大学生古词鉴赏
中国古代诗词鉴赏
中国古代诗词鉴赏
中国古代诗词是中华文化的瑰宝,它们以其深邃的内涵、优美的语言和丰富的想象力吸引了无数的读者。
以下是一些经典的古诗词及其赏析:《长恨歌》:这是唐朝诗人白居易的代表作,描绘了唐明皇与杨贵妃的爱情悲剧,展现了唐朝的繁荣景象和皇宫生活的奢华。
《静夜思》:这是唐朝诗人李白的名篇,表达了诗人在寂静的夜晚思念故乡的深情。
《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》:这是宋朝诗人苏轼的一首词,通过记述梦境,表达了诗人对亡妻的深深怀念。
《鹊桥仙·纤云弄巧》:这是宋朝词人秦观的作品,描绘了牛郎织女鹊桥相会的美好景象,表达了人们对美好爱情的向往。
《潮州韩文公庙碑》:这是宋朝诗人苏轼的一首碑文,赞美了韩愈的伟大品质和贡献。
鉴赏古诗词的方法主要有两种:
直接抒情:即不借助外物、掩饰,直接表达自己的喜怒哀乐。
间接抒情:即通过写景、叙事、描绘人物举动来表达情感,披露心迹。
经典的古诗词鉴赏及赏析【十篇】
【导语】中国诗起源于先秦,⿍盛于唐代。
中国词起源于隋唐,流⾏于宋代。
在中华⽂明灿烂的长卷中,唐诗宋词是其中最为绚丽的华章。
诗词是阐述⼼灵的⽂学艺术,⽽且诗词在语⽂教材中也是很重要的⼀门课程。
下⾯®⽆忧考⽹就给⼤家分享下经典的古诗词鉴赏及赏析,欢迎阅读!经典的古诗词鉴赏及赏析篇⼀:《静夜思》 《静夜思》 唐代:李⽩ 床前明⽉光,疑是地上霜。
举头望明⽉,低头思故乡。
诗词鉴赏: 诗的前两句,是写诗⼈在作客他乡的特定环境中⼀刹那间所产⽣的错觉。
⼀个独处他乡的⼈,⽩天奔波忙碌,倒还能冲淡离愁,然⽽⼀到夜深⼈静的时候,⼼头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。
何况是在⽉明之夜,更何况是⽉⾊如霜的秋夜。
“疑是地上霜”中的“疑”字,⽣动地表达了诗⼈睡梦初醒,迷离恍惚中将照射在床前的清冷⽉光误作铺在地⾯的浓霜。
⽽“霜”字⽤得更妙,既形容了⽉光的皎洁,⼜表达了季节的寒冷,还烘托出诗⼈飘泊他乡的孤寂凄凉之情。
诗的后两句,则是通过动作神态的刻画,深化思乡之情。
“望”字照应了前句的“疑”字,表明诗⼈已从迷朦转为清醒,他翘⾸凝望着⽉亮,不禁想起,此刻他的故乡也正处在这轮明⽉的照耀下。
于是⾃然引出了“低头思故乡”的结句。
“低头”这⼀动作描画出诗⼈完全处于沉思之中。
⽽“思”字⼜给读者留下丰富的想象:那家乡的⽗⽼兄弟、亲朋好友,那家乡的⼀⼭⼀⽔、⼀草⼀⽊,那逝去的年华与往事……⽆不在思念之中。
⼀个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。
这⾸⼩诗,既没有奇特新颖的想象,更没有精⼯华美的辞藻;它只是⽤叙述的语⽓,写远客思乡之情,然⽽它却意味深长,耐⼈寻味,千百年来,如此⼴泛地吸引着读者。
经典的古诗词鉴赏及赏析篇⼆:《钱塘湖春⾏》 《钱塘湖春⾏》 唐代:⽩居易 孤⼭寺北贾亭西,⽔⾯初平云脚低。
⼏处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷⼈眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东⾏不⾜,绿杨阴⾥⽩沙堤。
诗词鉴赏: 这是⼀⾸描绘西湖美景的名篇。
古诗词鉴赏大全
古诗词鉴赏大全古诗词是中国文化的瑰宝,具有深厚的历史底蕴和诗意的表达方式。
通过对古诗词的鉴赏,我们可以更好地了解中国的文化传统与美学追求。
本文将为您带来一篇古诗词鉴赏的大全,从唐诗宋词到元曲等各个时代的经典之作,为您展示古代诗词的瑰丽魅力。
1. 唐代诗歌鉴赏唐代是中国诗歌的黄金时代,出现了许多伟大的诗人和佳作。
其中最著名的是王之涣的《登鹳雀楼》。
这首诗以壮美的景色描绘、豪迈的情感表达,展现了诗人志存高远、追求卓越的精神。
另外,杜甫的《月夜忆舍弟》、李白的《静夜思》等作品也都是唐代诗歌的经典之作,充分展现了唐代诗人的文采和才情。
2. 宋代词作鉴赏宋代是中国词作的鼎盛时期,出现了许多优秀的词人和优美的词作。
苏轼是宋代词坛的代表人物之一,他的《水调歌头》以对生活的真实表达和对爱情的独特刻画而广受赞誉。
另外,辛弃疾的《青玉案·元夕》、李清照的《如梦令》等作品也是宋代词作的经典之作,充满了深情与思索。
3. 元曲鉴赏元曲是中国古代戏曲艺术的重要形式之一,它融合了音乐、舞蹈和文学元素,充满了浓厚的戏剧氛围。
其中最有名的一本是郑光祖的《牡丹亭》,它讲述了一个感人的爱情故事。
《牡丹亭》以华丽的歌舞表演、悲壮的音乐和深刻的台词塑造了形象,给观众留下了深刻的印象。
此外,关汉卿的《汉宫秋》、白朴的《宝剑记》等作品也是元曲的经典之作。
4. 明清小说鉴赏明清时期,小说作为一种新兴文学形式得到了极大的发展,涌现出许多经典之作。
红楼梦是中国古代小说史上的巅峰之作,它以细腻的描写、丰富的情节和丰富的人物形象塑造了一个充满诗意和哲理的世界。
《西游记》、《水浒传》、《金瓶梅》等小说也是明清小说的经典之作,它们揭示了人性的各个层面,引人深思。
通过以上鉴赏,我们能够更好地理解和欣赏古代诗词的卓越之处。
古诗词承载了古人的智慧和情感,通过它我们可以了解到不同时代的文化与审美追求。
无论是唐代的壮美,宋代的细腻,元曲的戏剧性,还是明清小说的生动,每个时代的作品都有其独特之处。
精选优秀经典古诗词鉴赏【10首】
精选优秀经典古诗词鉴赏【10首】1.精选优秀经典古诗词鉴赏登高杜甫〔唐代〕风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
赏析杜甫的《登高》总体上给人一种萧瑟荒凉之感,情景交融之中,融情于景,将个人身世之悲、抑郁不得志之苦融于悲凉的秋景之中,极尽沉郁顿挫之能事,使人读来,感伤之情喷涌而出,如火山爆发而一发不可收拾。
如一般诗篇,《登高》首联写景,开门见山,渲染悲凉气氛。
诗中如是写到:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
这两句都是动静结合,寓静于动中构造了一幅以冷色调着墨的绝妙的水墨画。
“风急天高猿啸哀”,一个“急”,一个“哀”字非常有代入感,使人立马进入作者所营造的令人忧伤的情境里不可自拔。
接着,苦闷情绪溢满于胸,无处排遣,诗人将其浓缩寄托于鸟的处境下,这样写道:渚清沙白鸟飞回,它构造的是一幅冷淡惨白的画面,“渚”是“清”的,“沙”是“白”的,“鸟”是“飞回”的,在一片萧瑟肃杀的荒无人烟的“渚沙”之中飞舞盘旋,可见其孤独,不禁令人想起“绕树三匝,何枝可依”的凄凉感,悲哀之情油然而生。
而从整幅画的构造视角来说,这是一幅描画天地之一处的视野较窄的微观水墨画。
颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。
诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,在写景的同时,便深沉地抒发了自己的情怀。
“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣之声,长江汹涌之状,也无形中传达出韶光易逝,壮志难酬的感怆。
透过沉郁悲凉的对句,显示出神入化之笔力,确有“建瓴走坂”、“百川东注”的磅礴气势。
前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”,是有道理的。
最后,颈联和尾联的视角回归微观,回到诗人个人身上。
颈联如是说到:万里悲秋常作客,百年多病独登台。
“悲秋”已让人黯然神伤,“万里悲秋”更是让人凄怆不已。
一个“常”字更是道出“万里悲秋”时常与我相伴,悲哀感之强烈浓重,令人心神寂寥,无可排遣。
中国古诗词鉴赏
中国古诗词鉴赏一、长歌行(节录)汉乐府青青园中葵,为丛藓科扭口藓等待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋喻云亮,焜徐华胡衰。
百川东到海,何时复西归?允文允武不不懈努力,老大徒伤悲。
【注释】1.青青:植物生长得强劲时颜色。
2.晞(xī):晒干。
3.阳春:寒冷的春天。
4.德泽:恩惠。
5.秋节:秋季。
6.焜(kūn)黄:枯黄色。
7.华:同“花掉”。
8.老大:年老。
9.徒:徒然。
【今译】河水滔滔流向东海,怎么可能将再往回上涌呢?允文允武年华不不懈努力有所作为,等待至年纪旧时,就是羞愧哀伤也没用。
【赏析】乐府诗就是最能够代表汉代诗歌成就的一种体裁。
它常使用诗赋、比、启、互文、反反复复歌咏的润色手法及描摹、对照、衬托等技巧状物抒情,这首《长歌行》便代表了这种特色。
“青上园中葵”四句描述了春天的景象。
清晨、朝露、青葵、阳光,这是一副多么生机盎然的图画。
春回大地,万物生长,大自然赐与人间春光和恩泽。
诗人的欣喜,感激之情力透纸背,随即又抒发了悲壮的情绪。
“哀”字既是对萧瑟景象的描述,又是对惋惜心情的表达。
接着联想到百川归海、一去不回,并以此来比喻韶光之匆匆易逝。
最后感慨“少壮不努力,老大徒伤悲”,劝勉世人要珍惜光阴,有所作为。
全诗从青葵起兴,联想到四季变化;又以江河作比,得出应当抓紧时间、奋发努力的结论,其比、兴手法是很明显的。
《长歌行》属于汉乐府《二者和歌、平调》两首中的第一首。
“长歌”适合抒发深邃的感情,这一首娓娓道来,存有叙述,存有抒情,存有孤寂,也存有教诲,并使整张诗含蕴柔和,余意无穷。
既承继了“讷西县咏志”的传统,又极具形式上的美感,易于反反复复吟唱。
二、七步诗曹植(三国·魏)煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本就是同根生,相煎何太着急?【注释】1.釜(fǔ):古代的'一种锅。
2.煎:煎熬,隐喻迫害。
【沃苏什卡】据《世说新语文学》记载:曹植的哥哥曹丕做了皇帝后,要想迫害曹植,于是命令曹植在走七步路的短时间内做一首诗,做不成就杀头。
中国优秀古诗词鉴赏
中国优秀古诗词鉴赏一、南宋词人蒋捷的一首词,写尽了一生的委屈,成为宋词里的压卷之作《虞美人.听雨》南宋蒋捷少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。
悲欢离合总无情,一任阶前、点滴到天明。
鉴赏:整首词意境凄美,字里行间充满了无限的忧愁,正是由于词人在现实生活中,感受到了那种无奈,还有悲痛之苦;所以在这首词中,他以一种极为细腻的笔触,道尽了人生的无奈。
这首词无论是创作手法,还有文学性,以及思想性,那都是达到了很高的艺术水准,在这700多年来无人能出其右,成为了宋词最后的经典名篇。
在这首词中,蒋捷通过对于少年、中年、晚年;三个年龄段听雨的过程,以此抒发了自己对于人生解读,三个不同的年龄段,自然对于听雨的情感不一样,所以整首词也是描写得感人肺腑,读来当真是令人肝肠寸断。
三个不同的年龄段听雨的过程,自然是不一样,写得也是极为巧妙,所以这样的作品,最是值得我们去细细品读,只要读懂了,自然能够体会到词人的无奈,还有他骨子里的悲痛之苦。
词的上片重点是写了少年和中年听雨的过程,这两个时期心境不一样,听雨的感受自然也是不同,少年的时候听雨在歌楼上,而且还是红烛昏罗帐,一切都是那么美好。
可是到了中年之后,又是在另一个地方听雨,这个时候词人经历了一番人事,对于现实有着更为深刻的感知,一个人独自在船上听雨,江阔云低,天空中还有一群大雁,这些事物都组成了一幅凄美的山水画,同时也把那种悲痛之感展现得淋漓尽致。
词的下片则是描写了晚年听雨的过程,这一时期听雨情感又不一样,人到了老年之后,自然又是多愁善感,现在我一个人在僧庐下听雨,头发早已是花白,已经是老得不成样子了。
这人世间的悲欢离合总是很无情,只好是凭借那雨点滴落到台阶上,让它一直那么滴落到天明。
最后几句更是直抒胸臆,再次表达出了一种悲痛之苦,从而让这整首词更具有感染力,读来当真是令人肝肠寸断。
二、杜牧最美的一首诗,将秋天写得特妙,千古以来竞相传唱!《山行》唐代:杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。
唐诗宋词鉴赏
唐诗宋词鉴赏
唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝,代表着中华民族的文化智慧和艺术成就。
在这篇文章中,我们将对唐诗宋词进行鉴赏,欣赏其中的美丽与深意。
首先,我们来品味一首唐诗。
这首诗是杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
诗中描绘了秋夜的宁静与凉爽,给人一种宁静的感觉。
通过细腻的描写,诗人表达了对大自然的热爱和对生活的感慨。
这首诗以其深沉的情感和优美的语言,展现了杜牧独特的魅力。
接下来,我们欣赏一首宋词。
这首词是苏轼的《江城子·密州出猎》。
词中以婉约的笔触描绘了大自然的壮丽景色,让人仿佛置身于江城之中。
词人通过对自然景色的描写,表达了他对美的追求和对自然的敬畏之情。
这首词以其独特的韵味和精致的构思,展现了苏轼的才华和风采。
唐诗宋词的鉴赏需要我们对其中的意境和艺术表现有敏锐的感知力和理解力。
在阅读时,我们应该注意诗词的韵律和语言的美感,同
时也要理解诗人的创作背景和内在含义。
只有这样,我们才能真正欣赏到唐诗宋词的独特魅力。
总而言之,唐诗宋词鉴赏是一种艺术享受,需要我们用心去感受其中的美丽与深意。
通过对诗词的品味和理解,我们可以更好地领略中国古代文学的卓越成就。
让我们一起走进唐诗宋词的世界,感受那些千古流传的韵味。
高考古诗词鉴赏
高考古诗词鉴赏1.《静夜思》唐·李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这是一首表现诗人思乡之情的诗,通过夜晚湛蓝的天空及明月给人以寂静、温馨的感受,使人感到亲切和怀念。
2.《将进酒》唐·李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
这首诗是李白打动读者的直抒胸臆,抒发自己豪迈洒脱、豁达的情感。
诗中抒发了诗人豪情壮志和无畏风险的奋斗精神,具有积极向上的意义。
3.《庐山谣》唐·白居易九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
这首诗是反映百姓疾苦、维护公正的诗篇。
白居易秉承“从善如流,化敌为友”的原则,以此激励天子显赫的权力去改变现状,实现社会和谐。
4.《登高》唐·杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
这首诗主题是抒发诗人登高远眺,对自然和人类之间的相互关系深深的领会,表现出诗人对自然的热爱以及对人类命运的关注。
5.《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
这首诗主题是孤独、寂寞,表现出人在自然环境中的唯一性和无助感,是一首心灵通透的诗篇。
6.《赋得古原草送别》唐·白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
这首诗主题是客观地反映人与自然息息相通的关系,诗人通过在朋友离别时生动形象地表现草的生长和改变,来引人思考自然与人之间通力合作的关系。
7.《江南春》唐·杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
这首诗主题是表现出春天的景色,这春天,给人以愉快、活泼、充满生机的感觉。
这首诗辞就为了让我们在诗人的笔下感受到这样的春天的美好。
8.《清平调·村居》宋·辛弃疾一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,雨村八九家。
独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。
流水落花春去也,天上人间。
古诗词鉴赏大全
古诗词鉴赏古诗词鉴赏大全在现实生活或工作学习中,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,古诗是古代诗歌的泛称。
你还在找寻优秀经典的古诗吗?下面是小编帮大家整理的古诗词鉴赏大全,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、《月下独酌》李白花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。
暂伴月将影,行乐须及春。
我歌月徘徊,我舞影零乱。
醒时同交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
赏析:李白怀才见弃,政治理想不能实现,心情是孤寂苦闷的。
但他面对黑暗现实,没有沉沦,没有同流合污,而是追求自由,向往光明,所以在他的诗篇中多歌颂太阳和咏月之作。
太阳是自然界中光明绚丽的形象,明月是清澈纯洁的象征。
尤其是明月,清新、明丽、宁静、温柔,因而诗人和它相亲相近。
在这首诗中,诗人还进一步把明月引为知己,对月抒怀。
诗篇突然而起,直抒胸臆,表达一种孤独寂寥的思想感情。
这种孤寂之情无法驱遣,于是诗人以奇特的想象,生动的描写,把明月作为知音,相邀对饮。
同时还异想天地把自己的身影,也看作有情有知的同类,邀其共酌。
表面上有明月相伴,身影相随,好象并不是独酌,但月不解饮,影徒随身,这就更加突出了诗人的孤独感,正如孙洙所说:“题本独酌,诗偏幻出三人。
月影伴说,反复推勘,愈形其独。
”(《唐诗三百首》卷一)因为世少相知,诗人不得不以明月、身影为伴,向月而高歌,对影而起舞以排遣自己深沉的郁闷。
结联进而要和明月、身影永远结成忘情好友,将来在邈远的碧空中相见遨游。
这表现了诗人对污浊现实的强烈不满,在孤独中向往自由和光明。
这首五言古诗,构思新颖,想象奇妙,情致深婉,是李白抒情诗中别具神韵的佳作。
2、《子夜吴歌》李白长安一片月,万户捣衣声。
秋风吹不尽,总是玉关情。
何日平胡虏,良人罢远征。
赏析:杰出的浪漫主义诗人李白,在他的创作实践中,十分注意向汉魏六朝的民歌学习,从中获得丰富的养料,充实和发展自己的创作,这首《子夜吴歌》就是诗人向民歌学习而又有所创造的例证。
古诗词鉴赏800-1000字
鉴赏示例:《长恨歌》——白居易《长恨歌》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗,描述了唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧。
这首诗以其优美的语言、深情的情感和动人的故事情节,成为中国古代文学的经典之作。
在诗的开头,白居易用“汉皇重色思倾国”来形容唐玄宗对杨贵妃的痴迷。
接下来,他用生动的笔触描绘了杨贵妃的美貌和才华,以及她如何在后宫中崭露头角。
在这一部分,白居易巧妙地运用了对比手法,将杨贵妃与其他宫女进行比较,突出了她的独特之处。
随着故事的展开,白居易展现了唐玄宗和杨贵妃之间深沉的爱情。
他们在一起时,无论是宴饮歌舞还是游园赏花,都充满了欢声笑语和浓情蜜意。
然而,好景不长,安史之乱的爆发打破了他们的美好生活。
唐玄宗在逃离长安时被迫放弃了杨贵妃,而杨贵妃则在马嵬坡被迫自尽。
这一情节的描写充满了悲剧色彩,让人感受到了爱情的无奈和命运的残酷。
在诗的后半部分,白居易通过对唐玄宗痛苦的描绘,表达了对爱情和人生的思考。
他通过对时间和空间的描写,表现了唐玄宗对杨贵妃的无尽思念和内心的痛苦。
这一部分的语言深情而富有哲理,让人感受到了爱情的复杂和人生的无常。
总的来说,《长恨歌》是一首情感丰富、语言优美的叙事诗。
它通过描述唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧,展现了人生的复杂和无常。
白居易在诗中运用了丰富的表现手法,如对比、象征、寓言等,使诗歌充满了艺术魅力。
这首诗不仅在当时引起了广泛的关注和影响,而且对后世的文学创作也产生了深远的影响。
通过对《长恨歌》的鉴赏,我们可以深入了解唐代社会的历史背景和文化内涵。
同时,这首诗也向我们展示了人性的复杂和爱情的伟大与悲凉。
它让我们思考人生的意义和价值,以及我们应该如何面对生活中的挑战和困境。
在欣赏这首诗的过程中,我们不仅可以领略到文学的美妙,还可以获得人生的启示和智慧。
优美古诗词鉴赏20首
优美古诗词鉴赏20首古人的诗词常常给人以深深的触动和感悟,它们以简洁、生动的语言表达出了丰富的情感和哲理。
在这个现代化的社会,我们也可以通过鉴赏古诗词来感受它们的独特之美。
下面是我为您准备的20首优美古诗词鉴赏:1.《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
2.《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
3.《登故国山》 - 高适花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯。
洗盏深宜绿绮窗,密帘疏影宛斜晖。
4.《九月九日忆山东兄弟》 - 王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
5.《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
6.《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
7.《菩萨蛮·平林漠漠烟如织》 - 白居易平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。
暝色入高楼,有人楼上愁。
玉阶空伫立,宿鸟归飞急。
何处是归程?长亭连短亭。
8.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
9.《秋夕》 - 马致远銮舆迥出宫,皎月正清明。
俊乂散星汉,飞觥逐晓星。
灵山多秋雾,九仙千树青。
郡邑浮时定,江流去不声。
少歌虽岗榜,长策以自荣。
琴瑟在御座,钟笼漏永宁。
送我纶巾去,还泛报桥亭。
10.《送元二使安西》 - 王之涣渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
11.《登岳阳楼》 - 范仲淹昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
12.《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡,洪都新府。
星分翼轸,地接衡庐。
襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。
物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列,俊采星驰。
台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
优秀经典古诗词鉴赏
优秀经典古诗词鉴赏在中国古代文化中,诗词一直被视为文人雅士的象征。
古代文人通过吟唱、创作和鉴赏经典诗词,表达他们内心的情感和对世界的观察。
同时,优秀经典古诗词也成为后人学习、借鉴和欣赏的宝贵财富。
本文将介绍一些具有代表性的古代诗词作品,并进行鉴赏解读。
1.《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
这首诗由唐代诗人王之涣创作,形象地描绘了一幅壮丽的自然景色。
作者登上高楼,远眺山河,感叹自然的壮丽和人生的无限可能。
诗中所用寓意深远的比喻手法,表达了作者对追求进步和突破的向往,给读者带来了无限的思考空间。
2.《静夜思》——李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这是唐代杰出的浪漫主义诗人李白的代表作之一。
诗人以床前明月为背景,表达了思念故乡的情感。
独特的形式和简洁的语言使这首诗易于理解,读者不难产生共鸣。
它凝练地表达了人们游子离乡的孤独和对家乡的眷恋之情。
3.《送杜少府之任蜀州》——王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
这首诗是初唐时期的文学巨匠王勃创作的。
他以宏大的历史背景,描绘了离别时人们的迷思和无奈。
通过对文人宦游生活的描绘,诗人充分表达了离别的心情和对友谊、亲情的深情告别。
这首诗以简练、清新的语言风格,全面展现了作者的才华和情感。
4.《赋得古原草送别》——白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
这首诗是唐代文学家白居易的心灵之作。
他通过描绘大自然的变化,表达了生命的循环和不灭的精神。
草木的生长与凋零与人类的生命经历有着深刻的共鸣,使读者更能体会到离别的苦涩和生命的脆弱。
5.《登岳阳楼》——杜甫昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
这首诗是唐代杰出的现实主义诗人杜甫的杰作。
他通过对黄鹤楼的描绘,表达了对逝去壮丽时光的追忆和对时代变迁的思考。
杜甫以坚实的写实风格和深沉的情感,勾勒出壮丽的诗境,表现了人们面对时间的无奈和对美的执着追求。
大学语文古诗词赏析
大学语文古诗词赏析古诗词是中国文化宝库中的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。
它们以简洁的语言、优美的韵律和深刻的意境,给人带来了极大的艺术享受。
在大学语文课程中,学生们将会接触到各种古诗词的赏析。
本文将对一些经典的古诗词进行赏析,帮助读者更好地理解和欣赏这些优秀的文化瑰宝。
1. 唐代杜甫的《月夜忆舍弟》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
这首诗以唐代诗人杜甫对舍弟的怀念之情为主题,通过描绘月亮、鸟鸣、蛙声等景物,表现出了杜甫在月夜中对家人的思念之情。
诗中运用了丰富的比喻手法,如“明月别枝惊鹊”,形象地描绘了月亮的明亮和鹊鸟被惊飞的场景,给读者带来了强烈的视觉冲击力。
诗人还运用了对比手法,将月亮、风、雨与田园之景进行对比,使整首诗具有鲜明的画面感。
2. 唐代王之涣的《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
这首诗以描绘鹳雀楼和壮丽的自然景观为主题,通过表达诗人登楼的目的和心情,展示了人与自然的和谐与辩证关系。
诗中的“白日依山尽,黄河入海流”描绘出了秀丽的山河景色,通过对山川河流与日月循环的描绘,使人感受到大自然的广阔和辽远。
最后两句“欲穷千里目,更上一层楼”表达了诗人对知识的追求和对生活的豁达态度。
3. 宋代苏轼的《水调歌头·明月几时有》大珠小珠落玉盘,间关莺语花底滑。
幽婉媚眼望秋月,鲜艳啼喉一声咽。
几回醉,不成归梦晓,万树桑麻发暗香。
似诉燕春才可待,须曲杏花满天扬。
这首词以丰富的形象描写和细腻的感情表达闻名于世。
苏轼运用了大珠小珠的比喻,描绘了夜空中明亮的月光如珠子般洒落,给人以清新明朗的感觉。
他通过描写莺语花底滑、秋月眼望等景物,表达了对美好事物的向往和追求,使词中充满了婉约的诗意。
最后两句“似诉燕春才可待,须曲杏花满天扬”则表达了对春天和美好未来的期待。
通过这几首古诗词的赏析,我们可以看到古代文人通过诗词来表达自己的情感和思想,传递文化的力量。
大学选修课古诗词鉴赏
大学选修课古诗词鉴赏主要从语言层面、意象层面和意蕴层面着手,层层探析、推导主题。
抓住核心意象(作品中具体的人、物、景等),关注名句,结合部分修辞手法如:比喻(《虞美人》)、夸张(《蜀道难》)、象征、用典(《水龙吟》)、反衬手法,以乐景写哀情《天净沙》、拟人、名词结构句、数目字、排比、对偶、叠字、映衬、借代、等修辞手法;并结合体裁特点:1格律诗:颔、颈联错落有致;2绝句:前叙事后刹那抒情(五绝以简洁明快的语言,表达无尽的情思。
既自然,又含蓄,真实简练而蕴涵丰富;七绝多山水诗送别诗,刹那的感觉、无穷的余味,与天地自然融为一体的气质,表现自然的美和普遍的人情、人性,平易真切,极富生活情趣);3词曲:层层铺叙(赋)、多用口语;4现代诗:客观对应物、双层结构、哲理表达、抽象意象与具象意象结合。
《宣州谢脁楼饯别校书叔云》弃我而去的昨天已不可挽留;扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。
万里长风吹送南归的鸿雁,面对此景,正可以登上高楼开怀畅饮。
你的文章就像蓬莱宫中储藏的仙文一样高深渊博,同时还兼具建安文学的风骨。
而我的诗风,也像谢朓那样清新秀丽、飘逸豪放。
我们都满怀豪情逸兴,飞跃的神思像要腾空而上高高的青天,去摘取那皎洁的明月。
然而每当想起人生的际遇,就忧从中来。
好像抽出宝刀去砍流水一样,水不但没有被斩断,反而流得更猛了。
我举起酒杯痛饮,本想借酒排遣烦忧,结果反倒愁上加愁。
啊!人生在世竟然如此不称心如意,还不如明天就披散了头发,乘一只小舟在江湖之上自在地漂流。
名为饯别诗,而离情别绪却并非重点。
这首诗通过在谢脁楼与李云饯别的描写,抒发了诗人怀才不遇、壮志难酬的苦闷,也流露出了消极避世的思想。
开头采用的是直抒胸臆的抒情方式,将自己心中的"弃我""乱我"的郁结畅快地表现出来,这恰恰体现了李白诗歌豪迈奔放的浪漫主义特色。
1、"长风万里送秋雁"这样一幅大自然的壮丽景象为什么会激起作者"对此可以酣高楼"的兴致?联系整首诗歌以及李白的生平遭遇,谈谈你的理解。
精选优秀经典古诗词鉴赏
精选优秀经典古诗词鉴赏精选优秀经典古诗词鉴赏(一)嘿,亲爱的小伙伴们!今天咱们一起来品品那些超棒的经典古诗词。
先来说说李白的《静夜思》吧。
“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”你看,就这么简单几句话,把一个人在异乡,晚上看到月光,然后想家的心情,说得明明白白。
咱有时候出门在外,晚上看到月亮,是不是也会突然想起家来?李白这诗啊,真是说到咱心坎里去了。
还有王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”。
哇塞,这画面感简直绝了!想想那广阔的沙漠里,一道孤烟直直地飘上去,黄河边的落日又大又圆,多壮观呐!王维这眼睛就跟摄像机似的,把这么美的景给咱们拍下来,写成诗了。
再说白居易的《赋得古原草送别》,“离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
”小草生命力多顽强啊,烧都烧不死,春风一吹又长出来了。
这也告诉咱们,遇到困难别害怕,总会有重新开始的机会。
古诗词真的太有意思啦,每一首都像是一个小宝藏,等着咱们去发现里面的宝贝!怎么样,跟我一起爱上古诗词了没?精选优秀经典古诗词鉴赏(二)哈喽呀,朋友们!今天接着跟大家聊聊经典古诗词。
苏轼的《水调歌头·明月几时有》那可真是经典中的经典。
“但愿人长久,千里共婵娟。
”多美的愿望啊!不管相隔多远,都能借着这同一轮明月,传递思念和祝福。
每次过节不能和家人朋友团聚的时候,想想这句诗,心里就暖暖的。
李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
”这一连串的叠词,把那种孤独、凄凉的感觉一下子就表现出来了。
感觉她就像在咱们耳边哭诉一样,让人忍不住心疼她。
还有杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”秋天的枫叶居然比春天的花还好看,杜牧这家伙可真会发现美!咱们平常出去游玩,也得多留意留意身边的美景,说不定也能写出这么美的诗来呢。
这些古诗词就像一颗颗闪闪发光的星星,照亮了咱们的心灵。
咱们可得好好欣赏,别让它们被埋没啦!。
大一唐诗宋词鉴赏考试知识点
大一唐诗宋词鉴赏考试知识点唐诗宋词作为中国文学的瑰宝,具有深厚的历史底蕴和卓越的艺术价值。
大一学生在课程中常常会接触到唐诗宋词的学习,鉴赏考试也是必要的一环。
在这篇文章中,我们将介绍大一唐诗宋词鉴赏考试的知识点,帮助大家更好地理解和掌握这门课程。
一、唐诗的流派与代表作1. 五言绝句流派:代表作品有王之涣的《登鹳雀楼》、王之涣的《登金陵凤凰台》、王之涣的《登鹳雀楼》等。
2. 古风乐府流派:代表作品有杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、杜牧的《秋夕》、李白的《采莲南塘秋》等。
3. 唐宋豪放派:代表作品有李贺的《李凭箜篌引》、白居易的《赋得古原草送别》、元稹的《离思五首之一》等。
二、唐诗宋词的艺术特点1. 唐诗的艺术特点:简洁明快,意境深远;注重音韵美和格律;以咏史抒怀为主要题材。
2. 宋词的艺术特点:境界纤细,表达细腻;婉约而含蓄,抒发情思;描写自然和写意意境为主要特点。
三、鉴赏诗词的要点1. 诗词的背景与作者:了解诗词作品的创作背景和作者的生平经历,帮助理解作品的内涵和情感。
2. 诗词的意境和修辞手法:分析诗词作品中所描绘的景物和情感,以及作者所运用的修辞手法,如比喻、夸张、拟人等。
3. 诗词的韵律和格律:了解诗词作品的诗体、韵律和格律,如五言绝句、七言绝句、律诗等,帮助理解诗词的体裁特点。
4. 诗词的主旨和用意:分析诗词作品的主题和意义,理解作者的写作用意和传递的价值观。
四、常见的唐诗宋词考试题型1. 诗词填空题:给出一首诗词,要求填写诗词中的某个字词或诗句。
示例:《登鹳雀楼》:“白日依山尽,黄河入_1__流。
”2. 诗词注释题:给出一首诗词,要求解释其中的生僻字词或翻译句子的含义。
示例:《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:“银烛秋光冷画屏。
”请解释“冷画屏”的含义。
3. 诗词鉴赏题:给出一首诗词,要求分析其艺术特点、意境和传递的情感。
示例:《赋得古原草送别》中的意境和主题是什么?请分析。
4. 诗词名句选填题:给出一句诗词的主要内容,要求填写这句诗词的作者和作品名称。
大学语文经典古诗词赏析
大学语文经典古诗词赏析古一直是我们语文固定学习的一个知识点,就算在大学也不例外。
下面是由小编为大家整理的大学经典古诗词赏析,希望可以帮助到大家!大学经典古诗词赏析(一)上邪两汉:佚名上邪,我欲与君相知,长命无绝衰。
山无陵,江水为竭。
冬雷震震,夏雨雪。
天地合,乃敢与君绝。
赏析“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。
”“上邪”犹言“天哪” ,“相知”即相亲相爱。
此句说:“天哪!我要和君相爱,让我们的感情永久不破裂,不衰减。
”为了证实她的矢志不褕,她接连举五种自然界的不可能出现的变异,“山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合。
”意思是:要想背叛我们的誓言,除非出现山平了,江水干了,冬日里雷雨阵阵,里大雪纷纷,天与地合而为一!。
女主人公充分发挥她的想象力,一件比一件想得离奇,一桩比一桩令人难以思议。
到“天地合”时,她的想象已经失去控制,漫无边际地想到人类赖以生存的一切环境都不复存在了。
这种缺乏理智、夸张怪诞的奇想,是这位痴情女子表示爱情的特殊形式。
而这些根本不可能实现的自然现象都被抒情女主人公当作“与君绝”的条件,无异于说“与君绝”是绝对不可能的。
结果呢?只有自己和“君”永远地相爱下去。
全诗写情不加点缀铺排。
“上邪”三句,笔势突兀,气势不凡,指天发誓,直吐真言,既见情之炽烈,又透出压抑已久的郁愤。
“长命无绝衰”五字,铿锵有力,于坚定之中充满忠贞之意。
一个“欲” 字,把不堪礼教束缚,追求幸福生活的反抗女性性格表现的淋漓尽致。
此三句虽未进行形象刻画,但一个情真志坚,忠贞刚烈的女子形象已清晰地站在读者面前。
清代王先谦说:“五者皆必无之事,则我之不能绝君明矣。
”这古今中外无与伦比的表达爱情的方式,可以说是绝唱之作。
诗中女主人公以誓言的形式剖白内心,以不可能实现的自然现象反证自己对爱情的忠贞,确实具有一种强烈的主观色彩。
诗短情长,撼人心魄。
正如胡应麟所说:“上邪言情,短章中神品!”清代张玉谷《古诗赏析》卷五评此诗说:“首三,正说,意言已尽,后五,反面竭力申说。
大学最美诗句鉴赏分析
大学最美诗句鉴赏分析
月下独酌四首·其一
李白〔唐代〕
花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。
暂伴月将影,行乐须及春。
我歌月徘徊,我舞影零乱。
醒时同交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
这首诗写诗人由政治失意而产生的一种孤寂忧愁的情怀。
题目是“月下独酌”,诗人运用丰富的想象,表现出一种由独而不独,由不独而独,再由独而不独的复杂情感。
表面看来,诗人真能自得其乐,可是背面却有无限的凄凉。
诗人曾有一首《春日醉起言志》的诗:“处世若大梦,胡为劳其生?所以终日醉,颓然卧前楹。
觉来盼庭前,一鸟花间鸣。
借问此何时,春风语流莺。
感之欲叹息,对酒还自倾。
浩歌待明月,曲尽已忘情。
”其中“一鸟”、“自倾”、“待明月”等字眼,表现了诗人难以排解的孤独。
孤独到了邀月与影那还不算,甚至于以后的岁月,也休想找到共饮之人,所以只能与月光身影永远结游,并且相约在那邈远的上天仙境再见。
结尾两句,点尽了诗人孤独、冷清的感受。
大学语文古诗词赏析
大学语文古诗词赏析推荐文章小学语文必背75首古诗词热度:小学语文必背的75首古诗词热度:小学语文知识:100道古诗词填空热度:高中语文古诗词朗诵热度:七年级语文古诗词热度:在大学语文古诗的学习中你们是怎么赏析古诗词的呢?下面是由店铺为大家整理的大学古诗词的赏析方法,希望大家可以帮助到大家!大学古诗词的赏析方法一、参考结构:;第一段、入手;第二段、内容分析(核心意象名句)--主旨;第三段、艺术手法—效果分析;第四段、结尾(总结、抒情);二、入手方式;1从世界入手:社会背景、时代特点、审美风尚等;2从作者入手:人生观、价值观、艺术观、个性特征等;3从作品入手:意境营造、语言特点、作品结构、情景三、内容分析;主要从语言层面、意象层面和意蕴层面着手。
诗歌鉴赏写作一、参考结构:第一段、入手第二段、内容分析(核心意象名句)--主旨第三段、艺术手法—效果分析第四段、结尾(总结、抒情)二、入手方式1 从世界入手:社会背景、时代特点、审美风尚等。
2 从作者入手:人生观、价值观、艺术观、个性特征等。
3 从作品入手:意境营造、语言特点、作品结构、情景处理、修辞手法等。
4 从读者入手:阅读感受、主观评析等三、内容分析主要从语言层面、意象层面和意蕴层面着手,层层探析、推导主题。
抓住核心意象(作品中具体的人、物、景等),关注名句,结合部分修辞手法如:比喻(《虞美人》)、夸张(《蜀道难》)、象征、用典(《水龙吟》)、反衬手法,以乐景写哀情《天净沙》、拟人、名词结构句、数目字、排比、对偶、叠字、映衬、借代、等修辞手法;并结合体裁特点:1格律诗:颔、颈联错落有致;2绝句:前叙事后刹那抒情(五绝以简洁明快的语言,表达无尽的情思。
既自然,又含蓄,真实简练而蕴涵丰富;七绝多山水诗送别诗,刹那的感觉、无穷的余味,与天地自然融为一体的气质,表现自然的美和普遍的人情、人性,平易真切,极富生活情趣);3词曲:层层铺叙(赋)、多用口语;4现代诗:客观对应物、双层结构、哲理表达、抽象意象与具象意象结合。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2011~2012学年第1学期公共选修课中国古代审美文化鉴赏期末试卷。
原定上课时间为星期学号姓名学院班级总分本页全抄写,也可打印之后填写,其余不能交打字试卷,统一用论文纸手写,在右下标明页数。
一、注音,解释下列字词税驾蘅皋shui jia hãng gāo在长着杜蘅香草的水边卸车流眄乎洛川miǎn放眼欣赏洛水美丽的景色荣曜秋菊yào 容颜鲜明光彩象秋天盛开的菊花迫而察之靠近观看修短合度高矮胖瘦刚刚好铅华弗御不用敷脂粉骨象应图骨骼相貌象画中的仙女微幽兰之芳蔼ǎi隐隐散发出幽幽兰香指潜渊而为期指着深深的潭水约定会面的日期不可殚形无法具体描绘毛嫱鄣袂qiáng zhāng mâi毛嫱见了她举袖遮面眉联娟以蛾扬lián juān弯弯的细眉象蚕蛾飞扬若流波之将澜灼热的目光象流波将要奔涌孰者克尚谁会让她从眼前悄悄溜过迁延引身她有意和我拉开距离中若相首中途她好像又回过头来礼不遑讫huáng qì临走顾不上礼数小节颠倒失据身体摇晃着失去依靠玉床金井冰峥嵘借着月色可以看到美丽光洁的井架栏杆周围已结下了厚厚的冰层孔圣犹闻伤凤麟孔子曾为凤鸟不志,麒麟被祸而伤感西屠石堡取紫袍因血洗石堡而晋升高位韩信羞将绛灌比韩信因与绛灌同列而感到羞惭《巴人》谁肯和《阳春》世俗之人谁肯去唱和曲调高雅的〈阳春白雪〉孤月沧浪河汉清,孤月是那样凄冷,银河是那样清朗坐令鼻息吹虹霓气焰嚣张,飞扬跋扈二、从“五色并驰……”开始写《神女赋》原文,在每一句后加(),并在括号中翻译。
不可殚形。
(无法具体描绘)详而视之,夺人目精。
(想要仔细观看,却被她的光采照得目晕眼花。
?)其盛饰也,则罗纨绮绩盛文章,极服妙采照四方。
(她那华丽的服饰,就像上等丝绸织绘出精美的图案。
绝妙的服饰无论在哪里都光彩照人。
)振绣衣,被袿裳,秾不短,纤不长,步裔裔兮曜殿堂,忽兮改容,婉若游龙乘云翔。
(她挥动着身上的锈衣,那衣裙非常合身,既不显瘦,也不见长。
她迈着娇娆的步子走进明亮的殿堂。
忽而又改变姿态,宛如游龙乘云飞翔。
)嫷披服,侻薄装,沐兰泽,含若芳。
(她身穿的丽服盛饰,非常合适的将她的侗体包裹。
她身上沐浴过兰草的雨露,时时散发着宜人的芳香。
)性合适,宜侍旁,顺序卑,调心肠。
(她的性情温柔娴雅,很适合侍奉在君王身旁。
她懂得长幼尊卑的礼仪,还会用善解人意的花语调节情绪。
”)王曰:“若此盛矣,试为寡人赋之。
”玉曰:“唯唯。
”(大王说:“这么美妙诱人的神女啊!你就尝试着为我描摹吧。
”宋玉说:“好的,好的。
”)夫何神女之姣丽兮,含阴阳之渥饰。
(要说神女姣艳的美丽啊,那真是得天独厚的美质。
)披华藻之可好兮,若翡翠之奋翼。
(身披着水草般的衣裙,就像张开翡翠色的翅膀。
)其象无双,其美无极;毛嫱鄣袂,不足程式;西施掩面,比之无色。
(那相貌是举世无双,那美妙乃人间极品。
毛嫱见了她举袖遮面,自知无法比量;西施与她照面双手捂脸,怎敢和她争艳。
)近之既妖,远之有望,骨法多奇,应君之相,视之盈目,孰者克尚。
(近处瞧已叫人神魂颠倒,远处望更让人魂牵梦绕。
她还有非凡的气质风度,分明是陪伴君王的命相。
看见她可是君王大饱眼福,谁会让她从眼前悄悄溜过?)私心独悦,乐之无量;交希恩疏,不可尽畅。
(心想和她私下结为相好,倾慕她的心情无法估量。
只可惜和她交往太少,不敢冒昧地倾吐衷肠。
)他人莫睹,王览其状。
(心愿别的人莫要和她相见,那会把她的体态和我分享。
)其状峨峨,何可极言。
(神女的美丽是那么丰盛,怎可能一下子说完道光?)貌丰盈以庄姝兮,苞湿润之玉颜。
(她的体态丰满庄重,她的容颜温润如玉。
)眸子炯其精郎兮,多美而可视。
(她的美眸炯炯放光,明亮的眼珠流转有神。
)眉联娟以蛾扬兮,朱唇的其若丹。
(弯弯的细眉象蚕蛾飞扬,鲜亮的红唇似点过朱砂。
)素质干之实兮,志解泰而体闲。
(娇娆的身段富有弹性,娴雅的神态安闲无躁。
)既姽婳于幽静兮,又婆娑乎人间。
(既能在幽静处表现文静,又能在众人面前翩翩起舞。
)宜高殿以广意兮,翼故纵而绰宽。
(高唐殿这宽敞的地方正合她意,可任她尽情欢舞或是信步徜徉)动雾以徐步兮,拂声之珊珊。
(裙纱飘动,她轻盈绰约地走来,纱裙拂阶,发出玉佩的响声,)望余帷而延视兮,若流波之将澜。
(她望着我的门帘良久注视,灼热的目光象流波将要奔涌。
)奋长袖以正衽兮,立踯躅而不安。
(她抬起衣袖整理衣襟,站在那里犹豫不决。
)澹清静其兮,性沉详而不烦。
(表情文静又和悦淑善,秉性安详而又不烦躁。
)时容与以微动兮,志未可乎得原。
(时而露出微微激动的面容,似乎她的渴望并未如愿。
)意似近而既远兮,若将来而复旋。
(情在眼前却心向久远,想要走来忽而又回转。
)褰余而请御兮,愿尽心之。
(眼看她揭起我的床帐将要款待,我正想尽情地倾吐诚挚的衷肠。
)怀贞亮之清兮,卒与我兮相难。
(她却怀着坚贞洁清守身,突然表现出对我实难相从。
)陈嘉辞而云对兮,吐芬芳其若兰。
(她委婉地把我规劝一番,高雅的谈吐如嗅兰草。
)精交接以来往兮,心凯康以乐欢。
(相互交流着彼此的爱恋,心里充满激昂和欢乐的情绪。
)神独亨而未结兮,魂茕茕以无端。
(独享着精神欢乐却未能交合,我又无端的感到孤独惆怅。
)含然诺其不分兮,扬音而哀叹!(分不清她是否答应相好,忍不住发出长长的叹息。
)薄怒以自持兮,曾不可乎犯干。
(她却怒而不发庄重矜持,一副不可触犯的表情。
)于是摇佩饰,鸣玉鸾;奁衣服,敛容颜;顾女师,命太傅。
(这时她摇动佩饰转过身去,敲响车子上的玉铃,整理好自己的衣装,收敛起先前的容颜,回头看身后的女乐师,吩咐侍从们起驾。
)欢情未接,将辞而去;迁延引身,不可亲附。
(这段欢情还未交合,神女就要告辞离去。
她有意和我拉开距离,不让我上前与她亲近。
)似逝未行,中若相首;目略微眄,精采相授。
(在将要离去还未上车的时候,中途她好像又回过头来,情意脉脉地瞥了我一眼,传送着依依不舍的哀伤。
)志态横出,不可胜记。
(她那复杂有矛盾的情态,我实在难以尽数细说。
)意离未绝,神心怖覆;礼不遑讫,辞不及究;愿假须臾,神女称遽。
(决意离去而又情意未绝,她心里有多少痛苦的反反复复啊。
临走顾不上礼数小节,更来不及把话说完。
我的心仍然沉湎在分手的时刻,神女啊,你走得太匆忙了!)徊肠伤气,颠倒失据,黯然而暝,忽不知处。
(我是多么的痛苦忧伤,身体摇晃着失去依靠,只觉得天昏地又暗,不知道自己处在什么地方。
)情独私怀,谁者可语?惆怅垂涕,求之至曙。
(我这种失落的独自情怀,说给谁可以理解呢?伤感失意之下泪流不止,苦苦等待直到天明。
)三、写李白《答王十二寒夜独酌有怀》原文,在每句后附加(),并在括号中翻译。
昨夜吴中雪,子猷佳兴发。
(,你像王子猷雪夜访好友戴逵那样想念着我,赠给我热情的诗篇)万里浮云卷碧山,青天中道流孤月。
(静静的寒夜,淡淡的云彩从青绿的山峰中飘过,一轮孤零零的圆月在碧蓝无垠的夜空中独自漫步。
)孤月沧浪河汉清,北斗错落长庚明。
(孤月是那样地凄冷,银河是那样地清澄,北斗星辰交错闪烁,长庚金星显得分外明亮。
)怀余对酒夜霜白,玉床金井冰峥嵘。
(就在这月光如水的寒夜里,你却独酌自饮、还思念着我。
然而你的屋外已是白霜遍地,周围的一切都已覆盖上了厚厚的一层浓霜。
皎洁的月光辉照下,可以看到变成金色的冰覆井台和玉雕似的井架栏杆)人生飘忽百年内,且须酣畅万古情。
(然而人活在世间,很快就会度过自己有限的—生,姑且以畅饮来寄托这万古不灭的情怀吧!)君不能狸膏金距学斗鸡,坐令鼻息吹虹霓。
(你不会去学那些靠着“耍弄小计”来斗鸡的小人,他们用狐狸油和金属芒刺使斗鸡取胜而得宠,并且气焰嚣张,飞扬跋扈。
)君不能学哥舒,横行青海夜带刀,西屠石堡取紫袍。
(你也不要学那些以武力屠杀平民来邀功请赏的武夫,他们横行于西部边陲,靠着杀人越货来获取象征地位和富贵的紫袍。
)吟诗作赋北窗里,万言不值一杯水。
(我即使写了千言又万语,其实这些东西在世上还不值一杯淡淡的清水哩!)世人闻此皆掉头,有如东风射马耳。
(现在的人听说你是吟诗作赋的,就掉头不再正眼看你。
你连应有的社会地位都没有,还成天关在屋里吟诗作赋,其实就是写得再多,也是一文不值的,因为世人根本就不会理解你。
就像呼啸的东风吹在马耳朵上,怎么吹,马也无动于衷一样呀!)鱼目亦笑我,谓与明月同。
(那些瞪着金鱼眼的世俗小人不但在讥笑着我们,还不停地炫耀他们自己的贤能,把他们的才能说得就像夜明珠一样世上稀少。
)骅骝拳跼不能食,蹇驴得志鸣春风。
(在当今世界上,千里马般的贤能人才被压制得缺失温饱,而跛驴般的小人却一个个花丛似锦、世运亨通。
)《折杨》《黄华》合流俗,晋君听琴枉《清角》。
(世俗之人只想欣赏《折杨》、《黄华》一类适合他们口味的低级词曲。
而像晋平公那样的败类反过来却想欣赏高贵的《清角》,这岂不太反常了。
)《巴人》谁肯和《阳春》,楚地犹来贱奇璞。
(然而他们根本无法理解那些高尚词曲的含义。
听说楚国那地方的人从来就不会识别美玉,那世俗之人又有谁肯去跟着唱曲调高雅的《阳春白雪》呢?哎!好马吃不饱不能有所作为,而那些瘸腿的驴子却春风得意。
)黄金散尽交不成,白首为儒身被轻。
(身为儒生、世世代代都会被世俗社会所轻视。
就是散尽了黄金也难以得到世人的谅解呀!)一谈一笑失颜色,苍蝇贝锦喧谤声。
(现在到处都有苍蝇围着华丽食品时发出的喧嚣和世俗小人的诽谤声。
谈笑之间听到这些,都会令人头皮发麻、黯然失色。
)曾参岂是杀人者?谗言三及慈母惊。
(谗言之可畏就像流言中传说圣贤曾参杀人一样可怕,然而,接连三次的谣言,竟然也让最信任他的母亲产生了怀疑。
)与君论心握君手,荣辱于余亦何有?(握着你的手,说句心里话吧,光荣和耻辱对于我们来说又算得了什么呢?)孔圣犹闻伤凤麟,董龙更是何鸡狗!(孔圣人尚且因生不逢时、理想难以成就而忧伤,又何况我们这些平常人呢? 最可恨的是董龙之辈靠着媚上而得宠,他们真是令人不齿的鸡狗啊!)一生傲岸苦不谐,恩疏媒劳志多乖。
(我的生性高傲,且和世俗不相谐调,身被举荐又不被皇上赏识,使胸怀大志无法实现。
)严陵高揖汉天子,何必长剑拄颐事玉阶(当年严子陵既然可以和汉天子平礼相处,我们何必—定要插配佩剑站在玉阶前侍奉皇帝呢?)达也不足贵,穷亦不足悲(自然做官不见得高贵,做不得官也就不值得忧伤了。
)韩信羞将绛灌比,弥衡耻逐屠沽儿(汉淮阴侯韩信因与绛灌同列上朝而感到羞惭,弥衡也以追随下贱的人为耻辱,因此我哪能轻意地去追随杀猪、卖酒的“屠沽儿”呢?)君不见李北海,英风豪气今何在!(然而你也不能不看到,在奸相李林甫的屠刀下,忠臣李北海当年杰出的作风和豪爽的气度已荡然无存!)君不见裴尚书,土坟三尺蒿棘居!(而屈死的裴尚书的土坟上也已长满了高高的青蒿和荆棘!)少年早欲五湖去,见此弥将钟鼎疏。
(我早年早有浪迹江湖之意,见到李北海、裴尚书的悲惨遭遇,更加坚定了辞绝宦途的决心。