xxx小学控辍保学自查报告

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2023年控辍保学自查报告(精选6篇)

2023年控辍保学自查报告(精选6篇)

2023年控辍保学自查报告(精选6篇)

控辍保学自查报告篇1

为了全面贯彻、仔细落实国家新颁布的《义务教化法》和省、市、区各级教化主管部门的有关控辍保学的文件和会议精神,依法实施九年义务教化,保障适龄少年接受义务教化,巩固和发展上学年“普九”成果,全面推动素养教化,切实做好控辍保学工作,本学年我校始终接着坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路,本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力气共同参加,严防死守,齐抓共管,经过艰苦努力,收到了肯定的成效。现就我们××区××学校中学部,本年度开展控辍保学工作的状况报告如下:

一、基本状况:

我校位于松山新区西南部,地处锦州市××区与××区之间。现校址建于1986年,总占地面积约20000平方米,建筑面积约1700平方米。其前身为凌海市QN乡初级中学,20xx年3月随着机构改革,中小学合并成立××学校至今。20xx年以前的几年里本校学生厌学、外寄、辍学现象较为严峻,20xx年曾被列为省级控辍保学监测点校。同年6月,接受了辽宁省教化督导团的控辍检查,辍学率为3.85%,达到

了规定标准,顺当通过检查验收。20xx年被降列为市级控辍保学监测点校,20xx年7月,接受了锦州市教化督导团的控辍检查,辍学率为2.79%,达标过关。20xx年5月,又接受了锦州市和辽宁省教化督导团的控辍检查,辍学率为1.84%,达标过关。

本学年度(20xx.9-20x.x3),我校有教职工32人,9个教学班,全校学年初在生为366人,现有354人,削减12人。其中转出外寄1人、分流中职9人、辍学2人,年辍学率为0.55%。详细状况为:

控辍保学自查自评报告(共五则范文)

控辍保学自查自评报告(共五则范文)

控辍保学自查自评报告(共五则范文)

第一篇:控辍保学自查自评报告

控制义务教育阶段学生辍学工作自评报告

为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,一年来,我校认真执行上级有关部门活动安排,明确职责,强化领导,坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,严格落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,学校控辍工作取得一定的成绩,现将我校的具体做法是主要有以下几点。

一、坚持强化措施,加大责任落实,增强教师管理意识。

学校充分发挥了控辍保学管理有效机制,学年初成立了以校长为组长的“控辍”领导小组和学籍管理领导小组机构,并与班主任、任课教师,分别签定了《学籍管理工作责任书》和《控辍责任书》,明确分工,责任到人。为了强化管理,还实行了“三包一挂”全员参与,建立了校长包全校,中层领导包年级,班主任包班级、教师包学生,政绩与考核、聘评挂钩的三级网络管理机制,形成了“控辍保学”工作层层有人抓,重点生有人管理的全员管理局面。

二、坚持依法控辍,加大宣传力度,营造良好育人环境。

1、认真落实依法控辍程序,完善入学通知书发放制度。

认真落实依法控辍程序和完善入学通知书发放制度是“控辍”工作中一项有力措施。为了做好入学通知书发放和新生报名工作,学校开学提前10天给法定(6岁)儿童发放入学通知书,对开学未报到的新生及时派人进行入户调查。同时,加大新生入学管理,做好新生入学注册登记,针对未入学的或查无此人的列出名单及时上报石门镇镇政府。确保法定适龄儿童都能100%入学。

“控辍保学”工作自查报告材料 (一)

“控辍保学”工作自查报告材料 (一)

“控辍保学”工作自查报告材料 (一)

近年来,“控辍保学”工作已成为一项重要的社会任务。为了推进这一工作,我校积极响应,不断探索,取得了一系列成果。下面,我将介绍我校“控辍保学”工作的自查报告材料。

一、工作总结

自 2017 年起,我校逐步深入推进“控辍保学”工作。通过加强对辍学生的心理疏导、家庭困难学生的帮扶救助、学业落后学生的辅导等措施,逐步降低辍学率,提高学生学业成绩。

二、工作亮点

1. 加强心理疏导

我校设立“关爱之家”,聘请专业心理老师,为学生提供心理咨询服务。定期开展心理健康教育,提高学生心理素质和应对困难的能力。

2. 家庭困难学生帮扶

在“微心愿”项目的帮助下,解决了很多家庭困难学生生活上的各种困难,缓解了很多学生因家庭经济困难而辍学的危机,使他们重返课堂。

3. 学业落后学生辅导

我校设立“普及课堂”和“特色辅导班”,为学生提供有针对性的学业辅导,促进学习进步,提高了学生的学业成绩,减少了因学习成绩

不好而辍学的现象。

三、工作挑战

1. 学生自身问题

一些学生存在学习压力大、心理障碍等问题,需要更多的专业帮助。

2. 家庭困难问题

一些家庭困难学生因家庭经济问题,无法满足学习、生活基本需求,需要更多社会帮助。

3. 师资力量不足

为了更好地开展教育教学工作,需要更多优秀的教师资源,提高教师的教育教学水平和教育教学态度。

四、工作措施

1. 加强心理教育

进一步加强心理培训,提高学校相关职工的心理辅导素质,更好地开展心理疏导工作。

2. 加强家庭教育

通过家访、家长会和课堂教育等多种渠道,推动家庭教育,强化家庭对学生的情感支持和教育引导。

某某街道“控辍保学”工作自查报告

某某街道“控辍保学”工作自查报告

某某街道“控辍保学”工作自查报告

近几年,我们不断增强当好“控辍保学”工作的职责感与使命感,仔细谋划“控辍保学”工作,制定了更加切实可行的措施,使街道中小学生辍学现象得到有效控制。现就“控辍保学”自查情况简单总结如下:

一、基本情况

目前,某某街道共有公办义务教育学校某某所,其中小学某所,九年一贯制学校某所,初级中学某所。在校中小学生某某某某人,其中,小学生某某某某人,初中生某某某某人。某某某某年小学入学率为某某某%,初中入学率为某某某就小学在校学生年辍学率为某,初中在校学生年辍学率为某。

二、三类儿童控辍保学工作

1、建档立卡儿童。目前沂城街道中小学共有建档立卡学生某某人,学籍系统建档立卡学生某某人。其中有两名学生因重度残疾不具备学习能力。其他均在校就读。

2、残疾儿童。目前辖区中小学招生范围内共有残疾儿童某某人,其中送教上门某人,随班就读某某人。另外某人经鉴定不具备学习能力,某人在临沂居住。

3、留守儿童。目前,民政局在案的留守儿童没有。经逐班排查在学校就读的留守儿童现有某某人。均没有辍学现象。

三、控辍保学主要措施

(一)建立部门联控联保机制,实行目标管理

把“控辍保学”的目标责任分解到各中小学,实行目标管理,并签订了“控辍保学”工作职责状,把实现年度目标情况作为考核干部政绩与学校管理考核的重要指标。

(二)加大教育法规宣传力度,严格控制辍学

强化义务教育法律法规的宣传。我们把《义务教育法》列入重要宣传内容,运用各项宣传工具,大张旗鼓地进行宣传。增加了全民的法律意识,为依法治教,严格控辍创立了条件。

控辍保学自查自纠问题报告

控辍保学自查自纠问题报告

控辍保学自查自纠问题报告

一、引言

教育是一项长期而复杂的事业,而学校辍学问题一直是困扰教育工作者的一个难题。控辍保学工作是教育事业中的一项重要工作,对于确保学生获得良好的教育,提高教育质量,促进学生全面发展具有重要意义。然而,在开展控辍保学工作中常常会遇到各种问题和困难,需要及时查找并解决,确保控辍保学工作能够顺利开展。

为此,我们开展了一次针对控辍保学工作的自查自纠,通过对控辍保学工作中存在的问题进行梳理和分析,找出问题的原因,并提出解决方案,以期进一步完善控辍保学工作,为学生提供更好的教育服务。

二、问题梳理与分析

1. 学校资源不足

目前,我校的师资力量和物质设施存在一定的不足,导致无法为每位学生提供良好的教育环境和条件。这种情况极大地影响了学生的学习积极性和学习效果,也容易造成学生产生辍学倾向。

2. 家庭因素影响

一些学生家庭经济状况不佳,无法给予孩子足够的经济支持和学习条件,这导致学生在学习过程中产生挫折感和自卑情绪,增加了他们辍学的可能性。

3. 学生自身心理问题

部分学生存在着自尊心低、自信心不足等心理问题,这些问题可能会导致学生对学习产生怀疑和厌恶情绪,进而影响学生对学业的积极态度和投入程度。

4. 学校管理不严

学校管理不严也是导致学生辍学的一个重要原因,包括学校对学生行为态度的不统一、违纪处罚不力等问题,都容易造成学生产生抵触情绪,从而引发辍学行为。

5. 教育理念不合理

部分学校过于注重应试教育,忽视了对学生的全面发展,这种片面追求分数的教育理念会使学生对学习失去兴趣,产生辍学倾向。

辍学自查报告(共13篇)

辍学自查报告(共13篇)

辍学自查报告(共13篇)

辍学自查报告(共13篇)

第1篇辍学工作自查1控制学生辍学工作自查报

告城关四小二O一五年月控制学生辍学工作自查报告义务阶段学生辍学工作是贯彻实施义务法的一项主要内容。义务是国家规定

每一个适龄少年必须依法接受国民,关系着整个事业的发展,扎扎

实实地做好控制学生辍学工作,使每一个适龄少年接受完全的义务,既是青少年自身健康成长的需要,也是提高国民素质的奠基工程,

直接关系到广大人民群众的根本利益,也关系到科教兴国的战略实施。我校对义务阶段控制学生辍学工作进行了自查。现将我校控

辍保学工作安排如下

一.组织机构组长张茂荣副组长胡静丽曹捷白建敏张亚东成

员赵东莉张存才庞小平下设控辍保学办公室负责人庞小平成员雷

晓燕

二.基本情况我校共有25个教学班,学生1260多人,城区学生占大部分,多年来,在各级领导的重视支持下,我校充分认识到控

辍工作的重要性,全面提升教学质量,面向全体学生,提高学生自身素质,做好控制学生辍学工作,取得了明显的成效,本学期我们主要开展以下工作

一.积极排查我校开学伊始,将对我校辖区适龄儿童进行排查,杜绝适龄儿童辍学现象。我校地处东六路,辖区内多数为矿

务局家庭,将辖区内的家庭情况,通过和矿务局公安机关联系进行排查。

二.增强依法治教意识上级政府和局把义务阶段工作列入普及九年义务的一项主要工作。为切实抓好这项工作,统一全校教职工对辍学工作的思想认识,每学年开学伊始,我们组织教职工认真学_ 法.义务法.未成年人保护法.中小学教师职业道德规范等有关法律法规,认真学_局的控辍文件。使全体教职工牢固树立普及九年义务的观念。依法管理学校的教学工作,严格执行新课程标准,保证学生学业负担适量,身心健康全面发展。坚持素质不放松,面向全体学生,让每一个学生都健康快乐的成长。

小学控辍保学自查报告

小学控辍保学自查报告

小学控辍保学自查报告

第一篇:小学控辍保学自查报告

**********小学控辍保学自查报告

为深入贯彻落实有关文件精神,扎实做好我校控辍保学工作,依法保障我乡适龄儿童少年平等接受义务教育的权利,进一步巩固提高我校“两基”成果,提高我校义务教育巩固率降低辍学率,有效推进高中教育发展,办人民满意的教育,现将我校自查情况汇报如下。

一、基本情况

我校共有***岁适龄儿童***名,小学学籍上报人数为***名,****年春季在本校就读儿童少中没有辍学学生,转出学生****名,转入学生***名、辍学率为****

二、情况分析

目前,我校现有小学学生数呈逐年上升趋势,主要原因一是适龄人口出生率较高,二是没有进城务工和外出打工顺带子女进城或外出就读。

三、成立领导小组,包保到位,责任落实

为进一步巩固义务教育工作成果,我校成立以校长为组长的领导小组,班子成员实行包片制度,具体领导督促片区学校抓实控辍保学工作;各室明确责任:教科室负责教师管理、教育教学质量、教研教改、学生学籍及数据统计等,安全法规室负责校舍、专用教室、仪器设备等安全督查指导并宣传相关法律法规,办公室负责文件传达、制定目标责任书、宣传报道、开展德育活动等,总务室负责经费预算、实施奖惩制度等。

四、周密部署,积极宣传

1、加大宣传力度。利用春节文艺汇演和群众赶集,六一儿童节等时机,加强宣传力度,向群众发放宣传资料。

2、建立控辍保学长效机制,落实“控辍保学”三项制度,坚持“控辍保学”日报制度,层层签订“控辍保学”责任书。落实校长、教师、家长“控辍保学”责任制,落实劝返复学制度,确保小学毕业

控辍保学工作自查报告(3篇)

控辍保学工作自查报告(3篇)

控辍保学工作自查报告(3篇)

控辍保学工作自查报告(精选3篇)

控辍保学工作自查报告篇1

为落实教育局文件精神,把我校辍学率降到最低点,我校根据实际情况,从严、从实做好控辍保学工作,认真做好辍学调研工作,现将辍学自查作如下汇报:

一、辍学情况

20__-20__学年度第一学期我校在校生数为238人,第二学期在校生数为226人,全校共有7人辍学,辍学率为3%。

二、开展控辍工作的具体做法

(一)加强领导、努力学习、提高认识。

(1)学校成立了以校长为组长、副校长为副组长,班主任及有关领导为成员的控辍工作领导小组。层层落实责任制,并明确分工及责任,加大控辍力度,形成控辍网络队伍。

(2)定期组织班子成员和全体教师学习《教育法》、《义务教育法》、等有关控辍文件,使全体教师都明确自己的责任和义务。

(3)利用家长学校,组织学生家长学习了《义务教育法》等有关控辍文件,提高了家长的认识,明确家长的责任。

(4)提高教师素质,重视师德教育。积极组织教师学习《职业

道德规范》,严禁教师讽刺挖苦学生,严禁教师体罚及变相体罚学生,防止人为造成辍学现象。

(二)党政齐抓共管全员努力防止辍学。

(1)做好“三生”转化工作。班主任为主,中层领导及共产党

员分层负责,与易辍生结对子,每人帮教一名学生,定期家访,做

好思想工作,关心爱护他们,使全校教师树立了转化一名后进生、

制止一名学生辍学比培养一名尖子生更重要的思想观念。

(2)改进课堂教学方法,对不同层次的学生,设立不同的教学

目标,因材施教,使每个学生都有所得。照顾学困生,号召教师利

用业余时间将学困生集中起来进行耐心细致的辅导,使他们在能力

控辍保学工作自查报告(精选5篇)

控辍保学工作自查报告(精选5篇)

控辍保学工作自查报告(精选5篇)

第一篇:控辍保学工作自查报告

控辍保学工作自查报告

凌海市双羊初中

控辍保学工作自查报告

一、基本情况

双羊中学现有15个教学班。有普通教室21个,专有教室8个包括:物理实验室、化学实验室、生物实验室、微机室、多媒体教室、电教室、音美室,并设有图书室、阅览室、医务室。我们始终坚持认真贯彻《义务教育法》,全面加强学校管理,不断改善办学条件,巩固和提高普九成果,各项工作有了长足的进步,特别是控辍保学是我们常抓不懈的工作,辍学率严格控制在1%以内。

我校现有学生783人,本学年度截止三月辍学2人,辍学率0.25%。2008年新生入学296人,2人辍学,辍学率0.7%。2009年新生入学259人,无人辍学,辍学率0%。2010年新生入学263人,无人辍学,辍学率0%。全校辍学率为0.25%。

由于双羊地区交通便利,经济条件较好外出打工人员较多,家中孩子无人照顾,有的随从父母到打工地就读。本学年就有1名学生转学,18名学生到外地借读。

二、主要做法

(一)加强领导,落实责任

建立健全控辍保学工作领导机构。镇政府建立了由主要领导、分管领导为组长,司法、公安、民政、教育等职能部门为成员的控辍保学领导小组和工作机构。学校成立了以校长为第一责任人,其他行政干部、班主任为组员的“控辍保学工作小组”。控辍保学工作机构制定切实可行的工作方案,定期研究控辍保学工作,解决工作的实际问题,依法控制辍学生。

(二)齐抓共管,认真实施

我镇实行机关干部包村、村干部包组到户,将辍学生责任落实到

人头。健全了扶贫助学的有效机制,做到“不让一个贫困家庭子女失学”。根据《义务教育法》和相关的法律法规,制定了本地控辍保学方案,明确学生家长或监护人的保学责任。学校与学生家长或监护人签定控辍保学责任书,杜绝未受满九年义务教育的中小学学生务农、务工、经商,依法强制确保适龄儿童少年接受九年义务教育。

“控辍保学”工作自查报告(共5则)

“控辍保学”工作自查报告(共5则)

“控辍保学”工作自查报告(共5则)(篇一)

根据《**省人民政府教育督导办公室关于开展控辍保学工作专项督导的通知》(闽政教督办〔**〕52号)和《厦门市人民政府教育督导委员会办公室关于开展控辍保学工作专项督导的

通知》等要求,结合我区工作实际,现就**区**年开展控辍保学工作自查情况报告如下。

一、基本情况

**区现有区属义务教育阶段学校50所,公办中小学33所,民办中小学17所,其中小学40所,九年一贯制学校4所,初中校4所,完中校2所。在校生70885人,其中小学生53805人,初中生15857人,高中生1935人。

**年首批疑似失学儿童282人,经排查核实共核减人数277人,其中A类(户籍原因)3人、B类(在校有学籍)81人、C 类(省内就读无学籍)5人、D类(省外就读无学籍)18人、E 类(延缓入学)49人、F类(超龄离校)4人、G类(失踪失联)

23人、H类(出国在外)94人。疑似失学儿童5人,其中I类(因病因残)2人、L类(在家上学)3人。

第二阶段针对5名疑似失学儿童再次核实和动员,I类的2人中有1人已于3月病故,另一人在**自闭症康复机构康复治疗,L类的3人中有1人在办理出国手续,2人监护人坚持在家学习。

第三阶段针对全国学籍系统认定的25名辍学和去向不明的儿童,区教育局经过核实,A2类(厌学辍学)2人,A3类(因病因残)1人,A4类(在家上学)2人,A8类(其他原因:出国1人、去世1人、超龄离校13人)15人,B2类(在校有学籍)5人。针对49人申报已复学学生注册建籍情况,经过区教育局和街道的核查,已建有学籍22人,未建籍15人(经核实均在国际学校或者香港就读),剩余12人由于到外市就读或毕业离校,暂未查到学籍注册情况。

学校控辍保学工作自查报告

学校控辍保学工作自查报告

学校控辍保学⼯作⾃查报告

学校控辍保学⼯作⾃查报告(精选6篇)

时间过得太快,让⼈不知所措,⼯作已经告⼀段落了,转眼回顾这段时间的⼯作,有得有失,好好地做个总结并写⼀份⾃查报告吧。你还在为写⾃查报告⽽苦恼吗?以下是⼩编为⼤家整理的学校控辍保学⼯作⾃查报告(精选6篇),希望能够帮助到⼤家。

学校控辍保学⼯作⾃查报告1

普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”⼯作中的根本⼯作任务,“不让⼀个孩⼦失学”是我校“控辍保学”⼯作的奋⽃⽬标,是我们⼯作的重中之重。我校⼀向以来⼗分重视“普九”⼯作,尤其是“控辍保学”⼯作。学校成⽴有“控辍保学”领导⼩组,制定了控辍保学实施⽅案,制定并严格落实该项⼯作⽬标和奖惩制度,实⾏层层承包,职责到⼈,确保制度⽬标落实到位。学校同时发动和倡议社会各界捐资助学,不断改善办学条件,学校⾯貌不断改善。在各级有关部门的正确领导和全校师⽣员⼯的共同发奋下,“控辍保学”⼯作成绩显著,本辖区适龄⼉童和少年个个“进得来、留得住、学得好”。20XX年秋季开学以来,我校七年级⽆⼀名学⽣辍学,⼋年级、九年级学⽣辍学率⼀向控制在2%以下,没有超过国家允许范围。

我校对控辍保学⼯作⾼度重视,认真执⾏上级有关⽂件精神,并做了超多⼯作,现总结如下:

⼀、领导重视,认识到位。

我校各级党政领导,各级教育⾏政部门的领导都⼗分重视学校的“控辍保学”⼯作,在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”⼯作,并做了具体的指⽰。⼤家⼀致认为“控辍保学”⼯作是⼀项长期的⼯作,不是⼀劳永逸的事情。因此,我校对“控辍保学”⼯作从没有丝毫松劲的思想,全体领导都⽤⼼⼯作,加强管理。

控辍保学自查报告

控辍保学自查报告

控辍保学自查报告

控辍保学自查报告

随着个人的素质不断提高,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编收集整理的控辍保学自查报告,希望对大家有所帮助。

为贯彻落实《义务教育法》,消除学生辍学现象,确保义务教育阶段适龄儿童少年完成学业,全面实施素质教育,加强我校义务教育阶段控辍保学工作。现就我校开展控辍保学工作的情况报告如下:

一、基本情况:

我校现有6个教学班,共有学生xx人(转出8人,转入7人)。一年级xx人;二年级xx人;三年级xx人;四年级xx人;五年级xx 人;六年级24人。

二、主要工作措施和效果

1、成立了以校长为组长的控辍保学工作领导小组,严落实《学籍管理办法》,把每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

2、实行“三包”,进行全员管理。我校成立控辍保学工作领导小组,建立“校长包全校,主任包班级,教师包学生”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理模式。

3、强化措施,实行全方位管理。为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校主要强化以下几个方面的工作:

(1)、认真落实素质教育中所规定的课程计划,做开足开齐了课程,把“兴趣”还给学生。

(2)、教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点,以多媒体、电子白板为载体实施教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。

(3)、严格按“减轻学生课业负担”的要求,要求师减轻学生课业负担。

(4)、学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生情况,对学困

2024学年度控辍保学工作自查报告

2024学年度控辍保学工作自查报告

2024学年度控辍保学工作自查报告

一、工作背景

随着社会经济的快速发展和人民生活水平的提高,教育对于培养人才的重要性日益凸显。学校是教育的第一道防线,控辍保学工作是学校教育管理工作的重要组成部分,也是确保每个学生都能享受到平等、优质的教育资源的重要保障。为了做好2024学年度控辍保学工作,我校将自查自评工作作为重要环节进行全面分析和总结,进一步提高工作质量和效果。

二、工作情况

2024学年度,我校高度重视和加强了控辍保学工作,结合学生的实际情况,制定了相关的工作方案和措施,全体教职员工积极参与,形成了多部门合作的工作格局。具体工作情况如下:

1.制定细化工作方案。我校教育管理部门通过调研、分析学生控辍原因,制定了细化的控辍保学工作方案。方案明确具体工作目标、时间节点和责任分工,为后续的工作开展提供了指导。

2.加强学生家庭经济困难认定工作。我校学生资助部门密切关注家庭经济困难学生的情况,加强与学生家庭的联系,确保准确、全面地了解学生家庭的经济状况。在此基础上,对符合条件的学生进行资助,减轻家庭负担,保证学生能够顺利完成学业。

3.开展心理辅导和关爱工作。我校心理辅导中心组织开展了一系列的心理辅导活动,为学生提供情感支持和指导。同时,教

师积极关注学生的心理健康状况,建立起师生之间的良好互动机制,及时发现并解决学生可能面临的问题。

4.加强对学生行为管理的监督。我校提高对学生的行为管理要求,及时发现和纠正学生违纪行为,配备专门的学生管理人员,建立健全学生行为管理制度,确保学生在正确认识和遵守学校规章制度的同时,正常学习和生活。

“控辍保学”工作自查报告

“控辍保学”工作自查报告

“控辍保学”工作自查报告

尊敬的领导:

本人作为一名教育工作者,非常理解和支持教育部门“控辍保学”工作的重要性和紧迫性。近年来,在部门和学校两级的领导和同事们的共同努力下,我们的“控辍保学”工作取得了一定的成效,控制了辍学率,促进了教育公平和全面发展。但是,在实践中,我们也存在一些问题和挑战,在此向领导汇报自己的工作情况和认识。以下是自查报告具体内容:

一、认识方面:

作为一名教师,我深刻认识到“控辍保学”工作的重要意义。通过这项工作,我们可以帮助学生树立正确的教育观念和价值观念,帮助他们克服学习中遇到的困难和瓶颈,引导他们积极进取,全面发展。同时,我们也要认识到“控辍保学”工作的困难和复杂性,要利用各种资源和手段,对不同层次的学生进行有针对性的帮助和指导,做好各项工作的衔接和配合。

二、管理方面:

在管理方面,我认为我们在以下几个方面仍需加强:

1、学生管理:我们需要做好学生基本信息的收集和分析,及时发现和解决学生在学习和生活中存在的问题。同时,我们也要帮助学生建立学习档案,做好班级、学科和个体的跟踪管理和分析。

2、家庭管理:我们需要加强家校联系,及时向家长反馈学生

在学习和生活中的情况,发动家长积极参与学生的学习和管理。同时,我们也需要帮助家长树立正确的教育观念和家庭教育方法,减少不良家庭影响。

3、团队管理:我们需要加强协作和配合,优化资源配置,制

定详细的工作计划和责任分工。同时,我们也要加强团队建设和示范,通过培训和交流,提高团队成员的素质和意识,增强团队的凝聚力和向心力。

三、措施方面:

在具体的控辍保学工作中,我们需要采取以下措施:

胡楼小学控辍保学工作自查自纠报告2017

胡楼小学控辍保学工作自查自纠报告2017

胡楼小学控辍保学工作自查自纠报告2017

第一篇:胡楼小学控辍保学工作自查自纠报告 2017

胡楼小学控辍保学工作自查自纠报告

2017.9 我校为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,为实现我校“控辍保学”工作的奋斗目标――“不让一个孩子失学”,我校全体师生扎实、有效地开展了“控辍保学”工作,现作自查报告:

一、指导思想明确以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真执行上级有关部门工作安排,明确职责,强化领导,坚决“控辍保学”,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、责、规”四字控辍策略,落实“以质控辍、以德控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与“控辍保学”工作。

二、“控辍保学”工作措施具体有效

1、依法控辍,综合治理。①我校根据《义务教育法》制定“控辍保学”工作实施方案,明确规定学校教师、学生家长或监护人的“控辍保学”责任,按规定程序,依法进行教育和处罚,建立起相应的控辍方案和制度。②有计划地开展“控辍月”活动,在全体师生中开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》为内容,以“控辍保学”为宗旨的宣传活动,营造良好氛围。宣传重教助学的先进集体、“控辍保学”工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。

2、以管控辍,措施保学。①为了贯彻落实上级关于进一步做好“控辍保学”的文件精神,切实做好我校“控辍保学”工作的督导、检查、考评和实施,成立了以第一副校长为组长,以教导主任为副组长,以各班班主任为成员的工作领导小组。明确校长是学校控辍第一责任人,班主任是班级控辍直接责任人,形成管理网络和工作的合力,层层明确责任,齐抓共管。②为了确保我校服务范围内的适龄儿童全部入学,做到没有一个适龄儿童辍学,我校将“控辍保学”这项工作

控辍保学自查报告

控辍保学自查报告

控辍保学自查报告

控辍保学自查报告

一转眼,时光飞逝如电,工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,取得了成绩,也存在着问题,是时候认真地做好自查报告了。在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的控辍保学自查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

控辍保学自查报告1

我校为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,为实现我校“控辍保学”工作的奋斗目标――“不让一个孩子失学”,我校全体师生扎实、有效地开展了“控辍保学”工作,现作如下自查报告:

一、学校基本情况

我校现有在校生901人,其中男生457人,女生442人,本学期没有辍学学生,圆满完成了控辍保学任务,辍学率为0%。

二、工作回顾

我校的控辍保学工作,根据省、市、县有关文件精神,并结合我校的实际情况,全面推进素质教育,巩固提高普九成绩,采取了扎实有效的措施,取得了显著的成绩。

三、主要措施

1.加大控辍保学宣传。当前,随着义务教育经费保障机制的实施和完善,家庭经济困难已不再是造成学生辍学的主要原因,学生主要因厌学、家庭原因而导致辍学。学校切实强化措施,加大宣传和思想教育,利用美篇、家长微信群、广播等进行《教育法》《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规的宣传,营造适龄儿童少年依法接受九年义务教育的氛围。

2.开展控辍保学月活动。学校将每年3月和9月定为控辍保学活动月,学校全面调动广大教职工以及家长的积极性,改善办学条件,提高教育质量。加大帮扶助学力度,相互协作,齐抓共管,确保学生“进得来、留得住、学得好”,防止在校学生流失,提高义务教育巩

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xxx小学控辍保学自查报告

我校为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,为实现我校“控辍保学”工作的奋斗目标――“不让一个孩子失学”,我校全体师生扎实、有效地开展了“控辍保学”工作,现作自查报告:

一、指导思想明确

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真执行上级有关部门工作安排,明确职责,强化领导,坚决“控辍保学”,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、责、规”四字控辍策略,落实“以质控辍、以德控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与“控辍保学”工作。

二、“控辍保学”工作措施具体有效

1、依法控辍,综合治理。

①我校根据《义务教育法》制定“控辍保学”工作实施方案,明确规定学校教师、学生家长或监护人的“控辍保学”责任,按规定程序,依法进行教育和处罚,建立起相应的控辍方案和制度。

②有计划地开展“控辍月”活动,在全体师生中开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》为内容,以“控辍保学”为宗旨的宣传活动,营造良好氛围。宣传重教助学的先进集体、“控辍保学”工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。

2、以管控辍,措施保学。

①为了贯彻落实上级关于进一步做好“控辍保学”的文件精神,切实做好我校“控辍保学”工作的督导、检查、考评和实施,成立了以第一副校长为组长,以副校长、教导主任为副组长,以各班班主任为成员的工作领导小

组。明确校长是学校控辍第一责任人,班主任是班级控辍直接责任人,形成管理网络和工作的合力,层层明确责任,齐抓共管。

②为了确保我校服务范围内的适龄儿童全部入学,做到没有一个适龄儿童辍学,我校将“控辍保学”这项工作纳入到学校的量化工作管理当中,并与绩效考核挂钩。

③层层签订“控辍保学”责任书,把控辍目标明确到每一位班主任和任课教师,做到“思想认识到位、组织领导到位、工作落实到位”。

④为了准确掌握辍学情况,每学期开学一周期间实行日报制度,及时掌握学生回校情况。

3、以质控辍,兴趣导学。

①通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。

②全面贯彻党的教育方针,加强了学校的德育工作,减轻学生的学习负担。鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动。

③深入开展师德、师风教育,同时重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

④以课程改革为契机,通过活动课等方式吸引学生兴趣,做好差生的辅导,教师义务为“学困生”补课,优等生友情为“学困生”补课,建立好师生、学生帮扶对子,使学习困难的学生“留得住,学得好”。

4、以德控辍,以情劝学。学校、班主任经常利用全校集队、思品课、班队会等形式对学生进行思想品德教育,切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作,防止学生辍学。

5、合力控辍,巩固成果。加强与家长的联系,并积极与社区、村委、镇政府保持密切联系,争取他们的帮助,合力做好控辍工作。

三、“控辍保学”成绩显著

通过全体老师的共同努力,我校本年度适龄儿童入学率达到100%,辍学率为0。

四、存在问题

转出学生所到的学校大多未能出具接收证明(回执),部分学生转出甚至根本不与学校打招呼,不写转学证明,这给学校掌握转出学生去向情况增加了难度。

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