观看体育优质课视频有感

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体育频道观后感500字怎么写

作为一位喜欢运动的人，我总是喜欢关注体育频道。最近，我看了一些不同的体育节目，下面我将分享我的体育频道观后感。

首先，我想说的是，体育频道的节目结构清晰，排版整洁，语言通顺，使得我容易理解和阅读。其次，体育频道的节目内容也非常丰富多样，针对不同运动类型的比赛和赛事，以及不同的运动员和名人，而这让我可以充分了解和了解各种体育运动的内幕和故事。

以近期我观看的一场足球赛为例，比赛开场前，体育频道通过解说员的介绍和解说，向我们展现了比赛的背景，其中包括这两个队伍的历史背景、本赛季的表现以及解说员对这场比赛的看法。这些内容让我更好地理解比赛的背景和意义，并更好地享受比赛。

在比赛中，体育频道向我们传递了许多精彩的画面和音乐元素，让我更好地享受整个比赛的氛围。比如，当一名球员进了一球时，体育频道会播放一段动感的音乐和球员庆祝的画面，这让我感到比赛的激情和紧张。

除了提供娱乐性以外，体育频道还可以为我们带来许多启发和启示。比如不少体育人物在竞技中所表现出的真实的、坚韧不拔的品质，其实不止可以在赛场上看到。无论是学习、工

作、还是生活中，只要有勇气、毅力和坚韧精神，我们都能够取得成功并实现我们的目标。

总之，观看体育频道所带给我的收获不仅限于在比赛上了解各种体育运动和名人，以及享受精彩的比赛，而且对我个人的思维方式和生活态度也带来了深刻的启发。我相信，体育频道会继续为我们带来更多有趣、有用和有启发力的节目。

体育课看课心得体会

体育课看课心得体会1

教育局组织我们兼职的体育老师观摩了十几节优秀体育老师的优质课。观摩后获益匪浅!

每节课体育老师都充分运用了新课程理念，通过自身精心准备，教学内容安排得体，教学难度适合学生身心发展的特征，课的结构合理，教学手段、方法多样，措施与策略运用到位，尤其在重视学生的主体地位，发展学生的个性，激发学生的学习兴趣，课堂气氛的调动与教师语言的组织和表达更为突出。

下面就谈谈自己的感受!

首先，就是充分调动学生的学习积极性和主动性，营造轻松、愉快的课堂气氛。提高学生学习兴趣和积极性的地方主要体现在本课的准备部分，比如活动头部运动改为用头写自己的名字，活动腰部运动改为用屁股写数字等。从课堂中学生的表现来看，学生的学习积极性、主动性无疑被充分的调动起来，营造了一个人人爱学，学中玩、玩中乐的课堂气氛。

其次，体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验，促进学生全面发展。在课的教学设计上，老师改变了以往教师带领学生学习的方式，把学习的主动权交给了学生，始终把学生主动学习、全面发展放在中心地位，学生经常带着探索、好奇的心情进行学习和练习，教师始终把学生主动性，全面的发展放在中心地位，充分激发了学生的学习积极性和学习潜能，高效地完成了每节课的教学要求与目标。

在往返跑中，有位同学不慎摔倒，体育老师及时鼓励他完成，并且让同学们送出鼓励的掌声，既维护了同学的尊严，而且还培养了同学们勇敢拼搏的精神，达到了很好的社会适用目标。

体育器材运用的合理、得当、有效。积极利用和开发课程资源是顺利实施课程的重要组成部分，因地制宜地开发利用体育资源也是体现一位教师教学水平的一个重要方面，如丁士俊、李忠老师的篮球课以篮球为载体，始终用篮球的各种活动与练习贯穿于整节课的教学过程中，而且运用的非常合理、得当、有效，可以说把这个球玩得活灵活现。

体育课观后感300字怎么写好

作为一名观众，今天上了一堂关于体育运动的课程，下面我将结合电影、书籍、演出等内容进行简明扼要的概括，同时展现我对这堂课程的理解、感受和评价，最后总结思考并展现学习和启发方面的感受。

首先，整堂课的核心思想是“运动使人健康”，讲师用电影、书籍、演出等多种方式来展现这一核心思想，让学生们可以深刻理解到运动对于身体和心灵的重要作用。

在电影方面，讲师介绍了经典电影《摔跤吧！爸爸》，该电影主要讲述的是父亲在女儿面前展现他的拼搏精神，励志故事感人至深。感受到父亲对于家庭的责任和拼搏的精神，同时也让我们明白只有拼搏才能成就自己，而运动可以帮助我们保持健康和塑造更好的自己。

在书籍方面，讲师介绍了《孙子兵法》这本经典书籍，这本书籍不仅仅追求军事战略上的胜利，更是强调心理胜利，即先胜而战。这不仅仅对于战争有帮助，同样对于运动也是有启示意义的。只有心理先胜，才能掌握主动权，才能顺利的取得成功。

在演出方面，讲师介绍了著名舞剧《红色娘子军》，该剧讲述的是一群娘子军用坚毅的意志和勇气击退日军的故事。这部剧表达出了妇女力量的优势和潜力，同时也向我们展现了运动在锻炼身体和培养意志方面的作用。

对于以上内容，我深深地感受到了运动的重要性，同时也明白了运动的不仅仅是在身体上，更是在心理和意志方面的锻炼。只有在坚持运动的过程中，我们才能成就自我，取得成功。

最后，此次课程给我启示的是：运动时刻都在，我们需要做的就是坚持。无论是在学习、工作还是生活中，只有通过不懈地努力，锤炼出一颗锲而不舍的心，才能在竞争激烈的社会中保持活力和优势。

体育视频观后感300字

我近期在体育视频中看到了一场非常感人的比赛，这场比赛的主角是一位来自小城镇的年轻运动员。在比赛中，他克服了身体上的各种困难和障碍，最终勇夺金牌，成为了伟大的冠军。

这位年轻运动员在比赛中展现了超凡的实力和毅力，但同时也让我感受到了他内心深处强烈的渴望胜利的欲望，这是他成功的关键。在比赛中，他的眼神一直锁定在他的目标上，即完美地完成每一道难题，击败每一名对手。最终，他所展现的坚定意志和运动技巧都帮助他实现了这个目标。

这个比赛让我想起了一个古老的故事：“乌龟和兔子的竞赛”。故事中的乌龟和兔子代表了两种不同类型的人物：一方

是行动缓慢、耐心、勤奋的，另一方是运动速度快，但有时粗心大意的。然而，在比赛中，乌龟虽然行动缓慢，保持着自己的节奏，最终仍然跑了赢了兔子，这给了我们一个有趣的思考：成功的关键到底在于速度还是耐力呢？

在我的观察中，成功是要花费大量的时间和精力去准备的。而且这种准备是需要持续不断地努力，即使遇到困难也绝不能放弃，这是人们在日常生活中所应坚持的态度。成功同样需要有一种强烈的内心渴望，因为没有动力和欲望，到达终点的路程就会变得漫长而单调。

在观看这场比赛时，我还学到了一个非常重要的事情：我们不应轻易低估自己，我们应该相信自己，在逆境中保持积极的态度和克服困难的意志力，这是成功的基本条件。如果我们能够认真准备，积极面对挑战并充满激情地追求成功，我们也能像这名年轻运动员一样，成为人们称赞的勇士和冠军。

总之，在这次观看体育视频的过程中，我对于追求成功和实现自己目标的态度，还有坚韧不拔的精神和自我信念，有了更深入的思考。这场比赛向人们展现了一个充满勇气和决心的人最后如何成为了胜利的主角。这场比赛充分说明运动员为了拥有成功必须放弃自我、克服挫折和执着于目标。让我们也像这位年轻运动员一样，勇敢地走在前行的路上，为我们自己的目标而执着努力。

体育优质课观摩心得体会

有了一些收获以后，可以记录在心得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的体育优质课观摩心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

体育优质课观摩心得体会1

20XX年11月2-6日，在我校举行了校内体育教学说课和优质课比赛，参加展示课的教师都是来自我校的体育教师和班主任，通过观摩了这次展示课，我收获很大，给我留下很深的印象，让我清晰地认识到小学体育教学的发展趋势。

一、观摩了这三节小学体育课，他们很具有代表性

有的是教法新，教法活为代表的，有的在器材开发上有创新，打破了常规器材的运用，让一些较少见的且更加适合儿童体育活动的器材运用到了课堂，使课堂更安全更有趣，他们克服场地小，器材少的困难采用多形式的教学，自制器材的运用，让我们耳目一新，甚至还有把我们丢弃的废纸片，纸箱，塑料瓶子，泡沫板运用在教学中，我认为这都是我们老师用他们的智慧，用他们的行动谱写一堂堂孩子们喜欢的课。

二、教学中老师培养学生的兴趣

小学体育让孩子们学得有趣，学得开心，感觉好玩，这更有利于教学目标的达成，因此很多老师在这些方面下了很大的功夫，情景引入就是一大亮点，根据学生的年龄特点，采用不同的情景，会让课堂生动有趣，如低段的跳跃部分的教学，采用了《青蛙捉害虫》，学生的协调性练习，老师用《森林爬行运动会》的情景引入，新课程标准告诉我们，让课堂生动有趣，情景的引入更适合孩子们的学习特点，让孩子们学习更加投入。

三、很多老师在教学中，能引导学生进行自主探小组合作学习

体育视频观后感300字左右

近日我观看了一场关于足球的体育视频，让我深深地感受到了足球的魅力。这部体育视频地图面宏大，音乐动感，以精彩的比赛录像为基础，介绍了足球的起源、发展以及现代足球的历史和现状，完全让我对足球有了更深刻的了解。

在这场体育视频中，我看到了球场内外的人们在足球运动中所付出的一切努力。无论是制定战术、训练身体以增强体力、还是面对挫折时不断调整策略，所有这些方面都体现了足球运动的精神：团队协作，毅力，努力和智慧等等。我对这样一个运动的本质和魅力有了更深刻的理解。

此外，这场体育视频还向我展示了足球运动的艺术。电影所表现的足球比赛众生相，光影交错之间，奔跑的人们组成画面、控球的动作展现出了人类的健美之美。画面中配以激情动感的背景音乐让我充分地感受到足球运动的力量和活力。同时，我更加意识到了体育运动在世界范围内的影响力和地位。

总体而言，通过这场精彩的体育视频，我了解到足球运动对人们的意义而不仅仅是一项漂亮的运动。足球可以唤醒运动员的斗志，也可以让现场观众分享胜利的欢乐。观看这部视频，我相信我对足球运动的兴趣和热情也得到了进一步的升华和提升。

在学习和启发方面，我认为这场体育视频向我展现了一种不拘泥于技巧，注重合作和指挥的运动文化。这是一种很好的

团队协作文化，可以帮助我们更好地理解合作和彼此支持的重要性。同时，体育视频也告诉我们，人们在运动中充满了热情和想象力，这让我意识到，激情和技巧是成为优秀运动员和优秀球队的必要条件。

总之，这场体育视频深刻地表现了足球的魅力和美学价值，给我留下了非常深刻而不可忘的印象。我相信，在将来，我也会时刻关注体育运动，兢兢业业，做一名优秀的运动员。

小学体育观课感悟

观课感悟

学校体育工作得到了空前的重视。均衡教育的发展使得办学条件大幅度改善，绝大部分学校都建设有规范的田径场、篮球场，体育设施配备精良。本次优质课比赛各单位都派领导陪同参赛，参赛选手有有教学经验的老教师，也有二十岁教坛新秀，还有女教师参赛，不仅体现了各学校对“课内比教学”活动的重视，也体现了对体育学科的高度关注。

每节优质课既体现了当前体育课的特征，又凸现了新课改精神。“健康第一”、“终身体育”、“学生为主体”、“面向全体学生”等课改理念在优质课中得到了充分的体现。运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域目标在不同内容的优质课中得到有效达成。在课改初期，一些专家和学者发表一些偏执的见解，提出淡化体育运动技能的教学，使得运动技能教学问题成了体育课程改革进程中的讨论焦点，也使得基层体育教师一度有些迷茫，甚至无所适从。我们知道，运动技能学习领域是实现其它学习领域目标的载体，如果没有运动技能学习领域，其他学习领域将成为无本之木、无源之水，身体健康、心理健康、社会适应等健康目标就无法实现。令人感到欣喜的是，这次优质课比赛，我们大多数的选手都能把学习运动技能和发展体能有机结合，不同程度地传授给学生一些体育运动技能，说明我们区体育课改正与时俱进，朝着健康正确的方向发展。

纵观五堂优质课讲课，我们的任课教师兢兢业业、敬业奉献的精神令人称道，但同时感觉有些许遗憾。一是体育教师的教学基本功有待提高，在课堂教学中语言表达还算流利，进入说课环节，就显得语言生硬，有些教师照本宣科地念说课稿，有的说课与讲课内容相去甚远，这就要求体育教师要注重业务学习，全面提高个人素质。二是教学方法的选用较为呆板，课堂多见的是讲解法、示范法、完整法与分解法、竞赛法等一些常用方法，学生探究性学习、自主性学习、合作性学习、分层教学等一些新的教学方法和理念没有得到足够的重视和广泛的运用。三是体育校本教材的开发上力度不够。五堂课中，体育项目“花样跳绳”作为特色引入了课堂，其他老师都没能开发出有新意的体育项目，使得整个体育优质课比赛亮点较少。四是思想教育、非智力因素的发展、心理健康和社会适应等方面的教育被忽视。学生课堂上不良的行为习惯未能及时纠正，运动参与不积极的同学未能得到老师的激励，学生与人合作的精神未能得到体现等等。

体育讲座心得体会

体育讲座，作为一名体育爱好者，给我带来了很多启发和收获。在这次讲座中，我深深感受到体育不仅仅是一项运动，更是一种态度和生活的方式。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，体育讲座让我认识到体育的重要性。体育不仅可以锻炼身体，保持健康，更可以培养坚强的意志力和毅力。在讲座中，演讲者分享了很多成功运动员的故事，他们通过长时间的刻苦训练和不断努力，最终取得了辉煌的成就。这让我明白，只有通过付出真正的努力和毅力，才能获得真正的成功。体育教给我坚持不懈的品质，也让我明白只有在挑战自己的过程中才能不断进步。

其次，体育讲座让我认识到团队的重要性。在运动中，团队合作是非常关键的。每个人的努力与付出都会影响到整个团队的成绩。在讲座中，演讲者向我们讲述了一支成功的足球队的故事。通过团队的努力和协作，他们最终成功夺得了冠军。这给我留下了深刻的印象，让我明白团队精神的重要性。只有与他人合作并相互支持，我们才能取得最好的结果。

再次，体育讲座让我明白到体育是一种积极向上的生活态度。在讲座中，演讲者强调了体育对于心理健康的积极影响。运动可以释放压力，提高心情，让人感到快乐。通过体育，我们可以培养出乐观、自信、坚韧的生活态度。这些态度不仅对体育有益，也对我们的日常生活和工作具有积极的影响。

最后，体育讲座让我明白到体育不仅仅是一种运动，更是一种

文化。在讲座中，演讲者向我们介绍了不同国家的体育文化和体育精神。不同的体育文化代表着不同的价值观和生活方式。通过了解这些文化，我深深感受到了体育的魅力和广阔的世界。

第九届全国体育优质课观看反思

近日，我有幸观看了第九届全国体育优质课的比赛。这是一场别开生面的盛会，让我深受启发和触动。在观看比赛的过程中，我对优质课的教学方法和理念有了更深刻的认识，同时也发现了自己在教学中的不足之处。在此，我将对此次观看的体会和反思进行总结。

我深刻感受到了优质课的教学方法的独特之处。在比赛中，老师们充分运用了多媒体和互动的教学手段，将知识点生动形象地呈现给学生。他们通过游戏、实验等形式，激发了学生的学习兴趣，增强了他们的参与度。这让我意识到，教学应注重培养学生的主动学习能力，通过激发学生的兴趣和好奇心，使他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。

我认识到了优质课注重培养学生的综合素质。在比赛中，老师们不仅注重学生的知识掌握，更加重视学生的体育技能、团队合作和创新思维的培养。他们通过组织各种体育活动和小组合作，让学生在实践中学习，培养了学生的团队精神和创新能力。这让我认识到，教育不仅要注重学生的学科知识，更要培养他们的综合素质，使他们成为全面发展的人才。

我发现了自己在教学中的不足之处。通过观看比赛，我意识到自己在教学设计和教学方法上存在一些问题。首先，我缺乏创新和多样化的教学方法，常常使用传统的讲授式教学，缺乏互动和趣味性。

其次，我在课堂管理上不够严格，没有有效地组织学生的学习和活动，导致课堂秩序混乱。最后，我对学生的个体差异了解不够，没有因材施教，无法满足不同学生的学习需求。通过反思，我决定改进自己的教学方法，提高教学质量。

在今后的教学中，我将借鉴优质课的教学方法和理念，努力改进自己的教学。首先，我将注重创新和多样化的教学方法，通过运用多媒体、实践等手段，激发学生的学习兴趣和参与度。其次，我将加强课堂管理，建立良好的学习氛围和秩序，使学生能够安心学习。最后，我将关注学生的个体差异，因材施教，帮助每个学生充分发展自己的潜力。

体育优质课观后感

近日，我在学校参加了一堂优质体育课，受益匪浅。在这里，我想分享我的感受。

一、良好的热身环节

教练在课堂开始前，设计了一系列有趣的热身运动。这些运动既锻炼了学生的身体素质，又增加了学生的参与度。因此，在课堂的开始阶段，我觉得是很重要的。

二、独特的课堂设计

在优质体育课中，教练设计了多种不同的运动项目，运动的强度和难度也有所区分，让每一位学生都能找到自己适合的项目，并且在动身中得到很好的锻炼。这不仅仅培养了学生的体育兴趣，还有助于增强学生的自信心。

三、富有挑战的体育运动

为了提高课堂的难度和吸引学生的注意力，教练在课堂中推出了许多

挑战性的体育运动。这些体育运动涵盖了多种不同的技能要求，例如耐力、力量、灵敏度等等。特别是在绕柱比赛中，面对竞争对手的追击，让我感到很有挑战性、很棒的经历。

四、重视团队协作

在体育项目中，团队协作是至关重要的。因此，教练指出，这也是课堂的一个目标。教练用简洁的语言、轻松和蔼的态度指导我们如何协作。同学之间紧密配合，成功完成了课堂任务。这不仅促进了同学们之间的感情交流，也培养了我们的团队协作精神。

总之，我认为这堂优质的体育课上，我收获了很多动力，学到了许多身体锻炼的技巧，也加强了了对团队合作的认识。希望校园中可以有更多这样的体育课！

体育优质课观后感

体育优质课是一种特殊的课程形式，注重培养学生的体育素养和综合能力。近日，我参观了一堂体育优质课，深感其对学生身心发展的积极影响。以下是我对这节课的观后感。

背景介绍

这节体育优质课的主题是篮球。课程内容涵盖了篮球运动的基本规则，技巧训

练以及战术应用。课堂上，学生们穿着统一的运动服，秩序井然地排成几个小组，每个小组都有自己的教练指导。这种组织方式让我感到很有纪律，有助于提高学生的学习效果。

课程亮点

1. 细致入微的指导

课堂上的教练员针对每个学生的不同特点和水平，给予个性化的指导。他们耐

心地纠正学生的动作错误，并示范正确的技术动作。例如，在教学投篮技术时，教练员观察学生的姿势和手臂力量，有针对性地提出改进意见，并帮助学生进行调整。这种个性化指导能够更好地满足学生的需求，提高训练效果。

2. 合作与竞争并存

这堂体育优质课注重培养学生的合作意识和团队精神。学生们被分成小组，通

过进行团队合作的篮球对抗练习来提高技术水平。每个小组都需要充分合作，通过传球等配合动作来推进战术和得分。同时，每个小组的表现也会被评分，激发学生之间的竞争，让他们努力展现自己的潜力。这种合作和竞争并存的模式，既培养了学生的团队精神，又激发了他们的积极性。

3. 培养兴趣和乐趣

在整堂课中，学生们充分感受到了篮球运动的乐趣。教练员通过生动的教学方

法和激情洋溢的语言，引导学生全身心地投入到训练中。通过游戏化的训练形式，学生们在不知不觉中养成了对篮球运动的兴趣，并享受到运动带来的快乐。这种培养兴趣和乐趣的方式，有助于激发学生对体育运动的热爱，提高他们长期参与体育锻炼的积极性。

篮球技术教学视频观后感

最近我通过观看一些篮球技术教学视频，对篮球运动有了更深入的了解，并且对自己的篮球运动技巧也有了一定的提高。以下是我观看篮球技术教学视频后的一些感想。

首先，篮球技术教学视频的内容非常详细和全面。视频中不仅包含了基本的投篮、运球、传球等技术动作，还介绍了一些高级的技巧和战术。通过观看这些视频，我学会了如何正确的投篮姿势，如何运用正确的动作和力量来进行运球和传球。同时，视频还强调了篮球技术的实践性，提供了一些建议和训练方法，这对我来说非常有帮助。

其次，篮球技术教学视频的节奏把握得非常到位。视频中的教练通过一些具体的实例和案例来解释和展示一些技术动作和技巧，这让我更容易理解和掌握。同时，视频也会有一些慢动作的镜头和细节放大的图像，这让我更加清楚地看到一些动作中的细微差别和要点。整个教学过程既有足够的详细程度，又不会过于枯燥和冗长，让我在学习中感到兴趣和愉悦。

在观看视频的过程中，我不仅仅是在学习技术动作和技巧，更重要的是学习了一些关于篮球精神的东西。视频中的教练们不仅强调了篮球技术的重要性，还强调了团队合作、彼此配合和奋勇争先的精神。他们通过一些场景的展示，让我感受到篮球运动在培养集体主义精神和团队意识方面的独特作用。这让我对篮球运动产生了更大的兴趣，并且激发我的进一步学习和练

习的动力。

总的来说，通过观看篮球技术教学视频，我不仅学到了很多实用的篮球技术动作和技巧，而且对篮球运动本身也有了更深入的了解和了解。我相信，只要我持之以恒地学习和练习，我的篮球技术水平一定会有所提高。我也真诚地希望篮球技术教学视频能够继续推出更多更好的内容，让更多的人能够受益于这个优秀的篮球教育资源。

中小学生体育优质课观摩反思

12月26日，我有幸参加区体育教学课展示观摩活动。从两位同行的课堂教学，进一步领会了课程的理念和许许多多别出心裁的教法设计，加深了我个人对体育与健康课程标准的理解。结合我个人的学习过程谈如下体会:

一、准备活动部分，活动操的设计体现着教师的两点创新。

第一点：队列练习的创编比较新颖。采取形式不同的练习方法将枯燥的练习转变的有新意，有创造的艺术行为。同时也看到教学效果的最优化，学生的基础很好，注重了平时的积累。通过由学生的整队与操练，树立了典范学生的自信心，参与的积极性也都得到了很好的调动。

第二点：活动操的练习与音乐的结合比较好。几乎每一位老师在活动操的练习和放松部分都运用了音乐伴奏，注重对学生节奏感的培养。

二、教学过程中注重运用鼓励性的方式。

在每一位老师的授课中，都对优秀学生的表现采用独到的鼓励性的方式。有的是集体鼓励，有的是自己给自己进行鼓励。

三、游戏运用比较广泛，比较有新意。

每一位老师都很注重游戏的设计和运用，充分利用有效的器械创编的游戏，达到了一物多用的效果。

四、小组合作学习都有运用。

在每一位老师的授课过程中，都采用了“小组合作”学习。但小组合作的运用程度不一样，有的是采用小组讨论、有的是小组练习，真正运用“小组学习”的效果还不是很理想。

针对本次观摩学习，需要值得注意的几个地方，做如下总结：

一、以生为本，考虑学生的实际。

体育教学更应该与“生本教育”的理念相结合。在两位老师的授课过程中，缺乏对学生已有技能和运动能力的考虑，如侧手翻的学习中，老师设计的标志物的作用是什么，没有表述的很清楚。低皮筋是关注直臂支撑的，中皮筋是关注立腰的，高皮筋应该是体会展髋……因此，不要为上课而上课，可以让学生自己去体会去调整去控制，就会达到“以学生为主，课堂动态生成”理想学习效果。

体育课观后感200字怎么写的

作为一名观众，今天在体育课上观看了一场篮球比赛，让我有了很多体会和感悟。

首先，比赛的结构和排列非常清晰，每个球员都有自己的位置和角色，整个比赛的进展也是按照规则和计划进行的。这让我感受到体育活动本身就是一种有序和规律的生活方式，它不仅可以锻炼身体，更能够锻炼心态和思维，让人感到愉悦和自信。

其次，比赛中的每个画面都非常精彩，从球员的身体协调和技巧，到球场上的紧张和激烈，都展现了运动的魅力和力量。我喜欢其中的一段场景：比赛中，当一名球员独自面对对方的时候，他没有退缩，而是果敢地冲向对手，不断地攻防交替，最终赢得了掌声和喝彩。这让我感受到了成功的甜蜜和带来的成就感，同时也启发我学会勇敢面对困难，拥有坚定的信念和无畏的勇气。

最后，比赛中的音乐也非常出色，它给比赛增添了很多欢乐和激情，也使我感到兴奋和振奋。这让我想起了一句话：“音乐是灵魂的美食”，运动和音乐的结合也让我明白了身体和

心灵的共鸣，学会感受生活的美好和快乐。

总之，这场篮球比赛让我收获颇丰，它让我看到了体育活动的本质和意义，更让我学会懂得付出和努力，拥有坚强的意

志力和自信心。希望在今后的体育课上，能够继续感受到运动带给我的力量和希望！

体育优质课观摩感受与思考

参加县初中体育优质课比赛活动的几点感受与思考

罗田县实验中学雷忠于

我县“课内比教学，课外访万家”活动如火如荼地开展，由县教研室主办，河铺双凤坳中学承办的全县初中体育优质课比赛在寒风料峭中如期举行。我有幸作为比赛活动的评委观摩了全部十四堂精彩的优质课，现将参加活动的感受和一点思考与同行们一起分享。

感受一：学校体育工作得到了空前的重视。均衡教育的发展使得各农村中学办学条件大幅度改善，绝大部分学校都建设有规范的田径场、篮球场，体育设施配备精良。本次优质课比赛各单位都派领导陪同参赛，参赛选手有五十多岁的有教学经验的老教师，也有二十岁教坛新秀，还有一位女教师参赛，不仅体现了各学校对“课内比教学”活动的重视，也体现了对体育学科的高度关注。

感受二：每节优质课既体现了当前初中体育课的特征，又凸现了新课改精神。“健康第一”、“终身体育”、“学生为主体”、“面向全体学生”等课改理念在优质课中得到了充分的体现。运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域目标在不同内容的优质课中得到有效达成。在课改初期，一些专家和学者发表一些偏执的见解，提出淡化体育运动技能的教学，使得运动技能教学问题成了体育课程改革进程中的讨论焦点，也使得基层体育教师一度有些迷茫，甚至无所适从。我们知道，运动技能学习领域是实现其它学习领域目标的载体，如果没有运动技能学习领域，其他学习领域将成为无本之木、无源之水，身体健康、心理健康、社会适应等健康目标就无

法实现。令人感到欣喜的是，这次优质课比赛，我们大多数的选手都能把学习运动技能和发展体能有机结合，不同程度地传授给学生一些体育运动技能，说明我们县体育课改正与时俱进，朝着健康正确的方向发展。

小学体育优质课观摩心得

5月17日我在郑东新区康平路第二小学参加了郑州市中小学体育学科优质课评比观摩活动，感谢领导给我提供学习的机会。这次观摩共安排了3节课，分别是体操、田径和足球。在课堂中，三位老师充分展示了自己的教育教学能力，教学内容出奇出新，而且贴近学生的生活实际。

通过观看这些展示课，我感悟很多，让我受益匪浅。首先，是音乐在课堂中的运用，在体育课堂上音乐的使用已经比较普遍，并成为了体育教学中，调节课堂教学气氛，进行美育教育的一种方法和手段。在我听到的这三节课中，教师都运用了音乐，有的在准备部分使用，设置情境，让学生愉快地进入课堂，提高学习兴趣；有的作为练习中的背景音乐使用，营造出一种轻松的活动氛围；有的在放松活动中使用，使学生感受到身心的舒展和疲劳的缓解。老师们的构思非常巧妙，在这次的展示课中，巧妙的设计和新颖的创意也使我们感受到教师准备期间确实做到了“备教材、备学生、备场地”，是下了一番苦功，是非常认真的。

在这次活动中的三位体育教师，特别是那位有多年体育教学经验的来自金水区的李龙教师给我的印象很深，教师在教学设计构思、练习手段的安排以及课堂语言等方面都表现出了良好的素质。李老师自制器材，用两根海绵棒制作成彩虹桥，让学生练习助跑摸高，用海

绵棒当障碍物让学生练习助跑踏跳，既安全又实用。来自东区的郭艳红老师年纪轻轻，但上起课来却很沉稳，从准备活动中的踏板操到主题部分的仰卧推起成桥，练习内容由易到难，依次过渡，完成主体教学任务。二七区的闫鹏涛老师给我们上了一堂生动的足球课，课堂上孩子们的练习密度很大，烈日炎炎下练习的都很认真。

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体育课观后感300字怎么写好

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