人教版八年级生物下册第三章复习课件
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3.生物进化的历程:
(1)生物进化的总体趋势：由简__单____到复_杂_____，低由等____高_到等 _ _ _ _水_ ，生由 _ _ _陆_ _生_ _ 到 _ _ _ _ _ _ _ 。
(2)植物进化的大致历程：
苔藓植物
[ 植物：藻类植物
原 始 生
命
动物：单细胞动物
蕨类植物 无脊椎动物
种子植物 鱼类
述错误的是（ D ）
A.装置中CHa、NH， 、H， O、H， 四种气体用于模拟原始 地球的大气
B.火花放电模拟雷电 C.烧瓶中的沸水模拟了高温条 件下的原始海洋 D.该实验证明了原始海洋中的 有机物可能会演变成原始生命
直击中考
1. 下图是以海洋化学起源说为依据，结合地质学研究成果绘制的时 间轴简图。
直击中考
如图为动植物进化的大致历程。 请据图回答：
(1)鸟类和[②] _哺__乳___类__都是由 原始的[①] 爬___行__类___直接进化
而来的。
(2)裸子植物和[③] 被___子___植__物__
的共同祖先是原始的蕨类植物。 (3)地球上出现最早的植物是
[⑤]_藻___类___植__物__。
(4)生物进化的总体趋势，是从
简单到_复___杂__, 从低等到_高__等__, 从水生到陆___生__。
知识点三 生物进化的原因
1.自然选择学说的提出者是___达___尔__文_____.
2.自然界中的生物，通过激烈的斗争，பைடு நூலகம்应者生存，不适应者被淘
汰，这就是__自___然__选___择__. 3.体色与周围环境的色彩相似，我们称为_保__护___色___. 4.生物通过__遗__传___、_变___异____和__自___然___选__择____，不断进化. 5.变异是_不___定__向___的,自然选择是_定___向___的.
A.海洋化学起源说认为生命起源于非生命物质 B.原始大气中不含氧气 C.现代地球不可能再形成原始生命 D.米勒实验合成了有机大分子物质
提升题
1.美国学者米勒探索生命起源的模拟实验表明，在原始地
球上可以产生( B ）
A.复杂的蛋白质
B.构成生物体的有机物
C.原始藻类
D.原始单细胞动物
提升题
2.如图是米勒实验模拟原始大气 合成有机物的实验装置，有关叙
D.蝗虫会飞的结果
提升题
1.青霉素是一种常用的广谱抗生素，几十年来，由于反复 使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原
因可能是（ C ）
A．细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性 B．细菌为了适应环境，产生了抗药性 C．抗药性细菌的出现是自然选择的结果 D．青霉素的质量下降，杀菌能力低
直击中考
地球 形成
原始生 命形成
细菌
真菌 藻类
蕨 裸子 被子 类 植物 植物
A 0
B 10
C
D
EF
20
30
40
46
（单位：亿年）
(1)米勒实验模拟的地球时期是__A___(填字母)，证实了在原始地球
条件下能形成_构___成__生___物__体___的___有__机___物_____。
(2)请推测最初形成的生命是不___需___氧__型__(选填“需氧型”或“不需氧
6.生物进化的原因：（图解）
原 内因：遗传变异 因 外因：过度繁殖
自然选择
生存斗争 遗传和变异
（前提） （动力/手段） （基础）
适者生存 （结果）
基础题
1.在绿草地上的蝗虫，体色多为绿色；而生活在草木稀疏
的地上的蝗虫，体色多为褐色。对这种现象的解释（ A ）
A.适者生存的结果
B.过度繁殖的结果
C.人工选择的结果
裸子植物
被子植物
两栖类
爬行类
鸟类 哺乳类
基础题
1.通过对化石的研究发现，最早出现的脊椎动物是（ B ）
A古代的爬行动物
B古代的鱼类
C古代的两栖动物
D古代的鸟类
提升题
1.如图所示的进化树，简要地表示了几种生物之间的亲缘
关系。从进化树我们可以推测( C)
A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是e B.在地层中出现最早的生物是e C.a、b、e三者相比较,a和b的亲缘关系更近 D.a一定比c高等
3.生命起源过程：
有机大分子
(蛋白质、核酸 等)
有机小分子
(氨基酸等)
独立的多分子体系 (外包原始界膜)
原始大气
(水蒸气、氨、 氢气、甲烷等)
4 . 原 始 生 命 的 摇 篮 ： _原_始_ _海_ _洋_ _ _ _ _
原始生命
(能生长、生殖、 遗传)
基础题
1.下列对生命起源的叙述中，不正确的是（ D ）
考点提纲
考点归纳
考点解读
地球上生命 了解生命起源的条件；描述生命起源的化 的起源 学进化过程
生物进化的 掌握生物进化的证据；描述动植物进化的 历程 大致历程和进化趋势
生物进化的 了解达尔文的自然选择学说；解释生物进 原因 化的原因
知识点一 地球上生命的起源
1.物质条件：_原_始__大_气_____. 2.能量条件：高__温_、__雷__电_、__紫_外__线__等____.
型”)，古人类出现时期是____F_____(填字母)。
(3)根据时间轴上植物类群出现的顺序，仅从结构特点推测生物进化
的总趋势是: __从__简___单___到__复___杂_____。
知识点二 生物进化的历程
1 . 研 究 生 物 进 化 的 最 直 接 的 证 据 是 _化_ _石_ _ _ _ _ _ _ _ . 2.研究生物进化最常用的方法是比___较__法________.
1.在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫， 这样的昆虫不容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代 的机会多。请分析回答： (1)在这个海岛上，昆虫的无翅或残翅属于__有__利___(填“有 利”或“不利”)变异,___能___遗传给后代(选填“能”或 “不能”)，这种变异是_不__定___向__的.(选填“定向”或“不 定向”) (2)大风对海岛上的昆虫起了___选__择____作用。 (3)自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存 下来，不适应者被淘汰掉，这就是__自__然__选___择__.
(1)生物进化的总体趋势：由简__单____到复_杂_____，低由等____高_到等 _ _ _ _水_ ，生由 _ _ _陆_ _生_ _ 到 _ _ _ _ _ _ _ 。
(2)植物进化的大致历程：
苔藓植物
[ 植物：藻类植物
原 始 生
命
动物：单细胞动物
蕨类植物 无脊椎动物
种子植物 鱼类
述错误的是（ D ）
A.装置中CHa、NH， 、H， O、H， 四种气体用于模拟原始 地球的大气
B.火花放电模拟雷电 C.烧瓶中的沸水模拟了高温条 件下的原始海洋 D.该实验证明了原始海洋中的 有机物可能会演变成原始生命
直击中考
1. 下图是以海洋化学起源说为依据，结合地质学研究成果绘制的时 间轴简图。
直击中考
如图为动植物进化的大致历程。 请据图回答：
(1)鸟类和[②] _哺__乳___类__都是由 原始的[①] 爬___行__类___直接进化
而来的。
(2)裸子植物和[③] 被___子___植__物__
的共同祖先是原始的蕨类植物。 (3)地球上出现最早的植物是
[⑤]_藻___类___植__物__。
(4)生物进化的总体趋势，是从
简单到_复___杂__, 从低等到_高__等__, 从水生到陆___生__。
知识点三 生物进化的原因
1.自然选择学说的提出者是___达___尔__文_____.
2.自然界中的生物，通过激烈的斗争，பைடு நூலகம்应者生存，不适应者被淘
汰，这就是__自___然__选___择__. 3.体色与周围环境的色彩相似，我们称为_保__护___色___. 4.生物通过__遗__传___、_变___异____和__自___然___选__择____，不断进化. 5.变异是_不___定__向___的,自然选择是_定___向___的.
A.海洋化学起源说认为生命起源于非生命物质 B.原始大气中不含氧气 C.现代地球不可能再形成原始生命 D.米勒实验合成了有机大分子物质
提升题
1.美国学者米勒探索生命起源的模拟实验表明，在原始地
球上可以产生( B ）
A.复杂的蛋白质
B.构成生物体的有机物
C.原始藻类
D.原始单细胞动物
提升题
2.如图是米勒实验模拟原始大气 合成有机物的实验装置，有关叙
D.蝗虫会飞的结果
提升题
1.青霉素是一种常用的广谱抗生素，几十年来，由于反复 使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原
因可能是（ C ）
A．细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性 B．细菌为了适应环境，产生了抗药性 C．抗药性细菌的出现是自然选择的结果 D．青霉素的质量下降，杀菌能力低
直击中考
地球 形成
原始生 命形成
细菌
真菌 藻类
蕨 裸子 被子 类 植物 植物
A 0
B 10
C
D
EF
20
30
40
46
（单位：亿年）
(1)米勒实验模拟的地球时期是__A___(填字母)，证实了在原始地球
条件下能形成_构___成__生___物__体___的___有__机___物_____。
(2)请推测最初形成的生命是不___需___氧__型__(选填“需氧型”或“不需氧
6.生物进化的原因：（图解）
原 内因：遗传变异 因 外因：过度繁殖
自然选择
生存斗争 遗传和变异
（前提） （动力/手段） （基础）
适者生存 （结果）
基础题
1.在绿草地上的蝗虫，体色多为绿色；而生活在草木稀疏
的地上的蝗虫，体色多为褐色。对这种现象的解释（ A ）
A.适者生存的结果
B.过度繁殖的结果
C.人工选择的结果
裸子植物
被子植物
两栖类
爬行类
鸟类 哺乳类
基础题
1.通过对化石的研究发现，最早出现的脊椎动物是（ B ）
A古代的爬行动物
B古代的鱼类
C古代的两栖动物
D古代的鸟类
提升题
1.如图所示的进化树，简要地表示了几种生物之间的亲缘
关系。从进化树我们可以推测( C)
A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是e B.在地层中出现最早的生物是e C.a、b、e三者相比较,a和b的亲缘关系更近 D.a一定比c高等
3.生命起源过程：
有机大分子
(蛋白质、核酸 等)
有机小分子
(氨基酸等)
独立的多分子体系 (外包原始界膜)
原始大气
(水蒸气、氨、 氢气、甲烷等)
4 . 原 始 生 命 的 摇 篮 ： _原_始_ _海_ _洋_ _ _ _ _
原始生命
(能生长、生殖、 遗传)
基础题
1.下列对生命起源的叙述中，不正确的是（ D ）
考点提纲
考点归纳
考点解读
地球上生命 了解生命起源的条件；描述生命起源的化 的起源 学进化过程
生物进化的 掌握生物进化的证据；描述动植物进化的 历程 大致历程和进化趋势
生物进化的 了解达尔文的自然选择学说；解释生物进 原因 化的原因
知识点一 地球上生命的起源
1.物质条件：_原_始__大_气_____. 2.能量条件：高__温_、__雷__电_、__紫_外__线__等____.
型”)，古人类出现时期是____F_____(填字母)。
(3)根据时间轴上植物类群出现的顺序，仅从结构特点推测生物进化
的总趋势是: __从__简___单___到__复___杂_____。
知识点二 生物进化的历程
1 . 研 究 生 物 进 化 的 最 直 接 的 证 据 是 _化_ _石_ _ _ _ _ _ _ _ . 2.研究生物进化最常用的方法是比___较__法________.
1.在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫， 这样的昆虫不容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代 的机会多。请分析回答： (1)在这个海岛上，昆虫的无翅或残翅属于__有__利___(填“有 利”或“不利”)变异,___能___遗传给后代(选填“能”或 “不能”)，这种变异是_不__定___向__的.(选填“定向”或“不 定向”) (2)大风对海岛上的昆虫起了___选__择____作用。 (3)自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存 下来，不适应者被淘汰掉，这就是__自__然__选___择__.