我的教育梦教师演讲稿
演讲稿我的教师梦大全5篇
演讲稿我的教师梦大全5篇教师如同蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师如同灯塔,向我们引出正确的人生方向。
教师是一位辛勤的园丁,日复一日地队“花朵”灌溉;教师是一位伟大的建筑师,筑起一栋又一栋的“高楼”。
下面给大家分享一些关于演讲稿我的教师梦大全5篇,供大家参考。
演讲稿我的教师梦大全(1)尊敬的老师、同学们:大家好!我有很多很多的梦想,最大的梦想便是当人民教师。
小时候,过生日才吃蛋糕,一年才吃一次蛋糕,我便想当一个蛋糕师,那就每一天都有蛋糕吃了;再大一点,我看家庭主妇那么悠闲,整天在家,干完活想干啥干啥,能够玩电脑看动漫,我便想当家庭主妇了;直至上了学,我又想当一个作家,那时的我的教师梦还是十分渺小,作家多好啊,把自我想写的写下来,还能赚钱呢。
那时的我,想让我的表姐去当我的教师,那我就能简便一点了,我要跟我表姐教师说我的想法,可我的表姐始终没成为一个教师,这让我更笃定成为一个教师了。
我为什么要成为一个教师呢?是因为我想成为一个优秀的小学教师。
我要用我的知识去教育那些孩子,我要用与众不一样的教育方法让孩子们在笑声中学习,我要与他们开心愉快的学习,我要成为一名受学生尊敬、用孩子们的真心来对待的教师,我要孩子们与教师成为真正的朋友,而不是面上融洽,后面却在咒骂我,我要成为孩子们的姐姐而不是教师,为他们在游戏中取的好成绩……我要成为一名人民教师,受人尊敬的人民教师,这是我的教师梦!!!好好学习是第一,我要成为一名人民教师,素质要好,普通话要标准,成绩要好,文艺要好,我不确定我会成为那一科的教师,但标准是语文教师,但也有可能是美术、数学、甚至英语教师。
我会加油的。
我想成为一名人民教师,我坚守我的教师梦!演讲稿我的教师梦大全(2)敬爱的老师,亲爱的同学:梦想是什么?在农民伯伯的眼里,梦想是有好的收成;在解放军叔叔眼里,梦想是保护人民的安全;在乞丐的眼里,梦想是有一口饭吃。
梁启超说过:“少年智则国智,少年强则国强,少年提高则国提高。
我的教师梦3分钟演讲稿【五篇】
【导语】演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话⽂稿。
演讲稿是进⾏演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提⽰,它体现着演讲的⽬的和⼿段。
本篇⽂章是⽆忧考为⼤家整理的我的教师梦3分钟演讲稿【五篇】,希望您喜欢!【篇⼀】我的教师梦3分钟演讲稿 ⼤家好! ⼩时候,不⽌⼀次地被问到⼀个问题,你长⼤了想做什么?那个时候,因为敬佩我的⽼师,我就不假思索地回答:我想当⽼师! “我想当⽼师”,从那以后每当有⼈问起,我都会这么回答。
渐渐地它也就成了我的理想,成了我的梦。
当我真正明⽩教师这个⾏业时,我曾想过,如果我真的当上了⽼师,我会做⼀个什么样的⽼师呢? 我想,倘若我真当上⽼师,我会做⼀个和学⽣打成⼀⽚的⽼师,只要有时间,我就会和同学们⼀起玩游戏,这样就可以拉近我们之间的距离;我想,倘若我真当上⽼师,我会和同学们做最知⼼的朋友,有时间就会和他们⼀起聊天,⼀起唱歌,⼀起跳舞;我想,倘若我真当上⽼师,我会竭尽所能教好每⼀个学⽣,不光教授课⽂内的知识,还要教他们怎么做家务,怎么尊敬长辈、孝顺⽼⼈。
幻想总归是幻想,憧憬也只是憧憬,当我踏⼊县河中学⼤门的时候,当我真正成为⼀名教师的时候,当我⾯对三年级26个可爱的⾯孔的时候,第⼀次感觉到我肩上的担⼦是多么的重。
孩⼦们热切的⽬光,深深地烙印在我的脑海⾥。
刹那间,我感觉到了迷茫,感觉到了害怕。
不禁深深的责问⾃⼰:我能当好⼀名教师,能成为孩⼦们⼼⽬中的好⽼师吗? 第⼀次站在这⽅讲台,⼿是颤抖的,⼼也是颤抖的,默默的告诫⾃⼰:我是⼀名⼈民教师。
我必须努⼒,尽快适应并胜任这份⼯作。
为了上好每⼀节课,我利⽤业余时间,在上学习讲课的风范,⾃⼰私下练习。
即使这样我的进步仍然有限,幸好,有⼀群乐教的⽼师,是你们的帮助给了我莫⼤的⼒量。
在这⾥,我要深深感谢你们,感谢你们在我⼈⽣第⼀步伸出温暖的双⼿,你们是育⼈的先锋,是我今后学习的榜样。
同时,我也要感谢我的学⽣,虽然你们常常调⽪,虽然你们偶尔⼤声喧哗,虽然你们的臭袜⼦熏的我忍不住抱怨。
我有一个教师梦演讲稿5篇
我有一个教师梦演讲稿5篇“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
一起来看看我有一个教师梦演讲稿5篇,欢迎查阅!我有一个教师梦演讲稿1从小,我就有一个美好而又神圣的愿望:我要成为一名光荣的人民教师。
因为老师为我们付出了他们的所有,他们引领着我们,为我们打开之时的通道,开辟人生道路,付出的辛苦正是国家不断繁荣昌茂的射影。
莱塞说过:“理想就像人生的太阳!”我一直在追求我的太阳!我的梦想是做一名优秀的教师。
不求能够扬名天下,只求学生健康快乐的学习,为国家培育出等多的栋梁,这是我最大的快乐。
在实现梦想的道路上无论有多大的困难,我都会义无反顾的坚持走下去。
在我的心里一直有这么一个人,在我实现梦想的路上出现挫折想放弃偷懒时,他的事迹总会成为我坚持走下去的动力,他也是我的榜样。
电影里的布莱德,他是一个身体有着恒大缺陷的年轻人。
他战胜了种.种不公平,如愿成为一位教师。
布莱德的异样行为常常引来别人的嘲笑,每当看到这个情景,心里就一阵发酸,有想哭的冲动。
但是令人惊奇的是,他小小年纪就领悟了人生的哲学:他不想放弃,他想要和正常人一样生活的念头在支撑着他积极面对,而不是像互助俱乐部里的人们一样自暴自弃、已经做好一辈子呆在家里的准备。
这种锲而不舍的精神太需要我们的学习和弘扬了。
要相信:只要自己不放弃,别人又有什么资格剥夺你勇敢和快乐的权利呢!也许在比尔看来,一个圣体有缺陷的布莱德的梦想梦想也许不切实际,也许是幻想,也许是空想,也许是异想天开。
但梦想是潜能的迸发,是智慧的闪光,是最美好的期,是最积极的向往,是最珍贵的目标,是最伟大的想象。
我相信我心怀梦想,并朝着梦想缺陷、前行,我的梦想一定会在骄阳下怒然绽放。
我有一个教师梦演讲稿2孔子曰:“三人行,必有我师。
”古往今来,教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师,是知识和文明的“接力棒”,是开启智慧大门的“金钥匙”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”描述的就是教师的敬业奉献品质。
优秀教师关于教育梦想演讲稿(通用8篇)
优秀教师关于教育梦想演讲稿(通用8篇)优秀教师关于教育梦想演讲稿(通用8篇)优秀教师教育梦想演讲稿1大家好!长大后,我的职业理想不是考公务员、做老板,也不是电影明星、运动员,而是能做一名快乐的老师。
虽然权力、金钱、自由的时间和名声都能使人快乐,但是,我认为来自内心深处的自由、来自智慧的快乐才是的幸福。
老师是人类灵魂的工程师,面对的是求知勤奋的学生,传授的是人类智慧结晶、文化成果,收获的知识的传播、文明的进步和满天下的学子。
幸福快乐莫大于斯。
古今中外,很多圣贤大哲就是快乐的老师。
两千多年前先师孔夫子最快乐的事就是学而不厌、诲人不倦,和弟子们一起研究学问、开启智慧。
我们在《论语》里看不到愁烦,看到的是孔夫子发愤忘食,乐以忘忧,不知老之冉冉将至,看到的是孔夫子'不惑、知天命、耳顺、从心所欲'等快乐人生境界。
孟子最快乐的事也是得天下英才而教育之。
在西方,希腊大哲学家苏格拉底是一名街头教授,也是快乐的孔夫子式人物,他教导青年,却从不收取学费。
亚里士多德在自己开创的学园里边散步边上课,被成为'逍遥学派',康德、黑格尔、尼采也是边教学、边思考哲学的教授……在美丽的校园、在安静的图书馆、在宽阔的教室,到处都充满学习的气息,文化的氛围,这里没有尘世的嘈杂,没有盗贼罪犯,没有衣食之忧,有的是人类心灵与智慧的家园,有的是深刻与崇高,感受到的是价值与意义。
为了能实现这一人生理想,我会加倍努力学习。
让我们一起为自己理想而努力奋斗吧!我的演讲完毕,谢谢大家!优秀教师教育梦想演讲稿2每当看到老师在讲台上,用粉笔书写着一句句诗,无私地传授学生知识。
那神圣的样子,使我肃然起敬;每当看到一个个最美教师的感人事迹时,我便发自内心的激动;每当看到社会中的名人,总会自然地想到教他们的老师。
正所谓少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。
所以,我希望长大后也可以成为一名老师,为祖国培养一批批精明能干的人才,让祖国更加富强。
我的梦想教师演讲稿(10篇)
我的梦想教师演讲稿(10篇)篇一:我的梦想教师演讲稿各位老师、同学们:大家好!我也梦想成为那一座灯塔不论身处东方还是西洋,也不论时代如何变迁,老师,永远都是一个特别亲切的称呼;教师,永远都是一个因使命而崇高的光荣职业!“教师若春风,为学生播撒品德的种子;教师如明灯,为学生照亮心智的世界;教师是灯塔,为学生指引前行的方向!”这些美妙的比喻,都是社会普遍对教师职业崇高性的肯定。
是啊,都曾经做学生过来的我们,哪一个不会对曾经悉心教导过自己的师长怀有深深的感激之心?哪一个不会对那些“学高为师、德高为范”的良师们怀有深深的崇敬之情?如今,我已经参加工作19年了,自己从事教育工作也已经15年。
我也一直都很感激,自己从小学到大学本科,再读到研究生毕业,我遇见的老师个个都是可亲的长者、可敬的智者,他们在我成长的过程中,曾经就是一座座明亮的的灯塔,不断为我指引方向,将我这样一个曾经的懵懂少年教诲成能够立足社会、能够为社会做出相应贡献的人。
他们的名字将永远铭刻在我的心间。
还记得1976年我读小学一年级时,吴义兰老师是我们班的语文老师兼数学老师,又兼班主任。
刚刚正规上学的我显得特别木讷,但吴老师对我取得的一点点进步都总是欢欣鼓舞,时常在班上表扬我。
第一个学期有不少学生入了少先队,我没有入队,她又鼓励我下个学期更加努力。
到一年级第二学期结束时,我不但入了少先队,还得了“三好学生”奖状。
是吴老师不断的鼓励,启蒙了我,给了我追求进步的信心。
在众多老师的悉心教导下,后来我成了该所小学的少先队的大队长。
吴义兰、颜影霞、朱教新等老师的师恩,我怎么会忘记?1982年我从乡下的学校转到市区的鹰潭二中开始住校读初二,班主任周思濂老师已经是临近退休的年龄,他对我这个乡下来的孩子,从学习、生活等各方面倾注了更多的关注,各科老师也都是那样的亲切,使我心灵感受到巨大的温暖与鼓舞。
从二中初中毕业那年,我以鹰潭二中全校第一、全市第四的中考成绩考入鹰潭一中的高中部。
教师教育梦想演讲稿(通用7篇)
教师教育梦想演讲稿(通用7篇)教师教育梦想演讲稿1教师教育梦想演讲稿1尊敬的各位领导:今天我演讲的题目是《我的教育梦想》。
梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向平静,由彷徨走向坚定,并最终走向成功。
梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人一个民族生命中所有的潜能。
在中华民族近一百多年的历程中,涌现出一批批的仁人志士前赴后继的追求自己的梦想,这些梦想最终汇聚在一起,形成了民族的梦想,于是我们实现了国家独立。
现在我们又有了新的梦想———中国梦,这是13亿中华儿女共同的期许,我们一定会实现民族的富强。
中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。
只有坚持民族复兴这个伟大的梦想,我们的民族才能走上全面复兴的大道。
现在,我们生活在实现中国梦的关键时期。
新征程的开启,总是让人充满憧憬。
还记得小时候,我曾有一个梦想,那就是站在三尺讲台上,用自己的歌声唱响学生的希望,引领学生走向更美好的未来。
如今,梦想终于成真,我成了一名光荣的人民教师。
10年来,我坚守着教育的梦想,将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命,坚守教育工作中的点滴付出与积累,在奋力拼搏中不断锻造成长,用自己的梦想去点燃学生的梦想,最终我们一定会一起实现梦想。
在新起点整装待发的我深知,我的梦想必须立足教育、热爱教育、勤奋工作、奋勇争先才能实现。
我将以崭新的教师形象、良好的职业素质、优异的教育业绩、坚定的事业心和光荣的责任感,为促进我们**教育强区建设做出自己新的更大贡献。
我将循着**教育的梦想实现着我的教育梦想,我将爱着我的学校、爱着我的学生、爱着我的职业;我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,踏上希望的征程,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,不断托起一代代年轻人更远、更幸福的梦想,让岁月无憾,让青春无悔,去展现人生最灿烂的风景。
让梦想照进现实,我一定能实现我的梦想,我们的梦想,中国的梦想!谢谢大家!教师教育梦想演讲稿2教师教育梦想演讲稿2尊敬的各位领导:伟大的教育家陶行知先生曾经说过:每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。
新教师的教育梦演讲稿大全5篇
新教师的教育梦演讲稿大全5篇社会根据受教育程度选拔人才。
人通过受教育实现社会地位的变迁。
教育伴随着人类社会的产生而产生,随着社会的发展而发展,与人类社会共始终。
一起来看看新教师的教育梦演讲稿大全5篇,欢迎查阅!新教师的教育梦演讲稿1尊敬的各位领导、同仁:作为一名年轻教师,和许多老师的敬业奉献相比,我没有什么令人自豪的执教历史。
今天我在这里要跟大家分享的,是从教以来的点滴感受。
站在人生的分岔口上,我彷徨过,踯躅过,最后我的家人给我做了一个决定——读师范。
读着师范,我依然没有成为教师的意识。
年少时梦想着成为职场白领的我,并非心甘情愿地选择了教师这一行业,直至真正站到了神圣的讲台前,我还为自己的壮志难酬而失落过。
当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的“小太阳”时,我的心里直犯嘀咕。
做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常。
我仿佛看到一群恶魔,张牙舞爪地向我奔来。
可他们也是祖国的花朵呀!即使做不好花匠,也不能做一个采花大盗吧!现实告诉我,我已选择了教师这个光荣而又艰巨的职业,既然选择了这条路,便只有风雨兼程。
我告诉自己我已没有理由推卸作为一名教师的责任,我必须义无反顾地教好我的学生。
话说起来简单,做起来又是另外一回事。
刚踏上教育工作岗位的我,虽然对教育充满着憧憬和热情,却也曾因为角色的转换而感到迷茫。
我有太多的东西需要学习。
去年的这个时候,我在漳州的农村中学支教。
记得第一次走上讲台,心里特别紧张。
上课时,我在书中夹了张纸条,上面写满了教学步骤,我努力去遮掩自己在教学上的生涩。
一堂课下来,我就像一名刚进行完长跑训练的学生,满头大汗,脑中一片空白。
那个学期,我这个初出茅庐的小丫头,硬着头皮上完了一学期的语文课。
现在回想起来,真觉得对不起那五十多位学生。
他们毫无选择地成了我实验室的小白鼠。
记得离开的时候,很多人都给我写了信。
我的教师梦演讲稿作文5篇
我的教师梦演讲稿作文5篇我们是华夏智慧的子民,我们踏着祖辈的汗水和沧桑,我们顶着最耀眼的光环,我们肩负着历史最沉重的使命!为了实现我们自己的梦想,为了实现中华复兴的伟大梦想,让我们奋然前行吧!下面给大家分享一些关于我的教师梦演讲稿作文5篇,供大家参考。
我的教师梦演讲稿作文(1)敬爱的教师,亲爱的同学:大家好:梦想,是春天的第一朵花,是夏天的第一片浓荫;是秋天的第一颗果实,是冬天的第一片雪花。
每个人都有不同的梦想,有人想像杨利伟叔叔那样成为航天英雄,追梦太空,在天际间翱翔;有人梦想当警察,惩治邪恶、英勇无比,视人民的利益高于一切……我也有一个梦想,那就是被人们称为“辛勤的园丁”,“人类灵魂的工程师”——教师。
我喜欢和崇拜老师,因为每天老师捧着一颗心来,不带半根草去,耐心细致地教我们写字、做题,及时给我们指出缺点和错误,教我们如何学习和做人。
每次老师让我当小老师领读时,是我最高兴和兴奋的时候,好像自己真的是一名老师,就会很神气、很认真地监督同学们。
老师,这个神圣的字眼,这份光荣的职业,常常萦绕盘旋在我的耳际、我的脑海、我的心田。
寒来暑往,这个身影始终坚守着她的三尺讲台;岁月更替,这个身影挺直的脊梁叙说着人生的哲理。
她可以是哈尔滨雪城那个温婉柔情的北方姑娘,却在生死攸关之时无所畏惧地推开了身旁的学生,风驰电掣之际学生死里逃生,她却在风华正茂之时失去了双腿,但镜头前的她依然如花笑靥,轻缓却郑重地说:“我从不后悔。
”他也可以是5、12大地震中那个那双臂死死护住学生的铁血男儿谭千秋,地动山摇之际,他毫不犹豫地将没办法冲出去的四位同学,拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。
轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……他用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!这一个个平凡却不平凡的身影,照亮了我的前行之路,点亮了我的梦想旅程。
我的教育梦演讲稿(5篇)
我的教育梦演讲稿(5篇)我的教育梦演讲稿篇一梦想,伴随着我们每一个人。
梦想是美丽的,它是心底最美的期望。
梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源。
梦想是阳光的,它使人们走向坚定,并走向成功。
回忆走进教育三十载,不由得感慨万千:教育是一门艺术,即便离开讲台,离开学生,也总有未诉尽的心声,千言万语凝成一句:要做一个好的,受学生爱戴的教师,必须终身学习!作为有三十多年教龄的老教师,心里想的就是如何使我国的语文教育改革开展得更深入一点,想的就是我国民众语文素养的提高。
我的中国梦是什么?我想,那就是把语文教育改革再深入一点,我国民众语文素养再提高一点。
人们对教育的要求越来越高,选择好的学校念书,选择好的班主任主持班级工作,选择好的科任教师任课,已经成为家长们的共识。
一个班学生的思想、学习、生活、纪律、常规习惯等与教师的工作密不可分,人们对教师工作的要求也越来越高,要适应当今社会的发展,要胜任工作,我想最重要也最有效的途径莫过于终身学习。
多读书、读好书是工作之本,也是生存之道。
所以读书应该成为教师最重要的事情。
在这个知识经济的时代,教师仅凭经验,凭苦干,是不可能出成效的。
必须学习,必须与时俱进,不断增添自己的知识内涵,必须多读书。
读书是一种习惯,一种兴趣,一种生活,读教师专业的书,读自己任教学科的书,读学生爱读的书,读社会热点的书。
只有多读书开阔自己的认知,才可能使自己成为一条永不干涸的小溪,用源源不断流淌的清流去滋润、浇灌学生。
百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。
作为一名小学教师要以德治身,培养良好的师德。
塑造师德风范,潜心练功,“给学生一杯水,教师本身应该有一桶水”。
在对学生的教育中,我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的人物,是最可信赖、最值得依赖的人。
你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从教师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象。
我的教育梦想演讲稿(通用10篇)
我的教育梦想演讲稿(通用10篇)我的教育梦想演讲稿1各位领导、各位老师:大家好!很荣幸能有这样的机会与大家交流。
我是一名走上教师岗位不满一年的教师,经验无从谈起。
教师的工作烦冗细致,学生调皮不听话,偶尔还要面对一些家长的小纠纷,但我会一直坚守这份工作,用爱心为教育生涯做注脚。
这样的坚定,只因一个我的真实的故事。
记得小学五年级的时候,由于父亲工作的关系,我从乡下转学到了城区。
告别了熟悉的校园,告别了相遇相知的同学,尽管种种不舍,我还是无奈来到了新的学校。
看着城里的孩子有着自己的圈子,谈着我没看过的动画,玩着我没见过的游戏,沉默内向的我对于陌生的环境一时无法适应。
过了一段时间,学校准备组织演讲比赛,由每班选派一名学生参加。
这是一个为班争光的机会,许多同学争相报名;而平日课上发言都紧张得打哆嗦的我自然是连想都不敢想。
记得那是一节班会课,胡老师在讲台上详细地阐述着比赛的具体事项,我依旧低着头发呆。
猛然听到了自己的名字:“赵玉佩1我回过神来,发现全班同学盯着我,我望了望老师,下意识地站起身。
“我们班就派新转来的赵玉佩同学参加这次比赛,据老师所知,赵玉佩同学声音优美、口齿清晰,挺适合演讲,同时她作文写得也不错……”胡老师面带微笑,继续说着,不知是紧张激动还是不知所措,后面的话我已经听不清了,但那是我第一次敢正视胡老师,那张慈祥的脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光,他的笑定格在我的心里。
在接下来准备的日子里,一到下课,我的座位旁经常挤满了人,大家你一言我一语,发表着各自的评论。
我竟然希望比赛的时间迟点到来,并不是因为对演讲的畏惧,而是希望这样和大家一起欢声笑语的日子能更久一些...终于,演讲比赛的日子到了。
我踌躇满志,却又败给了内向的性格缺陷,面对众多的评委和观众,我发挥失常,没有获得名次。
回到班上,同学们纷纷围了过来,有的表示惋惜和遗憾,有的对我进行安慰,我顿时觉得辜负了他们的期望,噙着眼泪冲出了教室。
我的教育梦想演讲稿范文3篇
我的教育梦想演讲稿范文3篇篇一:我的教育梦演讲稿201x年9月1日上岗至此已经半年多了,在荫营联校西垴幼儿园从教的几个月里,我收获着惊喜,收获着快乐,收获着成长,也收获着将来。
依稀记得,第一天上岗那天我迈进中心幼儿园的大门,是那么的激动,兴奋,忐忑,紧张。
激动的是我终于成为一名幼儿教师,实现了我儿时便有的梦想,兴奋的是我来到荫营联校西垴幼儿园这个全新的工作团队里,忐忑的是担心自己的能力不足以做好幼教的工作,紧张的是如何面对那些幼小的,稚嫩的,可爱的孩子们。
上班的第一天在匆忙中过去了,我感受颇深。
各位领导的关怀,和谐的团队,有序的工作,可爱的孩子们都给我流下了深刻的印象。
领导的期望与嘱托,教师们循循善诱的教导,孩子们一张张可爱的笑脸,使我坚定树立起做好这份工作的决心和信心。
当然,这里还有我的第一个教师节,那天一个一个祝福我教师节快乐的短信。
工作几个月里的点点滴滴,让我感受到了作为一名幼儿教师的幸福和满足。
记得第一次面对孩子们和他们进行活动,是我真正从教的第一节课,真正的面对孩子上的第一节课。
与我面试时面对考官上的课完全不同,这可是实战的一节课。
我特别紧张,担心他们听不懂,害怕他们对我的课没有兴趣。
我偷偷看了我班李老师一眼,李怀英老师给予我了鼓励与信任的目光,为我打气。
我稳了稳情绪,深呼吸了一下,回过头去对孩子们说“1,2,3”,孩子们马上回应我“小手放腿上,小朋友们坐好了”。
我立马又跟了一句“小眼睛”,孩子们再次响亮的回了我一句“看老师”。
有了孩子的积极响应,我也没有那么紧张了,接下来我顺利完成了我的第一节课。
后面日子里的音乐活动,美术活动,科学活动……都在和孩子们快乐的度过。
我喜欢和孩子们打成一片,玩成一片。
一起户外做操、游戏,每次玩的都满头大汗。
天气好的时候,我会带着孩子们走出教室,一起来感受阳光的温暖,一起看天空飞机飞过时留下的一条条白色印记等等。
我热衷于发现孩子的进步,哪怕是一点点,我也会鼓励与表扬。
我的教育梦演讲稿三篇
我的教育梦演讲稿三篇中国梦——我的教育梦1我的教育梦演讲稿我梦想:课堂成为我们学生、老师生命绽放的殿堂,让每一堂课都成为学生和教师的生命体验,让每一堂课都成为师生生命发展的基石;让每一堂课都充满爱心,充满生命的关怀;让我们尊崇于生命的尊严与价值,让强权远离对生命个体的漠视;让教育修缮美德,静候生命的花开。
让我的学生在教育中对无知与愚昧自我超越,对真理与正义坚决捍卫。
让我的学生刚强与柔美并重,深邃与开放共生,理想与现实嫁接。
让我们教育真正回归本真,真正体现教育家办学,真正体现教育规律,真正体现让学生快乐,做最好的自己,让教师真正热爱教育事业,成为最幸福的教育人。
我梦想:所有的教育人都有对教育宗教般的信仰,我们的教育行政机构人员在办教育时不但要做正确的事情,还要把事情做好。
更重要的是用教育者的信仰、良心和责任冲破传统观念的禁锢,冲破功利主义的束缚,冲破权威的壁垒,敢于让教育回归本真——自由的生成与精神的唤醒。
少折腾!让学校教育成为学生“成人成才”的主阵地,让课堂成为教师实现自我价值的平台,让我的学生成为具有独立人格、适应现代社会和具有普世价值观的公民。
我梦想:构建互相尊重和理解的家校关系,建立家校董事会,让家长参与学校教育教学改革中来,让我们学校真正知道人民满意的教育是什么样的教育?到底人民需要什么样的教育?同时也让家长进一步明白:“分数不是孩子在人生道路上奔跑的真正能力,学校也不想让自己的学生受到伤害或致死,老师也是人民的一部分——让老师不满意的教育,也不是人民满意的教育。
”唯有构建互相尊重和理解的家校关系,我们的教育梦想才能插上翅膀!学校教育才能突破校园的藩篱。
我们才敢带学生到校外春游、开展各种校外综合性学习等。
我教育梦演讲稿5篇三篇
我的教育梦演讲稿5篇篇一:我的教育梦演讲稿各位领导,各位老师:今天我演讲的题目是《我的教育梦》。
梦想是神圣的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
我曾有一个梦想,那就是站在三尺讲台上,用自己的双手绘出学生的希望,引领学生走向更美好的未来。
如今,梦想终于成真,我能成了一名光荣的人民教师。
一直以来,我坚守着教育的梦想,将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命,坚守教育工作中的点滴付出与积累,在奋力拼搏中不断成长,用自己的梦想去点燃学生的梦想,最终我们一定会一起实现梦想。
教育工作,虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡的师德之光,照亮了一片清纯的天地。
教师虽然平凡,可他的脊梁却支撑着祖国的未来; 教师虽然清贫,可他的双手却托举着明天的太阳。
在以后工作中,我一定坚持着自己的梦想,我不断地告诫自己,为教学探索一条路,一条自己愿意去走的路。
然而今天,当我站在这个演讲台上的时候,却突然有了“众里寻它千百度,那人却在灯火阑珊处”的感觉。
我的教育梦想就是:让学生学会做梦!让学生学会梦想,是因为残酷的现实正在吞噬人类最后的想象力,在这个竞争激烈、世俗纷争的社会中,我希望他们能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好。
让学生学会梦想,让他们在梦想的曙光里,明确生命之船航行的方向。
让学生学会梦想,让他们用梦想为自己的生命确立一个价值,演绎出各人的精彩。
我知道,这只是我的一个梦想,也许是一座海市蜃楼,也许是一座空中楼阁,水中月,镜中花。
但不管怎样,我将用我的一生去追寻。
篇二:我的教育理想演讲稿人在年少的时候总会有很多的梦想,想成为科学家,想成为艺术家,想成为医生,想干出很多惊天动地的大事,异想天开,我想,这正是年少时光的美妙之处。
我在小学时,整天无忧无虑,不知道什么是理想,似乎也没有想过什么是自己的梦想;到了初中,我的兴趣很广泛,喜欢摄影、喜爱文学、喜欢自己用易拉罐和漆包线DIY小电动机??但我还是没有所谓的自己的远大理想。
精选老师关于我的教育梦演讲稿五篇
老师们,如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时,我们也能反思一下自己哪些教育行为 是好习惯、哪些是坏习惯,那么,教育每天都会充满阳光!
精选老师关于我的教育梦演讲稿3尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好:
今天我演讲的题目是《我的教育梦》
新教育唤醒了心底沉睡多年的教育激情,我回头看自己走过来的8年,再看我的今天,发现我还是一个需要很长 的路要走的人,因为我还年轻,激情真的不能被岁月耗干,这时,我才深刻地体会到保尔•柯察金的话:“一个人的 生命应当这样度过:当他回首往事的时候不因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻!”一个理想的教师,应该 是一个胸怀理想,充满激情和诗意的老师;应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;应该是一个善于合作, 尊重同事,尊重领导的老师;应该是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;应该是一个追求卓越,富有创新精神的教 师;应该是一个勤于学习,不断充实自我的教师。
创新,自强,艺术,健康,勤奋,爱心,热情,文明,正气,环保~~~都是一点光亮,是星星之火,也是一份 正能量。虽然每个人未必都同时拥有,但总有那么一点是专属于你的。当每个人的身上都散发出一束耀眼的光芒, 就会汇聚成巨大的正能量,给处于困境的人希望,给处于迷茫的人指明方向,给缺乏关爱的人爱心,给自卑的人力 量。当星星之火汇聚成一股力量的时候,就可以燎原,燃烧整片天空,填满整个社会。如果你有一份快乐,你将它 告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。如果你有一份正能量,你将它与他人共享,那么你将会拥有双份正能量。同 样的,如果你有一个梦想,努力让它去实现,每一个人的梦想汇聚在一起,就是我们的中国梦。
精选老师关于我的教育梦演讲稿五篇
精选老师关于我的教育梦演讲稿五篇
精选老师关于我的教育梦演讲稿1尊敬的领导、亲爱的同事:
演讲稿我的教师梦5分钟
对,我们保持尊敬,因为她的崇高、美好与纯洁。
对教育,我们时感畏惧。
且爱之愈深,惧之愈甚。
我们畏惧教育本质在这个社会急剧变革年代中的变质与异化。
一起来看看演讲稿我的教师梦5分钟,欢迎查阅!演讲稿我的教师梦1大家好!我今天演讲的题目是《·我的教育梦》每个人每天都在做梦,晚上的梦,有的人解释是:“日有所思,夜有所梦。
”有的人解释:“梦是一个人吉凶的预测。
”而白天的梦则有一个共同的解释,那就是“梦想”。
梦是一种欲望,想是一种行动,梦想是梦与想的结晶;梦想有时是模糊的,它潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实;梦想是不会抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就会沐浴在梦想的光辉之中;梦想是没有定向,与时俱进,紧与现实生活联系在一起的,是要随社会、生活的变化而变化的。
一个人可以一无所有,但不能没有梦想。
因此,一个穷人,再穷,只要拥有梦想,他还是富有的;而一个富人,再富有,但若没有了梦想,他仍是一个穷人。
在每个不同的时期,我们的梦想都不相同。
时期,人民的“中国梦”是翻身做主人,那时,人们只希望战争早日结束,每天能吃上顿饱饭;抗战胜利后,人们梦想过上无忧无虑的生活,早日“奔小康”;如今,人民的生活奔了小康,现在的梦想是吃出,穿出,开上豪车,住上豪宅。
可见,每个人的“个人梦”都离不开“中国梦”,正所谓“国强民才富”。
是啊!中国,一个拥有五千多年的悠久与文明史的国家,一个约有13亿人口的中国,五十六个民族兄弟姐妹加起来的梦想,形成了我们共同的“中国梦”。
正是因为有梦想,我们才经历坎坷,依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑、信心不改。
我们每个人梦想的成长,都有“中国梦”的成长相伴,有了“中国梦”的茁壮成长,我们才有了做自己梦的自由。
这170多年来,正是无数先辈们把自己的梦融入“中国梦”,正是一代代人执着坚韧地接续着“中国梦”,“中国梦”才能有今日的荣光。
在这30多年来的改革开放中,我们能够改变自己的生活,甚至命运,能够让自己的梦想依次开放,亿万农民工能够在神州大地上自由流动,市场的生机活力在最贫穷的地方也能崭露头角。
教师关于教育与梦想的演讲稿五篇
教师关于教育与梦想的演讲稿五篇中国教育开始于中国古典著作,而不是宗教组织。
早期中国任用受教育的官员管理帝国,用来选拔官员的科举考试制度建立于隋朝,唐朝的唐太宗完善科举制度。
一起来看看教师关于教育与梦想的演讲稿五篇,欢迎查阅!教师教育与梦想的演讲稿1相信大家都有过类似的经历,小学时,老师让我们写自己的梦想,我按自己的想法,依次写下,教师,医生,军人。
04年,我报考了师大,那时,我的梦想已经越来越近,2011年,我走上了无为二中的三尺讲台,有人问,你为什么当老师?也许是不善言辞,也许是反应迟钝,我顿时语塞,一时竟没有找到合适的语言来回答。
但这个问题一直在我的脑海里不停的问:我为什么要当老师?工作几年下来,答案也越来越清晰:当教师是我一直以来的梦想,我愿意继续行走在教育之路上。
这个梦想曾经差点被击碎。
就是我毕业那年,来自外地的我选择在合肥扎根,我放弃了在广东顺德优越的待遇,奔走在合肥及周边教师招考之间,屡战屡败,屡败屡战,直到八月底,当时我所有的同学都有了自己满意的工作,也只有我,依旧未定。
我很心碎,哭的很伤心,因为曾经的优等生,一直努力着,却找不到一份工作。
这时,身边的朋友劝我,别当老师了,又没什么待遇,还是弱势群体。
我不甘心,因为这是我的梦想,我想实现它。
终于,就在九月份临开学之际,我考到无为了,实现了梦想;通过先就业再择业的策略,于第二年来到大合肥,来到这里。
这其中的纠结、艰辛,是语言不能表达的,但那时的心灵的触动,让我至今倍感珍惜这个梦想。
工作几年,我越来越觉得自己的选择是正确的,因为和学生相处是一种享受。
我每年都带九年级,学生每年都换,即便如此,我会在最短的时间记住他们的名字,关心他们的学习情况,课后更是跟他们打成一片:有同学会蒙住我的眼睛,猜猜他是谁;有同学会故意在值班时开溜,要我把他找回来。
而毕业后,我经常能收到学生的信息,让我心里暖暖的。
我曾在走进教室的那一瞬,一位学生打小报告:老师,她说最讨厌你了,没有老金一半好玩。
教师我的教育理想演讲稿
崇高的理想是一种巨大的精神力量,它对个人成长、对社会发展都有重要意义和作用。
为大家整理了教师关于我的教育理想演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
同学们:海伦?凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。
”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。
她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。
理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。
从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。
对于人的生命而言:要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。
理想和信念,使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。
下面给大家讲一个故事:浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。
头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。
最糟糕的是,他们没有水了。
水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。
这可怎么办?队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。
”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。
看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增了力量。
终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。
他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。
”黑人领袖马丁?路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我的教育梦教师演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家下午好:今天我演讲的题目是《我的教育梦》新教育唤醒了心底沉睡多年的教育激情,我回头看自己走过来的8年,再看我的今天,发现我还是一个需要很长的路要走的人,因为我还年轻,激情真的不能被岁月耗干,这时,我才深刻地体会到保尔。
柯察金的话:“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻!”一个理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的老师;应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;应该是一个善于合作,尊重同事,尊重领导的老师;应该是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;应该是一个追求卓越,富有创新精神的教师;应该是一个勤于学习,不断充实自我的教师。
新教育让我重新找到了我的教育理想,看到了学生脸上洋溢的灿烂笑容,感受到了作为语文老师的幸福。
每天早上伴着朝阳,用我们的诗歌开启美好的一天,晨诵让我们既养成了一种与黎明共舞的生活方式,又能习诵,领略优美的母语,感受诗歌所传达的感恩、优美与音乐感,在吟诵中传递着人类最美好的愿望和情愫。
中午我们一起沉浸在书的海洋,共同遨游书海。
共读一本书,创造并拥有着师生间共同的语言和密码。
通过共读一本书,拉近了与学生之间的距离,我们之间的共同语言多了,感情更亲密了,心与心贴的更近了。
下午我们一起反思自己的校园生活,共同书写我们的暮省日记,一起成长在新教育的道路上。
每天读着同学们的暮省日记,总觉得阳光是那么灿烂,生活是那么美好,学生是那么可爱,心灵是那么充实,那么幸福。
在日记里与学生进行着心与心的沟通,情感与情感的交流。
在日记里与班长交流班级管理的有效方法,如何提高自习的利用率,如何帮助学困生提高成绩,如何增强班级的凝聚力;与体委交流如何提高三操的质量,如何提高同学们的体育成绩;与晓分享着彼此的心事,共同为成功而欢呼,为班级的进步而高兴;与存交流着读书的体会《哈利波特》《水浒传》《三国演义》,在交流中碰撞出思维的火花;与东交流着学习的方法,探讨如何更高效的学习;在日记中为玉鼓劲打气,让他找到了学习的自信。
日记拉近了师生间关系,学生有什么困惑的事,高兴的事、难过的事,都愿在日记中倾诉,我能静静的聆听并给予恰当的意见与建议,日记成了我们师生间的秘密花园。
每个孩子都是天使,你给他一个舞台,他就能给你一个精彩;你给他一点空间,他就能为你创造无数辉煌。
作为班主任,我是新教育的最大受益者。
在新教育理念的指导下,班级学生的精神面貌发生了巨大的变化,不仅身心的到了健康发展,动手能力,思维能力,为人处事,合作意识等等各方面都得到了均衡发展,同学们在愉快的氛围中学习,在健康的环境中成长。
一位智者曾这样说过:“要想使一片空地上不长杂草,最好的办法是在上面种上庄稼;要想让一个人不沾染恶习,最好的办法就是用美好的东西去充斥他的心灵。
”,的确如此,在班级管理中,班主任要时刻注意用鲜花和庄稼来占领学生的心灵的田地,只有用美的东西充斥心灵,才会使恶的行为失去市场。
教育永远没有最好,教育只有在永无止境的探索中建构自我,在永不停步的发展中壮大自我,教育永远是一个美丽的梦,是我们每个教育人拥有的梦,我将与新教育这艘航船同行,共同追寻教育之梦,让教师与学生真正能够过上一种幸福完整的教育生活。
时不我待,匆匆流走的岁月催促我整点行囊,听从内心的呼唤,跟随自己的使命,站到涨潮的海上,乘风破浪,向着彼岸,开始人生的又一次出发。
各位领导,各位朋友,大家好!今天,我为大家带来了一张卡片,这是我校首届毕业生马一宣同学在离校两年后邮寄给我的,上面有一段非常感人的话语,我很想和诸位在这个特殊的场合进行分享,听了它,您一定会明白我今天所要讲述的我的新教育之梦到底是什么?2021年9月,接手建校第一年唯一一个毕业班后,我用崭新的理念和思路规划和经营孩子们每一天的学习生活。
生动有趣的小老师教古诗活动、人人参与的小记者外出采访活动、形式多样的走进高新区综合实践活动、充满诗意的语林共话习作交流活动、精彩绝伦的幻灯片制作展示活动,用丰富多彩的活动记录着孩子们花样的童年生活。
至今都不能忘记,首届毕业生典礼上和孩子们相拥而泣的场面,他们离开学校时痛哭流涕的依恋。
四年以后的今天,那些曾经被我用心爱过的孩子来我家做客时依然深情款款地告诉我:闫老师,我老梦见我们六一班,梦见我们一起朗诵古诗,一起在高尔夫看外国友人打球的场面,那场温馨的毕业典礼我一辈子都忘不了。
我想,这大概就是学校教育的真谛,教孩子用一生的时间去体味大爱,去实现感恩,我传播给孩子们的启迪和影响就是这样如种子的梦一般孕育而成长。
如果说第一届毕业生教会我如何做一个激情而有爱心的老师,那么第二届毕业生则教会了我如何做一个智慧而有责任的老师。
为了营造温馨和谐的班级氛围,我引导他们民主推荐德才兼备的班委成员,鼓励他们用自己的智慧召开每日晨会和每周班会,用特色鲜明的主题中队会和常规班会凝聚力量,用丰富多彩的综合实践活动开阔视野。
骄阳似火的七月,我和孩子们一起见证着教室墙壁上十七张奖状的传奇,也分享着一个团结和谐的集体带给每个人的温暖。
已经成为中学生的大队委商思琪在前段时间我们的师生聚会中流泪说道:闫老师,我多么想让咱六4班的同学再坐在一个教室里学习,我好怀念我们在一起的每一天,我一定要让每一个同学将我们的班级精神永远刻在心底。
每每此刻,我深感欣慰,可以让孩子们如此珍惜一份强大而有力的团队力量——善良、友爱、协作、奉献,并想着将这份精神一直发扬延续,这难道不是我一直努力播种在孩子们心中的新教育梦想么?经历了这么多年的教师工作,每一年都会有新的启迪和收获,是这些可爱的孩子们圆了我置身宝鸡高新教育的第一个梦——目中有人、心中有情的教育。
我也由此顿悟,一个教师的职业幸福不是满分的考卷,第一的排名,而是孩子们回馈给你的无限信任与热爱。
东方情怀,国际视野,我视他们为种子,我深信每一个孩子都会成为一朵朵绽放的花儿。
今年八月份,我来宝鸡任教就满四年了。
短短四年的新教育经历,似乎每一年的结束都会成为一个新的开始,从追逐理想学校到追逐理想课堂,从追逐幸福职业到追逐理想教育,一小的办学之梦在逐渐放大,我的教育之梦也在快乐升腾。
台湾作家张晓风在她写的《我交给你们一个孩子》中这样说:学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天清晨,我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?在面向未来的日子里,相信我们一定会看到孩子们越来越多的笑脸,也会感受到他们越来越幸福的童年,我深知,这是宝鸡基础教育散发的袅袅醇香,也是我们一小人潜心追梦的奋斗方向。
大家好,我是信双峰,高中班主任周刊王洪海编辑组成员。
在这里首先感谢网站的发起人裴年忠老师的辛勤努力,为大家构建一个好的交流平台。
同时我也很庆幸我有机会和大家一起学习,一起进步。
我也希望利用这个机会我能为大家服务好,也希望大家能帮助我做好这份工作。
最近一段时间,我一直在学习,在尝试研究一些教育问题,没有做班主任。
我的一些观点是源自于前几年做班主任时的工作总结和一些教育文献的总结。
也许我的一些观点有些偏颇,甚至有些错误,如果有不足,也敬请大家给与斧正。
您有什么需要和我交流的,也请您和我交流,在这表示感谢。
知道蟠桃网,也是一个很偶然的事。
参加工作后,因为处于一个小城市,喜欢看书的我,找不到可以借书的场所,就是买一本有关教育的书籍也要跑到市里或者进省城才有机会,因此那几年我只要有机会进入市区,我就会去书店,挑选自己想看的书。
没有书的日子书苦闷的,为了增加学习的机会,我迷上了网吧。
初为人师,经验不足,论坛就成为我学习的最佳场所。
我一直在网络上学习,现在都变成习惯,觉得那一天不看书就想缺点东西。
从结识蟠桃网后,我学到很多东西,真的很感谢裴老师。
教育界是一个倍受社会关注的群体。
教育的发展关系到文化的传承、民族情感的建立和一个国家长治久安。
教育的良性发展是需要一批人认真思考,积极付出的,而不是在哪里叹息和抱怨。
教育又是一个复杂而综合的体系,我们不可能面面俱到。
作为教师,我们能做的就是做好本职工作,同时搞好学校教育。
现在的学校教育是以班级为基本组织单元,学生的学校教育很大程度上决定于班主任的教育。
因此在某种程度上可以说,一个优秀班主任可以带出一个优秀的班级,成就几代人。
班级管理决定于班主任的素质,我们没有办法改变他人,但是我们可以尽力去影响他人。
社会发展到今天,网络已经成为传播信息的主要渠道。
网络时代的到来,给我教师提出新的学习课题。
裴年忠老师走在时代的前列,作为一个引领人,发起创办的班主任周刊,为我们学习有开辟一条光明大道。
在这个舞台上,我们一线教师可以尽情发挥自己的特长,只要你有热情,只要你愿意班主任周刊都会给你提供广阔的空间,让你尽显风采。
作为网刊的一个编辑,我很庆幸我有这个机会,我也会珍惜这个机会,好好的提高自己,发展自己的。
社会不缺乏抱怨的人,到什么时间总有一批人自己什么事情也做不好。
只是在那里指手画脚的评论,这些人想通过贬低他人获取一些可怜的自尊。
裴老师等为代表的网刊服务者,都不是怨妇,而是实干者。
大家信奉的是:与其坐而抱怨,不如奋起改变,我为教育人,我为教育奉献自己。
班主任网刊是属于大家的,不是属于某一个人,也不是某一个团体的。
发起人、组织者、编辑的等只是一个服务者,没有什么权利,也不会搞小团体,不会因情而选文。
我认为班刊的文章选择条件很简单,那就是:原创、积极、有启发性。
写上姓名联系方式只是对作者劳动的尊重,因此也请大家放心,我们不会有偏见的,至少我不会看人而不管文,不会因为彼此观点不同而不给大家机会的。
这方面也请大家监督。
我的计划在我负责的班级管理策略方面的设置如下栏目:班规建言班级建设班会活动、班委建立进行讨论。
最后请大家支持我的工作,谢谢大家。
祝大家在2021年中有进步,有收获,身体健康。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。