但看到它,尊敬油然而生。

粉笔,一个微不足道的东西,在教室里随处可见。

它很矮,三四英寸长,头小尾大。

因为不显眼,所以有人看不起,不珍惜,经常破粉笔玩。

这是不对的,因为粉笔和我们学生的关系很大。

在课堂上,它就像老师传授知识的嘴,把知识变成文字,让我们获得知识。

我们用它来回答黑板上的问题,让老师发现错误,巩固所学。

老师用它把道理写在黑板上,让我们在社会上明辨是非。

粉笔,它没有钢笔那华丽的外表,也没有毛笔那柔软的笔尖。

很普通,却默默为人民服务。

看到黑板上各种粉笔字,只能想到作者高超的技巧,却看不到粉笔在默默工作。

正是它用短暂的生命换来了这块多彩的黑板。

粉笔,个子矮,寿命短。

从大到小,从长到短,直到变成粉末。

它从不抱怨,而是充当无名英雄。

粉笔的性格有多像蜡烛,甚至感觉粉笔比蜡烛高贵。

粉笔,多么值得我尊敬,多么值得我赞美!有人赞美生命顽强的仙人掌,有人赞美优雅的茉莉花,有人赞美热情的玫瑰,而躺着的人则赞美平凡普通的粉笔。

粉笔虽短,却把一生献给了人。

天天在黑板上干活,多无聊啊!它一点都不抱怨。

它教会了我们新单词、算术和基础知识。

它引导我们在陡峭的山路上勇敢前行,在知识的海洋中遨游。

我变成了粉笔,消失在世界上。

可以说它出现的那天,也就是它消失的那天。

我们辛苦的老师不就是粉笔吗?他们为我们的未来花了多少时间?夜深人静的时候,我们熟睡的时候,他们可能还在备课,批改作业。

生病的时候,不要忘了教我们,一节课也不缺。

日复一日,年复一年,当他们的学生成为社会的栋梁时,他们变成了白发苍苍,满脸皱纹的老人。

当我们看到自己的成就时,有多少人会想到你的老师?我喜欢粉笔,更喜欢老师。

他们为我们的成功付出了所有的光和热!合作的力量“这几天有什么特别的事情吗?”吃饭的时候,我妈突然问,好像是在考验我们。

赞扬的力量作文(6篇)

赞扬的力量作文(6篇)

赞扬的力量作文(6篇)人活着是为了什么?什么是支持人努力?其实这只是两个字——信仰。

信仰的力量是巨大的。

它支持人们的生活,促使人们奋斗,促进人们进步。

是它创造了世界上一个又一个奇迹。

我记得《流浪的孩子》里的一个爱情故事:主人公和几个矿工在工作的时候遇难,每个人都被困在一个狭窄的空间里,脚下流淌着无尽的水。

他们只有几盏灯。

在这种极其糟糕的情况下,他们似乎要么被淹死,要么窒息而死,要么饿死。

总之,他们好像死了。

虽然救援工作正在努力,但人们不确定能否成功。

而且矿上的情况真的不乐观,因为很多人都抱着死的心。

其中一个人带了一块手表。

最后,有人建议把灯关掉。

矿工应每隔一段时间报告一次时间。

大家都要休息,节约能源。

随着时间的推移,人们的心慢慢收紧,但当救援队到达时,他们奇迹般地活了下来。

只有一个人死了,就是报时间的矿工。

原来他一开始确实是按时报了时间,但是当他发现同伴的异常后,就开始“谎报”,说半小时15分钟,一小时半小时,两小时一小时...结果其他人都在信仰的支持下活了下来,而讨论这件事的矿工却被自己的心魔杀死了。

这说明信仰的力量是多么巨大!在四川汶川地震中被埋在废墟下100多个小时的人,仍然被活着救出。

他们没有用顽强的信念去努力,最后创造了一个又一个的生命奇迹,让人都感动和敬佩。

相反,一个人如果没有信仰,即使活着,也和活死人没什么区别!所以,信仰的力量是生命的源泉。

有了它的帮助,在人生的道路上还有什么可以与之抗衡的呢?我赞美生命力顽强的仙人掌,优雅的茉莉,热情芬芳的玫瑰,牺牲自己帮助别人学习知识的粉笔。

说到粉笔,妈妈让我想想。

我不认为它是一个圆柱形的又长又细的白色粉笔。

我妈对我说:“这不对。

不能只看粉笔的外观。

再想想。

粉笔有牺牲自己,帮助别人学习知识的精神。

你是不是突然想起一个人了?对了,她是你的老师王。

她致力于教育,教给你知识,让你从无知到理解学到很多东西。

”粉笔在黑土上耕种,只能在黑土上生长,但没有怨言。

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初中赞扬的力量随笔500字1
我就是在赞美的怀抱下健康成长。

在家里,爸爸是老师,妈妈曾经是老师,他们都是懂道理的人,在家里他们给了我很大的自由空间,我可以自由自在地做自己喜欢的事。

除此外,我还常常得到他们的支持!一句短短的赞美让我有了前进的勇气,让我看到了,我也是好样的!
在学校,老师与同学们之间的赞美就更多了。

在课堂上,作业做得好的同学被老师大大赞扬一番。

让我们有了竟争的动力——为了被老师点名赞美而认真写作业,在课间,我们也为了“赚”老师的分而提早回校?
我记得,在一节数学课上,老师突然拿着我的数学作业,说:“的作业是班上,最清楚的一位,格式也是的,看她的作业简直就是一种享受”顿时,我看到了全班七十多双眼齐齐向我看来,我只觉得心跳加速、激动、高兴。

为此,我以后写字也就常常因老师的一番话而写得更加端正、清楚。

上网,对一个中学生来说,是一件极不好的事,然而,我爸爸就给了我自由发展的空间——可以玩电脑。

在我上网的这段时间里,我认识了一位老师。

她网名叫小锁,小锁老师不仅教会我该如何使电脑,还教会我如何做人。

其中,她第一次与我聊天时对我说了一句令我终生难忘的话:“请相信自己,你有你的精彩”。

在论坛,她也经常鼓励我,关心我,共同与我分享快乐与悲伤。

在生活中,我也与她常通信,她还寄过礼物给我,那是一本书!一本足可以令我终生受益的故事书,里面还夹带着她用钢笔写给我的留言。

那留言字字闪光,带给我一阵阵动力,推动我上进!
无数句赞美围绕着我们,只是,你是否把赞美转变为动力来推动你自己?如果你没有被人赞美过,那么,请你相信这话:“请相信自己,你有你的精彩!”
初中赞扬的力量随笔500字2
有一种力量,它至柔,也至强,它能让人信心百倍,一往无前;也能让浪子回头,真金难换。

古今中外,因这种力量受益匪浅者不胜枚举。

生活中,它是人际关系的润滑剂,它就是赞美。

赞美,使人自信。

有个女孩,性格内向,是个不引人注目的“灰姑娘”,久而久之,她变得自卑自闭,终日低着头在校园内穿行。

一次圣诞节,卧病的妈妈给了她一枚硬币,一再鼓励她去礼品店买一件小礼物。

走进礼品店,她发现了一款
漂亮的发卡,平日不在意外表的她犹豫一番后买了一只,戴在头上,店员看见了笑着赞美她:“小姑娘,你戴上发卡好看极了。

”女孩一时间竟愣住了,几秒的停顿后,她语不成句地道了谢,匆忙跑出了礼品店。

第二天上学,她第一次抬起了头:为了让所有人看到她的发卡。

第一次,她主动跟别人打了招呼;第一次,她上课发了言;第一次,她主动参加了班级的活动…老师同学惊喜异常,一次次赞美她,说她如何漂亮,女孩深信是发卡带给了她这一切。

一周后,这个变得乐观开朗的女孩回到了礼品店,感谢店员卖给她的“有魔力”的发卡,然而当她推开门时,店员先笑了:“我知道你一定会回来的,你出门时发卡掉在了门口,我一直替你保管着呢。

”女孩惊呆了…其实,带给她这一切的,只是一句简单的赞美。

赞美,比训诫更有力量。

在美洲一个古老的印第安部落中,沿袭着这样一个传统:一旦有人犯了大错,整个村落的人都会聚集起来,把犯错者围在当中,没有责骂,更没有毒打,村里的人会从晚辈到长辈,依次上前赞美他,赞美他的优点,他的贡献。

等到全村人用赞美“教训”过他之后,即使是无恶不作之徒,也会从心底涌出忏悔的泪水。

从古到今,为了惩治犯人,人类想出了无数刑罚:或苦役,或酷刑,可社会却从未因此而真正实现和谐安定。

“尚未开化”的印第安部落,居然用赞美的方式解决这一难题,不能不说是对我们高度工业文明的人类群体的一种嘲讽。

赞美是一门艺术,更是一剂良药。

在现代社会,人与人之间从未如此遥远,冷漠。

一种流行性瘟疫正吞噬着人性,它就是与赞美大相径庭的冷嘲热讽,以在别人的心灵伤口上撒盐为快。

为了挣脱这一瘟疫,赞美变得尤为重要。

人际交往中多一句赞美,往往能换来对方的一片赤诚;职场中多一句赞美,往往能更加引人注目…
朋友,请别吝惜你的赞美,只有分享它,人生才会因此而熠熠生辉。

初中赞扬的力量随笔500字3
我一直都十分胆小,每次听大人们讲关于鬼神的事情,都会害怕得缩进被窝里,把眼睛盖得严严实实,生怕看见什么可怕的东西。

一天晚上,妈妈有事出门了。

只剩下爸爸和我留在家里。

可爸爸一向非常懒惰,通常都会使唤我。

他看见垃圾桶里的垃圾满了,便扯着嗓子叫道:“乖女儿啊!去把垃圾丢了!”说完,便躺在沙发上悠闲地看起了电视。

虽说我心里可是一万个不愿意,可看了一眼懒鬼爸爸,我还是气呼呼地“妥协了”。

我提起垃圾,颤抖地推开门,黑乎乎的走道似乎有着魔鬼在里头,变得好可怕!我一小步一小步地挪动着,一阵凉风吹着我的后脑勺,时不时传来乌鸦的叫声,感应灯的电路应该是坏了,发出“滋滋”的电流声,而且一阵亮,一阵暗。

“不会是有鬼吧!”我自言自语道。

窗外的树伸出光秃秃的枝子,犹如魔鬼的爪牙一般试探着我。

我越听越恐怖,越想越害怕。

你听,好像还有“呜呜”的声音。

我踏空了一步,像是被人推了一把似的。

啊!不会是鬼吧!我全身乱抖着,尖叫了一声:“啊——”这时,爸爸打开门,对我说:“别叫了,我知道你很害怕,但是我相信你,你会不怕的!”然后便一把关上了门。

我努力平静着自己的心情,大步向收垃圾的地方跑去。

忽然,我发现有窸窸窣窣的声音,又害怕起来,便加快了脚步。

可我跑得越快,那个人就跟得越紧。

我的心里敲着紧锣密鼓,害怕得几乎不能呼吸了……我鼓起勇气,咽了口唾沫,猛地转身一看——哎呀,不就是一只小猫咪吗?一摸口袋,啊?一包小鱼干?哦!这只猫一定是惦记着小鱼干吧!嘘,别告诉爸爸,否则又要被嘲笑一顿了。

一只小猫咪就吓成了这副模样,真是的……
不过,回去的路上,默念着爸爸的话,就不怕了。

这估计就是赞美的力量吧!
初中赞扬的力量随笔500字4
赞扬就像一把金光闪闪的钥匙,能开启充满力量和勇气的大门。

赞扬对于我来说,有那么一段令人难以忘怀的回忆。

暑假的一天,小区信息栏张贴了一张通告,说是要举行消夏晚会,并说不论男女老少都可以参加。

看了通告,我立刻约上了几个小伙伴,兴致勃勃地报了名。

之后,我在网上找到了一个优美的舞蹈视频,我和小伙伴利用晚上时间一起刻苦排练,经过几个星期的努力,我们的舞蹈终于可以登台演出了。

我们盼望的比赛到来了,大家兴奋地在后台准备,说说笑笑,可我看着前面的一个节目比一个节目表演得好,我的心突然变得紧张起来,就像揣了一只小兔子一样,怦怦地跳个不停,伙伴们们看到我的表情,纷纷问我:“你怎么紧张成这个样子?”我说:“我怕咱们表演得比别人差。

”她们听了,立刻安慰并鼓励我说:
“咱们只要尽的努力就行了,重在参与嘛。

”我说:“万一在表演中忘记动作怎么办?”她们又劝我:“不会的,平常咱们在排练的时候,你都是跳得的,就当这是一次排练吧!我们都相信你!”听了伙伴们的话,我心里觉得不那么紧张了,只是高兴地等待着表演的开始。

表演开始了,我们面带微笑,信心十足地跳了起来,我们很快融入了优美充满动感的音乐中,只听到台下传来热烈的掌声,那是观众对我们的称赞和鼓励,是我们的辛苦换来的收获。

在这次表演中,我们取得了很好的成绩,主持人还为我们颁发了奖品,我们几个开心地拥抱在一起。

有时候,几句微不足道的赞扬别人的话语,会使人敞开心扉,重新获得信心和勇气去面对现实,无论结果怎样,失败与成功,赞扬的力量都是无穷的,就像表演前伙伴说那些话和观众的掌声……
初中赞扬的力量随笔500字5
在长期的学习中,我们经常会因为某个人一句发自内心的赞扬,使我们增添了勇气,使我们获得了自信,使我们做得比以前更出色,甚至最终尝到了成功的喜悦,这些事犹如天上的星星,数不胜数。

还记得我上小学时,我接触过许多老师,然而上三年级的那位班主任却让我终生难忘。

记得那一天,戴老师选了几位同学说是要我们每天带同学们领读,那时候,我可能是这几位同学中最胆小的了,我便对她说:“老师,我能不能不干呀?”她微笑地对我说:“你要对自己有信心,我知道你有这个能力,才选你的呀!”听了老师的话后,我便没再推托了,我想试一试,看看自己能否胜任。

第一次,我上讲台领读时起先很紧张,全身都在冒冷汗,一不小心就念错了几个字,我以为全班的同学都在笑话我,原本把书遮住脸庞,这会儿偷偷把书移一下,看见全班的同学没笑话我,而是认真听,我一愣,竟忘记往下读了,这时,坐在前排的同学咄咄怪事我接下去读,我才回过神来。

但接下来,我心里没紧张了,轻松了一点。

到了第二次,我没像第一次那么紧张了,我该怎么读就怎么读,反正同学们也不会笑话我,这时,我没看见班主任已经站在门口了,同学们停了下来,我才看见。

她走进教室,说:“不是很好吗?只要你相信自己,对自己有信心,你就一定能成功的,老师相信你,同学们,你们说是不是呢?”全班同学听后,都鼓起掌
来,我的脸一下子就红了起来,我在心里暗暗想:我一定不辜负老师和同学们的期望,我一定要相信自己,对自己说:“我能行!”
这件事,虽然已经过去很久了,但我一直没忘记老师说过的话,从那以后,我便一直努力,也收获了一个又一个成功,老师的这几句话让我充满了信心,我相信我以后一定会更好好努力,绝不辜负老师对我的教导。

同学们,听了我的故事后,你是否也会相信只要我们对别人多一点赞扬,就会改变他人的一生呢?我相信赞扬的力量是伟大的!让我们从现在起多对身边的
亲人、朋友多一点赞扬,多一点鼓励吧!。

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