部编本人教版-《道德与法治》七年级上册第一单元检测题-成长的节拍(教师版)
七年级道德与法治上册第一单元《成长的节拍》测试题(含答案)
七年级道德与法治上册第一单元《成长的节拍》测试题(含答案)一、单选题1.在学校校庆时,很多年过花甲的校友说虽然年龄不断增长,但中学时代母校的形象在记忆中却依然那么清晰、那么亲切、那么崇高。
这说明中学时代()A.可以为我们的一生奠定重要基础B.是我们人生的重要的十字路口C.是我们经历的最重要的学习阶段D.是每个人都必须要经历的阶段2.为了更好更快地适应中学生活,我们不应该()A.熟悉校园环境B.增进和同学,老师的交往C.了解中学的制度D.只管学习不管其他3.进入中学以后,老师、父母对我们的要求提高了,期望也高了,我们对自己的要求也高了。
这是因为()A.我们是中学生了B.我们是大人了C.我们有自由了D.我们独立了4.习近平总书记曾寄语新时代中国青年,要担当时代责任,争做时代先锋。
因此,作为中学生,我们应该()①抓住机遇,迎接挑战②练就过硬本领,锤炼品德修为③志存高远,脚踏实地④在担当中历练,在历练中成长A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.从目睹贫困辍学女生悲剧到心中萌生“让大山女孩有书读”的梦想,一路走来,张桂梅不在乎别人的看法,也始终没有放弃梦想,最终把别人眼中的不可能变为了现实。
这告诉我们()A.只要付出努力,梦想就能实现B.梦想总是脱离现实的,现实常常把梦想打败C.梦想转化为现实需要落实行动D.梦想是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求6.“梦想还是要有的,万一实现了呢!”这一网络流行语揭示的道理是()A.有梦想,就有希望B.编织梦想是青少年时期的唯一任务C.有梦想,就能实现D.编织梦想能让青少年学习成绩提高7.2022 年初,疫情再一次降临郑州,中小学再一次开启线上教学。
我们看到的是东枫学子克服居家学习的种种困难,一如既往地严格要求自己,培养着自己良好的学习习惯……他们用青春最好的模样告诉我们()①学习很痛苦,毫无快感②端正学习态度,磨砺坚强意志③要刻苦学习,随意加压④学习是法定义务,要坚决履行A.①②B.②④C.③④D.①④8.85岁高龄的姚克亮,每天坚持学习,连续四年参加高考。
人教部编版道德与法治七年级上册 第一单元 成长的节拍 测试题含答案
七年级上册第一单元检测卷一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项。
每小题 3 分,共 54分)1.进入初中,随着掌握的知识越来越丰富,我们更加关注知识间的内在联系,并力图用所学的知识分析生活中的问题,寻找问题间的关系,逐渐形成自己的见解。
这表明,在中学时代,我们()A.身体进入发育的关键时期B.开始深入探寻生命的奥秘C.智力水平进入最高的时期D.思维水平和理解能力提高2.山东建筑工人赵有喜,把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂,从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。
一路走来,他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标,要让梦想和追求成为一种乐趣、一种激励自己快乐工作的动力,要让自己经手的每项工作都成为精品。
多年来,他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖——“鲁班奖”等大奖,为社会奉献了许多精品工程。
对此,下列说法正确的有( )①梦想会激励我们不断超越自己②少年的梦想总是和现实有一定距离③我们的梦想不是一成不变的,而是不断发展变化的④梦想的实现需要坚持不懈的努力3.有人说:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。
什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。
”这是因为()①中学生活为我们提供了发展自我的唯一机会②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④4.“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。
我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。
”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。
对此,下列说法错误的是( )A.中学阶段可以为我们的一生奠定重要基础B.我们要珍视自己的中学生活,从点滴做起C.小学和大学无关紧要,人生最重要的时期是中学时代D.中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色5.七年级学生小张为参加学校举办的《中学新起点》绘画展览,准备了如下作品主题,你认为合适的是( )①孤独寂寞的生活②奇妙实验新体验③社团生活新选择④新奇服装酷打扮A.①②B.②③C.②④D.③④6.“心有多大,舞台就有多大。
七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》测试卷-部编版(含答案)
七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》测试卷-部编版(含答案)一、选择题(共20小题)1.要拉近梦想和现实的距离,袁隆平的经历告诉我们,要实现梦想必须()A.付出努力、改变现实B.锻炼身体、修炼精神C.立足自身、不断变化D.寻找机遇、不断追求2.在中学时代,一个颇为敏感的话题是()A.异性同学关系B.师生关系C.同性同学关系D.父与子、母与子关系3.惶惶自从进入初中以来一直都很不开心,因为她发现自己工作能力不如班长强,跑步不如体育委员快,学习成绩不如学习委员好,长相不如文娱委员漂亮,越比越觉得自己事事不如别人。
她之所以很不开心,是因为她()①没有正确认识自己①没有优点,只有缺点①没有看到自己的优点①没有发现自己的潜能A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①4.七年级是人生道路上的一个新的起点。
面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时又有点孤单。
这时,最好的选择应该是()A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之B.主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩D.时刻保持警惕,提防被同学取笑,不让同学伤害到自己5.梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
下列关于梦想的说法,不正确的是()A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题C.现实常常把梦想打败D.梦想与现实是平行线,无法相交6.“工欲善其事,必先利其器。
”我们要学会学习,善于学习,就要()①珍惜时间,合理安排学习时间①独立思考,自主学习①发挥学科特长,把自己喜欢的科目放在第一位,其他的可理可不理①从社会生活和社会实践中学习A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①7.小莉发现自己不仅个子矮,而且脸上还长了许多青春痘,她为此十分苦恼。
如果小莉要改变这种现状,就应该()①吃药打针,找民间神医帮助自己增高①加强体育锻炼,增加营养,注意卫生①调节好自己的心态,相信自己能长高、能变美①认识到这是一种正常的生理现象,不必为之苦恼A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①8.关于潜能,下列表述正确的有()①人的潜能非常巨大,取之不尽用之不竭①人的潜能是多方面的,我们可以从多方面发掘①人的特长是人某个方面潜能的表现①发现自己的潜能,是取得成功的重要条件A. ①①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①9.下列对于学习的苦与乐的认识正确的是()①学习,对于每个人来说都是苦乐交织的①有些人学习起来看上去特别轻松,对他们来说,学习只是一件乐事①某些人学习起来特别吃力,就没有什么乐趣了①学习本身是一件苦事,但在不断探索的过程中,也可获得快乐A. ①①B. ①①①C. ①①D. ①①①10.“放飞梦想,点亮希望。
【人教部编版】七年级道德与法治上册:第一单元成长的节拍测试题含答案
第一单元成长的节拍一、单项选择题1.有一首小诗是这样描绘中学时代的:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。
什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。
什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。
啊,中学时代,黄金时代,系着红领中迈进校门,戴上团徽走向未来!”这首小诗告诉我们,中学时代①比其他任何成长阶段都有意义和价值②可以为我们的一生奠定重要基础③见证着我们从少年到青年的生命进阶④可以让我们拥有更多自由和挑战A.①② B.①③ C.②③ D.②④2.在新的班集体中,谁都希望自己和同学能相处得如鱼得水。
下列有助于和同学交往的方式①包容他人的不同,学习他人的优点,抛弃自己的缺点②对同学身上的闪光点,给予真心的肯定和赞美③主动了解同学的兴趣、爱好、性格④真诚坦率地表达自己的意见,想说什么就说什么A.②③ B.①② C.①③ D.②④3.有一只鹰的梦想是飞遍世界,但它成天沉湎于幻想之中而忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领,结果到老死时,飞遍世界的梦想仍未实现。
这则寓言给我们的启示是A.实现梦想不应止于心动,更要付诸行动 B.理想只要崇高远大,就一定能变为现实C.崇高的理想有助于事业的成功 D.要正确处理个人与社会共同理想的关系4.“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。
”为此,今年“五四”期间,介休某中学举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。
以下同学发言,你赞同的是()①每个青少年的成长都关联着民族的复兴②青少年还小,中国梦离我们很遥远③“少年行”不应止于心动,更在于行动④青少年要敢于做梦、勇于追梦。
A.②③④ B.①③ C.①③④ D.②④5.5.面对下图学生的想法,你的劝诫是①我们需要通过学习充实和发展自己②学习让我们生存,为我们的生活添彩③学习能增长我们的才干和能力④学习为幸福生活奠基A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④6.未来学家指出:“未来的文盲不是目不识丁的人,而是不会学习的人”,下列学习方式有助于我们提高学习效果的有A.自己安排学习计划,自我总结调整,无需听取老师的意见B.加大学习压力,刻苦用功,经常三更睡,五更起C.善于在学习中发现问题,尝试去解决问题D.注意劳逸结合,一边做作业,一边听音乐7.临近中考,越来越多的同学感受到学习压力的增大。
部编版七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》测试卷(含答案)
部编版七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________得分:___________一、单项选择题(本大题共15小题,共30分)1.德国老人约瑟夫·雅各布斯在87岁时,开始攻读博士学位;肯尼亚老人基马尼·马鲁格,在84岁那年进入一所小学读书,创造了“全球最年长小学生”的吉尼斯世界纪录;在重庆彭水,28岁的“同学妈妈”和儿子一起走进小学一年级课堂,又一次诠释了活到老、学到老的至理名言。
这给我们的启示有()①终身学习能满足我们生存和发展的一切需要②终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求③终身学习能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值④只有具备终身学习的能力,才能肩负起民族复兴的使命A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④2.“我们如果没有理想,我们头脑就会昏沉;我们如果不从事劳动,我们的理想又怎么会实现?”这句话告诉我们()①理想是照耀人们前进的指路明灯②只要努力,一定能实现理想③任何理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程④勤奋敬业,扎实苦干是实现理想的有效途径.A. ①②③B. ①③④C. ①③D. ①②③④3.“钢琴王子”郎朗三岁时看到动画片“猫和老鼠”中的汤姆猫弹钢琴的样子很神气,从此对钢琴着迷,开始学琴,渐渐表现出卓越的天赋。
多年的练琴过程尽管很枯燥,他从来没“腻”过,最终成为了国际钢琴界公认的“大师”级人物。
郎朗的“钢琴之路”表明()①在心中想象出一个比自己更好的自我形象,有助于激发潜能②要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,从而培养高雅的生活情趣③广泛的兴趣爱好是追寻高雅的生活情趣和陶冶高尚情操的基础④在享受学习的过程中,只有不断努力,才能实现新的自我超越A. ①③B. ②④C. ①②D. ③④4.下列说法不正确的有()①“投我以木瓜,报之以琼琚。
匪报也,永以为好也”体现了友谊是平等双向的②王老师总是“理越辨越明”,他在课堂上,大家各抒已见,有时争得面红耳赤,这体现了“亦师亦友”的新型师生关系③不少中学生为自己的“面子”而忙活,暑假期间岀现整形、割双眼皮、隆鼻,瘦脸、脱毛等微整形项目。
人教版七年级道德与法治上册 单元测试题(一) 成长的节拍
单元测试题(一) 成长的节拍(时间:60分钟总分:100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项)1.2020年“共和国勋章”获得者钟南山在回忆自己的中学时代时说:“我的中学时光是在华南师范大学附中度过的,给我印象最深的是一位老师曾对我说过一句话‘人不应该单纯生活在现实中,还应生活在理想中’。
他的话很朴实,却蕴含着很深的人生哲理。
在以后的日子里,我常常拿这句话来激励自己。
”钟南山的经历告诉我们( B )①中学时代是人生最美好的年华②中学时代对人的成长具有独特的价值和意义③中学生应该编织人生梦想④中学阶段是人生成长的十字路口A.①②B.②③C.①④D.③④2.进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要( D )①激发潜能,实现自我超越②走自己的路,开心就好③确立新目标,使自己有努力的方向和动力④积极进取,把全部时间都用在学习上A.①③④B.①②③C.①④D.①③3.(株洲中考)快递小哥李庆恒,于2020年5月被评为杭州高层次人才。
他在杭州从事快递行业5年以来,扎扎实实工作,不断钻研业务,荣获过省级技术能手等多项荣誉。
在建党99周年的当天,他还填写了入党申请书,希望能激励自己,不忘初心,继续努力。
他的事迹给我们的感悟,不正确的是( D )A.努力,是梦想与现实之间的桥梁B.人生有梦,不应止于心动,更要付诸行动C.青年一代要有理想,有担当,用奋斗实现梦想D.只要有梦想,就能得到实现4.(扬州中考)右图漫画告诉我们,梦想的实现更需要( D )A.立志B.想象C.热情D.行动5.(长沙中考)“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。
”作为中学生,我们在追梦路上需要做到知行合一,不可离开亲躬实践而空谈为学。
下列名言与这一要求相一致的是( C )①功崇惟志,业广惟勤②读书百遍,其义自见③读万卷书,行万里路④空谈误国,实干兴邦A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.陈薇院士学生时代的梦想是当一名作家,但那时我国的病毒研究水平还远远落后于发达国家,所以硕士毕业的她选择参军做科研,从此“与病毒共舞”29年。
部编本人教版《道德与法治》七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题
3、“心有多大,舞台就有多大。”这句名言给我们的启 示是 A、少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连 B、梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有 色彩 C、人们能否获得成功取决于他的理想是否远大 D、只要有理想,就会有舞台 4、对于理想与努力之间的关系,下列认识正确的有 ①只要不懈努力,理想就一定会实现 ②只有付出努力, 理想才能变成现实 ③梦想的实现离不开努力 ④坚持努力,我们与梦想距离 会越近 A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
5、 “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里 之行,始于足下。”这句话启示我们( ) ①干什么事,都要慢慢来 ②要想实现梦想, 必须制定切实可行的计划 ③梦想和目标的实现必须落实到每一天的具体行动中 ④梦想的实现需要从现在开始,脚踏实地,一步一个脚印 A.①② B.②④ C.③④ D.①③
15、在“我眼中的他”主题班会上,同桌这样评价晓晓: 她很爱笑,也很漂亮,但是他很小气,也很骄傲,我不喜 欢她这点。对于这个评价晓晓的做法正确 ①找出各种理由为自己辩解 ②反思自己的错误,积极改 正 ③非常生气,和同桌绝交 ④认真聆听,虚心接受 16、每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美, 每天给自己一个笑脸。这就是( ) A.悦纳他人的表现 B.悦纳自己的表现 C.自恃清高的表现 D.孤芳自赏的表现
13、知人者智,自知者明,能够正确的认识自己是很难 得的,这是因为 ①人不可能认识自己 ②每个人都是丰富多样,不断变化 发展的 ③我们对自己的认识受到知识、经验等限制 ④正 确认识自己就不会迷失方向 A、①②③ B、②③ C、③④ D、①④
14、要客观、全面地认识自己,就要善于通过他人了解自 己。下列名句能体现这个道理的有 ①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(苏轼《题西林 壁》) ②“吾日三省乎吾身。”(《论语》) ③“当局者迷,旁观者清。”(谚语) ④“以人为镜,可以明得失。”(唐太宗) A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
部编版道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题含答案
七年级道德与法治第一单元测试题一、单项选择题(把正确选项填在表格内对应的题号下,每小题3分共60分)1、中学时代,是生命历程中的一个重要支点,这是因为中学时代①是人生发展的一个新阶段②为我们的一生奠定重要基础③见证着一个人从少年到青年的生命进阶④是人生最美好的年华A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④2、“梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。
”与这句话内涵一致的是A、崇高的理想是人生的精神支柱B、学而不思则罔,思而不学则殆C、目标重要,行动更重要D、人应该支配习惯,而不是习惯支配人3、下列青少年的梦想体现积极人生态度的有①铭瑄的梦想是长大后有花不完的钱,可任意挥霍②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者④余浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④4、敏敏的梦想是希望外在打工的父母能经常回家看看她;皓天的梦想是每次都能考个好成绩;萱萱的梦想是希望离异的父母能和好。
这说明A、少年的梦想与时代的脉搏紧密相连B、少年的梦想与个人的人生目标紧密相连C、实现梦想需要努力D、努力是梦想与现实之间的桥梁5、我们在家里看书是学习,我们所处的社会也是一所大学校。
这说明A 在学校中,学习是我们熟悉的B 我们要学会处理人际关系C 我们要养成良好的学习习惯D 学习不仅仅局限在学校6、在小学的时候,我们主要学习语文、数学、英语三个学科。
在初中我们要学习九个学科的知识,而且语文、数学、英语要比小学的内容难得多。
这说明A、在学校中,学习是我们熟悉的B、我们要学会处理人际关系C、我们要养成良好的学习习惯D、学习不仅仅局限在学校7、有人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这说明①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的③同样的事物,认识的角度不同所产生的感受也不一样④前者说法是正确的,后者说法是错误的A、①②B、①③C、③④D、②④8、“工欲善其事,必先利其器。
七年级上学期《道德与法治》人教版新编单元检测第1单元成长的节拍3
第1单元成长的节拍时间:90分满分:100分一、自主判断(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题1分,共10分)1.中学生活给我们带来新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
( )2. 中学丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
( )3.生活在这个时代的我们,共同享有梦想成真的机会,所有人的梦想都能成真。
( )4.少年的梦想就是中国梦。
( )5.志向是人生的航标。
( )6.学习有终点,离开了学校,我们的学习就结束了。
( )7.不同学科有不同的学习方法,优秀学生的学习方法一定适合自己。
( )8.人贵自知,因为自己是很难认识自己的。
( )9.每个人都是不完美的。
( )10.更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的。
( )二、慧眼识真知(每小题列出的四个选项中只有一项符合题意,每小题2分,共30分)11.进入中学后,和小学相比,一切都发生了很大的变化。
面对这些变化,作为一名中学生就应该积极适应新生活。
这包括( )。
①自觉遵守学校的规章制度②主动热情认识新同学③经常约小学时的同学聊天④积极参加学校组织的各种活动A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④12.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
中学生面对各种可能和挑战,应该( )。
①努力学习②与同学互助前行③把握机遇④从大事难事做起A.②③④ B.①②④C.①②③ D.①③④13.“理想对我来说,具有一种非凡的魅力。
我的理想……总是充满着生活和泥土气息。
我从来都不去空想那些不可能实现的事情。
”奥斯特洛夫斯基的这一名言启示我们( )。
A.树立理想是要以现实为基础的B.要实现理想必须脚踏实地地走好每一步C.没有理想就会失去人生的方向D.理想与现实总是充满矛盾的14.同学们在谈论理想时,小明说:“我的理想是当一名科学家。
”那么,你认为小明实现理想的根本途径是( )。
部编版七年级道德与法治第一单元成长的节拍单元检测(含答案)
七年级上册第一单元《成长的节拍》单元检测部编版道德与法治一、单选题1.进入中学,我们每个人都在成长,中学时光给我们准备了哪些礼物呢?()①更多的发展机会,更多的挑战②随着年龄的长大,我可以有机会给喜欢的同学递纸条③我们有机会在老师、父母、同学面前重塑崭新的形象④我们有机会大摇大摆的进游戏厅了A.①②③B.②③④C.②④D.①③2.小美告别了小学的老师和同学,告别了稚嫩的童年,惴惴不安地来到了中学。
这将是人生的一段新的旅程。
你能给她解读一下这段新的中学生活吗?()①中学生活将是一个别样的天地②中学时代将是人生的一个新阶段③中学时代是告别童年走向少年和青年的重要阶段④别担心,中学和小学一模一样,没什么区别A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.进入初中生活,小北感到很新鲜,既有丰富多彩的社团活动,又有各种新的课程还有各式各样的社会实践活动等。
关于中学生活,以下说法正确的是()①中学生活意味着新的机会和可能②中学生活为我们提供了多种发展机会③在新的中学生活环境中,我们有机会重新塑造一个“我”④中学生活意味着我们可以轻松完成各种目标和挑战A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.以下是七年级晓东同学对名言警句的解释,理解正确的是()5.下列对古语的解读正确的是()①“苟日新,日日新,又日新------------不断超越自己,做最好的自己②“不积跬步,无以至千里”--------每天进步一点点③“己所不欲,勿施于人”--------我们要学会欣赏他人,合作交流共同进步④“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”-------每个人都有优点和不足,我们要扬长避短A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.下列对古语理解正确的有()①“功崇惟志,业广惟勤”告诉我们要珍视当下,把握机遇,从点滴小事做起②“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”告诉我们学会学习,要掌握科学的学习方法③“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉”告诉我们要学会接纳自己,接纳自己不满意的部分,主动改正缺点,做更好的自己④“向死而生,反求诸已”告诉我们因为有死亡的存在,生命才会显得光芒四射,所以我们要自强不息,不畏挫折,活出自己⑤“与君远相知,不道云海深”告诉我们,友谊是一种心灵的相遇A.2个B.3个C.4个D.5个7.习近平总书记经常强调学习的重要性,他指出要“向书本学习……向实践学习”向人民群众学习”等。
人教版道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》单元测试(含答案)
七年级道德与法制第一单元:成长的节拍练习检测(考试时间:60分钟满分:60分)一、单项选择题(每小题2分,共28分)1.进入初中,对同学们采说意味着一个新的起点,“新起点”主要指 ( ) A.新同学 B.新老师 C.自身成长的新起点 D.新学校2.梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
下列关于梦想的说法,不正确的是()A. 努力是梦想与现实之间的桥梁B. 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题C. 梦想为我们提供了前进的方向D. 梦想都是不切实际的,不会实现3.下列关于改正缺点的说法正确的是()①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。
③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。
④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。
A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③④4.下列对自己的认识属于社会方面的有 ( )A.我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长B.我是一个喜欢体育活动,特别是足球活动的人C.我是一个身体健康的小伙子D.我是一个意志坚强的人5.中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。
下列对此认识正确的是( )①集体生活,丰富我们的个性②新的课程,增加我们学习的压力③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④社会实践,为我们打开认识社会之门A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。
下列选项中,对发现人的潜能不利的因素是()A. 提高自己的信心和勇气B. 塑造自己的形象C. 在实践中锻炼自己 D.只做大事不做小事7.“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
”荀子的这句话如果用于本课说明了()A. 努力要从一点一滴做起,每天进步一点点才有可能实现梦想B. 想到达千里之外就要一步一步走C. 行动才能实现梦想D. 积累是实现梦想的前提8.在知识飞速发展的二十一世纪,我们对“活到老,学到老”这句话感悟颇深。
人教版道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍 》单元检测题
《成长的节拍》单元检测题一、单选题1.《中国学生发展核心素养》提出:培养“全面发展的人”综合表现为6大素养,“学会学习”位列其中。
下列做法与这一素养相符的有()①养成良好的学习习惯②尽量增加学习时间③善于改进学习方法④转变学习方式,学会自主、合作、探究式学习A.①②③④B.①③C.①②③D.①③④2.我们之所以说学习是一个快乐的过程,是因为学习是一个( )①苦乐交织的过程;②探究和发现的过程;③提升我们的精神境界的过程;④不断发现自我潜能的过程A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④3.“人无完人”,每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸,这是A.悦纳自己的表现 B.自恃清高的表现 C.悦纳他人的表现 D.自负的表现4.生命馈赠给我们很多成长的礼物,下列想法属于接纳“中学成长礼物”的是()A.我觉得上中学不如上小学自由B.我觉得和小学生活的是一样的C.我要积极上进,敢于超越自我D.初中毕业后再规划自己的理想5.在综合素质的评价中,甲同学自己写下了如下评语:“热情主动、乐观开朗是我的优点,遇事急躁、缺乏思考是我的缺点。
”从认识自我角度看,说明该同学能正确认识自己。
正确认识自己,可以①促进自身发展②有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力③促进与他人的交往④人生就会非常幸福A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④6.毛泽东在16岁时写下“男儿立志出乡关,学不成名誓不还。
”的豪迈诗句,给我们的启示是A.在青少年时期,就应该确立并自觉追求自己的人生目标B.历史上的每一位著名人物都是从小就树立奋斗目标的C.要时刻保持乐观的心态D.目标一旦确定就不能改变7.张海迪为了实现自己的梦想而自强不息的事迹鼓舞了一代又一代人,下列对实现梦想的理解,正确的是()①付诸行动,努力实现②把梦想转化为具体的目标③要有不怕输的精神④听从命运的安排A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④8.了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
人教部编版《道德与法治》七年级上册:第一单元 成长的节拍 检测题
第一单元《成长的节拍》单元检测题2一、根据所学知识,在空白处填上恰当的内容。
每题1分,共3分。
1、刚升入初中的我们,会面对一些新的事物,可能看让我们感到很兴奋、激动,也可能让我们彷徨、失落,不管怎样,已经升入初中的我们要1、2017年9月1日,小明成为一名初中生了,他来到学校,非常高兴。
你认为他高兴的原因有( )①从此可以独立了,想做什么就做什么②富有挑战的课程③新奇的实验器材④丰富多彩的社团活动,新校园、新老师、新同学A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2、“人活着一定要有梦想,即使它离现在很遥远。
”这句话告诉我们A.梦想是对生活的期盼,带给我们前进的动力B.梦想的内容都是一成不变的C.距离现实很遥远的梦想可有可无D.有了梦想就一定能取得成功3、对于理想与努力之间的关系,下列认识正确的有①只要不懈努力,理想就一定会实现②只有付出努力,理想才能变成现实③梦想的实现离不开努力④坚持努力,我们与梦想距离会越近A. ①②③B.①②④C. ①③④D. ②③④4、23岁的邱波站上2016年里约奥运会男子单人10米跳台, 这是他实现奥运金牌梦想的最后机会。
4年前,邱波以一枚银牌结束了自己首次奥运之旅。
对此,邱波却认为:“在我心里,伟大的定义不是金牌,而是继续努力!”邱波的言行告诉我们①努力是一种积极进取的生活态度②继续努力是失败者的专有的权利③努力是对美好的不懈追求的信念④努力是失败后从头再来的勇气A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④5、当今的学校中,厌学的学生越来越多,不仅仅是学习基础不好的学生,学习优秀的学生也有很多厌学的,学习对他们来说要么是一种负担,要么是一种不得不做的作业,而很少有人觉得学习是一种快乐。
这主要是因为( C ) A.学习本身就是枯燥乏味的B.现代社会,学不学习对就业没有任何影响C.没有深刻理解学习的意义D.学习对国家有意义,对个人而言没有意义6、当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。
2016年-人教版-《道德与法治》七年级上册第一单元检测题-成长的节拍(教师版)
2016七年级《道德与法治》第一次质量检测·教师版姓名: 班级: 学号: 时间:50分钟满分:100分文综组Z一、选择题(下列3分,共48分)1.走进中学,我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。
我们站在一个新的起点上”新起点””是指( ) A.新校园、新班级.新环境 B新老师、新同学、新知识 C.中学生活 D.人生成长的新记录2.进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要( )A.珍惜这个新起点,努力学习,体验成为一名初中生的快乐 B.无所谓爱怎么样就怎么样 C.回到小学过无忧无虑的生活 D.怕这怕那,不能适应初中生活3.当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。
在学习过程中,我们中学生应该( ) ①克服厌学情绪②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯④坚持“题海战术”A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④4.中国梦是( )A.做超级大国 B.实现中华民族的伟大复兴 C.称霸全球 D.做亚洲强国5.中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁,远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦,这启示我们( )①将个人梦想融入祖国现代化建设中②今天享有同祖国一起成长和进步的机会③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④只要心中有远大的梦想就能成为科学家A.①②③ B①③④ C.②③④ D.①②④6.当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。
终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。
在学校学习的过程中,我们应该( )①不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终生学习观念③养成自觉、主动、积极的学习态度④树立终生在学校接受教育的理念A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④7.张红是某校七年级学生。
她家住重庆边远山区,父亲外出打工,母亲卧病在床,生活不能自理。
人教版《道德与法治》七年级上册 第一单元 成长的节拍 测试题
第一单元成长的节拍单元综合测试题一、单项选择题1.青春是多梦的季节,我们青少年要敢于有梦、勇于追梦。
下面对梦想的理解,正确的是()①只要有梦想必定能实现②梦想是对生活的盼望,是人生的奋斗目标③树立远大的梦想,能使我们的青春焕发光彩④梦想是催人奋进的巨大动力A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④2.明明的梦想是当一名优秀的飞行员,驾驶飞机,保卫祖国;小雨的梦想是当一名优秀的运动员,在国际舞台上,为国争光。
这说明()①少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连②梦想是我们对未来美好生活的愿望③有了梦想,就会变成现实④少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.小学六年的美好时光已悄然流逝。
当我们怀揣着美好的希望,漫步在中学校园时,藏不住激动的心跳。
这是因为()A.中学生活,对我们来说是新的机会和可能,是生命馈赠给我们的成长礼物B.从小学到中学是每个人一生的起点C.每个人在中学阶段都会变得更好D.进入中学就意味着长大了4.刚迈进中学的我们,面对的一切都是新的,有的同学很兴奋、很激动,也有的同学很彷徨、很失落。
对此,下列关于适应中学生活的方法,不正确的是()A.珍惜时光,努力学习B.激发潜能,超越自我C.抓住机会,发展自我D.顺其自然,得过且过5.下图是小张研究某一主题的部分内容。
根据图表内容判断,他的研究主题应该是()图1图2A.学习方法B.学习态度C.学习目标D.学习习惯6.人最大的敌人是自己,我们要想战胜自己先要正确认识自己。
正确认识自己()①可以促进自我发展②可以促进与他人的交往③能增强我们对自己的信心,更好地发展自己的能力④能更好地理解、宽容、善待他人A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④7.为了让同学们更好地认识自己,王老师在班上组织召开了一次“民主生活会”。
其中一个环节是让同学们两人一组,针对对方的不足写下自己的意见。
面对他人的意见,每个人都有不同的看法。
你赞同下列哪种看法()A.我就是我,我不需要别人给我提意见B.别人的意见也许是对的,但是我改不了,别人提了也白提C.我要认真分析别人给我的意见,尽己所能,有则改之,无则加勉D.别人的意见都不对8.桂小军同学在写给学校心理老师的信中说:“我的个子不高,长得又胖又黑,牙齿向外突出,我感到很自卑,总是抬不起头来……”如果你是心理老师,你会这样劝说桂小军( )①爱美之心,人皆有之,自卑很正常②要接纳自己的不完美③每个人都是完美的,没有缺点④要扬长避短,做更好的自己A.①②B.①④C.②③D.②④9.中学时代是人生发展的一个新阶段,它()①将为我们的一生奠定重要基础②见证着一个人从少年到青年的生命进阶③意味着新的机会和挑战④提供了发展自我的多种机会A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④10. 从小到大,学习对我们来说,是一个再熟悉不过的词汇:眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。
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七年级《道德与法治》第一次质量检测·教师版
时间:90分钟满分:100分
一、选择题(下列选项中只有一个是正确的,把正确的选项填在括号内.每题2分,共50分)1.走进中学,我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。
我们站在一个新的起点上”新起点””是指( )
A.新校园、新班级.新环境 B.新老师、新同学、新知识
C.中学生活 D.人生成长的新记录
2.进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要( )
A.珍惜这个新起点,努力学习,体验成为一名初中生的快乐 B.无所谓爱怎么样就怎么样C.回到小学过无忧无虑的生活 D.怕这怕那,不能适应初中生活
3.当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。
在学习过程中,我们中学生应该( ) ①克服厌学情绪②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯④坚持“题海战术”
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
4.中国梦是( )
A.做超级大国 B.实现中华民族的伟大复兴 C.称霸全球 D.做亚洲强国
5.中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁,远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦,这启示我们( ) ①将个人梦想融入祖国现代化建设中②今天享有同祖国一起成长和进步的机会③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④只要心中有远大的梦想就能成为科学家
A.①②③ B①③④ C.②③④ D.①②④
6.当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。
终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。
在学校学习的过程中,我们应该( )①不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终生学习观念③养成自觉、主动、积极的学习态度④树立终生在学校接受教育的理念
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
7.张红是某校七年级学生。
她家住重庆边远山区,父亲外出打工,母亲卧病在床,生活不能自理。
无论是刮风下雨,还是酷暑严寒,她不但每天照料母亲,还坚持到校学习,从不缺席。
这是因为张红懂得( ) ①只有不断学习,才能适应不断发展的社会②要想有出息,唯一的出路就是读书学习
③学习可以让我们拥有更好的生活④只要努力学习,我们就能拥有一切
A.①②③ B①③④ C.②④ D.①③
8.有学生抱怨:学习太苦太累了,我们可以这样劝诫她( )
A.学习只有痛苦没有快乐,不如放弃
B.要学会自主学习,提高学习效率
C.学习能使我们升官发财 D学习是辛苦的,得过且过
9.李玲说:”学习真的太辛苦了,我都不想上学了”李玲之所以这样,是因为她( )
A.只看到学习中的困难和辛苦
B. 认为学习是苦乐交织的
C.她学会学习,能做学习的管理者 D不能坚持学习,掌握知识
10.下列语句是对学习的苦与乐的描述,其中以学习为乐事的是( )
A.头悬梁,锥刺股 B书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
C.梅花香自苦寒来 D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者
11.面对他人的评价,我们正确的做法应该( )
A.盲目听从 B.全盘否定 C.冷静分析 D.视而不见
12.比起小学来,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯’’得少。
‘‘三多,,说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。
面对这些不同,我们应该( )
①学会自主学习,主动接受新知识②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法④向古人学习,苦学、死学
A.①②③④ B.①② C.①②④ D.③④
13.全面认识自己既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。
下列认识中属于通过他人认识自己的是( )
①妈妈说我做事比较认真,从不马马虎虎②同桌说我乐于助人,谁有困难都愿意找我帮忙③我性格开朗,爱好广泛④老师说我有管理能力,我听了以后心里很高兴
⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子
A.①②④ B.①②③⑤ C.③④⑤ D.②③④⑤
14.比尔·盖茨尚未读完大学就退了学,但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界富豪。
还有许多在校成绩平平的人,走向社会后却取得了惊人的成绩,这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。
这对我们的启示是( )
A.学会找到自己的优势,发挥自己的特长 B.不必对自己太在意
C.要学会淡泊名利 D.对老师的评价不要放在心上
15.长颈鹿和羊的故事启示我们,正确认识自己,要( )
A.善于表现自己 B.掩饰自身不足 C. 全面的认识自己 D.排斥他人评价
16.种子虽小,却有让大力士瞠目的力量;玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺。
这给我们的启示是( )①只有少数人才是完美的②既要看到自己的长处,又要看到自己的短处③十全十美的事物是不存在的④每个人都有不足,对自己的缺点不必在意
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
二、简答题(共52分)
17.王新经常丢三落四,找不到自己的东西,他认识到自己有粗心、马虎的毛病;后来,他发现同桌周围有很多的朋友,而自己的朋友很少,他认识到自己对朋友缺少宽容和热情。
最让他苦恼的是,昨天由于他没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下,使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了,同学们埋怨他不珍惜集体荣誉;不过,老师经常表扬他聪明、对班级有责任心,而且很懂礼貌。
(1)王新是通过什么途径认识自己的?(6分)答:通过自我观察、认识和他人的评价来认识自己。
2)王新应如何面对同学和老师对他的评价?(4分)
答;对于他人的评价,王新应当做出冷静的分析,既不能盲从,也不能忽视,正确对待他人的评价,是走向成熟的标志。
18.情境一放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。
真不想上学了”情境二小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的下降,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。
(1)你认为情境一中小江的观点正确吗?为什么?(6分)答;学习是苦乐交织的①学习中有快乐。
对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能,我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有辛苦。
学习也并不是轻而易举的事情。
学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。
(2)面对情境二中忧心忡忡的小华,你告诉他我们为什么要学习?(5分)
答:学习是生存的需要,学习为我们的生命增加养料等等(参照课本18-19)(3)学会学习,我们要从哪些方面努力?(6分)
答;学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
学会学习,需要掌握科学的学习方法。
适合自己的方法就是最好的方法。
学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,比如合作学习、探究学习等。
19.钱学森早年留学美国,他一直想着回国报效祖国,实现科技强国梦。
他常说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。
”5年归国路,10年两弹成,为梦想,他披荆斩棘,奋力前行。
面对困难,他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。
”阅读材料,回答下列问题:
(1) 作为青少年,我们的梦想有什么特点?(5分)答;我们个人梦想与中国梦、与时代脉搏紧密相连。
(2)少年有梦,我们怎样把理想变为现实呢?(6分)1、努力,需要立志。
早理智,立大志,立长志。
把自己的志向融入到祖国和人民联系在一起。
2、努力需要坚持,努力是一种生活态度。
20.七年级的小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子,对着自己的容貌欣赏,致使在课堂上精力不集中,影响听课效果,学习成绩也并不理想。
老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。
(1)你认为小梅有没有正确认识自己?(4分)
答:她只注重自己的外在形象,没有注重自己的内在素质。
(2)你认为青少年应如何做到接纳和欣赏自己?(5分)(参照教材P33-34)
(3)要让小梅飞得更高,做更好的自己,应该怎么去做?(5分)①做更好的自己,就要扬长避短,要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华;②做更好的自己,需要主动改正缺点,我们要有决心、有信心、有勇气、有毅力来改正缺点完善自我;③做更好的自己,要激发自己的潜能。